bachelor in de verpleegkunde via brugtraject campus Roeselare
Verpleegkundige worden Verpleegkunde is meer dan verpleegkundige zorg verlenen. Verpleegkundigen zijn professionals die in de eerste plaats sterk moeten zijn in observeren, klinisch redeneren, reageren, communiceren en coÜrdineren. Je werk is heel veelzijdig: je bent niet alleen medisch-technisch geschoold, maar je bent vaak ook een beetje sociaal werker, psycholoog, crisishulpverlener en vooral ‌ mens onder de mensen. Meer dan een beroep Verpleegkundigen doen hun werk met hart en ziel. Als verpleegkundige sta je elke dag heel dicht bij je medemens, bij de pure mens. Op dat moment maak jij het verschil. Daarom is verpleegkunde een van de mooiste beroepen.
Studieduur en studietijd Op basis van het eerder verworven diploma en twee jaar relevante werkervaring, krijg je een studieduurverkorting van 90 studiepunten. Een studiepunt is de eenheid waarin de studietijd wordt uitgedrukt. Wettelijk is vastgelegd dat één studiepunt overeenkomt met een studietijd van 25 tot 30 uur. De studietijd verwijst naar de totale tijdsinvestering die van de student verwacht mag worden om een volledig opleidingsonderdeel te verwerken (lessen, examens, studeertijd … inbegrepen). Op basis van meer dan 10 jaar relevante werkervaring kan je een bijkomende studieduurverkorting bekomen worden. relevante werkervaring
studieduur
2 à 10 jaar
max. 90 stp
> 10 jaar
60 Stp
Opbouw · deel 1: de eerste 30 studiepunten (kandidaten met minder dan 10 jaar werkervaring) · deel 2: 60 studiepunten (verplicht voor elke kandidaat ongeacht het aantal jaar werkervaring). Contactmomenten Om de combinatie werken - studeren mogelijk te maken, worden de lesmomenten beperkt tot één dag per week op donderdag (uitgezonderd schoolvakanties en feestdagen). · Er wordt gebruik gemaakt van een vorm van begeleide zelfstudie waarbij a.d.h.v. nauwkeurig uitgeschreven richtlijnen je leerproces wordt gestuurd in richting van de vooraf vastgelegde competenties. · Je krijgt een leertraject waarmee je zelfstandig de leerstof doorloopt. De lector wordt coach van het leerproces. Van jou wordt een actief, zelfstandig studeergedrag gevraagd. De lector coacht je en helpt je zo om vaardigheden te oefenen, attitudes te
verwerven en kennis op te doen. · Essentieel is dat je voldoende tijd vrijmaakt voor de zelfstudie. Het reduceren van contacturen laat toe dat je zelfstandig werkt. Op die manier wordt er gewerkt aan jouw leerbekwaamheid. · Er wordt van jou een continue leerbereidheid gevraagd. Het bijhouden van de leerstof is een absolute vereiste. Dit veronderstelt een aanzienlijke graad van motivatie. De lector speelt hierin een cruciale rol. Lesmomenten iedere donderdag uitgezonderd in de vakanties. Startdatum: · donderdag 22 januari 2014 voor traject van 90 stp · donderdag 18 september 2014 voor het traject van 60 stp · de lessen gaan door in VIVES campus Roeselare. Educatief verlof De brugopleiding geeft recht op educatief verlof: contacteer hiervoor uw werkgever. Meer info · deel 1: wendy.verheyen@vives.be · deel 2: ann.lammens@vives.be
deel 1 - 30 studiepunten kandidaten met < 10 jaar werkervaring locatie : roeselare deel 2 alle kandidaten ongeacht het aantal jaren werkervaring 60 studiepunten geriatrie roeselare
deel 2 alle kandidaten ongeacht het aantal jaren werkervaring 60 studiepunten ziekenhuis roeselare
Programma deel 1 opleidingsonderdeel
stp
filosofie
3
psychologie en sociale vaardigheden
4
verpleegproces en interventies
5
pathologie inclusief farmacologie
6
diversiteit
4
integratie-oefening
8
totaal
30
Programma deel 2 40 stp gemeenschappelijk + 20 stp specifiek (interessegebied ziekenhuis OF interessegebied geriatrie) gemeenschappelijke opleidingsonderdelen
stp
verpleegkundige zorg bij de oncologische patiënt
5
zorg voor oudere zorgvrager
5
management
4
sociale vaardigheden
3
ethiek
3
EBN
5
casuïstiek
5
bachelorproef
10
totaal
40
specifieke opleidingsonderdelen interessegebied ziekenhuis
stp
verpleegkundige zorg bij patiënten met neurologische en neurochirurgische problematiek
5
verpleegkundige zorg bij patiënten met voedingen uitscheidingsproblematiek
5
verpleegkundige zorg bij patiënten met circulatie en respiratieproblemen
7
topics in een ziekenhuissetting
3
totaal
20
specifieke opleidingsonderdelen interessegebiedgeriatrie
stp
zorg voor ouderen met psychogeriatrische problematiek
5
zorg voor ouderen met revalidatienoden
5
zorg voor ouderen / geriatrische patiënten: algemeen
4
zorg voor de complexe geriatrische patiënt
6
totaal
20
Getuigenis “De brugopleiding vergde een goede organisatie en planning van ons als student, zeker omdat ik deze opleiding combineerde met mijn deeltijdse job als verpleegkundige. Er werd wekelijks van ons verwacht dat we de lessen grondig hadden voorbereid zodat er tijdens de les dieper kon ingegaan worden op de leerstof. Elke donderdag werden we hiervoor in de hogeschool verwacht.” “Doordat ik deze intensieve maar kortstondige opleiding gevolgd heb, heb ik mezelf meer geprofessionaliseerd. Het heeft ertoe geleid dat ik mijn dagelijkse praktijk meer kritisch bekijk waardoor het een win-winsituatie geworden is voor zowel mezelf als mijn collega’s op de werkvloer. Uiteindelijk komt dit ook de zorgvragers ten goede omdat dit op zijn beurt leidt tot een verhoogde kwaliteit van onze zorg.”
MEER INFORMATIE tel. 051 23 23 30 campus.roeselare@vives.be
VIVES campus Roeselare
R32 BRUGGE
BRUGGE
N37 EXIT 8
TIELT
DIKSMUIDE
N36 ROESELARE EXIT 7
IEPER
campus Roeselare R32 EXIT 6
N36 IZEGEM
N32 MENEN
E403 KORTRIJK
Gezondheidszorg Wilgenstraat 32 8800 Roeselare vives.be