donderdag 12 juni 2014
Programma informatie- Én seminaravond Onderwijs & Opvoeding
SEMINAR EN INFORMATIEAVOND VOOR PROFESSIONALS IN ONDERWIJS & OPVOEDING 12 JUNI 2014 U wilt een nog betere leraar, begeleider of schoolleider worden. Misschien wilt u zich verder specialiseren of juist uw (vak)kennis verbreden. U wilt niet alleen bijblijven en kennis nemen van de meest actuele inzichten, u wilt ook met vakgenoten in gesprek. Of u zoekt naar een integraal antwoord op de ontwikkelvraagstukken binnen uw school. Dan bent u van harte welkom bij Hogeschool Utrecht. Wij hebben een brede expertise in huis op het terrein van Onderwijs & Opvoeding en bieden u vandaag een seminar en informatieavond voor werkende professionals. Het programma bestaat uit twee onderdelen. Bij het seminar nemen onze sprekers u graag mee in onderwerpen als: passend onderwijzen, het jonge kind, digitale feedback, blended learning en opbrengstgericht werken. Parallel aan het seminar kunt u kennismaken met ons (na)scholingsaanbod voor professionals die werkzaam zijn op het terrein van Onderwijs & Opvoeding. Naast deeltijd lerarenopleidingen, post-hbo-opleidingen en masteropleidingen is er ook een breed modulair aanbod. Wij verzorgen onderwijs voor het (speciaal) basisonderwijs, (speciaal) voortgezet onderwijs, beroepsonderwijs en volwasseneneducatie. Ook leiden we leraren Nederlands Gebarentaal en Dovenstudies op. In een persoonlijk gesprek kunt u uitleg krijgen over het studieprogramma, de toelatingseisen en kunt u vragen stellen. Daarbij bekijkt u samen met de opleiding of cursus welke professionaliseringsvorm het beste aansluit bij uw wensen en mogelijkheden. EĂŠn deur verder, op de Padualaan 99, is er een seminar- en informatieavond voor professionals op het terrein van Maatschappij & Recht. Ook daar bent u van harte welkom. Ik wens u een inspirerende en informatieve bijeenkomst! Namens de Faculteit Educatie, Dick de Wolff Directeur Faculteit Educatie Hogeschool Utrecht
1
PROGRAMMA SEMINARS Tijdens de seminars en workshops doet u state-of-the-art kennis op en krijgt u een indruk van het aanbod en niveau van de opleidingen. Vandaag kunt u de volgende seminars bezoeken binnen het thema Onderwijs & Opvoeding. 16.00 – 17.00 uur in lokaal: 1.001 (auditorium) Functionele geletterdheid bij alle leerlingen door samenwerking tussen onderzoek, onderwijs en beroepspraktijk Door: Eveline Wouters, onderzoeker Lectoraat Geletterdheid, Faculteit Educatie, Hogeschool Utrecht Voor: collega’s en functionarissen werkzaam in primair en voortgezet onderwijs, coördinatoren van samenwerkingsverbanden, en bestuursfunctionarissen. In deze lezing maakt u kennis met het LIST-project (Leesinterventie-project voor Scholen met een Totaalaanpak). Dit project is een voorbeeld van hoe de samenwerking tussen onderzoek, onderwijs en beroepspraktijk gestalte krijgt en hoe er aan de ontwikkeling en professionalisering van leraren gewerkt wordt. Er wordt gesproken over de wijze waarop deze samenwerking plaatsvindt en welke rol het lectoraat Geletterdheid daarin speelt. 16.00 – 17.00 uur in lokaal: 3.001 De didactiek van blended learning Door: Nanda van der Stap en Stephanie Edwards Voor: alle professionals die geïnteresseerd zijn in blended learning en de werkwijze ervan. Tijdens het seminar maakt u kennis met een aantal cursussen die succesvol zijn omgezet in blended cursussen. Eén van de voorbeelden is een cursus uit het bachelorprogramma van de vakgroep Engels. Het andere voorbeeld betreft de professionaliseringscursus ‘hoe maak je een blended learning cursus’ dat handvatten aanreikt over de didactiek en andere voorwaarden van blended learning.
2
16.30 – 17.30 uur in lokaal: 4.001 Provisto (Een feedback programma) Door: Henny van der Neut Voor: iedereen die in zijn professionele omgeving feedback moet geven. Veel onderzoeken wijzen uit dat het menselijk brein beter werkt bij het opnemen van visuele informatie. Met Provisto geeft u eenvoudig feedback in de vorm van video, audio en tekst. Daarnaast bestaat de mogelijkheid om bestanden toe te voegen om uw feedback te ondersteunen. Provisto is daarmee een gebruiksvriendelijke sterke feedbacktool waarmee u op eenvoudige wijze, zonder technische kennis, feedback kunt geven. 17.00 – 18.00 uur in lokaal: 1.001 (auditorium) Het leren van jonge kinderen, laat spel HUN antwoord zijn! Door: Kobi Wanningen, coördinator Jonge Kind / projectleider OVM / Adviseur beleidsgroep Jonge Kind Gemeente Utrecht, hogeschooldocent in de Master Special Educational Needs opleiding van het Seminarium voor Orthopedagogiek, Hogeschool Utrecht Voor: leraren onderbouw, onderbouwcoördnatoren en interne begeleiders. Het leren van jonge kinderen staat onder druk. Veel professionals ervaren dat zij kinderen niet meer mogen begeleiden in een tempo dat voor de jonge kinderen wenselijk is. Zij moeten werken van toetsresultaten, OGW invoeren en met groepsplannen werken. Jonge kinderen staan echter nog volop in een ontwikkelingsproces waaraan van buitenaf wel te stimuleren valt maar niet te trainen, en dat niet te toetsen is. Hoe kun je vanuit spel – dé taal van jonge kinderen – hier een antwoord op vinden? Drie Master SEN thema’s gaan over het jonge kind, twee ervan hebben spel centraal staan. In deze workshop gaan we via een aantal actieve werkvormen deze thema’s verkennen.
3
19.00 – 20.00 uur in lokaal: 1.001 (auditorium) Van passend onderwijs naar passend leren! Door: drs.Jacques Verheijke, orthopedagoog, onderwijskundige en GZpsycholoog. Voor: iedereen die interesse heeft in de vraag wat het betekent om kinderen werkelijk als uitgangspunt te nemen in het ontwerpen van onderwijs, leren en zorg- en ondersteuningsstructuren Onderwijs dat passend is voor elke leerling, wie wil dat niet? We willen tegemoet komen aan de behoeften van elke leerling. Maar komen we eigenlijk wel aan de behoeften van kinderen tegemoet? Of komen we tegemoet aan de behoeften van ons onderwijssysteem? Zouden we dat dan niet anders moeten inrichten? En dan niet langer praten over “passend onderwijs” maar over “passend leren”! 19.00 – 20.00 uur in lokaal: 2.018 Opleiding bouwcoördinator-teamleider PO en VO Door: Tjerk de Boer: opleider, trainer en adviseur Centrum Theo Thijssen, Hogeschool Utrecht Voor: leraren uit het primaire en voortgezet onderwijs met minimaal een hbo-bacheloropleiding (educatie) en praktijkervaring in de schoolpraktijk, die verantwoordelijk zijn voor (bouw)coördinatorschap of teamleiding/afdelingsleiding of dit op korte termijn worden. De bouwcoördinator/teamleider is de aangewezen persoon om uitvoerende activiteiten van leraren te coördineren, om vergaderingen te leiden, om de collega’s te coachen en te begeleiden en om de directie of het management te adviseren over de uitvoering. Coördinatoren/ teamleiders vormen vaak de schakel tussen de leraren en de directie.
4
PROGRAMMA OPLEIDINGSINFORMATIE LERAAR BASISONDERWIJS (PABO) INSTITUUT EN CENTRUM THEO THIJSSEN Opleiding Programma Versnelde opleiding (VO) (voor Algemene mensen met afgeronde hbo of voorlichting universitaire opleiding) Deeltijdopleiding (DagAvondvariant) Vakkenmarkt met daarin: Taal, Persoonlijk Rekenen, Muziek, gesprek Wereldvakken, Pedagogiek, Bewegingsvakken en Kunstvakken, Montessori en Dalton Centrum Theo Thijssen: Persoonlijk Nascholing en gesprek professionalisering
Lokaal 6.047
Tijd 17.00 – 17.30 18.00 – 18.30 19.00 – 19.30
6.041 6.053
Doorlopend
6.075
Doorlopend
INSTITUUT GEBAREN, TAAL & DOVENSTUDIES Opleiding Programma Lokaal Nederlandse Gebarentaal Proefles 4.007, 4.013 Gebaren, Taal & Dovenstudies Algemene 4.001 voorlichting Master Dovenstudies/Leraar Persoonlijk 4.085 NGT gesprek Master SEN Persoonlijk 4.043 Auditief Gehandicapten en gesprek Communicatief Gehandicapten
Tijd 16.30 – 17.15 uur 17.30 – 18.15 uur 17.30 – 18.15 uur 18.30 – 19.15 uur Doorlopend Doorlopend
5
LERARENOPLEIDINGEN VOORTGEZET ONDERWIJS, BEROEPSONDERWIJS EN VOLWASSENENEDUCATIE INSTITUUT EN CENTRUM ARCHIMEDES Opleiding Programma Lokaal Tijd Versneld studeren, Algemene 2.067 16.30 - 17.00 uur deeltijd lerarenopleidingen voorlichting 17.30 - 18.00 uur voortgezet onderwijs, 18.30 - 19.00 uur zij-instroom, kopopleiding, 19.30 - 20.00 uur incompany en contractstudie Persoonlijk 2.067 Doorlopend gesprek Leraar Aardrijkskunde Voorlichting 3.025 Doorlopend Leraar Biologie Voorlichting 9.009 Doorlopend Leraar Duits Voorlichting 8.031 Doorlopend Leraar Engels Voorlichting 7.029 Doorlopend Leraar Frans Voorlichting 8.023 Doorlopend Leraar Geschiedenis Voorlichting 3.031 Doorlopend Leraar Gezondheidszorg & Welzijn Voorlichting 8.013 Doorlopend Leraar Natuurkunde Voorlichting 9.015 Doorlopend Leraar Nederlands Voorlichting 7.035 Doorlopend Leraar Omgangskunde Voorlichting 8.009 Doorlopend Leraar Scheikunde Voorlichting 9.011 Doorlopend Leraar Spaans Voorlichting 3.013 Doorlopend Leraar Techniek Voorlichting 8.003 Doorlopend Leraar Wiskunde Voorlichting 8.017 Doorlopend Master Leraar Aardrijkskunde Voorlichting 3.025 Doorlopend Master Leraar Biologie Voorlichting 9.009 Doorlopend Master Leraar Duits Voorlichting 8.031 Doorlopend Master Leraar Engels Voorlichting 7.029 Doorlopend Master Leraar Frans Voorlichting 8.023 Doorlopend Master Leraar Natuurkunde Voorlichting 9.015 Doorlopend Master Leraar Nederlands Voorlichting 7.035 Doorlopend Master Leraar Scheikunde Voorlichting 9.011 Doorlopend Master Leraar Wiskunde Voorlichting 8.017 Doorlopend Nederlands als tweede taal: Voorlichting 2.071 16.00 - 17.00 uur assessment NT2-docenten & Persoonlijk 2.071 17.00 - 20.00 uur opleiding docent NT2 gesprek Opleiding pedagogische en didactische bekwaamheden
Persoonlijk gesprek
2.067
Doorlopend
6
PASSEND EN SPECIAAL ONDERWIJZEN SEMINARIUM VOOR ORTHOPEDAGOGIEK Speciaal en passend Algemene onderwijzen Voorlichting
Master Special Educational Needs voltijd/deeltijd Mastermodules Postmasteronderwijs Schoolontwikkelingstrajecten
Persoonlijk gesprek
2.081
2.081
PEDAGOGIEK INSTITUUT VOOR ECOLOGISCHE PEDAGOGIEK Master Pedagogiek Persoonlijk 2.081 gesprek Voorlichting 6.023
Bachelor Pedagogiek
Persoonlijk gesprek Voorlichting
6.015 6.009
16.30 - 17.00 uur 17.30 - 18.00 uur 18.30 - 19.00 uur 19.30 - 20.00 uur Doorlopend
Doorlopend 17.00 – 17.30 18.00 – 18.30 19.00 – 19.30 Doorlopend 17.00 – 17.30 18.00 – 18.30 19.00 – 19.30
7
ALGEMENE, PRAKTISCHE EN FINANCIﾃ記E INFORMATIE STUDENTEN INFORMATIEPUNT (STIP) & BUREAU INSCHRIJVING Heeft u vragen over inschrijven of toelatingseisen? Ga dan naar de stand van het STIP en Bureau Inschrijving in het restaurant. Ook voor vragen over de procedure rondom toelating met een buitenlands diploma kunt u terecht bij het STIP. AANMELDEN Om een geaccrediteerde opleiding te volgen bij Hogeschool Utrecht, meldt u zich aan in Studielink (www.studielink.nl). Nadat u zich heeft aangemeld, ontvangt u automatisch bericht van de HU. Vragen over Studielink? Neem contact op met Bureau Inschrijving, bureauinschrijving@hu.nl, van de HU. Voor de verkorte opleidingen en cursussen kunt u zich aanmelden via het online inschrijvingsformulier op de betreffende cursussite. COLLEGEGELD Voor de deeltijd- en duale bacheloropleidingen en de meeste masteropleidingen kunt u met behulp van de collegegeldmeter van de HU berekenen welk collegegeldtarief op u van toepassing is voor het betreffende collegejaar, zie www.collegegeldmeter.hu.nl. Voor de niet bekostigde masters en cursussen betaalt u het instellingscollegegeld (of cursusgeld). De kosten vindt u op de betreffende master- of cursussite (www.cursussen.hu.nl) TEGEMOETKOMING COLLEGEGELD Er zijn mogelijkheden om een beroep te doen op een tegemoetkoming in de studiekosten. Bijvoorbeeld de lerarenbeurs, tegemoetkoming leraren of extra prestatiebeurs (www.duo.nl), of de aftrek studiekosten (www.belastingdienst.nl). Als u naast uw studie werkt, kunt u natuurlijk ook bij uw werkgever informeren naar een mogelijke tegemoetkoming in de studiekosten. NOG VRAGEN? Heeft u achteraf toch nog een vraag? Neem dan contact met op met de Student Service Desk. Mail naar info@hu.nl of bel op werkdagen tussen 10.00 en 17.00 uur met 088 481 81 81.
8
Onderwijs en Opvoeding Hogeschool Utrecht biedt binnen het thema Onderwijs en Opvoeding opleidingen aan voor professioneel opvoeders en voor leraren in het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs, beroepsonderwijs, volwasseneneducatie en het speciaal onderwijs. Bachelors en masters Naast bacheloropleidingen voor primair en voortgezet onderwijs kunt u uw keuze maken uit verschillende masteropleidingen. (www.cursussen.hu.nl) Eerstegraadsbevoegdheid Via een van onze Masters of Education kunt u uw eerstegraadslesbevoegdheid in het voortgezet onderwijs behalen voor de vakken aardrijkskunde, biologie, Duits, Engels, Frans, natuurkunde, Nederlands, scheikunde en wiskunde.
hud_oo&o_0514_thcd
Speciaal en passend onderwijzen Wilt u zich professionaliseren in het verzorgen van onderwijs aan leerlingen met een speciale ondersteuningsbehoefte, dan kunt u terecht bij de Master Dovenstudies / Leraar Nederlandse Gebarentaal, Master Pedagogiek of de Master Special Educational Needs (SEN) waarbij u de keuze heeft uit de varianten Leraar Speciaal Onderwijs, Auditief Gehandicapten of Communicatief Gehandicapten. Alle masters zijn geaccrediteerd door de NVAO.
WWW.HU.NL
Contractonderwijs Als onderwijsprofessional kunt u tevens gebruikmaken van de individuele en teamgerichte scholings- en begeleidingstrajecten van Centrum Archimedes (www.ca.hu.nl), Centrum Theo Thijssen (www.ctt.hu.nl) & Seminarium voor Orthopedagogiek (www.seminarium.hu.nl). Lectoraten, onderzoek en academieteams Hogeschool Utrecht richt zich op een intensieve wisselwerking met het onderwijs, het werkveld en de landelijke beroepsorganisaties. Dit wordt gestimuleerd met praktijkgericht onderzoek via lectoraten en academieteams (www.onderzoek.hu.nl). Onderwijsweb Leraren, intern begeleiders, schoolleiders en andere betrokkenen bij het onderwijs, vinden in de kennisdossiers van Onderwijsweb actuele en diepgaande vakinformatie. (www.onderwijsweb.hu.nl)