Tweedegraads lerarenopleiding deeltijd aan de Hogeschool van Amsterdam, HvA by Hogeschool van Amsterdam

creatIng toMorrow

tweedegraads lerarenopleIdIngen hva onderwIJs en opvoedIng

2013 2014

deeltIJd

HVA Onderwijs en OpVOeding

ONDERWIJS EN OPVOEDING Hoe inspireer je de volgende generatie? En hoe draag je de kennis en vaardigheden over om te bouwen aan de wereld van morgen? Daar draait het om bij HvA Onderwijs en Opvoeding. Om deze vragen te beantwoorden, kiezen we onze eigen weg. Natuurlijk maken we gebruik van de grote verscheidenheid aan theorieën en methodes die ons vakgebied rijk is. Maar we ontwikkelen ook zelf ideeën over kennisoverdracht. Op basis van die ideeën en theorieën ontdek je alles over onderwijs en opvoeding. En ga je zelf onderwijzen en ondersteunen bij opvoeden in de praktijk. In Amsterdam en daarbuiten. Wij hebben een passie om jou iets bij te brengen over ons vak, over jezelf en vooral over mensen. Je leert hoe je moet ‘leren’ en hoe je kunt nadenken over je eigen ‘denken’. We stellen je creativiteit en durf op de proef en geven je alle ruimte om je te ontwikkelen. Tot iemand die anderen iets kan bijbrengen en inspireren om op hun beurt kennis en vaardigheden over te dragen aan weer een nieuwe generatie. Zo werk je, net als wij, aan de ontwikkeling van jonge mensen en hun rol in de maatschappij van morgen.

HVA Onderwijs en OpVOeding

Inhoudsopgave Opleidingen tot tweedegraads leraar

Leraar Aardrijkskunde

Leraar Algemene Economie

Leraar Bedrijfseconomie

Leraar Biologie

Leraar Engels

Leraar Frans

Leraar Geschiedenis

Leraar Gezondheidszorg en Welzijn

Leraar Horeca en Voeding

Leraar Maatschappijleer

Leraar Mens en Technologie

Leraar Natuurkunde

Leraar Nederlands

Leraar Scheikunde

Leraar Techniek

Leraar Wiskunde

HVA Onderwijs en OpVOeding

opleIdIngen tot tweedegraads leraar Je wilt meer uit jezelf halen. Je talenten ontplooien om hogerop te komen wellicht. Misschien wil je een heel andere kant uit en ambieer je een nieuwe loopbaan. Een positie waarin je een belangrijke maatschappelijke bijdrage levert en daadwerkelijk verschil maakt in de ontwikkeling van jongeren. In dat geval maak je met een deeltijdopleiding tot tweedegraads leraar een boeiende en uitdagende keuze.

werk, studIe en prIvĂŠ In balans Een opleiding volgen naast je baan, je drukke sociale leven en misschien ook wel je gezin kan behoorlijk pittig zijn. Het is zaak dat je snel de juiste balans vindt tussen de verschillende activiteiten die voor jou belangrijk zijn. De Hogeschool van Amsterdam (HvA) helpt je daarbij, meteen vanaf het begin van je studie. Je wordt tijdens de opleiding individueel begeleid door een mentor, die je helpt bij je professionele ontwikkeling en de inhoudelijke keuzes en vragen die hiermee samenhangen. Hij of zij begeleidt je ook bij het plannen van je studie en kan je adviseren over studeren in het algemeen. Dat betekent niet dat je bij de hand wordt genomen; we verwachten dat je als deeltijdstudent aan de HvA zelfstandig kunt werken en je eigen verantwoordelijkheid neemt.

vraagt aandacht voor iedere individuele leerling. Sommigen hebben wat meer uitdaging nodig, anderen extra uitleg. Jij bent degene die inspireert, prikkelt en uitdaagt. Met de nodige relativerende humor. In Amsterdam en omgeving is er behoefte aan leerkrachten die deze kwaliteiten meebrengen. Dus heb je passie voor je vak, kun je goed met jongeren omgaan en sta je stevig in je schoenen? Dan is een lerarenopleiding van de HvA misschien iets voor jou.

MIdden In de aMsterdaMse saMenlevIng

Jouw kennIs, Jouw aandacht, Jouw InspIratIe

De lerarenopleidingen van de HvA staan midden in de Amsterdamse samenleving. Letterlijk en figuurlijk. De opleidingen zijn gevestigd in het Kohnstammhuis en het Theo Thijssenhuis op de nieuwe Amstelcampus, midden in de stad. Een plaats waar je ook studenten van andere interessegebieden en opleidingen ontmoet. Een plek om te studeren en het vak te leren.

Leraar is een prachtig beroep. En maatschappelijk gezien zeker ook een belangrijk beroep. Je bent immers niet alleen een professional die kennis overdraagt, maar ook verantwoordelijk voor talentontwikkeling van jongeren en volwassenen. Jij zorgt ervoor dat iedere leerling de kans krijgt zijn of haar talent te ontdekken en het beste uit zichzelf te halen. De manier waarop jij je vakkennis overdraagt, maakt leerlingen enthousiast voor het vak waarvoor jij zoveel passie hebt. Maar je leert ze ook sociale vaardigheden en bereidt hen voor op hun rol in de maatschappij. Dat

Met een lerarenopleiding van de HvA word je bevoegd voor het tweedegraads gebied. Je kunt daarbij een eigen specialisatie kiezen. Je wordt voorbereid op een functie in een beroepspraktijk waarin veranderingsbekwaamheid een belangrijke eigenschap is. En je leert ook hoe je lesgeeft aan jongeren in de grote stad. Hoe ga je om met culturele verschillen? Hoe beĂŻnvloedt de omgeving de leerprestaties van jouw leerlingen? Geen rijkere leeromgeving om je in dit soort vraagstukken te verdiepen, dan een grote stad als Amsterdam.

HVA Onderwijs en OpVOeding

opleIden In de school

bachelor of educatIon

Bij de tweedegraads lerarenopleidingen van de HvA staat het leren op de werkplek centraal. We werken daarvoor samen met zo’n tachtig scholen, waar je in de praktijk het vak van leraar leert volgens het model van Opleiden in de School. Op deze opleidingsscholen word je intensief begeleid door een instituutsopleider van de HvA en een opleider in de school. Zij helpen jou de verbinding te leggen tussen theorie en praktijk en begeleiden je bij je professionele ontwikkeling.

Als je je lerarenopleiding met succes hebt afgerond, mag je jezelf Bachelor of Education noemen. Je beschikt dan over de tweedegraads lesbevoegdheid.Dit betekent dat je kunt lesgeven in de onderbouw van het havo/vwo of in het vmbo en het mbo.

een leraar van kwalIteIt Als leraar moet je je blijven ontwikkelen. Bij de HvA leer je daar zelf verantwoordelijkheid voor te nemen. Je bent in staat om je praktijk zelfstandig te onderzoeken en zelf je kennis verder te ontwikkelen. Daarbij beschik je over de sociale en communicatieve vaardigheden die voor het beroep van leraar zo belangrijk zijn. Je bent kritisch op jezelf en in staat innovaties te initiëren en te realiseren. En je bent voorbereid op het leren in de informatiemaatschappij. Met die kennis, ervaring en vaardigheden ben je straks een extra waardevolle leraar voor de school waar je gaat werken.

studIebelastIng De studie duurt vier jaar en omvat 240 studiepunten (210 major en dertig minor). Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen die gelijkmatig over het jaar zijn verdeeld. Deze opleiding biedt studenten minimaal veertien contacturen per week in het eerste studiejaar. Een studiejaar bevat 42 lesweken. Een contactuur is een onderwijsuur (van 50 minuten) waarbij een docent aanwezig is. Onder contacttijd vallen onder meer hoor- en werkcolleges, projectbegeleiding en studiebegeleiding. De contacturen zijn slechts een deel van de tijd die je aan je studie besteedt. Daarnaast besteed je aan zelfstudie ongeveer tussen de vijftien tot twintig uur per week. Dat is nogal wat en we raden je dan ook sterk aan om parttime te gaan werken. Wanneer je al in het onderwijs werkt - bijvoorbeeld als onderwijsassistent of je bent een zij-instromer - en je kunt je praktijkopdrachten en stages in je werk integreren, is het goed te doen.

bekwaaMheIdseIsen beroep leraar De bekwaamheidseisen voor het beroep van leraar zijn vastgelegd in de Wet Beroepen in het Onderwijs (wet BIO). Onder regie van de Stichting Beroepskwaliteit Leraren (SBL) heeft het onderwijsveld zelf zeven competenties geformuleerd, die de kern van het beroep van leraar vormen: > interpersoonlijk competent; > pedagogisch competent; > vakinhoudelijk en didactisch competent; > organisatorisch competent; > competent in het samenwerken met collega’s; > competent in het samenwerken met de omgeving; > competent in reflectie en ontwikkeling.

HVA Onderwijs en OpVOeding

studiecontract op dat we ter goedkeuring aan de examencommissie voorleggen. Aan deze intake zijn voor jou geen kosten verbonden.

versneld studeren Een lerarenopleiding duurt in principe vier jaar. Maar eerder afstuderen kan ook. De HvA biedt je als deeltijdstudent veel mogelijkheden voor versnelling en flexibilisering op grond van je vooropleiding en werkervaring. Daarom voeren we eerst een intakegesprek met je, voordat je aan je opleiding begint. We bespreken of je misschien in aanmerking komt voor bepaalde vrijstellingen. De examencommissie bepaalt uiteindelijk of je vrijstellingen krijgt. Heb je een relevante hbo- of wo-opleiding en/of relevante werkervaring? Misschien

kunnen we dan je competenties en kennis via een procedure voor Erkennen van Verworven Competenties (EVC) waarderen en verzilveren. Tijdens de intake bekijken we voor welk assessment of via welk bestaand maatwerktraject dat eventueel mogelijk is.

coMpetentIegerIchte Intake Hoe dan ook begint je route altijd bij de intakefunctionaris van de opleiding waarvoor je kiest. Hij of zij bekijkt op basis van je diploma’s en werkervaring in welk maatwerktraject je het beste past. Vervolgens stellen we een concept

De intakefunctionaris kan je één van de volgende twee assessment mogelijkheden voorstellen. 1. Het EVC-assessment Dit assessment adviseren we als je aan de volgende criteria voldoet: - minimaal 3 jaar relevante werkervaring op mbo+niveau; - tenminste 1 jaar voor 0,5 fte onbevoegd voor de klas; Voor meer informatie zie www.hva.nl/evc. De uitslag van het assessment is een EVCrapportage, gebaseerd op de zeven competenties die door de Stichting Beroepskwaliteit Leraren (SBL) zijn vastgesteld. Deze rapportage wordt uitgewerkt in aangetoond, gedeeltelijk- en niet aangetoond. We sturen dit samen met het door de intakefunctionaris ingevulde concept studiecontract voor het vakdeel naar de examencommissie.

Voor het assessment betaal je € 1.100,exclusief BTW. Er is geen subsidieregeling. 2. Zij-instroom in Beroep assessment Dit assessment is het aangewezen assessment als je in bezit bent van een hbo- of wo-diploma, nog niet ingeschreven staat bij een lerarenopleiding en een aanstelling hebt als onbevoegd docent. De uitslag van het assessment is de ZiBrapportage, met daarbij de geschiktheidsverklaring. Het assessment kan worden aangevraagd door de school waar je bent aangesteld. Het wordt afgenomen door twee getrainde assessoren; een uit het scholenveld en een uit de opleiding. Blijkt uit het assessment dat je geschikt bent om direct voor de klas te staan, dan moet je binnen twee jaar je onderwijsbevoegdheid behalen. De opleiding zorgt voor een studeerbaar opleidingsprogramma van maximaal twee jaar. Er wordt een tripartiete overeenkomst getekend tussen jou, de opleiding en de school. De school komt in aanmerking voor de subsidieregeling zij-instroom en betaalt daarvan de assessmentkosten.

HVA Onderwijs en OpVOeding

De tweedegraads opleidingen rusten op vier pijlers: werkplekleren, metawerk, vakkennis en algemene beroepsvoorbereiding. Elk jaar ben je met deze vier onderdelen bezig.

werkplekleren Vanaf het eerste jaar doe je in de praktijk werkervaring op. Zo ontdek je zelf wat je al in huis hebt en waar je nog aan moet werken. En opeens valt ook de theorie op haar plaats.

Metawerk Vooral op de werkplek ontwikkel je je persoonlijkheid en beroepsopvatting. Wat ging goed? Wat moet anders? Hoe voelde je je? Het is belangrijk dat je daarover nadenkt en er met docenten en medestudenten over praat.

vakkennIs Zonder vakkennis geen vak. En ook die vakkennis zul je moeten leren. Vakinhoudelijke kennis, didactische kennis en vaardigheden zul je steeds verder ontwikkelen.

algeMene beroepsvoorbereIdIng (abv) Tijdens je opleiding komen verschillende actuele onderwijskundige en pedagogische themaâ&#x20AC;&#x2122;s aan bod. Want leraar zijn op een gymnasium of aan een vmbo, dat maakt nogal verschil. Zo stem je je studie zelf af op dat deel van het werkveld dat je het meest interesseert.

keuzeMogelIJkheden In de tweedegraads lerarenopleIdIng

je voor op het lesgeven in de onderbouw van het havo/vwo. Je krijgt verdieping binnen een schoolvak en je leert wat de rol Kies je voor een tweedegraads lerarenopleivan dat vak is in vakoverstijgende projecten. ding, dan heb je een aantal keuzemogelijkheDe beroepsonderwijsspecialisatie bereidt je den. Mogelijkheden om je te specialiseren en je voor op het lesgeven in het vmbo en het kennis en ervaring te verbreden of te verdiepen. mbo.

profIlerIng

MInor

Bij de lerarenopleidingen van de HvA kun je kiezen voor een specialisatie: Een havo/vwospecialisatie of een beroepsonderwijsspecialisatie. De havo/vwo-specialisatie bereidt

In het derde of vierde jaar van je opleiding kies je een minor, waarvan de studieduur een half jaar bedraagt. Er zijn drie minoren die horen bij de specialisaties: een minor bij

de specialisatie havo/vwo en twee minoren bij de specialisatie beroepsonderwijs. Op de website www.hva.nl/minoren vind je meer informatie over deeltijdminoren.

bas (bIndend afwIJzend studIeadvIes) Aan het eind van het eerste studiejaar moet je minstens 50 van de 60 studiepunten behaald hebben om door te mogen naar het tweede studiejaar. Haal je niet het minimale aantal punten, dan geeft de HvA je een bindend afwijzend studieadvies.

buItenland Wellicht vind je het interessant om letterlijk je grenzen te verleggen door in het buitenland stage te lopen. Bij het International Office van HvA Onderwijs en Opvoeding kun je informatie krijgen over diverse mogelijkheden om een stage in het buitenland te doen.

na Je studIe beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. Op het moment is er

HVA Onderwijs en OpVOeding

vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Ook kun je jezelf verder ontwikkelen in een rol als mentor, decaan of uiteindelijk doorgroeien tot schoolleider.

verder studeren Een hbo-bachelor biedt een goede basis om verder te studeren. De mogelijkheden hiervoor zijn afhankelijk van welke master je wilt gaan doen en aan welke hogeschool of universiteit. De hogescholen en universiteiten geven bij hun opleidingen aan of je met jouw hbo-bachelordiploma wordt toegelaten tot de master en of er aanvullende eisen gesteld

worden. De HvA werkt nauw samen met de UvA.

‘Vanaf de eerste les scheikunde op de middelbare school vond ik dat al een fantastisch vak. Ik dacht er toen al aan om lerares scheikunde te worden, maar heb na de havo toch gekozen voor de hogere laboratoriumschool. Deze heb ik niet afgemaakt en ik ben na twee jaar een

Heb je je tweedegraads bevoegdheid en twee jaar relevante werkervaring? In dat geval kun je kiezen voor een van onze masteropleidingen tot eerstegraads leraar. Daarmee kun je les geven in de bovenbouw van havo en vwo. Ook kun je kiezen voor de masteropleiding Pedagogiek, waarbij je kunt kiezen uit twee richtingen: Leren en Innoveren of Onderwijs en Jeugdzorg. Meer informatie zie www.hva.nl/onderwijs-opvoeding/masters.

andere studie gaan doen: hbo Longfunctie Laborante. Ik kwam op de longafdeling van een ziekenhuis te werken, en heb dat acht jaar met veel plezier gedaan. Het contact met patiënten vond ik heel leuk. Vooral het werken met kinderen. In de tijd dat ik bij het ziekenhuis werkte heb ik zelf ook mijn twee kinderen gekregen, zeven en vijf zijn ze nu.’ ‘Hoewel ik het naar mijn zin had in mijn werk, bleef het idee om scheikundelerares te worden toch soms kriebelen. Twee jaar geleden heb ik de stap gewaagd en ben ik de deeltijdopleiding voor Leraar Scheikunde gaan doen. Uiteindelijk lukte het in twee jaar, dankzij een aantal vrijstellingen op grond van mijn eerdere opleiding. Op aanraden van mijn docenten heb ik mijn bevoegdheid voor natuurkunde ook gehaald; daardoor heb ik nog meer te bieden in mijn huidige werk.’ ‘Al vrij snel in het eerste jaar kijk je mee. Ikzelf had al een baan aangenomen op een school, dus kwam ook in het eerste jaar al voor de klas te staan. Dat is een sprong in het diepe, maar zo weet je wel meteen of dit vak echt iets voor je is. In mijn geval ging dat enorm vanzelfsprekend. Ik vond het vanaf dag één geweldig. Ik kwam voor een groep te staan die als lastig bekend stond: een vmbo-techniekklas vol jongens. Ik heb nooit moeite met die klas gehad: ze waren bij mij als was in m’n handen. En dat is nog steeds zo, ik heb met geen enkele klas problemen. Hoe dat komt? Ik denk dat het ermee te maken heeft dat je hier in Amsterdam groepen hebt die heel gemengd zijn: veel kinderen van Surinaamse, Antilliaanse of Marokkaanse achtergrond. Zelf ben ik geboren in Suriname én ik ben moslima. Daardoor, en doordat ik in Zuid-Oost ben opgegroeid, heb ik met veel groepen een raakvlak. Ik denk, en hoop, dat de leerlingen in mij een inspirerend voorbeeld zien.’ ‘De deeltijdopleiding heeft me niet alleen een andere carrière opgeleverd, maar ook heel veel zelfvertrouwen. De diploma-uitreiking vorige zomer was een mooi moment, ik voelde me zó sterk. Het is best een zware tijd geweest: ik werkte nog parttime in het ziekenhuis, had daarnaast mijn baan in het onderwijs en de stages, en natuurlijk ook mijn gezin. Zonder de steun van mijn partner was het me nooit gelukt. Ik heb er heel hard voor gewerkt, maar ik vind ook dat het ‘t waard is. Ik ben een gewaardeerde collega op de school waar ik zelf ook op heb gezeten, ik ben mentor en kan veel voor de leerlingen betekenen. Dat doet me echt

sheIla MahabalI (31) haalde In 2008 de dIploMa’s leraar scheIkunde en natuurkunde

wat en dat neem ik ook mee naar huis. Ik heb het gevoel dat ik ook als moeder ben gegroeid, door mijn kinderen dit voorbeeld te geven: dromen kun je waarmaken! Dat laat ik mijn leerlingen zien, maar ook mijn eigen kinderen.’

HVA Onderwijs en OpVOeding

praktIsche zaken toelatIngseIsen Met een opleiding havo, vwo of mbo-4 ben je toelaatbaar. Voor sommige lerarenopleidingen gelden vooropleidingseisen op basis van je specialisatie of vakkenpakket en aanvullende eisen ten aanzien van het vak dat je kiest. Wil je een tweedegraads lerarenopleiding met succes kunnen volgen, dan is het raadzaam om op je eindlijst van je vooropleiding minimaal een zeven te hebben voor Nederlands én voor het vak waarin je wilt lesgeven. Meer informatie vind je onder het kopje toelatingseisen op de webpagina van de lerarenopleiding van je keuze op www.hva.nl. Voldoe je niet aan de toelatingseisen en ben je 21 jaar of ouder? Dan kun je deelnemen aan het 21+ toelatingsexamen. Heb je een buitenlands diploma dan gelden aanvullende eisen. Voor meer informatie zie www.hva.nl/tsoc.

studIekosten De collegegeldtarieven worden ieder jaar opnieuw vastgesteld. De meest actuele tarieven zijn terug te vinden op de HvA website www.hva.nl/collegegeld. Het is noodzakelijk een moderne laptop aan te schaffen die voorzien is van een moderne versie van Windows. De laptop moet verbinding kunnen maken met draadloze netwerken van de HvA. De aanschafkosten

voor een laptop bedragen ongeveer € 600,-. Houd daarnaast rekening met studiekosten voor boeken, readers en vakbenodigdheden, in totaal ongeveer € 600,- per jaar.

assocIate degree (ad) prograMMa’s De opleidingen Horeca en Voeding (Consumptieve Techniek), Gezondheidszorg en Welzijn en Techniek bieden een Associate degree-programma aan. Je hebt hiervoor minimaal een diploma op mbo-4 niveau nodig. Heb je een diploma op mbo-3-niveau, of ben je allang uit het onderwijs en wil je je kennis bijspijkeren, dan kun je een voorbereidende cursus volgen of het 21+ toelatingsexamen maken (www.hva.nl/een-studie-kiezen/ toelatingseisen). Na het behalen van je Associate degree-diploma kom je in aanmerking voor de bacheloropleiding tot tweedegraadsleraar Horeca en Voeding, Gezondheidszorg en Welzijn of Techniek, waar je in een tweejarig traject 120 studiepunten moet behalen.

open dagen

aanMelden

Meer weten? Studenten en docenten ontmoeten? Sfeer proeven? Kom naar onze open dagen op de Amstelcampus op: > Zaterdag 10 november 2012 10.00 - 14.00 uur (regulier) > Zaterdag 19 januari 2013 10.00 - 14.00 uur (regulier) > Zaterdag 16 maart 2013 10.00 - 14.00 uur (regulier) > Dinsdg 9 april 2013 18.00 - 21.00 uur (deeltijd) > Dinsdag 23 april 2013 18.00 - 21.00 uur

De deeltijdopleidingen tot tweedegraadsleraar starten eenmaal per jaar, begin september. Je kunt je aanmelden via Studielink. Op www.hva.nl lees je bij de betreffende opleiding onder de knop ‘aanmelden’ hoe dat gaat. Meer informatie kun je ook vinden op www.hva.nl.

Meer InforMatIe Bel Studievoorlichting tijdens werkdagen op 020 - 599 54 22 (bereikbaar op werkdagen van 9.30 - 16.00 uur) of stuur een mail naar studievoorlichting@hva.nl. Je kunt ook kijken op www.hva.nl voor meer informatie.

Kijk voor actuele informatie op www.hva.nl/opendag.

studIekeuze Het is belangrijk je goed te oriënteren bij het kiezen van je studie. Je wilt graag op de juist plek terechtkomen, waar je het beste uit jezelf kunt halen. Daarnaast is het bij een deeltijdstudie van belang dat je een goede balans vindt tussen werken en studeren. Kijk op www.hva.nl/ hulpbijstudiekeuze en ontdek welke stappen jij kunt zetten.

HVA Onderwijs en OpVOeding

AMSTELCAMPUS Aan de kop van de Wibautstraat, op de rand van de Amsterdamse binnenstad, ligt de Amstelcampus. Een plek waar je kunt studeren, wonen, werken en ontspannen. Een locatie waar je medestudenten en docenten kunt ontmoeten en waar veel te beleven valt. Aan de Amstelcampus wordt nog volop gebouwd tot en met 2015.

VEELZIJDIGE ONDERWIJSLOCATIE De opleidingen van HvA Onderwijs en Opvoeding zijn gevestigd in het Kohnstammhuis en het Theo Thijssenhuis op de Amstelcampus. De Amstelcampus is een plek waar veel gebeurt. Er zijn ontmoetingsplaatsen zoals restaurants, coffeecorners en meetingpoints waar je met je medestudenten terechtkunt om samen te studeren of alleen wat bij te kletsen. Er zijn veel voorzieningen, zoals koffiebars en loungeplekken, faciliteiten gericht op studenten, een modern fitnesscentrum (gereed in 2013) en pleinen en hofjes vol groen waar je lekker kunt zitten. Je kunt overal met je laptop internetten. De campus is zo opgezet dat je nauw contact hebt met studenten en docenten van jouw opleiding, maar ook met studenten van andere opleidingen. Binnen een paar minuten ben je op de fiets in de Amsterdamse

binnenstad. De Amstelcampus is prima bereikbaar met de metro, tram, bus of fiets.

MODERNE LEERCENTRA Een goede leeromgeving voor onze studenten vinden we heel belangrijk. Op de Amstelcampus staan moderne onderwijsgebouwen met speciale leercentra, waar je kunt leren, ontdekken, onderzoeken en beleven. Je kunt onderzoek doen in moderne databanken en alle geavanceerde apparatuur en moderne faciliteiten zijn aanwezig voor het oefenen van specifieke beroepsvaardigheden of om te presenteren. Je ontmoet hier ook mensen uit instellingen en het bedrijfsleven, alumni en stagebegeleiders. Samen werk je over groeps- en landengrenzen heen. Kijk voor meer informatie over de Amstelcampus op www.hva.nl/amstelcampus.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar aardrIJkskunde

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

Stad en Platteland

Wereld Theorie / Praktijk

Geologie

Recreatie en Toerisme

Geografische Vaardigheden

Vakdidactiek 1

anders te bekijken en te begrijpen? Dan is Leraar Aardrijkskunde misschien iets

Ontwikkelingsgeografie

Landschap

voor jou.

Bevolkingsgeografie

Politieke Geografie

Klimaat

Aardrijkskunde Didactiek 1

Stenenpracticum

Veldpracticum Ardennen

Economische Geografie

Metawerk 1B

Metawerk 1A

Werkplekleren

De Noord-Zuidlijn in Amsterdam, de effecten van smog, de opkomst van China, de gevolgen van een vulkaanuitbarsting op IJsland … Alles is aardrijkskunde. Boeit dit vak je en vind je het leuk om jongeren te leren de wereld om hen heen

studeren en praktIJk Ineen Vanaf het eerste jaar sta je bij een van onze opleidingsscholen voor de klas. We noemen deze combinatie van werken en leren ‘werkplekleren’. Naarmate de studie vordert, wordt het aantal dagen werkplekleren uitgebreid. Ook reis je voor veldpractica naar onder andere de Ardennen en Marokko.

propedeuse In de propedeuse maak je kennis met alle sociaalgeografische en fysisch-geografische kernthema’s uit de aardrijkskunde. Je volgt vakken als Stad en Platteland, Bevolkingsgeografie en Recreatie en Toerisme. Tijdens je stage breng je de eerste beginselen van het lesgeven in de praktijk.

hoofdfase Na de thematische ingang in het eerste jaar kiezen we in het tweede jaar voor een regionale ingang. De verschillende kernthema’s worden verdiept en komen op de volgende schaalniveaus aan de orde: eigen omgeving, Nederland, Europa en de

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

Wereld. Zo komen bijvoorbeeld in het tweede leerjaar in de module Europa: Eenheid in Verscheidenheid kernthema’s als bevolkingsgeografie, politieke geografie en economische geografie aan bod. En volg je de leerlijn vakdidactiek. Tijdens je stage werk je verder aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaamheidsproeven (portfolio assessments). Aan het eind van het tweede jaar bespreek je met je mentor de keuze van je specialisatie. In het derde jaar volg je vakken die hierop aansluiten. Kies je voor de beroepsonderwijsspecialisatie, dan verbreed je je kennis met geschiedenis en vakdidactiek van de geschiedenis. Kies je voor de havo/vwo-specialisatie dan verdiep je je kennis van aardrijkskunde. In het vierde jaar volg je een minor en loop je je lio-stage (leraar in opleiding). Ook voer je een lio-praktijkonderzoek uit, dat is verbonden met de gekozen specialisatie. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

Voorbereiding Werkplekleren

studIebelastIng

beroepsperspectIef

Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. De colleges worden gegeven op maandag tussen 12.00 en 22.00 uur. In het tweede jaar worden de colleges gegeven op donderdag tussen 12.00 en 22.00 uur. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen per week. Daarnaast zul je ongeveer vijftien tot twintig uur per week aan zelfstudie moeten besteden.

Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. In het onderwijs is er op dit moment vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Als leraar aardrijkskunde tweedegraads kun je lesgeven in het vmbo, mbo en in de onderbouw van het havo/vwo. Mocht je achteraf toch liever iets anders willen gaan doen, dan kun je ook denken aan beroepsmogelijkheden bij musea, culturele instellingen en overheden.

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de deeltijdcoördinator, mevrouw N. Dieleman via n.dieleman@hva.nl.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar algeMene econoMIe

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

Algemene Economie: Overheid, Milieu en Int. Betrekkingen

Algemene Economie: Arbeid en Productie

Bedrijfsadministratie 1: een Kennismaking

Algemene Economie: Consumeren/Geld

Bedrijfsadministratie 2: Permanence

Bedrijfseconomie 1: Financieel Management Handel

maken heeft met de maatschappij waarin ze leven, wordt het een boeiend en

Wiskunde: Economische Wiskunde

Commerciële Economie: Consumentengedrag

spannend vak. Verander jij hun kijk op de wereld?

Wiskunde: Statistische Toepassingen

Bedrijfsadministratie 3: Handelsonderneming

Bedrijfsadministratie 2: Permanence

Financiële Rekenkunde

Arbeidsrecht

Commerciële Economie: de Marketingmix

Metawerk

Rekendidactiek

Voorbereiding Werkplekleren

Metawerk

Leest het economiekatern van de krant voor jou als een spannend boek? En wil je jouw kennis over economie graag overdragen aan jongeren? Kies dan voor de opleiding Leraar Algemene Economie. Als leerlingen zien dat economie direct te

studeren en praktIJk Ineen Vanaf het eerste jaar sta je bij een van onze opleidingsscholen voor de klas. We noemen deze combinatie van werken en leren ‘werkplekleren’. Naarmate de studeren vordert wordt het aantal dagen werkplekleren uitgebreid. Tijdens je opleiding ben je bezig met het brede vak Economie in de context van het beroep van leraar.

propedeuse In de propedeuse verdiep je je in onderwerpen als overheid en milieu, consumeren en geld, arbeid en productie. Je volgt vakken als Wiskunde, Financiële Rekenkunde, Consumentengedrag, Bedrijfsadministratie en Rekendidactiek. Vanaf januari loop je stage en breng je de eerste beginselen van het lesgeven in de praktijk.

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

Maar ook didactische vakken zoals Effectief Leren en Rekendidactiek komen aan de orde. Ook werk je aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaamheidsproeven (portfolio assessments). Aan het eind van het tweede jaar bespreek je met je mentor de keuze van je specialisatie. In het derde jaar volg je vakken die hierop aansluiten. In het vierde jaar volg je een minor. De minor Bedrijfseconomie biedt je de mogelijkheid om twee bevoegdheden te halen: voor Algemene Economie én voor Bedrijfseconomie. In het vierde jaar loop je je lio-stage (leraar in opleiding) en voer je een lio-praktijkonderzoek uit dat is verbonden met de gekozen specialisatie. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

hoofdfase

studIebelastIng

In het tweede jaar ga je meer de diepte in en volg je specifieke modules als Geld en Banken, Industriële Boekhouding, Marktonderzoek en Statistiek, Belasting- en Arbeidsrecht en Kantoor- en Verkooppraktijk.

Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen per week. Daarnaast moet je rekenen op zo’n twintig uur zelfstudie per week.

Werkplekleren

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de deeltijdcoördinator, dhr. H. Westenberg via h.westenberg@hva.nl.

beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. In het onderwijs is er op dit moment vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Als leraar algemene economie tweedegraads kun je lesgeven op een middelbare school. Maar ook in het (internationale) bedrijfsleven of bij de overheid zou je in principe terecht kunnen, bijvoorbeeld als medewerker financieeleconomisch beleid of kredietadviseur.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar bedrIJfs econoMIe

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

Algemene Economie: Overheid, Milieu en Int. Betrekkingen

Algemene Economie: Arbeid en Productie

Bedrijfsadministratie 1: een Kennismaking

Algemene Economie: Consumeren/Geld

Bedrijfsadministratie 2: Permanence

Bedrijfseconomie 1: Financieel Management Handel

zaak beginnen? Als leraar bedrijfseconomie is de klas je ‘bedrijf’. Je geeft leiding,

Wiskunde: Economische Wiskunde

Commerciële Economie: Consumentengedrag

deelt je kennis en inzichten. Je helpt leerlingen ontdekken dat de ondernemings-

Wiskunde: Statistische Toepassingen

Bedrijfsadministratie 3: Handelsonderneming

wereld ook voor hen geweldige mogelijkheden biedt. Iets voor jou?

Bedrijfsadministratie 2: Permanence

Financiële Rekenkunde

Arbeidsrecht

Commerciële Economie: de Marketingmix

Metawerk

Rekendidactiek

Voorbereiding Werkplekleren

Metawerk

Hoe kan het dat een schijnbaar onbeduidend bedrijfje in krap vijfentwintig jaar uitgroeit tot wereldgigant Microsoft? Hoe zet je een onderneming op en hoe maak je die succesvol? Is dat wat je fascineert, ook al wil je niet direct een eigen

studeren en praktIJk Ineen Vanaf het eerste jaar sta je bij een van onze opleidingsscholen voor de klas. We noemen deze combinatie van werken en leren ‘werkplekleren’. Naarmate de studie vordert wordt het aantal dagen werkplekleren uitgebreid. Tijdens je opleiding ben je bezig met het brede vak Economie in de context van het beroep van leraar.

hoofdfase In het tweede jaar ga je meer de diepte in en verdiep je je in onderwerpen als kantoor- en verkooppraktijk, jaarverslaggeving, marktonderzoek en het opzetten van een 24

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

eigen bedrijf. Daarnaast volg je didactische vakken zoals Effectief Leren en Samenwerkend Leren. Tijdens je stage werk je verder aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaamheidsproeven (portfolio assessments). Aan het eind van het tweede jaar bespreek je met je mentor de keuze van je specialisatie. In het derde jaar volg je vakken die hierop aansluiten. In het vierde jaar volg je je minor. De minor Algemene Economie biedt je de mogelijkheid om twee bevoegdheden te halen: voor Bedrijfseconomie én voor Algemene Economie. Ook loop je je lio-stage (leraar in opleiding) en voer je een liopraktijkonderzoek uit dat is verbonden met de gekozen specialisatie. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

studIebelastIng Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen per week. Daarnaast moet je rekenen op zo’n twintig uur zelfstudie per week.

Werkplekleren

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de deeltijdcoördinator, dhr. H. Westenberg via h.westenberg@hva.nl.

beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. In het onderwijs is er op dit moment vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Als leraar bedrijfseconomie tweedegraads kun je lesgeven op een middelbare school. Maar ook in het (internationale) bedrijfsleven of bij de overheid zou je in principe terecht kunnen, bijvoorbeeld als medewerker financieeleconomisch beleid, beleggings- of kredietadviseur of als voorlichter. 25

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar bIologIe

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

Anders leren kijken en op zoek gaan naar verbanden en verklaringen. Genieten

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

van de schoonheid van de natuur. Zorg voor de leefomgeving van dieren, milieu

Veldpracticum

en klimaat. Daar gaat het om bij biologie. Is dat ‘leven’ wat jou fascineert en wil

Diersystematiek 1

Leerpraktijk Voeding

Aquatische Ecologie

Plantenfysiologie

Fysiologische Gezondheid

Ecologie

Ethologie

Plantensystematiek

Diersystematiek 2

Celbiologie 1

Voorbereiding Werkplekleren

Fysiologie Voeding

Metawerk 1A

Microbiologie

je je passie op anderen overbrengen? Heb je het in je om leerlingen te prikkelen tot kijken, nadenken en te inspireren? Dan is Leraar Biologie misschien iets voor jou.

Metawerk 1 B

propedeuse Diersystematiek, Celbiologie, Plantenfysiologie en Ecologie zijn een paar van de vakken die je tijdens je propedeuse volgt. Tijdens je stage breng je de eerste beginselen van lesgeven in de praktijk.

hoofdfase In het tweede jaar verdiep je je kennis met vakken als Genetica, Moleculaire Biologie, Hersenbiologie, Biotechnologie en komt er Vakdidactiek bij. Tijdens je stage werk je verder aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld

door middel van bekwaam-heidsproeven (portfolio assessments). Aan het eind van het tweede studiejaar bespreek je met je mentor de keuze van je specialisatie. In het derde jaar volg je vakken die hierop aansluiten. In het vierde jaar volg je een minor en loop je je lio-stage (leraar in opleiding). Ook voer je een lio-praktijkonderzoek uit dat is verbonden met de gekozen specialisatie. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

Werkplekleren 1

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de deeltijdcoördinator, dhr. H.C. Dirks via h.c.dirks@hva.nl.

studIebelastIng

beroepsperspectIef

Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. Het onderwijs wordt op woensdagmiddag en –avond en donderdagavond aangeboden. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen per week. Wil je versnellen dan moet je ook de woensdagavond en donderdagmiddag vrij houden. Reken daarnaast op zo’n vijftien tot twintig uur zelfstudie per week.

Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. In het onderwijs is er op dit moment vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Na je studie kun je biologie geven op het vmbo en in de onderbouw van havo en vwo. In het mbo mag je lesgeven in de vakken op het gebied van landschapsbeheer, dieren plantverzorging, anatomie en fysiologie.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar engels Hou je van de Engelse taal en literatuur? Zou je die wereldtaal net zo goed

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

willen spreken als een ‘native speaker’? Als jij het in je hebt om jongeren net zo

Introduction to Linguistics

Contrastive Language Awareness

enthousiast te maken voor dit vak als je zelf bent, dan is de opleiding tot Leraar

Grammar

English Skills 2

English Skills1

Language Learning and Teaching

Literature 1

English Speaking World

Metawerk 1A

Metawerk 1B

Voorbereiding Werkplekleren

Werkplekleren

Engels misschien iets voor jou. Je leert lesgeven op een heel eigen, moderne manier.

propedeuse In het eerste jaar ben je bezig met de basis van de Engelse taal. Je volgt vakken als Literature, English Skills, Introduction to Linguistics en Grammar. Tijdens je stage breng je de eerste beginselen van het lesgeven in de praktijk.

hoofdfase In het tweede jaar verdiep je je kennis met vakken als English Speaking World, Proficiency en Teaching Language Systems en ligt de nadruk meer op didactische vaardigheden. Wat je leert breng je direct in de praktijk. Tijdens je stage werk je verder aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaamheids-

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

proeven (portfolio assessments). Aan het eind van het tweede jaar bespreek je met je mentor de keuze van je specialisatie. In het derde jaar volg je vakken als Drama in the Classroom en Literature for Young People die aansluiten bij je specialisatie. In het vierde jaar volg je een minor die je ook in het buitenland mag volgen. Ook loop je je lio-stage (leraar in opleiding). Je voert een lio-praktijkonderzoek uit dat is verbonden met je gekozen specialisatie. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

studIebelastIng Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. De colleges worden gegeven op dinsdagmiddag en -avond (in het eerste, derde en vierde jaar) en op donderdagmiddag en -avond (in het tweede jaar). Op beide dagen ben je van 12.40 tot ongeveer 22.00 uur bezig. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen per week. Reken daarnaast op rond de vijftien tot twintig uur zelfstudie.

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de deeltijdcoördinator, mevrouw S. Talbot via s.talbot@hva.nl.

beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. In het onderwijs is er op dit moment vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Als leraar Engels tweedegraads kun je lesgeven in het vmbo of mbo of in de onderbouw van havo en vwo. Mocht je achteraf toch liever iets anders willen gaan doen, dan kun je ook denken aan een commerciële functie, bijvoorbeeld in de reiswereld.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar frans

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

Frans is een mooie taal, maar wel moeilijk … vinden veel scholieren. Laat jij ze

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

zien dat dat reuze meevalt? Dat je deze taal ook op een leuke manier kunt

Français oral 1

Français oral 2

Français écrit 1

Français écrit 2

Civilisation et média

Littérature: Plaisir de lire / Jeunes hier et aujourd’hui

Voorbereiding Werkplekleren

Enseigner le Francais en français 1

Metawerk

leren, bijna spelenderwijs met film, tv, liedjes, tijdschriften en internet? De studie Leraar Frans van de HvA leidt je op tot leraar nieuwe stijl. Met een eigentijdse manier van lesgeven. En met liefde voor die mooie, helemaal niet zo moeilijke taal.

Werkplekleren

propedeuse In de propedeuse besteed je veel aandacht aan het verbeteren van je kennis van de Franse taal bij vakken als Français oral en Français écrit. Daarnaast volg je vakken als littérature, en Poésie et chansons. Tijdens je stage breng je de eerste beginselen van het lesgeven in de praktijk

stage werk je aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaamheidsproeven (portfolio assessments). In het derde jaar doe je aan toneel in het Frans en lees je nog meer romans. In de leerpraktijk Enseignement stratégique worden je kennis en vaardigheid in het lesgeven in het Frans nog verder verdiept met opdrachten van school. En tijdens de module Civilisation et didactique organiseer je onder andere een reis naar Frankrijk voor de eerstejaars studenten. In het vierde jaar volg je een minor en loop je je lio-stage (leraar in opleiding). Ook voer je een lio-praktijkonderzoek uit waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

hoofdfase

studIebelastIng

In het tweede jaar verdiep je je kennis met vakken als Français 3 et 4, histoire de la littérature, Enseigner le Français en Français 2 en ligt de nadruk meer op didactische vaardigheden. Ook maak je met je medestudenten een taaldorp en ga je dit uitproberen in een school. Tijdens je

Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. De colleges worden gegeven op dinsdag (jaar een en drie) en donderdag (jaar twee en vier). Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen per week. Reken daarnaast op twaalf tot twintig uur zelfstudie per week.

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de deeltijdcoördinator, mw. M. Thoraval via m.r.thoraval@hva.nl.

beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. In het onderwijs is er op dit moment vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Als leraar Frans tweedegraads kun je lesgeven in het vmbo of mbo of in de onderbouw van havo en vwo. Mocht je achteraf toch liever iets anders willen gaan doen, dan kun je ook denken aan een commerciële functie, bijvoorbeeld in de reiswereld.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar geschIedenIs

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

Prehistorie en Oude Geschiedenis

Wereldgeschiedenis

Middeleeuwse Geschiedenis

Vroegmoderne Geschiedenis

Basiskennis Geschiedenis

Geschiedenisdidactiek

Vraag je je voortdurend af waarom de dingen gebeuren zoals ze gebeuren en

Metawerk

Historisch Redeneren

wat het verband is met wat in het verleden plaatsvond? En vind je het

Voorbereiding Werkplekleren

Moderne Geschiedenis

De Palestijnse kwestie, Afghanistan, de perikelen rond de Europese eenwording … Allemaal actueel. En tegelijkertijd ook geschiedenis, want achter alles wat nu gebeurt, zit een verhaal. Ben jij in dat verhaal geïnteresseerd?

belangrijk en leuk om ook anderen daarvoor te interesseren? In dat geval is de

Metawerk

opleiding Leraar Geschiedenis aan de HvA wellicht iets voor jou.

Werkplekleren

studeren en praktIJk Ineen Vanaf het eerste jaar maak je kennis met de praktijk en loop je stage. We noemen deze combinatie van werken en leren ‘werkplekleren’. Naarmate de studie vordert, wordt het aantal dagen werkplekleren uitgebreid.

propedeuse In het eerste jaar zet je grote stappen door het verleden. Je krijgt vakken als Oude en Middeleeuwse Geschiedenis, Vroegmoderne en Moderne Geschiedenis. Daarnaast bijvoorbeeld ook Historisch Redeneren. En Vakdidactiek natuurlijk, waarin je leert wat van jou als leraar geschiedenis verwacht wordt. En zoals gezegd, je komt meteen voor de klas te staan om te ervaren wat het is om les te geven.

hoofdfase In het tweede jaar verbreed je je historische kennis met vakken als Nederlandse Geschiedenis en Wereldgeschiedenis. Tijdens je stage werk je verder aan je persoonlijke 32

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

ontwikkeling en professionalisering. Een belangrijk deel van jaar twee wordt besteed aan algemene beroepsvoorbereiding. Aan de orde komen thema’s als adolescentiepsychologie, orde houden, klassenmanagement, taalachterstand, culturele verschillen, leerlingbegeleiding en didactiek. Aan het eind van het tweede jaar kies je een specialisatie. Kies je voor het vmbospecialisatie, dan krijg je in jaar drie allerlei aardrijkskundevakken, omdat op de meeste vmbo-scholen aardrijkskunde en geschiedenis inmiddels zijn samengevoegd tot het leergebied Mens en Maatschappij. Kies je voor de havo/vwo specialisatie, dan krijg je een aantal verdiepingsvakken, zoals Politieke Geschiedenis, Mentaliteits- en Kunstgeschiedenis. Het derde jaar sluit je af met een bekwaamheidsproef, waarin je laat zien dat je je zo sterk hebt ontwikkeld dat je zelfstandig voor de klas kunt staan. In jaar vier krijg je geen vakinhoudelijke onderdelen meer. Je rondt in dat jaar je lio-stage af, volgt een minor en supervisie en verricht een onderzoek dat verband houdt met de beroepspraktijk.

studIebelastIng Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. In het eerste jaar worden de colleges gegeven op woensdag van 12.40 uur tot 21.50 uur. In het tweede, derde en vierde jaar is dat op maandag van 12.40 uur tot 21.50 uur. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen per week. Reken daarnaast op vijftien tot twintig uur zelfstudie.

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de deeltijdcoördinator, H. Bulthuis, h.bulthuis@hva.nl.

beroepsperspectIef Als leraar geschiedenis tweedegraads kun je lesgeven op het vmbo, in de onderbouw op de havo, het vwo of mbo. Mocht je achteraf toch liever iets anders willen gaan doen, dan kun je ook denken aan een functie bij musea, culturele instellingen, de overheid en internationale organisaties. 33

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar gezondheIds zorg en welzIJn

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast. SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

Voeding 1: Weet Wat Je Eet, incl. Milieu

Gezondheid is ‘hot’. Verantwoord eten, voldoende bewegen, veilig vrijen. Hoe krijg je jongeren zover dat ze gaan nadenken over hun leefstijl, zonder

Basis Natuurwetenschappen 2: Microbiologie en Hygiëne, incl. Milieu

belerend vingertje? Ben jij straks die leraar die jongeren uitdaagt bewust bezig

Basis Natuurwetenschappen 1: Scheikunde

te zijn met hun gezondheid? Of wil je graag jongeren kennis en vaardigheden

Jongeren en Risicogedrag 1: Genotmiddelen

Anatomie/Fysiologie

bijbrengen voor hun toekomstig beroep in de zorg- en welzijnssector? Dan is de

Jongeren en Risicogedrag 2: Seksuele Vorming

Pathologie/Farmacologie

Zorgend Handelen 1: Uv/pv, incl. Milieu en Ehbo

De Consument

Vakdidactiek 1: Onderbouw

ABV: Adolescentiepsychologie en leerling begeleiding

Voorbereiding Werkplekleren 1

Werkplekleren 1

Metawerk

welzijn, dienstverlening en gezondheidsvoorlichting en -opvoeding in het vmbo/bve. In het vierde jaar volg je een minor en loop je je lio-stage (leraar in opleiding). Ook voer je een liopraktijkonderzoek uit, dat is verbonden met je gekozen specialisatie. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes

opleiding Leraar Gezondheidszorg en Welzijn misschien iets voor jou.

studeren en praktIJk Ineen Vanaf het eerste jaar sta je bij een van onze opleidingsscholen voor de klas. We noemen deze combinatie van werken en leren ‘werkplekleren’. Naarmate je studie vordert, wordt het aantal dagen werkplekleren uitgebreid. Sta je al voor de klas, als onbevoegd leraar Zorg en Welzijn, dan vindt dat werkplekleren natuurlijk plaats vanuit je baan.

propedeuse In de propedeuse krijg je een breed vakkenpakket, waarbij je je in allerlei zaken verdiept. Je krijgt vakken op het gebied van leefstijl van jongeren (gericht op het vak verzorging in de onderbouw) en vakken gericht op de onderwijspraktijk (Vakdidactiek en Voorbereiding Werk-plekleren). Tijdens je stage breng je de eerste beginselen van het lesgeven in de praktijk.

Voeding 2: Skillslab Voeding

hoofdfase In het tweede jaar ga je meer de diepte in. Onder andere bij Voedingsleer en Doelgroepen: Jongeren, Volwassenen en Ouderen en Mensen met een Beperking. Tijdens je stage werk je verder aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaamheidsproeven (portfolio assessments). Aan het eind van het tweede jaar bespreek je met je mentor de keuze van je specialisatie. In het derde jaar volg je vakken die hierop aansluiten. Je kunt bijvoorbeeld kiezen voor de specialisatie Voortgezet Onderwijs. Je volgt dan lessen bij de opleiding Leraar Biologie, zodat je in de onderbouw van het voortgezet onderwijs verzorging en biologie kunt geven. Een andere mogelijkheid is de specialisatie Beroepsonderwijs. In dat geval krijg je lessen op het gebied van zorg,

studIebelastIng Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. De colleges vinden plaats op twee dagdelen: op de dinsdag, tussen 10.10 uur en 21.50 uur. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen per week. Hiernaast wordt een tot twee dagen per week stage gelopen in het onderwijs. Reken daarnaast op zo’n vijftien uur zelfstudie per week.

Neem voor meer informatie contact op met de opleidingscoördinator, mw. A. van Lith via a.van.lith@hva.nl.

beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. Als leraar Gezondheidszorg en Welzijn tweedegraads heb je de bevoegdheid om les te geven in het vak verzorging in de onderbouw, in de bovenbouw van het vmbo in de sector zorg en welzijn, in het bve (beroepsonderwijs en volwasseneducatie) in de sectoren gezondheidszorg, dienstverlening, welzijn, uiterlijke verzorging en sport en in het voortgezet speciaal onderwijs.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar horeca en voedIng* Nederland heeft de smaak te pakken. We vinden het steeds belangrijker om lekker en gezond te eten, gevarieerd en avontuurlijk. Het is aan de horeca, de

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast. SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

Algemene Natuurwetenschappen Biologie 1

Algemene Natuurwetenschappen Scheikunde 2

Algemene Natuurwetenschappen Scheikunde 1

Bedrijf en organisatie 2: HACCP en veiligheid Algemene Beroepsvormende Vakken

bakker, de slager en de brouwer om daar op een slimme manier op in te spelen. Deze sectoren hebben behoefte aan goed personeel. Word jij die inspirerende

Algemene Natuurwetenschappen Biologie 2

leraar die leerlingen alles bijbrengt over nieuwe bereidingstechnieken en

Vakdidactiek

servicegerichtheid? Wellicht is de opleiding Leraar Horeca en Voeding wel iets

Voorbereiding Werkplekleren

Voedingstechnologie 1: Hygiëne

Bedrijf en Organisatie 1: Personeel en Organisatie

Voedingstechnologie 2: Voeding en Scheikunde

Metawerk

Werkplekleren

voor jou.

propedeuse In de propedeuse krijg je een breed vakkenpakket aangeboden. Biologie, Scheikunde, Vakdidaktiek en Praktijkvaardigheden bijvoorbeeld. Tijdens je stage breng je de eerste beginselen van het lesgeven in de praktijk.

hoofdfase In het tweede jaar verdiep je je kennis tijdens modules als Marketing, Voedingsleer en Levensmiddelentechnologie en je leert didactische vaardigheden. Tijdens je stage

werk je verder aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaamheidsproeven (portfolio assessments). In het derde jaar volg je vakken die aansluiten bij je specialisatie. In het vierde jaar volg je een minor en loop je je lio-stage (leraar in opleiding). Ook voer je een lio-praktijkonderzoek uit dat is verbonden met je gekozen specialisatie. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

studIebelastIng Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. De colleges worden gegeven op woensdag of donderdag, afhankelijk van het studiejaar. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen per week. Daarnaast moet je rekenen op ongeveer vijftien tot twintig uur zelfstudie per week.

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de opleidingscoördinator, dhr. M. Laarman via m.laarman@hva.nl.

toelatIng Heb je een diploma op mbo-3-niveau of ben je al lang uit het onderwijs en wil je je kennis bijspijkeren? Volg dan eerst de schakelcursus Voorbereidend Leerjaar. Kijk voor meer informatie onder toelatingseisen op www.hva.nl/toelatingseisen.

Praktijkvaardigheden 1: Presenteren en Praktijk

beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. In het onderwijs is er op dit moment vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Als leraar Horeca en Voeding tweedegraads kun je lesgeven in het beroepsonderwijs, vmbo en mbo. Mocht je achteraf toch liever iets anders willen gaan doen, dan kun je ook denken aan een carrière in het bedrijfsleven. Bijvoorbeeld bij de Warenautoriteit in een proefbakkerij. *(Leraar Consumptieve Techniek)

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar MaatschappIJleer

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

Inleiding Basiswetenschappen

Sociale verschillen: Recht en Criminaliteit

Sociologie

Verzorgingsstaat

Economie

Macht en Zeggenschap

met allerlei ontwikkelingen in de maatschappij? Dan is dit misschien je

Jongerencultuur

Cultuur en Socialisatie: Huwelijk, Gezin en Andere Samenlevingsvormen

opleiding. Je praat over sociale, politieke en economische ontwikkelingen en

Politicologie

Project Lokaal Bestuur

analyseert de gevolgen daarvan in het dagelijkse leven. Een leraar

Wereldreligies

Beeldvorming en Stereotypering: Massamedia

maatschappijleer leert jongeren vanuit verschillende invalshoeken te kijken naar

Sociale Verschillen: Recht en Criminaliteit

Excursies en Actualiteiten

maatschappelijke vraagstukken, hun eigen mening te ontwikkelen en te

Excursies en Actualiteiten

Metawerk

onderbouwen met argumenten. Daarbij leer je kritisch kijken naar wat je

Metawerk

Werkplekleren

Een klas vol eigenwijze leerlingen. Allemaal met een eigen – vaak nog ongenuanceerde – mening. Heb jij het in je om ze inzicht in de maatschappij bij te brengen? Om ze te laten zien dat hun leven van alledag direct samenhangt

beïnvloedt en hoe je zelf invloed kunt uitoefenen.

studeren en praktIJk Ineen Vanaf het eerste jaar sta je voor de klas. Eerst met een oriënterende stage en naarmate de studie vordert, wordt het aantal stagedagen meer. We noemen deze combinatie van werken en leren ‘werkplekleren’. Verder neem je deel aan excursies, bijvoorbeeld naar de Tweede Kamer, en uiteraard is er alle ruimte voor actuele discussies.

propedeuse Een leraar maatschappijleer is bovenal geïnteresseerd in groepsgedrag van mensen. Maar evenzeer in politiek en sociale wetenschappen. Politicologie en Sociologie zijn dan ook belangrijke vakken in je propedeuse. Dat geldt eveneens voor vakken als Criminologie, Massamedia, Wereldreligies, Verzorgingsstaat en Huwelijk

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

en Gezin. Tijdens je stage breng je de eerste beginselen van het lesgeven in de praktijk en onderzoek je of leraar maatschappijleer inderdaad iets voor jou is.

hoofdfase Tijdens de hoofdfase ga je meer de diepte in met vakken als Europa, Pluriforme Samenleving, Onderwijs en Samenleving, Internationale Betrekkingen, Bestuur en Besluitvorming en Filosofie. Tijdens je stage of werk op een school werk je aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaamheidsproeven (portfolio assessments). In het vierde jaar volg je een minor en loop je je lio-stage (leraar in opleiding). Ook voer je een liopraktijk-onderzoek uit. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

Voorbereiding Werkplekleren

studIebelastIng Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. De colleges worden op maandagmiddag en -avond gegeven. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen per week. Reken daarnaast op zo’n twintig uur zelfstudie per week.

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de deeltijdcoördinator, mevrouw M. Bernaerts via m.h.bernaerts@hva.nl.

beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. Een leraar maatschappijleer is tevens opgeleid voor het vak burgerschap in het mbo en hij kan de maatschappelijke stage zinvol vorm geven in een school.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar Mens en technologIe

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast. SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

Lesgeven in technologie

Werkplekleren 1

Voorbereiding Werkplekleren

De Leerling

De Leeromgeving van de Toekomst

Medical

wereld er weer heel anders uit. Denk je dat je leerlingen in het beroeps-

Wonen en de Woonomgeving

Visie op Onderwijs en Technologie

onderwijs kunt enthousiasmeren en inspireren tot een keuze voor een loopbaan

Bedrijfsstage 1

Schiphol

in een technische beroep? Ben je nieuwsgierig, inventief, creatief en

Leren

communicatief? Dan is de opleiding tot leraar Mens en technologie misschien

Mobiliteit en Transport

techniek en technologie veranderen voortdurend en steeds sneller. Of het nu gaat om de wereld van de gezondheidszorg, constructie, energie, media en communicatie, fabricage, logistiek of voedselproductie, over tien jaar ziet die

wel iets voor jou.

studeren en praktIJk Ineen Vanaf het eerste jaar sta je bij een van onze opleidingsscholen voor de klas. We noemen deze combinatie van werken en leren ‘werkplekleren’. Naarmate de studie vordert wordt het aantal dagen werkplekleren uitgebreid. De inhoud van het lesprogramma wordt toegespitst op actuele maatschappelijke ontwikkelingen en ontwikkelingen in technologie, ontwerp en design.

specIalIsatIes De opleiding tot leraar Mens en Technologie sluit aan bij de ontwikkelingen in het vmbo en mbo. Je wordt er breed opgeleid, maar door een specialisatie vanaf je derde jaar haal je ook een onderwijsbevoegdheid in een of meer van de technische vakken. Dit is een belangrijk verschil met de opleiding tot leraar Techniek, waarmee je les kunt gaan geven in het vak Techniek aan de

hoofdfase

vaardigheden. Tijdens je stage werk je aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaamheidsproeven (portfolio assessments). Aan het eind van het tweede jaar bespreek je met je mentor de keuze van je specialisatie. Dat kan een richting zijn als De Agrarische Wereld, Biotechnologie of Technologie en Energie. In het derde jaar krijg je onderwerpen die aansluiten bij je specialisatie en je lesbevoegdheid. In het vierde jaar volg je een minor en loop je je lio-stage (leraar in opleiding).Ook voer je een liopraktijkonderzoek uit dat is verbonden met je gekozen specialisatie. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

In het tweede jaar verdiep je je in de moderne informatie- en communicatietechnologie en in kunstmatige intelligentie. En je leert didactische

Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. De colleges worden het eerste

onderbouw van het algemeen voortgezet onderwijs.

propedeuse In de propedeuse oriënteer je je op de wereld van technologie. In een aantal thematische modules bouw je kennis en kunde op die je in actuele praktijksituaties met elkaar weet te integreren. Je werkt altijd vanuit een actuele probleemstelling en bedenkt technologische en technische oplossingen. Welke de beste is hangt bijvoorbeeld af van maatschappelijke behoeftes prijs, veiligheid en duurzaamheid. Tijdens je stage breng je de eerste beginselen van het lesgeven in de praktijk.

studIebelastIng

jaar op twee dagdelen gegeven. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen per week. Reken daarnaast op zo’n twintig uur zelfstudie per week.

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de opleidingscoördinator, dhr. A.A.M. van Dongen via a.m.van.dongen@hva.nl.

beroepsperspectIef Deze nieuwe opleiding sluit nauw aan bij de hedendaagse ontwikkelingen in het voorgezet onderwijs en het beroepsonderwijs. Er is behoefte aan goed opgeleide en gemotiveerde leraren (mannen én vrouwen) in de technische vakken in het beroepsonderwijs. Als leraar Mens en Technologie heb je een duidelijke visie op technologie en weet je wat er speelt op de verschillende technische vakgebieden.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar natuurkunde

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

Auto’s die rijden op waterstof. Zonne- en kernenergie. Lcd- en plasmaschermen.

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

Natuurkunde is altijd actueel. Is dat wat je boeit? En wil je je kennis en

Stoffen en Materialen in Huis

Elektriciteit en Elektronica

enthousiasme over natuurkunde op anderen overbrengen? Dan is Leraar Natuurkunde misschien iets voor jou. Je maakt je leerlingen nieuwsgierig en helpt ze op zoek te gaan naar verklaringen en verbanden. Laat je klas maar zien

Kracht en Beweging Verbranden en Verwarmen

Metawerk

hoe leuk en belangrijk het vak natuurkunde is.

studeren en praktIJk Ineen Vanaf het eerste jaar sta je bij een van onze opleidingsscholen voor de klas. We noemen deze combinatie van werken en leren ‘werkplekleren’. Naarmate de studie vordert wordt het aantal dagen werkplekleren uitgebreid. In de onderbouw van het vmbo worden de vakken natuurkunde en scheikunde gecombineerd aangeboden. Daarom overlappen deze vakken elkaar ook voor een groot deel in je opleiding.

propedeuse In de propedeuse krijg je vakken als Licht en Geluid in Beeld, Elektriciteit en Elektronica en Stoffen en Scheikundige Reacties. Inhoudelijke vakken worden samengebracht in cursussen gericht op vaardigheden zoals Practicum en presenteren. Het zelfstandig studeren wordt ondersteund door de inzet van beproefde elektronische leeromgevingen. Tijdens je stage breng je de eerste beginselen van het lesgeven in de praktijk.

hoofdfase Het tweede en het derde jaar staan in het teken van verdieping en verbreding. Je

volgt modules als Sterrenkunde, Biochemie, Fysische Optica, Atomen en Moleculen, Natuurkunde buiten de klas en Kernen en radioactiviteit. Tijdens je stage werk je aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaamheidsproeven (portfolio assessments). In het vierde jaar volg je een minor. Je kunt bijvoorbeeld je bevoegdheid Leraar Scheikunde halen. En je loopt je lio-stage (leraar in opleiding). Ook voer je een lio-praktijkonderzoek uit dat aansluit bij je persoonlijke ontwikkeling of bij ontwikkelingen op je stageschool. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

studIebelastIng Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. De colleges worden gegeven op dinsdagmiddag vanaf 12.40 uur en dinsdag- en donderdagavond vanaf 17.40 uur. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen per week. Reken daarnaast op zo’n twintig uur zelfstudie per week.

Stoffen en Scheikundige Reacties

Wiskundige Technieken

Werkplekleren 1

Voorbereiding Werkplekleren

Vakdidactiek A

Metawerk

Licht en Geluid in Beeld

Practicum en Presenteren

Algemene Beroepsvaardigheden

Valdidactiek A

Milieu- en Milieueducatie

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de deeltijdcoördinator, dhr. G.P.M. de Goede via g.p.m.de.goede@hva.nl.

beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. In het onderwijs is er op dit moment vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Als leraar natuurkunde tweedegraads kun je lesgeven op het vmbo, in de onderbouw op de havo, het vwo of mbo. Mocht je achteraf toch liever iets anders gaan doen, dan kun je ook denken aan een functie als staf- of beleidsmedewerker in het bedrijfsleven of bij de overheid.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar nederlands

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

Wat moet je doen om een klas met pubers aan het lezen te krijgen? Hoe leer je ze

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

om een goede brief te schrijven, zonder spelfouten? Hoe laat je leerlingen erva-

Taalwetenschap

Kunst en Cultuur 2

ren dat gedichten leuk of mooi zijn? Dat zijn vragen waar je als leraar Nederlands

Inleiding Poëzieanalyse

Inleiding Taal- en Literatuurgeschiedenis

Grammatica

Proza- en Poëzieanalyse

mee te maken krijgt. Je wordt opgeleid tot een leraar die jongeren op een moderne manier laat zien hoe leuk en boeiend de Nederlandse taal is. Je hebt niet alleen kennis van zaken, maar je bent ook in staat om leerlingen te begeleiden en ze te helpen zich te ontwikkelen tot mondige staatsburgers.

Lees- en Schrijfvaardigheid Kunst en Cultuur 1

Vakdidactiek 1

Metawerk Voorbereiding Werkplekleren

Metawerk Werkplekleren

propedeuse In de propedeuse verdiep je je in de basis van het Nederlands De tweedegraadsopleidingen rusten op vier pijlers: werkplekleren, metawerk, vakkennis, en algemene beroepsvoorbereiding. Elk jaar ben je met deze vier onderdelen bezig.

hoofdfase In het tweede jaar verdiep je je kennis met vakken als Taalwetenschap en Jeugdliteratuur en ligt de nadruk meer op didactische vaardigheden. Tijdens je stage werk je aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van

bekwaamheidsproeven (assessments). Aan het eind van het tweede jaar bespreek je met je mentor de keuze van je specialisatie. In het derde jaar volg je vakken die hierop aansluiten. En je maakt kennis met de beginselen van de journalistiek. In het vierde jaar volg je een minor en loop je je lio-stage (leraar in opleiding). Ook voer je een lio-praktijk-onderzoek uit dat is verbonden met je gekozen specialisatie. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt en dat je startbekwaam bent.

studIebelastIng Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. De colleges worden gegeven op dinsdagavond (in het eerste en vierde jaar) en donderdagavond (in het tweede en derde jaar). Op beide dagen ben je van 12.40 tot 21.50 uur bezig. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen in de week. Reken daarnaast op vijftien tot twintig uur zelfstudie per week.

vrIJstellIngen Neem voor meer informatie contact op met de deeltijdcoördinator, mevrouw J. van Wingerden via a.wingerden@hva.nl.

beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. In het onderwijs is er op dit moment vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Als leraar Nederlands tweedegraads kun je lesgeven op het vmbo, in de onderbouw op de havo, het vwo of mbo. Mocht je achteraf toch liever iets anders willen gaan doen, dan kun je ook denken aan een functie in de journalistiek of in de media- en communicatiebranche.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar scheIkunde

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

De ontwikkeling van nieuwe medicijnen. De zuivering van oppervlaktewater.

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

Productie van nieuwe kunststoffen. Scheikunde is overal. Geboeid door dit

Stoffen en Materialen in Huis

Elektriciteit en Elektronica

veelzijdige vak? En wil je je enthousiasme graag met anderen delen? Dan is Leraar Scheikunde misschien je opleiding. Aan de HvA word je opgeleid tot leraar nieuwe stijl. Je neemt leerlingen mee op een spannende ontdekkings-

Kracht en Beweging Verbranden en Verwarmen

Metawerk

tocht. De studie is zo ingericht dat je ook snel je bevoegdheid voor Leraar Natuurkunde kunt behalen.

studeren en praktIJk Ineen Vanaf het eerste jaar sta je bij een van onze opleidingsscholen voor de klas. We noemen deze combinatie van werken en leren ‘werkplekleren’. Naarmate de studie vordert wordt het aantal dagen werkplekleren uitgebreid. In de onderbouw van het vmbo worden de vakken natuurkunde en scheikunde gecombineerd aangeboden. Daarom overlappen deze vakken elkaar ook voor een groot deel in je opleiding.

hoofdfase Het tweede en het derde jaar staan in het

teken van verdieping en verbreding. Je volgt modules als Sterrenkunde, Biochemie, Fysische Optica, Atomen en Moleculen, Experimenten Scheikunde en Analytische chemie. Tijdens je stage werk je aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaamheidsproeven (portfolio assessments). In het vierde jaar volg je een minor. Je kunt bijvoorbeeld je bevoegdheid Leraar Natuurkunde halen. En je loopt je lio-stage (leraar in opleiding). Ook voer je een lio-praktijkonderzoek uit dat aansluit bij je persoonlijke ontwikkeling of bij ontwikkelingen op je stageschool. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

studIebelastIng Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. De colleges worden gegeven op dinsdag-middag vanaf 12.40 uur en dinsdag- en donderdagavond vanaf 17.40 uur. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen in de week. Reken daarnaast op zo’n twintig uur zelfstudie per week.

Stoffen en Scheikundige Reacties

Wiskundige Technieken

Werkplekleren 1

Voorbereiding Werkplekleren

Vakdidactiek A

Metawerk

Licht en Geluid in Beeld

Practicum en Presenteren

Algemene Beroepsvaardigheden

Valdidactiek A

Milieu- en Milieueducatie

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de deeltijdcoördinator, dhr. G.P.M. de Goede via g.p.m.de.goede@hva.nl.

beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. In het onderwijs is er op dit moment vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Als leraar scheikunde tweedegraads kun je lesgeven op het vmbo, in de onderbouw op de havo, het vwo of mbo. Mocht je achteraf toch liever iets anders gaan doen, dan kun je ook denken aan een functie als staf- of beleidsmedewerker in het bedrijfsleven of bij de overheid.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar technIek

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

Ben jij geboeid door technologie en hoe technologie onze wereld

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

efficiënter maakt en beter leefbaar? En wil je jongeren net zo enthousiast

Lesgeven in technologie

Werkplekleren 1

Voorbereiding Werkplekleren

De Leerling

De Leeromgeving van de Toekomst

Medical

Wonen en de Woonomgeving

Visie op Onderwijs en Technologie

Bedrijfsstage 1

Schiphol

maken voor techniek? Als leraar techniek draag je je kennis en passie over op je leerlingen. Je helpt ze om technische keuzes te maken en om een creatieve bijdrage te leveren.

Leren Mobiliteit en Transport

propedeuse In de propedeuse oriënteer je je op de wereld van technologie. Waar tref je het aan? Wat kan je er mee? Hoe ontwerp je zelf? Je doet dit door in een aantal thematische modules kennis en kunde op te bouwen die je in actuele praktijksituaties met elkaar weet te integreren. Je werkt altijd vanuit een actuele probleemstelling naar technologische en technische oplossingen toe. Er leiden immers altijd meerdere wegen naar Rome. Welke de beste is hangt af van maatschappelijke behoeftes en eisen met betrekking tot bijvoorbeeld de prijs, veiligheid, duurzaamheid en andere ethische implicaties. Tijdens je stage breng je de eerste beginselen van het lesgeven in de praktijk.

hoofdfase In het tweede jaar bouw je je oriëntatie verder uit door je te verdiepen in de moderne informatie- en communicatie-technologie en in de wereld van de kunstmatige intelligentie. En je leert didactische vaardigheden. Tijdens je stage werk je aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaamheidsproeven (portfolio assessments). Aan het eind van het tweede jaar bespreek je met je mentor hoe je je studie verder gaat indelen. Hoe je de theorie gaat opdoen en welke opdrachten je gaat uitvoeren. In het derde jaar stort je je op onderwerpen die aansluiten bij de gemaakte keuzes en werk je aan je lesbevoegdheid voor het vak. In het vierde jaar volg je een minor en loop je je lio-stage (leraar in opleiding). Ook voer je een lio-praktijkonderzoek uit dat is verbonden met je gekozen specialisatie. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

studIebelastIng Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. De colleges worden het eerste jaar op

twee dagdelen gegeven. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen in de week. Reken daarnaast op zo’n twintig uur zelfstudie per week.

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de opleidingscoördinator dhr. A.A.M. van Dongen via a.m.van.dongen@hva.nl.

beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. In het onderwijs is er op dit moment vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Als leraar techniek geef je les aan de onderbouw van het gehele voortgezet onderwijs (vmbo, havo en vwo). Maar ook voor een carrière bij de overheid of in het bedrijfsleven is deze opleiding een prima basis.

HVA Onderwijs en OpVOeding

leraar wIskunde Heb je plezier in wiskunde en vind je het leuk anderen te helpen met

SEMEStEr 1

SEMEStEr 2

wiskunde? Wil je graag met jongeren werken? Dan is Leraar Wiskunde jouw

Cijfers en Prognoses

Meetkunde: Perspectief

opleiding. Niets is zo boeiend als zien dat leerlingen door jouw hulp

Vlakke Meetkunde 1

Ruimtemeetkunde

Kansrekening 1

Rekendidactiek

Vectormeetkunde

Analyse 1C

Analyse 1A

Analyse 1D

Vakdidactiek 1

Lineaire Algebra 1

Analyse 1B

Problemen en Bewijzen

Metawerk

Voorbereiding Werkplekleren

Werkplekleren

wiskunde gaan begrijpen en gaan zien dat wiskunde leuk is.

propedeuse In de propedeuse krijg je vakken als Vlakke Meetkunde, Vectormeetkunde, Analyse, Kansrekening en Vakdidactiek. En er is aandacht voor toepassing van wiskunde in de praktijk. Tijdens je stage breng je de eerste beginselen van het lesgeven in de praktijk.

hoofdfase Vanaf het tweede jaar ga je meer de diepte in met vakken als Dynamische Modellen, Getallen en Groepen, Grafentheorie, Geschiedenis van de Wiskunde en krijg je meer Vakdidactiek. Tijdens je stage werk je verder aan je persoonlijke ontwikkeling en professionalisering. Deze worden beoordeeld door middel van bekwaam-

vakken Hieronder staan globaal de vakken die je in het eerste studiejaar volgt. De onderwijsteams stellen de uiteindelijke programma’s vast.

heidsproeven (portfolio assessments). Aan het eind van het tweede jaar bespreek je met je mentor de keuze van je specialisatie. In het derde jaar volg je vakken die hierop aansluiten. In het vierde jaar volg je een minor en loop je je lio-stage (leraar in opleiding). Ook voer je een liopraktijkonderzoek uit. Je werkt toe naar een afstudeerproduct, waarmee je laat zien dat je het bachelorniveau hebt bereikt.

studIebelastIng Per jaar zijn er zestig studiepunten te behalen. De colleges worden gegeven in de middag en avonduren. Het eerste, derde en vierde jaar zal dat op de dinsdag zijn. In het tweede jaar worden de lessen gegeven op donderdag. Je moet rekenen op minimaal veertien contacturen in de week Reken daarnaast op zo’n twintig uur zelfstudie per week.

vrIJstellIngen en erkennen van verworven coMpetentIes Neem voor meer informatie contact op met de deeltijdcoördinator, dhr. F.K. Leynse via f.k.leynse@hva.nl.

beroepsperspectIef Na je afstuderen wil je natuurlijk zo snel mogelijk aan de slag als leraar. In het onderwijs is vraag naar goed opgeleide en gemotiveerde leerkrachten. Als leraar wiskunde tweedegraads kun je lesgeven in het vmbo, in de onderbouw van havo/vwo en in het mbo.

Aan de inhoud van deze brochure kunnen geen rechten worden ontleend.

hva onderwIJs en opvoedIng

OB-103-12

Hogeschool van Amsterdam Tweedegraads Lerarenopleidingen Wibautstraat 2-4 1091 GM Amsterdam www.hva.nl