SUPLEMENTO 3 DE 4 DE MAYO 2020
MIEDOS
CIRCUITO NEUROELÉCTRICO MIEDO APRENDIDO MIEDO PARALIZANTE MIEDO INSTINTIVO
Editorial y Producciones Digitales
EDITORIAL
MIEDOS
CIRCUITO NEURO-ELÉCTRICO
EL MIEDO El miedo en la historia del hombre nos ha provisto de estar a salvo, de complejas experiencias que nos ayudan a desarrollar capacidades y habilidades, también es la motivación de impulsos a acción, el miedo ha estado acompañando en todos los procesos evolutivos de la humanidad. Sin embargo el miedo es un mal maestro y el tiempo la raíz de los problemas. En este ejemplar digital de la Psicología Endocéntrica abordaremos el miedo y comprendiendo la diferencia entre miedo y peligro. Se expondrá los tipos de miedos, que son el instintivo, el paralizante y el aprendido, así como estos se imprimen en térmimos de experiencia en nuestro sistema nervioso y los efectos que traen consigo. El trabajo de la Psicología Endocéntrica es recuperar la carga psíquica que se pierde ante esta experiencia de miedo y peligro, con el fin de tener a disposición de crecimiento de los potenciales psíquicos.
CAPÍTULO 1
MIEDO Ó PELIGRO CIRCUITO NEURO-ELÉCTRICO
DIFERENCIAS ENTRE MIEDO Y PELIGRO El miedo es una construcción limitante psicológica que opera socialmente de una manera consciente hipnótica. Mientras que el peligro, existe y éste tiene que ver con exponernos a riesgos. La diferencia es que uno lo construimos en nuestro sistema de experiencias y el peligro es un hecho, como el arriesgarse a algún evento no necesario en el que está en juego la vida o algunas de sus funciones. La gente tiende a integrar estos dos estados, unos terminan diciendo no tengo miedo y se ponen en riesgo ante el peligro, otros tiene tanto miedo que terminan por activarse hacia estas condiciones de miedo tomando decisiones no correctas, o terminan paralizandose ante las situaciones, sea cual fuera la situación es necesario antes de abordar este tema es comprender que son dos instancias distintas, sin embargo el principal
2
discurso del miedo y su creación proviene de un discurso que nos damos a nosotros mismos basado en viejas memorias construidas o de experiencias en donde nos enfrentamos a lo desconocido.
de nosotros, como nos ven y como nos experimenta, saludos a todos, pues es chistoso que alguien no pueda ser leído no saber que esperar de él. Cada experiencia de miedo construida se aloja en términos de memorias en el sistema nervioso.
La pérdida de control de nosotros ante el ambiente o del ambiente mismo, nos lleva a una construcción del miedo, sin darnos cuenta que esta construcción nos pone vulnerables ante el peligro, pues perdemos el contacto con el ambiente al estar inmersos ante estas construcciones del miedo.
Este proceso de impresión de experiencia opera en dos formas básicas una es directa y analógica sobre la experiencia y la impresión de la misma, es decir se aloja la impresión en partes específicas del cerebro o sistema nervioso como sus partes neuroanatomofisionómicas. Otra impresion de experiencia es de forma holográfica es decir se alojan las impresiones de experiencias en todas las porciones mínimas del sistema nervioso, la neurona.
Las construcciones del miedo! ! ! ! ! ! El miedo esta defindo por las neuro-políticas, o sea las impresiones de experiencia y como estas fueron asimiladas y comprendidas. Cuando un dato se nos pasa de la conciencia, que son muchos, estos no nos dan la comprensión de lo que realmente ocurrió, o no ocurrió, cada dato de estos faltantes en el proceso consciente de la experiencia, queda impreso en el sistema nervioso y cuando este no es asimilado conscientemente pasa a hacer parte de los elementos de construcción del miedo.
Estas dos formas de impresión de las experiencias crean también formas de vernos a nostros mismo y de como nos hablamos ante las situaciones que vivimos. El miedo también se dermina a través de como nos vemos y como nos comunicamos con nosotros mismos, el cómo nos tratamos también habla de nuestros miedos, simplemente todas las conductas emociones y hechos que se vean desde la anticipación hablan de un miedo hacia el exterior, empecemos a discrimiar y ver cuales son estos tipos de miedos que experimentamos y vayamos acabando con ellos para poder tener mayor enegía psíquica potencial.
Las impresiones de experiencia a través del túnel de impresión tienen la función de saber como responder ante las experiencias, así es que estas impresiones de experiencia que tiene como resultado las neuro-políticas actúan como reforzadores de conductas y emociones con patrones determinados que forman las respuestas que la gente espera
3
CAPÍTULO 2
MIEDOS PARALIZANTES BLOQUEOS FÍSICOS Y PSÍQUICOS
LUCHAR CON UNA CREACIÓN PERSONAL , ES DIRECTAMENTE PROPORTIONAL A PARALIZARSE
INTERACCIÓN BIOELÉCTRIC A SOMÁTIC A
MIEDOS PARALIZANTES LA PARÁLISIS SURGE CUANDO SE SOBREPASA LOS ESTÍMULOS EMOCIONALES Y ESTOS SE INTROYECTAN
La parálisis tanto psíquica como orgánica surge cuando se bloquean los procesos de percepción dejan de operar, porque los estímulos sobrepasan los potenciales de experiencia, es decir que la percepción recibe estímulos y el sistema de experiencia y este sobre pasa y no se procesa, al tiempo que los procesos conscientes se bloquean, no sabiendo que pasa o que hacer.
Es dejar que las impresiones de experiencias se procesen de forma arbitraria, bueno aunque este proceso de impresión arbitrario se da en todos hasta que se vive un proceso didáctico de la Psicología Endocéntrica. El miedo paralizante es aquel que nos deja inmóviles ante circunstancias que no sabemos procesar en términos de acciones, sean o no correctas.
Lo paralizante dentro de los miedos no necesariamente está ligado a hechos reales o que ocurren en el ambiente, estos estímulos también provienen de memorias construidas dentro de la persona o de proceso de percepción que pueden estar basados en sensaciones a las cuales se les ponen imágenes, también recuerdos distorsionados de eventos.
Un ejemplo de esto es quedarse paralizado ante las arañas, o cucarachas, cuando realmente no se esta en riesgo de vida, sin embargo, el instinto tiene como efecto el paralizar. Este proceso instintivo con efectos paralizantes, se romperá hasta que se haga consciente el proceso y se haga un proceso de aproximaciones sucesivas ante eventos similares, esto trae como efecto romper la parálisis transformándolo en un miedo instintivo, o sea este miedo instintivo nos ayuda a mantenernos a salvo y retirarnos o atacar.
El quedarse paralizado por miedo no es nada bueno, pues la parálisis nos lleva a desconectarnos con lo que realmente ocurre allá afuera, desconectarnos es ponernos en riesgo, ponernos en riesgo es perder el presente, es perdernos a nosotros mismos.
5
CAPร TULO 3
MIEDOS INSTINTIVOS ESTOS SURGEN PARA LA SOBREVIVENCIA
HUIR ANTE LO DESCONOCIDO PARA MANTENERSE A SALVO Construcciรณn ante lo desconocido gesta la huida
MIEDOS INSTINTIVOS
Desde el origen de la humanidad se ha visto envuelto el hombre en peligros, que le han provisto de capacidades y habilidades, estos tienen su origen ante los procesos de sobrevivencia.
análisis y síntesis de realidad, quedando solo activo el cerebro medio encargados de los deseos y la parte primaria de los instintos, este desconectarse de estas partes funcionales de nuestro cerebro nos opera desde hace más de 50 mil años pues es lo que hizo que el ser humano pudiera mantenerse a salvo de las condiciones a las que ha estado expuestas durante su proceso de evolución.
Existe una construcción que podemos llamar hiperreactiva, esta se da en menos de 28 milisegundos, este es el tiempo que se tarda en reccionar ante el peligro y ponerse a salvo, si recordamos, el presente para el cerebro dura 50 milisegundos.
Existe también una construcción de hiperrespuesta que tiene una vía distinta de operación y que también da acceso a los miedos instintivos.
Como es que podemos reaccionar en tampoco tiempo y de manera coherente orgánica y psíquicamente.
Esta se construye a tavés de activar memorias que modifican al cerebro y por ende al sistema neuro-endócrino.
Ante un peligro el cerebro opera de manera distinta sus procesos, en este caso de los miedos instintivos, desconecta los proceso generales de la corteza cerebral, que es la gorra con la pensamos, esta desconecta con la parte frontal que es la parte del cerebro que se encarga de los procesos de
Este proceso tiene su origen en la corteza cerebral a través del pensamiento, que para el cerebro, pensar, recordar o futurear es lo mismo, la corteza da inicio al proceso de integrar los datos y activar las memorias, este proceso sigue
7
en la parte frontal en la cual valida los recuerdos activados por la corteza cerebral, pues esta parte frontal, a su vez valida los análisis y síntesis de realidad, aunque en estos procesos de validación se dan a través de procesos de integración a una velocidad fuera el rango normal de proceso de análisis y sus procesos de síntesis de realidad generando confusión, al generar esta coherencia de recuerdos de miedo y la confusión resultante del análisis y síntesis de realidad ambas partes del cerebro se desconectan y surge el miedo instintivo construido de los recuerdos.
de activación y verlo de frente para poder cambiar los procesos de impresion de experiencias. Es bueno aclarar que dentro de las investigaciones de la Psicología Endocéntrica hemos encontrado que no existe una relación directa del punto cuspide emocional del evento de miedo con el punto central de la experiencia misma, por tanto es bueno no dejarse llevar por la intensidad emocional o sintomática del miedo como el punto cuspide de la experiencia del miedo, pues lo que buscamos integrar es la memoria de activación que se encuentra periodos antes del momento culmen emocional del evento de miedo y llevar esta comprensión a la des cunfiguaración y reconfiguración de la experiencia de miedo después de este punto culmen de intensidad emocional de miedo.
La duración de un miedo paralizante está en función de la intensidad en la que se percibe el sujeto que esta en peligro, la construcción de un miedo instintivo esta en función de la intensidad del recuerdo, estos recuerdos a diferencia del miedo instintivo basado en el peligro, entran también los recuerdos de los efectos posteriores al evento en donde se experimentó el miedo, como la baja de adrenalina después del incidente, entre otros factores de miedo.
En términos generales es encontrar el punto de activación de memorias, este se encuentra antes del punto culmen emocional y reconfiguar los efectos de impresion de experiencias posteriores a este punto cúlmen de experiencia de miedo.
El centro de la experiencia de miedo instintivo no necesariamente está centrado en el punto cuspide del miedo, el cual puede estar centrado en cualquiera de los puntos del tiempo en el que ocurre este evento, este es el punto de activación de las memorias que construyen este miedo instintivo, en la terapéutica es necesario encontrar este punto
8
CAPÍTULO 4
MIEDOS APRENDIDOS ESTOS MIEDOS INVOLUCRAN LA HERENCIA, EL DESARROLLO INTRAUTERINO Y EL DESARROLLO DURANTE EL TRANSCURSO DE VIDA
MIEDO APRENDIDO LA FAMILIA Y SUS RESTRICCIONES GENERAN EXPERIENCIAS DE MIEDO APRENDIDO
La famila es el nicho más importante donde se gestan los miedos aprendidos. Estos miedos aprendidos van desde las amenazas de los padres hasta la poligenia familiar y las amenazas intrauterinas que se imprimen durante este período del desarrollo.
en la corteza cerebral y la parte frontal, que termina teniendo efecto en el cerebro medio, o sea se afectan los deseos y motivaciones del individuo. Finalmente los miedos aprendidos terminan siendo un rasgo fundamental de la personalidad, que normalmente no son tomados en cuenta, pues en algunas ocasiones tienen una expresión de hechos y en otros casos es parte de su personalidad.
Cada amenaza de los padres, va alimentando el sistema de miedos aprendidos, estos se van construyendo a través de las impresiones de las experiencias. Otros aspectos son las restricciones familiares que generan miedo a moverse o a tomar iniciativa ante la vida, de lo deseado o de lo evitado a través de los padres, o sea las conductas que por amenaza no se llevan acabo y se crece atrás de estos límites.
El miedo aprendido tiene la dificultad de trabajo psicoterapéutico que este se maneja haciendo esfuerzos conscientes y manjeándolos de manera proyectiva o sublimada, mientras este miedo no pase a ser miedo instintivo o miedo paralizante no se verá como una forma necesaria de trabajarlo. Sin embargo un miedo aprendido y sostenido puede generar síntomas físicos y trastornos anímicos, y estos se siguen viendo disociados de los procesos de miedos instintivos y miedos paralizantes.
Los procesos de construcción de los miedos aprendidos surgen por anticipaciones que generan predisposición ante las situaciones desconocidas, éstas experiencias se imprimen en el sistema nervioso con una predisposición de impresión
10
INFORMACIÓN DE INVESTIGACIÓN
Si requieres mayor información de las investigaciones respecto alguno de los temas descritos en este suplemento de los miedos aprendidos, miedos institntivos y miedos paralizantes , comunicarte a escuel@endocentrica.org o visitar la página www.endocentrica.org en el apartado CIT Centro de Investigación y Teorías. Todos los derechos de las investigaciones, desarrollos, tanto dinámica y didáctica son propiedad del Instituto de Investigación y Entrenamiento en Psicología.A.C. y del Lic. Hugo Villarreal Nieto.
Director Editorial Lic. Hugo Villarreal Nieto M.C. Director General Lic. Hugo Villarreal Nieto M.C. Consejo Editorial Lic. Claudia Gonzalez Salasar Ing. Ma. De la Luz Orduña Ponce Alejandro Núñez Cardenas Correctores Ing. Ma. De la Luz Orduña Ponce Alejandro Núñez Cardenas Webmaster Ing. Carlos Polo Diseñador Lic. Hugo Villarreal Nieto Correo de lectores escul@endocentrica.org www.endocentrica.org
Editorial y Producciones Digitales
Para mayor información Tel 8110 50 7069 de 12 a 12
Editor responsable Lic. Hugo Villarreal Nieto M.C. Reservas de autor IIESP 1998 No. con número de registro 142130 No. Control 142312/97/1 Correo electrónico escuel@endocentrica.org Página web https://www.endocentrica.org
© Derechos Resevados 2020