EL CEREBRO DE DOS DIMENSIONES Y COMO USARLO EN UN TERCER PLANO EL CEREBRO Y LA FORMACION DE LAS NEURO-POLÍTICAS LAS INTEGRACIONES EFECTOS DE LAS INTELIGENCIAS Y REALIDADES. DIÁLOGOS ENDOCÉNTRICOS La familia y la formación de las políticas domésticas, biológicas y sociales. La ética personal desde los dos valores fundamentales. CENTRO DE INVESTIGACIONES Y TEORÍAS Bosquejo general de la neuro-evolución. (Cartografía del NeuroNauta).
SOBRE EL PROPÓSITO Colaboradora Lic. Claudia Gonzalez.
AÑO 1 VOL. 2 MES 01 DEL 2019 1.2.01.2019
Director Editorial Lic. Hugo Villarreal Nieto M.C.
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La Psicología Endocéntrica es el resultado de 30 años de investigación del Instituto de Investigación y Entrenamiento en Psicología A.C. (IIEPS) que se dio en la ciudad de Monterrey Nuevo León Mexico, que arroja una forma de psicología y poderosas herramientas para los dedicados a la psicoterapia individual y grupal así como personal dedicada servicios de salud y sociales.
El resultado de estos trabajos así como material exclusivo, de investigación, y el desarrollo serán expuestos en esta revista con frecuencia bimestral.
Esta revista es emitida y editada por el Instituto de Investigación y Entrenamiento en Psicología A.C. Con dirección Ceres 310 col. Contry Monterrey Nuevo. León México. Con teléfono +52 8110 5070 69. Correo electrónico escuel@endocentrica.org y página web endocentrica.org
Editor responsable Lic. Hugo Villarreal Nieto M.C. Reservas de autor IIESP 1998 No. con número de registro 142130 No. Control 142312/97/1
Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos, esquemas, fotos y videos de esta publicación sin previa autorización del Instituto de Investigación y Entrenamiento en Psicología A.C.
ÍNDICE Editorial
1
El cerebro en dos dimensiones y cómo usarlo en un tercer plano.
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El cerebro y la formación de las Neuro-Políticas.
Las integraciones y efectos de las inteligencias y realidades. Procesos de impresión de la experiencia. El cerebro y la formación de las neuro-políticas Orientación preseptual.
4 6 9 10
Sistema de formación de la experiencia e impresiones.
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Las Integraciones y Efectos de las Inteligencias y Realidades.
14
Diálogos Endocéntricos. La familia y la formación de las políticas domésticas,
biológicas y sociales.
18
La ética personal desde los dos valores fundamentales.
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Centro de Investigación y Teorías CIT Bosquejo general de la neuro-evolución.
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(Cartografía del NeuroNauta)
Sobre el propósito colaboración de la Lic. Claudia Gonzalez Salazar.
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Editorial En el trabajo de la psicología Endocéntrica, en este volumen 2 de nuestra revista se expone las aportaciones primarias que dan orden de comprensión a las respuestas del ser humano.
Estas respuestas están determinadas por las neuro-políticas, las cuales tienen diversos factores de formación, un de ellos es la experiencia que se vive, ya sea interna o externa, estas se imprimen en nuestro sistema nervioso y lo modifican, otro de los factores es le herencia y su predominio familiar, y por último la forma en la que procesamos las experiencias y sus resultados en el ambiente.
Otro de los artículos expuestos también en relación a este tema de las neuro-políticas, es la formación de las políticas familiares, constituidas por las políticas domésticas, las físicas o fisiológicas y las políticas sociales, está tres políticas tiene su formación en las experiencias que nos enseñan en casa y cómo responder ante ellas, este tema se abordará desde una perspectiva Endocéntrica, es decir desde la persona y a ella como parte de su primera comunidad su familia, los factores que intervienen son más amplios pues interviene, factores físicos y fisiológico, factores de domesticación familiar y factores sociales, lo importante más allá de la formación de estas políticas familiares es la detección de los patrones dinámicos entre este trío de políticas.
Estos temas se ampliará a través de los valores y la ética personal, y como esto son un diseño familiar para poder manejarse en lo social, este tema se ve en la sección de Diálogos Endocéntricos.
Por último del CIT se expone el resultado de la investigación sobre lo que determinamos inteligencia exponencial, en donde se ve cómo el ser humano a ido perfeccionando el uso de su sistema nervioso y como hasta hoy lo usas, se percibe en tres dimensiones y lo operamos solo en dos, en este tema del CIT podrás encontrar una herramienta poderosa que te ayudará a tener una perspectiva más amplia del uso de tu cerebro y en general de tu sistema nervioso
De antemano muchas gracias y esperando que sea de utilidad esta revista para que le des el mejor uso.
Atentamente
Lic. Hugo Villarreal Nieto M.C.
Director y Fundador de la Psicología Endocéntrica.
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El cerebro en dos dimensiones y cómo usarlo en un tercer plano. Nuestras principales líneas de entrada de información a nuestro sistema nervioso son a través la percepción.
Existen diferentes niveles de organización de los patrones de información ya integrada en el sistema nervioso, está organización tiene diferentes entradas estas son a través de los sentidos, incluidos los vaso propioseptivos, y los exteroceptivos.
Entradas de la Percepción
Percepción del equilibrio Kinestesia, de los movimientos de los músculos y tendones Percepción del Tiempo, del cambio. Percibir implica la existencia de una reacción a una estimulación presente., esta reacciona se puede analizar en planos fisiológico, de consciencia o de conducta.
Los cambios pueden ser: Continuos, percibirlo implica la percepción del movimiento de este cambio. Discontinuos, percibirlo significa que hay estimulaciones sucesivas separadas por intervalos. Frecuencia: Elevada, percepción de un continuo en el que alternan diferentes intensidades Baja, aparece subjetivamente la percepción de un grupo formando unidad. Percibir el tiempo significa percibir la sucesión de dos acontecimientos que son: Físicamente, sucesivos y hay un intervalo temporal entre ellos Psicológicamente, son percibidos como una unidad. La cuestión de la percepción del tiempo es le estudio psicofísico del umbral que permite discriminar entre un instante y una sucesión
Los principales campos investigados en percepción se asemejan a los sentidos clásicos, aunque esta no es una división que se sostenga hoy en día: visión, audición, tacto, olfato y gusto. A estos habría que añadir otros como la propiocepción o el sentido del equilibrio. Tipos: Percepción Visual, de los dos planos de la realidad externa, (forma, color, movimiento) Percepción Espacial, de las tres dimensiones de la realidad externa,(profundidad) Percepción Olfativa, de los olores, Percepción Auditiva, de los ruidos y sonidos, Cenestesia, de los órganos internos, Percepción Táctil, que combina los sentidos de la piel (presión, vibración, estiramiento) Percepción térmica, de las variaciones de temperatura (calor, frío) Percepción del dolor, de los estímulos nocivos, Percepción Gustativa, de los sabores, Quimioestesia, de los sabores fuertes, no se encuentra comprometida en caso de lesión de las áreas gustativas u olfativas.
Nuestro cerebro organiza esta información de entrada de dos maneras, una que guarda la información por porciones de experiencia, es decir guarda por separado cada una de los atributos de la experiencia y los integra de nuevo cuando estos son evocados, la otra manera es de tipo holográfico, toda la información de la experiencia es almacenada holográfica, es decir todas las partes están contenida en todas las porciones de la estructura del sistema nervioso. 2
Esta información tiene una entrada de 7+-9 bit, así que nuestro cerebro procesa 2 millones de bits cada 50 milisegundos, el efecto de esta entrada estrecha ante la cantidad de procesada de bits, hace un manejo complejo consciente de esta información.
Esta información se guarda en 3 planos, que es como vemos la vida en 3 dimensiones, sin embargo el manejo de nuestro sistema nervioso es complejo ante la experiencia y la conciencia, pues tardamos más en evocar para hacer síntesis de realidad, que para los procesos de evocación.
Cuando tenemos un problema, este se construye con dos elementos, el pensar o recordar, que es exactamente lo mismo en los procesos del cerebro y el otro factor es el tiempo.
Si no piensas o recuerdas no hay problema, y si a todo lo que le llamas problema le quitas el tiempo también deja de existir el problema.
Estos elementos de formación ocurren en dos dimensiones, el tiempo y el pensamiento.
El tiempo y el pensamiento son lineales, es decir solo hay adelante o atrás.
Cuando nos vemos en la necesidad de resolver algún problema, lo primero que hacemos es recordar, lo segundo es pensar cómo podemos resolverlo, ver con lo que contamos y echando mano de todo esto nos lanzamos a resolver, pero si te pones a observar verás que el problema nuevamente se presenta, y esto es porque el problema se experimenta en diferentes niveles y tiene efectos más allá de la emoción del mismo.
De hecho el problema se experimenta en tres dimensiones y lo queremos arreglar en dos, y en un tiempo relativo al pasado, buscando un efecto diferente en el presente, que generalmente se logra, sin embargo lo que no se logra es cambiar la resultante futura, pues las estrategias de solución tienen raíz en la evocación del mismo problema y se llega a las mismas resultantes.
Calmar la ansiedad del problema haciendo como que lo resolvemos, solo nos desconecta con esa energía extra que nos da nuestro cuerpo para solucionarlo.
Que hacer, en la verdad más profunda ante un problema ya experimentado, no se puede hacer mucho pues este ya transcurrió, sin embargo podemos cambiar el proceso de la experiencia que nos llevó a experimentar este problema.
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Cómo Opera Nuestro Cerebro En Un Tercer Plano. Nuestro cerebro todo el tiempo nos esta arrojando información, información de todo tipo, y de todos los eventos así como de todos los tiempos, este proceso de ideas, pensamientos, imaginación, visualizaciones, voces en nuestra cabeza, son la resultante de nuestros propios manejos allá afuera, donde algunos de ellos son regulados por los mismos factores externos como la ética personal.
Pues nuestro cerebro lo que está haciendo es mandar datos de patrones de experiencia que nos lleven a experimentar lo mismo y termine pasando lo de siempre, pues estos patrones de experiencia, así como sus resultados ya están por defecto, y no habrá gasto en procesar de una forma nueva dicha experiencia, es como si los mismos datos que nos envía el cerebro recortarán la percepción a los mismos d a t o s d e s i e m p re y c o r t a r á n l a La síntesis de esta información que nos conciencia para que esta empatara con envía nuestro cerebro son las formas en la experiencia, para que lo vivido sea las que nos manejamos cotidianamente. coherente.
Si nosotros nos ponemos a observar esta información que nos envía nuestro cerebro, está se irá acallando, si tú dejas de moverte y te sientas y observas lo que te dice tu cerebro, este se calla y no te dará ningún dato y en el instante que te levantas se hecha andar de nuevo y té seguirá mandando datos y si te detienes se detiene, es algo curioso, pues nosotros somos los que tenemos que decirle a nuestro cerebro que información nos mande o necesitamos, otra cosa chistosa es que todos estos datos que el cerebro nos envía, tienen un patrón de efecto, es decir terminan o mejor dicho nos llevan a donde mismo, o experimentar los mismo.
Así es que podemos decir que el cerebro no da “paz” a través de mandarnos datos donde todo parece rutina, y nos libera de experimentar todo los días al levantarnos de la cama de un día donde no sabremos que pasar, es decir nos libera de la ansiedad de todo lo nuevo que está por vivirse, así, el cerebro se ahorra su energía y a nosotros no libera de la ansiedad de las experiencias nuevas.
Esto tiene su fundamento en la directriz primaria de todo lo vivo, que se le llama economía energética, así que el cerebro lo que hace es enviar información para que haya el menor consumo de recursos del sistema nervioso, como por ejemplo:
Parece un buen plan sin embargo, podemos darnos cuenta de esto, que las cosa pueden cambiar, sin embargo, nuestro cuerpo coopera con el sistema nervioso y nuestro cerebro, pues existen redes que se han establecido por estas “rutina” de experimentación en la vida, que se mantiene y una ves que te das cuenta de esto tratas de cambiar, esto si es posible sin embargo esta “rutinas” se imprimen en nuestro sistema nervioso y lo van modificando, a esto le llamamos neuro-políticas, que describiremos más adelante.
Entender que ninguna experiencia, ni en ninguna parte de ellas se repite.
Así que cambiar o solucionar algo no es solo de darse cuenta
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Otro factor que también hay que tomar en cuenta a la par de importancia que nuestros sistema nervioso, es la herencia, o la poligénia.
Los factos heredados que se encuentran en nuestro ADN, misma información que se encuentra en nuestro núcleo de las células neuronales, tiene un efecto de respuesta, misma que se ve impresa y modificada por lo que se experimenta en la familia (políticas familiares) que veremos en este mismo ejemplar.
Así que el querer resolver o modificar los procesos de vida para poder está mejor, no son cualquier cosa, sin embargo la psicología Endocéntrica aporta la reimpreisones de experiencia, las cuales modifican la percepción, la experiencia y la conciencia, que son los tres factores para la impresión de lo que experimenta nuestros sistema nerviosos.
A continuación pondré una gráfica para poder ver el proceso omitido para una solución de problema y hacia adonde hay que dirigir nuestro cerebro para el entendimiento de las experiencias. Que decirle a nuestro cerebro y sus sistemas periféricos, como su material poligénico, que datos necesitamos que tome de las experiencias y hacia donde queremos llegar en la vida con esos datos, es decir, formar nuevas neuro-políticas, a este proceso le llamamos efecto túnel, el cual consiste en decir a nuestro cerebro, que queremos percibir, experimentar y de que queremos darnos cuenta. El cerebro solo procesa de manera lineal lo que ya vivió y lo que está pensado o imaginado que viene
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Todo ocurre en el espacio y el espacio está perdido de manera consciente de la percepción, hay que aprender a mirar el espacio.
Tiempo Lineal
Espacio
Niveles de organización
del espacio
Pensamiento Lineal
Metabólizar el espacio, es observarlo, empieza a funcionar de diferente manera el cerebro, teniendo así acceso a formar nuevas redes neuronales. Esto es dejar de metabolizar tiempo y empezar a metabolizar espacio.
Proceso de Impresión de la Experiencia. Una de las alternativas propuestas por la psicología Endocéntrica, es el reimprimir la experiencia.
Este proceso psicoterapéutico, está basado en el trabajo de estados holotrópico del cerebro del Dr. Stanislav Grof.
Este proceso de reimpresión lo describiré en el siguiente esquema.
Proceso de Impresión a Nivel Químico Neuronal
Este procesos holotrópico consiste en modificar la entrada de monóxido de carbono y el oxígeno, esto termina teniendo efecto en los procesos de metabólicos del sistema neuro-endocrino.
El cerebro trabaja de manera integrada en ambos hemisferios y las parte del cerebro, como la corteza cerebral, cerebro medio, cerebro primario y parte frontal 6
En este proceso de funcionamiento holotrópico del cerebro se tiene como resultados acceso a memorias primarias, incluso en algunos estados más profundos, a estados me memorias biológicas, de periodos de la impronta del cigoto.
Estas memorias están contenidas en el sistema nervioso autónomo, en el nervio vago, ese podríamos decir que es una forma de acceso a memorias biológicas y fisiológicas.
Esto tiene como fin incrementar las experiencias condensadas de momentos biológicos determinantes para la vida futura.
También podemos establecer que está experiencias condensadas incrementan el metabolismo teniendo como efecto un incremento en la velocidad y cantidad de información que se hace consciente.
Conclusiones:
1. E l s i s t e m a d e e n t r a d a d e conformación de realidad, consta de t re s e l e m e n t o s g e n e r a l e s , l a percepción, la experiencia y la conciencia
2. Tener conciencia de nosotros o de lo que ocurre afuera, no implica un cambio.
3. La herencia y la familia son factores determinantes de las inercias de nuestras conductas.
4. El material genético está contenido en el núcleo de células neuronales, que es donde se encuentra el material de construcción de evolución o el blueprint.
C o n c l u s i o n e s d e l p ro c e s o d e reimpresión en un estado holotrópico 1. El estado holotrópico del cerebro se basa en cambiar la mezcla de oxígeno y monóxido de carbono que llega al cerebro cambiando el funcionamiento metabólico del nervio vago.
2. En el nervio vago se encuentra contenidas las memorias primarias intrauterinas
3. Las experiencias condensadas están basadas en las experiencias que impactaron y modificaron nuestro sistema neuro-somático.
4. Las impresiones de experiencia se realizan en un estado holotrópico del sistema nervioso.
Proceso Didáctico 1. Se realiza la exploración del significado personal (ESP)
2. Se saca el túnel de impresión, (percepción, experiencia y conciencia)
3. Se realiza él procesos en el área del presepto presentado en el túnel de impresión.
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En términos generales el uso del cerebro, consiste en la responsabilidad que se generará y sus resultantes, sin embargo las respuesta primaria que nos da son autónoma, es decir nos da información para un manejo energético más eficiente y con ahorro, esto no importando los efectos a nivel emocional, pues el ahorro es en los aspectos biológicos o somáticos.
La persona es la directamente responsable de pedir la información al cerebro, así como determinar qué aspectos y sus efectos deben tomarse de lo que se percibe y finalmente la responsabilidad personal de cómo experimentarse es del individuo, y no es del cerebro y de sus respuestas basada en experiencia anteriores, que en términos generales están condicionadas en disminuir los efectos de las ansiedad, pues son los procesos más desgastantes para el sistema nervioso.
Por eso es importante saber cómo funciona este sistema de impresión y de reimpresión de la experiencia, pues es aquí donde se determinan las neuro-políticas.
Estas neuro-políticas son formadas a partir de las experiencias que vivimos, por tanto también podemos de manera consciente determinar cómo queremos que se construyan estas respuestas de las neuropolíticas.
Conociendo la estructura básica fundamental de la construcción de las neuro-políticas, las podemos cambiar y reimprimirlas.
En el siguiente tema pondré unos antecedentes para las formaciones de las neuro-políticas. 8
El cerebro y la Formación de las Neuro-Políticas.
Para la explicación de las neuro-políticas es necesaria describir algunas de las respuestas y funciones subjetivas del cerebro.
Como la orientación preceptúales, el sistema de formación de experiencias e impresiones, que está construida de los neuro-algorítmos, las neuro-asociaciones y las neuro-políticas y las políticas neuro-genéticas.
Los efectos de este sistema de formación de impresiones, en los diferentes niveles de organización del sistema nervioso y sus circuitos neuronales.
Ya integrado esto y entendido podemos modificar las neuro-políticas a través de las impresiones de experiencia, con las herramientas que aporta la psicología Endocéntrica que le llamamos efecto túnel.
Aspectos subjetivos del cerebro 1.Orientación perceptual
2.Sistema de formación de experiencias e impresiones
a)Neuro-algoritmos
b)Neuro-asociación
c)Neuro-políticas-Neuro-Genético
3.Neuro-circuitos y sistema de impresión
4.Elaboración de Neuro-políticas
a)Elaboración de la Inteligencia exponencial
b)Mi modelo de acceso a mi Inteligencia exponencial
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Orientación Perceptual. La percepción es un proceso del sistema nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.
Sobre la Orientación Perceptual
La orientación perceptual esta constituida por dos preformaciones, una la herencia , la cual nos envía en la manera en la que nuestros antepasados venían al mundo y como se veían en el. La otra preformación es la manera en la que nuestra casa nos enseñaron a ver el mundo que nos rodea, y a través del roll que desempeñamos en nuestra casa, también nos enseñaron a vernos a nosotros mismos a través de estas preformaciones, estas regulan la manera en la que vemos y nos vemos en el mundo, estas regulan las formas en las que vemos y así como nos experimentamos y nos damos cuenta del mundo, a este proceso de percepción experiencia y conciencia le llamamos túnel de realidad, es como interpretamos nuestra existencia por las realidades que vivimos.
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Sistema de formación de experiencias e impresiones
a)Neuro-algoritmos
b)Neuro-asociación
c)Neuro-Políticas-Neuro-Genético Sistema de formación de experiencias e impresiones Una experiencia esta configurada como ya vimos en la teoría de campos unificados. La experiencia es el resultado de la unión los procesos de unificación entre el campo cuántico (“allá afuera”) y el campo neural, así es que la experiencia resultante de la interacción de estos dos campos ocurre dentro de nosotros y la codificación de interacción de ambos campos surge la experiencia es interna.
La experiencia interna contiene dos códigos uno son los sentimientos, los cuales son la memoria de una emoción y el otro código son los significados resultantes, a nivel cognitivo, de la experiencia, en términos generales son sentimientos y significados, estos dos procesos contiene información de la percepción y de la conciencia y desde ahí es donde creamos nuestra experiencia, de lo que percibimos y lo que nos damos cuenta de lo de “allá afuera”
Toda experiencia, como ya es bien sabido, su base son los proceso químicos y eléctricos de nuestro cuerpo y cerebro, así es que cada vez que vivimos una experiencia nuestros procesos químicos eléctricos del cuerpo se activan cuando ocurre una experiencia nueva estos proceso químico y eléctricos se modifican e incorporan estos cambios creando una nueva experiencia, esto da lugar a la teoría de la psicología Endocéntrica en donde se plantea que las experiencias modifican nuestro cuerpo y cerebro , a esto le denominamos impresión de la experiencia.
La impresión de la experiencia contiene dos patrones uno le llamaremos Neuro-Algoritmos, los algoritmo son los pasos ordenados que forman un proceso o una rutina de pasos con una resultante especifica .
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a)Neuro-algorítmos Las ideas son algoritmos
Los algoritmos son patrones de ideas organizadas que contienen una estructura de cantidades de información codificada, el dna es una estructura de algoritmos no lineales, esto es así, por que ninguna de las operaciones lineales representa un resultado directo de la resultante de codificación del dna y da como resultante dimensiones de porciones interactúales en varias dimensiones que el resultado o producto final de esta organización refleja mas allá de las operaciones de interacción descrita, a mayor poder de un algoritmo menor es su variabilidad de modificación de decodificar su estructura si se abstrae una alteración esta se multiplica y existe un cambio considerado multiplicado en toda su estructura.
Existen algoritmos que poseen atributos de autorregulación el yo es un algoritmo de alto poder y máxima abstracción con una capacidad de poderosa de autorregulación y de abstracción
b)Neuro-asociación
Son conexiones de patrones establecidos de redes neuronales que se asocian de acuerdo a las impresiones de la experiencias y estas a su vez están conectadas con los neuroreceptores, los cuales reciben información del medio ambiente y también se asocian para generar respuestas coherentes de acuerdo a los patrones de unificación del campo cuántico y campo neuronal, creando así la neuroasociaciones, un grupo de neuroasociaciones generan las redes generales que compone las neuro-políticas.
Dr. Jacobo Grinberg Z. •Neuro-políticas
Las Neuro-Políticas son todas las asociaciones de todos los patrones del cual emergen nuestras conductas, emociones y cualquier respuesta de nuestro organismo, las cuales están reguladas por los meta-programas que nos enseñaron a ser nosotros. •Neuro-Genético
La información genética contenida en nuestras células también se encuentra contenida en nuestras neuronas, las neuronas son células especializadas, sin embargo estas células, las neuronas tienen capacidad para reproducirse, en un proceso llamado neurogénesis adulta, y poseen la capacidad de ordenar las señales en la herencia en una convergencia y coherencia de todas sus redes para emitir un proceso que da lugar a una resultante del cuerpo al mundo exterior. En el trabajo de la psicología Endocéntrica propone un perfil de herencia psíquica que le llamamos psianotipo qué veremos más adelante en los siguientes volúmenes de esta revista.
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Conclusiones
Las neuro-políticas son el resultado de las impresiones de experiencia.
Las experiencias se forman de la interacción del campo neuronal y del campo cuántico.
El campo neuronal surge de las intersecciones entre los patrones de conexión entre neuronas.
El campo cuántico es todo lo de allá fuera.
La impresión de la experiencia se lleva acabo de la composición de los neuroalgoritmos.
Los neuro-algoritmos son patrones de ideas.
Orientación perceptual, es la dirección de percepción, en que parte se enfoca la percepción de los hechos.
Los efectos de la neuro-genética son base de la orientación perceptual, pues la herencia y las políticas domésticas, sociales y fisiológicas las encausan.
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Las Integraciones y Efectos de las Inteligencias y Realidades. Existen diferentes niveles de expresión de inteligencia y afectan en diferente orden la realidad.
Describiré los diferentes niveles de realidad y las inteligencias que las efectúan.
Las realidades están organizadas de acuerdo el proceso de desarrollo evolutivo.
La primera inteligencia es la inteligencia física la cual inicia en el estado de impronta biológica, este se da a nivel celular en el cigoto.
La siguiente inteligencias es la emocional, esta inteligencia tiene que ver con los procesos químicos con una expresión básica somática, que tiene su etiología en la inteligencia física.
Las emociones son el resultado de procesos somáticos, no existe un proceso cociente emocional, pues son procesos químicos, el hacer esfuerzos conscientes de reprimir emociones, trae como efecto síntomas físicos, pues ahí es donde tienen sus bases las emociones y sensaciones
La siguiente inteligencia es la conceptual, es de carácter cognitivo, está tiene que ver con la maduración de la laringe y faringe, la manipulación de objetos, se da el habla, el concepto, y las estrategias. Esta inteligencia está re l a c i o n a d a c o n l a c re a c i ó n d e conceptos y esquemas.
La siguiente inteligencia es la social, está tiene que ver con los aspectos de las relaciones sociales y familiares, en las cuales intervienes las jerarquías sociales, familiares, los aspectos domésticos familiar sexual.
Otra de las inteligencias es la sensorial, está tiene una íntima relación son la inteligencia física, pero con aspectos evolutivos. Está tiene que ver con las respuestas físicas para mantener el equilibrio somático y físico.
La inteligencia psíquica, esta relacionada con los estados de ánimos prolongados, sus bases son los patrones de actividad eléctrica y su modificación de manera consciente. Proceso aún o evolucionado del todo, pues tenemos acceso limitado a capacidades y habilidades del control mental.
La inteligencia mística, es la inteligencia a nivel más profundo, es la inteligencia del DNA y está relacionada con la modificación a nivel consciente de las configuraciones del ADN, aún no evolucionado pues no tenemos acceso consciente para cambiar estos procesos poligénicos.
La inteligencia espiritual está relacionada con la meta-fisiología, con los planos de evolución y unión con otras inteligencias, que posean similar p ro c e s o d e e v o l u c i ó n . A ú n n o evolucionado, pues no tenemos capacidad ni habilidad para compartir información de esta índole con otras especies 14
Esquema de la Relación de Efecto de las Inteligencia con la Realidad Existe una relación de integración proporcional entre las inteligencias y las realidades, para cada inteligencia descrita anteriormente, existe una realidad, a mayor inteligencia mejor manejo de lo provocado en la realidad.
Inteligencia
Realidad
Física
Invertebrada
Emocional
Mamaria
Conceptual
Paleolítica
Social
Civilizada
Sensorial
Hedónica
Psíquica
Psiónica
Mística
Inmortal
Espiritual
Cósmica
Ingeniería de los Circuitos
Crear Realidad
Descripción General de cada Realidad y su Alcance
Realidad invertebrada está tiene su efecto en la fase de desarrollo donde el ser humano se encuentra en etapa de gestación y todavía no se han formado sus huesos, aún se encuentra en etapa de desdoblamiento celular.
Realidad mamaria, esta realidad comprende los periodos desde el nacimiento, hasta los procesos donde las emociones dan forma tanto a los músculos esqueléticos, como la definición de estrategias emocionales para alcanzar las metas, básicas para su sustento, como alimentación, higiene, contacto y afecto, entre otras.
Realidad paleolítica, esta realidad comprende un periodo donde se desarrollan habilidades y capacidades, desde el habla, estructura de pensamiento, estrategias, manipulación de objetos, creación de conceptos y se va cimentando el concepto personal ante su ambiente circundante.
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Se le denominó paleolítica debido a la conceptualización utilizada por el dr. Timothy Leary, en su hipótesis de la neuro-evolución, este concepto, se utilizó a la similitud existente entre el periodo paleolítico y la evolución que se presentaba en ese entonces.
Realidad civilizada está comprende los periodos de la niñez, adolescencia y adultos joven, aunque podemos ver adolescentes de 70 años, es decir que aún no pueden con su realidad emocional, sus emociones están depositadas en el ambiente y responden a estos estímulos, sin tener la propiedad de su emocionalidad.
Esta realidad comprende la construcción de las políticas, domésticas, las físicas y las políticas sociales, se da inicio a las formación de los roles sexuales familiares y sociales, indica la exploración de los deseos y la sexualidad, teniendo como base las realidades emocional y paleolítica.
Realidad hedónica, esta realidad está en un periodo de transición, este comprende la experimentación de que puedo experimentar o hacer con mi cuerpo, en al amplio sentido del concepto, es como puedo estar mejor con mi cuerpo, o que pudo hacer para experimentar otras sensaciones, estas experimentaciones pueden ser provechosas y saludables o nocivas en algunos casos.
Esta realidad en su término de evolución, o dando fin a esta transición el individuo podrá hacer cambios a nivel físico-somático de manera consciente, ya que a través de estas investigaciones y exploraciones personales, se gesta una comunicación basada en un leguaje somático.
Realidad Psiónica, esta realidad se encuentra en algunos individuos, que buscan experimentar conscientemente con su cerebro, esto ocurre al igual que en la realidad hedónica, algunas de los procesos de exploración pueden ser provechosos o nocivos.
Esta realidad en general no se encuera activa pues los potenciales, capacidades y habilidades de nuestro sistema nervioso y cerebro aún no han tenido efecto directo ni consciente en lo llamado “allá afuera”, sin embargo existen proceso como el control mental entre algunas formas de esta realidad ya estudiadas y con proceso de práctica, no estables, pero es un primer paso.
Realidad inmortal, está tiene que ver con la poligenia familiar-social, los procesos de herencia hacen inmortales a los humanos, pues su herencia se transmite a las siguientes generaciones, y estas van incrementado y desarrollando habilidad y capacidades.
Esta realidad aún no se tiene acceso, pues las formas de comunicación aún no son conscientes, apenas se conoce los compuestos del material genético, estamos lejos que a nivel consciente podamos hacer modificaciones, pues aún no tenemos 16
acceso a la formación de un lenguaje que en la psicología Endocéntrica llamamos, lenguaje neuro-genético, este lenguaje y su comunicación está compuesto por la evolución, discriminación y selección de material genético de manera consciente, así como su transmisión a otras formas con el mismo estadio de evolución.
Realidad cósmica, está realidad comprende, dos aspectos que en la actualidad son dos ciencias al parecer opuestas, una con la realidad de física cuántica, otra con la parte espiritual.
Con la física cuántica, en esta realidad la vemos desde las formas del vacío , es decir a el nivel de organización del espacio a nivel de átomos, y la parte observable consiste en ver el comportamiento del espacio con todas las tendencias dinámicas de cargas.
Mientas en el plano de los aspectos espirituales, comprende la relación entre la mente y la materia y como la intencionalidad y la observación de los eventos, modifican los procesos de la dinámica de las cargas y por ende el espacio tiene diferente comportamiento.
En ambos casos lo observable no son las cargas, ni lo contenido en el espacio, lo observable en el espacio y su comportamiento, esto nos ayuda a determinar lo circundante en el espacio y según su comportamiento podemos determina el proceso y naturaleza de lo contenido en el.
Ampliar la inteligencia nos ayuda a tener acceso a diferentes niveles de realidad.
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Diálogos Endocéntricos. La familia y la formación de las políticas domésticas, biológicas y sociales. Este proceso de las formaciones de políticas corresponden al circuito 4 que es el social-sexual, en el cual se encuentra contenida la inteligencia social y la realidad civilizada, es donde se determinan aspectos finales de la formación familiar, y estos aspectos son los biológicos, estos son factores en relación al manejo y cuidado de su cuerpo, así como las formas de satisfacerlos, en sus necesidades básicas, instinto, deseo, por la vida, la nutrición y su sexualidad, mientras las políticas domésticas, es el comportamiento a través de las responsabilices de los roles que adquirió o se asignaron dentro de la dinámica familiar, mientras que las políticas sociales, tienen su base en la relaciones al interior de la familia, que finalmente son ajustadas en las relaciones sociales fuera de este círculo familiar, detallaré cada una de las políticas ya descritas de una manera general.
Es bueno aclarar que en este mismo número hablamos de la neuro-políticas y su formación, mientras que estas políticas, la biológica, las domesticas y las sociales, son una especialización de las neuro-políticas, mencionando que también existen políticas neuro-genéticas que veremos más adelante.
Las políticas biológicas, está políticas comprende todo lo relacionado con las aspectos fisiológicos, somáticos y las conductas emitidas por estos dos aspectos.
Las políticas son las formas en las que respondemos al ambiente y estas políticas se rigen por el psianotipo, que es la herencia familiar psíquica, las experiencia de impresión, que son la intrauterinas, que se dan aún aún ambiente de gravedad cero, y la impresiones de experiencia terrestres, son las que pose en factores de gravedad, ya fuera de mamá, se rigen por las restricciones familiares y las impresiones de experiencias sociales. En esta dinámica de políticas encontraremos que los patrones de respuesta biológicas, domésticas y sociales, poseen una dinámica entre ellas y las formas de su manejo tendrán un efecto de reflejo en la edad adulta. Políticas Biológicas, está tienen inicio en las impresiones neuro-umbilicales, son impresiones que se dan en la etapa intrauterina, y marcan la primera relación social entre dos organismos, son los cimientos físicos-biológicos de cómo se establecen las relaciones con su cuerpo, con lo social y en ellas contiene la información 18 genética del psianotipo, que posterior forman las políticas domesticas y sociales.
Políticas Domésticas, estas políticas están formadas por los roles familiares, así como el sentido de cooperación hacia el grupo nuclear, estas políticas forman parte de las respuestas que se tendrán en su relaciones afectivas, laborales y sociales.
Estas políticas se verán reflejadas en la profundidad y estabilidad de las relaciones personales.
Políticas Sociales, estas políticas se forman a partir de la socialización que se lleva acabo fuera de casa, estas se configuran de manera híbrida con políticas de otra familias con las que se conviva, así van formando sus políticas personales sociales y estas se irán depurando según sus resultados.
Conclusiones:
La formación de las políticas tiene un proceso de compresión y maduración para la obtención de habilidades y capacidades para las relaciones.
Las políticas biológicas están soportadas por herencia la genética y se acaban de configurar a través de las impresiones neuro-umbilicales. Estas políticas aportan la base biológica con la cual se lleva la construcción de la domesticación, está consiste en la educación o domesticación de lo biológico para el funcionamiento familiar.
Una ves realizado este proceso el infante sale a lo social y a través de las relaciones sociales familiares realiza comparaciones de estas políticas para construir las suyas propias formando así su políticas sociales.
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La ética personal desde los dos valores fundamentales.
Hoy en la actualidad las ideologías y la prontitud de satisfacción, que se han venido experimentando en los últimos 20 años, nos han llevado a resultados de valores cambiantes, y relativos, lo que hace complejo este tema, pues se requiere de una apertura y una sensibilidad para poder captar este tema de vida. Hoy en día parece que desaparecen los valores éticos personales, como los conocíamos.
Ahondaremos en este tema de la ética personal abordando los dos únicos valores fundamentes la honestidad interna y la integridad personal y recorremos estos valores éticos desde lo neuro-biológico-genético, las neuro-politicas, hasta los aspectos ontológicos, epistemológicos y escatológicos.
Las ideologías son ideas de otros incorporadas sin ningún tipo de conciencia razonada que tendría necesariamente que estar sujetos a nuestra identidad personal, sin embargo nuestra identidad personal, está sujeta a factores de nuestro conocimiento personal, así que podemos establecer que a un menor conocimiento personal es directamente proporcional a necesidades que se tienen, y es ahí donde es fácil acoger una ideología, pues esta nos proporciona un seguridad desde una perspectiva auto-complaciente.
Las necesidades cubiertas por esta ideologías, son una ventana por la cual se ve la vida, pero no se puede abordar, es por eso lo riesgoso de una ideología, por otra parte la ideología madre de todas y más “prometedora” es la ideología relativista, pues esta nos hace inhabilitar la conciencia sobre la razón, pues la razón termina prostituyendo la consciencia y entrar en la auto-complacencia.
Este proceso de la razón sobre la consciencia ocurre en las personas que no pueden mantener una apertura a otras personas o sus ideas, pues se mantienen en una ideología y al abandonarla los pone en riesgo de lo que son o lo que hacen.
Esta ideología relativista promueve de manera indirecta que todo es relativo, así es que mientras tu esté bien eso es correcto para ti, esta bien, y es aquí donde da inicio a las formas diferenciadas entre lo correcto, lo bueno para la persona y a través de la prostitución de la conciencia que se realiza por la razón, se pierden de vista los efectos que se traerá por vivir desde ese relativismo basado en una autocomplacencia.
Desde esta perspectiva planteada, podemos ir más a fondo, con los dos valores fundamentales, la honestidad interna y la integridad personal. A estos valores fundamentales giran todos los demás, incluso el amor y la verdad, pues la honestidad interna sólo la conoce quien la vive pues es interna y personal, y la integridad personal son las acciones que naces de esa honestidad interna.
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Una ves explicadas de manera sencilla los aspectos de la ideología de la relatividad y la honestidad interna y la integridad personal, entraremos a ver la formación y construcción de esos dos valores fundamentales.
Tenemos que ver algunos aspectos humanos y su naturaleza, pues aún entendiendo lo ya expuesto hemos podido constatar que tomar una decisión planeada sobre mantenernos sin negociar la honestidad interna y la honestidad personal, al momento de las acciones ocurre que terminamos negociando nuestros valores fundamentales careciendo de fuerza para para mantenernos en nuestro pellejo, ósea siendo nosotros, en nuestro ser, sin negociar nuestra persona.
Los aspectos que mencionaré a continuación son de la naturaleza humana y estos aspectos son necesarios conocerlos pues son la estructuras de lo que estamos hecho.
De qué estamos hechos?
De ADN, que es la herencia de nuestra especie, tenemos un sistema nervioso y un cerebro que evoluciona en base a ese ADN, durante la vida en nuestro proceso de desarrollo, la familia tiene un papel determinante fundamental en cómo nos vemos y como nos ven en la vida, estos procesos las experiencias se imprimen en nuestros sistemas nerviosos y se forman las neuronas-políticas, esta dan inicio con la impresiones neuro-umbilicales, posteriormente estas policías se especializan en las políticas biológicas, políticas domésticas y políticas sociales, ya descritas en temas anteriores dentro deste ejemplar.
Estas neuro-políticas que se construyen en el desarrollo son la clave para poder estar en nuestro ser y no terminar negociando nuestros valores, que finalmente estas negociaciones nos llevan a tomar una ideología relativista.
Hablando desde los aspectos más subjetivos como la ontología y la epistemología, estas también son afectados por estos factores los neuro-biológicos-genéticos, las neuro-políticas, que son la base de las respuestas y es donde estas tienen si etiología en una naturalezas biológica, es donde se encuentran las motivaciones primarias, como la sobrevivenvia, las emociones y la seguridad de lo que poseemos, también contamos con una parte del proceso de desarrollo que se basa en lo que hemos construido de nuestra persona, siendo esta una estructura compleja de modificar, otro aspecto de la naturaleza humana, son los aspectos sociales y de relación afectiva, todos estos factores cundo entran en crisis es cuando negociamos nosotros valores personales, y finalmente se adopta lo que tengamos primero a la mano para evitar esta crisis.
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De las crisis.
Algo importante en la naturaleza humana, es el miedo a las crisis, hay que evitarlas, pasarlas rápido y son penosas y dolorosas, sin embargo en la perspectiva de la Psicología Endocéntrica, la crisis antecede a todo procesos de crecimiento y desarrollo de habilidades y capacidades, podíamos definirla en dos faces, una precrisis, que se puede observar y determinar por los fenómenos que se están viviendo, y como su nombre lo dice una pre, antes de la crisis, esto nos puede ayudar a no evitarla crisis y poder determinar que estaremos sacando provecho.
Y la segunda face es la crisis, que de alguna manera en esos momentos nos olvidamos de nosotros y nos volteamos hacia afuera, buscando prontitud de salir de esa situación perdiendo la dirección de quien somos y tomando decisiones precipitada que por lo general son equivocadas.
De hecho sería necesario como primer paso aprender a observarnos en las crisis, para establecer patrones de nuestra persona, así a través de estos patrones podremos darnos cuenta de los datos y fenómenos que anteceden a las crisis, las pre-crisis.
Nos podemos dar cuenta que para poder establecer los valores fundamentales, y no negociarlos, y no tomar ideologías basadas en la autocomplacencia, es necesario conocernos.
Conocernos es un asunto de observarnos cómo somos y qué hacemos adentro de nosotros y que hacemos para los de allá afuera.
En términos generales podemos establecer que la forma más práctica de conocernos es sirviendo a los demás y reconociéndonos en ellos y en ese servir.
Al hablar de los aspectos escatológicos, de los valores personales como la honestidad interna y la integridad personal, estamos refiriéndonos a que todo ser humano está llamado como fin último a comprender y trascender su propia naturaleza humana, y tenerla en sus manos. Este proceso de evolución propuesto por la Psicología Endocéntrica integrar con todos desde sus propios valores y su ser, buscando ser parte de esta forma de trascender la naturaleza humana.
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Centro de Investigación y Teorías CIT Bosquejo General de la Neuro-Evolución. (Cartografía del NeuroNauta).
Primer establecimiento del sustento de la Neuro-Evolución, la evolución se establece a través de la modificación de las respuestas al ambiente y del aprendizaje para un desarrollo de habilidades y capacidades, para adaptarse al su entorno, este proceso está centrado en el sistema nervioso pues todo aprendizaje se registra se evalúa se discierne y se discrimina por su habilitación para este proceso de habilidad o capacidad a desarrollar Este proceso del sistema nervioso está organizado y dirigido por el material genético contenido en su núcleo, y es ahí donde se encuentra el mapa del proceso evolutivo. En el psianotipo, el fenotipo y el genotipo se encuentra el material de construcción y dirección de evolución del sistema nervioso, nosotros somos el que navega en el espacio con el sistema nervioso, somos el NeuroNauta, y existe una cartografía de navegación y de operación del sistema nervioso. Existe también un bosquejo general de la neuro-evolución, que se mostrará en un gráfico en las páginas siguientes, existe también un esquema de manejo de realidades e inteligencias, mencionadas anteriormente, están contenidos en una matriz de 8 x 8, que nos dan el mapa general de rutas de inteligencia para modificar los efectos de las realidades, que vivimos, también se mostrará en las siguiente gráfica.
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Centro de Investigación y Teorías CIT
Esquema N.1 Cartografía del Neuro-Neuronauta Circuito
Inteligencia
Realidad
Sobreviven cia
Física
Invertebrada
Recepción organismo unicelular
Estadios de Evolución de los 8 NeuroInteligencia Sis. Nervioso Memoria e Integración
Fusión conexión neurológica con la madre Primer contacto social entre
organismos
Emocional /Territorial
Emocional
Mamaria
Gravedad Explorar Distinción de la madre y cooperación Destreza Manipulación Desarrollo de Musculo laríngeos Creación de símbolos Anatomía Cuerpo Sexualidad
Misculoesqueleficos Gravedad Territorio
Neuro- Muscular Roles Emocionales Definición de Jerarquías
sociales Realidad preverbal Aprendizaje
Semantico
Conseptual
Paleolítica
SocialSexual
Social
Civilizada
NeuroSomático
Sensorial
Hedónica
NeuroEléctrico
Psiquica
Psiónica
NeuroGenético
Mistica
Inmortal
Sistema nervioso reciben señales de DNA –RNA
Discriminació n, Selección y evaluación de señales genéticas
Comunicación con otras Inteligencias genéticas simbiosis entre especies
NeuroAtomico
Espiritual
Cosmica
Meta-fisiología Manejo consiente del Blueprint
Neuro- Nauta
Ingenieria de Circuitos
Crear Realidad
Meta-fisiología cohinteligente integrada constructor de átomos de DNA moléculas y
Fusión Metafisiológica con otros elementos a un nivel Cohinteligent e fusión
neuro umbilical impresión Impresiones externas somática y transición bioeléctrica
Organizador de la existencia atemporal
Conexión simbólica Comunicación simbólica formación de la comunicación
sexualidad domestica familiar
Organización social Diferenciación Sexual de Roles
Organización y control neuro somática
Expresión somática de material simbólico
aprendizaje de las experiencias de forma pasiva bioeléctrica
constructor de la existencia desde el vacio
comunicación bioeletricamagnetica acelerado entre dos neurosistemas
cohinteligente en el vacio
Próximo Curso del Instituto de Psicología Endocéntrica Curso Didáctico en Queretaro presencial
Inicio 16 de Febrero del 2019
Costo 500 pesos
Lugar: Granja Dos Arroyos, Santa Rosa Jáuregui Queretaro, Queretaro
Costo transmisión por Zoom. 300 pesos
Pendiente dirección de accesos a evento
Diálogos Endocéntricos.
Espiritualidad y Cerebro
Libre de costo
Transmisión por zoom
9 de Febrero del 2019
6:00 pm duración 1hora
Entrada limitada
Pendiente dirección de accesos a evento
Enlaces
www.endocentrica.org YouTube: Escuela Endocentrica Facebook psicología endocéntrica
Matriz de 8x8 de las rutas de acceso a una inteligencia exponencial
Cantidad de Circuitos 8 Una matriz de 8x8 circuitos = 64 Cantidades combinaciones de circuitos= 272 Cantidad de uniones de circuitos 262,144 Cantidad de Permutaciones y Combinaciones 134,217,728 Estos circuitos y sus combinaciones y permutaciones son formas de resolver o crear realidad, la inteligencia se hace exponencial y hemos creado un bosquejo para tener acceso a este esquema tridimensional.
A continuaciรณn se presenta el esquema incluido en el manual del usuario del sistema nervioso, que se lleva en el trabajo final del grupo didรกctico.
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Bosquejo Personal de la Inteligencias Exponencial
Este esquema de la inteligencia exponencial, nos será útil ya sea para observar el origen y construcción de un problema, como también para entran las posibles salidas.
Este esquema es revisado en el cierre del trabajo que llamamos grupo didáctico de psicología Endocéntrica, se entrega un manual, donde se se integran todos lo trabajos dinámicos y didáctico de los circuitos neuronales. Este manuel se llama manual del usuario del sistema nervioso, de acuerdo a especificaciones de manufactura.
Por lo pronto este es el esquema de la inteligencia exponencial, que te podrá ayudar en algo.
La explicación a detalle se pondrá en el video del día sábado 9 de febrero a las 6 de la tarde por la red de video de zoom o por fece en la pagina de psicologia Endocéntrica .
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Breve semblanza
Claudia González, mamá, esposa, empresaria, Ing. Químico y Lic. en Psicología de profesión. Miembro del IIEPS desde 1999, participando durante estos 19 años, en diferentes cursos impartidos por el instituto, además de participar como facilitadora y dirigente. Imparte el curso didáctico de Psicología Endocentrica, entre otros. Integrante del grupo de investigación del IIEPS, desde 2010 Psicoterapeuta en Psicología Endocentrica.
En 2012 tiene su primer encuentro con la OOAcademy donde se maravilla de las técnicas de meditación ancestrales impartidas y comienza su interés por adentrase en la práctica de estas enseñanzas.
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Sobre el Propósito.
Como es costumbre, cuando comienza un nuevo año nos gusta hacernos propósitos, seguro no es el primer año que nos proponemos esto o aquello y seguramente pensamos este año si lo voy a cumplir, ahora si me voy a empeñar en ello.
Los invito a reflexionar por un momento.
Vamos a observar la naturaleza de nuestros propósitos y vamos a preguntarnos
¿que esta detrás de lo que persigo?, ¿es algo que deseo?, ¿para que?, ¿que emoción esta detrás de este deseo? ¿que espero sentir cuando lo logre?.
Puedes hacer una lista de tus propósitos y enfrente de cada uno de ellos escribe la emoción que persigues.
Cuando creemos que; consiguiendo esto o aquello voy a sentirme así, cuando logre esto que quiero, cuando esté como yo quiero estar, cuando tenga lo que quiero voy a sentirme como quiero; lo que pasa con la energía de cambio es que se gasta en el deseo, se pierde en la persecución y pues se termina rápidamente, el cambio que queremos se ve lejano y difícil, llega el desánimo y muy a menudo nos distraemos con más deseos, la energía se dispersa y regresamos al punto de partida. Querer hacer un cambio desde el deseo es inútil. A veces podemos tener la voluntad necesaria para llevar acabo acciones correctas que nos lleven en la dirección correcta para lograr nuestros propósitos; pero sostener acciones con fuerza de voluntad es pesado y empezamos a cansarnos, generalmente el cambio ya no lo disfrutamos y terminamos dejando el propósito.
Cada vez que dejamos un propósito emerge la frustración y se genera pobreza.
La fuerza de los pensamientos viejos hace de los propósitos algo inconsistente o imposible de realizar, porque la visión de llevar una vida trasformada nos motiva lo suficiente para querer cambiar pero tan pronto como lo intentamos la visión queda atrapada por los patrones de existencia antiguos y sumergida en el estrés y la angustia del día a día.
Para sobrevivir, nuestro cerebro funciona por ahorro de energía, siempre va a elegir recorrer las mismas rutas neuronales ya conocidas, siempre es más fácil que abrir nuevas rutas. Es como querer convencernos de tomar un camino desconocido de noche para llegar a un lugar también desconocido en vez de tomar una super autopista de 4 carriles, con seguro, para llegar a un lugar conocido.
Enfocarse en trasformar nuestros pensamientos y nuestras emociones y de ahí entonces tratar de cambiar nuestras acciones, trasforma nuestros propósitos de inútiles o vanos a propósitos loables. 29
Práctica: Por unos minutos vamos a observar la verdad de nuestra persecución actual en la vida.
¿Cuál es el hermoso futuro que concibes para ti mismo?
¿Eres consiente de tus patrones de existencia?
¿Cuál ha sido la consecuencia de este desconocimiento?
El primer paso para esta transformación es fortalecer al observador.
El observador es el que puede desapegarse del deseo y observar los patrones de existencia limitada y decidir crear nuevas conexiones, para que desde este estado de conexión ilimitado emerja la acción perfecta.
El fortalecimiento del observador empieza identificándolo, haciendo contacto con él en nuestro interior.
¿Quién es el observador?,
Hagamos este ejercicio.
Cerremos los ojos por un momento y relajémonos, respiremos profundamente por algunas veces y visualicemos un limón, imaginemos que lo tomamos en nuestras manos, que percibimos su perfume, su aroma, imaginemos que lo partimos y los llevamos a nuestra boca, lo exprimimos y saboreamos su jugo. Abrimos los ojos.
El limón ¿es real?¿No?, ¿quien respondió?¿a quien le preguntaste?
Si le preguntamos a nuestro cuerpo, el diría que si, te diría si es real, yo lo probé, lo olí, lo ví, lo sentí, hasta generé saliva, estaba muy ácido, lo sentí en mi estómago, te diría ¿cómo puedes decir que no es real?
Si le preguntamos a nuestro cerebro, te diría claro que es real, lo vi, perfectamente lo sostuviste en tus manos, lo partiste y te lo llevaste a la boca, ¿cómo puedes decir que no es real?
Entonces ¿quien responde?, es el observador.
Una vez identificado el observador interno, sigue ejercitarlo, igual que fortalecemos nuestros músculos ejercitándolos, así mismo podemos ejercitar al observador. Existen muchas formas de hacerlo, muchos caminos, nuestra propuesta es esta, la Psicología Endocéntrica. Infórmate sobre los cursos y grupos.
Te esperamos.
Por: Lic. Claudia González 30
Próximo Temas de La Revista Dios, Cerebro y Espiritualidad La creación de la existencia Teoría general de los campos morfogenéticos Diálogos Endocéntricos.
Espiritualidad y Cerebro
Centro de Investigación y Teorías (CIT) Circuito Neuro-Atómico-Espiritual Escatología Neuro-Genética La columna Espacio Interno Por la Lic. Claudia Gonzalez Salazar La colaboración de Alejandro Nuñez El misterio personal en una era digital La colaboración de Lic.Felipe Martinez Antes y Despejes de Año Nuevo Desde una perspectiva de la Psicología Endocéntrica.
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