Neuro-Somático by Hugo Villarreal Nieto Psicólogo

MARZO 2020 REVISTA 9 AÑO 2

SÍNTOMA, ENFERMEDAD Y CONDUCTA META-COGNICIÓN Y META-FISOLOGÍA

TEMAS RELACIONADOS: INTELIGENCIA FÍSICA, NEURO-SOMÁTICO Y NEURO-GENÉTICO

NEURO-SOMÁTICO Editorial y Producciones Digitales

Descubriendo tu Teología Personal Parte 4

MODELO PARA UNA META-FISIOLOGÍA DESDE UNA PERSPECTIVA DE LA PSICOLOGÍA ENDOCÉNTRICA En esta revista de la Psicología Endocéntrica abordaremos el tema de los síntomas y enfermedades y su relación con los patrones de conducta, se presenta una perspectiva orgánica, biológica y psíquica. Estas perpectivas están conformadas por los aspectos heredados como el fenotipo, el genotipo y el psianotipo, por la parte orgánica, mientras que la constitución biológica, está formada por todas las impresiones de experiencias a nivel celular y por último el psianotipo el cual contiene información de herencia de nuestro aparato psíquico. En este modelo presentado se incluyen los factores desde un pensamiento operacional de la física cuántica, en relación a los diferentes niveles de organización del espacio en el cual esta contenido nuestro organismo y los factores de esta perspectiva Endocnétrica descrita anteriormente. La comprensión de estos temas desde esta perspectiva endocéntrica, nos ha llevado a una comprensión de la MetaFisiología, modelo por el cual se encuentra en desarrollo y nos da trazas para un modelo de salud desde una visión más completa para un equilibrio neuro-evolutivo orgánico.

Marzo 2020 Volúmen 9 Año 2

TEMÁTICA

CONTROL NEUROSOMÁTICO

El control neurosomático es el paso intermedio entre el proceso de activación de memorias de síntomas y su expresión de salida en el cuerpo. Este trabajo de investigación, exploración y desarrollo, para una neuroevolución nos deja ver como este proceso del control neuro somático es indispensable, pues trata de las conexiones funcionales de nuestro cerebro y como poseer la dirección a través de los controles neurosomáticos.

IMPRESIONES NEURO-UMBILICALES

El cordón umbilical es el sostenimiento primario de vida, es la alimentación del bebé, también tiene más funciones determinantes en el proceso de desarrollo, que marcan el trazo de quienes seremos física y psíquicamente 2

CENTRO DE INVESTIGACIONES Y TEORÍAS CIT CIT exposición de las bases y fundamentos teóricos de los aspectos neuro-somáticos dentro de la la Psicología Endocéntrica.

EXPRESIÓN SOMÁTICA DE MATERIAL SIMBÓLICO Cada experiencia está construida por nuestro aparato perceptual el cual asimila información del ambiente y se procesa en términos de una experiencia consciente.

CENTRO DE ESTUDIOS INTEGRALES Esta impresión de experiencia tiene efecto a nivel orgánico y a nivel cognitivo ambos están conectados y son correspondientes.

CEI CEI presentación de los estudios integrados por parte del CIT, con el propósito de elaborar el modelo de la didáctica y la dinámica hacia un proceso de comprensión de los aspectos neuro-somáticos.

DIDÁCTICA DE LA PSICOLOGÍA ENDOCÉNTRICA Descripción del proceso y enseñanza didáctica realizado en la escuela Éndica, dentro del esquema de la neuro-evolución, en los aspectos neuro-somáticos 3

DIÁLOGOS ENDOCÉNTRICOS

DINÁMICA DE LA EXPLORACIÓN DEL SIGNIFICADO PERSONAL EL PERSEPTO, PARA UNA TRASFORMACIÓN INTEGRAL PRÁCTICA ENDOCÉNTRICA (TIP)

TIP transformación integral práctica, área del Instituto de la Psicoloía Endocéntrica encargada de las didácticas hacia la dinámica, encargada de la efectiva aplicación de los procesos

Pláticas llevadas en los diferentes grupos y exposiciones dentro del Instituto de Investigación y Entrenamiento en Psicologia.a.c. Desde una perspectiva de la Psicología Endocéntrica

ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ

DESCUBRIENDO TU TEOLOGÍA PERSONAL

Temario del Circuito 5 Neuro-Somático. (Proceso actual y Neuro-Somático evolucionado.) Temas del módulo (Procesos Actuales) Explicación del Circuito 5 Neuro-Somático. Explicación de la herencia poligénica familiar y el Psianotipo (Que es el psianotipo y su influencia en las respuestas físicas y al ambiente Fenoticpo y Genotipo) Diferencia entre síntoma y enfermedad. ¿Qué es la inteligencia Somática? Efecto de las políticas biológicas en los procesos somáticos El cerebro somático y sus procesos El sistema nervioso y el sistema endocrino. (Sistema Neuro-Endocrino) Relación entre síntoma, enfermedad y conducta. Solución de los síntomas. Saber leer nuestro cuerpo (Inversión Somática e Inversión Conductual) ESP de síntomas y su túnel de impresión Proceso de regresión fisiológica al punto de inicio del síntoma. Temas del módulo (Procesos en Evolución) Explicación del proceso de evolución fisiológica y somática (Estructuras básicas para un grupo didáctico) Proceso neuro-umbilical y su reimpresión. Impresiones no terrestres

Organización y control neuro-somático Expresión somática de material simbólico

SECCIÓN 1

IMPRESIONES NEURO-UMBILICALES 5

IMPRESIONES NEURO-UMBILICALES Y CONDUCTAS Como ya vimos existen 4 etapas clínicas del embarazo, por las cuales el bebé pasa y se ve expuesto a un ambiente de desarrollo a diferentes estímulos, que en Psicología Endocéntrica llamamos impresiones neuro-umbilicales, que son las determinantes de respuestas fisicas y psíquicas al ambiente intrauterino, cuyas respuestas están operando en su base de información de herencia de la impronta biológica de ambos padres. A continuación describiré los resultado investigados en Centro de Investigaciones y Teorías (CIT) éstas investigaciones que se llevaron acabo en las ciudades de Monterrey, Querétaro y Aguascalientes, estas fueron hechas bajo los protocolos de investigación consensual, éste es el resultado de integración de diferentes áreas de investigaión, una comprende la creación de instrumentos de investigación, test y procesos de regresión fisiológica, otra área es el mapeo cerebral y electroencefalogramas y por último un trabajo onírico, esta integración nos llevo a resultados, que nos proporcionan la teoría de las impresiones neuro-umbilicales. Primera etapa clínica del emarazo comprende los primeros 3 meses, en los cuales ocurre la impronta biológica y se integra el material genético del esperma y óvulo, desde esta primera impresión de impronta e integración empiezan las impresiones nuero-umbilicales.

Las impresiones neuro-umbilicales en este periodo tienen efecto a nivel celular neuronal, pues lo primero que se forma es el disco neural que posteriormente formará el sistema nervioso autónomo, que de manera integrada en funciones regula las secresiones del sistema endócrino y mantiene los niveles hemeostáticos orgánicos. Estas impresiones de experiencia intrauterinas se verán expresadas en los sueños nocturnos de un individuo y están relacionadas con sueños sin conciencia, estos solo se veran como una experiencia sensorial al despertar careciendo de todo recuerdo.

conciencia de las sensaciones, emociones y sus causas, estas últimas, presentarán un orden no lineal, pues la composición del sueño estará construido de diferentes períodos históricos de eventos y personas o incluso de lugares que no conoce, también estas impresiones de experiencia configuran las respuestas emocionales en el individuo y las formas en las que procesa todos los datos en relación a las formas no tangibles o subjetivas. Por útimo tendrémos la etapa de alumbramiento y nacimiento, en esta etapa las impresiones de experiencia son de alto impacto, tanto que las impresiones neuro-umbilicales se reimprimen, dejando solo trazas orgánicas a nivel químico de estas, podémos decir que el Yo intrauterino del tercer trimestre del embarazo muere, y las impresiones del alumbramiento tienen un impacto para el desarrollo del bebé, este se verá reflejado de manera onírica teniendo sueños con toda conciencia de tiempo de lugar y de forma de su proceso de sueño.

El segundo trimestre del embarazo, aquí el desarrollo del bebé se encuentra de una manera geométrica celular, las impresiones de experiencia tienen un efecto ya no solo a nivel químico, ahora también tienen un efecto en la expresión somática, estas impresiones neuro-umbilicales se verán expresadas en vida del individuo en como construye sus sensaciones, estas impresiones se pueden ver proyectadas en el mundo onírico personal, pues este tipo de sueños poseé características relacionadas con experiencias durante el dormir con sueños donde se tiene conciencia de las sensaciones durante el soñar, así como algunas emociones, sin tener claridad de su procedencia.

Las impresiones del alumbramiento, estas impresiones de experiencia son las últimas experiencias que contiene el cordón umbilical, sin embargo la experiencia de impresión de estar fuera de la madre es el inicio de las impresiones de experiencias que irán conformando las neuro-políticas, las cuales tendrán base orgánica de funcionamiento en las trazas orgánicas de memoria de las tres etapas intrauterinas de impresión que se experimentaron en el embarazo.

El tercer trimeste o tercera etapa clínica del embarazo, el bebé experimenta de manera consciente las sensaciones, las expresiones somáticas y las emociones. En esta etapa las 7

El control neurosomático es el paso intermedio entre el proceso de activación de memorias de síntomas y su expresión de salida en el cuerpo.

SECCIÓN 2

CONTROL NEUROSOMÁTICO 8

¿QUÉ ES EL CONTROL NEUROSOMÁTICO? El control neurosomático es el paso intermedio entre el proceso de activación de memorias de síntomas y su expresión de salida en el cuerpo. Actualmente en la medicina a esto se le denomina trastornos de los síntomas somáticos y sus siglas TSS Este trastorno esta relacionado con el dolor físico que en psiquiatría se denomina dolor psicógeno o psicogénico. Sus siglas en ingles (SSD) Somatic Symptom Disorders.

PROCESO INTERMEDIO ENTRE LA CREACIÓN DE UN SÍNTOMA Y LA EXPRESIÓN DEL MISMO EN EL CUERPO O PSIQUE

Entre estos trastornos específicos para la psicología y la psiquiatría, tiene su etiología, o base en los trastornos somatomorfos, estos son variados y para poder comprender mejor podemos llamarlos trastorno neurológico funcional sintomático, estos están asociados con hipocondría, que fluctua de inicio, transformandose en trastornos de ansiedad, trastornos de dolor específicos con etilogías definidas, otros inespecíficos sin encontrar causas aparentes, en estos proceso pueden estar implicadas las emociones, pensamientos y comportamientos, en términos generales estos procesos involucrados son las formas en las que se activan las memorias y sus conexiones para empezar a emitir los elementos biológicos para la expresión somática en nuestro organismo.

Se han realizado diversas investigaciones llegando a las conclusiones más incluyentes, estas están asociadas a alteraciones funcionales del cerebro, teniendo efecto en el funcionamiento neurobiológico que producen el trastorno de síntomas somáticos. Las conexiones funcionales están relacionadas con la red sensoriomotora, se relaciona en los procesos de información somatosensorial y la planificación de tareas motoras y las redes de atención e involucra el proceso de integración de estímulos emocionales y sensoriales. Estos procesos cuando cambian, cambia por ejemplo el procesamiento sensorial del dolor y otros síntomas, todos estos están influenciados por los procesos emocionales afectivos.

Los síntomas más comunes son trastornos de ansiedad extrema, dolor físico o fatiga, una persona con TSS tiene pensamientos, sentimientos, comportamientos excesivos y desproporcionados con respecto a esos síntomas que llegan a interferir con su vida diaria.

Las investigaciones y sus conclusiones: Los hallazgos en los estudios demuestran un incremento en las conexiones funcionales dentro se ciertas redes neuronales en personas que viven el TSS.

En términos generales son personas que tienen una vida deteriorada y tienen frecuentes visitas al médico.

Estas investigaciones son referencia de Brain Funcional Connectivity in Patients With Somatic Sympotom Disorder. Psychosomatic Medicine, 2019.

De estas investigaciones del área de la medicina psicosomática, de la psiquiatría, psicología médica, partimos para la comprensión de este síndrome de trastornos somáticos, para realizar las investigaciones en el Instituo de Investigación y Entrenamiento en Psicología, del cual surge la Psicología Endocéntrica en el que se implemento el trabajo relacionado con los aspectos neurosomáticos. Este trabajo de investigación, exploración y desarrollo, para una neuroevolución nos deja ver como este proceso del control neuro somático es indispensable, pues trata de las conexiones funcionales de nuestro cerebro y como poseer la dirección a través de los controles neurosomáticos.

Cada experiencia de vida trae consigo una impresión en nuestro organismo teniendo dos efectos significantes uno orgánico y otro cognitivo

SECCIÓN 3

EXPRESIÓN SOMÁTICA DE MATERIAL SIMBÓLICO 12

SIGNIFICADOS DE VIDA Y SOMATISMO

Cada experiencia esta construida por nuestro aparato perceptual el cual asimila información del ambiente y se procesa en términos de una experiencia consciente. Esta impresión de experiencia tiene efecto a nivel orgánico y a nivel cognitivo ambos estan conectados y son correspondientes. Tanto los significados de impresión de vida, a nivel cognitivo, como las impresiones de experiencia en el organismo, poseen el atributo de generar memorias de experiencia, en ambos casos por su interrelación se

EFECTO DE LOS SIGNIFICADOS DE VIDA Y LAS SOMATIZACIONES

activan mutuamente sin importar la procesdencia del estímulo para activar sus memorias.

cuando los estímulos externos sean de alta coherencia con las memorias sean cognitivas o somáticas.

Así que los significados de vida activan pensamientos, los pensamientos son memorias, las cuales activan memorias orgánicas a través de las emociones y sensaciones.

Cuidar de nuestros significados personales de vida, es ponernos en las experiencias favorables para nuestra salud. Tratar de no pensar o recordar sobre las memorias que tengamos de enfermedades sean personales o familiares recurrentes no cambia nada, el proceso necesario es la reimpresión de experiencia en dos niveles el somático y el psiánico.

Por tanto los significados de vida traen consigo el poder de sanarnos o enfermarnos, cada significados de vida es el poder de estar y experimentarnos en nuestro cuerpo. Los significados de vida son transformaciones dinámicas que terminan somatizandose.

La reimpresión de experiencia se lleva acabo bajo estados holotrópìcos del cerebro, esto hace que el sistema nervioso funcione como unidad, es decir que no se encuentra fragmentado en sus memorias y todas estas se encuentran activas, las modificaciones de experiencias se llevan acabo en este estado y la reimpresión se lleva en dos formas una de los significados personales de experiencia, con efecto a nivel cognitivo y la otra nivel somático teniendo efecto en el cuerpo, en ambos casos se modifican las memorias y por tanto cambiará su nivel de expresión en ambas partes, la cogitiva y la somática.

El tiempo de la experiencia sostenida en términos de memorias a nivel cognitivo, así como el estímulo al que nos exponemos para activar estas memorias cognitivas de impresión de experiencia, es lo indispensable para que estas se expresen en términos somáticos. El sostener recuerdos de enfermedad o síntomas asociados a estas, hace que las memorias se encuentren a nivel orgánico activas y en dispoción de dispararse

En términos más sencillos, las experiencias significativas tiene efecto en nuestra salud y son capaces de modificarnos para enfermar o sanar. Si en tu familia los problemas cardiacos son los causantes de muerte, tú posees memorias somáticas y cognitivas que te dan la experiencia de verdad en esto, modificar la experiencia a través de cambair esta información a nivel orgánico y de tus pensamientos (nivel cognitivo) nos da la posibilidad de cambiar la experiencia de vida. En la Psicología Endocéntrica llevamos acabo estos procesos en los grupo didácticos, teniendo resultados importantes a nivel somático modificando los significados de vida y las memorias somáticas, esto se logra a través de la reimpresión de experiencia en estados holotrópicos del cerebro.

CIT exposición de las bases y fundamentos teóricos de los aspectos NeuroSomáticos dentro de la Psicología Endocéntrica. Teorías Fundamentales, Escuela Éndica, Fundamentos y Conceptos Circuito 5 NeuroSomático Inteligencia Somática Realidad Hedónica

CAPÍTULO 2 Estadio 13 Impresiones NeuroUmbilicales Estadio 14 Control NeuroSomático Estadio 15 Expresión somática de material simbólico

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Este proceso se desarrolla a través de las impresiones Neuro-umbilicales y las impresiones externas que abstrae el bebé dentro del útero.

El circuito Neuro-Somático Quinto Túnel de Impresión de Realidad El quinto túnel de impresión es una realidad pos-terrestre relacionada con elementos evolutivos de nuestro cerebro; dicha evolución se encuentra en desarrollo al interior del hemisferio derecho y mantiene vínculos con fuentes tecnológicas, que son las encargadas de estimular esta evolución mediante dos vías, una a través de cargas electromagnéticas que modifican nuestro cerebro a los niveles eléctricos y químicos, lo que modifica las conexiones neuronales y su estructura y por sobre la otra vía que hace que las herramientas tecnológicas modifiquen en nuestro cerebro derecho sus procesos a nivel cognitivo pues por primera vez el hemisferio derecho está desarrollando memoria a través del sentido visual, por ejemplo recordar gráficamente donde están nuestros archivos, los números telefónicos, entre otras cosas.

Las siguientes impresiones son y serán en el futuro una consecución de las impresiones neuro-umbilicales, es decir, ya están establecidos los perfiles de asimilación de dichas experiencias de impresión en gravedad cero que tendrán lugar en el espacio fuera de la Tierra, -impresiones pos-terrestres- que harán que el organismo opere de maneras diferentes adquiriendo mayor respuesta de adaptación y mejor control somático. Así como el niño un día emprendió y recibió impresiones de la gravedad mientras aprendía a controlar su cuerpo para caminar o gatear así nuevamente tendremos que asimilar muscularmente estas impresiones en gravedad cero. Por otro lado el Estadio 14 en el cual se desenvuelven los procesos del control y organización somática que se relacionan con la respuesta y control somático, consiste en la capacidad de manejar las respuestas somáticas a través de la conciencia; así como hoy decidimos mover un b r a z o , d e s l i z a r n o s p a r a t o m a r a g u a , t a m b i én aprenderemos que las repuestas somáticas como la regeneración de órganos, tejidos, células, moléculas y átomos, se harán de la misma manera

Este trabajo del circuito 5 del Estadio 13, está basado en las impresiones en gravedad cero que encuentran sus principios en la gestación.

El Estadio 15 Expresión simbólica de material somático. Consiste en la evolución consciente de nuestro lenguaje con la visión de crear un lenguaje somáticos e m án t i c o . Este nuevo lenguaje es necesario para expresar el material somático a través de símbolos, es decir para comunicar a nuestro cuerpo nuestra voluntad. La capacidad de expresión de nuestro “soma” como lo empleamos a nivel verbal y su ejecución determina el sitio de las expresiones conscientes y trae consigo un mensaje que, en vez de ser verbal es somático en procesos más complejos de nuestro cuerpo que es desde donde podrá ser comunicada la información a nivel somático. Otro de los lenguajes más profundos que también tiene su base en éste y se encuentra igualmente contenido a nivel somático a niveles de expresión más complejos es la comunicación del ADN-RNA al sistema nervioso.

Emergen aquí nuevas formas de lenguaje a niveles de ADN-RNA, los símbolos de comunicación estarán contenidos en los aminoácidos que también forman parte de la comunicación Neuro-somática y también tienen una expresión simbólica en nuestro cuerpo que en este plano afectan estructuras más complejas y de mayor capacidad algorítmica, pues ésta, aunque tenga abstracción se reconstruye así misma para mantener su estructura. Son estructuras con la habilidad de reconstrucción y están sujetas a la máxima de las abstracciones el Yo, que no sólo se reconstruye sino que también se auto regula, es decir, es más complejo hacer un cambio en el Yo pues todas estas estructuras lo conforman y aunque otros sistemas como el Neuro-somático y la comunicación somática-psianotipica no se construyan desde el Yo, seguirá siendo el responsable de la generación de herramientas y lenguajes para llevar a cabo modificaciones en los niveles de abstracción y algoritmización del proceso evolutivo.

La base de esta interlocución está contenida en el lenguaje Neuro-somático, a diferencia de aquel en que su contenido simbólico se instaura en los procesos cognitivos creadores de esta comunicación.

Estadio 13 ETAPA RECEPTIVIDAD 13 La etapa portadora de impresiones está lista para la ausencia de gravedad. El cuerpo, libre de impresiones Neuro-umbilicales se proyecta como la recapitulación del nacimiento y la existencia. El recién nacido descansa sin enlaces neuronales al medio ambiente y se separa temporalmente de las impresiones externas para vivir su conversión en un entorno de gravedad cero.

dominado los cuatro cuadrantes, -supervivencia, dominación, sumisión, retroceso y avance- en un proceso liberador del consumismo autómata. La sensibilidad del cuerpo es natural. "La realidad de las cuatro formas de sobrevivencia se asocian con cuatro acciones que son: Neuro-somáticas y anti materialistas que provienen de las impresiones vegetativas, emocionales, mentales y sociales”.

Al proceso anterior se le conoce como estado de Neuroexploración. Es la primera admisión a impresiones de gravedad cero “Los primeros signos de vida hacia las nuevas señales”, el cuerpo se convierte en fuente de identificación pasiva como consumidor hedónico y experimenta la sensación de flotación.

1. La percepción como entrada de la experiencia es la base de los estímulos para el materialismo como fuente de sensaciones positivas que afectan el organismo a nivel vegetativo al tiempo que una reimpresión a nivel neuro-umbilical puede encender o apagar las sensaciones materialistas.

¿Por qué luchamos por recompensas materiales, externas, mentales y sociales que se definen por su torpeza artificial y simbólica de la experiencia endocrinosomática?

2. Los individuos tienden a luchar por poseer cosas, entablar relaciones que les proporcione felicidad, de manera que al asimilar la información extraída de las percepciones y consumar su conversión en experiencia es posible realizar una reestructuración a través del p r o c e s o e f e c t o t ún e l .

La experiencia externa puede ser suspendida por la ingesta de neuroquímicos, luego de que el adulto ha

La realidad que antes se veía como una situación inalterable hoy presenta muchas otras alternativas para su experimentación a consecuencia del conocimiento que tenemos acerca de la construcción de experiencias y realidades.

El desprendimiento de estos condicionamientos exonera al individuo y lo lleva a vivir la libertad. Algo similar a lo que pasa con el entendimiento de la curvatura del espacio provocada por la fuerza de gravedad, un fenómeno natural del universo que nos permite reflejarnos a través de él. ¿Por qué trabajar cuando el universo es un campo de energía lúcida y tangible?

3. Al desconocer a consciencia los procesos por los que atraviesa nuestro cerebro vamos reproduciendo los patrones conocidos a razón de mantener una determinada reserva de energía y disminuir la entropía neurológica -poseedora de un reflejo en el sistema Neuro- endócrino-. La reproducción de las rutinas mentales y sus efectos bajo las mismas premisas puede identificarse en la reincidencia de conductas que nos conducen a los mismos problemas y las mismas soluciones, creando un espiral de acciones que nos impide reconstruir la realidad.

El orgasmo es un episodio placentero que da vida, se hace uno con el otro; no obstante someterse al ideal de entender la vida desde las restricciones domesticas es innecesario, cuando la vida tiene naturaleza Neuro-somática -que se produce de manera directa- cada sensación del tacto, gusto, olfato y vista concatenados con movimientos y sonidos provocan la detonación de un éxtasis somático. Lo anterior estimula el movimiento de los químicos Neuro activos fincados en el interior o instalados a través de la ingesta. Estos se han utilizado desde los albores de la historia por los individuos que tienen acceso a realidades complejas.

4. El paso por el túnel de impresión es diferente en cada individuo de la misma manera en la que construimos la realidad desde diversos ángulos. No obstante, parece que en complicidad y consenso construimos una realidad colectiva sujeta a los condicionamientos operantes en determinada sociedad.

Sobre ello, se destaca que la respuesta moralista de la responsabilidad social no es la indicada para el curso propuesto, por el contrario la respuesta neurológica sugiere

somático del Estadio 13. En las líneas neuronales externas al contexto umbilical se retraen provocando la trascendencia de las impresiones Neuro-umbilicales.

escapar de la realidad sobre el túnel de impresión. Hablamos de una etapa de primer valor, similar a una auto indulgencia infantil, es decir, el establecimiento de una nueva identidad del yo, “el pasivo hedonista”.

2) Lo anterior define el inicio de la recepción de señales Neuro-sensoriales. El cuerpo-cerebro adquiere las funciones de seleccionar, recordar, relacionarse y controlar la función sensorial- somática.

El Estadio 13 que se activa cuando la mutación de las larvas-terrestres enfrentan una neurología extraterrestre. Las cuatro etapas de sobrevivencia de impresión se retraen y el cuerpo funciona de manera polisensorial en el espacio-tiempo. Filogenéticamente esta etapa define la primera faceta post terrestre, en tanto que cada faceta post terrestre la atraviesa. El ser humano está genéticamente equipado para el desempeño de estas funciones.

Nos referimos a la fase receptiva mutacional a cuyo avance procede una etapa inclusiva. Al igual que el Circuito de sobrevivencia endomórfico.

El Estadio 14 se manifiesta en un contexto pasivo, otorga la sensación de flotación. Alcanza el control preciso del cuerpo en términos sensoriales-somáticos. El propósito somático se afianza en el bienestar y la advertencia de los alcances del cuerpo. Muy pocas personas se han introducido en el estudio Neuro-somático de la sexualidad que ostenta una fuerte influencia en las impresiones de experiencia donde suceden cambios internos cognitivos de carácter interpretativo y no tangible, además de cambios Neuro somáticos.

1) Es seguido por el condicionamiento discriminatorio y selectivo viscerotónico (Etapa 2) también suscitado en el Estadio 14, semejante al control singular Neuro-

La Neuro fisiología evolutiva se dirige al campo Éndico teosófico o “Psicología Endocéntrica” a través de la cual se engendra una nueva visión cosmológica, “mirar

Estadio 14: Neuro- Somático/Incremento de inteligencia.

adentro” acontecida adentro del cuerpo. El control del sistema nervioso autónomo reconfigura las reacciones, es decir, las que son involuntarias se hacen voluntarias y se integran a partir del procedimiento implícito en el Túnel de Realidad. La etapa 14 se activa cuando el quinto cerebro aprende a controlar, integrar y organizar señales con el cuerpo inmerso en la ausencia de gravedad, esta etapa representa filogenéticamente el Neuro-circuito cinco. El ser humano está genéticamente conectado para desempeñar esta función en plena conciencia del cuerpo.

Estadio 15: Fusión Neuro/ Somática. La recepción e integración o incremento de la inteligencia viene de la fusión de la nueva energía con los métodos inéditos de los que se dispone. Los circuitos están diseñados para transmitir comunicar y articular empleando para ello la unión o el amor. Se establece que se erige desde el diseño del ADN, la fusión y el intercambio de una estructura capaz de incrementar la transitividad en las mismas frecuencias

y con el mismo lenguaje que en términos científicos se traduce en la comunicación entre dos o más personas que operan en los canales Neuro-somáticos libres de huellas simbólico-materiales. A lo anterior podemos nombrarlo como comunicación somática; la percepción de comunidad espiritual la denominamos Tantra. El despertar neurológico de la década de los 60´s se ha materializado en una fascinación generalizada del desarrollo y crecimiento personal que produce la generación de “El movimiento de conciencia”. La tendencia compartida de retirar el compromiso ciego a las carreras universitarias y las actividades políticas, aunada al escepticismo y el desafío al dogma vigente dan paso a un nuevo enfoque que enfatiza la importancia del plano personal en contraposición a los valores sociales. Un redireccionamiento que ha llevado a algunos críticos sociales como Thomas Wolfe a cuestionarse si el “Yo” representa el retorno a la apatía.

En contraste, la teoría de los estadios mutacionales en los que ahonda este trabajo sugiere que no hay retornos en la naturaleza y en contrapartida plantea la constitución de los ciclos o la integración, recepción y transmisión de enlaces en los niveles más altos de energía.

control sensorial” y que están a la espera de su conexión con el espectro social que posibilite el siguiente paso evolutivo.

En este contexto inferimos que el Estadio 13/Hedónico conduce al Estadio 14/Hedónico Auto- actualizado y este, a su vez, a la etapa 15/ Formación Neurosomática de grupos. Los cultos, sectas y movimientos de conciencia florecidos en la década de los 70´s son ejemplos del Estadio 15 en el ámbito religioso. La apatía de la generación post 60´s es engañosa siempre que los jóvenes se abocaban a la experimentación internasomática y tiene menos motivaciones al compromiso, tal como se veía en las doctrinas políticas o religiosas. Uno de los factores más interesantes y visibles al respecto, es el de la Neuro-psicología referida a la aceptación de lo Neuro-eléctrico; conceptos por los que se ha alcanzado un cierto nivel de “auto-realización y

CEI presentación de los estudios integrados por parte del CIT, con el propósito de elaborar el modelo de la didáctica y la dinámica hacia un proceso de comprensión de los aspectos NeuroSomátio

CAPÍTULO 3 Estadio 13 Impresiones NeuroUmbilicales Estadio 14 Control NeuroSomático Estadio 15 Expresión Somática de Material Simbólico

a partir de bases químicas de las primeras impresiones neruo-umbilicales.

La décimo tercera exposición tiene dos líneas de trabajo, una relacionada al proceso actual de evolución personal y la otra, el futuro de la Neuroevolución.

Las pretensiones de este estudio son reconocer las impresiones engendradas en un ambiente de gravedad cero surgidas a través de las impresiones neuro-umbilicales. Se establecen de manera consciente las sensaciones físicas buscando identificar las afectaciones y discriminar las impresiones que nos pongan en una posición de desventaja de eficiencia neurológica.

Ambas encuentran sus cimientos en las impresiones dadas en un estado de gravedad cero; una cuando nos encontramos dentro del vientre materno envueltos en un ambiente acuoso y otra a través del proceso de migración hacia la Neuro-evolución, es decir, aquellas impresiones suscitadas en nula gravedad al exterior del planeta.

De forma que se busca reimprimir este proceso por uno más prometedor, sin embargo, es importante precisar que una vez culminado este proceso de impresión de Psicología Endocéntrica, lo que se pretende de las reimpresiones Neuro-umbilicales es instaurar nuevas rutas del túnel de impresión y sus efectos. ¿Qué es esto?, que sólo se genera una nueva ejecución, tanto de recepciones de experiencia que son las que determinan las Neuro-políticas como del procesamiento de estos datos de impresión a través de los túneles y sus efectos. Este trabajo se explicará a profundidad durante el TIP: Trabajo del efecto túnel.

En este sentido, las impresiones neuro-umbilicales, son la base que forma el perfil de las afectaciones hacia las impresiones enmarcadas en gravedad cero -fuera del planeta-. Esto se desarrolla a partir de la conceptualización expuesta en el Circuito 1: De sobre vivencia relacionado con el Circuito 4: Social-sexual, que establece que la socialización primaria y sus perfiles son de carácter biológico, pues la primera relación que se produce entre dos organismos, la de la madre y el bebé es biológica, una relación de simbiosis que ya transitada al plano social- sexual proliferará impresiones de experiencia de socialización

Variables que intervienen en el proceso del Estadio 13, Circuito 5: Impresiones Neuro-umbilicales y el establecimiento de directrices y parámetros para las impresiones en gravedad cero durante el proceso de migración de la Tierra.

en escenarios líquidos. Este entrenamiento es equivalente a lo que vivimos antes de nacer y la sucesión de la vida hará que nos preparemos a través de la experiencia, las impresiones, la modificación del ambiente y la transformación del sistema nervioso; modificación que nos ayudará en un futuro para llevar a cabo la migración, como todo proceso de evolución.

Los factores biológicos que intervienen en los procesos de impresión Neuro-umbilical están determinados por el psianotipo, es decir, la herencia y se materializa en la direccionalidad biológica.

Esta fase del Circuito 5 relacionado con el Estadio 13, explora las bases biológicas de la constitución del proceso de impresión en gravedad cero, así como sus modificaciones orgánicas y psíquicas.

Por otra parte, las experiencias post-nacimiento se imprimen en nuestro sistema nervioso y modifican su estructura anatómica y fisiológica, además de transformar los procesos cognitivos en los que subyace el aprendizaje sobre las experiencias y modifica las secreciones endocrinas, la actividad eléctrica magnética y de todo el sistema nervioso. Proceso que al final modifica las redes neuronales y sus espacios sinápticos.

Sobre esta concepción, se puede constatar que existen cambios importantes en nuestro organismo que iremos describiendo durante el curso del estudio donde se verá que los cambios se dan a nivel embrionario, emocional, sobre el auto-concepto, en el ámbito social y sexual, así como a nivel neurosomático, neuro-eléctrico, neuro-genético y neuroespiritual.

Sobre la gravedad cero: La gravedad cero es similar al campo de entrenamiento de los astronautas que se acondiciona

Modificación biológica por impresiones en gravedad cero:

poseer masa nos sentimos atraídos por la fuerza de gravedad de la tierra. El peso es la fuerza con la que la tierra atrae una masa W=-mg la

Desde los postulados de la física que manifiestan que la gravedad cero consiste en la ausencia de una fuerza gravitacional que atraega a los cuerpos a la superficie terrestre, sin embargo esto no es posible bajo condiciones normales pues la presión de 9.81 m/ s2 de fuerza sobre cada centímetro cuadrado, es la fuerza gravitacional que tenemos en nuestro planeta.

tierra ejerce una aceleración de g=9.81 m/s² al nivel del mar y si estamos en la cima del Everest el valor de g=9.75 m/s². Ley de Gravitación Universal. "Cualquier par de masas en el universo se atraen mutuamente, con una fuerza que es directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que separa sus centros de masa"

Entendiendo desde la física podemos establcer que todo cuerpo que poseea masa tendrá una a tracción a la superficie de la tierra, mientras que la gravedad cero es no tener la presión de 9.86 de fuerza sobre cada centímetro cuadrado, es estar en gravedad cero terrestre, pero si se recibir la impresión de la gravedad universal, que se encuentran sujetos a los cuerpos celestes.

F=Gm¹m₂/r² G=6.67 x 10¯¹¹ Nm²/kg² valor de la constante de gravitación universal Estas fuerzas, si es entre planetas, mantienen en equilibrio a un sistema solar.”

Ing. Ma. De la Luz Orduña Ponce

¨La gravedad tiene una fuerza de atracción con la que se atraen

Las afectaciones fisiológicas que la gravedad cero ejerce en nuestro cuerpo consiste en retirar la presión

dos objetos por el simple hecho de tener masa. Así como una aceleración con la cual los objetos se atraen a la tierra. Nosotros al

a la que estamos sujetos en la Tierra, es decir, la fuerza de atracción.

En cuanto al sistema endócrino, los cambios se manifiestan en los tiempos y características de las secreciones químicas, pues motiva a que el sistema endocrino afecte el sistema nervioso autónomo en sus procesos básicos, lo que induce modificaciones en acciones que van desde la respiración hasta los procesos del cerebro primario y medio. De este fenómeno se deslindan los procesos cognitivos más elevados, pues a estos se adhieren más recursos.

En este contexto, nuestro cuerpo deja de recibir presión, gana fuerza física, pierde control y los músculos dejan de prescindir de la fuerza, por lo que la anatomía pierde masa muscular, los procesos de reimpresión Neuro-musculares cambian sus estructuras y las cantidades de energía se enfocan en los procesos neurológicos, por sobre los neuromusculares.

Estas transformaciones se encuentran en interacción continua y se modifican unas a otras, mientras que las impresiones de experiencia se incorporan a las Neuro-políticas en un régimen que provocará su reimpresión y modificación de acuerdo a las estructuras que las constituyen, cambiando las respuestas de adaptación al ambiente y modificando a su vez, el mismo ambiente.

Con esto, cambian los volúmenes de los procesos tanto eléctricos como magnéticos, lo que genera una menor cantidad de química en interacción. Lo anterior provoca que el cerebro tenga una mayor cantidad de recursos energéticos en cantidades que ya no se delimitarán a desarrollar otras estructuras neurológicas y en contrapartida la energía se consumirá en la labor de obtener nuevamente el control de movimiento del cuerpo, un proceso a corto tiempo en la dinámica del aprendizaje.

Las nuevas estructuras de las Neuro-políticas libres de gravedad estructuran el principio de otro tipo de aplicación y dominio del sistema nervioso que con el tiempo adquirirá nuevos recursos, y con ello, nuevas

habilidades; tal como se expuso en el Circuito 3: De la realidad paleolítica, se empieza a gestar un nuevo lenguaje del sistema nervioso, surgen nuevas formas de transmitir la información debido a que la actividad eléctrica y magnética del cerebro no se ve sujeta a la presión de la gravedad y su desarrollo irá en ascenso en correspondencia a su nivel de adaptación hasta el punto donde este electro-magnetismo libre de fuerza gravitacional provoque su expulsión de nuestro organismo pudiendo generar cambios sutiles en nuestro entorno inmediato.

NASA a razón de dar fundamento y explicación a la didáctica que proponemos. En el TIP se realiza un trabajo relacionado a la sintomatología -síntomas, enfermedades y conductasque se ve afectada por estas causas. Así mismo, se identificarán las limitaciones relacionadas a las sensaciones físicas engendradas en la etapa de impresión Neuro-umbilical y se indagará sobre la forma en la que estas restricciones afectan nuestra adaptación al ambiente mediante un trabajo que nos conducirá a la liberación de los condicionamientos sintomatológicos.

Lo anterior, como ya se mencionó, se describe en las impresiones Neuro-umbilicales pues el origen de estas respuestas están contenidas en la etapa embrionaria.

Por último, se sacará el perfil de las impresiones futuras en un ambiente de gravedad cero a condición de las posibilidades.

Aspectos generales: Los indicadores de estudio sobre las impresiones Neuro-umbilicales se enmarcan en la teoría del Dr. Timothy Leary en concatenación de los postulados físicos referidos a la gravedad y su capacidad de afectación sobre el cuerpo humano remitidos a un estudio realizado por la

Objetivo:

Variables a tomar en cuenta:

El objetivo de este Estadio E 13: Recepción es el estudio de las impresiones Neuro-umbilicales y las impresiones futuras en un contexto de gravedad cero.

Las variables a considerar en el Estadio 13 son la formación de impresiones de experiencia en un entorno de gravedad cero y sus modificaciones estructurales a nivel orgánico.

Factores determinantes a nivel neuronal y cerebral: Definir los perfiles fisiológicos desprendidos de los efectos de las impresiones Neuro-umbilicales como base de la asimilación biológica-genética en donde realizará la adopción de la nueva recepción de las impresiones Post-terrestres, es decir, las impresiones dadas en gravedad cero.

Refiere a los cambios estructurales a nivel neuronal y cerebral, es decir, las transformaciones de los procesos orgánicos al enfrentarse a un ambiente libre de gravedad con análisis en el impacto de la recepción de experiencia y la formación de impresiones.

Esto nos conducirá a la comprensión de las causas que afectan a nivel fisiológico-estructural a las impresiones Neuro-umbilicales y cómo estas delimitan el perfil futuro de asimilación de las nuevas recepciones. Además de clarificar el perfil de nuestro camino de Neuro-evolución en la consecución de los Estadios posteriores.

Desarrollo: Estudio de la recepción de las impresiones en un contexto de gravedad cero, la modificación de los procesos de percepción, experiencia y conciencia y por consecuencia los perseptos que serán determinados por otra clase de respuestas, las que se fusionarán a las impresiones terrestres disminuyendo el factor sorpresa a medida que se incorporen nuevas reimpresiones en gravedad cero.

Áreas de la ciencia que interviene el Estadio C4 E13: Recepción

Estudio de las afectaciones orgánicas dadas en un ambiente de gravedad cero y la manera en la que estas configuran nuevas políticas del sistema nervioso diferentes a las impresiones terrestres de los Neurocircuitos 1, 2, 3 y 4, que ya se encuentran en proceso de evolución. De la concepción expuesta en el párrafo anterior, se realizaron estudios bibliográficos enmarcados en la teoría Neuro-sintergica del Dr. Jacobo Grinberg Z. y del Dr. Timothy Leary. Respecto a los Circuitos y Estadios Post-terrestres y las impresiones en un entorno de ausencia gravitacional se integran investigaciones realizadas por la NASA dirigidas a los efectos que sufre el organismo.

En tal sentido, la Psicología Endocéntrica integra las teorías, la didáctica y la dinámica, así como las investigaciones encausadas a la impresión y la dinámica orgánica del túnel de impresiones, los

procesos de reimpresión, así como el mismo efecto túnel.

El décimo cuarto estudio conduce su desarrollo hacia el incremento de inteligencia, estableciendo el control y la integración de señales del cuerpo bajo la exención de la gravedad. El incremento de inteligencia proviene de la asimilación de las experiencias formadas sobre la sensación de flote que actualmente podemos experimentar por diversas vías, entre ellas, las meditación profunda por tiempos prolongados, la experimentación en tanques de flotación y las experiencias supeditadas a la secreción de oxitocina, es decir, experiencias sexuales donde se pretende extender el éxtasis manteniendo la segregación hormonal. Esta asimilación de la experiencia en nuestro cuerpo y su exposición a este tipo de experiencias coadyuva la generación de nuevas conexiones neuronales, tanto de recepción como de emisión.

El propósito de este análisis es comprender la experiencia basada en las impresiones de gravedad cero, lo que se materializará a través de ejercicios y exploraciones relacionadas con el significado personal, llevando al organismo a un estado de asimilación y atención hacia las experiencias que procesa nuestro cuerpo.

impresiones a las que nunca antes había estado expuesto, de forma que la asimilación de estas experiencias de impresión transforma las estructuras no sólo a nivel cognitivo sino en todos los niveles de organización somática.

Variables que intervienen en el proceso del Estadio 14, Circuito 5:

Las experiencias vividas sobre la sensación de flotación no del todo agradables y en algunas se requiere supervisión o la intervención de equipos especializados con determinados costos.

Impresiones a nivel somático de ambientes que reporten un estado de flotación o de gravedad cero. (Se proporcionarán experiencias en donde el cuerpo pueda experimentar y asimilar estas impresiones). Los elementos biológicos que intervienen en este proceso de impresión somática post-terrestre a través de las impresiones, a diferencia de otros tipos, no determina sus respuestas en las estructuras ya que están trascendidas, es decir, son las primeras impresiones donde el organismo responderá a

Listado de experiencias en sensación de flotación:

La exposición a estas experiencias constituirá la base del trabajo con el Neuro-circuito. Su consumación no requiere realizar ESP, sin embargo, es necesario realizar comparaciones de los perfiles de respuesta del Circuito 1, Estadio 2 y Circuito 5, Estadio 14 con el fin de fijar la continuidad de las impresiones de experiencia entre los dos tipos de incremento de inteligencia debido a que es en estos procesos donde se instrumentan los

focos de asimilación de las nuevas experiencias de impresión somática en un entorno de gravedad cero.

dólares por 10 minutos para vivir una experiencia de caída libre desde un avión.

Listado de equipos o experiencias que nos proporcionan una experiencia de gravedad cero: Cámara de flotación Cámara Alfa Equipos de estimulación Electro-magnética (Nustar ll) Equipos o software de sonido (Programas de la Escuela Éndica 27, CD) Meditación prolongada. (Con cualquier tipo de técnica) Experiencias fuera de cuerpo Sexualidad bajo técnicas de posiciones y respiraciones específicas. Paracaidismo. Sumersión en agua después de un largo periodo de inanición. Respiración Holotrópica.

Aspectos generales: Las variables abordadas que se relacionan con las impresiones Neuro-umbilicales se fundamentan en estudios realizados por el Dr. Timothy Leary vinculados a las teorías físicas de la gravedad y sus afectaciones al cuerpo humano mediante la consulta de un estudio realizado por la NASA para dar soporte explicativo a la didáctica.

Estas técnicas y equipos son algunos de los métodos que nos darán acceso a las experiencias de gravedad cero sin salir de casa o emprender un viaje a Las Vegas donde se tendrán que pagar 5,000

En tal sentido, en TIP se desarrollará un trabajo que aprehenderá los aspectos sintomatológicos, -enfermedades y conductas- afectadas por estas causas. Las actividades a realizar están relacionadas con el Circuito 1, Estadio 2 referentes a las memorias de integración del sistema nervioso, un proceso igualmente vinculado con el Circuito 5, Estadio 14 referentes a los procesos de organización y control Neuro-somático.

Este análisis nos ayudará a comprender las características más profundas de nuestras respuestas somáticas internas y las acciones externas al ambiente. Objetivo: El objetivo del Estadio E14: Incremento de la inteligencia, es comprender la manera en la que el organismo y sus impresiones Neuro-umbilicales se retraen y se imprimen las experiencias de control y organización somática que se basan en las experiencias citadas en el listado de sensaciones de flotación. Lo anterior se asemeja a las reimpresiones en un entorno de ausencia gravitacional. Transformaciones estructurales por impresión sensorial en experiencias de flotación: Las primeras transformaciones perceptibles son las relacionadas con el proceso cognitivo, debido a que el cerebro es el primer órgano expuesto a la experiencia. La experiencia, al ser nueva para el sistema nervioso induce en el cerebro la necesidad de saber lo que

está pasando por lo que concentra toda su capacidad en descifrar la codificación de esta nueva experiencia. Este estado de alta concentración conduce al cerebro a un estado de privación sensorial que desencadena la sensación de flotación. A nivel neuronal se producen las primeras conexiones relacionadas con estas experiencias lo que dota al cerebro de mayor capacidad para procesar datos en términos de cantidad de información y velocidad de procesamiento; estas capacidades se desarrollan de tres formas: la entrada de información a las neuronas a través de la dendrita; la asimilación de información que se lleva a pensar en el cuerpo de la neurona y la calidad e información a través del axon. Este procedimiento es similar al trabajo realizado en el proceso de Neuro-evolución: recepción e incremento de inteligencia (asimilación y fusión). Desarrollo: El estudio desarrollado en este Estadio 14 se configura en la asimilación necesaria para propiciar un incremento de la inteligencia. Su consolidación se da

una vez que se hayan dado algunas de las experiencias somáticas de flotación con la finalidad de ligar los perseptos del Estadio 14, Circuito 5 con los del Estadio 2, Circuito 1.

teorías de la Neuro-sintergica del Dr. Jacobo Grinberg Z. y del Dr. Timothy Leary. Respecto a los Circuitos y Estadios Post-terrestres y las impresiones dadas en un entorno de gravedad cero se incorporaron investigaciones de la NASA sobre los efectos que sufre el organismo en un ambiente de gravedad cero.

Variables a tomar en cuenta: Las variables a desarrollar en el Estadio 15 son: la relación de los Circuitos 1 y 5 y la manera en la que se constituye el control y la organización somática, es decir, comprender el proceder de la asimilación de los estímulos sociales ambientales y cómo respondemos somáticamente a ellos a través de la sintomatología.

De la Psicología Endocéntrica, se integraron las teorías, didáctica y dinámica, así como las investigaciones de impresión y dinámica orgánica del túnel de impresiones, los procesos de reimpresión y el efecto túnel.

Áreas de la ciencia que intervienen en el Estadio C5 E14: Incremento de inteligencia

Décimo quinta exposición incremento de inteligencia, en esta exposición se establecen los

Mecanismos de comunicación Neuro-somática que generan un control y organización somática consciente a través del proceso que subyace al efecto túnel.

procesos de expresión somática de material simbólico. Es la fusión entre las impresiones de gravedad cero y el control y organización neuro-somático, esta fusión nos da el siguiente paso en la neuro-evolución y tiene como función expresar estas dos asimilaciones de la

De esta concepción se realizaron estudios e indagaciones en la bibliografía del desarrollo de las

recepción de impresiones en ambiente gravedad cero y el incremento de inteligencia para el control y organización neuro-somática, surge entonces un nuevo lenguaje entre estas dos instancias a nivel del ADN-RNA, así como con otros organismos, este lenguaje es el lenguaje somático-semántico, este leguaje su código es el genético a través de psianotipo y su vía de transmisión es el lenguaje sensorial.

un ambiente parecido al ambiente intrauterino, o sea en un ambiente de gravedad cero. Factores que interviene en este proceso del estadio 15 el circuito 5, son la asimilación e integración para dar lugar a la formación de este lenguaje sensorialsomático-semántico Estas formas de comunicación cambian las estructuras de la construcción verbal, este se irá abstrayendo, hasta el punto que desaparezca esta comunicación, cuando de inicio las impresiones del siguete neuro-circuito, el circuito neuro-eléctrico, aquí se acabará de completar otra forma de comunicación más profunda en donde se podrán llevar cambios distintos en nosotros y el entorno.

Este nuevo lenguaje que aún está en proceso, se está gestando, pues las formas sensoriales a través de una comunicación somática, estará completa cuando podamos comunicarnos internamente entre el sistema nervioso y su parte cognitiva y sensorial, en donde podamos establecer estos tres lenguajes con códigos del ADN-RNA. Una vez establecidas estas señales y sus códigos internos podemos establer esto como una forma de comunicación con otros somas.

Lista de experiencia de sensación de la comunicación sensorial-somática-conceptual. Conceptualmente hablando y desde una investigación lírica, podemos establecer que esta comunicación con el tiempo la desarrollará el cerebro medio, en donde se encuentran alojadas las funciones y recepciones somáticas, esta comunicación inicia con el control

Esta comunicación tiene sus bases en las impresiones neuro-umbilicales, estas nos dan los patrones de esta comunicación descrita anteriormente, es la antesala para las impresiones pos-terrestres, que se darán en

sensorial y el poder codificar estas señales a nivel consciente, teniendo así el control se asociará a los procesos de percepción y experimentación, cosa que ya ocurre, esto ocurre; por ejemplo, cuando vamos manejando y nos ponemos en riesgo por un posible accidente, y nuestro cuerpo reacciona sensorialmente antes que nuestros reflejos o cualquier punto de percepción, sentimos en nuestro cuerpo puntos a nivel tisular, son puntos que parecen de calor o picazón y desaparecen cuando ha pasado el peligro, cuando este no ha pasado entonces se transforman en los puntos de excitación somática de respuesta de sobrevivencia hacia el posible accidente. El estar en los procesos de construcción de estos lenguajes de transformación semántica como base, a una transformación de un lenguaje sensorial de expresión somática de material semántico. Los trabajos que nos pueden ayudar a experimentar como se irá configurando este lenguaje, es observando e integrado todas las partes de nuestro cuerpo e irlas activando, este trabajo se puede acompañar de meditaciones, en especial una que ayuda especifica a integrar sensorialmente todos nuestros proceso

internos, es la propuesta del Dr. Jacobo Grinberg Z., a través de su meditación autoalusiva. Esta expuesta en un libro del mismo nombre y del autor mencionado de la editorial zeta. Aspectos generales de este proceso de desarrollo descrito. Los aspectos de construcción del lenguaje somático sensorial semántico son estudios que no se llevaron a acabo pero si se mencionó en los trabajos del Dr. Timothy Leary este trabajo de investigación lo hemos realizado e integrando, dichas investigaciones son de carácter bibliográfico y de proyecciones fisiológicas a través de estudio de prognosis. El trabajo en TIP se realiza en relación al estadio 9 conexión y comunicación simbólica, en establecer como el resultado de este trabajo que se realizó, el cual consistía en saber y comprender cómo es, el como nos vemos a nosotros mismos a través de la gente y nuestras relaciones, es donde se gestan las primeras comunicaciones simbólicas, las cuales se integran con lo sensorial para dar inicio a la construcción de la comunicación sensorial-somática-

semántica, la cuál se realiza a través de ejercicios específicos y la meditación auto-alusiva. Áreas de la ciencia que interviene en este estadio C5 E15 fusión.

La relación de trabajo es del circuito 3 (neuroconceptual) el estadio 8 (incremento de inteligencia, realidad preverbal) y 9 (fusión conexión y comunicación simbólica) con el circuito 5 neurosomático el estadio 15 expresión somática de material simbólico.

Encontrar las formas de comunicación neuro-somática para generan una comunicación somática en donde se de una expresión de material simbólico. En las áreas mencionadas en el párrafo anterior, se realizaron estudios bibliográficos del desarrollo de las teorías neuro-sintergica del Dr. Jacobo Grinberg Z. y el Dr. Timothy Leary. En relación a los circuitos y estadios en relación a los proceso somáticos y su modificación a través de las impresiones pos-terrestres, y como estás impresiones nos llevan a desarrollar un lenguaje somático en donde se expresa material simbólico, llamado así desde la Psicología Endocéntrica, una comunicación somática-sensorial-conceptual.

El objetivo de este estadio E15 fusión, es la comprensión y lectura de la comunicación orgánica se expresa a diferentes niveles como el orgánico, lo sensorial, lo somático y lo conceptual. Contenido: a través de ejercicios de autocontemplación observar las diferentes formas de comunicación orgánica y su codificación a nivel conceptual. Aspectos a tomar en cuenta En este estadio 15 aspectos a verificar la relación entre los circuitos 3 y 5 y como se establece la comunicación sensorial-somática-semántica.

TIP transformación integral práctica, área del Instituto de la Psicología Endocéntrica encargada de la didáctica hacia la dinámica para la efectiva aplicación de los procesos

CAPÍTULO 4 Estadio 13 Impresiones NeuroUmbilicales Estadio 14 Control NeuroSomático Estadio 15 Expresión Somática de Material Simbólico

M ét o d o D i n ám i c o E x p l i c a c i ón d e l c o n t e n i d o d e l t r a b a j o . 1.-¿Qué son las impresiones neuro-umbilicales? 2.- ¿Cómo es el proceso de impresión neuro-umbilical? 3.-Efecto en el organismo de las impresiones nuevas. 4.-¿Por qué es una impresión en gravedad cero? 5 . - S i n t o m a t o l o g ía y s u r e l a c i ón o r g án i c a . 6 . - A d a p t a c i ón y r e a c c i ón a l a m b i e n t e . 7.-Explicación del proceso de recuperación de información sensorial de impresiones neuro-umbilicales. 8.- Explicación del proceso general de reimpresión de las experiencias umbilicales y su modificación.

Transformación Integral Práctica Circuito 5 Nuero-Somático. Inteligencia Somática. Realidad Hedónica. Estadio 13 Recepción. Impresiones Neuro-Umbilicales. El Objetivo del trabajo. Observar, las impresiones neuro-umbilicales. El Objetivo 2 Comprender los efectos de las impresiones neuro-umbilicales, y los perfiles biológicos de impresión bajo ambiente amniótico, ambiente en el cual la gravedad terrestre no tiene efecto directo sobre el organismo en su proceso de desarrollo.

Primer trabajo Concepción y embarazo Objetivo anular las cargas negativas y positivas de la química actual, que sean un reflejo de las impresiones neuro-umbilicales.

Contenido. A través de la observación de las respuestas físicas y biológicas al ambiente y las sintomatología que surgen de esta adaptación. Alcance Comprensión y modificación de las impresiones neuroumbilicales. A través del proceso general de reimpresión por medio del trabajo del efecto túnel.

Elabora una lista de los estados de ánimo que vives cotidianamente.

Túnel de Impresión. Percepción : Experiencia: Conciencia: Persepto: Conclusión.

Estos estados, son el reflejo de las impresiones neuroumbilicales y están asociados con síntomas y enfermedades, muchos de estos reflejos son desde el Psianotipo, la herencia que determina la asimilación de estas impresiones en ambiente amniótico.

Hacer un compendio de las impresiones de experiencia de estos estados

Se realiza una ESP de los estados más repetitivos o más significativo. (Sensaciones) Túnel de impresión Percepción: Experiencia: Conciencia: Persepto:

ESP

Conclusiones.

Saca un túnel de impresión de integración usando los dos perseptos, y completa el túnel, sacando un nuevo Persepto.

Emocional. Las reimpresiones a este nivel mejoran las emociones y las relaciones (Incremento de alcances y logros, eliminando las emociones negativas que hacen perder contacto con el ambiente y las reacciones de logros)

Verifica la relación de síntomas y sensaciones negativas y positivas para realizar un proceso general de reimpresión neuro-umbilical.

Respuesta somática la reimpresión de la respuesta somática es de carácter educativo y estas nos darán repuestas más favorables a la adaptación al ambiente

¿Cómo necesitas que trabaje tu organismo? Según el trabajo de reimpresión en que batallas para adaptarte, e s t o e s t á r e l a c i o n a d o c o n l o s s ín t o m a s y enfermedades, es decir que puedes echar mano de estos dos factores, los síntomas y enfermedades asociándolos con tu persepto,de integración para que puedas determinar que necesitas reimprimir con el trabajo de efecto túnel.

Se realiza un proceso general grupal de experiencia, para cambiar las impresiones neuro- umbilicales que te limitan la adaptación al ambiente y cambian los perfiles para futuras impresiones en gravedad cero. modificando la sintomatología física, que incluye síntomas, enfermedades y las conductas derivadas de estas.

Niveles de Reimpresión Cuerpo (soma) está reimpresión incrementa la inteligencia física

Transformación Integral Práctica

Sensorial incremento de la inteligencia sensorial orgánica (respuestas sintomáticas al ambiente) Circuito 5/Neuro-Somático.

Inteligencia Somática. Realidad Hedónica. Estadio/14 Incremento de Inteligencia (asimilación).

Método dinámico: Explicación del contenido de trabajo 1.- Relación entre el Estadio 2 y el Estadio 14.

Impresiones relacionadas con el control y organización somática.

2.-¿Qué es el control y la organización Neuro-somática? 3.- Descripción del audio de estimulación del E14 para concluir la experiencia de flotación.

Objetivo 1: Observar y comprender la relación entre el circuito 1 E2 y el circuito 5 E14 como línea de conocimiento sobre el perfil de impresión del Estadio 1 específicamente en la generación de Neuro-políticas que determinan el control de la organización Neurosomática.

4.-¿Qué variables tomarás de esta experiencia? 5.-Explicación del ejercicio de Neuro-comunicación somática.

Objetivo 2: Asimilar las impresiones Neuro-umbilicales y su intervención en el incremento de inteligencia del circuito 5 E14.

6.- Compartir las sensaciones originadas en el ejercicio de Neuro-comunicación con el grupo.

Contenido: Analizar la relación entre el E2 y el E14 para transformar los controles y la organización somática.

7.- Escribir los nuevos métodos de control y organización Neuro-somática.

Alcance: Modificar las lecturas conscientes Neurosomáticas con la finalidad de acrecentar la inteligencia somática.

8.- Trabajo grupal general del efecto túnel aunado a las señales somáticas dirigidas a la Neuro-comunicación.

Primer trabajo: Escucha el audio de control y organización Neurosomática.

¿Qué información es necesario comunicar a tu sistema nervioso para que éste modifique tus políticas Neurosomáticas (Neuro-comunicación)?

Objetivo: Experimentar a nivel somático la sensación de flotación.

Trabajo del efecto túnel.

Recopilación somática

¿Cómo te quieres percibir? Percepción :

de datos de la experiencia de flotación

¿Qué experiencia buscas partir de esta percepción? Experiencia: ¿Qué necesitas para vivir lo que deseas experimentar? Conciencia: ¿Qué quieres que comprenda tu sistema nervioso para modificar las Neuro-políticas somáticas? Persepto:

Sacar la relación entre el trabajo realizado en el Estadio 2 y los datos relacionados con la recopilación del ejercicio anterior.

Conclusión.

De los hallazgos se lleva a cabo el trabajo del efecto túnel.

Modificación del Trabajo del Efecto Túnel

Transformación Integral Práctica Circuito 5/Neuro-Somático. Inteligencia somática. Realidad hedónica. Estadio 15/Fusión (creación de la comunicación sensorial-somática-conceptual).

Modificación a nivel fisiológico. Modificación a nivel somático. Modificación de las sensaciones. Modificación a nivel celular. Modificación a nivel molecular.

Expresión somática de material simbólico. Se ejecuta un proceso general grupal de experiencia con el objeto de cambiar las impresiones Neuroumbilicales que delimitan la adaptación al ambiente y transforman los perfiles para futuras impresiones en gravedad cero, provocando con esto, la modificación de la sintomatología física manifestada en enfermedades y las conductas que desprenden.

Objetivo 1:Observar y entender la relación entre el circuito 3 E8 y el circuito 5 E15 como linea de generación de conocimiento para la elaboración de la comunicación sensorial-somática-conceptual. Objetivo 2: Realizar ejercicios de auto-observación y auto-contemplación de nuestros procesos sensoriales e integrar sus expresiones al marco conceptual. Contenido: Comenzar búsqueda de la relación entre el E9 y el E15 para comprender las expresiones y los mensajes que comunica nuestro organismo a nivel sensorial.Alcance:

Comprensión de la comunicación sensorial somática y la experiencia simbólica mediante diversos elementos de nuestro organismo.

7.- Comprensión y construcción de varios lenguajes orgánicos. 8.- Trabajo grupal de auto-observación y meditación auto-alusiva.

Método dinámico: Explicación del contenido del trabajo.

Primera actividad: 1.- Descripción de la relación e integración entre los circuitos 3 y 5 y los Estadios 9 y 15.

Lectura y comprensión del material teórico de la meditación auto-alusiva propuesto por el doctor Jacobo Grinberg Z.

2.-¿Cómo se comunica nuestro organismo y cuáles son los diferentes niveles de organización de esta comunicación?

Objetivo: Experimentar las etapas de integración somática derivadas de la meditación auto-alusiva.

3.-Exposición de los ejercicios de observación de los procesos somáticos.

Recopilación de datos de la experiencia de meditación auto-alusiva.

4.- ¿Qué hay que observar? 5.- Explicación de la meditación auto-alusiva. 6.-Patrones y Neuro-algoritmos internos en la autocontemplación.

Trabajo conceptual de la etiología de desintegración de los procesos internos somáticos.

Se ejecuta un proceso general grupal de experiencia con el objeto de cambiar las impresiones Neuroumbilicales que delimitan la adaptación al ambiente y transforman los perfiles para futuras impresiones en gravedad cero, provocando con esto, la modificación de la sintomatología física manifestada en enfermedades y las conductas que desprenden.

Túnel de impresión Percepción: Experiencia: Conciencia: Persepto: Conclusión: Ejercicio de auto-contemplación Conclusión: Construcción de lenguajes a diferentes niveles de organización Lenguaje a nivel fisiológico Lenguaje a nivel somático Lenguaje relacionado con sensaciones Lenguaje a nivel celular Lenguaje a nivel molecular

CAPÍTULO 5

Didáctica Endocéntrica NeuroSomática

Temario del Circuito 5 Neuro-Somático.

Saber leer nuestro cuerpo ESP de síntomas y su túnel de impresión Proceso de regresión fisiológica al punto de inicio del síntoma.

(Proceso actual y Neuro-Somático evolucionado.)

Temas del módulo (Procesos Actual) Explicación del Circuito 5 Neuro-Somático. Explicación del la herencia poligénica familiar y el Psianotipo Diferencia entre síntoma y enfermedad. ¿Qué es la inteligencia Somática? Efecto de las políticas biológicas en los procesos somáticos El cerebro somático y sus procesos El sistema nervioso y el sistema endocrino. Relación entre síntoma, enfermedad y conducta. Solución de los síntomas.

Temas del módulo (Procesos en Evolución) Explicación del proceso de evolución fisiológica y somática Proceso neuro-umbilical y su reimpresión. Impresiones no terrestres Organización y control neuro-somático Expresión somática de material simbólico

Trabajo de investigación realizado en la ciudad de Monterrey en el año 1990 Elaborado y Realizado por Lic. Hugo Villarreal Nieto.

CONTENIDO CURRICULAR DEL GRUPO DIDÁCTICO DE PSICOLOGÍA ENDOCÉNTRICA 49

Explicación del Circuito 5 Neuro-Somático

Impresiones en gravedad cero

Túnel de Impresión de Realidad del circuito 5.

Son las impresiones de experiencia intrauterinas, estas se dan a través del cordón umbilical, también podemos llamarlas impresiones neuro-umbilicales. Estas impresiones son de índoles somática, se llevan acabo a través de útero y de el líquido amniótico y del cordón umbilical, esta impresiones marcan los perfiles biológicos y somáticos, estas impresiones se denominan impresiones neuro-umbilicales, pues las impresiones se dan a nivel celular y las células neuronales son las primeras que dan inicio al proceso de formación, pues las primeras células forman el disco neural, este disco neural se pliega y forma el sistema nervioso autónomo y de aquí da inicio la formación de todo, en estas células se llevan acabo las primeras impresiones, esta impresiones de experiencia intrauterina, se pueden reimprimir a través de estados holotropicos, como se hizo en el módulo 1 el circuito de sobrevivencia.

Las impresiones de este túnel de realidad tienen dos formas de impresión, una terrestre, que son las que pasan en el ámbito de la gravedad que ya todos conocemos, que es la fuerza que se ejerce sobre nuestro planeta, la otra impresión es la de gravedad cero, son las impresiones cuando estamos dentro de mamá, se llama impresión neuro-umbilical.

Las impresiones terrestres. Estas son las que tenemos a partir de nuestro primer llanto, surgen las primeras impresiones de experiencia, como la gravedad, la primera bocanada de oxígeno, y la experiencia oceánica del vacío, pues pierden el control del ambiente acuático del que vienen, el vientre materno, las impresiones son un elemento de vida que están desde la impronta biológica y seguramente siguen después de trascender la vida.

Es bueno establecer que existe un ego intrauterino como ya se mencionó en el primer circuito neuronal, este ego intrauterino, muere en el proceso de alumbramiento al nacimiento y lo que muere es la experiencia cognitiva del evento, sin embargo las memorias biológicas y orgánicas 51

de las impresiones de experiencia neuro-umbilical, siguen en nuestro sistema nervioso autónomo y periférico, así como el encéfalo o cerebro como lo conocemos, estas memorias de impresión, se integran y son las bases de las neuro-políticas que veremos en el siguiente módulo, neuro-eléctrico.

procesos complejos estructurales de formación tanto del organismo como de sus respuestas a cada impresión, tanto en impresiones terrestres como impresiones bajo la gravedad cero, existentes en el útero. Explicación de la herencia poligénica familiar y el Psianotipo (Qué es el Psianotipo y su influencia en las respuestas físicas y al ambiente Fenoticpo y Genotipo)

Todo este sistema de impresiones terrestres y neuroumbilicales, nos dan el perfil del comportamiento somático, y sus respuestas sintomáticas y de enfermedad, las cuales están asociadas a las sensaciones, emociones y conductas.

¿Qué es la herencia?Son todo tipo de atributos que se transmiten a las siguientes generaciones ¿Qué es la poligénia? Poli significa muchos poligénia es muchos factores genéticos, estos son todos los factores genéticos contenidos en el individuo, estos factores pueden ser recesivos o dominantes. ¿Qué es el Psianotipo? Es la herencia Psíquica ¿Qué es el Fenotipo? Es la esencia física. ¿Qué es el Genotipo? Es la herencia de las respuestas físicas al ambiente, la adaptación.

Aspectos del psianotipo y las impresiones terrestres y neuro-umbilicales. La herencia o como le llamamos en la Psicologia Endocéntrica, psianotipo, así como las características físicas, el fenotipo o las respuestas de lo físico al ambiente, genotipo, son parte fundamental de este proceso de impresiones, pues son el aspecto de recepción de estas, la recepción y asimilación dejan un incremento a los aspectos de inteligencia somática, que corresponden a este módulo, así como la fusión hacia otras células en proceso de formación hacen que nuestro organismo se desarrolle en formas exponenciales, tanto de formación como de su inteligencia, que tiene efecto en

Todo este material se encuentra contenido en nuestro sistema y tiene operación de proceso en una secuencia tetra, es decir un proceso de 4 en un solo tiempo, recibe, genera memoria, saca material de las memorias y responde con material de adaptación. Este hecho de operación hace que nuestro material genético o mejor dicho las células son el organismo más inteligente que existe conocido hasta hoy.

Por ejemplo no es lo mismo decir se me jodió la espalda, a se me está jodiendo la espalda, el que me duela no significa que este jodida por completo, si esto fuera así no podría caminar, sin embargo si es posible y correspondiente con el lenguaje el decir que se me esta jodiendo la espalda, todavía de algo me sirve y sigo de pie. Otro aspecto del lenguaje es la responsabilidad al hacer propio el síntoma o la enfermedad, aunque se oiga raro lo correcto es decir me duele mi cabeza, a decir me duele la cabeza, esto hace que el cerebro no se haga responsable el decir la cabeza es algo que se encuentra en los procesos del cerebro desde una percepción ulterior, como si estuviese allá, como decir la mesa, o sea está allá no tiene que ver como una parte de mí, sino como algo que está afuera de mi y algo que está desintegrado de mi persona y por lo tanto el cerebro no recibe la información que le reporte hacer algo por arreglar lo que está mal, que en este caso es un síntoma o una enfermedad.

Estos factores mencionados anteriormente, son lo determinante de nuestro comportamiento somático, también dan forma a los perfiles fisiológicos de comportamiento, tanto de síntomas como de enfermedades. Diferencia entre síntoma y enfermedad. Síntoma es el aviso del cuerpo de que algo se está descomponiendo, mientras enfermedad es algo que ya no está operando correctamente. El lenguaje es de suma importancia en este proceso de síntoma y enfermedad, ya que marca la ruta de estos síntomas y opera desde las memorias de percepción y experiencia de antecedentes de enfermedad.

La Inteligencia Somática Son el conjunto de respuesta que se dan en un tiempo para generar un equilibrio fisiológico, debido a un síntoma o enfermedad.

La estructura de la inteligencia somática está hecha de los procesos fisiológicos-somáticos, así como la integración de los procesos cognitivos que en cierta medida regulan los procesos de predisposición somática a través de los síntomas o enfermedades.

somáticas hacia el ambiente, hablamos de que estas respuestas tienen su origen en el psianotipo y los procesos de impresión neuro-umbilical, así como las restricciones de conductas del manejo del cuerpo, estos factores también afectan los procesos biológicos así como las respuestas de nuestra estructura somática, en el cerebro podemos denominar cerebro somático,.

La inteligencia somática a nivel de la personalidad puede o no disminuir la integridad somática o resistencia ante los síntomas o enfermedades, algunas personas reciben noticias sobre alguna enfermedad y esto causa un aceleramiento en el degeneramiento del individuo, mientras otros son más fuertes y deciden recuperarse o no morir de esta enfermedad o síntoma, los aspectos que afectan estos procesos son de índole subjetivo y a nivel cognitivo, y son las creencias, las ideas, las formas en las que nos adaptamos al ambiente, las conductas, las emociones, son parte de la personalidad que no se afectaría específicamente por la enfermedad, si se afectará la inteligencia física y todas sus estructuras somáticas.

Efecto de las políticas somáticas en los procesos somáticos Esto está en cerebro medio, en el cual intervienen los procesos de movimiento y estímulos sensoriales, excepto el olfato, el tálamo parte del cerebro medio es donde residen las emociones y sentimientos estos son los factores de respuestas cognitivos subjetivas que pueden desatar síntomas físicos y asociarlos con memorias fisiológicas a nivel tisular y se pueden activar sintomatologías sin ningún tipo de origen vírico o de bacteria incluso de algún tipo de lesión. En estas políticas están contenidas tanto síntomas, sus memorias, y creencias acerca de las fallas fisiológicas y estas están alojadas en el cerebro somático, desde el cual se activan.

Efecto de las políticas biológicas en los procesos somáticos Como ya lo vimos en el módulo anterior el circuito social/ sexual en la formación de las políticas, vimos las políticas biológicas, las cuales a través de las impresiones de experiencia graban en el sistema nervioso las respuestas

El sistema nervioso y el sistema endocrino. (Sistema Neuro-Endocrino) El sistema Neuro-Endócrino

Sistema Nervioso Periférico Está formado por los nervios situados o región externa del sistema nervioso, estos pueden ser craneales (originados en el encéfalo) o raquídeos (espinales originados en la medula). Estos nervios cumplen funciones sensitivas y motoras, los nervios motores a su vez se dividen en somáticos que llevan información a los músculos estriados y el autónomo que lleva información al músculo liso, cardiaco y glándulas.

El sistema nervioso junto con el sistema endocrino son quienes desempeñan la mayorías de las funciones del organismo tendiendo a mantener el equilibrio del medio interno (homeostasis). En general este sistema controla las actividades rápidas del cuerpo como contracciones musculares, fenómenos viscerales que evolucionan rápidamente e incluso las secreciones de algunas glándulas endocrinas.

Corteza Cerebral: Es el manto de tejido nervioso que cubre la superficie de los hemisferios cerebrales

El Sistema Nervioso según su estructura, se divide en: sistema nervioso central, cerebro, médula espinal, sistema nervioso periférico y nervio periférico

Tálamo: Es una estructura neuronal que se origina en el diencénfalo, siendo la estructura más voluminosa de esta zona. Se halla en el centro del cerebro, encima del hipotálamo y separado de éste por el surco hipotalámico de Monroe

Cerebro (comprendiendo únicamente solo las células que comienzan y terminan dentro de estos) y la médula osea. Es el centro estructural y funcional de todo sistema nervioso. Allí se integran las piezas aferentes de información sensitivas, se evalúa la información y se inicia una respuesta aferente.

La Glándula Pineal o Epífisis: Está situada en el techo del diencéfalo, entre los tubérculos cuadrigéminos craneales, en la denominada fosa pineal. Esta glándula se activa y produce melatonina cuando no hay luz. Mide unos 5 mm de diámetro.

El cerebelo: Es una región del encéfalo cuya función principal es de integrar las vías sensitivas y las vías motoras. Este integra toda la información recibida para precisar y controlar las ordenes que la corteza cerebral manda al aparato locomotor a través de las vías motoras.

El cuerpo calloso es el haz de fibras nerviosas (comisura central) más extenso del cerebro humano.Su función es la de servir como vía de comunicación entre un hemisferio cerebral y otro, con el fin de que ambos lados del cerebro trabajen de forma conjunta y complementaria.

Cuerpo mamilar: Son dos protuberancias del hipotálamo que se parecen a pezones. Están asociados con funciones de acceso a memoria, en particular el acceso a conocimiento almacenado para interpretar entradas sensoriales.

Giro Cingulado: Es la parte de la corteza cerebral que esta cerca del sistema límbico, proporciona una vía desde el Tálamo hasta el Hipocampo, y está asociado con las memorias a olores y dolor.

El bulbo raquídeo o médula oblonga: Es el más bajo de los tres segmentos del tronco del encéfalo, situándose entre el puente troncoencefálico o protuberancia anular y la médula espinal . Está separado de la protuberancia anular por el surco bulboprotuberancial, controla el funcionamiento del corazón, pulmones e intestinos.

Puente troncoencefálico: Es la porción del tronco del encéfalo que se ubica entre el bulbo raquídeo y el mesencéfalo y tiene como función conectar la médula espinal y el bulbo raquídeo con estructuras superiores como los hemisferios del cerebro o el cerebelo. Sistema Endocrino El sistema endocrino u hormonal es un conjunto de órganos y tejidos del organismo que liberan un tipo de sustancias llamadas hormonas y está constituido además de estas, por células especializadas y glándulas endocrinas. Actúa como una red de comunicación celular que responde a los estímulos liberando hormonas y es el

El hipotálamo es una glándula que forma parte del diencéfalo, y se sitúa por debajo del tálamo. Libera al menos nueve hormonas que actúan como inhibidoras o estimulantes en la secreción de otras hormonas en la hipófisis anterior, por lo que se puede decir que trabaja en conjunto con este.

encargado de diversas funciones metabólicas del organismo; entre ellas encontramos:

Lóbulo anterior o adenohipófisis: es responsable de la secreción de numerosas hormonas (ACTH, TSH, FSH, LH, LTH, STH)

* Controlar la intensidad de funciones químicas en las células.

Hipófisis Media : produce dos polipéptidos llamados melanotropinas u hormonas estimulantes de los melanocitos, que inducen el aumento de la síntesis de melanina de las células de la piel.

* Regir el transporte de sustancias a través de las membranas de las células. * Regular el equilibrio (homeostasis) del organismo.

Lóbulo posterior o neurohipófisis: secreta las hormonas ADH y oxitocina.

* Hacer aparecer las características sexuales secundarias.

Testículos: producen andrógenos que son hormonas sexuales masculinas y corresponden a la testosterona, la androsterona y la androstendiona. Los andrógenos son hormonas esteroideas, cuya función principal es estimular el desarrollo de los caracteres sexuales masculinos.

* Otros aspectos del metabolismo de las células, como crecimiento y secreción. Hipófisis La hipófisis o glándula pituitaria, es una glándula compleja que se aloja en un espacio óseo llamado silla turca del hueso esfenoides, situada en la base del cráneo, en la fosa cerebral media, que conecta con el hipotálamo a través del tallo pituitario o tallo hipofisario. Tiene un peso aproximado de 0,5 g. La hipófisis es la glándula que controla a las demás glándulas

Tiroides: es una glándula bilobulada situada en el cuello. Las hormonas tiroideas, la tiroxina y la triyodotironina, aumentan el consumo de oxígeno y estimulan la tasa de actividad metabólica, regulan el crecimiento y la maduración de los tejidos del organismo y actúan sobre el estado de alerta físico y mental. La tiroides también secreta una hormona denominada calcitonina, que

disminuye los niveles de calcio y fósforo en la sangre e inhibe la reabsorción ósea de estos iones.

Relación entre síntoma, enfermedad y conducta. Síntoma, Enfermedad y Conducta.

Páncreas: es un órgano glandular ubicado en los sistemas digestivo y endocrino de los vertebrados. Es, a la vez, una glándula endocrina (produce ciertas importantes hormonas, incluyendo insulina, glucagón y somatostatina), como también una glándula exocrina (segrega jugo pancreático que contiene enzimas digestivas) que pasan al intestino delgado.

El conocimiento es poder, obtener información es energía, para obtener transformaciones provechosas de energía es necesario disponer de información. La función del cerebro humano presenta para el uso del organismo una transformación neural de todas las entradas (inputs) de los aferentes sensitivos y somáticos sumados y analizados, que no es más que una imagen de la realidad.

Ovarios: estos producen estrogenos y progesteronas, hormonas que regulen el desarrollo de los caracteres sexulaes secundarios, como la aparacion de vello o el desarrollo de las mamas, y preparan al organismo para un posible embarazo.

El fracaso del humano para reconocer que esta imagen es únicamente neural, una fantasía que corresponde a la realidad en diversos grados de validez debido a la ambigüedad intrínseca del sistema, conduce a conductas verbales inadecuadas, que afectan la calidad de vida, como también la sobre-vivencia. Estas eventualidades pueden superarse total o parcialmente mediante la correlación de las percepciones /cogniciones erróneas y dañinas.

Glándulas suprarrenales o glándulas adrenales: son, en mamíferos, unas glándulas endocrinas, con forma de triángulo que están situadas encima de los riñones, cuya función es la de regular las respuestas al estrés, a través de la síntesis de corticosteroides (principalmente cortisol) y catecolaminas (adrenalina sobre todo.)

Estas tres premisas nos dan la pauta en la forma en que podríamos verificar la casualidad de este módulo especial acerca de las conductas sus síntomas y su consecuencia la enfermedad.

La enfermedad es un proceso. Es algo que transcurre, que evoluciona, que incluso me atrevería a decir que ocurre por algo. Lo vemos desde afuera son ciertas señales o distinciones, que los médicos y psicólogos llamamos síntomas. Y estas señales, como otras señales (la risa, la cara de preocupación), son para nosotros conductas, como es portarse de una u otra forma. De ahí que darle con el lenguaje la categoría de “cosa” sustantiva a la enfermedad.

Uno es, de alguna manera sus circunstancias. Al no asumir los procesos como propios uno se aliena de una conducta importante de si mismo, puesto que lo más probable es que este tipo de conducta no deseada sea un tipo de mensaje. El que esta conducta llamaremos “Mononucleosar” sea o no responsabilidad de quien la presenta, del ambiente, del virus o de salubridad, eso es harina de otro costal. Por último, el mero hecho de asumir lingüísticamente la noción del proceso y la conducta nos dará un mejor abordaje al control del proceso, ya que somos participantes de él y no víctimas pasivas e indefensas; cuando uno se considera parte del conjunto, parte de la red y parte de la totalidad, cualquiera que sea, entonces uno asume una responsabilidad y ésta implica un grado de control.

A nuestro estilo de terapia ponemos un especial énfasis en la responsabilidad que corresponde a la persona de los diversos procesos (de enfermedad). Podemos decir que un modo de distanciarse de un proceso, y por ende despersonalizarse, ya que al alejarse tiene que ver menos conmigo, en cuanto a que es algo que yo no he contribuido a hacer, sino que lo he sustantivisado, por ejemplo: en nuestro hablar habitual no es nada extraño escuchar o decirnos frases como “me duele la cabeza”. El uso del articulo “la” indica que la cabeza es algo apartado de mi, como “la mesa”. Y esto viene a ser un mal doble entendido, puesto que de alguna manera es considerada el epicentro de uno.

Resulta muy distinto decirse: “tengo la columna jodida”, que decirse: “me estoy jodiendo la columna”, como también resulta distinto afirmar “tengo un amigo esquizofrénico” a decir: “tengo un amigo que esquizofrenea de vez en cuando”. La connotación del proceso deja el campo abierto a nuevos desarrollos. Y en este sentido, en nuestra terapia siempre se interroga y se siente en él “como” del síntoma y en el que; vale decir de una manera descriptiva sensorial de qué es lo que ocurre y como. Así se llegará a la procedencia del síntoma, con

lo cual tal vez pueda incluso seguir adelante y revelar su mensaje. El peligro aquí, esta en explorar el porque. Ahí uno irremediablemente cae en la explicatoriedad, que según hemos ido viendo, sólo sería una explicación metafórica de acuerdo a las distinciones de algún modelo psicoterapéutico.

En nuestra Psicología Endocéntrica podemos decir que el síntoma y la enfermedad no son algo que llega, o ocurre por si solo, es una formación de persepto con la cual ocurrimos simultáneamente en un presente y como ya hemos visto, estos presentes son grabados en el túnel de realidades e impresiones en el cual se plasma en la inteligencia física o inteligencia somática del orden patológico. La cual con el tiempo se convierte en una forma de expresión somática de nuestro organismo hacia el medio ambiente y esta es disparada por el persepto como una enfermedad o síntoma.

La enfermedad no es una acción simple, no es ni siquiera una acción, y por lo tanto no se apega a las reglas clásicas del aprendizaje y el esfuerzo. Aquellas cosas que son categorías o contextos de acción no obedecen las reglas o leyes del esfuerzo del modo como lo hace la acción, es un error de tipificación lógica el confundir una cosa con la otra, lo que acarrea consecuencias graves.

“La enfermedad es algo que la persona hace, siendo él el único responsable”. Hugo Villarreal N.

Podemos considerar que todo proceso perceptual es un acto de tipificación lógica. Cada representación que tenemos en la mente es un complejo de mapas y niveles de diversas categorías. Al representar algo, los datos sensoriales se estarán organizando de acuerdo a pautas o patrones preestablecidos.

El generalizar, el eliminar y el distorsionar son las operaciones principales del modo de como hacemos nuestros mapas de la realidad. Como en todo proceso que hemos visto estos factores siempre han estado presentes, el generalizar cuando el proceso tiene un orden y estructura en su resultado, en la eliminación es considerada la acción del proceso del paciente o cliente; aunque estas dos operaciones a final de cuentas es distorsionar, nosotros las manejamos como distintas. De

En nuestra terapia partimos de la base de que la psique busca y encuentra totalidades reconocibles y con significado a partir de la formación sensorial de la percepción.

esta forma podemos decir que la elaboración de nuestras creencias en términos de experiencia se encuentran regidos por los mapas, así de igual manera nuestras conductas, síntomas y enfermedades siguen un mapa y cada una de estas tiene su propio mapa, es decir su propia potencialidad de configuración.

Uno de los aspectos que pudiese ser complicado es que no se puedan traer a la conciencia la experiencia ni la percepción cuando realmente lo necesitamos. En alguna parte se imprimen realidades en nuestro túnel de impresiones y es ahí en donde se encuentra esa vivencia, solo que conscientemente no tiene acceso a ellas.

La conducta está configurada por los dichos, hechos, posturas, actitudes, aptitudes y su reacción configurará la siguiente fase la emoción, aquí la emoción se presenta como la transición de la conducta a la fisiología, es donde se presentan los síntomas y cuando estos no son bien interpretados y se ven como una acción decidida del paciente o como mencionábamos anteriormente disocia el síntoma, entonces se manifiesta la enfermedad y esta se aparece en términos fisiológicos y pareciera ser que esta enfermedad llego de una forma fuera de nuestro control.

Mi propia idea es que una enfermedad esta determinada por todos los eventos específicos psicolingüísticos en relación al sistema de realidad (percepción, experiencia y conciencia) en la historia de la vida de un paciente, incluyendo su interacción total con este campo, por dentro y por fuera. Habrá aquellos que dirán que tal explicación no explica nada. Sin embargo, a mí me parece como la única explicación real de la conducta humana, incluyendo la “enfermedad” y que - debido a que tanto las posturas (actitudes), las voces, las conductas, las palabras y los pensamientos son todas variables modificables no hay tal cosa como la enfermedad irritable

En los procesos vividos en este curso se han involucrado estados alterados de conciencia bajo el supuesto de que cada estado da lugar a un determinado tipo de representaciones. Hay técnicas físicas que llevan a la persona a un estado francamente regresivo de donde surgen situaciones y estados emocionales pertenecientes a la época de la vivencia.

Solución de los síntomas. Como primer punto los síntomas en términos de solución son, estar en estados de salud y bien estar, sentirse bien, esto también están relacionado con estados del buen funcionamiento.

Elabora una exploración del significado personal del síntoma o enfermedad más grave y otra del síntoma o enfermedad más presente en tu vida. ESP síntoma o enfermedad más graves

Elabora una lista de tus síntomas y enfermedades Túnel de Impresión Percepción: Experiencia: Conciencia: Persepto: ESP síntoma o enfermedad más presentes en tu vida

Túnel de Impresión Percepción: Experiencia: Conciencia: Persepto:

De los dos perseptos se escoge el que más dificultades se te presentan en perder el contacto con tu ambiente, tu trabajo, o relaciones.

Otra forma de saber leer nuestro cuerpo a través de ejercicios de relajación y ejercicio de open focus Leer el cuerpo es simplemente ponerse en una posición cómoda cerrar los ojos y respirar pausadamente y poner atención a nuestro cuerpo a ver qué señales nos manda y que experimentamos.

Esta elección es para llevara acabo el proceso de regresión fisiológica al momento de inicio del síntoma, como se hace referencia en el concepto mononucleosar. Saber leer nuestro cuerpo

Inversión Somática e Inversión Conductual, es otra forma de leer nuestro cuerpo, es a través de observar nuestras conductas y desde ahí ver qué pasa con nuestro cuerpo y que cambios sufre, también podemos observar nuestras sensaciones físicas y ver que conductas o emociones emitimos, en ambos casos nuestro cuerpo o emociones y conductas nos podrán conectar con las sensaciones que nuestro cuerpo experimenta, en estos dos ejercicios de inversión somática o inversión conductual, nos puede ayudar a modificar ya sea nuestras conductas para que nuestro cuerpo encuentre más rápido el equilibrio o las sensaciones y las conductas que emitimos podemos buscar sentirnos o experimentarnos de otras maneras y podremos cambiar nuestras conductas, este último ejercicio de inversión somática, en cuanto a la observación de mi experimentar el cuerpo, no es necesario cambiar conscientemente las conductas solo las sensaciones que experimentamos y

(Inversión Somática e Inversión Conductual) El saber leer el cuerpo consiste en estar conectado con él, esta conexión tiene dos caminos uno es a través de ejercicio de respiración y atención en las zonas del cuerpo, como se hace a través de la meditación autoalusiva del Dr. Jacobo Grinberg Z. esta técnica consiste en un proceso de auto observación de los proceso que se experimentan en el cuerpo manteniendo la atención en lugares del cuerpo que no podamos visualizar sentir, estas partes ciegas son bloqueos o puntos de posible falta de contacto que terminan en síntomas o enfermedades. Para más información de la meditación autoalusiva ve el libro de Jacobo Grinberg Z. de editorial Zeta.

las conductas cambiarán, es decir no habrá la necesidad de hacer esfuerzos conscientes para modificar las conductas.

el vientre materno, mientras que en la evolución de la vida en la tierra, se inicia de la misma manera, en un ambiente marino, en ambos casos se empieza a desarrollar el cerebro del invertebrado, o el cerebro primario, o como otros le llaman cerebro del reptil, sin embargo es un hecho que tanto es así en la evolución de la vida, como en el desarrollo de la vida del hombre.

Temas del módulo (Procesos en Evolución) Los siguientes temas tienen que ver con el proceso de evolución del sistema nervioso y le llamaremos neuroevolución.

En el circuito neuronal 2 el circuito emocional territorial, ocurre lo mismo en las épocas primarias de la vida del hombre en la tierra y ya una vez pasado el periodo de aprendizaje de sobrevivencia, viene el periodo de establecimiento como territorios y propiedades esto antes de la era paleolítica, mientras que en el desarrollo del bebé, establece como territorio a la mamá así empiezan los roles emocionales basados en la alimentación, higiene, contacto y afecto que son los principales suministros de la mamá para que el bebé subsista.

Los primeros 4 circuitos neuronales corresponden a la evolución que hasta hoy conocemos de la humanidad en donde esta evolución ocurre en el sistema nervioso, toda la evolución de cualquier ser vivo tiene neuronas y es ahí donde se está evolucionando estos circuitos neuronales tienen características de evolución de vida en la tierra y son correspondientes a la vida de cualquier ser humano, es decir que en un principio se dio la panspermia en la evolución de la vida, y en la vida del hombre se da la impronta biológica, en estas dos correlaciones existe un receptor, que un caso es la tierra y en el otro caso un ovulo, y da inicio el circuito de sobrevivencia, en las eras primaria o primigenias del hombre, en el desarrollo del hombre ocurre lo mismo, se da la sobrevivencia del bebé en fase intrauterina, donde existe un mundo acuático en

Mientras que en el circuito 3 en la evolución de la vida del hombre, ocurre durante la era paleolítica donde se desarrolla la corteza cerebral y la parte frontal, se desarrolla el lenguaje, la agricultura la domesticación, el comercio, en la vida del desarrollo del humano sucede lo mismo, se empieza a desarrollar el lenguaje, los conceptos, el lenguaje preverbal, el conecto de yo, mío,

etc. Este desarrollo se da en la corteza cerebral y la parte frontal.

Correlación de circuitos

En el circuito 4 el social sexual, también se desarrollan los roles sexuales y domésticos, en donde se establece que hace el hombre que roles tiene la mujer, en la era pos paleolítica, surge la familia, las primeros grupos y sus roles bien definidos en base a la subsistencia del grupo, tiene bien definidos los roles y tareas por realizar ya que estas son de vital importancia para que el grupo sobreviva. En los neuro-circuitos que son del 5 al 8 son circuitos que a panas sus bases se están gestando en la actualidad, son circuitos neuronales que van evolucionar y que describiré de manera general, así como sus correlaciones con los circuitos ya activos o evolucionados

Este cuadro de correlación entre los circuitos ya activos con los circuito en proceso de evolución se irán viendo en los siguientes módulos, sin embargo, para el trabajo de ellos, es necesario estimular el cerebro, en las regiones del hemisferio derecho, ya que estos procesos de evolución de los circuitos no activos se encuentra en este hemisferio, esto comprende todo el hemisferio y sus partes, que en términos generales incluye el cerebro primario, el cerebro medio, la corteza cerebral y lo correspondiente a la parte frontal.

La primera pregunta que nos podemos hacer es cómo será o seremos o habilidades tendremos con este proceso de evolución, primero es necesario saber que la evolución y su proceso radica básicamente en el sistema nervioso, segundo el sistema nervioso se ha desarrollado de acuerdo a interacciones entre el medio ambiente y su adaptación, y por último estos estímulos dan lugar al proceso de evolución, van cambiando el medio ambiente al que respondemos y nos adaptamos.

Ontología Neuro-Genética Escatológica Interestelar. Ontología es el estudio del ser Neuro-Genética es donde se lleva acabo el proceso de la evolución en el ADN-RNA de las células neuronales.Escatología es el estudio del fin último del hombre. Interestelar es el espacio que existe entre las estrellas y galaxias. Es el ser el encargado de todas las codificaciones y direccionalidades de todos estos conceptos que se encuentran en el orden implicado.

Una de las temáticas de la Psicología Endocéntrica, es lo que denominamos oncología neuro-genética escatológia interestelar, este concepto, aunque se oye complicado en sí mismo nos dice todo acerca de la identidad de este proceso de coalición propuesto por nosotros la psicología endocéntrica, en nuestro instituto, instituto de psicología Endocéntrica, este conocimiento es de todos y todos tenemos derecho y responsabilidades ante este conocimiento, solo la psicológica Endocéntrica es el medio de investigación, exploración, concentración de información en donde se le da estructura coherente y en correlación a lo ya vivido en la historia de la evolución, que es este concepto que proponemos, lo explicaré.

Una de las codificaciones de nuestro ser es lo neurogenético, como ya hemos venido explicando la relación de lo neurológico y la relación con lo genético y como estos dos factores es donde se da el proceso de recepción, incremento de inteligencia y fusión, para un proceso de evolución, bueno este proceso es codificado por el ser y es el que da la direccionalidad a la evolución. Otro proceso de codificación de nuestro ser es lo escatológico, y la escatología en lo concerniente a las codificaciones y direccionalidades del ser, es el fin último del ser humano, en donde actualmente, solo podemos ver cómo fin último tangible e inevitable la muerte, las

conjeturas de una vida pos-biológica, las planteamos en la psicología Endocéntrica, como un proceso de inteligencia que es consecutivo a este proceso de evolución y le llámanos vida pos-biológica, sin embargo desde donde se aborda este concepto es la filosofía y quien ha tomado más parte en estos conociendo de la filosofía son las filosofías espirituales, es entendible que estas, se encuentran pérdidas en cuanto a la formación de su filosofía y sus fines últimos que no pueden terminar con la muerte, pues las filosofías espirituales ofrecen algo que está más allá de esta vida biológica, es una vida póstuma, en donde se nos recompensa o castiga según la realización y el cumplimento de la doctrina, sin embargo en las filosofías espirituales y sus doctrinas no son más que un leve destello de ese proceso de evolución descrita en esta palabra dentro de este concepto de la escatología, la idea de vida póstuma es un buen principio, sin embargo se duda en las formas de su planteamiento, pues este planteamiento está condenado a la incertidumbre y la desconfianza, pues está cargada de ansiedad y ante eso se plantea que después de la muerte todo será mejor será distinto pero no hay forma de liberar la ansiedad, pues ninguna religión o filosofía espiritual puede quitar estos procesos de ansiedad, pues el efecto esta bajo la sombra de la

irresponsabilidad con la que se allá vivido y donde se allá puesto su vida. La vida pos-biológica es la base del proceso de evolución de la psicología Endocéntrica, es un proceso inevitable, sin embargo cada quien tiene que hacer en sus vidas la experiencia, ya que esta experiencia de vida y sus impresiones son las que nos llevarán en términos de impresión de experiencia de vida a vivir nuestra muerte, en este proceso en el que no encontramos actualmente, esto es semejante al proceso de bebe cuando está dentro de la madre y su nacimiento, nacemos hacia una vida pos-biológica, en el día de hoy el proceso de evolución que nos encontramos tendremos que hacerlo de manera primitiva, esto es diseñando nuestra realidad de vida a través de las elecciones de impresiones de vida que deseamos, esto nos da la posibilidad y habilidad de poder poner la realidad en bloques y poder cambiarlos, esto es así porque nosotros la construimos. Nada será mejor o peor después de la muerte, en los términos evolutivos en los que nos encontramos, la muerte hoy es un proceso continuo de evolución unos nos toca en un tiempo evolutivo personal y seguiremos evolucionando a otro y este proceso evolutivo no se detiene es un proceso interestelar.

La muerte no trae consigo una eternidad maravillosa al final del túnel, es como si el niño trae debajo del brazo una torta, lo que se seguro es que el que debe aquí seguirá debiendo allá y el que es pendejo aquí, lo segura siendo allá, bueno si es que hay algún allá, eso sí lo pendejo ni Dios lo quita, dicen por ahí CORG.

manera autónoma y se lleva acabo a través de la falta de control consciente neurológico, es decir que este proceso cuando de neuro-evolución en términos de este circuito, neruo-somático, podremos controlar nuestro,sistema endocrino de manera consciente, pudiendo tener habilidades de regeneración de células, tejidos, órganos e incluso de parte de nuestro cuerpo, esto no es del todo raro pues organismos como el cerebro de los reptiles, ellos poseen estos atributos.

Nuestra evolución Biológica Esta se basa en el sistema nervioso y en nuestra estructura del ADN, por tanto habrá que echar un vistazo en los últimos millones de años a ver qué ha pasado en términos de evolución a los seres vivos hasta nuestros días.

Dentro del proceso Psianico y Psicológico. Este proceso en cuanto a lo psiónico, corresponde que este proceso de evolución físico, se imprime en nuestro sistema nervioso, y va cambiando nuestro proceso de percepción y de experimentación, así como el de la conciencia, y nuestras habilidades también tendrán que cambiar como está ocurriendo en este proceso de incremento de inteligencia de nuestro cuerpo, por la parte psicológica podremos ver posibles cambios en nuestras relaciones que en este entonces se irán acercando a una unión diferente a la que hoy en día pretendemos de participación de responsabilidad mutua y todas esas cosas que surgen solo cuando existe una crisis de vida, esta unión se realizará a través del ADN y el sistema nervioso, procesos que iremos describiendo en los siguientes módulos.

Durante el proceso de evolución podemos darnos cuenta que el cerebro es lo que se ha ido transformando a través del proceso de evolución, en el cual se ha ido resistiendo de capas que han ido incrementado nuestros procesos de inteligencia de respuesta al medio ambiente y este medio ambiente ha ido transformando nuestro cuerpo, en los primeros procesos el cerebro se desarrolló entorno a las glándulas, la hipófisis y la pituitaria, este proceso, nos dice que la inteligencia evolucionará en el control y manejo de nuestras glándulas, se podría pensar que cada glándula posee un control maestro en la adaptación al ambiente y este actualmente se hace de

PERSPECTIVA DE LA NEUROEVOLUCIÓN, CONCEPTOS Y SU CARTOGRAFÍA PERSONAL

DIÁLOGOS ENDOCÉNTRICOS Pláticas llevadas en los diferentes grupos y exposiciones dentro del Instituto de Investigación y Entrenamiento en Psicologia a.c. Desde una perspectiva de la Psicología Endocéntrica

CAPÍTULO 6

Diálogos Endocéntricos

La Psicología Endocéntrica es la forma de vernos completos desde una perspectiva amplia que nos invita a percibirnos desde formas más elevadas de nosotros mismos. Esta psicología, nos lleva a ser, con el Ser, conscientes de nuestras experiencias y auto dirigir nuestra percepción, a realizarnos plenamente en una interdependencia basada en la honestidad Interna y la Integridad Personal, buscando el encuentro consigo mismo desde el otro. Buscando que la persona sea capaz de aprender a decidir de maneras más significativas. Decidiendo Experimentarse como la persona elija.

Seleccionar de la realidad deseada.

Manifestación de lo deseado en dicha realidad. Empecemos por definir la singularidad de la palabra Endocéntrica.

presentar un pequeño bosquejo atemporal pero siempre presente de este proceso. El cual día a día lo vivimos pero que muchas veces no lo dirigimos pues no lo decidimos.

Endo: significa dentro y céntrica movimiento hacia el centro u origen.

Empecemos por definir algunos tópicos importantes de éste material que será entregado para que lo sigan reflexionando y explorando en casa.

Podemos decir que la Psicología Endocéntrica contiene en su filosofía un movimiento con propensión hacia el origen desde dentro del sí mismo.

Hoy veremos el tema relacionado con el concepto personal y el desarrollo de la comunicación, en ambos casos se procesa en el cerebro integrando, la corteza cerebral y frontal .

Este es el trabajo:  Que es desde ahí el origen hasta ahí el origen, desde un proceso Endocéntrico.

La presentación siguiente tiene como objetivo promover una nueva percepción, puesta en tu decisión, que es desde ahí de donde viene el poder, de decidir como experimentarme, seleccionar mi realidad así como manifestarme en ella. Líc. Psicología Hugo Villarreal Nieto. M.C. Postgrado en Física y Mecánica Cuántica Director Fundador de la Psicología Endocéntrica

Esta idea se tiene pensando, investigando, procesando, desarrollando, aplicando y modificando, simultáneamente desde hace 30 años en nuestro Instituto de Investigación, el CIT Centro de Investigaciones y Teorías, y hoy es el día de

el organismo ha tenido mayor número de adaptaciones al ambiente y sus procesos tienen respuestas de velocidad alta para restablecer el equilibrio orgánico para una adaptación.

Evolución Neuro-Somática  Inteligencia Somática Inteligencia somática tiene dos vertientes una en procesos de neuro-evolución y otra que actualmente esta en operación.

Estos factores de adaptación con sus respectivas respuestas hereditarias, gestan nuevas habilidades y capacidades.

La primera de ellas, la que está en un proceso de neuroevolución, se puede establecer a través de un diagnóstico histórico y como se ha desenvuelto este proceso dentro de la historia de comportamiento orgánico.

Este proceso descrito aquí, utilizando un algoritmo con base matemática y teórica establece una prognosis de puntos especificos en los procesos evolutivos. Podimos concluir que los cambios neuro-evolutivos a nivel somático, establecen una respuesta de adaptación somática a nivel de los sistemas, órganos, tejidos, células, moléculas y átomos, en donde poseen una inteligencia con sus propios lenguajes a nivel consciente cognitivo y meta cognitivo para modificaciones ya libres de ambiente, es decir que el ambiente ya no es el activador de estas respuestas de adaptación, esta respuestas en este punto de neuro-evolución provienen de los estados concientes de experimentación del individuo, es decir que el individuo tiene perfecto control en estos nives descritos orgánios y sus respuestas. El individuo poseé la capacidad de modificar su organismo en todos lo niveles para lo que el deseé.

A través de la investigación bibliográfica y de comportamiento de patrones somáticos hemos podido establecer que los procesos somáticos se van modificando para una adaptación al ambiente, como por ejemplo el lagrimal en personas nacidas antes de 1973 lo tienen descubierto y personas que nacieron fechas despues de este año poseén un lagrimal cubierto por un tejido para protegerlo de las condiciones ambientales, que en este caso corresponde a smog y contaminación ambiental. Hay factores hereditarios que hacen que este proceso sea más rapido que en algunas personas, pues son factores hereditarios en donde ese linaje genético ha estado expuesto a más variales ambientales en las que

Este proceso neuro-evolutivo descrito de manera general y presentando solo conclusiones de esta investigación y su desarrollo.

es ver que podemos hacer con nuestro cuerpo. Otro elemento también son todas las personas que consumen aglun tipo de droga para tener otro tipo de experiencias a nivel somático, en todos estos procesos nada esta aislado, todos estos elementos de experiencias a nivel neuro-somático contribuyen a la evolución de la especie.

Es bueno establecer que lo expuesto de lo posible de las respuestas conscientes orgánicas de modificación del organismo a nivel consciente, esta precedido por aspectos orgánicos básicos de sobrevivencia, por el entendimiento orgánico de mis emociones y sus efectos a nivel orgánico, esta también relacionado con los proceso neuro-ontológicos, esta integrada esta respuestas a los proceso sociales sexuales y los efectos a nivel de la sociobiología y por último se comprende los efectos neuro-somáticos.

No existe nada excluido ni experiencias buenas ni malas solo son parte del proceso neuroevoltivo de todos. De lo individual neuro-evolutivo neuro-somático a lo colectivo (sociobiología evolutiva) Entendiendo estos factores evolutivos de lo neurosomático y sus formas actuales.

Este no es un proceso lineal, este es un proceso exponencial e implicado, es decir no es aislado se presenta en algunos y con el tiempo estas habilidades y capacidades se presentan en los demás organismos y seres de la misma especie.

Los procesos de percepción también estan constituidos por la herencia del material heredado del psianotipo, que tiene un efecto a nivel neuro-somático. El proceso personal neuro-evolutivo dan inicio en la impronta biológica y este es el punto de partida que a través del tiempo-experiencia va expresando a nivel somático y va adquiriendo experiencias que forman las neuro-políticas.

Proceso neuro-evolutivo en el que estamos navegando actualmente hacia el proceso descrito, consiste en respuestas inmunes cada vez más eficientes, estos procesos de respuesta inmunes eficientes tienen su base en la experiencia hedónica que se persigue actualmente a través del cuidado personal e incluso el poner a prueba nuestro cuerpo y que podemos alcanzar a través de él,

Esta respuestas del sistema nervioso se van especializando de acuerdo a la frecuencia a la que se expone el individuo a ciertas experiencias, también tiene

efecto dependiendo de la intensidad y la atención que se pone en los procesos cognitvos, teniendo efecto de construcción meta-cognitiva.

conciencia hedónica-somática, estas experiencias colectivas ecológicas son los primeros pasos para una neuro-evolución correspondiente a los aspectos somáticos, ecológicos-colectivos.

Un cambio significativo a nivel neuro evolutivo somático, es la atención de las respuestas a nivel somático, el individuo sabe que le pasa y que hacer para estar bien, que no hacer para mantenerse sin síntomas o enfermandose, este proceso se ira haciendo cada vez más frecuente.

Todos los cambios se expresan no solo en lo vivo dinámico sino en la misma percepción que tenemos al ambiente que nos rodea. En el punto de partida de encuentro para esta evolución neuro-somática ecológica colectiva dejará de ser intento cuando a nivel consciente se comprenda y no se entre en discusión de lo correcto, cuando el inicio de lo colectivo se comprenda desde la responsabilidad individual de aportar algo en este proceso neuroevolutivo personal hacia una proceso ecológico colectivo.

A nivel individual los procesos de mantener el equilibrio orgánico son cada vez de mayor importancia en la mayoria de los individuos. A nivel colectivo las tendencias de los aspectos de salud personal hacia una ecología colectiva, también tiene su proceso de inicio decadas atras, en las cuales se establece un orden del cuidado de los recursos ambientales, estos van desde el ámbito familiar hasta el ámbito colectivo.

Procesos de contacto consciencte de comunicación entre el cuerpo y nuestros síntomas y enfermedades. Existe una inteligencia que se llama, inteligencia somática y esta a medida que sea más amplia tendrá efectos más contundentes en la realidad, realidad que en los aspectos somáticos le llamamos realidad hedónica.

Esta conciencia colectiva ecológica tiene efecto no solo en los recursos ambientales, sino que también van modificando los hábitos personales y por tanto los hábitos de la naturaleza en la cual también estamos implicados en ella, esto provoca cambios a nivel somático, este cambio tiene su etiología en una

El lenguaje entre lo somático y lo consciente tiene una forma de comunicación, esta comunicación sensorial a

lo verbal y de lo verbal a lo sensorial, a mayor inteligencia somática se ven reflejados en sus traducciones y a nivel de la experiencia nos dan un equibrio somático-orgánico.

expresión sensorial, estas experiencias sensoriales siguen expresándose en el desarrollo del niño hasta la edad adulta. Estas impresiones de experiencias son las reguladoras a través del proceso de percepción, experiencia y conciencia, es decir que las expresiones somáticas estan reguladas por el túnel de impresión (percepción, experiencia y conciencia), que van construyendo las neuro-políticas y por tanto las repuestas a nivel somático.

En estas traducciones entre el lenguaje sensorial y verbal, se establecen las formas a nivel de experiencia del que hacer de manera preventiva ante un síntoma que sensorialmente esta por expresarse. Los procesos neurológicos somáticos

La mayoría de los diagnósticos ya sea en lo médico o lo psiquiátrico en cualquiera de sus especialidades, al presentar dificultad en la certeza del diagnóstico y su prognosis a través de un tratamiento, se crean los diagnósticos relacionados con problemas de expresión somática en donde la gravedad del síntoma o la enfermedad parece no estar coherentes entre lo diagnosticado y lo expresado, estos diagnósticos se les llama somatomorfos o trastornos de síntomas somáticos.

Estos procesos neurológicos somáticos poseen tres estadios, uno corresponde a las impresiones neuroumbilicales, en los cuales se incluye desde la impronta biológica, hasta el nacimiento y alumbramiento y sus etapas clínicas del embarazo. El segundo estadio, es el control neuro somático, este estadio establece los procesos de las formas de conexión del sistema nervioso antes de la expresión somática, es decir es un paso intermedio entre las impresiones neuro-umbilicales y la expresión somática de material símbolico.

Sus diagnósticos, tratamientos y prognosis estan reservados a la situación salida de operación del individuo.

Estos procesos del control somático tienen su construcción en las impresiones neuro-umbilicales y estas se guardan a nivel de memorias biológcas con una

Sin embargo el tratamiento de estos trastornos de síntomas somáticos, tienen que ser tratados como hasta ahora, pero abordando las formas de construcción de la 74

experiencia que le llevo al individuo a tener estas expresiones sómaticas no coherentes con el diagnóstico y que hacen inoperantes el tratamiento y dejando en la incertidumbre la prognosis.

El proceso de salud o equilibrio orgánico somático se establece no solo a la eliminación de síntomas, sino también a la compresión conciente de la experiencia de proceso de la enfermedad y sus síntomas.

Trabajar desde las experiencias que construyeron estas expresiones somáticas, buscando modificar las formas de percepción para tener otra respuesta a nivel experiencia-conciencia .

El proceso psicoterapéutico de regresión al punto de gestación de los síntomas y posteriormente a la enfermedad se establece un cambio de las memorias impresas en el sistems nervioso que son las que activan los síntomas y las enfermedades.

Impresiones de experiencia neuro-somática

También el receso de reimpresión de las experiencias neuro-somáticas nos ayuda a cambiar de manera más profunda las memorias que construyen estos síntomas y enfermedades.

En los aspectos mencionados en el tema anterior es necesario comprender que cada experiencia de enfermedad o síntoma tienen un efecto en la formación de las expresiones del sistema nervioso que llamamos neuro-políticas.

Estos procesos de regresión neuro-somática se viven en los grupos didácticos y el receso de reimpresión se viven el los grupos avanzados didácticos para los grupos de desarrollo

Cada vez que nos enfermamos o tenemos un síntoma, uno cree que al ya no presentar los síntomas o se restablecen las funciones orgánicas, ya estamos curados o sanos.

La naturaleza humana y lo neuro-somático.

Sin embargo cada experiencia de enfermedad o síntoma al imprimirse en el sistema nervioso y estamos sensorialmente y emocionalmente sensibles a volver a construir esta enfermedad y aunado a esto nuestro organismo también esta susceptible a recaer.

La naturaleza del ser humano se ve siempre amenazada por los miedos, la base de todas las enfermedades ya sean psíquicas o físicas, tiene su etiología en lo desconocido y esto trate un trasntorno de quedarse aislados o solos, esto termina en sus procesos meta-

cognitivos en pensar en no estar, en pérdida de control y finalmente pensar en la muerte.

cuando surge la necesidad de creer en una vida póstuma.

Es bueno establecer la diferencia entre el peligro y el miedo, mientras el peigro es real y se encuentra afuera, el miedo es una construcción que se lleva acabo cuando no se tiene toda la información de lo posible que me de el control de respuestas de mi persona al ambiente.

La mayoría de la gente ante estas condiciones frágiles de vidad se acerca a una religión o empieza a hacerse consciente de la necesidad de creer en algo que esta más allá de esta vida y que trasciende la muerte, esta necesidad surge del sentido de permanencia de su ego biológico.

La mezcla del miedo hacia el peligro hacen la creación de una experiencia donde el organismo sufre un desgaste de lo emocional a lo sensorial y depositándolo en el organismo en donde se expresa un síntoma y posteriormente una enfermedad.

Estas formas de vida a través del miedo y el peligro, son naturales, así como la búsqueda de una vida póstuma. El trabajo de la Psicología Endocéntrica es encontrar un camino hacia un proceso para una vida pos-biológica.

El comprender este proceso del miedo a la muerte y el exponerse a eventos de muerte marca una diferencia orgánica de salud consistente.

Basado en proceso de trabajo para una neuro-evolución y un trabajo espiritual creando desde ahí una teología personal, para el valor a la vida y no una espiritualidad que se crea a partir del miedo a la muerte.

La búsqueda de vivir por mucho tiempo de manera saludable y operable en el medio circundante, es fundamental en la vida de todo individuo, incluso en las personas que expresan que no les interesa vivir mucho tiempo, pues esta expresión es una forma de evitar el fracaso ante el no vivir lo suficiente que ellos quieren. Sin embargo en todos los casos la extención de la vida llega a un punto de no poder sostenerse más y es

CREANDO TU TEOLOGÍA PERSONAL PARTE 4 y 5 En esta parte encontrarás la 4ta secuencia, para la construcción de tu teología personal, que consiste en comprender los aspectos espirituales del cuerpo y la Meta-Fisiología, mientras que en la parte 5ta descubriras la comprensión de la pérdida de energía somática ante los proceso de muere y búsqueda de la vida póstuma a través de los procesos de miedo.

ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ

CAPÍTULO 7

DESCUBRIENDO TU TEOLOGÍA PERSONAL

CREANDO TU TEOLOGÍA PERSONAL PARTE 3 En esta parte abordamos como la inteligencia somática tiene efecto en nuestra espiritualidad y la forma como nuestro cuerpo es una impresión de salida de nuestro espiritu y nos modifica, la inteligencia hedónica, esta es la clave para asimilar de manera correcta las condiciones adversas en las que se encuentran todos los aspectos corporales, en esta parte 4 y 5 de crear tu teología personal construirás las formas personales para vivir tu conexion entre tu verdad personal y tu cuerpo, y no verte afectado por estos estímulos sociales que pueden desviarte de tu misión de vida, servir.

Creando tu Teología Personal Parte 4 y 5 Recapitulando: Creando tu teología personal parte 1 El conocimento de tu persona a través de los demás con el proceso de intimar, afectividad y contacto con Dios. Creando tu teología personal parte 2 Se trabajó desde el meta-programa, la cognición y la metacognición. Creando tu teología personal parte 3 Integramos aspectos sociales, partiendo desde la familia. Creando tu teología personal parte 4 Se integra la parte neuro-somática Creando tu teología personal parte 5 Se integran los aspectos neuro-somáticos ontológicos

las personas y veremos que lo espiritual neuro-somático es de características trascendentes, pues en este punto comprendemos que para lo espiritual en su foma somática, se tiene necesariamente que trascender el cuerpo, pero no en la forma que habitualmente se habla desde las tradiciones espirituales del trascender el cuerpo, como este no estuviese en sintergia con el propósito de lo espiritual. Es primordial comprender la espiritualidad desde el punto de vista de lo investigado desde la Psicología Endocéntrica, pues nosotros vemos a la espiritualidad como una forma que viene desde la misma vida, la cual esta expresada en el cuerpo. Pues la espiritualidad es una expresión de todo en todas sus formas, pues cada entidad o cosa contenida en el espacio, matriz dinámica de todas las creaciones, posee esa energía de origen o de percepción de una espiritualidad y pro tanto nos podemos relacionar a través de esa espiritualidad.

Ya integramos los aspectos biológicos intrauterinos a la parte espiritual, integramos la parte emocional y territorial de lo espiritual, vimos las formas ontológicas de tu parte espiritual, así como lo espiritual en lo social y sexual, hoy nos toca incorporar desde lo neuro-somático y como eres tú en estas expresiones somáticas en lo espiritual.

El lenguaje de la espiritualidad El lenguaje de la espiritualidad se establce desde la certeza del silencio mismo, silencio desde el interior personal, este silencio consiste en un silencio mental, un silencio

Como ya vimos que lo espiritual es uan variable en constante dinámica y que esta dinámica es a través de un flujo desde lo fisico, lo sensorial-emocional, desde como te ves a ti mismo y como te relacionas con tu medio ambiente y

psicológico, un silencio del corazón y una atención en el todo en el cual yo estoy implicado,

Esto significa que todo lo creado esta construido de los mismos materiales estructurales, pero con diferentes densidades.

Es decir que puedo verme experimentando en el proceso y a la vez puedo observarme en el proceso desde un punto de vista ulterior.

Esto significa que nuestro cuerpo es otra forma de expresión espiritual con una densidad diferente.

Esta espiritualidad vista desde una percepción Endocéntrica que establece la espiritualidad como una forma silenciosa de relacionarnos, es el buqué que dejamos en nuestras relaciones, las relaciones no solo son con las personas, sino con las formas en las que nos empleamos a percibir todo aquello que experimentamos, pues esta experimentación ya sea con personas y con cosas nos modifica nuestros espiritu.

Es una estructura de construcción espiritual, que va desde el plano de una relación supraindividual hacia los elementos construidos desde el vacío. El cuerpo así como expresa o somatiza, también el cuerpo es la impresión de salida de nuestra espiritualidad. Una vez comprendido esto podemos ver la parte 5 de creando tu espiritualidad, pues tenemos conciencia de que es y de la expresión de esta a nivel somático.

Con este modelo podemos establecer que las interacciones en el espacio son de carácter espiritual, por tanto podemos decir que el espiritu como nos lo han enseñado no es del todo cierto, pues no es solamante inherente a lo vivo.

Los síntomas y las enfermedades al experimentarlas se imprime esta experiencia en nuestro sistema nervioso, construyendo nuestras neuro-políticas. Estas respuestas a nivel de percepción nos llevan a perder la parte espiritual de esta experiencia pues nos centramos en el sufrimiento, que es la memoria del dolor

Desde el pundo de vista de la ciencia integrado por la Psicología Endocéntrica, hemos llegado a la conclusión que la espiritualidad posee densidades de expresión y de interacción.

y perdemos de vista lo espiritual de esa expresión somática.

Una vez comprendido este lenguaje en todas sus dimensiones, de las cuales llevamos lo físico, lo emocional, lo ontológico, lo social y sexual y ahora lo somático tendrémos acceso a una espiritualidad más completa y objetiva en cuanto a nuestros procesos personales de expresión de ella.

Estas formas de pérdida de espiritualidad de lo que somatizamos durante los síntomas o enfermedades, haciendo esto un hueco ante lo que vimos en el punto anterior, en donde la gente experimenta el miedo y el sentirse solo y busca el acercarse a alguien que le prometa una vida póstuma.

Aun nos falta comprender la dimensión del lenguaje espiritual en cuanto a los aspectos de los estados anímicos y neuro-eléctricos, el lenguaje espiritual de nuestra herencia y el lenguaje espiritual en conexión e interacción dinámica entre todas estas instancias.

Es decir que este hueco o energía negativa de miedo surge de la no comprensión de la parte espiritual de impresión de experiencia que se deforma al perder la visión espiritual de la somatización.

Un vez comprendido y dominadas estas dimensiones del lenguaje espiritual podrémos comprender estas construcción para una teología personal.

La espiritualidad es necesaria vivirla y tener ese contacto, como el que se tiene con las emociones y con todas las instancias de nuestra persona, pues es la energía de contacto con la elaboración para tu teología personal. Recordando que el proceso de creación para tu teoría personal primero es necesario conocer el vinculo de comunicación para esta teología personal que es el lenguaje de lo espiritual.

CAP Í TULO 8

COLABORACIONES DESDE UNA PERSPECTIVA ENDOCÉNTRICA

Espacio Interno En Equilibrio Interacciones

ESPACIO INTERNO SOBRE EL EQUILIBRIO Desde que iniciamos nuestra colaboración en esta revista, comenzamos el proceso para llevarnos por un camino de reconexión con nuestro ESPACIO INTERNO, esa parte olvidada, dejada en segundo plano, para ocuparnos de la cotidianidad de nuestra vida, manejándonos de forma automática, como autómatas, sin detenernos. Para esto quise llevarlos primero a identificarse con observador, después, nos des-identificamos de nuestros pensamientos, nos des-identificamos de nuestro cuerpo, nos des-identificamos de nuestras rutas neuronales, vimos como creamos sufrimiento alrededor de un evento, como evitamos sentir el dolor, perdiéndonos en la inútil lucha contra él; después reencontramos la pasión por lo que soy, por lo que hago, por lo que me reconocen los demás y en el ultimo

número nos dimos cuenta del determinismo biológico que me limita a ciertas conductas. Para este número quiero tomar el tema de ¿qué pasa cuando vivimos sin conocer estas cosas a cerca de nosotros?, sin hacer contacto con nuestro espacio interno, cuando tenemos conductas que repetimos sin realmente decidir, cuando solo vamos reaccionando a una cosa y a otra, volcados en nuestro mundo externo. Y una consecuencia de este (quiero llamarlo desequilibrio, pero cada quien puede darle el nombre que le guste más) desequilibrio es la enfermedad. La palabra “Enfermedad” es una palabra compuesta del latín “in-firmus”, que significa “Sin Firmeza”. Cuando vivimos en

desequilibrio sin saber donde estamos parados, sin una base firme desde nuestro SER, en un completo desequilibrio interno; es cuando perdemos nuestra fortaleza interior, nuestra momento presente y nuestro cuerpo lo resiente. Nuestro cuerpo tiene una tendencia natural hacia el equilibrio, busca siempre respaldar la existencia del individuo, entonces si el individuo o el que es, no está, porque esta perdido en sus respuestas, perdido en sus pensamientos, en el pasado o en el futuro, entonces a ¿quién respaldar? No hay repuesta, no está, el cuerpo de desajusta, se desequilibra y se enferma. Entonces ¿cómo estar sanos?, pues centrándonos, regresar a nuestro centro, lo que somos. A medida que nos hacemos conscientes de nuestro estado interno y de cómo fuimos moviéndonos de nuestro centro, como fuimos perdiendo la firmeza en nuestro interior, podemos identificar las conductas que nos han llevado a; en primera instancia, a volcar a nuestro cuerpo este desequilibrio, o sea somatizar, crear síntomas, que si en

este nivel no lo hacemos consciente o no nos damos cuenta y seguimos distraídos, se convierte en enfermedad. Entonces, el primer paso es reconocer las conductas, las que no hemos decidido, las conductas que aparecen como reacción, las que me alejan de la naturaleza de mi, de lo que soy. Podemos hacer una lista de ellas, y después identificar los síntomas asociados a estas conductas, por ejemplo, mi reacción cuando se me meten en la fila, o cuando alguien no me saluda (lo que vimos en el tema de la reacción a la acción) en donde se manifiestan en nuestro cuerpo, donde los siento, ¿en el estomago?, ¿cabeza?, ¿músculos?, ¿tengo muchos accidentes? (esto también cuenta), luego ver si están asociados en algún sistema específico de nuestro cuerpo, por ejemplo, sistema respiratorio, sistema nervioso, sistema digestivo, etc. Y entonces tengo los datos necesarios para intuir cual es mi órgano o sistema choque, es el sistema que más se afecta con estas reacciones, es el órgano o sistema que usamos para descargar estas reacciones. Es por lo general de lo que más nos enfermamos o más grave nos ponemos.

Cuando tenemos esta información, el panorama de como respondemos se abre enormemente, podemos enfocarnos en fortalecer este sistema de muchas formas. Y al hacer contacto con la emoción o sentimiento que me saca de mi ser, a través de una exploración del significado personal (ESP) y el efecto túnel (vistos en números anteriores) poder decidir de otras formas más enriquecedoras para mi y más convenientes para mi salud.

Con enorme gusto los saludo. ¡Salud!

Por: Claudia González

INTERACCIONES GRAVEDAD CERO Y TELÓMEROS Gravedad 0 para la regeneración del soma y del planeta. Para darnos una idea de cómo se activan los recursos somáticos al entrar en gravedad cero podemos echar un vistazo primero a los estudios a nivel fisiológico que se hacen con respecto al envejecimiento celular, en este caso, la medición de la longitud de los telómeros. Entre más se reproduce una célula, además de factores como estrés fisiológico o ambiental, los telómeros se van acortando hasta que la célula no se puede duplicar más y muere. Estos son una medición de la longevidad y salud de la célula.

Se han realizado estudios en la década pasada que señalan hacia un posible alentamiento en el acortamiento de estos telómeros e incluso a la reversión y elongación de los mismos. Ya sea por medio de cambio de dietas, suplementos, drogas, o de ciertos hábitos que ayudan al mejoramiento de la salud. Sin embargo existe una forma que tiene que ver con el simple observar, específicamente nuestro cuerpo, con meditación autoalusiva o como le llaman hoy en día, el mindfulness. Ya hay estudios que señalan claramente a la activación de telomerasa y el recubrimiento enzimático para la elongación de los telómeros debido a estados de meditación prolongada que brinda este método. N. S. Schutte, J. M.

Malouff. (2014). A meta-analytic review of the effects of mindfulness meditation on telomerase activity. Psychoneuroendocrinology 42(4), 45-48 https://doi.org/10.1016/ j.psyneuen.2013.12.017 La Psicología Endocéntrica, da el siguiente paso y con la propuesta de control somático nos muestra cómo la vida y evolución misma nos provee hoy con todos los elementos y bases para dirigir y crear algo que vaya más allá de lo que hemos heredado. Dar el paso a ir más allá y poder decidir desde la metacognición y establecer el contacto con nuestra metafisiología desde una psicología basada en la ciencia actual. Como lo puedes leer y si gustas aplicar y experimentar con lo mostrado a lo largo de todo este ejemplar.

Y para reafirmar como esto análogamente tiene relación directa a nivel de humanidad podemos voltear a ver como ejemplo los experimentos que se hacen en gravedad 0 para mejorar la comunicación a nivel global. Específicamente la impresión y desarrollo del ZBLAN. (fibra optica) Se están llevando a cabo por diferentes empresas en el mundo, desde experimentos de suspensión en aviones especiales de la NASA, hasta los experimentos de la estación espacial para la impresión de este material en gravedad 0. Cuando se desarrolla en ambiente de gravedad normal el material tiende a perder potencia pues entre más largo es el cable más cristales se forman y hacen que pierda fuerza el reflejo de la luz que viaja a través de la fibra.

Este contacto y relación de una comunicación clara con nuestro cuerpo, con la inteligencia somática, es parte de lo que se nos revela hoy.

ZBLAN producido con la misma configuración de prueba en gravedad 0 (izquierda; a bordo de un avión KC-135) y en gravedad normal (derecha). Imagen dominio público, NASA. Análogamente como tenemos el DNA, RNA y ribosomas para y la creación de proteínas y enzimas que activan telomerasa y extienden los telómeros debido a los efectos de gravedad 0, en el planeta tenemos algunos humanos con sus tecnologías que desarrollan las herramientas, desde este ambiente en microgravedad, para una red informacional regenerada y más clara. Y finalmente la Psicología Endocéntrica nos brinda las herramientas y tecnología para poder establecer y sentar las bases para una comunicación más clara con nosotros mismos.

Alejandro Nuñez Cardenas

EN EQUILIBRIO LA ANATOMÍA DEL DOLOR La anatomía del dolor Escrito por Elvia Gómez Periodista educativa & Directora Quilibrio “medios que transforman” Podemos hacer lo imposible para evitar el dolor, sin darnos cuenta que entre más lo evitamos estamos creando una bola de nieve que tarde o temprano terminará por hacernos voltear a lo que no hemos querido sanar de raíz, en términos de Psicología endocéntrica y desde la explicación científica de su fundador Hugo Villarreal, el dolor biológico sólo dura en el cuerpo 40 segundos, lo demás es una memoria que viene de la repetición de un recuerdo. Los mecanismos de evasión que el ser humano desarrolla tienen que ver con lo que se define como “control neurosomático”, es decir, la memoria que se activa en el cuerpo y se representa como un síntoma. En términos simples explicare esto con una frase que escuché de Odin Dupeyron, autor del Monólogo “A vivir”, quien muy a su estilo representa el proceso de evasión del ser humano y dice así : “la realidad podrá

ser pinche, y no gustarte pero es honesta y te dice aquí estoy, tu sabrás si la niegas, transformas o aceptas, pero la ilusión es una culera (sic), porque te hará creer que no está pasando nada, y te dirá lo que quieres escuchar”. Así es el proceso de evasión que todo ser humano aplica para evitarse del dolor; sin darse cuenta que enfrentarlo será la única manera de su propia transformación, es decir, anestesiamos la realidad y vamos cubriendo con justificaciones y capas emocionales, las raíces de nuestros asuntos no resueltos. Endocéntricamente hablando nuestro túnel de impresión, se ve afectado por la narrativa que nos hemos creado, ajustando la percepción, la realidad y la consciencia a lo que conocemos; sin darnos cuenta qué es lo que nos enfermó, y no sólo se trata de un asunto de biología sino de una distorsión de la realidad para seguir anestesiando el dolor. ¿Cómo sanar nuestras memorias? Diferentes corrientes hablan de una re significación, sin embargo, ese asunto sólo quedaría limitado a

transformar la percepción y ahí radica que no basta con darte cuenta, podrían pasar años, dándote cuenta y sin hacer nada. El proceso es más complejo, se requiere de la integración de la memoria en sus niveles más profundos para encontrar el percepto (la raíz) a través del proceso de la Psicología Endocéntrica denominado la exploración del significado personal, el cual indaga en las neuropolíticas, es decir la integración de la honestidad personal y la integridad individual.

observador, el ejercicio es más complejo pues literal se sugiere que te muevas de espacio, tiempo y percepción”. Esto sólo lo consigues a través de ejercicios que te convierten en el neuro nauta (el explorador de tu cerebro); la metodología que de manera práctica y efectiva hace consciente todo este proceso para si o si hacerle frente al dolor como el maestro que viene a mostrarte lo que hay por trascender.

¿Podrías creer que la honestidad propia sea el camino a la sanación y liberación de esas memorias? Es decir, cara a cara cuestionar tus propios discursos, creencias y experiencias sin regresar al mismo punto en donde enfermaste emocional, mental y físicamente. Dicen que nadie sana en el lugar que enfermó y es cierto, no puedes sanar desde el mismo punto en donde tu percepción, consciencia y experiencia, se distorsionaron.

En Equilibrio

Por: Elvia Gómez Hernández

Aquí la clave de la metodología del Instituto Endocéntrico: “no sólo es cambiar tu lugar de

Director Editorial Lic. Hugo Villarreal Nieto M.C. Director General Lic. Hugo Villarreal Nieto M.C. Consejo Editorial Lic. Claudia Gonzalez Salasar Ing. Ma. De la Luz Orduña Ponce Alejandro Núñez Cardenas Correctores Ing. Ma. De la Luz Orduña Ponce Alejandro Núñez Cardenas Webmaster Ing. Carlos Polo Diseñador Lic. Hugo VillarrealNieto Correo de lectores escul@endocentrica.org www.endocentrica.org Para mayor información Tel 8110 50 7069 de 12 a 12 Editorial y Producciones Digitales 91

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Próximo Ejemplar Bimestral. Explicación del Circuito Seis Neuronal Neuro-Eléctrico Estadio 16 Recepción y Transmisión Somática Bioeléctrica Estadio 17 Aprendizaje de las experiencias de forma pasiva eléctrica Estadio 18 Comunicación Bioeléctrica Magnetica Acelerada entre Neuro-Sistemas

Didáctica de Trabajo en la Escuela Éndica. https://youtu.be/ikT9wryxnRw

https://youtu.be/ofrhbmGP64Y

Exposición del TIP Trabajo Integral Practico

Exposición del CIT Centro de Investigación y Teorías https://youtu.be/HL7mhWv7IrA

Exposición del CEI Centro de Estudios Integrales Libres los Audios de Estimulación Cerebral de cada Estadio

https://youtu.be/ofrhbmGP64Y 92

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