PROGETTO ACCOGLIENZA “ZEB E LA SCORTA DI BACI” Anno Scolastico 2018/2019
SEZIONE BLU SCUOLA DELL’INFANZIA “P. MARTINOLI” DI TROMELLO A CURA DI: R. BALOSSI – C. MOTTA A. AMBROSETTI DATA REALIZZAZIONE: SETTEMBRE – OTTOBRE – NOVEMBRE – DICEMBRE 2018
PRONTI, SI RICOMINCIA: UNA STORIA PER ACCOGLIERE I BAMBINI
“Zeb e la scorta di baci” di Michael Gay è il racconto che abbiamo scelto in quest’anno scolastico 2018/2019 per accompagnare i bambini nel loro percorso di inserimento alla Scuola dell’Infanzia. Una storia sentimentale ed avventurosa per comprendere al meglio le emozioni dei nostri bambini, per aiutarli a sentirsi sicuri nell'affrontare nuove esperienze in un ambiente sociale allargato.
Tutto è iniziato una mattina di Settembre, i bambini, entrando in sezione, hanno trovato sul pavimento delle orme misteriose. . . - CHI E’ ENTRATO A SCUOLA IN LORO ASSENZA ?
Le orme di ZEB
-- CHI SI E’ SEDUTO
SULLE LORO SEGGIOLINE ?
La loro curiosità, li ha spinti a seguirle, fino a condurli su un grande tappeto. La sorpresa è stata enorme nel trovare una grossa zebra di peluches che se ne stava sdaiata fingendo di dormire.
Il nostro amico ZEB
Siamo partiti per il nostro viaggio con il trenino delle presenze GIOCHIAMO CON LE PAROLE Insieme abbiamo inventato e ripetuto la filastrocca con i giorni della settimana che riprendeva le sequenze della storia di Zeb: LUNEDÌ : Zeb prende il trenino MARTEDÌ: Saluta mamma e papà dal finestrino MERCOLEDÌ: Che tristezza, serve un bacio e una carezza GIOVEDÌ: Incontra nuovi amici e insieme son felici VENERDÌ: Il treno si è fermato al campeggio è arrivato. SABATO e DOMENICA : Che esperienza, del campeggio non posso più farne senza”
“I bambini hanno abbracciato Zeb.
“E’ morbido!” “E’ simpatico!”
Le maestre hanno narrato la storia di Zeb ed i . bambini hanno partecipato con interesse sentendosi protagonisti di questa nuova avventura. Zeb, come noi bambini, si riposa a scuola ed ha portato tutto il necessario per dormire
“Ed è quasi alto come noi.”
Presto la zebra diventerà la mascotte della sezione ed il compagno di giochi di tutti loro. Zeb seduto sulla seggiolina ci aspetta per giocare.
Anche i genitori dei nostri bambini hanno partecipato alla rielaborazione del racconto. Insieme decidiamo di costruire la scatola porta- baci . Sia noi che Zeb utilizziamo i bacetti dei nostri genitori per sentirci meno soli. Quando ci sentiamo tristi mettiamo il foglietto sulla guancia e la malinconia se ne va via.
“Ciao mamma e papà, questa è la scatola dei baci-caramella. Dentro troverete il necessario per creare una scorta di baci da portare a scuola. Baciate questi foglietti, i baci della mamma si riconosceranno dal rossetto. Piegate i foglietti, deponeteli nella scatola. Non dimenticatevi di portare la scatola a scuola, mi servirà quando avrò voglia di un vostro bacio.”
Abbiamo realizzato la zebra “Zeb� in cartoncino e impariato a tracciare le righe con con il pennello e la tempera. DIVERTIAMOCI A FARE I PITTORI
Righe verticali
Righe orizzontali
Abbiamo costruito i personaggi e un divertente cartellone. Zeb è partit0 per una nuova avventura al campeggio. Cosa c’è di meglio che realizzare insieme agli amici un bellissimo cartellone?
Le foglie raccolte in giardino ci sono servite per abbellire il nostro cartellone. Ci siamo divertiti a schiacciarle per ascoltarne il rumore .
LA STAGIONE DEI COLORI E DEI PROFUMI E’ ARRIVATO L’AUTUNNO E CI GUARDIAMO ATTORNO… Una bella giornata di sole ci consente una passeggiata in giardino. --Cosa vediamo? --Che cosa troviamo? Tocchiamo tutte le superfici: rugose degli alberi, morbide del prato, granulose della terra e lisce delle foglie. Raccogliamo le foglie cadute degli alberi, osserviamo i loro colori, le loro forme, le venature e i margini. La nostra meraviglia nello scoprire che le foglie possono diventare la casa di coccinelle e ragnetti
Giochiamo con le foglie
CON LE FOGLIE REALIZZIAMO
Osserviamo le foglie
TANTISSIME COSE
DIVERTENTI BIMBA FOGLIA
BIMBO FOGLIA
Ci divertiamo a sminuzzare le foglie e le incolliamo su di un foglio
Ricreiamo la forma delle foglie
ATTIVITÀ
Stendiamo la foglia sulla pasta di sale, tracciamo il contorno e l’impronta.
CREATIVE CON L'UTILIZZO DELLE FOGLIE E DEI COLORI.
Con le tempere stampiamo le foglie
DURANTE IL PERIODO DELL'ACCOGLIENZA
ABBIAMO PARTECIPATO AD UN PROGETTO DI “PET THERAPY”
Betty e Francesca, due dolcissime maestre, ci hanno presentato “GIUDITTA “, una simpatica ed affettuosa cagnolina. Durante le loro visite, i piccoli hanno avuto il piacere di fare le seguenti esperienze: - Accarezzare il suo morbido pelo - Accompagnarla al guinzaglio; - Darle una bella spazzolata; - Consegnarle un biscottino; - Eseguire un percorso tenendola al proprio fianco; - Lanciarle una pallina. C vPiccoli e semplici gesti che li hanno avvicinati all'amore e al rispetto per gli animali.
13 NOVEMBRE GIORNATA MONDIALE DELLA GENTILEZZA A SCUOLA DI GENTILEZZA
Anche il nostro ISTITUTO COMPRENSIVO di GAMBOLO' ha celebrato la “Giornata Mondiale della Gentilezza”con lo scopo di fare della gentilezza un'abitudine ed un valore da celebrare.