Regulament cadru organizare testul genius by Asociatia Educativa Genius

ASOCIAȚIA EDUCATIVĂ GENIUS ONG Organizație non-guvernamentală în domeniul educației

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A CONCURSULUI NAȚIONAL “TESTUL GENIUS” Valabil pentru anul școlar 2014 – 2015

Cuprins Prezentare proiect .................................................................................................................... 2 Capitolul I - Disciplinele evaluate și etapele de concurs ....................................................... 4 Art. 1 - Disciplinele evaluate ........................................................................................................... 4 Art. 2 - Etapele Testului Genius ....................................................................................................... 4

Capitolul II - Participarea elevilor ......................................................................................... 4 Art. 3 - Criterii de participare .......................................................................................................... 4 Art. 4 - Înscrierea participanților ..................................................................................................... 5 Art. 5 – Contribuția de participare .................................................................................................. 5

Capitolul III - Cadrele didactice implicate ............................................................................ 5 Art. 7 - Specialişti în educaţie şi formare ....................................................................................... 5 Art. 8 - Directorul unităţii şcolare ................................................................................................... 5 Art. 9 - Administratorul de test ....................................................................................................... 5 Art. 10 - Profesorii supraveghetori.................................................................................................. 5 Art. 11 - Profesorii evaluatori.................................................................................................. 6 Art. 12 - Personalul auxiliar ............................................................................................................. 6 Art. 13 - Distincții ............................................................................................................................ 6

Capitolul IV - Programa și structura subiectelor ................................................................. 6 Art. 14 - Programa subiectelor ........................................................................................................ 6 Art. 15 - Structura subiectelor......................................................................................................... 6 Art. 16 – Competențe urmărite....................................................................................................... 7

Capitolul V - Organizarea și desfășurarea în Centrele de Test ........................................... 8 Art. 17 - Centrele de Test ............................................................................................................... 8 Art. 18 - Timpul de lucru ................................................................................................................. 8 Art. 19 - Desfășurarea Testului Genius ........................................................................................... 8 Art. 20 - Mențiuni organizatorice .................................................................................................... 9

Capitolul VI - Baremul de corectare și modalitatea de evaluare ........................................ 9 Art. 21 - Baremul de corectare........................................................................................................ 9 Art. 22 - Modalitatea de evaluare ................................................................................................... 9 Art. 23 - Contestaţii şi soluţionarea contestaţiilor .......................................................................... 9

Capitolul VII - Premii și sistemul de premiere ................................................................... 10 Art. 24 - Modalitatea de acordare a premiilor ............................................................................. 10 Art. 25 - Modalitatea de transmitere a premiilor ......................................................................... 10

Capitolul VIII - Copyright și politica de confidențialitate ................................................. 10 Art. 26 - Proprietatea asupra conţinutului .................................................................................... 10 Art. 27 - Blogul............................................................................................................................... 11 Art. 28 - Mesaje/ materiale ........................................................................................................... 11 Art. 29 - Limitarea responsabilităţilor ........................................................................................... 11 Art. 30 - Politica de securitate a datelor ....................................................................................... 11

Capitolul IX – Parteneri educaționali .................................................................................. 12

Asociația Educativă Genius ©, 2014

Pagina 1

Prezentare proiect Asociația Educativă Genius asigură organizarea și desfășurarea Concursului Național de Verificare a Cunoștințelor Școlare „Testul Genius”, în mediul preuniversitar, clasele 1-8 și clasa pregătitoare, pentru: Matematică, Limba română și un test cu totul nou de “Atenție și Concentrare”! UN ALT FEL DE CONCURS Testul Genius își propune să meargă dincolo de ceea ce se întâmplă în școli. Universul redus la pereții unei săli de curs este doar o latură a realității unui elev, așa că era momentul să apară un test care să rezolve nevoia acestuia de a ieși din coperțile manualelor, în lumea reală. Cu alte cuvinte, o abordare modernă a concursurilor și testelor școlare, axat pe creativitate, ingeniozitate, gândire critică și argumentația propriilor idei și puncte de vedere. Scopul principal al Testului Genius este evoluția și dezvoltarea personală a copiilor într-o manieră distractivă și interactivă determinând / ajutând la crearea sau consolidarea unor instrumente de adaptare la situații reale cu care se confruntă în viaţa de zi cu zi.

TESTUL GENIUS – DISTRACTIV DE CREATIV! DISTRACTIV Cunoștințele sunt ca un joc de puzzle, iar provocarea elevului este de a găsi cât mai multe piese și a îmbina / combina piesele potrivite care să întregească tabloul, prin educație. Noi facem acest traseu al descoperirii unul distractiv, stârnind bucuria procesului în sine, și nu doar a rezultatului final. CREATIV Având ca bază curriculum-ul în vigoare și Legea Educaţiei Naţionale, Testul Genius reinterpretează într-o manieră creativă subiectele școlare, pornind de la preocupările și curiozităţile copilului. Rezultatul este o călătorie fantastică în lumea reală, care asigură o învăţare eficientă și relevantă. MESAJUL NOSTRU Suntem aici pentru a învăța. Fiecare clipă constituie o experiență nouă, din care putem extrage informații utile dezvoltării și evoluției noastre. Un proces educațional sănătos și relevant este important în viața fiecăruia și esențial pentru tânăra generație. Educația copiilor noștri va modela societatea viitoare, iar valorile formate într-o societate sănătoasă reprezintă premiza unui viitor mai bun. În acest sens, contribuția noastră vine sub forma a trei proiecte educaționale, care au ca scop principal sprijinirea elevilor, axându-ne pe utilitatea practică: 1. Testul Genius. Un test distractiv de creativ de verificare a cunoștințelor școlare la nivelul claselor 0-VIII pentru: Matematică, Limba română și un test cu totul nou în mediul școlar din România, test de Atenție și Concentrare! O abordare modernă a concursurilor și testelor școlare, axat pe creativitate, ingeniozitate, gândire critică și argumentația propriilor puncte de vedere. Asociația Educativă Genius ©, 2014

Pagina 2

2. Memoplay. Un joc de cultură generală, care aduce educație prin distracție în patru arii curriculare (Matematică și științe/ Limbă și comunicare/ Cultură generală/ Om și societate). 3. Bright Math. Aplicația de mate este un instrument creativ și complex de testare și învățare autonomă a Matematicii. PENTRU ELEVI Un strop de competitivitate, o felie de provocare, o bucată de entuziasm, multă distracție și creativitate. Asta vei descoperi de la primul contact cu Testul Genius. Te vei distra cu noi în această călătorie educațională, vei învăța lucruri noi, îți vom dezvălui secretele gândirii logice și îți vom arăta diverse metode prin care să rezolvi probleme. În plus:  Te vom recompensa cu diverse jocuri educative.  Vei câștiga premii.  Vei avea posibilitatea să participi la tabere educative.  Vei cunoște învățători și profesori care îți vor deveni prieteni în drumul tău educațional. Te așteptăm să pornești în aventura Testului Genius, un test “Distractiv de creativ!” la Matematică, Limba română și Atenție și Concentrare. Mult succes! PENTRU NOI PĂRINȚII Noi, părinții, suntem primii responsabili de educația copiilor, de clădirea bazei personalității adulților de mâine. Fiind conștienți de această responsabilitate, este esențial să alegem instrumente relevante pentru evoluția și dezvoltarea personală a elevilor de azi. Din acest motiv, ne propunem să elaborăm activități educative cât mai diversificate și complementare. Astfel de activități ajută la a-i motiva să gândească creativ, să meargă pe raționamente logice pentru soluționarea problemelor date, să facă analogii și corelații pentru rezolvarea diverselor situații. Ca și voi, ne dorim ca fiecare copil să găsească răspunsul la multe dintre propriile curiozităţi, să-și dezvolte creativitatea, inventivitatea, gândirea critică și abilitatea de a rezolva probleme în diversele contexte de comunicare și viață socială. PENTRU NOI ÎNVĂȚĂTORII/ PROFESORII Concursul Național de Verificare a Cunoștințelor Școlare “Testul Genius” se adresează elevilor din clasele IVIII și clasa pregătitoare (clasa 0). Disciplinele Testului Genius sunt: Matematică, Limba română și un test de Atenție și Concentrare, iar elevii pot participa la toate sau la oricare dintre etapele testului. Etapele sunt independente, iar participarea la una dintre ele nu este condiționată de punctajul obţinut la etapele anterioare. Direcţiile de colaborare, detaliile organizării şi desfăşurării concursului în Centrele de Test sunt cuprinse în Procedura Administratorului de Test (AT). În funcție de interesul dumneavoastră, vă rugăm să ne contactați pentru a vă transmite Procedura AT. Credem în utilitatea derulării acestor concursuri de verificare a cunoștințelor școlare în unitatea dumneavoastră de învăţământ și așteptăm să ne contactați. PENTRU ȘCOLILE ORGANIZATOARE Scopul unui parteneriat educațional între Asociația Educativă Genius – Unitatea Școlară îl reprezintă dezvoltarea cadrului de cooperare dintre mediul instituțional școlar de stat și mediul extrașcolar din sfera privată, prin activități educaționale complementare și benefice elevilor, părinților, profesorilor, instituțiilor de învățământ și mediului social.

Obiectivele proiectului educațional cu Școala vor urmări:

”Învață din ziua de ieri, trăiește pentru cea de azi, speră pentru ziua de mâine. Cel mai important lucru este să nu te oprești din a pune întrebări.” – Albert Einstein

Asociația Educativă Genius ©, 2014

Pagina 3

Capitolul I - Disciplinele evaluate și etapele de concurs

a) b) c)

Art. 1 - Disciplinele evaluate Asociația Educativă Genius organizează evaluări ale cunoştinţelor la: Matematică (clasele I-VIII și clasa pregătitoare); Limba și literatura română (clasele I-VIII și clasa pregătitoare); Atenție & Concentrare (clasele I-VIII și clasa pregătitoare). Art. 2 - Etapele Testului Genius

(1) La toate disciplinele de test, se vor desfăşura 2 (două) sesiuni de evaluare. Limba și literatura română/ Matematică/ Atenție & Concentrare Etapa I Etapa a II-a Inițială Evaluare curentă Decembrie - Ianuarie Martie-Mai (2) Orice elev, indiferent dacă a participat la prima etapă de evaluare şi indiferent de punctajul obţinut, poate participa la etapa următoare. (3) Graficul de desfăşurare a etapelor de evaluare se stabileşte de către Asociația Educativă Genius, conform specificului fiecărei discipline de studiu. Calendarul etapelor de concurs se va afişa pe pagina web a Asociației: www.testulgenius.ro

Capitolul II - Participarea elevilor Art. 3 - Criterii de participare (1) Testul Genius, prin concursul național de verificare a cunoștințelor școlare, se adresează tuturor elevilor din mediul preuniversitar, clasele I-VIII și clasa pregătitoare, care doresc să participe. (2) Asociația Educativă Genius își rezervă dreptul de a descalifica sau de a refuza înscrierea unor candidați, exclusiv din motive obiective. Asociația Educativă Genius ©, 2014

Pagina 4

Art. 4 - Înscrierea participanților (1) Modalitățile de înscriere la Testul Genius sunt următoarele: 1. Online, direct prin sistemul www.testulgenius.ro (cu opțiuni de alegere a centrului de test etc.). 2. La școala unde înveți: prin intermediul profesorului aferent disciplinei de test (Matematică, Română, iar pentru Atenție & Concentrare se poate contacta oricare dintre ei). Profesorul de la clasă contactează Administratorul de Test (coordonatorul principal în Centrul de Test – Unitatea Școlară unde se va organiza Testul Genius), iar acesta face înscrierea. 3. La Centrul de Test, contactând Administratorul de Test – coordonatorul proiectului în unitatea școlară. Datele privind Centrele de Test se vor regăsi în sistemul online www.testulgenius.ro 4. Contactând Asociația Educativă Genius prin formularul de contact al fiecărei discipline de test. Art. 5 – Contribuția de participare (1) Contribuția de participare, simpatizant Testul Genius, este de 25 de lei și se achită odată cu înscrierea, pentru fiecare etapă şi disciplină în parte.

Capitolul III - Cadrele didactice implicate Art. 7 - Specialişti în educaţie şi formare Din această categorie fac parte institutori, învăţători, profesori, directori, inspectori, cadre universitare, cadre din Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, pentru elaborarea și expertiza materialului ştiinţific (programe concurs, subiecte, bareme, metode de evaluare, obiective urmărite etc.). Art. 8 - Directorul unităţii şcolare (1) Aprobă desfăşurarea Testului Genius în unitatea şcolară. Directorul unităţii şcolare poate fi Administrator de Test al concursului, întrunind condiţiile regulamentului şi cu acordul Asociației Educative Genius. (2) Semnează parteneriatul educațional de colaborare între Unitatea Școlară (Centru Test) pe care o reprezintă și Asociația Educativă Genius. Art. 9 - Administratorul de test (1) Este cadru didactic, organizator principal al Testului Genius în unitatea școlară, devenită centru de test. (2) Alege şi coordonează echipa de lucru, conform documentului “Procedura Administratorului de Test”, semnată la începutul colaborării cu Asociația Educativă Genius. (3) Are obligația de a respecta și de a urma toate prevederile specificate în documentul “Procedura Administratorului de test”. Art. 10 - Profesorii supraveghetori (1) Specialitatea profesorilor supraveghetori trebuie să fie alta decât cea care priveşte conţinutul probelor. (2) Pot fi desemnați profesori supraveghetori în cadrul „Testului Genius” doar în condiţiile în care nu au rude sau elevi în sălile în care supraveghează.

Asociația Educativă Genius ©, 2014

Pagina 5

(3) Verifică identitatea participantului pe baza legitimației de înscriere/actului de identitate sau a carnetului de note (original sau copie) şi a listei de participare la concurs. (4) Instruiesc elevii participanţi cu privire la atribuţiile şi comportarea lor în timpul probelor. (5) După terminarea timpului de lucru primesc lucrările, verifică numărul de pagini şi le notează în borderou, înmânează lucrările şi borderoul Administratorului de test. Art. 11 - Profesorii evaluatori (1) Pot fi desemnați profesori evaluatori în cadrul „Testului Genius” doar în condiţiile în care nu au rude sau elevi participanţi la concurs. (2) Domeniul de expertiză (academic, ştiinţific, educațional și profesional) trebuie să fie al disciplinei evaluate. (3) La evaluare, greşelile sunt subliniate de către evaluatori, folosind culori diferite, fără a se interveni în textul lucrării. Profesorii evaluatori completează borderourile de notare, alcătuite pe baza baremelor. (4) Fiecare lucrare este verificată de 2 (doi) evaluatori. Punctajul final al lucrării se obține prin sumă, cu două zecimale, fără rotunjiri, a punctajelor acordate pentru fiecare subiect/item în parte. Nota finală este stabilită prin media aritmetică a punctajelor oferite de către doi profesori evaluatori, astfel că Asociația Educativă Genius va ajusta nota primită cu zecimale de la Centrele de Test până la primul punctaj valabil, conform baremului. La final nu vor exista punctaje intermediare. Art. 12 - Personalul auxiliar (1) Poate fi format din persoane din cadrul biroului de secretariat/relaţii publice, informatician (conexiune internet, printare subiecte etc.). (2) Personalul auxiliar stă la dispoziţia Administratorului de test în formarea echipei de lucru şi pentru desfăşurarea în bune condiţii a concursului. Art. 13 - Distincții Toate cadrele didactice implicate primesc diplome de merit şi adeverinţe de participare în cadrul concursului național Testul Genius, pentru dosarul de gradaţie şi portofoliul profesional, conform normativelor MEN în vigoare.

Capitolul IV - Programa și structura subiectelor Art. 14 - Programa subiectelor (1) Programa Testului Genius pentru fiecare etapă/disciplină va fi disponibilă pe site-ul www.testulgenius.ro, cu 14 zile calendaristice înainte de data desfăşurării acesteia. (2) Programa etapelor de evaluare are în vedere competenţele specifice şi conţinuturile din programele şcolare MEN, corespunzătoare fiecărui nivel de clasă pentru anul școlar în curs. Art. 15 - Structura subiectelor (1) În alcătuirea tuturor subiectelor, se vor avea în vedere cerinţe care să permită valorificarea cunoştinţelor dobândite de elevi, precum şi a capacităţilor de analiză, de sinteză, de evaluare, de soluţionare şi de utilizare a cunoştinţelor dobândite în școală. De asemenea, se va pune în valoare spiritul de inovaţie şi de creaţie al participanţilor. (2) Structura subiectelor şi modul de concepere sunt abordate astfel încât să permită desfăşurarea concursului în timpul de concurs prezentat pentru fiecare disciplină, cu respectarea următoarelor cerinţe: a) gradul de dificultate este progresiv, conform standardelor curriculare de performanţă specificate în programele MEN, pentru fiecare disciplină în parte; b) subiectele sunt concepute astfel încât să realizeze evaluarea privind logica, intuiţia, creativitatea, abilităţile şi competenţele candidaţilor, având la bază materia şcolară parcursă, punându-se accentul pe caracterul practic-aplicativ; c) itemii sunt formulați respectând programa MEN și cerințele de ordin metodic și științific, asigurând un caracter competițional. (3) Structura subiectelor, pentru fiecare disciplină în parte, va fi postată pe site-ul www.testulgenius.ro la începutul anului școlar și va fi valabilă pentru toate etapele. (4) Pentru fiecare disciplină vor avea loc actualizări frecvente (programă, structură subiecte, centre de test, rezultate etc.), pe site-ul web www.testulgenius.ro.

Asociația Educativă Genius ©, 2014

Pagina 6

Art. 16 – Competențe urmărite (1) Elaborarea subiectelor atinge competențele specificate în programele MEN, pentru fiecare disciplină şi an de studiu în parte. (2) La ştiinţele exacte – Matematică și Atenție & Concentrare, se va avea în vedere următoarele obiective specifice: a) capacitatea de a realiza raţionamente după diferite criterii logice, de a clasifica, de a demonstra, de a găsi rapid şi eficient soluţii în situaţii noi, abstractizate; b) capacitatea de a realiza operaţii logice (formalizare), de a transfera pe bază de analogii soluţii identificate în situaţii problematice noi; c) la ciclul primar (clasele I-IV): dezvoltarea gândirii logice pe baza operaţiilor simple de analiză, sinteză şi comparaţie, corelaţii cu suport concret, intuitiv. Matematică

Atenție și Concentrare

(3) La limbă şi comunicare - Limba și literatura română se va avea în vedere următoarele competențe: a) creativitatea şi flexibilitatea gândirii; b) limbaj adaptat, contextual; c) competenţă şi performanţă lingvistică, corelate cu nivelul de dezvoltare psihoindividuală; d) interese cognitive; e) expresivitate emoțională; f) implicare (participarea la un concurs reprezintă o motivaţie specială la această vârstă); g) conturarea unor trăsături caracteriale: implicare, curaj, perseverenţă. Limba și literatura română

Asociația Educativă Genius ©, 2014

Pagina 7

Capitolul V - Organizarea și desfășurarea în Centrele de Test Art. 17 - Centrele de Test (1) Detaliile privind Centrele de Test (unitățile școlare) în care se desfăşoară concursul, data şi ora evaluării, precum și alte informaţii utile privind persoana de contact – Administrator de Test, se vor obţine şi prelua odată cu înscrierea, prin sistemul online www.testulgenius.ro. (2) Lista tuturor Centrelor de Test din țară, datele de contact ale acestora, precum și numele coordonatorilor principali din fiecare unitate școlară participantă, vor fi disponibile având cont în sistemul online al Asociației Educative Genius, www.testulgenius.ro, cu o săptămână înainte de fiecare etapă de concurs. Art. 18 - Timpul de lucru Timpul maxim de lucru este menționat pe foaia de concurs pentru fiecare nivel de clasă și este următorul: LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ • Clasele 0-I – 60 minute; • Clasele II-IV – 1h30min (90 minute); • Clasele V-VIII – 2h (120 minute). MATEMATICĂ • Clasele 0-I – 60 minute; • Clasele II-IV – 1h30min (90 minute); • Clasele V-VIII – 2h (120 minute); ATENȚIE ȘI CONCENTRARE • Clasele 0-VIII – 50 minute.

Art. 19 - Desfășurarea Testului Genius (1) Ora de începere a concursului la nivel național este 9:00. (2) Concursurile organizate de către Asociația Educativă Genius se organizează în zi liberă școlară (sâmbăta sau duminica). (3) În dimineaţa zilei în care se desfăşoară concursul, Administratorul de test asigură multiplicarea subiectelor şi păstrarea secretului acestora până la distribuirea lor către participanţi, odată cu începerea concursului. (4) Administratorul de test asigură repartizarea participanților în sălile de concurs, pe baza borderoului de înscriere. Accesul în săli se realizează sub stricta coordonare a Administratorului de test, iar aranjarea în bănci se face de către profesorii supraveghetori. (5) Înainte de începerea evaluării, profesorii supraveghetori asigură instructajul participanţilor (conduita în timpul derulării concursului precum şi alte informaţii). (6) Profesorii supraveghetori verifică identitatea elevului pe baza legitimației de înscriere/actului de identitate sau a carnetului de note (original sau copie) şi a listei de participare la concurs. (7) Elevilor li se înmânează foile de test, care vor fi secretizate. (8) După terminarea timpului destinat concursului, profesorii supraveghetori primesc lucrările, capsează toate foile fiecărui participant, verifică şi trec în borderou numărul de pagini redactate. (9) Toate lucrările şi borderoul (care cuprinde numele candidaţilor, clasa, numărul de pagini al lucrării redactate etc.) sunt predate Administratorului de test în maximum 30 de minute de la finalizarea concursului.

Asociația Educativă Genius ©, 2014

Pagina 8

Art. 20 - Mențiuni organizatorice (1) Este interzis accesul participanților în sala de concurs cu materiale ajutătoare (caiete, manuale, foi, aparatură electronică – calculatoare, telefoane mobile, tablete etc.). (2) Participanții trebuie să aibă o conduită corespunzătoare pe tot parcursul concursului. (3) Participanții pot păstra ciornele după finalizarea concursului. (4) Accesul părinților sau al însoțitorilor în centrul de test este strict interzis. (5) După predarea lucrării, participantul părăsește unitatea școlară. (6) În sala de concurs vor rămâne cel puțin trei participanți până la expirarea timpului de lucru. (7) Administratorul de test are libertatea de a acționa pentru remedierea oricărei situații neprevăzute. (8) Pentru orice încălcare a regulamentului, participanții vor fi descalificați.

Capitolul VI - Baremul de corectare și modalitatea de evaluare Art. 21 - Baremul de corectare (1) Rezultatele probelor sunt apreciate prin puncte, de la 0 la 100, după baremele alcătuite de către comisia centrală a Asociației Educative Genius. (2) Baremele de corectare şi notare (împreună cu subiectele corespunzătoare) se afișează pe site-ul www.testulgenius.ro, în maximum 3 (trei) zile de la data susţinerii concursului, după desfăşurarea fiecărei etape (I și II), astfel încât fiecare elev să se poată autoevalua (inclusiv cei care nu au putut participa la Testul Genius din diverse motive). Art. 22 - Modalitatea de evaluare (1) Evaluarea lucrărilor se va face conform baremului de corectare. Nota finală este stabilită prin media aritmetică a punctajelor oferite de către doi profesori evaluatori, astfel că Asociația Educativă Genius va ajusta nota primită cu zecimale de la Centrele de Test până la primul punctaj valabil, conform baremului. La final nu vor exista punctaje intermediare. (2) În cazul unui număr nejustificat de mare de punctaje identice (prin raportare la media naţională), comisia centrală decide (prin reevaluarea lucrărilor) veridicitatea notării, depunctarea (dacă este cazul), restabilirea ierarhiei la nivel naţional, stabilind elevii premiaţi. Pot rămâne însă şi aceleaşi punctaje, respectiv punctaje identice, dacă rezolvările sunt corecte, dar premiile se vor acorda numai candidaţilor cu rezolvările complete (rezolvări detaliate, acurateţe, fără lipsuri în paşii de rezolvare etc.). Art. 23 - Contestaţii şi soluţionarea contestaţiilor (1) Rezultatele fiecărei etape vor fi afișate în centrul de test, după finalizarea corectării tuturor lucrărilor din unitatea școlară respectivă. (2) Elevii participanţi pot contesta numai punctajul iniţial al propriei lucrări. (3) Contestaţiile pot fi depuse în termen de cel mult 24 de ore de la afişarea rezultatelor, la Administratorul de test, în centrul de test, iar termenul de analiză şi răspuns este de cel mult 48 de ore de la depunerea contestaţiilor. (4) Pentru rezolvarea contestaţiilor la toate etapele de concurs, Administratorul de test numeşte o subcomisie, pentru fiecare disciplină/an de studiu, alcătuită din 2-4 cadre didactice de specialitate, altele decât cele care au evaluat iniţial. Hotărârile subcomisiilor de contestaţii, certificate de către Administratorul de test şi comisia centrală a Asociației Educative Genius, sunt definitive. (5) După rezolvarea contestaţiilor din fiecare centru de test din țară, toate rezultatele vor fi centralizate de către Asociația Educativă Genius, care stabileşte clasamentul final pentru premiere și îl afișează pe site-ul www.testulgenius.ro, în decurs de o săptămână de la data etapei de concurs. (6) Lucrările nu se pot vizualiza de către participanți (elevi, părinți, alte cadre didactice în afara comisiei formată din Administratorul de test și Asociația Educativă Genius). (7) Asociația Educativă Genius îşi rezervă dreptul de a nu oferi informații asupra lucrărilor candidaților. Contestațiile se acceptă o singură dată, iar punctajul după contestații este final.

Asociația Educativă Genius ©, 2014

Pagina 9

Capitolul VII - Premii și sistemul de premiere Art. 24 - Modalitatea de acordare a premiilor (1) Premiile pentru toate disciplinele de concurs se disting și se acordă în 2 (două) categorii, după cum urmează:  Premii la nivel naţional  Premii finale - la finalul celor două etape de concurs (2) Premiile la nivel național se vor acorda elevilor care fac parte din clasamentul național întocmit după fiecare etapă de concurs. Premierea se va face la nivelul întregii țări. Din clasamentul național fac parte primele 10 (zece) punctaje de la fiecare nivel de clasă, în ordinea descrescătoare a punctajelor obținute.  Medalii aferente primelor 3 (trei) locuri  Diplome de merit clasament naţional aferente primelor 10 (zece) locuri Punctajul minim pentru obținerea acestor premii este de 65 de puncte. Fiecare elev participant, care nu a obținut premiu la nivel național, primește diplomă de participare la concursul Testul Genius. (3) Premii finale. După cele două etape de concurs, pentru fiecare disciplină, elevii cu rezultate deosebite vor fi premiați de către comisia centrală a Asociației Educative Genius, prin jocuri educative, electronice (laptop-uri, tablete digitale, aparate foto), burse de studiu, tabere educaționale etc.  Asociația Educativă Genius îşi rezervă dreptul de a acorda diverse premii atractive elevilor cu un rezultat general bun pe întregul an școlar (prin obținerea a peste 180 puncte prin participarea la cele 2 etape ale fiecărei discipline sau 100 puncte prin participarea la oricare dintre etapele fiecărei discipline). Aceste premii constau în jocuri educaționale, precum si produse electronice – laptopuri, tablete digitale și aparate foto, elevilor cu rezultate deosebite din cadrul fiecărei etape de concurs.  Asociația Educativă Genius îşi rezervă dreptul de a invita în tabere educaţionale elevii cu rezultate deosebite.  Asociația Educativă Genius îşi rezervă dreptul de a acorda burse de studiu elevilor cu rezultate deosebite. Art. 25 - Modalitatea de transmitere a premiilor (1) Premiile (diplome și medalii) fiecărei etape se trimit în aproximativ o lună de zile de la susţinerea testului. (2) Toţi elevii primesc diplome de participare (cu excepţia celor care fac parte din clasamentul național). (3) Elevii care fac parte din clasamentul național primesc diploma pentru cea mai mare distincție, fără a primi diplomă de participare (ex. un elev care face parte din clasamentul național nu primește diplomă de participare, ci diplomă de merit național). (4) Premiile se trimit la centrul de test în care s-a organizat concursul. Participanții se vor prezenta la unitatea școlară în care au susținut Testul Genius pentru a intra în posesia premiului obținut. (5) Participanții își revendică premiul din centrul de test în care au susținut concursul, prin intermediul Administratorului de test. (6) Administratorul de test trebuie să acorde premiile tuturor elevilor, după fiecare etapă de concurs.

Capitolul VIII - Copyright și politica de confidențialitate Art. 26 - Proprietatea asupra conţinutului (1) Toate textele, imaginile, sunetele sau orice alt conţinut al site-ului www.testulgenius.ro, precum şi al materialului ştiinţific (subiecte, bareme, procedura Administratorului de test privind organizarea şi desfăşurarea concursului, detaliile din ziua desfăşurării testului etc.), sunt proprietatea Asociației Educative Genius. (2) Tot conţinutul site-ului www.testulgenius.ro este protejat prin legea copyright-ului, legea proprietăţii intelectuale, dar şi de alte legi sau ordine care privesc dreptul de autor, dreptul la proprietate etc., fiind proprietatea exclusivă a Asociației Educative Genius. Asociația Educativă Genius ©, 2014

Pagina 10

(3) Se poate face o singură copie a conţinutului pe un mediu magnetic (ex. hard disk sau suport magnetic) şi o singură copie tipărită, doar cu scopul uzului personal, excluzând comercializarea. Nu se poate copia, transmite, modifica, reproduce, republica, încărca pe Internet sau distribui nicio parte a conţinutului site-ului www.testulgenius.ro. (4) Pentru oricare dintre situaţiile de mai sus este necesar acordul scris al reprezentanţilor Asociației Educative Genius. Art. 27 - Blogul (1) Prin participarea dumneavoastră la forumurile de discuţii sau în comunicarea prin sistemul intern sunteţi de acord: a) să NU defăimaţi, abuzaţi, hărţuiţi, intimidaţi nicio altă persoană; b) să NU folosiţi un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial, ofensiv; c) să NU faceţi declaraţii sau să postaţi materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflaţi în sistem; d) să NU incitaţi la activităţi ilegale; e) să NU exprimaţi intenţia de a desfăşura activităţi ilegale; f) să NU ataşaţi materiale care conţin viruşi informatici sau materiale piratate, inclusiv muzică sau software; g) să NU violaţi drepturile unei alte persoane, incluzând proprietatea intelectuală; h) să NU promovaţi sau să postaţi reclame comerciale, de orice tip. (2) Mesajele sau materialele postate de orice persoană pe site-urile organizaţiei, pot fi reeditate sau şterse de către Asociația Educativă Genius, la libera sa alegere. Art. 28 - Mesaje/ materiale (1) Prin corespondenţa cu membrii Asociației Educative Genius, cu persoanele care administrează sistemul, prin postarea temelor, proiectelor, eseurilor sau a oricăror scrieri, scheme, imagini grafice, sugestii, comentarii, concepte sau orice alt conţinut pe serverele Asociației Educative Genius sau prin transmiterea lor prin fax, email sau orice alt sistem de comunicaţii, oferiţi Asociației Educative Genius dreptul nelimitat, continuu şi irevocabil de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite şi prezenta conţinutul (în totalitate sau în parte), de a-l încorpora în alte lucrări - în orice formă sau tehnologie actuală sau care va fi dezvoltată în viitor, fără a primi nicio compensaţie. (2) Asociația Educativă Genius își rezervă dreptul de a șterge mesajele de pe paginile de socializare, în cazul în care le consideră nepotrivite și de a răspunde doar la întrebările relevante și de interes general. Discuțiile de pe site-urile de socializare nu sunt considerate oficiale. Pentru a primi răspunsuri rapide și oficiale, mesajele dumneavoastră se vor expedia pe adresele de e-mail ale Asociației Educative Genius, pentru fiecare disciplină în parte. Art. 29 - Limitarea responsabilităţilor Asociația Educativă Genius nu răspunde pentru defecţiunile, întreruperile sau erorile soft-urilor folosite de utilizatori.

Art. 30 - Politica de securitate a datelor (1) Asociația Educativă Genius nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membrii înscrişi. (2) Asociația Educativă Genius nu divulgă adresele, telefoanele sau orice alte date personale către terţe părţi, cu excepţia cazurilor cerute de legislaţia în vigoare.

Pagina 11

Capitolul IX – Parteneri educaționali Alături de partenerii noștri ne propunem să venim cu soluții creative și educative pentru toți copiii, începând de la clasa pregătitoare și până la clasa a VIII-a. Asociaţia Generală a Învăţătorilor din România este cea mai mare şi mai dinamică organizaţie non-guvernamentală a cadrelor didactice române, cu o tradiţie de peste un secol şi structuri în toate judeţele ţării şi peste hotare.

Cursuri de citire rapidă, cursuri de creativitate și învățare accelerată, tabere educative și multe alte activități educaționale. Editura Litera: auxiliare educaționale pentru învățământul preșcolar și primar, Clubul profesorului modern, Cărți-Cărți-Cărți din toate domeniile. Un sfert de secol de cărți!

We love you to love English! Descoperă metoda de predare Shakespeare School care a ajutat mii de copii din București (4 ani +) să obțină rezultate excelente la limba engleză.

Educație prin joacă, teatru și spectacole pentru copii, în două cuvinte – Gașca Zurli!

Experimente științifice și petreceri pentru copii, programe educaționale orientate spre divertisment în toate domeniile științei. Echipa FunScience este condusă de Profesorul Trăsnit!

Cursuri de inițiere și performanță în șah pentru toți copiii. Academia de Șah are o echipă tânără și ambițioasă ce își propune crearea unui mediu mai bun, mai sănătos pentru toți copiii din comunitatea noastră cu scopul dezvoltării lor armonioase.

Pagina 12

StartEvo pune în mișcare comunitatea în sprijinul elevilor, ajutându-i să evolueze, să fie mai ambițioși și mai motivați.

Mr. Mentorus înseamnă ateliere, cursuri și evenimente educativ-distractive pentru copii, care urmăresc dezvoltarea aptitudinilor necesare în interacțiunea zilnică a viitorilor adolescenți: comunicare, îndemânare, lucru în echipă, strategie etc. Programele Mr. Mentorus sunt create special pentru a se plia pe vârsta copiilor, astfel încât să fie potrivite nevoilor acestora. Mai multe detalii despre Mr. Mentorus pe www.mrmentorus.ro

Acest curs propune încurajarea creativității într-un cadru distractiv, utilizând în mod inovativ și materiale reciclabile, introducându-le într-un context nou și amuzant, dar mai ales educativ, copiii dobândind în același timp cunoștințe generale cu privire la conținutul fiecărei creații.

Pagina 13