Adapter ses méthodes pédagogiques pour accompagner un public en difficultés

FE0103

PRÉSENTATION

Ce module vous permettra de mettre en œuvre un ensemble diversifié de moyens et de procédures d’apprentissage afin de permettre à des stagiaires d’atteindre par des voies différentes des objectifs communs.

CONTENU DE LA

objectifs

• Connaître les différents publics en difficultés ou troubles d’apprentissages Analyser l’intérêt et la nécessité de mettre

• Définir ce que signifie différenciation pédagogique • Identifier les démarches et outils pour différencier

• Adapter la différenciation pédagogique aux trois temps de la formation • Construire le type d’adaptation possible

Public

• Formateur professionnel d’adultes

TARIF :

• INTER : 215 € par jour et par participant • INTRA : Sur devis

Durée

2 jours

Lieu

Bretagne

Dates

27 et 28 mars 2021

FORMATION

JOUR 1

selon les difficultés ou troubles rencontrés en place une pédagogie différenciée • Déterminer ce qu’est la différenciation pédagogique, • Identifier comment et quand différencier, • Mutualiser les pratiques pour se constituer une boîte à outils

JOUR 2

Se construire une stratégie selon les spécificités des publics accueillis • Établir un diagnostic précis des stagiaires en formation, • Adapter la différenciation pédagogique aux difficultés et troubles d’apprentissage rencontrés, • Co construire une fiche de synthèse par troubles des adaptation possibles • Structurer une fiche de suivi des stagiaires en difficultés, • Planifier les démarches et outils d’évaluation, • Développer les supports et banques de ressources