ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΠΡΟΣ ΑΝ ΑΤΟΛΙ ΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΡΕΙΣ (3)
ΚΕΙΜΕΝΑ
Silius Italicus, poēta epicus, vir clarus erat. XVII (septendecim) libri eius de bello Punico secundo pulchri sunt. Ultimis annis vitae suae in Campaniā se tenēbat. […] Gloriae Vergili studēbat ingeniumque eius fovēbat. Eum ut puer magistrum honorābat. Monumentum eius, quod Neapoli iacēbat, pro templo habēbat. ………………………………………………………………………………………… In eā civitāte, quam leges continent, boni viri libenter leges servant. Lex enim est fundamentum libertātis, fons aequitātis. Mens et animus et consilium et sententia civitātis posita est in legibus. Ut corpora nostra sine mente, sic civitas sine lege non stat. Legum ministri sunt magistrātus, legum interpretes iudices, legum denique omnes servi sumus: sic enim liberi esse possumus. ………………………………………………………………………………………… Cum Accius ex urbe Rōmā Tarentum venisset, ubi Pacuvius grandi iam aetāte recesserat, devertit ad eum. Accius, qui multo minor natu erat, tragoediam suam, cui «Atreus» nomen est, ei desideranti lēgit. Α1. Να γρά ψε τ ε κε ιμ έ νων.
σ το
τ ε τ ράδ ιό
σας
τη
μ ε τ άφ ρα ση
τ ων
πα ρα π ά νω Μο νάδ ες 4 0
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Β 1 α.
Nα γρά ψε τ ε τ ο υ ς πα ρ α κά τ ω λέ ξ ει ς: poē ta : vir : libri : e i us (το πρώτο ) : be l l o se (το πρώτο ) i udi c e s omnes Pacuvius nomen
τ ύ πο υ ς
πο υ
ζητ ο ύ ντ αι
για
κα θ εμ ι ά
α πό
τις
τ η ν ο νο μ α στ ι κή το υ πληθ υ ντ ι κο ύ α ρι θμ ο ύ τ η γε νι κή τ ο υ πληθ υ ντ ι κού α ρι θμ ο ύ τ η ν κλη τι κή το υ ενι κο ύ α ρι θμ ο ύ τ η ν ο νο μ α στ ι κή το υ πληθ υ ντ ι κο ύ α ρι θμ ο ύ σ το ο υ δέ τε ρο γέ νο ς : τ η ν ο νο μ α στ ι κή το υ πληθ υ ντ ι κο ύ α ρι θμ ο ύ : τ η δ οτι κή τ ο υ πλη θ υ ντ ι κο ύ αριθμού στο α΄ πρόσωπο : τ η ν ο νο μ α στ ι κή το υ ε νι κού α ρι θμ ού : τ η ν α φ αι ρετι κή τ ου ε νι κο ύ α ρι θ μο ύ στ ο ί δι ο γέ νο ς : τ η ν κλη τι κή το υ ενι κο ύ α ρι θμ ο ύ : τ η ν α ιτι α τι κή το υ πλη θ υ ντ ι κο ύ αριθ μο ύ . Μο νάδ ες 1 0
ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ Β1β.
clarus: να γρά ψε τ ε τ ο ν σ υ γκριτι κό κα ι το ν υ πε ρθ ε τι κό β α θμ ό του ε πιθ έ το υ σ τη ν ί δι α πτ ώσ η , σ το ί δι ο γέ νο ς κα ι στ ο ν ί διο α ρι θμ ό . grandi: να γρά ψε τε τ ο υ ς τ ρει ς βα θ μο ύς τ ο υ ε πι ρρήμ α το ς . Μο νάδ ες 5
Β2 α.
Nα γρά ψε τ ε τ ου ς τ ύ που ς πο υ ζητο ύ ντ α ι γι α καθ έ να ν α πό τ ο υς πα ρ α κά τ ω ρη μ ατι κο ύ ς τύ πο υ ς: erat (το πρώτο) : το β΄ ενικό πρόσωπο της οριστικής του παρακειμένου tenēbat : το γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής του μέλλοντα στην ίδια φωνή studēbat : το απαρέμφατο του ενεστώτα στην ίδια φωνή servant : την αφαιρετική του σουπίνου stat : το α΄ πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής του υπερσυντελίκου possumus : το γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής του συντελεσμένου μέλλοντα desideranti : την ονομαστική του ενικού αριθμού της μετοχής του ενεστώτα και του μέλλοντα στο θηλυκό γένος, στην ίδια φωνή lēgit : το ίδιο πρόσωπο στην οριστική του ενεστώτα και του μέλλοντα στην άλλη φωνή. Μονάδες 10
Β2 β .
habēbat: να γρά ψετ ε τ ο ίδιο πρόσωπο στην υποτακτική όλων των χρόνων στην ίδια φωνή (να λάβετε υπόψη το υποκείμενο του ρήματος, όπου είναι αναγκαίο). Μο νάδ ες 5
Γ1 α.
Να αναγνωρίσετε σ υ ντ α κτ ι κ ά τι ς πα ρακά τ ω λέ ξε ι ς και φ ρά σ ε ι ς: poēta: είναι…………………. στο …………………… pulchri: είναι…………......... στο …………………… in Campaniā: είναι………… στο …………………… libertātis: είναι……………… στο.…………………… grandi: είναι………………….στο …………………… Μο νάδ ες 1 0
Γ1 β .
«Cum Accius ex urbe Rōmā Tarentum venisset»: Να αναγνωρίσετε το είδος της πρότασης (μονάδα 1) και αιτιολογήσετε τον τρόπο εισαγωγής και εκφοράς της (μονάδες 4).
να
Μονάδες 5 Γ2 α.
« boni vi ri l i be nte r l e ge s s e rva nt » : να α να γ νωρί σ ε τε σ υ ντ α κτ ι κά τ ο υ ς ό ρο υ ς τ η ς παρα πά νω πρό τ α σ η ς. Μο νάδ ες 5
Γ2 β .
« qua m l e ge s c onti ne nt » : να μ ε τ ατρέ ψε τε τη ν ε νε ργη τ ι κή σ ύ ντ α ξη σ ε πα θη τι κή . Μο νάδ ες 3
ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ – Δ΄ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ Γ2 γ .
« poē ta e pi c us » : να μ ε τ α τρέ ψετ ε τ ον ε πι θ ετι κό προ σ δι ο ρι σμ ό σ τη ν α ντ ί σ το ι χη δ ευ τ ερεύ ο υ σ α πρότ α σ η. Μο νάδ ες 3
Γ2 δ .
« I n eā c i vi tā te » : να μ ε τ ατ ρέ ψετ ε τ ο ν προ σ δι ορισ μ ό τ ου τό πο υ , ώσ τ ε να ε κφ ρά ζε ται η κί νη σ η σ ε τ ό πο (μ ο νά δ ε ς 3 ) . « Ta re ntum » : να με τ ατ ρέ ψετ ε τ ο ν προ σ δι ο ρι σμ ό τ ο υ τ όπο υ , ώστ ε να ε κφ ρά ζετ αι η σ τ άση σ ε τ ό πο (μονάδα 1). Μο νάδ ες 4
ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομέ νους) 1.
2.
3. 4. 5. 6.
Στο εξώφυλλο να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. Στο εσώφυλλο πάνω πά νω να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή. Στην αρχή τω ν απαντήσεώ ν σας να γράψετε πάνω - πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. Να μην α ντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο και να μη γράψετε πουθενά στις απαντήσεις σας το όνομά σας. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγρά φων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση. Κ α τ ά τ η ν α π ο χ ώ ρ η σ ή σ α ς να π α ρ α δ ώ σ ε τ ε μ αζ ί μ ε τ ο τ ε τ ρ ά δ ι ο κ α ι τ α φ ω τ ο α ντ ί γ ρ α φ α . Ν α α π α ν τ ή σ ε τ ε σ τ ο τ ε τ ρά δ ι ό σ α ς σ ε όλ α τ α θ έ μ α τ α μ ό νο μ ε μ π λ ε ή μ ό νο μ ε μ α ύ ρ ο σ τ υ λ ό μ ε μ ε λ ά νι π ο υ δ ε ν σ β ή νε ι . Κ ά θ ε α π ά ντ η σ η τ ε κ μ η ρ ι ω μ έ νη ε ί να ι α π ο δ ε κ τ ή . Δ ι ά ρ κ ε ι α ε ξ έ τ α σ η ς : τρ ε ι ς ( 3 ) ώ ρ ε ς με τ ά τη δ ι α νο μ ή τ ω ν φ ω τ οα ντ ι γ ρ ά φ ω ν. Ώ ρ α δ υ να τ ή ς α π ο χ ώ ρ η σ η ς : 1 0. 0 0 π. μ . Σ ΑΣ ΕΥΧΟΜ ΑΣΤΕ KΑΛΗ ΕΠΙ ΤΥΧΙ Α ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜ ΑΤΟ Σ
ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙΔΕΣ