IfeM-Broschüre 2014

2014

Institut f端r elementare Musikerziehung

Geschenkideen aus dem IfeM Musikgarten – Unser Liederbuch

Die Singlok Liederkalender 2014

•

Schlaflieder und Gute-NachtGeschichten

• CD mit • Liedern und •

• Playbacks

Liederkalender

2014 20 21 22 23 24 25

So S Mo Di Mi Do Fr

NEU

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Ausgabe mit CD

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Eine Auswahl der schönsten Lieder aus allen Musikgarten-Phasen

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Die schönsten Lieder zum Einschlafen und jeweils eine Geschichte zum Vorlesen – so lässt sich das tägliche Einschlafritual wunderbar gestalten!

Mein MusikMalblock

Ich schenk dir einen Glitzerstern

Fridolins musikalischer Adventskalender

Alexandra xandra Kumant

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Musik-

Malblo ck

mit CD 4--7

Jahre

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Kreativblock für Kinder im Kindergartenalter zum Singen, Malen, Basteln, Hören und Lernen

Lieder und Geschichten zur Weihnachtszeit

24 Lieder, Geschichten und Fensterbilder zur Weihnachtszeit

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Erhältlich ab Januar 2014

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Inhalt Wir über uns ..........................................4 Wichtige Informationen zum Seminarangebot .....................................6 Musikgarten...........................................8 Das Musikgarten-Konzept ........................8 Der einfache Weg zur Existenzgründung ... 10 Erfolgreich und bewährt – Die Musikgarten-Lizenz zahlt sich aus .......12 Liebe Musikgarten-Lehrkräfte! Lorna Lutz Heyge ...................................13 Basisseminar: Musikgarten Phase 1 „Wir machen Musik“ ...............................14 Aufbauseminar: Musikgarten Phase 2 „Der musikalische Jahreskreis“ ............... 16 Aufbauseminar: Musikgarten für Babys ........................... 18

Musik und Tanz für Kinder – Musikalische Früherziehung 1................. 40 Musik und Tanz für Kinder – Musikalische Früherziehung 2 .................41 Spiel und Spaß mit dem Musikater ........... 42 Musik und Tanz für Kinder Für Kinder von 6 bis 8 Jahren .................. 43 Kunstgarten ......................................... 44 Förderprogramme der beruflichen Fort- und Weiterbildung ........................ 47 Impulsseminare ................................... 48 Singen – Tanzen – Musizieren ................. 48 Es ist nie zu früh ....................................53 Musikalisch-szenisches Gestalten ............ 54 Rhythmustraining ................................. 55

Musikgarten – Singing in English ............ 20

Liedpädagogik ...................................... 56

Selbstständig mit dem Musikgarten Kundengewinnung – Preisgestaltung – Versicherungsschutz ..............................21

Ganzheitliche Entwicklung und Förderung .............................................57

Musikgarten „PLUS“ ...............................22 Musikgarten-Seminar besucht – noch Fragen? ........................................ 28

Zur Sensibilisierung der Sinne ................ 59 Musik inklusiv erleben...........................60 Instrumentalspiel – spielend leicht .........60

Die Musikgarten-Ausstattung.................. 30

Coaching .............................................. 61

Empfohlene Musikgarten-Materialien ......32

„Ich muss euch sagen, es weihnachtet sehr …“ .............................. 64

Ergänzende Musikgarten-Materialien .......33 Musikkindergarten ............................... 34 Inhouse-Schulungen – Weiterbildung im Team ..........................35 Klangstraße – Sing mit, tanz mit, spiel mit mir ............. 36 Musik und Tanz für Kinder ..................... 39

Musikalische Arbeit mit Senioren ............ 65 Unsere Dozenten .................................. 67 Allgemeine Seminarbedingungen ............72 Allgemeine Verkaufsbedingungen ...........75 Geschenkgutschein ............................... 79

Musik und Tanz für Kinder – Bim und Bam – Eltern-Kind-Kurse ........... 39

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Wir über uns

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Wir, das Institut für elementare Musikerziehung – kurz IfeM –, sind eine bundesweit tätige Einrichtung für berufliche Fort- und Weiterbildung. Jährlich veranstalten wir über 150 Seminare an ca. 20 Standorten – ein Angebot, das ständig erweitert und ausgebaut wird. Unsere Dozenten sind namhafte Pädagogen und bekannte Autoren aus der musikpädagogischen Szene. Unsere Fortbildungen wenden sich an unterschiedlichste Berufsgruppen: Musikinteressierte mit Vorkenntnissen, Erzieher, Mitarbeiter in sozialpädagogischen Berufen sowie ausgebildete Musikschullehrkräfte oder Grundschullehrer finden bei uns das passende Angebot. Zu verschiedenen musikpädagogischen Konzepten bieten wir exklusiv Fortbildungen an. Hier ist vor allem der Musikgarten zu nennen – ein seit vielen Jahren bewährtes und marktführendes Konzept für die Arbeit mit Eltern-Kind-Gruppen.

Vanessa Teixeira

Monika Heinrich

Geschäftsführerin

Institutsleitung

kontakt@ifem.info

monika.heinrich@ifem.info

Laura Günther

Verena Hipleh

Hannah Horras

Seminare / Kundenservice

Freie Mitarbeiterin

laura.guenther@ifem.info

verena.hipleh@ifem.info

Zudem haben wir Seminare für Existenzgründer im Programm und beraten Sie professionell dabei, sich insbesondere mit dem Musikgarten selbstständig zu machen. Wenn Sie Interesse an einer Inhouse-Schulung für Ihre Einrichtung haben, erstellen wir Ihnen gerne ein individuelles Angebot. Ein erfahrener Dozent schult in Ihren Räumlichkeiten Ihr gesamtes Team zu einem musikpädagogischen Konzept oder Thema. In unserem Online-Shop unter www. ifem-shop.info finden Sie ein umfangreiches Angebot an Büchern, CDs und Musikinstrumenten. Als MusikgartenLizenznehmer erhalten Sie hier attraktive Rabatte. Darüber hinaus sind wir auch als Dienstleister für Fortbildungen tätig und übernehmen die Organisation und Durchführung von Seminaren für pädagogische Großprojekte wie „JeKi – Jedem Kind ein Instrument“.

Unsere Kooperationspartner:

Don Bosco Medien GmbH,

Hochschule für Musik Mainz

München

Musikakademie Baden-Württemberg,

JelGi – Jeder lernt Gitarre, www.jelgi.net

Schott Music, Mainz

Münsingen

Stiftung Jedem Kind ein Instrument

Wichtige Informationen zum Seminarangebot Webcode Ein wichtiges Element in den Terminübersichten der Seminare in dieser Broschüre ist der Webcode. Nach Eingabe dieses Codes in unserem Seminarshop im Internet unter www.ifemseminare.info werden weiterführende Informationen über das gewünschte Seminar angezeigt und die Seminarbuchung kann direkt online erfolgen. Seminarplatzvergabe Die Seminarplätze werden nach Eingang der Anmeldungen vergeben („first-come, first-served“). Reservierungen sind nicht möglich. Ein gültiger Seminarvertrag kommt erst zustande, wenn das IfeM die Anmeldung schriftlich bestätigt hat (per E-Mail, sofern E-Mail-Adresse vorliegend, sonst postalisch). Normal- und Frühbucherpreise Grundsätzlich gilt für die Buchung eines Seminars der Normalpreis. Sofern Frühbucherpreise in der vorliegenden Broschüre oder im Internet gesondert ausgewiesen sind, gelten diese bis 90 Tage vor Beginn des jeweiligen Seminars. Im Falle einer Umbuchung oder im Falle des Nachrückens von der Warteliste nach Ablauf der Frühbucherfrist (90 Tage vor Seminarbeginn) gilt der Normalpreis. Wenn beim jeweiligen Seminar nicht anders angegeben, gilt die folgende Preisstruktur: Normalpreis

Frühbucherpreis

Wochenend-Seminare

165,00 € je Wochenende

150,00 € je Wochenende

Eintages-Seminare

85,00 €

78,00 €

Kategorie A

91,00 €

83,00 €

Kategorie B

93,00 €

85,00 €

Kategorie C

98,00 €

90,00 €

Kategorie D

102,00 €

94,00 €

349,00 € zwei Wochenenden

–

Seminare inkl. Buch

NEU

Kunstgarten-Seminar

Wenn beim jeweiligen Seminar nicht anders ausgewiesen, gelten die folgenden Seminarzeiten (Änderungen vorbehalten): Wochenend-Seminare:

samstags 9.30 – 18.00 Uhr (inkl. 90 Min. Pause)

sonntags 9.00 – 16.00 Uhr (inkl. 90 Min. Pause)

Eintages-Seminare

samstags oder sonntags von 9.30 – 17.00 Uhr (inkl. 90 Min. Pause)

Unter 7 über 70-Seminare

freitags von 9.30 – 17.00 Uhr (inkl. 90 Min. Pause)

Bitte beachten Sie unbedingt die Hinweise in Ihren Seminarunterlagen, die Ihnen nach Seminarbestätigung ca. zwei Wochen vor dem Seminartermin per Post zugehen. Hinweise für Musikgarten-Lizenznehmer Bitte beachten Sie, dass grundsätzlich nur Seminare, die durch das Institut für elementare Musikerziehung angeboten und durchgeführt werden, zur Verlängerung der MusikgartenPro Vertragsperiode wird nur der Besuch eines SemiLizenz anerkannt werden können. Grundsätzlich gelten alle vom IfeM angebotenen nars lizenzverlängernd angerechnet. Die Lizenzerweiterung Seminare lizenzverlängernd, sofern nicht anders angegeben. erfolgt nur nach vollständiger Teilnahme am Seminar und Bestehen der Lehrprobe.

 w w w.ifem-sem inare.info

Besuchen Sie unser l Seminarporta im Internet!

Hamburg

Rheine

Münster

Berlin

Hannover

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Kassel

Köln

Erfurt

Dresden

Mainz

Nürnberg Karlsruhe

Klicken Sie auf die jeweilige Stadt und informieren Sie sich über die dort stattfindenden Seminare.

Stuttgart

Ulm Freiburg

München Wien

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Klagenfurt

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Tragen Sie bei den Seminaren den hier abgedruckten Webcode in die Seminarsuche ein und gelangen Sie so ohne Umwege direkt zu Ihrem Wunschseminar.

Informieren Sie sich ausführlich über unser Dozententeam.

NEU: Bestellen Sie bequem Geschenkgutscheine für Fortbildungen!

Das Musikgarten-Konzept Musikgarten ist das bewährte musikalische Eltern-Kind-Konzept von der Geburt bis zum fünften Lebensjahr. Durch Singen, Musizieren, Bewegen und Musikhören wird die natürliche musikalische Veranlagung der Kinder geweckt und entwickelt. Einfache Instrumente wie Klanghölzer, Glöckchen, Rasseln und Trommeln führen in die Welt der Klänge ein. Ziel von Musikgarten ist, Kinder spielerisch an Musik heranzuführen und Musizieren zu einem festen Bestandteil des Familienlebens zu machen. Die Kinder sollen ohne Leistungserwartungen die Gelegenheit bekommen, Musik aufzunehmen und selbst zu gestalten. In einer Musikgarten-Stunde kommen in der Regel 10 bis 12 Eltern-KindPaare zusammen, um Musik singend, tanzend und hörend zu erleben. Damit wird der Grundstein für ein Leben mit Musik gelegt. Langzeitstudien bestätigen inzwischen den positiven Einfluss von Musikerziehung auf die ganzheitliche Entwicklung des Kindes – auf die musikalische Begabung, das Sozialverhalten und das Lernen.

Die Musikgarten-Phasen Musikgarten ist in drei Phasen konzipiert und wird für folgende Altersgruppen angeboten: Musikgarten für Babys: Säuglinge bis 18 Monate Musikgarten Phase 1 „Wir machen Musik“: 18 Monate bis 3 Jahre Musikgarten Phase 2 „Der musikalische Jahreskreis“: 3 bis 5 Jahre Als Ergänzung wird das Konzept Musikgarten – Singing in English angeboten: für Kinder zwischen 3 und 7 Jahren.

Die Materialien Lehrerhandbücher mit Karteikarten (und CDs) bieten: Eine große Auswahl an Aktivitäten zum Singen, Bewegen, Zuhören und zum Instrumentalspiel Hintergrundinformationen zur musikalischen Entwicklung von Kindern Tipps für die Elternarbeit Zahlreiche ausgearbeitete Stundengestaltungen Die Familienpakete für die Eltern (Liederheft, CD, Musikinstrumente oder Tücher) ermöglichen es, den Musikgarten „mit nach Hause zu nehmen“. Da die Wiederholung beim Lernen eine wesentliche Rolle spielt, ist es wichtig, die Impulse aus dem Unterricht zu Hause wieder aufzugreifen.

Das sollten Sie mitbringen Voraussetzungen für eine erfolgreiche Teilnahme an Musikgarten-Seminaren sind: Musikalische Grundkenntnisse (Lieder und Motive singen und nachsingen können, Noten lesen, rhythmische Strukturen erkennen und wiedergeben können) Beherrschung eines Instruments (wünschenswert, aber nicht obligatorisch) Soziale und pädagogische Kompetenz sowie Freude am Umgang mit Kindern und Eltern Interesse an psychologischen Aspekten der frühkindlichen Entwicklung Spaß an Bewegung Sichere Beherrschung der deutschen Sprache

Die Musikgarten-Lizenz Musikgarten ist ein markenrechtlich geschütztes Unterrichtskonzept, das ausschließlich von Lizenznehmern angeboten werden darf. Die Lizenz wird durch den Besuch von Musikgarten-Seminaren erworben. Diese Seminare werden vom IfeM exklusiv, deutschlandweit und berufsoffen veranstaltet. Das Einstiegsseminar in die Musikgarten-Konzeption ist das Basisseminar Musikgarten Phase 1 (→ S. 14). Das Seminar schließt mit einer Lehrprobe ab. Nach dem vollständigen Besuch des Seminars und dem Bestehen der Lehrprobe kann die Musikgarten-Lizenz beantragt werden. Alle weiteren Musikgarten-Seminare bauen auf dem Seminar Musikgarten Phase 1 auf (Ausnahme: Singing in English, → S. 20). Nähere Infomationen zur Musikgarten-Lizenz → S. 12 und unter:

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Der einfache Weg zur Existenzgründung Als erfolgreiches, langjährig erprobtes Eltern-Kind-Konzept zur elementaren Musikerziehung ist der Musikgarten vielleicht auch für Sie die Antwort auf die Frage, wie sich Ihre Liebe zur Musik und Ihre Begeisterung für die musikalische Frühförderung mit beruflichen Vorstellungen vereinen lassen. Der Musikgarten möchte einen wichtigen Beitrag leisten, das Musizieren in den Familien zu fördern – und Sie können Teil dieser Initiative werden!

Seminare

zum Thema ig „Selbstständ m mit de us M ikgarten“

Der Weg zur Selbstständigkeit mit der etablierten Marke „Musikgarten“ ist einfach. Der Musikgarten ist ein ausgereiftes Konzept mit fundierten Lehrerhandbüchern und Eltern-Kind-Materialien, die es Ihnen ermöglichen, Ihre Musikgarten-Kurse professionell zu gestalten.

→ S. 21

Hier die einfachen Schritte zur Existenzgründung mit dem Musikgarten: Besuchen Sie das Basisseminar zum Musikgarten: Musikgarten Phase 1 (→ S. 14). Lassen Sie sich nach bestandener Lehrprobe als Musikgarten-Lehrkraft lizenzieren. Unsere Empfehlung: Besuchen Sie das Seminar Selbstständig mit dem Musikgarten (→ S. 21), um Ihre Existenzgründung optimal vorzubereiten oder sich auch nach dem Start noch wertvolle Impulse zu holen. Ab sofort kann Ihre Selbstständigkeit beginnen!

Stimmen unserer begeisterten Lizenznehmer:

„Der Musikgarten ist ein gut ausgedachtes Konzept, das man wunderbar in die Praxis umsetzen kann!“

„„Meine Musikgarten-Familien und ich schätzen und lieben das Musikgarten-Programm sehr!“

Das IfeM begleitet Sie als zuverlässiger und erfahrener Partner gerne weiter: Coaching: Profitieren Sie vom Wissen und den Erfahrungen unserer langjährigen und in der Praxis stehenden Dozenten. Immer aktiv: Erweitern Sie stetig Ihr Musikgarten-Wissen und Ihr Musikgarten-Kursangebot. Nehmen Sie an den Aufbauseminaren Musikgarten Phase 2, Musikgarten für Babys und Singing in English teil oder besuchen Sie ein Musikgarten „PLUS“-Seminar. Im IfeM-Produktshop unter www. ifem-shop.info finden Sie stets alle Musikgarten-Materialien und können so zeitsparend über einen Anbieter alles Nötige für Ihre Kurse erwerben. Als lizenzierte Musikgarten-Lehrkraft erhalten Sie dauerhaft Vergünstigungen auf viele Musikgarten-Materialien. Nutzen Sie den Vorteil kostenloser Musikgarten-Werbematerialien, um auf Ihr Kursangebot professionell aufmerksam zu machen.

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Musikgarten – Unser Liederbuch herausgegeben von Evemarie Müller mit IllustraƟonen von MarƟn Bernhard

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Die schönsten Lieder aus dem Musikgarten-Programm von Lorna Lutz Heyge Ausgabe mit CD Bestellnummer: MH 15119 | 17,50 € © Ursula Markus, Zürich MH 400112-99

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Erfolgreich und bewährt – Die Musikgarten-Lizenz zahlt sich aus 2012 konnte das IfeM „20 Jahre Musikgarten in Deutschland“ feiern! Die Gründe für diese Erfolgsgeschichte liegen zum einen in der Qualität des Konzepts, zum anderen aber auch in der stetigen Qualitätssicherung des Musikgarten-Unterrichts. Nur so konnte der Musikgarten zum Synonym für elementare Musikpädagogik in Eltern-Kind-Gruppen werden. Zum positiven Image von Musikgarten trägt die Musikgarten-Lizenz in hohem Maße bei. Lesen Sie hier über die Vorteile, die das Musikgarten-Konzept und die kostenfreie Musikgarten-Lizenz bieten:

Maxime Mustermann besitzt das Musikgarten-Zertifikat für Musikgar ten für Baby s M usikgar ten Phase 1 „ Wir machen Musik“ M u s ik k gar ten Phase 2 „Der musi kalische Jahr eskreis“

Ihre Lizenz ist gültig bis zum 31.07.2015

Lizenznummer: 0000K Das Zertifikat berechtigt zur Durchführung von Kursen in der Musikalischen Früherziehung nach dem Musikgarten-Konzept und zum Führen des de Markenzeichens Musikgarten®

Stephan Kunkel IfeM-Geschäftsführer

Vanessa Teixeira IfeM-Geschäftsführerin Mainz, 2013

IfeM – Institut für elementare Musikerziehung GmbH, Weihergarten 5, D- 55116 Mainz www.ifem.info | www.musikgarten.info

MusikgartenLizenzurkunde

Musikgarten ist eine starke Marke mit hohem Bekanntheitsgrad, die Ihnen den Einstieg in ein Kursangebot sehr erleichtert. Sie fangen nicht „bei Null“ an – ein entscheidendes Plus, wenn Sie über eine Existenzgründung nachdenken! Die Musikgarten-Lizenzurkunde weist Sie gegenüber Ihren Kunden als qualifizierte und lizenzierte Musikgarten-Lehrkraft aus. Nur regelmäßig fortgebildete Lizenznehmer verfügen über ein solches „Aushängeschild“! Als lizenzierte Musikgarten-Lehrkraft werden Sie in die Online-Lehrerdatenbank aufgenommen und können selbst beliebig viele Adressen von Unterrichtsstandorten eintragen, damit Interessenten Ihr Kursangebot auch an allen Ihren Wirkungsstätten finden können. Die Eltern-Kind-Materialien (Liederhefte, Familienpakete) sind pädagogisch wertvoll und beliebt. Als Lizenznehmer profitieren Sie von den attraktiven Wiederverkäufer-Rabatten! Dieselben Konditionen gelten auch für viele Musikgarten-Kleininstrumente. Als Musikgarten-Lizenznehmer partizipieren Sie von einem einheitlichen Werbekonzept und erhalten kostenfreie Werbemittel zur Bewerbung Ihrer Musikgarten-Kurse. Im Rahmen Ihrer Fortbildungsverpflichtung profitieren Sie von einem umfangreichen Seminarangebot, um Ihr musikpädagogisches „Know-how“ stetig zu vertiefen und zu erweitern. Durch Ihre Qualifizierung sorgen Sie dafür, die Qualität des Musikgarten-Unterrichts – und damit das Renommee von Musikgarten – zu Ihren Gunsten dauerhaft zu sichern! Die erfahrenen Musikgarten-Dozenten sind gleichzeitig Musikgarten-Lehrkräfte und stehen für Lizenznehmer als Ansprechpartner immer zur Verfügung (→ S. 28, 29). So sind Sie mit Ihren Fragen aus der Praxis nie allein! Starten Sie jetzt mit „Musikgarten Phase 1“ (Basisseminar) und werden Sie Teil der Musikgarten-Gemeinschaft! Gerne stehen wir Ihnen beratend zur Seite. Ihr IfeM-Team

Liebe Musikgarten-Lehrkräfte! Musikgarten Phase 1 … – mit diesem Werk habe ich vor mehr als 20 Jahren „Musikgarten“ in Deutschland gegründet. Nun freue ich mich sehr, dass die Neuausgabe komplett vorliegt und möchte Sie einladen, die Materialien anzusehen und in Ihren Musikstunden einzusetzen: die neue Aktivitäten, die neu gestalteten Elternhefte und die exzellenten CD-Aufnahmen. Seit 1971 beschäftige ich mich mit Kleinkindern und Musik – eine sehr dankbare Arbeit. Die leuchtenden Augen der Kinder und die liebenswerten Eltern sind seither „gleich“ geblieben, doch müssen wir uns ständig den aktuellen Änderungen der Gesellschaft anpassen. „Don’t leave out the movement! “ Diese Aussage war für mich jahrelang der Kernsatz jeder Weiterbildung, denn Kinder wollen und müssen sich ständig bewegen – und sie lernen durch Bewegung am meisten und nachhaltigsten. Inzwischen ist Bewegung mit Kindern (und Eltern) in der elementaren Musikpädagogik eine Selbstverständlichkeit geworden – und das ist gut so!

In Musikgarten müssen wir die besondere Gelegenheit nutzen und uns um eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern bemühen. Aus diesem Grund bitte ich Sie sehr, sich um eine intensive, ernsthafte und regelmäßige Elternarbeit zu kümmern. 1. Nehmen Sie sich Zeit für kurze Gespräche mit den Eltern vor oder nach der Musikstunde. 2. Während des Unterrichts geben Sie knappe, gezielte Kommentare zu einer Aktivität. Schreiben Sie diese vorher (für sich selbst) auf und arbeiten Sie einen Plan für ein ganzes Halbjahr aus, damit Sie die Eltern effektiv weiterbilden können. 3. Setzen Sie die CD und das Kinderheft regelmäßig in der Musikstunde ein. Dadurch haben die Eltern konkrete Beispiele, wie sie zu Hause weitermusizieren können. 4. Führen Sie Eltern-Informationsveranstaltungen am Anfang jeden Halbjahres und eine Musizierstunde für die gesamte Familie im Laufe des Halbjahres durch. Schon bald werden Sie feststellen: Diese Arbeit lohnt sich!

Seminare

zum Thema „Musikgarten Phase 1“

„Musikunterricht für kleine Kinder ist hauptsächlich Elternarbeit!“ Heutzutage ist dies der Kernsatz unserer Arbeit, denn inzwischen wissen wir: Eltern sind die ersten und die wichtigsten

ja Abschließend möchte ich 2. Unterrichts → S. 22 Sie herzlich zu einem neuen Seminartag mit dem Titel „Musikgarten neu erleben – und beleben“ einladen, in dem es auch um Elternarbeit, um die „Säulen“ des Musikgarten-Konzeptes und um die Neuausgabe der Phase 1,

Lehrer ihrer Kinder. Das Zuhause ist die erste und wichtigste Schule des Kindes.

2. Unterrichtsjahr, gehen wird. Bearbeiten wir also zusammen den so wichtigen und dankbaren Bereich: Kinder – Familie – Musik! Herzlichst, Ihre Lorna Lutz Heyge

Basisseminar Musikgarten Phase 1 „Wir machen Musik“ Das Seminar Musikgarten Phase 1 „Wir machen Musik“ stellt den Einstieg in die Musikgarten-Konzeption dar. Neben der Vorstellung des Unterrichtskonzepts, Informationen zur musikalischen Entwicklung des Kleinkinds und Tipps zur Elternarbeit werden Lieder, Bewegungsspiele, Tänze, Kniereiter, Aktivitäten zur Körpererfahrung und Fingerspiele erarbeitet. Darüber hinaus geht es um Seminare Musikhören und den Einsatz von Instrumenten, Tüchern, Reifen etc. Im Zenzum Thema trum steht das 1. Unterrichtsjahr mit den Themen „Zu Hause“ und „Tierwelt“. Hinweise: Voraussetzung für den Erhalt der Teilnahmebescheinigung „Musikgarten ist der vollständige Besuch des Seminars Musikgarten Phase 1. Phase 1“ jahr Das Seminar schließt mit einer Lehrprobe ab. Nach dem Besuch 2. Unterrichts des kompletten Seminars und dem Bestehen der Lehrprobe können Sie die → S. 22 Musikgarten-Lizenz beantragen. Altersgruppe: 18 Monate bis 3 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

25./26.01. & 08./09.02.2014

Katrin Graf

1401MZPH1

Dresden

08./09.02. & 22./23.02.2014

Evemarie Müller

1402DDPH1

Hamburg

08./09.02. & 22./23.02.2014

Martina Dames

1402HHPH1

Hannover

08./09.02. & 22./23.02.2014

Franziska Augustin

1402HVPH1

Köln

08./09.02. & 22./23.02.2014

Dirk Steinnagel

1402KOPH1

München

08./09.02. & 22./23.02.2014

Ulrike Eiring

1402MUPH1

Nürnberg

22./23.02. & 15./16.03.2014

Angelika Jekic / Hans-Jürgen Rauland

1402NUPH1

Zu Hause

Tierwelt

Kombipaket 1. Unterrichtsjahr

Lorna Lutz Heyge Lorna Lutz Heyge

Wir machen Musik Lehrerhandbuch 1

Lorna Lutz Heyge

Wir machen Musik

Zu Hause

Tierwelt

MH 15105-50

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mit 128 Karteikarten

• Lehrerhandbuch mit CD und Karteikarten • 2 Familienpakete MH 15108 | 119,00 €

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Liederheft mit CD,

2 Glöckchen

2 Paar Klanghölzer

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MH 15106 | 24,99 €

Kombipaket 2. Unterrichtsjahr

und Karteikarten

• Liederheft mit CD

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MH 15106-50 | 17,99 €

• Lehrerhandbuch mit

MH 15107

• Lehrerhandbuch 1 216 Seiten mit CD

CD und Karteikarten • 2 Familienpakete MH 15112 | 119,00 €

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Karlsruhe

15./16.03. & 29./30.03.2014

Dietmar Leichtle

Webcode 1403KAPH1

Wien (A)

15./16.03. & 22./23.03.2014

Maria Kaschmitter

1403OWPH1

Berlin

22./23.03. & 05./06.04.2014

Evemarie Müller

1403BEPH1

Freiburg

03./04.05. & 17./18.05.2014

Angelika Jekic

1405FRPH1

Hagen

31.05./01.06. & 14./15.06.2014

Dirk Steinnagel

1405HAPH1

Erfurt

21./22.06. & 28./29.06.2014

Joachim Kampschulte

1406EFPH1

Klagenfurt (A)

14./15.06. & 28./29.06.2014

Maria Kaschmitter

1406OKPH1

Mainz

14./15.06. & 28./29.06.2014

Franziska Augustin

1406MZPH1

München

28./29.06. & 12./13.07.2014

Angelika Jekic

1406MUPH1

Hamburg

23./24.08. & 06./07.09.2014

Martina Dames

1408HHPH1

Berlin

13./14.09. & 27./28.09.2014

Evemarie Müller

1409BEPH1

Hannover

13./14.09. & 27./28.09.2014

Dirk Steinnagel

1409HVPH1

Münster

20./21.09. & 04./05.10.2014

Joachim Kampschulte

1409MSPH1

Wien (A)

27./28.09. & 11./12.10.2014

Maria Kaschmitter

1409OWPH1

Karlsruhe

11./12.10. & 18./19.10.2014

Hans-Jürgen Rauland

1410KAPH1

Ulm

11./12.10. & 25./26.10.2014

Dietmar Leichtle

1410ULPH1

Köln

25./26.10. & 08./09.11.2014

Joachim Kampschulte

1410KOPH1 1411NUPH1

Nürnberg

08./09.11. & 15./16.11.2014

Hans-Jürgen Rauland

Hamburg

15./16.11. & 29./30.11.2014

Martina Dames

1411HHPH1

Mainz

15./16.11. & 29./30.11.2014

Christa Schäfer

1411MZPH1

München

15./16.11. & 29./30.11.2014

Dietmar Leichtle

1411MUPH1

Beim Spiel

Draußen

Großes Kombipaket 1. und 2. Unterrichtsjahr • 2 Lehrerhandbücher mit CDs und Karteikarten m • 4 Familienpakete

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und Karteikarten

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MH 15111 | 89,00 €

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Sparen Sie 49,00 €

gegenüber Einzelkauf der beiden Kombipakete 1. und 2. Unterrichtsjahr

Aufbauseminar: Musikgarten Phase 2 „Der musikalische Jahreskreis“ Musikgarten Phase 2 baut auf den wachsenden Fähigkeiten der Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren auf. Der Wortschatz und das Vorstellungsvermögen nehmen zu. Die Themen orientieren sich an den Jahreszeiten und der Natur. Dem immer größer werdenden Unabhängigkeitsbedürfnis der Kinder wird in entsprechenden Bewegungsspielen und Gestaltungsideen Rechnung getragen. Rhythmische und melodische Echospiele, Lieder, Erzählideen, Gruppentänze und der Einsatz von Instrumenten stehen im Mittelpunkt. Im Seminar werden diese Inhalte erläutert und praktisch umgesetzt. Hinweise: Voraussetzung für dieses Seminar ist der Besuch des Seminars Musikgarten Phase 1. Es wird empfohlen, die beiden Seminare in einem zeitlichen Abstand von mindestens sechs Monaten zu besuchen, damit sich die Erfahrungen mit der Phase 1 zunächst festigen können. Voraussetzung für den Erhalt der Teilnahmebescheinigung ist der vollständige Besuch des Seminars Musikgarten Phase 2. Musikgarten Phase 2 schließt mit einer Lehrprobe ab. Das Seminar Musikgarten Phase 2 ermöglicht eine Erweiterung / Verlängerung der Musikgarten-Lizenz. Die Lizenzerweiterung erfolgt nur nach vollständiger Teilnahme am Seminar und Bestehen der Lehrprobe. Altersgruppe: 3 bis 5 Jahre

 w ww .ifem.in fo/musikgarten

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Nürnberg

22./23.03. & 05./06.04.2014

Franziska Augustin

1403NUPH2

Köln

26./27.04. & 10./11.05.2014

Dirk Steinnagel

1404KOPH2

Berlin

10./11.05. & 24./25.05.2014

Evemarie Müller

1405BEPH2

Hamburg

31.05./01.06. & 14./15.06.2014

Martina Dames

1405HHPH2

Karlsruhe

14./15.06. & 28./29.06.2014

Dietmar Leichtle

1406KAPH2

Mainz

13./14.09. & 27./28.09.2014

Katrin Graf

1409MZPH2

München

11./12.10. & 25./26.10.2014

Ulrike Eiring

1410MUPH2

Hannover

08./09.11. & 22./23.11.2014

Franziska Augustin

1411HVPH2

Wien (A)

08./09.11. & 22./23.11.2014

Maria Kaschmitter

1411OWPH2

 www.ifem-seminare

Frühling/Sommer

Herbst/Winter

.info

Komplettpaket • Lehrerhandbuch mit Karteikarten • 2 Kinderhefte mit CDs MH 15062 | 109,00 €

• Lehrerhandbuch

• Kinderheft mit CD

216 Seiten

MH 15054 | 18,99 €

MH 15055 | 18,99 €

mit Karteikarten MH 15056 | 92,50 €

Aufbauseminar: Musikgarten für Babys Gemeinsames Musizieren und Musikhören sind für Kinder im Säuglingsalter „Nahrung“ für Körper, Geist und Seele. Durch Lieder, Sprechverse und Bewegungsspiele können die Kinder zusammen mit ihren Bezugspersonen ihre angeborene „musikalische Sprache“ entdecken. Das Baby-Musikgarten-Programm berücksichtigt die natürliche Entdeckungsfreude und Neugierde des Säuglings. Neben Erläuterungen zum Unterrichtskonzept und Ausführungen zur musikalischen Entwicklung von Babys werden im Seminar zahlreiche Musizier- und Bewegungsaktivitäten erprobt.

Voraussetzung für dieses Seminar ist der Besuch des Basisseminars Hinweise: Musikgarten Phase 1. Voraussetzung für den Erhalt der Teilnahmebescheinigung ist der vollständige Besuch des Seminars Musikgarten für Babys. Musikgarten für Babys schließt mit einer Lehrprobe ab. Das Seminar ermöglicht eine Erweiterung / Verlängerung der Musikgarten-Lizenz. Die Lizenzerweiterung erfolgt nur nach vollständiger Teilnahme am Seminar und Bestehen der Lehrprobe. Altersgruppe: bis 18 Monate

Instrumentenpakete für Babys Stoffbeutel mit Tuch, Rassel und Klanghölzern

• MH 15013-01 inkl. rotem Tuch • MH 15013-02 inkl. blauem Tuch • MH 15013-03 inkl. grünem Tuch • MH 15013-04 inkl. gelbem Tuch je 13,50 €

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

29./30.03.2014

Katrin Graf

1403MZB

Hamburg

17./18.05.2014

Martina Dames

1405HHB

Nürnberg

24./25.05.2014

Hans-Jürgen Rauland

1405NUB

Wien (A)

24./25.05.2014

Maria Kaschmitter

1405OWB

Berlin

05./06.07.2014

Martina Dames

1407BEB

Ulm

12./13.07.2014

Dietmar Leichtle

1407ULB

Freiburg

26./27.07.2014

Hans-Jürgen Rauland

1407FRB

Köln

13./14.09.2014

Joachim Kampschulte

1409KOB

Karlsruhe

20./21.09.2014

Dietmar Leichtle

1409KAB

Dresden

11./12.10.2014

Evemarie Müller

1410DDB

Hannover

11./12.10.2014

Franziska Augustin

1410HVB

Klagenfurt (A)

25./26.10.2014

Maria Kaschmitter

1410OKB

München

01./02.11.2014

Ulrike Eiring

1411MUB

Hagen

15./16.11.2014

Dirk Steinnagel

1411HAB

Kassel

22./23.11.2014

Joachim Kampschulte

1411KSB

Münster

06./07.12.2014

Christa Schäfer

1412MSB

e. i n  www.ifem-seminar

Komplettpaket • Lehrerhandbuch • 2 Liederhefte mit CDs • Instrumentenpaket MH 15010 | 109,00 €

• Lehrerhandbuch

• Liederheft 1 mit CD

• Liederheft 2 mit CD

152 Seiten

MH 15011 | 15,99 €

MH 15012 | 15,99 €

mit Karteikarten MH 15014 | 82,50 €

Musikgarten – Singing in English Musikgarten – Singing in English ermöglicht ein erstes Kennenlernen der englischen Sprache. In einem ganzheitlichen Ansatz werden Singen, Musizieren und Tanzen mit Englisch kombiniert. Ziel ist es, Interesse an der Sprache zu wecken und die Ohren für den englischen Sprachklang zu öffnen. Neben der Vorstellung des Unterrichtskonzepts und Hintergrundinformationen zum Thema „Kinder lernen Sprachen durch Musik“ werden im Seminar Stundenvorschläge praktisch erarbeitet. Hinweise: Für Musikgarten – Singing in English wird der Besuch des Basisseminars Musikgarten Phase 1 empfohlen. Voraussetzung für den Erhalt der Teilnahmebescheinigung ist der vollständige Besuch des Seminars Musikgarten – Singing in English. Die Seminarsprache ist Deutsch. Das Liedgut besteht aus englischen Liedern. Grundkenntnisse der englischen Sprache sind zur erfolgreichen Seminarteilnahme Voraussetzung. Altersgruppe: 3 bis 7 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Erfurt

22.02.2014

Lorna Lutz Heyge

1402EFENG

Hamburg

05.04.2014

Lorna Lutz Heyge

1404HHENG

Hagen

28.06.2014

Dirk Steinnagel

1406HAENG

Nürnberg

19.10.2014

Dietmar Leichtle

1410NUENG

Münster

22.11.2014

Dirk Steinnagel

1411MSENG

Komplettpaket • Lehrerhandbuch • Liederheft mit CD MH 15093 | 46,00 €

• Praxisbuch

• Liederheft mit CD

96 Seiten

MH 15088 | 17,99 €

MH 15087 | 38,50 €

Selbstständig mit dem Musikgarten Kundengewinnung - Preisgestaltung - Versicherungsschutz Dieses Seminar richtet sich an alle, die sich mit der Frage beschäftigen, ob eine Existenzgründung mit dem Musikgarten-Konzept für sie interessant und sinnvoll ist. Im Seminar werden typische Fragen zu steuerrechtlichen Anforderungen, zur Rechtsform der Selbstständigkeit, zu Versicherungen, zur Kursorganisation, zur Kundenansprache und -bindung beantwortet und Tipps zur Vermarktung eines eigenen Kursangebots gegeben. Auch für bereits selbstständige MusikgartenLehrkräfte bietet dieses Seminar einen Fundus an Ideen. Abgerundet wird der Seminartag mit Praxisbeispielen aus Musikgarten Phase 1. Hinweis: Alle Teilnehmer erhalten ein umfangreiches Skript, das über das Seminar hinaus wertvolle Orientierung gibt.

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Ulm

22.02.2014

Hans-Jürgen Rauland

1402ULMUG

Hannover

22.03.2014

Hans-Jürgen Rauland

1403HVMUG

Berlin

12.04.2014

Hans-Jürgen Rauland

1404BEMUG

Karlsruhe

17.05.2014

Hans-Jürgen Rauland

1405KAMUG

Nürnberg

25.10.2014

Hans-Jürgen Rauland

1410NUMUG

e. i n  www.ifem-seminar

„Es macht mir großen Spaß mit dem Musikgarten-Konzept den Kindern – und auch den Eltern – durch Singen und Tanzen den Weg in die Welt der Musik zu öffnen! Die intensive Zeit, die wir miteinander verbringen, beflügelt auch meine Phantasie immer wieder!“ Uta Sundermann, Eltville

Musikgarten „PLUS“ Die Rubrik Musikgarten „PLUS“ ist eine optimale Ergänzung zu den Seminaren, die das Musikgarten-Konzept zum Inhalt haben. Hier geht es z. B. um einen vertiefenden Blick auf die „Säulen“ des Musikgartens, um Informationen zum musikalischen Lernen von Kindern, um Elternarbeit oder um das aktuelle Thema „Sprachförderung“. Da diese Seminare von unseren Musikgarten-Dozenten durchgeführt werden, ist der direkte Praxisbezug zum Musikgarten stets gewährleistet.

Lesen Sie s hierzu auch da a rn Lo it m Grußwort e yg Lutz He → S. 13

Musikgarten neu erleben – und beleben Musikgarten Phase 1, Neuausgabe: 2. Unterrichtsjahr Franziska Augustin, Lorna Lutz Heyge, Angelika Jekic, Joachim Kampschulte, Dietmar Leichtle Die Materialien zum 2. Unterrichtsjahr von Musikgarten Phase 1 sind im Mai 2013 erschienen. In diesem Seminar erleben die Teilnehmer anhand der Liederhefte „Beim Spiel“ und „Draußen“ sowie dem Lehrerhandbuch 2 viele neue Aktivitäten wie Lieder, Kniereiter, Tänze usw., neue, exakt auf die Praxis ausgerichtete Stundenbilder und wichtige Informationen für die Elternarbeit. Die Teilnehmer erhalten entscheidende Tipps, wie sie den Eltern die positiven Effekte von Musik auf die ganzheitliche Entwicklung jedes Kindes effektiv vermitteln können. So wird die Arbeit mit Kindern auf neue Art und Weise belebt. Für einen Tag wird die ganze Aufmerksamkeit auf die „Säulen“ des MusikgartenKonzepts anhand der Neuausgabe 2. Unterrichtsjahr gelenkt. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Dresden

01.03.2014

Lorna Lutz Heyge

1403DDNEB

Köln

15.03.2014

Joachim Kampschulte

1403KONEB

Hamburg

06.04.2014

Lorna Lutz Heyge

1404HHNEB

München

24.05.2014

Dietmar Leichtle

1405MUNEB

Berlin

31.05.2014

Lorna Lutz Heyge

1405BENEB

Mainz

21.09.2014

Franziska Augustin

1409MZNEB

Nürnberg

27.09.2014

Angelika Jekic

1409NUNEB

Wie bringe ich Eltern und Kinder zum Singen? Franziska Augustin Der Erfolg des Musikgarten-Konzepts hängt wesentlich davon ab, ob es gelingt, die Eltern zum Singen zu bewegen und damit auch die Kinder. Im Mittelpunkt stehen Stimmbildungsübungen für Erwachsene und Kinder, die sich leicht in den Musikgarten integrieren lassen. Im Seminar wird geprobt, Einsätze zu geben, eine zweite Stimme zu singen und einen Kanon zu dirigieren. Die Entwicklungsstufen des Singens beim Kind werden ebenso ein Thema sein wie die Bedeutung der rhythmischen und melodischen Echospiele. Auf Wunsch können Echospiele auch geübt werden – nach Edwin Gordon und Zoltán Kodály. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Erfurt

11.05.2014

Franziska Augustin

1405EFWIE

Wie geht es weiter? Musikgarten Phase 2 zu Ende – und was nun? Franziska Augustin Welche Konzepte kann ich Kindern und Eltern anbieten, die den Musikgarten durchlaufen haben? Wie lassen sich die aufgebauten Lerninhalte weiter verfolgen – in der musikalischen Früherziehung oder auch im Instrumentalunterricht? Über diese Fragen hinaus geht es im Seminar um die praktische Arbeit mit Liedern, Tänzen und Bewegungsspielen, die in Kindergarten sowie in Musik- und Grundschule einsetzbar sind. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hannover

10.05.2014

Franziska Augustin

1405HVWGW

 www.ifem-seminar

e . i n fo

Bewegungsspiele – Singspiele – Tanzen Martina Dames Mit allen Sinnen lernen Kinder die Welt begreifen. Musik in Kombination mit Bewegung spricht alle Sinne an und fördert ganzheitlich und tiefgehend die kindliche Wahrnehmung. Die gemeinsame Bewegung zur Musik stärkt das Selbstvertrauen des einzelnen Kindes und fördert über das schöne, intensive Erlebnis auch die Eltern-Kind-Beziehung und den Zusammenhalt der Gruppe. In der praktischen Arbeit bietet die gemeinsame Bewegungsaktivität auch eine gute Möglichkeit, die Eltern als wichtigstes Vorbild des Kindes intensiv in den Unterricht einzubeziehen. Das Seminar regt zum kreativen Umgang mit Liedern, Tänzen und Singspielen an und bietet Möglichkeiten zur spielerischen Einbindung in den Unterricht. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hamburg

11.10.2014

Martina Dames

1410HHBST

Frühling, Sommer, Herbst und Winter für Krippen- und Kindergarten-Kinder Ulrike Eiring Die Jahreszeiten mit ihren typischen Naturphänomenen bieten eine unendliche Fülle, um mit allen Sinnen Frühling, Sommer, Herbst und Winter zu „be-greifen“. Musik und Tanz sind mit ihnen nicht erst seit Antonio Vivaldis „Vier Jahreszeiten“ eng verbunden. Im Seminar werden Fingerspiele, altes und neues Liedgut sowie viele kreative Ideen – alle bezogen auf den Jahreskreis – vorgestellt. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

München

12.04.2014

Ulrike Eiring

1404MUFSH

Frischer Wind – Herbstliche Ideen für Musikgarten Phase 1 und 2 Ulrike Eiring Jahr für Jahr bespielen und besingen wir im musikalischen Jahreskreis den Herbst. Wer sich neue Impulse für seine Arbeit holen will, wird staunen, wie mit etwas Kreativität noch viele weitere Spielideen aus den Lehrerhandbüchern von Musikgarten Phase 1 und 2 entwickelt werden können. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Nürnberg

05.07.2014

Ulrike Eiring

1407NUHER

Klangstäbe vielfältig zum Klingen bringen Ulrike Eiring Jeder weiß, welche Faszination Klangstäbe bei Musikgarten-Kindern auslösen. Meist bleibt es jedoch im Unterricht bei einer einfachen Bordun-Begleitung zum Lied oder einem metrumgebundenen oder freien Klopfen auf einem Klangstab. Dass die Arbeit mit diesen Instrumenten ein viel größeres Spektrum bietet, werden die Teilnehmer im Seminar selbst erleben. Von der freien Improvisation über „kinderleichten“ Akkord-Wechsel und Klanggeschichten werden die Klangstäbe vielfältig zum Klingen gebracht. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Karlsruhe

26.04.2014

Ulrike Eiring

1404KAKLA

Vom elementaren Trommeln zur Klassik Ulrike Eiring Dieses Seminar wird zwei Schwerpunkte haben: Zum einen geht es um die Beschäftigung mit elementarem Trommelspiel. Zum anderen nähern wir uns der Klassik auf kindgerechte Weise in Form von Fingerspielen, Phantasiegeschichten und Hörerlebnissen. Hier und da wird es auch Brückenschläge zwischen „Trommeln“ und „Klassik“ geben. Aufgezeigt wird zudem, welch ein Schatz im Musikgarten-Konzept in diesem Bereich vorhanden ist. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Ulm

19.07.2014

Ulrike Eiring

1407ULELT

Tanzen – Tanzen – Tanzen Kartin Graf Dieses Seminar will sich mit dem Kindertanz im Musikgarten-Alter, seinen spezifischen Bewegungskriterien und den ästhetischen Bildungsmustern im elementaren Musizieren auseinandersetzen. Der Focus liegt auf Körperbewusstsein, Persönlichkeitsentfaltung, Raum- und Zeitbeziehungen, Ich- und Sozialkompetenzen, Musikempfindung und Improvisation. Dazu tanzen die Teilnehmer durch das ganze Musikgarten-Programm und erhalten viele weitere Anregungen. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

22.02.2014

Katrin Graf

1402MZTTT

Das Wunder der frühen Jahre – Vom Baby zum Kleinkind Joachim Kampschulte Dieses Seminar richtet sich an alle Lehrkräfte, die ihr Wissen über die Entwicklung von Kindern (Säuglingsalter bis Kleinkindalter) vertiefen möchten. Das Musikgarten-Konzept hat sich zum Ziel gesetzt, Kinder ganzheitlich zu fördern. Grundlegendes Wissen über die Entwicklung des Gehirns bei Kindern als dem zentralen Organ ist Voraussetzung, um sie zu verstehen und entsprechend zu fördern. Die soziale sowie emotionale Sprach- und Bewegungsentwicklung sind wichtige Themen. Im Seminar wird Fragen nachgegangen wie z. B.: Wie lernen Babys? Gibt es im Lernen Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen? Wie arbeiten das Gehirn und das Gedächtnis? Wie funktioniert das Motivationssystem? Praxisbeispiele aus jeder Musikgarten-Phase zeigen die einzelnen EntwickLesen Sie lungsschritte auf. Darüber hinaus wird den Teilnehmern Material an die Hand s hierzu auch da gegeben, um Eltern (Thema „Elternarbeit“) von der Wichtigkeit des MusikLorna Grußwort mit garten-Unterrichts zu überzeugen. Lutz Heyge

→ S. 13

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Köln

06.04.2014

Joachim Kampschulte

1404KOMUL

„Wenn doch nur die Eltern nicht dabei wären …“ Dietmar Leichtle Musikgarten ist mit gutem Grund ein „Eltern-Kind-Konzept“ und der Ausspruch im Seminartitel wird sicherlich nicht die Regel sein. Trotzdem können „schwierige“ Eltern die Kursarbeit erheblich beeinträchtigen. An diesem Seminartag geht es um die Grundlagen der Gruppenarbeit und Gruppenwahrnehmung (Selbstbild – Fremdbild) sowie das eigene Leitungsverständnis. Im weiteren Verlauf werden konkrete Fälle „problematischer“ Eltern besprochen. Wie können diese in den Unterricht besser integriert werden? Wie kann im Zweifelsfall die Notbremse gezogen werden, ohne dass die Situation eskaliert? Geboten wird ein Seminar mit viel Übung und Hintergrundwissen – und zur Auflockerung wird rhythmisiert und musiziert. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Nürnberg

18.10.2014

Dietmar Leichtle

1410NUGRA

 ww

w.ifemseminare.info 26

Singen – Bewegen – Sprechen Hans-Jürgen Rauland Singen, Bewegen und Sprechen sind in der kindlichen Entwicklung eng miteinander verbunden. Sie bedingen sich positiv und finden ihren ganzheitlichen Ausdruck im kindlichen Verhalten. Singen und Musizieren in Verbindung mit Sprache, Bewegung und Spiel fördern die Entwicklung des Kindes ganzheitlich: Selbstwertgefühl, Sozialverhalten und besonders die Persönlichkeit werden gestärkt und die Entfaltung der Ausdrucksmöglichkeiten unterstützt. Im Seminar werden Märchen mit Sprache, Musik und Bewegung gestaltet sowie MusikgartenLieder, Texte, Handgesten- und Bewegungsspiele erarbeitet. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

20.09.2014

Hans-Jürgen Rauland

1409MZSPF

Mit Spaß zum Ziel beim Echospiel Dirk Steinnagel Kreative Spielideen aus dem Musikgarten-Konzept werden in diesem Seminar mit Echomotiven verknüpft. Dabei geht es um die ganzheitliche Wahrnehmung von Echospielen in allen Musikgarten-Phasen – auditiv, taktil, visuell etc. Vorgestellt werden Mitmach-Aktivitäten, um die Gruppendynamik bei der Durchführung von Echospielen zu fördern. Echomotive, die bereits vertraut sind, können durch den Einsatz von Instrumenten (Klangstäben, Klanghölzern, Glöckchen, Rasseln, Maracas, Handtrommeln) oder Tüchern, Reifen, Seilen oder dem Schwungtuch vertieft und damit wieder spannend gemacht werden. – Wer bisher meinte, Echospiele seien eher eine „Pflichtübung“ und hätten wenig „Spaßfaktor“, wird in diesem Seminar sicherlich eines Besseren belehrt! Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Köln

24.08.2014

Dirk Steinnagel

1408KOECO

Musikgarten-Seminar besucht – noch Fragen? Sie haben ein Musikgarten-Seminar besucht, stoßen nun aber in der Unterrichtspraxis auf ein Problem? Sie brauchen einen Tipp, wie Ihre MusikgartenStunde noch besser gelingen könnte? Sie benötigen einen allgemeinen pädagogischen Rat? Unsere Musikgarten-Dozenten stehen Ihnen für Fragen zur Gestaltung des Musikgarten-Unterrichts gerne zur Verfügung. Nehmen Sie per E-Mail Kontakt auf, um gegebenenfalls auch einen Telefontermin zu vereinbaren. Fragen zu Seminarterminen, -inhalten und zu organisatorischen Details sowie Ihre Seminaranmeldung richten Sie bitte weiterhin an kontakt@ifem.info.

Franziska Augustin

Martina Dames

E-Mail:

f.augustin@klangspuren.de

damesmartina@googlemail.com

Ulrike Eiring

Katrin Graf

E-Mail:

eiring-traunstein@t-online.de

info@musikschule-praeludium.de

Angelika Jekic

Joachim Kampschulte

E-Mail:

angelika.jekic@web.de

jo.kampschulte@web.de

e. i n  www.ifem-seminar

Erfahren Sie sere mehr über un www. r te un Dozenten info! e. ar in ifem-sem

Maria Kaschmitter

Dietmar Leichtle

Hans-Jürgen Rauland

E-Mail:

maria.kaschmitter@gmail.com

d.leichtle@kultur33.de

info@juergen-rauland.de

Evemarie Müller

Christa Schäfer

Dirk Steinnagel

E-Mail:

eve_mueller@web.de

chschaefer@web.de

dirksteinnagel@arcor.de

Die Musikgarten-Ausstattung Musikgarten Phase 1 „Wir machen Musik“ Zu Hause

Lorna Lutz Heyge

Tierwelt

Lorna Lutz Heyge

Kombipaket 1. Unterrichtsjahr

Lorna Lutz Heyge

Wir machen Musik

Lehrerhandbuch 1 mit 128 Karteikarten

Wir machen Musik

Zu Hause

Tierwelt

MH 15105-50

MH 15106-50

• Lehrerhandbuch mit CD und Karteikarten • 2 Familienpakete MH 15108 | 119,00 €

• Familienpaket ket

• Familienpaket aket

Liederheft mit CD,

• Lehrerhandbuch 1

2 Glöckchen

2 Paar Klanghölzer

Kombipaket

216 Seiten mit CD

MH 15105 | 24,99

MH 15106 | 24,99 €

2. Unterrichtsjahr

• Liederheft mit CD

• Lehrerhandbuch mit

MH 15105-50 | 17,99 €

MH 15106-50 | 17,99 €

MH 15107

und Karteikarten MH 15107 | 89,00 €

CD und Karteikarten • 2 Familienpakete MH 15112 | 119,00 €

• Lehrerhandbuch 2 224 Seiten mit CD und Karteikarten MH 15111 | 89,00 €

Beim Spiel

Draußen

• Familienpaket aket

• Familienpaket paket

Liederheft mit CD

2 Tücher

2 Mini-Maracas

MH 15109 | 24,99 €

MH 15110 | 24,99 €

Großes Kombipaket 1. und 2. Unterrichtsjahr

• Liederheft mit CD

• 2 Lehrerhandbücher

MH 15109-50 | 17,99 €

MH 15110-50 | 17,99 €

mit CDs und Karteikarten • 4 Familienpakete MH 15113 | 189,00 €

Sparen Sie 49,00 €

gegenüber Einzelkauf der beiden Kombipakete 1. und 2. Unterrichtsjahr

Musikgarten Phase 2 „Der musikalische Jahreskreis“ Frühling/Sommer

Herbst/Winter

Komplettpaket • Lehrerhandbuch mit Karteikarten • 2 Kinderhefte mit CDs MH 15062 | 109,00 €

• Lehrerhandbuch

• Kinderheft mit CD

216 Seiten

MH 15054 | 18,99 €

MH 15055 | 18,99 €

mit Karteikarten MH 15056 | 92,50 €

Musikgarten für Babys

Komplettpaket • Lehrerhandbuch • 2 Liederhefte mit CDs • Instrumentenpaket MH 15010 | 109,00 € • Lehrerhandbuch

• Liederheft 1 mit CD

• Liederheft 2 mit CD

152 Seiten

MH 15011 | 15,99 €

MH 15012 | 15,99 €

mit Karteikarten MH 15014 | 82,50 €

Musikgarten – Singing in English

Komplettpaket • Lehrerhandbuch • Liederheft mit CD MH 15093 | 46,00 €

• Praxisbuch

• Liederheft mit CD

96 Seiten

MH 15088 | 17,99 €

MH 15087 | 38,50 €

Empfohlene Musikgarten-Materialien

Glöckchen

Klanghölzer

Mini-Maracas

Holzrassel

MH 400001 Stück 4,95 €

MH 400002 Paar 4,95 €

MH 400011 Stück 4,50 €

MH 400006, Erle dunkel Stück 4,50 € MH 400036, Ahorn hell Stück 4,50 €

Nylontücher

Handtrommel

Klangstäbe Palisono

einzeln MH 401001 blau MH 401002 gelb MH 401003 grün MH 401004 rot

ø 25 cm, 7 cm hoch MH 15094

Ton c’ Ton d’ Ton e’ Ton f’ Ton fis’ Ton g’ Ton a’ Ton h’ Ton c’’ Ton cis’’ Ton d’’

39,90 €

je 3,50 €

Nylontücher-Set 10 Tücher, 5 Farben MH 401005 23,50 €

Nylontücher-Set „Winter“ 10 Tücher, weiß MH 401006 23,50 €

MH 400050 MH 400004 MH 400022 MH 400048 MH 400023 MH 400024 MH 400003 MH 400025 MH 400051 MH 400026 MH 400027

Sonderschlägel für Klangstäbe kurzer Griff für Kinderhände MH 400005 Stück 7,50 €

je 41,50 €

Große Trommel ø 60 cm, mit Schlägel und abnehmbaren Beinen MH 400012 189,00 €

Schlägel für Große Trommel

Spieltablett für Klangstäbe

MH 400054 Paar 20,50 €

für bis zu 7 Klangstäbe Palisono MH 400052 64,95 €

Transporttasche für Große Trommel MH 400118 39,00 €

Gymnastikreifen ø 60 cm, Ahornholz MH 400021 14,50 €

Ergänzende Musikgarten-Materialien

Solange Vorrat reicht!

Rhythmikband

Power-Chimes g4

Triangel

Bandlänge ca. 78 cm MH 400047

Massiver Aluklangstab MH 400039

10 cm, mit Schlägel MH 15095 | 4,50 €

10,99 €

19,50 €

15 cm, mit Schlägel MH 15096 | 5,50 € 20 cm, mit Schlägel MH 15097 | 6,50 €

Solange Vorrat reicht!

Wah-Wah Tube Röhrenglocke MH 400040

Buntes Schwungtuch Durchmesser 3,5 Meter MH 400037 39,00 €

14,50 €

Glöckchenrassel

Finger-Zimbeln

Rassel mit Glöckchenklang – geeignet auch schon für Babys MH 400053

MH 400049 Paar 11,50 €

Stück 4,50 €

Egg Shaker

Musikgarten – Unser Liederbuch

NEU

Erhältlich ab Januar 2014 MH 15123-01 rot MH 15123-02 hellblau MH 15123-03 hellgrün MH 15123-04 gelb je Paar 4,50 €

Babyfrosch MH 400042 6,50 €

Eine Auswahl der schönsten Lieder aus allen Musikgarten-Phasen Ausgabe mit CD

Mamafrosch

MH 15119

MH 400043 9,90 €

17,50 €

o  www.ifem-shop.inf 33

Musikkindergarten Das Konzept Musikkindergarten bietet die Möglichkeit, musikalische Aktivitäten mit Kita-Themen optimal zu verbinden und Musik konsequent und dauerhaft in den Kita-Alltag zu integrieren. Im Programm enthalten sind auch spezielle musikalische Ideen für Kinder unter 3 Jahren sowie Vorschulkinder und altersgemischte Gruppen. Musik bringt Freude – und Freude ist Voraussetzung für Lernen. Kinder lernen im musikalischen Tun und im Spiel. Durch Musik und Bewegung werden alle Aspekte der Entwicklung angesprochen – sowohl der soziale und emotionale als auch der motorische und kognitive Bereich. Die Gruppendynamik wird durch das gemeinsame Musizieren gestärkt und die Kreativität gefördert.

Seminarinhalte: Aufbau eines Liedrepertoires mit einfachen bekannten und kindgerechten Liedern Einsatz von elementarem Instrumentarium zum Mitmachen, zur Klangerweiterung und für die rhythmische und harmonische Begleitung Vermittlung von Klanggeschichten und musikalischen Spielideen Erprobung von Bewegungsideen und Tänzen Erlernen melodischer und rhythmischer Bausteine als musikalisches „Grundvokabular“ Kennenlernen von englischen Liedern und Liedern anderer Länder Altersgruppe: 2 bis 6 Jahre Zielgruppe: Erzieherinnen und Erzieher, Musikgarten-Lehrkräfte Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

15./16.03.2014

Katrin Graf

1403MZMK

Hamburg

10./11.05.2014

Joachim Kampschulte

1405HHMK

Berlin

06./07.09.2014

Dirk Steinnagel

1409BEMK

Köln

06./07.09.2014

Alexandra Geist

1409KOMK

Ulm

08./09.11.2014

Angelika Jekic

1411ULMK

Komplettpaket • Lehrerhandbuch • 2 Liederhefte mit CDs MH 15084 | 72,00 €

• Praxisbuch

• Liederheft 1 mit CD

•Liederheft 2 mit CD

180 Seiten

MH 15071 | 15,99 €

MH 15072 | 15,99 €

mit Karteikarten MH 15070 | 52,50 €

Inhouse-Schulungen – Weiterbildung im Team Wenn Sie in Ihrer Einrichtung ein ganzes Team zum gleichen musikpädagogischen Konzept oder Thema fortbilden lassen möchten, ist eine Inhouse-Schulung genau das Richtige für Sie! Ein erfahrener IfeM-Dozent führt hierbei in Ihren Räumlichkeiten ein Einführungs- oder Weiterbildungsseminar für Ihr gesamtes Team durch. Individuelle Schwerpunktsetzungen entsprechend Ihren Vorstellungen sind selbstverständlich möglich.

Unsere Leistungen: Gemeinsame Absprache von Schulungsinhalten Organisation eines Dozenten Durchführung der Schulung durch unseren Dozenten (inkl. Vor- und Nachbereitung) Bereitstellen der Schulungsunterlagen für alle Teilnehmer Ausstellen von Teilnahmebescheinigungen

Folgende Voraussetzungen sollten von Ihrer Seite erfüllt sein: Die Inhouse-Schulung kann bei Ihnen ohne Miet- und Verpflegungskosten stattfinden. Das Seminar wird durch Ihre Mitarbeiter vor Ort betreut (organisatorische Absprachen mit dem IfeM, ggf. Organisation von Verpflegung der Teilnehmer). Gerne nehmen wir Ihre Anfrage entgegen und erstellen Ihnen ein unverbindliches Angebot. E-Mail: kontakt@ifem.info Tel: +49 6131 90611-20/-21

Klangstraße Sing mit, tanz mit, spiel mit mir „Klangstraße“ ist eine aus langjähriger Praxis entstandene Konzeption für elementares Musizieren. Singen und Bewegen spielen eine zentrale Rolle. Mithilfe der relativen Solmisation werden eine reine Intonation und die Fähigkeit zum inneren Hören gezielt gefördert. Die Rhythmussprache schult ein sicheres Gefühl für Metrum und Rhythmus. Das Solmisationslied bereitet das Instrumentalspiel auf besonders lebendige Art und Weise vor. Es führt die Kinder über ein Erlebnisthema zum Singen auf Tonsilben. Gleichermaßen führt die Erarbeitung der Rhythmen über Rhythmusbausteine zum Sachthema. Dies gibt den Kindern große Sicherheit beim Spielen auf Instrumenten. Altersgruppe: 4 bis 6 Jahre

Seminarinhalte: Am ersten Seminarwochenende wird mit vielen kreativen Spielideen zu Solmistionsmelodien und Solmisationsliedern aus Klangstraße 1 der kleinschrittige Aufbau des Tonumfangs praktisch erarbeitet: von der Rufterz bis zur pentatonischen Reihe. Lieder und Tänze werden unter Einbeziehung der Rhythmusbausteine abwechslungsreich und vielfältig gestaltet und begleitet. Am zweiten Seminarwochenende liegt der Schwerpunkt auf der Verknüpfung der Unterrichtsinhalte, um zu individueller Stundenplanung zu führen. Aufbauend werden Themen aus Klangstraße 2 und der erweiterte Tonumfang behandelt. Dabei werden aktives Musikhören, Instrumentenkunde und Notenschrift einbezogen.

Komplettpaket 1 • Lehrerhandbuch • Lehrer-CD • Kinderheft • Anwesenheitsheft • Klebebilder 1 • Lehrerhandbuch 1

• Kinderheft 1 mit Eltern-

• Klebebilder 1 für das

inkl. Klebebilder 1

info, Anwesenheitsheft

Anwesenheitsheft

274 Seiten

und Arbeitsblättern

12 Bögen

ED 8534 | 69,00 €

ED 8531 | 13,99 €

ED 8537 | 9,50 €

Klangstraße 1 Sing mit, tanz mit, spiel mit mir Elementares Musizieren für Kinder ab vier Jahren Musikbeispiele für den Unterricht

• Anwesenheitsheft • Lehrer-CD 1

1. und 2. Unterrichtsjahr

• Flyer

T 2882 | 14,95 €

KAT 151-99 | Gratis

KAT 133-99 | Gratis

ED 8531-10 | 79,00 €

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hannover

15./16.03. & 13./14.09.2014

Christa Schäfer

1403HVKL

Dresden

31.05./01.06. & 18./19.10.2014

Christa Schäfer

1405DDKL

Karlsruhe

05./06.07. & 04./05.10.2014

Christa Schäfer

1407KAKL

NEU:

Die komplette Klangstraße in einem Seminar!

Komplettpaket 2 • Lehrerhandbuch • Lehrer-CD-Box • Kinderheft • Klebebilder 2 ED 8532-10 | 95,00 € • Lehrerhandbuch 2

• Kinderheft 2

• Klebebilder 2 für das

inkl. Klebebilder 2

ED 8532 | 13,99 €

Anwesenheitsheft,

264 Seiten

12 Bögen

ED 8535 | 69,00 €

ED 8538 | 9,50 €

Klangstraße 2 Sing mit, tanz mit, spiel mit mir Elementares Musizieren mit Kindern Musikbeispiele für den Unterricht

• Lehrer-CD 2

• Rucksack

2 CDs

SKK 38

T 4612 | 32,00 €

13,50 €

Besuchen Sie unseren Produktshop im te In rnet! Kennen Sie schon die Vorteile Ihrer Bestellung im IfeM-Onlineshop? Rund um die Uhr erreichbar – auch spätabends, morgens früh und am Wochenende! Bestellung bereits abgeschlossen und doch noch etwas vergessen? Eröffnen Sie einfach am gleichen Tag / Abend eine neue Online-Bestellung und ordern Sie weitere Artikel – diese werden Ihrem ersten Auftrag automatisch durch unsere Systeme hinzugefügt und Sie zahlen nur einmal Porto- und Versandspesen! Abweichende Lieferadresse? Kein Problem! Sie steuern Ihre Bestellungen! Alle Verkaufsartikel erhältlich! Nutzen Sie unsere Detailsuche für einen gezielten Einkauf oder stöbern Sie in Ruhe in den einzelnen Rubriken! Sendungsverfolgung Ihres Paketes? Für alle Paketbestellungen über unseren OnlineShop senden wir Ihnen Ihre Paketnummer ab sofort per E-Mail automatisch zu!

info  ww w.ifem-shop. Auswahl aus unserem Produktshop:

Bausatz Kindertrommelhocker Sitzhöhe 38 cm MH 15117 | 39,90 €

Cajon-Bausatz mit Anleitung, Werkzeug, Spielanleitung, CD Bauhöhe: ca. 47 cm MH 15103 | 64,00 €

Ausgabe mit DVD ED 20707 | 23,50 €

Musik und Tanz für Kinder Bim und Bam – Eltern-Kind-Kurse Die Bären Bim und Bam begrüßen Kinder ab 18 Monaten bis vier Jahren singend, tanzend, spielend, tastend und horchend. Durch Lieder, Verse, Bewegungsspiele und Musik zum Hören eröffnet sich eine vielseitige Erlebniswelt. Das Unterrichtswerk „Musik und Tanz für Kinder – Eltern-Kind-Kurse“ stellt mit seinem didaktischen Aufbau und seinem Material den idealen Unterbau zu Kursen der Musikalischen Früherziehung dar. Das Konzept verbindet kindgemäße Pädagogik mit hohen fachlichen und künstlerischen Ansprüchen. Das Seminar gibt einen Überblick über den Aufbau und die Inhalte des Konzepts, bietet praktische Erfahrungsmomente und Möglichkeiten zum Erfahrungsaustausch. Altersgruppe: 1,5 bis 4 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

München

15./16.02.2014

Corinna Ensslin

1402MUMTB

Ulm

22./23.03.2014

Corinna Ensslin

1403ULMTB

Hannover

28./29.06.2014

Manuela Widmer

1406HVMTB

Dresden

27./28.09.2014

Manuela Widmer

1409DDMTB

Mainz

08./09.11.2014

Manuela Widmer

1411MZMTB

Nürnberg

06./07.12.2014

Corinna Ensslin

1412NUMTB

Hinweis:

Mit diesen Seminaren kann die Musikgarten-Lizenz nicht verlängert werden. Pandapärchen

Musik und Tanz für Kinder Unterrichtswerk für Eltern-Kind-Kurse Lehrerkommentar

Familienpaket • Kinderbuch 1 • Elternheft mit CD ED 21342 | € 21,50

ED 21236

• Lehrerordner

• Elternheft

240 Seiten mit CD

72 Seiten mit CD

ED 21236 |69,00 €

ED 21235 |16,50 €

Bim und Bam fangen an

Hallo Bim – Hallo Bam

• Bim und Bam als Plüschtiere zum Spielen,

Kombipaket

Liebhaben und als Unterrichtsimpuls

• Lehrerordner mit CD

SKK 50 | 24,90 €

• 2 Kinderbücher • Elternheft mit CD ED 21237 | € 85,00

• Kinderbuch 1 ED 21234 | 10,50 €

• Kinderbuch 2 ED 21341 | 10,50 €

Musik und Tanz für Kinder Musikalische Früherziehung 1 „Musik und Tanz für Kinder“ ist das Standardwerk für die musikalische Früherziehung. Das erfolgreiche Konzept „mit dem roten Faden“ führt die Kinder ganzheitlich – mit allen Sinnen – an Musik heran. Mit Spiel und Spaß werden Fantasie und Kreativität geweckt. Über eine Million Kinder haben mit „Musik und Tanz für Kinder“ die Welt der Musik kennengelernt – eine Welt, die spielerisch entdeckt und aktiv erkundet wird. Altersgruppe: 4 bis 5 Jahre Gemeinsames Singen und Sprechen, Bewegen und Tanzen, Hören und Verstehen sowie elementares Instrumentalspiel und erste Erfahrungen in Musiklehre stehen im Mittelpunkt des 1. Unterrichtsjahres. Im Seminar werden diese Inhalte besprochen und praktisch erarbeitet. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode 1402ULMT1

Ulm

15./16.02.2014

Jutta Funk

Karlsruhe

22./23.02.2014

Jutta Funk

1402KAMT1

Berlin

15./16.03.2014

Jutta Funk

1403BEMT1

Köln

24./25.05.2014

Jutta Funk

1405KOMT1

Hallo Musikater

Hallo Tripptrappmaus

Kombipaket 1. Unterrichtsjahr • Lehrerhandbuch • 2 Kinderhefte mit Elterninfos • CD-Box ED 20187 | 92,50 €

• Lehrerhandbuch zum 1. Unterrichtsjahr

• Kinderheft 1

• Kinderheft 2

424 Seiten

mit Elterninfo

ED 20053 | 75,00 €

ED 20051 | 10,50 €

ED 20052 | 10,50 €

• Hörbeispiele zum

• Lieder und Geschichten

1. Unterrichtsjahr

mit dem Musikater

2 CDs

CD für Kinder und Eltern

T 8422 | 26,50 €

T 9922 | 14,50 € • Elternflyer KAT 255-99 I Gratis

Musik und Tanz für Kinder Musikalische Früherziehung 2 Die für das 1. Unterrichtsjahr genannten Inhaltsbereiche werden – den erweiterten Lernmöglichkeiten der Kinder entsprechend – fortgeführt. Besondere Schwerpunkte liegen auf dem Umgang mit rhythmischen und melodischen Bausteinen (auch Notenschrift) und der anschaulichen Information über Instrumente. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Berlin

20./21.09.2014

Jutta Funk

1409BEMT2

Köln

27./28.09.2014

Jutta Funk

1409KOMT2

Ulm

18./19.10.2014

Jutta Funk

1410ULMT2

 www.ifem-seminar Hallo Kluger Mond und Schlaue Feder

Hallo Tamukinder

e . i n fo

Kombipaket 2. Unterrichtsjahr • Lehrerhandbuch • 2 Kinderhefte mit Elterninfos • CD-Box ED 20383 | 92,50 €

• Lehrerhandbuch zum 2. Unterrichtsjahr 425 Seiten ED 20362 | 75,00 €

• Kinderheft 3

• Kinderheft 4

mit Elterninfo

ED 20360 | 10,50 €

ED 20361 | 10,50 €

Großes Kombipaket 1. und 2. Unterrichtsjahr

Musik und Tanz für Kinder Urkunde

Für Du hast erfolgreich teilgenommen am Unterricht zur Musikalischen Früherziehung mit dem Heft

• 2 Lehrerhandbücher

Unterschrift

• Hörbeispiele zum

• 4 Kinderhefte mit Elterninfos

NEU

2. Unterrichtsjahr

• Teilnahme-Urkunde

2 CDs

KAT 3171-99 | Gratis

• CD-Box ED 20384 | 162,00 €

T 8992 | 26,50 €

Spiel und Spaß mit dem Musikater Musikater als Plüschtier

Musikater-Rucksack

Musikinstrumenten-Memo

für den Einsatz im

Strapazierfähiges

Gedächtnisspiel für 2 bis 8 Spieler

Unterricht SKK 49 | 9,99 €

Material, Rückenteil und Tragegurte gepolstert,

mit CD ED 20589 | 23,99 €

Netztasche für Trinkflasche, Namensschild SKK 48 | 9,99 €

Schlaf gut mit dem Musikater

Instrumentenposter

Geschichten,

DIN A1, mit Flyer

DIN A1, mit Liederflyer

Gedichte und viel Musik,

SKK 47 | 9,50 €

SKK 15-2 | 9,50 €

Ausgabe mit CD ED 20784 | 19,95 €

Kinderliederposter

Musik und Tanz für Kinder Für Kinder von 6 bis 8 Jahren Die Werkreihe „Musik und Tanz für Kinder“ bietet einen zuverlässigen „roten Faden“ für eine große Altersspanne: von der Eltern-Kind-Gruppe und der Musikalischen Früherziehung bis in das Grundschulalter und den Instrumentalunterricht. Die häufig „Musikalische Grundausbildung“ genannte Arbeit mit Kindern zwischen 6 und 8 Jahren nimmt heute in der Praxis unterschiedliche Formen und Bezeichnungen an. Oft führt sie Musikschule und Grundschule zusammen. Das neu gestaltete Unterrichtswerk „Musik und Tanz für Kinder – zwischen 6 und 8 Jahren“ bietet einen kompakten Grundkurs, der verschiedene Ziele plausibel verbindet: Erleben und Verstehen der Grundinhalte von Musik und Tanz Praktische Orientierung der Kinder auf Instrumente und auf einen anschließenden Instrumentalunterricht Großes Angebot an Materialien für die musikalisch-tänzerische Bereicherung des Unterrichtsalltags Das Seminar gibt einen Überblick über das neue Unterrichtswerk und erläutert den Aufbau an Beispielen aus dem Lehrerkommentar und dem „Entdeckerbuch“ für Kinder. Durch praktische Anwendung wird die Methodik des Unterrichtens aus dem Blickwinkel der Elementaren Musikpädagogik aufgezeigt. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

05.04.2014

Sabine Anni Enders

1404MZMTG

Nürnberg

17.05.2014

Birgit Herwig

1405NUMTG

Hamburg

06.12.2014

Sabine Anni Enders

1412HHMTG

Musik voraus – Das Entdeckerbuch

Kombipaket •Lehrerkommentar mit CD • Schülerbuch mit CD ED 21619 | 72,00 € (Einführungspreis bis 11.12.2013: 65,00 €)

• Lehrerkommentar

• Schülerbuch

260 Seiten mit CD

80 Seiten mit CD

ED 21617 | 69,00 €

ED 21618 | 14,50 €

(Einführungspreis bis 11.12.2013: 62,00 €)

NEU!

Kunstgarten „Von Anfang an dabei“ – Werden Sie zertifizierte Kunstgarten-Lehrkraft!

NEU!

Suchen Sie nach einer Möglichkeit, Kindern mit ihren Eltern ein kunstpädagogisches Angebot zu unterbreiten? Dann könnte der „Kunstgarten“ genau das Richtige für Sie sein. Das Institut für elementare Musikerziehung startete 2013 mit großem Erfolg das Projekt „Kunstgarten“. An zwei Wochenenden können Sie sich zur zertifizierten Kunstgarten-Lehrkraft fortbilden lassen.

.info  www.kunst-garten Das Kunstgarten-Konzept Kunstgarten ist ein Eltern-Kind-Konzept, das spielerisch mit künstlerischen Inhalten arbeitet. Im Malen, Zeichnen, Plastizieren und Bildhauern können Kinder und Eltern gemeinsam ihrer Lust und Freude an Farben und Formen nachgehen, ihre Kommunikation entwickeln und sich auf der Ebene der Phantasie begegnen. Hierbei werden alle Sinne – wie Hören, Fühlen, Riechen usw. – einbezogen. Die Themen beziehen sich auf Natur, Musik, Klänge und Geräusche, Alltags- und Phantasiewelten. Jedes Kind besitzt kreative Fähigkeiten, die erkannt und ausgebildet werden können. Ziel des Kunstgartens ist es, Kindern in einem bewertungsfreien Raum kreative Möglichkeiten aufzuzeigen und ihre Ausdrucksfähigkeit zu erweitern und zu vertiefen. Die natürliche Einbindung von Kunst und Kreativität im häuslichen Umfeld unterstützt diesen Prozess. Die wichtigste Voraussetzung der Kreativität ist die Phantasie, die Vorstellungskraft und die Freude am absichtslosen Spiel. Kreativität ist eine Form geistiger Beweglichkeit – ein Verhalten, das nicht nur im künstlerischen Schaffensprozess, sondern auch im Alltag von Bedeutung ist.

Kinder und Eltern – gemeinsam kreativ In einer Kunstgarten-Stunde treffen sich in der Regel fünf bis sechs Eltern-KindPaare, um sich im Umgang mit Farben und verschiedenen Materialien künstlerisch auszudrücken. Jeder ist individuell mit seinem Kunstwerk beschäftigt und doch geschieht es zusammen mit anderen in der Gruppe. Kunstgarten ist für Kinder von 3 bis 6 Jahren konzipiert und wird für zwei Altersgruppen angeboten: 3- bis 4-Jährige und 5- bis 6-Jährige.

Das sollten Sie mitbringen Voraussetzungen für eine erfolgreiche Teilnahme am Kunstgarten-Seminar für angehende Kunstgarten-Lehrkräfte sind: Grundkenntnisse in der Umsetzung künstlerischer Inhalte Basiswissen über Maltechniken und Werkzeugkunde Offenheit, das Experimentieren mit den fünf Sinnen in die künstlerische Arbeit mit einzubeziehen Soziale und pädagogische Kompetenz sowie Freude am Umgang mit Kindern und Eltern Interesse an der Findung lösungsorientierter Kommunikationsformen zwischen Eltern und Kindern Sichere Beherrschung der deutschen Sprache

Kunstgarten – eine geschützte Marke Die Wort-Bild-Marke „Kunstgarten“ ist beim Deutschen Patent- und Markenamt angemeldet und darf nur mit Autorisierung durch das IfeM genutzt werden.

Das Kunstgarten-Seminar Das Kunstgarten-Seminar ist als leichter Einstieg in das künstlerische Arbeiten mit Eltern-KindPaaren konzipiert. Die Selbstwahrnehmung mit allen Sinnen wird spielerisch in den künstlerischen Prozess mit eingebunden, um dadurch eine gesteigerte Intensität des Eigenausdrucks zu erlangen. Das praktische künstlerische Arbeiten (wie Malen und Plastizieren) stellt den größten Teil des Seminars dar. Darüber hinaus geht es um das Aufzeigen künstlerischer Ideen und ihrer Umsetzung im Unterricht. Die Themen behandeln zum Beispiel: Malen nach Musik und Märchen Collagen Fühltafeln aus Ton Masken aus Holz Krabbeltiere aus Gips. Neben der Vorstellung des Unterrichtskonzepts werden Tipps für die gemeinsame künstlerische Arbeit von Kindern und Eltern gegeben und Wissen aus langjähriger Erfahrung vermittelt.

ch Seminarbesu en) nd (zwei Wochene l ia er und inklusive Mat rkunde Kunstgarten-U 349,00 €

Seminartermine mit der Künstlerin und Autorin von „Kunstgarten“, Mirja Wellmann: Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Rheine

01./02.02. & 15./16.02.2014

Mirja Wellmann

1402RHKUG

Hamburg

01./02.03. & 15./16.03.2014

Mirja Wellmann

1403HHKUG

München

10./11.05. & 24./25.05.2014

Mirja Wellmann

1405MUKUG

Dresden

05./06.07. & 19./20.07.2014

Mirja Wellmann

1407DDKUG

Berlin

20./21.09. & 04./05.10.2014

Mirja Wellmann

1409BEKUG

Stuttgart

i. V.

Mirja Wellmann

Hinweise: Am Ende des zweiten Wochenendes erhalten Sie eine Urkunde als Kunstgarten-Lehrkraft. Mit Kunstgarten-Seminaren kann die MusikgartenLizenz nicht verlängert werden.

Förderprogramme der beruflichen Fort- und Weiterbildung In den letzten Jahren entstanden verschiedene Initiativen des Bundes und der Länder, um berufliche Fort- und Weiterbildung zu unterstützen und zu fördern. Auch die Seminare des IfeM können durch verschiedene Programme bezuschusst werden. Je nach Bundesland gelten andere Förderbedingungen und Regularien, die vom Interessenten vor einer Seminaranmeldung sorgfältig recherchiert werden sollten. Fundierte Quellen hierzu sind:

 w w w.iwwb. de

 w ww. foerd erdatenbank.de

Hinweise: Interessenten wird empfohlen, sich nach erfolgter Recherche vor einer Seminaranmeldung an das IfeM zur Klärung der Fördermöglichkeiten zu wenden. Das IfeM ist leider nicht berechtigt, Bildungsgutscheine der Agenturen für Arbeit anzunehmen. Anmeldungen müssen schriftlich und über das IfeM-Büro erfolgen. Zum Beispiel:

e. raemi  www.bildungsp

info

Fortbildungszertifikat für Erzieherinnen und Erzieher in Rheinland-Pfalz Das rheinland-pfälzische Ministerium für Integration, Familie, Kinder, Jugend und Frauen will die Arbeit in Kindertagesstätten stärken und hat ein Fortbildungszertifikat für Erzieherinnen und Erzieher ins Leben gerufen. Das IfeM ist seit 2011 in die vom Ministerium geführte Liste der Fortbildungsanbieter aufgenommen. IfeM-Veranstaltungen können deshalb für das Fortbildungszertifikat „Kitas in Rheinland-Pfalz – Bildung von Anfang an“ angerechnet werden.

Impulsseminare Die IfeM-Impulsseminare greifen Themen rund um die musikpädagogische Praxis auf: Singen, Bewegen, musikalisch-szenisches Gestalten, Liedpädagogik, Sprachförderung, Instrumentalspiel, Coaching für Lehrkräfte etc. Abgerundet wird das breit gefächerte Angebot durch Kurse im Bereich der musikalischen Seniorenarbeit. Hinweise: Alle hier aufgeführten Seminare dienen Musikgarten-Lehrkräften zur Verlängerung der Lizenz. Im Laufe des Kalenderjahres werden immer wieder auch neue Seminare und neue Seminartermine aufgenommen. Es lohnt sich also, sich auf www.ifem-seminare.info auf dem Laufenden zu halten. NEU – „Seminare inkl. Buch“: Profitieren Sie ab sofort von einem attraktiven Kombinationspreis für ausgewählte Impulsseminare: Der Preis beinhaltet die Fortbildung und das passende Buch zum Seminar! (Die Seminare inkl. Buch sind ausschließlich in dieser Kombination buchbar.)

Singen – Tanzen – Musizieren Der musikalische Morgenkreis

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Ausgabe mit CD IFEM 1954 | 14,95 €

Elke Gulden Dieses Seminar bietet spielerische Anregungen zur Integration musikalischer Elemente im Sitzkreis. Vorgestellt werden Lieder und Verse zur Stimmbildung, Instrumenten- und Echospiele sowie Sing- und Klatschspiele. Darüber hinaus werden musikalische Bewegungsspiele und Sitztänze für den Morgenkreis gemeinsam erarbeitet. Dabei stehen wir morgens mit unserer Oma auf, besuchen eine Affenversammlung und lassen Klanghölzer wandern … Altersgruppe: 3 bis 5 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Karlsruhe

09.02.2014

Elke Gulden

1402KAMMK

Nürnberg

20.07.2014

Elke Gulden

1407NUMMK

Seminar der Kategorie A

Normalpreis 91,00 €

Frühbucherpreis 83,00 €

Musik und Bewegung – wie gehört das zusammen? Anregungen für Eltern-Kind-Gruppen Micaela Grüner Kinder haben einen großen Drang und zugleich Lust, sich durch Bewegung auszudrücken und sich damit der Welt mitzuteilen. Dieses natürliche Ausdrucksbedürfnis will gestillt, herausgefordert und gefördert werden. Musik gibt dabei wichtige

Impulse. Sie begleitet oder lenkt die Bewegungen, die zum Tanz gestaltet werden können – allein, als Eltern-Kind-Paar oder mit der ganzen Gruppe. Das Seminar will Anregungen geben zu Körperbewusstsein und -sensibilisierung, zu Bewegungsspielen, zu leichten Tanzliedern und Gruppentänzen sowie zur Liedbegleitung auf Orff-Instrumenten. Die vielen praktischen Beispiele werden auch didaktisch reflektiert. Altersgruppe: 1,5 bis 3 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Rosenheim

24.05.2014

Micaela Grüner

1405ROMBZ

Sieh mal, was ich kann! – Neue Bewegungslieder für die Kleinen Wolfgang Hering In diesem Seminar werden Bewegungslieder vorgestellt, die sich allesamt an Kleinkinder wenden. Viele kennen Wolfgang Hering als Autor von Kinderhits wie „Zwei lange Schlangen“. Hier werden neue pfiffige Stücke von ihm und anderen Autoren der Kinderliedszene praktisch ausprobiert. Auf dem Programm stehen Begrüßungslieder, Stücke mit pentatonischer Melodieführung, Lieder mit jahreszeitlichen Themen, Tierlieder und erste Zahlenlieder. Besonders beliebt bei den Kindern sind auch neue und alte überlieferte Tanzlieder, die die Spielanregungen direkt benennen. Altersgruppe: Schwerpunkt unter 3 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Nürnberg

12.04.2014

Wolfgang Hering

1404NUSIE

Seminar der Kategorie A

Normalpreis 91,00 €

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Ausgabe mit CD

Frühbucherpreis 83,00 €

ED 21516 | 20,50 €

Musikmäuse Wolfgang Hering Kniereiter, Fingerspiele, Bewegungsgeschichten, rhythmische Kindergedichte und einfachste Lieder stehen im Mittelpunkt dieses Seminars. Kleine Tänze und witzige Bewegungslieder sprechen besonders die Motorik an. Auch kindgerechte Musikinstrumente kommen zum Einsatz. Neben viel Praxis wird Hintergrundwissen zum musikalischen, sprachlichen und psychomotorischen Lernen vermittelt. Altersgruppe: 1 bis 6 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hagen

08.11.2014

Wolfgang Hering

1411HAMUM

Seminar der Kategorie A

Normalpreis 91,00 €

Frühbucherpreis 83,00 €

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Ausgabe mit CD ED 20765 | 19,95 €

Warm-ups – Lieder und Spiele mit Pfiff Joachim Kampschulte Gruppendynamisches Musizieren mit Körper, Stimme und Material stehen hier im Vordergrund. Die Lieder und Spiele sind in verschiedenen Altersgruppen einsetzbar und schulen die musikalische Kompetenz. Viele Aktivitäten eignen sich besonders zur Gestaltung von Elternabenden. Echospiele aus dem Musikgarten – und die damit gemachten ermutigenden Erfahrungen – runden das Seminar ab. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Karlsruhe

15.11.2014

Joachim Kampschulte

1411KAWUP

Erfinderwerkstatt Musik Rainer Kotzian Komponieren mit Kindern braucht nicht immer ein umfassendes Theoriewissen, sondern vielmehr Mut und Lust zum Ausprobieren von Ideen. Dieser Workshop beschäftigt sich mit dem Spielen, Experimentieren, Hören und kindgerechten Analysieren von Musik und der Verbindung von Musik, Bewegung / Tanz und Sprache. Auf diese Weise kann Komponieren mit Kindern als spannendes Arbeitsfeld mit einer ausgewogenen Mischung aus Experimentierfreude, Intuition, Erfahrung und Wissen erlebt werden. Altersgruppe: 5 bis 10 Jahre l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

München

15.11.2014

Rainer Kotzian

1411MUEWM

Seminar der Kategorie C – inkl. Buch mit CD im Wert von 24,50 € (erscheint Herbst 2014) Normalpreis 98,00 € Frühbucherpreis 90,00 €

 ww w .ifem-seminare.info

Kinderlieder von nah und fern Mathias Metzner Kinder singen gern! Im Mittelpunkt des Seminars steht das gemeinsame Singen in Krippe und Kita mit kulturell gemischten Gruppen. Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Kinderlieder aus verschiedenen Ländern aktiv in den Kita-Alltag einbezogen werden können. Durch begleitende Spiele, Tänze und Instrumentalaktionen werden die Lieder mit allen Sinnen erfahrbar. Der praktische Umgang mit den neuen Liedern, die Reflexion der eigenen beruflichen Praxis und Hintergrundinformationen zu den Liedern werden die Übertragbarkeit in die tägliche Arbeit aufzeigen. Altersgruppe: 4 bis 8 Jahre

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Kinderlieder

von nah und fern Praxisbuch für Kita, Grundschule und Musikschule

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Berlin

29.03.2014

Mathias Metzner

1403BEKNF

Köln

06.12.2014

Mathias Metzner

1412KOKNF ED 21770

Seminar der Kategorie C

Normalpreis 98,00 €

Ausgabe mit CD

Frühbucherpreis 90,00 €

ED 21770 | 26,50 €

Rhythmik kinderleicht Susanne Peter „Rhythmik kinderleicht“ ist ein inspirierendes Erlebnisseminar, das praxisnah zeigt, wie Kinder ihre sozialen, musikalischen und sprachlichen Kompetenzen spielerisch durch Rhythmik üben und entfalten. Die Lieder, Verse, Musikstücke und Geschichten stammen zum Großteil aus dem gleichnamigen Buch. Zudem gibt es Beispiele für „verhaltensoriginelle Kinder“ und Kreatives für die Altersstufe ab 2 Jahren. Methodische Hinweise für die pädagogische Praxis und einige unterstützende Übungen zur Meisterung des manchmal herausfordernden Unterrichtsalltags runden dieses Seminar ab. Altersgruppe: 2 bis 10 Jahre

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch Susanne Peter

Rhythmik kinderleicht 33 Modelle zum Singen Bewegen Musizieren

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hannover

22.03.2014

Susanne Peter

1403HVRHY

Nürnberg

26.10.2014

Susanne Peter

1410NURHY ED 21296

Seminar der Kategorie B

Normalpreis 93,00 €

Frühbucherpreis 85,00 €

 www.ifem-seminar

e . i n fo

Ausgabe mit CD ED 21296 | 24,99 €

Djingalla – Kreative Tanz- und Bewegungsideen Gabriele Westhoff Zu ausgewählten Stücken der „Djingalla-CDs“ werden verschiedene Tanzformen erarbeitet. Variantenreiche Zugänge zur Musik durch Lieder, Verse, Bilder, Naturund Rhythmikmaterialien sowie kleine Musiziersätze ermöglichen ein ganzheitliches Musikerleben mit allen Sinnen. Die Tanzideen werden durch weiterführende, praxiserprobte Anregungen ergänzt und können als ganze Stundenbilder direkt in die eigene Unterrichtskonzeption übernommen werden. Altersgruppe: 2 bis 10 Jahre, Erwachsene

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

IFEM 7431| 19,95 €

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

15.06.2014

Gabriele Westhoff

1406MZDJIN

Kassel

28.09.2014

Gabriele Westhoff

1409KSDJIN

Seminar der Kategorie B

Normalpreis 93,00 € Frühbucherpreis 85,00 €

CD 1

CD 2

CD 3

CD 4

IFEM 604 | 16,90 €

IFEM 779 | 16,90 €

IFEM 385 | 16,90 €

IFEM 474 | 16,90 €

Wir fangen an – Musik für die Allerkleinsten

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch Alexandra Ziegler

Veranstaltungsort

Empfohlen vom Deutschen Chorverband

Wir fangen an Musik für die Allerkleinsten

Alexandra Ziegler-Kumant Frische Lieder, Fingerverse und Reime werden mit spielerischen Aufgaben verbunden, die die Wahrnehmungsfähigkeit und die Sprachentwicklung der Kinder fördern. Das Ergebnis sind musikalische Einheiten, die leicht in die Praxis umsetzbar sind und allen Spaß machen. Altersgruppe: 1 bis 3 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hannover

08.11.2014

Alexandra Ziegler-Kumant

1411HVMUS

ED 20999

Ausgabe mit CD ED 20999 | 23,50 €

Seminar der Kategorie B

Normalpreis 93,00 € Frühbucherpreis 85,00 €

 ww w .ifem-seminare.info 52

Musik im Kindergarten – Das FELIX-Handbuch Alexandra Ziegler-Kumant In der Kita-Praxis begegnet man immer wieder der spontanen und natürlichen Lust der Kinder am Singen, Tanzen und Musizieren. Ist man nicht entsprechend vorgebildet, neigt man schnell dazu, das Singen an vielleicht erfahrenere oder vermeintlich „begabtere“ Kollegen abzugeben. In diesem Seminar wird spielerisch die eigene Stimme und die eigene Art zu tanzen und zu musizieren entdeckt, um eine ganzheitliche, lustvolle und lohnende Herangehensweise an das Singen mit Kindern zu gewinnen. Fragen, wie z. B. „Muss ich mit Kindern hoch singen? Was tun, wenn ich nicht Gitarre spielen kann? Wie finde ich Lieder, die meinen Kindern Spaß machen?“ sind ebenso Thema wie neuere entwicklungspsychologische Erkenntnisse. Altersgruppe: 3 bis 6 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Nürnberg

01.03.2014

Alexandra Ziegler-Kumant

1403NUFLX

Mainz

18.05.2014

Alexandra Ziegler-Kumant

1405MZFLX

Seminar der Kategorie B

Normalpreis 93,00 €

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Webcode

ED 20364 |21,50 €

Frühbucherpreis 85,00 €

Es ist nie zu früh Singen, Tanzen und Musizieren in der Schwangerschaft Evemarie Müller Dieses Seminar gibt Impulse, mit Schwangeren im letzten Drittel der Schwangerschaft musikalisch aktiv zu werden. Die Musikstunde kann den werdenden Eltern helfen, über Musik und Tanz, Singen, Musikhören und Entspannungsübungen Kontakt zu ihrem Ungeborenen aufzunehmen und ein Liedrepertoire für die erste Zeit nach der Geburt zu erarbeiten. Das Singen kann dazu beitragen, dass das Kind diese Erfahrungen als angenehme Erinnerung speichert, eine emotionale Brücke zu seinen Eltern aufbaut und mit einem vertrauensvollen Fundament auf die Welt kommt. Das Impulsseminar zeigt den methodischen Weg und gibt den Teilnehmern viele Praxisbeispiele an die Hand. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

07.06.2014

Evemarie Müller

1406MZSMS

Hannover

15.11.2014

Evemarie Müller

1411HVSMS

Musikalisch-szenisches Gestalten Spiel und Tanz zu klassischer Musik

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch +

Renate Fischer

Spiel und Tanz zu klassischer Musik

Tiere Karneval der n Vier Jahreszeite Ungarischer Tanz Nussknacker

LEHRProgramm gemäß § 14 JuSchG

Peer Gynt Wassermusik u. v. a.

Ausgabe mit DVD, CD ED 21717 | 29,50 €

Renate Fischer Löwen und Trolle darstellen, zu ungarischer Musik tanzen, auf Instrumenten mitspielen, den Flug eines Schwans in der Abendsonne malen … Dieses Seminar möchte Anregungen geben, klassische Musik auf unterschiedliche Art und Weise zu erleben: mit Bewegung, Tanz, Darstellendem Spiel, Malen und Instrumentalspiel oder auch entspannend und träumend. Mit Musik von Vivaldi, Saint-Saëns, Brahms, Tschaikowsky und anderen Komponisten können Kinder hörend, spielend und gestaltend Musik aus über 400 Jahren kennenlernen. Die Teilnehmer erhalten im Seminar zahlreiche methodische Hinweise und Impulse für die praktische Arbeit. Altersgruppe: 3 bis 8 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Ulm

03.05.2014

Renate Fischer

1405ULSTK

Renate Fischer

1410MZSTK

Mainz 11.10.2014 Altersgruppe: 3 bis 8 Jahre Seminar der Kategorie C

Normalpreis 98,00 €

Frühbucherpreis 90,00 €

Musiktheater mit Kindern Daniela Krause-Stock Kinder lieben Musik – Kinder lieben Theater. Musiktheater bedeutet vor allem: Geschichten erzählen. Geschichten, die hinter der Musik stecken. Emotionen, die durch bestimmte Instrumente und Melodien ausgedrückt werden. Im Seminar wird es um szenische Gestaltungsmöglichkeiten von Musik gehen und um Interpretationsansätze, um Musik darstellerisch umsetzen zu können. Neben einem Theorieteil werden die Teilnehmer vor allem auch praktisch arbeiten und selbst Konzepte zu Musikstücken entwickeln. Die Teilnehmer können auch eigene Musik mitbringen, für die im Seminar dann szenische Ideen gesammelt werden. Altersgruppe: ab 3 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Berlin

28.06.2014

Daniela Krause-Stock

1406BEMTH

Kassel

08.11.2014

Daniela Krause-Stock

1411KSMTH

Musik spielend erleben – Vom Musiklernen zum Mini-Musical Björn Tischler, Ruth Moroder-Tischler Auf der Grundlage eines erlebnisorientierten ganzheitlichen Ansatzes wird in diesem Seminar aufgezeigt, wie mit Musik und Bewegung musikalisches Lernen auf vielfältige Weise gefördert werden kann. Über Singen, Instrumentalspiel, Liedbegleitung und Tanzen in Verbindung mit musikalisch-szenischer Gestaltung lassen sich gezielt musikalische Kompetenzen vermitteln (Tonhöhen-, Lautstärke-, Klangfarbenunterscheidung, Ausdrucksfähigkeit sowie rhythmische und melodische Sensibilisierung). Darüber hinaus eignen sich die vorgestellten, thematisch eingebetteten Aktivitäten gleichermaßen für Aufführungen in Form eines Mini-Musicals. Altersgruppe: 4 bis 10 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Dresden

22.11.2014

B. Tischler / R. Moroder-Tischler

1411DDMSE

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch Björn Tischler

Musik spielend erleben Grundlagen und Praxismaterialien für Schule und Therapie

ED 21613

Seminar der Kategorie C

Normalpreis 98,00 €

Ausgabe mit CD

Frühbucherpreis 90,00 €

ED 21613 |26,50 €

Rhythmustraining Rhythmuserfahrung in der musikpädagogischen Praxis Sabine Anni Enders „Rhythmus ist das Leben selbst. Rhythmus wirkt und bewirkt, er ist die einigende Kraft von Sprache, Musik und Bewegung.“ (Carl Orff ) Dieses Seminar beschäftigt sich intensiv mit dem Thema Rhythmus und den damit verbundenen musikpädagogischen Herausforderungen. Durch Prinzipien der Elementaren Musik- und Bewegungspädagogik werden eigene rhythmische Erfahrungen in den Bereichen Körperperkussion, Beatboxing und dem Elementaren Instrumentalspiel gesammelt. Der Umgang mit Rhythmussprache, Notationsweisen und ein theoretischer Einblick in die Entwicklung rhythmisch-musikalischer Fähigkeiten ergänzen die praktischen Erfahrungen. Altersgruppe: 4 bis 8 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Köln

08.03.2014

Sabine Anni Enders

1403KORHF

Karlsruhe

08.11.2014

Sabine Anni Enders

1411KARHF

Djembé-Trommeln für Kids

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Ausgabe mit CD SPL 1083 | 16,99 €

Ellen Mayer Inhalte dieses Seminars sind das Erlernen der Grundschläge auf der Djembé sowie das Erlernen der dazugehörigen Malinké-Rhythmen. Außerdem werden Improvisationsideen auf den Instrumenten spielerisch und altersgerecht vermittelt. Die auditive Wahrnehmung wird durch das Vor- und Nachspielen traditioneller Calls und Rhythmen geschult. Das Musizieren basiert auf einer Art Zeichensprache, die die Kinder schnell und gerne lernen. Durch die Gruppendynamik der Trommelgruppe finden sich alle Kinder zusammen. Altersgruppe: ab 5 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

24.05.2014

Ellen Mayer

1405MZTRO

Kassel

18.10.2014

Ellen Mayer

1410KSTRO

Seminar der Kategorie A

Normalpreis 91,00 €

Frühbucherpreis 83,00 €

Liedpädagogik Singen aktiv – Lieder für Kita und Grundschule Herbert Fiedler Wie führe ich ein Lied in einer Kindergruppe ein? Wie kann ich zum Lied eine einfache Begleitung mit Klanggesten, Rhythmusinstrumenten oder Klangbausteinen entwickeln? Wie kann ich diese Begleitung Schritt für Schritt anspruchsvoller gestalten? Das Seminar gibt Anregungen zu einem aktiven Umgang mit Liedern in Kindergarten und Grundschule. Dabei werden Bewegung, Tanz, Szene und viele andere Möglichkeiten einbezogen. Die Spanne reicht vom konzentrierten individuellen Ausprobieren bis zum ausgelassenen Tun in der Gruppe. Ziel ist es, den Blick für einen vielseitigen und altersgerechten Umgang mit dem Lied zu schärfen. Dies wird beispielhaft an den schönsten und beliebtesten Liedern des Kinderliedermachers Unmada (Manfred Kindel) gezeigt. Altergruppe: 5 bis 10 Jahre l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hagen

25.10.2014

Herbert Fiedler

1410HASIA

Seminar der Kategorie B – inkl. Buch mit CD im Wert von 23,50 € (erscheint Herbst 2014) Normalpreis 93,00 € Frühbucherpreis 85,00 €

Unter der Lupe: Aneignungsprozesse von Spielliedern Sabine Hirler Das Lied in der frühen Kindheit ist ein wahrer Schatz! Kinder- und Spiellieder vermitteln zahlreiche Kompetenzen ganz nebenbei, wie z. B. die Entwicklung von Sprachkompetenz, das Zusammenspiel der Sinne und soziale Fähigkeiten. Diese beiläufigen (impliziten) Lernprozesse und die daraus resultierenden Transfereffekte werden im Seminar unter entwicklungspsychologischen Gesichtspunkten reflektiert und praktisch veranschaulicht. Dabei werden Lieder in vielfältigen Methoden erarbeitet, um kind- und altersgemäße Aneignungsprozesse bewusst wahrzunehmen. Zudem geht es um den Einsatz von Liedern unter unterschiedlichen Rahmenbedingungen – in einer frühkindlichen Einrichtung oder in einem musikalischen Kursangebot. Altersgruppe: 0 bis 6 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Nürnberg

22.11.2014

Sabine Hirler

Webcode 1411NUUDL

Köln

29.11.2014

Sabine Hirler

1411KOUDL

Ganzheitliche Entwicklung und Förderung Musik, Natur, Spiritualität & mehr – spielerisch begreifen lernen Katharina Bäcker-Braun In diesem Seminar geht es um die Hintergründe einer ganzheitlichen Frühpädagogik, die „über den Tellerrand“ schauen lässt. Aus dem Spektrum der Entwicklungsbereiche nach dem Kognitionsforscher Howard Gardner wird nicht nur die musikalische Entwicklung selbst thematisiert, sondern auch, wie beispielsweise Musik die Entwicklung mathematischer Grunderfahrungen unterstützen kann. Zudem werden die Bereiche der naturalistischen und spirituellen Intelligenz theoretisch und praktisch erfahrbar, u. a. auch mit musikalischen Elementen. Im Seminar wird deutlich, wie das Zusammenspiel aller Entwicklungsbereiche in der praktischen Umsetzung angeregt werden kann und welchen Gewinn dies für die Kinder bedeutet. Leicht verständliche Hintergrundinformationen werden mit Spielen und Ideen gepaart, die mit einfachen Materialien leicht in die Praxis umgesetzt werden können. Altersgruppe: 2 bis 6 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

17.05.2014

Katharina Bäcker-Braun

1405MZGHI

Seminar der Kategorie B

Normalpreis 93,00 €

Frühbucherpreis 85,00 €

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

IFEM 1915 | 16,90 €

Durch Bewegung, Sprache und Musik zur Ruhe kommen Spiele zur ganzheitlichen Förderung 2- bis 6-jähriger Kinder l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

IFEM 9083 | 16,90 €

IFEM 19663 | 5,00 €

Monika Bücken-Schaal Bereits sehr kleine Kinder sind heute vermehrt einer Flut von Reizen und Einflüssen ausgesetzt, verbunden mit eingeschränkten Bewegungsmöglichkeiten. Bewegung und die gezielte Hinführung zur Stille sind hier hilfreich. Durch Bewegung und Musik haben die Kinder die Möglichkeit, innere Spannungen abzubauen. In der Stille können sie innere Ausgeglichenheit finden und daraus neue Kraft schöpfen. Dies ist die Grundvoraussetzung für bessere Aufnahmebereitschaft und effektiveres Lernen. Im Seminar spielt die ganzheitliche Wahrnehmung eine zentrale Rolle. Erfahren wird sie auf verschiedenen Wegen: durch Bewegte Geschichten, Sprachspiele und Klanggeschichten. – Um viele Ideen und Anregungen sowie innere Kraft und Ruhe reicher, können die Seminarteilnehmer feststellen, dass „Bewegte Stille“ nicht nur Kindern gut tut … Altersgruppe: 2 bis 6 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Münster

14.06.2014

Monika Bücken-Schaal

1406MSSHT

Seminar der Kategorie B

Normalpreis 93,00 € Frühbucherpreis 85,00 €

Singen ist Kraftfutter für Kindergehirne Singen – Singen – Singen Reinhard Horn Die Bedeutung des Singens in einer ganzheitlich orientierten Pädagogik ist fundamental, wie auch neurobiologische Erkenntnisse belegen. So sagt Professor Gerald Hüther: „Singen ist Kraftfutter für Kindergehirne“. In diesem Seminar erfahren die Teilnehmer die Kraft des Singens. Vermittelt werden neben wissenschaftlich-pädagogischem Hintergrundwissen Kinderlieder mit Spiel- und Bewegungsideen, die die ganzheitliche Erziehung fördern. Altersgruppe: 3 bis 6 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Köln

05.04.2014

Reinhard Horn

1404KOSKK

 ww w .ifem-seminare.info

Sprache und Kommunikation fördern – mit Musik Wilma Osuji Sprachkompetenz ist eine Schlüsselqualifikation für die kindliche Entwicklung und das gesamte spätere Leben. Im Seminar wird ein Einblick in die Theorie des Spracherwerbs und die besondere Bedeutung von Musik bei der Entwicklung verschiedener Sprachkompetenzen gegeben. Daran anknüpfend werden verschiedene Methoden zur Förderung von Sprachkompetenz vorgestellt und gemeinsam erprobt: Denn wo gesungen, musiziert, gelacht und getanzt wird, sind Kinder mit Feuereifer dabei und lernen ganz spielerisch prosodische Strukturen von Sprache, erweitern den Wortschatz oder stärken die phonologische Bewusstheit. Die vorgestellten Methoden lassen sich ohne großen Aufwand in die Praxis umsetzen Altersgruppe: 2 bis 6 Jahre

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

27.09.2014

Wilma Osuji

1409MZSPM

Seminar der Kategorie C

Normalpreis 98,00 €

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Ausgabe mit CD

Frühbucherpreis 90,00 €

IFEM 7744 | 24,90 €

Zur Sensibilisierung der Sinne Klangschalen – mit allen Sinnen spielen und lernen Anna Britta Avramidis / Ursula Balmer Klangschalen regen alle Sinne an. Sie glänzen golden und wenn man sie mit den Fingerkuppen berührt oder mit einem Schlägel zum Klingen bringt, ertönt ein vielfältiger Klang. Dieser setzt sowohl einen akustischen als auch vibro-taktilen Reiz und stimuliert dadurch gleichzeitig die auditive und somatosensorische Wahrnehmung. Der Klang weckt Aufmerksamkeit und berührt auf emotional wohltuende Weise. In diesem Seminar werden Förderspiele mit Klangschalen vorgestellt, die mit Kindern wunderbar umzusetzen sind. Die Spiele schulen die Sinneswahrnehmung, die zentrale Grundlage für Lernen ist fördern Grob- und Feinmotorik motivieren die Kinder und stärken so ihre Konzentration und Ausdauer regen die Fantasie und Kreativität an als wichtige Basis für Lösungskompetenz und stärken die sozialen und kommunikativen Fähigkeiten der Kinder. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Münster

31.05.2014

Anna Britta Avramidis

Webcode 1405MSKLS

München

27.09.2014

Ursula Balmer

1409MUKLS

Musik inklusiv erleben Musikalisches Lernen und Fördern in heterogenen, inklusiven Gruppen Jeder Mensch ist ungeachtet seiner Voraussetzungen, Begabungen oder Behinderungen erlebensfähig. Nach dem Motto „Man kann (Musik) nicht nicht erleben“ können auch Kinder mit einer Beeinträchtigung im körperlichen, geistigen, emotional-sozialen oder Sinnes-Bereich musikalisch gleichberechtigt an musikalischen Lernprozessen teilhaben. Einen erlebnisorientierten Rahmen bieten z. B. Geschichten, die über ihre motivationale Funktion hinaus den Zugang zu musikalisch differenzierbaren Aktivitäten öffnen. Die fokussierte Aufmerksamkeit auf „Anfang und Schluss“ schafft eine erste Bewusstheitsebene als Basis für weiterführende Gestaltungsprinzipien (Formen, Parameter: Klangstärke, -höhe, -farbe, Tempo, Dynamik). In dieser Veranstaltung wird Musik – unter spielerischer Einbeziehung vieler Sinne – mit Stimme, Bewegung und elementarem Instrumentarium gemeinsam erlebt und gestaltet, eingebettet in das Thema „So ein Wetter!“. Altersgruppe: ca. 3 bis 9 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hamburg

15.03.2014

B. Tischler / R. Moroder-Tischler

1403HHINK

Instrumentalspiel – spielend leicht Wie fang ich an? – Orff-Instrumente kennenlernen

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Elisabeth Wagner Wie kann ich Orff-Instrumente kindgerecht einsetzen? Wie fang ich an und worauf muss ich achten? Diese und ähnliche Fragen werden im Seminar beantwortet und somit Hemmschwellen abgebaut, denn: Man muss kein „Musikgenie“ sein, um mit Kindern zu musizieren. Im Seminar werden die Orff-Instrumente erklärt und spielerisch bei der Liedbegleitung, beim lebendigen Gestalten von Geschichten und Bilderbüchern sowie bei der Begleitung von Tänzen eingesetzt. Altersgruppe: 2 bis 6 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hannover

29.03.2014

Elisabeth Wagner

1403HVOKL

Mainz

22.11.2014

Elisabeth Wagner

1411MZOKL

Seminar der Kategorie A

Normalpreis 91,00 €

IFEM 1955 | 12,95 €

Frühbucherpreis 83,00 €

Jeder lernt Gitarre – kinderleicht für Erwachsene und Kinder ab 2 Jahren Udo Zilkens Viele Kinder- und Volkslieder lassen sich sehr einfach auf der Gitarre mit wenigen Akkorden begleiten. Sind die Saiten der Gitarre für Erwachsene oder Kinder ab 2 Jahren auf C-Dur gestimmt, können alle weiteren Akkorde spontan durch Kapodaster, kleine und große Quergriffe oder JelGi-Bottleneck erzeugt werden. Im Seminar werden als Ergänzung auch Orff-Instrumente verwendet – für Vorspiele (Glockenspiel, Xylofon) oder zur rhythmischen und harmonischen Untermalung der Gitarrenklänge. Vorkenntnisse auf der Gitarre sind nicht erforderlich. (Weitere Informationen zur mehrfach patentierten JelGi-Methode unter www. jeder-lernt-gitarre.de.) Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

22.03.2014

Udo Zilkens

1403MZJEG

Münster

23.03.2014

Udo Zilkens

1403MSJEG

Hamburg

24.05.2014

Udo Zilkens

1405HHJEG

Kassel

27.09.2014

Udo Zilkens

1409KSJEG

München

08.11.2014

Udo Zilkens

1411MUJEG

Karlsruhe

09.11.2014

Udo Zilkens

1411KAJEG

Mainz

23.11.2014

Udo Zilkens

1411MZJEG

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch Udo Zilkens

Jeder lernt Gitarre Liedbegleitung leicht gemacht

ED 21820

Seminar der Kategorie A

Normalpreis 91,00 €

ED 21820 | 14,50 €

Frühbucherpreis 83,00 €

Coaching Stimmt die Stimme? Alexandra Geist Ob als Erzieherin, Musiklehrkraft oder einfach als singbegeisterter Mensch – häufig ist man sich nicht bewusst, wie die Sing- und Sprechstimme schonend und doch wirkungsvoll eingesetzt werden kann. Das Seminar setzt sich mit verschiedenen Themen „rund um die Stimme“ auseinander, vermittelt zahlreiche Atem-, Stimm- und Sprechübungen und erarbeitet ein vielseitiges Liedrepertoire. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Ulm

12.04.2014

Alexandra Geist

1404ULSTI

Erfurt

12.07.2014

Alexandra Geist

1407EFSTI

Schnell anmelden – nur begrenzt Plätze!

Wo stehe ich – wohin geht mein Weg? Coaching für musikalische Fachkräfte im Elementarbereich Sabine Hirler „Der Kopf ist rund, damit das Denken seine Richtung wechseln kann.“ (Francis Picaba, 1879–1953) Frei nach diesem Motto gibt dieses Seminar Impulse und einen emotionalen und reflexiven Freiraum zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung. Die Teilnehmer werden in einer wertschätzenden Atmosphäre in die Lage versetzt, lösungs- und prozessorientiert ihren persönlichen Fragestellungen zum Thema zu begegnen. Die Dozentin fungiert hierbei als Prozessbegleiterin. Folgenden Fragestellungen wird u. a. nachgegangen: Wie schätze ich meinen bisherigen Werdegang selbst ein? Wo stehe ich momentan in meinem Bezugsfeld Arbeit? Welche Potenziale und Ressourcen stehen in mir und in meinem Umfeld zur Verfügung und wie kann ich sie nutzen? Was sind meine Wünsche und Ziele? Was will ich verändern und verbessern, sodass es mir mit meinen Musikgruppen (Eltern / Kinder) gut geht? Wie sehen meine persönlichen Entwicklungsziele in Bezug auf meine Arbeit aus? Welche Umsetzungsmöglichkeiten sind möglich? Was kann ich schon morgen tun? Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Mainz

15.02.2014

Sabine Hirler

1402MZCOA

Stimmbildung – Sprecherziehung – Vocalcoaching Annette Kuhn-Greiner Singen ist Ausdruck der Seele und des Herzens und weckt wie kein anderes Instrument tiefe Emotionen. Musiklehrkräfte arbeiten viel mit ihrer Stimme und müssen während ihrer Lehrtätigkeit „gut bei Stimme“ sein. Ihre Sprech- und Singstimme ist ihr Kapital und bedarf deshalb von Zeit zu Zeit der „Pflege“. Denn nur wenn man Freude und Leichtigkeit bei der Arbeit empfindet, kann man die Freude am gemeinsamen Singen auch weitergeben. Im Seminar geht es um das Erweitern des Stimmpotenzials, um das Erlernen eines besseren Stimmsitzes, um das Intensivieren der Atemtechnik und mehr ... Intention ist, gemeinsam in einem fröhlichen und unbeschwerten Prozess stimmliche und sängerische Fortschritte zu erzielen! Lieder oder Sprechtexte können gerne mitgebracht werden. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Karlsruhe

10.05.2014

Annette Kuhn-Greiner

1405KASSV

Hamburg

28.06.2014

Annette Kuhn-Greiner

1406HHSSV

Singen auf den ersten Blick Martin Sturm Sie möchten im Unterricht neue Lieder singen? Doch was tun, wenn ein Lied nur in Noten, nicht aber auf CD oder YouTube zu hören ist? An dieser Stelle ist das Notenlesen und Vom-Blatt-Singen sehr hilfreich. Im Seminar wird zum einen die Technik des Notenlesens geübt und erweitert, sodass jeder einen Fortschritt auf diesem Gebiet erzielen kann. Zum anderen werden Übungstechniken vermittelt, die es jedem erleichtern, diese Fertigkeiten individuell weiter auszubauen. Und sicherlich nimmt man auch das eine oder andere neue „selbst erlesene“ Lied mit nach Hause … Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Nürnberg

10.05.2014

Martin Sturm

1405NUNOL

Seminar der Kategorie A

Normalpreis 91,00 €

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Ausgabe mit CD

Frühbucherpreis 83,00 €

ED 21340 | 16,50 €

Crashkurs Musiklehre

Dozent

Webcode

Mainz

08.06.2014

Evemarie Müller

1406MZCML

Hannover

16.11.2014

Evemarie Müller

1411HVCML

Seminar der Kategorie A

Normalpreis 91,00 €

Frühbucherpreis 83,00 €

Crashkurs Musiklehre Noten - Intervalle - Harmonien - Formen - Fachbegriffe

id eo- T u

Datum

Evemarie Müller

r ia

Veranstaltungsort

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Evemarie Müller Musiklehre – dieser Begriff ist oft negativ besetzt. Zu Unrecht! Mehr Sicherheit mit Intervallen, Dreiklängen, Tonleitern und Liedformen führt zu mehr Spaß und Souveränität beim Unterrichten. Dieser Crashkurs Musiklehre bietet nicht nur „Dur pur“ oder „Tolles in Moll“! Anhand vieler Praxisbeispiele wird Musiklehre spielend leicht erläutert. Rhythmusspiele und das Erfinden von Melodien runden dieses Seminar ab. Hier wird Musiklehre erlebbar gemacht – durch Singen, Tanzen, Musizieren.

LEHRProgramm gemäß § 14 JuSchG

ED 21612

Ausgabe mit CD ED 21612 |13,99 €

 www.ifem-seminar 63

e . i n fo

„Ich muss euch sagen, es weihnachtet sehr …“ Neues zur Advents- und Weihnachtszeit Reinhard Horn Das Seminar vermittelt neue Lieder, Krippenspiele, Lichtertänze, Rituale und Geschichten, die die schönste Zeit des Jahres zum Klingen bringen! Mit vielen praxisorientierten pädagogischen Impulsen, die sofort umgesetzt werden können. – So wird die Weihnachtszeit erst richtig schön! Altersgruppe: 4 bis 10 Jahre Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hannover

18.10.2014

Reinhard Horn

1410HVNAW

Tannenduft erfüllt die Luft Tobias von Stuckrad Mit traditionellen und neuen Liedern, Tänzen sowie Geschichten wird die schönste Zeit des Jahres in der Musikalischen Früherziehung und Schule zu einem ganz besonderen Erlebnis. Das Seminar vermittelt wertvolle Tipps für die Praxis in Kindergarten und Grundschule, wie z. B. Liederarbeitung, Bewegung zur Musik, Begleitung auf Instrumenten und vieles mehr. Es bietet zudem Anregungen für verschiedene musikpädagogische Situationen, damit das Warten auf Weihnachten garantiert stimmungsvoll und kurzweilig wird. Altersgruppe: 5 bis 8 Jahre l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hamburg

27.09.2014

Tobias von Stuckrad

1409HHSVA

Dresden

04.10.2014

Tobias von Stuckrad

1410DDSVA

Seminar der Kategorie B inkl. Buch mit CD im Wert von 22,50 € (erscheint Herbst 2014) Normalpreis 93,00 € Frühbucherpreis 85,00 €

 ww w .ifem-seminare.info 64

Musikalische Arbeit mit Senioren Aktivieren mit Sprichwörtern, Liedern und Musik Ulrike Eiring Dieses Seminar gibt Einblicke in die musikalische Arbeit mit Hochbetagten in Senioreneinrichtungen. Das Durchschnittsalter in Heimen wird bekanntlich immer höher und die dementiellen Erkrankungen nehmen zu. Die Aktivierung durch Musik bietet eine gute Möglichkeit, in gemischten Gruppen zu arbeiten. Sprichwörter zu einem jahreszeitlichen Oberthema eignen sich als Türöffner für Gespräche und biografisches Arbeiten, Musik in Form von Kinderliedern, Volksliedern, alten Schlagern und Klassischer Musik geben gerade den dementiell Erkrankten ein emotionales Zuhause. An diesem Seminartag werden viele praktische Anregungen sowie Hintergrundwissen zur Arbeit mit Senioren vermittelt. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Ulm

17.05.2014

Ulrike Eiring

1405ULRSG

Kassel

13.09.2014

Ulrike Eiring

1409KSRSG

l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Ausgabe mit CD ED 21615 | 18,99 €

Seminar der Kategorie A

Normalpreis 91,00 €

Frühbucherpreis 83,00 €

„Über achtzig und kein bisschen leise“ Musik- und Singkreisleitung in Seniorenheimen Annamaria Hartwig Musik und Bewegung sind eine Quelle der Lebensfreude für Bewohner von Seniorenheimen – insbesondere für Hochaltrige und Demenzkranke. Sie können das physische und psychische Wohlbefinden in hohem Maße positiv beeinflussen. Im Seminar werden die Rahmenbedingungen für die musikalische ressourcenorientierte Arbeit mit Senioren vorgestellt und deren Beeinträchtigungen und Bedürfnisse aufgezeigt. Viele praktische Beispiele (Lieder mit Bewegung und Instrumentaleinsatz) geben Anregungen für die Musikkreisleitung. Gemeinsam werden die erarbeiteten Bausteine in Stundenbilder umgesetzt. Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hagen

15.03.2014

Annamaria Hartwig

1403HASKL

Hannover

20.09.2014

Annamaria Hartwig

1409HVSKL

 www.ifem-seminar 65

e . i n fo

Musizieren im Alter l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Theo Hartogh In diesem Seminar werden vielfältige Möglichkeiten des Musizierens mit älteren Menschen vorgestellt, wobei auch die Arbeit mit dementiell veränderten Menschen berücksichtigt wird. Neben einer kurzen theoretischen Einführung und Filmbeispielen zu unterschiedlichen Aspekten des Themas werden Praxisbeispiele erarbeitet aus den Bereichen Singen, Instrumentalspiel, Bewegen zur Musik und Musik hören. Darüber hinaus gibt es Informationen zur Bedeutung von Musik im Alter, zu Projekten zum Thema „Demenz und Musik“ und zu Kooperationsprojekten von Alten- und Bildungseinrichtungen.

ED 8747 | 29,99 €

Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Hamburg

08.11.2014

Theo Hartogh

1411HHMIA

Seminar der Kategorie C

Normalpreis 98,00 €

Frühbucherpreis 90,00 €

ED 8733 | 17,95 €

Unter 7 über 70 l: Ihr Vortei Seminar ! inkl. Buch

Ausgabe mit CD ED 20365 | 42,00 €

Angelika Jekic „Unter 7 über 70“ ist ein musikpädagogisches Konzept für das gemeinsame Musizieren von Kindern und Senioren in sozialen Einrichtungen. Kinder und Senioren musizieren zusammen, teilen Hörerlebnisse und machen elementare Erfahrungen in der Körperwahrnehmung. Sowohl die motorische Entwicklung der Kinder als auch die Impulse zur Erhaltung der Bewegungsfreiheit der Senioren werden gefördert. Das Kennen- und Verstehenlernen der jeweils anderen Generation wird spielerisch mit Musik angeregt. Altersgruppe: 5 bis 6 Jahre und Senioren Veranstaltungsort

Datum

Dozent

Webcode

Ulm

27.06.2014

Angelika Jekic

1406ULPH1

Seminar der Kategorie D

Normalpreis 102,00 €

Frühbucherpreis 94,00 €

Unsere Dozenten Franziska Augustin

im Bereich der Qualitätsberatung

in den Bereichen Frühkindliche

studierte MFE und Block-

für Kindertageseinrichtungen.

Bildung und Musik mit Senio-

flöte mit Konzertreife. Dozentin

Verantwortlich für elf Kinder-

ren. Musikgarten-Dozentin und

in beiden Fachbereichen am

tageseinrichtungen in der Dienst-

Buchautorin.

Peter-Cornelius-Konservatorium

aufsicht und Fachberatung bei

24, 25, 28, 65

in Mainz sowie Musikgarten-

der Stadt München. Aktive

Dozentin.

Mitarbeit am wissenschaftlichen

→ S. 14, 15, 17, 19,

→ S. 14, 17, 19,

Sabine Anni Enders ist Musik- und Bewe-

Forschungsprojekt „Klang-Pause-

gungspädagogin und lebt in Köln.

Anna Britta Avramidis

München“. Seminarleiterin am

Diplomstudium an der HfM

ist Klangpädagogin (PHI),

Peter Hess Institut.

Nürnberg – Augsburg und Master

22, 23, 28

→ S. 59

Erzieherin, Musikerin und Auto-

Monika Bücken-Schaal

of Arts am Orff-Institut /

rin. Master of Science in integraler

ist Diplom-Sozialpädago-

Universität Mozarteum Salzburg.

Unternehmensführung (USA).

gin. Ausbildung in klientenzent-

Derzeit unterrichtet sie an der

Weiterbildungen als Lösungs-

rierter Gesprächsführung.

„Rheinischen Musikschule Köln"

orientierte Kurzzeitberaterin.

Seminarleiterin für Autogenes

im Fachbereich Grundstufe und im

Seminarleiterin (Klangpädagogik,

Training. Mehrjährige Berufser-

Fortbildungsbereich an der VHS

Klangtherapie) des Peter Hess

fahrung in einer heilpädagogi-

Köln. Zudem ist sie mit ihrem

Institutes. Zusammen mit Niko

schen Tagesstätte. Fortbildungen

Musik-Sprach-Tanztheater „Herr

Avramidis Leitung der Peter Hess

für Erzieherinnen und Lehr-

Zack und Frau Bohne“ konzertpä-

Akademie in Griechenland und

kräfte. Buchautorin.

dagogisch tätig. Eine Anstellung

→ S. 58

des PHI-Regionalzentrums Nord/

Martina Dames

als Puppenspielerin beim

Westdeutschland in Schüttorf.

ist studierte Sängerin,

Düsseldorfer Marionetten-Theater

Selbstständig in eigener Praxis

Musik- und Gesangspädagogin.

ergänzt ihre künstlerisch-pädago-

(KlangDialog).

Sie unterrichtet MFE und Gesang

gischen Tätigkeiten.

→ S. 59

Katharina Bäcker-Braun

an Musikschulen und Kitas in

ist Dipl.-Pädagogin und

Hamburg und ist Musikgarten-

Expertin für Frühe Kindheit.

Dozentin.

Sie arbeitet als Fachreferentin für

24, 28

→ S. 43, 55 Corinna Ensslin ist Musik- und Tanz-

→ S. 14, 15, 17, 19,

pädagogin. Arbeit in Musikschu-

Familienbildung bei der Erzdiöze-

Ulrike Eiring

len und bei der Kunstwerkstatt

se München und Freising.

ist staatlich geprüfte Mu-

für Flüchtlingskinder (Refugio

Darüber hinaus ist sie Elementar-

siklehrerin. Sie absolvierte am Ri-

München). Derzeit Tätigkeit an der

pädagogin, Elterntrainerin und

chard-Strauss-Konservatorium in

Ernst-Barlach-Schule der Stiftung

Buchautorin.

München eine Zusatzausbildung

Pfennigparade und in der Musik-

Ursula Balmer

„Musik mit Senioren“. Langjährige

schule.

ist Peter Hess-Klangpäda-

Praxis in Instrumentalunterricht,

→ S.57

→ S. 39 Herbert Fiedler

gogin, -Klangmassagepraktikerin

Musikalischer Früherziehung und

und Erzieherin mit vielfältigen

Musikgarten an verschiedenen

dagogik im Fach Klavier, Trompete

Weiterbildungen und Erfahrungen

Musikschulen. Fortbildungskurse

und Allgemeine Musikerziehung.

studierte Instrumentalpä-

Lehrtätigkeiten an Kita, Musik-

senenchören. Dozentin für Musik-

ma Musikgeragogik. Forschungen

schule, Schule, VHS, Fach- und

kindergarten.

und Publikationen. Schwerpunkte:

→ S. 34, 61

Musikhochschule. Konzeption und

Katrin Graf

Musik in der Altenarbeit, Musik in

Realisation pädagogischer und

ist Erzieherin, Literatur-

der Sozialen Arbeit.

→ S. 66

künstlerischer Projekte, u. a.

wissenschaftlerin, Musikpädago-

„Musik im Kindergartenalltag“

gin. Unterricht in Musikgarten,

und „Ganzheitliche Frühförderung

MFE und Blockflöte. Schwerpunkt:

agogin. Zusatzausbildung: musika-

kultureller Intelligenz“. Als

Vorschulischer Bereich, Grund-

lische Arbeit mit Demenzkranken,

Komponist, Arrangeur und

schule. Musikgarten-Dozentin.

in Hospiz- und Palliativversor-

Produzent von Songs, Geschichten

Seit 2008: Leiterin einer eigenen

gung. Mehr als zehnjährige Praxis

mit Musik und Hörspielen ist er für

Musikschule.

in der Musik- und Singkreisleitung

Radio und Fernsehen tätig. Seit

25, 28, 34

→ S. 14, 17, 19,

Annamaria Hartwig ist Musik-und Kulturger-

mit hochaltrigen und demenz-

1997 leitet er den Fachbereich

Micaela Grüner

kranken Heimbewohnern,

Musik an der Akademie Rem-

Musik- und Bewegungspä-

kunstgeragogische und intergene-

scheid.

dagogin. Studium der Musik- und

rationelle Projekte. Dozenten-

Renate Fischer

Bewegungserziehung in Salzburg

und Vortragstätigkeit.

ist Dozentin für Musik-

(M. A.) sowie Kulturmanagement

→ S. 56

→ S. 65

Wolfgang Hering

und Bewegungserziehung an der

an der Universität Linz (M. A. S.).

Pädagogischen Akademie Elisabe-

Seit 2003 Dozentin am Carl-Orff-

und Buchautor. Studium der Erzie-

thenstift und an der Evangelischen

Institut. Langjährige Erfahrung im

hungswissenschaften. Leitung von

Fachhochschule in Darmstadt.

Fort- und Weiterbildungsbereich

Workshops in ganz Deutschland.

Tätigkeit in den Bereichen Musik,

im In- und Ausland. Autorin, He-

Zahlreiche CD- und Buchveröffent-

Rhythmik und Tanz in Aus- und

rausgeberin.

lichungen.

Weiterbildung. Buchautorin.

→ S. 48, 49

Elke Gulden ist staatlich geprüfte

→ S. 54

ist Kinderliedermacher

→ S. 49

Birgit Herwig absolvierte die Diplomstu-

Jutta Funk

Gymnastiklehrerin und Tanzpäda-

diengänge EMP und Mandoline an

M.A., ist Musikpäda-

gogin. Leiterin von Fortbildungen

der Musikakademie Kassel sowie

gogin mit Schwerpunkt Querflöte.

in musikalischer und tänzerischer

den Masterstudiengang

Aufbaustudium in Elementarer

Früherziehung. Buchautorin.

Musikpädagogik – EMP an der

Musik- und Bewegungspädago-

Hochschule für Musik Nürnberg.

→ S. 48

gik am Orff-Institut in Salzburg.

Dr. Theo Hartogh

Sie unterrichtet als Elementare

Mitautorin von „Musik und Tanz

studierte Klavier, Musik

Musikpädagogin und als

und Biologie für das höhere Lehr-

Instrumentalpädagogin und gibt

Alexandra Geist

amt in Hannover / Hamburg. Pro-

regelmäßig Fortbildungen. Seit

ist Gesangspädagogin,

motion, Habilitation. Professor für

2012 hat sie einen Lehrauftrag für

Chorleiterin und MFE-Lehrkraft.

Musikpädagogik an der Universität

EMP an der Hochschule für Musik

Leiterin von Kinder- und Erwach-

Vechta. Weiterbildungen zum The-

Detmold.

für Kinder“.

S. 40, 41

→ S. 43

Dr. Lorna Lutz Heyge ist Begründerin und

Musikgarten-Dozentin. → S. 14, 15, 22, 28, 34, 66

sembles, vielfältige Musiktheaterinszenierungen, Fachberaterin für

Autorin des Musikgartens.

Joachim Kampschulte

Musiktheater für die sächsischen

Studium in Köln: Orgel (Konzert-

ist staatlich geprüfter

Musikschulen, Musiktheaterkurse

examen). Promotion in Musikwis-

Musiklehrer. Studium an der

für Kindergartenkinder, Musical-

senschaft. Sie schult regelmäßig

Hochschule für Musik in

Inszenierungen mit Jugendlichen,

Musikgarten-Lehrkräfte und

Dortmund mit Hauptfach

internationale Musikferien für

-Dozenten. Ihr aktuelles Werk:

Schlagzeug. Bezirksleiter an der

Kinder und Jugendliche. Autoren-

Neuausgabe Musikgarten Phase 1.

Musikschule Lennetal. Unterricht

tätigkeit für Theaterstücke.

in Musikgarten, MFE und MGA.

Derzeit ist sie vor allem in der

Musikgarten-Dozent.

Erwachsenenbildung in den Be-

→ S. 13, 20, 22 Sabine Hirler M.A. (Sozialwissenschaf-

→ S. 15, 19, 22, 26, 28, 34, 50

ten / Erwachsenenbildung), ist

Maria Kaschmitter

Rhythmik- und Musikpädagogin

studierte Akkordeon am

reichen Musik und Theater tätig. → S. 54 Annette Kuhn-Greiner

sowie -therapeutin. Doktorandin

Joseph-Haydn-Konservatorium

(Pädagogik). Studium Gitarre und

in Eisenstadt (Österreich). Lang-

der Hochschule für Musik und

Blockflöte. Leitung des Instituts

jährige Praxis in den Bereichen

Darstellende Kunst in Stuttgart.

„Rhythmik in Pädagogik und

Musikgarten, MFE und Akkordeon.

Zahlreiche Opern- und Musicalen-

Therapie“ in Hadamar. Heilprakti-

Musikgarten-Dozentin in Öster-

gagements als Mezzosopranistin.

kerin für Psychotherapie. Fort-

reich.

Arbeit mit namhaften Regisseu-

→ S. 15, 17, 19, 29

studierte Gesang an

und Ausbildung in TZI und TA.

Rainer Kotzian

ren, Dirigenten und Orchestern.

Fachbuch- und Kinderliedautorin.

ist Professor für Ele-

Neben Oper und Musical widmet

Referentin im In- und Ausland.

mentare Musikpädagogik an der

sie sich auch dem Jazz und dem

Hochschule für Musik Nürnberg.

Chanson. Lehrtätigkeit im Bereich

Reinhard Horn

Studium der Musik- und Tanzpäda-

Gesangscoaching (Gesangsunter-

ist Kinderliederkünstler

gogik am Orff-Institut in Salzburg.

richt, Stimmbildung, Sprech-

und Pädagoge, schreibt seit mehr

Weitere Studien in Jazz-Gitarre

erziehung, Atemtechnik, Vortrags-

als 30 Jahren Musik für Kinder.

und Songwriting. Schulbuchautor,

coaching etc.). Dozentin am

Jährlich ca. 150 Konzerte, zahl-

Tonproduzent, Arrangeur und

Musikzentrum Frankfurt, Stage

reiche Auszeichnungen, rund 200

Komponist. Fortbildungskurse im

Coach Frankfurt, VHS Mainz und

Tonträger.

In- und Ausland.

Wiesbaden etc.

→ S. 57, 62

→ S. 58, 64

Angelika Jekic ist staatlich geprüfte Mu-

→ S. 50

Daniela Krause-Stock studierte Theater- und

→ S. 62

Dr. Dietmar Leichtle, Pädagogischer Leiter der

sikpädagogin. Langjährige Praxis

Musikwissenschaft, arbeitet seit

Akademie für Musikpädagogische

an Musikschulen. Schwerpunkte:

fünfzehn Jahren freischaffend im

Ausbildung Baden-Württemberg,

vorschulischer Bereich, Erwachse-

Musiktheaterbereich: Gründung

Privates Berufskolleg. Seit vielen

nenbildung, Arbeit mit Senioren.

und Leitung eines freien Opernen-

Jahren als aktiver Musikgarten-

Lehrer für den Fachbereich

Universität Salzburg. Weiterbil-

sie auch "Certified Instructor" für

Frühkindliche Bildung an einer

dung in musikalischer Sozial- und

"Universal Healing Tao" und gibt

großen süddeutschen Musikschule

Heilpädagogik am Orff-Institut in

daraus unterstützende Übungen

tätig. Musikgarten-Dozent.

Salzburg. Psychologische

für den Unterrichtsalltag. Buchau-

Psychotherapeutin (Gestalt-,

torin.

→ S. 15, 17, 19, 20, 22, 26, 29 Ellen Mayer

Verhaltens-, Musiktherapie).

ist Percussionistin und

→ S. 51 Hans-Jürgen Rauland

Tätigkeit als Lehrbeauftragte

studierte Musik an der

Repetitorin des Kevin O'Day

(Universität Kiel, Flensburg,

Hochschule Mannheim (Tuba,

Balletts am Nationaltheater Mann-

Leipzig) sowie Fort- und

Akkordeon). 1987 Gründung einer

heim. Sie studierte Rhythmik in

Weiterbildungstätigkeit im In- und

eigenen Musikschule. Projekte an

Hannover und Latin Percussion in

Ausland. Diverse Fachpublikatio-

Kindergärten, Grundschulen,

München und Mannheim.

nen.

→ S. 55, 60

Kooperationen mit Vereinen.

Stipendium für ein Studium in

Evemarie Müller

Projektarbeit mit behinderten

Brasilien. Ellen Mayer spielt mit

ist Diplomlehrerin für

Kindern. Musikgarten-Dozent.

diversen nationalen und

Musikerziehung und Deutsch.

internationalen Künstlern.

Qualifikation für rhythmisch-

Einladungen zu Jazzfestivals im

musikalische Erziehung und

In- und Ausland. Lehrauftrag an

Violoncello/Pädagogik. Autorin.

„Klangstraße“. Langjährige Tätig-

der staatlichen Hochschule für

Musikgarten-Dozentin.

keit als Dozentin für Elementare

Musik und darstellende Kunst

→ S. 14, 15, 17, 19, 29, 53, 63

→ S. 14, 15, 19, 21, 27, 29 Christa Schäfer ist Autorin des Konzeptes

Musikpädagogik am Peter-Cor-

Mannheim. Dozententätigkeit,

Wilma Osuji

nelius-Konservatorium und der

Kinderhörbuch-Produktionen.

ist Erzieherin und

Hochschule für Musik in Mainz.

Autorin.

→ S. 56

Diplom-Sozialwissenschaftlerin

Mathias Metzner

mit über 20-jähriger Praxiserfah-

studierte Elementare

rung. Sie arbeitet heute in der

Musikpädagogik und Gitarre.

Fort- und Weiterbildung für

Lehrkraft in der staatlichen

Pädagogen. Buchautorin.

Jugendmusikschule Hamburg. Seit

Musikgarten-Dozentin. → S. 15, 19, 29, 37 Dirk Steinnagel ist als Schulleiter und Musikpädagoge an einer privaten Musikschule in Hagen tätig.

→ S. 59

acht Jahren ist er Regionalleiter

Susanne Peter

Gastdozent für Elementare Mu-

an der Musikschule Frankfurt und

ist Diplom-Rhythmikerin,

sikpädagogik an einer Berufsfach-

als Projektleiter verantwortlich für

Musikpädagogin und Blockflötis-

schule für Erzieher. Mitglied der

Kooperationen wie MiA (Musik im

tin. Tätigkeit an der Musikschule

deutschen Edwin E. Gordon-Ge-

Alltag von Frankfurter Kinderta-

Dreisamtal mit Kindern im Vor-,

sellschaft. Musikgarten-Dozent.

gesstätten). Herausgebertätigkeit.

Grundschul- und Förderschulbe-

→ S. 51

reich im Alter von 2 bis 12 Jahren.

→ S. 14, 15, 17, 19, 20, 27, 29, 34 Tobias von Stuckrad

Ruth Moroder-Tischler

Leitung von Seminaren für Er-

Dr. phil., studierte

wachsenenbildung. Erzieher- und

Hamburg, Staatsexamen für Lehr-

Psychologie und Pädagogik an der

Lehrerfortbildungen. Seit 2012 ist

amt. Lehrer an einer Hamburger

Rhythmikstudium in

Grundschule. Arbeitsschwerpunk-

Elisabeth Wagner

te: JeKi-Unterricht, Streicher-

ist langjährige Fachbera-

Dr. Manuela Widmer ist Musik- und Tanzpäda-

klasse nach Rolland, Perkussion.

terin für Musik- und Bewegungs-

gogin, promovierte Erziehungs-

Tobias v. Stuckrad leitet Seminare

erziehung beim Magistrat der

wissenschaftlerin. Langjährige

am Landesinstitut f. Lehrerfort-

Stadt Wels (Österreich) und

Tätigkeit am Orff-Institut in

bildung in Hamburg, schreibt

betreibt eine eigene Musikschule

Salzburg im Bereich Lehrpraxis

Kinderlieder, spielt zahlreiche

(„Musik für Kids“ – www.

(mit Kindern von 18 Monaten bis 12

Instrumente und produziert im

musikkids.com). Weiterbildung am

Jahren) sowie Didaktik. Weltweite

Orff-Institut in Salzburg.

Tätigkeit in der Weiterbildung.

Martin Sturm

Referentin von Fortbildungskur-

Autorin.

leitet seit seiner Schulzeit

sen im In- und Ausland. Diverse

eigenen Tonstudio.

→ S. 64

Publikationen.

verschiedenste Chöre. Das Rüstzeug (unter anderem das Vom-Blatt-Singen) eignete er sich

→ S. 60

→ S. 39

Alexandra Ziegler-Kumant M. A., ist freie Musikpäda-

Mirja Wellmann

gogin sowie Spiel- und Theaterpä-

studierte Bildhauerei

dagogin. Unterricht von MFE in

zunächst autodidaktisch, später

an der Staatlichen Akademie der

verschiedenen Münchner Einrich-

durch Unterricht in Chorleitung

Bildenden Künste in Stuttgart

tungen und einem heilpädagogi-

(Conrad Seibt), Tonsatz (Jürgen

und arbeitet als freischaffende

schen Kinderheim. Leiterin von

Golle) und Gesang (u. a. Michael

Künstlerin. Zahlreiche Preise und

Kinderchören und einem Popchor.

Procter) an. Buchautor.

Stipendien, Ausstellungen im

Autorin.

→ S. 63

Björn Tischler

In- und Ausland. Langjährige und

Dr. phil., ist Oberstudien-

vielfältige Tätigkeit als Kunstdo-

→ S. 52, 53

Dr. Udo Zilkens arbeitet als Musikpädago-

rat und Diplompädagoge.

zentin in der Jugend- und Erwach-

ge am Schloß-Gymnasium in

Langjährige Aus- und Fortbil-

senenbildung. Sie ist Begründerin

Düsseldorf. Er entwickelte die

dungstätigkeit als Studienleiter

des Konzeptes „Kunstgarten“.

mehrfach patentierte JelGi-Me-

am „Institut für Qualitätsentwick-

www.mirja-wellmann.de

thode (www.jeder-lernt-gitarre.

lung an Schulen – Schleswig-

de) und ist Moderator für Musik

→ S. 46

Holstein (IQSH)“ für Musik-Son-

Gabriele Westhoff

beim Kompetenzteam Düsseldorf

derpädagogik. 35-jährige

ist Diplom-Bibliothekarin

im Auftrag des Schulministeriums

musiktherapeutisch orientierte

und Musikpädagogin. Unterricht

NRW. Er führt regelmäßig

Tätigkeit an der Klinik für Kinder-

an der Musik- und Kunstschule

JelGi-Kurse in Kindergärten und

und Jugendpsychiatrie der

Remscheid in den Bereichen

Schulen in Deutschland durch und

Universität Kiel mit Lehraufträgen

MFE, Eltern-Kind-Musikgruppen

ist erster Vorsitzende des gemein-

an verschiedenen Universitäten.

und Elementares Musizieren mit

nützigen von Stiftungen

Referent für Fort- und Weiter-

Erwachsenen. Qualifikation in

geförderten Vereins „JelGi – Jeder

bildung (Elementare Musikpäda-

Gesang, Kinderstimmbildung, Kin-

lernt Gitarre e. V.“ Buchautor.

gogik, -therapie) im In- und

dertanz. Bundesweite Fortbildungs-

Ausland. Diverse Publikationen.

tätigkeit. Autorin.

→ S. 52

→ S. 55, 60

→ S. 61

Allgemeine Seminarbedingungen Die nachfolgenden Allgemeinen Seminarbedingungen gelten für alle Seminare des IfeM – Institut für elementare Musikerziehung (nachfolgend IfeM genannt). Mit der Buchung Ihres Seminarplatzes erkennen Sie diese Bedingungen an. 1. Anmeldung Anmeldungen zum Seminar können bis vier Wochen vor Seminarbeginn über den Seminar-Shop unter www.ifem-seminare.info, per E-Mail, Fax oder Brief erfolgen. Die Vergabe der Teilnehmerplätze erfolgt nach Eingang der Anmeldungen. Sind in einem Seminar noch Plätze frei, ist auch eine kurzfristige Anmeldung möglich. Die schriftliche Anmeldung ist in diesem Fall per E-Mail, Fax oder Brief direkt an das IfeM-Büro (Kontaktdaten in der vorliegenden Broschüre) zu richten. Teilbuchungen von Seminaren sind ausgeschlossen. Der Kunde erhält im Anschluss an seine Anmeldung eine Anmeldebestätigung. Die Zustellung der Anmeldebestätigung erfolgt i. d. R. per E-Mail, sofern dem IfeM eine E-MailAdresse vorliegt. Andernfalls erfolgt die Zustellung auf dem Postweg. Ein verbindlicher Seminarvertrag kommt erst mit dem Zugang der Anmeldebestätigung zustande. 2. Seminargebühren Es gelten die Seminargebühren, die im Seminar-Shop des IfeM unter www.ifem-seminare. info sowie im jeweils geltenden Seminarprogramm veröffentlicht sind. Drei Wochen vor dem Seminartermin entscheidet das IfeM auf Grund der dann vorliegenden Anmeldezahlen über das Stattfinden des Seminars. Die Rechnung über die Seminargebühr verschickt das IfeM grundsätzlich per Post. Die Seminargebühr ist sofort nach Rechnungszugang fällig. Zur Teilnahme am Seminar ist berechtigt, wer die Seminargebühr rechtzeitig vor dem Seminar bezahlt hat. Das IfeM behält sich vor, in Einzelfällen Teilnehmer, die die Seminarge-

bühr vor dem Seminar nicht entrichtet haben, vom Seminar auszuschließen. 3. Wiederholung eines Seminars bzw. von Seminarteilen Für die Wiederholung eines gesamten Seminars oder eines Seminarteils wird ein Wiederholerrabatt von 25% auf den Seminarpreis eingeräumt. Zur Berücksichtigung dieses Rabatts muss die Anmeldung schriftlich über das IfeM-Büro erfolgen, die Buchung über den Seminar-Shop unter www.ifem-seminare.info ist in diesem Fall nicht möglich. 4. Förderprogramme der beruflichen Weiterbildung Das IfeM ist berechtigt, jedoch nicht verpflichtet, Gutscheine aus Programmen zur Förderung der beruflichen Weiterbildung anzunehmen. Die Berücksichtigung der Gutscheine erfolgt unter der Voraussetzung, dass die geltenden Bedingungen des jeweiligen Förderers eingehalten werden, die dem Kunden i.d.R. durch die beratende Stelle ausgehändigt wurden. Das IfeM behält sich vor, Gutscheine und deren Einlösung bei Nichtberücksichtigung der jeweils geltenden Bedingungen, auch nachträglich, abzulehnen. Sollte die Förderung durch die zuständige Förderstelle abgelehnt werden, so hat das IfeM das Recht, die ausstehende Summe aus der Ablehnung der Förderung dem Kunden in Rechnung zu stellen. Das IfeM ist nicht autorisiert, Bildungsgutscheine der Agentur für Arbeit anzunehmen. 5. Widerrufsrecht Sie können Ihre Vertragserklärung innerhalb von 14 Tagen ohne Angabe von Gründen in Textform (z. B. Brief, Fax, E-Mail) widerrufen. Die Frist beginnt am Tag nach Erhalt dieser Belehrung in Textform und auch nicht vor Erfüllung unserer Informationspflichten gemäß Artikel 246 § 2 in Verbindung mit § 1 Abs. 1 und 2 EGBGB sowie unserer Pflichten gemäß § 312e Abs. 1 Satz 1 BGB in Verbindung mit Artikel 246

§ 3 EGBGB. Zur Wahrung der Widerrufsfrist genügt die rechtzeitige Absendung des Widerrufs oder der Ware. Der Widerruf ist zu richten an: IfeM – Institut für elementare Musikerziehung GmbH Weihergarten 5, 55116 Mainz E-Mail: kontakt@ifem.info Fax: +49 6131 90611-22 Im Falle eines wirksamen Widerrufs sind die beiderseits empfangenen Leistungen zurückzugewähren und ggf. gezogene Nutzungen (z.B. Zinsen) herauszugeben. Können Sie uns die empfangene Leistung ganz oder teilweise nicht oder nur in verschlechtertem Zustand zurückgewähren, müssen Sie uns insoweit ggf. Wertersatz leisten. Verpflichtungen zur Erstattung von Zahlungen müssen innerhalb von 30 Tagen erfüllt werden. Die Frist beginnt für den Kunden mit der Absendung der Widerrufserklärung und für das IfeM mit deren Empfang. 6. Stornierung und Umbuchung Eine Stornierung des Seminars muss in jedem Fall schriftlich erfolgen. Gerne akzeptiert das IfeM gegen eine Bearbeitungsgebühr i. H. v. € 25.– eine von Ihnen selbst gestellte Ersatzteilnehmerin bzw. einen Ersatzteilnehmer. Bitte beachten Sie andernfalls die folgenden Stornierungskosten: - Bei Stornierung bis vier Wochen vor Seminarbeginn erheben wir eine einmalige Bearbeitungsgebühr von € 25,–. - Ab dem 28. bis zum 15. Tag vor Seminarbeginn berechnen wir die Hälfte der Seminargebühr. - Ab dem 14. Tag vor Seminarbeginn ist die gesamte Kursgebühr fällig. - Bei Nichterscheinen oder Abbruch des Seminars ist ebenfalls die gesamte Seminargebühr fällig. - Bei Nichterscheinen wegen Krankheit wird nach Vorlage eines ärztlichen Attests spätestens 3 Werktage nach Seminarende (bei mehrteiligen Seminaren bezogen auf das Wochenende, an dem nicht teilgenommen wurde) die

volle Seminargebühr abzgl. einer Bearbeitungsgebühr i. H. v. € 25.– erstattet. Umbuchungen auf andere Termine oder Seminare sind bis vier Wochen vor Seminarbeginn gegen eine einmalige Bearbeitungsgebühr von € 25,- möglich. 7. Frühbucher- und andere Sonderpreise Grundsätzlich gilt für die Buchung eines Seminars der Normalpreis. Sofern Frühbucherpreise im Seminarplaner oder im Internet gesondert ausgewiesen sind, gelten diese bis 90 Tage vor Beginn des jeweiligen Seminars. Im Falle einer Umbuchung oder im Falle des Nachrückens von der Warteliste nach Ablauf der Frühbucherfrist (90 Tage vor Seminarbeginn) gilt der Normalpreis. Der Seminartyp „Seminar inkl. Buch“ kann ausschließlich wie ausgewiesen gebucht werden. Es besteht kein Anspruch auf Preisreduktion für den alleinigen Seminarbesuch oder eine Auszahlung des Buchwertes bei Verweigerung der Buch-Annahme. Das ausgewiesene Buch wird dem angemeldeten Teilnehmer auf dem Seminar überreicht. Ein Anspruch auf vorherige Zusendung besteht nicht. Das IfeM behält sich vor, ggf. ein gleichwertiges Buch als Ersatz zu überreichen oder den ausgewiesenen Buchtitel ggf. nachzureichen, falls das ausgewiesene Buch zum Zeitpunkt der Fortbildung nicht verfügbar ist. Die NichtVerfügbarkeit des ausgewiesenen Buchtitels berechtigt den Teilnehmer nicht, einen günstigeren Preis für den Nur-Besuch des Seminars zu zahlen. 8. Seminarabsage Das IfeM behält sich vor, das Seminar wegen zu geringer Teilnehmerzahl, Erkrankung des Referenten oder aufgrund anderer vom IfeM nicht zu vertretender Umstände jederzeit abzusagen oder zu verschieben. Bei einer Absage des Seminars durch das IfeM erstattet das IfeM die vorausgezahlte Seminargebühr nach Erhalt der Bankverbindung des Kunden in voller Höhe zurück. Seminarabsagen wegen zu geringer Teilnehmerzahl finden in der Regel zwei Wochen vor Seminarbeginn statt.

Anfallende Stornierungskosten für gebuchte Übernachtung/en und/oder die Anfahrt zum Veranstaltungsort werden vom IfeM nicht übernommen. 9. Seminardurchführung Im Hinblick auf Inhalt und Ablauf der einzelnen Kurse und auf die Mitwirkung von Referenten behält sich das IfeM sachlich erforderliche und zumutbare Anpassungen vor. 10. Haftung Schadensersatzansprüche des Kunden sind ausgeschlossen, soweit nachfolgend nichts anderes bestimmt ist. Der vorstehende Haftungsausschluss gilt auch zugunsten der gesetzlichen Vertreter und Erfüllungsgehilfen des Anbieters, sofern der Kunde Ansprüche gegen diese geltend macht. Von dem vorstehenden Haftungsausschluss ausgenommen sind Schadensersatzansprüche aufgrund einer Verletzung des Lebens, des Körpers, der Gesundheit und Schadensersatzansprüche aus der Verletzung wesentlicher Vertragspflichten. Wesentliche Vertragspflichten sind solche, deren Erfüllung zur Erreichung des Ziels des Vertrags notwendig ist. Von dem Haftungsausschluss ebenfalls ausgenommen ist die Haftung für Schäden, die auf einer vorsätzlichen oder grob fahrlässigen Pflichtverletzung des IfeM, seiner gesetzlichen Vertreter oder Erfüllungsgehilfen beruhen. 11. Teilnahmebescheinigung Nach dem Besuch des gebuchten Seminars erhält der Kunde eine Teilnahmebescheinigung. Diese wird ausgestellt, wenn die Seminargebühr rechtzeitig entrichtet und der Teilnehmer während des gesamten Seminars anwesend war. Nur unter diesen Voraussetzungen wirkt sich der Seminarbesuch auf die Musikgarten-Lizenz des Teilnehmers verlängernd aus.

12. Seminarbesuch zur Verlängerung der Musikgarten-Lizenz Grundsätzlich wirkt der Besuch eines IfeM-Seminars mit Teilnahmebescheinigung, sofern beim Seminar nicht anders angegeben, verlängernd für die Musikgarten-Lizenz im Sinne der vertraglich vereinbarten Fortbildungsverpflichtung in der Musikgarten-Lizenzvereinbarung. Besuchte Seminare anderer Institutionen können nicht als lizenzverlängernd für die Musikgarten-Lizenz anerkannt werden. 13. Datenschutz Die uns übermittelten Kundendaten werden ausschließlich zur Planung und Durchführung der IfeM-Seminare sowie zur Bewerbung anderer IfeM-bezogenen Informationen wie z. B. Sonderaktionen des IfeM-Shop, Buchneuerscheinungen u. Ä. gespeichert und verarbeitet. Die Bestimmungen des Datenschutzgesetzes werden eingehalten. Für den Fall, dass der Kunde keine weiteren Informationen (über die vom IfeM veranstalteten Seminare und andere IfeM-bezogenen Informationen) erhalten möchte, kann er der Nutzung der Daten jederzeit beim IfeM per E-Mail an kontakt@ifem.info widersprechen. 14. Salvatorische Klausel Sollte eine der vorstehenden Bedingungen unwirksam sein oder werden, so wird dadurch die Gültigkeit der übrigen Bestimmungen nicht berührt. Nebenabreden bedürfen zu ihrer Wirksamkeit ebenso wie die einvernehmliche Aufhebung des Schriftformerfordernisses der Schriftform.

(Stand: Oktober 2013)

Allgemeine Verkaufsbedingungen § 1 Geltungsbereich (1) Die vorliegenden Allgemeinen Verkaufsbedingungen gelten für alle Geschäftsbeziehungen zwischen dem IfeM – Institut für elementare Musikerziehung GmbH, Mainz, und ihren Kunden in der jeweiligen, zum Zeitpunkt des Vertragsschlusses gültigen Fassung, soweit sie sich auf Verkäufe von IfeM-Produkten bzw. Unterrichtsmaterialien beziehen. (2) Diese Allgemeinen Verkaufsbedingungen gelten ausschließlich, entgegenstehende oder von unseren Verkaufsbedingungen abweichende Bedingungen des Kunden können nicht akzeptiert werden, es sei denn, IfeM hat diesen im Einzelfall schriftlich zugestimmt. § 2 Zustandekommen des Vertrages (1) Die Beschreibung unseres Waren-Sortiments im Internet bzw. im Katalog dient lediglich zur Information des Kunden. Es handelt sich hierbei nicht um ein Angebot zum Vertragsabschluss im Sinne des § 145 BGB. Vertragliche Verpflichtungen, etwa im Sinne einer Liefergarantie, entstehen hierdurch für das IfeM noch nicht. (2) Indem der Kunde eine Bestellung an IfeM absendet, gibt er ein Angebot zum Abschluss eines Vertrages ab. (3) Der Vertrag mit IfeM kommt zustande, wenn IfeM dieses Angebot ausdrücklich annimmt oder dem Kunden die Ware zusendet. (4) Sollten einzelne Angaben zum Sortiment auf der Website fehlerhaft sein, so wird IfeM den Kunden nach Erhalt der Bestellung darauf gesondert hinweisen und ihm ein entsprechendes Gegenangebot unterbreiten. § 3 Widerrufsrecht (1) Der Kunde kann seine Vertragserklärung innerhalb von 14 Tagen ohne Angabe von Gründen in Textform (z. B. Brief, Fax, E-Mail) oder – wenn ihm die Sache vor Fristablauf überlassen wird – durch Rücksendung der Sache widerrufen. Die Frist beginnt nach Erhalt dieser Belehrung in Textform, jedoch nicht vor Eingang der Ware beim Empfänger (bei der wiederkehrenden Lieferung gleichartiger

Waren nicht vor Eingang der ersten Teillieferung) und auch nicht vor Erfüllung unserer Informationspflichten gemäß Artikel 246 § 2 in Verbindung mit § 1 Abs. 1 und 2 EGBGB sowie unserer Pflichten gemäß § 312e Abs. 1 Satz 1 BGB in Verbindung mit Artikel 246 § 3 EGBGB. (2) Zur Wahrung der Widerrufsfrist genügt die rechtzeitige Absendung des Widerrufs oder der Sache. Der Widerruf ist zu richten an: IfeM – Institut für elementare Musikerziehung GmbH Weihergarten 5 55116 Mainz Fax: +49 6131 90611-22 E-Mail: kontakt@ifem.info Rücksendungen von Waren sind zu richten an: IfeM – Institut für elementare Musikerziehung GmbH c/o mds – music distribution services GmbH Carl-Zeiss-Straße 1 55129 Mainz § 4 Widerrufsfolgen (1) Im Falle eines wirksamen Widerrufs sind die beiderseits empfangenen Leistungen zurückzugewähren und ggf. gezogene Nutzungen (z. B. Zinsen) herauszugeben. Kann der Kunde IfeM die empfangene Leistung ganz oder teilweise nicht oder nur in verschlechtertem Zustand zurückgewähren, muss der Kunde IfeM insoweit ggf. Wertersatz leisten. Bei der Überlassung von Sachen gilt dies nicht, wenn die Verschlechterung der Sache ausschließlich auf deren Prüfung – wie sie dem Kunden etwa im Ladengeschäft möglich gewesen wäre – zurückzuführen ist. (2) Im Übrigen kann der Kunde die Pflicht zum Wertersatz für eine durch die bestimmungsgemäße Ingebrauchnahme der Sache entstandene Verschlechterung vermeiden, indem er die Sache nicht wie sein Eigentum in Gebrauch nimmt und alles unterlässt, was deren Wert beeinträchtigt. (3) Paketversandfähige Sachen sind auf Gefahr

von IfeM zurückzusenden. Der Kunde hat die Kosten der Rücksendung zu tragen, wenn die gelieferte Ware der bestellten entspricht und wenn der Preis der zurückzusendenden Sache einen Betrag von € 40,- nicht übersteigt oder wenn er bei einem höheren Preis der Sache zum Zeitpunkt des Widerrufs noch nicht die Gegenleistung oder eine vertraglich vereinbarte Teilzahlung erbracht hat. Anderenfalls ist die Rücksendung für den Kunden kostenfrei. Nicht paketversandfähige Sachen werden beim Kunden abgeholt. (4) Sofern der Kunde Waren mit einem Preis von weniger als € 40,- oder Waren mit einem höheren Preis als € 40,- , für die der Kaufpreis oder eine vereinbarte Teilzahlung zum Zeitpunkt des Widerrufs noch nicht erbracht wurde, unfrei zurücksendet, so werden solche Rücksendungen nicht entgegengenommen bzw. das entstehende Nachporto wird dem Kunden in Rechnung gestellt. (5) Sollte der Kunde das Porto für eine Rücksendung der Ware verauslagen, so schreibt IfeM die verauslagten Portokosten nach Erhalt der Warenrücksendung dem jeweiligen Kundenkonto gut. Dieses Guthaben steht dann zur Verrechnung mit dem Kaufpreis des nächsten Wareneinkaufs zur Verfügung. (6) Verpflichtungen zur Erstattung von Zahlungen müssen innerhalb von 30 Tagen erfüllt werden. Die Frist beginnt für den Kunden mit der Absendung der Widerrufserklärung oder der Sache, für IfeM mit deren Empfang. § 5 Lieferung der bestellten Ware (1) IfeM wird die bestellte Ware so schnell wie möglich an die vom Kunden in der Bestellung angegebene Adresse ausliefern. IfeM ist dabei zu Teillieferungen berechtigt. (2) Die Kosten für die einzelnen Lieferungen berechnet IfeM dem Kunden in der jeweils ausgewiesenen Höhe. Alle Risiken und Gefahren der Versendung gehen auf den Kunden über, sobald die Ware von IfeM an den beauftragten Auslieferer übergeben wird. (3) Bei einer oder mehreren von der Rechnungsadresse abweichenden Lieferadresse/n

fallen entsprechende Portokosten pro Lieferadresse an, die dem Rechnungsempfänger in Rechnung gestellt werden. (4) Angaben über Lieferfristen sind unverbindlich, es sei denn, IfeM hat dem Kunden im Einzelfall eine schriftliche Zusage erteilt. § 6 Eigentumsvorbehalt Die gelieferten Gegenstände bleiben bis zur vollständigen Bezahlung durch den Kunden Eigentum von IfeM. § 7 Fälligkeit und Bezahlung des Kaufpreises (1) Der Kaufpreis wird mit Vertragsschluss fällig. (2) Die Bezahlung erfolgt entweder per Rechnung (nur Deutschland), durch Lastschrift (nur Deutschland) oder Kreditkarte. IfeM richtet sich hinsichtlich dieser Bezahlungsarten bei Bestellungen über den Online-Shop nach dem Wunsch des Kunden. (3) Bestellungen, die der Kunde direkt an das IfeM-Büro per E-Mail, Telefon, Fax oder Brief richtet, werden ausschließlich per Bezahlungsart „Rechnung“ versendet. Der individuelle Zahlungswunsch des Kunden kann hierbei leider nicht berücksichtigt werden. (4) Kommt der Kunde in Verzug, ist IfeM berechtigt, Verzugszinsen i. H. v. 5 % p.a. über dem Basiszinssatz nach § 1 des DiskontsatzÜberleitungs-Gesetzes vom 9. Juni 1998 (BGBl. I S. 1242) zu verlangen. (5) Der Kunde ist zur Aufrechnung nur berechtigt, sofern seine Gegenansprüche unbestritten oder rechtskräftig festgestellt sind. § 8 Preisbindung (1) Die Printprodukte des IfeM (insbesondere Bücher und Noten) unterliegen der Buchpreisbindung. (2) IfeM-Kunden mit zum Zeitpunkt der Bestellung gültiger Musikgarten-Lizenz können verschiedene IfeM-Produkte zum gewerblichen Weiterverkauf mit Rabatt beziehen. Sie sind allerdings verpflichtet, beim Verkauf an Endkunden die Vorgaben des Buchpreisbindungsgesetzes einzuhalten.

(3) Diese Rabatte können nur gewährt werden, sofern der Musikgarten-Lizenzinhaber bei der Bestellung ordnungsgemäß im IfeM-OnlineShopsystem eingeloggt ist und für die Bestellung sein eigenes Kundenkonto benutzt. Generiert der Kunde während des Bestellvorgangs, versehentlich oder absichtlich, ein neues Kundenkonto im Online-Shopsystem, so können die Musikgarten-Lizenzrabatte aus technischen Gründen nicht berücksichtigt werden. Die nachträgliche Gutschrift der Rabatte auf die entsprechende Bestellung ist in diesem Falle ausgeschlossen. (4) Die Weitergabe der Musikgarten-Rabatte an Dritte ist ausdrücklich untersagt. § 9 Gewährleistung und Haftung (1) IfeM haftet für Mängel, die bei der Übergabe der Waren vorhanden sind, während der gesetzlichen Gewährleistungsfrist. (2) Der Kunde verpflichtet sich, eventuell auftretende Mängel IfeM unverzüglich schriftlich mitzuteilen. Der Kunde hat zunächst die Wahl, ob die Nacherfüllung durch Nachbesserung oder Ersatzlieferung erfolgen soll. IfeM ist jedoch berechtigt, die vom Kunden gewählte Art der Nacherfüllung zu verweigern, wenn sie nur mit unverhältnismäßigen Kosten möglich ist und die andere Art der Nacherfüllung ohne erhebliche Nachteile für den Kunden bleibt. Während der Nacherfüllung sind die Herabsetzung des Kaufpreises oder der Rücktritt vom Vertrag durch den Kunden ausgeschlossen. Eine Nachbesserung gilt mit dem erfolglosen zweiten Versuch als fehlgeschlagen, wenn sich nicht insbesondere aus der Art der Sache oder des Mangels oder den sonstigen Umständen etwas anderes ergibt. Ist die Nacherfüllung fehlgeschlagen oder hat IfeM die Nacherfüllung insgesamt verweigert, kann der Kunde nach seiner Wahl Herabsetzung des Kaufpreises (Minderung) verlangen oder den Rücktritt vom Vertrag erklären. (3) Schadensersatzansprüche zu den nachfolgenden Bedingungen wegen des Mangels kann der Kunde erst geltend machen, wenn die Nacherfüllung fehlgeschlagen ist oder

IfeM die Nacherfüllung verweigert hat. Das Recht des Kunden zur Geltendmachung von weitergehenden Schadensersatzansprüchen zu den nachfolgenden Bedingungen bleibt davon unberührt. (4) IfeM haftet unbeschadet vorstehender Regelungen und der nachfolgenden Haftungsbeschränkungen uneingeschränkt für Schäden an Leben, Körper und Gesundheit, die auf einer fahrlässigen oder vorsätzlichen Pflichtverletzung der gesetzlichen Vertreter oder Erfüllungsgehilfen von IfeM beruhen, sowie für Schäden, die von der Haftung nach dem Produkthaftungsgesetz umfasst werden, sowie für alle Schäden, die auf vorsätzlichen oder grob fahrlässigen Vertragsverletzungen sowie Arglist der gesetzlichen Vertreter oder Erfüllungsgehilfen von IfeM beruhen. Soweit IfeM bezüglich der Ware oder Teile derselben eine Beschaffenheits- und/oder Haltbarkeitsgarantie abgegeben hat, haftet IfeM auch im Rahmen dieser Garantie. Für Schäden, die auf dem Fehlen der garantierten Beschaffenheit oder Haltbarkeit beruhen, aber nicht unmittelbar an der Ware eintreten, haftet IfeM allerdings nur dann, wenn das Risiko eines solchen Schadens ersichtlich von der Beschaffenheits- und Haltbarkeitsgarantie erfasst ist. (5) IfeM haftet auch für Schäden, die durch einfache Fahrlässigkeit verursacht werden, soweit diese Fahrlässigkeit die Verletzung solcher Vertragspflichten betrifft, deren Einhaltung für die Erreichung des Vertragszwecks von besonderer Bedeutung ist (Kardinalpflichten). IfeM haftet jedoch nur, soweit die Schäden in typischer Weise mit dem Vertrag verbunden und vorhersehbar sind. Bei einfachen fahrlässigen Verletzungen nicht vertragswesentlicher Nebenpflichten haftet IfeM im Übrigen nicht. Die in den Sätzen 1-3 enthaltenen Haftungsbeschränkungen gelten auch, soweit die Haftung für die gesetzlichen Vertreter, leitenden Angestellten und sonstigen Erfüllungsgehilfen betroffen ist. (6) Eine weitergehende Haftung ist ohne Rücksicht auf die Rechtsnatur des geltend gemachten Anspruchs ausgeschlossen. Soweit

die Haftung von IfeM ausgeschlossen oder beschränkt ist, gilt dies auch für die persönliche Haftung der Angestellten, Arbeitnehmer, Mitarbeiter, Vertreter und Erfüllungsgehilfen von IfeM. § 10 Datenschutz Sämtliche Daten der Kunden von IfeM werden vertraulich behandelt. Die Speicherung und Verarbeitung dieser Daten geschieht ausschließlich in dem vom Kunden genehmigten Umfang und unter strikter Beachtung gesetzlicher Bestimmungen, wie etwa des Bundesdatenschutzgesetzes oder des Informationsund Kommunikationsdienstgesetzes. Eine Weitergabe dieser Daten an Dritte, die nicht in einem Zusammenhang mit der Vertragserfüllung stehen, ist ausgeschlossen. IfeM ist berechtigt, die persönlichen Daten der Kunden zum Zwecke der Kreditprüfung und der Bonitätsüberwachung im Rahmen eines Datenaustausches an Dritte (z. B. die SCHUFA) zu übermitteln. Zur Abbestellung von Post- oder E-MailWerbung (Newsletter) oder zum Widerruf ihrer Einwilligung wenden Sie sich bitte an die nachstehende Kontaktadresse: IfeM – Institut für elementare Musikerziehung GmbH Weihergarten 5 55116 Mainz Fax: +49 6131 90611-22 E-Mail: kontakt@ifem.info

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§ 11 Schlussbestimmungen (1) Es gilt das Recht der Bundesrepublik Deutschland unter Ausschluss des UN-Kaufrechtes. (2) Die Unwirksamkeit einzelner Bestimmungen berührt nicht die übrige Wirksamkeit des Vertrages und dieser Allgemeinen Geschäftsbestimmungen.

Stand: Oktober 2013

Meine Notizen:

Esgibt gibteinen einen Es anderen Anlass, anderen Anlass, der Ihre Freunde der Ihre Freunde veranlasst,Ihnen Ihnen veranlasst, etwas Gutes tunzu zu etwas Gutes tun wollen? wollen?

Guthaben einlösbar für ein beliebiges IfeM-Seminar! Geben Sie einfach diesen Abschnitt weiter – mit den Angaben auf der Rückseite kann ein Geschenkgutschein sofort angefordert werden!

Weihnachten naht und Sie dürfen sich einen Herzenswunsch erfüllen?

Gutscheinwerte in beliebiger Höhe!

Sie haben bald Geburtstag?

M! U bei Ife

Unkomplizierte Bestellung über unser Seminarportal unter www.ifem-seminare.info, per Post mit diesem Abschnitt oder direkt über das Institutsteam im IfeM-Büro!

Ostern steht vor der Tür und Sie haben einen Wunsch frei?

n – NE Weite rbildung verschenke

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Bitte senden Sie die Rechnung an:

Pɷichtangaben, falls Rückfragen

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Bedingungen für Geschenkgutscheine: Nach Erhalt der Bestellung eines Geschenkgutscheins wird eine Rechnung über den gewünschten Betrag ausgestellt und an den Besteller geschickt. Nach Eingang der Zahlung verschickt IfeM einen Geschenkgutschein entweder an den Besteller des Gutscheins oder an den Empfänger des Gutscheins, sofern IfeM die Empfänger-Adresse im Vorfeld gesondert genannt wurde (E-Mail/Telefon/Fax). Der Gutschein ist ab Ausstellungsdatum 3 Jahre gültig (maßgeblich ist der Besuch eines Seminars im Gültigkeitszeitraum) und kann vom Empfänger für ein beliebiges IfeM-Seminar eingelöst werden. b Der Gutschein muss zur Einlösung dem IfeM vorgezeigt werden bzw. die lfd. Gutscheinnummer genannt werden. Ist der Betrag des Geschenkgutscheins höher als der Wert des Seminarplatzes, so bleibt ein Restguthaben bestehen, welches für ein weiteres Seminar im Gültigkeitszeitraum eingelöst werden kann. Ist der Betrag des Geschenkgutscheins niedriger als der Wert des Seminarplatzes, so ist der Diɵerenzbetrag vom Seminarteilnehmer zu begleichen. Guthaben aus Geschenkgutscheinen ist grundsätzlich nicht auszahlungs-fähig. Guthaben aus Geschenkgutscheinen kann nicht für Produktkäufe im IfeM-Shop verwendet werden.

Hiermit bestelle ich einen Geschenkgutschein im Wert von

Ja, ich möchte Weiterbildung verschenken!

Bitte ausreichend frankieren

IfeM - Institut für elementare Musikerziehung GmbH Weihergarten 5 D - 55116 Mainz

Impressum:

IfeM – Institut für elementare Musikerziehung GmbH Weihergarten 5 D- 55116 Mainz

Tel: +49 6131 90611-20/-21 Fax: +49 6131 90611-22 E-Mail: kontakt@ifem.info Internet: www.ifem.info

Geschäftsführer: Stephan Kunkel Vanessa Teixeira

Redaktion: Monika Heinrich, Vanessa Teixeira Layout und Satz: Maren Blaschke Fotos: Sonja Henn, Mommenheim Ursula Markus, Zürich Sabine Meyer Mirja Wellmann, Münsingen

Alle in diesem Katalog angegebenen Preise enthalten 19% MwSt. Preisänderungen und Irrtum vorbehalten.

Begriffe wie Lehrer, Erzieher etc. sind im Text geschlechtsneutral verwandt.

Stand: Oktober 2013

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MH 400117-99 Printed in Germany Stand: 10/2013 Preisänderungen und Irrtum vorbehalten

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