megjelenik 18 000 példányban igentessek.ro • 031-2263100 II. évfolyam, 9. szám • 2014. szeptember
5
Város
TermÈszetkˆzelsÈg a nagyv·rosban KevÈs pÈnzbıl valÛdi o·ziss· lehet alakÌtani a tÛkˆzi lakÛnegyed szomszÈds·g·ban elter¸lı zˆldˆvezetet. AkciÛterv van, ·m a kivitelezÈs egyelıre v·rat mag·ra. Bethlendi Tamás felvétele
10
Divat
Rom·n Gabriella v·s·rhelyi sz·rmaz·s˙ divattervezı az egysÈg megteremtÈsÈre hivatkozva a rom·n Ès a magyar kult˙ra kˆzˆtti egybej·tsz·sokat igyekszik megragadni munk·iban. Divat rovatunkban a fiatal alkotÛ, HURO Me kollekciÛj·nak ¸zenetÈrıl olvashatnak.
12
Otthon
Nincs hely a kamr·ban a temÈrdek lekv·rnak, savany˙s·gnak, kompÛtnak Ès az egyÈb ny·rvÈgi ÌnyencsÈgeknek sem? Nem tudja, hov· tette a tavalyi ¸res ¸vegeket, Ès miÈrt ker¸lnek idınkÈnt elı ak·r m·r tÌz Ève lej·rt befıttek? TakarÌt·sra, szelekt·l·sra, cÌmkÈzÈsre fel!
2
aktuális
Aktuális
Elõször hívogat az iskola
ugyanazt Èli meg, amit kisiskol·s gyermeke. Azonosul az ismeretlen, ˙j kalandokkal szembenÈzı gyermekeivel, Ès elv·r·sokkal szembes¸l, ami fÈlelmet kelt saj·t ÈletÈben is. A sz¸lınek tudatosÌtania kell ÑA sorsunkat nem az mag·ban, hogy a gyermek rengeteg Èlhat·rozza meg, mi tˆrtÈmÈnnyel gazdagodik: ˙j kˆrnyezet, ˙j banik vel¸nk, hanem az, r·tok, ˙j szab·lyok. A gyerekkel sokat kell beszÈlni, segÌteni, hogy ne maradjon mamikÈnt reag·lunk ezekg·ra gondolataival, ÈlmÈnyeit pedig fejezre a tˆrtÈnÈsekre.î ze ki, legyenek azok pozitÌvak vagy negatÌvak. Fontos figyelnie minden sz¸lınek arra, hogy segÌtse a gyereket napirendje kialakÌt·sban. Ez a rendszer azÈrt fontos, mert ez·ltal tanulja meg a gyerek, hogy Nick Vujicic vannak ˙j kˆtelezettsÈgi, tov·bb· olyan ausztrál szármafeladatai, amelyeket idıre el kell vÈgezni. zású motivációs tréner CÈlszer˚ a j·tÈkos napt·r haszn·lata, ahova kˆzˆsen be lehet Ìrni a fontos d·tumokat, teendıket. Ezzel egy idıben a kisiskoA nappalok rˆvidebbek, a reggelek hide- l·s gyereknek tov·bbra is legyen ˆn·llÛ gebbek, Ès a f·k ·gain is megjelennek az dˆntÈsi tere, ezzel megalapozva a dˆntÈelsı s·rga levelek. Az ısz kezdetÈvel vÈ- sekkel egy¸tt j·rÛ felelıssÈgÈrzetnek a kiget Èr a vak·ciÛ, Ès kezdıdik a tanÈv. Az alakÌt·s·t, Ìgy megtanulhatja, hogy miniskolakezdÈsi idıszak ˙gy a gyerekek, dennek kˆvetkezmÈnye van, ugyanakkor mint a sz¸lık sz·m·ra izgalommal Ès szo- azt is, hogy jog·ban ·ll gondolkodni, terrong·ssal p·rosul. Ez Ìgy van rendjÈn. vezni, ˆn·llÛan cselekedni. A di·kok az iskolat·sk·k helyett fuvallatAz iskola siker Ès kudarc egyar·nt. Vannyi szabads·got tennÈnek h·tukra, Èlvez- nak esetek, amikor a gyerek tˆrekvÈsei elve mÈg egy kicsit a ny·ri sz¸net ˆrˆmeit. lenÈre valami nem siker¸l. Ez esetben a Ezzel p·rhuzamosan a sz¸lık m·r a sz¸k- sz¸lınek a felelıssÈge, hogy a csemetÈje sÈges felszerelÈsek beszerzÈsÈnek kˆltsÈ- hogyan reag·l az esetleges kudarcra. B·gein, valamint a gyermekekben felmer¸lı torÌtani kell az Ñifj˙ tit·ntî, Ès kÈpessÈgeikÈrdÈseken tˆrik fej¸ket. nek megfelelıen rejtett tartalÈkait, kÈszsÈgeit kibontakoztatni. CÈlszer˚ otthon kiMit tegyünk, hogy megkönnyítsük alakÌtani egy jutalmazÛ rendszer, ami nem az iskolakezdést? csak a motiv·ciÛt erısÌti, de izgalmasabb· A legnagyobb s˙ly tal·n azokra a sz¸lıkre Ès ÈrdekesebbÈ teszi a feladatokat gyernehezedik, akik csemetÈj¸ket elsı oszt·ly- meknek Ès sz¸lınek egyar·nt. ba kÈszÌtik. Az iskol·ba indul·s mind a sz¸lı, mind a gyerek sz·m·ra nagy lÈpÈst Felszerelések jelent, amely rengeteg ˙jdons·ggal Ès iz- Az elsı oszt·lyba kÈsz¸lı gyerek sz·m·ra galommal t·rsul. IskolakezdÈskor a sz¸lı beszerezni a sz¸ksÈges tanszereket Ès is-
ISSN 2343 ñ 7723
kolai kiegÈszÌtıket sok sz¸lı sz·m·ra igazi kihÌv·st jelent. Nem kell egybıl p·nikba esni, Ès fejvesztve mindent haszontalans·got ˆsszev·s·rolni, hisz legtˆbb helyen bevett szok·s, hogy a tanÌtÛ list·t ad azokrÛl a dolgokrÛl, amelyeket a sz¸lık meg kell, hogy v·s·roljanak. Ha nem kapn·nak ilyet, Èrdeklıdjenek tapasztaltabb sz¸lıktıl, mi az, ami feltÈtlen¸l a kos·rba kell ker¸ljˆn. TermÈszetesen a legfontosabb Ès legalapvetıbb kellÈkeket mÈg a tanÌtÛ list·ja elıtt is be lehet szerezni. Az iskolat·ska legyen tartÛs Ès praktikus. CÈlszer˚ legal·bb kÈt rekeszbıl ·llÛt beszerezni, hogy a kˆnyvek Ès f¸zetek ne keveredjenek az uzsonn·val. TolltartÛ v·laszt·sakor figyelembe kell venni, hogy a gyerek rendszerezetten tudja ÌrÛeszkˆzeit benne t·rolni. Az ÌrÛszerekbıl sem ·rt nÈh·nyat beszerezni, ugyanis tollra, grafit- Ès szÌnes ceruz·kra biztosan sz¸ksÈge van minden elsıs kisdi·knak. ï
Ingyenesen terjesztett kˆzˆssÈgi havilap. Megjelenik 18 000 pÈld·nyban. Kiadja Ès ingyenesen terjeszti az Igen, tessÈk! ñ Da, pofti˛i! egyes¸let. Felelıs kiadÛ: Talpas Botond ï Lapsz·mfelelıs: Jakab Villı Hanga Szerkesztık: Kocsis Kitty, SzÈn·s Szabolcs ï Korrektor: Gˆdri Csilla Arculat: Benkı Adorj·n, Ferencz Csaba-Levente, Kinda ¡gnes J˙lia, Korodi-Vass LÛr·nt Nyom·s: Tipografia Ceconii, Nagyb·nya SzerkesztısÈg elÈrhetısÈge: 400083 Kolozsv·r, Petıfi S·ndor (Avram Iancu) u. 21. sz., e-mail: ujsag@igentessek.ro, honlap: http://igentessek.ro/ujsag Marketing: Dolhai TÌmea, Vincze RÛbert ï HirdetÈsfelvÈtel: marketing@igentessek.ro A lapban megjelent cikkek Ès fotÛk belsı szerkesztÈs˚ anyagok, illetve nem jogvÈdett internetes forr·sokbÛl sz·rmaznak, Ès nem feltÈtlen¸l t¸krˆzik a szerkesztısÈg vÈlemÈnyÈt.
A kiadvány megjelenését támogatták: Biobee Óvoda, Bowen terápia, Bronto, Codespring, Culina Nostra, Diego, Donath Service, European Language Rights Alapítvány, Éva Klasszika ruhásüzlet, Farkas nyílászárók, GSM Shop, Homeovet, Juhos Lenke, Kantor Design, Kolozs Megyei Ifjúsági Fórum (Kifor), Kolozsvári Magyar Diákszövetség (KMDSZ), Kovács Noémi, dr. Kun Enikõ, Landman Consulting Services, Lotus&Csilla Vendeglõ, Macrogroup, dr. Molnár Endre, My Life Beauty, Optimag, OptimusTrans, Optivita, dr. Pályi Kiss Emõke, Paprika Rádió, President Tour, Privilege, Promedical Center, Salstar–Masterfol, Schuller Róbert, Secpral PRO Instalaþii, Szilaj lovastanya, Tim&Co., dr. Titz Mária, Uniconsult
civil
3
Elvi kérdés a nyelvi kérdés? Az Igen, tessÈk! mozgalom meghÌv·s·ra a Babe∫ñBolyai Tudom·nyegyetemen elhangzott elıad·s ˆszszefoglalÛja (Kolozsv·ri Magyar Napok, 2014. augusztus 21.) Azokban a t·rsadalmakban, ahol eltÈrı anyanyelv˚ csoportok Èlnek, az integr·ciÛ ·ltal·ban egy nehezebb Ès kˆltsÈgesebb folyamat. Hiszen ahhoz, hogy az intÈzmÈnyek, a hivatalok, a gazdas·g m˚kˆdjˆn, kˆlteni kell arra, hogy az emberek megÈrtsÈk egym·st. ErdÈlyben ezzel kapcsolatban az a gyakorlat, hogy a kisebbsÈgiek megtanulj·k a tˆbbsÈg nyelvÈt. Egy m·sodik nyelvet megtanulni azonban ñ k¸lˆnˆsen azoknak, akik a hÈtkˆznapokban ritk·bban szembes¸lnek vele ñ plusz munk·t, erıfeszÌtÈst, szorgalmat Ès gyakran kˆltsÈget is jelent. A rom·niai kˆzoktat·sban a kisebbsÈgi nyelvet beszÈlı gyerekeknek is vannak rom·n tanÛr·ik, amit kˆzpÈnzbıl finanszÌroznak. Ezeken az Ûr·kon azonban elsısorban az irodalmat Ès a nyelvtani szab·lyokat kÈrik sz·mon, Ìgy a hÈtkˆznapokban haszn·latos nyelvet nem mindenkinek siker¸l megnyugtatÛan elsaj·tÌtani. Sz·mukra a felz·rkÛz·s tov·bbi befektetÈst, munk·t igÈnyel. Ezeket a kˆltsÈgeket azonban m·r egyÈni megtakarÌt·sokbÛl kell elıteremteni, amit a szerÈnyebb helyzet˚ csal·dok nem mindig tudnak megengedni maguknak. Ez pedig egyenlıtlensÈgeket sz¸l, hi-
m·n nyelv elsaj·tÌt·sa pÈnzbe Ès erıfeszÌtÈsbe ker¸l, alternatÌv kˆltsÈgei is vannak. Hiszen mialatt ezt a nyelvet tanuljuk, nem tudunk foglalkozni m·ssal, Ìgy kevesebb idınk jut fizik·t, matematik·t, t·rsadalomtudom·nyokat, m·s nyelvet stb. tanulni Ès ezeken a ter¸leteken lemaradhatunk azokhoz kÈpest, akiknek nem kell ezzel tˆrıdni¸k. A rom·n nyelv haszn·lata gyakran a hÈtkˆznapokban is plusz erıfeszÌtÈssel Ès kˆltsÈggel j·r egy kisebbsÈgi sz·m·ra, hiszen a hivatalban, az orvosn·l, az ¸zletben rom·nul kell boldogulniuk, nÈha fizetni¸k is kell egy hivatalos fordÌt·sÈrt. A domin·ns rom·n nyelv beszÈlıi emellett enyhe elınnyel bÌrnak minden ÈrvelÈsnÈl Ès alkun·l, mert ezek a saj·t anyanyelv¸kˆn zajlanak. Ezt az ar·nytalans·got csak erısÌti az, hogy Rom·ni·ban az alkotm·ny szen kisebb esÈllyel tal·lnak jÛl fizetı ·l- szerint az egyetlen hivatalos nyelv a rol·st, Ès ·ltal·ban nehezebben tudnak bol- m·n, a kisebbsÈgi nyelvek st·tusa renddogulni az Èletben. szerint alacsonyabb. Õgy van ez az erdÈlyi magyarok esetÈAz egyenlıtlensÈgek megsz¸ntetÈsÈre a ben is, a szociolÛgiai vizsg·latok azt mu- valÛdi megold·s az lenne, ha az ugyantatj·k, hogy az egyetemet vÈgzett magyar azon a telep¸lÈsen, rÈgiÛban Èlı emberek fiatalok kisebb ar·nyban helyezkednek ismernÈk Ès kˆlcsˆnˆsen ÈrtenÈk egym·s el a versenyszfÈr·ban. Az erdÈlyi magyar nyelvÈt. Ez a megold·s egyelıre nem re·nÈpessÈgre pedig ·ltal·ban jellemzı az, lis, Ès kicsi az esÈlye, hogy tˆrvÈnyekkel, hogy kevesebbet keresnek az ·tlagn·l. reformokkal egy csap·sra megvalÛsÌthaEnnek termÈszetesen egyÈb okai is van- tÛ. A kisebbsÈgi nyelvi jogok ÈrvÈnyesÌtÈnak, de a nyelvi szempont jelentısÈgÈt sÈÈrt dolgozÛ politikusok, civilszervezesem szabad al·becs¸lni. tek azonban jelentıs sikereket Èrtek el Ezt az esÈlyegyenlıtlensÈget tov·bbi tÈ- ezen a ter¸leten is, ami bizonyÌtÈka annyezık is erısÌtik. Amellett, hogy a ro- nak, hogy kis lÈptÈkben alkalmazott, aprÛ v·ltoztat·sokkal, alulrÛl jˆvı kezdemÈnyezÈsekkel van lehetısÈg arra, hogy a nyelvi kˆrnyezet megv·ltozzon, Ès a kisebbsÈgi nyelvet beszÈlık otthonosabban ÈrezzÈk magukat benne. K¸lˆnˆsen jÛ lehetısÈgek mutatkoznak erre a gazdas·gban, hiszen itt a fogyasztÛkn·l van a pÈnz, akik v·ltozatos form·ban Ès fenntart·sok nÈlk¸l jelezhetik, ha zavarja ıket, hogy csak rom·nul lehet v·s·rolni, nincs magyar ¸gyfÈlszolg·lat vagy hi·nyzik a magyar felirat az ¸zletekben. A kÈt- vagy tˆbbnyelv˚sÈgnek azonban nemcsak h·tr·nyai, hanem jelentıs elınyei is vannak, Ès ez egy tov·bbi ˆsztˆnzÈs lehet azok sz·m·ra is, akik szÌvesen megtanuln·k a kisebbsÈgek nyelvÈt. Hiszen akik kÈt nyelvet ismernek, kÈt kult˙r·ban, t·rsadalomban lehetnek jelen, kÈt ir·nybÛl nyÌlnak meg lehetısÈgek az ÈrvÈnyes¸lÈshez, boldogul·shoz. Igen hasznos tagjai a t·rsadalomnak, mert hÌdkÈnt kˆtnek ˆssze egym·s sz·m·ra ismeretlen, m·s nyelvet beszÈlı embereket, ez·ltal fontos integr·lÛ szerepet tˆltenek be. ï Csata Zsombor
4
civil
Miért drága az egynyelvûség? Az 5. Kolozsv·ri Magyar Napokon ¸nnepelte harmadik sz¸letÈsnapj·t az Igen, tessÈk! mozgalom. Azon kÌv¸l, hogy rˆvid ˆsszefoglalÛt szeretnÈnk ny˙jtani a mozgalom magyar napos tÈnykedÈseirıl, ez˙ton is szeretnÈnk megkˆszˆnni a kolozsv·ri kˆzˆnsÈg ÈrdeklıdÈsÈt. H·l·sak vagyunk egyrÈszt a rendezvÈny alatt a Farkas utc·ban fel·llÌtott standunkhoz beÈrkezı vÈlemÈnyekÈrt, visszajelzÈsekÈrt, m·srÈszt a kerekasztal-beszÈl-
getÈseinken tapasztalt kiemelkedı ÈrdeklıdÈsÈrt. Milyen beszÈlgetÈsekre gondolunk teh·t? Nyilv·nos anyanyelv-haszn·lati kÈrdÈsekrıl dr. Csata Zsombor adjunktus, a Babe∫ñBolyai Tudom·nyegyetem szociolÛgia tanszÈkÈnek oktatÛja, illetve Talpas Botond, mozgalmunk elnˆke Èrtekezett. Csata Zsombor kifejtette, Rom·ni·ban a magyar kˆzˆssÈg viseli a nyelvi sokszÌn˚sÈg kˆltsÈgeinek nagyobb rÈszÈt. A szakember szerint pÈnzben is mÈrhetı versenyh·tr·nyt jelent a rom·niai magyar kˆzˆssÈg tagjai sz·m·ra az a helyzet, hogy mÌg a magyaroknak meg kell tanulniuk rom·nul, a rom·nok anyanyelv¸kˆn kommunik·lhatnak a mindennapokban. Hozz·tette, egy ·tlagos rom·niai magyar sz·m·ra 12 ezer Ûra r·fordÌt·st igÈnyel, hogy megtanulja az ·llam hivatalos nyelvÈt. Sok esetben a sz¸lıknek rom·n mag·nÛr·k v·s·rl·s·val kell fejleszteni¸k gyermekeik rom·ntud·s·t, hogy biztosÌts·k versenykÈpessÈg¸ket.
ÑAnnak az ·runak, amelyiknek a cÌmkÈjÈn nincsen magyar felirat vagy amit nem tudok magyarul megv·s·rolni, a kˆltsÈgeit rÈszben Èn viselem az·ltal, hogy megtanultam rom·nulî ñ Èrvelt a szociolÛgus. Talpas Botond egy kolozsv·ri magyar di·kok kˆrÈben kÈszÌtett szociolÛgiai felmÈrÈs eredmÈnyeit ismertette. ArrÛl is faggatÛztak, hogy a di·kok gazdas·gi kategÛri·nkÈnt mennyire tartj·k fontosnak a magyar nyelv˚ kiszolg·l·st. Toronymagasan Ñgyıztekî a kultur·lis Ès az egÈszsÈg¸gyi szolg·ltat·sok (Ìgy a szÌnh·z, a m˙zeum, az orvosok Ès a gyÛgyszert·rak, mintegy 75%), de kiemelten jÛl szerepeltek a mÈdiatermÈkek, a civilszervezetek Ès a jogi szolg·ltat·sok (60% fˆlˆtt), illetve az oktat·si szolg·ltat·sok (53%) is. Talpas Botond hozz·tette, a logik·ban itt jˆn a csavar: ezzel p·rhuzamosan ugyanis arra is kÌv·ncsiak voltak, hogy h·nyan ismernek szolg·ltatÛt az adott kategÛri·bÛl. Nos, legink·bb a kolozsv·ri magyarul beszÈlı jog·szoknak Ès orvosoknak Èrdemes elgondolkodniuk: mindkettı ismertsÈge 25 sz·zalÈkponttal marad el a nekik tulajdonÌtott fontoss·gtÛlÖ A magyar napok pÈntekÈn, augusztus 22-Èn a New York-sz·llÛba transzszilvanist·kat hÌvtunk ˆssze. ErdÈly sem a rom·nok, sem a magyarok, sem a nÈmetek, sem a cig·nyok nÈlk¸l nem lehetne az, ami ñ fogalmazott Sabin Gherman ˙js·gÌrÛ. Gherman szerint: Ñegyben egyszer˚ Ès bonyolult is a transzilvanizmus kÈrdÈse.î ⁄gy gondolja, a kultur·lis egy¸ttÈlÈs feltÈtele, hogy elfogadjuk, ÑErdÈlyben minden kult˙ra tˆkÈletesen egyenlıî. A kÈrdÈst ellenben bonyolultt· teszi, hogy sem a magyar, sem a rom·n politikai elit nem fogadja el, hogy ErdÈly csak az itt Èlı nemzetisÈgek rÈvÈn v·lhatott azz·, ami. ï Igen, tessék!/MTI
város
5
Nagyvárosi oázis Közösség ÑAz emberek gyakran nem tudj·k, hogy mit akarnak, amÌg meg nem mutatod nekik.î
Steve Jobs
az Apple Inc. egykori elnöke és vezérigazgatója
Részlet a megálmodott tóközi oázisból A rom·niai v·rosok t˙lnyomÛ rÈsze azzal a problÈm·val szembes¸l, hogy meg kell felelnie annak a standardnak, amely elıÌrja az egy lakosra jutÛ zˆldter¸let nagys·g·t. Nincs ez m·skÈpp Kolozsv·ron sem, ugyanis a betonrengeteg kˆzˆtt csak elszÛrva tal·lni nagyobb mÈret˚ zˆldˆvezeteket. A SHARE Feder·ciÛ ·ltal kezdemÈnyezett Ès a Planwerk tervezı
iroda kivitelezÈsÈben zajlÛ Cel„lalt Cluj (M·sik Kolozsv·r) nevet viselı rehabilit·ciÛs projekt, erre a hi·nyoss·gra hÌvja fel a lakosok Ès az ˆnkorm·nyzat figyelmÈt. A projekt cÈljairÛl Ès a megold·si javaslatokrÛl Szˆrcsey ¡gnessel beszÈlgett¸nk, aki gyakornokkÈnt aktÌv rÈszese volt a terv kivitelezÈsÈnek. Az eurÛpai standardoknak megfelelıen a v·rosnak sz¸ksÈge van olyan, a lakÛnegyedek szomszÈds·g·ban levı rendezett zˆld kˆzter¸letekre, ahov· nyugodtan el lehet vonulni a nagyv·ros zaja elıl ak·r egy hosszabb ¸dÌtı sÈt·ra is. A v·rosrehabilit·ciÛ a v·rosokban kor·bban kialakÌtott, de eredeti funkciÛit csak hi·nyosan betˆltı, a mai igÈnyeknek meg nem felelı ter¸leteknek, szerkezeti egysÈgeknek tov·bbfejlesztÈsÈre, ·talakÌt·s·ra ir·nyulÛ, cÈlorient·lt akciÛk, elj·r·sok gy˚jtıneve, az urbanisztika egyik leggyakoribb tevÈkenysÈgi ter¸lete. A v·rosrehabilit·ciÛ legtˆbbszˆr hossz˙ ñ ·ltal·ban egy vagy tˆbb Èvtizedes ñ tevÈkenysÈgsor, amely mindig egy kˆr¸lhat·rolt ter¸letet cÈloz meg, tudatos tervezÈs eredmÈnyekÈnt valÛsul meg, rendszerint az adott ter¸let szerepvesztÈsÈnek, kedvezıtlen t·rsadalmi folyamatainak megakad·lyoz·sa Ès megfordÌt·sa, a t·rsadalmi Ès gazdas·gi szempontbÛl is fenntarthatÛbb helyzetbe hoz·sa ÈrdekÈben. A leÌrtaknak megfelelı, funkciÛj·t vesztett ter¸let az is, amelyet a Cel„lalt Cluj kezdemÈnyezÈs ·ltal szeretnÈnek
rehabilit·lni, mely a TÛkˆzi lakÛtelep szomszÈds·g·ban tal·lhatÛ, t˙lnyomÛ rÈszben kihaszn·latlan, ugyanakkor vadregÈnyes ter¸let is. A cÈl az, hogy a ter¸let minim·lis anyagi kˆltsÈgvetÈsbıl kˆzhaszn˙v· Ès mindenki sz·m·ra elÈrhetıvÈ v·ljon. A projekt keretÈben tˆrtÈnt felmÈrÈsbıl kider¸l, hogy a ter¸let kˆnnyen rehabilit·lhatÛ Ès haszn·lhatÛv· tehetı, mert megvannak mÈg az ˙tvonalak, amelyeket a m˙lt rendszerben alakÌtottak ki, ugyanis a lakÛpark menti ter¸let zˆldˆvezetnek volt eredetileg is tervezve. Az ˙tvonalakat j·rhatÛbb· kell tenni, ugyanakkor sz¸ksÈgszer˚ a sÈt·nyok mentÈn olyan biztons·gÈrzetet ny˙jtÛ elemek elhelyezÈse, mint a kˆzvil·gÌt·s, valamint a t·jÈkozÛd·st kˆnynyÌtı t·bl·k. A parkban tal·lhatÛ tavak jelenlÈte emeli a haszn·lhatÛs·got, hisz mÛlÛkat lÈtesÌtve a pec·zni v·gyÛknak sem kellene a n·dasban m·szk·lni, hogy szenvedÈly¸knek hÛdoljanak, ugyanakkor hangulatosabb· is v·lna a parkban a sÈta. MÈg egy ny¸zsgı nagyv·rosban is fontos a termÈszetkˆzelsÈg. Sz¸ksÈg van olyan ter¸letekre, ahol lakhely¸khˆz kˆzel szabadon, friss levegın tudnak sÈt·lni, kerÈkp·rozni, olvasni, kuty·t sÈt·ltatni, esetleg piknikezni a negyedben lakÛk. A TÛkˆzi lakÛpark mellett mindez lehetsÈges is lenne, ugyanis, mint l·thatjuk, a ki nem haszn·lt, fejlesztÈsre v·rÛ ter¸let Ès az ˆtletek tˆmkelege is adott. A kezdemÈnyezÈs kivitelezÈsÈhez a lakÛs·g Ès a civil szfÈra kÈpviselıi is aktÌv ÈrdeklıdÈst kell, hogy mutassanak, de legfıkÈppen igÈny¸ket kell kifejezni¸k az ¸gy megvalÛsÌt·s·ra. ï Szénás Szabolcs
6
kultúra
Kolozsvárról másként
Kˆzel egy hÛnapja jelent meg az ⁄jNautilus Irodalmi Ès T·rsadalmi Port·l oldal·n (ujnautilus.info) SzÈkely ÷rs Kolozsv·r tˆbb teste I. cÌm˚ tanulm·nya, amely a kincses v·ros tˆrtÈnetÈnek posztkoloni·lis elbeszÈlÈsÈre tesz kÌsÈrletet. ÑA posztkoloni·lis olvasat annyit tesz, hogy megkÌsÈrelem azokat a beszÈdmÛdokat lebontani, melyek egy hatalmi kˆzpontbÛl, ak·r a Brit Birodalom vagy a Magyar Kir·lys·g kˆzpontj·bÛl a perifÈria felÈ hatnak (pl. a hagyom·nyos gyarmatok vagy egyÈb f¸ggı ter¸letek). Kolozsv·r ugyan nem volt hagyom·nyos gyarmata sem a magyar, sem a rom·n ·llamnak, mÈgis tetten Èrhetı mindkÈt centrum felıl egy olyan tˆrekvÈs, hogy a hely kult˙r·j·t csakis leegyszer˚sÌtve, saj·t cÈljainak megfelelve gondolja el, magyar·zza.î ñ fejti ki kÈrdÈs¸nkre ÷rs. A szerzı kolozsv·ri sz¸letÈs˚, itt j·rta a kˆzÈpiskol·t Ès az egyetemet is, Ìgy az elm˙lt Èvekben tan˙ja volt a v·rosi tÈr v·ltoz·sainak.
HungaRomagyar·zatok
ñ lefordÌthatatlan kifejezÈsek szÛszerinti fordÌt·sai: www.facebook.com/hungarom
Elmond·sa szerint a nyersszˆveg Ès maga a koncepciÛ az Eˆtvˆs Lor·nd Tudom·nyegyetem (ELTE) Kult˙raelmÈletek tant·rgy·nak szemin·riumi dolgozatakÈnt fogalmazÛdott meg Ès ñ saj·t tÈrkoncepciÛj·t hozz·adva ñ ezeket a benyom·sokat szerette volna rˆgzÌteni benne. ÑAzÈrt is tartom ezt most idıszer˚nek, mivel a v·rosi tÈr a 2015-ˆs Ifj˙s·gi Fıv·ros meg az EurÛpa kultur·lis fıv·rosa-terv kapcs·n is igen hangs˙lyos eleme a koncepciÛnak, Ès nem mindegy, hogy hogyan mutatjuk meg a v·rostî ñ teszi hozz·. A Kolozsv·r tˆbb teste m·sodik rÈsze egyfajta kÈpmellÈkletkÈnt szolg·l, amely a tanulm·nyt vizu·lis pÈld·kkal egÈszÌti ki. NÈh·ny rÈszlet abbÛl, ahogyan SzÈkely ÷rs l·ttatja Kolozsv·r v·ros-testÈt: ÑA tizenkilencedik sz·zad vÈgÈn kezdıdik el az a tˆrtÈnet, amelyben a v·ros magyar vezetÈse Kolozsv·ron olyan szimbolikus tereket alakÌt ki, amelyek a magyar nemzeti ideolÛgia dominanci·j·t voltak hivatottak kiemelni. Az Ñ˚zz¸k ki a kuf·rokat a templombÛlî szellemÈben a fıtÈren lebontj·k a Szent Mih·ly-templom kˆr¸li Èp¸leteket, ·thelyezik a piacot Ès fel·llÌtj·k M·ty·s kir·ly lovas szobr·t; a tÈr megsz˚nik a mindennapi haszn·lat tere lenni, dÌsztÈrrÈ v·lik, amely a nacionalizmus ¸dvtˆrtÈneti narratÌv·ja kˆr¸l s˚r˚sˆdik ˆssze [Ö]. Kolozsv·r kv·zi-fıv·rosi szerepÈt a rom·n hatalom·tvÈtel erısÌtette csak meg igaz·n. A bevonulÛ rom·n adminisztr·ciÛ nem a m·r meglevı rom·n kˆzpontokat (pl. Bal·zsfalva) hozta helyzetbe ErdÈlyen bel¸l, hanem ink·bb a magyar szimbolik·j˙ helyeknek az ·tÌr·s·ra, ˙jraÈrtelmezÈsÈre tˆrekedett. Amennyiben Kolozsv·r eddig a magyar ErdÈly fıv·rosa volt, ˙gy innentıl fogva a rom·n ErdÈly kˆzpontjakÈnt kell m˚kˆdnie. A meglevı magyar szimbolik·j˙ helyeket megjelˆltÈk (pl. a fıtÈren fel·llÌtott·k a capitoliumi farkas szobr·t M·ty·ssal szembe, amelynek talapzat·rÛl levettÈk a cÌ-
mert Ès azt egy, a kir·ly rom·n eredetÈt kiemelı t·bl·val l·tt·k el), ugyanakkor a Bocskai / Avram Iancu tÈren egy p·rhuzamos fıtÈrnek a kialakÌt·s·t t˚ztÈk ki cÈlul az ortodox katedr·lis megÈpÌtÈsÈvel Ès a szÌnh·z Èp¸letÈnek kisaj·tÌt·s·val. [Ö] A Ñrom·nn·î avatott terek minden esetben a Ñmagyarî terek duplik·tumakÈnt m˚kˆdtek: a í70-es Èvekben a SzÈchenyi / Mihai Viteazul tÈren ·llÌtott·k fel Mihai Viteazul lovas szobr·t, melyet a kommunista hatalom anti-M·ty·s kir·lykÈnt szeretett volna m˚kˆdtetni. [Ö] A kilencvenes Èvekben ugyanez a forgatÛkˆnyv ismÈtlıdˆtt meg a Bocskai / Avram Iancu tÈr kapcs·n is. Erre a tÈrre koncentr·lÛdik mind a mai napig a rom·n nemzet·llam ˆsszes reprezentatÌv intÈzmÈnyÈnek Èp¸lete: az Istenanya elszender¸lÈse szÈkesegyh·z, a rom·n Nemzeti SzÌnh·z, a tˆrvÈnyszÈk, az adÛhivatal, a katonai laktanya, az ortodox teolÛgia. A v·rosvezetÈs sz¸ksÈgÈt Èrezte, hogy Avram Iancu szemÈlyÈben ˙j Ñp·rtî tal·ljon M·ty·s kir·ly lovas szobr·nak. [Ö] A terek felruh·z·sa bizonyos ismerıs elemekkel (rom·n nemzeti szÌnek) csak mÈg hangs˙lyozottabb· tette azok idegensÈgÈt, hiszen nem tudtak kilÈpni Kolozsv·r fıterÈnek abbÛl a diskurzus·bÛl, amelybe M·ty·s kir·ly lovas szobra ÑkÈnyszerÌtetteî ıket. A jÛl l·thatÛ Mihai Viteazul Ès Avram Iancu, valamint az ˆszszes rom·n nemzeti szÌn˚ pad, oszlop Ès kuka mˆgˆtt kimondatlanul is ott fenyegetett egy l·thatatlan Ès Èrthetetlen nyelv˚ magyar Kolozsv·r vagy egy ˙jabb bÈcsi dˆntÈs rÈme, amely egy csap·sra eltˆrˆlte volna Cluj-Napoca minden emlÈkÈt. Ez a fenyegetÈs minden valÛs politikai alapot nÈlk¸lˆzve v·lt a kolozsv·ri rom·n diskurzusok egyik alapvetÈsÈvÈ; a v·ros tereinek ural·s·hoz folyamatosan sz¸ksÈg volt egy ellensÈgkÈpre, amely folyton visszaigazolta a hÛdÌt·s ilyen retorik·it. A tanulm·ny teljes szˆvegÈt az ⁄j Nautilus Irodalmi Ès T·rsadalmi Port·l oldal·n (ujnautilus.info) olvashatj·k! ï
gazdaság
7
Miben állnak a startupok?
Startup. Egyre gyakrabban hallani ezt a kˆznÈvvÈ alakult idegen kifejezÈst, amelynek jelentÈsÈvel tal·n sokan nincsenek tiszt·ban. A kifejezÈsnek magyar nyelv˚ megfelelıje sincs, megnevezÈsÈre legink·bb a gar·zscÈg kifejezÈst haszn·lj·k, amelyhez az innovatÌv jelzıt csatolj·k: innovatÌv gar·zscÈg. Mag·ra a startup kifejezÈsre angol nyelvter¸leten is sz·mos eltÈrı definÌciÛ lÈtezik. Ezekben a meghat·roz·sokban a kˆzˆs nevezı az, hogy a startup olyan indulÛ v·llalkoz·s, amely glob·lis piacot cÈloz meg, Ès lehetısÈge van a gyors felfut·sra, nˆvekedÈsre. Gyakran tekintenek a startupokra mint kiz·rÛlag IT-v·llalkoz·sokra. TÈny, hogy a glob·lis piac legkˆnnyebben az interneten kereszt¸l Èrhetı el, de ettıl f¸ggetlen¸l egy ˙j tal·lm·ny is lehet az alapja egy startupnak. Sok startup biotechnolÛgi·val, designnal, autÛiparral, ingatlaniparral foglalkozik vagy Èpp a vil·g problÈm·ira (vÌz- Ès energiatakarÈkoss·g) keres megold·st. Szok·s mÈg a nagy IT-v·llalatokat is, mint amilyen a Google vagy a Facebook, startupnak tekinteni. Erre legink·bb ık maguk adnak okot. A startup az a f·zis, amikor a v·llalat mÈg piacot Ès m˚kˆdı ¸zleti modellt keres. EgyÈrtelm˚, hogy a Google Ès a Facebook egykor startup volt, Ès ez mÈg mindig megl·tszik a v·llalati kult˙r·n, de m·ra m·r nagyv·llalatt· nıttek, rÈg t˙l vannak a startup f·zison. Startupot alapÌtani vonzÛ alternatÌva, hiszen a glob·lis piacban rejlı lehetısÈgek hatalmasak. MÌg egy helyi v·llalkoz·s lehetısÈgeit behat·rolja a helyi lakoss·g mÈrete, addig egy startup gyorsan jut el milliÛkhoz. A 2009-ben alapÌtott WhatsApp egy egyszer˚ szoftver, amely SMS-szer˚ ¸zenetk¸ldÈst tesz lehetıvÈ okostelefonnal rendelkezık sz·m·ra. A felhaszn·lÛk az elsı Èvi ingyenes periÛdus ut·n csup·n 99 doll·rcentet kell fizessenek Èvente, amiÈrt cserÈbe korl·tlan ¸zenet k¸ldhetı. Ez az ·raz·s messze elınyˆsebb, mint a helyi szolg·ltatÛk tarif·i. Vagy: elınyˆsebb a helyi szolg·ltatÛk tarif·in·l. Jelenleg a WhatsApp kˆr¸lbel¸l 500 milliÛ felhaszn·lÛval rendelkezik, ez pedig Èves szinten kˆzel fÈlmilli·rd doll·ros ·rbevÈtel, Ès mindezt alig tˆbb
mint 50 alkalmazott munk·j·nak kˆszˆnhetıen. Egy alkalmazottra sz·molva 10 milliÛ doll·r bevÈtelt jelent. A gyors felfut·sra Ès sikerre nem csak k¸lfˆldi pÈld·k vannak. P·r hete l·tta meg a napvil·got a hÌr, hogy a Facebook felv·s·rolta a LiveRailt 400-500 milliÛ doll·r kˆzˆtti ˆsszegÈrt. A LiveRailt kÈt kolozsv·ri Ès egy brit egyetemista alapÌtotta 2007-ben, Ès egyik irod·ja Kolozsv·ron tal·lhatÛ. A rÈszben rom·n v·llalat saj·t bevall·sa szerint 7 milli·rd rekl·mot juttat el a felhaszn·lÛkhoz havonta, ezzel az Egyes¸lt ¡llamok piac·n a m·sodik legnagyobb szereplı a Google ut·n. A kimagaslÛ eredmÈnyt 7 Èvvel az alapÌt·s ut·n ÈrtÈk el. Manaps·g mÈgis viszonylag kevÈs fiatal gondolkozik saj·t v·llalkoz·s indÌt·s·n. A miÈrtre gyakran v·lasz a pÈnzhi·ny, hogy egy v·llalatot beindÌtani kˆltsÈges. Jogos, hogy saj·t v·llalkoz·st indÌtani sok ·ldozattal j·r, de az anyagi forr·s hi·nya egy igaz·n innovatÌv startup sz·m·ra nem kell problÈm·t jelentsen, hiszen sz·mos finanszÌroz·si lehetısÈg lÈtezik. Egyik pÈlda erre a kock·zati tıke bevon·sa, amely sor·n egy bizonyos tulajdonosi rÈszÈrt cserÈbe (amely lehet kisebbsÈgi vagy tˆbbsÈgi tulajdon) egy befektetı v·llalat pÈnzt juttat a startup sz·m·ra, hogy az finanszÌrozni tudja a tervezett nˆvekedÈst. Kelet-KˆzÈp-EurÛp·ban az indulÛ v·llalkoz·sok sz·m·ra elÈrhetı forr·s p·r sz·zezer eurÛ kˆr¸l mozog, nyugaton ez meghaladhatja a milliÛs nagys·grendet is. Kock·zati tıke bevon·s·ra m·r a kezdeti f·zisban lehetısÈg van, de ekkor m·r a startupnak rendelkeznie kell egy megfelelı csapattal, termÈkprototÌpussal Ès ¸zleti tervvel. A kock·zati tıke bevon·sa ugyan vonzÛ, de dr·ga alternatÌva. Az alapÌtÛk nem csak tulajdonrÈszrıl, hanem bizonyos jogosÌtv·nyokrÛl is lemondanak, a befektetıknek ugyanis biztosÌtÈk kell, hogy a v·llalat sikeres lesz, s ezÈrt, ak·r a vezetıt is elt·volÌthatj·k a v·llalat ÈlÈrıl sikertelensÈg esetÈn. M·sik megold·s lehet a kˆzˆssÈgi finanszÌroz·s, pÈld·ul a Kickstarter oldalon kereszt¸l. Ez legink·bb a piac felmÈrÈsÈre ny˙jt remek lehetısÈget, mivel itt a termÈkeket mÈg gy·rt·s elıtt ÈrtÈkesÌteni lehet. ï
8
egészség
Irány az erdõ!
Életmód
Szeptemberi gombafajták estebédre
ÑHelyesen tettÈk a kˆltık, hogy egyesÌtettÈk a zenÈt a gyÛgyÌt·ssal, mert a gyÛgyÌt·s feladata az, hogy felhangolja az emberi test k¸lˆnˆs h·rf·j·t.î
Francis Bacon angol filozófus
A borongÛs idıj·r·s, ha m·st nem is, a gomb·k szaporod·s·t mindenkÈpp segÌtette. Ezt mi sem bizonyÌtja jobban, mint a temÈrdek ÌnyencsÈg, amelyet egy-egy erdıszÈli kir·ndul·s alkalm·val gy˚jtˆgetni lehet. A gomb·t sz·mos mÛdon el lehet kÈszÌteni, van, aki a s¸tıben megpirÌtva, t˙rÛval Ès szalonn·val fogyasztja, van, aki paprik·st kÈszÌt belıle, Ès olyan is akad, aki csup·n f˚szerkÈnt adagolja az Ètelekhez vagy nyersen a sal·t·khoz. OlvasÛink dolg·t megkˆnnyÌtve a koraısszel is gy˚jthetı gombafajt·kbÛl Ès azok felhaszn·l·si mÛdjaibÛl szemelgett¸nk. Megfelelı t·jÈkozÛd·s nÈlk¸l azonban semmikÈpp se induljanak ˙tnak, Ès ne fogyasszanak egyetlen olyan gombafajt·t se, amelyrıl nem tudj·k biztosan, hogy ehetı.
Ízletes vargánya Az Ìzletes varg·nya az egyik legkiadÛsabb gombafaj, j˙niustÛl oktÛberig, elsısorban lombhullatÛ- Ès fenyıerdıkben, az erdıszÈleken Ès tiszt·sokon is gy˚jthetı. A h˙sos gomba kalapja elÈrheti az ak·r 40 cmt is, vil·gos- vagy sˆtÈtbarna szÌn˚, fehÈr perem˚, igencsak Ìzletes. Felhaszn·l·si mÛdja sokfÈle lehet, haszn·lhatjuk gombaleves alapjakÈnt, kˆretkÈnt vajban p·rolva, t˙rÛval tˆltve megpirÌthatjuk a s¸tıben, de szabadra is engedhetj¸k fant·zi·nkat Ès meg·lmodhatjuk saj·t recept¸nket. B·rhogy is dˆntenÈnk, az Ìzletes varg·nya nem okoz majd csalÛd·st. A gombafaj mÈrgezı rokonai kˆzÈ tartozik a farkastinÛru, amelynek h˙sa enyhe nyom·sra kÈk¸l vagy zˆld¸l. ˇ eserûgomba K A keser˚gomb·t kesernyÈs Ìze miatt nem mindenki szereti, de sokak sz·m·ra Èpp ebben rejlik a faj k¸lˆnlegessÈge. Az egyszÌn˚ fehÈr, tˆlcsÈr form·j˙ keser˚gomba j˙liustÛl oktÛberig, fıleg lomb- Ès fenyıerdıkben fordul elı, kalapj·nak mÈrete alig haladja meg az 5-15 cm-t. Leggyakoribb felhaszn·l·si mÛdja: tepsiben t˙rÛval Ès szalonn·val s¸tve. Rokon fajt·i, a pelyhes Ès a rÛzs·slemez˚ keser˚gomba, nem ehetıek.
Ízletes vargánya
Erdei csiperke Az erdei csiperkÈrıl, nevÈbıl adÛdÛan, m·r biztosan tudjuk, hogy fıkÈnt fenyıerdıkben, erdıszÈleken nı, begy˚jtÈsÈre j˙niustÛl oktÛberig van lehetısÈg. A csiperke okkeres, barn·s ñ eleinte fÈlkˆr alak˙, majd szÈtter¸lı ñ kalapja ritk·n haladja meg a tÌz centimÈtert, az illa-
tos Ès Ìzletes gomba egy-egy pontban gyakran csoportosan jelenik meg. Az erdei csiperkÈhez hasonlÛ fajt·k ñ a ligeti vagy a kerti csiperke ñ szintÈn ehetıek, de vigy·zni kell, ugyanis ennÈl a gombafajn·l is vannak mÈrgezı v·ltozatok. ï Folytatás a 9. oldalon
egészség
9
Irány az erdõ! Folytatás a 8. oldalról Mezei szegfûgomba
Kékhátú galambgomba A kÈkh·t˙ galambgomba az egyik leggyakrabban fellelhetı gombafaj, kalapja 5-15 cm szÈles, szÌne pedig az iboly·tÛl a lil·szˆldig terjed. A galambgomba fı otthona a lombhullatÛ erdı, ezÈrt galambgomba-vad·szatra fıkÈnt ilyen tÌpus˙ erdıkbe induljunk. A j˙niustÛl oktÛberig begy˚jthetı gombafaj s¸tve vagy r·ntva az igazi, de m·s mÛdszerrel is Ìzletes Ètelt fızhet¸nk belıle. A szakemberek szerint az ehetı galambgomb·t mÈrgezı vagy nem ehetı t·rsaitÛl ˙gy k¸lˆnbˆztethetj¸k meg, hogy megkÛstoljuk, ugyanis a nem ehetı v·ltozatok enyhÈn csÌpıs Ìz˚ek, mÌg az ehetıeknÈl nem tapasztalhatÛ ilyen aroma. ï
Kékhátú galambgomba
C-vitamin Nem köztudott, de a Földön élõ élõlények túlnyomó többsége saját testében állítja elõ a C-vitamint, ráadásul nagy mennyiségben. Legtöbbjük – egy 70 kg-os ember testsúlyára vetítve – naponta 3-15 gramm C-vitamint termel. Néhány élõlény azonban, és sajnos ilyen az ember is, nem képes erre, ezért pótolnia kell. Szent-Györgyi Albert, a C-vitamin elsõszámú szakértõje hívta fel a figyelmet arra, hogy a C-vitamin olyan alapvetõ, nélkülözhetetlen élelmiszer, amelynek az étkezõasztal kellõs közepén kellene helyet kapnia. A Nobel-díjas professzor napi 8 grammal, azaz 8000 milligrammal egészítette ki étrendjét. Az általa abszolút minimumként meghatározott ajánlott napi adag 1 gramm. Érdemes tudni, hogy ezt a mennyiséget 1,5 kg paprika, vagy 2,5 kg citrom vagy 20 kg alma elfogyasztása biztosítaná a számunkra. Takarékosabb és egyszerûbb tablettában elfogyasztani a napi mennyiséget. A C-vitamin létfontosságú tápanyag, mert hozzájárul az ereink, a csontozatunk, a porcok, a fogíny, a fogak, és a bõrünk normál állapotának fenntartásához, továbbá a normál pszichológiai funkció
fenntartásához, az immunrendszer normál mûködéséhez és a fáradtság csökkentéséhez. Az idén 10 éves Dr. Lenkei C-vitamin különlegesen bõ készlete, a teljes vitamin es biokozmetikum készlete, a kolozsvári ügyfelek számára interneten a www.drlenkei.ro oldalon vagy telefonon a 0266-317888-as vagy a 0742-888842es telefonszámokon megrendelhetõ.
Rendeljen most, és használja az igentessek8888 promókódot, és bármilyen termékünkre automatikusan kap 10%-os kedvezményt, függetlenül a rendelés értékétõl.
HIRDETÉS
A mezei szegf˚gomba a legkˆzˆnsÈgesebb Ès legkeresettebb gombafajt·k kˆzÈ tartozik, ·prilistÛl decemberig szinte b·rhol fellelhetı: legelıkˆn, f¸ves ter¸leteken, tiszt·sokon, kertekben Ès erdıszÈleken is elıfordul. A mezei szegf˚gomba kalapja 1-6 cm kˆzˆtti, halv·ny okkers·rg·s. A gomb·t mag·t ñ kellemesen f˚szeres ÌzÈbıl kifolyÛlag ñ fıkÈnt levesekhez Ès m·rt·sok alapj·ul haszn·lj·k. Rokon fajt·i (kerti susulyka, parlagi tˆlcsÈrgomba) ·ltal·ban mÈrgezıek, ezÈrt csak Ûvatosan, fokozott figyelemmel Ès nÈmi szakÈrtelemmel aj·nlott gy˚jteni.
10
divat
Eredet, hagyomány, folklór Rom·ni·ban Èlı magyarokkÈnt tal·n mÈg sosem gondolkodtunk azon, hogy a kÈt kult˙ra szÈpsÈgÈt, a kˆzˆtt¸k Ìvelı ·that·sokat, illetve egybej·tsz·sokat sz·mba vegy¸k, majd megˆrˆkÌts¸k. Rom·n Gabriella v·s·rhelyi sz·rmaz·s˙ divattervezı az egysÈg megteremtÈsÈre hivatkozva a kˆzˆs elemeket ñ nem kis sikerrel ñ a m˚vÈszetek nyelvÈn ragadta meg. Az Igen, tessÈk! Kolozsv·r havilapnak a szakm·ban valÛ elhelyezkedÈs esÈlyeirıl, HURO Me kollekciÛj·nak eszmei h·tterÈrıl, valamint a v·s·rhelyi lÈpcsıfestÈsi akciÛrÛl mesÈlt. ñ IdÈn fejezted be a temesv·ri m˚vÈszeti egyetemen a divattervezÈs szakot. Szerinted milyen utat kell bej·rnia egy rom·niai fiatal divattervezınek ahhoz, hogy elismerttÈ v·ljon? ñ Jelenleg Rom·nia is gazdas·gi v·ls·gon megy kereszt¸l, Ès Ìgy nem kˆnny˚ egy kisv·llalkoz·st elindÌtani, azonban sok m·s munkakˆrhˆz kÈpest ez a ter¸let ar·nylag ˙j, Ès nagyon sok tehetsÈges fiatal v·lasztja ezt az utat. A versengÈs nagy, de ez sz¸ksÈges ahhoz, hogy a tehetsÈgesebbek fel¸lkerekedjenek. Ahhoz, hogy ebbe a vil·gba valaki beker¸ljˆn, fontos a megfelelı inform·ciÛk megszerzÈse, a tehetsÈg, a merÈszsÈg Ès a b·tors·g ahhoz, hogy megvalÛsÌtsa elkÈpzelÈseit. A legfontosabb, hogy boldogg· tegyen az, amit csin·lsz, ut·na jˆnnek a dolgok maguktÛl. VÈlemÈnyem szerint figyelmesnek kell lenni azokkal, akikkel dolgozol, valamint adni kell az anyagok minısÈgÈre, a rÈszletekre Ès az egyedisÈgre. ñ Mit fed a vizsgakollekciÛd HURO Me megnevezÈse? ñ A HURO Me cÌm jelentÈse a Hung·ria/Rom·nia kezdıszÛtagaibÛl tevıdik ˆssze, ami tulajdonkÈppen a magyar Ès a rom·n kult˙r·t kÈpviseli, amelyben felnevelkedtem, Ès amelyben kÈsıbb is forogtam. Ennek a kÈt kult˙r·nak a segÌtsÈgÈvel fejlıdtem, mindkettıt k¸lˆnˆsen szÈpnek tartom Ès egyform·n fontos sz·momra, k¸lˆnbˆzısÈg¸k miatt azonban ez a kÈt kult˙ra egyazon idıben nem tal·lkozott a divattervezÈs ter¸letÈn. A HURO Me koncepciÛ tulajdonkÈppen egy ˆnarckÈp, amely a rom·n Ès a magyar motÌvumok egyesÌtÈsÈvel a kult˙r·k egy¸ttÈlÈsÈt nÈpszer˚sÌti. Mivel magyar nemzetisÈg˚ vagyok Ès Rom·ni·ban Èlek, a tˆrtÈnelmet Ès a politik·t fÈlretÈve szeretnÈm hangs˙lyozni e kÈt nemzet kˆzˆtti egysÈget, a lelki egysÈget, valamint a termÈszet Ès az Anyafˆld ir·nti szeretetet. ñ MiÛta Ès minek hat·s·ra foglalkoztat a rom·n Ès magyar hagyom·nyok, dÌszÌtıelemek kˆzˆtti kapcsolat? Milyen eszmei h·ttÈr ·ll a tÈmav·laszt·s mˆgˆtt? ñ Sokat gondolkodtam a tÈmav·laszt·son, mert azt akartam, hogy az a tÈma,
amelyet v·lasztok, jelentısÈggel bÌrjon. Egy rÈsz legyen ˆnmagambÛl, egy rÈsz, amely kihalÛfÈlben van, de mÈgis mindannyiunkban lÈtezik: az eredet, a hagyom·ny Ès a folklÛr. Inspir·ltak a rom·n Ès a magyar hagyom·nyos motÌvumok, mert az Èn elvem megırizni Ès tiszteletben tartani a hagyom·nyokat. ñ Bizonyos kˆrˆkben ak·r kÈnyes sz·lakat is megpendÌthettÈl a magyar Ès rom·n kult˙ra ˆsszevon·s·val. Milyen visszajelzÈseket kapt·l a divatbemutatÛn Ès az azt kˆvetı idıszakban? ñ M·r az elejÈn kˆzˆltÈk velem a tan·raim, hogy Èn v·lasztottam a legnehezebb, de a legszebb tÈm·t. Nem sz·mÌtottam a sok pozitÌv visszajelzÈsre a divatbemutatÛ ut·n, nem mertem hinni, hogy maxim·lis jeggyel ÈrtÈkelik a munk·mat. NÈh·ny fÈnykÈpet a kollekciÛbÛl megosztottam az interneten, Ès rˆvid idın bel¸l sz·mos kedves visszajelzÈst kaptam, nemcsak a bar·ti kˆrˆkbıl, hanem idegen szemÈlyek rÈszÈrıl is, akik m·s orsz·gokbÛl Èrdeklıdtek, hogy hogyan juthatnak bizonyos ruh·k tulajdon·ba. A ruh·k fotÛz·sa alatt is volt olyan, aki nemcsak csod·lta a ruh·kat, hanem szemÈlyes kapcsolatteremtÈst igÈnyelt, hogy hozz·fÈrhessen a ruh·khoz vagy a kˆvetkezı projektjeimhez.
ñ Mint a marosv·s·rhelyi M˚vÈszeti LÌceum egykori di·kja hogyan ÈrtÈkeled a R·kÛczi-lÈpcsı kifestÈsÈt? ñ Mivel V·s·rhelyen a V·r utc·ban laktam, ami nagyon kˆzel van a M˚vÈszeti LÌceumhoz, mindig a R·kÛczi-lÈpcsın kˆzlekedtem. A nÈgy Èv alatt milliÛszor j·rtam fel Ès al· a lÈpcsıkın, sok emlÈkem f˚zıdik hozz·. A lÈpcsık kifestÈsÈrıl Èdesany·m k¸ldte el a cikket, Ès nagyon b¸szke voltam, amikor megl·ttam, hogy elsı helyen ·ll a vil·g legszebb lÈpcsıi kˆzˆtt. ’sszel megyek haza, Ès mindenkÈppen szeretnÈk itt egy ˙j fotÛsorozatot kÈszÌteni a HURO Me kollekciÛrÛl. ÷r¸lˆk annak, hogy m·s is merÌt a hagyom·nyokbÛl, Ès tˆrekednek arra, hogy ez az eszme ne vesszen ki. ï Kocsis Kitty
12
otthon
Varázsoljuk újjá éléskamránkat! A kamr·nak (m·s nevÈn sp·jz), mint a konyha vagy a lak·s egyik legfontosabb mellÈkhelyisÈgÈnek, valÛs·gos hagyom·nya van. A rÈgi idıkben elkÈpzelhetetlennek tartott·k, hogy egy valamirevalÛ otthon ne rendelkezzen az Èlelem t·rol·s·ra elk¸lˆnÌtett helyisÈggel (a feladatot sokszor a pince vagy egy erre a cÈlra kialakÌtott keskenyebb szekrÈny l·tta el), ennek fontoss·g·t azonban napjainkban sem tÈveszthetj¸k szem elıl. KialakÌt·s·ban a legfontosabb vezÈrelv mindenkor a harmÛnia Ès a praktikuss·g kell, hogy legyen. A legjobb, ha ablak nÈlk¸li, ·m jÛ szellızÈs˚ kamr·nk egyenesen a konyh·bÛl nyÌlik, saj·t ajtÛval z·rul, Ès egy k¸lsı ñ lehetıleg Èszakra vagy keletre nÈzı ñ falon kap helyet, Ìgy a hımÈrsÈklet valamivel alacsonyabb lesz, mint a lak·s tˆbbi rÈszÈben. Ne feledkezz¸nk meg a tˆkÈletes megvil·gÌt·srÛl sem, hiszen helysz˚ke miatt esetenkÈnt elıfordulhat az is, hogy a befıttes¸vegeket a benn¸k tal·lhatÛ kompÛtokkal, lekv·rokkal, savany˙s·gokkal Ès egyÈb finoms·gokkal egy¸tt egym·sra pakoljuk. Ezeknek a leszedÈse megfelelı fÈnyforr·s hi·ny·ban m·r nehÈzkes lehet, ezÈrt is jobb, ha a polcok eleve nem t˙l mÈlyek (max. 30-40 cm), Ès tisztÌt·suk is lehetıleg legyen egyszer˚. Az ¸vegek fel-
torlÛd·s·t azzal is mÈrsÈkelhetj¸k, ha felcÌmkÈzz¸k Ès csoportosÌtjuk azokat, Ìgy az eltett finoms·gokat nemcsak a rajtuk szereplı megnevezÈs, hanem az elhelyezÈs alapj·n is felismerhetj¸k. Aj·nlatos ezeken a cÌmkÈken az eltevÈs ÈvÈt is felt¸ntetni ñ sz¸ksÈg esetÈn azt is, hogy cukorral vagy ÈdesÌtıvel kÈsz¸lt ñ, ugyanis a tÌz ÈvnÈl ˆregebb kompÛtokat, lekv·rokat m·r nem
Èrdemes tartogatni. A csoportosÌt·shoz haszn·lhatunk dobozokat, kosarakat Ès egyÈb t·rolÛkat is, a leggyakrabban haszn·lt alapanyagok ker¸ljenek mindig a szemmagass·gban elhelyezkedı polcokra. A gyÛgynˆvÈnyeket egy-egy szegre akasztva sz·rÌthatjuk, mÌg a f˚szernˆvÈnyeket jÛl z·rÛ fÈm- vagy ¸vegedÈnybe helyezve t·roljuk. A szÌnek Ès a felhaszn·lt anyagok kiv·laszt·s·n·l igyekezz¸nk egyforma elemek mellett dˆnteni, hangs˙lyozottan a konyha stÌlus·t, ˆsszhangj·t vegy¸k figyelem-
be, ezzel is megerısÌtve azt a tÈnyt, hogy a kamr·t a konyha lÈtfontoss·g˙ rÈszekÈnt tisztelj¸k. A tiszta, ÌzlÈsesen Ès ·ttekinthetıen berendezett kamra nemcsak szem¸nket Ès lelk¸nket ˆrvendezteti, de nagyobb kedvet hoz majd a s¸tÈs-fızÈsben, a konyh·ban valÛ forgolÛd·sban is. ï
14
utazás
Miért kellene a nyaralást kipihenni? Bizony·ra sokan magukra ismernek, ha azt hallj·k, hogy valaki nyaral·s vagy a feltˆltıdÈssel Ès pihenÈssel eltˆltˆtt szabads·g ut·ni elsı munkanapokon ugyanolyan f·radtnak Ès ny˙zottnak Èrzi mag·t, mintha nem is szabads·grÛl tÈrt volna vissza. Akadnak viszont olyanok is, akik munkahelyi problÈm·kra, h·trahagyott feladatokra gondolnak, ahelyett hogy Èlvezni tudn·k a csal·ddal kˆzˆsen tˆltendı idıt. TÈny, hogy a fent emlÌtett pÈld·kbÛl levonhatjuk azt a kˆvetkeztetÈst, hogy stresszesen nem lehet maradÈktalanul Èlvezni a kikapcsolÛd·st. Ez termÈszetes, hiszen ilyen az ember, mÈgis jÛ lenne, ha mindenki, meg tudn· tal·lni a kikapcsolÛd·s neki valÛ mÛdj·t: mindenkinek sz¸ksÈge van arra, hogy idınkÈnt csˆkkentse a nyom·st, a stresszt, Ès feltˆltse energiakÈszleteit. Az al·bbiakban h·rom mÛdszert ismertet¸nk, amelyek segÌtsÈgÈvel elker¸lhetı, hogy a nyaral·st is ki kelljen pihenni. Sok ember van, akinek lÈtsz¸ksÈglet, hogy folyamatosan tegyen valamit, hogy eredmÈnyeket Èrjen el, hogy Èrezze, hogy hasznosan tˆlti idejÈt. Ezek az em-
berek frusztr·ltak lehetnek vak·ciÛz·s alatt, fıleg ha ˙gy Èrzik, nem tesznek semmi Èrtelmeset. A helyzetet csak nehezÌti, ha az illetıt negatÌvan befoly·solja, hogy nem kÈpes kikapcsolni, lazÌtani. Ennek kˆvetkeztÈben mÈg kevÈsbÈ tud majd pihenni, ink·bb f·rasztÛ Ès nyomasztÛ lesz sz·m·ra a nyaral·s. Ahhoz,
hogy hat·sosan ki tudjon kapcsolÛdni az ilyen tÌpus˙ ember, be kell ismernie teljesÌtmÈnyorient·lts·g·t, majd ennek megfelelıen kell megterveznie a pihenÈsre sz·nt idıt. Ennek egyik mÛdja, ha a megszokottÛl eltÈrı munk·t vÈgez, ˙gy, hogy az eredmÈnyre ir·nyulÛ tevÈkenysÈgrıl ne kelljen lemondania, vagy ˆssze·llÌthat egy Ñbakancslist·tî azokrÛl a dolgokrÛl, amiket meg szeretne tenni az Èletben (kicsiben gondolkodva: a nyaral·s alatt). Akinek munk·ja nagy felelıssÈggel j·r, k¸lˆnˆsen ha az elıbbi, eredmÈnyorient·lt tÌpushoz tartozik, akkor nehezen engedi el a munk·val kapcsolatos gondolatokat, teendıket az ¸d¸lÈs alatt. Erre a legjobb megold·s, ha a nyaral·s elıtti p·r hÈtben list·t kÈszÌt a fontos elvÈgzendıkrıl, hogy ezeket semmikÈpp ne hagyja a nyaral·s ut·nra. Ha van egy ilyen Ñto doî lista, Ès ezen mÈg a szabads·g elıtt kipip·l mindent, akkor sokkal kˆnnyebben lazÌthat a sz¸netben, annak tudat·ban, hogy a fontos dolgokat elvÈgezte. A nyaral·s vagy az utaz·s ˆnmag·ban, a munk·tÛl f¸ggetlen¸l is lehet stresszes Ès f·rasztÛ. Ha a tervezett program t˙l zs˙folt, ha kisebb gyerekkel utazik, vagy ak·r ha az utaz·s kˆzben gondok adÛdnak, kˆnnyen azon kaphatja az ember mag·t, hogy f·rasztÛbb hetet tˆltˆtt el, mint amilyen egy itthon tˆltˆtt zs˙folt munkahÈt. Legide·lisabb, ha minden stresszfaktort figyelembe vÈve tervezi meg a nyaral·st, Ìgy kˆnnyen kiker¸lhetıek a sz·mÌt·sba vett problÈm·k. Az elıre tervezÈs mellett mindenkÈpp olyan programokat kell becsempÈszni a vak·ciÛba, amelyek garant·ltan kellemessÈ Ès stresszmentessÈ var·zsolj·k a szabads·got. ï Szénás Szabolcs
gasztronómia
15
Zmínka-tippek a mindennapokra (folytatás elõzõ lapszámunkból) NemrÈg fedeztem fel, hogy a kÛkusztejbıl a meleg napokon milyen ¸dÌtı desszertet lehet keverni. S¸ss¸nk kakaÛs piskÛt·t 3 toj·sbÛl: v·lasszuk szÈt a toj·sokat, a fehÈrjÈt verj¸k kemÈny habb· 3 ek. cukorral, majd adjuk hozz· felv·ltva a toj·ss·rg·j·kat, 3 ek. lisztet Ès egy ek. kakaÛport, majd s¸ss¸k 180 fokon. A krÈmhez 400 ml kÛkusztejet ˆszszekever¸nk 200 ml felvert tejszÌnnel, cukorral vagy mÈzzel ÈdesÌtj¸k, hozz·adunk p·r csepp mandulaarom·t Ès elkever¸nk benne egy tasak, a csomagol·si utasÌt·sok szerint elkÈszÌtett zselatint. ElsimÌtjuk a krÈmet a piskÛt·n (tortagy˚r˚ben), majd p·r Ûr·ra h˚tıbe tessz¸k. A torta tetejÈt tejszÌnhabbal Ès mandul·kkal dÌszÌtj¸k. Mivel minden bizonnyal nem csak az Èdessz·j˙akÈ a vil·g, Ès bizony gyakran megesik, hogy csak p·r perce van az embernek ebÈdet, vacsor·t kÈszÌteni, Ìme, itt egy pizzarecept! Elsı lÈ-
pÈs: elımelegÌteni a s¸tıt 250/300 fokra. M·sodik lÈpÈs: 500 g lisztet ˆsszegy˙runk 1 tasak sz·rÌtott Èlesztıvel, kb. 50 ml olajjal (Èn sose mÈrem, csorgatok bele valamennyit), vÌzzel (ezt se szoktam mÈrni, annyit ˆntˆk bele, hogy jÛl ˆssze·lljon, de kb. egy bˆgrÈnyi), sÛval, k¸lˆnbˆzı f˚szerekkel, esetleg aprÛra v·gott olÌvabogyÛval ÌzesÌtj¸k. AmÌg felv·gjuk a zˆldsÈgeket, a felv·gottat, a sajtot meg miegym·st, illetve amÌg felmelegedik a s¸tı, a tÈszt·t a h˚tıben pihentetj¸k. Ezt kˆvetıen kiny˙jtjuk a tÈszt·t, megkenj¸k paradicsomszÛsszal (ha nincs otthon, egy poh·r tejfˆlt keverj¸nk el egy toj·ssal, sÛzzuk, borsozzuk, Ès ezzel kenj¸k meg a tÈszt·t), majd tegy¸k be az elımelegedett s¸tıbe. Kb. 10 perc ut·n vegy¸k ki, szÛrjuk meg sajttal, tegy¸nk r· zˆldsÈgeket, felv·gottat, mÈg t¸kˆrtoj·st is lehet s¸tni rajta, majd a tetejÈre is szÛrjunk sajtot. Tegy¸k vissza, majd
addig s¸ss¸k, amÌg az oldalai ropogÛsra nem s¸ltek. KÌv·nok mindenkinek sikerest s¸tÈsfızÈst, remÈlem, hasznosnak tal·lt·k az ˆtleteket, recepteket! Ha kÈrdÈseik vannak, szÌvesen v·laszolok r·juk a ZmÌnka Facebook-oldalon, ahol tov·bbi ˆtletekkel Ès receptekkel gazdagodhatnak. ï Kozma Kati
16
autó
Autósorsok: megújulók és örökzöldek
Beetle – a felébresztett Bogár és elõdje, a sikerszériás Kafer (Bogár) Arra a kÈrdÈsre, hogy mitıl sikeres egy-egy autÛtÌpus, nagy valÛszÌn˚sÈggel ah·nyan vagyunk, annyifÈle v·laszt adunk. A kÈrdÈst megkˆzelÌthetj¸k saj·t ÈrtÈkrend¸nk, igÈnyeink, valamint tapasztalataink alapj·n is. Legtˆbb¸nk sz·m·ra bizony·ra a biztons·g, a tartÛss·g Ès a takarÈkoss·g is azon jelzık kˆzˆtt szerepel, amelyek meghat·rozz·k a sikeres autÛtÌpust. Egy m·sik megkˆzelÌtÈse a kÈrdÈsnek tˆrtÈnhet a tÌpus szempontj·bÛl. Ha egy autÛ tˆbbgener·ciÛs m˙lttal Ès tradicion·lis ÈrtÈkekkel rendelkezik, Ès visszamenıleg is nagy nÈpszer˚sÈgnek ˆrvend, akkor bizony·ra sikeres. A kÈrdÈst termÈszetesen gazdas·gi szempontok szerint is megkˆzelÌthetj¸k, ugyanis ñ a racion·lis Èrvek alapj·n ñ ha egy tÌpus tˆbb Èven kereszt¸l stabilan tartja a piaci ·r·t, akkor sikeresnek titul·lhatÛ. A kÈrdÈst h·rom ir·nybÛl is megkˆzelÌtett¸k, viszont egymag·ban egyik v·lasz sem ·llja meg a helyÈt, ha egy gÈpkocsi Èletp·ly·j·nak a sikerÈnek a titk·t szeretnÈnk megtudni. Az autÛk sorsa annak f¸ggvÈnyÈben v·ltozik, hogy milyen mÈrtÈk˚ a pozitÌv megÌtÈlÈs¸k kˆzvetlen¸l a piacra ker¸lÈs¸k ut·n Ès kÈsıbb. Az azonnali elad·si mutatÛk a tÌpus divatoss·g·t jelzik. Ami-
kor az autÛtÌpus gy·rt·sa m·r tˆbb Ève tart, vagy ak·r ˙j modellek v·ltott·k fel, akkor a haszn·lt piaci keresettsÈg Ès a gÈpkocsi ÈrtÈkv·ltoz·sa jelzi a j·rm˚ ÑkarrierjÈnekî ÌvÈt. Amennyiben szÌvesen v·s·rolj·k m·sodkÈzbıl is, Ès ez·ltal a haszn·lt piaci ·ra is magas, sikeresnek mondhatÛ az autÛ. A m·sodkÈzbıl tˆrtÈnı v·s·rl·si ÈrtÈk nyugaton sokkal ink·bb re·lis gazdas·gi mutatÛja a gÈpkocsi sikeressÈgnek, ugyanis n·lunk e nÈpszer˚ szok·snak ·ltal·nos gazdas·gi okai vannak. Elemzık szerint tÌpustÛl f¸ggetlen¸l a gÈpkocsik kˆr¸lbel¸l 15 Èves korukban Èrik el a mÈlypontjukat. Legtˆbb esetben ekkor a legolcsÛbbak. Amennyiben az autÛ ·ra ezut·n is tartja mag·t, vagy lassacsk·n elkezd nˆvekedni az ugyancsak annak a jele, hogy a tÌpus jÛl siker¸lt. Erre kiv·lÛ pÈlda az a sok veter·n autÛ, amelyekhez nem mellesleg eszmei ÈrtÈk is t·rsul ñ gondoljunk csak a szabads·got szimboliz·lÛ VW Transporter (Camper, Bus) kisbusz elsı Ès m·sodik kiad·s·ra. A veter·n autÛk sikeressÈgÈt az is al·t·masztja, hogy a kezdetleges tÌpus nÈpszer˚sÈgÈbıl kiindulva napjainkban, a jelenlegi trendek alapj·n felt·masztj·k a kultikus jellem˚ j·rm˚veket, a rÈgihez
hasonlÛ sikeressÈget remÈlve. Erre remek pÈlda a VW Kafer (Bog·r), amely BeetlekÈnt, Ès a Mini Austin, amely CooperkÈnt v·lt ismerttÈ, vagy a Fiat 500, amely rÈgi nÈven hÛdÌtja a vil·got. A piaci Èlet˙ton kÌv¸l az autÛ befutotts·g·t jelzi Ès meghat·rozza mÈg, ha rajongÛi klubok alakulnak, Ès rendszeres tal·lkozÛk is szervezıdnek. Ilyen csak az igaz·n sikeresnek mondhatÛ tÌpusokkal tˆrtÈnik meg. ï Szénás Szabolcs
szakértõ válaszol Válásábécé Amennyiben a válás elkerülhetetlen, a cél az, hogy a lehetõ leggyorsabban és legkevésbé fájdalmasan, méltósággal bonyolítsuk le a házasság felbontását. Az új polgári törvénykönyv 373. cikkelyének értelmében a házasság a következõ okok miatt bontható fel: – a házastársak közösen benyújtott kérelme, egyezõ akaratnyilvánítása alapján (ún. „megegyezésen alapuló bontás”) vagy egyik házastárs kérelmére, amennyiben ezt a másik fél elfogadja, – bármelyik házastárs kérésére, nyomós indokok miatt, ha a házasság teljesen és helyrehozhatatlanul megromlott, (ún. „tényállásos bontás”), – bármelyik házastárs kérésére, ha a felek között legalább 2 éve megszakadt az életközösség, illetve – azon házastárs kérelmére, amelynek egészségi állapota lehetetlenné teszi a házasság folytatását. Újdonság: a házasság nemcsak bírósági eljárás (bontóper) útján bontható fel, hanem közigazgatási eljárás keretén belül is, az anyakönyvvezetõ által, illetve a házasságkötés helye vagy a felek utolsó közös lakóhelye szerinti illetékességgel rendelkezõ közjegyzõ elõtt is.
17
Amennyiben az egyik házastárs nem akar elAz eljárás módját nem a válást elõidézõ okok, válni, vagy a felek a válást érintõ bármihanem leginkább a házastársak tényleges lyen kérdésben nem tudnak megállapodhelyzete határozza meg, az, hogy van-e köni, az egyedüli járható út a bírósági házös kiskorú gyermek vagy sem, illetve zassági bontóper, amelynek keretén behogy a felek megegyeznek-e vagy sem a lül fel kell tárni a házasság megromlásáházasság felbontását illetõen. hoz vezetõ okokat. Amennyiben a házastársak megegyeznek Új lehetõség, hogy a Ptk. 388. cikkelyének a válást illetõen, és nincs a házasságból értelmében, a házasság megromlásáért származó, házasságon kívüli vagy örökbefogadott közös kiskorú gyermek, akkor Kovács Noémi nem felelõs félnek lehetõsége van a váláügyvéd sért „felelõs” házastárstól kártérítést köa válást közigazgatási úton kimondhatja a vetelni, amennyiben a válás számára bárházasságkötés helye szerinti vagy az utolsó közös lakóhely szerinti illetékes anyakönyvvezetõ milyen sérelmet okozott. Ugyanakkor 20 évnél tovább tartó házasság felbonvagy közjegyzõ. Közigazgatási eljárás keretén belül csakis akkor tása esetén, amennyiben a bíróság a válást az alpebontható fel a házasság, ha a feleknek nincs közös res kizárólagos hibájából mondja ki, a felperesnek jokiskorú gyermeke. Ellenkezõ esetben a válás csakis ga van egy kompenzációs szolgáltatáshoz, amely a közjegyzõ elõtt vagy bírósági eljárás útján lehetsé- felperes életkörülményeinek a romlásán hivatott jages. Ahhoz, hogy a válást közjegyzõ elõtt bonyolít- vítani. hassuk le, feltétlenül szükséges, hogy a felek a válás- A Ptk. 397. cikkelyének értelmében a házasság felsal kapcsolatos minden kérdésben megállapodásra bontása után a volt házastársak közösen gyakorolják jussanak: névviselés, gyermekelhelyezés, kiskorú a szülõi jogaikat, a bíróság csakis kivételes esetekgyermek lakóhelye, a gyermek(ek) és a külön élõ ben dönthet másként, amennyiben a kiskorú gyermek érdeke ezt indokolja. szülõ közötti kapcsolattartás, gyermektartás.
A mellrák szûrése (1.) A mellrákszûrésnek az a célja, hogy a még kicsi, nem tapintható, tünetmentes csomókat felfedezze, amikor még maga a betegség könnyen kezelhetõ és gyógyítható. Sokszor elõfordul, hogy a beteg klinikai stádiumban fordul orvoshoz, amikor tünetei és panaszai vannak, esetleg már áttétek is jelentkeztek a közeli nyirokcsodr. Pályi-Kiss mókban vagy más szervekben. A mellrák szûrése az 50 év fölött nõknél aján- Emõke onkológus lott, akiknek ugyan nincs emlõrákra utaló jeszakorvos lük, ám koruk miatt ki vannak téve az emlõrák kockázatának. Az egyik érv, ami az 50 éves korhatár mellett szól, hogy a daganatok 90%-a a menopauza (klimax) ideje alatt jelentkezik. Úgy vélik, hogy a premenopauza idején jelentkezett daganatok agresszívebbek és arányuk növekvõ tendenciát mutatott az utóbbi idõkben. A legfontosabb szûrõvizsgálatok a mammográfia (emlõk röntgenezése), a szakorvosi emlõvizsgálat, az emlõk önvizsgálata, illetve az ultrahangvizsgálat. Ebben a lapszámban az emlõk önvizsgálatáról fogok ejteni pár szót, mert biztos vagyok benne, hogy sokan tették fel magukban a kérdést: hogyan is kell ezt helyesen végezni? Szeretném hangsúlyozni, ez önmagában nem szûrõvizsgálat, hanem kiegészítõje a többi szûrõvizsgálatnak. A mellek vizsgálatát a menstruáció utáni napokban ajánlott elvégezni, tükör elõtt, kellõ fényben. Az emlõk alakját, nagyságát (ne feledjük, hogy a két mell nem egyforma), a mellbimbót és az emlõk bõrét szükséges áttekinteni leengedett, illetve felemelt karral is. Körkörös mozdulatokkal át kell tapintani az egész mellet. Ne feledkezzünk meg a hónaljról sem. Ha bármilyen rendellenességet észlel (gócot, a bõr elváltozását a mellen, a nyirokcsomókban, mellbimbónál), forduljon szakorvoshoz további kivizsgálásokért.
Gondolat ide vagy oda, kezdõdik az iskola! A tanévkezdés, mint bármely ese• Jó a gyermekkel együtt megvásámény, érzelmi hatással van a rolni az iskolai tanszereket, kissé gyerek emlékezetére. Nem figyelembe venni a gyerek vélemindegy, hogy hogyan kezdi a ményét is. Hiába erõltetnek gyerek az óvodát, iskolát. Sok mindent rá, mert elveszik azt az szülõ arra törekszik, hogy a esélyt, hogy az iskolát pozitív gyerekének minden tárgyi igédolgokkal kössék össze. Túlzásnye teljesüljön, de ha jól átgonba sem kell vinni, erre a legjobb dolják, az iskolakezdés érzelmi eszköz a megbeszélés. oldala kezeletlenül marad. Rá• Az iskolával, a jegyekkel, a taJuhos Lenke hagyják arra, hogy majd megpszichológus nárral való fenyegetõzés ne szokja, majd igazodik mások jusson eszükbe, nem rosszat, után. Ebben is van egy csöppnyi igazság, hanem nagyon rosszat tesznek ezzel. A viszont iskolakezdéskor a szülõnek van a gyerek ezek miatt félni fog mindattól, ami legnagyobb hatása arra, hogy a gyereke az iskolával kapcsolatos. hogyan indul neki az új tanévnek, az új • Figyeljenek oda a gyermekre, beszélgessenek el vele kortól függetlenül. A naprogramnak, az új kötelezettségnek. Fontos arra figyelni, hogy e kezdés az elsõ gyok is szeretik, ha érzik, hogy a szülõk iskolai napról kiterjedhet az elsõ két hétre támogatják õket, nyitottak és tanácsokis. A gyereknek idõ kell hozzászokni a kal látják el. szervezett iskolai idõbeosztáshoz, a rég • Ismertessék a gyermekkel az óvodai nem végzett feladatokhoz, vagy, miért ne, vagy az iskolai szabályokat, szokásokat, a sajátos egyéni újdonságokhoz. Minden hogy problémamentesen tudjanak ezekgyerek részesül valami újban, legyen ez új nek eleget tenni, hiszen ezek erõsen eltériskola, új tanár, új tantárgy. Ezek olyan ré- nek az otthoniaktól. szek az iskolai életben, melyekhez hozzá • Ismerjék meg a gyermeküket. Gyorsan kell szoknia. A szülõ jelenlétét és hozzáál- változhat. Nehézségekbe is ütközhet lását az iskolakezdéshez nagyon jól tud- épp az elsõ iskolai napokban is, ezek lehetnek olyan pillanatok, melyek felnõttják értelmezni a gyerekek. eszemmel minimálisak vagy épp nem is észlelhetõek. Hogyan teheti a szülõ kedvezõvé • Megéri iskolakezdéskor is kimutatni a a tanévkezdést a gyermeke számára? • Jó elkerülni azt, hogy negatívan beszélje- szülõi szeretetüket. Egyszerûen elmondani azt, hogy büszkék a gyermekre, menek az iskoláról a gyermek jelenlétében. • Ne okozzanak fölösleges aggodalmat a legséget, jókedvet sugározzanak a gyegyermekeknek különbözõ megjegyzé- rek felé. Elengedhetetlenek tanácsok ezek, hogy a sekkel! • Ha barátok vagy rokonok rossz élmé- gyermek jól érezze magát az óvodai vagy nyeket mesélnek az óvodáról, iskoláról iskolai környezetben. Ha mégis menet (ha nem lehet a helyzetet elkerülni) ottho- közben negatív jellegû változásokat észnukban tisztázzák a hallottakat, és simít- lelnek a gyermek iskolai tevékenységésák el ezeket a megjegyzéseket megértet- ben, rögtön kezelni kell. Mint szülõ nincs ve, hogy az emberek véleményei külön- egyedül a problémákkal, nyugodtan kérje szakértõ tanácsát is. bözhetnek.
18
lazíts!
Megnyugvást is hoz a kora õsz Kos
Oroszlán
Nyilas
A kos jegy sz¸lˆtteinek ÈletÈben most Èrhet be sz·mos felismerÈs, Ìgy a legjobb, ha a Ñlass˙ vÌz, partot mostî elv szerint intÈzik mindennapjaikat. A munkahelyen nem ·rt rÈsen lenni, akadhatnak ugyanis olyan szemÈlyek, akik az ˆn helyÈre p·ly·znak.
Hatalmi harcokba kezdett p·rj·val, ami biztos jele annak, hogy v·ltoztatnia kellene hozz··ll·s·n. Az Èvszakok kˆzˆtti ·tmenet kissÈ megviselheti egÈszsÈgÈt, kimer¸ltsÈg, ·lmatlans·g gyˆtˆrheti. Igyekezzen sz·mba venni feladatait, ne hagyja felgy˚lni azokat
KissÈ csalÛdott, hiszen ˙gy Èrzi, nem kapja meg a kellı megbecs¸lÈst, ˆn pedig belef·radt abba, hogy saj·t kÈpessÈgein t˙ltejesÌtsen. Tal·n szerencsÈsebb, ha nem prÛb·l senkinek megfelelni, Ès ink·bb m·s ter¸letekbe fektetne energi·t. Legyen ˆnmaga!
A szeptember a legalkalmasabb idıszak a szerelemre, Ìgy jobban teszi, ha egyed¸l·llÛkÈnt nyit a k¸lvil·g felÈ, p·rkapcsolatban ÈlıkÈnt pedig nÈh·ny aprÛs·ggal ˙jra elvar·zsolja kedvesÈt. Remek egÈszsÈgnek ˆrvend, ak·r egy kÈsı nyaral·st is gond nÈlk¸l bev·llalhat.
Szûz
Bak
Az elkˆvetkezendı hetekben harmÛnia Ès szeretet veszi kˆr¸l, ennek ellenÈre nehezÈre esik kikapcsolÛdni Ès Èlvezni a pillanatot. Ez az idıszak minden tÈren sok tanuls·ggal szolg·l majd, ami minden kapcsolat·ra ·ld·sos hat·ssal lesz.
Tartsa t·vol mag·t a munkahelyi vit·ktÛl, ezek nem m·sak, mint egyszer˚ erıfitogtat·sok, amelyekben nincs Èrtelme rÈszt vennie. Lelki·llapota jelenleg elÈggÈ labilis, nem ·rtana, ha ˆsszeszednÈ mag·t Ès megprÛb·lna ˙jra kÈt l·bbal ·llni a fˆldˆn.
Ikrek
Mérleg
Vízöntõ
Bika
ï
ï
ï
ï
ï
ï
Az elm˙lt idıszakban tˆbb problÈma is nyomasztotta, stresszesebben Èlte meg a hÈtkˆznapokat Ès kevÈs idıt sz·nt testelelke kikapcsol·s·ra. Elsısorban a fejÈben kellene rendet tennie, hogy a dolgok letisztul·s·nak elejÈt vegye. Ne habozzon, merjen tenni!
A rutint h·trahagyva kalandokba bocs·tkozik, ami ˙jabbn·l ˙jabb lehetısÈgeket sodor az ˙tj·ba. Most m·r csak arra van sz¸ksÈge, hogy a megfelelı helyen Ès idıben, szabadon kibontakoztathassa tud·s·t, valamint haszn·t vehesse eddig megszerzett tapasztalatainak is.
Nem tudja kezelni az egyre fokozÛdÛ fesz¸ltsÈget, aminek sajnos csak ˆn Èrzi a k·r·t. Ha nem siker¸l elhat·rolÛdnia azoktÛl a gondoktÛl, amelyekÈrt nem feltÈtlen¸l ˆn a felelıs, ak·r komolyabb problÈm·i is lehetnek. Intsen mihamarabb meg·lljt!
Rák
Skorpió
Halak
ï
Augusztusban Ès szeptemberben a megszokottn·l is visszah˙zÛdottabb, sıt ez az idıszak tal·n m·r lassan fÈl Ève tart. ¡llapot·nak ok·rÛl mit sem tud, azonban tehetetlensÈge kapcsolatai rov·s·ra is mehet. Az ısz otthon Ès a munkahelyÈn is nehezen indul.
Humor Meghalt az amerikai elnˆk, de tÌz Èv m˙lva m·r unatkozik, Ès megkÈri Lucifert, hogy engedje le ıt a fˆldre megnÈzni, hogyan van most az orsz·ga, a nagy AE¡. EngedÈlyt kap. New Yorkban bemegy egy b·rba, rendel egy sˆrt, Ès kÈrdezi a pultost, hogy van az ı orsz·ga, hogy fejlıdik, melyek a problÈm·k? A pultos csod·lkozva: ñ Milyen problÈm·k lehetnek? Hiszen mi egy nagy Ès hatalmas orsz·g vagyunk, kˆr¸lˆtt¸nk minden a miÈnk. ñ Hogy-hogy a miÈnk? Irak, Afganiszt·n, SzÌria is? ñ M·r minden a miÈnk! ñ …s EurÛpa, Afrika, Kˆzel-Kelet? A pultos egy fˆldgˆmbˆt kivesz a pult alÛl, b¸szkÈn pˆrgeti: ñ Hiszen mondom ñ mi vil·ghatalom vagyunk, az egÈsz vil·g a miÈnk! Obama boldog, b¸szke Ès elÈgedett. Megissza a sˆrÈt Ès mondja: ñ Kˆszˆnˆm, bar·tom! Mennyit fizetek? ñ Egy rubel Ès h˙sz kopejka.
ï
ï
A szeptember folyam·n Èletenergi·ja megnı, ezt a lend¸letet pedig siker¸l kÈsı ıszig megıriznie. Szakmai szinten sikeresnek tekinthetı ez az idıszak, tehetsÈgÈt elismerik Ès egy pillanatra sem panaszkodnak az ˆn ·ltal elvÈgzett munka miatt.
÷n t˙lzottan bizalmatlan Ès kÈtkedı, ami sokakat zavarba ejthet. Ezzel a hozz··ll·ssal fıleg az ˆnhˆz kˆzel ·llÛ embereket b·nthatja meg, Ìgy amennyiben szeretnÈ elker¸lni a kÈnyelmetlen helyzeteket, lassan saj·tÌtsa el a hit Ès bizalom m˚vÈszetÈt.
ï
Jˆn be MÛricka, feje csillagokkal dÌszÌtve, Ès egy csavart h˙z maga ut·n. ñ …s te ki vagy? ñ …n vagyok a csillagfej˚ csavarh˙zÛ.
A kom·mhoz ment¸nk disznÛt v·gni, a disznÛt kitessÈkelt¸k az ÛlbÛl, azt·n ahogy lefogtuk, elkezdett iszonyatosan visÌtani. ñ No, elÈg, engedj¸k el. Megint megfogtuk, a disznÛt visÌt. ñ ElÈg, engedj¸k el! Harmadj·ra m·r megkÈrdeztem: ñ MiÈrt a cirkusz, sz˙rjuk m·r le vÈgre! ñ Csak nyugi, a szomszÈdomat meg¸ti a guta az irigysÈgtıl, mert azt hiszi, hogy h·rmat v·gunk.
ï
Az iskol·ban farsang van. Jˆnnek a gyerekek ·larcban. Elıszˆr Pistike lÈp be, rajta egy nagy medve·larc. ñ H·t, te minek ˆltˆztÈl? ñ kÈrdi a tanÌtÛ nÈni. ñ …n vagyok a medve. ñ JÛl van, ¸gyes vagy. Kˆvetkezı gyerek: ñ H·t, te minek ˆltˆztÈl? ñ …n Piroska vagyok, a Piroska Ès a farkasbÛl. ñ JÛl van, te is ¸gyes vagy.
ï
KÈt rendır kˆz˙ti ellenırzÈst tart. Le·llÌtanak egy kocsit, melyben egy ˆreg fÈrfi ¸l. ñ Foglalkoz·sa? -ñkÈrdi szigor˙an a kemÈnyebbik rendır. ñ Algebratan·r vagyok! ñ jˆn a v·lasz. ñ Ne hazudjon! Olyan nincs is! ñ mondja a rendır. A t·rsa oldalba bˆki: ñ Hogy mondhatsz ilyen h¸lyesÈget? Mint hogy n·lunk van alhadnagy, hadnagy, fıhadnagy, ott is van algebra, gebra, fıgebra.
ï
Egy ˆreg fÈrfi moziba megy. Megveszi a jegyÈt, majd meg·ll a bej·ratn·l pattogatott kukoric·t venni. Amikor meghallja, hogy kÈt doll·rba ker¸l, megszÛlal: ñ Amikor Èn utolj·ra moziban voltam, mÈg csak 10 cent volt. ñ Uram, akkor maga nagyon fogja Èlvezni a filmet, mert most m·r hangja is van!...
lazíts!
A rejtvÈny fısoraiban szeptemberi nÈvnapokat rejtett¸nk el. F…RFIN…V
CS”NAKHAJT” LAP¡TOT
TALPRAESETT
ILYEN ABLAK …S SZEKR…NY IS VAN
MESTERK…LT TESTTART¡S
D
L¡T”
PR…MDARAB!
7
GYEREKE
1
¡RAMER’SS…G JELE
F…RFIN…V
MAJDNEM TUD!
FEGYVERBEN VAN!
G÷R÷G BET¤
R…SZBEN ELSEPER!
VÕZI T‹ND…REK
FENTR’L AL¡HULL”
ZUHANNI KEZD!
FELS’ (N…MET)
TELEVÕZI” (R÷V.)
ELN…MULT SASOK!
SZ¤K HELYRE SZORÕT¡S
IB…RIAI N…P TAGJAI
NEMZETS…G
7
AZ ELME SPORTJA
6
VÕZILABDA
KECSKE KICSINYEI
VALAKIT MEGEL…GELSZ
4
5 7
6 6
4
4
8
8
2
7 8
1
3 5
4
7 8
1
9
BEF’TTADAG!
6
F÷LDET M¤VEL’
NUG¡TSZELET!
SZICÕLIAI V¡ROS
R¡ZK”DIK (A F÷LD) ¡RNY…KZ”N¡BAN VAN!
KASMÕR HAT¡RAI!
AGORA K÷ZEPE!
MENYASSZONY
7
ARANY (FRANCIA)
ATH…N BEJ¡RATA!
8 9
7 5
F…LIG IDI”TA!
4
2
3 ALMACIKK!
KISS… LEITAT!
N’I N…V
7
9
ES’BEN ¡LLNA
FILM V…GE!
8
8
9 5
5
5
7
T÷ML’ (OLASZ)
1
2
5
3 5
6 3 8 6
3 4
7
CS⁄NYA, OCSM¡NY
D¡NIAI SZIGET
4
AZT…K L¡NDZSADOB”
CSOD¡S T÷RT…NET
REP‹L’G…P IR¡NYÕT”JA
5
4
÷SSZEVISSZA T⁄R!
SZ B’
4
6
H”PEHELY!
KAT”D P¡RJA
8
4
REMEG’
N’I N…V N’I N…V
AZ EG…SZ SZ¡MOK HALMAZA
5
9
N’I N…V
¡LTAL¡NOS CSELEKV…SI M”D
2
4
KERESZT‹L
1
1
6
ARCOK (ANGOL)
MEGTAL¡L
9 4
2
SZALAD
M¡LTAI, OLASZ, FRANCIA AUT”JELZ…S
6
2
3
¡T÷LEL
ROSSZULL…T NAGY MELEGBEN
3
7
AZ EGYIK …VSZAKBAN
ID’ (FIZIKA)
2
1
VITA
(LABD¡T) T⁄LJUTTAT
9
6
R”MAI 101
H…LIUM
5
7
FUTBALLISTA TESZI
HARMADIK HATV¡NYA
5
F…RFIN…V
M”KUS FEJE!
R…G…SZMUNK¡T V…GEZ
8
5
CSATTAN” HANG⁄, ER’S KIL…GZ…ST TEV’ RAGADOZ” MAD¡R
19
7
7 9
5 9
4 6
6 7
7
4
Elızı sz·munk rejtvÈnyÈnek megfejtÈse:ÑÈs s·rg·ll m·r a lomb kˆzt / a szÈp aranyranÈt.î (RadnÛti MiklÛs: Augusztus). A helyes megfejtık kˆz¸l a Kolozsv·ri ¡llami Magyar SzÌnh·z elıad·saira kÈtszemÈlyes meghÌvÛt nyertek: Bayer M·rta (Kolozsv·r, Gyˆrgyfalvi): Caravaggio terminal, szeptember 19., pÈntek, 20 Ûra Papp Katalin (Kolozsv·r, Monostor negyed): Csipke, szeptember 23., kedd, 20 Ûra SzabÛ ErzsÈbet (Kolozsv·r, M„r„∫ti negyed): Caravaggio terminal, szeptember 19., pÈntek, 20 Ûra VarÛ Levente Attila (Kolozsv·r, Monostor negyed): Caravaggio terminal, szeptember 20., szombat, 20 Ûra
Rejtvényszelvény
A kiv·gott szelvÈnyt k¸ldje el a szerkesztısÈg cÌmÈre 2014. szeptember 24-ig. A helyes megfejtık kˆzˆtt partnereink ·ltal felaj·nlott nyeremÈnycsomagot sorsolunk ki. Figyelem! Egy megfejtı csak EGY szelvÈnnyel j·tszhat!
NÈv: ___________________________________________ Telefonsz·m: _______________________________ PostacÌm: _____________________________________________________________________________________ MegfejtÈs: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
20
apróhirdetés
• Szakmai gyakorlattal rendelkezõ kályhás csempekályha készítését, átrakását, takarítását, kerti sütõk (grillezõk), kenyérsütõ kemencék készítését vállalja. & 0744-187844 • Tapasztalt szakember lakásfelújítást vállal. & 0744-458436 • Kineziológiai stresszoldás depresszív állapotok, pszichoszomatikus zavarok, szorongás, tanulási zavarok esetén. Idõpont-egyeztetés: & 0742-069193 • Kárpitos mester kárpitos munka javítását vállalja garanciával. Minõségi anyagunk van, a munka vállalása és szállítása ingyenes, 40 éves munkatapasztalattal rendelkezünk. & 0747-682975 Autó • Eladom vagy cserélem: turbódízeles Ford Fiesta 2001-es, sok • Manikûrt, pedikûrt és mûköröm építését vállalom otthonában. Professzionális termékekkel, elfogadható áron. & 0744-119153 extrával. & 0264-536394, 0764-813225
Állás
• Kolozsvár központjában lévõ üzletbe nyolcórás munkaidõre kedves, közvetlen elárusítónõt keresek. Fényképes önéletrajzát küldje a kolozsvariallas@gmail.com címre. & 0749-574199 • B kategóriás hajtásival rendelkezõ, büntetlen elõéletû, nem dohányzó fiatalembert keresünk. Kell tudni emelni is. Kolozsvári cím kötelezõ. Várjuk önéletrajzát szándéknyilatozattal. & 0723-420230
Bérbe ad
• Kiadó egyszobás, összkomfortos, földszintes, bebútorozott lakás. Nyílászárós ablakok, magánfûtés, automata mosógép, aragáz, jégszekrény, két fekvõhely. Csak nem dohányzóknak! & 0724-917246
Ingatlan
• Kolozsváron, a Monostor negyedben eladó kétszobás, külön bejáratú tömbházlakás (5. emelet, 42 m2) a Mehedinþi utcában. Irányár 44 500 euró. & 0742-627585 • Eladó háromszobás, külön bejáratú, szigetelt, földszinti lakás a Monostoron, alkalmas cég irodahelyiségének is. Irányár 66 000 euró. & 0742-619912
Különféle
• Touch for health (kineziológia egyik ága) képzés Kolozsváron. Részletekrõl érdeklõdni lehet telefonon: & 0742-069193 • Egy régi, 1999-es Dell márkájú számítógépet és monitort ajándékozok! & 0746-813225, 0264-536394
Szolgáltatás Síremlékek készítését vállaljuk. Sírkeret, fedlapok, sírkövek készítése Kolozsváron és környékén. & 0746-575817 • Gyereknevelést vállalok 3-4 hónapostól. Kilencéves gyakorlattal rendelkezek. & 0264-458417, 0769-530359 Az Igen, tessék! Kolozsvár ingyenesen terjesztett közösségi havilapot 18 000 magyar háztartásba juttatjuk el Kolozsváron és a megyeszékhelyet körülvevõ agglomerációs övezet községeiben (Apahida, Erdõfelek, Gyalu, Kajántó, Kisbács, Magyargorbó, Magyarkapus, Nemeszsuk, Szászfenes és Tordaszentlászló).
Hogyan juthat el lapunk Önhöz, barátaihoz, ismerõseihez is? Legegyszerûbb, ha ellátogat honlapunkra (www.igentessek.ro/ujsag), ahol újságunkat igényelheti. A honlapunk mellett hétköznaponként 9 és 15 óra között az ingyenesen hívható Igen, tessék!-telefonos tudakozón (031-226 3100) keresztül is kérheti lapunkat!
Hol adhatja le apróhirdetéseit és rejtvénymegoldását? A városban több gyûjtõponttal rendelkezünk. A gyûjtõpontok – ahol apróhirdetési szelvény is található – a következõk: Agapé Étterem: Szentegyház (Iuliu Maniu) u. 6. sz.; Diego: Corvin tér (Május 1. tér) 4-5. sz.; Kolozsvári Magyar Diákszövetség: Petõfi Sándor (Avram Iancu) u. 21. sz., Diafarm 2 gyógyszertár: Unió (Memorandumului) u. 22. sz. Postacímünk: 400083 Cluj-Napoca/Kolozsvár, Petõfi Sándor (Avram Iancu) u. 21. sz. Ellátogathat honlapunkra (www.igentessek.ro/ujsag), ahol hozzáférhetõvé teheti apróhirdetését. Rejtvénymegoldását az ujsag@igentessek.ro e-mail címre is elküldheti.
Virágdíszítés különbözõ alkalmakra. Kimondottan élõ virágokkal dolgozunk. Rendelésre készítünk ízlés szerint csokrokat, rendezvénydíszeket. Házhoz szállítás ingyenes. & 0745-547427 • Szõnyegek 40,3 lej/m2-tõl, padlószõnyegek 14,26 lej/m2-tõl. Bõvebb informaciók a Facebookon a kétnyelvû Gargalo Covoare Cluj oldalon vagy a Monostori út 58. szám alatt. & 0722-713122 • Engedéllyel rendelkezõ magánszemély külsõ és belsõ munkálatokat vállalok: hõszigetelés, hangszigetelés, vakolás, festés, parkettcsiszolás, lakkozás, csempézés, tapétázás, gipszelés, csempelerakás, víz-, gázszerelés, tetõ- és csatornajavítás. & 0740-083014 • A4-es fénymásolás, nyomtatás (színes és fekete-fehér), esküvõmeghívó-minták és -megírás, névjegykártya-készítés, RCAbiztosítás. Kossuth L. (1989. december 21.) út 18. sz., 10-17. & 0742-092660 • Kisebb villanyszerelési munkák elérhetõ áron. & 0746-910988 • Sofõriskolai oktatás (B kategória) Kolozsváron magyar nyelven is, rugalmas munkaprogrammal. Fizetési lehetõség részletben is. & 0744-840182 • Villanyszerelést vállalok. & 0744-898830 • Megbízható nõ takarítást, sírgondozást vállal. & 0752-138199 • Besegítek háztartásba. & 0732-268214 • Háztartási munkát vállalok, valamint felügyelek kisgyerekeket. & 0741-744382. • Kertészkedést vállalok. Fûnyírás, metszés, füvesítés, sövénynyírás. Facebook.com/KolozsvarKertesz. & 0749-936576 Miként juttathatja el cégének, intézményének üzenetét, reklámját a 18 000 magyar háztartáshoz? Keresse fel honlapunkon (www.igentessek.ro/ujsag) a hirdetõinknek kialakított felületet, amelyen keresztül felveheti munkatársainkkal a kapcsolatot, vagy írjon nekünk e-mailt a marketing@igentessek.ro címünkre. Nagyon fontos számunkra az Önök véleménye, építõ jellegû bírálataik és esetleges javaslataik. Ezért arra bátorítjuk, hogy az Igen, tessék! Kolozsvárral kapcsolatos megjegyzéseiket küldjék a szerkesztõstábnak, hogy az Önök segítségével lapjainkat még inkább a közösségünk értékeire, arcára formázhassuk!
Hogyan segítheti otthonról, egyetlen perc alatt az Igen, tessék! mozgalom munkáját? Amennyiben ismer olyan üzlethelyiséget, ahol magyar nyelven is biztosítják a kiszolgálást, és hiányzik az Igen, tessék!-matrica, kérjük, értesítse csapatunkat. Bejelentését a 031-226 3100-as telefonos tudakozónkon vagy a marketing@igentessek.ro címen teheti meg. Kellemes olvasást kívánunk! Az Igen, tessék! Kolozsvár közösségi havilap csapata
Telefonos tudakozó: Erdély: +40-31-226 3100 Magyarország: +36-21-252 4892 info@igentessek.ro
erotika
21
Pajzán képeslapok a múltból A kÈpeslapok tˆrtÈnete csup·n kˆzel kÈtsz·z Èvvel ezelıttre ny˙lik vissza, a 19. sz·zad kˆzepÈig, ugyanis az emberek ink·bb lez·rt leveleket v·ltottak. Egyes forr·sok szerint az elsı kÈzzel festett, a posta alkalmazottait kifigur·zÛ kÈpes levelezılapot 1840-ben Theodore Hook ÌrÛnak k¸ldtÈk, az elsı bÈlyeges kÈpeslapot azonban 1869. oktÛber 1-jÈn hozt·k forgalomba Ausztri·ban. A kÈpeslapok rˆvid idın bel¸l EurÛpa-szerte elterjedtek, Ès a kˆvetkezı Èvekben nÈpszer˚sÈg¸k egyre nıtt. A kÈpeslapok haszn·lat·t egyÈbkÈnt sz·mos kritika is Èrte, egyrÈszt sokan ˙gy gondolt·k, hogy nem helyÈnvalÛ az, hogy a levelezılapok tartalm·t b·rki elolvashatja, m·srÈszt a kÈpeslapok k¸ldÈse kevesebb pÈnzbe ker¸lt, mint a hagyom·nyos levelekÈ. A kÈpeslapoknak teh·t nagy harHé, Szonja! cot kellett megvÌvniuk a kˆzkedveltsÈgA kÈpeslapok szÛj·tÈkokon alapulÛ Èrt, Ìgy az idık folyam·n termÈszetesen FejlıdÈs¸knek egyik Èrdekes ·llom·sa sz·mos v·ltoz·son mentek kereszt¸l. az 1930-as Èvek: ekkor jelentek meg Ès szˆvege termÈszetesen az angol anyav·ltak nÈpszer˚vÈ (16 milliÛ eladott pÈl- nyelv˚ek sz·m·ra kifejezetten egyÈrteld·nnyal) Nagy-Britanni·ban azok az obsz- m˚ Ès sokatmondÛ, de tal·n m·r sz·cÈn kÈpeslapok, amelyek fıkÈnt szexu·lis munkra is sejthetı, hogy akkoriban ezen tˆltet˚ ¸zeneteket sugalltak. A kÈpeken a eszkˆzˆk segÌtsÈgÈvel prÛb·lt·k szÛba hangs˙ly a ledÈr ruh·zatban b·tran muto- hozni azt, amirıl a tabuk miatt nem lehegatott kerekded form·kra Ès az olykor so- tett szÛt ejteni. AzÈrt is lehetett ez jÛ eszrok kˆzˆtt Ñkifejezettî pajz·n gondolatok- kˆz a v·gyak megfogalmaz·s·ra, mert a ra tevıdˆtt. Az egyik legkedveltebb darab levelezılapokon tr·g·r dolgokat Ìrni, reja pimasz kÈpeslapok atyjakÈnt emlegetett tett ·lmainkat, vÈlemÈny¸nket kifejezni Donald McGill angol grafikus alkot·sa mÈgsem olyan, mint arcot v·llalva szÛt volt, amelyet a Guinness Rekordok Kˆny- emelni egy adott tÈma vagy szemÈly ve alapj·n tˆbb mint 6 milliÛ pÈld·nyban kapcs·nÖ ï adtak el. A kÈp egy fiatal p·rt ·br·zol egy fa alatt ¸csˆrˆgve. ÑSzereted Kiplinget?î ñ kÈrdi a kˆnyvmoly fÈrfi. ÑNem tudom, te kis rosszfi˙, hiszen mÈg sosem csin·ltamî ñ v·laszolja a zavarban levı nı. McGill hossz˙ karrierje sor·n mÈg sz·mos kÈpes„– Szereted Kiplinget?” lapot kÈszÌtett, az 1950-es Èvekben azon„– Nem tudom, te kis rosszfiú, hiban sokat kˆz¸l¸k t˙l szÛkimondÛnak szen még sosem csináltam!” ÌtÈlt az akkori cenz˙raf¸ggı vezetısÈg.
22
hirdetés
Adrenalin a négyzeten, kaland a köbön!
Kolozsvárról indulva az E60-as úton Torda irányába, Erdõfeleken (Feleacu), a hegytetõt elérve jobbra kell feltérni. Az úton egyenesen haladva 4 km után elérjük a Mikesi házakat (Casele Miceºti), ahol egy T alakú keresztezõdésben balra fordulunk, és 300 méter után megérkezünk a helyszínre.
HIRDETÉS
Megnyitotta kapuit a Kolozsvár melletti Mikesi házaknál elterülõ Adrenalin Park névre keresztelt kalandpálya. Távol a város zajától, az erdõ mélyén található szabadidõs oázis tartalmas és aktív kikapcsolódásban részesít kicsiket és nagyokat egyaránt. Összesen 12 különbözõ nehézségû pályán (3 gyerek, 7 felnõtt és 2 tiroli) bárki próbára teheti ügyességét és bátorságát. Az Adrenalin Park célja, hogy olyan nem szokványos tevékenységekre adjon lehetõséget, amelyek aktívan bevonják a család minden tagját a hét bármely napján. Ennek köszönhetõen született meg a családi, illetve a 10 fõ feletti kedvezményes csomagdíj, amely erõsíteni kívánja a családközpontúság és csapatszellem-fejlesztés értékeit. A kalandpark akadályelemei és a pályák egyaránt úgy vannak kiépítve, hogy fokozatosan összetettebbé és nehezebbé váljanak. A pályákon aktívan eltöltött idõ alatt többek között fejlõdik a résztvevõk egyensúlyérzéke és a problémamegoldó-kész-
sége is. A pályák használatához elõzetes tapasztalat nem szükséges, ugyanis a helyszínen mindenki rövid kiképzésben részesül. A pályákat kipróbálva elmondhatjuk, hogy a változatos akadályok kihívásait teljesítve garantált a sikerélmény. A kötélpark létrejöttének célja az, hogy az emberek több idõt töltsenek a természetben, ugyanakkor aktív tevékenységeken vegyenek részt, melyek a mozgáskoordinációt és az ügyességet is fejlesztik. Továbbá cél az is, hogy olyan nem szokványos tevékenységekre adjon lehetõséget, amely bevonja a család minden tagját. Ezt az irányelvet követve a jövõben sor kerül számos tematikus eseményre is. Csapatépítõk: Az Adrenalin Park egyszerre akár több száz vendég befogadására is alkalmas. Csapatlétszámtól függetlenül – legyen az 10 vagy akár több száz fõs – az akadálypálya minden résztvevõnek aktív és kihívásokkal teli programot biztosít. Céges események: Semmihez sem fogható az érzés: kiszakadni a szürke hétköznapokból, és akár egész napot a természetben tölteni. A résztvevõk a maximális kaland és verseny szellemében csapatokra tagolódva akár egymással is megméretkezhetnek. Igény szerint grillezõ rész is felszerelhetõ. Gyerekzsúrok: Lepje meg csemetéjét egy emlékezetes nappal. A fákon elhelyezett akadályokon mászkálva a gyerkõcök kiválóan levezethetik az energiájukat, és néhány tartalmas órán át játszhatnak. A gyerekpályákat már 3-4 éves kortól lehet használni.
Pályákkal és eseményekkel kapcsolatos részletes információkért lehet tárcsázni a 0371-040434-es telefonszámot vagy egyszerûen csak böngészszék az Adrenalin Park weboldalát (www.adrenalinpark.ro/hu).
sport
23
Kerékpárral a városban
ugyanis egy rossz mozdulat is lehet kock·zatos. Viszont b·rki, aki b·tor Ès az autÛs forgalomban kˆzlekedı kerÈkp·roskÈnt nÈh·ny szab·lyt betart, nagymÈrtÈkben csˆkkentheti a balesetveA v·rosban valÛ biciklis kˆzlekedÈs nem csup·n gyors Ès kˆr- szÈlyes helyzetek kialakul·s·t. nyezetbar·t, olykor veszÈlyes is lehet. Nyugati orsz·gokban ñ 1. Minden esetben tartsuk be a kˆzlekedÈsi szab·lyokat, mert ahol a kerÈkp·ros kult˙ra jÛval fejlettebb ñ az emberek elıszere- b·r nagyon kevÈssÈ tiszt·zott a biciklis helye a forgalomban, r· is tettel j·rnak biciklivel, autÛsofırˆk Ès gyalogosok egyenrang˙- vonatoznak a KRESZ szab·lyai. nak tekintik a bring·sokat. Kolozsv·ron (ez vonatkozik az orsz·g 2. Aj·nlott a sisak viselete. A sisak nem segÌt a baleset megelıtˆbbi v·ros·ra is) a kerÈkp·rutak hi·ny·nak kˆveteztÈben sok- zÈsÈben, de kisebb ¸tkˆzÈs esetÈn jÛ szolg·latot tesz. A mai sisaszor felmer¸l a kÈrdÈs, hogy hol kˆzlekedjenek a biciklisek. kok kÈnyelmesek, jÛl szellıznek, ha jÛl megv·lasztjuk, ak·r divaLegtˆbben a biztons·g miatt a j·rd·t v·lasztj·k, ·m a tapasztal- tosak is lehetnek, Ìgy viselÈs¸k nem okoz kÈnyelmetlensÈget. tabb Ès b·trabb kerÈkp·rosok elıszeretettel kˆzlekednek a for3. Mindig tˆrekedj¸nk arra, hogy jÛl Èszlelhetıek legy¸nk, ha galmas Ès cseppet sem veszÈlytelen ˙ttesteken. Ez utÛbbi eset- nem okoz sz·mottevı kellemetlensÈget, viselj¸nk felt˚nı szÌn˚ ben jÛval elıvigy·zatosabbnak Ès kˆr¸ltekintıbbnek kell lenni, ˆltˆzÈket, illetve ñ amennyiben az idıj·r·s indokolja ñ nappal is haszn·ljuk a vil·gÌt·st. Ezeken kÌv¸l sz·mos hangulatos biciklikiegÈszÌtı segÌthet abban, hogy minÈl l·thatÛbbak legy¸nk az autÛs forgalomban is. 4. Keress¸k a kontaktust kˆzlekedÈsben rÈsztvevıkkel. Minden manıver elıtt gyızıdj¸nk meg arrÛl, hogy Èszleltek-e minket. Bizonyos gesztusainkkal mi is jelezhetj¸k a tˆbbiek felÈ, hogy valamire kÈsz¸l¸nk. Kanyarod·skor, ir·nyv·ltoztat·skor mindig haszn·ljunk karjelzÈst. 5. Ne tegy¸nk hirtelen Ès v·ratlan mozdulatokat. Gyakran elıfordul, hogy egyenesen haladva ki kell ker¸ln¸nk egy k·ty˙t, ami a v·ratlan ir·nyv·ltoztat·st jelent. Mindig gyızıdj¸nk meg arrÛl, hogy mi tˆrtÈnik a h·tunk mˆgˆtt. ï
HIRDETÉS
Szabaduljon meg a hátfájdalmaktól és az ízületi bántalmaktól! Az oszteopátia Romániában egyelõre gyerekcipõben jár. Deák Andrea azon kevés számú terapeuták közé tartozik, aki a kinetoterápia és a japán gyógymasszázs mellett ezzel a módszerrel gyógyít Kolozsváron. Az Igen, tessék!nek a kezelések mibenlétérõl és hatékonyságáról mesélt. – Miben rejlik az oszteopátia hatékonysága? – Az oszteopátia több mint százéves múltra tekint vissza, a csontok, az izmok, az ízületek és a kötõszövetek harmonikus mozgásával foglalkozik. A módszer egy másik ága a kraniális oszteopátia, amely a koponyacsontok és a varratok esetleges elmozdulását orvosolja, a fej környéki zavar ugyanis kihathat az egész testre. Ez utóbbi egy szelíd eljárás: a kezelõ a koponyacsontokat egymással szemben mozgatja, a páciens számára szinte észrevehetetlen módon. Az inger a gerincen keresztül az egész szervezet mûködését megváltoztatja. Az oszteopátia mellett gyakran alkalmazok kinetoterápiát, illet- – A módszer megszünteti vagy enyhíti a ve gyógytornát és japán gyógymasszázs- gerincoszlop fájdalmait (gerincsérvek, terápiát, ezek esetenként kiegészítõ gerincferdülések, tartási rendellenesség okozta fájdalmak), az ízületi vagy izomelemként szerepelnek kezeléseimben. – Milyen panaszok enyhíthetõk vagy fájdalmakat (pl. ficamok, gyulladások), gyógyíthatók az Ön által nyújtott szol- egyéb fájdalmakat, illetve az emésztõrendszer egyes problémáit. Segít a gyagáltatásokkal?
kori fejfájás, de idegfájdalom és arcbénulás esetén is. Terhesség alatt hasznos a hátfájás és a farokcsonti fájdalmak megszüntetésében, a sportolóknál pedig a versenyekre való felkészüléskor, valamint a különbözõ görcsök vagy fájdalmak feloldásában. Elérhetõségeim: 0745309832, deak.andrea@hotmail.com
24
sport
Rendszeres testmozgástól a profi focista karrierig Napjaink nÈh·ny legnagyobb egÈszsÈg¸gyi problÈm·ja a mozg·s hi·ny·bÛl fakad. A negatÌv attit˚d, a mozg·shoz valÛ minta sajnos a gyermekeket is gyorsan mag·val ragadja. Egyre ritk·bban Ès kevesebbet mozognak, holott a rendszeres testmozg·s elengedhetetlen az egÈszsÈges fejlıdÈshez. A Dribli ErdÈlyi Gyerekfoci Klub imm·r h·rom Ève kÌn·l lehetısÈget kolozsv·ri Ès kˆrnyÈkbeli gyerekeknek ñ fi˙knak Ès l·nyoknak egyar·nt ñ az ·llandÛ, szervezett mozg·shoz. Kˆnczei Soma, a klub elnˆke lapunknak elmondta, hogy az elsıdleges cÈl, hogy a gyerekek anyanyelvi kˆrnyezetben kezdjenek el rendszeresen sportolni, ugyanis a rendszeressÈg Ès egÈszsÈges ÈletmÛd kialakÌt·sa mellett ˆnbizalom-fejlesztÈs szempontj·bÛl is meghat·rozÛ ez. Anyanyelvi t·rsas·gban a gyerek kevÈsbÈ lesz szÈgyenlıs, ez·ltal hat·rozott ki·ll·sa lesz, Ès b·trabban tud kapcsolatokat kialakÌtani. A m·sodlagos cÈl az erdÈlyi fiatal sportolÛk tehetsÈggondoz·sa tˆmegsport ·ltal, ugyanis Rom·ni·ban ink·bb az egyÈni versenysportok oktat·s·ra fordÌtanak nagyobb odafigyelÈst, holott a tˆmegsport adja meg igaz·bÛl a csapatban valÛ sportol·s Ès a bajt·rsiass·g ÈlmÈnyÈt. A Dribli ErdÈlyi Gyerekfoci Klub kÈt ir·nyt kÌn·l a gyerekek sz·m·ra. Az elsı a kˆzˆssÈgbe tartoz·s Ès maga a szÛrakoz·s, valamint a foci mint j·tÈkÈlmÈny, a m·sik a profi labdar˙gÛv· v·l·s lehetısÈge. A meg·llapod·s, mely a m˙lt hÛnapban a Dribli Ès
Pusk·s Ferenc Labdar˙gÛ AkadÈmia kˆzˆtt a SzÈkely Labdar˙gÛ AkadÈmia kˆzrem˚kˆdÈsÈvel lÈtrejˆtt, folytonoss·got Ès Èletp·lyamodellt kÌn·l azon erdÈlyi fiatalok sz·m·ra, akik valÛban a profi karrier mellett dˆntenek. A Dribli ErdÈlyi Gyerekfoci Klub edzÈseire nÈgyÈves kortÛl az Èv b·rmely napj·n lehet jelentkezni a 0752-526168-as telefonsz·mon vagy a konczeisoma@gmail.com e-mail cÌmen. ï