GRUNGE - Diseño en tu idioma | Revista Digital - TP Práctica Profesional LDCV FADU-UNL

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s La sociedad necesita s

el diseno

Como profesor de diseño, específicamente de la carrera de diseño gráfico propongo especial énfasis en el conocimiento académico técnico y científico que se refiere a nuestra profesión, la comunicación visual. Y también enriquecer el conocimiento a través de ejercicios prácticos donde cada alumno ensaya sus primeras soluciones y vuelca de una manera escalar de acuerdo con sus conocimientos y avances, soluciones de comunicación visual.

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odos aquellos que asumimos la responsabilidad de la enseñanza, tenemos presente la formación de profesionales con capacidades y habilidades, adaptadas al cambio y al desafío de un mundo globalizado, cambiante y complejo.

Como profesor de diseño, específicamente de la carrera de diseño gráfico propongo especial énfasis en el conocimiento académico, técnico y científico que se refiere a nuestra profesión, la comunicación visual. Y también, enriquecer el conocimiento a través de ejercicios prácticos donde cada alumno ensaya sus primeras soluciones y vuelca de una manera escalar de acuerdo a sus conocimientos y avances, soluciones de comunicación visual. En este punto, de ensayos, errores, aciertos y correcciones es donde entra en juego a mi entender y opinión una posibilidad, muy enriquecedora. Hay trabajos prácticos que se refieren a la práctica con temarios de índole empresarial, que es lo que posteriormente será el campo de acción de nuestros jóvenes profesionales.

Pero hay un campo mucho más amplio e interesante que por carecer de las necesidades imperiosas del mercado no ha sido desarrollado como debería ser dentro del campo netamente empresarial, y es el de la comunicación visual social. Podemos hoy todos ver en nuestro ámbito y con esto me refiero a nuestro país, una gran cantidad de información visual que excede la capacidad de retención y visualización por parte de la población, esta información visual responde a una tendencia del mercado donde todos buscan mostrarse y diferenciarse, comunicar y persuadir e intentar vendernos algo.

De un pequeño análisis uno puede ver que no es muy habitual ver campañas de bien público, campañas de prevención, campañas de comunicación, concientización sobre reglas para nuestro bien y el de toda la comunidad. Es quizás esta visión la que debería ayudarnos a entender que los diseñadores gráficos tenemos una posibilidad concreta para mejorar a largo plazo la existencia y el desarrollo en sociedad, ayudando así también a comunicar como podemos vivir mejor.

Es ideal plantear desde las aulas esta posibilidad y generar la discusión y el análisis con los alumnos, proyectar en el aula ejercicios basados en cómo se comunica de una manera visual las prevenciones, advertencias, concientización, reglas urbanas, consumo energético, vida saludable, polución, entre tantos otros temas. Este temario es infinito y amplio y por estar desentendido de las leyes del marketing o la publicidad, es muy enriquecedor desde el punto de vista de la comunicación visual .Es posible pensar que a largo plazo, cuando los alumnos sean profesionales en ejercicio podrán desde sus lugares de trabajo contribuir y transformar el panorama urbano con campañas de tono social, comprometidos con los problemas que encontraremos en el futuro, los datos sobre los primeros problemas son tema ya de discusión global, por ahora la mayor parte de la comunicación es verbal y parte desde los gobiernos.


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Y SU APLICACION Las entidades o empresas que ya están dando muestras de interés y acción concreta en este ámbito seguramente recurrirán a sus diseñadores gráficos para solucionar esta necesidad de concientización, la necesidad decomunicar visualmente las acciones que se requieren como sociedad para encarar ciertos problemas que nos atañen a todos por igual. Se me ocurría en consonancia con parte del temario de enseñanza del diseño que hay nuevas problemáticas que son globales, referidas por ejemplo, al acto de conducir. Sabemos que de acuerdo a la densidad de automóviles que hay actualmente en las grandes urbes y en las rutas de la mayoría de los países desarrollados, hay también mayores problemas de accidentes automovilísticos, los nuevos autos poseen mayor seguridad, sistemas optimizados de señalización visual, sistemas de frenos tecnológicamente avanzados para conducir seguros, cinturones de seguridad y airbag entre otros elementos que hace unos años no pensamos que existirían. Lo que en un relevamiento rápido uno puede notar es que, a diferencia de los sistemas obsoletos, contamos hoy, gracias a las investigaciones de la industria automotriz con sistemas seguros de conducción. En este sentido y sin referirnos a temas también importantes como las emisiones de tóxicos, la polución, entre otros hay un temario quizá más minucioso y referido a la concientización de la sociedad que se refiere al conductor en sí, lo que aparentemente mayor problema genera hoy (y que recibe especial atención de los medios) es la conducción con niveles elevados de alcohol en sangre que no permite una conducción segura. En un relevamiento sobre cuáles son los problemas, surgen también, desde hace poco tiempo, elementos de confort que forma parte del problema. Hoy un conductor con un auto nuevo tiene un artefacto de música, probablemente de MP3, con conexión USB y control remoto, vinculado a su celular, o no, a través de bluetooth, lector de divx en el caso que tenga video y una suma de adelantos que día a día se suman

EN LA ENSEÑANZA .

beneficiando al conductor o a los pasajeros (o a su diversión y esparcimiento). También hay sistemas con GPS que poseen pantallas para ubicarse, nos suena el celular, las avenidas están superpobladas de carteles con gráficas que nos gritan visualmente “aquí estamos!!” Los carteles de señalización y semáforos en algunos casos parecen meros recordatorios de que en ese lugar hubo alguna vez señales de tránsito. Particularmente no me opongo a la tecnología, su buen uso y aplicaciones, pero creo que la realidad y la problemáticaque vivimos como conductores y peatones, merece una toma de conciencia mayor, más comprometidacon los cambios que se suceden vertiginosamente, en cuestión de días en algunos casos.

para el dominio del planeta y también nos ha revelado la información necesaria para identificar nuevos problemas. Quizás sea el mejor momento para generar esta conciencia en lo general, y en lo particular a nuestros alumnos de diseño gráfico a través de la práctica profesional, ellos serán los que se enfrenten a los nuevos desafíos que se plantean en nuestro planeta globalizado. Muchos de ellos, en un futuro ya profesionales podrán desde sus ámbitos de ejercicio profesional vislumbrar y planificar estrategias para la concientización, la señalización y prevención para que, desde nuestra profesión logremos un mundo mejor comunicado y preparado para los desafíos del futuro que ya son visibles.

El planteo de trabajos de esta índole ayudan a concientizar durante la etapa de aprendizaje que la comunicación visual no es sólo un trabajo con comitentes de mercado, se plantea esta necesidad de hablar, exponer, discutir en el aula acerca de lo que los profesores y alumnos habitualmente hablamos en etapas de relevamiento de necesidades y que en el principio de necesidades, enfocarnos en resolver los problemas concretos. Poseer estos elementos tecnológicos debería ayudarnos a poner especial atención al conducir en lo que tenemos delante (semáforos, peatones, leyes de tránsito), lo que escuchamos a nuestro alrededor (bocinas, sirenas,…) Los tiempos en que vivimos son vertiginosos, la tecnología nos ha dado una herramienta fundamental y única

FUENTE: GONZÁLEZ RUIZ, Guillermo (1994) Estudio de diseño. Buenos Aires: Emece Editores


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Nuestro Pensamiento El diseñador gráfico es un comunicador que posee un amplio abanico de herramientas que le permiten resolver los problemas de comunicación.

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os proponemos dar a conocer nuestra mirada sobre las funciones y responsabilidades del diseñador gráfico como un agente actuante dentro de la sociedad en la que está inmerso. Como integrante de ésta debe saber que todo lo que produce genera efectos en los receptores de sus mensajes, cada una de estas personas posee costumbres, valores y formas de ver el mundo muy distintas, por lo tanto, un mismo mensaje puede ser recibido e interpretado de múltiples y variadas maneras por cada una de ellas. El diseñador gráfico es un comunicador que posee un amplio abanico de herramientas que le permiten abocarse a resolver los problemas de comunicación de la manera más efectiva posible.Para esto debe valerse de todo su conocimiento, no solo del específico teórico-técnico del propio campo disciplinar sino que también es fundamental que cuente con un vasto bagaje cultural que le permita conocer lo mejor posible la sociedad a la que pertenece. De esta manera es posible considerar al diseñador -y valiéndonos del concepto acuñado por María Ledesma- como un operador cultural, un actor que manipula la cultura de forma gráfica para presentarla al mundo de la manera más clara posible y con objetivos claros.

Maria Ledesma

"En suma: el diseno de comunicación visual se ocupa de la construcción de mensajes visuales con el proposito de afectar el conocimiento, las actitudes y el comportamiento de la gente.” (FRASCARA, Jorge, 1997). Por otro lado y retrocediendo un poco en el tiempo pensando en los orígenes del diseño como actividad, la vorágine y


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Jorge Frascara

Paris Clavel

el auge del mundo capitalista de los años 50’ proveniente de los Estados Unidos trajo consigo una revolución en distintos ámbitos y el de las comunicación visual (que por ese entonces no se lo conocía como tal) no fue la excepción,el diseño gráfico surgió en los años posteriores a la segunda guerra mundial de la mano del rápido crecimiento económico generado por el levantamiento de las industrias, factor que fue determinante para dar lugar a la sociedad de consumo, una sociedad cautivada por la superproducción de una increíble variedad de productos que se instalaron en su vida cotidiana. Como consecuencia de esto las distintas empresas comenzaron una feroz competencia por el mercado de sus productos dando lugar al surgimiento de la imagen corporativa, la gran batalla de las marcas en pro de la diferenciación del producto desde la identidad visual, ese valor agregado significativo con el que se intenta sumar el valor emotivo al producto a través de la imagen, apelando a la empatía que esta pudiera generar en el consumidor y de la mano de esta competencia surge un diseñador gráfico comercial que comienza a abocar su trabajo hacia un diseño pensado para las empresas, como claramente exponen Arráez y Ortiz en su publicación acerca de First Thing First:

“Así, las disciplinas relacionadas con la comunicación y la publicidad (fotógrafos, diseñadores, etc.) son utilizados por las grandes compañías principalmente para fines triviales, con el único objetivo de crear en los consumidores la necesidad de adquirir sus productos y venderlos a toda costa”. Pero por otro lado, creemos que el diseñador gráfico no debe limitarse al trabajo meramente comercial y de “venta de un servicio”, su responsabilidad en el mundo de las comunicaciones debe tener un alcance mucho mayorde modo que se comprometa con los problemas que afectan al entorno socio-cultural en el que vive, siendo fundamental su preocupación por éste.

“El diseno cobra sentido realmente si persigue un objetivo social. Con su capacidad de expresión simbólica puede fomentar el conocimiento y el cuestionamiento de los problemas que aquejan a nuestra sociedad.” (PARIS CLAVEL, Gerard, 1997)

Finalmente podemos decir que estamos frente a una disciplina joven que para hacerse fuerte necesita de profesionales comprometidos con la sociedad que los vio nacer y que hoy en día necesita de ellos para resolver todos aquellos problemas susceptibles de ser resueltos por intermedio de estrategias de comunicación visual y que por otro lado van mucho más allá del desarrollo de productos comerciales para empresas.

Más allá que pueda parecer un discurso de cierto modo recortado, puesto que en muchas ocasiones un diseñador joven se ve condicionado por el factor económico y por las posibilidades de iniciarse en el trabajo profesional, y como consecuencia de esto pueda verse por momentos condicionado (u obligado) a aceptar todo encargo que se le presente, consideramos que sería muy importante que desde las instancias formativas de los estudiantes y desde las instituciones responsables de su capacitación, se generara desde el comienzo esta conciencia de la función social que el diseñador gráfico asume al abrirse paso por la profesión, que observe como la sociedad necesita de su trabajo para la solución de un sinfín de problemas de comunicación visual y que él se encuentra capacitado (y es necesario) que los resuelva.

“… Nos dirigimos finalmente a un disenador crítico capaz de situarse frente a la lógica de la disciplina, anticipar su desarrollo y decidir actuar de manera positiva para favorecer su incidencia no sólo en beneficio de los poderosos sino también de los más

desposeídos.” (LEDESMA, María. 2001)

REFERENCIAS BIBLIOFRÁFICAS FRASCARA, J.: Diseño gráfico para la gente, G. Gill, Buenos Aires , 1997. LEDESMA, M.: El diseñador como operador cultural. En LEDESMA, LOPEZ y otros, Comunicación para diseñadores. CEADIG, Buenos Aires, 2001.

PARIS-CLAVEL, G.: Revista Tipográfica Año XI Nro. 33 Bs. As, 1997. ARRÁEZ, V. y ORTÍZ, D.: FIRST THING FIRST. Apunte de cátedra, 2015.


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Con el implemento, crecimiento, evolución de nuevas tecnologías en nuestra sociedad se ha cambiado las formas de educación, aprendizaje, de trabajo, influyendo directamente en comportamientos sociales.

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odas las profesiones cumplen un rol en la sociedad, siendo actores influyentes de la misma, es por ello que toda profesión tiene además de cumplir con su función cumplir con una responsabilidad social en el medio en que se desenvuelve. Si toda profesión debe tener una responsabilidad social en el entorno social, el diseñador gráfico no se queda de lado, ya que el cumple un gran rol en la sociedad, siendo un actor de responsabilidades comunicacionales, visuales y gráficas.

a L sociedad

gira

Con el implemento, crecimiento, evolución de nuevas tecnologías en nuestra sociedad se ha cambiado las formas de educación, de aprendizaje, de trabajo influyendo directamente en diferentes comportamientos sociales; algunos de estos medios tecnológicos han revolucionado en cierta manera al diseño gráfico, cambiando la forma de interpretación en lo que al diseño se refiere, teniendo y reforzando nuevas posibilidades de una comunicación más directa que influyen en el sistema social.

comunicación de una forma efectiva, pero para ello debe conocer ampliamente el entorno cultural y este entorno cultural está implícito en lo social, entendiendo así entendiendo que debe cumplir con una responsabilidad social porque sus mensajes, un determinado grupo social mediante el mensaje que envíe con sus técnicas de diseño utilizadas.

Existen casos en los que se encuentran a diseñadores irresponsables que utilizan su imagen de diseñador para afectar a su cultura, no realizan sus diseños con un fin de beneficio cultural, social y comunicacional, sino que sólo por lo económico realizan sus trabajos sin importarles que son actores de un eje social que con lleva una responsabilidad como tal. “No podemos evitar comportarnos como sujetos sociales cuando trabajamos, pues ello supone una acrobacia imposible: restarnos de la sociedad y la cultura que nos ha constituido, la cual le dice a nuestros ojos qué es visible y qué no, qué es bueno, claro y correcto, cuál es la norma y cuál es el desvío.” La Responsabilidad social en el diseño gráfico es en sí, responder de todos los actos que realizamos con el diseño a la sociedad y a la cultura, es saber poner la responsabilidad de diseñador gráfico en el contexto social para producir una sociedad más humana y que sea productiva, produciendo satisfacciones comunicacionales positivas para la sociedad, cumpliendo todas las expectativas del consumidor, cliente o usuario de nuestros productos. Se requiere de una transparencia al momento de diseñar, una transparencia en la información, ya que el diseño gráfico es una profesión que resuelve la forma de transmitir los mensajes, influye en la sociedad por ello se requiere de una transparencia en el diseño, partiendo de que el diseño gráfico sigue siendo muy útil en la sociedad, y en su contexto social que no sólo resuelve problemas de identidad, salud, educación, cultura, sino muchos más problemas del medio en que convive, para lo cual “debe estar enterado de las nuevas responsabilidades las cuales debe reconocer en la sociedad del 3 conocimiento”, para una producción de mensajes que hagan una contribución positiva a la sociedad.

FUENTE: http://chewarhol.blogspot.com.ar/


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Norberto Chaves Asesor en Identidad Corporativa, ensayista y docente en cursos de posgrado y eventos de arquitectura, diseño y comunicación. Nos enseña su opinion sobre el rol social de la comunicación visual.

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ropuesta: Para abordar el tema de “la función social del diseño” resulta indispensable hacer dos aclaraciones: En primer ligar, definir si por “función social” nos referiremos a la incidencia general del diseño en la sociedad o si nos referiremos a un determinado tipo de incidencia: la animada por fines solidarios o humanitarios. Por otro lado, definir si, al abordar este tema, consideraremos al diseño tal y como se manifiesta en la sociedad real, o si intentaremos hacer una propuesta alternativa, es decir, formular un “debe ser” del diseño. Combinando estas ópticas surgen tres respuestas ditintas.

Norberto

Chaves

VEÁMOSLO: 1. El diseño sólo tiene función social Si nos referimos a la función social en sentido amplio y al diseño en su realidad actual, esta práctica en todas sus manifestaciones tiene una indiscutible función social: todo lo que el diseño produce va dirigido a la sociedad e incide poderosamente sobre ella, para bien en unos casos y para mal en otros. 2. El diseño tiene escasa función social Si seguimos refiriéndonos al diseño como una práctica real y actual, pero por “función social” nos restringimos a su acepción humanista, tendremos que reconocer que esta función sólo se cumple marginalmente. Estos actores escasean. O carecen de fondos (que es lo mismo). La economía y el mercado neo-liberal – contexto real y predominante de la práctica del diseño – poseen un carácter

El diseño sólo puede cumplir una función humanitaria allí donde existan actores socio-económicos (“clientes”) que asuman un compromiso social real, no perverso. abiertamente antisocial y, por lo tanto, obstaculizan aquella función. Sólo un sector ultraminoritario de diseñadores conseguirá trabajo en el campo efectivamente social y, aún así, con muy bajas remuneraciones o, incluso, en regímenes de voluntariado solidario. En una economía de mercado no se puede hablar de “función social” como característica esencial del diseño. En este modelo de sociedad la “función social del diseño” no pasa de ser un desideratum, una pura manifestación de deseos, cuando no una fantasía compensatoria de la culpa. La función social, antisocial o neutra de cualquier profesión no la determina ésta sino el sistema social en que se inscribe. No está implícita en la disciplina (que puede tenerla o no tenerla): se le asigna desde afuera. Y no es el diseñador quien puede asignársela sino el cliente real, el que encarga y paga el servicio y lo pone en uso. Sólo hay función social donde el cliente tenga una misión social. 3. El diseño podría tener función una social Si nos mantenemos dentro de aquella acepción humanista de “función social”; pero, a contrapelo de la realidad, nos

En un modelo de sociedad injusta estructuralmente como el vigente, la función social del diseño y de cualquier profesión está bloqueada por los intereses prioritarios del mercado. Olvidado este “detalle” toda referencia a la “función social” caerá en el delirio. animamos a proponer que el diseño asuma esa función de un modo sistemático, no anecdótico, tendremos que ingresar en el terreno de la propuesta alternativa. Consecuentemente, deberemos asumir el compromiso intelectual y ético de denunciar las razones por las cuales dicha función es actualmente marginal y señalar las condiciones que tendrían que darse para que se cumpla plenamente. No cabe duda que, para que los diseñadores en su conjunto puedan trabajar seria y continuamente al servicio de las necesidades de la sociedad y no del mero mercado, es indispensable que prosperen los proyectos política y económicamente transformadores, o sea, los populares. El diseñador preocupado por su función social debe, en tanto sujeto político, apoyar sin reservas todos movimientos que defiendan las causas sociales y no esperar, cándidamente, del sistema imperante una función ajena a su naturaleza y objetivos. El replanteamiento permanente, insistente, de esta problemática y su situación de irresuelta no es producto de su complejidad sino síntoma de un “malestar en la cultura del diseño”, cierta insatisfacción del profesional que pretende canalizar su compromiso social a través de una profesión que se resiste a acompañarlo. Esta problemática tarda en dirimirse pues se parte de una contradicción: exigirle compromiso social a una profesión sólidamente articulada con el mercado y la sociedad de consumo. Se trata de una contradicción propia de la clase media: los privilegios de que goza respecto de las clase obrera no le dejan ver – ni quiere ver – su carácter de clase explotada. Y el carácter alienado de su trabajo. El profesional quiere “poner su trabajo al servicio de una función social” a pesar de no poder hacerlo por si mismo. Quiere salvar a la sociedad a través del diseño sin reconocer que esta profesión existe gracias a un modelo socio-económico que la ha configurado como tal. Y que mayoritariamente la ha puesto directa o indirectamente al servicio del mercado.

FUENTE: http://www.norbertochaves.com/articulos/texto/ la_funcion_social_del_diseno_realidad_y_utopia


El diseño, de alguna manera, puede actuar tanto como elemento de cohesión de un colectivo, de una comunidad, como puede asimismo generar graves conflictos en esa misma comunidad o en ese colectivo cuando no hay acuerdo sobre lo que se quiere transmitir.

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as relaciones entre la política y el diseño no son evidentes. Sólo desde una concepción generalista de la política, entendida como la forma en que regulamos el conflicto social, podemos empezar a acercarnos a ese binomio aparentemente extraño.

En una primera aproximación, el “diseño”, si es que podemos hablar genéricamente del mismo, se nos aparece cargado de apariencia y alejado de contenidos. Estas reflexiones están hechas en parte desde la distancia de quien pretende analizar algo tan escurridizo como la política, pero también desde la proximidad y el interés que despierta el diseño como algo constante y crecientemente presente en nuestras vidas. Así, buscaremos combinar ideas emanadas de los propios protagonistas del diseño con incursiones propias de la política, en un diálogo que no sabemos si resultará siempre inteligible. Entendemos que el diseño sirve para algo más que para generar e innovar productos o darles una estética determinada. Pero lo cierto es que traspasar dicha visión no es tarea fácil, ya que para muchos esa es su función principal. Ésta es una percepción alimentada por diversos tópicos asociados al

diseño. A saber: en primer lugar, la asociación que muchas veces se hace de manera intuitiva entre el concepto de diseño y los productos de lujo o elitistas. Por otro lado, nos parece que tiende a confundirse objeto diseñado con objeto de diseño, cuando en nuestra sociedad no hay objeto que no haya sido pensado y a su manera diseñado, lo que nos llevaría a afirmar que hablar de “objetos diseñados” tendría algo de redundante. También se observa que tiende a identificarse de manera habitual el diseño de un producto como algo relacionado esencialmente con la mercadotecnia. Es decir, diseñar sería ayudar a vender, tratar de aumentar las ventas de cualquier producto, sea éste un vestido o una silla. Por lo tanto, no acostumbra a relacionarse diseño con la incorporación de un valor añadido a un objeto o producto que mejore su función social, o que incremente el beneficio social del mismo.

Nuestro arte y el mundo

FUENTE: http://tdd.elisava.net/coleccion/24/subirats-es

STAFF FADU | UNL | 2015 Lic. en Diseño de la Comunicación Visual Cátedra: Práctica Profesional y Legislación

Francisco Sinacori fransinacori@gmail.com

Ignacio Zabalegui ignaciozabalegui@gmail.com


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