ОТКРЫТЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ: ДОСТИЖЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ Алексей Сигалов Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций (ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика") В докладе представлены некоторые результаты обзора открытых образовательных ресурсов (ООР) российского сегмента сети Интернет, выполненного в рамках соответствующего проекта ИИТО ЮНЕСКО. Для общего среднего образования по заданию Министерства образования РФ созданы крупные информационные системы, предоставляющие открытый доступ к электронным образовательным ресурсам - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (school-collection.edu.ru) и Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (fcior.edu.ru). Эти системы содержат десятки тысяч ресурсов и в значительной степени решают задачу обеспечения школ электронными образовательными ресурсами. Что касается ООР для высшего профессионального образования, то в данной области задачи являются более сложными, а трудности более существенными, как с содержательной, так и с организационной точек зрения - именно этим вопросам посвящен доклад. Проведен анализ образовательных ресурсов, размещенных на сайтах вузов и их структурных подразделений – факультетов, кафедр, учебно-научных центров, исследовательских лабораторий (изучены более тысячи сайтов). Рассматриваются результаты этого анализа и приводятся примеры различных типов коллекций ООР открытые полнотекстовые электронные библиотеки вузовского масштаба, подборки ресурсов на сайтах отдельных подразделений вузов и на персональных страницах преподавателей, сайты тематических научно-образовательных проектов, открытые системы поддержки дистанционного обучения. Рассматривается портал "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (window.edu.ru), содержащий каталог интернет-ресурсов и полнотекстовую электронную библиотеку. Данный портал решает задачу интеграции распределенных ресурсов и предоставление единого интерфейса для поиска и доступа к ООР.