Инициативы Майкрософт в системе образования
Проблемы современной школы – обобщенный мировой опыт и тенденции развития • Перегрузка учащихся • Пробелы в подготовке школьников • Некачественные учебные материалы • Равенство доступа к качественному образованию • Профильное обучение • Нарастающая популярность экстерната • Оперативный мониторинг работы системы образования (школы, LEA, etc.)
Новый этап информатизации системы общего образования – переход на индивидуализированную систему учебной работы • От классно-урочной к индивидуализированной системе учебной работы • Новые информационные инструменты • Изменение природы времени образовательного процесса • Изменение пространства образовательного процесса • Преобразование организационных форм учебной работы • Нормативная база и регламенты работы школы
Стратегические направления сотрудничества Майкрософт с системой образования • Поддержка перехода от классно-урочной системы обучения к индивидуализированной системе образования • Развитие иерархии информационных систем учреждений образования; реализация принципов индикативного управления системой образования (BI в образовании); • Разработка новой сервисной модели поддержки ИКТ-инфраструктуры образовательных учреждений • Развитие новых программ повышения квалификации педагогов
Уровень информационной зрелости Повышение качества управленческих решений Базовый
Отдельные приложения и средства для управления финансами (электронные таблицы, текстовые редакторы), ввод данных вручную, стандартных отчетов крайне мало или вовсе нет.
Стандартный
Рациональный
Бизнес-системы, в Интегрированные бизнескоторых финансовые системы содержат средства системы интегрированы с анализа, в том числе управлением данными об моделирование, анализ учащихся, управлением тенденций и поддержку кадрами и помещениями. принятия решений. Системы поддерживают стандартные и настраиваемые отчеты.
Динамический
Системы заблаговременного анализа с высоким уровнем интеграции и средствами поддержки, способные оповещать об уровне риска и отслеживать соблюдение региональных юридических нормативов и требований.
Совместная работа в 21 веке Типы совместной работы:
100%
В одиночку 80
Одновременно в одном месте Одновременно, из разных мест
60
В разное время, из разных мест
40
20 Процент групповой деятельности 0
2000
2005
2010 Источник: Gartner
Конвергенция информационных сред
Веб
Домашний ПК
Мобильные ПК
Офис
ТВ
Партнерство Майкрософт с системой образования
Успешность учащихся и преподавателей
Развитие и рост экономики
Улучшение качества жизни
Миссия Поддерживать образование в вопросах работы с информацией Эффективное применение существующих технологий
Новые направления (m-learning)
Борьба с цифровым неравенством
Доступ к самой современной информации и технологиям
Комплексное предложение для образования Продукты и решения Microsoft для:
Задачи ОУ (на примере вуза):
• учебно-методическая деятельность • управление образовательным учреждением • совместная работа и общение
Программы и инициативы Microsoft, направленные на:
• поддержку инноваций • обучение • студентов • техническую поддержку
Партнёры Microsoft
• автоматизации образовательного процесса • автоматизации бизнес-процессов, проектной деятельности • оптимизации персональной производительности
«Партнерство в образовании»:
учебные материалы, обучение, тиражируемые проекты Сеть РУЦ (30)
Онлайнобучение
«Академия учителей»
Творческие учителя
Пед.
(www.itn.ru)
студенты
«Партнер-ство в образовании»
Мероприятия Инновационные школы
Исследование
ПАРТНЕРЫ
Вебинары и конкурсы
Борьба за качество подготовки ИТспециалистов – подход Microsoft Обучение •Библиотека курсов •Обмен опытом •IT Academy
Доступ к ПО •MSDN AA •Faculty Connection •DreamSpark
Карьера
•Стажировки •Прием на работу Опыт •Технологическое •Imagine Cup предпринимательство •Студенческие конференции •Microsoft Student Partners