IMob Educare, Edisi 33 - September 2013 by IMOB Educare

! " # $ % &'((( ) * +

Softdrink

! " # $ %

&'"& () $*$ + , - . % &'"& '// $ $*$ + ,/ - . % &'"& $& $*$ + 0 , (" - . % &'"& )& ( $ (%$ 1 $ ( & + , - . %

! "

!" #$ % & ''' #$ % ''' ' ' ( )&* #$

&' ( %% )

+ ,& - & . +/0 1 0 1 0 1 $ *% 2334 5 5)&5 )""5) $ 6 7 , 8999: ;

# $%" &

Educare

Sepatah Kata dari Founder PEMBACA yang terhormat. Terimakasih yang dalam saya ucapkan kepada seluruh pembaca Imob Educare , para sponsor dan pemasang iklan yang sudah memilih Imob Educare sebagai media interaktif pendidikan bagi sivitas akademika SMA/SMK di seluruh Bali. Ilmu berserak di mana-mana, potensi bertebar di berbagai sudut ruang dan waktu,Imob Educare diciptakan tidak hanya sebagai media inetraktif yang sanggup menyajikan berbagai informasi pendidikan, namun mampu sebagai wadah yang menggugah berbagai potensi agar menjadi prestasi di lingkungan pelaku pendidikan seperti guru, siswa-siswi dan segenap sivitas akademika SMA/SMK. Berbagai info dan kreativitas pendidikan akan mewarnai setiap edisi dari bulan ke bulan. Kami persilahkan kepada seluruh sekolah, guru, siswa-siswi untuk memanfaatkan peluang ini sebaik-baiknya dengan cara berpartisipasi untuk menyampaikan kreativitas pendidikan yang positif agar dapat memicu tumbuhnya potensi lain yang masih terpendam. Imob Educare adalah kemasan baru sebuah media kreatif dari implementasi Teknologi Informasi yang berkembang sedemikian dasyat di Era Globalisasi ini. Sejak lama saya memimpikan, bagaimana Handphone benda mungil yang merupakan kebutuhan pokok melebihi sembako, dan merupakan benda pribadi terdekat melebihi barang pribadi lainnya, bisa dioptimalkan untuk kebutuhan pendidikan. Kini sebagian kecil dari mimpi saya terwujud, dengan inovasi aplikasi konten,serta dukungan dari berbagai Operator Telco yang ada di Indonesia melalui Imob Educare kita bisa buka kamus Inggris-Indonesia mulai 10.000 kata via SMS. Selama ini media cetak adalah bacaan satu arah apabila ingin menanggapi atau butuh informasi lebih

SMS KOMENTAR COVER Edisi Agustus 2013 NI LUH PUTU LINDA OCTAVIANI 082152171XXX Heyyy imob kirim slm donk bwt linda tu linda caem ,,,,q uga sk bgt Traveling* gex intan jl buana kubu dps. 081338705XXX Wuui nie br paskibraka udh cantik calon perawat lg mau dong dknalin. Blh mnt no hp’a ga’ hehe ???mank nata smkn 1 manggis♥ 081267633XXX Linda hebat bgt punya disiplin tnggi ,,n’ punya prestasi yg m’mbanggakan bagi tips’a y !! slm knl yan Arsa sman 1 baturiti 085916852XXX. Novie sman 1 kintamani ,km cantik bgt jago nari lg ajarin q yea.. kok bs sama y’hobi’a smangat terus yahhhh. 085936173XXX Hlo linda’ slm knl q bayu jl ry canggu ‘krobokan keren tuh cita2’a mo jadi bidan good luck & always be happy 081933801XXX Linda udah cntk b’prestasi pula..nanti klo udh lulus mau kuliah d’mn???ortu pasti bangga ama km smgt.raih mimpimu’’’dony tuban 081238269XXX Diah sman 5 dps . hey linda apa kbr?? Andai sj smua generasi md pny smnggt and disiplin kyk km pastinya Negara nie tmbh maju 085739442XXX Wah hebat ya linda gmn ya rasanya ikut d’barisan paskibraka pst seru tuh ..apa sih resep’a biar bs kyk km,-de giant jln ry mengwi badung Kamu punya prestasi akademik/ non akademik tingkat local (Kabupaten), regional (Provinsi), Nasional atau International? Dan ingin jadi Cover Tabloid IMob Educare? Daftarkan dirimu dengan cara kirim SMS ke 5667 ketik IMOBEDU<spasi> COVER<spasi>NAMA, Tarif 1100/SMS berlaku untuk pengguna Telkomsel., XL

Bila kamu kenal serta ingin kenalan dengan GST AYU MADE GITA PERMATASARI kamu punya cita-cita sama? Kirim komentarmu dengan cara kirim SMS ke 5667 ketik IMOBEDU <spasi> NAMA<spasi> SEKOLAH <spasi>Komentarmu, Tarif 1100/SMS berlaku untuk pengguna Telkomsel, XL.

jauh dilakukan dengan cara bersurat ke redaksi. Di Imob Educare, pembaca bisa menanggapi atau berpartisipasi sekarang juga via SMS tentang sebuah informasi yang dimuat. Didukung oleh server berdaya tampung 60 sms/ detik, seluruh pembaca bisa berinteraksi selama 24 jam sehari. Harapan kami kalangan pelaku pendidikan menyambut gembira kreasi ini, walau harus meluangkan waktu untuk memahami teknologinya.Sementara saya dan seluruh tim redaksi tetap berinovasi untuk pengembangan berikut yang senada. Bagi sekolah yang sudah menerima Tabloid Imob Educare silahkan sampaikan via SMS tidak perlu bersurat lagi seperti yang sudah banyak kami terima. Semoga inovasi ini berguna bagi dunia pendidikan dan dapat menginspirasi semua pihak untuk berkreasi. Ucapan Terimakasih juga kepada Bapak Bambang Mustari alias Bob Sadino, Ibu Naomi Susan, Bapak Marlock ( Kordinator FP3MKI), DisdikPora Bali, para programmer Konten, segenap Team Redaksi, serta Contributor lainnya yang sudah membantu dan menginspirasi saya dalam mewujudkan Imob Educare.

Ni Nyoman Tripitasih

PEMERINTAH PROVINSI BALI SAMBUTAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA ” Om Swastyastu ” Pertama-tama marilah kita menyampaikan rasa angayu bagia dan pujastuti Kehadapan Ida Sang Hyang Widhi Wasa atas asung kerta wara Nugraha-Nya, atas diterbitkannya tabloid interaktif untuk SMA/SMK yaitu Tabloid IMOB Educare. Melalui penerbitan tabloid interaktif pendidikan yang didistribusikan secara gratis ke SMA/SMK se-Bali ini, diharapkan para anak didik kita akan mendapatkan berbagai ragam ilmu dan pengetahuan ataupun informasi mengenai bidang pendidikan seperti halnya informasi mengenai Ujian Nasional, Info Kampus ataupun informasi mengenai karir atau lapangan kerja yang tersedia. Sehingga keberadaan tabloid yang juga sebagai media partner akan dapat membantu Pemerintah dalam hal ini Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Provinsi Bali ataupun Kabupaten/Kota dalam mensosialisasikan program kerja dan kegiatan dibidang pendidikan. Selain itu kehadiran sebuah Tabloid yang fokus dibidang pendidikan akan dapat menjadi wadah untuk menyalurkan dan mengapresiasikan keahlian, ketrampilan, hobby dan bakatnya pada bidang jurnalistik. Kondisi ini diharapkan akan menjadikan Tabloid IMOB Educare benar-benar dapat mengambil peran menjadi tabloid yang

bersifat interaktif, dan terbuka untuk para guru dan siswa serta pelaku jasa pendidikan lainnya. Tentulah kita menyambut gembira dengan terbitnya Tabloid IMOB Educare ini, dimana kehadiran tabloid ini akan semakin memperbanyak ragam dan variasi sarana informasi mengenai bidang pendidikan. Dilain pihak diharapkan keberadaan tabloid baru akan semakin memotivasi dan memacu anak didik untuk semakin menekuni dunia jurnalistik, dan memunculkan bibit-bibit muda penulis yang berkualitas. Demikian sambutan singkat ini, diucapkan selamat atas penerbitan Tabloid IMOB Educare ini, kepada seluruh redaksi Tabloid IMOB Educare diucapkan selamat atas penerbitan tabloidnya, semoga tabloid ini akan dapat menjadi salah satu acuan referensi bagi para pelaku dan pengguna jasa layanan pendidikan, serta memberikan sumbangan bagi kemajuan pada bidang pendidikan di Provinsi Bali. ”Om Shanti, Shanti, Shanti, Om”

Gst Ayu Made Gita Permatasari Jegeg Bali yang Suka Tantangan Suka tantangan adalah karakter remaja bernama lengkap Gusti Ayu Made Gita Permatasari. Gadis berparas manis inipun semakin terkesan tomboy karena kegiatan ekstrakurikuler yang digelutinya selain paduan suara adalah Sispala. Tapi soal cita-cita pilihannya adalah menjadi dokter.

AHIR di Gianyar 5 Mei 1997 silam, warga Banjar Kutuh Kaja, Petulu Ubud yang merupakan alumni SMP Negeri 1 Ubud ini ternyata suka jalan-jalan, menyanyi, olahraga sepeda dan bulu tangkis. Siswi Kelas XI SMA Negeri 1 Gianyar ini lahir dari paduan cinta ayah I Gusti Nyoman Arya seorang pendidik di SD 2 Peliatan dan ibu I Gusti Putu Arini yang sehari-hari bergelit sebagai seorang wirausaha. Sejak di sekolah dasar, Gita, demikian teman-teman menyapanya, sudah mengoleksi banyak prestasi. Ia adalah juara kelas selama belajar di Sekolah Dasar dan juara umum saat menempuh pendidikan di SMP Negeri 1 Ubud, Juara 3 Olimpiade Matematika Kabupaten Gianyar dan tercatat sebagai siswi teladan Kabupaten Gianyar pada 2011 silam. Terakhir Gita menoreh prestasi gemilang yaitu dinobatkan sebagai Jegeg Gianyar 2013 yang kemudian menyabet gelar Jegeg Bali 2013. Tidak semua remaja dapat dengan mudah meraih gelar Jegeg Bali karena harus melalui kompetisi yang memerlukan kecerdasan, wawasan luas dan berkepribadian yang baik. Bagi Gita, untuk menggapai suatu tujuan apapun memerlukan proses, berusaha dengan tekun dan penuh semangat. Termasuk berproses dalam merebut gelar Jegeg Pariwisata Gianyar 2013. Gita mengaku tak menyangka terpilih sebagai Jegeg dalam ajang pemilihan Jegeg Bagus Pariwisata Gianyar 2013. Pada pemilihan Jegeg Bagus tingkat Kabupaten Gianyar Gita bukan inalis yang dijagokan. Tapi setelah berproses melalui karantina dan latihan ternyata terpilih Gita mampu terpilih sebagai jegeg Gianyar menyisihkan enam inalis lainnya. Selanjutnya Gita mewakili Gianyar ke ajang Bagus Jegeg Pariwisata Provinsi Bali 2013. Di tingkat Provinsi Bali, Gita mengikuti semua proses karantina. Malam penjurian dan malam bakat dilaksanakan di Hotel Puri Ayu 23-27 Juli 2013 lalu. Selanjutnya pada tanggal 27 Juli dilaksanakan malam inal Jegeg Bagus IX di Art Center yang diikuti 9 pasang Jegeg Bagus dari delapan kabupaten dan satu kota di Provinsi Bali. Dan Gita pun dinobatkan sebagai Jegeg Pariwisata Provinsi Bali tahun 2013. Atas prestasinya ini Gita tak lupa berterimakasih kepada para senior semeton Jegeg Bagus yang telah melatih dan membimbingnya baik saat mengikuti proses di Gianyar selama satu bulan maupun saat di Hotel Puri Ayu. Prestasinya ini juga berkat dukungan teman-temannya dan para guru di SMAN 1 Gianyar. ”Ini adalah kebanggan bagi Gianyar karena untuk pertama kalinya meraih Jegeg Bali,” ungkap Gita bangga. Konon niat merebut gelar Jegeg Bali sudah muncul sejak tahun 2012 lalu. Kala itu, Gita bersama kakaknya menonton inal

Jegeg Bagus Bali di Art Center. Saat itu ia mengutarakan tekadnya pada Sang Kakak.”Wi, nanti Gita yang akan ada di panggung itu tahun depan,” ujarnya mengenang. Meski sempat ingin membatalkan niat untuk ikut di ajang pemilihan Jegeg Bagus karena bertabrakan dengan jadwal ulangan umum namun karena pendaftaran diundur, Gita pun mendapat kesempatan emas. ”Aku dan kakak sama-sama mendaftar dan ikut ajang bergengsi tersebut. Sayangnya kakak gagal dan aku melanjutkan perjuangan sendiri,” ujar Gita. Pembekalan yang berkesan bagi Gita di ajang pemilihan Jegeg Bagus Bali adalah mengenai public speaking. Baginya materi tersebut sangat dibutuhkan untuk mengasah kemampuan bicara dan memperkuat rasa percaya diri. Sebagai remaja, kita harus memiliki rasa percaya diri agar mampu bersaing dan tidak malu-malu dalam keinginan meraih cita-cita setinggitingginya. Selain itu, sebagai penerus bangsa para remaja juga harus bisa mem ilter diri terhadap segala hal baru yang masuk. Dengan semakin luasnya akses informasi, harus dimanfaatkan secara positif. “Semasih muda jangan berhenti mencoba untuk melakukan apapun itu selagi masih bisa dilakukan. Yang penting untuk hal-hal yang positif dan membuat diri serta banyak orang bangga,” saran Gita kepada teman-teman pembaca IMOB Educare.  ana&gus

Educare

Kearifan Lokal Aksara Bali

Harus Dilestarikan dan Diwariskan CATATAN REDAKSI: Tanggal 8 September adalah hari Aksara Internasional. Saat tepat bagi para pelajar dan masyarakat Bali untuk mereϐleksikan keberadaan Aksara Bali yang disebut-sebut terancam punah. Adakah upaya untuk tetap mewariskan bahasa dan aksara Bali kepada anak cucu Bali?

ALU sekaligus kagum ketika berhadapan dengan seseorang yang bukan orang Bali tetapi menunjukkan minatnya yang sangat tinggi terhadap bahasa dan aksara Bali. Adalah Alissa Stren warga Amerika Serikat yang belajar bahasa dan aksara Bali membuat software modul interaktif belajar bahasa Bali. Dan ia memperkenalkan bahasa dan aksara Bali ke seluruh dunia. Bagi Stren, bahasa dan aksara Bali memiliki keunikan sendiri. Pemilihan kata dalam bahasa Bali menunjukkan kedekatan dan etika penggunanya. Kata-kata dalam bahasa Bali memiliki nilai iloso i, sejarah, kebudayan dan kearifan lokal. Alissa Stren pun prihatin dengan realitas bahwa penutur Bahasa Bali cenderung terus berkurang. Kata dia, saat ini hanya sekitar 1 juta penutur aktif Bahasa Bali dari sekitar 3,5 juta penduduk Bali. Ia juga berpendapat dengan keunikan yang dimiliki, Bahasa Bali layak ditetapkan sebagai bagian dari warisan budaya dunia. Lagi-lagi, Alisa Stren membuat kita kagum sekaligus malu karena ketika orang barat merasakan denyut kemuliaan bahasa dan aksara Bali, kita orang Indo-

Alissa Stren nesia dan khususnya orang Bali justru sedang bergerak menuju masa suram, masa dimana bahasa dan aksara Bali tak dimuliakan lagi. Ancaman punahnya bahasa dan aksara Bali adalah kenyataan, meskipun ada yang mengatakan bahasa dan aksara Bali tak akan punah karena para sulinggih, pemangku, pendeta, undagi, balian dan sastrawan tradisional akan tetap menjadi penjaga kebudayaan bahasa dan aksara Bali. Dan ada yang berpendapat bahasa dan aksara Bali memang tetap tumbuh namun

ada di jalan sunyi. Artinya tidak semua orang Bali apalagi orang Indonesia berminat belajar bahasa dan aksara Bali. Juga program pendidikan Bahasa dan Sastra Bali di perguruan tinggi tak banyak peminatnya. M a k a u p aya p e l e s t a r i a n d a n pewarisan bahasa dan aksara Bali mutlak harus dilakukan. Bentara Budaya Bali, lembaga kebudayaan nirlaba Kompas Gramedia yang beberapa waktu lalu menggelar workshop bertajuk Aksara Bali dalam Perspektif Waktu juga karena melihat peran Aksara Bali dalam kehi-

dupan masyarakat Bali sangat penting. Workshop menghadirkan Ketua Program Studi Pemandu Wisata Institut Hindu Dharma Negeri (IHDN) Denpasar Dr I Ketut Sumadi. Menurut Sumadi aksara Bali berfungsi sebagai sarana komunikasi seharihari dalam konteks bahasa ibu dan kaitan untuk kepentingan tatanan sosial, budaya serta kehidupan religius. Aksara Bali merupakan mahkota budaya Bali yang digunakan dalam kehidupan berbahasa dan bersastra dalam masyarakat di Pulau Dewata. Bahkan mulai 8 November 2013 pemilik Museum Seni Lukis Klasik Nyoman Gunarsa di desa Takmung, Kecamatan Banjarangkan, Kabupaten Klungkung akan menggelar Festival Internasional Bahasa Bali (International Festival of Balinese Language). Festival ini melibatkan peserta dari sembilan negara yakni Australia, Belanda, Italia, Switzerland, Prancis, Belgia, Amerika, Jepang, India dan Indonesia sebagai tuan rumah. Kegiatan ini akan dilaksanakan di Museum Gunarsa Klungkung selama sebulan dan akan berakhir saat penutupan International Culture Forum di Denpasar 30 November 2013 mendatang. Aktivitas selama International Festival of Balinese Language adalah pawai sastra budaya, pembacaan puisi/prosa berbahasa daerah Bali, bercerita menggunakan bahasa daerah Bali, menyanyi bahasa Bali, pementasan drama berbahasa Bali, pameran buku langka Bali dan prasi lontar.  gus/dbs

Dr. (HC) Nyoman Gunarsa

Populerkan Aksara Bali dalam Baligrafi SOSOK seniman besar Nyoman Gunarsa sudah dikenal luas baik oleh masyarakat Indonesia maupun mancanegara. Maestro Seni Lukis Indonesia kelahiran Bali ini sering membuat dunia kesenian Indonesia dan dunia berdecak kagum. Apa yang dilakukannya mengundang perhatian banyak orang. Salah satu gebrakan yang akan dilaksanakan pada November 2013 mendatang adalah mempopulerkan Aksara Bali dalam bentuk karya seni yang disebutnya Baligra i. Mem-baligra ikan Aksara Bali ini akan menjadi mata lomba dalam ajang Festival Internasional Bahasa Bali yang digelar di Museum Gunarsa bertepatan dengan World Culture Forum. Upaya mempopulerkan, melestarikan dan mewariskan Aksara Bali memang harus dilakukan dengan berbagai cara dan salah satunya apa yang dilakukan pelukis besar Nyoman Gunarsa yakni mentransformasikan Aksara Bali kedalam tulisan indah yang disebut Baligra i. Istilah ini sudah mendapat persetujuan dari para seniman, budayawan dan akademisi di Bali. Kompetisi Baligra i (Baligraphy) menurut Nyoman Gunarsa membuka peluang bagi anak muda dan masyarakat Bali untuk berkreativitas dalam mem isualisasikan aksara Bali dalam bentuk lukisan. Kompetisi Ba-

ligra i ini juga menjadi salah satu upaya memperkenalkan kearifan lokal warisan leluhur Bali kepada dunia. Menurut Nyoman G u n a r s a ko m p e t i s i Baligra i adalah salah satu upaya memperkaya khasanah Bahasa Bali agar tak tercerabut dari akar budaya Bali sekaligus juga sebagai upaya untuk memuliakan, mengembangkan dan melestarikan Bahasa Bali. Ia berharap siapapun, entah orang Bali atau masyarakat Indonesia yang mencintai budayanya berkewajiban untuk menyebarluaskan Aksara Bali dalam bentuk Baligra i kepada dunia internasional. Kompetisi Baligra i nanti November 2013 itu merupakan kegiatan yang baru pertama kali dilaksanakan untuk ‘makuta mandita’, memuliakan Aksara Bali sehingga selalu disucikan, diingat, dipelajari dan dibudayakan dalam kehidupan masyarakat Bali khususnya dan Indonesia serta masyarakat dunia umumnya. Aksara Bali memiliki kekuatan magis dan artistik. Postur Aksara Bali yang melengkung dan melingkar-lingkar dengan bebasnya adalah media seni bagi siapa saja yang ingin mencurahkan perasaan hati terdalam. Namun terlepas dari posturnya yang indah dan dinamis, penulisan Aksara Bali tetap berpijak pada aturan-aturan

baku yang harus ditaati. Istilah Baligra i (Baligraphy) menurut Nyoman Gunarsa mendapat sambutan dari sejumlah seniman dan pakar budaya. Misalnya Guru besar Fakultas Sastra Universitas Udayana Prof.Dr.Nyoman Darma Putra, Made Sujana dari Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar, Nengah Medera dari Fakultas Sastra Unud, Wayan Madra Ariasa dari Yayasan SBHB Denpasar dan spiritual Ida Rsi Agung Wayabya Suprabhu SK.

Seni Indonesia (ISI) Yogyakarta Prof.Dr.Dwi Marianto, Dosen ISI Denpasar Dr.Made Bendi Yudha dan maestro seni lukis Bali Nyoman Gunarsa. Bagi teman-teman yang mau mengikuti kompetisi Baligra i dengan tema Makuta Mandita (Memuliakan Aksara Bali) menyerahkan riwayat hidup, karya seni yang merujuk pada bentuk-bentuk aksara Bali dan bisa dibaca. Ekpresi aksara bebas sesuai cita rasa pencipta dan memiliki unsur harmoni.

Kompetisi Baligra i pada November mendatang menyediakan total hadiah Rp 110 juta dan penghargaan Aji Sewaka Nugraha. Juara pertama menerima penghargaan Aji Sewaka Nugraha Award dan uang sebesar Rp 50 juta, juara kedua hadiah uang Rp 35 juta dan Aji Sewaka Nugraha Award dan juara ketiga hadiah uang Rp 25 juta dan Aji Sewaka Nugraha Award. Para dewan juri adalah akademisi, budayawan dan seniman seperti mantan Direktur Pascasarjana Institut

Bentuk karya bebas, bisa di atas canvas, kertas, kayu, metal, dengan bahan pewarna cat minyak, cat air, pastel, tinta dan perada emas atau perak. Ukuran karya seni maksimal 1 x 1 meter dan penyerahan kepada panitia paling lambat 31 Oktober 2013. Seluruh karya seni yang diseleksi panitia akan dipamerkan di Museum Seni Lukis Klasik Bali di Takmung, Banjarangkan, Klungkung 8-30 November 2013. Kompetisi ini terbuka untuk umum.  gus/dbs

Educare

Ini Dia… Facebook untuk Guru dan Siswa www.edmodo.com

EKNOLOGI banyak mengubah cara manusia menjalani hidupnya, menjadi lebih mudah dan lebih praktis. Terlepas dari dampak negatif teknologi, teknologi sebenarnya dimaksudkan untuk memperkaya kehidupan manusia ke arah yang lebih baik. Tren perkembangan teknologi saat ini mengarah pada cloud, social dan mobile. Cloud berarti data semua disimpan di awan (data center yang entah dimana), social artinya hubungan bersifat sosial horisontal antar manusia, serta mobile dimana sistem

saja, Guru dan siswa berdiskusi terbuka layaknya forum diskusi kelas. Quiz dapat dikirimkan dan dijadwal, nilai siswa juga dapat dihasilkan otomatis dan dapat dianalisa guru. Edmodo bisa diakses lewat PC, Notebook, Smartphone Android dan IPad. Canggihnya lagi, orang tua dapat memonitor perkembangan belajar anaknya melalui media Edmodo ini. Sekolah juga dapat mengirimkan pengumuman ke orang tua di kelas tertentu dan diakses melalui smartphone mereka. Apabila diaplikasikan secara benar, hal ini dapat menghemat peng-

dan data dapat diakses dari mana saja dari perangkat smartphone. Dalam dunia pendidikan, kini Guru dan Siswa sudah dapat menikmati teknologi pembelajaran masa depan yang salah satunya dapat menggunakan layanan www. edmodo.com yang sangat mirip dengan Facebook. Facebook sudah banyak sekali digunakan berbagai kalangan, namun Facebook tidak didesain untuk kebutuhan belajar mengajar. Sudah sering kita mendengar berita anak/remaja menghadapi masalah gara-gara “salah pergaulan” di Facebook. Nah, Edmodo secara khusus didesain untuk belajar dan mengajar lewat media internet. Sangat aman, semua dikontrol guru dan dimonitor orang tua. Kelebihan Edmodo adalah media belajar yang sesuai trend Cloud - Social - Mobile di atas. Guru, siswa dan orangtua dapat berinteraksi satu sama lain dengan cepat dan mudah. Belajar bisa kapan saja dan dimana saja, dengan menyenangkan dan menghibur. Materi dan Tugas dapat didownload kapan

gunaan kertas untuk pengumuman, sebagai bentuk partisipasi kita menyelamatkan bumi (save our planet). Bamboomedia sebagai perusahaan yang sudah lama menggeluti e-Learning, sangat merekomendasikan penggunaan Edmodo di sekolah-sekolah di Bali agar dapat segera merasakan manfaat internet untuk dunia pendidikan secara langsung dan nyata. Edmodo bersifat gratis, bahkan Bamboomedia sudah menyiapkan koleksi konten pendidikan yang juga bisa digunakan secara gratis dengan bergabung (join group) sesuai jenjang pendidikan SD-SMP-SMA-SMK.

Bagaimana memulai? Ternyata mudah saja. Guru, siswa dan orangtua dapat segera membuat user/account di www.edmodo. com lalu guru dapat membuat kelas dimana semua siswanya diminta bergabung dalam group tersebut. Nah untuk dapat mengakses 15000 konten edukasi koleksi Bamboomedia guru dan siswa tinggal join group sesuai kode berikut ini:PlayGroup (felen9), TK (jjdcam), SD (jer9ed), SMP (kuiek2), SMA (45wkes), SMK (giua6a), Mahasiswa TI (rik2ct). Ada cara lebih mudah untuk bergabung, setelah memiliki account di edmodo.com bisa kunjungi www.bamboomedia.net/ edmodo tinggal klik sudah bergabung. Sekolah yang kesulitan menerapkan Edmodo di sekolah, dapat berkonsultasi dengan team Bamboomedia dengan mengisi

form di www.bamboomedia.net/edmodo. Team e-Learning Bamboomedia dengan senang hati akan membantu sekolah anda. Mari bersama-sama kita wujudkan Bali sebagai pulau Clean and Green dengan menerapkan pendidikan berbasis teknologi bebas kertas, menuju pendidikan yang lebih baik bersama Bamboomedia menggunakan Platform Edmodo. Untuk konsultasi bisa hubungi: 0361 265521 (Dewi,Dina). Atau kirim pertanyaanmu via SMS dengan cara ketik IMOBEDU<>EDMODO<>Pertanyaanmu, kirim ke 5667. tarif 1100/SMS untuk pengguna XL, dan Telkomsel.bm

E-learning Sesuai Visi Bali Mandara PEMERINTAH Provinsi Bali sangat memperhatikan pembangunan di Bali dan pendidikan adalah salah satu fokus pembangunan disamping pembangunan kesehatan dan kesejahteraan rakyat. Pembangunan bidang pendidikan sesuai dengan Visi Bali Mandara, Bali yang aman, damai dan sejahtera. Program Bali Mandara khusus sektor pendidikan adalah perluasan dan pemerataan akses pendidikan, peningkatan mutu relevansi dan daya saing serta tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan publik. Khusus berkaitan dengan mutu, relevansi dan daya saing dilaksanakan melalui penyediaan sarana pembelajaran berbasis ICT (Information and Communication Technology) dan e-learning. Bahkan dalam program Bali Mandara

proses pembelajaran berbasis ICT dan ELearning menjadi prioritas dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Melalui program ini, seluruh sekolah di Bali dituntut selalu melakukan inovasi pembelajaran sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.Pelaksanaan program dan kegiatan penyediaan alat dan media pembelajaran berbasis ICT dan e-learning merupakan solusi yang tepat dan strategis dalam mewujudkan peningkatan mutu pendidikan khususnya bagi kalangan pendidik, tenaga kependidikan dan anak didik. Sejak tahun 2009 lalu Pemprov Bali melalui Disdikpora telah mengalokasikan dana sebesar Rp 51 milyar untuk pelatihan ICT dan e-learning bagi para guru, pengadaan alat dan media pembelajaran berbasis ICT dan pengadaan fasilitas mul-

timedia penunjang pembelajaran interaktif berbasis e-learning. Tahun 2010 juga digelontorkan dana sebesar Rp 25 milyar untuk program ICT dan e-learning. Demikian juga tahun 2011 sampai 2013 dana miliaran rupiah digelontorkan untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan di Bali. Sejak tahun 2009 sejumlah sekolah di Bali sudah menerapkan pembelajaran berbasis ICT dan e-learning. Untuk jenjang SMA/SMK sejak tahun 2009 telah 100 persen mendapat bantuan dana pengadaan sarana pendukung pembelajaran berbasis ICT dan e-learning. Sampai dengan tahun 2013 ini atau lima tahun masa kepemimpinan Gubernur Made Mangku Pastika, semua sekolah mulai dari jenjang sekolah dasar sampai sekolah menengah atas sudah menggunakan system pembelajaran

berbasis ICT dan e-learning. Gubernur Bali Made Mangku Pastika berharap bantuan peralatan ICT dan media pembelajaran e-learning bisa dimanfaatkan secara maksimal untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Provinsi Bali. Gubernur mengingatkan agar sekolahsekolah yang telah menerima bantuan dapat memanfaatkan peralatan tersebut sehingga tidak mubasir. Gubernur minta agar sekolah yang sudah menerima bantuan alat dan media pembelajaran berbasis ICT dan E-Learning serta para guru yang sudah mendapat pelatihan dapat mengaplikasikan pengetahuan dan ketrampilan yang diterima. Gubernur berharap alat dan media pembelajaran tersebut dimanfaatkan dan dipelihara demi kemajuan anak didik.  gus/hms

Educare

Tajuk Malu pada Bangsa Lain KEKHAWATIRAN terhadap punahnya aksara Bali kini semakin menghantui masyarakat Bali. Menurut peminat Bahasa Bali berkewarganegaraan Amerika Alissa Stren, penutur aktif Bahasa Bali hanya sekitar satu juta orang dari jumlah penduduk asli Bali sekitar tiga juta lebih. Jika benar apa yang dikemukakan Alissa Stren berarti ini lampu kuning bagi masa depan Bahasa Bali. Jika penutur aktif Bahasa Bali hanya sekitar satu juta orang apa pula penguasaan Aksara Bali. Dipastikan penguasaan aksara Bali, terutama kemampuan menulis dan membaca aksara Bali jauh lebih rendah dibandingkan dengan jumlah penutur aktif Bahasa Bali. Di sisi lain, orang barat sedang berlomba-lomba datang ke Bali untuk belajar bahasa, aksara dan sastra Bali. Mereka bukan saja sekedar belajar bahasa, aksara dan sastra Bali sebagai ilmu tetapi juga dipraktekkan dalam tutur sehari-hari bila berhadapan dengan masyarakat Bali. Di kampung seniman Ubud kita bisa menemukan banyak warga asing yang menggunakan bahasa Bali dengan sempurna. Mereka juga mampu membaca lontar yang ditulis dengan aksara Bali. Kemampuan orang-orang barat serta minat mereka yang sangat besar terhadap bahasa, aksara dan sastra Bali harus menjadi pemecut bagi kita untuk tampil sebagai orang Bali dan orang Indonesia umumnya yang adalah pemilik kebudayaan di negeri ini untuk mempertahankan apa yang diwariskan leluhur. Jika pewarisan bahasa, aksara dan sastra Bali tidak dilakukan secara serius maka bukan tidak mungkin suatu saat akan muncul orang Amerika atau orang Jerman atau bangsa lainnya yang menjadi guru bahasa dan aksara di Bali. Bayangkan jika anak-anak Bali diajar oleh guru bahasa Bali yang bukan orang Bali tapi orang barat. Bayangkan pula jika penutur bahasa Bali yang baik justru datang dari kalangan barat sementara kita orang Bali berbahasa Bali sekenanya saja. Karena itu, dengan terbitnya Pergub Nomor 20 Tahun 2013 tentang Bahasa, Aksara dan Sastra Bali maka semua pihak wajib melakukan berbagai upaya, kegiatan dan kreativitas untuk menguatkan rasa memiliki di kalangan orang Bali. Sekolah-sekolah baik nasional maupun yang berlabel “Internasional” harus mengajar Bahasa, Aksara dan Sastra Bali. Sekolah-sekolah di Bali harus punya komitmen bahwa ketika mereka ada di Bali, mereka berkewajiban untuk turut melestarikan kearifan lokal di Bali. Sebab jika pewarisan bahasa, aksara dan sastra daerah Bali diabaikan, suatu saat kita akan malu pada diri kita sendiri, malu pada bangsa lain yang lebih mencintai bahasa kita. Malu karena kita tidak bisa mewariskan kearifan lokal yang memiliki nilai-nilai kemuliaan tiada taranya. 

Educare Penerbit PT Info Mobile Nusa Media Perintis: Ni Nyoman Tripitasih S.Pd Pemimpin Umum/ Penanggung jawab: Ni Nyoman Tripitasih S.Pd Pimpinan redaksi: Ni Putu Ita Anariyanti Redaktur pelaksana: Gustinus Motydeghe Wartawan: Putri, Merry Fotografer: Ni Kadek Ayu Diah Natalia Kontributor Bali Timur: I Made Sugianta, S.Pd Kontributor Bali Utara: Gede Endra Krisna, S.Pd Kontributor : Gede Putra Adnyana Marketing: Kristi, Riya, Arni Design Gra is: Agus Ryan Editor: Gustinus Motydeghe Sirkulasi: Wayan Rustiawan Administrasi & Keuangan: Wayan Suarni Alamat Redaksi: Grand Sudirman Blok F no 32 Jl PB Sudirman Denpasar-Bali Telp. 0361-245156, Fax. 0361-241774 website: www.imobeducare.com email: redaksi@imobeducare.com facebook : facebook.com/imobeducare | Twitter : @imobedu

Redaksi menerima tulisan, opini, laporan kegiatan pendidikan, pro il sekolah/lembaga pendidikan, kartun, cerpen dan puisi kirim ke: redaksi@imobeducare.com, website:www.imobeducare.com Tulisan yang dimuat akan diberikan imbalan yang sepantasnya.

Evaluasi Penerapan Kurikulum 2013

Kemendikbud Gelar Monitoring dan Evaluasi

ENERAPAN Kurikulum 2013 belum setahun jagung, baru berlangsung dua bulan. Namun Kementerian pendidikan dan kebudayaan (kemendikbud) berencana untuk melakukan monitoring dan evaluasi (Monev) melalui Sensus Kurikulum 2013. Sensus Kurikulum 2013 tersebut dilakukan kepada sedikitnya enam ribu sekolah percontohan yang telah menerapkan kurikulum 2013. Menurut Ibnu Hamad, juru bicara Kemendikbud, monitoring dan evaluasi antara lain pada cara mengajar guru, respon murid sampai keterlibatan orang tua murid. Sedang-

M. Nuh

kan lembaga pelaksana sekolah, guru, siswa, monitoring dan evaluorangtua siswa, komite asi adalah Lembaga dan pengawas di masPenjaminan Mutu Pening-masing satuan didikan (LPMP) selaku pendidikan. organ Kemendikbud di Wa k i l M e n t e r i daerah. Pendidikan dan KebuMenurut Staf khudayaan Musliar Kasim sus Menteri Pendidimengatakan hasil kan dan Kebudayaan monitoring dan evaluBidang Pengawasan asi kurikulum 2013 d a n Pe n g e n d a l i a n akan dijadikan dasar Pembangunan Agnes pendampingan kepada Musliar Kasim Tuti Rumiati,sensus guru sasaran. Monev ini kurikulum 2013 yang bertujuan bertujuan mengetahui sejauh mana untuk memberikan bahan masukan pemahaman guru dan siswa tentang pelatihan pendampingan dilaksana- Kurikulum 2013. Beberapa sekolah kan mulai 2 September 2013. Se- sudah menerapkan kurikulum ini dangkan hasil sensus direncanakan sejak 15 Juli dan sebagian lagi pada 19 menjadi acuan untuk evaluasi pelak- Agustus lalu. Kata dia Kemendikbud sanaan Kurikulum 2013, juga untuk yakin penerapan kurikulum ini sudah peningkatan efektivitas pelaksanaan bisa dipantau melalui pengamatan kurikulum tersebut. langsung di lapangan. Hasil monitoSebetulnya sensus kurikulum ring dan evaluasi akan dijadikan ba2013 dimulai 19 Agustus 2013 han untuk perencanaan implementasi namun kemudian diundur sampa sampai tahun ajaran 2014/2015. 2 September 2013. Hal ini karena Menteri Pendidikan dan Kebukegiatan belajar mengajar di sekolah dayaan Muhamad Nuh juga menbaru benar-benar efektif pada 19 egaskan Kemendikbud melakukan Agustus. Menurut Tuti, Kemendik- monitoring dan evaluasi kurikulum bud telah menyiapkan in- 2013 melalui Sensus Kurikulum 2013 aplikas strumen dan aplikasi untuk mengetahui plus minus, masingu n t u k d a t a e n t r y masing sekolah pelaksana kurikusensus kurikulum lum 2013. Monitong dan evaluasi itu 2013 berupa daf- dilaksanakan untuk perbaikan dan tar pertanyaan digunakan sebagai perbaikan strategi untuk kepala pendampingan kepada masing-masing guru. Mendikbud mengatakan akan memperbaiki kurikulum 2013 jika ditemukan kekurangan. Kurikulum 2013 sangat dibutuhkan untuk menjaga moral dan tantangan zaman karena dalam kurikulum baru tersebut secara eksplisit terdapat pendidikan budi pekerti dan tata krama.  gus/nt

Perlu Pemerataan Penerapan Kurikulum 2013 HASIL monitoring dan oleh seluruh sekolah denevaluasi penerapan kurikugan berbagai kondisi. Oleh lum 2013 yang baru dilakkarena itu, hasil sensus sanakan hampir dua bulan tidak akan menggambarkan ini belum bisa dijadikan implementasi kurikulum bahan untuk perencanaan sesungguhnya. Seharusnya implementasi tahun ajatahun ajaran 2013/2014 ini ran 2014/2015. Pasalnya, kurikulum 2013 diterapkan p e n e ra p a n ku r i ku l u m dulu di sekolah-sekolah 2013 masih terbatas pada dengan kategori sekolah sekolah-sekolah eks Rintisangat bermutu, sekolah san Sekolah Berstandar bermutu, sekolah dengan Internasional (RSBI) dan mutu sedang dan sekolah sekolah berstandar nadengan mutu rendah. Desional dengan akreditasi mikian juga secara geogra is A. Dengan demikian hasil kurikulum 2013 diterapkan Monev pasti dengan sendidi sekolah-sekolah yang rinya bagus pada hal yang ada diperkotaan, pedesaan, Sulistiyo ingin diketahui adalah sisi pegunungan atau pesisir kekuatan dan kelemahan pantai. Dengan demikian penerapan kurikulum tersebut. hasil evaluasi akan menggambarkan variasi pelakMenurut Ketua Umum Pengurus Besar Persatuan sanaan kurikulum. Guru Republik Indonesia Sulistiyo sensus kurikulum Untuk diketahui tahun ajaran 2013/2014 ini 2013 tak akan mencerminkan hasil riil dari imple- kurikulum baru 2013 resmi diterapkan di 6.326 sementasi kurikulum 2013 karena sensus terbatas kolah. Kurikulum diterapkan untuk siswa SD kelas I kepada sekolah yang sifatnya homogen. Kata dia, dan IV, siswa SMP kelas VII, dan siswa SMA kelas X. kemungkinan besar implementasinya bagus, karena Di luar jumlah itu, sekitar dua ribu sekolah mengaKurikulum 2013 diterapkan terbatas kepada sekolah jukan diri untuk mengimplementasikan Kurikulum eks RSBI dan sekolah terkareditasi A. Sekolah sasaran 2013 tahun ini. Untuk menerapkan kurikulum ini, Kurikulum 2013 sudah terkategori sekolah baik, Kementerian Pendidikan menganggarkan Rp 829 dengan pengajar dan sarana memadai. miliar yang dipakai mulai dari persiapan hingga Sedangkan, kurikulum nantinya dilaksanakan pemantapan pelaksanaan di setiap sekolah.  gus/nt

INFO KAMPUS

Educare

Wisuda ke-4 Elizabeth International “Hotel Management School”

ELARAN tahunan Wisuda ke-4 Elizabeth International kali ini dilaksanakan di Aston Hotel & Convension Centre pada tanggal 22 Agustus 2013 lalu. Dihadiri oleh sebanyak 403 wisudawan dari bebagai program dan jurusan antara lain Program 1 Tahun Food & Beverage Service, Program 1 Tahun Food Production, Program 1 Tahun Room Division, Program 1 Tahun Spa Therapist dan Program 2 Tahun Hotel Supervision. Diawali dengan presentasi perekrutan kerja Kapal Pesiar dari PT Meranti Magsaysay Elizabeth international pada kesempatan ini juga menganugrahkan predikat Mahasiswa Berprestasi pada masing-masing jurusan kepada Ni Wayan Yunik Sudarmini, I Wayan Wika Adnyana, Putu Prisma Riandini Wirata, I Wayan Suwilanyana dan Ni Nyoman Siswandari. Selain mendapatkan predikat sebagai Mahasiswa Berprestasi Mahasiswa-mahasiswi ini juga mendapatkan rewards perjalanan gratis ke Singapura selama 3 hari 2 malam yang sepenuhnya ditanggung oleh Elizabeth International. “Perjalanan ini kami rangkaikan dengan study banding ke salah satu kampus management terbesar di Singapura, EASB, Elizabeth International Youth Conferace, Audisi Putra Putri Kampus dan Launching Buku ‘Action’. Rewards ini kami berikan sebagai apresiasi Elizabeth international kepada mahasiswanya yang berprestasi akademik,” ujar Putu Agus Brahmadi Arinatha selaku ketua Panitia Wisuda ke-4 Elizabeth International.

Elizabeth Interna onal School of Hospitality Jl. Hayam Wuruk No.888R Denpasar P +62 361 239385 F +62 361 239385 www.elizabethindonesia.com www.elizabethglobal.com

Dalam sambutanya Nyoman Sukadana, A.M.Par, SE menyebutkan, “92 % wisudawan kami tahun ini sudah bekerja sebelum diwisuda. Hal itu salah satu alasan yang mengantarkan Elizabeth International meraih apresiasi dari berbagai lembaga seperti The Winner international Award, Top Leading Education award, Indonesia Creative & Inovative award, Top choise Campus, Top 50 Leaders of the Year dan berbagai penghargaan laininya. Sedangkan sisanya masuk ke dalam jaringan E-Career Centre yang merupakan wadah berbagai informasi tentang karir dan entrerpreneur.” Acara wisuda ini dirangkaikan pula dengan penobatan Putra-Putri Kampus Elizabeth international 2013 yang audisinya telah dilaksanakan di Singapura dan juga pelantikan pengurus baru Golden Youth International Network sebagai wadah bagi ikatan alumni yang telah tersebar di berbagai belahan dunia untuk berkomunikasi dan sebagai jaringan karir bagi kampus Elizabeth International dengan alumninya. Perhelatan yang dihadiri oleh Kepala Dinas Tenaga Kerja, Transmigrasi dan Kependudukan Provinsi Bali yang diwakili oleh Kepala Bidang Pelatihan dan Produktivitas Bpk. Drs.AA Ngurah Bagawata, MM, Kepala Dinas Tenaga kerja, Transmigrasi dan Sosial Kota Denpasar, Kepala Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi Kabupaten Giayar serta Para Human Resorce Manager Hotel dan lainnya, ditutup dengan penampilan dari Gus Teja Bali world Music dan Suta AFI.  adv

Educare

Universitas Brawijaya Malang

NIVERSITAS Brawijaya atau UNBRA atau UNIBRAW atau sering disingkat UB merupakan lembaga pendidikan tinggi negeri yang berdiri pada tahun 1963 melalui Ketetapan Menteri Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan No. 1 tanggal 5 Januari 1963, kemudian disahkan oleh Keputusan Presiden No. 196 tahun 1963. Tanggal 5 Januari ditetapkan

sebagai hari lahir Universitas Brawijaya. Empat puluh empat tahun kemudian, UB mendapat persetujuan Dirjen Dikti untuk menjadi perguruan tinggi otonom pada tanggal 29 November 2007. Saat ini UB merupakan salah satu perguruan tinggi negeri terkemuka di Indonesia yang mempunyai jumlah mahasiswa lebih dari 50 ribu orang dari berbagai strata mulai program Diploma,

program Sarjana, program Magister, dan program Doktor selain program spesialis tersebar dalam 10 Fakultas dan 2 Program pendidikan setara fakultas. Universitas Brawijaya pada 10 Januari 2009 mendapatkan akreditasi A dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) melalui Keputusan BAN PT No. 015/ BAN-PT/Ak-II/Inst/I/2009. Dengan demikian, UB adalah 1 dari 2 perguruan tinggi di Jawa Timur yang terakreditasi A yaitu bersama Intitut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya. Lahan kampus utama seluas 58 ha terletak di kawasan barat kota Malang, tepatnya di Jalan Veteran. Gedung-gedung dalam Kampus pada umumnya berarsitektur Jawa yang ditata sedemikian rupa sehingga menyatu dengan suasana kampus yang asri dan rindang. Untuk meningkatkan e isiensi penggunaan lahan kampus, gedung-gedung UB kebanyakan berlantai 3 bahkan di beberapa fakultas gedungnya berlantai 7. Kini UB juga membuka kampus di kota Kediri. Gedung kantor pusat berlantai 8 dengan bangunan yang sangat khas, saat ini menjadi maskot UB. Secara keseluruhan UB memiliki aset tanah seluas 1.813.664 m2 (181 ha). Dari luas tanah tersebut 58 ha terletak di dalam Kota Malang dan merupakan wilayah utama kegiatan universitas. Lahan seluas 73 ha merupakan lahan laboratorium dan lahan percobaan di provinsi Jawa Timur di luar kota Malang, yaitu di Cangar, Jatikerto, Dau dan Sumberpasir. Sedangkan sisanya, seluas 92 ha, terletak di Lampung dan merupakan lahan percobaan untuk bidang pertanian. Kehidupan kampus UB dan sekitar kam-

pus juga sangat nyaman, aman, dan biaya hidup yang murah. Bagi yang menuntut ilmu di UB, ada beberapa alternatif tempat tinggal di dalam dan sekitar kampus antara lain asrama mahasiswa di Griya Brawijaya, rumah kost, dan rumah kontrak. Lokasi rumah kontrak atau kost untuk lingkungan kampus berada di daerah Watugong, Ketawang Gede (Kerto), Sumbersari, Jalan Gajayana, dan lainlain. Untuk sampai di kampus UB dari lokasi tersebut dapat dijangkau dengan jalan kaki, kendaraan pribadi, atau kendaraan umum seperti berbagai macam jalur angkutan kota yaitu LDG, ADL, AL, GL, LG, JPK, TSG, JDM. Untuk Kampus Fakultas Teknik, Ilmu Administasi, Ekonomi dan Pasca Sarjana dilalui jalur angkot ADL, LDG, JPK dan TSG. Sedangkan untuk jalur yang melalui gerbang utama kampus Brawijaya (Jalan Veteran) yaitu angkot AL, GL, LG, dan JDM. Selain angkutan kota tersedia juga taksi yang melalui jalur kampus. Sebagian besar mahasiswa Universitas Brawijaya adalah pemeluk agama Islam. Di lingkungan Kampus tersedia masjid pusat yaitu Masjid Raden Patah, mushola-mushola yang tersebar di berbagai fakultas maupun jurusan. Di dekat lingkungan kampus juga tersedia Vihara untuk penganut agama Budha, sedangkan untuk umat Kristen, gereja berada di daerah Ijen, Jalan Bromo. Perkembangan Universitas Brawijaya Malang, 1957-1960 Gemeentelijke Universiteit, 1961-1964 upaya penegerian, 1965-1968 Kampus bergolak, 1969-1997 Pengembangan kampus. Tahun 1998-2005: Perguruan Tinggi Otonom dan 2006-sekarang Entrepreneurial University.  dbs

Universitas Negeri Malang

NIVERSITAS Negeri Malang, disingkat UM, merupakan perguruan tinggi negeri yang terletak di Malang dan Blitar, Jawa Timur, Indonesia. Universitas yang didirikan pada tanggal 18 Oktober 1954 ini sebelumnya bernama IKIP Malang yang merupakan salah satu IKIP tertua di Indonesia. Cikal bakal Universitas Negeri Malang adalah Perguruan Tinggi Pendidikan Guru (PTPG) di Malang yang diresmikan oleh Menteri Pendidikan, Pengajaran, dan Kebudayaan Republik Indonesia, Prof. Mr. Moham-

mad Yamin, pada tanggal 18 Oktober 1954 berdasarkan SK No. 38742/Kab tanggal 1 September 1954. Bersamaan dengan itu pula, Prof. Sutan Adam Bachtiar ditugaskan sebagai Rektor PTPG Malang. Pada awal pendiriannya, PTPG Malang mempunyai lima jurusan perintis, yaitu Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Bahasa dan Sastra Inggris, Sejarah dan Budaya, Ilmu Ekonomi, serta Ilmu Pasti Alam. Adapun, perkuliahan diselenggarakan di gedung SMA Tugu (sekarang SMA Negeri 1, SMA Negeri 3, dan SMA Negeri 4 Malang). Setahun kemu-

PENERIMAAN PENDAFTARAN SISWA/I BARU GELOMBANG II BALI AVIATION TRAINING CENTRE BATC Training Centre bekerja sama dengan perusahaan penerbangan dan perusahaan Ground Handling yang telah memiliki Approve dari Direktorat Jenderal Perhubungan Udara serta mendapatkan ijin dari Pemerintah Kota Denpasar Dinas Tenaga Kerja Transmigrasi dan Sosial.

TERAKREDIT ASI “B (Baik)” Da ri LALPK (Lembaga Ak reditasi Lem baga PelaƟhan Ke rja)

MATERI PENDIDIKAN BERORIENTASI DUNIA KERJA: ● Airport Handling Management ● Basic Knowledge Pramugari/a ● Basic Cargo handling ● Passanger Handling ● Security Bandara

SYARAT PENDAFTARAN • Pas Photo Ukuran 4x6 (2 lmbr) latar merah • Pas Photo SeluruhBadan / Pos card (1 lmbr) latar merah • Foto Copy KTP yang masihberlaku (2 lmbr) • Surat Keterangan Sehat (1 lmbr) • Surat Keterangan Bebas Narkoba (1 lmbr) • Foto Copy IjazahTerakhir (2 lmbr) • Tinggi Badan : wanita 158 cm, Pria : 168 cm • Usia Max 22 tahun BATC TRAINING CENTER MASIH MEMBUKA PENDAFTARAN: Gelombang III: Agustus – Desember 2013

ALAMAT PENGIRIMAN PERSYARATAN dapat di-email : bali_avia on@yahoo.com atau kirim langsung ke BATC Training Centre, Jl. Teuku Umar Kompl. City Bank Pertokoan Graha Mahkota Blok A 16 – 18, Dauh Puri Kauh Denpasar Barat. Telpon : (0361) 7471144, (0361) 254971 fax ( 0361) 254967.

WHY US ??? ● Legalitas dari Direktorat Jendral Perhubungan udara & Dinas Tenaga Kerja ● Setelah lulus langsung kerja ● PKL di Bandara ● Instructur dari prak si bandara ● Peluang kerja jelas ● 99 % lulusan langsung bekerja ● Penempatan bagi lulusan terbaik

dian, tepatnya sejak tanggal 20 Juni 1955, PTPG memiliki gedung sendiri bekas Hotel Splendid yang terletak di Jalan Tumapel 1, Malang. Pada tanggal 10 November 1954, didirikan suatu universitas baru di Jawa Timur, yaitu Universitas Airlangga (Unair) yang terletak di Surabaya. Sebagai konsekuensinya, berdasarkan PP No. 71/1958, PTPG secara formal berubah status menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Unair. Pada tahun 1958, atas jasa Wali Kota Malang saat itu, Sarjono, lembaga ini mendapatkan sebidang tanah untuk membangun kompleks kampus yang terletak di Jalan Semarang 5, Malang. Awalnya, lembaga ini memerlukan bantuan dari luar negeri untuk melengkapi sarana dan prasarana pendidikan. Bantuan tersebut antara lain datang dari Ford Foundation yang memberikan sumbangan berupa beasiswa pengiriman dosen ke luar negeri, fasilitas laboratorium, dan buku untuk perpustakaan. Selain itu, pemerintah Jepang juga ikut menyumbang melalui Colombo Plan. Sie Twam Tjing (Samsi), pemilik pabrik rokok Bentoel, juga memberikan bantuan berupa kafetaria modern pada waktu itu. Pada tanggal 3 Januari 1963, terbit Keputusan Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan No. 35/1964 yang menetapkan bahwa IKIP Malang memiliki cabang di Surabaya, berasal dari cabang FKIP Universitas Airlangga, Madiun, berasal dari Cabang FKIP Universitas Airlangga, Singaraja, berasal dari FKIP Universitas Udayana, Kupang dan Ende, berasal dari FKIP Universitas Nusa Cendana. Pada tanggal 20 Mei 1964, bertempat di Gedung SKMAN Malang, dilangsungkan upacara peresmian IKIP Malang yang menandai berpisahnya lembaga tersebut dari Universitas Airlangga. Dari hasil reorganisasi, IKIP Malang memiliki empat fakultas, yaitu Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP),Fakultas Keguruan Sastra dan Seni (FKSS),Fakultas

Keguruan Ilmu Sosial (FKIS), dan Fakultas Keguruan Ilmu Eksakta (FKIE). Adapun, Fakultas Keguruan Teknik (FKT) lahir setelah satu tahun reorganisasi. Selanjutnya, nama dan istilah fakultas yang ada disesuaikan secara nasional pada tahun 1982. FIP tidak mengalami perubahan, sedangkan FKSS menjadi Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni (FPBS), FKIS menjadi Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS), FKIE menjadi Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA), serta FKT menjadi Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (FPTK). Pada tanggal 23 Maret 1968, beberapa fakultas cabang IKIP Malang diserahterimakan kepada induknya yang baru. IKIP Malang Cabang Jember diserahkan kepada Universitas Jember, cabang Singaraja kepada Universitas Udayana, serta cabang Kupang dan Ende kepada Universitas Nusa Cendana. Adapun, IKIP Malang Cabang Surabaya berdiri sendiri menjadi IKIP Surabaya. Berdasarkan SK Presiden RI No. 93/1999, IKIP Malang diubah menjadi Universitas Negeri Malang (UM) dan berdasarkan SK Dirjen Dikti No. 143/DIKTI/Kep/2000, UM mempunyai lima fakultas, yaitu Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Fakultas Sastra (FS), Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Fakultas Ekonomi (FE), serta Fakultas Teknik (FT) ditambah satu Program Pascasarjana (PPs).  dbs

LIPUTAN

Educare

K Kisara Gelar Bioskop Remaja KELOMPOK Kita Sayang Remaja (Kisara), Minggu (1/9) menggelar Bioskop Remaja Kisara yang berlangsung di Lantai 3 Gedung PKBI Bali Jalan Gatot Subroto IV/6 Denpasar .Sedikitnya 300-an remaja dari berbagai SMA/SMK di Denpasar menyaksikan pemutaran ilm- ilm pendek tematis dan bernuansa edukatif serta motivasi. Bioskop Remaja Kisara ini digelar dalam rangka peringatan Hari Remaja Sedunia (International Youth Day) 2013 yang jatuh pada 12 Agustus lalu. Bioskop Remaja Kisara adalah kerjasama antara Kisara dan Yayasan Kampung Halaman Yogyakarta. Para remaja disajikan dengan pemutaran ilm- ilm pendek karya komunitas remaja dari seluruh Indonesia yang berisi isu-isu di daerah mereka sendiri. Selain itu juga diputar lima ilm pendek terbaik pilihan juri Kisara hasil lomba ilm pendek yang digelar Kisara dalam rangka International Youth Day 2013. Selain pemutaran ilm para remaja juga disuguhkan dengan tarian yang dibawakan oleh Komunitas Pelangi Muda Dewata serta penampilan dua remaja Akira dan Anthony dari Sekolah Taman Rama yang membawakan beberapa judul lagu. Akira dan Antony adalah siswa SMA Taman Rama Ubung yang saat ini duduk di kelas XI/IPA 1. Akira bercita-cita menjadi dokter sedangkan Anthony bercita-cita menjadi musikus. Dari penilaian 10 judul ilm pendek yang masuk ke pantia lomba, tiga diantaranya dinilai bagus karena baik tema maupun pesan-pesannya sangat sesuai dengan kebutuhan remaja masa kini. Film pendek yang menempati juara pertama berjudul Oh Ternyata Gey karya Wayan Sukmantara, juara kedua berjudul Matahari Malam karya KSPAN SMAN 4 Denpasar, juara ketiga berjudul Gue Keren Tanpa Narkoba karya SMAN 1 Semarapura. Sedangkan juara favorit pilihan penonton adalah Matahari Malam.  gus

Pertemuan Regular Kisara dan Jurnalis

ISARA PKBI Bali kembali menggelar pertemuan regular dengan para jurnalis dari berbagai media massa cetak maupun elektronik. Pertemuan berlangsung di Lantai 3 Gedung PKBI Jalan Gatot Subroto IV Denpasar, Selasa (20/8) lalu.Hadir sejumlah wartawan, pelajar dari sejumlah sekolah, jurnalis sekolah dan komunitas Pelangi Muda Dewata. Pertemuan dipandu oleh Koordinator Kisara I Gusti Agung Agus Mahendra, S.Km dan I Made Yuda Prawira,SKM. Koordinator Kisara Agus Mahendra menjelaskan bahwa program “I Am Young With Choices” adalah program dimana semua remaja di Indonesia bisa peduli pada hak seksual dan reproduksi mereka, berdaya untuk membuat pilihan menyangkut kesehatan reproduksi dan seksual serta mampu mempraktekkan pilihan mereka tersebut. Selanjutnya Kisara Bali menjelaskan tentang berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan oleh KISARA dalam membangun persahabatan dengan orang muda selama Januari sampai Juni 2013. Apa yang dilakukan KISARA selama Januari-Juni 2013 menurut Agus Mahendra bertujuan agar akses remaja terhadap paket esensial pelayanan kesehatan reproduksi dan seksual yang ramah meningkat, akses remaja terhadap pendidikan seksual yang komprehensif dengan berbasis hak dan sensitif gender meningkat serta kebutuhan dan hak reproduksi dan seksual remaja menjadi prioritas dalam sistem kesehatan lokal. Akses remaja terhadap paket esensial pelayanan kesehatan reproduksi dan seksual yang ramah meningkat dilakukan melalui penjangkauan dan pendampingan remaja gay, remaja lesbian, remaja waria, remaja STT, remaja PSP (Pekerja Seks Pemermpuan) dan remaja di Lapas Kerobokan. Selama Januari-Juni 2013 Kisara telah melakukan pendampingan kepada 18 gay,35 waria,29 lesbian, 130 STT dan 25 PSP. Sedangkan remaja yang dilayani KB tahun 2011 mencapai 679 orang, tahun 2012 sebanyak 684

orang dan sampai Juni 2013 sebanyak 375 orang. Usia remaja yang dilayani dari Januari-Juni 2013 yakni 10-14 tahun 0,3 persen, 15-19 tahun 27 persen dan usia 20-24 tahun 73 persen. Remaja yang dilayani pemeriksaan HIV Januari sampai Juni 2013 melalui layanan total 91 orang dan melalui telepon 14 orang.Remaja yang dilayani pengobatan IMS (Infeksi menular seksual) Januari sampai Juni 2013 secara langsung 111 orang dan melalui servis mobil 18 orang.

Upaya yang dilakukan untuk memberikan pencerdasan kepada para remaja tentang gerakan cinta remaja adalah melalui implementasi CSE di sekolah yakni intrakurikuler dan ekstrakurikuler serta pembentukan kelompok remaja berbasis komunitas. Di Bali sudah ada komunitas Pelangi Muda Dewata dengan kelompok kerja (Pokja) GWL (gay,waria,lesbian) muda yakni GWL Ina, Yayasan Gaya Dewata, KISARA PKBI Bali, KPAD Bali dan Badung. Sedangkan kelompok lesbian sedang dalam proses. Dalam pertemuan tersebut muncul berbagai masukan, usulan, gagasan dan bahkan pernyataan keprihatinan. Terutama orientasi seksual seperti gay, waria dan lesbian, ini adalah sebuah realitas yang tak bisa diabaikan keberadaannya. Media cetak maupun elektronik diharapkan tidak hanya memberitakan tentang sisi negative dari kelompok remaja dengan orientasi seksual yang berbeda dari masyarakat umum tetapi lebih memaparkan juga apa penyebabnya dan bagaimana jalan keluarnya.  gus

Guru Harus Mampu Membuat Karya Tulis Ilmiah

SMAN 1 Payangan Juara Lomba KSPAN SMAN 1 Payangan berhasil mewakili Kabupaten Gianyar dalam lomba Kelompok Siswa Peduli HIV AIDS dan Narkoba (KSPAN) yang diselenggarakan Selasa (20/8) lalu. Kepala SMAN 1 Payangan I Wayan Suwena saat penilaian Lomba KSPAN Tingkat Provinsi Bali di SMAN 1 Payangan mengatakan sangat bangga karena sekolah yang dipimpinnya berhasil melaju ke tingkat provinsi Bali dalam lomba KSPAN. Dijelaskannya sejak terbentuk tahun 2007 KSPAN SMAN 1 Payangan telah mengikuti berbagai kegiatan seperti seminar, ceramah dan sosialisasi tentang bahaya narkoba dengan mengundang pembicara yang kompeten, melakukan penyuluhan dan pemeriksaan kesehatan reproduksi bekerjasama dengan UPT Kesehatan setempat serta mengikuti berbagai lomba KSPAN. Dalam lomba

Jambore KSPAN SMAN 1 Payangan mendapatkan juara umum 1 Jambore KSPAN tahun 2012, Juara 1 Lomba Poster Jambore KSPAN 2012 dan Juara 3 Lomba Poster Jambore KSPAN 2011 dan sebagainya. Menurut Wakil Ketua juri Lomba KSPAN, I Dewa Ketut Kariadha, lomba KSPAN mengajak seluruh lapisan masyarakat dan komponen terkait menjadikan media KSPAN sebagai sumber pengetahuan untuk mencegah terjangkitanya sebaran penyakit AIDS dan narkoba. Sedangkan Sekretaris Komisi Penanggulangan AIDS (KPA) Kabupaten Gianyar, Anak Agung Gde Agung Suardana menjelaskan tahun 2012 Kabupaten Gianyar peringkat 4 kasus HIV/AIDS di Provinsi Bali dengan 405 kasus dengan 30 kematian. Kasus terbanyak 44,51% usia remaja produktif.  gus/hms

DALAM mencapai tujuan pendidikan nasional yakni mencerdaskan kehidupan bangsa, tentu tidak dapat dilepaskan dari tenaga pendidik yang berperan penting dalam memperlancar pelaksanaan proses pembelajaran. Untuk itu Pemkab Badung melalui Disdikpora menggelar workshop penilaian kinerja guru SMA/SMK guna meningkatkan mutu pendidikan di Kabupaten Badung. Hal tersebut disampaikan Kadisdikpora Badung I Ketut Widia Astika saat membuka Workshop Penilaian Kinerja Guru SMA/SMK di Badung ditandai penyematan tanda peserta dan pemukulan gong di Hotel Taman Wisata, Denpasar, Senin (26/8). Widia Astika menekankan, bahwa mengacu pada Peraturan MENPAN dan Reformasi Birokrasi No. 16 tahun 2009 dan Peraturan bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala BKN No. 14 tahun 2010 yang efektif berlaku tahun 2013, dimana kenaikan pangkat guru mengharuskan seorang guru untuk mampu membuat karya tulis ilmiah yang merupakan salah satu unsur dalam penilaian angka kredit kenaikan pangkat ke jenjang yang lebih tinggi. Disamping itu kinerja guru harus dinilai setiap tahun oleh kepala sekolah atau guru senior untuk dapat menentukan layak tidaknya seorang guru diberikan jam mengajar. “Melalui workshop ini kami harapkan dapat mengantisipasi permasalahan yang ada sehingga tugas-tugas berjalan dengan lancar,” ungkapnya. Ketua Panitia I Nyoman Suardana melaporkan, workshop bertujuan tersedianya guru yang memahami penilaian kinerja guru serta kemampuan menerapkan hasil workshop pada sekolah masing-masing. Workshop Penilaian

Kinerja Guru akan berlangsung hingga 29 Agustus 2013, yang diikuti 37 peserta. Materi workshop meliputi kebijakan dibidang pendidikan, sistem pembinaan dan pengembangan profesi, program induksi, telaah instrument penilaian kinerja guru, simulasi penilain kinerja guru, overviuw pengembangan keprofesian berkelanjutan, simulasi penyusunan program PKB dan simulasi penyusunan angka kredit.  gus

LIPUTAN

Educare

Pelajar Diharapkan Ikut Bela Negara KOMANDO Distrik Militer (Kodim) 1616/Gianyar melaksanakan Safari Bela Negara di lingkungan sekolah Kamis (22/8) salah satunya di SMA Negeri Sukawati. Safari ini dilakukan sejak awal Agustus 2013 dan menyasar SMA /SMK se-Kabupaten Gianyar. Menurut Dandim 1616/Gianyar, Letkol Inf Rachmad PS, S.IP, M.Si, bela negara tidak hanya menjadi tanggungjawab dari TNI sebagai komponen utama pertahanan negara tetapi juga kewajiban semua warga negara, termasuk generasi muda yang menjadi tulang punggung negara di masa mendatang. “Bela negara adalah hak sekaligus kewajiban warga negara yang tertuang dalam amanat UUD 1945,” jelas Rachmad PS.

Gubernur Kunjungi Pasraman Gurukula

ETELAH kunjungan ke SMAN Bali Mandara, Senin (19/8) gubernur Bali Mangku Pastika bersama Ny.Ayu Pastika langsung berkunjung ke Pasraman Gurukula di Bangli. Gubernur diterima oleh Kepala Sekolah yang juga Ketua I Yayasan Pasraman Gurukula I Wayan Arsada,M.Ag. Pasraman Gurukula berada di atas lahan seluas 13 hektar dengan taman yang tertata apik serta bersih sehingga memberikan suasana sejuk bagi proses belajar mengajar. Keasrian lingkungan Pasraman Gurukula tersebut membuat Ny. Ayu Pastika berdecak kagum. Demikian juga Gubernur Mangku Pastika mengacungkan jempol atas keindahan lingkunagn Pasraman Gurukula tersebut. Pasraman Gurukula berkapasitas 120 siswa dan saat ini tercatat 90 siswa mengenyam pendidikan di tempat ini yang mulai didirikan pada tahun 2006 silam. Para siswanya berasal dari berbagai kabupaten/kota di Bali bahkan juga dari Banyuwangi dan Toraja Sulawesi Selatan. Lembaga pendidikan bernafaskan Hindhu ini mempunyai misi untuk membentuk karakter dan spiritual anak didiknya.

Lembaga pendidikan ini tidak hanya menerima anak-anak dari keluarga tak mampu tetapi juga siswa ‘titipan’ keluarga mampu yang tak bisa diatur di rumahnya. Gubernur mengakui Pasraman Gurukula sangat berpotensi untuk dikembangkan menjadi sekolah unggulan. Gubernur akan memberi perhatian khusus terhadap keberadaan lembaga pendidikan yang berdiri di atas lahan Pemprov Bali tersebut.Untuk itu perlu dilakukan kajian lebih mendalam lagi sehingga upaya pengembangan tidak menjadi mubasir. Gubernur akui lembaga Pasraman Gurukula ini memiliki kesamaan dengan SMA Bali Mandara yakni menerapkan sistem boarding school. Bedanya, di Pasraman Gurukula siswa yang diterima dari keluarga miskin dengan tingkat kecerdasan yang yang berbeda.Selain itu di Pasraman Gurukula ada jenjang pendidikan PAUD sampai dengan SMA. Gubernur tegaskan agar lembaga pendidikan yang ada perlu mendapat perhatian serius karena terkait dengan upaya pengentasan kemiskinan. Perlu bimbingan, dukungan dan juga pembiayaan.Ke depannya sekolah ini juga bisa mencetak sumber daya manusia berkualitas.  gus/hms

Bali Perlu Banyak Sekolah Unggulan GUBERNUR Bali Made Mangku Pastika mengatakan Bali masih memerlukan sekolah-sekolah unggulan. Untuk itu ke depan, pihaknya akan membangun sejumlah sekolah unggulan di daerah kabupaten yang ada di Bali. Demikian dikatakannya saat mengukuhkan siswa angkatan III SMAN Bali Mandara, Senin (19/8) lalu. Menurut Gubernur berdasarkan fakta bahwa Bali memiliki banyak anak-anak cerdas namun terkendala biaya dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi maka sangat mendesak untuk dibangun sekolah-sekolah unggulan sejenis SMAN Bali Mandara. Gubernur tegaskan hakekatnya pembangunan dilaksanakan untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat melalui pemenuhan kebutuhan dasar salah satunya melalui pendidikan.Gubernur tegaskan bahwa pemenuhan kebutuhan dasar itulah yang perlu terus diupayakan oleh semua pihak agar tercipta kesempatan bagi seluruh anak yang berhak mendapatkan pendidikan yang layak. Gubernur lebih lanjut ungkapkan, sekolah unggulan dengan sistem asrama seperti SMAN Bali Mandara sangat efektif untuk menyiapkan calon pemimpin masa depan yang cerdas dan berkarakter.Keberadaan sekolah yang khusus menampung siswa berprestasi dari keluarga kurang mampu diharapkan mampu mempercepat pengentasan kemiskinan. Direncanakan dalam waktu dekat akan dibangun SMK

Teknologi unggulan dengan mengoptimalkan tanah yang saat ini ditempati SMA Bali Mandara seluas 10 hektar. SMK Bali Mandara itu berada satu kompleks dengan SMA Bali Mandara supaya bisa sharing pemanfaatan sarana dan prasarana belajar dan mengajar. Gubernur juga berencana mengembangkan sekolah sejenis di tiap kabupaten. Untuk tahap pertama mulai dari daerah kantong-kantong kemiskinan seperti Karangasem atau Bangli. Gubernur tegaskan, dengan sistem asrama, para siswa digenjot untuk memiliki kecerdasan komprehensif yang meliputi kecerdasan spiritual, intelektual, emosional, kinestetik dan kecerdasan kompetitif. Dengan demikian ke depannya akan lahir lebih banyak SDM berkualitas yang akan menjadi calon pemimpin masa depan.  gus/ant

Kata dia,Kodim 1616/Gianyar memandang perlu membangun kesadaran bela negara di semua kalangan masyarakat, khususnya kalangan generasi muda dan pelajar yang merupakan agen perubahan di lingkungannya. Salah satu contoh bela negara dari pelajar adalah belajar yang rajin, peduli dengan keamanan dan kenyamanan lingkungan dan hal-hal lain terkait tugas sebagai pelajar. Kegiatan safari bela negara selama ini dilakukan jajaran Kodim 1616/Gianyar, dengan memberikan ceramah atau dialog tentang bela negara dan wawasan kebangsaan kepada pelajar SMA/SMK, baik negeri maupun swasta di seluruh wilayah Kabupaten Gianyar. Kegiatan dilakukan dengan mendatangi sekolah-sekolah, sesuai koordinasi kesiapan masing-masing sekolah. Program safari bela negara adalah bagian dari kegiatan komunikasi sosial kreatif Kodim 1616/Gianyar kepada komponen masyarakat, sekaligus membangun dan membina ketahanan wilayah Gianyar. Bagaimanapun juga kesadaran masyarakat harus dibangun, karena kuat lemahnya negara tergantung pada warga Negara sesuai bidang dan profesinya masing-masing. Kepsek SMAN Sukawati I.G Made Puja Armaya menyambut baik dengan dilaksanakannya safari bela negara di sekolahnya karena bisa menambah wawasan anak didik tentang pengetahuan bela negara. Ia berharap safari dari Kodim 1616/Gianyar ini bisa diserap siswa dan diterapkan di lingkungan sekolah maupun kehidupan sehari-hari.  gus/hms

MITRA SEKOLAH

Educare

SMAK Regina Pacis Bajawa

Juara I Lomba Asah Terampil Koperasi

OAL prestasi, SMAK Regina Pacis Bajawa, Ngada, Flores memang luar biasa. Berbagai prestasi ditorehkan sekolah dengan ciri khas seragam Kuning-Putih itu. Dalam rangka peringatan Hari Koperasi 2013 tahun ini, Regina Pacis pun menorehkan prestasi gemilang dengan keluar sebagai juara I Lomba Asah Terampil Koperasi antar pelajar sekabupaten Ngada. Bukan hanya juara di Kabupaten Ngada tetapi juga Juara I Asah Trampil Koperasi tingkat Provinsi Nusa Tenggara Timur yang berlangsung di maumere Kabupaten Sikka 23-26 Juli 2013 lalu. SMA Regina Pacis yang menjadi duta Ngada benar-benar mengharumkan daerah Ngada yang kini dipimpin Bupati Marianus Sae. Tiga siswi yang mengikuti Lomba Asah Terampil Koperasi antar pelajar itu, yakni Afrin Wele, Kristin Bele, dan El in Masu. Ketiga siswi ini didampingi salah seorang gurunya Din Tonda. Menurut Kepala sekolah Rinu Romanus,sekolah yang dipimpinnya itu sudah tiga kali juara di tingkat provinsi. Sendainya lomba asal terampil koperasi juga digelar secara nasional, pihaknya bertekad meraih juara itu di tingkat nasional. Bagi SMAK Regina Pacis prestasi ini membanggakan, karena hampir menjadi langganan tiap even sejenis. Menurut Rinu

Romanus, perkoperasian perlu dilibatkan dalam ranah pendidikan atau sekolah. Di sekolah pendidikan koperasi mulai diajarkan, bahkan prinsip-prinsip koperasi mulai ditanamkan sejak dini, bila perlu sejak SD. Dikatakan Rinu Romanus, di sekolahnya bukan sekedar pembelajaran ekonomi dan koperasi, tetapi lebih dari itu prinsip-prinsip berkoperasi diimplementasi dalam kehidupan sekolah melalui eksistensi koperasi sekolah. Di sini anak terlibat aktif sebagai pengurus koperaasi, pengelola dan anggota koperasi. Di samping itu secara edukatif, dapat menumbuhkan sikap gemar menabung di kalangan anak sekolah sejak dini. Atas prestasi itu, trio duta Ngada dalam lomba asah terampil Koperasi antar pelajar Afrin, Kristin dan El in didaulat menerima hadiah dan penghargaan pada hari peringatan Koperasi yang dirangkaikan dengan Peresmian Pasar di Soa, Selasa (13/8) lalu, yang diserahkan Wakil Bupati Ngada, Paulus Soliwoa. Dalam lomba tingkat kabupaten, Juara II diraih SMAK Sanjaya Bajawa, sementara juara III diraih SMA Negeri I Bajawa. ď ś Emanuel

Wakil Bupati Ngada Paulus Soliwoa menyerahkan penghargaan kepada siswa SMAK Regina Pacis yang menjuarai Asah Terampil Koperasi

Pemenang asah terampil koperasi antar pelajar didampingi Kasek Rinu Romanus (Kiri).

SMKN 2 SERIRIT

Hasilkan Lulusan Beriman dan Berkualitas

MK Negeri 2 Seririt berlokasi di Jalan Yudistira Desa banjarangkan Kecamatan Seririt Kabupaten Buleleng Provinsi Bali. Sekolah ini berdiri berdasarkan Surat keputusan NBupati Buleleng Nomor 324 Tahun 2007 tanggal 3 Mei 2007 dengan status sebagai sekolah negeri. Jika dilihat dari tahun berdirinya maka sekolah ini termasuk baru berusia dibawah sepuluh tahun. Namun bukan berarti tak mau bersaing dalam prestasi akademik maupun non akademik. Sama seperti sekolah lain, SMKN 2 Seririt yang berkedudukan di Ibukota Kecamatan Seririt terus berjuang agar menyejajarkan kedudukannya dengan sekolah-sekolah lainnya di Buleleng dan Bali umumnya. SMKN 2 Seririt mengusung visi terwujudnya insan yang beriman, tangguh, mandiri dan berwawasan global dengan indikator visi bahwa pada tahun 2015 nanti benar-benar terwujudnya peserta didik yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, bermental kuat, mampu berkarya dan memiliki pengetahuan berwawasan global. Untuk mencapai visi dengan segala indikatornya tersebut maka SMKN 2 Seririt siap mengusung sejumlah misi dan siap mewujudnyatakan misi tersebut. Pertama, Meningkatkan e kti itas pelaksanakan pendidikan Agama dan akhlak mulia. Kedua, Meningkatkan Pendidikan kecakapan hidup. Ketiga, Meningkatkan kemampuan ketrampilan Peserta didik. Keempat, Meningkatkan pembelajaran berbasis teknologi informasi. Kelima, Meningkatkan penguasaan Teknologi Informasi. Keenam,

Meningkatkan penguasaan keterampilan teknik informatika melalui Pendidikan Sistem Ganda (PSG) pada lembaga terkait. Ketujuh, Menumbuhkan kemandirian sehingga mampu bersaing di dunia global. Sekolah ini memang didirikan di Kecamatan Seririt untuk melayani kebutuhan masyarakat tentang sebuah lembaga pendidikan yang dikelola secara professional dengan dukungan dana dari pemerintah. Tujuan SMKN 2 Seririt dibangun adalah; Pertama, Meningkatkan peserta didik dalam ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan sarada bakti melalui kegiatan persembahyangan. Kedua, Menyiapkan peserta didik agar

menjadi manusia produktif mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian yang dipilihnya. Ketiga, Menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karier, ulet dan gigih dalam berkompetisi, beradaptasi di lingkungan kerja, dan mengembangakan sikap profesional dalam bidang keahlian yang diminatinya. Keempat, Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, te k n o l o g i d a n s e n i , a g a r m a m p u mengembangkan diri dikemudian hari baik secara mandiri maupun melalui

jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Kelima, Membekali peserta didik dengan kompetensi-kopetensi yang sesuai dengan program keahlian yang dipilih. Hingga kini SMKN 2 Seririt mengampu tiga kompetensi keahlian yakni kompetensi keahlian multimedia sejak didirikan tahun 2007 dan sesuai akreditasi 2010 memiliki standar akreditasi B. Kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan dibuka sejak tahun 2008 dan telah terakreditasi dengan nilai B. Sedangkan kompetensi keahlian akuntansi dibuka tahun 2010 dan belum terakreditasi. Berbagai prestasi akademik maupun non akademik tingkat kecamatan, kabupaten dan provinsi telah diraih oleh sekolah ini. Bahkan SMKN 2 menjadi gudang atlet Pencak Silat sejak tahun 2007 sampai sekarang. Terbukti banyak siswa-siswi dari sekolah ini yang mewakili Buleleng dalam cabang pencak Silat di ajang Provinsi dan berhasil meraih juara satu sampai tiga. Selain itu cabang olahraga lainnya seperti bola voli dan bola basket juga menjadi kesukaan para siswa di sekolah ini. Berbagai fasilitas disediakan di sekolah ini seperti laboratorium, ruang kelas, kantin, perpustakaan dan lain-lain. Jadi SMKN 2 Seririt memang menjadi salah satu sekolah kejuruan paling favorit di Kecamatan Seririt. Sekaligus juga menjadi pilihan bagi masyarakat menyekolahkan anak-anaknya karena lulusannya terbukti, beriman, bertaqwa, berkualitas dan berwawasan global. Luar biasa bukan? ď ś gus/dbs

ADV

Educare Salam Sobat TSC Semangat pagi!! Hai Sobat TSC, DI EDISI bulan ini, Sobat TSC akan memperoleh informasi mengenai promo paket Double Internet Telkomsel. Program ini merupakan salah satu bentuk dukungan kami pada pameran pembangunan HUT Provinsi Bali ke-55. Selain itu, informasi mengenai pengumuman pemenang Kejutan Isi Pulsa Area Jawa Bali juga kami hadirkan bagi pembaca setia imob. Terima kasih atas kepercayaan dan kesetiaan sobat-sobat semua dalam menggunakan layanan Telkomsel, khususnya Kartu As. Kami berharap kepedulian kami di bidang pendidikan yang kami wujudkan melalui berbagai kegiatan komunitas sekolah bisa bermanfaat untuk para Sobat TSC. Salam TSC Hasan Kurdi Head of Sales & Customer Care Telkomsel Regional Bali Nusra

Yuk, Gabung di Telkomsel School Community (TSC)

ELKOMSEL School Community atau yang lebih dikenal dengan TSC merupakan komunitas sekolah pertama dan terbesar di Indonesia yang kini memiliki lebih dari 8,5 juta anggota dari sekitar 9.500 sekolah di seluruh Indonesia. Peningkatan kualitas prestasi siswa dengan mengombinasikan konsep edukasi dan entertainment menjadi fokus kegiatan TSC. Dengan bergabung di TSC, para anggota dapat mengikuti berbagai kegiatan bermanfaat yang dapat membuka wawasan akademis, baik melalui seminar atau workshop, penyelenggaraan beasiswa, p program homestay, pertukaran pelajar di m mancanegara, try out Ujian Nasional (UN), p pentas seni, dan branding sekolah. Di samping itu, anggota TSC juga m mendapatkan berbagai penawaran m menarik berupa diskon harga spesial u untuk berbagai layanan Telkomsel, di a antaranya tarif murah untuk nelpon, S SMS, dan internet. Tersedia pula paket h hemat internet berkecepatan tinggi T TELKOMSELFlash (Rp 10.000 untuk 35 MB), serta diskon penggunaan GPRS menjadi Rp 1/kB. Asyik kan? Tunggu apa lagi? Ayo segera gabung di TSC. Caranya mudah. Pelajar yang menggunakan simPATI atau Kartu As hanya perlu kirim SMS, ketik SEKOLAH<spasi>School ID, contoh: SEKOLAH 1235456789, lalu kirim ke 2323. Sekolah yang ingin mendapatkan school ID dan bergabung ke dalam TSC dapat menghubungi kantor GraPARI Telkomsel terdekat atau klik www.pastiasik.com.

Dukung Pameran Pembangunan HUT Provinsi Bali Ke-55

Paket Double Internet Telkomsel Tersedia di Art Center

ALAM upaya mendukung ulang tahun Provinsi Bali ke-55, Telkomsel bersama Telkom Group berpartisipasi dalam Pameran Pembangunan yang digelar Pemerintah Provinsi Bali pada tanggal 14-23 Agustus 2013 lalu di Art Center, Denpasar. Dengan mengusung tema “Broadband Lifestyle Trendsetter”, Telkomsel menyediakan paket double internet dengan kuota hingga 22 GB untuk penggunaan selama 4 bulan dengan harga mulai dari Rp 50.000. Untuk menikmati paket double internet, pelanggan cukup melakukan aktivasi paket 12 GB seharga Rp 50.000 atau paket 16 GB seharga Rp 100.000 untuk bulan pertama. Untuk 3 bulan selanjutnya, pelanggan dapat mengakti kan paket 6 GB seharga Rp 50.000. Telkomsel juga menyediakan paket BlackBerry Full Service selama 3 bulan hanya dengan harga Rp 90.000, serta paket BlackBerry simPATI Loop Rp 30.000 untuk 30 hari dan Rp 10.000 untuk 7 hari. Dalam Pameran Pembangunan 2013, Telkom Group menggelar 7 booth yang memberikan solusi layanan broadband, baik ϔixed maupun wireless. Tersedia berbagai paket bundling smartphone dan komputer tablet murah dengan harga mulai dari Rp 499.000. Berkolaborasi dengan TiPhone, Telkomsel juga menyediakan solusi GSM Home yang merupakan layanan komunikasi terintegrasi yang menghubungkan telepon rumah, internet, dan router Wi-Fi. Bagi pengusaha kecil menengah, Telkomsel menawarkan promo paket solusi bisnis berhadiah 5 ponsel Venera cukup dengan berlangganan layanan “My Group” untuk 20 orang. Sementara itu, TelkomVision

m menggelar promo paket televisi berlangganan mulai dari Rp 99.000 perbulan. Masyarakat juga bisa mendapatkan gratis modem, cukup dengan berlangganan Telkom Speedy dengan harga khusus. Manager Telkomsel Branch Denpasar Kusnandar mengatakan, “Melalui partisipasi dalam pameran ini, kami menyediakan pilihan bagi masyarakat Bali untuk menikmati berbagai paket internet super cepat dan kuota super besar dengan harga yang terjangkau. Inilah bentuk nyata dukungan kami bagi kemajuan Provinsi Bali seiring komitmen kami untuk menjadikan Bali sebagai Pulau Broadband.” Dalam upaya mewujudkan “Indonesia Digital Network” di Pulau Bali, Telkom bersama Telkomsel telah menggelar lebih dari 5.000 titik layanan Wi-Fi yang tersebar di berbagai lokasi wisata dan pusat pelayanan publik di Pulau Bali. Diharapkan proyek instalasi 16.000 titik layanan Wi-Fi dapat diselesaikan hingga akhir tahun ini. 

ADV

Educare

Quiz Corner Hai Sobat TSC Bali, Pengen dapet pulsa GRATIS dari Telkomsel? Buruan ikutan quiz dengan menjawab pertanyaan berikut: 1. Telkomsel menyediakan paket double internet dengan kuota hingga 22 GB untuk penggunaan selama 4 bulan dengan harga mulai dari? a. Rp 100.000 b. Rp 50.000 2. Untuk mengetahui nama pemenang Kejutan Isi Pulsa, dapat dilihat melalui website? a. www.telkomsel.com b. www.telkomselpoin.com 3. Pelanggan Telkomsel yang mendapat SMS penipuan dapat mengadukannya dengan mengirim SMS ke nomor? a. 1166 b. 3636 Kirim jawaban melalui SMS ke nomor 2254 dengan cara ketik: QC<spasi>JawabanNo1,2 & 3 Contoh: QC bbb Dapatkan pulsa @ Rp 50.000 untuk 3 orang pemenang * Periode program s.d. 31 September 2013 * Biaya kirim SMS Rp 550/SMS (dari nomor Kartu As & simPATI)

Pemenang Kejutan Isi Pulsa Area Jawa Bali Diumumkan

ELKOMSEL mengumumkan pemenang Kejutan Isi Pulsa periode (MeiJuli 2013) berhadiah utama 3 unit Mobil Honda Brio, 6 unit Sepeda Motor Honda Revo, 6 unit iPhone dan 60 unit voucher 100k. Telkomsel menanggung seluruh pajak hadiah pemenang program apresiasi ini dan pelanggan juga dapat memeriksa status nomornya apakah menjadi pemenang atau tidak melalui SMS, ketik Kejutan (spasi) Menang kirim SMS ke 3934. Ye t t y K u sumawati mengatakan, “Kami mengucapkan selamat kepada seluruh pemenang sekaligus berterima kasih atas tingginya antusiasme pelanggan Telkomsel yang telah berpartisipasi dalam Kejutan Isi Pulsa Pelanggan Area Jawa Bali. Program loyalitas ini adalah salah satu upaya Telkomsel untuk terus meningkatkan nilai tambah seluruh produk Telkomsel, sehingga pelanggan dapat selalu merasakan kelebihan kompetitif dibanding produk selular lain di pasar.” Pelanggan simPATI dan Kartu As yang berpartisipasi dalam Kejutan Isi Pulsa periode 1/2013 mencapai 15% dari seluruh pelanggan Telkomsel di Area Jawa Bali. Adapun nama pemenang yang berhak menerima apresiasi dari Kejutan Isi Pulsa kali ini merupakan hasil penarikan undian hadiah yang dilakukan

pada tanggal 27 Agustus 2013 secara transparan di hadapan notaris, departemen sosial, dan pihak kepolisian wilayah Surabaya. Telkomsel juga masih membuka kesempatan bagi pelanggan setia lainnya untuk terus berpartisipasi di Kejutan Isi Pulsa periode berikutnya bulan AgustusOktober 2013 dengan grand prize yang sama berupa 3 unit Honda Brio yang akan diumumkan pada November 2013. Yetty menambahkan bahwa Telkomsel menanggung seluruh pajak pemenang Kejutan Isi Pulsa. Para pemenang akan dihubungi Telkomsel secara langsung melalui telepon dan bukan melalui SMS. Selain itu guna menghindari aksi penipuan undian berhadiah, Telkomsel memberikan mekanisme yang mudah bagi pelanggan untuk mengetahui apakah nomornya menjadi pemenang Kejutan Isi Ulang yakni melalui SMS ketik Menang kirim ke 3934 (Gratis). Pelanggan juga dapat melihat selu-

ruh nama pemenang Kejutan Isi Pulsa melalui media massa, website www.telkomsel.com, serta dapat pula ditanyakan di GraPARI setempat atau melalui Call Center bebas pulsa yakni 133 untuk pelanggan kartuHALO serta 155 untuk pelanggan simPATI dan Kartu As. Apabila pelanggan masih menerima SMS undian berhadiah, Telkomsel telah membuka layanan SMS 1166 sebagai sarana pengaduan SMS penipuan. Format yang harus diisi dalam SMS pengaduan tersebut adalah: Penipuan#nomor pelaku penipuan#isi SMS penipuan kirim ke 1166. C o n t o h : Pe n i p u a n #081234567890#Anda memenangkan hadiah mobil Telkomsel Poin segera hubungi0812345678910 Kejutan Isi Pulsa merupakan program loyalti bagi pelanggan simPATI dan Kartu As di Area Jawa Bali dengan cara mengisi ulang pulsa nomor simPATI/Kartu As minimal Rp 50.000, pelanggan secara otomatis diikutkan dalam undian Kejutan Isi Pulsa pada setiap periodenya. Program ini berlangsung mulai 1 Mei 2013 hingga 31 Januari 2014. “Tingginya kepercayaan masyarakat terhadap layanan Telkomsel tentunya merupakan kebanggaan yang tak ternilai sekaligus menjadi tantangan tersendiri bagi kami untuk terus memberikan yang terbaik bagi pelanggan, salah satunya dengan menghadirkan program loyalty Kejutan Isi Pulsa ini. Kami akan terus berupaya menghadirkan solusi layanan mobile lifestyle untuk memenuhi kebutuhan pengguna selular,” tutup Yetty. 

ADV

Educare

Buku Bahasa Inggris TK, Buku praktis untuk pengajaran Bahasa Inggris yang disusun tematis sesuai dengan kurikulum TK. Semua kegiatan pembelajaran telah didesign dan dikembangkan berdasarkan observasi dan pengalaman proses belajar mengajar sehingga sesuai dengan kebutuhan siswa TK. Ingin pesan buku ini? bisa via SMS dengan cara ke k IMOBEDU<spasi>English for Kids A/B<spasi> Nama<spasi>Alamat. Kirim ke 5667, berlaku untuk Telkomsel & XL. Tarif 1000/SMS

Daftar via SMS dengan cara ketik IMOBEDU<spasi>ULearn<spasi> Nama<spasi>sekolah. Kirim ke 5667, berlaku untuk Telkomsel. Tarif 1000/SMS

CERDAS KREATIF

Educare

Siap Perjuangkan Hak Anak

DALAH Laura M.S Odang, alumni SMPN I Maumere 2013 yang kini tercatat sebagai siswi Kelas X SMA Frater Maumere awalnya tak menyadari bakat MC yang dimilikinya. Remaja yang akrab disapa Ste in ini baru yakin memiliki bakat itu setelah dikukuhkan sebagai Juara I Lomba MC Tingkat Provinsi NTT. Kepiawaiannya bercuap-cuap di panggung diakui tak pernah dilatih secara khusus, meski mengaku mendapat pendampingan dari mama yang juga bukan seorang presenter. Ia mengaku belajar MC dari para presenter di televisi. Ste in dikukuhkan sebagai juara lomba MC tingkat provinsi Nusa Tenggara Timur dalam rangka Hari Anak Nasional yang diselenggarakan di Kemah Tabor Mataloko Kabupaten Ngada Flores. Dalam lomba Ste in memandu acara ‘Festival Budaya’, tema yang diberikan panitia lomba. Dalam lomba itu Ste in harus bersaing ketat dengan para peserta dari kabupaten lain. Ste in harus mengeluarkan seluruh kemampuannya untuk menyisihkan MC berbakat lainnya seperti Merlyn E. Oktavianus dari Kota Kupang yang berada pada posisi kedua, dan Maria M. Adjid yang baru duduk di kelas II SMPN

II Bajawa yang menempati posisi ketiga. Ini prestasi luar biasa. Suaranya yang renyah dan tampilan memukau membuat penonton enggan beranjak dari arena festival. Menjadi presenter yang handal bukan tidak mungkin bisa diraihnya, asal terus diasah. Meski begitu Ste in tak pernah bercita-cita menjadi presenter. Ste in malah bercitacita menjadi polwan. “Senang saja, apalagi polisi itu tegas”. Namun dia juga bingung sang mama malah menginginkannya menjadi dokter. “Tapi kayaknya mau jadi polwan aja deh,” ucapnya. Kepiawaian bercuap-cuap di panggung begitu kuat dan berkarakter. Meski mengaku tidak pernah mengikuti lomba, tetapi sebenarnya Ste in giat juga berlatih didampingi mamanya. Ternyata dalam kesehariaannya, Ste in menjadi reporter dan penyiar Radio Anak Sikka, satu-satunya radio anak di NTT. Jika mau dengar suaranya buka saja radio FAS FM 107,7. Di radio itu Ste in banyak belajar. Putri kedua dari lima bersaudara pasangan Paskalis Baylon Odang dan Maria Sensiana ini senang bisa menjadi duta anak dari Sikka untuk mengikuti konferensi anak daerah di Mataloko. Hawa Mataloko yang sejuk memang membuat kelahiran Maumere 22 Sep-

tember 1998 ini terlihat enjoy. Dalam forum itu cewek berbintang Libra ini juga terpilih menjadi duta anak NTT. Ste in yang punya hoby menyanyi dan menari itu ingin memperjuangkan hakhak anak bersama enam teman lainnya, bahkan siap mengharumkan nama NTT di tingkat nasional. Ste in yang sangat mengidolakan presenter Ra i Ahmad itu mengaku baru menyadari potensi dirinya yang menonjol dalam dunia cuap-cuap itu, justru setelah beradu dalam kegiatan konferensi anak daerah ini. “Saya baru menyadari kalau potensi saya menonjol di MC,” katanya. Pandangan Ste in soal bahaya narkoba? “Narkoba itu masalah yang sangat serius, dan harus terus berupaya mencegah,” tegasnya. Dengan menjadi duta anak Ste in bertekad berjuang untuk mengampanyekan tentang bahaya narkoba kepada teman-teman di seluruh plosok NTT. Demi hak-hak anak untuk hidup dan berkembang secara wajar, kita harus berupaya mencegah meluasnya peredaran narkoba. Ste in menghimbau, anak-anak NTT untuk meningkatkan pengetahuan, perjuangkan hak-hak anak dari berbagai daerah, tingkatkan persaudaraan dan terus menjalin solidaritas antar anak.  Emanuel Jomba

Lonnie Bunga

Tau Hak-hak Anak

UTA anak dari Kabupaten Sabu Raijua ini adalah pemenang lomba pidato (public speaking) tingkat Provinsi NTT yang digelar di arena Konferensi Anak Daerah di Mataloko 16 – 19 Juni 2013 lalu. Topik pidatonya: “Katakan tidak pada narkoba”. Lonnie yang punya hoby menyanyi, menari dan musik ini juga terpilih sebagai duta anak NTT. Menyandang predikat juara I pada lomba pidato bagi Lonnie memang membanggakan. Betapa tidak, sebelumnya dia tak pernah membayangkan mampu menjuarai lomba public speaking di even Konferensi Anak Daerah di Mataloko. Prestasi yang diraih cewek berbintang aquarius kelahiran 4 Februari 1997 itu dipersembahkan untuk kabupaten tercinta Sabu Raijua. Lebih dari itu, prestasi ini setidaknya dapat memotivasi anak-anak di Sabu Raijua untuk ikut berprestasi. Siswi SMAN I Sabu Raijua ini mengaku senang dapat mengikuti perhelatan anak semacam Konferensi Anak Daerah. Apalagi kemudian dia juga terpilih menjadi duta anak NTT. Bagi Lonnie, ini menjadi kesempatan baginya untuk belajar. Di sana dia mendapat pengetahuan dan informasi tentang anak, dan tau tentang hak-hak anak. Lonnie punya cita-cita, ingin membentuk semacam lembaga anak yang bisa membantu anak-anak yang mengalami kesulitan, seperti isu-isu aktual anak yang sedang berkembang, anak-anak putus sekolah dan masih banyak lagi. Tentang anak putus sekolah yang menjadi keprihatinan Lonnie karena rata-rata mereka mengalami kesulitan ekonomi, sehingga anak-anak itu harus memilih membantu orang tua daripada sekolah. Lonnie juga bersyukur pada pemerintah daerahnya dalam hal ini Bupati Sabu Raijua yang peduli dengan berbagai persoalan anak. Bahkan Bupati ikut duduk mendengarkan suara anak. Kepeduliannya juga dapat dilihat dengan membangun sekolah-sekolah di daerah terpencil. Ini juga salah satu upaya untuk mendekatkan pelayanan pendidikan sehingga semua anak di Sabu Raijua mendapat kesempatan untuk mengenyam pendidikan di sekolah. Kepada pemerintah daerahnya, Lonnie mengusulkan dapat membentuk forum anak daerah.  Emanuel Jomba

Ni Ketut Ayu Suksmawati

Cinta Sejarah Nasional

OMBA Lawatan Sejarah Nasional tahun 2013 yang diselenggarakan oleh Balai Pelestarian Budaya menghantar remaja bernama Ni Ketut Ayu Suksmawati ke tingkat nasional. Ayu demikian sapaan remaja ini meraih predikat juara Lomba Lawatan Sejarah Nasional 2013 yang diselenggarakan masih dalam rangka HUT Proklamasi Ke-68 Republik Indonesia. Siswi Kelas XII SMA negeri Selat ini mewakili Kabupaten Karangasem dalam ajang lomba itu di tingkat provinsi Bali. Hasilnya Ayu merebut posisi juara dan berhak mewakili Bali di ajang Lomba yang sama di Jawa Timur bersama wakil dari NTT dan NTB. Putri pasangan I Wayan Daging dan Ni Nengah Rukit ini mengaku sangat mengidolakan Sang Proklamator RI Bung Karno. Warisan katakata Bung Karno ‘Jasmerah’, jangan sekali-kali melupakan sejarah, menjadi inspirasi bagi Ayu untuk semakin mencintai sejarah nasional. Diakui Ayu, minat untuk belajar atau menghayati sejarah nasional kini semakin pudar, akibatnya nasionalisme pun kian terkikis. Namun baginya mencintai sejarah nasional sama arti dengan mencintai NKRI. Kata dia, belajar sejarah tidak sematamata untuk mendapat nilai tinggi atau sekedar menguasainya secara akademis tetapi untuk dihayati dan dengan demikian bisa mempertebal nasionalisme dan kecintaan pada NKRI. Dalam lomba Lawatan Sejarah Nasional tahun 2013 tingkat provinsi Bali Ayu masuk dua besar dari 51 peserta. Aspek-aspek yang dinilai dalam lomba itu adalah aktivitas, kemampuan melakukan komunikasi hasil kunjungan ke situs-situs sejarah. Sedangkan situs sejarah yang dikunjungi oleh peserta lomba adalah Gedong Kertya Singaraja, Museum Kabupaten Buleleng, Monumen Panji Sakti dan Monumen Pahlawan Buleleng. Para peserta juga melakukan dialog dengan materi membahas kekhasan kepahlawanan Mr. I Gusti Ketut Poedja yang difasilitasi oleh empat nara sumber dari Universitas Ganesha. Ke m a m p u a m p e s e r t a d i u j i d a r i

kepiawaian menjawab dan menanggapi dialog multy way, dengan menitikberatkan pada kemampuan diri atau skil indivisual dalam menceritakan kembali apa yang diperoleh dari hasil kunjungan ke obyek sejarah tersebut. Dari lomba ini diharapkan muncul nilai-nilai luhur perjuangan, rasa cinta tanah air, jiwa kepahlawaan dan nilainilai perjuangan. Suksmawati yang memang suka pada sejarah mengantongi nilai 90 yang menghantarnya menjuarai lomba tersebut. Diakui Ayu, dirinya memang suka sejarah, senang membaca buku-bukusejarah dan riwayat hidup orang terkenal.  gus/hms

CERDAS KREATIF

MINI ENSIKLOPEDIA 5 Fakta Tentang Garam 1. Sampai menjelang abad 20, garam masih digunakan di Abyssinia (sekarang disebut Ethiopia) sebagai alat pembayaran atau mata uang. 2. Pada abad pertengahan, garam sangat mahal harganya, sehingga disebut sebagai “emas putih”. Di Jerman masih terdapat trotoar yang dipakai sebagai jalur transportasi garam antara Pantai Baltik hingga kota pedalaman di Luneberg. 3. Begitu mahalnya harga garam, di awal 1800-an harganya 4 kali lebih mahal dari daging sapi. 4. Garam ada yang berwarna hitam. Produksinya ada di India, caranya dengan mencampurkan garam dengan biji Harad. Saat campuran tersebut menguap akan meninggalkan gumpalan garam berwarna hitam. 5. Ada kesalahpahaman yang sangat umum tentang tentara Romawi yang digaji dengan garam. Sebenarnya mereka dibayar dengan uang normal. Gaji (salary) mengacu pada kata latin: salarium. Hasil gaji inilah yang digunakan para prajurit untuk membeli garam.

Kota-Kota Terunik di Dunia 1. Kota Berpenduduk Terbanyak Kota yang memiliki penduduk terbanyak, menurut para ahli adalah Tokyo (Jepang). Sebab, jumlah penduduk ibu kota negara samurai tersebut diperkira-

kan mencapai lebih dari 33 juta jiwa. Adapun yang berada di peringkat kedua adalah New York (ibukota Amerika Serikat). Sedangkan, Sao Paulo (Brasil) menduduki urutan ketiga. Jumlah penduduk kedua kota tersebut diperkirakan mencapai 17 juta jiwa. 2. Kota Terluas

Kota dengan wilayah terluas jatuh pada kota Mount Isa yang terletak di barat laut Queensland (Australia). Luasnya mencapai hampir 41 ribu km2 dengan jalan sepanjang 189 km. Oleh karena itu, jalan raya di kota tersebut dijadikan sebagai jalan raya kota terpanjang di dunia juga. 3. Kota Terkecil Kota Hum yang terletak di Kroasia dengan jumlah penduduk 23 orang, termasuk dalam kota terkecil di dunia. Kota tersebut didirikan pada 1102 yang sebelumnya bernama Cholm. Arsitektur gedung kota tersebut masih mengikuti zaman Abad Pertengahan. 4. Kota Tertua dan Termuda Percaya atau tidak bahwa kota tertua dan kota termuda berada di wilayah yang sama, yakni kawasan Timur Tengah. Kota Jericho (di Arab disebut Ariha)

Educare yang berada di Palestina, diperkirakan berusia lebih dari 10 ribu tahun. Sedangkan, kota termuda jatuh pada Kota Tel Aviv (Israel) yang berusia sekitar 80 tahun. Selain sebagai kota tertua di dunia, Jericho juga dianggap sebagai kota dengan daratan paling rendah di dunia. Kota tersebut berada pada 260 m di bawah permukaan laut. 5. Kota Tertinggi Hongkong mendapat julukan kota ‘terjangkung atau tertinggi’ di dunia. Sebab, kota tersebut memiliki lebih dari 7.500 gedung pencakar langit, mengalahkan Kota New York. 6. Kota Pertama Berpenduduk 1 Juta Jiwa Kota Roma di Italia, telah menjadi kota pertama di dunia yang jumlah penduduknya mencapai 1 juta jiwa pada 133 M. Sedangkan, Kota London berpenduduk 1 juta pada 1810. Diikuti dengan Kota New York dengan penduduk 1 juta pada 1875. Sekarang ini, ada lebih dari 300 kota di dunia dengan penduduk lebih dari 1 juta orang. 7. Kota Dengan Nama Terpanjang Percaya atau tidak, nama asli dari Kota Bangkok (Thailand) sebenarnya adalah Krung Thep Mahanakhon Amon Rattanakosin Mahinthara Ayuthaya Mahadilok Phop Noppharat Ratchathani Burirom Udomratchaniwet Mahasathan Amon Piman Awatan Sathit Sakkathattiya Witsanukam Prasit. Nama tersebut diberikan oleh pendirinya, Raja Phra Buddha Yotfa Chulaloke sekitar abad ke-18. Nama tersebut merupakan nama kota terpanjang di dunia menurut Guinness Book of World Record. 8. Kota Dengan Nama Teraneh Fucking merupakan nama kota kecil di Austria dengan populasi 150 jiwa. Nama aneh tersebut diberikan sejak tahun 1070. Uniknya, setiap kali wisatawan yang yang melewati jalan tersebut akan berhenti sejenak hanya untuk mengambil foto. Bahkan, marka jalan yang satu ini menjadi marka jalan paling banyak dicuri di Austria. dbs

Penemu Odol PA S T I k i t a s e r i n g mendengar orang menyebut pasta gigi dengan sebutan odol, iya kan? Nah, sebetulnya “odol” tak hanya sebagai personifikasi dari kata pasta gigi. Akan tetapi, justru Odol adalah merek pasta gigi pertama. Walaupun merek ini sudah berpuluh-puluh tahun dak lagi dijual di Indonesia, namun nama Odol seolah telah mengakar di masyarakat Indonesia dan manjadikannya semacam nama generik untuk menyebut produk pasta gigi. Odol pertama kali diproduksi di Jerman oleh Dresden Chemical Laboratory Lingner, yang sekarang lebih dikenal sebagai Lingner Werke AG. Inovasi pertama yang mereka ciptakan yaitu cairan pencuci mulut atau yang lazim kita kenal sekarang ini dengan sebutan mouthwash pada 1892. Karl August Lingner adalah sang penemu yang menciptakan Odol mouthwash dan dia adalah orang yang giat mengampanyekan “hidup higienis”. Jika kita menilik sejarah, ternyata Odol bukan yang pertama sebagai merek yang memproduksi massal pasta gigi. Di Amerika Serikat, penggunaan pasta gigi krim seper yang sekarang kita gunakan baru ditemukan pada abad ke-19. Perusahaan Colgate yang ada di Amerika Serikat adalah perusahaan pertama yang memproduksi pasta gigi bentuk krim, lebih tepatnya oleh seorang William Colgate. Sejarah pasta gigi dimulai sejak 5.000 tahun yang lalu lewat peradaban Mesir Kuno. Ke ka itu masyarakat Mesir Kuno membuat pasta gigi dengan bahan terbuat dari campuran kuku lembu jantan yang dihancurkan, tepung, batu apung, dan debu dari cangkang telur yang telah dibakar membersihkan gigi pun dengan menggunakan jari-jari tangan. Ternyata orang-orang Persia pun menciptakan ramuan sejenis untuk membersihkan gigi. dbs

10 CARA MUDAH P

ADA tahap awal belajar bahasa Jepang, Kamu harus mengenal huruf-huruf atau abjad bahasa Jepang. Terdapat tiga jenis huruf yang digunakan, yaitu hiragana, katakana, dan kanji. Huruf hiragana mewakili satu suku kata yang sering digunakan untuk menuliskan kata atau kalimat dalam bahasa Jepang. Huruf hiragana tidak bisa berdiri sendiri. Huruf ini banyak digunakan sebagai akhiran dan cara baca pada suku kata yang ditulis dalam Huruf Kanji. Selain itu, huruf hiragana sering juga digunakan dalam teks bacaan anak-anak karena cara penulisannya lebih mudah dibanding huruf kanji. Sedangkan katakana adalah huruf yang mewakili satu suku kata sehingga tidak bisa berdiri sendiri. Katakana digunakan menulis kosakata serapan bahasa Jepang, nama orang, nama tempat asing, dan nama negara selain Jepang, Cina, serta Korea. Berikut ini 10 Cara Mudah Belajar Bahasa Jepang 10. Niat dan tekat Pastikan dirimu mempunyai niat dan tekad yang kuat, Mantapkan dahulu niat dan tekadmu untuk menguasai dan mempelajari bahasa Jepang. Jika kamu memiliki niat dan Tekat yang kuat maka selanjutnya kamu akan terasa lebih mudah. 9. Motivasi Ibarat kapal tanpa kompas tidak tahu

arah, sehingga tidak akan sampai pada tujuannya. Begitu juga belajar bahasa khususnya bahasa Jepang kita harus tahu apa tujuan kita belajar, apakah untuk bisa baca komik jepang, suka sama anime, karena tekhnologinya yang tinggi atau yang lainnya. Hal itu akan memotivasi kita untuk bisa berbahasa Jepang. 8. Pelajari kata-kata dasar bahasa jepang Dimulai dari angka-angka, kata-kata, dan kalimat-kalimat bahasa jepang seperti : Ak u,kamu,mereka,dia,siapa,dimana,cinta, apa kabar, selamat pagi,selamat malam,selamat siang, baik,ucapan selamat. Kata-kata itu bisa kamu pelajari dalam buku-buku bahasa jepang dasar tak perlu membelinya yang mahal, cukup membeli yang biasa saja, kamu sudah bisa mempelajari bahasa dasar bahasa jepang. Atau kamu juga bisa mempelajarinya melalui Google. 7. Pelajarilah tata bahasa jepang Baik ketika kamu sudah menguasai cukup banyak kata-kata bahasa jepang maupun dilakukan secara bersamaan dengan menghapal kosakata. Kamu juga bisa memanfaatkan buku apa saja pada awalnya. Setelah kamu memiliki cukup bekal kosakata, atau sudah bisa memanfaatkan kamus dan mencari arti kata bahasa jepang dengan cepat, maka janganlah segan-segan memiliki buku tata bahasa yang tebal-tebal dan bagus.

Pelajari dengan teratur, rajin, dan berkesinambungan. Jangan takut jika ada sebagian tata bahasa yang membuat kamu bingung. Tidak masalah, yang penting hal-hal dasar mampu kamu kuasai seperti menyusun kalimat yang benar dalam konteks saat ini, masa lalu, masa yang akan datang, yang sudah terjadi, dan sebagainya yang bisa kamu pelajari secara bertahap. Internet juga bisa kamu manfaatkan dalam belajar tata bahasa jepang saat ini. 6. Kosakata Buatlah target pada diri seberapa banyakkah dirimu bisa mempelajari atau menghafal beberapa banyak kosa kata dalam sehari. Kamu bisa memanfaatkan Media internet, buku bahasa jepang dan sebagainya. Ada baiknya kamu mempelajari bagaimana cara mengucapkan dan menulis kata-kata tersebut. 5. Perbanyak membaca artikel Bacalah artikel seperti di koran atau di media internet, ini bertujuan untuk menyempurnakan teknik membaca dengan cepat. Untuk pendengaran, mendengarkan bahasa jepang dengan menonton televisi yang menggunakan bahasa jepang, juga bisa membeli kaset nyanyian yang menggunakan bahasa jepang.

4. Mendengarkan musik dari jepang Untuk melatih pendengaran kamu mendengar bahasa jepang, kamu bisa memanfaatkan nyanyian bahasa jepang, dengarkan dan bandingkan dengan lirik lagunya yang bisa diperoleh dari internet misalnya lagu dari AKB48. Atau bisa juga dengan menonton ilm- ilm drama jepang tanpa memperhatikan atau dengan menghilangkan teks bahasa Indonesianya. 3. Latihan berbicara Belajar bahasa tanpa mempraktekan nya memanglah tidak ada artinya, maka dari itu carilah rekan kerja atau temanmu yang bisa berbahasa jepang. Kamu juga bisa berbicara pada dirimu sendiri atau ber ikir dengan menggunakan kalimat agar kamu bisa cepat menguasai nya. 2. Jangan menyerah Jangan pernah menyerah karena memang belajar bahasa butuh waktu. Tak ada orang yang bisa langsung seketika mahir berbahasa jepang. Butuh proses yang bisa memakan waktu bertahun-tahun untuk bisa ke tahap berkomunikasi memakai bahasa jepang dengan baik. Maka mulailah dari sekarang sehingga lebih cepat kamu akan bisa menguasai bahasa jepang nantinya. 1. Berani dan jangan malu! Bahasa jepang bukan bahasa asli orang indonesia. Orang lain (jepang) akan mengerti itu, akan paham, dan tak akan pernah mengejek kamu jika salah berucap. Perlu kamu ketahui banyak orang-orang yang tak bisa berbahasa jepang dengan baik dan lancar tetap nekad pergi ke negara asing yang berbahasa jepang, dan mereka nyaris sama sekali tak pernah diejek dengan kemampuan berbahasa yang pas-pasan. Malah pada akhirnya mereka dengan kesungguhan hati dan keberaniannya mampu berbahasa jepang dengan benar.  dbs

OLAHRAGA

Educare

Cetak Kalender Bali 2014 ? Kami siap mewujudkannya ...

? 16 7;8; =6?06 = 79;> 798; )3 0 0 & 0 " 79

4=6) ?6 65) &

4 - 79

8< 60

;< 1 )360

! "! 1 !

6)- 51

! 1 1 ! "

1 6)

>8 >;

?6 60

6 46 & =6 ) - 60 & " 79 1 0 / 4 $ ? - 7 & 0

1 !

# 4 "# 5 $

)

< 3 1

! 1 ! 1

! # 4 "# !

>< - 05 ! 4 1 !

< 06- !

) )3 0

0 ) 3

7 *

B666 1

> =

8 & *

)6 A 6

C 06 : ? & 79 0 !

! " # $

# 4 " ? ! ! ? 7 # 1 ! 4 "# 3 ! # 3 0 5 0 3 # 4 $ - /000 " * " ! #

4 "# 1

0 ! " $ /000 " $# 2 " $ ) 6 5"

1 3 " * /000 " '' 0 ! ! 2 " * ! 1 4 . 8

5" " $# 3 2 " $# 6 ! 4

3 : 3 " . ; 6 0 ! . 5 8 4 " 4 1 4 3 " . : 5 6 5" " # 7 * ! 0 ! 4 " ! 7 3 " . 5 6 " # 7 + 5" 1

5 /000 " + 4 " 5

1 5 6 " ' " # 7 ( /000 " $&

3 2 " ' 3 ! 7; 1 3 " +

0 ! 5 /000 " ', 2 " + > 1 6 5 .

1 "

" $& ! 2 " $& 2

6 1 4 . 0 3 " ! . 4

5" 4 " 4 1 4 1 3 " . 6 4 5 6

6 " ( 7 ( 5

0 ! 4 " 9 3 " ! . 5 5" 5 6 8 * " ( 7 # 4 4 = 0&= 06 5 /000 " , 4 " ! 5 3 " 3

7 9 )36)- > 1 ' ;$+#%< 5 5 6 . 4 0 ! 3 ! 0 ! " ( 7 ) " '& 5 " , 4 " /000 " $% 2 " '#

3 0 A ! 9 ! 0

5 6 1 # B5 B 5" 3 " ( 7 * " , /000 " $) 2 " , 0 ;B . ! 7 1 + B 0< 7: ! 0 ! . " $%

/000 " '( 5" 2 " $% 3

1 0 ; 30 . " $)

" 5 3 ! 2 " $) 2 : 4 + B5 A . < .

$, B5 0 6 3 " ! . 4

5 5 77 " 6 0 . 4 " 6 1 ! 4 3 " 3 . 4 6 $, B ? 5 6

0 ! " , 7 * 6 $( B / 4 " 8 5" 7:

3 " 3 . 4 4 ', B5 1 2 5 6 # " , 7 + 7 /000 " ( 4 " '# ;$+#+< 3 " 1 ! 0 ! : 5 6 B > 5

. 4 6 " ') " , 7 ( /000 " $$ 2 " '& 4 " " ) 5" 9 1 ! 6 1 5 6 # = 0 3 3 " ( " , 7 # /000 " $* 5 2 " ( ( 0 ! @ 1

;'( 2 < " $$ 78 /000 " '#

! 2 " $$ * ;'+ 5"

1 6 2 . < 5 " $*

2 " $* + . 2

1 5 6 ;,% 2 < . 3 " 3 . 4 5 $ % 7: 3 6

4 " $ # ;$ 2 < " >; 3 " . 5 6 " ) 7 # $, 2 . 4 " 4 ! 0 ! 77 4 7; 6 ;( 2 3 " 3 . 4 6

5 6 3 $* ;+ 2 < " ) 7 ) /000 " # 5" 4 " .

'( 2 " < 8 1 3 " ! . 5 3 > 5 6 " '* " ) 7 * ! 5 " * 1 ! 1 . /000 " $' 2 " ') 4 " ! 4 ;$# 2 < 7: 1 5 6 " ) 7 + " # " 0 ! /000 " $+ ! 2 " # = 0 7 < - ! 8 1 . 5 $, 1 ! 5" " $' /000 " '& 3 2 " $' !

1 ! 4

& " $+ 5"

0 5 2 # 2 " $+ 7> < - ! . " 0 ! 0 3 " 3 . 9

3 4 " 5 # =

6 = 5 3 " 3 . . 5 3 5 6 $ $ " * 7 + 4 4 " /00 " (' 7 % #

6 3 " 5 6 1 . 5 > ' " * 7 ( 7 < - ! 0 ! " '' /000 " & 2 " '$ . 4 " % 5" 4 ; 3 " 3 . > 5 5 6 1

" * 7 # " '+ " &

4 " 4 /000 " $, 2 " '* 5 > - 77

" ! 5 6 1 ? & " * 7 ) . 5 7* 5" 6 > 7 & /000 " '% " & > 7 2 " & & $, ; & ? ( 3

1 & - & , ( 3 2 & 8 . " $,

0 ! @

A 5 ) - 7 & 2 " $, 8 $ ( 8 $$ + 3 7 0 ! 6

3 " ! . . , > 8 $$ + 79 5

3 2

4 4 "

" " $ & 7 @ 4 . 5 5 :

, 5 6 3 " 3 ! . 5 " & 7 # 0 ! 41 5" 4 " . : 4 $ 3 * >

" > $ $!5$ 3

$ % 3 " . 5 6

" # " & 7 ) )$5 " /00 " (, 7 - ! 5 4 " 5 0 ! 78 0 ! 0 3 $ 7 = ! , 1 >$ $ > $ 5 6 !5 3 " 3 .

3 5" " ', " & 7 * ) $ 4 4 " ) : ' )$ $ : 2 " '' /000 " ) 7 $ 2 $ 5 5 6 ! 3$

& ' : . ' 1 = " 7 2$ 6 " & 7 + 5" -$# " ,% & ' : . ' : /000 " $( 5 " + 5 2 " '+ 8$ $: $, 8

) 7 0" - !" 1 $ & ' : 8$ $: $,

# $ %& " ) /000 " '$

0 ! 3 2 " ) .$ 6 0 . ' 8 1 0 3 " $( <(( & 42 4 6

& - ! 1 . ! 5 2 1 <(( & 57 8 6 ! " $( , & 57

5" / 7 3 "

3 <(( & 7; . ) & 7 $ ( ) & 59 ! . ! 6 8 2

4 " 1 ! <(( & 73 $ / ) & 5 0 ! . )

1 ! & 4; . + & 9 5

) 5" 4 5 6 3 " 4 &$! $ ;

6 $ / ) & : . ) & 43 . 5 " + 7 +

4 "

$ / ) & 42 0 ! 4 % 050 =6) " # ! " 3 " . 5 6 9 0 " " + 7 ( 5" 1 ! ) 4 " ;

6 &$! $

7; 1 ) 3 " ! . ' ( 0 " 5 6 " + 7 # % ( . 4 0 4 " .

)

< ! # & % > ! 0 ! "# 5 6 ;0 1 " + 7 ) $ . # & % ! ; < 1 > 5" " &$! $ . @ 3 ) - 8 & 78 1 & 1 ) 3 # & %

1 & ! & 9 = 6 / ) ! / -

1 # & # % ! & 9 = : 5"

1 & ! 0 ! 0 $, + " ) ! " ' 1 &

1 ' 1 < .( % " ! " $ " "

5 & 9 = 8 0 ! <(( & 43 & 9 = 9 " ( $$ $, $&

* 6 7 ' " ! !

'' '* # "

# <(( & 58 , " $ " , & + $+ '' ') '* 4 & 58 6 ' # 0(% 1 % ( 1 0 ! <(( & 74 . ) & 8

$ ( ) & 52

$' $, $# $& + ' > < ) * ) <(( & 76 . ) & 44

'% $ + & 8 ) & 7 ' $ / ! < 5" * ( . ) $ / " " $ ) & 4;

& 46 ! ! * %7 ! $ / ) & 43 4 " " $ % ' ) % + !

6 " $ ! " % 5 ) ! !

5 6 77 $ ! ! $ ! % '* " + 1 . " "'% '' '* / " % " ' ( ! , - $ 3 <

1 " $ 6 ' ( " " . $ " % - " # $ 0 ! / 8 # " ' # % 0 ( ! / ! $ " ' # & % ! ) ! ( " " ! ' 0 , ( " # + $, $# $) ', # & ! % 1 " ) * 1 & 1 1 ' 0 *0 ( $ > " " ! " " / 5 '& # & # % 1 1 & " $$ $, $ ! 2

$% '% '( ' # " # ! & 8 = 9 0 / 8 " " $' $( '' '& 2 / ' # & % 4 & $) # 1 & ! ( " . ! " # $% $$ " ' (

& 8 = 3 7: 3 $ $) $* $+ ', ' ! % $, ' 1 & 0 ! <(( & 44 & $% $$ $' $ ! ! #

$& '# % ! " $

1 " ! $ & 8 = 6 78 3 < ! # % " $$ " ! * $ ! "# & 8 = : 0 ( $& $) '& ' , <(( & 46 ( # & $% $'

3 $ ! , " + & 46 <

1 / 8

! $' $( '$ '* $% '% '( ' ) " . & " ' , & 59 $, $& <(( & 59 $ ( ) & 5; " . 2

$+ '*

( " . ! / " ! $ " ( $' $* '# " ! <(( & 75 . ) & 9 $ ( ) & 53 & * '% '$ # " $' $+ 7; $ ! ' ) $$ $, $ ' ) ! " ) + & 7 $ # ! '% '$ '' '( . ) $ / ) & 8 <(( & 7: "

" , ( * $ ) & 45

'& ( '' ', '& ! ') '* 3 < $ / ) & 44 ! & " & $' $, '% ! $ . ) & 4: ! &! " $ $' $( $& $

'* " * $# '% ' ') % # " ! ! . : % ! 4 ) " ! # $ / * $+ ! " " ) & 46 ' . !( " $ ) " % ! # 5 ! < :

$ $ # ! ! " + $' $( $ '% '# ) % " & ', '# '& ' " ! & # ! ! % $ " ' # $$ - "

1 ) / " " " $ ! " ! &! '

" ) $ ! 6 ! &! . ! ! # 6 1 $ ! ' ( " & # $$ '& ? 1 * $' $+ 0 # & ! , " ! ( " . ! $ ! % 1 ) @ > / $ # $# $) ' ! ! $ ! " " ! " ' , $( '' # & # % 1 ) ) ! ! # ! " . ! ! 1 & ! " " " ( ! $ > $ ! " " # $% $% '' ') # # 1 & ? " 6 ! # & # % 1 ! ! % & 7 = 6

'' ', ') '* " " $ ! $ $ # $, $# # '% '# # $ ( # 3 6 ! " # & % 1 1 & / ! " " $ $, 6 & 7 = : - ! $& $) $* $+ $ "# ! # ! " " $# $& '$ # & # % ! @ & 7 = 8 1 & # ! $, $$ " '$ # # 3 # " <(( & 45 & 7 = 9 1 &

, ( * $# $& '' ') '* 4 / $ <(( & 4: $ # , / , & 4: " "

'$ '' ') '* & 7 = 3 ' $ # # % " <(( & 52 $ (

( 0 ! $ ! , & 52 ) & 54 1 # / $' '$ 0 % $, $( '' ' / ' $ ( ) & 56 . ) & 2 <(( & 77 / ! # " ( '* ( '# ! % ! # !

( "

$ / . ) 06 + & 3 " & 47 ) & 9 " , $+ <(( & 8; ( ) $ / ) & 45 . ) $% $' 5 " . & 5; . ) # / ! 9# $ / ) & 4: " & & & 1 . ! # " ! # 6)- 3 ! ! # % ) " : # ;# # * / " * " $ 1 / " " : ! # & # % 1 %

> ?

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

" 2 ) $ $ 1 * " B" # & % 2 $ . 0 ) # & % ! 1 & % 1+ 1 2 ' . ! % ! 1 # & # % 1 $ & 2 = 3 1 & ! 53 " # & # % ! 1 & & 2 = 6

$, ( 1 / / $ 1 & & 2 = : $, 6 2 ! 0 " <(( & 49 & 2 = 8 % 1 4 7 5 7 !! <(( & 55 0 , & 55 4 & ' " ! $ . ) & 5 <(( & 5: $ ( ) & 58 $ / ) & 4 <(( & 72 . ) & : # ! . ) & 42 $ / ) & 6 & & : # # $ / ) & 49 $!, 0 , & 4 % 7$! ,9!$! : , 7 49 42 54 57 59 52 ) " " 8 ! 5 $ & , & 7 8 3 44 53 74 4; 44 49 4: 55 52 5$ 9 !5 9 ! / " % / & 8 47 48 49 4: 59 74 & 49 54 57 52 " 1 # & % . ! $ 5 # ! ; $

# & % ! 1 & ) 0 5 2 35 2 & 7 3 4 # & 7 3 47 42 43 46 4: 54 55 # & ! % 1 1 & & : = 8 56 $ 1 7 52 / 7$ 2 ! & : # & # % 1 & & : = 9 5 9 $ $ 9 $ ! $, * 1 & & : = 3 ) $!, 54 57 5 & 5 9 : 4; 47 49 42 46 4: 55 52 5: & : = 6 )$ # 5 9 2 ( 7$ ,$ $! ,$ 9 & 5 7 9 : 47 49 5 6

1 $ $ ) & 2 )

/000 " $ 1 " '( 2 " ',

1 > 5 " #

2 1

2 > 5 " (

< 6 - ! )

3 " 3 . 6 4 4 " 5 6 " # 7 )

/000 " '

1 " '# 2 " '(

414 *4" *14 6"1

*/ - 1+/ ' - 8 8

/ & -

/ )

. ) .

7$ 0 5 5 < ! $ 5 7 44 45 47 43 46 53 5: 74 4 57 58 52 53 5: 74 3 $ : 5 : 5$ : $ & 4 2 44 42 54 52 74 ! 5 7 9 3 : 47 54 57 58 5 % ) !$ 2 5 2 & 43 " " 3 5: 74 4 & ! ) & & ! 5$ " ) ! & / 3 ! ! ( '" ! 9 5 " " ! / ) 1 ! $ = 2 7$ , : ! ! # # : ' $ & 5 44 4 ) : = : " ! %/ ! = 2 7$0 & 4;5 47 49 42 54 57 52 = 2 " #$ ! " / ) " / ) / ! ! / / # 6 ' $ % & ! ! ' 7 = 2 ) 44 54 59 52 " ) & & 5 7 3 ! ( ) ' $ # ) " 7 = 2 7$ : 7 & % $ $ ( '" ) * ) ' & % ! $ " 7$ 9 ,$ 2 0 & 4 ,$ : & : 2$

% & 57 58 + ' $ , ' $ ' ! 1 - , 5 2 $! 4 54 52 " + ) - $! $, . ' 1 / & ) 8 ' & ) = 2 ) $5 9 3 55 57 74 & ' - # 3 ! ( 5$ 9 5 9 3 9 46 5; 58 53 '" - $! & $, / $ 2 7$! ! 2 & 5 7 6 : 48 43 ! ! # & 0 7$ : !$!5 5 & 2 )$ ! ' / ) ) / ) 1 & &' - " # 7$!5 ! ! : & 7 8 3 44 45 46 54 52 53 " ' ! ) ' !

$ 7 ) 7$ ! , : # & 4 54 57 9 2 6 : 45 43 5: 7; ! & 43 52 '" ! ) * ( 7$ ! !5 5$ !5 53 5: 7; 74 = 2 ( & 3 0 0 & '" # # - ) + , ( ) 7$ ! !5 ,$ & 4 3 48 54 57 53 5: 7; 74 7 4: & % # ) & % 7$ ! ! : 5 & 4 6 49 54 55 57 53 5: #$ 2 / 74 74 7$ ! , 5 35 & 4 42 54 57 53 5: 7; 74 " " & 0 $, - $ $ 3 - ! !5 !$ !5 & 4 & 44 46 59 74 ) )$ 3

! !,$ $, % ! ( '" '" 7$ ! $5 : 5 !5 : & 5 6 4; 45 4: 54 55 57 53 5: + $ $ !$ , 5$ ! & '" ! ! 7; 74 ! & !, , !5 9 2 47 43 5; 53 , !$!,$ $5 ! # ) % # " &$ #$ , !5 9 45 43 " ! " . ) * ! - # " ' $: : $,$ ) !$ 2 ! # $ & , 9 9 $ & 44 47 4 & 9 47 54 5: / / ) # : : ! * 1 $ $ $ $!, 8 2 43 4: - !,$ : ) : - $!: 8 : &$! &$ ! - ! 0 ) : ) ! : ( ! ! " $ $ $

. $ $ 4 5 3 6 42 9 4; 44 42 43 56 5: / ) / " / ) % $ $!, $ $ 8 9 4; 44 42 4 43 55 57 56 5: " ! " " 7$ 9 $ 9 $5 $ & 9 3 55 57 " ! " 7$ , 95 , & 7 44 43 57 52 ! 49 46 4: 53 56 !

$ 2 7$! $ , 5 ; $ , $ 5 $!5 & 7 & 5 44 47 49 42 54 57 59 52 2 44 54 53 74

$ 2 , 0 = 2

! " #

$ # $ # % & # '

Kalender Bali 2014, dengan penulis Ć&#x152;Ć?Í&#x2DC; / 'ĆľĆ?Ć&#x; EÇ&#x2021;Ĺ˝ĹľÄ&#x201A;Ĺś ^ĆľÄ&#x201A;Ć&#x152;Ć&#x161;Ĺ&#x161;Ä&#x201A;Í&#x2022; ĹŠÄ&#x201A;Ä&#x161;Ĺ?ĹŹÄ&#x201A;ĹśĹŻÄ&#x201A;Ĺ&#x161; ĹŹÄ&#x201A;ĹŻÄ&#x17E;ĹśÄ&#x161;Ä&#x17E;Ć&#x152; Ĺ?ĹśĹ? Ć?Ä&#x17E;Ä?Ä&#x201A;Ĺ?Ä&#x201A;Ĺ? ĹľÄ&#x17E;Ä&#x161;Ĺ?Ä&#x201A; Ć&#x2030;Ć&#x152;Ĺ˝ĹľĹ˝Ć?Ĺ? Ĺ?ĹśĆ?Ć&#x161;Ä&#x201A;ĹśĆ?Ĺ? Ä&#x201A;ĹśÄ&#x161;Ä&#x201A;Í&#x2022; Ä&#x161;Ä&#x17E;ĹśĹ?Ä&#x201A;Ĺś ĹŠĆľĹľĹŻÄ&#x201A;Ĺ&#x161; Î&#x2DC; Ć&#x2030;Ĺ?ĹŻĹ?Ĺ&#x161;Ä&#x201A;Ĺś Ç Ä&#x201A;Ć&#x152;ĹśÄ&#x201A; Ç&#x2021;Ä&#x201A;ĹśĹ? Ä?Ĺ?Ć?Ä&#x201A; Ä&#x201A;ĹśÄ&#x161;Ä&#x201A; Ć&#x161;Ä&#x17E;ĹśĆ&#x161;ĆľĹŹÄ&#x201A;Ĺś Ć?Ä&#x17E;ĹśÄ&#x161;Ĺ?Ć&#x152;Ĺ? Í&#x2DC;Í&#x2DC;Í&#x2DC;Í&#x2DC;Í&#x2DC;

DAFTAR HARGA KALENDER BALI 2014

Penulis: Drs. I Gusti Nyoman Suartha JUMLAH PESANAN

KOP (UKURAN 7 cm X 25 cm) 1 WARNA 2 WARNA 3 WARNA 4 WARNA

KOSONGAN (BLANK)

5.000 Í˛ 10.000

Rp. 4.100

Rp. 4.300

Rp. 4.550

Rp. 4.750

Rp 3,450

2.500 Í˛ 4.999

Rp. 4.200

Rp. 4.500

Rp. 4.750

Rp. 5.000

Rp 3,600

1.000 Í˛ 2.499

Rp. 4.300

Rp. 4.550

Rp. 4.850

Rp. 5.200

Rp 3,700

750 Í˛ 999

Rp. 4.500

Rp. 4.825

Rp. 5.150

Rp. 5.500

Rp 3,800

500 Í˛ 749

Rp. 4.600

Rp. 4.950

Rp. 5.300

Rp. 5.650

Rp 3,900

250 Í˛ 499

Rp. 4.800

Rp. 5.200

Rp. 5.700

Rp. 6.200

Rp 4,000

100 Í˛ 249

Rp. 5.100

Rp. 5.800

Rp. 6.500

Rp 4,100

*Syarat Pembayaran : Uang muka 50%, sisa pembayaran pada saat pengambilan kalender

untuk pemesanan, silahkan hubungi kami

PT. TEMPRINA MEDIA GRAFIKA Jl. Cokroaminoto Gg. Katalia 26, Ubung - Denpasar Tlp. (0361) 421384, Fax. (0361) 417155 Contact Person : Haris Iskandar 081338619631

Banyak yang mengatakan Inline Skate adalah olahraga ekstrem, menyerempet bahaya, menantang maut. Tapi bagi sekelompok remaja yang tergabung dalam Komunitas Bali Inline Skate (BIS) olahraga Inline Skate ini justru menyenangkan. Nah, apa saja yang membuat mereka perkasa dengan jenis olahraga ini?

ENYUSURI sejarahnya, Komunitas Bali Inline Skate didirikan pada Juni 2010 lalu oleh sekelompok anak muda yang suka â&#x20AC;&#x153;menumpangâ&#x20AC;&#x2122; sepatu roda atau yang dikenal dengan nama Inline Skate. Pada awal berdiri komunitas ini hanya beranggotakan 5 sampai 8 orang saja namun ternyata kehadiran Inline Skate cukup menarik perhatian. Buktinya saat ini anggota komunitas Bali Inline Skate sudah sekitar 40-an orang. Komunitas Bali Inline Skate umumnya beraksi pada Minggu â&#x20AC;&#x153;Car Free Dayâ&#x20AC;? di depan Monumen Perjuangan Rakyat Bali Bajra Sandhi. Di tempat itulah mereka mengekspresikan diri sebagai penyuka olahraga Inline Skate. Menurut Koordinator BIS Iwan Ardianto, biasanya komunitas ini beraksi setiap hari minggu antara jam 07.00 sampai jam10.00 wita. Menurut pengakuan Iwan, komunitas ini tak pernah ikut lomba namun sering menghadiri berbagai undangan dari sekolah-sekolah dan n di Bali. Untuk acara music yang diadakan wan Komunitas smentara ini, menurut Iwan, Bali Inline Skate ingin mengolahragakan masyarakat dan memasyarakatkan olahraga melalui inline skate. Menurut Iwan ada berbagai jenis Inline Skate antara lain slalom, speed, itness dan masih banyak lagi. Tapi di Bali hanya ada dua jenis yang berkembang yakni aggressive dan rekresional. Untuk rekresional itu lebih santai dan trik-triknya juga lebih santai dan ringan dan dimainkan di jalan yang datar. Sedangkan jenis aggressive sama dengan skateboard dan ada trik-trik lompat, grind dan trik ekstrim lainnya. Umumnya ang-

gota Bali Inline Skate bermain Inline Skate secara otodidak, belajar sendiri, belajar dari anggota yang sudah mahir maupun dari referensi lainnya. Tentang harga Inlike Skate, Iwan menjelaskan harga persatu inlike skate berkisar antara Rp 300 ribu sampai Rp 800 ribu untuk jenis rekresional sedangkan untuk jenis aggressive harus dibeli di Bandung dan Jakarta dengan harga Rp 1,8 juta sampai Rp 4 juta. Iwan katakana, yang jenis rekresional juga harganya bisa mencapai sampai Rp 10 juta. Olahraga ini memang tergolong mahal. Ya n g m a s i h m e n j a d i

masalah bagi komunitas penyuka Inline Skate adalah tempat latihan. Iwan berharap semoga pemerintah daerah menyediakan tempat khusus dan memadai untuk latihan inline skate, karena tidak menutup kemungkinan olahraga ini masuk cabang olahraga yang dilombakan secara nasional. Iwan juga mengatakan bagi siapa saja yang mau bergabung ke BIS, bisa datang langsung ke lapangan Renon setiap hari Minggu jam 07.00 sampai 10.00 Wita di depan Monumen Bajra Sandhi. Bagi yang mau mendapatkan info bisa lewat http://www.facebook.com/ pages/Bali-Inline-Skating. ď ś ade/sb)

PESONA IT

KLINIK

+62819166XXX IMOB, bantu aq donk.. gmna caranya pilih modem yg bgus?? Mending pilih yg GSM ato CDMA ya? Pengennya yg murah tp kenceng hehehe..

MOB Educare akan berbagi mengenai tips trik memilih modem USB gsm/ cdma buat IMOB Youngster nich. Modem USB merupakan salah satu solusi internet murah, mudah, dan portable. sa Tips ini bertujuan agar modem kamu bisa u, maksimal saat dipakai di tempatmu, simak yuk! USB MODEM m USB modem adalah modem n dial up untuk menghubungkan komputer kita ke internet. USB Modem dibagi menjadi 2 jenis berdasarkan jaringannya, yaitu adi GSM dan CDMA. USB modem menjadi pilihan para netter karena harganyaa yang angterjangkau (biaya bulanannya juga terjangian, kau), portable atau bisa dibawa bepergian, ya dan terdapat banyak pilihan providernya sehingga bisa ganti provider. Berikut ini tips dan trik memilih USB Modem : 1. Tes Sinyal Ini yang paling mempengaruhi kecepatan modem, yaitu sinyal. Agar modem bisa maksimal, tes terlebih dahulu sinyal di daerah tempatmu tinggal. Caranya bisa dengan tanya tetangga yang sudah memakai modem, atau dengan meminjam modem teman. Perhatikan sinyal yang didapat, untuk GSM apakah GPRS,EDGE,3G,HSDPA, atau HSPA+. dan untuk CDMA apakah 1X,EVDO REV.0, EVDO REV.A, atau EVDO REV.B

Educare

IMOB Youngster yang ingin bertanya seputar IT di klinik IT ini bisa kirimkan SMS dengan cara ketik IMOBEDU<spasi>IT <spasi>Pertanyaanmu kirim ke 5667, berlaku untuk pengguna telkomsel, xl (tarif 1100/SMS)

Tips dan Trik Memilih USB Modem GSM/CDMA Secara umum, untuk GSM sinyal 3G ke atas sudah cukup bagus.. sedangkan untuk CDMA, paling tidak sinyalnya EVDO REV.A n di Setelah melihat sinyal yang lumayan n sinyal. modem, lihat juga berapa kekuatan Untuk CDMA kekuatan sinyal sangat tan, nambah sinyal mempengaruhi kecepatan, di 2 kali lipat. 1 kecepatan bisa jadi M, jika sudah dapat sinyal Untuk GSM, minimal 3G untuk browsing dan download ah cukup baik walau sinyal 1 biji. sudah

2. Harga Tentukan bugdet maksimalmu maksim untuk ca membeli modem, lalu cari-cari info di inmod dengan harga yang ternet mengenai modem Wala diinginkan. Walaupun nggak beli online, hal be ini tetap berguna untuk membandingkan harga dengan yang ada di daerahmu. 3. OS/Operating System Jika memakai OS windows xp atau windows 7, langkah ini bisa dilewati karena hampir semua modem support. IMOB Youngster yang memakai OS MAC, linux, atau yang lainnya pilih modem yang sesuai dengan OS tersebut. Biasanya keterangan ada pada dus modem, jika tidak ada bisa ditanyakan kepada penjual.

kai. Ini menentukan kecepatan internet nantinya. Tiap-tiap provider mempunyai batas kecepatan yang berbeda. biasanya 1 provider punya banyak paket dengan batas kecepatan yang berbeda-beda pula. Untuk saat ini, semua provider di iindonesia menggunakan kuota/FUP (Fair Us Usage Policy). Jika kuota/FUP telah habis, ma maka kecepatan modem akan diturunkan, besa besarnya penurunan ini berbeda untuk tiap provider. p Sebelum membeli modem, IIMOB Youngster juga harus tahu p paket layanan pada provider y yang akan dipakai, bagaimana cara mendaftarkan paket, ber berapa kuotanya, dan berapa harganya. 5. Spesiϐikasi Lihat spesi ikasi modem yang akan dibeli. Ini menentukan secara keseluruhan, yaitu kecepatan, ketahanan, kualitas, dll. Tiap modem tipe punya batas kecepatan, biasanya pada GSM 3,6 Mbps, 7,2 Mbps, 21 Mbps, 28 Mbps. CDMA biasanya sudah besar batas kecepatannya, ada yg 5Mbps atau 14,4 Mbps. Umumnya tipe modem tidak terlalu mempengaruhi, kecuali koneksimu nembus 3 Mbps, karena paling tidak batas kecepatan Modem 3 Mbps (sekitar 200KBPS untuk download) Ketahanan yaitu modem cepat panas/

4. Internet Service Provider Tentukan provider yang akan dipa-

Info mobile

Acer Liquid S2

www.imob.co.id

Smartphone yang Mampu Merekam Video Kualitas 4K TABLET Iconia A3 bukan menjadi satu-satunya perangkat elektronik yang diperkenalkan oleh Acer. Produsen smartphone asal Taiwan juga turut memperkenalkan Liqu-

i d S 2 ya n g menawarkan i itur capture video 4k pertama di dunia. Sebelumnya, Samsung dirumorkan bakal memperkenalkan itur capture

tidak. pilih modem dengan ukuran besar dan berilah kabel perpanjangan untuk mengurangi panas. karena untuk modem dengan ukuran besar jarak antar komponen lebih “lega”. sedangkan untuk kabel perpanjangan agar modem tidak terlalu dekat dengan PC. Kualitas yaitu tergantung tipe, merk modem, dan keberuntungan. karena biasanya modem 1 tipe bisa beda sedikit kualitasnya. Tentukan juga modem yang akan kamu beli, modem GSM atau CDMA, karena modem GSM tidak bisa untuk provider CDMA, dan sebaliknya. Bahkan ada modem yang hanya bisa untuk 1 provider, karena sudah dilock ke provider tersebut. dbs

video 4k tersebut dalam Galaxy Note 3 miliknya. Namun dengan peluncuran smartphone ini, Ac Acer pun mencuri title pertama di dunia untuk itur merekam vide kualitas 4k. video Selain itur terseb but, smartphone ini ju juga dilengkapi den ngan spesi ikasi yang b biasa dijumpain untuk sm smartphone high end. Pa Pada bagian depan, terda dapat layar berukuran 6 iinci yang menawarkan resolusi full HD. Di ba bagian dalamnya, terda dapat prosesor quad cor core Snapdragon 800, RA 2GB plus konektivRAM itas 4G LTE. Di bagian belakang, smart smartphone ini menawarkan kamera 13MP yang dilengkapi LED lash. Untuk bagi bagian depan, terdapat k b kamera 2MP sebagai pelengkap. Untuk sumber power, terdapat baterai berkapasitas 3300 mAh. Sayangnya belum ada informasi mengenai harga dari smartphone yang satu ini. dbs

Pertokoan Sudirman Agung Grand Sudirman Blok F No. 32 Blok F No.32 Jl. PB. Sudirman Jalan Sudirman Denpasar - Bali Denpasar - Bali Telp. 0361 245156 Telp: 0361-245156 Fax. 0361 241774 Fax. 0361-241774 email: info@imob.co.id

IMOB SMS SOLUTIONS Solusi berkomunikasi cepat dan murah dengan SMS IMOB (Info Mobile) adalah perusahaan Telekomunkasi Informasi dan Mul media yang menyediakan sarana komunikasi dua arah yang mudah dan efek f berbasis SMS. Aplikasi yang kami rancang khusus untuk perusahaan, ins tusi dan perorangan didukung oleh beberapa operator di dalam dan di luar negeri sehingga komunikasi 2 arah dapat dilakkan lintas operator dengan sender ID nama yang diinginkan. Dengan kehandalan hardware dan so ware yang berkwalitas kami berharap kecepatan layanan bagi klien-klien kami dapat tercapai. Visi kami menjadi partner yang inova f bagi perusahaan, ins tusi dan perorangan. KEUNGGULAN:

1. Komunikasi cepat dalam hitungan de k banyak pesan terkirim sekaligus 2. Langsung sampai pada orang yang dituju 3. Murah, biaya SMS lebih murah dengan media komunikasi lainnya 4. Respon yang nggi 5. Mengirim dan menampung banyak pesan dalam hitungan de k yang sama 6. Menekan cost customer rela onship management 7. Menghindari customer yang tidak senang dihubungi melali telephone 8. Media promosi yang efek f 9. 99,9 % pesan dibaca.

APLIKASI IMOB SMS

IMOB SMS untuk Hotel & Villa IMOB SMS untuk Travel Agent IMOB SMS untuk Restaurant IMOB SMS untuk Beauty Salon & Spa IMOB SMS untuk Supermarket IMOB SMS untuk Organisasi & LSM IMOB SMS untuk Universitas/Sekolah/ Lembaga Pendidikan IMOB SMS untuk Perbankan, Mul Finance & Asuransi IMOB SMS untuk Valas/Securitas/ Money Changer DLL

Pesan via SMS dengan cara ketik IMOBEDU<spasi>IMOB<spasi>instansi anda kirim ke 5667, berlaku untuk telkomsel, xl, tariff 1100/SMS.

INFO KARIR

Educare

Anda sedang membutuhkan tenaga kerja? Atau sedang mencari pekerjaan yang sesuai? Kirimkan kebutuhan tenaga kerja (Info Kerja) atau kualifikasi anda (Pencari Kerja) dengan cara kirim SMS ke 5667 ketik Iklan<spasi>detail kebutuhan kerja tarif 5500/ SMS berlaku untuk pengguna Telkomsel, XL. Contoh: Info Kerja: iklan dibutuhkan kryn SMK/SMA utk staff admin. Hub 245156 Pencari kerja: iklan wanita 19th SMK Pariwisata, English aktif, word & excel cari kerja di Travel agent

SMS INFO KERJA 0812469xxx: Dibutuhkan segera tamatan SMK Pertanian atau Sarjana Pertanian, Mau Bekerja Keras, Jujur dan Disiplin. Ditugaskan di wilayah Bali. Hub. 081 24698863 081339856XXX: Training Spa Gratis Wnta SMA/ SMK 1 Mnggu Max 25Th,7801168 082145885XXX: Bth Karyawati Min SMA Lgsg Bekerja,Gaji Tinggi,Sumber Abadi Bngnan Buluh Indah789 Dps 082145885XXX: Cari Waitress Cafearea canggu max 26Th min SMA sdrjt,lajang fasih Inggris.Kirim CV ke oleoleollie@gmail.com 085235736XXX: Dbthkan segara SPB/ SPG Pnddkan Min SMA Sdrjt,penampilan Menarik,Usia Max 25Th BB/TG Proposional ,CV RajawaliCellular jln Teuku Umar no.14 Dps for info;0361-8522669 08214899XXX: Dcr junior Arsitek,Drafterâ&#x20AC;&#x2122;pelaksana Lapangan, SMK, arsitek, Sipil, Penggalaman, English Lamaran Ke:kadekon@gmail.com

081239568XXX: Dcr Karyawan serabutan Tmt SMK Mesin Hub:423488 085936856XXX: Dcr Karyawan SimC KTP Min SMA/Sdrjat Pendapatan Gj Pokok Transort,Bonus,Uang Mkn Tunjangan Kesehatan trmsuk Anak,Istri Hub:CV Gong Dewata Tlp.0361-722709/728443 082145885XXX: Dcr Karyawan/ti Min SMA sdrjat Untuk Bakery Hub:8246600 081258668XXX: Dicr Karyawati Min SMK Max 27Th Single U/Koperasi T.245460 082145885XXX: Dcr sgr Tamatan SMK Pariwisata Pria & wanita untk reservation/ ticketing lam Kirim lsg PO.BOX 3108 Dps 085238958XXX : Dcr Porter utk diAirport Ngr Rai min SMAlaki-lmn lsg ke PT GHM Komp pertokoan Kuta Indah Permai C-3 T.758664 08123682XXX: Dcr Sopir Box,dpt fasilitas & Admin Min.SMA Parama Textile .Imam bonjol 589 Admin Wanita Max 25Thmin SMA Bisa Ms Exsel,word punya Sim C Lokasi Renon Hub 085784767574

628123961XXX: Dcr sgra Admin Bisa Excel&Word pendidikan min SMA Disiplin Lamm ke KDA Jl p.MOYO Jadi Pesona 2B ,784111/of iceos.kda@ gmail.com 085339586XXX: BTh Sgr Krywn/ti Llsn SMK Jrsan Tata Boga U/Rmh Makan Sempidi Km CV ke:lovina168@gmail.com 0811397XXX: Dcri 2 orang SMA/SMK u/Rent car Kuta max 24Th Hub:03618091144 082145885XXX: Butuh cepat Lulusan SMA U/crew Airlines Ada Diklat Hub T487491 081239655XXX: Cari Staff Toko baju Krobokan Min SMA Hub 0811398546 085739855XXX: Dcr Kasir /Karyawati Min SMA Hub Central Besi T.Umar Barat no A33 ,T.8476451

081239685XXX : Pria,23th, tamatan SMA Pariwisata, bisa masak, penampilan menarik, bisa bahasa, cari kerja di bidang cook di sebuah hotel/ restaurant 081339685XXX : Wanita, 21th , bahasa inggris pasif, penampilan menarik, tekun, ulet, bisa bekerja dalam team, cari kerja di bidang SPA 085338956XXX : Wanita,20Th semester IV di sebuah sekolah tinggi jurusan mnajemen informatika, bisa komputer, semangat untuk belajar, tekun, penampilan menarik ingin bekerja di bidang IT sesuai jurusan 081338956XXX : Wanita 30th Cari kerja part time sbg tenaga pengajar di bimbel/sbg korektor. Hub : Telp/SMS/WA : 089685583258. 081239685XXX : Pria, 20th, bisa menyetir mobil, tamatan SMA, bertanggung jawab, pekerja keras, mencari kerjaan di bidang Driver 082145885XXX : Pria, 22th, alumni SMK jurusan elektro listrik. Mengerti dasar2 elektro. Mencari kerja di bidang elektro khususnya ke PLN.

08180552XXX: Dcr Admin Penjualan & Gdg P/W Min SLTA ,Komputer Lancr Lmm Ke Jl Suwung Batan Kendal 33Dps Hub:0361-720788 0811399XXX: Dcr Sgra Sekretaris Max 25Th Pnd Min SMK Bs komp Lam lgs Bw Jln Diponegoro Dps, Hub:0361-8765535 08191571XXX: Dci Admin Min SMA T;03617957060 Spartan Jl Nangka Selatan no 99 08180552XXX: Villa Management Bth Staff Accounting Min SMA /SMK HK Wanita bâ&#x20AC;&#x2122;pengalaman &bs Bhs Inggris bawa Lamaran Ke Jl peti Tenget Perum Umasari D2 Hub:9181770

085339586XXX: Dcr Llsan SMK Utk Marketing Hub Travel Bali Bahagia 0361-289641 jam Kerja, Income ,insentip Bgs

08193432XXX: Dcr Tng Distribusi seluruh bali: Pria Usia Max 25TH ,Min SMA punya kendaraan pribadi, blm Menikah Krm Lm Ke Jl Blimbing 74 Dps

08180568XXX: Dcr Reception/FO Bs Bhs Inggris+comp Dan Of ice boy/ Tng Bersih2 Min SMA /Sdrjt Hub:081916611030

08123871XXX: Dcr Pria Single Max 25Th SMK Otomotif U/Mekanik & SMP U/Srabutan Hub 081999574663/0811399247

SMS PENCARI KERJA 082145885XXX : Wnita, 22 th cari kerja di reservation/ admin...penglaman sbgai data entry/ reservation di agent villa online

08191616XXX: Dcr Sopir Ambulance Min SMA u/ Clinic 24jam hub;0361-490709

085239586XXX : Wanita, 18th, pnampilan menarik, alumni SMK , bisa bahasa, bertanggung jawab, ingin bekerja di bidang waitress

DICARI lulusan SMK laki-laki/ perempuan 10 orang untuk dididik menjadi kasir dan 10 orang untuk menjadi waiter/waitres. Daftarkan diri via SMS ke 5667 dengan cara ketik IMOBEDU<>Nama<>asal sekolah<>L/P<>umur Tariff 1100/SMS untuk pengguna telkomsel, XL Kerjasama antara ULearn International & Dimata Solutions

INFO BEASISWA

Educare

Cara Mudah Dapat Beasiswa S-1

ENDAPAT beasiswa memang tidak selamanya mudah. Selain persyaratan yang sulit dipenuhi, proses seleksi pun sulit ditembus. Tetapi tahukah kamu, kesempatan beasiswa bertaburan di sekitarmu? Kita pun bisa dengan mudah mendapatkannnya. IMOB Youngster perlu bersiap sejak awal masuk kuliah untuk mendapatkan beasiswa sarjana secara penuh. Terlebih, kamu bukan satu-satunya calon mahasiswa yang ingin kuliah gratis. Langkah pertama adalah mengumpulkan informasi. Jangan malas mencari informasi beasiswa dari kampus incaranmu. Kamu bisa juga mengumpulkan berbagai informasi beasiswa yang diberikan oleh perusahaan atau yayasan yang bekerjasama dengan kampus-kampus di Tanah Air. Kemudian, pastikan kamu memiliki nilai bagus dalam rapor SMA-mu. Hal ini penting karena beberapa kampus mensyaratkan nilai rata-rata minimal bagi kamu yang melamar beasiswa S-1. Buat kamu yang sedang menempuh studi di SMA, usahakan agar nilaimu bagus dan stabil sejak semester pertama kelas X hingga lulus. Prestasi akademik di luar nilai rapor yang bagus juga dapat menjadi senjatamu mendapatkan beasiswa. Kamu bisa mengoleksi gelar juara dalam perlombaan mata pelajaran, mulai dari tingkat sekolah hingga nasional. Setelah yakin prestasi akademikmu mampu menjadi modal dalam perburuan beasiswa, kamu perlu juga memerhatikan aspek nonakademis. Salah satunya, akti lah berorganiasi. Keaktifanmu dalam sebuah organisasi akan meningkatkan kemampuan interpersonalmu sekaligus memberimu nilai

lebih di mata pemberi beasiswa. Kamu bisa aktif di OSIS atau kelompok ekstrakurikuler di sekolah. Koleksi prestasi nonakademis juga tidak kalah pentingnya. Kamu bisa menunjukkan keandalanmu dalam lomba-lomba olahraga, seni, debat, dan sebagainya. Sekali lagi, prestasi ini akan menjadi nilai tambah bagi dirimu di hadapan para pemberi beasiswa. Satu poin penting lainnya yang diperhitungkan para pemberi mahasiswa adalah kemampuanmu berbahasa asing, terutama bahasa Inggris. Apalagi, kemampuan berbahasa Inggris baik lisan maupun tulisan telah menjadi syarat untuk bergaul di era globalisasi ini. Nah, hal terakhir yang perlu kamu asah adalah kemampuanmu menghadapi wawancara. Sebab, wawancara adalah tahapan terakhir dalam proses seleksi beasiswa. Selain mengecek langsung kebenaran data yang kamu berikan, wawancara juga menjadi kesempatan bagi pemberi beasiswa untuk mengenali karaktermu. Sukses, ya! ď śdbs

Siapkan Diri Raih Beasiswa

Boston University S

ETIAP tahun, Boston University, Amerika Serikat (AS), menyediakan 20 beasiswa bagi mahasiswa berprestasi melalui Trustee Scholars Program. Beasiswa ini meliputi uang kuliah, biaya orientasi dan biaya wajib lainnya serta dapat diperbaharui selama empat tahun sesuai kriteria yang ditetapkan. Kebanyakan penerima beasiswa Trustee Scholars Program adalah peraih nilai tertinggi di sekolah atau setidaknya masuk dalam lima persen

siswa berprestasi di kelasnya. Selain prestasi akademik, scholars juga memiliki kecakapan intelektual, kreativitas dan memiiliki cara pandang, pengalaman atau pencapaian yang lain dari biasanya. Dengan kata lain, scholars tidak hanya para siswa pintar, tetapi juga pribadi-pribadi yang unik. Di Boston Univerity, scholars juga menjadi bagian komunitas kampus yang unik yang menawarkan banyak kesempatan intelektual, sosial dan budaya . Pelajar internasional dapat meraih beasiswa Trsutee Scholars Program selama sudah tercatat sebagai mahasiswa s-1 Boston University, dalam

bidang studi apa pun. Tetapi, para pelamar harus mendapat rekomendasi kepala sekolah melalui formulir yang disediakan pihak Trustee Scholars Program. Kemudian, jangan lupa untuk mengisi formulir elektronik untuk esai Trustee. Pilih salah satu pertanyaan yang diajukan, lalu jawab pertanyaan tersebut maksimal dalam 600 kata. Jika tertarik, untuk informasi lebih lengkap simak laman Trustee Scholars Program berikut: http://www.bu.edu/admissions/apply/costsaid-scholarships/scholarships/trustee/. Deadline pendaftarannya 1 Desember 2013, ya! ď śdbs

Educare

SUSAHNYA MENCARI KERJA

TERTAWALAH, PASTI SEHAT Penelitian di University College di London mengatakan bahwa tawa hangat atau cekikikan juga mampu melemaskan dinding arteri, menyebabkan aliran darah meningkat sampai 45 menit. Dosis tertawa harian yang disarankan untuk kesehatan jantung yaitu minimal 15 menit lamanya. Dan karena tertawa itu menular, mengapa tidak berbagi lelucon dengan teman-temanmu? Silahkan ketik: IMOBEDU<spasi>Humor <spasi> Leluconmu kirim ke 5667. Tarif 1100/SMS berlaku untuk pengguna Telkomsel.

SMS SALAM Yuk kita berkirim salam & cari teman lewat SMS..!! Salammu nanti disampaikan di Tabloid IMOB Educare. Caranya: Ketik Imobedu <spasi>nama <spasi>isi salammu kirim ke 5667. Berlaku utk pengguna Telkomsel, XL Tarif 1100/ SMS 081254721XXX Slm bwt semua anak2 smkn 5 dps salam kompak slalu & jngn lp blajar yg Rajin ya daaah dari Adit pds 081236542XXX. Hay imob educare mo nitip salam nih tuk yuni yg lagi sibuk bantu2 ortu smangat y’!!!’ampe ga pernah maen k’rumah’u tari D’mambal 081239511XXX Duhh bingung bgt nie nnti klo dah Lulus, kuliah d’mana ya..????minta info kampus yg keren dong Imob thank’s,, tut Rani jln trengguli penatih 085239667XXX Pergaulan bebas ,Narkoba ga jaman friend ..mending futsal badan sht banyak Tmn pokok’a seru dah…. De basir Sman 6 Dps 087860254XXX Srix alumni dari sman 1 kuta selatan..kirim slm bwt siswa/I and para Guru yg lg sibuk m’ngajar semangat trus yahh 085935905XXX Rai Pramesti Salam bwt science classix sman1 kuta ttp kompak guys. Salam jg bwt imob ttp berkarya 081338747XXX Mo ngucapin semoga sehat clalu untk tmn2 yg ada d’smk pariwisata bali global ..yg t’kena musibah bbrp wkt lalu….smg sll dlm lindungan TYME’’’jaya sman 1 ubud.

Pewawancara Shinta Pewawancara Shinta Pewawancara Shinta Pewawancara

: Kamu punya pacar? : Punya : Di mana? : Di luar negeri : Kamu tidak diterima : Alasannya? : Nanti kamu hanya telpon ke pacarmu terus, mahal, SLI Shinta : Minggu depan pacar saya sudah pulang Pewawancara : Makin tidak saya terima Shinta : Alasannya? Pewawancara : Lha, kamu nanti sering bolos untuk menemui pacar kamu Shinta : Beugh .....

Pewawancara Billy Pewawancara Billy Pewawancara Billy Pewawancara

: Punya mertua? : Punya : Pengusaha kaya? : Ya : Kamu tidak diterima : Alasannya? : Mertuamu saja tidak mau mempekerjakan kamu Billy : Tapi... Sebetulnya mertua saya tidak kaya. Pewawancara : Makin tidak saya terima Billy : Alasannya? Pewawancara : Nanti kamu sering minta naik gaji dengan alasan untuk membantu mertuamu. Billy : Q@#$$%^ !!!! ***

*** Pewawancara Siska Pewawancara Siska Pewawancara Siska Pewawancara

: Kamu punya pacar? : Belum : Pernah mencari? : Pernah, tetapi belum berhasil : Kamu tidak diterima : Alasannya? : Lha, kamu cari pacar saja tidak becus Siska : Sebetulnya saya punya pacar, tetapi sudah saya tinggalkan, karena saya tidak suka. Pewawancara : Makin tidak saya terima Siska : Alasannya? Pewawancara : Nanti kamu keluar kerja, dengan alasan kamu tidak suka Siska : (_@*$@_*!@+$*!@

Pewawancara Ratih Pewawancara Ratih Pewawancara Ratih Pewawancara

: Kamu melamar sebagai apa? : Sekretaris : Kamu merasa cantik tidak? : Sepertinya begitu : Kamu tidak diterima : Alasannya? : Nanti para manajer jatuh cinta ke kamu, bikin perkara Ratih : Sebetulnya saya merasa tidak cantik Pewawancara : Makin tidak saya terima Ratih : Alasannya? Pewawancara : Bikin sepet di mata Ratih : sett deh, kecewa ai kcewa ***

SEMUT HITAM ADA seorang ojek motor nggak pake helm, ba- ba Pak Polisi menilangnya, sambil marah pak Polisi berkata : Polisi: Hei, kenapa kamu nggak pake Helm? Dengan santai si tukang ojek menjawab Ojek : Sorry pak lupa, maaf saya terburuburu. Mendengar jawaban dari tukang ojek polisipun jadi kesal lalu dipukulah si ojek dengan alat pemukul. Ojek : Jangan begitu donk pak, mentangmentang anda polisi lalu seenaknya memukul orang, semut merah aja kalau diinjak pas akan menggigit ! Polisi : Jadi kamu maunya apa !!! Ojek : Nggak apa-apa pak, sayakan cuma Si Semut Hitam

SAKIT TUA DOKTER kepada pasiennya, kakek 72 tahun.... Dokter : “Pak, rasa sakit di kaki kanan anda itu tampaknya akibat penyakit rema k.” Pasien : “Penyakit rema k itu apa, dok ?” Dokter : “Rema k itu salah satu penyakit yang menyerang sendi, Pak. Penyakit itu dapat disebabkan, misalnya, karena usia Bapak sudah tua...” Pasien : “Eh, dokter jangan coba2 bohongin saya ya !! Kaki sebelahnya, umurnya juga udah sama tuanya, tapi gak sakit apa2 tuh”

PUISI Cinta Tanpa Warna Pertama kali melihatmu Mataku berbinar melayang meratap keindahanmu Nafasku memuncak melayang merangkai irama Detak jantungku bergejolak bersenandung Tak tau apa yang kurasa dalam hati Kucoba kuturuti kata hati ini Aku mulai beranjak menurutinya Tak peduli kuterjang rimbunan halangan Ku menerpa menangkap bintang yang bercahaya Namun apa daya Saat ku ungkap semua Semua di tangkis dengan begitu cepatnya Baru kusadar ternyata hanya bertepuk sebelah tangan semata Inilah akhirnya cinta tanpa warna Tanpa sebuah irama yang harusnya selalu berdendang Namun kenyataannya Hanya membanjirkan tetesan air mata Dan menggoreskan seribu luka Hingga ku tak mampu bangkit darinya Sandy Pradana SMAN 2 Singaraja

Kosong tiada dan hampa Itulah pada akhirnya Menyesal mengingat dan mengenang Itulah pada perasaannya Pedih mencekam dan perih Itulah pada rasanya Hanya hitam dan gelap Itulah pada impiannya Tak ada cahaya dan tanpa suara Itulah pada harapannya Diam tragis bahkan gila Itulah pada tingkah lakunya Semua itu karena harapan kosong Harapan yang senantiasa untuk kekasihnya Ternyata terombang ambing karena jawabnya Hanya Tuhan yang mengerti perasaannya Dewi Karmini SMA Dwijendra Denpasar

RESENSI FILM

Educare

ONE DIRECTION JIKA sebelumnya Justin Bieber, Katy Perry sukses dengan ilm documenter mereka, selanjutnya One Direction ikut meramaikan per ilman Hollywood dengan ilm Dokumenter pertama mereka This is us. Menyajikan Cuplikan konser-konser yang menakjubkan. Kisah Niall, Zayn, Liam, Harry dan Louis, sejak awal mengikuti X-Factor dan gagal namun mereka justru mampu menaklukkan dunia dan tampil di Arena O2 London yang terkenal. Mendengar dan melihat langsung dari mereka sendiri bagaimana rasanya menjadi bagian dari One Direction.

PERCY JACKSON: SEA OF MONSTER BERSUKACITALAH para fans setia Percy Jackson, karena kali ini ilm kedua dari lanjutan Percy Jackson &

CERPEN

the Olympians: The Lightning Thief hadir di Indonesia dengan judul Percy Jackson: Sea Of Monster. Masih menceritakan tentang petualangan Percy Jackson (yang dimainkan oleh Logan Lerman) dan teman temannya demi menyelamatkan dunia. Mereka harus menemukan dongeng magis Golden Fleece. Mereka memulai pengembaraan berbahaya ke perairan yang belum dipetakan, Sea Monsters (dikenal manusia sebagai Segitiga Bermuda). Pertempuran makhluk mengerikan, tentara zombie, dan roh jahat berbahaya.

THE BAY MENCERITAKAN tentang Pesisir kota Chesapeake Bay dikelilingi oleh air; ini adalah mata pencaharian masyarakat. Ketika dua peneliti biologis dari Perancis menemukan tingkat racun yang mematikan dalam air, mereka mencoba untuk memberitahu waiikota, tanpa membuat panik warga kota. Alhasil, wabah mematikan

meluas, mengubah warga Chesapeake Bay menjadi mutan yang mengendalikan pikiran mereka sendiri, dan akhirnya tubuh mereka.

GLADIATOR DI ROMA MASA Kekaisaran Roma. Timo muda adalah seorang yatim piatu, diadopsi oleh Jenderal Chirone dan dibesarkan di Akademi gladiator paling terkenal di Roma. Apakah ini adalah awal dari sebuah legenda baru? Legenda pahlawan besar? ternyata tidak juga! Timo tidaklah sepenuhnya seorang gladiator. Timo hanya ingin bergaul dengan temantemannya, Ciccius dan Mauritius, dan menghindari pelatihan oleh ayah tirinya. Namun, ketika Timo bertemu Lucilla, ia memutuskan untuk mengubah hidupnya dan mengeluarkan seluruh keberanian dalam dirinya. Melalui mantra, pelatihan mengerikan di hutan, Timo harus mengubah dirinya menjadi gladiator terhebat sepanjang masa. 

Oleh : Ni Wayan Apriliani (SMAN 2 Amlapura)

ETIAP makhluk di dunia ini memerlukan air untuk hidup, air yang menyegarkan dan memberi kesejukan bagi yang membutuhkannya. Seperti hatiku ini yang akan selalu mendamba datangnya cinta yang indah dalam hidup ini. 20 Juni 2013, hari yang akan selalu aku ingat di selama sisa hidupku. Bagaimana cinta yang begitu indah menghampiri ruang hatiku yang saat itu membutuhkan kedatangannya. Disaat dia sampaikan perasaannya yang mencintai aku. “Aku sayang sama kamu Nita, aku benar-benar ingin menjadi orang yang mengisi hari-harimu setiap hari, kamu mau gak jadi pacarku ?”. Saat kata cinta itu terucap dari bibirnya jantungku terasa berdegup kencang,

aliran darahku terasa ingin meluap, meletup-letup dan memenuhi hatiku. Sulit rasanya berkata-kata, bibirku kelu dan akhirnya berkata, “Aku juga sayang kamu Viky, aku mau jadi pacarmu”. Memulai suatu hubungan spesial dengannya, “Viky” nama yang selalu terngiang didalam setiap lamunan dan nafas yang aku hembuskan. Aku dan Viky kenal untuk pertama kalinya di suatu jejaring sosial, dulu aku hanya menganggapnya sebatas teman. Hingga pada suatu saat aku benarbenar merasa kesepin dan patah hati, waktu itu aku baru putus dengan pacarku, aku butuh teman curhat dan yang terpikirkan olehku adalah nama itu “Viky”. Aku mulai mengirim pesan singkat padanya “Aku

butuh teman, bisa temani aku gak ?”. Ternyata dia tipe cowok yang baik pesanku tak lama di balasnya “Iya, aku pasti mau nemenin kamu Nita, aku akan selalu ada untukmu,” balasnya. Tak butuh waktu lama kami sudah akrab, saling mengirim pesan. Di pagi hari dia selalu menelfonku untuk membangunkan aku, dan di malam hari dia juga mengucapkan selamat tidur padaku. Dia sangat perhatian padaku dan dengan seiring waktu berjalan luka di hatiku sembuh dan tanpa aku sadari aku mulai menyukainya. Tetapi saat aku melihat pro ilnya aku mulai merasa minder, pasalnya dia satu tahun, satu bulan dan satu tingkat lebih kecil dari aku, mantan pacarnya juga rasanya lebih cantik dari aku. Perasaan yang sudah berkembang hingga hampir meledak kini menciut seketika. Tetapi dia berhasil meyakinkan aku bahwa cintanya tulus padaku. 23 Juni 2013, hari itu aku masih menjalani cinta dan hubungan yang terasa abstrak bersamanya, berpacaran tanpa pernah sekalipun bertemu. Siang itu aku memutuskan untuk bertemu dengannya di suatu taman. Waktu yang ditunggu-tunggu tiba, bertemu dengan kekasih yang sangat dicinta, terbersit rasa takut, grogi, dan penasaran bercampur menjadi satu. Di dalam hati aku berdoa, “Ya Tuhan, aku sayang dia, aku cinta dia.., Semoga dia merasakan hal yang sama seperti yang aku rasakan padanya”. Di bawah pohon yang rindang, ditemani anak tangga yang membuat kami saling berdekatan. Entah darimana datangnya suasana romantispun tercipta, kami saling menatap penuh cinta. Aku benar-benar bahagia, begitu indah tanpa bisa digambarkan dengan sesuatu apapun. 27 Juni 2013, tepat satu minggu hari jadian kami. Kami bergandengan tangan menikmati pemandangan indah di pinggir pantai. Dekat dengannya membuat air pantai yang gerimis menerpa tubuhku terasa begitu hangat. Rasanya aku ingin waktu berhenti di saat itu, membiarkan kami berdua menikmati waktu yang berharga ini. Di tempat itu Viky mengungkapkan perasaannya padaku, beserta sebuah cincin yang dia sematkan dengan lembut di jari manisku ini. Aku sungguh menyadari, aku benar-benar sayang dan cinta padanya, “Viky, aku sayang kamu, I LOVE YOU”. 

Educare

MOTIVASI

Kebiasaan yang Diulang

I TIONGKOK pada zaman dahulu kala, hidup seorang panglima perang yang terkenal karena memiliki keahlian memanah yang tiada tandingannya. Suatu hari, sang panglima ingin memperlihatkan keahliannya memanah kepada rakyat. Lalu diperintahkan kepada prajurit bawahannya agar menyiapkan papan sasaran serta 100 buah anak panah. Setelah semuanya siap, kemudian Sang Panglima memasuki lapangan dengan penuh percaya diri, lengkap dengan perangkat memanah di tangannya. Panglima mulai menarik busur dan melepas satu persatu anak panah itu ke arah sasaran. Rakyat bersorak sorai menyaksikan kehebatan anak panah yang melesat! Sungguh luar biasa! Seratus kali anak panah dilepas, 100 anak panah tepat mengenai sasaran. Dengan wajah berseri-seri penuh kebanggaan, panglima berucap, “Rakyatku, lihatlah panglimamu! Saat ini, keahlian memanahku tidak ada tandingannya. Bagaimana pendapat kalian?” Di antara kata-kata pujian yang diucapkan oleh banyak orang, tiba-tiba seorang tua penjual minyak menyelutuk, “Panglima memang hebat! Tetapi, itu hanya keahlian yang didapat dari kebiasaan yang terlatih.” Sontak panglima dan seluruh yang hadir memandang dengan tercengang dan bertanya-tanya, apa maksud perkataan orang tua penjual minyak itu. Tukang minyak menjawab, “Tunggu sebentar!” Sambil beranjak dari tempatnya, dia mengambil sebuah uang koin Tiongkok kuno yang berlubang di tengahnya. Koin itu diletakkan di atas mulut

botol guci minyak yang kosong. Dengan penuh keyakinan, si penjual minyak mengambil gayung penuh berisi minyak, dan kemudian menuangkan dari atas melalui lubang kecil di tengah koin tadi sampai botol guci terisi penuh. Hebatnya, tidak ada setetes pun minyak yang mengenai permukaan koin tersebut! Panglima dan rakyat tercengang. Merela bersorak sorai menyaksikan demonstrasi keahlian si penjual minyak. Dengan penuh kerendahan hati, tukang minyak membungkukkan badan menghormat di hadapan panglima sambil mengucapkan kalimat bijaknya, “Itu hanya keahlian yang didapat dari kebiasaan yang terlatih! Kebiasaan yang diulang terus menerus akan melahirkan keahlian.” *** DARI cerita tadi, kita bisa mengambil satu hikmah yaitu: betapa luar biasanya kekuatan kebiasaan. Habit is power! Hasil dari kebiasaan yang terlatih dapat membuat sesuatu yang sulit menjadi mudah dan apa yang tidak mungkin menjadi mungkin. Demikian pula, untuk memperoleh kesuksesan dalam kehidupan, kita membutuhkan karakter sukses. Dan karakter sukses hanya bisa dibentuk melalui kebiasaankebiasaan seperti berpikir positif, antusias, optimis, disiplin, integritas, tanggung jawab, & lain sebagainya. Mari kita siap melatih, memelihara, dan mengembangkan kebiasaan berpikir sukses dan bermental sukses secara berkesinambungan. Sehingga, karakter sukses yang telah terbentuk akan membawa kita pada puncak kesuksesan di setiap perjuangan kehidupan kita. Kebiasaan yang diulang terus menerus, akan melahirkan keahlian! dbs

SEPTEMBER 2013 CAPRICORN (21 Desember-20 Januari) Umum : Harus bisa belajar menjadi pendengar yang baik. Siapa tahu yang dibahas adalah apa yang telah lama kamu idamkan. Sekolah : Jangan pura-pura lupa dengan tugas sekolah. Kalo dadakan hasilnya ngga bagus kan. Asmara : Lagi bête. Coba searching tempat jalan yang baru..biar ngga bosen. Kesehatan : Biasakan bangun pagi, walaupun sekolah siang. Biar ngga pusing saat bangun dur. AQUARIUS (21 Januari-18 Februari) Umum: Iklaskan saja. Toh semua itu memang adalah salahmu. Belajarlah introspeksi diri. Sekolah : Ada banyak kemajuan di berbagai studi. Tetaplah dila h teratur. Asmara : Masih sensi f, tunggulah agar ha nya sedikit melunak. Kesehatan : Sakit sudah mulai berkurang. Mulai sekarang harus lebih disiplin jaga kesehatan. PISCES (19 Februari-20 Maret) Umum : Buka mata lebar-lebar, banyak kesempatan menghampiri. Minta saran dari orang terdekatmu. Sekolah : Ha -ha lah mengambil keputusan, jangan sampai maksud baikmu malah diprotes sekitarmu. Asmara : Emosi nega f perlu dikendalikan. Bisa-bisa doi malah kabur. Kesehatan : Kurangi keluar malam dan perbanyak konsumsi buah. ARIES (21 Maret-20 April) Umum : Saatnya belajar membuat keputusan sendiri, terima saja dulu semua masukan yang ada. Sekolah : Sedang semangat belajar, jaga mood itu. Asmara : CLBK..! Tapi sebelum memulai lagi, tuntaskan dulu semua urusan dengan mantan. Kesehatan : Mandi minimal 2x sehari itu wajib loh..! TAURUS (21 April-20 Mei) Umum : Belajarlah memilah. Mana kebutuhan yang lebih pen ng, agar uang jajanmu dak minus terus Sekolah : Dengan keberhasilanmu, janganlah jadi sombong agar dak menimbulkan kecemburuan. Asmara : Harus pintar bagi waktu. Sisihkan sedikit waktu bareng dengannya. Kesehatan : Lagi fit banget, usahakan mendapat dur yang cukup. GEMINI (21 Mei – 20 Juni) Umum : Jangan buru-buru melibatkan orang lain dalam ide anda. Baiknya kuasai lebih dalam baru kamu share idemu. Sekolah : Akan banyak menemukan hal baru yang menarik. Tanyalah lebih banyak pada gurumu. Asmara : Ada surprise menan mu, baikkan yaa.. Kesehatan : Seper nya bulan kemarin malas olahraga. Memulai lagi pas akan lebih berat.

CANCER (21 Juni – 20 Juli) Umum : Suasana ha sedang dak menentu, bersikaplah lebih tenang agar masalah terselesaikan dengan baik. Sekolah : Boleh-boleh saja ikut semua kegiatan yang kamu suka asalkan tetap prioritaskan belajar. Asmara : Masih bimbang, kenali dululah sebelum memutuskan. Kesehatan : Walau asik dengan hobimu, tetap jangan lupakan waktu makan ya. LEO (21 Juli – 20 Agustus) Umum : Segala hal mulai membaik. Tetaplah menjadi percaya diri Sekolah : Belajar membuat planning agar dak terjadi bentrok antar kegiatan. Asmara : Duuhh… yang lagi berbunga-bunga. Dijaga ya, udah diterima cintanya. Kesehatan : Cobalah makan lebih teratur. Kurangi makanan berminyak agar batukmu mereda. VIRGO (21 Agustus – 20 September) Umum : Dengan adanya tekanan jangan menjadikanmu salah membuat keputusan. Pikirkan baik-baik, kemungkinan kesempatan lain tetap ada. Sekolah : Peluang masih ada, tunjukkan usahamu lebih giat lagi. Asmara : Awal baru, jangan ulangi kesalahan lama ya.. Kesehatan : Olahraga ngga mes diluar. Lompat tali di rumah juga menyenangkan dan sehat koq. LIBRA (21 September-20 Oktober) Umum : Jangan biarkan keraguan dan kebimbangan menguasai. Iku naluri ha mu. Sekolah : Dapat cukup bernafas lega, semua tugas dapat terselesaikan dengan baik. Asmara : Cobalah sabar, jangan menjadi agresif agar dia dak ketakutan. Kesehatan : Kalo memang jenuh, baiknya simpan tenaga dan beris rahat. SCORPIO (21 Oktober – 20 November) Umum : Bulan ini agak kurang beruntung. Namun jangan ditunjukkan kamu kewalahan, agar dak dimanfaatkan. Sekolah : Masukan posi f dari teman-teman membuat kamu op mis kembali. Asmara : Sering-seringlah berbagi cerita dengannya, jangan malah curhat ke yang lain. Kesehatan : Asupan buah dan sayuran kurang. SAGITARIUS (21 November – 20 Desember) Umum : Memberi saran memang mudah, tapi cobalah praktekan sendiri agar nan nya dak berbalik padamu. Sekolah : Siap-siap terima protes. Terimalah dengan lapang dada jika kamu memang salah. Asmara : Galau melanda. Si dia lagi jauh, yang pen ng keep contact aja yaa Kesehatan : Minum air pu h yang cukup. Jangan sampai dehidrasi.

KISARA

Educare

oleh :

dr. Ni Wayan Eka Rahayu Dewi, S.Ked Relawan Klinik Remaja KISARA PKBI Daerah Bali Kemaren pas liburan panjang, Koko keliling selamatan ke rumah tementemen. Koko kayaknya kebanyakan minum Softdrink, tidak kenapakenapakan? Bahaya Kak?. Koko 081952777XXX Siang hari yang panas pastilah segar jika mendapat minuman yang dingin. Apalagi hingga menimbulkan sensasi â&#x20AC;&#x153;nyeessss...â&#x20AC;?. Tak lupa, disaat merayakan hari-hari raya besar atau momen-momen penting lainnya, rasanya tidaklah lengkap tanpa minuman bersoda. Apalagi kini sudah banyak pilihan produk minuman ringan yang ada di pasaran. Sebelum menenggak habis minuman-minuman di dalam kemasan, kaleng ataupun botol itu, mari cari tahu dulu apa saja kandungan dan efeknya bagi tubuh.

MINUMAN BERSODA Minuman bersoda, minuman ringan atau yang sering disebut dengan istilah Softdrink adalah jenis minuman yang tidak mengandung alkohol, tidak seperti minuman keras (miras) yang mengandung alkohol. Minuman ringan merupakan produk minuman olahan dalam bentuk serbuk atau cairan yang mengandung bahan tambahan alami maupun sintetis yang diproduksi dalam kemasan yang siap untuk langsung dikonsumsi. Terdapat dua jenis produk minuman ringan, yakni minuman ringan yang berkarbonasi (minuman bersoda) dan minuman ringan tanpa karbonasi. Sensasi â&#x20AC;&#x153;nyeessss...â&#x20AC;? yang menyejukkan raga muncul sebagai akibat proses pelepasan

gas karbondioksida (CO2) yang sebelumnya terperangkap di dalam air dari minuman ringan. Hal ini dapat dilihat langsung dari munculnya buih-buih pada minuman bersoda, tidak lain merupakan proses pelepasan kandungan gas CO2. Pembuatan minuman bersoda melibatkan proses pelarutan gas CO2 di dalam air yang bertekanan tinggi yang disebut dengan proses karbonasi, sehingga dikenal dengan sebutan minuman berkarbonasi atau yang lebih umum dikenal sebagai minuman bersoda. KANDUNGAN SOFTDRINK Umumnya mengkonsumsi Softdrink memang memberikan efek yang menyegarkan jiwa dan memberikan sedikit energi bagi tubuh yang didapat dari kandungan nutrisi dan proses karbonasinya. Akan tetapi, kandungan zat-zat pemanis yang digunakan ternyata cenderung berlebihan jumlahnya. Acapkali sesuatu yang berlebihan mungkin memberikan efek-efek yang tidak baik bagi kesehatan, sama halnya saat kekurangan. Pemanis alami yang umum digunakan dalam produk minuman bersoda adalah berupa sirup jagung yang sering ditemukan dalam jumlah yang cukup banyak. Hasil penelitian yang dimuat dalam The American Journal of Clinical Nutrition menyebutkan konsumsi lebih dari satu kaleng minuman bersoda akan menurunkan kolesterol baik (HDL) dan sebaliknya meningkatkan kolesterol jahat (LDL) di dalam darah, sehingga memicu munculnya masalah kegemukan (obesitas). Kegemukan dapat terjadi pada individu yang memang memiliki masalah kelebihan berat badan maupun pada individu dengan berat badan yang masih normal. Meminum satu kaleng minuman bersoda setiap hari selama satu bulan mampu menaikkan berat badan sebanyak setengah kilogram. Dari awalnya masalah kegemukan, nantinya merembet ke penyakit-penyakit lain yang lebih serius. Penelitian yang sama menyebutkan bahwa remaja yang meminum lebih dari satu kaleng minuman ringan dicurigai lebih rentan terkena diabetes mellitus tipe-2 (kencing manis), penyakit jantung, dan serangan

stroke secara dini. Pemanis lain yang sering terkandung dalam minuman bersoda adalah jenis pemanis buatan, seperti aspartam. Aspartam akan dipecah di dalam tubuh menjadi senyawa formaldehide yang bersifat karsinogen dan mampu memicu timbulnya keganasan (kanker) ketika dikonsumsi secara berlebihan. Selain itu, kandungan nilai gizi dari minuman bersoda terutama pemanisnya adalah sangat rendah, bahkan sering dianggap sebagai limbah di dalam tubuh. Minuman bersoda juga mengandung kafein yang bisa menimbulkan efek ketergantungan (adiksi). Efek negatif lainnya dari kafein ialah membuat jantung berdebar-debar, sulit tidur (insomnia), kekurangan cairan (dehidrasi), dan tekanan darah menjadi rendah. Sifat soda dan kafein yang cenderung asam mampu mengacaukan kerja sistem pencernaan, misalnya hingga menimbulkan gangguan maag pada lambung. Asam fosfat yang terdapat dalam minuman bersoda juga menyebabkan kerusakan dengan cara melarutkan kalsium, sehingga mengganggu gigi dan tulang yang merupakan tempat penyimpanan kalsium dalam tubuh. Pengikisan kalsium akan menyebabkan tulang rapuh dan keropos (osteoporosis),

demikian pula yang terjadi pada lapisan enamel gigi yang menjadi mudah berlubang dan rusak. MINUMAN SEHAT Ternyata banyak hal yang harus diwaspadai sebelum kita mengkonsumsi softdrink!. Lalu apa alternatif pengganti minuman bersoda dan bagaimana cara menghilangkan haus dahaga tetapi tetap sehat?. Kita haruslah cermat dalam memilih makanan maupun minuman yang akan dikonsumsi. Air putih tetap menjadi pilihan utama dan terbaik untuk sehat. Minuman jus yang dibuat dari buah-buahan juga tidak kalah menyehatkan dan menyegarkan. Atau mengganti minuman bersoda dengan produk minuman lain yang kandungan gulanya lebih sedikit atau produk minuman untuk diet. Bagi sahabat remaja yang masih membutuhkan informasi lebih lanjut tentang efek softdrink dan problem kesehatan umum lainnya. Silakan berkunjung ke Klinik Remaja KISARA di Jalan Gatot Subroto IV nomor 6 Denpasar, Gedung PKBI Daerah Bali lantai-1. Kami membuka layanan setiap hari Senin sampai dengan Jumat pada Pukul 09.00-15.00 WITA atau bisa menghubungi KISARA di telepon (0361)-430200. ď ś PRAM

Silakan bagi yang ingin bertanya, berkonsultasi permasalahan kesehatan reproduksi, kesehatan remaja, termasuk HIV/AIDS bisa bertanya via SMS dengan cara ke k : IMOBEDU<spasi>KISARA<spasi> PERTANYAANMU kirim ke 5667 berlaku untuk pengguna Telkomsel,XL (Tarif 1100/SMS)

!" #$!$ % !" #!&&# ' ( )

! " #

Educare

Nyoman Sugiari, S.Pd Sayangilah Remaja

Penderita HIV/AIDS di Bali terus meningkat dari tahun ke tahun. Korbannya bukan hanya orangtua tetapi usia produktif termasuk kaum remaja. HIV/AIDS menjadi ancaman serius bagi regenerasi. Karena itu orangtua harus menyediakan waktu yang berkwalitas untuk mendampingi anaknya bertumbuh.

OORDINATOR Pokja Humas dan Pencegahan Komisi Perlindungan Anak (KPA) Provinsi Bali Prof. Dr.dr. Mangku Karmaya, M.Repro, menyatakan, kasus HIV/AIDS terbanyak disandang penderita usia 20 sampai 40 tahun dengan presentase sampai 75 persen sampai 80 persen. Berdasarkan data, di Bali kasus HIV/AIDS usia 15-19 tahun tercatat 150 orang dan usia 20-29 tahun tercatat 3.009 dari total 7.551 kasus. Data ini memperlihatkan demikian rentannya remaja terhadap hal nega f dalam hal ini seks dini yang berimbas pada penyakit HIV/AIDS maupun infeksi menular seksual (IMS) pada masa-masa remaja dimana secara fisik sedang terjadi pertumbuhan. Dorongan seksual dan pertumbuhan fisik jika dak diarahkan dengan baik bisa berakibat ke daktahuan remaja untuk melampiaskan hormonnya dan menyebabkan emosinya menjadi labil, gampang ter pu dan terpengaruh oleh gaya pergaulan anak-anak seusianya. Banyak faktor yang mempengaruhi gaya hidup remaja hingga menjurus pada gaya hidup bebas diantaranya masalah lingkungan, maraknya teknologi yg memudahkan akses ke arah situ, masalah entertainmen sampai hubungan keluarga yang kurang perha an. Terkait dengan ancaman HIV/AIDS di Bali IMOB Educare menggali pengalaman seorang ibu dari remaja yang sedang dalam fase pertumbuhan. Nah, apa komentarnya? Adalah Ibu Nyoman Sugiari S.Pd yang mengaku khawa r dengan perilaku pergaulan remaja saat ini. Kata dia, selain pemahaman orang tua maupun remaja yang sangat minim tentang penyebab HIV/AIDS , tuntutan hidup yang semakin ketat menyebabkan para orang tua lebih sibuk sehingga kurang waktu mendapingi anak. “Padahal ancaman HIV/AIDS kini sudah ada di pelupuk mata, di lingkungan kita bahkan mungkin sangat dekat dengan kita”, ungkapnya. Ibu yang murah senyum ini memberi contoh betapa ganasnya HIV/AIDS. Katanya, ada satu keluarga di Bali yang akhirnya dak punya regenerasi karena seluruh keluarganya terinfeksi HIV/AIDS. “Yang lebih mempriha nkan lagi anggota keluarga tersebut dak paham kalau dirinya terjangkit HIV/AIDS,” tandasnya priha n memaparkan keberadaan korban HIV/AIDS di Bali. “Bisa kita bayangkan, orang Bali yang komunitasnya sudah sedikit semakin terdesak oleh ke daktahuan, oleh penyakit asing bukan warisan leluhur kita ini, “ ujarnya lagi. Sosok Nyoman Sugiari adalah seorang ibu dengan dua anak remaja, kelahiran Pengeragoan 5 Februari 1970. Ia Sarjana Bahasa Inggris lulusan FKIP Unud Singaraja, kini dikenal sebagai Undiksha. Ia mengawali karirnya dengan bekerja di sektor pariwisata. Delapan setengah tahun bekerja di hotel dengan jabatan terakhir sebagai Publik Rela on Manager di salah satu hotel berbintang di Sanur, membuat dirinya jenuh. Lalu ia keluar dan menjamah ak vitas yang sesuai dengan ha nuraninya. Sejak 2004 ia ak f di HCPI (HIV Coopera on Program for Indonesia), lembaga donor dari Australia yang didanai oleh AUSAID. Di tahun 2008 HCPI berintegrasi dengan KPA provinsi Bali. Ibu dua anak ini mengakui banyak hal tentang kemanusiaan yang menarik sekaligus mempriha nkan ditemuinya selama ak f di HCPI. Semua itu menggugahnya untuk merenungi kehidupan secara utuh. Diakuinya, ke ka bekerja di hotel, selalu dihadapkan pada

para tamu yang menikma kesenangan hidup dalam liburan, sedangkan di lembaga sosial ini ia melihat betapa sisi lain kehidupan di Bali ini sangatlah ironis. Di tengah glamournya kehidupan pariwisata yang meraup dolar, di berbagai pelosok Bali justru ditemukan orang-orang yang kurang pendidikan, kurang layanan kesehatan hingga nutrisi. ”Melalui kesempatan ini kami ingin mengajak teman-teman yang mau peduli dengan saudara-saudara kita yang berkekurangan, baik kekurangan nutrisi maupun korban HIV/AIDS. Kita bisa menjadi team, apaun kontribusi yang bisa dishare, apakah sebagai donatur ataupun volunteer dengan cara menghubungi KPA provinsi Bali,” ajaknya. Menurutnya, yang menyenangkan bekerja di lembaga sosial adalah, yang tadinya awam tentang HIV/AIDS, kesehatan reproduksi, sexual orienta on dan kasus-kasus sosial lainnya yang berhubungan dengan HIV/AIDS menjadi tahu banyak. “Semuanya dibahas dan menggugah kesadaran saya bahwa kepedulian terhadap pendidikan seksual reproduksi untuk anakanak remaja dan bagaimana pencegahanHIV/ AIDS itu sendiri menjadi hal yang menarik dan harus dipahami se ap ibu yang memiliki anak remaja,” ujarnya. Katanya lagi, tahu HIV/AIDS berar tahu semua aspek preven f, kura f dan edukasi yang berkesinambungan. Lebih lanjut ia mengatakan, paling pen ng yang harus dipahami adalah diskriminasi terhadap orang yang mengidap HIV. Ke ka masih hidup dikucilkan, ke ka sudah meninggal masih tetap dirahasiakan dan penuh misteri. Katanya, prevenƟon bagi anak remaja, seorang ibu jangan menerapkan pola asuh tradisional yang otoriter. Selain anak-anak mendengar di sekolah di rumah anak-anak juga harus terbuka dengan orangtua mereka tentang kondisi pertumbuhan dirinya. Orang tua yang anaknya sudah remaja harus menjadikan dirinya sebagai teman mereka sehingga mudah mengetahui keberadaan anaknya. Orangtua harus mampu mempolakan anak agar mereka jangan bergaul terlalu jauh. ”Orang tua juga mes punya kendali, selalu mengingatkan dan memberi pemahaman tentang akibat dari sebuah perilaku pergaulan remaja yang menyimpang,” ungkapnya. Dikatakannya, dari pengalaman yang ada, betapa kendali menjadi kunci. Menumbuhkan kendali dengan kegiatan-kegiatan yang mempertebal iman, moral atau kegiatan krea f lainnya sangat pen ng guna mengalihkan perha an remaja kepada fokus yang lebih berdampak posi bagi dirinya.”Lingkungan sangat menentukan anak-anak akan menjadi nega f atau posi f. Jadi orang tua mes paham,” tegasnya. Sisi lain sosok Nyoman Sugiari S.Pd ternyata punya hobi traveling, mengagumi berbagai seni dan suka bergaul. Yang jadi impiannya sekarang adalah memacu diri untuk mengelola waktu yang berkwalitas sehingga dapat membantu lebih banyak lagi para ibu dan anak-anak untuk memperoleh nutrisi, pendidikan dan kesehatan yang lebih baik dan layak dengan cara membangun network mengumpulkan donatur dari teman-teman yang berkelimpahan dan punya kepedulian untuk membantu banyak orang. ”Bagi temanteman yang mempunyai anak remaja, dua hal yang sangat urgent kita perangi saat ini adalah Narkoba dan Sex Bebas (Free Sex). Dua hal yang merupakan pintu masuk ke HIV/AIDS. Maka semua yang berkehendak baik harus hand to hand bersama-sama memberantasnya.  tr

Pertokoan Sudirman Agung Blok F 32 Lantai II, Denpasar - Bali - Indonesia Telp. +62 361 245156, Fax. +62 361 241774 Email : sales@awitourbali.com License : 551.21/1797/DIPARDA Asita: 0373/XVII/DPP/2007