Í2*È-B-EGD-WB01BÎ
1
8
1
0
-
B
-
E
G
D
-
W
B
0
1
IGO/EGD WERKBOEK/WORKBOOK
Graad/Grade 10
Ë1810-B-EGD-WB01µ»´¸ ¹Î
Ingenieursgrafika en Ontwerp Werkboek Graad 10 KABV-aangepas
Engineering Graphics and Design Workbook Grade 10 CAPS aligned
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
CHAPTER / HOOFSTUK 8: CIVIL DRAWINGS / SIVIELE TEKENINGE
CHAPTER / HOOFSTUK 7: DESCRIPTIVE GEOMETRY / BESKRYWENDE MEETKUNDE
CHAPTER / HOOFSTUK 6: SOLID GEOMETRY / VASTE LIGGAME
CHAPTER / HOOFSTUK 5: ISOMETRIC DRAWINGS / ISOMETRIESE TEKENINGE
CHAPTER / HOOFSTUK 4: MECHANICAL DRAWINGS / MEGANIESE TEKENINGE
CHAPTER / HOOFSTUK 3: GEOMETRICAL CONSTRUCTION / GEOMETRIESE KONSTRUKSIE
CHAPTER / HOOFSTUK 2: FREE-HAND DRAWINGS / VRYHAND TEKENINGE
CHAPTER / HOOFSTUK 1: DRAWING TECHNIQUES / TEKENTEGNIEKE
p 108-118
p 78-107
p 73-77
p 59-72
p 47-58
p 26-46
p 11-25
p 8-10
p 1-7
INDEX / INHOUDSOPGAWE
CHAPTER / HOOFSTUK 9: PERSPECTIVE DRAWINGS / PERSPEKTIEF TEKENINGE
COPYRIGHT / KOPIEREG All rights reserved © JP No part of this workbook may be reproduced or transmitted in any form or by any means without permission in writing from the publisher. This includes electronic or mechanical, including photocopying, recording, or any information storage and retrieval system. Alle regte voorbehou © JP Geen gedeelte van hierdie werksboek mag sonder die skriftelike toestemming van die uitgewer gereproduseer word of in enige vorm of deur enige middel weergegee word nie, hetsy deur fotokopiëring, plaat- of bandopname, vermikrofilming of enige ander stelsel van inligtingsbewaring.
ACKNOWLEDGEMENTS / ERKENINGS Some of the questions in this book have been contained in previous examination papers and used with the permission of the Executive Directors of the Independet Examinations Board, Department of Basic Education and South-African Comprehensive Assessment Institute. Sommige van die vrae in hierdie boek is vervat in vorige eksamenvraestelle, wat met die toestemming van die nodige Uitvoerende Direkteure van die Onafhanklike Eksamenraad, Departement van basiese onderwys en Suid-Afrikaanse Komprehensiewe assesseringsinstituut. Reproduced under Goverment Printer's Works Authorization No. 11697 dated 03 September 2014, No. 11706 dated 20 July 2015 and No. 11745 dated 25 July 2016 & No. 11772 dated 08 June 2017.
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
D
C
ORTHOGRAPHIC PROJECTION ORTOGRAFIESE PROJEKSIE
B
ORTHOGRAPHIC PROJECTION ORTOGRAFIESE PROJEKSIE
F VO RO OR NT A A AN VIE SI W G
B
D RIGHT VIEW REGTERAANSIG (D)
LEFT VIEW LINKERAANSIG (D)
LEFT VIEW LINKERAANSIG (C)
PROJECTION SYMBOL PROJEKSIE SIMBOOL
FRONT VIEW VOORAANSIG (A)
TOP VIEW BO-AANSIG (B) A, B & C ARE THE PRIMARY VIEWS A,B & C IS DIE PRIMÊRE AANSIGTE
RIGHT VIEW REGTERAANSIG (C)
PROJECTION SYMBOL PROJEKSIE SIMBOOL
TOP VIEW BO-AANSIG (B)
FRONT VIEW VOORAANSIG (A)
A, B & C ARE THE PRIMARY VIEWS A,B & C IS DIE PRIMÊRE AANSIGTE
A
S
B
T
C
U
D
V
E
W
F
X
G
Y
H
Z
I
0
J
1
K
2
L
3
M
4
N
5
O
6
P
7
Q
8
R
9
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
B - LINE
QUESTION:
A - LINE B - LINE C - LINE
Copy the given line qualities.
B - LINE A - LINE B - LINE C - LINE B - LINE
{ { {
PENCIL LINE WORK: A - LINE: * Border and tiltle block * Visible outlines B - LINE: * Dimension * Hatching * Screw thread * Folding line C - LINE: * Construction / Planning Short dash-line: (Broke B - Line) * Hidden detail Light chain-line: (Broke B - Line) * Centre line of a circle * Cutting plane
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
B - LYN A - LYN B - LYN C - LYN
VRAAG:
B - LYN
Kopieer die gegewe lynkwaliteite.
B - LYN
A - LYN B - LYN C - LYN
POTLOODLYNWERK: A - LYN: * Kantlyn en titelblok * Sigbare buitelyn B - LYN: * Afmeting * Arsering * Skroefdraad * Voulyn C - LYN: * Konstruksie / Beplanning Kort gebroke-lyn: (Gebroke B - Lyn) * Verborge besonderhede Ligte kettinglyn: (Gebroke B - Lyn) * Senterlyn van 'n sirkel * Snyvlak
DRAWING TECHNIQUES / TEKENTEGNIEKE DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
Herhaal vryhand die gegewe skryfwerk in die blokkie.
A - LYN B - LYN C - LYN
{
Repeat freehand the given printing in the box.
A - LINE B - LINE C - LINE
{
VRAAG:
{
QUESTION:
25
(d)
(f)
60°
(g) 60°
(h) 25
Copy the given figure.
45°
25
(e) 30°
QUESTION / VRAAG:
(c) 25
(b) 25
(a)
Kopieer die gegewe figuur.
(j)
(k)
(l)
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
(g)
(h)
(i)
(j)
(k)
(l)
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
DRAWING TECHNIQUES / TEKENTEGNIEKE DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
(i)
QUESTION: * Copy the given figure. * Special attention must be given to line work, accuracy and neatness.
VRAAG: * Kopieer die gegewe figuur. * Spesiale aandag moet gegee word aan lynwerk, akkuraatheid en netheid.
VRAAG: * Kopieer die gegewe figuur. * Spesiale aandag moet gegee word aan lynwerk, akkuraatheid en netheid.
QUESTION: * Copy the given figure. * Special attention must be given to line work, accuracy and neatness.
QUESTION: * Copy the given figure. * Special attention must be given to line work, accuracy and neatness.
VRAAG: * Kopieer die gegewe figuur. * Spesiale aandag moet gegee word aan lynwerk, akkuraatheid en netheid.
VRAAG: * Kopieer die gegewe figuur. * Spesiale aandag moet gegee word aan lynwerk, akkuraatheid en netheid.
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
DRAWING TECHNIQUES / TEKENTEGNIEKE DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
QUESTION: * Copy the given figure. * Special attention must be given to line work, accuracy and neatness.
QUESTION: * Copy the given figure. * Special attention must be given to line work, accuracy and neatness.
QUESTION: * Copy the given figure. * Special attention must be given to line work, accuracy and neatness.
VRAAG: * Kopieer die gegewe figuur. * Spesiale aandag moet gegee word aan lynwerk, akkuraatheid en netheid.
VRAAG: * Kopieer die gegewe figuur. * Spesiale aandag moet gegee word aan lynwerk, akkuraatheid en netheid. R22
S
R30
30
S 8
8
10
20
S
10
8
30
65
S
30
20
30
45°
45°
27
QUESTION: * Copy the given figure. * Special attention must be given to line work, accuracy and neatness.
QUESTION: * Copy the given figure. * Special attention must be given to line work, accuracy and neatness.
VRAAG: * Kopieer die gegewe figuur. * Spesiale aandag moet gegee word aan lynwerk, akkuraatheid en netheid.
VRAAG: * Kopieer die gegewe figuur. * Spesiale aandag moet gegee word aan lynwerk, akkuraatheid en netheid.
S
10 23
Ø10
70
R15
S
GRADE / GRAAD 10:
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
DRAWING TECHNIQUES / TEKENTEGNIEKE DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
NAME / NAAM:
R20
20
93
10
10
23
42
R10
14
Ø24
Ø32
Ø18
46
23
S
25 28 40
Ø28
56
25
23
Ø10
S
Ø24
QUESTION:
Ø12
166
Ø64
VRAAG: Die gegewe figuur toon 'n MASJIENONDERDEEL. Kopieer die figuur volgens skaal 1 : 2. Voeg die drie afmetings in wat op die tekening gemerk is.
VRAAG:
S
Ø88
Ø108
84
Die gegewe figuur toon 'n MASJIENONDERDEEL. Kopieer die figuur volgens skaal 1 : 1. Voeg die drie afmetings in wat op die tekening gemerk is.
36 Ø16
The given figure shows a MACHINE PART. Copy the figure to a scale 1 : 1. Add the three dimensions that are marked on the drawing.
Ø24 64 22
Ø36 84
The given figure shows a MACHINE PART. Copy the figure to a scale 1 : 2. Add the three dimensions that are marked on the drawing.
92 24
60°
36
24
R10
Ø24 S Ø24
60
Ø48
20
QUESTION:
Ø16
46
S
S
GRADE / GRAAD 10:
NC
NC
NC
10
10
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
DRAWING TECHNIQUES / TEKENTEGNIEKE DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
NAME / NAAM:
NC
R17
615 Ø100
QUESTION:
QUESTION:
The given figure shows a MACHINE PART. Copy the figure to a scale 2 : 1. Add the three dimensions that are marked on the drawing.
The given figure shows a MACHINE PART. Copy the figure to a scale 1 : 5. Add the three dimensions that are marked on the drawing.
S R10 Ø6
Ø6
8
62
R575
S 60°
Die gegewe figuur toon 'n MASJIENONDERDEEL. Kopieer die figuur volgens skaal 1 : 5. Voeg die drie afmetings in wat op die tekening gemerk is.
7
Die gegewe figuur toon 'n MASJIENONDERDEEL. Kopieer die figuur volgens skaal 2 : 1. Voeg die drie afmetings in wat op die tekening gemerk is.
VRAAG:
R7
15
VRAAG:
Ø280
200
7
370
33
8
60° Ø150 415
S S
GRADE / GRAAD 10:
NC
NC
NC
10
10
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
DRAWING TECHNIQUES / TEKENTEGNIEKE DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
NAME / NAAM:
NC
RUBRIC CORRECTNESS / RUBRIEK KORREKTHEID OUTSTANDING / UITSTEKEND VERY GOOD / BAIE GOED GOOD / GOED
105 88
QUESTION:
Die gegewe figuur toon 'n MASJIENONDERDEEL. Kopieer die figuur volgens skaal 1 : 1. Voeg die drie afmetings in wat op die tekening gemerk is.
VERY BAD / BAIE SWAK NON COMPLIANCE / NIE VOLDOEN QUALITY & NEATNESS / KWALITEIT & NETHEID OUTSTANDING / UITSTEKEND
72
S
60°
78
VRAAG:
48
The given figure shows a MACHINE PART. Copy the figure to a scale 1 : 1. Add the three dimensions that are marked on the drawing.
R24
VERY BAD / BAIE SWAK NON COMPLIANCE / NIE VOLDOEN TOTAL / TOTAAL
30 45° Ø30
NC
10
GRADE / GRAAD 10:
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
DRAWING TECHNIQUES / TEKENTEGNIEKE DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
S
NAME / NAAM:
NC
STEP 1
STEP 2
STAP 3
STEP 3
STAP 4
STEP 4
REDUCED / VERKLEINDE
STAP 2
ENLARGED / VERGROTE
STAP 1
FULL (TRUE) / VOLLEDIGE (WARE)
1:2, 1:5, 1:10, 1:100 etc. 1:2, 1:5, 1:10, 1:100 ens.
SCALE 1:2 SKAAL 1:2
2:1, 5:1 etc. 2:1, 5:1 ens.
SCALE 1:5 SKAAL 1:5
1:1
SCALE 2:1 SKAAL 2:1
20 20
20
SCALE 1:1 SKAAL 1:1
20 20 20
EXAMPLE / VOORBEELD:
20
20
QUESTION / VRAAG: Given: Two figures drawn on a grid paper. Instructions: Copy the given figures using freehand drawing techniques only. Gegee: Twee figure geteken op 'n ruitnet. Instruksies: Kopieer die gegewe figure deur slegs gebruik te maak van vryhandtekentegnieke.
NC
GRADE / GRAAD 10:
NC
NC
10
10
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
FREE-HAND DRAWINGS / VRYHAND TEKENINGE DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
NAME / NAAM:
NC
QUESTION / VRAAG: Given: A figure drawn on a grid paper. Instructions: Copy the given to a scale 2:1 figure using freehand drawing techniques only. Gegee: 'n Figuur geteken op 'n ruitnet. Instruksies: Kopieer die gegewe figuur volgens skaal 2:1 deur slegs gebruik te maak van vryhandtekentegnieke.
NC
NC
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
FREE-HAND DRAWINGS / VRYHAND TEKENINGE DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
10
QUESTION / VRAAG: Given: Two figures drawn on a grid paper. Instructions: Copy the given figures using freehand drawing techniques only. Gegee: Twee figure geteken op 'n ruitnet. Instruksies: Kopieer die gegewe figure deur slegs gebruik te maak van vryhandtekentegnieke.
NC
NC
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
FREE-HAND DRAWINGS / VRYHAND TEKENINGE DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
10
1
3
5
A
A
A
Major axis
G
G
Hoof-as
P1
P1
D
F
D
F
D
Minor axis
B
P2
E
B
P4
P2
E
B
Newe-as
P3
C
C
C
4
6
2
A
A
A
P1
P1
G
G
G
F
D
F
D
F
D
B
E
B
E
P2 P4
B
E
P2
P3
P3
C
C
C
QUESTION: Construct a perpendicular besector for the given line XY.
QUESTION: Bisect the given line XY.
VRAAG: Konstrueer 'n middelloodlyn vir die gegewe lyn XY.
VRAAG: Halveer die gegewe lyn XY.
QUESTION: Construct a line 25 mm away and parallel to the given lines MN and XY. VRAAG: Konstrueer 'n lyn 25 mm vanaf en parallel aan die gegewe lyne MN en XY.
M
N
X X
X
Y
Y
Y
QUESTION: Divide the given line XY into 4 equal parts.
QUESTION: Divide the given line XY into 6 equal parts.
QUESTION: Divide the given line XY into 12 equal parts.
VRAAG: Verdeel die gegewe lyn XY in 4 gelyke dele.
VRAAG: Verdeel die gegewe lyn XY in 6 gelyke dele.
VRAAG: Verdeel die gegewe lyn XY in 12 gelyke dele.
X
Y
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
Y
Y X
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
X
QUESTION: Draw parallel lines through the given points to the given line XY.
QUESTION: Bisect the given angles.
QUESTION: Construct an arc with a radius of 15 mm tangential to the given lines.
VRAAG: Teken parallelle lyne aan die gegewe lyn XY, deur die gegewe punte.
VRAAG: Halveer die gegewe hoeke.
VRAAG: Konstrueer 'n raakboog met 'n radius van 15 mm aan die gegewe lyne.
QUESTION: Construct an arc with a radius of 15 mm tangential to the given lines.
QUESTION: Construct an arc with a radius of 15 mm tangential to the given lines.
QUESTION: Construct an arc with a radius of 15 mm tangential to the given lines.
VRAAG: Konstrueer 'n raakboog met 'n radius van 15 mm aan die gegewe lyne.
VRAAG: Konstrueer 'n raakboog met 'n radius van 15 mm aan die gegewe lyne.
VRAAG: Konstrueer 'n raakboog met 'n radius van 15 mm aan die gegewe lyne.
X
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
Y
QUESTION: Construct an equilateral triangle for the given side.
QUESTION: Draw a right regular square for the given side.
VRAAG: Teken 'n gelyksydige driehoek vir die gegewe sy.
VRAAG: Konstrueer 'n gelyksydige driehoek vir die gegewe sy.
VRAAG: Teken 'n regte reëlmatige vierkant vir die gegewe sy.
QUESTION: Construct a right regular square for the given side.
QUESTION: Draw a right regular pentagon for the given side.
QUESTION: Construct a right regular pentagon for the given side.
VRAAG: Konstrueer 'n regte reëlmatige vierkant vir die gegewe sy.
VRAAG: Teken 'n regte reëlmatige vyfkant vir die gegewe sy.
VRAAG: Konstrueer 'n regte reëlmatige vyfkant vir die gegewe sy.
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
QUESTION: Draw an equilateral triangle for the given side.
QUESTION: Draw a right regular hexagon for the given sides.
QUESTION: Construct a right regular hexagon for the given sides.
QUESTION: Draw a right regular octagon for the given side.
VRAAG: Teken 'n regte reëlmatige seskant vir die gegewe sye.
VRAAG: Konstrueer 'n regte reëlmatige seskant vir die gegewe sye.
VRAAG: Teken 'n regte reëlmatige agtkant vir die gegewe sy.
40
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
72
15°
QUESTION: Copy the polygon in the given position.
VRAAG: Kopieer die veelhoek in die gegewe posisie.
VRAAG: Kopieer die veelhoek in die gegewe posisie.
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
30°
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
45°
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
VRAAG: Kopieer die veelhoek in die gegewe posisie.
QUESTION: Copy the polygon in the given position.
40
QUESTION: Copy the polygon in the given position.
QUESTION: Construct an inscribed circle for the given triangle.
QUESTION: Construct a circumscirbed circle for the given triangle.
VRAAG: Konstrueer 'n ingeskrewe sirkel vir die gegewe driehoek.
VRAAG: Konstrueer 'n omgeskrewe sirkel vir die gegewe driehoek.
QUESTION: Construct an arc through the three given points.
QUESTION: Determine by means of construction the centre of the circle.
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
VRAAG: Bepaal die middelpunt van die sirkel deur middel van konstruksie.
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
VRAAG: Konstrueer 'n boog deur die drie gegewe punte.
Ø62
QUESTION: Construct an arc with radius of 25 mm tangential to the given point and circle.
QUESTION: Construct an arc with radius of 32 mm tangential to the given point and circle.
Ø50
VRAAG: Konstrueer 'n raakboog met 'n radius van 25 mm aan die gegewe punt en sirkel.
P
VRAAG: Konstrueer 'n raakboog met 'n radius van 32 mm aan die gegewe punt en sirkel.
P
Ø62
Ø50
VRAAG: Konstrueer 'n raakboog met 'n radius van 25 mm aan die gegewe lyn en sirkel.
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
QUESTION: Construct an arc with radius of 32 mm tangential to the given lyn and circle. VRAAG: Konstrueer 'n raakboog met 'n radius van 32 mm aan die gegewe lyn en sirkel.
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
QUESTION: Construct an arc with radius of 25 mm tangential to the given line and circle.
QUESTION: Construct a tangential arc with a radius of 80 mm to exclude both the given circles.
QUESTION: Construct a tangential arc with a radius of 80 mm to include both the given circles.
VRAAG: Konstrueer 'n raakboog met 'n radius van 80 mm om beide die gegewe sirkels uit te sluit.
VRAAG: Konstrueer 'n raakboog met 'n radius van 80 mm om beide die gegewe sirkels in te sluit.
Ø30
Ø40
Ø30
Ø40
QUESTION: Construct a tangential arc with a radius of 80 mm to include circle A and exclude circle B.
QUESTION: Construct a tangential arc with a radius of 80 mm to exclude circle A and include circle B.
Ø40 VRAAG: Konstrueer 'n raakboog met 'n radius van 80 mm om sirkel A in te sluit en sirkel B uit te sluit.
VRAAG: Konstrueer 'n raakboog met 'n radius van 80 mm om sirkel A uit te sluit en sirkel B in te sluit. Ø30
Ø30
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
Ø40
Ø20
QUESTION: Copy the given figure to a scale 1:1. All constructions must be shown. VRAAG: Kopieer die gegewe figuur volgens skaal 1:1 Alle konstruksies moet getoon word.
R150
90
R45
QUESTION: Copy the given figure to a scale 1:1. All constructions must be shown.
Ø30
VRAAG: Kopieer die gegewe figuur volgens skaal 1:1 Alle konstruksies moet getoon word.
Ø24
Ø40
Ø26
R45
Ø80
Ø40
Ø40
R55 75
80
NC
GRADE / GRAAD 10:
NC
NC
10
10
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
NAME / NAAM:
NC
Ø13 R50
QUESTION: Copy the given figure to a scale 1:2. All constructions must be shown.
24
R23
R224
R20
QUESTION: Copy the given figure to a scale 2:1. All constructions must be shown.
R140
8 15°
R140
S
VRAAG: Kopieer die gegewe figuur volgens skaal 2:1. Alle konstruksies moet getoon word.
R24
17
VRAAG: Kopieer die gegewe figuur volgens skaal 1:2. Alle konstruksies moet getoon word.
R20
25
S
GRADE / GRAAD 10:
NC
NC
NC
10
10
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
NAME / NAAM:
NC
208 R350
Ø44 Ø160 R256
R128
VRAAG: Kopieer die gegewe figuur volgens skaal 1:5. Alle konstruksies moet getoon word.
42
VRAAG: Kopieer die gegewe figuur volgens skaal 1:2. Alle konstruksies moet getoon word. Ø128
Ø250 R80 S Ø120 300
20
GRADE / GRAAD 10:
250
S
NC
NAME / NAAM:
Ø160
R350
QUESTION: Copy the given figure to a scale 1:5. All constructions must be shown.
NC
NC
NC
10
10
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
Ø84
Ø72
116
QUESTION: Copy the given figure to a scale 1:2. All constructions must be shown.
Ø36
Ø18
18
6
R80
QUESTION: Copy the given figure to a scale 1:1. All constructions must be shown.
R42 20
48
QUESTION: Copy the given figure to scale 1:1. All constructions must be shown.
20
R21
45°
R64
6
R96
Ø20
VRAAG: Kopieer die gegewe figuur volgens skaal 1:1 Alle konstruksies moet getoon word.
S
R20
24 147
R20
Ø32 R16 R32
R36 60
15° 24
20
VRAAG: Kopieer die gegewe figuur volgens skaal 1:1. Alle konstruksies moet getoon word.
25
R120
Ø32
72
S
GRADE / GRAAD 10:
NC
NC
NC
10
10
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
NAME / NAAM:
NC
QUESTION: Construct an ellipse for the given major axis and minor axis. VRAAG: Konstrueer 'n ellips vir die gegewe hoofas en newe-as.
NC
NC
NAME / NAAM: GRADE / GRAAD 10:
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
10
192
160
Ø40
QUESTION: Copy the given figure to a scale 1:2. All constructions must be shown. S
VRAAG: Kopieer die gegewe figuur volgensskaal 1:2. Alle konstruksies moet getoon word.
20
260
Ø90 320
VRAAG: Kopieer die gegewe figuur volgens skaal 1:1. Alle konstruksies moet getoon word.
64
96
QUESTION: Copy the given figure to a scale 1:1. All constructions must be shown.
S Ø128
Ø40
S
S
NC
GRADE / GRAAD 10:
NC
NC
10
10
ENGINEERING GRAPHICS & DESIGN INGENIEURSGRAFIKA & ONTWERP
CONSTRUCTIONS / KONSTRUKSIES DATE / DATUM:
COPYRIGHT © JP KOPIEREG © JP
NAME / NAAM:
NC