Gr 2 afrikaans eerste addisionele taal fasiliteerdersgids by Impaq

Í2”È-E-EAT-FG01”Î 1

A T -

AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL FASILITEERDERSGIDS

Graad 2

A member of the FUTURELEARN group

Afrikaans Eerste Addisionele Taal Fasiliteerdersgids

1 8 0 2 - E - E AT- F G 0 1

Í2”È-E-EAT-FG01”Î

Graad 2

Aangepas vir KABV

Dr N Scheepers

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Â© Impaq

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Inhoudsopgawe Inleiding vir die fasiliteerder................................................................................................................9 Impaq se benadering tot Eerste Addisionele Taal in graad 2.............................................................9 Luister en praat..................................................................................................................................9 Lees....................................................................................................................................................9 Klanke..............................................................................................................................................10 Skryf.................................................................................................................................................10 Materiale en hulpbronne...................................................................................................................10 Hoe om die fasiliteerdersgids te gebruik..........................................................................................10 Voorgestelde dagprogram vir graad 2.............................................................................................. 11 Leereenheid 1 ................................................................................................................................13 Week 1.............................................................................................................................................13 Dag 1............................................................................................................................................13 Dag 2............................................................................................................................................13 Dag 3............................................................................................................................................14 Dag 4............................................................................................................................................15 Dag 5............................................................................................................................................16 Week 2.............................................................................................................................................17 Dag 6............................................................................................................................................17 Dag 7............................................................................................................................................18 Dag 8............................................................................................................................................19 Dag 9............................................................................................................................................19 Dag 10..........................................................................................................................................20 Leereenheid 2.................................................................................................................................21 Week 3.............................................................................................................................................21 Dag 1............................................................................................................................................21 Dag 2............................................................................................................................................22 Dag 3............................................................................................................................................23 Dag 4............................................................................................................................................23 Dag 5............................................................................................................................................24 Week 4.............................................................................................................................................25 Dag 6............................................................................................................................................25 Dag 7............................................................................................................................................26 Dag 8............................................................................................................................................27 Dag 9............................................................................................................................................27 Dag 10..........................................................................................................................................28 Leereenheid 3.................................................................................................................................29 Week 5.............................................................................................................................................29 Dag 1............................................................................................................................................29 Dag 2............................................................................................................................................30 Dag 3............................................................................................................................................31 Dag 4............................................................................................................................................31 Dag 5............................................................................................................................................32 Week 6.............................................................................................................................................33 Dag 6............................................................................................................................................33 Dag 7............................................................................................................................................34 Dag 8............................................................................................................................................35

ÂŠ Impaq

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Dag 9............................................................................................................................................35 Dag 10..........................................................................................................................................36 Leereenheid 4.................................................................................................................................37 Week 7.............................................................................................................................................37 Dag 1............................................................................................................................................37 Dag 2............................................................................................................................................38 Dag 3............................................................................................................................................39 Dag 4............................................................................................................................................39 Dag 5............................................................................................................................................40 Week 8.............................................................................................................................................41 Dag 6............................................................................................................................................41 Dag 7............................................................................................................................................42 Dag 8............................................................................................................................................43 Dag 9............................................................................................................................................43 Dag 10..........................................................................................................................................44 Leereenheid 5.................................................................................................................................45 Week 9.............................................................................................................................................45 Dag 1............................................................................................................................................45 Dag 2............................................................................................................................................45 Dag 3............................................................................................................................................46 Dag 4............................................................................................................................................47 Dag 5............................................................................................................................................48 Week 10...........................................................................................................................................49 Dag 6............................................................................................................................................49 Dag 7............................................................................................................................................49 Dag 8............................................................................................................................................50 Dag 9............................................................................................................................................50 Dag 10..........................................................................................................................................51 Leereenheid 6.................................................................................................................................52 Week 11............................................................................................................................................52 Dag 1............................................................................................................................................52 Dag 2............................................................................................................................................53 Dag 3............................................................................................................................................54 Dag 4............................................................................................................................................54 Dag 5............................................................................................................................................55 Week 12...........................................................................................................................................56 Dag 6............................................................................................................................................56 Dag 7............................................................................................................................................57 Dag 8............................................................................................................................................58 Dag 9............................................................................................................................................58 Dag 10..........................................................................................................................................59 Leereenheid 7.................................................................................................................................60 Week 13...........................................................................................................................................60 Dag 1............................................................................................................................................60 Dag 2............................................................................................................................................61 Dag 3............................................................................................................................................62 Dag 4............................................................................................................................................62 Dag 5............................................................................................................................................63 Â© Impaq

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Week 14...........................................................................................................................................64 Dag 6............................................................................................................................................64 Dag 7............................................................................................................................................64 Dag 8............................................................................................................................................65 Dag 9............................................................................................................................................66 Dag 10..........................................................................................................................................67 Leereenheid 8.................................................................................................................................68 Week 15...........................................................................................................................................68 Dag 1............................................................................................................................................68 Dag 2............................................................................................................................................68 Dag 3............................................................................................................................................69 Dag 4............................................................................................................................................70 Dag 5............................................................................................................................................71 Week 16...........................................................................................................................................72 Dag 6............................................................................................................................................72 Dag 7............................................................................................................................................72 Dag 8............................................................................................................................................73 Dag 9............................................................................................................................................74 Dag 10..........................................................................................................................................75 Leereenheid 9.................................................................................................................................76 Week 17...........................................................................................................................................76 Dag 1............................................................................................................................................76 Dag 2............................................................................................................................................76 Dag 3............................................................................................................................................77 Dag 4............................................................................................................................................78 Dag 5............................................................................................................................................79 Week 18...........................................................................................................................................80 Dag 6............................................................................................................................................80 Dag 7............................................................................................................................................80 Dag 8............................................................................................................................................81 Dag 9............................................................................................................................................82 Dag 10..........................................................................................................................................83 Leereenheid 10...............................................................................................................................84 Week 19...........................................................................................................................................84 Dag 1............................................................................................................................................84 Dag 2............................................................................................................................................84 Dag 3............................................................................................................................................85 Dag 4............................................................................................................................................86 Dag 5............................................................................................................................................87 Week 20...........................................................................................................................................88 Dag 6............................................................................................................................................88 Dag 7............................................................................................................................................88 Dag 8............................................................................................................................................89 Dag 9............................................................................................................................................89 Dag 10..........................................................................................................................................90 Leereenheid 11................................................................................................................................91 Week 21...........................................................................................................................................91 Dag 1............................................................................................................................................91

Â© Impaq

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Dag 2............................................................................................................................................92 Dag 3............................................................................................................................................93 Dag 4............................................................................................................................................94 Dag 5............................................................................................................................................95 Week 22...........................................................................................................................................96 Dag 6............................................................................................................................................96 Dag 7............................................................................................................................................96 Dag 8............................................................................................................................................97 Dag 9............................................................................................................................................98 Dag 10..........................................................................................................................................98 Leereenheid 12...............................................................................................................................99 Week 23...........................................................................................................................................99 Dag 1............................................................................................................................................99 Dag 2..........................................................................................................................................100 Dag 3..........................................................................................................................................101 Dag 4..........................................................................................................................................102 Dag 5..........................................................................................................................................102 Week 24.........................................................................................................................................103 Dag 6..........................................................................................................................................103 Dag 7..........................................................................................................................................104 Dag 8..........................................................................................................................................105 Dag 9..........................................................................................................................................105 Dag 10........................................................................................................................................106 Leereenheid 13.............................................................................................................................107 Week 25.........................................................................................................................................107 Dag 1..........................................................................................................................................107 Dag 2..........................................................................................................................................108 Dag 3..........................................................................................................................................109 Dag 4..........................................................................................................................................109 Dag 5.......................................................................................................................................... 110 Week 26......................................................................................................................................... 111 Dag 6.......................................................................................................................................... 111 Dag 7.......................................................................................................................................... 112 Dag 8.......................................................................................................................................... 113 Dag 9.......................................................................................................................................... 113 Dag 10........................................................................................................................................ 114 Leereenheid 14............................................................................................................................. 115 Week 27......................................................................................................................................... 115 Dag 1.......................................................................................................................................... 115 Dag 2.......................................................................................................................................... 116 Dag 3.......................................................................................................................................... 117 Dag 4.......................................................................................................................................... 117 Dag 5.......................................................................................................................................... 118 Week 28......................................................................................................................................... 119 Dag 6.......................................................................................................................................... 119 Dag 7.......................................................................................................................................... 119 Dag 8..........................................................................................................................................120 Dag 9..........................................................................................................................................121 Â© Impaq

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Dag 10........................................................................................................................................122 Leereenheid 15.............................................................................................................................123 Week 29.........................................................................................................................................123 Dag 1..........................................................................................................................................123 Dag 2..........................................................................................................................................123 Dag 3..........................................................................................................................................124 Dag 4..........................................................................................................................................125 Dag 5..........................................................................................................................................126 Week 30.........................................................................................................................................126 Dag 6..........................................................................................................................................126 Dag 7..........................................................................................................................................127 Dag 8..........................................................................................................................................128 Dag 9..........................................................................................................................................128 Dag 10........................................................................................................................................129 Leereenheid 16.............................................................................................................................130 Week 31.........................................................................................................................................130 Dag 1..........................................................................................................................................130 Dag 2..........................................................................................................................................131 Dag 3..........................................................................................................................................132 Dag 4..........................................................................................................................................132 Dag 5..........................................................................................................................................133 Week 32.........................................................................................................................................134 Dag 6..........................................................................................................................................134 Dag 7..........................................................................................................................................134 Dag 8..........................................................................................................................................135 Dag 9..........................................................................................................................................136 Dag 10........................................................................................................................................137 Leereenheid 17.............................................................................................................................138 Week 33.........................................................................................................................................138 Dag 1..........................................................................................................................................138 Dag 2..........................................................................................................................................138 Dag 3..........................................................................................................................................139 Dag 4..........................................................................................................................................140 Dag 5..........................................................................................................................................141 Week 34.........................................................................................................................................142 Dag 6..........................................................................................................................................142 Dag 7..........................................................................................................................................142 Dag 8..........................................................................................................................................143 Dag 9..........................................................................................................................................144 Dag 10........................................................................................................................................145 Leereenheid 18.............................................................................................................................146 Week 35.........................................................................................................................................146 Dag 1..........................................................................................................................................146 Dag 2..........................................................................................................................................146 Dag 3..........................................................................................................................................147 Dag 4..........................................................................................................................................148 Dag 5..........................................................................................................................................149

Â© Impaq

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Week 36.........................................................................................................................................150 Dag 6..........................................................................................................................................150 Dag 7..........................................................................................................................................150 Dag 8..........................................................................................................................................151 Dag 9..........................................................................................................................................152 Dag 10........................................................................................................................................153 Leereenheid 19.............................................................................................................................154 Week 37.........................................................................................................................................154 Dag 1..........................................................................................................................................154 Dag 2..........................................................................................................................................154 Dag 3..........................................................................................................................................155 Dag 4..........................................................................................................................................156 Dag 5..........................................................................................................................................157 Week 38.........................................................................................................................................157 Dag 6..........................................................................................................................................157 Dag 7..........................................................................................................................................158 Dag 8..........................................................................................................................................159 Dag 9..........................................................................................................................................159 Dag 10........................................................................................................................................160 Leereenheid 20.............................................................................................................................161 Week 39.........................................................................................................................................161 Dag 1..........................................................................................................................................161 Dag 2..........................................................................................................................................162 Dag 3..........................................................................................................................................163 Dag 4..........................................................................................................................................163 Dag 5..........................................................................................................................................164 Week 40.........................................................................................................................................165 Dag 6..........................................................................................................................................165 Dag 7..........................................................................................................................................165 Dag 8..........................................................................................................................................166 Dag 9..........................................................................................................................................167 Dag 10........................................................................................................................................168

Â© Impaq

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Inleiding vir die fasiliteerder Impaq se benadering tot Eerste Addisionele Taal in graad 2 Taal is ’n instrument vir denke en kommunikasie. Die doeltreffende gebruik van taal stel leerders in staat om te dink en kennis te verwerf, kreatief te wees, hul eie identiteit te ontwikkel en hul gevoelens en idees uit te druk wanneer hulle met ander kommunikeer. Die leerder se huistaal vorm dus ’n belangrike grondslag en is die instrument waarin hy/sy kommunikeer en leer. Doeltreffende taalonderrig en leer vereis die ontwikkeling en skep van leergeleenthede en interaksies wat fokus op die ontwikkeling van die leerder se vermoë om te luister, praat, dink, redeneer, lees en skryf. Die leerprogram is gebaseer op 20 leereenhede wat oor die 40 weke van die akademiese jaar strek. Elke leereenheid strek oor twee weke en bestaan uit 10 dae. Elke dag het een of twee gedetailleerde taalsessies binne een van die volgende fokusareas: • Luister en praat • Lees en klanke • Skryf en handskrif

Luister en praat Luister en praat vorm integraal deel van enige ander leerarea. Tyd word spesifiek afgestaan aan gefokusde aktiwiteite wat luister- en praatvaardighede ontwikkel. Die luister- en praataktiwiteite is saamgestel om die leerders se woordeskat uit te brei en taalstruktuur te verbeter. Die fasiliteerder moet genoeg geleenthede skep vir die leerder om spontaan oor ’n onderwerp te gesels. Indien die leerder nie spontaan gesels nie, kan die fasiliteerder vrae vra of prentbesprekings en/of stories gebruik om die gesprek aan die gang te sit. Die luister- en praataktiwiteite sluit in gesprekke rondom spesifieke onderwerpe, prentbesprekings, besprekings om nuwe stories aan die leerder bekend te stel, en besprekings na elke storie. Die graad 2 Eerste Addisionele Taalprogram bied gefokusde luister- en praatsessies, maar soms word luister en praat met lees- of skryfsessies geïntegreer. Die leessessies bied verskeie geleenthede vir taalonderrig, soos vrae en antwoorde, logiese opeenvolging van gebeure en die evaluering van die leerder se begrip van wat hy/sy lees. Dit is belangrik om leessessies met luister- en praataktiwiteite te integreer.

Lees Leesvaardigheid is ’n belangrike komponent van hierdie program. Die jaarplan is gebaseer op die leesreeks: Lees is lekker, wat uit vier fases, Fases 2 – 5, bestaan. Elke fase bestaan uit vyf stories. Namate die leerders deur die jaar vorder, word die stories en sinne stelselmatig langer. Die program is saamgestel om woordherkenning en sinskonstruksie te bevorder. Die leerder lees gereeld hoëfrekwensiewoorde (woorde wat gereeld in enige leestekste voorkom) om leesvaardigheid te bevorder. Soos wat die leerder se vaardigheid verbeter, word daar minder tyd aan hoëfrekwensiewoorde vir leesvoorbereiding bestee. Die fasiliteerder gebruik sigwoorde om die leerder vir elke leesles voor te berei en gebruik flitskaarte in die leerhulpmiddels om nuwe woorde bekend te stel. Die flitskaarte bevorder woordherkenning en verbeter uiteindelik die leerder se leesvaardigheid.

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Die leesprogram maak voorsiening vir individuele lees, asook gedeelde lees waar die leerder saam met die fasiliteerder lees. Die leerder sal reeds met al die woorde bekend wees wanneer hy/sy die teks moet lees. Daar is egter sessies waar daar van die leerder verwag word om onvoorbereide tekste te lees.

Klanke Elke leereenheid bevat verskeie klankaktiwiteite, wat wissel tussen die bekendstelling van nuwe klanke, vaslegging van klanke en woordbou-aktiwiteite. Die klankreeks is oor die 20 leereenhede versprei. Die leerders word bekendgestel aan die meeste enkelklanke, lang vokale en enkele dubbelklanke. Die klanksessies fokus hoofsaaklik op klank- en leesvaardigheid, en nie op handskrif nie. Die leerder sal dus nie tydens die addisionele taalsessies patrone voltooi en skrifoefeninge doen nie, maar eerder fokus op woordbou, fonemiese bewustheid en leesoefeninge.

Skryf Skryfaktiwiteite fokus op die addisionele taalspreker se vermoë om eenvoudige woorde en sinne in sy/haar tweede taal te skryf. Die leerder sal aanvanklik baie teks kopieer en ‘saam’ met die fasiiteerder skryf. Soos wat die leerder se vaardigheid ontwikkel, raak die skryfaktiwiteite meer uitdagend en die leerder skryf woorde en selfs eenvoudige sinne in sy/haar addisionele taal.

Materiale en hulpbronne Die leerder in graad 2 skryf met ’n potlood. Alle geskrewe aktiwiteite word in die werkboek uiteengesit. Die leerder sal egter ’n blanko oefenboek (gebruik verkieslik ’n boek met Ierse lyne en kantlyne) nodig hê vir kreatiewe skryfwerk en skryfoefeninge.

Hoe om die fasiliteerdersgids te gebruik Materiale en hulpbronne en hoe om dit te gebruik Die graad 2-pakket bestaan uit die volgende produkte: 1. 2. 3. 4.

Fasiliteerdersgids Werkboek Lees is lekker, Fases 5 tot 8 Leerhulpmiddels: 4.1 Klanke en woorde vir klanklesse 4.2 Flitskaarte (Sigwoorde) 5. Assessering (portefeuljeboek en portefeuljeboekmemorandum) Die volgende bykomende hulpbronne moet aangeskaf word: • Potlood vir die skryfaktiwiteite. • ’n Blanko oefenboek met Ierse lyne en kantlyne Die fasiliteerdersgids Die fasiliteerdersgids bestaan uit 20 leereenhede. Elke leereenheid strek oor twee weke en bestaan uit 10 dae. Elke dag is ingedeel in een of twee taalsessies wat luister en praat, lees, klanke, handskrif en skryf dek. Verwys na die voorgestelde dagprogram vir die tydindeling van die sessies. © Impaq

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Elke sessie word afgesluit met twee inligtingsblokkies – Konseptualisering en Hulpbronne. Die konseptualisering-blokkie bevat ’n kort opsomming oor die konsepte wat vasgelê word, en die hulpbronne-blokkie bevat ’n lysie van artikels wat vir die sessie verskaf word. By elke sessie word daar van twee simbole gebruik gemaak: Die uiltjie dui aan wat die fasiliteerder moet doen.

Die potlood dui aan wat die leerder moet doen. Werkboek Die werkboek bevat 57 aktiwiteite wat die lees- en skryfvaardighede ondersteun. Die leesreeks: Lees is lekker Die leesreeks bestaan uit Fase 2 – 5 en vyf stories per fase. Vind al die flitskaarte met sigwoorde uit die leesreeks in Leerhulpmiddel 2: Flitskaarte (Sigwoorde). Die leerhulpmiddels 1. Klanke en woorde vir klanklesse Die leerhulpmiddel bevat klankkaarte en woorde vir die klankaktiwiteite in die fasiliteerdersgids. Die klanke is in die volgorde waarin dit in die fasiliteerdergids gebruik word, en nie alfabeties nie. Die klank wat bekendgestel word, is in kleur. 2. Flitskaarte (Sigwoorde) Die sigwoorde uit die leesreeks is in alfabetiese volgorde. Gebruik die woorde saam met die leeslesse in die fasiliteerdersgids.

Voorgestelde dagprogram vir graad 2 Per week: 23 ure 1. Huistaal (HT): 8 ure 2. First Additional Language (FAL): 2 ure 3. Wiskunde: 7 ure 4. Lewensvaardighede (LV): 6 ure

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

TYD

MAANDAG

DINSDAG

WOENSDAG

HT HT 07:50 – 08:05 Luister en Praat: Luister en Praat: (15 min.) Groet, nuus, Groet, nuus, mondelings mondelings

HT Luister en Praat: Groet, nuus, mondelings

08:05 – 09:30 (totale Wiskundeperiode)

DONDERDAG

VRYDAG

HT HT Luister en Praat: Luister en Praat: Groet, nuus, Groet, nuus, mondelings mondelings

WISKUNDE Hoofrekene (24 min.)

(30 min.)

Wiskunde

(30 min.)

Wiskunde

HT Klanke

09:30 – 10:00 (30 min.) 10:00 – 10:20 (20 min.)

POUSE

10:20 – 10:45 (25 min.)

LV Persoonlike en Sosiale Welstand, Aanvangskennis

10:45 – 11:10 (25 min.)

HT Skryf en/of Handskrif

11:10 – 11:40 (30 min.)

HT Lees

11:40 – 11:55 (15 min.)

FAL Luister en Praat (15 min.)

LV Skeppende Kunste (40 min.)

FAL Lees en Klank, Sigwoorde Skryf (20 min.)

11:55 – 12:15 (20 min.)

12:15 – 13:15 (60 min.)

POUSE

LV Liggaamlike Opvoeding (60 min.)

LV Skeppende Kunste (40 min.)

LV Liggaamlike Opvoeding (60 min.)

FAL Lees en Klank, Sigwoorde Skryf (20 min.)

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Leereenheid Dag 1

1 Week 1

Sessie 1: Luister en praat Dit is die begin van die jaar. Die leerder het dus pas begin met ’n nuwe skooljaar. Gee vir die leerder geleentheid om te vertel van sy/haar vakansie. Gebruik vrae om die sessie te fasiliteerder indien die leerder nie spontaan gesels nie. • Jy is nou in graad 2 en het begin met ’n nuwe skooljaar. Almal het nou lekker vakansie gehou voordat ons weer met skoolwerk begin. • Was julle hierdie vakansie by die huis of het julle êrens gaan kuier? • Gebruik die leerder se verwysingsraamwerk en formuleer vrae na aanleiding van sy/haar bespreking, bv.: • Waar het julle die vakansie gekuier? Wie was saam met julle? • Was dit vir jou lekker? Hoekom was dit vir jou lekker? • Wat het jy alles die vakansie gedoen? • Fasiliteer ’n gesprek van ongeveer 10 min waar die leerder gesels oor sy/haar vakansie. Let op die leerder se woordeskat. Die leerder gesels in sy/of haar addisionele taal. Vra dus vrae om die leerder aan te moedig om te gesels en nuwe woorde te gebruik.

Dag 2

Sessie 1: Luister en praat

• • • • • •

Die fasiliteerder gebruik die leesboek en stel die leerder bekend aan die eerste karakter in die leesreeks. Die eerste karakter se naam is Tandi. Verwys na die voorblad van die storie: Ouma kom kuier (Fase 2, bladsy 7). Hierdie jaar gaan jy ’n paar nuwe karakters in die nuwe storiereeks ontmoet. Die eerste karakter se naam is Tandi. Tandi is ’n dogtertjie. Sy is nou 7 jaar oud. Hoe lyk Tandi? (Die leerder bespreek Tandi se kleredrag, haar hare, die mense saam met haar in die prentjie, ens.) Hoe oud is jy? Is Tandi ouer of jonger as jy? Kyk na die prentjie op die voorblad van die storie. Tandi loop saam met twee ander mense. Wie dink jy is hulle? (Die leerder ken nog nie die karakters nie, maar kan begin gesels oor familie en of vriende). Ons gaan hierdie week lees oor Tandi en uitvind wie is saam met haar.

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

• •

Kyk weer na die prent. Watter seisoen is dit? Hoekom sê jy so. Die fasiliteerder en leerder gesels kortliks oor somer. Die leerder kan aflei dit is somer deur te verwys na die karakters se kleredrag, die groen gras en groen bome, ens.

Sessie 2: Lees en skryf Die leerder het vandag kennis gemaak met die eerste karakter in die storiereeks. Haar naam is Tandi. Kom ons lees oor Tandi. Die fasiliteerder flits die volgende woorde vir die leerder. Die leerder en fasiliteerder lees die woorde saam. Tandi, Tom, en, is, bly, Hulle, sit, ’n, roos, op, kas, die, Ouma, se, bed. Flits die woorde herhaaldelik totdat die leerder dit self kan lees. Die fasiliteerder lees die teks op bl. 8 van die storie. Die leerder volg in sy/haar boek.

• • • •

Voltooi Aktiwiteit 1 in die Werkboek. Kom ons kyk hoe lyk Tandi se naam. Die fasiliteerder plak die flitskaart met ‘Tandi’ teen die bord. Sê Tandi se naam hardop. Watter klank hoor jy eerste? Die leerder skryf Tandi se naam op die werkkaart. Teken ’n prent van Tandi.

• • • •

Dag 3 Sessie 1: Luister en praat

Die fasiliteerder gebruik die leesboek en stel die leerder bekend aan die volgende karakter in die leesreeks. Sy naam is Tom. Verwys na bladsy 8 van die boek: Ouma kom kuier. Tom is Tandi se boetie. Dink jy Tom is ouer of jonger as Tandi? Hoekom dink jy so? Hoe lyk Tom? (Die leerder bespreek Tom se kleredrag, sy hare, die emosies in die prent, ens.) Wat doen Tom en Tandi? (Hulle sit ’n roos in ’n pot op ’n tafeltjie/kassie.) Het al ooit vir iemand ’n blom gepluk of blomme gegee? Hoekom gee mens soms vir iemand blomme? 14

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Dag 4 Sessie 1: Lees, luister en praat

• • • • • • • •

Die leerder het gister kennis gemaak met die tweede karakter in die storiereeks. Sy naam is Tom. Tom en Tandi is broer en suster. Het jy enige boeties of sussies? Die leerder vertel vir die fasiliteerder van sy/haar broers en/ of susters. Indien die leerder nie broers of susters het nie, kan hy/sy gesels oor enige ander familielid. Die fasiliteerder flits die volgende woorde vir die leerder. Die leerder en fasiliteerder lees die woorde saam. Tandi, Tom, en, is, bly, Hulle, sit, ’n, roos, op, kas, die, Ouma, se, motor, stop, voor, huis, dra, tas, tot, by, haar, bed. Flits die woorde herhaaldelik totdat die leerder dit self kan lees. Die fasiliteerder lees die teks op bl. 8 – 9 van die storie. Die leerder volg in sy/haar boek. Hoekom dra Tandi Ouma se tas tot by die bed? (Die leerder maak self die afleiding dat Ouma kom kuier.) Hoekom het die kinders vir Ouma ’n blom voor haar bed gesit?

Sessie 2: Klanke

• • • • • • •

Stel die leerder bekend aan die ‘v’-klank. • Die leerder en fasiliteerder noem woorde wat met die ‘v’-klank begin. Die fasiliteerder sê die volgende sinne hardop. Die leerder luister en klap sy/haar hande een keer wanneer die ‘v’-klank in die woord/sin voorkom: Wie hou van vis? Visse swem baie vinnig. Ben se voet is vuil. Pappa vang baie visse in die rivier. Die fasiliteerder demonstreer die skryfwyse van die ‘v’ op die bord. Lê klem op die vorm van die letter.

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Voltooi Aktiwiteit 2 in die Werkboek.

Dag 5 Sessie 1: Lees, luister en praat

• • • • • • • • • •

Die fasiliteerder flits die volgende woorde vir die leerder. Die leerder en fasiliteerder lees die woorde saam. Tandi, Tom, en, is, bly, Hulle, sit, ’n, roos, op, kas, die, Ouma, se, motor, stop, voor, huis, dra, tas, tot, by, haar, bed. Flits die woorde herhaaldelik totdat die leerder dit self kan lees. Die fasiliteerder lees die teks op bl. 8 – 9 van die storie. Die leerder volg in sy/haar boek. Die leerder lees self die teks op bl. 8 – 9 van die boek. Kyk na die prent op bl. 8. Hoe lyk Tom en Tandi? Hoe dink jy voel hulle vandag? Die leerder kan aflei dat Tom en Tandi opgewonde en bly is. Hoekom dink jy is hulle opgewonde? Wat maak jou opgewonde? Die leerder gesels oor die emosies: opgewonde en bly. Die fasiliteerder lei die gesprek na aanleiding van die leerder se ervaring en verwysingsraamwerk.

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Sessie 2: Klanke

• • • • • •

Stel die leerder bekend aan die ‘w’-klank. • Die leerder en fasiliteerder noem woorde wat met die ‘w’-klank begin. Die fasiliteerder sê die volgende sinne hardop. Die leerder luister en klap sy/haar hande een keer wanneer die ‘w’-klank in die woord/sin voorkom: Wie hou van wurms? Willie is ’n wollerige wurm. Wie wil water drink? Die fasiliteerder demonstreer die skryfwyse van die ‘w’ op die bord. Lê klem op die vorm van die letter. Voltooi Aktiwiteit 3 in die Werkboek.

Dag 6

Week 2

Sessie 1: Luister en praat • • • • •

Die fasiliteerder vra vir die leerder om te vertel wat hy/sy hierdie naweek gedoen het. • Die leerder deel iets van sy/haar belangstellings. Wat het jy hierdie naweek gedoen? Was dit ’n lekker naweek? Hoekom was dit vir jou lekker (of nie lekker nie)? Het jy gespeel? Waarmee het jy gespeel? Met wie het jy gespeel? Die fasiliteerder lei die gesprek deur oop vrae te vra (vrae wat nie met ’n ja en nee beantwoord kan word nie.) Let op die leerder se gebruik van sy/haar tweede taal. Vra vrae om die leerder aan te moedig om aan die gesprek deel te neem.

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Dag 7

Sessie 1: Lees, luister en praat

• • • • • • • • • • • •

Die fasiliteerder flits die volgende woorde vir die leerder. Die leerder en fasiliteerder lees die woorde saam. Ouma, Tandi, Tom, wil, koek, bak, ’n, wit, hê, sit, in, die, tuin, en, drink, tee, by, ook. Flits die woorde herhaaldelik totdat die leerder dit self kan lees. Die fasiliteerder lees die teks op bl. 10 – 11 van die storie. Die leerder volg in sy/haar boek. Kyk na die prent op bl. 10. Wat doen Ouma? Watter soort koek wil Tandi graag hê? Dink jy dit is gesond om baie koek te eet? Hoekom dink jy so? Wat is jou gunsteling koek? Wanneer iemand verjaar, hou ons soms ’n partytjie en eet dan koek. Wanneer verjaar jy? Vertel van jou verjaardagpartyjie. Die leerder gesels vir ten minste drie minute oor sy/haar verjaardagpartytjie. Die fasiliteerder lei die gesprek na aanleiding van die leerder se ervaring en verwysingsraamwerk.

Sessie 2: Skryf •

Voltooi Aktiwiteit 4 in die Werkboek. • Skryf Tom en Tandi se name in die spasies op die werkkaart. Teken ’n prentjie van Tom en Tandi.

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Dag 8 Sessie 1: Luister en praat

• • • • • •

Verlede week het jy gesels oor hoe dit voel om opgewonde en/of bly te wees. • Verwys na die prent op bl. 8 van die storie en hersien kortliks die gesprek oor Tom en Tandi se emosies. Soms voel mens nie bly of opgewonde nie. Partykeer is iemand hartseer. Wat maak jou hartseer? Die leerder gesels oor die emosie: hartseer. Die leerder vertel van ’n situasie wat hom/haar hartseer gemaak het. Wat het jy gedoen om beter te voel? Wie of wat het jou getroos toe jy hartseer was? Die fasiliteerder lei die gesprek na aanleiding van die leerder se ervaring en verwysingsraamwerk.

Dag 9 Sessie 1: Lees, luister en praat

• • • • • • • •

Die fasiliteerder flits die volgende woorde vir die leerder. Die leerder en fasiliteerder lees die woorde saam. Tandi, Tom, Ouma, stap, en, in, die, park, saam, met, hulle, kyk, na, groot, bome, lees, vir, ’n, storie, voor, gaan, slaap, is, lief. Flits die woorde herhaaldelik totdat die leerder dit self kan lees. Die fasiliteerder lees die teks op bl. 12 – 13 van die storie. Die leerder volg in sy/haar boek. Die leerder lees self die teks op bl. 12 – 13 van die storie. Wat doen Ouma saam met Tom en Tandi voor hulle gaan slaap? Hou jy daarvan om te lees? Vertel jou gunsteling storie vir die fasiliteerder. Let op die leerder se woordeskat, asook die opeenvolging van gebeure in die storie.

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Sessie 2: Klanke en skryf

• •

Stel die leerder bekend aan die ‘s’-klank. • Die leerder en fasiliteerder noem woorde wat met die ‘s’-klank begin, bv. suiker, sing, sit, sop, sal, sewe, ens. Die fasiliteerder demonstreer die skryfwyse van die ‘s’ op die bord. Lê klem op die vorm van die letter.

•

Voltooi Werkkaart 5 in die Werkboek. Kies die woorde om die sinne te voltooi.

Dag 10 Sessie 1: Lees, luister en praat

• • • • • • • • •

Die fasiliteerder flits die volgende woorde vir die leerder. Die leerder en fasiliteerder lees die woorde saam. Tandi, Tom, Ouma, bly, roos, ’n, kas, bed, motor, huis, voor, tas, dra, koek, bak, wit, tuin, drink, tee, sit, stap, park, saam, groot, bome, kyk, lees, storie, slaap, hulle, lief. Flits die woorde herhaaldelik totdat die leerder dit met gemak kan lees. Die leerder en fasiliteerder lees saam die storie: Ouma kom kuier. Hoe voel dit vir jou as iemand spesiaal vir jou kom kuier? Wie het al vir jou kom kuier? Die leerder gesels oor ’n situasie waar iemand vir hom/haar kom kuier het. Die fasiliteerder lei die gesprek en vra vrae na aanleiding van die leerder se ervaring en verwysingsraamwerk. bv. Wie het vir jou kom kuier? Wanneer het hy/sy kom kuier? Wat julle alles gedoen toe die persoon kom kuier het?

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Sessie 2: Skryf • • •

Gebruik die flitskaarte uit die leerhulpmiddels. Bou die sinne net soos op bl. 12 – 13 van die storie: Ouma kom kuier. Skryf een sin op ’n bladsy in jou oefenboek (Die leerder kopieer die sin uit die leesboek.) Teken ’n prentjie om die sin te verduidelik.

Leereenheid Dag 1

2 Week 3

Sessie 1: Luister en praat

• • • • • • •

Die fasiliteerder gebruik die leesboek en stel die leerder bekend aan nog ’n nuwe karakter in die leesreeks. Sy naam is Robbie. Verwys na die voorblad van die storie: Robbie se vis (Fase 2, bladsy 15). Kyk na Robbie se naam in die titel van die storie. Robbie is ’n seuntjie. Hy is net so oud soos Tandi. Robbie is ook sewe jaar oud. Hoe lyk Robbie? (Die leerder bespreek Robbie se kleredrag, sy hare, die mense saam met hom in die prentjie, ens.) Kyk na die prentjie op die voorblad van die storie. Wat dink jy gebeur in hierdie prent. (Iemand gee vir Robbie iets aan. Dink jy dit kan Robbie se pappa wees wat vir hom iets aangee?. Die leerder vertel vir die fasiliteerder van sy/haar pappa en/of mamma. Die leerder is reeds bekend met die terme in sy/haar huistaal. Hy/sy bespreek vandag sy/haar gesin in die addisionele taal. Die fasiliteerder vra vrae om die gesprek aan te moedig. Help die leerder met moeiliker woorde en terme indien hy/sy onbekend is daarmee.

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Dag 2 Sessie 1: Lees, luister en praat

• • • • • • • • • •

Die fasiliteerder flits die volgende woorde vir die leerder. Die leerder en fasiliteerder lees die woorde saam. Pappa, boks, Robbie, sien, ’n, dra, die, wat, gee, vir, Dit, is, jou, sê. Flits die woorde herhaaldelik totdat die leerder dit met gemak kan lees. Die leerder en fasiliteerder lees saam bl. 16 – 17 van die storie: Robbie se vis. Wat gee Pappa vir Robbie aan? (’n Boks) Wat dink jy is in die boks? (Die titel van die storie is Robbie se vis. Robbie gaan waarskynlik ’n vis persent kry. Die leerder kan self die afleiding maak, of hy/sy kan raai wat in die boks is.) Dit is baie lekker as iemand vir jou iets gee. Veral as dit ’n geskenk is. Wat is ’n geskenk? Wanneer kry ons geskenke? (bv. Kersfees, op ’n verjaarsdag, of sommer net omdat iemand iets vir jou wil gee.) Wat het jy vir jou laaste verjaarsdag present gekry? Die leerder gesels oor geskenke wat hy/sy met sy/haar vorige verjaarsdag gekry het. Die fasiliteerder vra addisionele vrae om die leerder aan te moedig om in sy/haar addisionele taal te gesels.

Sessie 2: Skryf • • •

Vanoggend het jy vir die fasiliteerder vertel van jou vorige verjaarsdaggeskenk. Die fasiliteerder skryf een sin op die bord oor jou verjaarsdaggeskenk, bv. Ek het ’n fiets by Pappa gekry. Die leerder kopieer die sin in sy/haar oefenboek. Teken ’n prentjie om te wys hoe lyk jou verjaarsdaggeskenk.

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Dag 3 Sessie 1: Luister en praat Die leerder vertel van iets wat in sy/haar omgewing of in die land gebeur het, of deel ’n persoonlike ervaring met die fasiliteerder, bv. Ouma kom kuier, deelname aan ’n sportgeleentheid, uitstappies of fliek, ens. Die fasiliteerder inisieer gesprekke deur oop vrae te vra (vrae wat nie met ’n ja en nee beantwoord kan word nie.) • Die leerder vertel sy/haar storie. Let op sinskonstruksie en die gebruik van woorde om sy/haar ervaring te deel. • Die fokus van hierdie aktiwiteit is om die leerder aan te moedig om in sy/haar tweede taal te gesels. • Vra dus vrae om die gesprek aan te moedig en die leerder se taalontwikkeling te bevorder en woordeskat uit te brei.

Dag 4 Sessie 1: Lees, luister en praat

• • • • • • • •

Die fasiliteerder flits die volgende woorde vir die leerder. Die leerder en fasiliteerder lees die woorde saam. Pappa, boks, Robbie, sien, ’n, dra, die, wat, gee, vir, Dit, is, jou, sê, bly, Hy, glimlag, In, oranje, vis, in, ronde, bak. Flits die woorde herhaaldelik totdat die leerder dit met gemak kan lees. Die leerder en fasiliteerder lees saam bl. 16 – 18 van die storie: Robbie se vis. Robbie het ’n vissie gekry. Hoe lyk die vis? (Verwys na die prent op bladsy 18 van die storie.) Die vis is Robbie se troeteldier. Het jy ’n troeteldier? Wat is jou troeteldier se naam? Watter soort dier is jou troeteldier? Die fasiliteerder gebruik vrae om ’n gesprek te lei oor die leerder se troeteldier. Hy/sy moet spontaan gesels en vertel van sy/haar troeteldier. Indien die leerder nie ’n troeteldier het nie, kan hy/sy oor enige troeteldier gesels. Verwys na die soort dier, hoe die dier lyk, wat hy/sy eet, waar die dier woon, ens.

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Sessie 2: Klanke en skryf

• •

Stel die leerder bekend aan die ‘i’-klank. • Die leerder en fasiliteerder noem woorde waar ons die ‘i’ klank kan hoor, bv. sit, ink, dit, vis, in, blink, ens. Die fasiliteerder demonstreer die skryfwyse van die ‘i’ op die bord. Lê klem op die vorm van die letter.

•

Voltooi Werkkaart 6 in die Werkboek. Kies die woorde om die sinne te voltooi.

Dag 5 Sessie 1: Luister en praat Hierdie week het die leerder in die huistaalprogram redelik baie oor sy/haar gesin gesels. Gesels met die leerder oor sy/haar gesin tydens die addisionele taalsessie. Die fasiliteerder lei die gesprek en vra genoeg vrae om die leerder bloot te stel aan nuwe woorde. • Die leerder vertel vir die fasiliteerder van sy/haar gesin. Verwys na: • Die lede van die gesin. • Hoeveel mense is in jou gesin? • Wie is die oudste en die jongste in jou gesin? • Wat doen jou gesin graag saam? • Die fokus van hierdie aktiwiteit is om die leerder aan te moedig om in sy/haar tweede taal © Impaq

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

te gesels. Vra dus vrae om die gesprek aan te moedig en die leerder se taalontwikkeling te bevorder en woordeskat uit te brei.

Sessie 2: Lees

• • • • •

Die fasiliteerder flits die volgende woorde vir die leerder. Die leerder en fasiliteerder lees die woorde saam. Robbie, is, bly, glimlag, Hy, In, die, boks, ’n, oranje, vis, in, ronde, visbak, Almal, wil, na, kyk, Die, se, naam, Kolle, Dit, kom, van, Oupa, Ouma, en, af. Flits die woorde herhaaldelik totdat die leerder dit met gemak kan lees. Die leerder en fasiliteerder lees saam bl. 18 – 19 van die storie: Robbie se vis. Die leerder lees die sinne verskeie kere totdat hy/sy dit met gemak lees. Lees die teks vir die fasiliteerder.

Dag 6

Week 4

Sessie 1: Luister en praat Die tema vir hierdie leereenheid is gesinne en families. Die leerder praat dus hierdie week baie oor sy/haar gesin. • Verlede week het ons gesels oor die gesin. Wie is die lede van jou gesin? Kan jy onthou? Vandag gesels ons oor die res van die familie. Verduidelik die verskil tussen familie en gesin. Gesels oor oupas, oumas, tannies, ooms, nefies en niggies. Moenie daardie fotoboek vergeet nie. Dis altyd lekker om fotos te gebruik om gesprekke aan die gang te sit. Hier is moontlike vrae wat bespreek kan word: • Wat is oupa en/of ouma se naam? • Het jy ’n tannie of ’n oom? Wat is hulle name? • Gee geleentheid vir die leerder om self die lede van die familie te bespreek en hul name op te noem. • Wanneer kuier ’n familie gewoontlik saam? Gesels oor geleenthede wanneer families bymekaar kuier. • Soms bly jou familie naby in dieselfde dorp, maar soms woon hulle in ’n ander dorp. Party families woon selfs in ’n ander land. • Gebruik ’n kaart en kyk waar die dorpe is. Dis lekker om te sien wie woon naby en wie woon ver. Die leerder het nog nie ’n begrip van ‘kaartlees’ nie, maar hulle geniet dit om na die kaart te kyk en saam te gesels. 25

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

Dag 7 Sessie 1: Lees, luister en praat

• • • • • • • • • •

Die fasiliteerder flits die volgende woorde vir die leerder. Die leerder en fasiliteerder lees die woorde saam. Robbie, sorg, mooi, vir, Kolle, Hy, gee, elke, dag, genoeg, kos, net. Flits die woorde herhaaldelik totdat die leerder dit met gemak kan lees. Die leerder en fasiliteerder lees saam bl. 20 van die storie: Robbie se vis. Robbie se Oupa en Ouma het vir hom ’n troeteldier gegee. Dit is ’n vis. Wat is die vis se naam? Robbie sorg mooi vir Kolle. Hoekom sê ons Robbie sorg mooi vir Kolle? Die leerder het gelees dat Robbie elke dag vir Kolle net genoeg kos gee. Verlede week het jy gesels oor jou troeteldier (die leerder kon ook gesels oor enige troeteldier indien hy/sy nie self ’n troeteldier het nie). Vertel vandag hoe jy vir jou troeteldier sorg. Voer jy ook self jou troeteldier elke dag? Wat eet jou troeteldier? Hoekom is dit belangrik om vir jou troeteldier die regte kos te voer, en ook nie te veel te voer nie? Die fasiliteerder vra vrae om die gesprek te lei na aanleiding van die leerder se ervaring en verwysingsraamwerk.

Sessie 2: Klanke en skryf

• •

Stel die leerder bekend aan die ‘t’-klank. Gebruik die klankkaart teen die muur. • Die leerder en fasiliteerder noem woorde waar ons die ‘t’-klank kan hoor, bv. tas, toon, tien, tand, tak, kat, sit, ens. Lê klem op die beginklak van woorde, bv. tien en tak. Noem daarna woorde wat met die ‘t’ eindig, bv. kat, mat, groot, ens. Die leerder moet kan onderskei tussen die beginklank en eindklank van ’n woord. Die leerder is reeds bekend met die vorm van die klank, aangesien hy/sy dit tydens die huistaalskriflesse aangeleer het. Tydens die addisionele taalsessies is die fokus op woordbou en klank, eerder as handskrif.

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

•

Kies die woorde om die sinne te voltooi. (Antwoorde: tak, tien, tas, tand)

Dag 8 Sessie 1: Luister en praat Die leerder vertel van iets wat in sy/haar omgewing of in die land gebeur het, of deel ’n persoonlike ervaring met die fasiliteerder, bv. Ouma kom kuier, deelname aan ’n sportgeleentheid, uitstappies of fliek, ens. Die fasiliteerder inisieer gesprekke deur oop vrae te vra (vrae wat nie met ’n ja en nee beantwoord kan word nie.) • Die leerder vertel sy/haar storie. Let op sinskonstruksie en die gebruik van woorde om sy/haar ervaring te deel. • Die fokus van hierdie aktiwiteit is om die leerder aan te moedig om in sy/haar tweede taal te gesels. • Vra dus vrae om die gesprek aan te moedig en die leerder se taalontwikkeling te bevorder en woordeskat uit te brei.

Dag 9 Sessie 1: Lees, luister en praat

• • • • • • • •

Die fasiliteerder flits die volgende woorde vir die leerder. Die leerder en fasiliteerder lees die woorde saam. Robbie, sorg, mooi, vir, Kolle, Hy, gee, elke, dag, genoeg, kos, net, lyk, alleen, vra, Pappa, of, hulle, ’n, maatjie, kan, koop, en. Flits die woorde herhaaldelik totdat die leerder dit met gemak kan lees. Die leerder en fasiliteerder lees saam bl.20 – 21 van die storie: Robbie se vis. Die leerder lees die teks op bladsy 20 – 21. Maak seker dat die leerder gemaklik is met die teks voordat hy/sy dit hardop lees. Die fasiliteerder vra vrae en betrek die leerder by ’n gesprek oor die teks op bl. 20 – 21 van die storie. Hoekom lyk Kolle alleen? (Dit is een vissie wat in ’n bak woon. Hy het geen maatjies nie.) Wat het Robbie en Pappa gedoen om vir Kolle te help? Waar dink jy het hulle vir Kolle ’n maatjie gekoop?

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

• • • • •

Was jy al ooit in ’n troeteldierwinkel? Die fasiliteerder gesels met die leerder oor ’n troeteldierwinkel. Verwys na die volgende: Die verskillende diere in ’n troeteldierwinkel. Noem verskillende items wat mense by ’n troeteldierwinkel kan koop, bv. kos vir troeteldiere, kombersies en mandjies vir honde en katte, hokkies vir voëls, visbakke, akwariums, ens. Speelgoed vir diere, bv. ’n bal vir ’n hond of ’n wiel vir ’n hamster. Formuleer addisionele vrae om die gesprek te lei.

Sessie 2: Klanke

• •

• • • • •

Die fasiliteerder hersien die ‘v’-, ‘w’- en ‘s’-klanke. • Beklemtoon die vorm en klank van elke letter. Die leerder noem woorde met die verskeie klanke. Hy/sy moet duidelike begrip toon vir hoe die klank klink, bv. v in vis. Dink aan nog woorde wat met ‘v’ begin, bv. veer, val, vas, vink, ens. Herhaal die aktiwiteit met die ‘w’ en ‘s’. Die fasiliteerder sit die ‘v’-, ‘w’- en ‘s’-klanke op die tafel neer. • Lees die volgende woordreekse hardop. Sodra die leerder die ‘s’, ‘w’ of ‘v’ hoor, lig hy/sy die los klank op. bak, bad, veer Tom, bed, kat, vin dun, wit, pen kaas, beer, vark Gebruik ander voorbeelde om die aktiwiteit aan te vul. Gebruik genoeg woordreekse sodat die leerder elkeen van die klanke (v, w, en s) ten minste 5 keer herken.

Dag 10 Sessie 1: Lees, luister en praat

• •

Die fasiliteerder flits die volgende woorde vir die leerder. Die leerder en fasiliteerder lees die woorde saam. Pappa, boks, dra, sien, Robbie, bly, glimlag, oranje, vis, ronde, bak, Oupa, Ouma, sorg, mooi, Kolle, naam, Almal, elke, dag, genoeg, kos, alleen, maatjie, lyk, koop. Die leerder lees die storie: Robbie se vis.

Fasiliteerdersgids Graad 2 ~ Afrikaans Eerste Addisionele Taal

• • • • • • • •

Die fasiliteerder ondersteun die leerder indien hy/sy sukkel om die teks te lees. Die fasiliteerder gesels met die leerder oor die gebeure in die storie. Die gesprek moet die leerder aanmoedig om die woorde uit die storie te gebruik, en om die gebeure in die regte volgorde oor te vertel. Gebruik die volgende vrae om die gesprek te fasiliteer, of formuleer u eie vrae: Wat het Pappa in die boks gedra? Wat was die vis se naam? Wie het vir Robbie die vis gegee? Het jou Ouma en/of Oupa al ooit vir jou iets gegee? Wat het hulle vir jou gegee? Die leerder vertel vir die fasiliteerder van ’n geskenk wat hy/sy by ’n oupa of ouma gekry het. Dit kan ook ’n geskenk van iemand anders wees. Die fokus van hierdie aktiwiteit is om die leerder aan te moedig om in sy/haar tweede taal te gesels. Vra dus vrae om die gesprek aan te moedig en die leerder se taalontwikkeling te bevorder en woordeskat uit te brei.

Sessie 2: Skryf • • •

Gebruik die flitskaarte uit die leerhulpmiddels. Bou die sinne net soos op bl. 19 – 20 van die storie: Robbie se vis. Skryf een sin op ’n bladsy in jou oefenboek (Die leerder kopieer die sin uit die leesboek.) Teken ’n prentjie om die sin te verduidelik.

Leereenheid Dag 1

3 Week 5

Sessie 1: Luister, praat en skryf • •

Fasiliteer ’n gesprek oor die leerder se dorp, buurt en straat. • Begin die sessie deur vir die leerder te vra hoe sy/haar huis lyk. Wie is jou bure? Weet jy wat is bure? Ken jy jou adres? Elke leerder moet sy/haar adres en telefoonnommer van die ouers ken.