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INES: 160 anos construindo igualdade e democracia no Brasil
CO INES
XVI Congresso Internacional e XXII Seminário Nacional do INES
Departamento de Desenvolvimento Humano, Científico e Tecnológico
Instituto Nacional de Educação de Surdos
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Ministério da Educação
Coines 2017 GOVERNO DO BRASIL
Rosangela Torres Figueiredo Teresinha Giglio Valter Dias Valadão Weslei da Silva Rocha
PRESIDENTE DA REPÚBLICA Michel Temer
COORDENAÇÃO DE ATIVIDADES ARTÍSTICAS Fernanda de Araújo Machado Maria Lucia Vignoli Rodrigues de Moraes Monique Bento Inácio Vanessa Miro Pinheiro
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO José Mendonça Bezerra Filho INSTITUTO NACIONAL DE
EDUCAÇÃO DE SURDOS Marcelo Ferreira de Vasconcelos Cavalcanti
COMISSÃO DE TRADUÇÃO DE MATERIAIS Alessandra Scarpin Moreira Delmar Fabíola de Vasconcelos Saudan Lenildo Lima de Souza Ramon Santos de Almeida Linhares
DEPARTAMENTO DE
DESENVOLVIMENTO HUMANO,
CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO Gilsilene Gonçalves de Moraes
COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE PÔSTERES Dra. Ana Teresa Andrade Dra. Valéria Campos Muniz Dra. Marcia Noronha de Mello Dr. Tiago da Silva Ribeiro Dra. Roberta Savedra Dra. Lia Abrantes
COORDENAÇÃO DE PROJETOS
EDUCACIONAIS E TECNOLÓGICOS Ramon Santos de Almeida Linhares DIVISÃO DE ESTUDOS E PESQUISAS Ana Regina e Souza Campello
COMISSÃO CIENTÍFICA Ana Regina e Souza Campello - Coordenadora Cristiane Correia Taveira Luciana Andréia Rodrigues Furtado Luciane Cruz Silveira Luiz Alexandre da Silva Rosado Marcelo Machado Costa Lima Maria Angélica Bonfim Varela Maria Lucia Vignoli Rodrigues de Moraes Marisa da Costa Gomes Nivea Maria Ximenes de Matos Osilene Maria de Sá e Silva da Cruz Priscilla Fonseca Cavalcante Ricardo de Souza Janoario Simonne Lisboa Marques Tania Chalhub de Oliveira Tanya Amara Felipe de Souza Tiago Ribeiro da Silva
COMISSÃO ORGANIZADORA COINES 2017 Gilsilene Gonçalves de Moraes Ramon Santos de Almeida Linhares Ana Regina e Souza Campello Gabriela Rizo Marianne Rossi Stumpf Amanda do Prado Ribeiro Nadia Maria Postigo Silva Cataryna Alves Badaue COORDENAÇÃO EXECUTIVA Carolina Lopes Pereira Darlene Guimarães de Souza Isabelle Flor de Oliveira Nogueira Jean Fuglino de Paiva Rejane Silvéria da Silva
ORGANIZAÇÃO DE CONTEÚDOS, PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO Ramon Santos de Almeida Linhares
MEMBROS DA COMISSÃO EXECUTIVA Amanda Albernaz de Freitas Ana Carolina Castro Santos Cesar Augusto da Silva Moura Flavia Luiza Fernandes Caldas Guilherme Goldstein Chazan Josilane de Paula Oliveira Kennedy Simões Santos Carvalho Paulo Roberto Sales Guedes
COORDENAÇÃO DE CERIMONIAL Cataryna Alves Badaue
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Em 160 anos de Instituição muitas pessoas passaram pelos cargos, funções, salas de aula e corredores desse Instituto. Houveram muitos encontros vividos nesse espaço, muitos projetos foram traçados e realizados dando forma ao que conhecemos hoje como bases das políticas que orientaram a Educação de Surdos no Brasil; e assim a vida de vários surdos e ouvintes. Vemos, com alegria, que o coletivo de pessoas Surdas – que iniciaram aqui as primeiras formas institucionais de coletivos surdos sinalizantes do Brasil – se formaram por meio desses encontros dentro dos muros da nossa instituição, mas que não permaneceram cerrados a ela. Hoje a pessoa Surda toma seu lugar, ganha espaço e seu devido respeito como ser humano. Temos o prazer de, nesse ano, receber a Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI) como apoiadores de nosso projeto de evento que nos apresentou um relatório apontando pesquisadores, projetos e instituições exitosas na Educação de Surdos no eixo Ibero-americano. Juntamos a isso, por meio de uma comissão
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do INES, uma seleção de pesquisadores brasileiros que refletem a força e consistência das ações em Educação de Surdos no Brasil. E assim, chegamos parte do modelo de eventos que apresentamos nestes três dias. A premissa essencial do congresso é apresentar um conjunto de palestras e outras atividades que articulem o INES a um contexto histórico mundial. Neste sentido, como promotora da igualdade – compreendendo o Instituto como lugar de uma memória da luta para a construção da educação de Surdos no Brasil. No ocidente, parte deste contexto tem a ver com a transformação da ideia de surdez como deficiência – do surdo como excluído – para a noção de Cidadão Surdo. Ou seja, o Surdo possui cidadania plena, como todos os membros da comunidade humana e sua condição não deve ser considerada um fator de diminuição de suas competências, mas como elemento significativo em seus processos de desenvolvimento. Marcelo Ferreira Vasconcelos Cavalcanti Diretor Geral do INES
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Os princípios de organização do XVI Congresso Internacional e XXII Seminário Nacional do INES propõem-se expressar as principais áreas de pesquisa
Surdos,
dos
Estudos
bem como fomentar e cir- cular o Saber produzido no contexto dos departamentos de pesquisa, extensão, educação básica e superior desta Instituição em articulação com os agentes de produção de saberes externo a ela. Dessa forma, em consonância com as conjunturas das políticas sociais e educativas brasileira, organizamos tais áreas de pesquisa nos seguintes eixos temáticos:
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“Políticas, Sociedades e a Pessoa Surda (questões em saúde, administração pública e histórias)”
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Políticas, Sociedades e a Pessoa Surda (questões em saúde e histórias)
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Questões em Tradução e/ou Interpretação de Línguas de Sinais
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Expressões surdas em esporte, cultura e artes
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Questões Linguísticas e Educacionais em Línguas de Sinais
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Educação de Surdos: formas de Pedagogias em Bilinguismo E Inclusão
O público-alvo deste evento é composto por surdos e/ou ouvintes fluentes em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e/ou Língua Portuguesa do Brasil (LPB). Nesse bojo, compreendendo: o cidadão surdo, a comunidade surda do Brasil, profissionais da educação e saúde, alunos de graduação e pós-graduação, pesquisadores, familiares de pessoas surdas e outros indivíduos ou entidades institucionais que tenham interessa nos campos dessa temática. + Sobre os objetivos Os objetivos do Congresso Internacional e do Seminário Nacional são:
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Compartilhar pesquisas focadas nos estudos sobre a Pessoa Surda e os fenômenos a ela ligados potencializando cooperações e diálogos entre estudos nacionais e internacionais.
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Oferecer um evento no qual maior parte do conteúdo circulante seja oferecido em Libras e Língua de Sinais Internacional – não excluindo produções em Língua Portuguesa escrita e falada.
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Articular-se com instituições nacionais e estrangeiras, ligadas à área da surdez, mediante convênios para intercâmbio de ações, experiências e informações.
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Promover o desenvolvimento e produção de conhecimentos científicos, tecnológicos e pedagógicos orientados a Pessoa Surda.
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Expandir o acesso e preservar a memória de produções de conhecimentos em Línguas de Sinais.
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Expandir e melhorar a qualidade das atividades de cooperação técnica com as organizações governamentais ou não governamentais que atendam às Pessoas Surdas;
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Promover atividades de intercâmbio cultural, científico e pedagógico, visando a oferecer suporte técnico necessário à articulação entre projetos educacionais e tecnológicos dos Estudos sobre a Pessoa Surda.
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Expandir, quantitativa e qualitativamente, as ações para o desenvolvimento, a capacitação e a formação de recursos humanos.
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Mesas Redondas, Conferências e Palestras
XVI CONGRESSO INTERNACIONAL XXII SEMINÁRIO NACIONAL
Debates entre especialistas nacionais e internacionais
13h às 17h30
E CULTURA SURDA
- Relatórios dos GTs - Um breve panorama dos Conhecimentos Surdos no Brasil - Mostra Brasileira de Arte e Cultura Surda
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XVI CONGRESSO INTERNACIONAL
Mostra Videográfica de Materiais e Projetos do INES
- 5 eixos temáticos em salas simultâneas -
Exposição de Pôsteres Acadêmicos
8h15 ás 12h 13h às 17h30 8h15 ás 12h
manhã tarde
“Propostas em Educação Bilíngue para Surdos”
MOSTRA BRASILEIRA DE CIÊNCIA, ARTE
tarde
3 º
dia
manhã
2 º
dia
XXII SEMINÁRIO NACIONAL
Feira Surda: Artigos diversos
- 5 eixos temáticos em salas simultâneas -
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“Propostas em Educação Bilíngue para Surdos”
Exposição: Cores surdas do Brasil
XXII SEMINÁRIO NACIONAL
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Mesas Redondas, Conferências e Palestras
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8h15 ás 12h 13heo às 17h30
manhã tarde
1 º di a
XVI CONGRESSO INTERNACIONAL
PALESTRAS
GTs
SALA VIP ENTRADA
ARTES
CREDENCIAMENTO
FEIRA
SURDA
BANHEIROS
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– 8h15 às 9h Credenciamento dos congressistas Distribuição de Materiais Café da manhã de Boas-Vindas – 9h às 9h20
– 9h20 às 9h30 ✓ ✓ ✓ ✓
Regras de circulação Conhecendo o espaço Conhecendo a programação Informes gerais
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“Lutas Surdas: protagonismo e democracia no eixo Sul-americano” ▪ Henry Mejia (Secr. Reg. da WFD da América Latina) ▪ Dra. Marianne Stumpf (UFSC - BRA)
– 9h30 às 10h30
Mediação: Andreza da Silva Gonçalves Raphael (INES – BRA) – 10h30 às 12h ✓
“Conquistas e desafios da Educação de Surdos no Brasil” ▪ Dr. Bruno Galasso e Dr. Dirceu Esdras (INES – BRAS) ▪ Dra. Flaviane Reis (UFU – BRA) ▪ Dr. Rodrigo Rosso Marques (UFSC – BRAS) Mediação: Paulo André Martins de Bulhões (INES – BRA)
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(SALAS Eixo 01
DE
Eixo 02
LIVRE Eixo 03
CIRCULAÇÃO) Eixo 04
Eixo 05
06.11.2017 - TARDE
Cinco salas simultâneas de livre circulação. Cada sala é composta de 3 atividades sequenciais:
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✓ ✓
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– 13h30 às 14h30 Panoramas gerais sobre a temática de cada eixo. 2 especialistas apresentam suas pesquisas demonstrando um panorama inicial sobre a temática do eixo. – 14h30 às 16h Apresentação de pesquisas e projetos seguidos de debates feitos por profissionais técnicos e docentes do INES e convidados. 4 apresentações seguidas de um debate comum. – 16h30 às 17h30 Levantamento de questões que configuram os desafios para construções brasileiras da temática apresentada em cada eixo. 1 especialista apresenta suas pesquisas demonstrando os desafios sobre a temática do eixo.
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13h30 – 14h30 MESA REDONDA
Panoramas gerais sobre Políticas Surdas
→ “O Embate em Torno das Políticas Educacionais para Surdos: Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos” Me. Elias Paulino da Cunha Jr. (IFSP) → “Perfil Psicossocial e Linguístico de Alunos do Colégio de Aplicação do INES” Dra. Eduarda Larrúbia Franco Rocha (INES) Mediadora: Priscilla Fonseca Cavalcante (INES) ATV 02
14h30 – 16h MESA REDONDA + DEBATE
Debates Educacionais em Política e Pessoa surda
→ “Os professores surdos aposentados do INES: memória e reconhecimento entre pares” Ma. Aline Lima da Silveira Lage (INES) Dra. Celeste Azulay Kelman (UFRJ) → “Modos de Endereçamento de um vídeo em Educação em Saúde produzido para alunos Surdos” Ma. Maria Inês Batista Barbosa Ramos (INES) Dr. Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho (UFRJ) → “Concepções de alunos surdos do INES e alunos ouvintes de escolas regulares acerca das vantagens do aleitamento materno” Me. Marcelle de Oliveira Martinez (INES) Dra. Maria Lúcia Bianconi (UFRJ) → “Acessibilidade do surdo na saúde: um trabalho de difusão de conhecimento científico na comunidade surda e de informação na comunidade médica” Dra. Regina Célia Nascimento de Almeida (INES) Ma. Maria de Fatima Ferrari (INES) Esp. Vanessa Miro Pinheiro (INES) Mediador: Adilson Magarão Buze (INES)
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06.11.2017 - TARDE
ATV 01
INTER ATV 03
16h30 – 17h30 CONFERÊNCIA
16h – 16h30 V A L O –
C A F É
Desafios para construção de políticas surdas no Brasil
06.11.2017 - TARDE
→ “Discursos e processos de normalização dos sujeitos surdos e a necessidade de novos discursos em saúde” Ma. Bianca Ribeiro Pontin (UFRGS) Mediadora: Roberta Santos Morais Gomes (INES) Encerramento das atividades do primeiro dia.
ATV 01
13h30 – 14h30 MESA REDONDA
Panoramas gerais sobre os Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais
→ “O processo de tradução como ferramenta de desenvolvimento da competência metalinguística" Rodrigo Leal (UFRJ) → “Os currículos de graduação dos tradutor intérprete de Libras/Língua Portuguesa e a relação desses instrumentos com a Cultura Surda” Ma. Sonia Marta de Oliveira (FEBRAPILS) Mediadora: Isabelle Barboza Maia (INES) ATV 02
14h30 – 16h MESA REDONDA + DEBATE
Debates Educacionais em Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais
→ “Técnicas e procedimentos de tradução e de transcrição de vídeos de aulas ministradas em Libras” Glauber de Souza Lemos (INES) Sunamita Nascimento (INES) Renata Avon (INES)
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→ “Tradução como Respeito Linguístico e Acessibilidade Comunicacional” Alessandra Scarpin (INES) Fabiola Saudan (INES) Lenildo Lima (INES)
Laura Jane Belém (INES) Renata Costa (INES) Glauber de Souza Lemos (INES) Luiz Claudio Oliveira (INES) → “Videolivro bilíngue como estratégia na educação de Surdos” Amaury Messias Belém (INES) Carla da Silva Souza (INES) Hugo Henrique de Abreu Pinto (INES) Patrícia Temporal (INES) Mediadora: Aline L’Astorina de Andrade Campos (INES)
16h – 16h30 I N T E R V A L O –
ATV 03
16h30 – 17h30 CONFERÊNCIA
C A F É
Desafios para construção de Práticas de Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais no Brasil
→ “De professor Surdo a intérprete de Língua de Sinais: dois perfis em um profissional Surdo” Ricardo Boaretto (INES) → “O tradutor/interprete Surdo – um breve relato de experiência” Dra. Flaviane Reis (UFU) Mediadora: Ana Cristina Flores (INES) Encerramento das atividades do primeiro dia.
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06.11.2017 - TARDE
→ “A Formação Continuada do Profissional Tradutor Intérprete Educacional de Libras e Língua Portuguesa no Ensino Superior”
06.11.2017 - TARDE
ATV 01
13h30 – 14h30 MESA REDONDA
Panoramas gerais sobre Arte e Cultura Surda
→ “Antologia de Poesia em Libras” Dra. Fernanda Araújo de Machado (UFSC) → “(Des)construção e Criação: reflexões no fazer tradutório Libras/LP” Jonatas Rodrigues Medeiros (UFPR) Mediadora: Vanessa Alves de Sousa Lesser (INES) ATV 02
14h30 – 16h MESA REDONDA + DEBATE
Debates Educacionais em Esporte, Arte e Cultura Surda
→ “Escola de Cinema do INES: práticas e experiências através da imagem e da narrativa cinematográfica” Fabio Rodrigues Pereira (INES) Maria Lúcia Martins da Cunha (INES) → “Análise das potencialidades semióticas do vídeo “Porque o milho vira pipoca?” como ferramenta medial para o Ensino de Ciências dentro de uma proposta bilíngue Libras-Língua Portuguesa” Renata Barbosa Dionysio (INES) Fernando Rocha da Costa (UFT) Ana Carolina Fontinele dos Santos (UFT) Luiz Gustavo Magro Dionysio (INES) → “Experiências artísticas no Festível Clin D' Oeil e desafios para o Teatro Surdo brasileiro” Rejane Silvéria da Silva (INES)
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→ “Horta-Oca: espaço de convivência, habitação, trocas, aprendizagem e cultivo de ideias” Lucia Vignoli (INES) Joana Lyra (INES)
16h – 16h30 I N T E R V A L O – ATV 03
16h30 – 17h30 CONFERÊNCIA
C A F É
Desafios para construção de Arte e Cultura Surdas no Brasil
→ “O acervo da Literatura Surda no Brasil: uma riqueza ao alcance das mãos” Me. Fabiano Rosa (UFPel) Mediadora: Rosana Duarte Grasse (INES) Encerramento das atividades do primeiro dia.
ATV 01
13h30 – 14h30 MESA REDONDA
Panoramas gerais sobre Linguísticas das Línguas de Sinais
→ “Empréstimos Linguísticos na Libras: Primeira turma do Curso de Letras Libras da UFSC” Me. Rodrigo Nogueira Machado (UFC) → “Premissas para o ensino da Libras-Gesto” Me. Rimar Ramalho Segala (UFSCar) Mediadora: Mônica da Silva Lima Campos (INES)
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06.11.2017 - TARDE
Mediadora: Daniela de Carvalho Cruz (INES)
ATV 02
14h30 – 16h MESA REDONDA + DEBATE
Debates em Educação pelas Línguas de Sinais
→ “Relato de Experiência: a Fonoaudiologia como aliada na aquisição de Língua de Sinais” Cristhiane Ferreira Guimarães (INES) Ana Regina e Souza Campello (INES)
06.11.2017 - TARDE
→ “Criação de material didático em Libras para Ensino Fundamental I” Andreza da Silva Gonçalves Raphael (INES) Jessica Silva Cosso (INES) → “Material didático bilíngue: comunicação visual para atividades de rotina na educação infantil - estímulo para aquisição da Língua Brasileira de Sinais” Ana Maria Vargas da Silva (INES) Roberta Santos Morais (INES) Stela Santos Fernandes (INES) → “A ausência de sinais em Libras para doenças relacionadas a invertebrados” Erika Winagraski (INES) Cristina Delou (UFF) Helena Carla Castro (UFF) Mediadora: Viviane Regina Gonçalves de Oliveira (INES) 16h – 16h30 I N T E R V AL O – ATV 03
16h30 – 17h30 CONFERÊNCIA
C A F É
Desafios para construção de Estudos Linguísticos das Línguas de Sinais no Brasil
→ "Estudos Bibliográficos da linguística da Libras: constituição de um corpus
de textos acadêmicos produzidos no período de 2004 a 2015"” Dra. Janine Soares de Oliveira (UFSC) Mediadora: Vanessa Miro Pinheiro (INES)
Encerramento das atividades do primeiro dia.
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13h30 – 14h30 MESA REDONDA
Panoramas gerais sobre Educação Bilíngue para Surdos
→ “Desafios e perspectivas para o ensino de Língua Portuguesa escrita a
alunos surdos em diferentes contextos escolares” Dra. Osilene Cruz (INES) → “Aqui, lá, fora, dentro": Surdos na travessia entre-línguas e práticas escolares” Ma. Verônica de Oliveira Louro Rodrigues (DEBASI – INES) Mediadora: Elaine Maria de Lima Bulhões (INES)
ATV 02
14h30 – 16h MESA REDONDA + DEBATE
Debates em Educação pelas Línguas de Sinais
→ “Conhecendo um pouco da Educação Bilingue e os projetos em tecnologia
as- sistiva para Surdos nos Institutos Federais”
Paula Maria de Sá Oliveira Escudeiro (Instituto Superior de Engenharia do Porto – Portugal) Carmen Beck (IFSC) Waléria Mendes (IFG) Mediador: Franclin do Nascimento (SETEC)
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06.11.2017 - TARDE
ATV 01
INTER ATV 03
16h30 – 17h30 CONFERÊNCIA
16h – 16h30 V A L O –
C A F É
Desafios para construção de Estudos Linguísticos das LS no Brasil
→ “Visualidade na surdez: intersecções entre arte, educação e gramática visual“
06.11.2017 - TARDE
Dra. Cristiane Taveira (INES) Dr. Luiz Alexandre Rosado (INES) Mediador: Weslei da Silva Rocha (INES) Encerramento das atividades do primeiro dia.
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– 8h15 às 9h Credenciamento dos congressistas e distribuição de materiais Café da manhã de Boas-Vindas
(SALAS Eixo 01
DE
Eixo 02
LIVRE Eixo 03
CIRCULAÇÃO) Eixo 04
Eixo 05
Cinco salas simultâneas de livre circulação. Cada sala é composta de 3 atividades sequenciais:
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– 9h às 10h Práticas em cada eixo. 2 especialistas apresentam suas pesquisas demonstrando um panorama inicial sobre a temática do grupo formativo. – 10h às 11h Apresentação de pesquisas e projetos seguidos de debates feitos por profissionais técnicos e docentes do INES e convidados. 3 apresentações seguidas de um debate comum. – 11h às 12h Apresentação de outras formas de pensar a temática de cada eixo no contexto de Brasil. 1 especialista apresenta suas pesquisas demonstrando os desafios sobre a temática do eixo.
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ATV 04
9h – 10h MESA REDONDA
Práticas problematizadoras em Políticas Surdas
07.11.2017 - MANHÃ
→ “Políticas surdas como políticas linguísticas" Me. Pedro Henrique Witchs (UNISINOS) → “A Luta dos Surdos nos Estados Unidos: uma petição pelo reconhecimento da Língua de Sinais” Me. Alexandre Guedes Pereira Xavier (INES) Mediadora: Marcia Cristina Paulo dos Santos (INES) ATV 05
10h – 11h MESA REDONDA + DEBATE
Experiências pedagógicas em Política e Pessoa Surda
→ “Acessibilidade científico/cultural com e para surdos em museus e/ou espaços culturais e educacionais” Stella Savelli (INES) Vanessa Miro Pinheiro (INES) → “Surdez, Educação e Políticas Sociais: A Educação Infantil do Instituto Nacional de Educação de Surdos” Rosaria de Fátima Corrêa Maia (INES) → “Ensinar Libras para estímulo da comunicação e afetividade das famílias.” Adilson Magarão Buze (INES) Roberta Santos Morais Gomes (INES) Eduarda Larrúbia Franco Rocha (INES) Rosana Grasser (INES) Lucila Lima da Silva (INES) Stela Santos (INES) Mediador: Carlos Eduardo Jesus da Silva (INES)
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ATV 06
11h – 12h CONFERÊNCIA
Outras formas de pensar Políticas Surdas no Brasil
Mediadora: Cintia Ingrid Macedo Ribeiro (INES) Intervalo – 12h às 13h30
ATV 04
9h – 10h MESA REDONDA
Práticas em Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais
→ “A Terminografia como metodologia: desfazendo nós no campo da Tradução” Dra. Patrícia Tuxi dos Santos (UnB) → “Tradução espontânea: o embate acerca das competências do TILS” Ma. Fernanda Soares (UFRJ) Mediadora: Lorraine Mayer Germano (INES)
ATV 05
10h – 11h MESA REDONDA + DEBATE
Experiências pedagógicas em Tradução e Interpretação de LS
→ “Processo seletivo e repositório das aulas de curso de extensão para formação continuada de tradutores intérpretes em Ambiente Virtual de Pesquisa” Luiz Claudio Oliveira (INES) Maura Nascimento (INES) Gabriela Silva (INES) Igor Mesquita (INES)
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07.11.2017 - MANHÃ
→ “Da Libras ao silêncio: Implicações do olhar winnicottiano aos sujeitos surdos em sofrimento psíquico grave” Dra. Edeilce Aparecida Santos Buzar (UnB)
→ “O uso de recursos tecnológicos para registro de aulas em Libras: experiências de bolsistas de Iniciação Científica e colaboradores” Renata Costa (INES) Laura Jane Belém (INES) Sunamita Nascimento (INES) Renata Avon (INES)
07.11.2017 - MANHÃ
→ “O intérprete de Libras na acessibilidade cultural para Surdos” Jhonatas Narciso dos Reis Bezerra (EBC) Mediador: Glauber de Souza Lemos (INES) ATV 06
11h – 12h CONFERÊNCIA
Outras formas de pensar os Estudos e Práticas em Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais no Brasil
→ “Você quer ser um intérprete? Contribuições dos Estudos da Interpretação para a prática profissional” Me. Tiago Coimbra Nogueira (UFRGS) Mediadora: Lorena Sousa dos Santos (INES) Intervalo – 12h às 13h30
ATV 04
9h – 10h MESA REDONDA
Práticas em Esporte, Arte e Cultura Surda
→ “Relatos de um artista plástico surdo: caminhos do ser à obra” Rolando Siguenza (México) → “Experiência artística Cia. Arte e Silêncio” Me. Rimar Ramalho Segala (UFSCar) Mediadora: Tatiane Rodrigues Dias (INES)
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10h – 11h MESA REDONDA + DEBATE
Experiências pedagógicas em Arte e Cultura Surda
→ “Arte-Gesto-Ação: confluências na Educação de Surdos” Lucia Vignoli Rodrigues de Moraes (INES) Marcelino Euzébio Rodrigues (CPII) Joana da Costa Lyra (INES) → “Trajetórias e reflexões de um ator, diretor e preparador corporal surdo” Silas Queiroz (INES) → “O uso de vídeos na educação de surdos: as Olímpiadas como tema” Alessandra Teles Sirvinskas (INES) Ruth Mariani (UFF) Mediador: Humberto Gripp Diniz (INES) ATV 06
11h – 12h CONFERÊNCIA
Outras formas de pensar as Artes e Culturas Surdas no Brasil
→ “Beijo de Língua: quando o poeta surdo e o poeta ouvinte se encontram” Ma. Cibele Toledo Lucena (Pesquisadora, Artista e Educadora) Mediador: Ricardo Boaretto (INES) Intervalo – 12h às 13h30
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07.11.2017 - MANHÃ
ATV 05
07.11.2017 - MANHÃ
ATV 04
9h – 10h MESA REDONDA
Práticas em Linguística das Línguas de Sinais
→ “Sinais Caseiro: exploração aspecto linguístico” Ma. Nayara de Almeida Adriano (UFPB)* → “Representações Surdas Sobre a Língua de Sinais do Facebook” Me. José Tiago Ferreira Belo (UFPB) Mediadores: Jessica Seixas Pereira Meirelles (INES) ATV 05
10h – 11h MESA REDONDA + DEBATE
Experiências pedagógicas em Linguística das Línguas de Sinais
→ “Estudo analítico-comparativo dos sinais forenses nos registros da língua de sinais brasileira” Ma. Priscilla Fonseca Cavalcante (INES) → “Oficina de Leitura do Serviço de Ensino Fundamental I (SEF1) do CAP-INES: experiências de educação bilíngue” Dra. Geise de Moura Freitas (INES) → “Glossário de Química em Libras: Sinalizando Química” Joana Saldanha (INES) Jomara Fernandes (INES) Mediador: Tomaz Beche Estivalete (INES) ATV 06
11h – 12h CONFERÊNCIA
Outras formas de pensar os Estudos Linguísticos das LS no Brasil
→ “Amor em Libras: Expressões Metafóricas” Jonatas Rodrigues Medeiros (UFPR) Mediador: Alexandro Fonseca dos Santos (INES) Intervalo
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12h às 13h30
9h – 10h MESA REDONDA
Práticas em Educação Bilíngue para Surdos
→ “Mãotemática: novos olhares e novos caminhos” Me. Rodrigo Geraldo Mendes (UFJF) → “Nem sempre um mais um é igual a dois: práticas de Mediação em casos de inclusão de alunos surdos com
‘outros’ comprometimentos em classes bilíngues no INES” Luciana Andreia Furtado (COAPP - INES) Mediadora: Renata Celino da Nóbrega (INES)
ATV 05
10h – 11h MESA REDONDA + DEBATE
Experiências pedagógicas em Educação de Surdos
→ “Produção de materiais didáticos numa perspectiva de Ensino Bilíngue para Surdos” Patrícia da Costa Menezes Miranda (INES) Camila Barreto Constantino Fortes (INES) Sandro Portella (INES) → “Escritores Brasileiros em Libras – rumos de uma pesquisa” Lívia Letícia Belmiro Buscácio (INES) Weslei da Silva Rocha (INES) Érica Cristina da Silva e Silva (INES) Vanessa Alves de Sousa Lesser (INES) Eduardo da Silva e Silva (INES)
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07.11.2017 - MANHÃ
ATV 04
→ “O Bilinguismo na Educação em Química: o uso de imagens como ferramenta medial para o ensino de Tabela Periódica” Luis Gustavo Dionysio (INES) Renata Barbosa Dionysio (INES)
07.11.2017 - MANHÃ
Mediador: Luiz Carlos dos Santos Souza (INES)
ATV 06
11h – 12h CONFERÊNCIA
Outras formas de pensar as Pedagogias Surdas no Brasil
→ “Não basta Ser Surdo para Ser Professor: as práticas de subjetivação na educação menor” Me. Daniel Junqueira Carvalho (UFES) Mediadora: Rejane Silvéria da Silva (INES) Intervalo – 12h às 13h30
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– 13h30 às 14h30 Pedagogias Surdas: Conjunturas Latino-americanas” ▪ Cecilia Elias Rodriguez (El Salvador) ▪ Dra. Martha Lucia Osorno Posada (Colômbia - COL) Mediação: Luciane Cruz (INES - BRA)
– 14h30 às 15h30 ✓
“Produção de conhecimento em Línguas de Sinais: conhecendo projetos exitosos na rede ibero-americana” ▪ Marcelo Gustavo Quiroga Soria Galvarro (Bolívia – BOL) ▪ Alvaro Valetin Jimenez Ângulo (México - MEX)
- Mediador/a: Vanessa Miro Pinheiro (INES - BRA)
1 5 h 3 0 –
1 6 h
– 16h às 17h ✓
“A emergência das Literaturas em Línguas de Sinais no eixo ibero-americano” ▪ Dra. Marta Dias da Silva Morgado Pereira (Lisboa - POR) ▪ Dr. Claudio Henrique Nunes Mourão (UFRGS - BRA)
- Mediador/a: Ricardo Boaretto (INES - BRA)
✓
– 17h às 17h30 Exibição do episódio piloto da Série “Crisálida”
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07.11.2017 - TARDE
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– 8h15 às 9h Café da manhã de Boas-Vindas
– 9h às 11h20 ✓
“Debate entre especialistas: refletindo sobre os Fazeres Surdos (Deaf Way) em práticas de Educação”
Debate público entre convidados nacionais e internacionais aberto à perguntas e intervenções do público presente. - Mediador/a: Paulo André Martins de Bulhões (INES)
– 11h20 às 12h ✓
“Fazendo Estudos Surdos no Brasil” (apresentação de relatos gerais sobre os Grupos de Trabalho)
GT 01: Isabelle Flor (INES) e Dra. Gabriela Rizo (UFRRJ) GT 02: Ramon Linhares (INES) e Dra. Flaviane Reis (UFU) - Mediador/a: Roberta Santos Morais Gomes (INES)
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– 13h30 às 14h45 “Pode o Surdo Falar? – o Conhecimento Surdo no Brasil” ▪ Antônio de Campos de Abreu ▪ Ramon S. de Almeida Linhares (INES)
- Mediadora: Rejane Silvéria da Silva (INES) – 14h45 às 15h ✓
Premiação de pôsteres expostos no Evento ▪ Dra. Osilene Cruz (INES) e Dra. Marisa Gomes (INES) 1 5 h - 1 5 h 3 0
– 15h30 às 17h ✓
“Festival Brasileiro de Arte e Cultura Surda”
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– 17h às 17h30 Mesa oficial Culminância do evento
Nos vemos em 2018!!!
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08.11.2017 - TARDE
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ORIENTADOS PELO COMPROMISSO DE TORNAR PÚBLICO BENS BRASILEIROS QUE DEVEM ESTAR DISPONÍVEIS AO POVO – TANTO A PESQUISADORES COMO A OUTROS CIDADÃOS INTERESSADOS EM CONHECER O INSTITUTO – CRIAMOS UMA PEQUENA SELEÇÃO DE IMAGENS QUE CONTAM, DE FORMA VISUAL, UM POUCO DA NOSSA HISTÓRIA. | 37 |
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REALIZAÇÃO
Instituto Nacional de Educação de Surdos
APOIO
Ministério da Educação
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