Impulso Universitario Impreso 19 octubre 2017 by Impulso Informativo

Porque informar, es educar

Puebla, Jueves 19 de Octubre de 2017

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* Cinco científicas mexicanas ganan beca internacional, entre ellas una de la BUAP

Personal de Instituciones Públicas se reúne en la BUAP para compartir experiencias en gestión financiera

Total respaldo de universidades públicas y privadas a la campaña “Donde hay un poblano, hay compromiso”

Werner Voigt

Enrique Graue

Donald Trump considera a la ONU un elefante blanco

Restricciones presupuestales limitan las posibilidades de las universidades públicas

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¿Qué es la cibercultur@? Editorial 27 Marzo 2014

Por Karla Navarro nsenada, Baja California. 13 de octubre de 2017 (Agencia Informativa Conacyt).- El doctor Jorge González Sánchez, especialista del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México (CEIICH UNAM), forma parte de un grupo de científicos pertenecientes a diversas disciplinas, dedicados al estudio y desarrollo de comunidades del conocimiento y cibercultura.

En entrevista con la Agencia Informativa Conacyt, el especialista nivel III del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) explicó que en sus estudios, el concepto de cibercultura lo aborda desde la perspectiva etimológica. “El prefijo ciber no significa computadora, viene del griego kybernetes, que es el timonel, el que lleva el timón, el que lleva el volante, el que guía una navegación; yo lo traduzco como la capacidad de autodeterminación, que seamos capaces de autodeterminar a dónde queremos ir”, refirió. Expuso que gracias a que es posible cultivar la capacidad de las comunidades para autodeterminar su crecimiento, se conforma el concepto “cibercultur@”, acuñado por el propio investigador. “Estudio cómo una comunidad que no tenía diferenciación clara de su hacer y su ser social, construye una diferenciación de quiénes son en la vida, en el mundo y qué pueden hacer, cómo pasan de conocer menos a conocer más para resolver problemas concretos, a eso le llamo ‘cibercultur@’”, detalló Jorge González. Un modelo en el desierto de San Luis Potosí Desde hace nueve años, el doctor Jorge González y su grupo de investigación trabajan en el altiplano Potosino con comunidades de pastores y mujeres que se organizan en cooperativas para la producción de queso de cabra y cactáceas, con campesinos y pobladores de pequeñas ciudades mineras.

Porque informar, es educar Director

“Cuando necesitas al otro para trabajar pasan cosas interesantísimas, no les damos clases, la gente sola, conversando y escuchándose, teje relaciones que antes no estaban indicadas ni percibidas. El orden social tiende a que vayas por la vida solo, pero cuando ellos se ponen a conversar, brillan y las cosas comienzan a cambiar”, destacó.

Mtro. Alejandro García Limón

Editor Responsable

Dr. Edgar Gómez Bonilla

Mencionó que a través de este proyecto de investigación han trabajado con pastores de cabras, campesinos, ejidatarios, amas de casa, colonos suburbanos, estudiantes, profesores y universitarios de todas las disciplinas, para formar comunidades emergentes de conocimiento.

Responsable de Información L.C.M Ana Gabriela García Muñoz

Reporteros

Lic. Oscar Reyes Peñafiel Ing. Salvador Valencia Diaz L.C.M Ana Gabriela García Muñoz L.L Alejandro Garcia Tellez L.E. Daniel Rivera Jiménez L.D.G Yessica Fregoso Rosas

Investigadores como facilitadores Respecto al tipo de herramientas que utilizan en comunidades de San Luis Potosí para impulsar procesos sociales basados en el desarrollo de “cibercultur@”, el investigador de la UNAM comentó que van desde talleres de identificación de problemas comunes hasta cartografías urbanas y uso de cómputo para recuperar, organizar y generar información sobre las problemáticas que las comunidades definen como importantes. “Aunque viven ahí, muchos de los pobladores no conocen aspectos importantes de su tierra, su ciudad, su ranchito, sus plantas y animales, entonces ellos hacen cartografías de su zona; en Charcas, San Luis Potosí, por ejemplo, una comunidad emergente de conocimiento local se bautizó como ‘la otra mina de Charcas’ porque hay una mina que tiene 500 años trabajando ahí sin parar, pero toda la riqueza que ha generado en tantos años no se queda en la ciudad”, comentó. Consideró que la tarea de los investigadores es facilitar procesos para que la comunidad se reconozca y dotarla de herramientas con las que sus individuos tomen conciencia del lugar en que viven y el rol que desempeñan frente a las situaciones que no desean que permanezcan igual. “Empezamos porque ellos detecten sus propios problemas y conversen sobre ellos,

entonces ya se han formado pequeños colectivos de mujeres que luchan por sus derechos en las zonas mineras, cooperativas de producción de leche de cabra y quesos, escamoles, colectivos para la defensa del territorio frente a despojos de grandes mineras”, indicó. Jorge González Sánchez puntualizó que los estudios sobre “cibercultur@” y comunidades emergentes en San Luis Potosí se desarrollan a través de la colaboración de investigadores que forman parte del Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Comunicación Compleja (Labcomplex). El investigador del CEIICH estuvo recientemente en Ensenada para colaborar con científicos de la Facultad de Ciencias de la UABC, quienes buscan conformar equipos interdisciplinarios para el desarrollo de sus estudios sobre el manejo de recursos naturales, que requieren de la generación de conocimiento transversal, también llamado interdisciplinario.

Colaboradores

Ángel Ortega Lamb Andrea Bárcena Fabiola Moreno Benitez Gustavo Santín Nieto Julio Hernández López Luis Hernández Navarro Librado Agustín Ramírez Napoleón Flores Martínez Pedro Flores Gómez

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“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino comouna oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber” -Albert Einstein

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Personal de Instituciones Públicas se reúne en la BUAP para compartir experiencias en gestión financiera P

ara compartir buenas prácticas y experiencias sobre gestión financiera en las universidades, la BUAP es sede del Congreso Nacional Otoño 2017 de la Asociación Mexicana de Responsables de la Estandarización de la Información Administrativa y Financiera en las Instituciones de Educación Superior (AMEREIAF). Durante tres días, del 16 al 18 de octubre, personal encargado de la planeación institucional en las 34 universidades públicas estatales adscritas a este organismo se reúne en el Centro de Seminarios, del Complejo Cultural Universitario, para conocer a través de talleres y conferencias los nuevos esquemas de la Auditoría Superior de la Federación y de la Secretaría de la Función Pública; el manejo de la información estadística, así como los instrumentos internacionales de evaluación y comparación de instituciones de educación superior, entre otros rubros. Tras inaugurar este congreso, Óscar Gilbón Rosete,

titular de la Tesorería General de la BUAP, dio a conocer acciones puestas en marcha en la Máxima Casa de Estudios en Puebla, en torno a la responsabilidad y rendición de cuentas, indicadores que posicionan a la Institución en los primeros lugares en diferentes rankings. “Pero más que ocupar los primeros lugares, se trata de adecuar estos indicadores a la práctica. Es decir, tomar en cuenta las observaciones de los organismos para mejorar la infraestructura académica y deportiva, incrementar el acervo bibliográfico y equipo de cómputo, ofrecer más oferta educativa al interior del estado, diversificar las becas y aumentar la movilidad estudiantil”, precisó. Asimismo, indicó que el personal académico ha crecido y muchos de ellos tienen perfil Prodep, son miembros del Sistema Nacional de Investigadores e integrantes de Cuerpos Académicos. A este sector se otorgó definitividades, promociones y plazas de nue-

va creación. Lo mismo sucede con el personal administrativo. Se crearon los Complejos Regionales dotados de autonomía para consolidar su oferta educativa en los lugares donde se ubican. Las unidades académicas se beneficiaron con espacios dignos para el desempeño de sus funciones. Existe un crecimiento del fideicomiso del Fondo de Pensiones y Jubilaciones. Se realizó una reingeniería del personal, con la recapacitación de profesores, expuso. En innovación, Gilbón Rosete citó la creación del Laboratorio Nacional de Supercómputo del Sureste de México y del Centro Universitario de Servicios. En materia ambiental, se realiza la manufactura de celdas solares y abono orgánico. En el Centro Universitario de Participación Social se lleva a cabo un programa para enseñar a leer y escribir a personas de escasos recursos. Estas son algunas acciones que muestran la responsabilidad social de la BUAP.

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En su intervención, Esperanza Morales Pérez, titular de la Dirección General de Planeación Institucional, destacó que las universidades son una oportunidad para apoyarse entre sí y consensuar un modelo integral de gestión, además de buscar la optimización de los trabajos para obtener recursos financieros. “Juntos buscamos opciones para adaptarnos al ambiente”, expresó.

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Universidad En la BUAP se realiza la Feria de Localidad Académica Elizabeth Rojas, de a Prepa 2 de Octubre ganadora del Sorteo Lobo BUAP

on el folio 6551, Elizabeth Rojas Valerio, trabajadora administrativa de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968, fue la ganadora de un Kia Rio Sedán, correspondiente al Sorteo Lobo BUAP, en el cual participó el personal administrativo de la Universidad que colabora en la venta de boletos. Cabe señalar que ya están a la venta los boletos para el Magno Sorteo BUAP 2017, que se

on la finalidad de promover experiencias internacionales entre alumnos de preparatoria, el Centro de Educación Internacional de la BUAP y la Embajada de Estados Unidos en México llevaron a cabo la Feria de Movilidad Académica, en la cual participaron representantes de 16 universidades de ese país de Norteamérica. Estudiantes del Bachillerato Internacional 5 de Mayo acudieron al auditorio “José María Morelos y Pavón”, de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FDCS), para conocer la oferta educativa, cursos, estancias cortas, programas de becas, ubicación y oportunidades de estudio en las universidades del país vecino. Arkansas State University, City University of Seattle, Fort Lewis College, Kettering University, National University, Northern

Michigan University, Pittsburg State University, Pima Community College, St. Francis University, Study West Virginia, Texas State University, University of Colorado Boulder, University of New Mexico, University of North California Wilmington, University of Northern Colorado y University of North Texas, fueron las instituciones de educación superior que participaron. Cabe señalar que la Feria de Movilidad Académica es una iniciativa de Education USA, oficina de servicios educativos de la Embajada de Estados Unidos en México, la cual brinda asesoría a alumnos que quieren estudiar en el extranjero. En esta actividad participó también la Comisión México-Estados Unidos para el Intercambio Educativo y Cultural, instancia encargada de promover los vínculos entre instituciones de ambos países.

realizará el 21 de diciembre, a las 19:00 horas, en el Teatro del Complejo Cultural Universitario, y cuyo primer premio será una residencia totalmente amueblada y decorada en Lomas de Angelópolis, una camioneta Sportage y un bono de mantenimiento por 150 mil pesos. Para mayor información de los demás premios y puntos de venta de los boletos, ingresar a http://www.sorteo.buap.mx/.

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Total respaldo de universidades públicas y privadas a la campaña “Donde hay un poblano, hay compromiso” “

Dar el poder a los jóvenes para que desarrollen sus potencialidades. . . Todos los talentos que nos han demostrado tener”, con este mensaje la presidenta del Patronato del Sistema Estatal DIF, Dinorah López de Gali convocó a los responsables de instituciones de educación superior públicas y privadas a generar un programa conjunto de prevención contra la violencia, ya que precisó que si un joven muestra o tiene actitudes violentas es porque está viviendo en un entorno hostil, “porque está recibiendo violencia en su mismo entorno familiar. . . sufriendo bullying

en la universidad o en el instituto tecnológico. Y nuestros niños y jóvenes merecen un mejor futuro”. Con la asistencia de más de 500 directivos y funcionarios de universidades en Puebla, la señora Dinorah López presidió la firma de Compromiso de Adhesión a la Campaña de Valores “Donde hay un poblano, hay compromiso”. Evento que tuvo lugar en las instalaciones del Teatro del Complejo Cultural Universitario y donde se precisó que los jóvenes son el impulso de Puebla y las autoridades educativas

son los principales agentes del cambio, que juntos lograrán construir la sociedad que todos anhelan: más equitativa, justa y generosa. “Gran parte de los problemas que enfrentamos en estos tiempos son ocasionados por la falta de valores. Esta realidad tiene que cambiar porque no son normales las expresiones de violencia y odio que vemos de manera cotidiana. No se deben tolerar las actitudes que denigran al hombre, que lo excluyen de toda posibilidad de progreso, que lo relegan a vivir un futuro incierto. De-

bemos acabar con la indiferencia, porque nuestra vida está más allá de las cuatro paredes que conforman nuestro hogar”, precisó la presidenta del PSEDIF quien agradeció a los rectores y directivos de todas las instituciones de educación superior el total respaldo a la Campaña de Valores “Donde hay un poblano, hay compromiso”. Iniciativa que se debe replicar en todas las redes sociales para hacer realidad el cambio que todos merecen con base en la honestidad, respeto, agradecimiento, paz, solidaridad, lealtad, igualdad, disciplina, amistad, dignidad, responsabilidad y generosidad. Desarrollo armonioso e integral de los jóvenes En representación de las instituciones de educación superior en la entidad, el maestro Bernardo Huerta Couttolenc, rector de la Universidad Tecnológica de Puebla, se pronunció por sumarse con entusiasmo a la iniciativa promovida desde el Sistema Estatal DIF por Dinorah López de Gali para reforzar el compromiso adquirido con la sociedad de fomentar los valores que conforman la campaña “Donde hay un poblano, hay compromiso”.

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como sociedad, ante las adversidades y la desgracia ajena, externando lo mejor de cada uno de nosotros como seres humanos”. Bernardo Huerta en su mensaje reconoció la ayuda brindada por los universitarios poblanos en todos los rincones del estado, “la mano amiga y generosa a través de la conformación de brigadas de rescate, realizando trabajos de remoción de escombros, estableciendo centros de acopio y ofreciendo apoyo moral, repartiendo alimentos y medicinas para quienes perdieron su patrimonio”. Por lo que el rector de la Universidad Tecnológica de Puebla reiteró su entusiasmo por sumarse al esfuerzo que ya realizan miles de poblanos desde cada uno de sus ámbitos de competencia, “para demostrar con hechos, que la semilla de estos valores ha caído en tierra fértil, que crece fortalecida todos los días y que rige nuestro quehacer en cada uno de las actividades que desempeñamos diariamente. . . convirtiéndonos en verdaderos agentes de cambio y logrando lo que la señora Dinorah ha manifestado. . . “Unidos podemos lograr que Puebla sea cuna de los valores”.

El rector de la UTP recordó que Puebla es uno de los estados con mayor número de IES en México, con más de 480 opciones educativas y con una población superior a los 220 mil estudiantes en el presente ciclo escolar. Jóvenes que durante las horas más difíciles que se vivieron en el país en el mes de septiembre, precisó Huerta Couttolenc, “mostraron su solidaridad, dieron testimonio de cómo nos unimos

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IBERO Puebla celebra encuentro de teólogos de la liberación E

l Área de Reflexión Universitaria (ARU) de la Universidad Iberoamericana Puebla a través de su Campo de Acción Estratégico Fe y Cultura y Amerindia Continental organizaron el encuentro intergeneracional La fuerza de los pequeños: Hacer teología de la liberación desde las nuevas resistencias y esperanzas.

visión de construir realidades de manera conjunta. De tal suerte, que los representantes de las diferentes generaciones pudieron hablar, dialogar y hasta debatir en la misma mesa, logrando con ello resultados favorables derivados de un ambiente cálido, cercano y respetuoso que se generó entre los participantes”, subrayó el director del ARU.

Este encuentro reunió a 46 teólogos y teólogas de distintos países de América Latina y el Caribe, quienes debatieron con el propósito de leer en clave creyente y crítico el momento histórico que estamos viviendo en la actualidad. Al tiempo que buscó generar procesos de reflexión teológica liberadora, desde nuevas perspectivas que permitan ampliar y aclarar la visión de esta corriente de pensamiento.

Asimismo, dialogaron de forma crítica y profunda los signos de los tiempos y las distintas experiencias de resistencia que están aportando novedad a los procesos de liberación y están suscitando esperanza en nuestro continente hoy en día.

En palabras del Mtro. Alejandro Ortiz Cotte, director del ARU de la IBERO Puebla, los diálogos establecidos permitieron fortalecer un cambio sistémico y una renovación eclesial desde las distintas perspectivas de nuestro continente. “Su carácter intergeneracional y su metodología horizontal, fue la que hizo posible la interacción y la construcción colectiva entre los teólogos de primera y segunda generación”. Ortiz Cotte afirmó que los jóvenes teólogos y teólogas contribuyeron al desarrollo de un ambiente adecuado para oír, conocer, reaccionar, hablar y consensar, desde otros puntos de vista, las prioridades, temáticas, sujetos, apuestas y propuestas de las nuevas generaciones. “Esto significó, si bien espacios de ponencias, lugares comunes que propiciaron conversaciones similares y una

El presente Encuentro de pensadores buscó recrear y resignificar la teología de la liberación construyendo una producción teológica que relaciona praxis y academia, la cual toma en serio los sujetos emergentes y los nuevos escenarios que hoy desafían el quehacer teológico-pastoral. La fuerza de los pequeños logró que jóvenes teólogos y teólogas de más de diez países tuvieran la oportunidad de convivir, pero también de hablar con plena libertad con los grandes maestros y maestras de este pensamiento, generando una sinergia intergeneracional que llenó de entusiasmo y esperanza a los participantes. Los frutos emanados de este trabajo conjunto fue la creación de una agenda global de continuidad intergeneracional para los próximos años, que busque a toda costa mantener la raíz de la teología latinoamericana, para las personas víctimas y empobrecidos a través de la identificación de los principales retos para resignificar, desde las nuevas sen-

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sibilidades del siglo XXI, la Teología de la liberación. Otra de las conclusiones de esta reunión consiste en apoyar el trabajo del Papa Francisco haciendo avanzar hacia los nuevos retos globales las comunidades cristianas, retomando todas aquellas nuevas miradas, gritos, temáticas y perspectivas que necesitan seguir siendo expresadas de una inteligencia de la fe. Cabe destacar, que los teólogos invitados se sitúan entre 25 y 80 años, y cada uno habla de diferentes temáticas liberadoras como teología feminista, eco-teología, afro-teología, teología india, teología laical de liberación, teología bíblica, teología popular y campesina, teología universitaria, entre otras. Entre los teólogos de las primeras generaciones participaron Leonardo Boff (Brasil), Pablo Richard (Chile/Costa Rica), Víctor Codina (Bolivia), Pedro Trigo (Venezuela), Marcelo Barros (Brasil), Margot Bremer (Paraguay), Juan Hernández Pico (El Salvador), Juan José Tamayo (España), y Diego Irarrázaval (Chile), entre otros. Por parte de la teología liberadora a nuevos escenarios y sujetos emergentes, se encontraban Silvia Regina da Silva (Brasil/Costa Rica), Sofía Chipana Quispe (Bolivia), Agenor Brighenti (Brasil), Pablo Bonavía (Uruguay), Socorro Martínez (México), Marta Zechmeister (El Salvador), Juan Manuel Hurtado (México), Carmen Margarita Fagot (Puerto Rico) Manoel Godoy (Brasil), María José Caram (Argentina), Cesar Kuzma (Brasil), Elizabeth Judd (México), Alirio Cáceres (Colombia), Afonso Murad (Brasil), Socorro Vivas

(Colombia), João Decio (Brasil), Isabel Iñiguez (Argentina), Élio Gasda (Brasil), Francisco Reyes (Costa Rica). De las nuevas generaciones de teólogos de la liberación estuvieron presentes Geraldina Céspedes Ulloa (Guatemala/ República Dominicana), Alejandro Ortiz (México), Aquino Junior (Brasil), Francisco Bosch (Argentina), Paola Polo (Perú), Tirsa Ventura (República Dominicana), Carlos Eduardo Cardoso (Brasil), Larry Madrigal (El Salvador), Benjamín Schaw (El Salvador), Daniel Sousa (Brasil), Herbert Álvarez (Guatemala).

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Se inaugura en la Anáhuac el Seminario en Seguridad Ciudadana

Premios de Investigación, a expertos de Politécnico, UNAM, UAM y Cicy Periódico La Jornada a Academia Mexicana de Ciencias (AMC) dio a conocer ayer los nombres de los ganadores de los Premios de Investigación 2017, que se entregan desde 1961.

Los reconocidos este año son tres mujeres y dos hombres, quienes pertenecen al Centro de Investigación y Estudios Avanzados (Cinvestav), del Instituto Politécnico Nacional (IPN); las universidades Autónoma Metropolitana (UAM) y Nacional Autónoma de México (UNAM), así como del Centro de Investigación Científica de Yucatán (Cicy). Los premios favorecen a investigadores que no han cumplido 40 años, en el caso de los hombres, y 43, en el de las mujeres, pero sobre los que el jurado toma en cuenta, entre otros crite-

a seguridad ciudadana es una evolución del concepto de seguridad pública que se orienta a preservar la vida y proteger la integridad física y material de las personas, asegurando el goce y el ejercicio de sus derechos humanos; mientras que la perspectiva de género, propone una nueva construcción de ciudadanía que proporcione visión y responda a las necesidades de personas con problemáticas particulares.

A lo largo de 40 horas, académicos de la Universidad Anáhuac México y de otras prestigiosas instituciones, así como especialistas de la Secretaria de Gobernación, impartirán a los participantes los siguientes grandes temas: modelos de seguridad, seguridad ciudadana, violencia, inseguridad, trata de personas y políticas públicas para comunidades seguras.

Para la Universidad Anáhuac es muy importante reconocer la complejidad del fenómeno y la posibilidad de conformar respuestas efectivas y equitativas a las necesidades que se gesten en materia de violencia y seguridad, razón por la cual, a través de su Centro de Investigación, inauguró el Seminario en Seguridad Ciudadana con Perspectiva de Género.

Durante la inauguración del Seminario, el Dr. Emilio Maus Ratz, especialista en Derechos Humanos, impartió una conferencia sobre los retos y perspectivas de la Seguridad Ciudadana en la que expuso: “La educación apegada a los Derechos Humanos universales es imprescindible para la prevención de la violencia; mientras que la corrupción no es un hecho aislado, sino contextual que debilita significativamente a los sistemas de impartición de justicia”.

Dicho Seminario está dirigido a funcionarios públicos y agentes estratégicos que intervienen en materia de seguridad pública, derechos humanos y participación ciudadana, así como al público en general que resulte interesado en el tema.

A través de este tipo de programas, la Universidad Anáhuac reitera su compromiso para continuar colaborando con diferentes estrategias que abonen a la solución de los problemas sociales; así como a elevar la condición humana de los poblanos.

rios, rigor científico, calidad, originalidad, independencia de la investigación y liderazgo e impacto de su trabajo, informó la AMC en un comunicado. En la categoría de ciencias exactas, la ganadora fue Liliana Quintanar Vera, del Departamento de Química del Cinvestav-IPN; en ciencias naturales, Ranier Gutiérrez Mendoza, del Departamento de Farmacología de la misma institución, y en ciencias sociales, Abigail Rodríguez Nava, del Departamento de Producción Económica UAM, unidad Xochimilco. En humanidades la galardonada fue Rosaura Martínez Ruiz, de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, y en ingeniería y tecnología, Francis Avilés Cetina, del Departamento de Materiales del Cicy.

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Definen temas del Encuentro de Rectores Universia 2018

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Estudiantes de ingeniería de la UNAM ganan el primer lugar del PetroBowl 2017 Periódico La Jornada or segunda ocasión, estudiantes de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ganaron el primer lugar del PetroBowl internacional 2017, organizado por la Sociedad de Ingenieros Petroleros, agrupación mundial que congrega a ingenieros, científicos y otros profesionales de la industria del gas y ese hidrocarburo.

En el certamen –una de las principales competencias de conocimiento en el área de ingeniería petrolera a escala global– participaron más de un centenar de universidades de todos los continentes, en diversas etapas regionales. Con el bicampeonato, el representativo de la UNAM se ubicó dentro de la élite de las escuelas e instituciones más ganadoras, únicamente superada por las universidades de Periódico La Jornada n el cuarto Encuentro de Rectores Universia 2018, a efectuarse en España en mayo próximo, los rectores de las universidades de Iberoamérica analizarán los retos de la educación en un mundo digital, la revisión del paradigma de la investigación y el compromiso de las universidades ante un mundo global, entre otros temas.

Este martes, el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Enrique Graue Wiechers, recibió en la torre de rectoría a sus pares de las universidades más importantes de la región, y a la presidenta del Banco Santander y Universia, Ana Patricia Botín, con el fin de avanzar en esta agenda. Universia 2018 se celebrará el 21 y 22 de mayo en Salamanca, de manera paralela a los festejos por los 800 años de la fundación de la universidad salmantina.

cia se realizó el pasado 9 de octubre en la ciudad de San Antonio, Texas, y el equipo de la UNAM superó al de la universidad de Benín, Nigeria. No obstante, cabe destacar que los universitarios llegaron al PetroBowl como parte de los cinco equipos representativos de Latinoamérica, luego de haber ganado una competencia regional efectuada en febrero pasado en la ciudad de Denver, Colorado. En conferencia, los seis integrantes del equipo, junto con su asesor académico, Fernando Samaniego Verduzco, destacaron que el primer lugar se obtuvo en la competencia de conocimientos generales de ingeniería petrolera, en las áreas de yacimientos, producción y perforación. Además, geopolítica e historia. En ese concurso participan alumnos de la carrera de ingeniería petro-

En la reunión, el rector Graue destacó que instituciones de la región, como la UNAM y la Universidad de San Marcos de Lima, tienen un origen salmantino. Expuso que es significativo para la Universidad Nacional albergar al Comité Internacional de Universia, que surgió en 2000 en Ciudad Universitaria, y hoy es una red con más de mil 300 universidades de 23 países. Entre los participantes estuvieron los rectores de la Universidad de Buenos Aires, Argentina, Alberto Edgardo; de la Complutense de Madrid, Carlos Andradas; de la Politécnica de Valencia, Francisco Mora; de la Universidad Católica de Chile, Ignacio Sánchez; el vicerrector de la Universidad de Salamanca para el octavo centenario de esa universidad, Mariano Esteban de Vega, y el vicerrector Académico del Tec de Monterrey, David Garza Salazar.

Colorado y Oklahoma, con tres títulos cada una. El equipo estuvo integrado por Julio César Villanueva, César Alberto Flores Ramírez, César Alejandro García Marmolejo, Marcos Emiliano López Jiménez y Aarón Guadalupe Téllez Arellano. Todos, estudiantes de la licenciatura de ingeniería petrolera de séptimo y noveno semestres. Para obtener el triunfo superaron a equipos de universidades de Estados Unidos, Brasil, Rusia, Argentina y Austria, entre otras naciones. La final de la competen-

lera, tanto de licenciatura como de posgrado, inscritos en universidades inscritas ante la Sociedad de Ingenieros Petroleros. La sección México de esa agrupación y Petróleos Mexicanos apoyaron económicamente a los jóvenes para asistir al certamen, informó la UNAM en un comunicado. Ernesto Magaña, Aarón Guadalupe Téllez, César Alberto Flores Ramírez, Julio César Villanueva Alonso, Marcos Emiliano López Jiménez y César Alejandro García Marmolejo, los galardonados, al término de una conferencia de prensaFoto Cristina Rodríguez

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Puebla, Miércoles 18 de Octubre de 2017

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Cinco científicas mexicanas ganan beca internacional, entre ellas una de la BUAP E

l programa For Women in Science premia anualmente los proyectos científicos de mujeres que tienen el potencial de cambiar al mundo. Este año estas cinco mexicanas son las ganadoras. Cómo reutilizar el CO2 y evitar que se vaya a la atmósfera, qué ocurrió durante los primeros microsegundos después del Big-Bang, qué podemos aprender de las ranas de Oaxaca, buscar la cura para las personas condenadas a vivir con un zumbido en el odio y entender cómo evoluciona el deterioro cognitivo, son las cinco investigaciones de científicas mexicanas ganadoras de For Women in Science 2017. La Fundación Corporativa L’Oréal y la UNESCO son las creadoras de este programa que este año dará medio millón de pesos distribuidos en cinco becas de cien mil pesos cada una para los proyectos seleccionados por el jurado. “Hacer una aplicación directa a la cotidianidad y la practicidad del pensamiento científico es sumamente importante. Con eso felicito ese pensamiento aplicado, práctico y social que ha elegido el jurado para cinco propósitos que me parecen fundamentales”, comentó Nuria Sanz, directora de UNESCO México durante la ceremonia de premiación de For Women in Science 2017 realizada en el Castillo de Chapultepec. En los últimos 10 años en México se han otorgado 54 becas a proyectos científicos desarrollados por mujeres, por lo que las cinco ganadoras de este 2017 “han entrado a un club muy selecto”, afirmó Jean-Noël Divet, presidente general de L’Oréal México. “Nos orgullece mucho poder participar en este premio porque sabemos que las

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grandes empresas como la nuestra en el día a día el negocio es la prioridad, pero es bueno parar de vez en cuando para reflexionar sobre qué hacemos para la sociedad en la cual vivimos. (…) Por eso es un día de felicidad y orgullo darles una pequeña mano financiera para que puedan avanzar en sus investigaciones”, señaló. Las ganadoras: Dra. Ana Sofía Varela Gasque Departamento de Fisicoquímica, Instituto de Química, Universidad Nacional Autónoma de México El CO2 se ha convertido en un gran problema para el mundo y esta investigación busca cómo reutilizarlo y evitar que se vaya a la atmósfera. La investigación de Ana Sofía usa la electricidad para generar reacciones químicas empleando CO2 para convertirlo en compuestos a bases de carbono que puedan ser utilizados en la industria química o para transformarlo en hidrocarburos que pueden servir como combustibles. Dra. Irais Bautista Guzmán Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, Cátedra CONACYT, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla En un ambicioso proyecto, Irais estudia los primeros microsegundos después del Big-Bang. A través de su investigación, ella simula ese momento para comprender sus características de manera teórica y experimental. Dra. Edna Leticia González Bernal Academia de Biodiversidad, Centro In-

terdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional Unidad Oaxaca del IPN Los ecosistemas están en riesgo. La investigación de Edna ayuda a aumentar el conocimiento sobre la riqueza que tienen los bosques mesófilos en Oaxaca y los anfibios que viven en él. Los anfibios están desapareciendo a un ritmo más acelerado que el otras especies. Esta investigación permite expandir el conocimiento sobre las ranas y también trabajar en conjunto con las comunidades de Oaxaca para lograr su conservación. Dra. Luz María Alonso Valerdi Escuela de Ingeniería y Ciencias, Grupo de Enfoque: Robótica, Tecnológico de

Monterrey, Campus Monterrey El acúfeno es un zumbido leve y constante en el oído de algunas personas que afecta su calidad de vida, emociones y concentración. Aún no existe una cura para este padecimiento. Las terapias acústicas se han llevado acabo de manera alternativa para tratar el acúfeno pero no se sabe con precisión el efecto real de las terapias. Luz María busca medir el efecto de dichos tratamientos en el nivel de la corteza cerebral, registrando la actividad eléctrica mediante estudios de electroencefalografía. Dra. Mónica Andrea López Hidalgo Departamento de Investigación Biomé-

dica, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma de Querétaro Mónica estudia las causas del deterioro cognitivo con el objetivo de retrasar, disminuir e incluso prevenir dichas afectaciones en los seres humanos. En 2018 se conmemorarán 20 años del programa internacional For Women in Science. Ya son 82 mujeres en todo el mundo las que han recibido este premio por sus excepcionales aportaciones a la ciencia, dos de ellas han sido también premio Nobel. El programa se ha convertido en un hito de excelencia científica a nivel internacional. Si quieres formar parte de estas brillantes mujeres científicas, da clic aquí para estar pendiente de la próxima convocatoria.

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Puebla, Miércoles 18 de Octubre de 2017

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La BUAP trabaja en la Internacionalización de sus posgrados

Presenta Jenaro Villamil libro en la BUAP

“

Ya no hay un público televidente, radioescucha o lector silencioso: lo que hay es un público que se ha vuelto audiencia”, expresó el periodista Jenaro Villamil, durante la presentación de su libro, La rebelión de las audiencias. De la televisión a la era del trending topic y el like, donde explora el cambio de paradigma que la transformación de los medios de comunicación tradicionales ha acarreado, así como las distintas relaciones de poder que establece.

El título del volumen representa un homenaje a Rebelión de las masas, de José Ortega y Gasset, ya que el hombre busca intervenir en el debate público. “Las redes son un martillo: lo puedes usar para construir o para destruir. Construyamos con las redes lo que podemos y lo que nos da esta oportunidad magnífica que ninguna otra generación tuvo”, manifestó Villamil. En el Paraninfo del Edificio Carolino, afirmó: “No se están cambiando estructuras, todavía no estamos en un momento de revolución, pero sí estamos viendo un momento de intensa rebelión. De nosotros depende, como periodistas, como universitarios y como ciudadanos hacia dónde queremos canalizar esa revo-

a los estudiantes manejar un lenguaje académico en otro idioma. Asimismo, favorecerá el interés de estudiantes extranjeros del norte de América, Europa y Asia por la BUAP, aseguró.

lución”. El futuro ideal de este proceso, indicó el autor, apuntaría a una democratización de la estructura comunicacional mexicana, así como a una alfabetización digital.

De esta manera, se pretende que los programas de posgrado sean más accesibles para estudiantes de intercambio, mientras los alumnos de la Máxima Casa de Estudios en Puebla perfeccionan su manejo del idioma en cuestión.

Durante el diálogo con estudiantes de las facultades de Filosofía y Letras y de Ciencias de la Comunicación, el colaborador del semanario Proceso comparó las reacciones de la ciudadanía ante los terremotos de 1985 y el acontecido en septiembre pasado. Si bien la percepción del primero estuvo regida por la televisión, en este último las redes sociales desempeñaron un papel primordial. Esto, debido a que dichas plataformas no sólo agilizaron la organización ciudadana para hacer frente al desastre, sino que también evidenciaron el potencial de acción que puede ser alcanzado mediante internet. En este sentido, Manuel de Santiago Freda, corresponsal en España de Aristegui Noticias, destacó que la publicación de este libro coincide con el crecimiento de la posverdad, un término que definió como “la reivindicación de los sentimientos, desde los más sublimes, hasta los más perversos”. En contraste con la televisión, la cual está regida por un discurso dominante, internet legitima dicha diversidad de opiniones ya que, debido a su alcance, los usuarios encuentran múltiples apoyos desde distintas partes del mundo. Así, las redes sociales se han consolidado como herramientas de radicalización en dos sentidos: por un lado, de los discursos de odio, y por otro, de la resistencia. En cuanto al segundo de los casos, el doctor en Derecho de la Información por la Universidad Complutense de Madrid hizo hincapié en la capacidad de denuncia sobre la corrupción e inacción gubernamental, que las redes sociales han ofrecido a los ciudadanos.

El lenguaje es un vehículo para aprender contenido Para capacitar a los docentes en este cometido, la doctora Susan Barone, catedrática de la Universidad Vanderbilt y becaria del Fulbright –programa patrocinado por la Oficina de Asuntos Educativos y Culturales, del Departamento de Estado de los Estados Unidos-, imparte un taller práctico sobre cómo enseñar materias en otros idiomas.

través de la impartición de materias curriculares en inglés, para que más estudiantes de maestría y doctorado adquieran una perspectiva diferente y manejen un lenguaje académico en otro idioma, en la BUAP se busca consolidar la internacionalización de los posgrados y del currículum, y de esta manera fortalecer la internacionalización de la Institución. Uno de los objetivos de la Institución, a través del Centro de Educación Internacional y la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, es establecer acciones para internacionalizar los posgrados, principalmente los doctorados con el nivel de Consolidado en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt, los cuales están a un paso de adquirir el nivel de “Competencia Internacional”, informó Rosa Graciela Montes Miró, titular de ese centro. Impartir materias curriculares en inglés, lengua comodín para la mayoría de las naciones, permitirá

Durante el taller, la doctora Susan Barone resaltó la importancia de incluir un segundo idioma en clase para que los alumnos puedan crear oportunidades de desarrollo en su ámbito de estudio. Uno de los desafíos es borrar la brecha jerárquica entre maestro y estudiante, con la finalidad de que este último se desenvuelva con seguridad en el salón de clase. Resaltó que el lenguaje es usado como un vehículo para aprender contenido. Es así que el docente debe brindar a los estudiantes oportunidades de practicar inglés para comunicarse, mediante la discusión de técnicas, aplicaciones, revisión de principios y otras actividades. En dos semanas, hasta el 28 de octubre, profesores de diferentes posgrados de la Institución adquirirán conocimientos al respecto. El taller también incluye un trabajo individualizado por parte de los académicos.

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La FIBUAP recibirá visita de evaluadores el próximo 26 y 27 de octubre

Celebra la FIBUAP 80 años con Rodada gios de Ingeniería Civil; Ingeniería Mecánica y Eléctrica; Ingeniería Topográfica y Geodésica. El sexto Colegio que toca evaluar es el de Ingeniería Industrial que será a nivel internacional, por lo que ya se realizó todo lo que concierne a la parte general y se subió en una plataforma en internet todas las evidencias, por lo que ya se confirmó en las fechas mencionadas la visita de los evaluadores. Los evaluadores determinarán si el Colegio de Ingeniería Industrial de la FIBUAP cumple con todas los requisitos que exige el organismo acreditador. Resaltó que el Departamento de la Dirección de Calidad Institucional de la BUAP realiza una prueba de consistencia interna, antes de que lleguen los evaluadores, para que se tenga la certeza de que se da cumplimiento a todos las exigencias del CACEI. Escrito por Patricia Olivares l Colegio de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ingeniería de la BUAP recibirá la visita el 26 y 27 de octubre próximo de los evaluadores del Consejo de Acreditación para la Enseñanza de la Ingeniería A.C., con el objetivo de obtener la reacreditación, informó Fernando Lazcano Hernández, Director de la FIBUAP.

Recordó que meses atrás se tuvo la visita del personal del CACEI, para evaluar los Cole-

El director de la FIBUAP, Fernando Lazcano Hernández, resaltó que se tiene la meta de tener una mejora continua en todas las acciones académicas, administrativas y de investigación para lograr la internacionalización del Colegio de Ingeniería Industrial. De esta manera se fortalece la comunidad universitaria de la FIBUAP con cursos, capacitación, líneas de investigación, por lo que es muy importante la participación de toda la comunidad universitaria.

Escrito por Patricia Olivares on motivo del 80 Aniversario de la Facultad de Ingeniería de la BUAP se invita a toda la comunidad universitaria a participar en la Rodada en Bicicleta que se realizará el jueves 19 de octubre a las 9:00 de la mañana.

El objetivo de esta actividad es unir a los universitarios en la magna celebración que tendrá la FIBUAP, por lo cual se ha preparado una serie de actividades como conferencias magistrales, talleres, cursos, conciertos, exposiciones de equipo software, actividades culturales y deportivas, cena de gala, rifas y regalos, entre otros. A todos los participantes se les solicita llevar

bicicleta propia y casco protector por su seguridad, por lo que tienen que llenar su cédula de inscripción en la página www.ingenieria.buap. mx El jueves a las 9:00 a.m se realizará la salida de la Rodada, en la puerta 4 del Complejo Cultural Universitario, para realizar el recorrido por la avenida Margaritas, siguiendo el bulevar Valsequillo hasta llegar a la Facultad de ingeniería de la BUAP. El día miércoles 18 de octubre a las 9:00 se realizará la inauguración de estos festejos con ponencias impartidas por especialistas en diferentes áreas. Se tiene como primer ponente al doctor Aldo Humberto Romero, de West Virginia University que hablará del “Diseño de Materiales: De la Aplicación al Átomo desde la Mecánica Cuántica”, a las 10:00 de la mañana, en el auditorio del Complejo Cultural Universitario. Posteriormente a las 12:00 horas se tendrá la participación de egresados de la FIBUAP hablando de las experiencias en el campo laboral desde la perspectiva de la internacionalización y los casos de éxito. Este panel de egresados se realizará en la Unidad de Seminarios en Ciudad Universitaria. A las 19:00 horas se llevará a cabo la inauguración de la Exposición Fotográfica y Develación de la Placa Conmemorativa con el tema alusivo “Los 80 años de Historia en la Facultad de Ingeniería de la BUAP”.

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Estudiantes de la Facultad de Diseño UPAEP, desarrollan proyectos de impacto social E

studiantes de la Facultad de Diseño Gráfico y Digital de la UPAEP logran destacar con casos de éxito en diferentes temáticas del contexto social, aseveró José Alberto Castañeda Merino, director de la Facultad. Asimismo dijo que la investigación y el diseño juegan un papel importante para la Facultad de Diseño Gráfico, y esto es gracias a la serie de estrategias que han implementado los maestros en conjunto con los estudiantes para que participen en las diferentes convocatorias y congresos en donde puedan poner en práctica sus conocimientos y experiencias dentro del aula. Ivonne Álvarez Tamayo, catedrática investigadora de la Facultad de Diseño y miembro del Executive Board de la Semiotic Society of America, señaló que desde hace seis años la facultad viene trabajando con los profesores y estudiantes para desarrollar proyectos de investigación que tengan un impacto social que beneficie a las personas. Y parte de ello es el trabajo

que viene realizando la incubadora de proyectos de investigación de la incubadora y del trabajo transversal que lleva a cabo la academia en sus diferentes áreas de conocimiento, como son diseño gráfico y digital; diseño y producción publicitaria y los programas de posgrado, y estudiantes de los bachilleratos UPAEP. De igual forma, reiteró que las estudiantes tienen un perfil encaminado al campo de la investigación y sobre todo, que buscan ofrecer propuestas que permitan resolver problemas sociales, además de hacer historia para la Facultad de Diseño y a la vez, punta de lanza para la investigación y diseño a nivel estatal, nacional e internacional. Prueba de ello son las estudiantes diseñadoras e investigadoras y que son un caso de éxito, Elean Jazany Martínez Báez, quien representará a Puebla en la Expociencias Nacional en La Paz, Baja California Sur; con su proyecto “Proceso de Diseño para Innovación de Piezas Artesanales” de Jo-

notla, población ubicada en la Sierra Norte de Puebla, mediante este proyecto se busca que los artesanos de ese lugar puedan seguir un proceso para una constante innovación de las piezas artesanales. En ese sentido, Elean Jazany Martínez, indicó que durante varios años los artesanos de “mi comunidad se han quedado con las mismas piezas artesanales, es un pueblo muy pequeño y sus ingresos vienen de la venta de las artesanías y de la agricultura que se da por temporadas y en mi caso, es importante que ellos innoven en la realización de nuevas artesanías que se adapten a las necesidades del mercado para que sean más competitivos”. En su intervención, la alumna Luisa María Portilla Galindo, quien obtuvo la Beca CONCYTEP, del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla, con el proyecto “Diseño de información centrado en madres de familia para el entendimiento de la información nutrimentaria en el etiquetado de productos”, proyecto de inves-

tigación interdisciplinar e integral que conjunta dos áreas del conocimiento como son las Facultades de Diseño y Nutrición. “Mi trabajo consiste en diseñar un sistema gráfico que permita a las madres de niños con sobrepeso y obesidad, comprendan la información nutrimentaria de todos los productos mediante el diseño de información centrada en la experiencia del usuario”. Dijo que se busca a través de la propuesta de investigación que la información sea fácil de comprender e interpretar, que el diseño sirva para orientar al usuario, y contribuir a su bienestar en salud, que en este caso, son las mamás de los niños, parte de este diseño tiene que ver con una aplicación móvil y una agenda que concentre toda la información. Por su parte, Itzel Samantha Salud Calderón, expondrá su proyecto de investigación en el 42° Encuentro Anual de la Asociación Americana de Semiótica y además contenderá por el premio Kleveson, que se otorga al mejor trabajo presentado por estudiantes. En su intervención Salud Calderón enfatizó que su proyecto tiene que ver con el diseño gráfico que persuada a los infantes en la prevención de la Diabetes tipo 2, y es observar cómo dentro del campo de la semiótica el uso de los signos nos ayudan a persuadir y comunicar a las personas sobre un tema que es grave para México y que requiere de una atención inmediata y para ello, nos estamos enfocando en los niños y cambiar la temática, tomando en cuenta que primero se debe educar al padre, no se le deja de lado pero, aquí el punto central son los niños quienes ya comprenden esta problemática. Por lo tanto, Ivonne Álvarez Tamayo, catedrática investigadora de la Facultad de Diseño y miembro del Executive Board de la Semiotic Society of America, enfatizó que la Facultad de Diseño de la UPAEP

Universidad ha apostado por un trabajo fuerte de internacionalización y ha trabajado de manera importante la interdisciplina y por ende, la pertinencia social. Abundó que es la primera vez que el 42º Encuentro anual de la Asociación Americana de Semiótica se realiza en Latinoamérica, y de manera particular en la UPAEP, con el tema “El juego de los signos”. “Para la Asociación Americana de Semiótica, es importante extender los lazos de colaboración con los países latinos y en este caso, México y la UPAEP tienen el honor de ser la sede de los trabajos colegiados de este organismo”, del 25 al 29 de octubre en el Centro de Vinculación de la Universidad, señaló la académica. Asimismo, destacó que es la primera mexicana en pertenecer al comité ejecutivo de la Asociación Americana de Semiótica y gracias a esta relación, en la UPAEP se contará con la participación de académicos de talla nacional e internacional. Asistirán ponentes de más de 15 países, principalmente de Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Italia, Francia, Alemania, México, Argentina, Brasil y Colombia, por mencionar algunas naciones. En el caso de la UPAEP, manifestó que habrá académicos investigadores presentando proyectos de investigación en el campo de la semiótica desde una perspectiva global desde disciplinas como la filosofía, diseño gráfico, educación, cultura, matemáticas, artes, medio ambiente, biología, entre otras ciencias que tienen que ver con la vida cotidiana de las personas. Álvarez Tamayo, refirió que para mayores informes, los interesados se pueden poner en contacto a través de la siguiente página web: www.pdcnet.org/wp/wp/2017ssa/; o bien ponerse en contacto con los académicos de la Facultad de Diseño de la UPAEP, a través del 2 29 94 00, que es el número del conmutador de la Universidad.

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La alerta de género abonaría a la seguridad de las mujeres L

a alerta de género no es una “barita mágica”, que va a solucionar los problemas de los feminicidios pero si abona para contribuir al cuidado de las mujeres, además de que se debe fomentar la seguridad pública y la prevención del delito, aseveró Matías Rivero Marines, director de la Facultad de Derecho de la UPAEP. La sociedad, las universidades y diferentes sectores de la sociedad se encuentran altamente preocupados por la inseguridad que está proliferando, no solamente en la entidad poblana, sino en todo el estado, manifestó Matías Rivero.

y diputados siguen siendo reactivos y están dejando de lado la observación del hecho, y no están dando cuenta de que el tema de la prevención del delito es lo primordial, lo que implica muchas cosas como cuestiones legislativas, hacer mejores leyes, que los mandos estén capacitados en el tema del sistema acusatorio adversarial, que exista una verdadera interrelación entre los tres entes, federal, estatal y municipal, pero sobre todo, esa cadena en la prevención del delito, en la investigación del delito, en la persecución del delito y sobre todo en los órganos de la impartición de justicia en donde estamos fallando.

Dijo, de manera coloquial “Puebla ya tiene un menú de delitos, así como cuando acudes a un restaurante y ves la carta, Puebla ya tiene robo a transeúnte, secuestro, robo a casa habitación, robo de autopartes, asalto a mano armada, el robo de combustible y ahora el tema de los feminicidios”.

Con respecto al tema de la “alerta de género”, indicó que todo mundo la está tomando como bandera política y otros que no, “desde los que quieren golpear al gobierno, solicitando la alerta de género y los que están en el gobierno, no están convencidos de que se active esta alerta”.

Señaló que Puebla se ha convertido en un referente lamentable de un menú sin igual de delitos con otras entidades federativas, cuando hace 10 o 15 años atrás se hablaba del estado como una entidad muy segura y ahora es todo lo contrario.

Puntualizó que la alerta de género es un mecanismo que activa el gobierno federal a través de la Secretaría de Gobernación, a petición expresa de algunas instancias gubernamentales o de organismos intermedios como los grupos empresariales o académicos, etc.

Advirtió que Puebla se ha convertido en un clúster universitario muy importante a nivel nacional y actualmente los padres de familia de todas las instituciones están muy preocupados, sobre todo, los que tienen a sus hijos a larga distancia, de lo que está pasando en Puebla con relación al tema de la violencia. “Pareciera que nuestras autoridades

Manifestó que para tipificar todos los homicidios como “feminicidios”, se va a potencializar el escándalo a otros niveles porque entonces todo va a ser calificado como feminicidio. Advirtió, para que un delito o un homicidio de una mujer en todo caso se convierta en feminicidio se deben cumplir varios requisitos, “que haya

celos, odio, violencia, etc., pero si se quieren tipificar todos se va a convertir en un escándalo, porque no se van a tener 87 feminicidios, vas a tener el doble o el triple, porque todos se van a tipificar de esa manera”. Afirmó que la alerta de género es un tema muy serio, es un punto de inflexión en el que convienen varios puntos de interés, no es un tema de conveniencia política, ni de cuestio-

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nes turísticas, es un tema de seguridad, que involucra a familias, niños, jóvenes, estudiantes. Agregó que si se pone atención al tema de la seguridad pública puede potencializar otros beneficios para el estado, como son el turismo, las visitas, el sector empresarial y la inversión. “Todo se activa, pero pareciera que los gobernantes no tienen clara esta situación”, acotó.

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Una buena alimentación es garantía de un mejor desarrollo: Anáhuac

tución es lo que es. Ustedes son un verdadero orgullo UDLAP, un verdadero orgullo de México”, afirmó Derbez Bautista.

n el marco de los Festejos de las Américas, la Universidad de las Américas Puebla galardonó a su comunidad académica y estudiantil en la Ceremonia de Reconocimiento a la Excelencia Académica 2017. Durante esta ceremonia se entregaron los reconocimientos Scholar UDLAP y la Medalla Compromiso con la Educación UDLAP, mediante las cuales se distingue, por su nivel de excelencia académica y compromiso con las tareas de creación e investigación, a los estudiantes y docentes que cumplieron con los lineamientos definidos por la Universidad de las Américas Puebla para obtener esta distinción. En el acto protocolario estuvo el rector de la UDLAP, Luis Ernesto Derbez Bautista, quien felicitó a los estudiantes y académicos galardonados y destacó que esta ceremonia es una actividad crucial para la Universidad de las Américas Puebla, debido a que es el día en el cual se demuestra la importancia de estudiar y de aprovechar la calidad académica que ofrece la UDLAP. “A nuestros Scholar y a nuestras Medalla Compromiso con la Educación les doy las gracias por lo que han hecho por esta universidad, porque gracias a su tiempo, esfuerzo y dedicación esta insti-

Este año los estudiantes Scholar UDLAP 2017 son: Alejandro Iván Flores Chávez, de la Licenciatura en Historia del Arte y Curaduría; Mariana Guraieb Argudin, perteneciente a la Licenciatura en Actuaría; Maria Krystel Castillo Altamirano, por parte de la Licenciatura en Relaciones Internacionales; Raúl González Cruz, de la Licenciatura en Ingeniería en Sistemas Computacionales; Virginia Guadalupe Betancourt Garibay, de la Licenciatura en Administración de Negocios Internacionales; y la Mtra. Andrea Selene López Díaz, del Doctorado en Ciencia de los Alimentos. Asimismo, la Universidad de las Américas Puebla concede la Medalla Compromiso con la Educación UDLAP a los profesores que se han distinguido en el ejercicio de su labor académica, de investigación, consultoría y de servicio a la comunidad. Este año se reconoció a los docentes: Yolanda Leticia Moreno Cavazos, del Departamento de Diseño de Información; José Luis Sánchez Salas, del Departamento de Ciencias Químico-Biológicas; Carlos Alberto Julián Y Nacer, del Departamento de Derecho; Bulent Umur Kozanoglu Diblan, del Departamento de Ingeniería Industrial y Mecánica; y Elizabeth Salamanca Pacheco, del Departamento de Administración de Negocios Internacionales.

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UDLAP reconoce Excelencia Académica de sus estudiantes y profesores

Cabe mencionar que con el programa Scholar UDLAP se reconoce a estudiantes que, con su talento intelectual, su iniciativa, su perseverancia y su integridad que los conforma, los señala como los líderes de su generación. Esta distinción la recibieron los cinco estudiantes que obtuvieron el mejor promedio académico de cada una de las cinco escuelas académicas a nivel licenciatura que conforman a la Universidad de las Américas Puebla y al mejor promedio de posgrado.

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on la finalidad de concientizar a la población sobre la necesidad de garantizar la seguridad alimentaria y fortalecer la solidaridad en la lucha contra el hambre, la desnutrición y la pobreza, desde hace más de 35 años, el 16 de octubre se celebra el Día Mundial de la Alimentación, proclamado por la Conferencia de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO). Más de 150 países de todo el mundo conmemoran la fecha con actos especiales, conferencias, concursos, actividades deportivas y una vigilia mundial a la luz de las velas sobre “El Derecho a la Alimentación”. En el marco de la conmemoración, la Dra. Julieta Vélez Belmonte, Directora de la Es-

cuela de Psicología de la Universidad Anáhuac y especialista en temas de trastornos de la conducta alimentaria, resaltó la importancia de que las personas tengan una alimentación balanceada, en la que se ingieran las porciones adecuadas de proteínas, carbohidratos, leguminosas, cereales, frutas y verduras repartiéndolas en cinco comidas a lo largo del día. “Es importante tener claro qué es alimentarnos y cómo hacerlo sanamente de acuerdo a los nutrientes que el cuerpo requiere, lo cual es fundamental para que el organismo responda adecuadamente sin agotamiento, ya que hoy en día, gran parte de los cansancios están asociados al hecho de tener una mala alimentación. Una buena alimentación es garantía de un buen desarrollo con menos enfermedades.”, explicó. Cabe destacar que adicional a lo antes mencionado, la Universidad Anáhuac colabora activamente en la iniciativa de la sociedad poblana “Puebla Comparte”, la cual busca no solo combatir la carencia de alimentos, sino cambiar ciudades, historias, conciencias y por ende los hábitos de las personas y de los jóvenes universitarios. De igual forma, la FAO con el objetivo de alcanzar un mundo libre de hambre y pobreza como esencia de su trabajo, en conjunto con gobiernos, empresas, agricultores, otras organizaciones e individuos, están trabajando en demostrar el compromiso que tienen con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 2: alcanzar la meta del Hambre Cero en 2030.

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Semana de América Latina y el Caribe en el ICI Escrito por Janet Jiménez SOY UNIVERSITARIO a semana de América Latina y el Caribe es un evento transversal, académico y cultural que emana de la coordinación de las licenciaturas en Relaciones Internacionales y Ciencias Políticas del Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla con el objetivo de acercar, no sólo a la comunidad estudiantil y administrativa de esta casa de estudios a diversos escenarios que giran en torno a la región a la que pertenecemos, sino a los ciudadanos del municipio capital y con urbanos que estén interesados en reconocer la trascen-

dencia histórica, social, política y cultural que guardamos y compartimos. En la presentación de estas actividades estuvieron presentes Mariel Molina Corvera, miembro del Consejo Directivo del ICI, el coordinador de Relaciones Internacionales y Ciencias Políticas del ICI, Luis Jesús Ruiz Peña, el presidente municipal de San Pablo Villa de Mitla, Oaxaca, Abelardo Ruiz Acevedo, la directora general de AMANC Puebla, Elba Pérez, el subdirector de Desarrollo Artístico y Cultural del IMACP, Rafael Navarro Guerrero, entre otros.

En colaboración con el Instituto Municipal de Arte y Cultura de Puebla (IMACP) se realiza está tercera edición para poder ofrecer un cartel de eventos completo que englobe diversas perspectivas que sean atractivas para aquellos que les interese participar, teniendo como marco principal a cinco conferencistas reconocidos y expertos en el tema que suceden y trasciende en diversos puntos de la región. Entre ellos destacan el Embajador de Perú en México, Julio Garro, Duanyar Estay, experto en temas de feo política latinoamericana, el Mtro. Adolfo Voorduin,

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aspirante independiente al senado de la República, Fernández Montreal Tiscareño, representante de los estudios de paz en México y el panelista y analista de Foro TV Hernán Gómez, experto en temas sociales y políticos de Latinoamérica quien tocará el tema: Venezuela. Todas las charlas se realizarán en el Auditorio José Antonio Corvera de esta institución. Complementan este evento muestras de cine con películas destacadas como “Ciudad de Dios”, de Brasil y “Amores Perros de México”, así como talleres activos que envuelven temas tan controversiales como la legalización de la marihuana en Uruguay o creaciones literarias y poéticas provenientes de la región centroamericana. Además se abordarán temas como la esclavitud que sufrieron los habitantes del Caribe hace casi 200 años, situación que sigue trascendiendo en nuestro escenario actual en muchos países. La proyección de las películas se llevará a cabo en el Auditorio José Antonio Corvera y los talleres en la sala de usos múltiples. Además dentro de las actividades culturales, los estudiantes de primer semestre de la carrera de Relaciones Internacionales ofrecerán una muestra gastronómica de los platillos típicos de países como Argentina o Cuba y la visita de la banda sinfónica municipal interpretando un repertorio de diversas piezas latinoamericanas para beneplácito de todos los asistentes. Las actividades antes mencionadas como son: conferencias, talleres y muestras de cine y gastronómicas son gratuitas, para lo cual sólo se pide que lleguen 10 minutos antes del inicio de cada actividad para poder disfrutar de cada una de ellas. Asimismo, cierra La Semana de América Latina y el Caribe un evento sin precedentes en ciudad de Puebla, ya que se

conjuntan el sentido humanista y social que caracteriza al Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla con una muestra cultural que asombrará a propios y extraños, ya que a través del apoyo de los ayuntamientos de San Pablo Villa de Mitla, pueblo mágico y de San Bartolo Coyotepec, Oaxaca; podremos apreciar la magnificencia de dos actos de la Guelaguetza 2017 (la fiesta folklórica indígena más importante y grande de América Latina). Encabezando esta muestra engalanará con su voz el evento “Vive Oaxaca en Puebla” la cantante juchiteca Miroslava Ferra, para interpretar canciones en español y zapoteco. El costo de recuperación será de 80 pesos y los boletos se pueden adquirir en las instalaciones del Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla y en el Italian Coffee del distrito Sonata, dentro de Lomas de Angelópolis. Todos los recursos recaudados por este evento serán destinados a la Asociación Mexicana de Ayuda para Niños con Cáncer (AMANC Puebla). De esta manera esta institución cumple con su compromiso de apoyo a la sociedad desde diferentes ámbitos. El evento “Vive Oaxaca en Puebla” también se realizará en el Auditorio José Antonio Corvera del instituto y será conducido por la actriz Melissa Ortega. Para más información se puede consultar en redes sociales: Facebook La Semana de América Latina y el Caribe y en Instagram semanade.al

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Participa la UNAM en observación de fenómeno astronómico que abre nueva ventana al universo L

a Universidad Nacional Autónoma de México, a través del Instituto de Astronomía (IA), participó en la detección del primer fenómeno astronómico observado por sus ondas gravitacionales y por su luz, producido por dos estrellas de neutrones que se fusionaron. El evento, denominado GW170817 (por la fecha en que se observó, el 17 de agosto pasado), produjo no solamente ondas gravitacionales, sino de manera prácticamente simultánea un destello de rayos gamma. En rueda de medios William Lee, María Magdalena González y Alan Watson, investigadores del IA, explicaron que la importancia de este evento consiste en la confirmación de la fusión de dos estrellas de neutrones, y que ello ocurre como se había pensado. Pero no sólo eso Así, se trata de un paso más para entender de dónde vienen esos elementos y se abre una nueva ventana al Universo, destacaron los universitarios. Hace más de 100 años, la teoría de la relatividad general de Albert Einstein llevó a la predicción de la existencia de ondas gravitacionales, es decir, “olas” en el espacio-tiempo que se propagan a la velocidad de la luz y que se producen cuando grandes cantidades de materia se mueven violentamente a velocidades cercanas a la de la luz. Después de décadas de avances teóricos e instrumentales, en septiembre de 2015 el observatorio LIGO (Laser Interferometric Gravitational Wave Observatory), en Estados Unidos, reportó por primera vez una detección de este tipo, originada por la fusión de dos agujeros negros que dieron como resultado un objeto de 62 masas solares. Ahora LIGO, en conjunto con VIRGO, un nuevo detector de ondas gravitacionales instalado en Italia, y una variedad de telescopios satelitales y terrestres, dan a conocer este hallazgo sin precedentes, en el que participa la UNAM. El director del IA, José de Jesús González, recordó

que el reciente descubrimiento de las ondas gravitacionales fue merecedor del Premio Nobel de Física este año. “La participación mexicana en esta observación (del evento GW170817) se da en gran medida por la reciente inversión del país en el desarrollo de infraestructura astronómica moderna y de punta en los observatorios de San Pedro Mártir y en Sierra Negra”. Nuestro país debe aumentar recursos en ciencia, tecnología y educación, que es de largo plazo, pero la más segura y la única que garantiza la herramienta más poderosa, que es el saber, expuso. En al auditorio Paris Pishmish de la entidad universitaria, William Lee, también coordinador de la Investigación Científica de esta casa de estudios, explicó que las estrellas de neutrones, los objetos más densos del Universo, son resultado de comprimir una masa comparable con la del Sol en un volumen pequeño, como una esfera de 10 kilómetros de radio. Se forman a partir de estrellas muy masivas –20 o 30 veces más que nuestro sol– al término de su vida, cuando agotan el combustible nuclear, explotan en una supernova y su centro se colapsa en un tiempo muy corto, produciendo una estrella de neutrones. En el caso de GW170817, se trató de una pareja de estrellas masivas girando una alrededor de la otra. Una de ellas murió y produjo una estrella de neutrones; después la otra hizo lo mismo. Permanecieron “bailando” juntas durante cientos de millones de años y cada vez más rápido hasta que chocaron. Cuando eso ocurre se produce un solo objeto: una estrella de neutrones o un agujero negro. Dicha unión fue la que produjo la señal de ondas gravitacionales que se detectó. Algo inédito fue ver por primera vez la fusión de dos estrellas de neutrones en lugar de dos hoyos negros, y la luz asociada con esa explosión, explicó Watson. “Lo vimos en rayos gamma y X, en luz visible e infrarroja, así como en ondas de radio”, con la ayuda de telescopios como el Espacial Hubble y el Chandra.

Participación de la UNAM Los investigadores de la UNAM forman parte de un grupo internacional liderado por Eleonora Troja, de la NASA, y su participación consistió en interpretar las observaciones en luz. De ese modo, “comprobamos que el mismo evento que fue responsable de las ondas gravitacionales también produjo esta luz”, añadió.

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primeros momentos, y el otro es RATIR, que estudia la evolución en brillo y color de la fuente. Desafortunadamente, aclaró, esta fusión ocurrió en el Hemisferio Sur y no se pudo observar bien desde el norte. “Si ocurre otra en nuestro hemisferio estamos listos para observarla directamente con nuestros telescopios”.

Con las observaciones y los modelos desarrollados a lo largo de dos décadas, logramos también demostrar que la huella específica de la luz es la que se espera de una fusión de estrellas de neutrones, abundó el experto. Los resultados se publican hoy en la revistas Nature y Astrophysical Journal Letters.

En tanto, María Magdalena González expuso que el Observatorio HAWC, localizado en el volcán Sierra Negra, enfrente del Pico de Orizaba, estudia al Universo a través de la luz más energética (rayos gamma), y sigue las alertas de LIGO y VIRGO. “Nuestra observación del 17 de agosto fue parte de estos programas y de un análisis continuo que hacemos”.

Watson resaltó que en el Observatorio Astronómico Nacional, a cargo de la Universidad Nacional, ubicado en la sierra de San Pedro Mártir, Baja California, se cuenta con dos telescopios robóticos que, entre otras metas, buscan la luz resultante de explosiones que producen ondas gravitacionales. Uno es DDOTI, que localiza el fenómeno en sus

Estos sucesos, concluyó, son un laboratorio para estudiar el comportamiento de la materia en condiciones extremas, imposibles de replicar en la Tierra. “Desde hace más de 40 años se pensaba que estos eventos daban lugar a algunos destellos de rayos gamma, las explosiones más poderosas del Universo. Hoy sabemos que es así”.

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La UNAM entregó reconocimiento Alfonso García Robles a defensores de migrantes en EU incierto para forjarse un futuro mejor. “Son mujeres y hombres honestos y con determinación, dispuestos a superar todos los obstáculos para mejorar. Casi 600 mil son hijos de nuestros migrantes que llegaron muy jóvenes o nacieron en Estados Unidos, en donde han desarrollado sus potencialidades y sueños y luchan por ser reconocidos como parte activa de la sociedad”.

a UNAM entregó, por primera ocasión, el Reconocimiento Alfonso García Robles para labores destacadas en favor de personas migrantes a cinco servidores públicos, autoridades e instituciones de Estados Unidos que con una posición firme han hecho prevalecer la justicia y el trato humano hacia los migrantes latinoamericanos en esa nación. Los galardonados por su labor destacada en favor de los migrantes son: Eric Garcetti, alcalde de Los Ángeles, California, quien ha defendido los derechos de casi dos millones de hispanos, garantizando su acceso a la asistencia social, defensa jurídica y proyectos económicos; Dolores Huerta, activista por los derechos laborales, las libertades civiles y la equidad de género. Kalman Resnick, que junto con su firma de abogados proporciona servicios legales pro bono a quienes lo requieren en asuntos de inmigración y ciudadanía, derechos humanos y justicia penal; Angélica Salas, activista pionera en el impulso de la reforma migratoria; y a la American Civil Liberties Union, fundada en 1920 y que busca garantizar los derechos de grupos discriminados. En la ceremonia de entrega, el rector Enrique Graue Wiechers afirmó que este premio –para el que se analizaron 13 candidaturas– es un reconocimiento a la paz entre los hombres y mujeres del mundo, a la paz que surge del respeto a los derechos humanos. “De la paz social resultante de la erradicación de intolerancias y actitudes xenofóbicas; de la paz resultado de

la aceptación de la diversidad que nos enriquece y nos permite convivir en armonía e igualdad”, expuso en el auditorio Jorge Carpizo, de la Coordinación de Humanidades.

Frente a las nuevas políticas migratorias del gobierno estadounidense, expuso Graue, muchos de esos migrantes viven con el temor de ser deportados y separados de sus familias, o sufrir las consecuencias de la discriminación racial. Sin embargo, hay voces que salen en defensa de los desprotegidos y vulnerables.

Explicó que la distinción lleva el nombre del mexicano Alfonso García Robles, Premio Nobel de la Paz 1982 y quien trabajó para que Latinoamérica fuera, desde hace 50 años, una región libre de todo armamento nuclear.

A nombre de la Universidad de la nación, el rector agradeció a los defensores de los derechos de los migrantes su constancia, valor y altruismo. “Gracias por su espíritu que ennoblece a toda la humanidad”, expresó.

Los recientes acontecimientos en Norcorea, prosiguió Graue, nos recuerdan el frágil equilibrio que guarda la convivencia entre las naciones y el riesgo que para la humanidad implica una guerra nuclear; que la destrucción del mundo mediante el uso de bombas y misiles es una posibilidad real, por lo que el desarme nuclear total debe ser la meta a alcanzar. Tan es así, que hace unos días se decidió otorgar el Premio Nobel de la Paz 2017 a la International Campaign to Abolish Nuclear Weapons, abundó.

En representación de los premiados, Angélica Salas, directora ejecutiva de la Coalición Pro Derechos Humanos de los Migrantes (CHIRLA, por sus siglas en inglés), expuso que son muchos los retos de los migrantes mexicanos, pero lo más urgente es atender la discriminación y el racismo que se han traducido en un aumento de las deportaciones.

El rector también indicó que en distintos países se ha hecho presente el nacionalismo excluyente, que olvida que todos los pueblos se han enriquecido y conformado por distintas olas de migrantes. Nuestra frontera norte, resaltó, es el corredor migratorio más grande del mundo: cada año más de 13 millones de personas lo cruzan y un par de cientos de miles lo hacen ilegalmente. Son migrantes que salen de México y los países de Centroamérica porque no han podido satisfacer sus necesidades y se aventuran a un porvenir

México, insistió Salas tiene que jugar un papel de liderazgo en el ámbito migratorio y ser ejemplo del respeto a los derechos humanos, retomar la figura de García Robles, proteger los derechos de los migrantes centroamericanos y amparar a quienes sean deportados. “Con un México unido debemos mostrarle al mundo que estamos dispuestos a pelear por la humanidad entera y así honrar el nombre y compromiso de Alfonso García Robles”. En su oportunidad, el presidente de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), Luis Raúl González Pérez, aseguró que esta distinción no sólo honra la memoria de un mexicano ilustre, también preserva el postulado de colocar el reconocimiento y respeto entre las personas y las sociedades como una premisa básica de la convivencia humana. "La paz no sólo significa ausencia de guerra y violencia. La paz es una condición indispensable para que la vigencia de los demás derechos humanos sean posibles”, remarcó. Los galardonados, concluyó, son portavoces del llamado que hace la UNAM para que millones de personas que han transitado hacia Estados Unidos y que han hecho de ésa una gran nación, sean reconocidos en su derecho más preciado: la dignidad humana.

“El liderazgo de Donald Trump ha desatado acciones que promueven ideas como que el mexicano es considerado menos, merecedor del castigo de las autoridades migratorias y de la policía: 98 por ciento de los deportados son mexicanos y con una estancia en los Estados Unidos de 25 años. El ataque no es simplemente por ser migrante, sino por ser mexicano con papeles o sin papeles”, sostuvo.

A la ceremonia asistieron el presidente en turno de la Junta de Gobierno de la UNAM, René Asomoza; el presidente de la Fundación Diplomática Alfonso García Robles, Rafael Medina Martínez; el exrector Francisco Barnés de Castro; el integrante del Patronato Universitario, Alonso Gómez Robledo Verduzco; la abogada General de la Universidad, Mónica González Contró; el secretario General, Leonardo Lomelí Venegas.

Por ello, se pronunció por la unidad mexicana para luchar por una reforma migratoria justa y que dé certeza a grupos como los jóvenes de la Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA, por sus siglas en inglés).

El coordinador de Humanidades, Domingo Alberto Vital Díaz; el coordinador del Programa Universitario de Derechos Humanos, Luis de la Barreda Solórzano, y familiares de los premiados y representantes de distintas instituciones educativas y entidades de la UNAM.

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La flor y su genética como inspiración musical

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tica y un conjunto extraordinario de proteínas que controlan de manera orquestada el flujo de información que regula la floración. Es decir, los genes contienen información para las proteínas reguladoras, que a su vez activan a otros genes que codifican para proteínas estructurales que darán identidad morfológica y funcional a los verticilos florales. Por lo tanto, la red genética y proteica actúa en cascada desencadenando, a partir de la captación de la luz, una transformación del meristemo floral a una colorida y vistosa flor.

Qué tienen en común la música y la genética? Aunque distantes, ambas poseen un lenguaje definido y organizado, por lo que pueden tocarse de la mano y unirse en un proyecto innovador: hacer música a partir del ritmo con que florece la Arabidopsis thaliana. Es así como Aketzalli Rueda Flores, egresada de la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP, generó melodías atonales inspirándose en el ritmo de los procesos biomoleculares, desde la captación de luz en las hojas hasta el desarrollo floral de esta planta. Con esta investigación ganó el Premio “Maestro Juan Luis Cifuentes Lemus”, a la Mejor Tesis de Licenciatura en Biología 2014-2016, el cual se entregó a finales de septiembre de este año. Este galardón es propuesto y avalado por el Comité de Acreditación y Certificación de la Licenciatura en Biología (CACEB), el Consorcio de Programas Educativos de las Ciencias Biológicas (COMPEB),

el Colegio de Biólogos de México y la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Biología (AMFEB). 01buap02Rueda Flores -quien además estudió el Técnico en Música, en la Facultad de Artes de la Institución- realizó la traducción musical de las secuencias codificantes de los genes homeóticos (codones) y de los aminoácidos de los factores transcripcionales que regulan la floración en Arabidopsis thaliana. En esta traducción Rueda Flores correlacionó el peso molecular de codones y aminoácidos, con la altura y duración de las notas musicales de la escala cromática en clave de Sol y escala natural en clave de Fa, respectivamente. Acercar la ciencia y el arte dio como resultado el disco “Te Escucho Floración”, con registro de derechos de autor y ocho melodías que describen la actividad espacio-temporal dentro de las interacciones genéticas: Fotoperiodo, Meris-

tema floral, Viaje por el floema, Sépalos, Pétalos, Estambres, Carpelos y Flor. Las tres primeras aluden a los procesos de transición del estado vegetativo al reproductivo y las últimas al desarrollo de las diferentes estructuras florales. Una pizca de ciencia y otra de arte 01buap03Con un tamaño de entre 10 y 30 centímetros de altura, la Arabidopsis thaliana se introdujo en el laboratorio hace 40 años; desde entonces esta hierba acapara la atención de miles de científicos. En el año 2000 se obtuvo la secuencia de su genoma, siendo el primer genoma de planta secuenciado y, por ende, registrado en el National Center for Biotechnology Information (NCBI), una base de datos internacional pública. Como en la música, en la biología también existen “intérpretes” representados en este caso por una intrincada red gené-

Para convertir la información genética de la Arabidopsis thaliana a notas musicales, bajo la asesoría de María Rosete Enríquez, profesora-investigadora de la Facultad de Ciencias Biológicas, la ex alumna utilizó las secuencias codificantes de nueve genes homeóticos, así como las secuencias de aminoácidos de sus correspondientes factores transcripcionales, ambas registradas en el NCBI, para asignar las notas musicales de acuerdo con el peso molecular de cada codón de los genes o cada aminoácido de las proteínas. “Se hizo un listado de los codones o aminoácidos y se otorgó la nota más grave y de larga duración al codón o aminoácido con mayor peso molecular; en cambio, a los codones o aminoácidos más livianos se les asignó notas agudas y de menor duración”, explicó Rosete Enríquez. La también responsable del Laboratorio de Macromoléculas indicó que para la traducción de las secuencias genéticas se utilizaron doce notas musicales con cuatro duraciones (redonda, blanca, negra, corchea) para cada una de ellas. Estas combinaciones de altura y duración generaron una variedad de notas musicales suficientes para asignarlas a los 64

codones que conforman el código genético. Para los 20 aminoácidos esenciales se emplearon siete notas musicales con cuatro duraciones cada una, además se ocupó el recurso de silencios para enriquecer la traducción de los factores transcripcionales. La docente precisó que la traducción de los genes sirvió como base melódica, mientras que la traducción de las proteínas reguladoras fue usada como línea de acompañamiento. Por consiguiente, cada melodía del disco “Te Escucho Floración” resulta del ensamble musical de la traducción de un gen homeótico más el acompañamiento de la traducción de su factor transcripcional que regula su expresión. “En este trabajo se fusiona la ciencia y el arte, tomando como hilo conductor el flujo de información encriptado en los distintos lenguajes, para dar interpretaciones novedosas y creativas al desarrollo florar modelo por excelencia tanto en la ciencias como en las artes plásticas”, sostuvo Rosete Enríquez. De esta manera, “se desarrolla música inspirada en la genética y la bioquímica, para que al momento de escucharla estemos percibiendo la esencia de la vida”, afirmó Aketzalli, bióloga egresada de la BUAP en 2015. Inspirada en la frase de Francisco Guerrero, “Quiero construir la música como está construido un árbol”, Rueda Flores señaló que tanto la música como la biología son parte de un sistema y además son un lenguaje organizado por diferentes caracteres, por lo que la organización de estos sistemas da como resultado un mensaje: hacer música a partir del ritmo del desarrollo floral.

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Más de 300 maestros participan en Congreso de Matemáticas celebrado en la UPAEP C

on la asistencia de más de 300 maestros de los niveles de preescolar y hasta educación superior, se realizó el VIII Congreso Estatal de la Enseñanza de las Matemáticas en la Prepa UPAEP plantel Angelópolis. En el congreso participaron maestros provenientes de los estados de Monterrey, Nayarit, Oaxaca, Guerrero, Tlaxcala, Tabasco, Estado de México, Puebla y de la Ciudad de México, para recibir cursos de actualización en el campo de las matemáticas y participar en talleres de trabajo.

La organización del VIII Congreso Estatal de la Enseñanza de las Matemáticas, corrió a cargo de la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas Puebla (ANPM) Delegación Puebla, representada por el Mtro. Felipe Bermejo Herrera, en comunión con la UPAEP a través de la Mtra. Mónica Monroy Kuhn, Directora Académica de la Maestría en Educación Matemática. En su mensaje de bienvenida, la Mtra. Mónica Monroy Kuhn, enfatizó que para los miembros de la Maestría en Educación Matemática de la UPAEP, representa un motivo de satisfacción el ser sede de los trabajos del VIII Congreso Estatal de la Enseñanza de las Matemáticas, y agradecer todas las facilidades a las autoridades de los bachilleratos UPAEP por los apoyos y préstamo de instalaciones. Afirmó que en los últimos años el aprendizaje de las matemáticas está pasando por una etapa difícil en el país, que si bien es una problemática compleja, que además de ser multifactorial, se ha documentado ampliamente en la calidad de la enseñanza y es uno de los factores que más incide en el aprendizaje de los estudiantes.

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Dijo que “espacios como este congreso son muy valiosos para que como docentes nos actualicemos, compartamos buenas prácticas e ideas para mejorar la instrucción en el aula y aprendamos a utilizar recursos innovadores y también para conocer y vincularnos con otros maestros de esta disciplina del conocimiento de diferentes puntos del país. Subrayó que el congreso se dividió en dos temáticas principales, la tecnología digital y el cálculo mental; en el caso de la tecnología, ésta ha ido permeando en diferentes etapas de nuestra vida y también en la de nuestros estudiantes, es un instrumento de mediación que si se utiliza de manera productiva en el aula, tiene el potencial de ayudar a los estudiantes a significar de distintas formas los conceptos matemáticos y así generar comprensiones más profundas de los mismos. En cuanto al tema del cálculo mental, manifestó que es una espiral cognitiva que favorece el desarrollo de la atención, la memoria y la concentración de los estudiantes y además les permite familiarizarse de manera progresiva con los números, expresarlos de diversas maneras y a trabajar con sus propiedades fundamentales. El acto Inaugural corrió a cargo del Mtro. Higinio Barrón Rodríguez, Presidente de la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas, quien felicitó al Mtro. Felipe Bermejo por su entusiasmo y empuje por realizar este tipo de actividades académicas a favor de los maestros, “es duro el trabajo, se tienen que tocar muchas puertas y una de ellas fue la de la UPAEP a través de la Mtra. Mónica Monroy, y espero que esta relación perdure a través de los años para continuar con este tipo de congresos que para la Asociación son importantes”.

Enfatizó que la ANPM nació hace 50 años, en 1967, y dichos festejos se celebrarán los días 24, 25 y 26 de noviembre en Saltillo, Coahuila, en donde habrá conferencias magistrales y talleres de trabajo. Por su parte el Mtro. Felipe Bermejo Herrera, refirió que el objetivo primordial de la asociación es difundir el conocimiento matemático, establecer vínculos con las instituciones de educación superior para proyectar a los maestros y construir comunidades de

aprendizaje y cuerpos académicos. Apuntó que todos los maestros del país y del estado principalmente, fueron invitados a este encuentro intelectual en donde la temática del Congreso fue “tecnología digital y cálculo mental”, y se hizo hincapié en estos dos temas porque la tecnología la tenemos en cualquier momento, la tecnología digital la utilizamos en cualquier ámbito y momento de la historia o de lo que queramos decir.

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Donald Trump considera a la ONU un elefante blanco de Israel para oponerse a esta decisión”. En ese sentido, dijo que en el caso del presidente Donald Trump, representa un problema psicológico, de credibilidad y de imagen por las acciones tomadas en contra de la ONU y en particular de la UNESCO, ya que es una acción más de los desatinos que está teniendo el presidente de los Estados Unidos.

n la campaña preelectoral del año pasado, en campaña y ahora al frente del gobierno de los Estados Unidos el presidente Donald Trump ha manifestado constantemente su oposición a las funciones y desempeño de la ONU, aseveró el Dr. Werner Voigt, profesor investigador de la Facultad de Comercio Internacional de la UPAEP. Dijo que para el presidente de los Estados Unidos, las funciones de la ONU son un “desgaste de dinero e inútil, apoyar con presupuesto a este primer organismo a nivel internacional, porque esencialmente según Donald Trump, la ONU es un elefante blanco que no ha generado resultados positivos, no ha logrado eliminar las amenazas de guerra, el incremento en la carrera armamentista, así como la lucha contra el hambre y la promoción de educación de calidad a nivel mundial”. Por lo tanto, Donald Trump ha decidido retirar a los Estados Unidos como miembro activo de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), pero “considero desde mi punto de vista, que es un acto esencialmente simbólico y nada

más. Y absolutamente no va a afectar a México y en lo particular al Estado de Puebla. El Dr. Werner Voigt, recordó que el Centro Histórico de la ciudad de Puebla ha sido clasificado por la UNESCO como patrimonio de la humanidad y por ello, estamos recibiendo aportaciones para la conservación y restauración de los monumentos y antiguas casonas, así como las Iglesias del Centro Histórico. Advirtió que México no resentirá ningún impacto económico por parte de las aportaciones de la UNESCO, “hay que recordar que en el año 2011, el entonces presidente Barack Obama, indicó a la ONU de que los Estados Unidos ya no contribuirían con más dinero al presupuesto de la UNESCO. Los estadounidenses cancelaron todas sus aportaciones”. Asimismo, manifestó que en el año 2011, la UNESCO decidió admitir como miembro activo a los palestinos, situación que causó enorme indignación al estado de Israel, porque “éste no quiere legitimar a los palestinos como un estado legítimo y obviamente, con los Estados Unidos como el principal patrocinador más importante

Ahora, la pregunta es, ¿En qué más Donald Trump va a infligir en su relación con la comunidad internacional?, prueba de ello son su retiro de la alianza transpacífico, de la terminación de las negociaciones de un tratado de libre comercio con la Unión Europea y ahora su amenaza de terminar con la participación de los Estados Unidos en la renegociación del TLCAN. Abundó, podemos observar que Donald Trump está dando la espalda a las negociaciones y alianzas multinacionales, sólo quiere establecer relaciones bilaterales en lugar de las primeras. Advirtió que otro problema internacional que se puede apreciar por las malas decisiones que está asumiendo el presidente de los Estados Unidos es el de dejar de recertificar el cumplimento de Irán con el acuerdo multilateral sobre la suspensión del programa de la producción de armas nucleares, “acción que representa el primer paso para retirar a los Estados Unidos de ese tratado, firmado y ratificado por los cinco miembros permanentes del Consejo de Seguridad de la ONU (Estados Unidos, Reino Unido, Francia, China y Rusia) y además de Alemania. Y en ese sentido, los Iraníes han indicado que van a “rearrancar su programa de fabricación de armas nucleares y con esta iniciativa, el Me-

dio Oriente va a ser un detonador de un posible guerra nuclear en esa región del mundo”. Por lo tanto, dijo que Donald Trump ha creado dos focos letales en términos geoestratégicos, primero, su enfrentamiento con Corea del Norte y ahora como segundo punto, con Irán también, todo ello derivado de sus acciones irracionales. Por último, los Estados Unidos como el gran protector del Estado de Israel en los últimas décadas de la historia moderna, hizo el retiro simbólico de sus apoyo a la UNESCO como apoyo a Israel por los conflictos que tiene este país allá en Medio Oriente con el Estado Palestino, aceptado por la UNESCO. “Israel ha gozado de absoluta impunidad durante toda su historia moderna desde 1948 a la fecha. El Consejo de Seguridad de la ONU ha emitido 117 resoluciones en contra de Israel, sobre sus actividades en la Franja de Gaza, en Cisjordania, en la persecución de las diversas guerras de Medio Oriente y en cada caso, los Estados Unidos han interpuesto un veto en el Consejo de Seguridad contra esas resoluciones y como consecuencia, Israel es una nación que puede actuar con toda impunidad porque goza de la protección del veto de los Estados Unidos”.

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Nada y la AEM revisarán proyecto satelital de la UPAEP Escrito por Patricia Olivares l proyecto del AZTECH SAT-1-NASA AEM Colaboration, en el que participan profesores y estudiantes de la UPAEP para el diseño y construcción de un pequeño satélite registra un importante avance, por lo que se realizará una revisión preliminar del diseño, informó Carlos Duarte Muñoz, Coordinador General de Formación de Capital Humano de la Agencia Espacial Mexicana.

Funcionarios de la agencia espacial mexicana y la NASA van a entrevistar a los diferentes equipos de trabajo que desarrollan los diferentes subsistemas del satélite para ver al avance. “Ya se han realizado otras revisiones pero esta será formal ya que el proyecto tiene una agenda de trabajo para terminarse en el primer semestre del año 2019”. Informó que es muy importante que los estudiantes diseñen y construyan este pequeño satélite para que el conocimiento se quede en México y sean asesorados por sus tutores de la UPAEP para que lo desarrollen.

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Psicología de la UDLAP festeja su 70 aniversario

Precisó que el pequeño satélite tiene un costo aproximado de 250 mil dólares (3 millones de pesos) y esto depende de los componentes que se adquieran. Mencionó que la NASA está colocando una cantidad monetaria similar sino es que mayor, porque va a proporcionar las instalaciones para realizar las pruebas, ya que estos satélites se tienen que probar excesivamente antes de ir al espacio. Por lo que se realizan pruebas de orientación, temperatura, y lo más importante es que la NASA proporciona el lanzamiento del satélite a través de la Estación Espacial Internacional, por lo que tiene un costo de oportunidad ya que no es fácil lanzar un satélite estudiantil. Resaltó que hay oportunidad que otras universidades realicen lo mismo, pero el reto es conseguir los recursos para realizarlo porque el talento lo hay, por lo que están en contacto con la NASA para desarrollar más proyectos de este tipo.

on el objetivo de conmemorar el 70 aniversario del Departamento de Psicología de la Universidad de las Américas Puebla, se llevó a cabo el congreso “Una mirada científica hacia el futuro” en el cual destacados ponentes dieron a conocer lo nuevo en esta área y compartieron los diferentes enfoques que tiene la psicología. En entrevista, Julio César Penagos Corzo, académico del Departamento de Psicología de la UDLAP, comentó que, a 70 años de su fundación, el Departamento de Psicología de la Universidad de las Américas Puebla ha tenido grandes logros que la ubican como referente de esta área en México, “ejemplo de ello es que la licenciatura es puntera en los rankins nacionales y que hemos formado a cientos de estudiantes que hacen frente exitosamente a las necesidades del mundo contemporáneo”. Asimismo, destacó que el Departamento de Psicología desde su fundación tuvo un sentido de una psicología científica, académica y profesional, “visión con la que hemos crecido y alimentado para ser un ejemplo para otras instancias”. Cabe resaltar que el Departamento de Psicología de la Universidad de las Américas Puebla se fundó en 1947 por Rogelio Díaz Guerrero, psicólogo de más renombre en México, lo que lo ubica como el departamento

más antiguo del país. Sobre el congreso, Penagos Corzo comentó que el objetivo de este evento es brindarles a los estudiantes un panorama de lo que actualmente está sucediendo en el área, y a la vez crear un ambiente abierto y plural que fomente el intercambio de conocimientos entre diferentes ramas de la psicología. La ponencia inaugural del congreso “Una mirada científica hacia el futuro” estuvo a cargo de la Dra. Sandra Elizabeth Luna Sánchez, presidenta de la Interamerican Society of Psychology y representante de la Universidad de San Carlos de Guatemala, quien brindó la ponencia titulada “Masculinidades, cultura e incesto”, la cual tuvo como objetivo plantear una reflexión sobre el papel de la masculinidad en el incesto y de qué manera la cultura ha incidido en su práctica. El evento conmemorativo al 70 aniversario del Departamento de Psicología de la Universidad de las Américas Puebla llevó a cabo ponencias, talleres y la develación de la placa conmemorativa, la cual estuvo a cargo de Juan Antonio Gonzalez Puente, director académico del departamento, y Sandra Elizabeth Luna Sánchez, presidenta de la Interamerican Society of Psychology.

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Jóvenes y padres de familia constatan la excelencia académica de la UDLAP E

ste 14 de octubre, la Universidad de las Américas Puebla abrió sus puertas para que todos los jóvenes interesados en cursar una de las 51 licenciaturas que oferta vivieran de cerca las actividades y programas académicos con los que cuenta. “Es para nosotros un honor tenerlos aquí, hoy estamos aquí para presentarles aspectos importantes de la

Universidad de las Américas Puebla y a la vez aclarar todas sus dudas en cuanto a los programas académicos, colegiaturas, colegios residenciales, entre otros temas”, afirmó el Mtro. Luis Enrique Lara Álvarez, director general de Incorporación Estudiantil y Egresados, quien durante la sesión informativa dio a conocer que en los últimos 10 años la UDLAP ha consolidado su excelencia académica,

“prueba de ello son nuestros egresados quienes el 37% tiene empleo antes de terminar y el 39% obtiene su primer empleo antes de los 3 meses”, informó. Dio a conocer que la UDLAP cuenta con acreditaciones nacionales e internacionales que avalan la calidad de sus programas académicos, como la Southern Association of Colleges

and Schools, Commission on Colleges (SACSCOC), la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES), o la certificadora británica Quacquarelli Symonds (QS) que certificó a la UDLAP con el máximo reconocimiento de cinco estrellas en las categorías de enseñanza, empleabilidad de egresados, internacionalización, arte y cultura, e inclusión. Finalmente, el Mtro. Lara Álvarez resaltó que al elegir alguna de las licenciaturas que ofrece la Universidad de las Américas Puebla los jóvenes estarán seguros de recibir excelencia académica y una magnifica formación integral. La Expo UDLAP Otoño 2017 es un evento en el que todas las áreas que la conforman dieron a conocer a los más de 12 mil asistentes, las actividades y programas académicos con los que cuenta, la tecnología de sus laboratorios y la investigación y actividades que se realizan en la institución. Asimismo, durante la Expo UDLAP Otoño 2017 se llevaron a cabo diferentes actividades en las que los más de 6 mil estudiantes interesados participaron activamente en pláticas informativas, talleres de orientación vocacional, prácticas en los laboratorios, talleres interactivos con académicos y decanos, exposiciones, recorridos por las instalaciones, así como en una amplia gama de actividades artísticas y deportivas. Mención especial requiere la plática que brindó Fernando Álvarez Bravo, integrante de la Brigada de rescate Topos Tlaltelolco A.C., quien en su

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presentación dio a conocer la importancia de establecer un plan de protección civil y del trabajo comunitario. “Vivimos en una zona con efectos de sismos por lo que debemos estar preparados como sociedad. Nosotros como brigada buscamos que nuestro entorno social se construya de cero, que la sociedad tome la responsabilidad y que se involucre en la prevención a través de llevar a cabo un programa de protección civil”, expresó el brigadista a la comunidad UDLAP. Finalmente pidió a los jóvenes involucrarse en la preparación de una contingencia a fin de actuar con base al triángulo de protección civil en donde participen en unión, población, ONGs y autoridad. Asimismo, les pidió tener siempre a la mano la mochila de vida, la cual les ayudara a salir de una situación de emergencia. La Expo UDLAP Otoño 2017 cerró con broche de oro sus actividades con la invitación a los asistentes al partido de la temporada 2017 de futbol americano: Aztecas de la Universidad de las Américas Puebla vs. Borregos México, el cual dio inicio en punto de las 13:00 horas.

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Urgente reestructurar el sistema operativo de Protección Civil en México P

roponer un espacio de diálogo para brindar información útil, relacionada con los sismos de días pasados, y la incertidumbre y miedo que hay entre la población, la Universidad Iberoamericana Puebla a través del Instituto de Investigaciones en Medio Ambiente (IIMA) Xabier Gorostiaga, SJ, llevó a cabo la conferencia Desnaturalizando los desastres: mitos, ciencia y políticas públicas en torno a los sismos. Esta plática fue impartida por el Dr. Fernando Aragón Durand, académico-investigador del IIMA, quien señaló la importancia de plantear los componentes que permiten entender de qué manera se vive el riesgo en México, así como hablar de los procesos socio-ambientales y políticos que os posicionan en un país donde hay una vulnerabilidad diferenciada. “Hablar de la vulnerabilidad, implica reconocer las particularidades que existen en la construcción contextual de ésta”, comentó el geólogo de la IBERO Puebla al señalar que México es un país altamente sísmico, lo que nos obliga a conocer bajo qué términos obedece nuestra construcción social de la vulnerabilidad. Igualmente, el Dr. Aragón Durand mencionó que los fenómenos son naturales, los desastres no lo son pues éstos son socialmente construidos. “Los efectos, las consecuencias y las maneras en que los grupos humanos están posicionados en condiciones de riesgo es producto de la sociedad”. De esta forma comentó que el desastre se vive de distintas formas en distintos contextos provocados por un conjunto de condiciones diferenciadas dentro de nuestra estructura social.

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Por ello, como Universidad, es importante que se impulsen acciones como lo son los voluntariados y la recolección de donativos en centros de acopio, no obstante, el especialista afirmó que estas acciones no son suficientes. “Debemos entender que también existen procesos que se pueden realizar para ir eliminando las causas de vulnerabilidad que vienen de la raíz”, recalcó el Dr. Aragón. Por su parte, Ariel Alcántara, comentó que muchas personas adjudican estos desastres naturales a razones ajenas a las que realmente los causan. “Los sismos no tienen nada que ver con el movimiento, la alineación o la cercanía de la tierra a los planetas, tampoco tienen que ver con las fuerzas del Sol. No hay fuerzas gravitacionales que puedan mover la corteza terrestre”. Bajo estos mitos sociales, el biólogo de la IBERO Puebla aclaró que uno de los mecanismos bajo el cual se pueden explicar los movimientos tectónicos, es lo que se denomina deriva continental, este implica el desplazamiento de las masas continentales que se encuentran en la tierra. “En el planeta, existen 28 placas tectónicas que se encuentran en constante movimiento y fricción entre sí”. Asimismo, el especialista señaló que los sismos pueden surgir a partir de los movimientos de las fallas tectónicas que se encuentran dentro de México, “éstas son evidencias de eventos sísmicos, de ellas a veces vienen otros movimientos telúricos como el que sufrimos el pasado 19 de septiembre”, por lo cual recalcó que se deben tener en constante observación. Finalmente, el Dr. Rubén Curiel Tejeda,

coordinador de la Maestría en Derechos Humanos de la IBERO Puebla, enfocó su participación en lo relacionado a la materia jurídica en los desastres naturales en el pasado y la actualidad. “Tenemos como ejemplo el Sismo del 85’, parteaguas en materia jurídica, a partir del cual surge el Sistema Nacional de Protección Civil (SNPC), como respuesta de la población ante la ineficacia del gobierno para responder a los desastres”, puntualizó el especialista en

Derechos Humanos. Igualmente, y para concluir el Dr. Curiel Tejeda recalcó que, así como surgió el SNPC en el 85’, hoy en día se debe reestructurar el mismo sistema bajo el cual opera, dándole una verdadera participación a los ciudadanos, “el sistema presenta fallas, para aprobar un programa interno de protección civil, se debe pagar una cantidad considerable que será dirigida hacia los trabajos de los peritos”.

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Puebla, Martes 17 de Octubre de 2017

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Recibe Ángel Díaz Barriga doctorado Honoris Causa por Universidad de Buenos Aires

Restricciones presupuestales limitan las posibilidades de las universidades públicas: Graue

as restricciones presupuestales limitan las posibilidades de las universidades públicas para afrontar la coyuntura que vive México, afirmó el rector Enrique Graue . Entendemos que el país enfrenta dificultades económicas, con un crecimiento restringido. Aun con este panorama complicado, en las universidades públicas confiamos en asignaciones similares a las de este año, subrayó en el marco de la ceremonia de apertura de los festejos del centenario de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.

elaborado, de más de 600 páginas, es inmanejable para cualquier docente”. Además, el universitario aseguró que existe cierto maltrato al docente, porque no se le respeta como profesional. “Se pretende que las escuelas normales tengan crecimiento intelectual, pues entonces concédanles la autonomía curricular”.

Con sus aportaciones, las instituciones de educación superior públicas y autónomas fortalecen al país. Actualmente, más del 70 por ciento de la formación de recursos humanos en este nivel depende de nuestras instituciones, a la par de la investigación nacional, concluyó. Graue Wiechers fue invitado de honor a la apertura de los festejos del centenario de la fundación de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, fundada el 15 de octubre de 1917.

Iniciativas El profesor no es el único responsable del déficit formativo, consideró el investigador emérito. “Tenemos que experimentar porque toda práctica docente responde a un momento social; hoy en las ciudades hay tecnologías, y los muchachos tienen, por ejemplo, teléfonos inteligentes.

ebido a sus aportes a la educación superior, y tras dictar una serie de conferencias en diversas instituciones de Argentina, Ángel Díaz Barriga, emérito del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM, recibió el doctorado honoris causa por la Universidad de Buenos Aires.

“A la escuela le quedan dos salidas: decir no al smartphone o ver la manera de incorporarlo como un instrumento de aprendizaje, pero vamos a tener que experimentarlo, y habrá aciertos y errores, pero si no nos dejan avanzar en un camino de experimentación en esa ruta, no se logrará el cambio que se pretende”.

“Es un reconocimiento importante a una trayectoria en la que he trabajado temas que tienen que ver con la labor docente, con la formación de profesores, con el desarrollo de la evaluación educativa, del aprendizaje, del diseño curricular, de los planes de estudios. Fue algo relativamente inesperado y gratificante”, expuso.

Sobre las directrices que deben ser implementadas como hoja de ruta para mejorar la educación básica en el país, el investigador emérito indicó que se debe iniciar con un trabajo sólido en las escuelas normales a fin de recuperar el liderazgo de formación de profesores que han tenido en la historia.

Díaz Barriga dijo sentirse preocupado por el desprecio que existe en el país a lo didáctico. La didáctica se ocupa del aprendizaje y de la formación, pero como disciplina desapareció de las escuelas desde 1997.

Tendría que hacerse también un ajuste radical a la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y a la Ley General del Servicio Profesional Docente.

Lo que tiene México en este momento es un grave déficit en la tarea de formación de los individuos, que no se resolverá con el modelo educativo, pues es contradictorio: se pide a los maestros fomentar el pensamiento crítico, pero hay incomodidad al hacer críticas y aportaciones a la reforma educativa, resaltó.

“Quienes estamos en las aulas somos los que sabemos a qué retos nos enfrentamos, qué dificultades, en qué áreas los alumnos no responden. Siento cierta frustración porque deberían de confiar en nosotros como investigadores; no queremos ‘tirar’ el sistema educativo, creemos que con la experiencia que hemos acumulado debemos decir en qué podemos orientar”, finalizó.

“Revisando con un poco de lupa, no con demasiada, al denominado ‘nuevo modelo educativo’, puedo decir que o le dan la oportunidad de madurar, de transformar todo lo que necesita modificarse, o se vendrá abajo y fracasará en el corto plazo, porque el documento que han

Díaz Barriga recibió el doctorado honoris causa en ceremonia realizada en la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la casa de estudios bonaerense, en la que dictó la conferencia “Desafíos del currículo en la educación superior”.

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Puebla, Martes 17 de Octubre de 2017

Expresar emociones y acompañamiento familiar, indispensables para niños afectados por sismo pia experiencia, refirió. Es trascendental responder a sus cuestionamientos y explicarles que se trata de un fenómeno natural, en donde no interviene la voluntad del hombre y por lo tanto no se puede controlar. De igual manera, se les debe dejar en claro la importancia de regresar a la normalidad. “No se trata de ignorar lo que pasó, sino de hacerle entender que, por ejemplo, la escuela es segura. No podemos permanecer hipervigilantes, el miedo es necesario porque nos mantiene alertas, pero no debemos estar así todo el tiempo, porque se inhibe nuestra capacidad de acción”.

nte las repercusiones psicológicas de los sismos, es preciso que los adultos acompañen a los niños, respondan sus preguntas, promuevan la expresión de sus emociones y los provean de contextos de seguridad en donde haya gente disponible y dispuesta a escucharlos, dijo Carmen Gabriela Ruiz Serrano, académica de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) de la UNAM. En la medida en que la familia y la comunidad en general se encuentren más receptivas y tranquilas, el pequeño podrá procesar la situación de manera más fácil, indicó.

Además, es importante que el adulto tenga acciones de autocuidado y sea capaz de tranquilizarse, porque esto impactará en los infantes y ellos, a su vez, tendrán más herramientas y habilidades para afrontar los efectos del suceso catastrófico. De acuerdo con la organización Save the children, hay ciertas actitudes y acciones que pueden favorecer la expresión de los niños para procesar este tipo de eventos: abrir la conversación con ellos, es decir, no ocultar, no pensar que no entienden, mantener la calma, hablarles de manera sencilla y sin rodeos, con un lenguaje claro, y propiciar que expongan su pro-

Ruiz Serrano resaltó que también es adecuado aclararles que un sismo no es castigo divino, ni que ocurrió porque se portaron mal. “Al decirles que es parte de la vida podrán afrontarlo mejor”. Si el pequeño tiene trastornos del sueño, le cuesta trabajo concentrarse o le pide a sus padres o cuidadores dormir con ellos, hay que aceptar la petición porque se siente inseguro, aconsejó. “Más adelante llegará la estabilidad, pero por el momento hay que entender las emociones que los invaden y hacerlos sentir que siempre estaremos con ellos”. La universitaria expuso que hay acciones que se deben definir, como establecer rutas de salida y puntos de reunión. Si como familia deciden llevar ayuda a un centro de acopio o a un sitio específico, se debe permitir a los niños involucrarse, porque de esa manera se sentirán útiles y aliviarán la desesperanza y el dolor que pudieran sentir. De esta experiencia los menores de edad pueden aprender aspectos como el sentido de la pérdida –si es el caso–, estar atentos, ser solidarios y empáticos, concluyó.

Impulso - Univer sidad

El huevo es nutritivo, no eleva el colesterol y puede incluirse a diario: UNAM

l huevo de gallina es uno de los alimentos más sanos de origen animal que existen; contiene muchos de los nutrientes que requiere nuestro organismo y, contrario a lo que se piensa, su consumo no eleva los niveles de colesterol en la sangre, por lo que puede consumirse a diario. Es económico, nutritivo, fácil de transportar y no necesariamente requiere refrigeración, destacó José Antonio Quintana López, académico de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ) . En el marco del Día Mundial del Huevo, que se celebra el segundo viernes del mes de octubre, el universitario resaltó que México es el primer consumidor mundial y un buen productor; se estima que en el país más de 150 millones de gallinas ponedoras dan alrededor de 300 huevos en un año (cada una), todos para consumo nacional. Los principales productores son Tehuacán, Puebla, y Tepatitlán, Jalisco. Su proteína se encuentra básicamente en la clara, pero también la que contiene su yema es una de las de mejor calidad, similar a la de la leche materna, porque tiene todos los aminoácidos. En la yema, resaltó, existen todos los lípidos de alta densidad necesarios para el organismo. También contiene vitaminas liposolubles (A,D,E) y pigmentantes naturales como la luteína y la zeaxantina, necesarias para la vista porque contribuyen a regenerar las células del ojo, por lo que ayudan a disminuir el riesgo de cataratas y la degeneración macular. El especialista en el manejo de aves destacó que es un error comer sólo las claras, pues “en la yema están las vitaminas solubles y el colesterol que requiere el individuo por ser la base para transportar aminoácidos y lípidos indispensables para el funcionamiento del organismo”. Quintana López sostuvo que comer huevo a diario no contribuye al aumento de peso en las personas, pues brinda saciedad por más horas. En cuanto a los índices de colesterol en la sangre, el universitario aseguró que se trata de otro mito. “Hasta el 80 por ciento del que contiene nuestro

organismo lo produce uno mismo y tiene más que ver con el estilo de vida, estados de estrés y sedentarismo”. El colesterol tiene una proteína de alta densidad (bueno) y otra de baja (malo), y la proporción ideal es dos partes de bueno por uno de malo; el huevo posee este equilibrio, por lo que ayuda a limpiar las arterias y venas de grasas saturadas, explicó. “Para que se elevara el colesterol por ingesta de huevo tendríamos que comer seis a diario, pero el consumo per cápita nacional es de uno al día”, aclaró el académico. Casi todas las personas pueden comer este alimento, incluso los niños después del año de edad y las mujeres embarazadas. “Está comprobado que cuando las madres gestantes comen dos huevos diarios tienen mayor posibilidad de procrear hijos sin problemas congénitos como espina bífida o labio y paladar hendido”, concluyó. Hoy, la FMVZ inaugura la exposición “Los mitos y las realidades en el consumo de huevo”, en el Museo del Túnel de la Ciencia, en la estación del metro La Raza.