UmOlhar deLuz

A arte e a Ciência são, para muitos, realidades de conhecimento opostas.

A arte é encarada como a ferramenta de criação humana, a materialização da perspetiva construtivista de Mundo que cada Eu encarna.

Contrariamente, a Ciência é encarada como a dimensão racional, puramentelógicaehipotético-dedutivadainterpretaçãodoMundo. Se é verdade que um cientista observa os fenómenos da natureza e os tenta perceber e explicar à luz da racionalidade e, muitas vezes, usandolinguagemsimbólica,tambéméverdadequecadaformulação de hipóteses é um ato de pura criação imaginativa. Se virmos nos desenhos dos símbolos matemáticos toda a beleza de um manancial criativo de significados e construções mentais da realidade, então tambémteremosarte.

E a arte? Haverá criação de uma obra de arte sem método, sem harmonia,semlógicainternaparaoautor,aindaqueimpercetívelpara muitosdenós?

Contrariando esta visão divisora da forma de interpretar e explicar Mundos, “Um olhar de Luz” pretende agregar a criação artística com a lógica e a racionalidade. Há, em cada um nós, todas estas visões de mundo, que se entrelaçam, nos edificam e nos fazem ser, sentir e existirdeformaindividual.

Não poderá haver uma fotografia sem uma máquina de fotografar e não existirá uma máquina de fotografar sem a compreensão física do comportamento da luz e a posterior aplicação tecnológica deste fenómeno à construção de lentes óticas. Não haverá a revelação de fotografias sem reações químicas, nos laboratórios tradicionais, ou sem a matemática e sem campos elétricos na gravação de fotografias digitaiseimpressãodasmesmas.

Umaexposiçãodefotografiassobreaágua.Eporquêaágua?

Fotograas

Curso Prossional

Técnico de Multimédia

Se para um Biólogo a água representa a vida, para um Químico representa uma molécula de especial importância, constituída por oxigénio e hidrogénio. Para um Físico, a única substância que

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apresenta,àtemperaturaambiente,ostrêsestadosfísicosdamatéria. Para o poeta, talvez represente o sussurrar de um rio que anseia ser mar “Água impoluta da nascente/ És a pura poesia/ Que se dá presente/ Às arestas da humana penedia…”, dizia Miguel Torga. “Por isso creio/ Cada noite no dia,/ e quando tenho sede creio na água, porque creio no homem.” –diziaPabloNeruda.

Eparati?

Oquesignifica,parati,água?Hámarnosteusolhos?

Hárionatuavoz?

Ésrioqueanseiasermar?

Éestacomplexidadeeunicidadedevisõesqueenriqueceestaexposição.

Quandofotografamos,eternizamosomomento.

E quando fotografamos, olhámos. Prestamos atenção.Ao prestar atenção àágua,cuidamosdela.

Valorizar a água, enquanto recurso fundamental à vida, é o grande objetivo desta exposição, promovida pelo Clube Ciência Viva em pareceria com o Clube da Cultura da Escola Secundária de Felgueiras, com vista a trabalhar na comunidade e nos alunos, o veiculado noAcordo de Paris, na Estratégia Nacional de Educação Ambiental 2020 e nos Objetivos de DesenvolvimentoSustentáveldaAgenda2030.

Cunha

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Curso Prossional

Técnico de Multimédia

O tradicional Five O'Clock Tea da ESF foi, uma vez mais, um convite a deliciosos momentos de partilha e convívio por parte dos docentes da nossa Escola, promovidopeloDepartamentodeLínguasEstrangeiras.

Este é um evento da ESF que mantém a tradição de divulgar a cultura e a gastronomia inglesas, no qual participam com grande entusiamo todas as professoras do Departamento de Línguas Estrangeiras, dando a provar deliciosas iguarias e variados sabores de chás, bem como uma seleção de queijos e enchidos daregião.

Este ano, e mantendo a tradição, o Five O'Clok Tea foi também o momento ideal paraaapresentaçãodaPAP doalunodo3ºanodo CursoProfissionaldeCozinha/ Pastelaria Pedro Ribeiro, que apresentou uma delicada confeção de éclairs de sabores variados e diferentes. Esta foi uma degustação que deixou todos de “água na boca” e que atesta a elevada qualidade das aprendizagens que este curso proporcionaaosalunos.

E assim se cumpriu mais uma tradição que importa manter na Escola Secundária de Felgueiras. Este evento além de dar a conhecer aspetos característicos da cultura inglesa, em termos gastronómicos, promove de forma saudável o convívio entrecolegas,criandolaçosdeamizadequeseeternizam.

O Departamento de Línguas Estrangeiras