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Capacitan en el idioma inglés Maestros de Inicial, Básica y Media Con una inversión de 3 millones 500 mil pesos, el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), culminó el diplomado “Inglés Conversacional” que benefició a 142 maestros de los niveles Inicial, Básico y Medio. La capacitación forma parte del Programa Avanzado de Perfeccionamiento para Docentes del Idioma Inglés. El programa fue organizado con el objetivo de elevar las competencias en lenguas extranjeras de los docentes dominicanos, como vía para que los escolares reciban una mejor enseñanza de los idiomas, que les garantice una inserción exitosa en el sector productivo. Los maestros serán responsables de enseñar el idioma inglés a quince mil estudiantes de Media del programa Bachilleres Bilingües que desarrolla el Ministerio de Educación en liceos de la Regional Santo Domingo 10. Ésta abarca los sectores de Los Mina,
El viceministro de Educación, Dr. Adalberto Martínez; la directora de la Regional de Educación 10, Licda. Argentina Henríquez; la directora del Inafocam, doctora Ana Dolores Guzmán de Camacho; el gerente regional de Pearson Education, señor William Hrabrick; el rector del ISSU, Lic. Pedro Antonio Eduardo, y el director del PTS, Lic. Juan Valdez.
Villa Duarte, Villa Mella, Sabana Perdida, Boca Chica, San Luis y Mendoza. La capacitación, a cargo del Profesional Training Systems (PTS)Pearson Education Caribbean,
tuvo una duración de ocho meses y se realizó en el colegio católico San Francisco de Asís de Santo Domingo Este. Se clausuró en el auditorio del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, (ISSU).
Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio Dra. Ana Dolores Guzmán Directora Ejecutiva: Lic. Roque Diómedes Tejada Editor : Iris Lizardo FotogrAfÍas :
Brunilda Contreras Correción de Estilo Ricardo Diplán ricardodiplan@gmail.com Diseño y Diagramación Gráfica Willian Impresión:
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Designan a Dra. Ana Dolores Guzmán
Directora del Inafocam El ministro de Educación, maestro Melanio Paredes, designó a la doctora Ana Dolores Guzmán de Camacho como directora ejecutiva del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), en sustitución del doctor Fausto Mota García, quien aspira al cargo de diputado por la provincia de La Vega. El ministro Paredes destacó la idoneidad de la doctora Guzmán Camacho para dirigir el Inafocam, dada su experiencia como educadora. Recordó que la profesional se desempeñó como rectora del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISSU) y como asesora del Ministerio de Educación.
La Dra. Ana Dolores Guzmán de Camacho recibe un ramillete de flores como parte de la bienvenida que le ofreció el personal del Inafocam. A su derecha, el ministro de Educación, Maestro Melanio Paredes y la viceministro de Educación, Licda. Nelsa Chávez.
PROFESORES SE ESPECIALIZAN EN ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN UNAPEC Con el objetivo de contribuir a la mejora de la enseñanza del español, las universidades de Alcalá y Unapec graduaron a 29 maestros dominicanos becados por el Instituto Nacional de Formación y
Capacitación (Inafocam).
del
Magisterio
La coordinación de la maestría estuvo a cargo del Programa de Mejora de la Enseñanza del Español, Unilingua-Unapec y de Alca-
lingua de la Universidad de Alcalá, de España. La formación se impartió de manera semi-presencial. El acto de graduación estuvo encabezado por el rector de Unapec, Dr. Justo Pedro Castellanos, el ministro de Educación, Lic. Melanio Paredes y la Dra. María Ángeles Álvarez, Directora de Alcalingua de la Universidad de Alcalá. La investidura se llevó a cabo en el Auditorio Leonel Rodríguez Rib de Unapec El Lic. Melanio Paredes, Dr. Justo Pedro Castellanos y Dra. María Ángeles Álvarez entregan el diploma a una maestra graduada.
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MISIÓN DE COREA VISITA EL INSTITUTO Directivos del Inafocam recibieron una comisión del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Corea que visitó la entidad para conocer los planes de formación docente que se ejecutan en la República Dominicana. La finalidad es diseñar propuestas de entrenamiento y ofrecer asesoría a los maestros en el campo de la informática educativa. La comisión de Corea estuvo integrada por docentes de universidades de ese país que desarrollan programas de formación de maestros. La directora ejecutiva, doctora Ana Dolores Guzmán de Cama-
La directora ejecutiva del Inafocam, Dra. Ana Dolores de Camacho, junto a directivos de la entidad escucha a uno de los miembros de la misión coreana.
cho, encabezó la recepción a la representación asiática. Los directivos del Inafocam orien-
taron a los visitantes sobre la misión de la entidad y los programas de formación docente que ejecuta en todo el territorio nacional.
Concluyen talleres actualizan a maestros en la matemática logía aplicada a las matemáticas y el currículo en las matemáticas. Los facilitadores fueron los cubanos Eugenio Carlo, Olga Lidia Pérez y Enrique Portando; y el venezolano Freddy González.
La facilitadora cubana Olga Lidia Pérez.
El Inafocam, a través de su Departamento de Formación Continua, concluyó recientemente una serie de talleres dirigidos a actualizar en las matemáticas a profesores que
imparten esa asignatura. En las capacitaciones se abordaron los temas: evaluación sistemática en el área de las matemáticas, resolución de problemas, tecno-
Estos talleres beneficiaron a 180 maestros de las direcciones regionales de Educación 15, 10, 04 y 05. Se impartieron en el politécnico Nuestra Señora del Carmen, en el Distrito Nacional; el liceo Fabio A. Mota, de la provincia de Santo Domingo; el politécnico Loyola de San Cristóbal y en el recinto de formación de maestros Juan Vicente Moscoso, de San Pedro de Macorís.
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Jesús de la Rosa
orientará unidad de Estadística
Habilitan profesionales
como educadores El Inafocam incorporó como educadores a decenas de profesionales de carreras no pedagógicas que se desempeñan como maestros en los niveles Inicial, Básico y Medio, a fin de elevar la calidad de su desempeño en el proceso de enseñanza. Los profesionales adquirieron la categoría de educadores en la Universidad Católica del Nordeste, (UCNE) donde cumplieron con un programa de un año y recibieron formación científica, tecnológica y pedagógica acorde con los requerimientos actuales de la profesión docente.
El profesor Jesús de la Rosa.
Inafocam puso en funcionamiento su Unidad de Estadística que estará bajo la orientación del profesor Jesús de la Rosa. La unidad tendrá el propósito de
proporcionar datos e informaciones actualizadas y oportunas sobre los procesos de formación y capacitación de maestros que impulsa la institución.
El acto fue encabezado por la directora del Inafocam, Dra. Ana Dolores Guzmán de Camacho y el rector de la UCNE, padre Ramón Alfredo de la Cruz. Participaron las licenciadas Anny Sosa, directora del programa en el Inafocam y Sonia Camilo de la regional de Educación de San Francisco de Macorís.
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Inician diplomado
para formar Equipo de Innovación
Como parte del Plan de Formación Continua para la Innovación Centrada en el Aprendizaje, se inició el segundo módulo titulado “Enseñanza de la lectura y de la escritura con metodologías enmarcadas en el modelo pedagógico constructivista y sociocultural”, en el que participan unos 120 maestros de todo el país. Dicho módulo se desarrolló desde el miércoles 7 hasta el viernes 9 de abril, en el recinto Félix Evaristo Mejía de Santo Domingo, y desde el martes el 13 hasta el jueves 15 de abril, en el recinto Luis Napoleón Núñez Molina, de Licey al Medio, Santiago. El módulo forma parte de los cuatro programas que integran el diplomado “Metodologías para promover la lengua escrita y la matemática centradas en indicadores de logro”, que serán impartidos para formar el Equipo de Innovación responsable de capacitar a los maestros que trabajan con los estudiantes del primer ciclo de Básica. Este diplomado está dirigido a formadores de maestros del Instituto Superior Salomé Ureña (ISSU) y técnicos docentes del Ministerio de Educación. Es impartido por técnicos capacitadores del Centro de Excelencia de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PCMM), con la colaboración del Centro de Excelencia para la Capacitación de Docentes (CETT). El diplomado se desarrolla bajo la responsabilidad del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y las direcciones generales de Básica y Currículo del Ministerio de Educación.
AVANZACAPACITACIONDEMAESTROS PARA LA INNOVACIÓN CENTRADA EN EL APRENDIZAJE El equipo docente del Inafocam y las direcciones generales de Básica y Currículo del Ministerio de Educación realizaron una reunión, en la sede de la primera entidad, para consensuar las acciones que en materia de formación de maestros implicará el Plan de Formación Continua para la Innovación Centrada en el Aprendizaje, que ejecuta el Ministerio de Educación en el año 2010. En esa reunión se comunicó que el referido Plan, en un primer momento, capacitará al Equipo de Innovación integrado por formadores del Instituto Superior Salomé Ureña y técnicos docentes. Éstos a su vez, capacitarán y darán seguimiento a 667 escuelas del
primer nivel de Básica para mejorar los desempeños en comprensión lectora y matemática de los estudiantes en sus primeros años escolares. Asimismo, en un segundo momento, se dijo que más de 30 mil maestros, técnicos/as, y directores/as de los centros educativos del primer ciclo de Básica recibirán formación continua para cumplir con los objetivos propuestos en el plan. Se estableció que el rasgo esencial de esta estrategia de formación será el uso de recursos efectivos como las tecnologías de Internet, televisión educativa, computadoras y textos impresos, entre otros.
En la imagen superior, la Licda. Mercedes Hernández, directora general de Básica; la doctora LIliana Montenegro, directora del Centro de Excelencia de la PUCMM; Lic. Pedro Antonio Eduardo, rector del ISSU, la doctora Ana Dolores Guzmán de Camacho, y el Lic. Julián Álvarez, directora ejecutiva y director de Formación y Desarrollo del Inafocam, respectivamente, durante el inicio del diplomado “Metodologías para promover la lengua escrita y la matemática centradas en indicadores de logro”. Debajo, los maestros y técnicos docentes participantes.
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Maestros culminan diplomado en Educación, Ética y Cívica El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), la Fundación Juan Bosch y la Organización para el Fomento y Desarrollo del Pensamiento (OFDP), terminaron en la ciudad de Santiago el diplomado en Educación, Ética, y Cívica para una Ciudadanía Democrática. El programa estuvo dirigido a maestros del nivel Medio y directores de centros educativos del sector público. En la capacitación de ese grupo el Inafocam invirtió un millón 200 mil pesos. Setenta y cinco maestros de Media y Básica de las regionales de Santiago y Mao, Valverde, recibieron sus certificados durante la ceremo-
La maestra María Peña, al centro, recibe su certificado de participación. En la imagen el Lic. Luis de León, la Dra. Ana Dolores Guzmán de Camacho, el Dr. Miguel San Beng y el licenciado Humberto Peralta.
nia de graduación, en el auditorio
de la Biblioteca del Centro Universitario Regional Santiago (Cursa). El programa de diplomado tiene la equivalencia de 10 créditos reconocidos por la UASD para estudios posteriores en esa universidad. En el acto de graduación el Ministerio de Educación entregó libros a los centros educativos donde laboran los maestros participantes en el diplomado.
Parte de los maestros que recibieron sus certificados por participar en el diplomado Educación, Ética, y Cívica para una Ciudadanía Democrática.
En el proceso de capacitación, la Fundación Juan Bosch contribuyó a la formación de los becarios con el objetivo de propiciar el desarrollo de las competencias humanas generales del pensamiento sistemático, la comunicación efectiva y la conciencia moral y ética en los profesores.
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Consultora internacional destaca avances de planes del Inafocam El Inafocam recibió la visita de la consultora internacional Lorena Varela, quien vino el país contratada por el Ministerio de Educación para iniciar el proceso de sistematización de los componentes del plan estratégico de este ministerio y sus instituciones adscritas. Ella y las señoras Sandra de Barraza y Zulema de Fuentes, también contratadas por las autoridades educativas dominicanas, integran la Comisión Consultora Internacional Salvadoreña. La señora Varela sostuvo que el plan que le presentó el Inafocam
Desde la derecha, los licenciados Fidencio Fabián, Damaris Díaz, Kenny Fabián y Julián Álvarez, junto a la consultora internacional, Lorena Varela.
contiene importantes avances. La consultora salvadoreña fue recibida por una comitiva de Inafocam integrada por los licen-
ciados Julián Álvarez, director de Formación y Desarrollo Profesional; Damaris Díaz, de Postgrado; Fidencio Fabián, de Planificación y Kenny Fabián, de Investigación.
RD entrega en Costa Rica proyecto formativo
En el marco de la celebración de la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno celebrada en San José de Costa Rica en el 2004, la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo (AECID), presentó el Plan de Acción hacia la Mejora de la Calidad Educativa en la región de Centroamérica y la República Dominicana. En el caso de la República Dominicana, el Plan trabaja la dirección escolar y la formación inicial de docentes. Respecto de la primera línea de acción, se elaboró el
proyecto “Formación de Directivos Escolares” para capacitar a 300 directores de la región Este. Como parte de los compromisos del Inafocam, el director de Formación y Desarrollo Profesional, Lic. Julián Álvarez y el director de Formación Continua, Dr. Martín Santos, entregaron recientemente en Costa Rica, varios ejemplares de la propuesta dominicana a la Dra. María Eugenia Paniagua, Secretaria General de la AECID y a don Fernando Fajardo, Director
Regional del Programa para la Mejora de la Calidad Educativa (MECE). La otra imagen muestra a la directora ejecutiva del Inafocam, Dra. Ana Dolores Guzmán de Camacho, al Lic. Julián Álvarez y a la directora general de Media, Licda. Esperanza Ayala reunidos con don Fernando Fajardo, y a Gloria Calvo, evaluadora del proyecto MECE-SICA para la República Dominicana, quienes visitaron el país con el objetivo de evaluar la marcha del proyecto que capacita a los directores de centros educativos.
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Anuncian cambios de
directivos en el Inafocam
Evaluarán
programa de formación
en lecto-escritura El Departamento de Evaluación del Inafocam sostuvo una reunión con los coordinadores del Programa de Formación en Competencias Lectoras y Escritas del Primer Ciclo de Básica de la Regional 10, de Santo Domingo.
Salvador Antonio de Jesús, Administrador y Financiero.
Julián Álvarez, director de Formación y Desarrollo Profesional.
Cambios en el staff directivo del Inafocam darán un nuevo giro a la conducción de la entidad que es responsable de coordinar la formación de maestros en la República Dominicana.
quien pasó a la importante posición de directora de Postgrado.
Luego de la designación de la doctora Ana Dolores Guzmán de Camacho, como directora ejecutiva del Instituto le siguieron cambios en la dirección de Formación y Desarrollo, área en la que fue colocado el licenciado Julián Álvarez en lugar de la Licda. Damaris Díaz,
También la dirección Administrativa y Financiera tiene un nuevo director. Se trata del licenciado Salvador Antonio de Jesús López, quien se desempeñaba como encargado del Departamento de Tesorería del Ministerio de Educación y quien sustituye al licenciado Herminio Aquino Mora, que pasó a ocupar esa posición en la sede educativa.
La reunión tuvo como propósitos formar un grupo focal que recogerá informaciones relacionadas con el programa de referencia, y formular sugerencias y recomendaciones a partir de las experiencias expuestas por los involucrados. La actividad fue encabezada por la directora del Departamento de Evaluación, licenciada Denia Burgos. Los coordinadores del proyecto formativo y que participaron en la reunión, profesoras María del Rosario Féliz y Norma Luisa Pérez por la regional 10 de Santo Domingo, Ruth E. Reynoso, del Distrito 10-05; Ana Dolores Medina, del 10-03; Ynelsia Sánchez, del 10-01; Ysabel Ovalles, del 1004; María Virginia Paulino Castillo, del 1002 y Elías Yanet Díaz, del 10-06.
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Concluye Actualización en Biología con
la Complutense de Madrid
El Inafocam concluyó recientemente el segundo módulo del programa de Actualización en Biología, impartido por catedráticos de la Universidad Complutense de Madrid. La capacitación benefició a 42
maestros de las 18 regionales de
Estuvo a cargo de los catedráticos
Educación del país y fue realiza-
de la referida universidad españo-
da del 21 al 25 de septiembre de
la, doctores Julián Perera Gonzá-
2009, en el Centro de Excelencia
lez, Covadonga Vázquez Estévez,
República de Colombia del ensan-
Joaquín Fernández Pérez y Benja-
che Luperón de la ciudad capital.
mín Fernández Ruíz.
La Licda. Elsa Sánchez, coordinadora del Departamento de Formación Continua, junto a los catedráticos Joaquín Fernández Pérez y Tovadonga Vásquez de la Complutense de Madrid.
Parte de los maestros que participaron en el Programa de Actualización de Biología, durante una de las prácticas de laboratorio.
Capacitan técnicos para evaluar programas del Inafocam Un grupo de técnicos de las 18 regionales del Ministerio de Educación fueron instruidos acerca de las competencias necesarias para evaluar programas de formación que se desarrollan en el ámbito de trabajo del docente. Los técnicos participaron en el primer taller de Orientaciones Generales acerca de la Evaluación, Contexto, Funciones y Planeación, que organizó el Inafocam los días 6,7 y 8 de octubre en el hotel Coop-Marena, en Juan Dolio, San Pedro de Macorís.
La facilitadora del taller, Dra. Zeneyda de la Cruz, entrega el certificado de participación a la maestra Rosa Milagros Ventura. Figuran las licenciadas Damaris Díaz, directora de Postgrado y Denia Burgos, directora del Departamento de Evaluación, responsable de la organización del taller.
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Entregan títulos a 218 nuevos profesores La actividad fue encabezada por el Ministro de Educación licenciado Melanio Paredes Becados por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), 218 estudiantes de Educación y profesionales de carreras no pedagógicas recibieron sus títulos de licenciados en Educación luego de concluir sus estudios en el recinto Félix Evaristo Mejía del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISSU) en el Distrito Nacional. En la graduación se invistieron 127 licenciados en Educación Básica, nueve en Educación Inicial y 82 profesionales de otras carreras recibieron la Habilitación Docente. La ceremonia efectuada en el auditorio de la Casa San Pablo fue encabezada por el ministro de Educación, licenciado Melanio Paredes, el rector del ISSU, licencia-
El ministro de Educación, maestro Melanio Paredes, el rector del ISSU, licenciado Pedro A. Eduardo y la directora ejecutiva del Inafocam, Dra. Ana Dolores Guzmán de Camacho, entregan el título a Maylenni Esther Almánzar Rodríguez, graduada en Educación Básica.
do Pedro Antonio Eduardo, la directora del Inafocam, doctora Ana Dolores Guzmán de Camacho y el vicerrector del ISSU, Lic. Marcos Vega Gil.
A la actividad asistieron los licenciados Juan Deláncer, viceministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología; Sor Mercedes Carrasco, vicerrectora del recinto Juan Vicente Moscoso; Radhamés Cepeda, representante de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y Manuel Suero, vicerrector del recinto Educación Física, entre otros. Por el Inafocam participaron además de la doctora Guzmán de Camacho, la directora de Postgrado, licenciada Damaris Díaz; el director de Formación Inicial, licenciado Fidencio Fabián y la directora de Habilitación Docente, licenciada Anny Sosa.
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Licda. Dinorah de Lima, directora general de Currículo; doctora Ana Dolores Guzmán de Camacho, directora ejecutiva del Inafocam; señor Toshiya Wakabayashy, coordinador de proyectos de JICA y Shiori Abe, de la JICA, quien es experta en matemática.
Realizansegundoseminarionacionaldematemática El Ministerio de Educación, el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio, (Inafocam), y la Agencia Internacional de Cooperación del Japón, (JICA), realizaron el pasado 20 de marzo el seminario n ac io n a l “Experien-
Marcelina Piña, coordinadora general del proyecto
cia de Mejora de la Calidad de la Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática en el Primer Ciclo de la Educación Básica”.
Wakabayashy. Durante el desarrollo del seminario se presentaron los logros del proyecto Mejoramiento de la Calidad de la Enseñanza de la Matemática, la metodología y los materiales elaborados por los docentes durante su implantación. Esta tarea estuvo a cargo de la maestra Marcelina Piña, coordinadora del proyecto, Shiori Abe de la JICA y Octavio Galán del Grupo Núcleo.
El seminario estuvo encabezado por la directora ejecutiva del Inafocam, Dra. Ana Dolores Guzmán de Camacho, la directora general de Currículo del Ministerio de Educación, Licda. Dinorah de Lima y el coordinador de proyectos de También se presentó una JICA, señor clase demostrativa de cómo Toshiya se enseña la matemática en el proyecto, a cargo de Maricela Ortiz de la escuela San Martín de Porres y se pre-
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que se benefician de la modalidad de enseñanza de la matemática auspiciada por la cooperación técnica del Japón y coordinada por el Inafocam.
sentó una propuesta de capacitación para el uso de la guía para maestros y libros de los estudiantes que fueron elaborados por el lic. Isidro Báez. Directora de Inafocam caEl análisis de la clase demos- lifica de exitoso proyecto trativa fue realizado por Lic. enseñanza de las mateGenaro Viñas y la presenta- máticas ción de la experiencia del proyecto estuvo a cargo de los voluntarios japoneses Eri Ishikawa, Kelichi Mizuno, Santa Azor del Grupo Núcleo, y Mayra Luciano, de la Escuela República de Chile. Librado Tavares fungió como moderador.
La directora ejecutiva del Inafocam, doctora Ana Dolores Guzmán de Camacho, al pronunciar el discurso central en representación del ministro Educación, maestro Melanio Paredes, calificó de exitoso el proyecto Mejoramiento de la Calidad de la En el seminario participaron Enseñanza de la Matemáti400 personas, incluidos 18 ca. directores regionales, 106 di- La funcionaria dijo que este rectores de distritos educati- proyecto tiene como objetivo vos, representantes de uni- hacer que la matemática pueversidades dominicanas, de da aprenderse de forma agraorganizaciones no guberna- dable y comprensible y que mentales, 20 representantes con ese propósito han sido de Centroamérica y más de formados los maestros que 200 maestros y estudiantes participan en el proyecto.
La Dra. Guzmán de Camacho destacó la participación decidida de los directores regionales, distritales y de centros educativos, quienes junto al Grupo Núcleo asumieron la responsabilidad de la capacitación de los docentes asistentes del proyecto Mejoramiento de la Calidad de la Enseñanza de la Matemática. Dijo que el proyecto ha preparado a este grupo de maestros tanto en contenido como en metodología, para hacer de la matemática un área más accesible, agradable y comprensiva, procurando que precisamente a sus estudiantes les guste la matemática y que, por ende, la aprendan con facilidad La Dra. Guzmán de Camacho agradeció a Japón a través de la JICA “por preocuparse el aprendizaje de nuestros niños y niñas, sentando las bases para un aprendizaje futuro más sólido y sustentable”.
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DESARROLLARÁN EDUCACIÓN AMBIENTAL
de la región Sur y Constanza El Ministerio de Educación, a través del Instituto Nacional Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), auspició en coordinación con la Fundación Sur Futuro, un diplomado en Educación Ambiental en el que cerca de 300 docentes y líderes comunitarios de la región Sur y de Constanza recibieron sus certificados de educadores ambientales. En este primer período se integraron 183 docentes de 87 centros educativos y 102 líderes comunitarios provenientes de 57 comunidades, para sumar 285 participantes. Del total de participantes, 136 residen en la provincia de Azua, 71 en San Cristóbal y 78 en Constanza, provincia La Vega. El 58% corresponde al sexo femenino y el 42% al masculino. Los docentes y líderes comunitarios capacitados se encargarán
de transmitir los conocimientos obtenidos en el diplomado a 5 mil estudiantes de las cuencas altas de la presa de Sabana Yegua. Estos diplomados contaron con facilitadores del Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales, la certificación académica de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), y la contribución financiera de la Empresa de Generación Hidroeléctrica Dominicana (EGEHID). El acto de investidura fue presidido por el ministro de Educación, Lic. Melanio Paredes; la señora Melba Segura de Grullón, presidenta de
Sur Futuro; el Lic. Manuel Serrano, viceministro de Medio Ambiente y Recursos Naturales; el Dr. Martín Santos en representación de la Dra. Ana Dolores Guzmán de Camacho, directora ejecutiva del Inafocam; la vicerrectora Académica de la PUCMM, Dra. Mu-kieng San Beng; y el Ing. Víctor Ventura, Administrador de EGEHID, entre otros.
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Despiden delegación centroamericana La Dra. Ana Dolores Guzmán de Camacho, directora ejecutiva del Inafocam y otras autoridades de la institución organizaron un acto de despedida a los representantes de Centroamérica que participaron en el recién concluido Segundo Seminario Nacional de Matemática, organizado conjuntamente con la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA). La delegación extranjera estuvo integrada por Gustavo Alfredo Ponce y Fernando Amílcar Zelaya, de Honduras; Luis Ernesto Narváez, Saturnina del Socorro Ojeda, Geraldo Manuel García, Gregorio Isabel Ortiz, de Nicaragua quienes estuvieron acompañados por Rieko Kondo, asesora de la JICA en esta última nación. También, Rina Patricia Rouanet, Cayetano Salvador, y Alejandro Asijtuj Simón, de Guatemala.
Participaron por el Inafocam los directores Julián Álvarez, de Formación y Desarrollo, Salvador Antonio de Jesús López, Administrativo y Financiero; Damaris Díaz, de Postgrado; Fidencio Fabián, de Planificación; Manuel Roa, de Contabilidad; Kenny Fabián, de Investigación; Eleuterio Ferreira, del Centro de Documentación; Josefina Bonilla, de Desarrollo Organizacional; Ana Núñez, de Informática; Martín Santos, de Formación Continua; Denia Burgos, de Evaluación; Anny Sosa,
de Habilitación Docente y Roque Diómedes Tejada, de Comunicación y Publicaciones. La actividad fue organizada por Marcelina Piña, coordinadora nacional del proyecto por Inafocam, y Nobuaky Kiya, asesor del proyecto por la JICA. También estuvieron presentes en el intercambio con los centroamericanos Isidro Báez, Octavio Galán y Santa Azor, integrantes del Grupo Núcleo del proyecto Mejoramiento de la Calidad de la Enseñanza de la Matemática.
Dan seguimiento a la XL Conferencia de Acuril La directora ejecutiva del Inafocam, doctora Ana Dolores Guzmán de Camacho, sostuvo una reunión de seguimiento con los coordinadores generales de la XL Conferencia de la Asociación de Bibliotecas Universitarias, de Investigación e Institucionales del Caribe (ACURIL) que se realizará en nuestro país del 6 al 12 de junio de 2010. El Inafocam y la Asociación de Bibliotecas Universitarias Dominicanas (ABUD) son las instituciones
organizadoras de la conferencia. En la reunión con la directora del Inafocam participaron los licenciados Eleuterio Ferreira (Inafocam-
Ucateci, Dulce María Núñez (PUCMM), Lic. Lucero Arboleda (Intec) y la doctora Miriam Michel (Unibe/ABUD).
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Forman 40 especialistas en Educación Ambiental capaces de interpretar de forma sistemática la realidad ambiental con fines educativos Con el apoyo financiero del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) concluyó recientemente a través del Instituto Tecnológico del Cibao Oriental (Iteco) la especialidad en Educación Ambiental, que benefició a 40 maestros de Cotuí, provincia Sánchez Ramírez. El programa de postgrado tuvo entre sus objetivos la formación
de especialistas capaces de diseñar y ejecutar proyectos pedagógicos a partir de los procesos y fenómenos ambientales locales, regionales y nacionales, así como de interpretar de forma sistemática la realidad ambiental con fines educativos. La graduación se celebró el 25 de febrero en el campus universitario de la universidad de refe-
rencia que acogió también a 98 graduandos de otras carreras profesionales. Entre los maestros que concluyeron la especialidad en Educación Ambiental figuran Ana Beatriz Goris Santos, Gregorio Jerez Brito, Argentina Cruz Acosta, Luis Antonio Villa García, Pablo Mejía Teresa Abreu Pérez, Joaquín Acosta Núñez y María Ortega Lorenzo.
Concluyen tres programas de maestría en UNIBE El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) auspició a través de la Universidad Iberoamericana (Unibe), la formación de 89 maestros en tres programas de postgrado con el objetivo de incidir en la gestión del sistema educativo y en los factores ambientales del proceso pedagógico. De los graduandos en los programas de postgrado, 36 cursaron la maestría en Gerencia Educativa, 18 en maestría en Gestión Estratégica del Talento Humano y 35 en maestría en Intervención Psicopedagógica. La graduación se celebró el miércoles 24 de febrero de 2010 en el
El rector de Unibe, Dr. Julio Amado Castaño Guzmán y la directora ejecutiva del Inafocam, Dra. Ana Dolores Guzmán de Camacho, junto al padre José Hernando y los funcionarios de esa universidad, Lic. Gustavo Batista, Dra. Odile Camilo, Licda. Grace Cochón y Licda. Laura Sartori.
salón de actos de Unibe. En su discurso, el rector de Unibe, doctor Julio Amado Castaños G. expresó: “Nos sentimos realmente agradecidos por el voto de con-
fianza que nos otorgaron el Ministerio de Educación y el propio Inafocam, al permitirnos ser parte de la construcción y del fortalecimiento de nuestros maestros y maestras”.