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Mauro Oliveira, Secretário Adjunto da Secretaria da Ciência, Tecnologia e Educação Superior
A InfoBrasil ajudou na discussão da estratégia do CVT, do Insoft, da política de inclusão digital... Tem sido o principal mecanismo de divulgação das políticas públicas do governo.
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Hélio Graciosa Presidente do CPqD
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Francisco Pinheiro (Vice-Governador do Ceará) e Mauro Oliveira (Secretário Adjunto da SECITECE), recebendo informações de Armando Trivellato
Por Raquel Dias A2 Comunicação
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Música se aprende brincando, ou melhor, digitando! O método informatizado de ensino musical adotado pelos Canteiros Musicais é simples, mas bastante eficiente: um pequeno teclado é adaptado ao computador, que a partir da instalação de um software editor de partituras – sob a tutoria do cantor e compositor Raimundo Fagner - possibilita a realização de aulas interativas. Na tela, o instrutor virtual Raimundo Fagner indica aos alunos o passo-a-passo para que eles possam tocar, no teclado, uma determinada música. Além da iniciação prática, o aplicativo proporciona o aprendizado da teoria musical, ensinando os alunos a ler e redigir partituras, por exemplo. De acordo com a capacidade de assimilação da técnica e o desenvolvimento da percepção auditiva e sonora do aprendiz, o grau de dificuldade vai aumentando. As aulas, exercícios e jogos são planejados visando ao aprimoramento das habilidades no manuseio do mouse e do teclado, e incluem noções de graves e agudos, notas e nomes, oitavas, distância, duração dos sons, dentre outros conceitos fundamentais. Parceria afinada - Mais do que proporcionar o primeiro contato de crianças e jovens com a música, o Projeto Canteiros Musicais pode revelar novos talentos e promover a cidadania. Ciente desta
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possibilidade e inspirado na obra desenvolvida pelo cearense Raimundo Fagner em sua terra natal, Orós, o Governo do Estado de Minas Gerais decidiu apostar na música como instrumento promotor de Inclusão Social. Como o Projeto é dirigido, preferencialmente, aos jovens de 6 a 16 anos que possuam um domínio básico da informática, os Canteiros Musicais foram implantados nos Telecentros (salas de informática) e Centros Vocacionais Tecnológicos (unidades de ensino profissionalizante) de Minas Gerais, integrando as ações do Programa de Inclusão Digital empreendido pela Secretária de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Estado. Criado pelo Deputado Federal Ariosto Holanda quando Secretário de Ciência e Tecnologia do Ceará, o modelo de CVT foi absorvido com sucesso por Minas Gerais, que já inaugurou 47 unidades distribuídas em todo o Estado. De acordo com o Governador Aécio Neves, Minas contará em breve com a instalação de mais 75 CVT´s. Por Raquel Dias A2 Comunicação
Formação
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Por Raquel Dias A2 Comunicação Colaboração Flamínio Araripe Revista INFOBRASIL - Março de 2008
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Chamada de Trabalhos Os autores são convidados a submeter trabalhos de pesquisa aplicada, de desenvolvimento e de resultados experimentais abrangendo um ou mais dos 14 assuntos definidos pelo Comitê. São eles: Automação e Sistemas Embarcados; Banco de Dados; Computação Gráfica; Educação a Distância; Engenharia de Software; Gerência de Projetos; Inteligência Artificial; Pesquisa Operacional; Propriedade Intelectual aplicada em TIC; Redes de Comunicação Digital infra-estruturada e sem fio; Sistemas de Telecomunicações; Software Livre; Tecnologias WEB e TV Digital. Para o Coordenador técnico do Comitê, Prof. Dr. Ricardo Colares (UNIFOR), o Congresso InfoBrasil “vem atender ao anseio de aproximação entre o setor produtivo nacional e a academia no segmento de TI & Telecom, o qual tem se mostrado uma opção vocacional de nosso Estado, reiterada por essa iniciativa”. Desta forma, a escolha dos temas contempla as áreas de estudo da Computação e das Telecomunicações que estão mais alinhadas às aplicações e soluções para o setor, além de temas transversais, tais como Educação a Distância, Software Livre e Gerência de Projetos. “O Congresso é inovador, pois não pretende ser mais um veículo de divulgação do meio acadêmico, já atendido em número suficiente pela iniciativa das sociedades acadêmicas nacionais (SBrT e SBC), ao mesmo tempo em que amplia as possibilidades de eventos de divulgação científica na área, fora do eixo Sul-Sudeste. Esperamos atrair também a divulgação de desenvolvimento de pesquisas aplicadas realizadas dentro das empresas, com o papel recíproco no mútuo conhecimento com a academia”, destaca Colares. Os trabalhos podem ser apresentados no formato de artigos completos e tutoriais. Os melhores de cada área serão publicados na Revista InfoBrasil. Além da publicação, os três primeiros lugares do Congresso Tecnológico TI & Telecom InfoBrasil 2008 serão premiados com R$2.000,00 (dois mil reais), R$1.000,00 (mil reais) e R$500,00 (quinhentos reais), respectivamente. As submissões devem ser feitas eletronicamente até o dia 16 de março, através do e-mail: congresso@infobrasil.inf.br Datas Importantes: Submissão: 16 de março de 2008. Notifcação de aceitação: 16 de abril. Versão final: 30 de abril. Informações: www.infobrasil.inf.br Por Raquel Dias e Dháfine Mazza A2 Comunicação Revista INFOBRASIL - Março de 2008
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Cláudia Linhares Sales Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq – Nível 2, possui doutorado em Informatique - Recherche Operationnelle - Université de Grenoble I (Scientifique Et Medicale - Joseph Fourier) e pós-doutorado no INRIA/Sophia-Antipolis, França. Atualmente é professora associada da Universidade Federal do Ceará. Possui experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Teoria dos Grafos e Algoritmos, atuando principalmente nos temas de coloração e decomposição de grafos. Jaudênia Cavalcante de Oliveira Possui graduação, Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (1991), especialização em Análise Projeto e Gerência de Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1998) e mestrado em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1994). Atualmente é Analista de Sistemas do Instituto Atlântico. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Computação Gráfica. Atuando principalmente nos seguintes temas: CGIU - Computação Gráfica e Interface com o Usuário, NURBS, B-Splines, Visualização realista.
Fani Barbosa Camargo de Carvalho Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas, com concentração em Engenharia de Software (1991), cursou créditos de Doutorado em Ciência da Computação na Southern Methodist University de Dallas/TX e na Escola Politécnica da USP. É coordenadora do curso de Bacharelado em Ciência da Computação da Faculdade Farias Brito e professora responsável pela área de Engenharia de Software.
Alberto Sampaio Lima Doutorando em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (UFC), onde também é professor titular. Possui experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação. Atua principalmente nos seguintes temas: Interface com o Usuário, Gestão de Tecnologia da Informação.
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José Lassance de Castro Silva Doutor em Engenharia Eletrônica e Computação pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2002). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal do Ceará, Consultor ad hoc do CNPQ e do MEC/INEP, Revisor das revistas: Produção (São Paulo) e FLF.EDU. Lassance é Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2.
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João César Moura Mota Coordenador
Renato da Rocha Lopes Coordenador
Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas, atualmente é professor titular da Universidade Federal do Ceará (UFC), membro da Sociedade Brasileira de Informática Em Saúde, fundador e conselheiro da Sociedade Brasileira de Telecomunicações e conselheiro do ramo estudantil do Institut Electrical And Electronics Engineers na UFC.
Doutor em Engenharia Elétrica pela Georgia Institute of Technology (2003). É Professor Assistente da Universidade Estadual de Campinas. Desenvolve atualmente trabalhos na área de estimação de canais e seu impacto no desempenho de sistemas de comunicações, alocação de recursos em sistemas sem fio e DSL, e técnicas interativas para comunicações. É Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2.
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