Info 5, Schooljaar 2015 - 2016

Page 1

INFO

Jaargang 24, nr. 05 01 oktober 2015

Kopij voor de info uiterlijk dinsdag 12.00 uur mailen naar: p.vdbosch@obsmolenakker.nl Beste ouders en kinderen. Een super projectdag “kermis” gevolgd door een paar prachtige kermisdagen. Wat hebben we genoten allemaal! De rust keert langzaam weer terug op school en samen met de kinderen gaan we ons opmaken voor de jaarlijkse kinderboekenweek. Dit jaar met het thema: “RAAR, MAAR WAAR”. Wat zullen we ons verbazen de komende tijd. Voor nu wensen we iedereen ook dit keer weer veel leesplezier!

Wij feliciteren (alvast)……. Jony Keulen Karsten Vink Fleur Derksen Anna Gajic Revi Gielis Ihab Ait Oumghar Yonie Beris Sjoerd Roelofsen Meester Peter Freek Wolters

3 3 4 4 4 5 5 6 6 7

oktober oktober oktober oktober oktober oktober oktober oktober oktober oktober

3B 7B 5B 3A 6A 7B 7-8A 1-2D 8B

Even voorstellen - onze verkeersouders Van links naar rechts: Edith Molenkamp, Marianne Oudenaarde en Caroline van Eijck

SEO Elke twee weken staat er een nieuwe SEO-poster (Sociaal Emotionele Ontwikkeling) centraal in onze school. Deze twee weken wordt er aandacht geschonken aan: “Eerlijk spel”

Onze school heeft ook een werkgroep ”verkeer”. In deze werkgroep zitten ouders (verkeersouders) en nms. school Hanny (administratie), meester Wil en meester Jacques. Deze werkgroep bespreekt alle “verkeerszaken”, waaronder bijv. brigadieren, parkeren, verkeerslessen, verkeersexamen groep 7. De verkeersouder is een schakel tussen ouders, kinderen en school. Caroline heeft deze maand afscheid genomen als verkeersouder. Zij heeft deze taak 5 jaar voor onze school vervuld. Heel hartelijk dank hiervoor. Edith doet dit werk ook al enkele jaren en nieuw als verkeersouder is Marianne. Van harte welkom. Jullie kunnen de verkeersouders altijd aanspreken als je mee wil werken aan de bevordering van een veilige verkeersomgeving voor allen. Over “verkeer” informeren wij jullie ook met enige regelmaat via deze INFO. OBS Molenakker 1: Oude Laarderweg 15 - OBS Molenakker 2: Molenakkerdreef 103  Postbus 10051 6000 GB Weert -  0495-539067 -

 info@obsmolenakker.nl


Nummer 5 / 01 oktober 2015

Pagina 2

Sporten in clubverband - Voor iedereen

Fakkelestafette / Kamp Vught (2)

Veel kinderen zijn lid van een sportclub. Dat is heel mooi, want veel bewegen is goed en gezond. Dat hoeven we niet uit te leggen. Helaas is de - hoge - contributie voor ouders vaak een probleem om zoon of dochter aan te melden bij een sportclub. Gelukkig zijn er regelingen die deze ouders in staat stelt om hun kind(eren) toch in clubverband te laten sporten. Ouders kunnen voor een financiële tegemoetkoming terecht bij de stichting Leergeld (staat ook in onze schoolkalender) : www.leergeldweert.webklik.nl Ook kan contact opgenomen worden met meester Jacques. Die kan bemiddelen bij het jeugdsportfonds. Meer informatie hierover : www.jeugdsportfonds.nl

Eerst moesten we ons verzamelen bij sporthal Boshoven. Toen iedereen er was gingen met de bus naar kamp Vught. Daar kregen we een film te zien en die film ging over een meisje genaamd : Roosje Mozes .Zij en haar hele familie was Joods en toen de Duitsers er achter kwamen, gingen zij naar kamp Vught. Daarna gingen Roosje, haar half broertje en haar moeder naar Westerborg en werden vergast. Haar vader stierf in kamp Vught en haar zus heeft de oorlog overleefd. Na de film kregen we een rondleiding bij een barak en een crematorium. Na deze rondleiding gingen we met de bus naar een survival baan daar gingen wij klimmen in de bomen en we gingen onder de grond in het donker waar je niks zag en vaak je hoofd en knieën stootte aan hobbels. Je ging wel vaak de verkeerde kant op. vervolgens gingen we weer terug naar huis. De volgende dag gingen we weer op pad. Want we waren uit gelood om de volgende dag om mee te gaan naar monumenten door de omgeving van Weert. Daar mochten we van alles doen zoals: bloemen leggen, gedicht voordragen, foto’s maken, sfeerverslag maken, interview houden en vlaggen dragen. We hadden 7 monumenten en we gingen van monument naar monument en we hadden ook veel lekkers gekregen . op het laatste gingen we naar het nieuwe stadhuis daar kwamen alle routes bij elkaar. Want er waren 3 routes. Wij zaten in route 1. Toen kregen alle kinderen een vlag. Toen liepen wij in een stille tocht naar Sint Romulduskapel achter de atleten aan, want die hadden ook de routes gerent. En toen kregen wij een toespraak van de burgermeester en toen dragen een gedicht voor al die mensen en dat gedicht hadden wij gemaakt. Toen noemden ze alle namen van gestorven mensen van Weert. Daarna zieden ze steeds present. Toen mochten wij naar huis. Ananya en Loes (groep 7/8A)

Fakkelestafette / Kamp Vught (1) We moesten vroeg opstaan en we gingen meteen met de bus naar kamp Vught. Toen we daar aankwamen begon het allemaal met een film over iemand die in het kamp leefde en daarna in een ander kamp is overleden. Na de film kregen we een rondleiding over het kamp dat zag er spectaculair uit maar ook eng. Er was overal prikkeldraad en muren van 4 meter hoog. Er was ook een ruimte met heel veel bedden, het was er bijna altijd koud. Na de rondleiding gingen we met de bus naar Valkenswaard en daar gingen we survivallen. Daar hebben we getokkeld van 10 meter hoog en nog andere leuke dingen gedaan zoals in een tunnel onder de grond gekropen. Daarna gingen we terug met de bus terug naar Weert. Daan Pinger en Jacco Bongers van OBS Molenakker

Idee??!!

Wil je ons iets speciaals laten weten, wil je iets voor onze school doen, heb je spullen die we zouden kunnen gebruiken, wil je iets vertellen of laten zien, wil je ons ergens op attenderen enz. enz. Onze digitale ideeënbus is hiervoor bedoeld. Schrijf een mailtje naar: ideeenbus@obsmolenakker.nl.


Nummer 5 / 01 oktober 2015

Pagina 3

Kinderboekenweek 2015 woensdag 7 t/m zondag 18 oktober In het thema van dit jaar “RAAR, MAAR WAAR!”, draait alles om Natuur, Wetenschap en Techniek. Het thema gaat o.a. over robots, proefjes, ruimtevaart, dieren, natuur, techniek, nieuwe media, uitvindingen en vervoer. Het is heerlijk om uit te zoeken hoe iets in elkaar zit, om experimentjes uit te voeren of om een bepaalde techniek toe te passen. In de boeken die we dit jaar voor school gekocht hebben, vind je antwoorden op veel grappige vragen, kun je lezen hoe iets werkt of hoe je een bepaald proefje moet uitvoeren. In de Kinderboekenweek leest je meester of juf een keer extra voor of doen jullie samen een proefje in de klas. Ga zelf ook maar eens op zoek in onze bieb naar boeken met een geel, rood of groen label. In die boeken vind je veel vragen èn antwoorden over hoe iets werkt. Wist je trouwens, RAAR, MAAR WAAR, dat  de stadsbibliotheek gratis is voor kinderen?  er veel leuke activiteiten plaatsvinden in de bieb, niet alleen nù maar eigenlijk heel vaak?  alle Eduquaat scholen meedoen aan de Kinderboekenweek?  dat ook de peuterspeelzaal meedoet?  dat de peuters dan gezellig bij de kleuters op bezoek gaan en dat ze dan samen naar een verhaaltje gaan luisteren?  je het boekje “Per Ongelukt” van Simon van Der Geest gratis krijgt als je een kinderboek koopt bij de boekwinkel?  dit een mooi en ontroerend boekje is?  Mies van Hout het mooiste boekje heeft getekend?  er heel veel leuke sites met spelletjes en informatie zijn over de Kinderboekenweek?  de meesters en juffen de Kinderboekenweek starten met een kort toneelstukje?  we allemaal het Kinderboekenweek-lied gaan leren?  het een gezellige en leerzame week wordt?

Wij heten van harte welkom…. Wij heten Stan Klaessens groep 1-2E, Tijn Evers groep 1-2A, Floris Janssen groep 1-2B, Sen Ramaekers groep 1-2B van harte welkom. Stan, Tijn, Floris en Sen wij wensen jullie een fijne tijd in onze school!

Wij nemen afscheid van…... Wij nemen afscheid van…….. Rodaina Belghali groep 5A, Nawel Bleghali groep 1-2C, Ihab Mdihni groep 6A, Nihal Mdihni groep 5A en Smahan Mdihni groep 1-2D. Wij wensen jullie veel plezier en succes op jullie nieuwe school.

Tips van het CJG Werk en gezin combineren Het ouderschap en de opvoeding van kinderen kosten de nodige energie. Het is dus geen wonder dat ouders zich af en toe gestrest of vermoeid voelen. Hier eenvoudige tips die een positieve bijdrage kunnen leveren! 

Leer kinderen om zelf dingen te doen. Hoe beter

Zorg dat het thuis goed geregeld is. Als ouder ga

Stel voor het thuiskomen vaste regels in. Veel

Groetjes van de werkgroep leesbevordering.

je kind leert om voor zichzelf te zorgen, hoe meer tijd jij hebt om je ‘s ochtends voor het werk klaar te maken. Denk hierbij aan: zelf aankleden, zelf eten, schooltas inpakken.

je met een gerust hart werken als je weet dat er goed voor je kind(eren) wordt gezorgd tijdens en na schooltijd. conflicten in een gezin zijn te voorkomen als het eerste uur bij thuiskomst prettig verloopt. Begroet partner en kinderen, vraag hoe het ging en toon belangstelling. Bedenk dat je kind ook moe is en (juist nu je gaat koken) aandacht van je wil.

Lees hier meer over het combineren van opvoeding en werk.


Nummer 5 / 01 oktober 2015 Popcorn eten! Tijdens de projectdag kermis hebben de groepen 3 en groep1/2E samen popcorn gebakken op het schoolplein. Dat was gezellig! Jules uit groep 3 liet even zien hoe het moest.

Projectdag Kermis

Pagina 4 Rekenen in groep 1-2E In onze klas staat een oude knopendoos. In kleine groepjes gingen de kinderen meteen aan de slag! Knopen in rijtjes leggen, groepjes maken, tellen, sorteren op kleur en vorm. Heel leuk en zeer leerzaam!

Hello Good morning, mam and dad. Bye bye See you later Het kan zomaar zijn dat jullie kinderen binnenkort “een aardig woordje” Engels spreken. Of een Engels liedje zingen. Laat je verrassen. Dit schooljaar krijgen de kinderen in alle groepen Engelse les. In enkele groepen is al gestart en in de komende maanden zullen alle kinderen kennismaken met de Engelse taal. We hebben een mooie methode aangeschaft die kinderen via een heel gevarieerd aanbod inderdaad “een aardig woordje “ Engels leert. Dus niet alleen Engels in groep 7 en 8, maar nu al vanaf groep 1. En natuurlijk rustig aan. De methode heet niet voor niets “take it easy”.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.