ALUNOS DOS 8ºs ANOS DO COLÉGIO RIO BRANCO
POEMAS INÉDITOS
Campinas Colégio Rio Branco - Campinas 2015
Idealização e Organização: Rose Mary Pimentel Professora de Português do EF II
Participação: Alunos dos 8ºS anos - Colégio Rio Branco
Apoio: José Admir Formigoni Moreli Diretor Pedagógico Cintia Patrick Capellato Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental II Luzia Bueno Coordenadora da Área de Português
Colaboradores: Ana Clara Freire Estagiária de Informática Débora Kern Auxiliar de Coordenação do Ensino Fundamental II Érika Teles Estagiária de Informática Marta Magnani Auxiliar de Monitoria do Ensino Fundamental I Rosmary Roberta da Silva Joaquim Professora de Artes Vera Lúcia de Sousa Coelho Fernandes Coordenadora de Mídias Educacionais
Ilustrações Capa e Contracapa: Marcela Santana Feltrin e Giulia Battistella Drago
Dedicatória
Esta coletânea de poemas inéditos é resultado de um processo de leitura, análise e interpretação do livro “O Fazedor de Velhos”, por isso, nós alunos do Colégio Rio Branco, a dedicamos com muito carinho e emoção ao escritor Rodrigo Lacerda.
“Depoimentos de alguns alunos” “O Fazedor de Velhos” é um livro que retrata uma das fases mais importantes da vida: A passagem da adolescência para vida adulta e algumas soluções das dúvidas sobre o futuro e quais decisões devem ser tomadas quando tiver em conflito ao escolher uma carreira profissional. (Marília Fávero) “Esse livro me trouxe mais tranquilidade, ao saber que não sou a única com incertezas sobre o futuro, que sempre terá alguém ao lado para dar uma ajuda necessária às aflições e conflitos existentes na vida (Ana Guilia Cesário) “Eu consegui me identificar muito com o livro “O Fazedor de Velhos”, pois ele retrata situações pelas quais eu poderei passar como: A escolha da Faculdade, namoro, etc... Além de mostrar como a vida pode mudar de acordo com as escolhas que eu vou fazer, e que são as dificuldades que vão me fazer crescer.” (Larissa T. Gontijo) “O Fazedor de Velhos foi um dos melhores livros que já li, me fez refletir sobre o meu futuro, sobre as minhas paixões, além de tudo sobre a vida, como alcançar os objetivos e projetos que vou traçar durante a minha trajetória do dia a dia”. ( Luiza Borgo)
“A leitura desse livro não foi somente para mim. Em minha casa, todas as gerações leram: Meu pai, minha mãe, minha bisavó, todos gostaram. Aprendi muito sobre amizades, compromissos e escolhas que vou ter de fazer durante minha vida.” (Manoela Monegatto)
“Gostei muito do livro “O Fazedor de Velhos”, pois ele mostra que a vida é uma Montanha Russa, em um determinado momento estamos bem felizes e em outros bem tristes. Ele também mostra que os livros são importantes na nossa vida e que eles podem nos ajudar nos momentos difíceis. A leitura é fundamental para sermos melhores. (Mateus Serpa Pedro) “A indecisão de Pedro em relação à profissão que iria seguir faz com que o leitor se identifique, pois muitas pessoas estão na mesma situação que ele. E o importante é que o livro nos mostra que devemos confiar e persistir naquilo que queremos e deixarmos os mais velhos atuarem na nossa vida, mostrando a experiência que já tiveram.” (Giovana Puntigam) “O livro “O Fazedor de Velhos” foi algo importante que aconteceu em nossas vidas este ano, O escritor soube nos envolver de tal maneira que nos proporcionou não só emoção como também reflexões sobre os nossos atos. (Alunos do 8º ano C)
“Eu gostei muito deste livro, senti toda a emoção vivida por Pedro. Tudo que ele passou em busca de sua profissão, as escolhas e a interferência de Nabuco na vida dele e o aceitou seguindo em frente até chegar a ser um escritor, ou melhor, um Fazedor de Velhos.” (Sofia Dantzger Junqueira)
“Ao ler este livro o que me chamou muito atenção foi o amadurecimento de Pedro. Ele me ensinou a lutar pelos meus objetivos e nunca desistir se houver algum fracasso. Sempre ir em frente, sem desanimar.” (Clara Caran)
“O livro “O Fazedor de Velhos” me mostrou as várias situações vividas por um adolescente. Depois da leitura, descobri o quanto é importante seguir a vida com compromisso, honestidade e aceitar conselhos dos mais experientes.” (João Pedro Machado)
“Este livro mostra transformações físicas e emocionais de um adolescente”. Foi muito importante perceber que nesta transformação os conflitos aparecem, mas podem ser solucionados. (Bruna Arens)
Prefácio Nós, alunos do oitavo ano do Colégio Rio Branco, apresentamos a concretização de um trabalho feito ao longo do trimestre, resultante de um processo de leitura, análise e interpretação do livro “O Fazedor de Velhos”, de Rodrigo Lacerda. A leitura desse romance trouxe a todos nós o despertar da sensibilidade ao escrever e nos propusemos transformá-lo em poemas, tornando-nos poetas-escritores. Além da produção escrita, nós ilustramos algumas passagens da narrativa, mostrando também a sensibilidade através da linguagem artística.
Sumário Pai e filho ..................................................................................................................................... 19 Pedro, sua família e a viagem ..................................................................................................... 21 O Disfarce .................................................................................................................................... 22 Paixão de colegial ........................................................................................................................ 23 A adolescência............................................................................................................................. 24 Historiador................................................................................................................................... 26 O Disfarce .................................................................................................................................... 27 Frases-chave ................................................................................................................................ 28 Flores e Segredos ........................................................................................................................ 29 A nova pesquisa .......................................................................................................................... 30 A natureza de Edmund. ............................................................................................................... 31 Rei Lear ........................................................................................................................................ 32 O Reencontro .............................................................................................................................. 33 Os Pássaros.................................................................................................................................. 35 O olhar inesperado ...................................................................................................................... 36 Primeiro beijo .............................................................................................................................. 37 Míseros quinze dias ..................................................................................................................... 39 Almas iguais................................................................................................................................. 40 Interesses diferentes ................................................................................................................... 40 Pedro e as Letras ......................................................................................................................... 41 Terceira Noite .............................................................................................................................. 43 A paixão inesperada .................................................................................................................... 44 A conversa de Nabuco com Pedro .............................................................................................. 45 As escolhas de Pedro................................................................................................................... 46 A Casa de Nabuco........................................................................................................................ 48 A princesa do Oriente.................................................................................................................. 49 Um dia no aeroporto ................................................................................................................... 51 Disfarce no aeroporto ................................................................................................................. 52 O aeroporto ................................................................................................................................. 54 Edmund em meu Espelho ........................................................................................................... 56 O velho Nabuco ........................................................................................................................... 59 O plano de viagem ...................................................................................................................... 61 A Viagem de Pedro ...................................................................................................................... 63
O Amor Variável .......................................................................................................................... 64 Uma grande decisão.................................................................................................................... 66 Caminhos do labirinto ................................................................................................................. 68 O disfarce .................................................................................................................................... 69 Pequenos acontecimentos que mudam a vida ........................................................................... 70 Noite Triste .................................................................................................................................. 71 Cientificismo de Mayumi............................................................................................................. 72 O despertar ................................................................................................................................. 74 A Sombra e as Descobertas ......................................................................................................... 75 Pedro e suas palavras eternas..................................................................................................... 76 Romântico Apaixonado ............................................................................................................... 77 O disfarce .................................................................................................................................... 78 O Labirinto Da Vida ..................................................................................................................... 79 A sombra misteriosa ................................................................................................................... 80 As pesquisas ................................................................................................................................ 81 Casamento .................................................................................................................................. 82 A despedida ................................................................................................................................. 83 A viagem no tempo ..................................................................................................................... 84 Fazedor de ilusões ....................................................................................................................... 85 O dia da formatura ...................................................................................................................... 86 As palavras de Mayumi ............................................................................................................... 87 Fazedor de velhos na alegria e na tristeza! ................................................................................. 88 O possível do impossível ............................................................................................................. 90 O fazedor de velhos..................................................................................................................... 91 O Poema e suas emoções............................................................................................................ 92 Fazedor de Velhos ....................................................................................................................... 93 A vida de um Fazedor de Velhos ................................................................................................. 94 Fazedor de emoções ................................................................................................................... 95 Fazedor de Velhos ....................................................................................................................... 96 Ser um fazedor de velhos ............................................................................................................ 97 Envelhecer escrevendo ............................................................................................................... 98 O Tempo e os Ensinamentos ....................................................................................................... 99 A vida e seus ensinamentos ...................................................................................................... 100 A Conquista Realizada ............................................................................................................... 101
O encontro com a vida .............................................................................................................. 104 A grande conquista ................................................................................................................... 105 Poema ....................................................................................................................................... 106 O Grande Sucesso Na Vida ........................................................................................................ 107 A Busca De Ser Alguém ............................................................................................................. 108 Sempre Aprendemos................................................................................................................. 110 O futuro ..................................................................................................................................... 112 A amada de Nabuco .................................................................................................................. 113 Teste Final ................................................................................................................................. 114 O que Pedro será? ..................................................................................................................... 115 O cemitério................................................................................................................................ 118 O menino que fazia velhos ........................................................................................................ 119 Sentimentos .............................................................................................................................. 120 Os Passos Inesperados .............................................................................................................. 121 Mayumi ..................................................................................................................................... 122 Da vida à morte ......................................................................................................................... 123
Pai e filho A amada sente-se um vazio sem nenhuma aliança; O senhor não sente esperança; Tentam se distrair como uma criança;
Mantinham a comunicação; Porém nada substituía a dor do coração; O professor se abre com seu compadre;
O jovem impaciente; Escuta histórias de Nabuco; O “Fazedor de Velhos”; Que não entende;
Aceita esperar dois anos; Enquanto isso fica a amar; Com um sentimento de azar; Volta a trabalhar com o professor;
Com curiosidade decide segui-lo; Chega a um túmulo desconhecido; Chora , sentido-se querido; Percebe agora que criou um laço afetivo;
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Desesperado , procura ajuda; A ambulância o busca; Procura alguma solução, Pois ele já está em seu coração;
O professor acabado; Com seu “filho” ao seu lado; Um sentimento forte surge; Descobre que não eram mais apenas amigos;
Adolpho Pujol
Nº1 8ºA
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Pedro, sua família e a viagem Pedro vai viajar Para seu primo visitar Mas na hora de embarcar Foi impedido de entrar.
Sua irmã conseguiu entrar Pois era uma cidadã Pronta para voar Após o café da manhã.
O pai advogado Homem bem sucedido Magro e penteado.
A mãe sempre vigilante Checando se havia agradecido O belo presente brilhante.
André Freitas 8º A
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O Disfarce
Pedro usa um disfarce Para passar no aeroporto Ele conseguiu passar Nรฃo se segura de alegria
Pedro reconhece um velho E tenta o encarar Percebe que o velho Conhece seu segredo
Pedro conversa com o velho Ele percebe seu disfarce Emocionam-se quando Pedro diz sua idade
Eles conversam sobre Shakespeare O velho elogiou seu disfarce Pedro vai embora, contente. Andrei Nยบ4. 8ยบA 2015
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Paixão de colegial Podiam matar aula Ficar de bobeira Podiam sair Com a turma inteira.
Ana Paula se destacava entre os amigos Pela história que já passaram Foram amigos, inimigos e amigos de novo Os tempos de ódio acabaram.
Tinha um cara de que ela gostava Ele a tratava mal, e Pedro indignado Cada vez mais, se apaixonava.
Um dia numa festa, fez tudo que podia Tentou beijá-la, mas foi rejeitado Saiu de lá com o coração quebrado...
Elisa Netto nº06 8ºA
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A adolescência Na festa de formatura Pedro fazia o discurso
Sentiu-se bem melhor
Enquanto um garoto estranho
Pois não era o único infeliz, agora
Senta-se ao lado de sua paixão.
O discurso sobre tempo Fez Pedro envelhecer.
O garoto e ela se beijaram E fizeram Pedro se atrapalhar Sentiu-se apunhalado Enquanto outro discurso era feito.
Esse outro discurso Muito irônico Falando de distâncias entre amigos E sentir o tempo passar.
Sentiu que o discurso era para ele E de repente descobre Que quem fazia o discurso Era o velho do aeroporto.
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Historiador História era a matéria mais legal Entrei na faculdade Gostava de antiguidade Preocupava-me com a minha flexibilidade mental.
Faculdade me deu oportunidades Comprar e ler livros Não sei se vou ser um bom historiador Do tempo de escola tenho saudades.
Encontrei meu professor Disse-me que teria que ter críticas para ser historiador A preguiça mental de infância estava me atacando.
Encontrei-o de novo Chamava-se Nabuco E conversamos sobre sua vida que me deu pena. Giovanna Cazellato N°08 8°A 2015
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O Disfarce Pedro foi ao aeroporto Seu visto estava vencido Não pode viajar Depara-se com um velhinho.
Volta para casa Pensa, pensa, pensa Então decide: Irei disfarçado.
Coloca casaca, chapéu Calça para combinar, óculos E um Shakespeare.
Volta ao aeroporto Consegue passar do portão Encontra-se, novamente, com velhinho.
O velhinho o observa atentamente E diz: O que realmente o fez envelhecer; foi o seu Shakespeare.
Guilherme Tannus 27
Frases-chave Rede sinônimo de Internet Frases-chave sinônimo de resumo de tudo Leitura em Inglês fazia parte do estudo Hamlet, Macbeth não estavam na internet.
Simpatia, não havia Com o seu berrar Terminei o meu dia Do Rei Lear, um exemplar.
Tempo eu tinha Aposta feita, tempo dado Frase-chave, quem sabia?
Olho, cérebro também tinha De neutro, fui chamado Frase-chave, para quê?
Frase-chave ? ? ?
?
Gustavo Fernandes
nº10 8ºA
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Flores e Segredos Sua vida era um sigilo Decidi então segui-lo Com ele, um buquê de flores havia Mas para quem seria?
Lá estava ele a entrar num cemitério Colocou as flores em um túmulo, com um tom de mistério Quem estaria lá, então? Um pai, um avô ou um irmão?
Ele se sentou e curvou Conversou com o falecido Foi embora, sem me ver escondido.
Aproximei-me do túmulo Cecília era o nome gravado Mas Nabuco parece um solteirão inveterado.
Helena C. Brisola Nº13 - 8º A
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A nova pesquisa Nabuco desafiou Ler o livro “O Rei Lear” Será que Pedro vai aceitar? É claro que aceitou.
Final do livro “O Rei Lear”, Muito triste Mortes e mais mortes Sem parar.
Uma frase para tudo aquilo Pedro leu e releu Mas não conseguiu encontrar.
Um tempo se passou, Nabuco e Pedro voltaram a se encontrar Uma nova pesquisa: A NATUREZA HUMANA.
Helena Caputi nº12 8ºA
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A natureza de Edmund.
Escolhi com cuidado o livro. Em sua capa: Rei Lear. Conhecer alguém que não estava vivo. Olhem a tarefa que Nabuco foi me dar.
Ao ler, condenava os bons por seus erros, Sua ingenuidade era quase proeza. Suspirava por seus tropeços, Mesmo que no fundo tivessem certa grandeza.
Espantei-me quando vi, O bastardo Edmund. Maldade foi tudo o que nele vi.
Ao conhecê-lo passei a me vigiar. Cruel, vil, egoísta. Como ele não quero me tornar.
Helena Massuda Garcia – 8a
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Rei Lear Rei Lear estava velho E prestes a morrer O seu reino ia deixar Pra duas filhas governar.
Cordélia era outra filha Aquela que o rei esnobava Após ser traído pelas duas Não lhe sobrou nada.
Cordélia virou rainha E a França governava Já o rei, não mais mandava.
Ela cuidou dele Deu-lhe amor e carinho Para não viver sozinho.
Heloisa H. A. Veríssimo N°15 8°A 2015
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O Reencontro O rei num sono chega ao leito Em pedido de sua filha Cordélia O rei pisca suavemente, acordando Cordélia, corajosa, pergunta o que o rei sentia.
Cordélia, aflita, conclui que o rei está sem juízo E fica louco para sempre, ela conclui isso A filha ajoelhada, pegando as mãos do pai Ele a abençoa.
O velho se ajoelha perante a filha A filha se espanta ao vê-lo ajoelhado E ele consternado, não acredita no que está vendo e sentindo.
O pai reconhece a filha, que chora gritando... A emoção toma conta Alegra-se ao ver seu pai curado.
Igor Lopes Valente n°16 8º A
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Natureza Humana
Com o fim de “Meu Primeiro Shakespeare” Pedro volta aos romances de Eça Seguindo a dica de sua lentidão cefálica.
Passaram-se três meses Fichou todos os personagens Trazendo à tona suas características.
O professor passou a pesquisa Ele se ausentaria por oito dias, Disse que apreciava a convivência com Pedro Pedro se sentiu bem com o elogio inesperado.
Oito dias se passaram Pressupõe a volta do professor Ele vai visitá-lo, aperta a campainha Alguém desconhecido diz “Já vai!”
Isabela Moreno, Nº 17 8º A
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Os Pássaros
OS SÃO VOAM SÃO BONITOS E COLORIDOS E TEM UM PEQUENO BICO. ALGUNS SÃO GRANDES OUTROS PEQUENOS MAS TODOS TÊM UMA BELEZA ESTONTEANTE. OS PÁSSAROS CANTAM E NOS FAZ MAIS FELIZES TORNANDO O NOSSO DIA MUITO MAIS ALEGRE.
Jéssica Cidrim Righi - 8ºA
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O olhar inesperado
Quando ela abriu a porta Um sorriso apareceu no rosto dele Parecia uma princesa oridental Porém uma japonesa linda.
Ela o deixou entrar Contou-lhe uma parte de sua história Tinham tanto assunto para falar Que nunca tinham falado tanto constantemente.
Pedro vai à casa de Nabuco Quando diz ter uma surpresa Ele sabe que vai ser profundo Então diz para acreditar e não temer
Mayumi e Nabuco estavam na Bahia Quando resolveram voltar, houve um grande problema Ela avisou que ia, e Pedro sofria Quando ela chegou um barulho escutou. Karoline Ferrer N° 19 8°A
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Primeiro beijo Era noite quando houve um beijo Um beijo inesquecível na Oriental Meu olhar estava fixo Estava fixo na Oriental.
Estávamos caminhando na praia A noite estava gostosa e fresca O clima estava ainda mais gostoso O assunto não tinha fim.
Infelizmente, ocorreu uma notícia ruim Lembrei que Mayumi teria que voltar A Oriental tinha que seguir o caminho.
Felizmente o professor aprovou o casal Nosso namoro teria que esperar Com a volta de Mayumi para a França
Leonardo Henrique n°31 8°A
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O Fazedor De Velhos
Pedro e Nabuco Conversando juntos Explicando a Pedro O significado de seu apelido.
Mayumi que o deu Quando era apenas uma garotinha Quando estava brincando Com o seu tiozinho.
Ela disse que ele tornava as pessoas mais velhas Mas o professor n찾o entendeu E depois ela disse de novo...
Quando estava na casa dele O apelido veio a sua mente Depois de brincar... Luan Peterlevitz 8째A
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Míseros quinze dias
Eu mal havia a conhecido E apaixonado já me encontrava Tinha duas semanas para deixar meus sentimentos esclarecidos E ter uma namorada sincera.
Mayumi estuda as emoções Aquelas que são tão fortes dentro de mim Como o cérebro é afetado pelas sensações Será que ela descobrirá?
Mapear o cérebro, ela quer Para no futuro desvendar mistérios De muito estudo inédito.
Ela me contou como é a vida na França E eu só nos míseros quinze dias conseguia pensar Eu esperava que não ficasse só em sua lembrança
Luisa Bittencourtr de Lima Yamamoto
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Almas iguais Interesses diferentes
Os interesses de Mayumi eram questionados por Pedro, Mas admirando-os cria-se uma relação, Pedro queria sentir o que Mayumi sentia, Queria igualar seus mundos.
Tinham gostos parecidos: por literatura, Porém de assuntos completamente diferentes, Pedro recitava partes de alguns clássicos, Mayumi não os admirava como Pedro.
Pedro ia além com suas citações, Dessa vez com maior romantismo em suas palavras, Porém ainda não havia convencido Mayumi.
Havia palavras na citação que não a intrigavam, E novamente Pedro insiste, Na literatura do romance a qual não era compreensível a ela.
Maria Fernanda Calleri n°23 8 ano A
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Pedro e as Letras
Pedro lia atenciosamente Sobre o livro que Mayumi falara No começo não gostou Mas depois se emocionou.
O escritor era bom Fazia o leitor se encantar Parecia ter um dom De ao leitor se adaptar.
Foram ver uma ópera Que sobre uma triste história falava Em que ao final, uma moça se matava.
Saíram no meio da peça Pedro aproveitou E sobre seu amor por ela lhe contou.
Mateus L. P. N° 25 8° A
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A conversa
Nabuco se lembrou do passado Pedro deu um sorriso malvado em seu discurso Já que seu amor estava frustrado Por Ana Paula que quebrou sua paixão,
Pedro fez um juramento ao professor De nunca convencer Mayumi a abandonar os estudos Mesmo que os sentimentos fossem fortes O choro foi inevitável.
Nabuco disse uma coisa a Pedro, e ele achou que nunca diria: “Eu gosto de você” E Pedro quase o abraçou,
Pedro terá que esperar dois anos até que ela volte Nabuco disse que eles teriam que se formar em algo Antes de se amar, Miguel Telles 8ºA nº30
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Terceira Noite Mayumi irá embora E Pedro diz que vai esperar Mas ela não quer se ligar a ninguém Não suporta perder mais alguém.
A mulher que não quer se apaixonar Porque não quer se magoar E o homem sincero, cada vez mais apaixonado Um dia seria amado?
Um beijo sem compromisso Sem ligar para o que aconteceria depois E milhares de emoções em jogo.
Na terceira noite A donzela da razão e o rapaz da emoção Conheceram um novo tipo de felicidade.
Nathalia Sayuri Kochi – n°26 – 8° ano A
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A paixรฃo inesperada Mayumi era linda Pedro logo se apaixonou Encantado com a beleza Muito a elogiou.
Andando entre as รกrvores Olharam um para o outro Pedro soltou os sentimentos Falou que estava apaixonado.
Mayumi sentia o mesmo Aquele momento, eles aproveitaram Pois sabia que estava acabando.
Mayumi iria para Franรงa E o amor iria acabar Mas um dia iriam se casar.
Otรกvio T.R Nยบ27 8a
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A conversa de Nabuco com Pedro Pedro não sabe o que estudar Começa faculdade de História E conhece Nabuco historiador Que tem Mayumi como afilhada.
Pedro e Mayumi, casal perfeito Só que há um problema sério Mayumi estuda na França E vai embora...
Nabuco chega de viagem E descobre o caso deles Nabuco logo conversa com Pedro.
Na conversa, Nabuco fala Que Mayumi tem que estudar E o amor tem que esperar...
Paulo Vedovato nº28
8ano A
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As escolhas de Pedro
À Pedro uma dúvida surgiu E com a faculdade por um tempo persistiu Resolveu aparecer, A ideia de um livro escrever Além de tudo, havia Nabuco o pressionando Escrever? História? Na mente de Pedro isso ficou duvidoso E a que ramo seguir? Ele não consegue decidir Não há tempo para pensar..
Nabuco tem que se informar, Se a faculdade, Pedro iria continuar Ou um livro iria criar, Porém Pedro não quer seguir, O destino que Nabuco insiste mostrar a ele. Luiza e Júlia- 8º B
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Depois de muito pensar A faculdade ele não vai largar, Pois um destino ele precisa criar Para um rumo na vida tomar Porque desempregado não queria ficar.
A ideia de um livro fazer, Às vezes torna a aparecer O sonho de escrever Nunca vai desaparecer E sim apenas crescer.
Luiza e Júlia- 8º B
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A Casa de Nabuco
Era um sobrado simples De dois andares Com árvores e arbustos Todos aos pares Era uma linda casa! Na casa de Nabuco O conhecimento vem De livros em prateleiras Organizados tão bem De todos os gêneros ele tem.. Porém, no ambiente bagunçado Típico de um solteirão Tudo estava espalhado Camisas e meias ao chão Precisava de uma boa limpeza! Subindo as escadas se encontra Um escritório com uma cúpula de vidro Para a luz do Sol entrar E ideias em sua mente penetrar Um lugar para pensar. Um lugar peculiar De conhecer a si mesmo Ficar mais é saber As coisas do mundo E os sentimentos também.
8° ano B Bruna – n°4 Juliana – n° 14 48
A princesa do Oriente Pedro foi à casa do professor Ao abrir a porta; quem atendeu não era Nabuco E sim uma linda moça de cabelos lisos e olhos puxados Uma verdadeira princesa Oriental Logo Pedro se apaixonou. Seu nome era Mayumi Se não fosse as roupas ocidentais Pedro se sentiria no Oriente Ele gaguejava, sem palavras diante de sua beleza Não sabia o que dizer próximo de tanta leveza.
Aqueles dois beijinhos na bochecha Na cabeça de Pedro foram perfeitos A suavidade da moça era impressionante O jeito como se mexia era encantador Pedro estava realmente louco por ela.
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Ela o convida para entrar Enquanto preparava a salada Conversavam sobre seus interesses Ele a olhava como se tivesse prĂłximo da alta realeza Aquela princesa tinha muita delicadeza.
Pedro estava encantado Com seu coração apertado Ele estava apaixonado pela afilhada de Nabuco Estava completamente maluco Pelo seu jeito Maravilhoso.
Manoela, 18 Maria Luiza, 19
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Um dia no aeroporto Pedro volta ao aeroporto Mas agora tinha algo diferente Com a aparência mais velha E seu Shakespeare de 500 anos Consegue enganar a atendente. Ele vai à lanchonete E um velho aparece ao seu lado Os dois, então, se reconhecem. E com medo de ser denunciado Pedro decide ignorá-lo. Pedro estava com medo Mas o velho parecia não se importar Falava sem parar E quando notou o nervosismo do garoto Pôs-se a tranquilizá-lo.
Ana Luisa Salmaso nº 2 - 8º ano B Larissa Torres Gontijo nº 15 - 8º ano B Rafaela Morandini nº 26 - 8º ano B 51
Disfarce no aeroporto Pedro adulto queria parecer E esconder sua juventude Mas não sabia o que fazer E tomou uma atitude Enganar o segurança .
Paletó azul e um livro grosso Shakespeare fazia parte do plano Que já ia se encaminhando Coberto até o pescoço Lembrou-se de um detalhe .
Foi ao quarto de sua Irmã E um óculo escolheu Pronto, adulto já parecia Mas Shakespeare era o principal Aliás, que criança o leria?
Com o livro grosso a mão Para o aeroporto foi então A leitura que era sua paixão Ajudou-o adulto parecer Pois adulto já queria ser. 52
Mas para a sua sorte Lotado o aeroporto estava Ele rรกpido andava Um susto passou, mas conseguiu. E no final de tudo riu, e embarcou.
SOFIA GIOVANA
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O aeroporto Estava pronto para embarcar Mas a sua autorização venceu Queria viajar Decidiu se disfarçar Para o atendente enganar.
Em outra tentativa De entrar no avião Pedro estava disfarçado Com um terno E um Shakespeare.
Antes de embarcar Ele encontra um velho Que começa a falar Dando-lhe um conselho Sobre o que estudar.
Ele falou sobre os livros Shakespeare era o indicado Sempre dizendo: “É só ler Shakespeare Se pretende crescer”.
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Por fim o velho foi bem claro Deixou Pedro refletindo Sobre o livro e seus conselhos Sem nem mesmo saber Que seus futuros estavam traçados.
Ana G - n° 1 Erick M - n° 7 Henrique M – n° 10 55
Edmund em meu Espelho Edmund e eu
Ler aquele livro
Tivemos as mesmas ideias
Já tinha me cansado
Parecíamos irmãos
Tentei-me sentir livre
Isso me era estranho
Mas não tinha nem começado
Chegava a me incomodar.
O caminho da felicidade.
No espelho, conseguia ver O quanto éramos parecidos E isso me fazia sofrer Até ficar desentendido Eu não queria entender.
Edmund era mau Mas eu não me sentia nele Eu pelo menos era leal Enquanto ele Era desprezível.
Shakespeare me fez enlouquecer
8º ano B Camila Ruiz nº5
O filme só piorou
Clara Caram nº6
Não sabia fazer
Gabriela Cristina nº8
Nada melhorou Já comecei a estremecer.
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Princesa Oriental
Pedro estava triste Não sabia o que fazer Foi à casa do professor Tentar se entender Emocionante nada foi.
Quando a porta se abriu Pedro sentiu Seu coração acelerar Sentimento estranho Que nunca mais parou.
Era uma menina linda Se não fosse sua roupa E o fato de ela falar português Com certeza seria uma princesa oriental.
Nabuco tinha uma afilhada Menina mais linda que já vi Não consigo mais Controlar-me Tornou-se muito difícil. 57
Agora encontrei um amor Que se tornou prioridade Acabei de conhecê-la Mas parece já ter décadas Minha princesa oriental
Isabela – 8º B
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O velho Nabuco Quando eu, Pedro, estava com o livro, Achava- me inteligente e incrível. Eu me achava velho, Com o livro, mais velho ainda. Percebi isso, ao encontrar Nabuco.
Ele era um velho sábio, Ele era um ótimo escritor, Sabia envolver as pessoas , com emoções, O velho professor. Mais conhecido como “O fazedor de velhos.”
Aquele velho estranho No meu caminho outra vez. Agora na faculdade, ele vem me atormentar, 59
Não paro de me perguntar A Faculdade certa ainda vai chegar!
No aeroporto, Ele me notou, Eu com meu disfarce, E Shakespeare na mão, A caminho do avião.
Shakespeare um grande poeta Seus livros antigos, Com classe e ternura. Mas ninguém é obrigado a saber, O inglês de quinhentos anos atrás Mas, que me ensinou, foi Nabuco.
Lucas e Pietra – 8º B
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O plano de viagem Quando Pedro soube que iria viajar , Não demorou para se alegrar , Porém ao entrar no aeroporto foi Impedido de embarcar no avião , E logo , estava no meio da multidão .
Estava ele lá , sozinho e cansado , Quando percebeu um velho , Encarando-o com um olhar estranho , Este mesmo ajudaria Pedro a fazer Uma reflexão , na qual Pedro tomaria sua decisão .
Depois voltou para o seu lar , E logo bolou um jeito , Para naquele avião embarcar . Então se lembrou de um presente Que havia ganhado de seu pai amado
Era um livro de Shakespeare, E dentro dele, Pedro buscou inspiração, O livro era grande e parecia um tijolão . Então ele decidiu e um disfarce vestiu Retornou ao aeroporto . 61
Foi ao aeroporto , ansioso estava , Para ver se o seu plano funcionaria , E se a balconista perceberia . Ao final, tudo funcionou, e no avi達o , Pedro embarcou.
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A Viagem de Pedro Em um dia ensolarado Pedro e sua irmã foram visitar Seus parentes em algum lugar
Pedro já tinha notado sua presença Seu nome ainda desconhecido.
Eles viajariam lado a lado Mas algo inesperado deu errado.
E não imaginava que seria o seu guia Este desconhecido
Pedro se surpreendeu Sua autorização venceu Pedro teria que se disfarçar Para poder viajar
Foi a luz de sua vida Nabuco era o nome dele O seu salvador A sua alegria.
E a recepcionista enganar.
Pedro usou em seu disfarce Um livro grande e antigo Só assim, Pedro poderia passar despercebido E conseguiu enganar A recepcionista do aeroporto. Quando Pedro volta ao aeroporto
Pedro Lucas e Mateus – 8º B
Ele vê ao seu lado um velho
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O Amor Variável Em seus dias científicos Mayumi e seu espírito analítico Leva todos consigo A entender os porquês Desse mundo cruel.
Pedro, o preguiçoso Com seu jeito carinhoso Tentando se entender E com isso saber Se isso era amor ou não .
E no jardim botânico Esse amor vai se analisando E com ele levando E sempre sobrando A Pedro, a paixão.
Amor, o melhor da vida Às vezes, decepcionante Às vezes, muito bonito Às vezes, impaciente Às vezes, duradouro. 64
E nesse dia Quando a solidão se aproxima A distância entre as duas almas Não as separam Quando o tempo está a seu favor.
Ricardo e Rafael- 8º B
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Uma grande decisão O professor uma história A Pedro vai contar Quando Mayumi apelidou Nabuco Como Fazedor de Velho Com esse apelido, ele se surpreendeu.
Mayumi era convidada de um aniversariante De uma festa muito elegante Uma boneca ganhou E obviamente amou E com ela brincou.
Nabuco, com Mayumi Iam conversando E Mayumi sempre falando Você é um fazedor de velhos E também muito sábio.
Mayumi a boneca para casa quer levar E Nabuco sempre a falar Se a levar não terá o que brincar Mayumi entendeu que para casa não podia levar Então Nabuco parou de atormentar. 66
Perto de Nabuco Todos, velhos, se sentiam Mesmo assim Com ele conviviam Com amor e carinho.
Beatriz, Sara e Rebeca– 8ºB
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Caminhos do labirinto A vida é um mar de caminhos Existem os bons e os maus, O certo e o errado. Mas precisa ser sábio Para a vida não ser um labirinto Pois, quando, a vida não tem rumo Seu labirinto está formado.
O labirinto pode ser uma grande confusão Pode ser impossível de achar a saída. Enquanto as pessoas estão tranquilas, Você está procurando a saída.
Augusto jan de Freitas ------
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O disfarce Fui ao aeroporto Sou menor Esqueci minha “Autorização de Viagem para Menores” Não pude embarcar.
Precisava ir de algum jeito Um livro podia salvar minha viagem Shakespeare, foi minha salvação Deveria fingir ser um adulto.
Tinha uma calça social e ganhara um paletó de meu pai Acrescentei uma gravata e um tijolão shakespeariano Estava pronto para voltar ao aeroporto Deu certo, ninguém desconfiou O disfarce ajudou!
Bruno e Fernando 8ºC
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Pequenos acontecimentos que mudam a vida Pedro acabou de ler seu Shakespeare Tocou, tocou a campainha Porém, ninguém vinha Após um tempo era uma mulher que vinha.
Uma mulher que nunca o vira Mas que o tratou com a maior simpatia Ela era Oriental, belíssima Era sobrinha do velho que sumira.
Perdera seus pais quando pequena Chamava-se Mayumi Mayumi não mostrava nenhum traço de tristeza O que tinha, era uma imensa beleza.
Algo o prendia com as feições da menina E ao descobrir que Mayumi mora fora do país Pedro se pergunta: Paris, por quê? Caroline S. Rossetti 8°C n°2
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Noite Triste No dia da formatura Levando apenas aquela cultura Lembranças que passam e outras que duram.
Um discurso voltado para a minha pessoa Palavras que me tocavam Sábias as palavras, que mexiam com o meu eu.
Um sentimento diferente dos demais Aos poucos a interrogação Foi se transformando em exclamação.
Um amor que então não correspondido Ana Paula havia me traído E com um beijo destruído.
Caroline Rossetti n°2 Júlia Fernandes n°12 Vitória Maróstica n°26 8°ano C
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Cientificismo de Mayumi Mayumi e Pedro foram passear Em um jardim encantador E a moça começou a mostrar o cientificismo Enquanto o jovem continuava sorrindo.
Olhava ao redor a natureza E, diferente do garoto, Não reparava na beleza Só via na borboleta a sua evolução.
No tronco das plantas Contava a idade Mas mesmo usando a ciência Também misturava a feminilidade.
De literatura, ela gostava, Já os clássicos não atraíam sua atenção E outros escritores, ela os admirava Causando-lhe uma forte emoção.
Ela era a fusão perfeita de dois mundos: A feminilidade e o Cientificismo ...
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Gabriela Giuliette, Giovanna Sachs Pâmela Galvez 8º ano C
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O despertar Professor um último trabalho me propôs Viajar no tempo O que isso significaria afinal? Voltei para casa para pensar Finalmente, internet viria a ajudar.
O sono me pegou então Eu estava sem emoção Quando percebi então Minha sombra já me guiava Pelo espaço e pelo tempo.
Quando acordei da viagem Fiquei assustado porque A minha história havia sido digitada Entreguei minha história a Nabuco Nabuco vê e diz, eu já sei o que você é.
Heitor Stein 74
A Sombra e as Descobertas O professor me deu outro trabalho, O último para me descobrir, Ele queria que eu viajasse no tempo, Não sabia o que fazer, E comecei a escrever. Tive alucinações, uma sombra, Minha sombra se mexia, E quando se soltou, Pegou a minha mão e me puxou, Para o futuro. Eu mal podia acreditar em meus olhos, Estava voando por uma cidade, A sombra me guiando, Dizia onde estava meu pai e minha família. Eles estavam felizes, mas, então, a sombra me levou, Chegamos a uma escola, onde senti amor por uma criança, A sombra me disse que eu tivera um filho, Queria vê-lo, mas já havia visto demais, A sombra e tudo mais desapareceu. Eu havia acordado em minha cama, Não podia acreditar, foi tudo um sonho, alucinação, Achava que não havia escrito, mas ligo o computador, Cinquenta páginas, eu havia registrado tudo. Então imprimo tudo e levo ao professor, Ele diz que descobrira, eu era escritor, Haveria de escrever um romance, Então apenas poderia esperar, Até encontrar meu filho, no futuro, Em que a sombra havia me levado.
João Pedro Oliveira – 8ºC 75
Pedro e suas palavras eternas Mãe de Pedro Lia em voz alta Com ritmo, Marcando as rimas. Pedro e sua irmã Aprenderam a gostar de ler.
Quando Pedro ouviu essas palavras Guardou-as para sempre: “ouviu, cresci, Tupi Pujante,errante,inconstante, Forte,norte,morte”
Quando cresceu Continuara a ler Pegou os hábitos da mãe, E de Shakespeare aprendeu a gostar,
-Filipe F. Martin nº5
Com ele conheceu Nabuco,
-Letícia Pierina nº14
E através dele conheceu Mayumi.
-Marília Von Zuben nº17
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Romântico Apaixonado De romances comecei a gostar E os lia sem parar Sobre a natureza humana pesquisava E meu orientador foi viajar. A vida sofrida de Mayumi Tocou-me o coração Pensando na situação Ela perdoou a vida pelos sofrimentos. Conversamos sem parar Longe, ela logo estará Meu Deus, não quero parar. De Mayumi comecei a gostar Apaixonado será que estou? Tinha que longe morar? Letícia. G. Pierina 8° C
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O disfarce Jovem inteligente Menino leitor Leitura avançada Futuro historiador.
Foi ao aeroporto Mas não pode viajar Com a passagem cancelada E um disfarce foi procurar
Não estava idoso o suficiente Mas foi competente Não foi o disfarce que o envelheceu Mas sim o livro que seu pai lhe deu .
Mirella e João Pedro Caçador
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O Labirinto Da Vida A vida é um mar de caminhos Existem os Bons e Ruins O certo e o Errado.
Mas precisa ser sábio, Para sua vida não ser um labirinto, Pois quando a vida não tem rumo Seu Labirinto está formado.
O labirinto pode ser grandes confusões Pode ser difícil de achar a saída Enquanto as pessoas estão lá fora Você está aqui dentro procurando sua vida.
Otto S. Lazzaratto nº20 Pedro Z. Amorim nº24
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A sombra misteriosa A sombra mostra como você é Ela pode estar em qualquer lugar Mas sempre será você e sua sombra
Sua sombra nunca o deixa, ela reflete Seu corpo em todos os lugares e sempre
Estará ao seu lado e sempre mostrará Que você existe, até sua morte chegar Ela estará com você.
Pedro J nº22 Luiz Otavio nº15
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As pesquisas Estava confuso Conheci o professor Nabuco Comecei a pesquisar Sobre o Rei Lear.
Depois sobre a natureza humana Fiz tudo que estava ao meu alcance Pesquisa inacabável.
O professor viaja Uma semana depois, vou a sua casa Mas Nabuco não me atende Quem me atende é uma princesa oriental.
Apaixonei-me Mas foi quando descobri Que era um amor com data de validade Apenas 15 dias. 8°C Isabela Zullo n°9 Julia Valent n°13 Maria Eduarda n°16
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Casamento Depois de tanto tempo que esperei Olhe com quem me casei O amor da minha vida A minha Mayumi querida.
Finalmente chegou o dia Que tanto sonhei Que tanto queria E as seguintes palavras, direi: Eu te amo.
O que dizer sobre a paixão? São os sons do coração E o casório foi feito Com muito amor Sem defeito.
8°C Isabela Zullo n°9 Julia Valent n°13 Maria Eduarda n°16
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A despedida Nabuco faleceu E a esperança morreu Nada mais a comentar Precisamos continuar.
Ele era um guerreiro Padrinho de Mayumi, um cavalheiro Um velho cansado Todo tempo sentado.
Estava na hora de partir O que nos resta, é sorrir.
8°C Isabela Zullo n°9 Julia Valent n°13 Maria Eduarda n°16
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A viagem no tempo Um último trabalho fora me dado :Viajar no tempo com o vento Seria Nabuco louco ou verdade; isto só pode ser uma calamidade Voltei para casa para pensar Finalmente, a internet veria a calhar O sono veio sem avisar como um rojão Quando acordei, eu estava voando e alguma coisa estava me puxando Seria minha imaginação ou estaria sendo puxado por uma Sombra? Ela me levou a uma escola onde me mostrou um desenho Parecia algo conhecido Perplexo fiquei, mas minha sombra dissera que eu já vira demais Acordei e logo vi o ocorrido ali digitado No dia seguinte, entreguei meu trabalho a Nabuco.
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Fazedor de ilusões Companhia do tempo Transmissor de sentimentos Satisfação no aprendizado Independente do presente, futuro ou passado.
Responsável e sonhador De velhos, é fazedor Através de sua lição Sentimos, nas palavras, a emoção.
Conseguiu nossa atenção Com seus gestos de gentileza Cumpriu sua função Com sua notável sutileza
Ilude e desilude Sempre nos faz questionar Nosso papel na sociedade.
Bruna e Manuela 8°D
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O dia da formatura Ai que vida dura Foi importante para Pedro Que estava morrendo de medo E na hora do discurso Chega Ana Paula, a sua paixão Que o atrapalha.
Mesmo assim, continua Todo enrolado As palavras se perdem E a emoção toma conta de Pedro.
Quem será aquele Quem está perto dela Vou perder meu amor Como perdi as palavras.
Ah! Que vida cruel Por que gostar dói tanto? Caroline 8º D
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As palavras de Mayumi Em minha opinião A função do fazedor de velhos É transmitir emoção Ou seja de alegrar o coração. Nabuco uma vez disse Como conseguiu seu apelido Disse que foi pela Mayumi. Quem aceita a frustração Espera quem espera Pensa quem pensa Sente quem sente Vive o tempo E sabe que está passando Portanto fica mais velho
EMÍLIO – 8ºD
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Fazedor de velhos na alegria e na tristeza! Fazedor de velhos Mayumi diz Que é uma pessoa que aceita Frustrações e desafios Traz alegrias em simples palavras.
Dizem que pessoas que são Fazedores de velhos são aquelas Que provocam emoção e fazem o Tempo andar.
Fazedor de velhos são aquelas Pessoas que se sentem determinadas E sentem prazer no que fazem.
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E essa determinação traz a Aceitação e frustração E essa determinação faz distinguir O passado, presente e futuro!
Enrico 8º D
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O possível do impossível
Tentava fazer o que eu podia Não conseguia entender Aquele trabalho era impossível Mas eu tentava fazer o possível.
Aquele trabalho era muito difícil Eu não conseguia entender aquele vício Jogava as palavras como um doente Mas não vinham ideias na minha mente.
Horas depois decidi dar uma volta Para esfriar a cabeça, fui até uma locadora. Para ver se achava alguma coisa.
Mas, quando, me dei conta aquilo me perseguia Lá nas prateleiras, quase me assustei. Eis o que vi: O filme sobre o Rei Lear.
Gustavo Fares – 8ºD
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O fazedor de velhos Pedro tem um poder Um poder de emocionar as pessoas Construía personagens que Realmente sentissem emoções.
E que assim fizessem O leitor sentir também Nabuco provoca emoções Fazendo o tempo andar.
Quem aceita frustração, espera Quem espera, pensa Quem pensa, sente Quem sente vive o tempo,
Quem vive o tempo, Sabe que ele está passando. Portanto, fica mais velho Então Pedro é um fazedor de velhos.
Letícia e Giovana N° 13 e 8 8°D
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O Poema e suas emoções O fazedor de velhos É aquele que transmite emoções Para os leitores No fundo de seus corações.
Pedro transmitia emoção Portanto era um fazedor de velhos Escrevia com muita paixão.
Pedro começou a escrever Quando Mayumi viajou Com Nabuco ficou E seus sentimentos exploraram.
Nabuco era um fazedor de velhos Estava a beira da morte Disse que sua vida estava completa E que Pedro era um poeta.
Gustavo Vidotto- Nº11 Lucca-Nº14
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Fazedor de Velhos Fazedor de Velhos é Uma pessoa que espera, Sente e transmite sentimentos Através de seus pensamentos.
Fazedor de Velhos é a Coisa mais importante de Ser, pois assim você não foge De suas responsabilidades.
Fazedor de Velhos é a Pessoa que distingue O presente, passado e futuro.
Fazedor de Velhos é não Desistir, seguir em frente para Não fugir das suas responsabilidades.
Ilan nº12 Eduardo nº 4
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A vida de um Fazedor de Velhos
Você quer saber? Fazedor de velhos é alguém Que não sabe apenas escrever Sua imaginação ainda vai além.
Transmite emoções com palavras E com elas faz o tempo passar Com suas charadas Ensina as pessoas a se emocionar.
Nunca pode temer a morte E sim encará-la como um fato Sempre aguentando e sendo forte.
Ser Fazedor de Velhos é um dom nato Não se tem por sorte E se conquista por seus atos.
Guilherme Yoshioka – Nº9 Matheus Ecke Medeiros – Nº16 94
Fazedor de emoções O ato de provocar emoção É um dom muito nobre Enriquece o coração E a vida se descobre
Mas um Fazedor de Velhos responsável deve ser Com as emoções lidar E do tempo se esquecer Pois o presente é feito para aproveitar
E a morte não o preocupa Os ensinamentos já foram passados Dos sentimentos não se pode fugir
Então vamos nos emocionar E aproveitar cada segundo que nos resta Sejamos todos Fazedores de Velhos!
Daniel e Renan 8°D
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Fazedor de Velhos Aceitar, esperar, sentir. É o que torna um Fazedor de Velhos Transmite sentimentos e emoções Para as pessoas,
Ser um Fazedor de Velhos É não fugir das suas responsabilidades E fazer o tempo andar Aceitando a frustração de esperar.
Pedro faz várias tarefas Pedidas por Nabuco E chega a uma conclusão...
Pedro é um escritor e Agora um Fazedor de Velhos Expressando suas emoções.
8ºano D Gabriela Paula Thaiane
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Ser um fazedor de velhos
Ser um Fazedor de Velhos é Despertar sentimentos ao leitor E com isso fazer o tempo passar E para Nabuco, Pedro era novo Fazedor de Velhos.
Ser um Fazedor de Velhos é Ser companhia do tempo Pois ele é seu eterno amigo E ele é sua eterna companhia.
Um Fazedor de Velhos não precisa ser escritor E sim alguém que consegue escrever O estado de seus sentimentos.
Para escrever e envolver o leitor Você precisa trabalhar com as emoções É o que o Fazedor de Velhos conseguiu E assim termina esse poema.... 8°D Guillermo Pedro
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Envelhecer escrevendo
A profissão de Pedro é revelada Ser escritor, isso lhe agrada
Emoção
Tempo
Assim, sucesso ele teria Ou sem rumo, tudo ficaria.
O Fazedor de velhos
Transmitir a emoção deveria Escrever Ver pelos olhos dos outros conseguia Fazer-nos sentir, nos fazer envelhecer Emocionar, Pedro tinha esse poder.
O Fazedor de Velhos mostra o tempo De nos fazer velhos, Pedro gosta
Escrever trazendo a emoção nos conecta ao tempo, e sabendo que ele passa ficamos mais velhos
E deve fazê-lo, ao escrever.
Junto com a morte de um velho escritor Vem a felicidade e o amor De uma cientista e de um novo escritor. Felix G. Dinklage 8°E
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O Tempo e os Ensinamentos O meu teste final Aquele que me mostraria O sinal Do que eu faria.
A viagem ao tempo Mostrou o meu talento Do poder Do envelhecimento.
Poder escrever Tornou-me conhecedor Do poder do tempo Em cada momento.
O tempo passa As pessoas tambĂŠm Mesmo que tenham feito o bem E deixam tudo o que tem.
O futuro se realizou Ao lado de quem me amou
Giulia e Marcela - 8ÂşE
E tudo o que sou Veio de Nabuco que me ensinou. 99
A vida e seus ensinamentos Viajar no tempo era minha tarefa flutuando pela cidade descobri o que interessa.
Escrevia um romance na espera de Mayumi Nabuco piorava preocupado eu ficava.
O fazedor de velhos se foi deixando seu lugar para mim a dor foi sentida até o fim.
Casei-me com Mayumi um filho tivemos além de pai, me tornei um Fazedor de Velhos.
Giulia Conrado 8ºE Nº 4
100
A Conquista Realizada O último teste, Era viajar no tempo. O velho lhe deu uma semana Para fazer aquele trabalho.
Então, Pedro foi para sua casa E a saúde do professor só piorava Depois de digitar um pouco sobre o seu passado, Tentou escrever sobre o futuro.
Pedro fez uma viagem com a sua sombra. Eles foram ao futuro. Viram tudo Desde seus pais separados Até a escola de seu filho.
O impressionante foi que Quando ele acordou, no dia seguinte O que ele tinha sonhado, Estava digitado.
Uma semana se passou E na casa do velho, ele retornou Não se sabe se os remédios ele tomou 101
Mas a sua saúde piorou.
Nabuco, então, percebeu Que Pedro tem um bom coração A realidade de Pedro é ficção.
Então, Pedro tinha uma nova tarefa Escrever um romance O casamento de Mayumi e Pedro foi marcado.
Depois de terminar a tarefa, Pedro leu para Mayumi E depois os dois leram para o velho Que deu algumas sugestões.
Mas a saúde dele Foi piorando devagar Pedro mandou para várias editoras seu romance Mas a resposta demorou.
Ele ficou muito desanimado E o professor sugeriu a ele que fizesse mais romances E Pedro seguiu sua sugestão E a ansiedade melhorou.
Na véspera do casamento 102
O professor pediu a Pedro Que tirasse o travesseiro de suas costas Mas ele recusou Porque se ele fizesse isso Nabuco iria morrer.
Mas no dia seguinte, No dia do casamento E para a tristeza de todos O velho Nabuco morreu
Mas a resposta da editora Veio a Pedro Ele se tornou um escritor.
Pedro e Mayumi Tiveram um filho E foram morar na Casa do Velho E Pedro continuou o seu trabalho
De ser um Fazedor de Velhos.
Isabele Leit達o - 8 ano E
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O encontro com a vida Pedro conhece Nabuco Nabuco ajuda Pedro A decidir sua carreira Para a sua vida inteira. Pedro conhece Mayumi Mayumi se apaixona por Pedro Pedro se apaixona por Mayumi E vivem felizes para sempre. Pedro e Mayumi têm um filho Fruto de seu amor Nasce desse amor um lindo filho Que virou outro amor. Pedro lança seu livro Um ano depois Faz pouco sucesso Mas está destinado a ser escritor.
Isabele Naomi – Nº 06 104
A grande conquista O grande último teste Era viajar no tempo Pedro pensou muito Resolveu imaginar o futuro. Enquanto Pedro viajava A saúde de Nabuco piorava Na viagem ao tempo,Pedro imagina O futuro de sua família. Pedro entrega seu trabalho Nabuco revela então sua profissão Pedro nasceu para ser escritor Pois gosta de emocionar o leitor. Mayumi, enfim, chega Pedro e Mayumi marcam o casamento Nabuco então se deita Para nunca mais se levantar. Mayumi e Pedro se casam E eles têm um filho A presença de Nabuco permanece Pois o Fazedor de Velhos ainda vive no coração de Pedro e Mayumi. Isadora Varanda Zanovelo - 8º E
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Poema
Mayumi se casa com Pedro e Nabuco morre Mayumi ganha um prêmio Nobel da Ciências, Pedro lança seu livro que fez algum sucesso.
Mudam-se para um sobrado, e, quando eles menos poderiam acreditar, Mayumi fica grávida e nove meses depois nasce o filho deles, Que tinha olhos puxados e cabelos espetados.
E Pedro percebe que envelheceu muitos anos Em pouco tempo e ficou feliz com isso E Mayumi ficou importante na área de neurologia. .
Luis Henrique
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O Grande Sucesso Na Vida A tarefa de Pedro Era viajar ao futuro Com uma sombra E ao final dela Nabuco então conclui Pedro não era historiador E sim um escritor. Sua última tarefa era Escrever um romance Enquanto aguardava A volta de seu amor Nessa espera, a saúde de Nabuco piorou Seu amor chegou E seu livro, ele lançou Quando resolveram se casar Nabuco não aguentou O Fazedor de Velhos então descansou. Essa missão para Pedro, ele deixou Pedro era o novo Fazedor de Velhos Com Mayumi ele se casou E um escritor se tornou E a palavra chave do Rei Lear ele desvendou
Luisa Obregon- 8° E 107
A Busca De Ser Alguém Viajar era seu último teste Assim descobrira sua vocação Passaram-se vários meses Esta pesquisa era infinita.
Sonhar com um jeito de viajar No tempo, viajando mesmo Isso era tomar a charada De Nabuco ao pé da letra.
Aos poucos recriar um texto Aquelas lembranças todas Felizes ou não, foi dando a Pedro uma sensação diferente.
Sua sombra o levou a cada Casa, cada pessoa, mostrando Seu futuro ou destino Mostrando a Pedro como seria.
A saúde de Nabuco foi piorando Foi só Pedro se tornar um Fazedor de Velhos Que foi chegando a hora de seu mestre Seu antigo Fazedor de Velhos morrer.
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Sem deixar a tristeza os abalar Mayumi e Pedro se casam e eles têm um filho Pedro escreve e publica seu romance Afinal, sua vocação era ser escritor.
Maria Clara Paiva – 8º E
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Sempre Aprendemos Pedro com seu amor pelas palavras E com sua dedicação Um Fazedor de Velhos virou, Emocionou,contou,amou, Mas a saúde de Nabuco não ia bem.
Ele ensinou tudo o que podia, O Fazedor de Velhos, das emoções Fez o tempo passar, Envelhecemos, aprendemos a viver.
Sua morte com tristeza foi recebida, Mas a felicidade foi prevalecida, O casamento já marcado continuou, Assim como o amor pelo velho rabugento.
Mas a morte de nosso velho Em vão não foi Das mais lindas lições, ele ensinou, Não somente a Pedro, Aprendemos também.
De tanto o que falar 110
Só algo vale a atenção, Agradecer ao verdadeiro Fazedor de Velhos, Rodrigo Lacerda, O escritor do livro de tantas emoções. Que a nós, deixou muitos ensinamentos Nicole Okumura nº14
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O futuro Era sua última tarefa Dada por Nabuco E essa tarefa era Viajar para o futuro
Pedro não sabia o que fazer Teve um sonho estranho E começou a escrever.
Sobre seu futuro Com sua família E filhos.
Ao perceber que dormiu Olhou o computador E cinquenta páginas, tinha escrito Mostrou a Nabuco A sua vocação Era ser escritor.
Otávio – 8º E
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A amada de Nabuco Nabuco vai ao cemitério Sai de sua casa Compra flores Vai ao túmulo e reza.
Não sei quem está lá dentro Só sei que é alguém querido de Nabuco Alguém que ele amava Alguém como sua amada.
Pedro – 8º E
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Teste Final Em seu último teste Pedro viaja para seu futuro A sombra que o carregava Mostrava-lhe o futuro.
Louco por Mayumi Em seu pensamento Fez um romance e ela o leu.
Nabuco falece Na volta de Mayumi Depois desta viagem Ele entende que é também um Fazedor de velhos. Pedro Micklos – 8º E
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O que Pedro será? Viajar ao tempo era seu último teste Como faria isso, ele não sabia Quando começa a fazer Empolga-se em descrever cada detalhe.
Lembra-se do avô De quando quebrou o pé jogando futebol E de quando ele se assustou com uma leoa Ela pulou na sua cara e o lambeu.
Dormiu na frente de seu computador E sonhou que uma sombra o guiava pela cidade Viu sua irmã rica E seus pais separados
Então vê a escola de seu filho A sombra o pergunta se sabe quem é Pedro diz que não, então, descem à escola E ele vê o desenho de seu filho.
A sombra diz que ele já viu demais Quando acorda se vê chorando 115
Levanta-se e vai à frente do computador Esperando que veja o que escreveu na noite anterior.
Quando vê o que tem no computador Tudo o que estava ali Era o que ele tinha sonhado.
Imprimiu tudo Tomou um banho Trocou-se E foi à casa de Nabuco.
Chegando lá, ele parecia um fantasma Seus problemas não o deixaram dormir Estava mesmo muito abatido Com rosto pálido, olheiras e uma respiração fraca.
Pedro lhe dá seus remédios E entrega o texto ao velho Nabuco perguntou a ele Duas coisas que ele lembrava... Quando ele perguntou como ele se sentia No aeroporto se sentindo mais velho por levar um livro E as palavras ditas por Nabuco, na festa de formatura.
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Nabuco lhe diz Que ele não é historiador Mas que ele é sim um Escritor, um escritor de ficção.
A partir daquele dia Do dia que ele descobre que é escritor Entendeu que sua profissão havia encontrado.
Pedro Ojeda 8°ano E
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O cemitério O Velho Nabuco sozinho, A solidão quase o tomava, Quando do nada lembra-se De sua amada E a tristeza que fazia sua falta. Então, já que estava naquela solidão Decidiu flores comprar E levar ao cemitério. Comprou um lindo buquê, E foi a ela levar, Assim se sentindo menos solitário, E mais ao seu lado. Naquele momento nada o velho tinha, Porém, ele nada necessitava Deixou seu amigo em casa sozinho, Não disse onde ia Até porque nada lhe interessava em sua vida.
Rajha – 8º E
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O menino que fazia velhos Pedro viaja ao futuro Uma sombra que mostra tudo a ele Assim descobre que era escritor.
Na espera de Mayumi Comeรงa a escrever um romance Na hora que Nabuco piora.
Mayumi volta Nabuco morre Assim ele vira um Fazedor de Velhos.
Mayumi e Pedro se casam E tem um filho. Tudo que aprendeu com Nabuco Levou para sua vida. Raphael Marreti- 8ยบE
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Sentimentos Pedro deve viajar no tempo No começo, ele fica confuso Mas logo voa ao vento Com o seu vulto intruso.
Ele encontra seu filho no futuro E também vê sua família Mas foi tudo uma fantasia Pedro mostra a Nabuco.
Como foi a sua viagem Nabuco então, fala da sua ocupação E Pedro para com sua preocupação.
Mayumi está quase chegando Mas Nabuco está piorando E ele enfim vai embora.
Sarah Ruiz Nº 22 8º E
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Os Passos Inesperados Pedro começa o trabalho com Uma imaginação Sempre que embarcava nas histórias Tinha uma boa sensação.
Mas Pedro estava acompanhado De uma sombra Que o fazia pensar no futuro De sua família Imaginando os pais se divorciando.
Sua próxima tarefa era escrever Um romance, Mas, enquanto, ele escrevia, Focava-se nas emoções que sentia.
Pedro confirmou o casamento Mas depois que Nabuco morre Não cancelou a cerimônia Por mais que todo mundo se entristecesse. ,
Sofia -8º ano E
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Mayumi Aquela Linda menina oriental Que tinha um grande poder mental Esperta como ninguém Além disso era uma garota do bem.
Começou a estudar neurologia E Pedro a conheceu Mas, mal sabia ele Que logo ela partiria.
Pedro desesperado Pois estava apaixonado Ainda tinha esperança Que ela voltasse da
França.
Eles enterram o padrinho de Mayumi Casam-se no mesmo dia Para misturar a tristeza Com um pouco de euforia.
Thomaz
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Da vida à morte Com indecisão, sua pesquisa, Pedro começa a fazer Em frente ao computador, não sabe o que escrever. Após alguns dias, uma sombra aparece Depois de uma noite, tudo se esclarece Agora o texto, Pedro havia terminado Só o que lhe restava era saber se Nabuco tinha gostado.
Desta vez um romance, Pedro tinha que digitar Após algum tempo, Pedro começou a se apaixonar Mas depois de alguns dias o texto havia terminado, Com a chegada de Mayumi tudo tinha se alegrado. O casamento de Pedro e Mayumi havia sido marcado Porém a saudades de Nabuco tinha só piorado. O professor tinha morrido, O casal apaixonado, um filho, havia tido. Muitas realizações foram conquistadas para a neurologista e o escritor , E todos, agora, mais velhos haviam ficado. Felipe Setari 123
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