EJES FORMATIVOS Y CONTENIDOS TEMÁTICOS DE LA AGROECOLOGÍA EN EL PROGRAMA: “TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA” EJES FORMATIVOS
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TITULO
ASPECTOS TEÓRICOSMETODOLOGICOS DE LA AGROECOLOGÍA
PRINCIPIOS Y VALORES DE LA AGROECOLOGÍA
PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE AGROECOSISTEMAS
CONTENIDO
• Discusión sobre el impacto social, ecológico, económico y cultural de la agricultura convencional • Teoría y método de la Agroecología. Diferentes corrientes y experiencias. • Enfoques de desarrollo y sustentación jurídica de la agroecología (Ej. PNSB y leyes habilitantes) • Importancia de la agricultura tradicional, campesina e indígena: El conuco. • Enfoque de sistemas • Principios de la agroecología • Valores sociales asociados a los principios agroecológicos • Diseño predial • Planificación y ejecución de las actividades dentro del agrecosistema • Sistemas agroforestales • Diseño y manejo de policultivos • Importancia del conuco • • • •
IV
V
MANEJO AGROECOLÓGICO DE SUELOS
EL AGUA Y LA AGROECOLOGÍA
Salud del suelo Enmiendas orgánicas Labranza apropiada Empleo de abonos orgánicos y biofertilizantes. • Reciclaje de nutrientes. • Prácticas conservacionistas como las cortinas rompevientos con árboles frutales, siembra de cercas y barreras vivas con árboles forrajeros y reforestación generalizada con plantaciones autóctonas. • Coberturas muertas y vivas • Manejo y Conservación de cuencas • Prácticas para el manejo eficiente del agua en el agroecosistema. • Cosecha y conservación de agua. • Distribución y uso eficiente del agua
VI
VII
VIII
IX
X
XI
CONTROL ECOLÓGICO DE INSECTOS, ENFERMEDADES Y VEGETACIÓN ESPONTÁNEA
SEMILLAS
CRIANZA APROPIADA
TECNOLOGIAS APROPIADAS, APROPIABLES Y SUSTENTABLES
AGRICULTURA URBANA
AGROECOLOGÍA, ALIMENTACIÓN Y SALUD
• Control biológico de insectos, enfermedades y vegetación espontánea • Practicas para el control de vegetación espontánea • La semilla como elemento estratégico de soberanía • Importancia de la semilla campesina • Producción artesanal de semillas • Recuperación de variedad de semillas autóctonas y construcción de semilleros comunitarios. • Pruebas básicas de calidad de semillas • Importancia de la incorporación animal dentro del predio agrícola • Apicultura • Avicultura familiar • Crianza de pequeños y grandes rumiantes • Crianza de especies subutilizadas • Piscicultura a pequeña escala • La tecnología como elemento de dominación o liberación • Energías verdes: solar pasiva, hidráulica, eólica, Tracción de sangre • Biodigestores • Ecoconstrucción • Bioingeniería • La agricultura urbana como elemento de seguridad y soberanía alimentaria y como autodeterminación de las comunidades • Organopónicos • Camas altas • Patios productivos • Cultivos protegidos • El consumo alternativo y las reestructuración de las necesidades, • La organización de los consumidores por una comida sana, segura, soberana y sabrosa. • Educación del gusto y reivindicación de la gastronomía popular • Medicina preventiva y natural • Herbología
XII
MODULO METODOLOGIA
Investigación – acción bajo el enfoque constructivista, aprendizaje significativo, comunicación alternativa, nuevas formas de intervención y organización, considerando los sujetos sociales, el ámbito etnográfico y la situación contextual. Didáctica Investigativa y estrategias de Aprendizaje. Construcción de un banco de DE estrategias y recursos para el aprendizaje. Contextualización de los contenidos en la realidad concreta y con sujetos específicos. Empleo variado de recursos y técnicas de aprendizaje: • Estudio Autónomo • La técnica de la pregunta • Expediciones pedagógicas • Lecturas interpretativas-comprensivas Método de Proyecto o de resolución de Problemas.
CULTIVOS DE HORTALIZAS RECOMENDADOS A SEMBRAR
CRONOGRAMA DE RIEGO DEL CULTIVO
CRONOGRAMA DE RIEGO DEL CULTIVO