SOCIALES QUINTO 2021-2 by ingrid vera

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SOCIALES 2021-2 GRADO QUINTO

EJERCICIO EN CLA SE TEM A : PERIO D O S D E LA H IS T O RIA D E CO LO M BIA F E C H A : 18 D E A G O S T O 1. 2.

Observa atentamente el video acerca de los periodos de la historia de Colombia Elabora en una página completa un dibujo representando el periodo PREHISPÁNICO y escribe al frente una descripción detallada de lo que sucedió en él teniendo en cuenta lo comentado en clase

PERIODO PREHISPÁNICO

Este periodo en la historia de nuestro país sucedió antes 1492, en él existían varios pueblos indígenas como________, _________,___________ en América; y en Colombia encontramos pueblos indígenas como______ , ___________, _________, ____________. Este periodo tuvo una duración de __________, y algunas de sus características fueron: • ____________________________ • ____________________________ • ____________________________ • ____________________________ • ____________________________

EJERCICIO EN CLASE TEMA: PERIODOS DE LA HISTORIA DE COLOMBIA FECHA: 25deDE Observa atentamente el video acerca losAGOSTO periodos de la historia de

Colombia 2. Utilizando la información del video, completa las siguientes oraciones: a. Los periodos de la historia de Colombia son: _prehispánico_, _conquista___ , __colonial_, _independencia_ y republicano b. El primer periodo es el prehispánico que se desarrolló antes de 1492 c. El descubrimiento de América sucedió en el periodo de 1492 a 1500 inició con la llegada de Cristobal Colón quien fue enviado por los reyes de España Isabel y___Fernando______ de Castilla d. La conquista sucedió entre 1500 y 1550, consistió en la exploración, conquista y asentamiento por parte de los portugueses y españoles e. Durante la colonia fueron traídos de Africa los negros y sucedió el mestizaje en el cual se mezclaron las razas formando nuevas razas f. La independencia permitió la separación de Colombia y España inicia el 20 de julio de 1810 y termina el 7 de agosto de 1819 g. La república es el periodo que va desde la independencia hasta nuestros días, incluye la Gran Colombia, la Constitución de 1886 y la Constitución de 1991. TAREA

1. Utilizando la información trabajada en clase y buscando en Internet, completa el siguiente cuadro comparativo PERIODO DURACION (Fecha y sucesos de iniciación y de finalización) HECHOS IMPORTANTES PERSONAJES QUE HICIERON HISTORIA EN ESTE PERIODO

DESCUBRIMIENTO

CONQUISTA

COLONIA

EJERCICIO EN CLASE TEMA: LA INDEPENDENCIA DE NUESTRO PAÍS FECHA: 1 DE SEPTIEMBRE 1. Observa atentamente el video acerca del 20 de julio y el “Incidente del florero de Llorente” 2. Encuentra las palabras escondidas y escribe un resumen de su significado utilizando la información del video C R L L S _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ______ C

_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ C

__________________________________________________ __________________________________________________ _______________________________________________ 3. Dibuja una historieta donde representes el “Incidente del Florero de Llorente” y escribe un párrafo de 7 renglones contando los hechos

EJERCICIO EN CLASE TEMA: INDEPENDENCIA DE COLOMBIA FECHA: 6 DE SEPTIEMBRE

1. Copia en tu cuaderno de sociales la siguiente información Hacia 1810, la mayoría de las colonias en América se manifestaron en contra del Gobierno español. El 20 de julio de ese año, en Santa Fe Bogotá, capital del nuevo Reino de Granada, se declaró por primera vez la independencia de nuestro país. Sin embargo, el siguiente periodo de nuestra historia recibe el nombre de “patria boba”, porque durante el los granadinos, en vez de dedicarse a consolidar la independencia, se enfrascaron en una guerra por el poder. En efecto, se crearon 2 tendencias políticas diferentes: los centralistas, que defendían un único poder central en manos de un presidente. Su líder era Antonio Nariño. los federalistas, que defendían la autonomía para las provincias. Este movimiento era liderado por Camilo Torres.

Esta situación fue aprovechada por España para iniciar la reconquista. El rey de España, Fernando VII, organizó un Ejército al mando del general Pablo Morillo, el cual, tras una breve y sangrienta campaña militar reimplantó el poder español en nuestro país.

Simón Bolívar La táctica de terror y violencia, empleada por el general Morillo hizo que la reconquista española fracasara, ya que generó una situación descontento general. El venezolano Simón Bolívar y el granadino Francisco de Paula Santander formaron un Ejército que, después de cruzar la cordillera oriental de nuestro país, venció definitivamente a las tropas españolas en la batalla de Boyacá el 7 de agosto de 1819. Con este triunfo comenzó la época republicana de nuestro país.

2. En una página completa de tu cuaderno, dibuja la siguiente imagen y responde utilizando la información del video a. Cuáles son los personajes que aparecen en la imagen?

_________________________________________ ___________ b. En qué consistía el plan que estaban haciendo? _________________________________________ _________________________________________ _______________. c. Por qué era importante el puente de Boyacá? _________________________________________ _______________________________________.

7 de agosto de 1819

3. Completa las frases con las palabras de los recuadros.  El ________________ se declaró la independencia de Colombia.  Un importante líder de la independencia de Colombia fue: ____________________________________  El país alcanzó su independencia definitiva el _______________________________________________  Después del 20 de julio se desató una guerra entre __________________

20 de julio de 1810 Simón Bolívar Centralistas y federalistas

EJERCICIO EN CLASE TEMA: LA GRAN COLOMBIA FECHA: 15 DE SEPTIEMBRE 1. Leer y analizar la siguiente información Después de consolidar la independencia de varios países americanos, Bolívar se dedicó a trabajar en la conformación de una nueva nación grande y poderosa llamada Gran Colombia Esta nación quedó conformada por Venezuela Ecuador y Nueva Granada que entonces incluía a Panamá. Las tres grandes partes del nuevo país recibieron el nombre de departamentos. El gobierno se dividió en tres ramas: Ejecutiva, Legislativa y Judicial Se escogió como capital a Bogotá y Bolívar fue elegido primer presidente. Santander a su vez, fue el Vicepresidente de la nación. La educación mereció especial atención. Se ordenó la construcción de escuelas y la enseñanza obligatoria de las primeras letras a los niños entre 6 y 12 años. Dificultades de la Gran Colombia Después de la creación de la Gran Colombia, Bolívar tuvo que ausentarse para continuar la campaña libertadora en el sur. Durante su ausencia, la presidencia fue desempeñada por Santander lo que generó conflictos por el poder. Existieron rivalidades entre venezolanos y neogranadinos que dificultaron la administración de Santander, se redactó una nueva constitución pero los venezolanos con José Antonio Páez y los ecuatorianos con Juan José Flores insistieron en separarse de la Gran Colombia. En ese momento Bolívar renunció a la presidencia y luego murió. TAREA 2. Elabora un mapa donde representes a la Gran Colombia, señala los departamentos que la conformaron 3. Observa los videos y escribe 3 causas de la disolución de la Gran Colombia

EJERCICIO EN CLASE TEMA: UBICACIÓN EN EL PLANETA FECHA: 20 DE SEPTIEMBRE 1. Leer y analizar la siguiente información Para ubicarnos en la ciudad utilizamos direcciones que tienen como referencia a las calles, las carreras, y las avenidas; para poder ubicarnos en cualquier lugar del planeta, incluso en los que no están habitados por personas, utilizamos la LONGITUD y la LATITUD que nos dan las coordenadas de ubicación empleando como referencia el paralelo del Ecuador y el meridiano de Greenwich. La LATITUD es la distancia que existe entre un punto en planeta tierra y la línea del Ecuador como se muestra en el siguiente ejemplo Latitud: 30º Norte

Longitud: 30º Oriente

Latitud: 4º Sur

Latitud: 60º Sur

La LONGITUD es la distancia en grados desde el meridiano de Greenwich hasta cualquier punto de la tierra N: Norte S: Sur W: Occidente E: Oriente

51ºN 0ºW

Londres Inglaterra

48ºN 2ºE

París Francia

29ºN 37ºE

Pirámides de Egipto

3ºN 74ºW

Represa del Prado

TAREA: Utilizando Google Earth ubica 5 lugares de tu interés utilizando la latitud y la longitud

EJERCICIO EN CLASE TEMA: SURGIMIENTO DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS FECHA: 23 DE SEPTIEMBRE 1. Observa atentamente el video acerca de la aparición de los partidos políticos en Colombia 2. Lee y analiza la siguiente información Una vez disuelta la Gran Colombia, nuestro país recibió el nombre de República de la Nueva Granada y los habitantes, llamados neogranadinos escribieron la primera Constitución de nuestro país en 1832. Los principales puntos de esta Constitución fueron: • El país sería gobernado por un presidente, que en su ausencia sería reemplazado por un vicepresidente • El presidente y el vicepresidente serían elegidos por el voto de los ciudadanos • para ser ciudadano se requería haber cumplido 21 años • El Congreso sería el encargado de hacer las leyes En esta Constitución aparecieron leyes sobre la construcción de caminos, tierras no habitadas, se impulsó la agricultura y la industria CREACIÓN DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS Durante las décadas de 1830 en 1840 comenzaron a formarse 2 grupos entre los líderes políticos, los cuales tenían distintas ideas sobre la forma de organizar el país: los liberales y los conservadores. Los conservadores proponían las siguientes ideas: • Recalcan la importancia de conservar y respetar las instituciones existentes • Consideran que la mejor manera de gobernar el país era con un presidente con mucho poder y autoridad sobre las provincias es decir querían un Gobierno centralista • Le daban mucha importancia a que hubiera una estrecha relación entre la Iglesia y el Gobierno Los liberales defendían las siguientes ideas: • Deberían existir más libertades para los individuos y menos obstáculos por parte del Estado. por ejemplo, la libertad de expresar libremente las ideas a través de la prensa y la libertad de importar y exportar productos sin impuestos • El Gobierno debería ser federalista es decir que el presidente tuviera un poder limitado y que las provincias tuvieran mayor libertad frente al Gobierno central • Además que el Estado y la Iglesia deberían estar separados TAREA 1. Teniendo en cuenta la información anterior y el video visto en clase elabora un diubjo de página completa acerca de los partidos liberal y conservador en nuestro país y escribe 5 renglones donde des tu opinión acerca de este tema

EJERCICIO EN CLASE TEMA: PARTIDOS POLÍTICOS EN COLOMBIA FECHA: 4 DE OCTUBRE 1. Observa atentamente el video acerca de la historia de nuestro país y su relación con los partidos liberal y conservador 2. Utilizando la información de la primera parte del video completa las siguientes oraciones a. Los partidos políticos en Colombia inician luego de la disolución de la Gran Colombia y la muerte de Simón Bolívar b. Los partidos políticos surgieron inicialmente como dos corrientes ideológicas y fueron llamados centralistas y federalistas c. Los centralistas defendían la existencia de un gobierno único en el país, que mantuviera las tradiciones del sistema español. d. Los federalistas que estaban influenciados por la Revolución Francesa y defendían la autonomía de gobierno de las regiones e. En 1848 surge el partido liberal que se deriva del federalismo y las ideas de Francisco de Paula Santander f. En 1849 surge el conservador basados en el centralismo y las ideas que dejó Simón Bolívar TAREA 1. Elabora un dibujo donde representes las principales ideas de los CENTRALISTAS y FEDERALISTAS, utiliza el siguiente modelo

Defendían la relación Estado-Iglesia

CENTRALISTAS

Surge de las ideas de Francisco de Paula Santander

Inspirados en la revolución francesa

FEDERALISTAS