FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO Nombre: Inmaculada Ochoa Moreno Asignatura: Tics para la educaci贸n inclusiva
Inmaculada Ochoa Moreno
Tics para la educación inclusiva Universidad de Córdoba
Índice Índice
Pág.
Ficha 1: Biblioteca de signos ------------------------------------------------
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Ficha 2: Educastur ------------------------------------------------------------
4
Ficha 3: La biblioteca pre-escolar ------------------------------------------
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Ficha 4: Dos Lourdes ---------------------------------------------------------
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Ficha 5: Leo lo que veo -------------------------------------------------------
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Ficha 6: Comunicación aumentativa ---------------------------------------- 11 Ficha 7: Orisinal: morning sunshine ---------------------------------------- 12 Ficha 8: Interpeques ----------------------------------------------------------- 13 Ficha 9: Internet en el aula: Lengua castellana ---------------------------- 14 Ficha 10: Internet en el aula: Proyecto cifras ----------------------------- 15
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Inmaculada Ochoa Moreno
Tics para la educación inclusiva Universidad de Córdoba
FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Biblioteca virtual Miguel de Cervantes. Nombre del material http://www.cervantesvirtual.com/portal/signos/ Datos del material Biblioteca de signos Finalidad
El apartado de biblioteca de signos, de la página de biblioteca virtual de Miguel de Cervantes sirve para acercar los textos a niños sordos ya que estos están adaptados para este tipo de discapacidad (y puedan transmitirlo). Lo expresa de forma sencilla para que así llegue al mayor número de personas sordas, en esta, es imprescindible el uso de internet por lo que también favoreces que este colectivo use las nuevas tecnologías.
Descripción
Esta página corresponde a una biblioteca por lo que en su mayoría lo que integra son textos, encontramos narrativa, poesía, textos a formato completo o bien en partes, también se encuentra una biblioteca didáctica. En la biblioteca de signos encontramos investigaciones sobre el lenguaje de los signos y actualizaciones de otras que se van llevando a cabo. En esta se encuentran trabajos monográficos realizados por este colectivo además de textos bilingües.
Destinatarios
Aunque el material está dirigido para todo el colectivo de personas sordas, una parte de este si es específico para alumnado de primaria, ya que incluye una biblioteca didáctica en la que estos alumnos tienes que llevar a cabo una serie de actividades relacionadas con unidades didácticas. También al incluirse todo tipo de textos puede transmitirse para el resto de la población ya que puede acercarlos a la lectura.
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Edad a la que se dirige La biblioteca didáctica está dirigida para alumnos de entre 6 a 12 años. La biblioteca de signos está dirigida para cualquier edad. Área/s en la/s que se trabaja Lengua y literatura y conocimiento del medio físico y social.
Valoración personal justificada La página es muy interesante y fácil de manejar además me parece genial el que se le facilite a estas personas los textos para que estos puedan tanto leerlos como transmitirlos. El hecho de que en esta página se vallan incluyendo las investigaciones que van surgiendo sobre este lenguaje de signos
y este colectivo, los acerca a
comprender más y estar informados de la últimas novedades sobre los que estos están completamente involucrados. Fuente utilizada Guía multimedia.
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) EDUCASTUR
Nombre del material http://www.educastur.es/
Datos del material EDUCASTUR Finalidad
Mantener informados a todos los miembros de la comunidad educativa de todas las noticias además de aportar recursos al profesorado para su implementación docente.
Descripción
Esta página está destinada a los cuatro grandes grupos que forman la comunidad educativa: estudiantes, docentes, familias y centros educativos. A cada uno le corresponde una serie de recursos: Estudiantes: se encuentra separado por etapas y a cada uno le proporciona enlaces que le servirán de ayuda para su formación. Profesorado: a este le aporta enlaces para ampliar su formación, para acceder a recursos educativos para llevar al aula y ofertas de empleo. Familias: a estos les aporta enlaces para mantenerlos informados sobre todos los temas que involucran al centro como son el AMAPA, calendario escolar, escolarización, periodo de becas, consejo escolar… Centros e instituciones: les aporta enlaces a todo el marco legislativo y documentos de los centros.
Destinatarios
Toda la comunidad educativa, docentes, estudiantes, familias, centros e instituciones.
Edad a la que se dirige Apto para todos.
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Área/s en la/s que se trabaja Educación artística, idiomas y deportes. Formación profesional. Adultos. Valoración personal justificada Esta página es muy práctica para cualquier persona que se encuentre envuelto en algún tema de educación ya que aporta mucha información y noticias a todos los miembros de la comunidad educativa y es mucho más fácil tenerlo todo comprimido en una misma página que no estar buscando página por página todos estos aspectos Fuente utilizada Guía multimedia.
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) La biblioteca pre-escolar
Nombre del material http://www.storyplace.org/sp/preschool/other.asp Datos del material Story place La biblioteca pre-escolar Finalidad
Acercara a las familias actividades para favorecer el desarrollo de los niños, fomentando la lectura.
Descripción
En esta páginas podemos encontrar recursos para trabajar con niños, estos están basados en temáticas específicas, encontramos una lista de libros, actividades para hacer en el ordenador, actividades para realizar en casa y cuentos interactivos en la red.
Destinatarios
Niños
Edad a la que se dirige A partir de dos años en adelante. Área/s en la/s que se trabaja -
Lengua y literatura.
-
Matemáticas
-
Conocimiento del medio.
Valoración personal justificada Esta página es muy interesante para trabajar en casa con niños ya que fomentas el uso de las tecnologías a la vez que estos aprenden. Son juegos divertidos para su edad y puede resultar una buena forma de mantener a estos entretenidos. Fuente utilizada Guía multimedia
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) El ordenador como instrumento de apoyo en el aprendizaje de la lectoescritura, la música y los juegos. Nombre del material http://www.doslourdes.net/ Datos del material El ordenador como instrumento de apoyo en el aprendizaje de la lectoescritura, la música y los juegos. Finalidad
Utilizar las nuevas tecnologías como medio de apoyo en el aula para mejorar el aprendizaje de la lecto-escritura en infantil y primaria.
Descripción
En esta página podemos encontrar una explicación del porqué de su creación. Está centrada en el apoyo de la lecto-escritura, la música y aporta algunos juegos. La lecto-escritura se trabaja a partir de cuentos, fabulas y poesía. La música se trabaja a través de fichas con dibujos y partituras. Los juegos están divididos en varios apartados según su función, todos ellos son educativos. Además podemos encontrar una amplia gama de dibujos tanto para colorear como ya coloreados para decorar.
Destinatarios
Alumnos de infantil y primer ciclo de primaria las actividades y si lo tomamos como recurso educativo también para maestros o padres.
Edad a la que se dirige De 3 a 8 años Área/s en la/s que se trabaja -
Lengua (Lecto-escritura).
-
Música.
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Valoración personal justificada Esta página me resulta muy interesante ya que tiene mucho material para trabajar en música, algo que cuesta bastante encontrar para alumnos tan pequeños. También los cuentos y juegos resultan interesantes a la hora de trabajar con alumnos ya que puedes favorecer su motivación al aprender con cosas nuevas más alejadas del marco teórico de la escuela. Fuente utilizada Guía multimedia.
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Leo lo que veo Nombre del material http://www.leoloqueveo.org/index.htm
Datos del material Leo lo que veo, diccionario temático/ visual en castellano Finalidad
Esta página está diseñada para conocer el vocabulario de forma visual de los elementos que los niños tienen de forma más inmediata.
Descripción
Esta página está formada por varios bloques temáticos en los que se incluye el vocabulario propio de estos además de las acciones que se desarrollan en él, además tiene un apartado de actividades para trabajar con los niños. En este también podemos encontrar un apartado para profesores en los que se nos proporciona una serie enlaces de interés para conocer más y trabajar en el aula, aportando también recursos para trabajar en inglés encontrándonos el mismo diccionario además de juegos.
Destinatarios
Alumnado de infantil y primaria. Y profesorado.
Edad a la que se dirige Niños de 4 a 12 años. Área/s en la/s que se trabaja -
Lengua castellana
-
Matemáticas
-
Inglés
-
Conocimiento del medio
-
Educación infantil.
Valoración personal justificada Esta página esta genial para trabajar el vocabulario de forma distinta en el aula, de forma que pueda favorecer a aquellos alumnos que tenga alguna discapacidad, además proporciona muchos recursos al profesorado facilitándole mucho trabajo bajo mi punto
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de vista es un recurso bastante interesante y que todos los maestros deberían tener en cuenta para hacer sus clases más divertidas ya que el juego estimula el aprendizaje. Fuente utilizada Guía multimedia
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Comunicación aumentativa Nombre del material http://www.aumentativa.net/index.php?op2=py&idd=1 Datos del material Aumentativa 2.0 Finalidad
Esta página nos proporciona una serie de recursos para la comunidad aumentativa, destinada tanto a docentes como a los propios alumnos ya que estos pueden acceder a todos los contenido de esta.
Descripción
Esta página no la encontramos en dos modalidades la primera libre en la que todos pueden acceder y descargarse alguno de los elementos de esta y otra privada, en la que ya se puede descargar todo. En ella podemos encontrar una serie de pictogramas, también vocabulario en lenguaje de signos son materiales de descarga en los que aparece un dibujo indicando como hacer esa palabra, imágenes de todo tipo (vocabulario) y actividades para trabajar con el alumnado.
Destinatarios
Alumnos y profesores
Edad a la que se dirige De 4 años en adelante Área/s en la/s que se trabaja -
Educación artística.
-
Lenguaje de signos.
Valoración personal justificada La página está bastante bien teniendo en cuenta la cantidad de material que pose y lo que facilita al docente y alumnos sordos, yo criticaría el desorden que se encuentra en la página y también que algunos de los enlaces, actividades y
pictogramas no
funcionan correctamente. Es una página que puede ser muy útil pero aquellos que la gestionan deberían cuidarla un poquito más. Fuente utilizada Guía multimedia
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Orisinal: morning sunshine Nombre del material http://www.ferryhalim.com/orisinal/
Datos del material Orisinal Finalidad
Favorecer la coordinación motriz de todo aquel que realice los juegos que se encuentran en la página.
Descripción
Esta página está formada por una serie de juegos que permitirán al alumnado a desarrollar la coordinación motriz en el manejo del ratón, coordinación visual, agudeza visual, etc.
Destinatarios
Todos los públicos.
Edad a la que se dirige A partir de 5 años en adelante Área/s en la/s que se trabaja -
Coordinación.
-
Motricidad.
-
Nuevas tecnologías.
Valoración personal justificada Esta página resulta muy útil para el aprendizaje del uso del ratón, puede ser una página interesante para los alumnos cuando se encuentren en horas libres ya que favoreces mediante el juego el aprendizaje, también le encuentro mucha utilidad para las personas mayores ya que además de seguir potenciando sus habilidades, los incluyes en el mundo tecnológico ya que son un grupo social que no está muy acostumbrado a su utilización. Fuente utilizada Guía multimedia
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Interpeques. Nombre del material http://www.interpeques2.com/interpeques_indice.htm Datos del material Interpeques, C.P. Forniés- A.P.A Hostoa (Victoria- Spain) Finalidad
La finalidad de esta página consiste en mantener al alumnado informado y entretenido en una web creada para ellos y por ellos.
Descripción
Consiste en una página de un colegio, esta está elaborada por los docentes con la ayuda de los alumnos. En ella podemos encontrar : - Enlaces para que los alumnos accedan a materiales de su interés tanto de entretenimiento como educativos. - Un apartado donde se cuelgan los trabajos realizados por los alumnos. - Un noticiero sobre el centro. - Una zona de descargas donde pueden compartir todo lo que trabajan. - Un foro, consiste en un lugar donde dejar mensajes y comunicados entre los alumnos y los docentes. - Un chat para los alumnos. - Webquest, chistes, adivinanzas, juegos, cuentos y dibujos. Alumnado de infantil y primaria. Destinatarios Edad a la que se dirige De 3 a 12 años. Área/s en la/s que se trabaja Todas las áreas de educación primaria. Valoración personal justificada Es una página bastante interesante y con una cantidad de recursos muy amplia, las actividades son muy prácticas. Tener una página así para trabajar con el alumnado desde el centro escolar me parece una gran idea ya que favoreces mucho su aprendizaje. Fuente utilizada Guía multimedia
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Internet en el aula. Nombre del material http://recursostic.educacion.es/primaria/enpocaspalabras/web/ Datos del material Internet en el aula, Bienvenido al área de lengua castellana. Finalidad
Portal educativo con unidades didácticas para el uso de docentes y alumnos.
Descripción
Esta página está separada en tres apartados para trabajar la lengua castellana. El primer apartado está dedicado a los maestros, está compuesto por una serie de unidades didácticas sobre el área de lengua. El segundo apartado está dedicado a los alumnos, consiste en un mundo de juegos educativos separado en tres islas (una de ellas no funciona). El tercer apartado abierto al público contiene unidades didácticas. Alumnado de primer y segundo ciclo de primaria. Destinatarios Edad a la que se dirige De 6 a 10 años. Área/s en la/s que se trabaja -
Lengua castellana.
Valoración personal justificada Es una página genial para trabajar con este tipo de alumnado ya que te facilita el trabajo dándote las unidades didácticas además de que los alumnos pueden reforzar conocimientos con los juegos que se presentan en las distintas islas. Favoreces con ello el uso de las nuevas tecnologías y pueden ser buenos ejercicios para trabajar con las pizarras digitales de los centros. Fuente utilizada Guía multimedia
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Tics para la educación inclusiva Universidad de Córdoba
FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Internet en el aula Nombre del material http://recursostic.educacion.es/primaria/cifras/web/ Datos del material Internet en el aula, proyecto cifras, bienvenidos al área de matemáticas. Finalidad
Portal educativo que ofrece recursos para trabajar en el aula y casa sobre área de matemáticas a alumnos y profesores.
Descripción
Esta página está separada en tres apartados para trabajar el área de matemáticas. El primer apartado está dirigido a los profesores, está compuesto por recursos para trabajar en la web, actividades, los contenidos de matemáticas separados por ciclos y problemas de situaciones aditivas y multiplicativas. El segundo apartado está dirigido a los alumnos, en el podemos encontrar una ciudad virtual en la que se nos da acceso para entrar al colegio y al parque una vez dentro de cada apartado encontramos juegos relacionados con este área. Alumnado de primaria Destinatarios Edad a la que se dirige De 6 a 12 años. Área/s en la/s que se trabaja -
Matemáticas.
Valoración personal justificada La página resulta muy interesante ya que trabajar con las matemáticas es bastante complejo ya que es algo más abstracto y a los alumnos les cuesta más, por lo que si esto se lo toman como un juego a la vez de aprender se están divirtiendo y pueden así favorecer en su aprendizaje. Resultaría una gran página para trabajar en el aula con las pizarras digitales. Fuente utilizada Guía multimedia
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