Novedades espacio júvenil - Otoño 2016

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JEUNESSE

Image : (c) 1, 2, 3... Dodo !

NOUVEAUTÉS AUTOMNE 2016


MOINS DE 3 ANS FLE/J LF

STÉPHANIE BLAKE

Caché !

L’école des loisirs, 2013 P’tit loup est caché dans la ville. L’enfant peut le retrouver en haut de la tour Eiffel, au marché, au zoo, à la boulangerie, au musée, etc.

FLE/J LF

CÉDRIC RAMADIER & VINCENT BOURGEAU

Demain je te mangerai

L’école des loisirs, 2010

Le petit loup a faim. Il est de mauvaise humeur. Les proies ne sont pas à son goût. Soudain, une bonne odeur l’attire.


À PARTIR DE 3 ANS A/J COT

FRANÇOISE COTTIN & CHARLOTTE ROEDERER

Petite dispute à la récré Nathan jeunesse, 2016

Une histoire sans paroles conçue pour inciter l’enfant à raconter et à décrire les illustrations. Zoé, Nadia et Pedro sont amis et jouent ensemble pendant la récréation. Mais il n’y a qu’une trottinette et ils se la disputent. La maîtresse intervient.

BD/J BLO ZOU-1

SERGE BLOCH & NICOLAS HUBESCH

Zouk. 1, Une sorcière au grand coeur BD Kids, 2016

Bien que désobéissante, Zouk la petite sorcière a le coeur sur la main et veut faire le bien. Mais Zouk ne connaît pas très bien ses formules magiques et enchaîne les bêtises.

BD/J BLO ZOU-2

SERGE BLOCH & NICOLAS HUBESCH

Zouk. 2, Danger public BD Kids, 2011

La petite sorcière vit à New York avec ses parents, son chat Noyau et monsieur Potiron. Elle est désobéissante et ne connaît pas très bien ses formules magiques, ce qui l’entraîne dans des situations loufoques.


FLE/J LF

MAGALI BONNIOL

C’est la nuit !

L’école des loisirs, 2013

Petit Lapin, la peluche d’Etienne, rêve d’être un lapin sauvage pour se promener sous la lune. Il part à l’aventure armé d’un crayon pointu pour se défendre des renards. Mais dans la vraie vie, rien ne se passe comme prévu.

FLE/J LF

POG

10 petites souris cherchent une maison

Gautier-Languereau, 2015

Depuis que la famille s’est agrandie, les souris sont à l’étroit dans leur nid. Elles partent toutes les dix à la recherche d’une nouvelle maison.

FLE/J VOC

FABRICE GACHET

Je découvre les verbes en images

Auzou, 2015

Cet imagier présente 342 verbes qui sont autant de petites histoires (grandir, se présenter, le réveil, la route vers l’école, une journée de classe, un anniversaire, une recette, à la campagne, les vacances). Chaque verbe est mis en situation dans une phrase écrite en cursive pour permettre à l’enfant de se familiariser avec l’écrit.

FLE/J GUÉ

STÉPHANIE GUÉRINEAU

3, 2, 1... dodo !

Les 400 coups, 2015

L’heure du dodo est un moment clé de la journée. Pour vivre la routine qui mène à une bonne nuit de sommeil avec bonheur et fantaisie et mener les petits au lit avec le sourire, 321 Dodo est idéal.


FLE/J LF

STÉPHANIE BLAKE

Je veux des pâtes ! L’école des loisirs, 2009

Simon refuse de manger les tartines proposées par sa mère ou le bifteck de son père. Il n’accepte de manger que des pâtes. Alors sa mère décide de confectionner un gâteau au chocolat, servi à tous ceux qui auront fini leur soupe.

FLE/J LF

MARIO RAMOS

Tout en haut Pastel, 2005

Tous les animaux veulent monter en haut du rocher, mais même en prenant son élan, c’est très difficile d’atteindre le sommet.


À PARTIR DE 7 ANS BD/J DID ANA-9

ANNE DIDIER, OLIVIER MULLER, C. DEVAUX

Anatole Latuile. 9, Ça déménage !

BD Kids, 2016

Même s’il ne le fait pas exprès, Anatole Latuile n’est jamais à l’abri d’une gaffe : décolorer la fourrure de la chienne Princesse, chercher à effacer à tout prix une photo compromettante sur le téléphone de la soeur de Jason ou encore customiser un paillasson pour la fête des pères.

BD/J BOU ANA-11

MARC BOUTAVANT & EMMANUEL GUIBERT

Ariol. 11, La fête à la grenouille

BD Kids, 2016

Douze nouveaux épisodes de la vie d’Ariol, le petit âne à lunettes timide et attachant. Dans la classe de monsieur Le Blount, Ariol s’entend avec tout le monde. Si bien qu’il se retrouve chargé de l’organisation d’une collecte pour acheter un cadeau à Vanesse, la petite grenouille, lorsqu’elle perd sa grand-mère.

FLE/J LF

EMMANUELLE MASSONAUD

Sami et Julie, miam miam !

Hachette, 2015

Sami et ses amis déjeunent à la cantine. Si la salade est amère, le dessert semble délicieux. Une histoire à lire seul, encadré par ses parents, pour les élèves de début de CP, avec des questions de compréhension.


FLE/J LF

THÉRÈSE BONTÉ

Sami et Julie, L’amoureux de Julie Hachette, 2015

Mathieu demande à Julie s’il peut être son amoureux. Une histoire à lire seul, encadré par ses parents, pour les élèves de milieu de CP, avec des questions de compréhension.

FLE/J LF

LÉO LARMARCHE

Sami et Julie, Sami sous la pluie Hachette, 2016

Sami et Julie sont en vacances chez leurs grands-parents et le temps est pluvieux. Une histoire à lire seul, encadré par ses parents, avec des questions pour vérifier la compréhension et déclencher des réflexions et des échanges.

FLE/J LF

THÉRÈSE BONTÉ

Sami et Julie, La dent de Julie Hachette, 2015

Julie passe la nuit chez son amie Léna mais perd sa dent juste avant d’aller dormir. Elle a peur qu’il n’y ait pas de petite souris chez Léna. Une histoire à lire seul, encadré par ses parents, pour les élèves de fin de CP, avec des questions de compréhension.

FLE/J LF

EMMANUELLE MASSONAUD

Sami et Julie, Les groseilles Hachette, 2015

Julie aimerait que Sami l’aide à cueillir des groseilles. Mais son frère n’en a pas envie et invente toutes sortes d’excuses. Une histoire à lire seul, encadré par ses parents, pour les élèves de fin de CP, avec des questions de compréhension.


FLE/J LF

LÉO LAMARCHE

Sami et Julie, Sami a des poux

Hachette, 2015

Sami a un pou mais décide de le garder pour en faire un pou savant. Mais sa maman n’est pas du même avis. Une histoire à lire seul, encadré par ses parents, pour les élèves de milieu de CP, avec des questions de compréhension.

FLE/J LF

THÉRÈSE BONTÉ

Sami et Julie, Super Sami

Hachette, 2015

Sami participe à une course de vélocross. Il n’est pas rassuré mais son chien est lui très motivé. Une histoire à lire seul, encadré par ses parents, pour les élèves de début de CP, avec des questions de compréhension.


À PARTIR DE 9 ANS R/J SOU

DOMINIQUE SOUTON

J’aime mon meilleur ami qui aime... L’école des loisirs, 2016

Mimi et Nat ont grandi et sont maintenant au collège. Pour Nat, rien n’est plus pareil et elle a du mal à se faire à ce nouvel environnement. Mais, avec sa meilleure amie, Mimi, elle continue d’organiser des réunions dans les toilettes, notamment pour savoir si Louis pourrait être son deuxième meilleur ami.

FLE/J LF

ANDRÉ TREPPER & DIDIER ÉBERLÉ

Albert et Folio, vive les vacances ! Hachette, 2014

Albert le chien et Folio la chatte partent en vacances au bord de la mer avec leurs maîtres. Sur la plage, ils font de nombreuses découvertes. Une histoire en moins de 500 mots, pour être lue et écoutée par des enfants apprenant le français en langue étrangère.

FLE/J LF

ANDRÉ TREPPER & DIDIER ÉBERLÉ

Albert et Folio, joyeux anniversaire ! Hachette, 2014

Albert le chien et Folio le chat fêtent le premier anniversaire du petit Tom, entourés de la famille et d’invités. Une histoire en moins de 500 mots, écrite pour être lue et écoutée par des enfants apprenant le français langue étrangère.


À PARTIR DE 11 ANS FLE/J LF

GÉRARD ALAMARGO

Des voisins mystérieux

Maison des langues, 2004

Trois jeunes filles font du camping quand un soir elles sont réveillées par des bruits suspects venant de chez leurs voisins. Ce récit suivi d’activités de compréhension, de grammaire et de vocabulaire, permet de perfectionner son apprentissage du français.

FLE/J LF

ANNE-MARIE LE PLOUHINEC

La bande à Frédo

Maison des langues, 2004

Patrick et sa soeur Chris viennent d’emménager dans la cité d’une banlieue. Un projet les aide à s’adapter à ce nouveau milieu. Ce récit suivi d’activités variées de compréhension, de vocabulaire et de grammaire, permet de perfectionner son apprentissage du français.

FLE/J LF

ANNE ROMMERU

Quartier libre

Maison des langues, 2004 Un professeur de mathématiques d’un collège de banlieue parisienne propose à deux jeunes de préparer le concert de la fête de fin d’année. Ils doivent collaborer avec un autre garçon qui n’est pas de cette banlieue. Ce récit permet de perfectionner son apprentissage du français.


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