#TómameEnCuenta
#PonteLaCamiseta Eres de los nuestros... Trabajemos orgullosos por la inclusión de las personas con discapacidad intelectual.
8a Avenida 6-50 zona 11 Teléfonos +502 24710899 y +502 24711613
Manual de InstitutoNeurologicoDeGuatemala
@Neurologico_Gt
NeurologicoGt
www.institutoneurologicodeguatemala.org
INDUCCIÓN 2017
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Directorio
Querid@ colaborador@
Bienvenid@ al
Instituto Neurológico de Guatemala
Lorena de Pinot
ejecutiva@institutoneurologicodeguatemala.org
Área Administrativa
Teléfonos: 24710899 y 24711613
Marimar Boron
Directora Ejecutiva
Asistente y recepción
recepcion@institutoneurologicodeguatemala.org
En nombre del Instituto Neurológico de Guatemala –ING-, me complace brindarte una cálida bienvenida a nuestra institución. Nos llena de alegría saber que ya formas parte de nuestro equipo, que trabajaremos juntos por una causa causa y que contamos con tu compromiso y determinación para trabajar en pro de la inclusión de las personas con discapacidad intelectual.
Marvin Rac
contabillidad@institutoneurologicodeguatemala.org
Maddeline Hernández
contabilidad2@institutoneurologicodeguatemala.org
padrinos@institutoneurologicodeguatemala.org Directo: 24751178
En nuestra institución, cada persona cumple una labor especifica, tu capacidad, responsabilidad, actitud y vocación de servicio serán determinantes para lograr nuestros objetivos, porque sabemos que contaremos contigo.
Virginia Alarcón
Coordinadora de Padrinos
Por favor lee con atención este Manual de Inducción, te será muy útil al momento de realizar tus funciones. Siéntete ya parte de la familia ING y trabajemos con el propósito de brindar calidad y el mejor servicio a nuestros alumnos y padres de familia.
Karla González de Güir
Fabiola López Barbero
Contador General
Auxiliar de Contabilidad
Coordinación de Recaudación
recaudación@institutoneurologicodeguatemala.org
Coordinadora de Comunicación y RRPP
rrpp@institutoneurologicodeguatemala.org
Área Académica
Teléfonos: 24710899 y 24711613
Paola Marroquín
academica@institutoneurologicodeguatemala.org
Gabriela Castillo
Coordinación Educativa
Coordinación Educativa y de Gestión Laboral
gestionlaboral@institutoneurologicodeguatemala.org
Astrid González
asis.academica@institutoneurologicodeguatemala.org
De nuevo te damos la bienvenida y te recordamos que si tienes alguna duda, inquietud o comentario hazla saber; porque todos tenemos la disposición de apoyarte.
Miranda Navas
piscologia@institutoneurologicodeguatemala.org
Vivian Zapata
trabajosocial@institutoneurologicodeguatemala.org
Saludos,
Orientación Familiar
orientacion@institutoneurologicodeguatemala.org
Susana López
computo@institutoneurologicodeguatemala.org
Jorge Del Cid
fisioterapia@institutoneurologicodeguatemala.org
Diana Galindo Baudilio Bracamonte
puntea@institutoneurologicodeguatemala.org
Esperamos tu pronta adaptación a nuestra institución y que la experiencia con nosotros contribuya a tu crecimiento personal y profesional.
Lorena de Pinot Directora Ejecutiva
Asistente de Área Académica Coordinación de Psicología
Coordinación de Trabajo Social
Encargada del Centro de Cómputo Coordinación de Fisioterapia Coordinación de PUNTEA
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Buscamos héroes Únete a la red de amigos que apoyan los proyectos y programas que impulsamos en el Instituto, en pro de la inclusión de los niños y jóvenes con discapacidad intelectual.
Becas/Programa Padrinos
Con un aporte mensual, desde Q100; tú, un amigo o un miembro de tu familia, podrá aportar a la transformación de una vida. Más información de cómo ingresar al Programa, está disponible en la Coordinación de Recaudación.
Durante el año realizamos diversos eventos de recaudación, siendo éstos: - Trueque Kalea - Bazar del mueble usado - Cena de gala - Bingo - Carrera Corre con el Corazón - Kermesse - Rifa interna - Megafitness - Eventos culturales/fin de año ¡Por lo que tu participación y colaboración será muy importante!
¿Cómo nos perciben? El Instituto cuenta con perfiles institucionales en las distintas redes sociales, los cuales son administrados por la Coordinación de Comunicación. Periodicamente se realizan publicaciones, todas a cargo de la misma coordinación, quien es la responsable de velar por la imagen de cómo somos percibidos por los distintos públicos. Para resguardar los derechos de
las personas con discapacidad intelectual, se insta a evitar tomar fotografías de los alumnos, sin que estas sean requeridas por las Coordinaciones. No está permitido el uso de éstas en perifiles personales. Podrás apoyar en la documentación de las actividades, enviando las fotografías a la Coordinación de Comunicación para que sean publicadas y colocando tu nombre como corresponsal.
¿Cómo iniciamos? En los años 60’s las personas con discapacidad eran totalmente excluidas de la sociedad, por esta razón, un grupo de padres de familia reunidos en torno a la amistad y a la determinación de encontrar una mejor forma de educar a los niños con discapacidad intelectual; fundan el Instituto Neurológico de Guatemala. Para encontrar una forma de sacar adelante a los pequeños, que en ese entonces se encontraban totalmente ignorados por la sociedad. Trabajaron con entusiasmo y el propósito de construir un futuro alentador para los niños. El 21 de julio de 1961, por Acuerdo Gubernativo se logró la personalidad jurídica y aprobación de los primeros estatutos del Instituto. El 21 de agosto del mismo año, fue electa la primera Junta Directiva, que tomó posesión el 6 de septiembre, en sesión realizada en el Club Rotario de Guatemala, entidad que se comprometió y desde entonces apadrinó al Instituto. En febrero de 1962, el Instituto abre las puertas de su centro de educación especial y las clínicas de diagnóstico; con 12 alumnos, 1 maestro y 2 niñeras. La comunidad educativa fue aumentando paulatinamente y al final de ese año se contaba con 44 alumnos.
Gracias a las gestiones que se realizaron ante el Gobierno de la República de Guatemala, el 25 de octubre de 1968, fue concedido un terreno de 12,000 varas cuadradas, en usufructo; actualmente ocupamos esta área contigua a la emergencia del Hospital Roosevelt, zona 11 de la Ciudad de Guatemala. En esa época, aún no existía la intervención y educación para niños con necesidades educativas especiales en Guatemala, por lo que el ING se torna en la institución pionera en Guatemala. En la actualidad, no solo ha crecido en su comunidad educativa y en la cobertura, si no que en la calidad de los servicios que ofrece, siendo estos educación especial y terapias de apoyo, además se brindan otros servicios complementarios como; psicología, trabajo social, y se brinda acompañamiento a los padres de familia través de un área específica, para que estos se conviertan en coeducadores de sus propios hijos. Desde hoy, tú ya formas parte de nuestra historia, estará en tus manos dejar una marca positiva en el Instituto y sobretodo en la vida de las personas con discapacidad intelectual que reciben educación en nuestra institución.
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Transformando vidas ¿Quiénes somos? Institución no lucrativa, fundada en 1961
Tu compromiso
Pionera en educación especial Ha atendido a más de 10,000 niños y jóvenes
Qué
Visión
Misión
Somos una institución lider que trabaja con profesionalismo, excelencia y vocación de servicio en pro del desarrollo integral de la persona con discapacidad; velando por sus derechos y su pronta inclusión.
Brindar servicios profesionales de educación especial y terapias, con el objetivo de potenciar las habilidades y destrezas de las personas con discapacidad intelectual, para lograr su plena inclusión social, mejorando así su calidad de vida y la de sus familias.
Así nos organizamos Tres áreas de trabajo a. Administrativa b. Educativa c. Servicios de apoyo
Por su naturaleza: Investiga, educa, promociona, promueve y difunde la temática y problemática esperasobre el ING DI.
El Instituto ha desarrollado un reglamento para el colaborador, el que esperamos cumplas, para resguardar la armonía y el ambiente laboral. Este será Honestidad entregado de manera física y Respeto se deberá leer, firmar y constantemente revisar. Integridad A continuación se listan, los Responsabilidad lineamientos más importantes que yesperamos Espíritu vocación de deti: servicio
Valores
Profesionalismo • Compromiso constante, honestidad y responsabilidad en todo lo que realices.
de familia, evitando distractores como el uso del celular. • Ética profesional, resguardando la privacidad de los alumnos y famillias.
Causa
• Promover y mantener el respeto hacia las autoridades Fomentar la plena integracióndel Instituto, compañeros de de los niños y jóvenes trabajo, así como a los con alumnos Discapacidad Intelectual a la y familias. sociedad guatemalteca. • Velar por el adecuado uso de las instalaciones y materiales asignados para tu labor.
• Respeto al horario laboral, además de la participación en las distintas actividades, educativas y de recaudación.
• No se podrá hacer uso de fotografías.
• Respeto a la jerarquía organizacional, así como a los procesos institucionales establecidos.
• Se permite, con autorización de la Coordinación de Comunicación, el uso del Logotipo de la institución.
• Compromiso en la atención directa a los alumnos y padres
• Respetar la privacidad de la información institucional.
IMPORTANTE. Todo colaborador deberá portar diariamente el uniforme establecido por el Instituto, no se permitirá ningún cambio al mismo. En ocasiones especiales, con autorización de Dirección Ejecutiva y/o su jefe inmediato, se permitirá portar ropa cómoda, resaltando que esta debe ser limpia, no ajustada y/o ropa formal dependiendo el caso. No se permiten pantalones rasgados, rotos, deshilados y/o desteñidos, no escotes, pants, minifaldas, blusas cortas, con tirantes y prendas transparentes. Así como accesorios (tipo piercing) u otros que hagan peligrar tu seguridad y la de los alumnos. Departamentos con atención directa
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Transformando vidas ¿Quiénes somos? Institución no lucrativa, fundada en 1961
Nuestro compromiso
Pionera en educación especial Ha atendido a más de 10,000 niños y jóvenes Por su naturaleza: Investiga, educa, promociona, promueve y difunde la temática y problemática sobre DI.
Qué puedes esperar del ING El Instituto te ofrece la satisfacción de aportar en la vida de una personas con discapacidad intelectual y su familia, brindando tus servicios con dedicación. Somos una institución lider que
Visión
trabaja profesionalismo, Nuestrascon instalaciones te permiexcelencia y vocación de tirán mantener una convivencia servicio pro delcolaboradores desarrollo con losen otros integral de la persona con de en un ambiente agradable discapacidad; velando por sus trabajo. derechos y su pronta inclusión. Podrás tener una participación activa, con aportes desde tu perspectiva, hacia los procesos que estamos realizando.
Contarás con la oportunidad de participar en actividades que fomenten la convivencia y el sentimiento de ser parte fundamental del profesionales Instituto. Brindar servicios de educación especial y terapias, con Podrás participar en el programa el objetivo de potenciar las habilidades de capacitación, interna y y destrezas de las personas con externa. discapacidad intelectual, para lograr su plena inclusión social, es… mejorando así su Lo más importante calidad vida y la dede susservir familias. Tienes ladeposibilidad a los más necesitados, poniendo al servicio tu dedicación, capacidad y compromiso.
Misión
Valores Honestidad Respeto Integridad Responsabilidad Espíritu y vocación de servicio Profesionalismo
Causa Fomentar la plena integración de los niños y jóvenes con Discapacidad Intelectual a la sociedad guatemalteca.
Horario laboral
Lunes a viernes | de 7:30 a 4:00 pm
Así nos organizamos
Serán requeridos horarios especiales para actividades académicas y de recaudación, los cuales serán informados con anticipación.
Tres áreas de trabajo a. Administrativa b. Educativa el Generalmente perído vacaciones, sede goza a partir c. Servicios apoyo la segunda quincena del mes diciembre a la primera semana enero del año siguiente.
de de de de
El Área Académica goza de un periodo de descanso entre los meses de junio-julio.
Los días de asuetos oficiales: • 1 de enero • Jueves, viernes y sábado Santo • 1 de mayo • 10 de mayo (para las madres) • 30 de junio • 15 de agosto • 15 de septiembre • 20 de octubre • 1 de noviembre • 24 de diciembre • 25 de diciembre • 31 de diciembre
Departamentos con atención directa
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A quienes servimos
Nuestros servicios Actualmente, transformamos la vida de 300 alumnos para desarrollar sus habilidades y capacidades, orientadas a su pronta inclusión. A través de los servicios que ofrecemos: Educación Especial
Hidroterapia
La Discapacidad Intelectual es una condición de vida, no una enfermedad. Se caracteriza por limitaciones de la persona, en el funcionamiento intelectual y en su capacidad de adaptarse al entorno familiar, social, cultural, escolar y laboral.
Talleres Laborales Computación Neurología
En nuestro país viven más de 2 millones de guatemaltecos con discapacidad y se estima que más de 350,000 con Discapacidad Intelectual.
Psicología Trabajo Social
Estimulación Temprana
Orientación Familiar, y
Integración Sensorial
Programa PUNTEA
Terapia del Lenguaje Terapia Ocupacional Terapia Deportiva Fisioterapia
Nuestros alumnos vienen referidos de:
Todos con la intervención de un equipo multidisciplinario que trabaja con profesionalismo y compromiso.
Características de las familias del ING
¿Hacia dónde vamos? Como institución tenemos muchos sueños y retos, los cuales queremos lograr junto a ti, los principales son: - Incrementar anualmente la
cantidad de alumnos - Crecer en infraestructura - Mejorar continuamente los servicios y procesos educativos - Desarrollar proyectos innovadores - Posicionar la causa e incrementar la legitimidad institucional (imagen) - Incidir en las Políticas Nacionales en pro de la DI - Incluir a jóvenes con DI a espacios laborales
- Hospitales Nacionales - Clínica del niño sano - UNICAR - Infectología y Rehabilitación
- Clínicas privadas - Policía Nacional Civil - Ministerio de Educación - Guarderías Municipales - IGSS - Recomendaciones personales
- Fortalecer y promover las alianzas - Compartir nuestros conocimientos - Incrementar la recaudación
Uno de los retos sostenibles:
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2016 2015
2017 2016
2018 2017
Anualmente recibimos más de 100 solicitudes para ingresar al Instituto.
Los servicios de educación especial son sumamente costosos, por lo que el sostenimiento del Instituto, se logra a través de los aportes de los padres de familia, padrinos y del programa de recaudación de fondos.