6I LAS PRIMERAS SEIS SONRISAS DE LA ODONTOLOGÍA INTECIANA 14 I ¿QUÉ DICEN LOS JÓVENES EN LOS MOVIMIENTOS SOCIALES? 16 I UN VERANO EN YALE
Volumen 8 | Número 1 ENE MAR ’18 Publicación de la Dirección de Comunicación Institucional del Instituto Tecnológico deSanto Domingo, INTEC
–— 8 EL SUICIDIO: LAS OTRAS RAZONES POR QUÉ
EDITORIAL
Por amor a las matemáticas Volumen 8 | Número 1 ENE MAR ’18 ES UNA PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DE LA DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SANTO DOMINGO
INTEC
Av. Los Próceres No. 49, Galá, Santo Domingo, República Dominicana T 809 567 9271
1. Algoritmo. 2. Sustracción. 3. Exponente. 4. Diagonal. 5. Monomio. 6. Factores. 7. Teorema. 8. Volumen. 9. Producto. 10. Ángulo.
COM.INSTITUCIONAL@INTEC.EDU.DO
www.intec.edu.do @IntecRD Directora Adriana Del Conte Editoras Carmen Matos Cynthia Abreu Colaboradores Eskarlet Guerrero Laura Parra José Miguel Sánchez “Mr. Pichón” Maricécili Mora Ramis Alice Romero César Rodríguez Muñoz Alba Beltré Angélica García Gracham Rodríguez Gabriel F. Salvador Vasquez
UN GRUPO DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA y su intérprete aprenden sobre los lentes de realidad aumentada Testarsk, al recibir las explicaciones de uno de sus creadores, Joanbelk García. Conoce más sobre todo lo que aconteció en la feria INTECtecnología 2017 en nuestra próxima edición.
Diseño y diagramación Elías Roedán Impresión Editora de Revistas 3,000 ejemplares
“Esconder la ignorancia es hacerla crecer” MAHATMA GANDHI
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IN FRAGANTI
#colmenainfraganti
El gesto bondadoso del día.
Entre clases, también hay tiempo para practicar puntería.
Juntos andamos, juntos avanzamos.
La escuela de rock en el campus.
No estoy durmiendo, solo reflexiono profundamente.
Yo digo que le pongamos una piscina aquí…
Un descansito después de amanecer estudiando infectología.
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ALGO PARA...
ESCUCHAR
EXPLORAR
PROBAR
Cayo Arena
A la mar… pero con Vicente La segunda producción como solista del cantautor dominicano Vicente García, egresado de la carrera de ingeniería Eléctrica y de Comunicaciones del INTEC, es un refrescante viaje a través de la música antillana, reconociendo en ella los ritmos caribeños y afroantillanos. Quienes le den play al disco “A la mar” escucharán una fusión que va desde la bachata al reggae, el priprí, el gagá, los congos de Villa Mella, los cantos populares dominicanos y el folk, los cuales se entremezclan con letras románticas y también de denuncia social, en temas como “Zafra negra”, “Te soñé”, “Dulcito e’ coco”, “Carmesí” y “Espuma y arrecife”. La carrera de Vicente escaló a un nuevo nivel desde que en noviembre de 2017 recibió tres premios Latin Grammys en las categorías de Mejor Nuevo Artista, Mejor Canción Tropical y Mejor Nuevo Autor.
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Si te gustaría explorar un verdadero tesoro natural, considera visitar junto a tu familia y amigos el Cayo Arena, ubicado a unos dos kilómetros de la costa de la provincia Monte Cristi. Sus cristalinas aguas, habitadas por miles de peces de todos los colores, te aseguran que vivirás una experiencia memorable. Para llegar a Cayo Arena debes abordar un bote en la playa La Ensenada, que en unos 15 minutos hará una primera parada en una piscina natural ubicada justo en medio del mar, el lugar perfecto para unos selfies. Luego, a unos 10 minutos más se encuentra el Cayo Arena, que es un montículo de arena con unas casetas donde puedes guardar tus pertenencias, tomar refrescos y comer frutas. Alquilar un bote para unas 12 personas cuesta alrededor de RD$1,800 (¡Sujeto a negociación!) y por persona suelen cobrar unos RD$200; este precio incluye el alquiler de escafandra y tubo para respirar, de manera que podrás ver a los peces en su hábitat natural. Al regreso, el bote hará un entretenido recorrido de alta velocidad por los manglares ubicados cerca de la orilla de la playa, lo que te dejará pidiendo más.
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Mercadito chino Un buen motivo para levantarte tempranito un domingo es visitar el Mercadito Chino, que se realiza de 7:00 de la mañana a 1:30 de la tarde en el Barrio Chino. Con precios que oscilan entre los RD$35 y RD$100, puedes probar una amplia variedad de frutas exóticas y de platos, servidos en tamaños perfectos para probar, se colocan justamente en la vía y que prometen dejar satisfecha la curiosidad de tu paladar. El Barrio Chino es un despliegue de actividades culturales y una vez estés allí, te absorberá por completo. De repente te encontrarás en la parte trasera de algún supermercado intentando entender la etiqueta en mandarín de un paquete de Tofu (True story). Si quieres conocer más sobre la experiencia antes de ir, visita el blog de nuestro egresado de Diseño Industrial y colaborador Mr. Pichón (mrpichon. com) quien en una de sus entradas comparte sus consejos para visitantes.
EN PRIMERA PERSONA
18 años 3er. trimestre de Licenciatura en Química orientada a la Educación Media Del Distrito Nacional Tres hermanos y su madre
JAFREURY DURÁN NIVAR
Un gran político Nunca me había preguntado a qué me dedicaría si no fuera maestro pues desde pequeño siempre soñé con esta profesión, pero creo que me habrían gustado las Ciencias Políticas o Sociología Política. Trabajar por la sociedad para lograr un cambio es otra de mis aspiraciones.
Para mí INTEC es
un privilegio. Una oportunidad que muchos quisieran tener, compuesta de mucho trabajo forzado y acelerado, pero satisfactorio.
Más calidad La educación dominicana lo que necesita es más calidad y apoyo social, económico y político.
Comité de Estudiantes de la carrera de Educación Licenciatura en Química. Scarlet Dotel Licenciatura en Física. Yhonny López Licenciatura en Ciencias Sociales. Albreydy Holguín Licenciatura en Ciencias Sociales. José Espinosa Licenciatura en Matemáticas. Ana Castillo Licenciatura en Matemáticas. Román González Núñez @Comité Estudiantil de Educación de INTEC
Rumbo a Francia AL GRADUARME ME VEO DANDO CLASES EN EL MISMO CENTRO EDUCATIVO EN EL QUE ESTUDIÉ. YO ME IMAGINO TODO UN MAESTRO DE EDUCACIÓN LIBERADORA, CON LICENCIATURA Y MAESTRÍA, OPTANDO POR UN DOCTORADO EN FRANCIA Y PRÁCTICAMENTE EN EL INICIO DE UNA FAMILIA.
HACIENDO CAMINO Mi aspiración es que nuestro comité sea reconocido, además de crear conciencia acerca de la enseñanza libre, sin presiones y con una gran participación activa en los que serán nuestros estudiantes, que es lo principal.
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NUEVAS CARRERAS
ODONTOLOGÍA INTECIANA,
NUEVA RAZÓN PARA SONREIR Cynthia Abreu | cynthia.abre@intec.edu.do | @cynthiabreug
Las primeras estudiantes de la carrera de Odontología del INTEC son el punto de partida para una nueva generación de especialistas en la salud bucal, que utilizarán equipos y tecnología de última generación en los procesos de diagnóstico, prevención, rehabilitación y gestión dental
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Por algún motivo las citamos para una sesión de fotos en un salón oscuro, con fondo negro y luces bajas. Sin embargo, tan pronto entraron, las sonrisas de las primeras estudiantes de la carrera de odontología del INTEC iluminaron todo el salón. La evidente complicidad y las risas que compartieron Gerieli, Julissa, Nickole y Alba hicieron eco en el espacio, por momentos hablamos de la odontología en el país, en otros del largo de sus faldas, de lo que tuvieron que hacer para conseguir sus batas prestadas, y en algunos sobre sus aspiraciones al iniciar, literalmente, la carrera en el INTEC. Ellas asumieron el reto de cambiar la imagen del temido consultorio del odontólogo por uno en que las imágenes digitales y equipos tecnológicos sirven para que las consultas y los tratamientos sean más rápidos, con mejores resultados y también menos dolorosos. Modernizar el ejercicio de esa rama de la salud en República Dominicana es uno de los principales objetivos de la carrera de Odontología, que se inició en la universidad a principios del año 2017. Al igual que pasa con los estudiantes de término de Medicina, el programa contempla la experiencia de un Internado Social Rural-Urbano, que durante tres meses permitirá que ejerzan la odontología en un centro de salud comunitario. La idea es que también se lleven el sello distintivo de la sensibilidad social y el servicio. Mientras intentábamos poses, tipos de maquillajes y de peinados para tomar las fotos, nos dimos cuenta de que estábamos ante
cuatro jóvenes que estarán inscritas para siempre en la historia de la carrera de odontología; así que, si las ves por los pasillos, ¡no las dejes pasar sin brindarles tu mejor sonrisa! LAS PRIMERAS ODONTÓLOGAS DEL INTEC Las estudiantes del programa, Nickole Jiménez, Julissa Luna, Gerieli Núñez y Alba Báez Thomas comparten sus inquietudes en cuanto al reto que asumen, durante una divertida sesión fotográfica junto a su coordinadora, la doctora Alice Romero L.
Gerieli cuenta “Mis padres son odontólogos y mi padre es profesor de la carrera en otra universidad. Al ver el pensum del INTEC me dijo que vale la pena, pues tiene más asignaturas de práctica que de teoría, y no ocurre así en la mayoría de las universidades”.
Julissa, de 17 años, inició la carrera en el INTEC pues se la recomendaron “por la excelente calidad que brinda”. Ella espera dedicarse a la Odontopediatría.
Nickole tomó la decisión de estudiar odontología al darse cuenta de que la sonrisa es lo primero que mira en las personas de su alrededor, “la dentadura para mí significa el marco de la cara”, indicó. No es de sorprender que se vea ejerciendo la estética dental.
Alba indicó que la carrera de odontología llamó su atención por la buena reputación del INTEC, y con el objetivo de alguna vez dedicarse también al área de la estética. Mira la galería completa de esta sesión fotográfica en La Colmena virtual.
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REPORTAJE
EL SUICIDIO: LAS OTRAS RAZONES POR QUÉ
A inicios de 2017, Netflix presentó una serie cuya trama explica los motivos por los cuales el personaje de una joven de 16 años se quita la vida, y a las personas que responsabiliza de cada uno. “13 razones por qué” rompió récords de audiencia, generó más de 11 millones de tweets, y fue aclamada por sus fanáticos, al tiempo que recibió fuertes críticas de las asociaciones de profesionales de la salud mental. La serie causó tal revuelo que rápidamente el tema del suicidio, o la decisión de una persona de atentar contra su propia vida, escaló hasta las primeras planas a nivel mundial, y se posicionó en los primeros lugares de discusión e interés nacional, una posición en la que el tema se encuentra rara vez, pues suele ser evitado por las familias y escuelas. Estadísticas de la Organización Mundial de la Salud (OMS) indican que unas 800,000 personas se quitan la vida cada año, y la organización califica el suicidio como un “un grave problema de salud pública”. Durante los últimos seis años, en República Dominicana se registraron 3,629 suicidios. Una investigación reciente presentada por las estudiantes de término de la carrera de psicología Ana Cabrera, Laura Sosa, Leslie Camilo y Nicole Márquez indica que, según cifras nacionales, la mayoría de suicidios son cometidos por personas entre los 20 y 39 años de edad. Al presentar el estudio “Suicidio: una calle sin salida” en el Seminario sobre investigaciones científicas La Ciencia desde lo particular, que organizan cada seis
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meses la carrera de Psicología y el Área de Ciencias Sociales y Humanidades, las jóvenes exploraron las creencias que tienen los jóvenes en torno al suicidio y sus causas. LAS RAZONES DE POR QUÉ El trabajo de investigación, que consistió en 12 entrevistas a jóvenes universitarios entre 19 y 21 años, determinó que algunas de las causas que más se asocian con que una persona cometa un acto suicida son: trastornos psicológicos como la depresión, adicción al alcohol, ansiedad, baja autoestima y, en algunos casos, esquizofrenia. Aislamiento social, sentimiento de desesperanza, acto de valentía, rechazo familiar y social, impotencia e incapacidad para enfrentar tensiones de la vida como problemas financieros, de pareja, enfermedades crónicas o terminales, fueron otras de las causas mencionadas. Sin embargo, las investigadoras indicaron que el suicidio y sus causas suelen estar asociadas a una serie de mitos que no hacen más que desinformar y entorpecer la atención a casos importantes.
MITOS Algunos de los mitos más comunes sobre el suicidio son:
La persona suicida no da señales ni expresa claramente sus intenciones. La persona suicida busca atención. Quien supera una crisis no recaerá. El intento de suicidio es hereditario. Quien se suicida padece de un trastorno mental. El suicidio es un acto impulsivo que no se puede prevenir. Las personas suicidas son depresivas y amargadas. Algunos de los jóvenes consultados definen el suicidio como un acto de cobardía cometido por alguien con alguna enfermedad mental para salir de sus problemas, como una salida fácil a problemas de distintos tipos, considerarse como un peso en la vida de otras personas, o vivir algún trauma o pérdida. Sobre este tema, las jóvenes investigadoras explican que un acto suicida es más bien un proceso que involucra diversas etapas iniciando por una idea o deseos suicidas, seguidas de ideación, que es el plan o la manera como se piensa para cometer el acto, seguido a veces de autolesiones e intentos suicidas, hasta llegar a cometer el acto de suicidio.
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SUICIDIO EN HOMBRES Y MUJERES Las deudas son un motivo muy frecuente de suicidio en República Dominicana. Las mujeres lo intentan más veces, pero, al utilizar fármacos o envenenamientos, puede haber un margen de tiempo para salvarles la vida. Los hombres lo intentan menos, pero utilizan métodos más severos, como ahorcamientos o disparos con armas de fuego, por eso lo logran más a menudo.
EN LAS NOTICIAS
La profesora de psicología Maricécili Mora advirtió que divulgar la forma en que la gente se suicida, “aprovechando el morbo que nuestra cultura del espectáculo promueve”, puede contribuir a que se produzca un efecto de contagio, sobretodo en poblaciones tan vulnerables como son los jóvenes. Indicó que en muchos países los medios de comunicación no publican noticias sobre suicidios, a menos que se trate de un personaje de mucha repercusión mediática.
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JUEGO PELIGROSO
A inicios de este año, apareció una tendencia a nivel mundial “La ballena azul”, una especie de juego en el que los participantes debían afrontar distintos retos que concluían con diferentes maneras de quitarse la vida. Producto de la popularidad del juego, decenas de jóvenes en varios países se suicidaron.
QUÉ HACER En caso de lidiar con una persona suicida o potencialmente suicida, la psicóloga clínica y coordinadora de la Maestría en Psicología Clínica y de la Salud del INTEC, Maricécili Mora recomienda siempre tomar en serio una amenaza de suicidio y desplegar todo un protocolo preventivo que primero supone no cuestionar la idea del suicidio y, más bien, concentrarnos en ofrecer nuestra ayuda en cuanto a los motivos que pudieran estar causando la actitud suicida. En un escenario ideal, lo más recomendable es poner en manos de un profesional de la salud mental al paciente suicida. Cuando un psiquiatra o un psicólogo recibe al paciente, de inmediato se pide la colaboración de la familia o de la red social de la que disponga el paciente, que consiste en no dejarle solo, retirar de su alcance cualquier objeto que suponga un riesgo (cuchillos, tijeras, armas de fuego, vehículos etc.), así como medicamentos, detergentes o venenos que puedan ser usados por el paciente. Hay que mantener una actitud afectiva y cercana. El apoyo social puede servir de alarma, por eso, activar esa red de apoyo es vital para el bienestar del paciente.
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COLABORACIÓN
GABRIEL F. SALVADOR VÁSQUEZ
AGOSTO ACHINAO’
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9no. trimestre Ingeniería Mecatrónica Nivel 9 de Mandarín Observador de 2017 del Chinese Bridge College Competition Llegué a China, luego de una larga y ajetreada travesía, por fín aterricé en ese lugar maravilloso. Mientras escribo estas líneas, recuerdo el momento en que supe la noticia de que realizaría esa visita y no podía creerlo, parecía un sueño; fue tanto el impacto, que comencé a asimilar que sería una realidad cuando estaba sentado en el avión ¡y la intriga y alegría comenzaron a invadir mi mente, al fín voy a China! Debo contarles que estando allá disfruté de muchos momentos. La cultura me dejó realmente impresionado, pues es viva y se ve reflejada por doquier. Hay lugares
en los que te sientes como viajando en la antigüedad, museos impresionantes y diversos y hermosos paisajes. ¡Y que no se olvide, la Muralla China! La verdad es que no sé cómo pude escalarla, si es que estaba fuera de forma o lo que sentí era normal, pero fue realmente un reto. Gracias a El Puente Chino, un programa de destrezas del idioma mandarín y de la cultura china, que se celebra en todo el mundo y en el INTEC como sede de República Dominicana, gané la oportunidad de conocer varios lugares de ese país en lo que fue un itinerario muy
dinámico. Lo primero que recibimos fue una acogida sin igual, con un staff muy servicial y dispuesto a responder a cualquier inquietud. Además, fui acogido por una familia china (de la cual recibí el mejor trato). Nos llevaban a comer a interesantes y hermosos sitios, con buena comida. El hotel en el que nos quedábamos era cómodo, tuve la oportunidad de visitar el set de un programa de televisión, y de participar en él, así como conocer a diferentes personas con una pasión en común, el mandarín. Para mí fue algo maravilloso. Un día pensé que estudiarlo me abriría las puertas al mundo y con ese viaje me ha dado la pista de que es posible ¡Gracias por esta hermosísima experiencia de conocer China!
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COLABORACIÓN
LA VOZ DE LOS MÁS JÓVENES
César Rodríguez Muñoz Estudiante de la maestría en Gerencia del Comercio Internacional cesar.rodriguez01@gmail.com
Al asistir a la primera #marchafindelaimpunidad me sorprendió el hecho de que una gran parte de los marchantes eran personas adultas. Ya para las demás, la asistencia de los jóvenes fue mayor, esto me llevó a preguntarme ¿Qué tanto les importan a los jóvenes dominicanos de mi generación los temas políticos y sociales? ¿Qué tanto saben de esos problemas? Es indudable que la juventud dominicana ha sido la protagonista de las luchas políticas más importantes de nuestra nación. Juan Pablo Duarte con 31 años, junto con Francisco del Rosario Sánchez, que tenía 27 años y Ramón Matías Mella con 28 años, nos liberaron de la opresión haitiana, proclamando la Independencia de la República Dominicana: El Movimiento 14 de junio fue liderado por Manolo Tavárez Justo, que tenía 32 años; las hermanas Mirabal, Patria con 36, Minerva con 34 y María teresa con 25; Amín Abel Hasbún tenía 28 años cuando muere por luchar contra la opresión de Balaguer; Francisco Alberto Caamaño con solo 33 años luchó en la Guerra de Abril. A excepción de Patria Mirabal, ninguno de estos héroes patrióticos pasaba el límite de la juventud adulta que es a los 35 años.
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Hoy parece que los jóvenes nos distraemos con cosas diferentes, y la política ha sido dejada en manos de los “políticos profesionales” que han provocado un alejamiento aún mayor. ¿Y es que no nos importa? Todo lo contrario, los expertos aseguran que los llamados “millenials” se preocupan por las cosas que pueden ayudar a hacer un mundo mejor, nos preocupan el medio ambiente, los problemas sociales, migratorios, de género y casi todos los problemas del mundo. ENTIENDO QUE EL PROBLEMA ES QUE ESTAMOS TAN INMERSOS EN LOS EVENTOS Y CONFLICTOS GLOBALES QUE A VECES SE NOS HACE DIFÍCIL MIRAR LOS QUE TENEMOS MÁS CERCA. LA IDEA DE LA GLOBALIZACIÓN Y EL SURGIMIENTO DEL CONCEPTO “CIUDADANO DEL MUNDO” NOS HA RETIRADO DE LA REALIDAD LOCAL Rechazamos la acción de United Airlines en contra del pasajero que forzosamente expulsaron de un avión, pero no vemos cómo nuestro sistema judicial se encuentra carcomido por la corrupción y la impunidad; hacemos cadenas de oración por los inmigrantes sirios, pero no decimos ni un Ave María por los
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policías que cobran unos siete mil pesos AL MES; peleamos por las políticas de Trump, pero no marchamos por los miles de millones de dólares que otros nos han robado en sobrevaluaciones y sobornos. La forma de reclamar ha cambiado, y aunque apoyamos enormemente la utilización de los nuevos medios digitales para alzar nuestra voz y denunciar lo que esté en contra de nuestros principios, el trabajo por el cambio debe ser constante y participativo. Hay que comprender que la lucha es más que un “share” o que un comentario en redes sociales. Si empezamos haciéndonos preguntas como ¿a quién beneficia esa política pública? ¿Cuánto se gastó ahí y cuánto cuesta en otros lugares? ¿Por qué se gastó así y no de otra forma? ¿Estaba consignado en el presupuesto? Si llevamos estas preguntas a nuestros círculos sociales, si la discutimos con nuestros colegas de trabajo y si le explicamos a los más desfavorecidos los problemas que nos azotan, podremos empezar a crear una cultura de conciencia nacional. Si no resulta, tendremos suficiente motivación para hacerles juicios políticos, someterlos hasta las últimas consecuencias o castigarlos en las elecciones con el voto en contra. No lo olviden: #lamarchasigue.
Estudiar en INTEC es un estilo de vida que apasiona. Nueva carrera de Medios Digitales y Comunicación Social.
Teléfono: 809.567.9271 ext. 500 | admisiones@intec.edu.do | intec.edu.do | Av. Los Próceres #49, Jardines del Norte. Santo Domingo, República Dominicana
VIDA UNIVERSITARIA
Un verano en YALE Carmen Matos | carmen.matos@intec.edu.do | @carmenmatosr
Tres estudiantes de medicina del INTEC pasaron varias semanas haciendo una rotación clínica en la reconocida Universidad de Estados Unidos, y su experiencia fue inolvidable.
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Angélica García, Marlene Marte y Dharma Herrera, estudiantes de Medicina, decidieron tener un verano diferente, una experiencia de intercambio que las llevó a la ciudad de New Haven, en Connecticut. Su destino fueron las rotaciones clínicas de la Universidad de Yale en Estados Unidos; allí pudieron poner en práctica los conocimientos adquiridos en las asignaturas cursadas. Gracias al convenio que tiene el INTEC con esa universidad, armaron sus maletas y participaron durante cuatro semanas en el programa de rotación clínica de Yale, a través del cual pudieron elegir entre 17 especialidades médicas como anestesiología, radiología, medicina
de emergencia, neurocirugía, pediatría, cirugía y otras, e insertarse en una vivencia cultural y de aprendizaje inolvidable. “Mi experiencia fue única, no hay palabras para expresar como te pueden cambiar cuatro semanas”, expresó Angélica García. Su rotación fue en Medicina Interna e Infectología, por lo que cada día le asignaban pacientes y evaluaba los casos, discutía el plan a seguir y hacía consultas. También participó en varias charlas y talleres. Los interesados en hacer una rotación clínica en la Universidad de Yale deben dirigirse a la Coordinación de Relaciones Institucionales del Área de Ciencias de la Salud, y procurar a la doctora Alba Beltré (Ext.593). Algunos requisitos son: estar finalizando sus rotaciones de preinternado o en el último año de la carrera, mantener un índice académico mayor 3.00 (acumulado), presentar un récord de notas y aprobar el examen TOEFL. La convocatoria a rotaciones clínicas en la Universidad de Yale se realiza usualmente una vez al año, con dos becas completas (por un valor de $3,600 dólares) que incluye cuatro semanas en el área de especialidad que le interese al estudiante. “Las primeras 10 horas de mi día las pasé en una de las mejores clínicas de pediatría endocrinológica de Estados Unidos, los doctores fueron unos profesores excepcionales con una alta calidad de profesionalismo. Aplicaron con cada paciente la definición de un médico
de calidad; lleno de humanismo y amor por la ciencia. Recibir consejos y felicitaciones de tan admirables personas me llenaron de entusiasmo para completar mi entrenamiento médico dando siempre la mejor versión de mí”, comenta una emocionada Dharma. Los estudiantes pueden tener la oportunidad de obtener una carta de recomendación por parte de los médicos con los que hacen rotación, dependiendo del desempeño que tengan en la misma. Esto es favorable para el curriculum de todos aquellos que estén interesados en hacer su entrenamiento de residencia médica en los EE.UU. Para Dharma, la experiencia de rotación en Yale “cerró con broche de oro” su carrera de medicina en el INTEC, pues además de todo el aprendizaje en el área de la medicina, se vio involucrada en un ambiente lleno de cultura ya que se alojaron en un edificio con estudiantes de todo el mundo, que estaban haciendo el mismo programa de rotación.
Para Marlene, la experiencia en Yale fue una de las más satisfactorias de su vida, pues tuvo la oportunidad de conocer a médicos de mucho prestigio, rotar por áreas nuevas y desarrollar sus habilidades clínicas, “me ayudó a crecer tanto en lo profesional como en lo personal porque además, pude compartir con personas de varias culturas con las cuales disfruté al máximo mi estadía”, indicó. La aplicación a este programa no está solamente sujeta a aquellos estudiantes que quieran solicitar una beca. También puede insertarse todo aquel estudiante que desee cursar esta rotación, pueda pagar la totalidad del costo y cumpla con los requisitos establecidos. Desde el año 2013, el INTEC y la Universidad de Yale mantienen un acuerdo de intercambio a través de cual los estudiantes de medicina y docentes de esa academia estadounidense realizan un operativo médico anual en la Unidad de Atención Primaria del INTEC Evangelina Rodríguez, beneficiando a cientos de comunitarios del sector Los Ríos y zonas aledañas. A su vez, los Intecianos realizan rotaciones clínicas en el centro médico de esa universidad, en las que han participado 14 estudiantes.
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RINCÓN LITERARIO
LIBERTAD DIGITAL:
¿ME AFECTA LO QUE PUBLICO EN REDES SOCIALES? J.Sánchez (MrPichón | mrpichon@mrpichon.com | @MrPichon
En una respuesta corta al título de este artículo: Sí. No es secreto para nadie que muchas empresas están depurando posibles candidatos para sus publicaciones en los medios digitales, tratando de desechar perfiles conflictivos o que entiendan que puede afectar el ambiente laboral, también existen casos como el de Harvard, que rechazó candidatos a estudiantes por comentarios xenófobos. Pero antes que entremos en quejas sobre libertad de expresión, “mis redes son mías” y otras respuestas reactivas, tratemos de ver las dos caras de la moneda. Algunas cosas hay que tener claras: Las redes sociales son un medio de comunicación y por su propio peso, de expresión. La expresión, es por mera definición, la representación por palabras u otros medios de nuestra forma de pensar, ideas o sentimientos, lo cual quiere decir que no compartimos lo que no sentimos o en lo que no creemos. Hasta ahí llega la libertad de expresión, pero ¿Dónde entra la responsabilidad del usuario sobre lo que escribe y comparte? A veces olvidamos a conveniencia (conscientes o no) nuestra responsabilidad a la hora de pulsar el botón “publicar”. Un “chistecito”,
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una posición política, una “puya inocente”, todo esto habla de quiénes somos como individuos o al menos, de una parte de nosotros. Lo interesante de la libertad de expresión es que funciona tanto para el emisor como para el receptor del mensaje. Esperar que no se cree una imagen, aunque sea breve, de nosotros por nuestro manejo de contenido en redes, es ilógico. OJO: No creo que lo compartido en redes da una imagen total de un individuo, sé y estoy consciente de los casos de discriminación por motivos raciales, religiosos o sexuales que abren las redes sociales, pero ese no es el tema en este momento. Indudablemente, nuestro manejo de información ofrece una primera impresión y al igual que las primeras impresiones no digitales, se debe ser cuidadoso. También se encuentra la otra cara de la moneda y al leer la palabra “afectar” solo pensamos los puntos negativos, pero ¿Y si compartiéramos más información útil, profesional, armoniosa y positiva, no diéramos una mejor cara de nosotros mismos?
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El fin de este texto, no es decirle a nadie cómo manejarse en el mundo virtual, qué publicar o qué no. Es, más que nada, recordarle al lector que todas nuestras acciones, virtuales o análogas nos afectan (para bien o para mal), arrastrando consecuencias (positivas o negativas) con las que debemos lidiar. Si genuinamente creemos en algo y lo compartimos o hablamos al respecto, debemos estar listos para defender nuestro punto con la mayor altura, entender que hay quienes no estarán de acuerdo con nosotros pero no por eso debemos encerrarnos en la burbuja que nos da un algoritmo y que, así como tratamos de dar nuestra mejor cara en el mundo real, el mundo digital merece el mismo cuidado.
GALERÍA
REINVENTEMOS LA COLMENA
La universidad inició en 2017 el proceso de Planificación Estratégica para los próximos cinco años, cuando INTEC cumplirá sus 50 años de fundación
Establecernos metas claras es una de las vías más seguras para alcanzar nuestros objetivos. A menudo nos visualizamos en nuestra edad de madurez, con todo aquello que quisiéramos alcanzar, es decir, cuando tengamos nuestros propios consultorios médicos, nuestra empresa constructora, cuantos miembros tendrá la familia que nos gustaría formar algún día o los países que anhelamos conocer. Rumbo a sus 50 años de fundación, INTEC también se está visualizando en el futuro. Desde mediados de 2017, la universidad está pensando en cómo se verán sus aulas, cómo serán los programas académicos y cuál será el tipo de profesional que formará durante los próximos cinco años motivando a la reflexión acerca de ¿cómo te ves a los 50? El proceso de diseño del Plan Estratégico 2018-2022 pretende convocar a todas las personas que de una u otra manera intervienen en el quehacer del INTEC, es decir, a sus profesores, estudiantes, egresados, colaboradores y autoridades, así como también a los actores externos que tienen impacto en la universidad, tales como expertos, representantes del Gobierno, de otras universidades y de los sectores productivo. El objetivo de que las directrices estratégicas sean diseñadas de la forma más participativa posible. Se hará un amplio proceso de consulta en el que los estudiantes tenemos un papel protagonista, ¡acércate y participa! Para conocer más sobre las actividades que forman parte del diseño del Plan Estratégico accede a estrategia.intec.edu.do o sigue el hashtag #EstrategiaINTEC2022 a través de nuestras redes sociales.
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GALERÍA
¡AL INFINITO Y MÁS ALLÁ!
¡UN NUEVO ANIVERSARIO DEL INTEC! La universidad celebró con 45 velitas la llegada de un aniversario más de su fundación y como es una tradición, el festejo incluyó la graduación de nuevos profesionales de grado y postgrado y el tradicional desayuno aniversario, a que acuden estudiantes, profesores, colaboradores, autoridades e invitados especiales. Durante el acto de graduación, celebrado en el Puerto de Sansoucí y en que se graduaron 871 profesionales, recibieron sus títulos las primeras promociones
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de seis postgrados que son ofrecidos únicamente en el INTEC y en cuya enseñanza la universidad es pionera. Como orador invitado participó el presidente y CEO de Newlink, Sergio Roitberg, en tanto que el discurso en nombre de todos los graduandos fue pronunciado por el egresado de ingeniería Eléctrica, Johnny René Pimentel Báez. El juramento a los graduandos estuvo a cargo de Pamela Marcel Rodríguez Vásquez, egresada PIES de la carrera de Contabilidad.
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La idea de difundir el cine al aire libre comenzó como un sueño que parecía lejano. Sin embargo, tras un año de presentaciones de producciones locales y extranjeras, Plazoleta 7 se convirtió en un valioso espacio trimestral que no solo es apreciado por los estudiantes de Cine y Comunicación Audiovisual, sino también por todos los miembros de la comunidad inteciana e incluso visitantes. El primer aniversario de esta actividad de apreciación de la industria del cine, que debe su nombre a que se realiza en la Plazoleta principal del campus, se encuentra en una etapa de crecimiento debido a la formalización de acuerdos de colaboración con la Dirección General de Cine (DGCINE), y la Cinemateca Dominicana. La coordinadora de la carrera de Cine del INTEC, María Soledad López, consideró que la actividad ha crecido a la par con el programa académico que ya sobrepasa los cien estudiantes y más de 15 profesores de reconocida trascendencia en el mundo cinematográfico. Aseguró que a Plazoleta 7 le esperan muchas otras vueltas al sol.