4. Calculando com o ábaco

4Calculando com o ábaco

1 Que número foi representado no ábaco? Colocando 5 argolas na haste U e 1 argola na haste D, representa-se “quinze”.

a) b)

2 Neste ábaco, cada vez que a haste U tinha 10 argolas, elas foram retiradas e trocadas por 1 argola que foi colocada na haste D.

Ao todo, quantas argolas foram trocadas por 1 argola que foi colocada na haste D?

3 Léo representou 17 em um ábaco e vai calcular 17 + 6. Vamos ajudá-lo desenhando argolas e mostrando como ficará o resultado?

4 Calcule, registre o resultado na sentença e, no ábaco, desenhe as argolas que representam o número.

a) 5 + 9 = b) 14 + 8 = c) 18 + 9 = 15

LÉO FANELLI

5 Dia especial na cantina Mais Sabor! Delícias diferentes e caprichadas para todos.

Quanto gastou cada criança? Calcule usando um ábaco. Abaixo de cada item, registre como você fez para chegar ao resultado.

a) Luciana b) Rosa

LÉO FANELLI

LÉO FANELLI LÉO FANELLI

Para conversar

Há muitos anos, povos antigos já usavam o ábaco para adicionar ou para subtrair, como se fosse uma máquina de calcular.

O ábaco continua sendo usado por alguns povos. Os chineses, por exemplo, fazem contas com ele em uma Ábaco japonês. velocidade impressionante, às vezes até mais rápido do que na calculadora.

O ábaco japonês apresentado recebe o nome de soroban.

Você já viu como se calcula utilizando um soroban? Converse com os colegas sobre o assunto. Vocês poderão consultar a internet para obter mais informações.