Uygarlığa Karşı Vahşinin Günlüğü 39

Page 1

Tsunami’den dersler. Vandana Shiva ' Gezegenin daha

uygun

+ karides çiftlikleri ve bir petrol rafinerisini için

bir

ve bize güçlerinin

gizli

gönderdi.

Mesaj

mangrov

+ '

sadece olarak

+ Endüstriyel

$ karides

ikincil

Maldivliyiz;

ilk

olarak

ve k

zorunda !

olurken, tsunaminin + $ * ' # $

' ' ' Yönetmelik Bölge + * ! sahil çizgisinin 500 metresi içerisindeki çiftliklerin %" Hindistan Mahkemesine ! $

' ! " #

- !

! $

$

% % " " & ' ! $ () & * Hindistan Okyanusundaki depremin nede + tsunami küresel bir trajedi haline geldi çünkü deperem # & # & * !" ' ! + , " ! ziyaretçileri de etkiledi. Mil +

-

'

siste hassas hotellere merkezlerine, çiftliklerine rafinerilerine $ (

!

bir

cinsi)

bitki

+ ve

.

' tsunamilerden !-

! tatil karides ve kurban !

ve ! koruyucu #

$ /000* - "

12 222 3

!

Hon. Justice Kuldip Singh ve Saghir Ahmed’in emri Ulusal 4 ."' + & Enstitüsü’ne (NEERI) “su " " + ' " " ' " ekolojiye ve ekonomiye zarar + bunun sebebinin & & devletlerin kendi sahil çiftliklerine izin vermemesinden kaynaklanmakta + &, karideslerin yüzde 80’inin & * ! " ! + !+ 5 $


Fakat, emire itaat etmek yerine, karides endüstrisi çevresel yasalardan karides endüstrisini muaf tutmak için hükümete sözünü geçirerek sahil bölgelerinin

$

6

sahillerini mangrovlarla izole etmek için 8,5 milyon projeye $

+ !" &

$ * /

Umut verici bir biçimde hükümetler depremin vermek + -+ # 9

/>2 222*

gereklilikleri ! : 5

+ cehalet, +

3# $

Tsunami “ba+

!" ; () (2 222* *

bize 5

" !

sahil

" - !

görmezden # '

' ' kesinlikle büyük rol $

' her

$ ve yerli topluluklar tsunamiyi önceden ' #

+ mahvedilmesi /22 bir ekolojik ayak izidir ve deniz kirlilik $ 6 ' ' " /27* $ *

+ bölge Nagapattinam da endüstriyel karides çift !- " " $ ekolojik ayak iziyle & 8 # * olan Onges, Jarawas, Sentinelese, Shompen

+

olabilir. #

;

+ pazarlarla ve karla - !" " gibi felaketlerin üstesinden ! ' ' + -+ $ 6 :, ! 4 + 5 :, ! 5 + da, 8,9 < #' + ! Okyanusu’nun ülkeleriyle U.S. Jeolojik Tetkik geçemezdi.

$ Tsunami’nin

ve + - " $ pazara etmeye

+ IT devrimi hizmet -

+

Karides çiftliklerinin !

+ mahrumiyet

mangrovlar

- ! ' + !hükümeti, gelgitle 6

' 6 ilgili *

=" sinyallere aniden tepki gösterirken ve bilgi teknolojilerinin t" kaynak kullanan ekonomileri ' -

"+"

kendilerini korurlar. Bilgi teknolojilerinin + (/$ " kültürlerinin zamanla kendilerinin korumak için deprem ve tsunamiyle + # zeka eksiklikleri bulu $ ? ! yeniden ziyaret etmeye ve Gaia’dan gezegende zeki bir '

#

var. • • • • • @

'

# $ @ 1993’te Alternatif Nobel A " " www.rockymountainbullhorn... icleID=357 Coalition Against Civilization B * www.coalitionagainstciviliza tion.org


!

"# &

/

, ktur; mükemmelin hiçbir

& "

"

& " " -

! " # $ Devlet’inde ana hatla & " # "

"

% "

"

1

demektir

2

*

, "

%

"

& & +

,

"

"3

fakat bizler her bireyler olarak toplum olarak "

" " " '

"

"

zaman hem hem de bir mükemmellik ' " " ( ) " & " ilaçlar, genetik terapi, etc. Ve her zaman demokrasi – ( -

0

" ' mükemmel hem de mükemmel olmayan bir toplumda, problemler –küçük veya büyük ölçekli.

& 3

-

)& M

,"

(

. Birileri mükemmellik için &

için mücadele etmekten &

gerçek bir insan – kusurlu bir

"

dünyada kusurlu bir hayvan -

Mükemmellikte,

olmaktan çok çok "

& "

Bizler mükemmel bir dünya istemiyoruz– bizler gerçek ve özgür bir dünya istiyoruz–

& &

yoktur. Öyle görünüyor ki,

dünya

hem

kültürel

hem

e

ekolojik

olarak

insanla

" "

," &

"

" "

" "

"

idealinden özg www.wildresistance.org

"


!"

#$ %

& $ '("$ )*+ ,+./0 -,)1+ ')"& )+ 2#% $ % 3% &-+ *+ " 4& .' !4& 0)5+

!" %

## # " #& ' " " ' & )) #$# " ' # *# # ( +' , & - )$ ../// #&# ' 0/ " $ 1#$ ( ' & & & ( )$ * 1#& ' ' 4 5 6& 4 $ $) ) (

$ #&

#& % 7 (

'

) " '

%

" )

# # # & ( #&

%#

# & $

" # )) ) + ' ) ) #& ' & ' ) ) )&) , ( #& ' ) % " ' 23% %

*

))

" 7 & 7 )$

+' ) ( *

$

#$# " ' # *# # ( ) % ) ) )&) + ' ) *# & ' 1#$ ' & ' ## ( # )$ ' 0/ ../// #&# ) ) )*) ) * * ) ) #& & 1#& ' ' " 8 8 5 6& 4 $ $ ) )3 % %4

6 ( & ) )9 "

9 $#

)

: ##& 9

11 5 # "

# # & ## $ #*#

'*

< #

#; 1 1 1 9 #9 % ' ' ) * * $ ) & * $

& ## #

#$ ') )

% '

& )) '

' * $ %

# $$

)$ ' *# #*# # ## ' '

$ %

$ *

#" $ *

$ $


#" # " 7!1 $

%

' &

!"

#$

,

%

& &

&

&

, % ,

' % % !( tencere suya koyup suyu kaynatmaya

, *

yüzmeye devam edecektir. Su zamanla ) % * gülümsemeyle kendini, kaynayarak % !

' ,

*

,

!$ &

!

!;

(

%

' )

* ! )* & 2 * & ,

!8

) 8 nede

) ' )

!

,

% 2+ )& -

! &

)

3

% !

!( , % !8 )( ' * temsil eder. Üzerine geçilemeyecek bir üretim düzeyini temsil eder.

)

) *

&

,

'

3

%

% )

! $

*

& < & = u üretir. Ancak ) & ' ! “insan besini” olarak üretmeyi temsil eden bir sistem ötesine geçmek ! !

'

&

4

) %

%

4 )

! 5

! !( e zaman?

$ kaynatan,

! total >

.

%

)

%

!

#

5

$ ! -

* & ' % & *& bunu ortaya koyar. Tarihim !6 0 ' #1 ' , % ) * ' % !8 ' 8 4. ' ! & ' & ! % ' 2 '

* %!

'

'

' % !

( )&

'

) %

!

)

&

! *

! 0 & !' )

&

) , ,

' % !, )/ 0 1

21

) , )* '

)

* +, * . ( , & , * 3 & % 1870’lerde kaynayan kültürüm % &

% *

*

' ' ) '

h

!6 !

$

)

& )

&

% % !$ % * ' % ! &* ) içinde elbette kafeste yirmi % ) * !1 ) 7 ( % anla &' & ) ) ) % !> % * * ki kafesteki fare adedini yüzde tutmaya karar verdik. Eminim kafese 48 , ' 4 4 % ! ) % 8 , * * ! * ) $ ' * ) % * * ! ) 3 ! &% ) % * & # , % !. *% ) $ ) ' !+ * & % * ) % !. * * !. ' 7 * k ! ' ! % ) % ' & % !% ! ! ) *& ) % ! ! : & ) $ 9 9 , * * !? & % * ) : ) 28 ) ) 3 ! % !@& & * & & % ! ' ) onjonktürdür, bu kesin bir bilgidir. + !8 !$ öncesindeki temellerinden günümüze kadar uzanan ve sadece bizim . * !( & ! , % ) & *& !( % & ! * * & & *& % !A & * * ' bireyle , ' ) & *& & ) * ) ! ! %)


% &

%

*

! ! !. & '

' ' % &

* )* &

%

!A & 2

)

%

* * & 0

!

*

& –'

% A

'

'

91 & )

Antik

' )8

#

?

! BCCC

3000

! !. 4 '

91 &

& !

# * 1 &

! '

!$ &)

* % ) '

'

!

) ) %

*

4

&

' ordu.

'&

4+ ! lde tarihin ezeli bir ) ) ' ' ,)' * & % ! @& % '& & & ! & !( -bizim ' , ! & kültürümüz! ) ' 4. $ ) & ) ' ' ' ) * ! ) & , * ' ' ! * !$ & ediyordu. ' – - bu & !G ', $ & # gönderemezsin )& & ! ) 8' ! ' ) ' * & * * * ! 4 & & ! &% ! ' ( * , & ) ' & * ) * !( % * * & !G ' & ) ' * !$ ) % ! ' ', * ! &) $ ) % ) % ) % & ! % * * ! & ) % & ! ' se, kötü ahlak veya cinayet, bunu * & *% ' ) , , * ! & * * !1 * *% ) & & )& , !/ ) !$ , &) , ) !$ , ) % ) % kategorisi olarak yer almaz. ! * ) ) , ) , ! 8 & #? , & & * * !? ' & % % % & ! & * ! *% * ! & * &* !( *& % % !A ) ' % , ! !( *% , !) ) ) * , ' ' % & ama * ) ' ! ) ! filozof veya '& ) % ' !8 ) '& * !? ' &) 2 3 ! ) *% ', ! * ) * * ! & * ) & : ' *& ötü bir % & & ! – , -* ! !( )* ! 8' ? # ? EFCC-0 & % ! $ Bu noktadan sonra askeri gereksinimler, kültürümüzün teknolojik % & * & *& ' * ! 4 * & !( 21 A 3 ( ' ) ' & ',) ' silahlara, tanklara, makinelere, bombalara, uçaklara, roketlere, sinir ! * ! ! ', !5 4 ' 0 Bu dönem politik ve askeri bir macera dönemiydi. Hammurabi kendisinin * ! * ! / , ' !/ HHH " ve Suriye’yi ele geçird !( 8 * 'G -H ( % )* !/ " !8 * 'G -III, & % * % ! )" )? ! HH!5 $ 8 *& !G * 8' ? # ? DCCC-1400 * ? , * ! $

$

! & !$

&

% *

4 !

9

, )

'

?

!

3

' & ) & ) '

!$ '

,

*

,

)

(

) %

'

& ', 1

&

(

!

8'

% ;

)

' !

$

!

& )

'

0

%

&

% + *& ) ilerliyordu. Neolitik dönemde insan nüfusunun on milyon !6 7 & 9

ge

&

? EFCC


& ( Antik Atina yönet

&

!$ &

'

) !

)+

)G , & / !/ , )( * !/ G HHH ’den & !/ G' , ) G HHH ) % HHH $ % * ( % Tiberius Sempronius Gracchus’un Çin imparatoru Wong Mong’un, ve ; , I n öldürülmesi gibi. '& &

)/

)+

)/

)

#

!

! $ % ,

'

)

'

, ! .

)

*

)

,&

! ,&

!

*

) !

'&

! ( % I

& *)%

'

%

*

* , )(

FJK

& , !A

'

* &

(

! –

) !$ *

' * )

,

8' * '

!?

#

. Nüfusumuzun yeniden ikiye katlanm * &

&

EJCC-1700

?

! %

&

! ! Kölelik büyük ve ulus

' !8 '

(

* * % !? EFL $

' '

*

', ' EJNC

% ; !? EDJ de

; &

&

) %

* köle

&

*

; &

!M EJBE EDBN & & !EDNE O 8 EFLE & ELPE ELPJ !$

!" & )EFJN ;

( , &

!

% !/

% ) *% !?

ortaya &

%

' *

&

' * * & ! 8 ' & !8 '

)'

)

*

0 % % )

) )'

<, =! Musevil ) &

' % )+ ' %

):

* - '

, ,

* )'

* ! 8'

#

$ * &

! )

$

)

), *&

, &

) &) '

% ,

!fethedilenler, köylüler' !6 %

' ,

& !

'

' &

&

' EJBJ

' % $ ? & ) *

%

& EJKC EDCL ) & )$ EFEF & $ * ar & % , M % EBCL ! katledildi, Papa Paul-HHH * ; ! A )8 % ! ) cezalar & , ) % < ) ) ) ) '& !* = & % & ! % % %' !EDPF * ,& * % ( Q I' , % & !EJDJ & , & * R, ) EJBN ( ? ) EJKF ' & EBBB ? * )EDEB ( , )EBLK M ) EBKE ? )EBKL ( )ELCD ; )ELBC Danimarka’da, 1669’da Bengal’de, 1674’de Japonya’da milyonlarca !( , * * !S ' ! ( % ! ?* – ' % ! tmeye, ekonomik && ) !% ) * % ( % % ! ' ), & * * !ELBE 2 ) ) ) ' 3 8' + ? C-1200 & G % )2' 3 % ! ) ) iyor ve * ! % & + ) * % ' * T ! *& ! ) * ! M !? ) * , ! % % , )& & & –köleler, ediyordu ve insanlar bozuk besinler ve pis sularla beslenerek ailelerinin % , & ) & ) % ! * * ' & * rmeye ve 8 ' # ? EPCC-1900

!

,

m ediyor ve &

$ %

(

)

) % *

'

* &

!

&

' *

& !8

!

)

!

#?

* %

' )" ?*

%

% )"

) !

&

! +

)

çocuk ! !

, % '& & ) ) : % ( )

*

* & !

, ( )( , * & % * ' ,

% )-

&

1

&

% )+

+ )A + ( ,


% -

' % ) '

% % % ' %

( , !> ) ' !> % ) !

'

*

* && ) ' &

&

%

!@

! ,

' % ' )' !ENFD * &$ ! & %

! '

8' % ' % ! EPLK ENFL ?

' & !ENFB )ENPL ENPK A )? ) )R , )

( '

'

/ Q)

#

$ kez

'

&

* &

!(

& )" %

)

!

! '

'

4 &

*

'

! & '& ve genelde halk önünde katletme veya ölüm ceza ', ' )% ' '& * !$ ,% ) ,

! EKCC-1960

?

%

;

!"

)2' %* &

)

* * l’de on

&

! & yonu” olarak *

4EKJD Kent

,

*

4?

& & &

4 ) *

! !(

&

!

(

-

)M

&

)5 U %

)8

* '

A ! * + *$ * '

, ;

% '

(

)G

)

0 orum.

! % .

)* *

'

*

' EPNK

) vurularak ve giyotinle ölü & , ) !

& &

!"

!

8'

&

' %

!8 %

,

5

& *

*

!

*

% 3

) % % ,

T %

%

*

* !.

*

% * '

'

1

) & ) &

!/

+

Sonra

) '

Bu dönemde Avrupa’d ENFF & !$ % '

'

bize

1960’dan

günümüze. 4 !

4 ), &

& 0 ! ' &

'

%

%

&

2

,

%

% !(&

'

'

7 –

3 !$

' ! kültürümüzün

&

&

, !: ) !

% '

& &

*

!

% , &

$ ) tasavvur

% &% edemiyoruz.

&

& Korkuyoruz.

% %

!

4 )

% Sa

:

' *

!

)

geldi

8' )

!> '

(

&

*

& ' ! % ' , & ' * !? alan tek ses haline geldi. Ama çok geçmeden ! & ' , & ) ' !- & * & ! % ) % sosyal bir olay !+ % !5 ) ' * ! % ! !?& & !$ *& !

)

)

%

zaman

) & hayatta.

!

%

+

' #

!EPNP & ' ' ! ! ?* % & & ' ! * & !? z ve * ' % ' ! ) )& & ) & , 7 & ) T %) % !8 !8 % ' !

*

ENKD

insan

&

% )& %

,

,

!$ , &% ' )

&

* &

*

milyon

* &

EKLC-1996

#

)

%)

2 '

!

'

%

%

!-

) )

!


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.