#
$
%
&'() *
+
%
,
0 /
+,
! -,
0 /
- +.
%/
/ 0 &12' /&4)5 0 &')5 / $ / . 0 $ / 0 / / / / / % 60 + % 0 + / / 6/ / +, . + . , 0 0 / // / / /0 $ %0 / , / .. . / / %/ $ // / / / / / / / / + 0 $ / .. / / / ?
@ / 0 $
/0
/ / ..
/ . /
/0 .. /
< /$ 0 >
0
+..
+
0
0
$
+ /
/ /
A +, 0$
/
@ $
0 $ < / ? / 9 A ! :? @ !"
+. < 0 <
/ 0 /$ / /
+ /
+ / /% /
/ , ..
/
= %/
+
% 8 % /
+
.. /
$
$
.
/
+ / 7 / + 0 / 6/ 0 0 / % %/ / + + / / 7/ + % % $ / $ / / 8 0 6 / // /0 9 / .$ :+ 0$ ; . 0 . / 0 $ 6 , . .. . ; / $ 0 < /
/ /
0
,
-
3 +
7/
. /
"
/
- 60
/
0
%/ 0
/ %/
/ % /
+ .
.
/
% / +, . .. .
% + %
/ % $
$ %/ B . $
-
&4C)B +
/ 0 / , /
D /+ 0
/
A / E % / + / 0 9 H
0 0
%
/
/
/ +
.. ./
+ > / . / + / &445B %/ . / $ / $ 0 0 < +. &2 / 0 /
, / ,
/
/ / . $ / // / / B
# 0
0 % / / :
.
+ +, ..
,
+, 0
, / E , / / / / / % / / / + >+ B / . / / $ 0 >+
0 - %/ / E , 0 / 7 / + + % / + 0 . /$
/
+
/ + /+, . . .0 / % / .. / / / + F0 B . / / ? , +. >+ @ . / 0 + / / / G /% / $ , 0 / $ / % / $ / +
+ , $
@9 0
% / F
%/
/
+ 7/ .
7
B , % / I # / / / / / / %/ $ &'22B ; + , < , ##
%/ // / , / *
F
,% / / -
% /
/
+
+ .
/ +
%/ &1
. /
/
/ $ / - % / $ / 0 +, / .. . . /
>+
B /
/
0
,% / .
0 -
+
/
&( 0 $B
&4 . / % . 0 0 . . +
. / +
/ 0
+
+
,
$
% $/
/ +, . / .
/ /
/ % 0 +
/
0
0
/ J /
$ B /
/ +. . / .. 0
/ ,.
/ $ % 0 F
. /
/
/.
? / E.
,
0 / .
/
6 /
7/
$
/ F /
+ ,
/
/
/
0 /
0 . $ 0 $ /
+
.
/
/
0
, /$ ..
. / 0 $ / :- / $ / , ..
, + 0 /
/ +
. .. . %/ 0
0 / F
, /
/%
/ D B + / / 0 0 A B &555 // /+, ./
> F +
0 < 0 $ +.. + / / / / / + 0 / . $ + / &1C5B >+ ? / $ / $ / / . @ -
K B . / , 0 -
. /
0 J B L$ B
% < >
% /
/
/
/ , .. / , 0
% / %/ .
0 0 / / / / / , , 0 + / / % %/ , +. / $ / F / M0 + > F B 0 % ? . @ . 0 ..
9 + +
/
>/% / / / / +, </ # # / / + ; +. . / +. ./ /
0 ? L +. . / %
. #
/ @
% E .
& %
, /
%
' ( $ $+ .. . 8
/
/ E
/
%/
?
% 0
%7 /
. .. /
+.. . </$ /+ / ./ / 0 /+ / ../ / 7/ /0 < /$ / ./ 0 , $ / + / 0 / 0 , . / 60 %/
/
/ , . . / / , %/ / A 0
+ D
/
/ &1 . + / &1&2B /
/ + /
+
0 L
D / . $
+ / %
/
, ? L
#
@ + %
/ -
/ %
/ +. $
+ L
# $ . .
-
/
+
$
,
/ ,
$
+ % &4))B $
/ + %/
+ / /
, / . 7 / O% , , .: 7 / / 0
7/
./ . /
+
./ / %/ G / - $ /$
/ /
.
+
/ >
; - / B P/ ... > / N @A 6 $ /$ 7 / %/ /, , / + / < $ 9 - 6 ? $ @. +. / $ / 9 $ Q :
$
$ % / %/ $ / / / / +, / / % % >/ / / $ 60 % / , .+ ... . . 0 ? 0 . % + , . .@/ / / / / / / 0/ 9 . ./ + / / 60 / . : 3. /, %/ . ?. @ / / / /
//
.
# %
/ O9 * % %- ! : 30 / + , 0 . / / , $ $ / &')5B . / < % % / / 0 /
/
0$ / $ / 0 0 / 0 / / /% / / / . % / / .. G . / / .. ./ % . + / / %/ + /
/ G
. /
- / / .
%
/
/
/
? 8 Q
/
/ , .. /
/ .
@ . %/
/
/
/ // 0 $ .. ..
/ % /
/
%/
/
< .
, /
./
0$ /
/
A
/ .. ..
Q
/
+ 9 $$ : . / / /
%/ / + /
?
.. 0 @ - 0 /
%/ . +, . + % /
6 %/ / +, . ) -
0 $
+ -
0 , +. / +, . . >+ / / / / /
% /%/
*) #
/ B / %/
/ ;/
#. /#
E B . + /
0
/%
/ .. 0 + +
0 , / < / 0 $
,
/ /
/
%/ /
/ >+ 60 / / / % // / / / - +. >+ / .
6 L /
/
0
/
/
$
/ %/ / / - ./ / +, . . 0 /
/ +
,
//0 % / # / / . 0 + +, / / 0 / / / / $ 0 + 0 / % / H / " / / / O $ / / / / + / . . , %/ / + / / . + 0 / 7/ +,
#
%
/ / ? + @9 R &S22: / +, @$ / #. . / 0 , G / T % $ $ , < .. . / +, .. . / % ? #. U A + - / / / 0 + 7 B/ 0 7 . + < 60 0 $ + / / / # / / 60 / 0 , ../ +
P $ + 9 A
/, -. ./.$$
/
> /
+ / >+ 0
0 + . %
&4'1 %/ + %
7
/ $
/ / % /
.
/ /0 +. .
/ $ %
$/ 0
/
0
/
/
, . 0
/$
+
%
- %/ A/ 8 / // 0 8 / //
/ ...
.
0
/
/
+ ,% /. /
; ,+ .. . .0 , . . - 60 / $
..
/
E$ /
/
/
/
0 ,
0
+ # # $ 0 -$ 0 0 / >+ L ./ . / / 3 . . 0 $ 0 + / > / +, . 0 / 0 > / % / 0%
+ B
+ !:-
0
! >
0
+
%
/ ,
0
/ 0
+
/ / :%/ 0
9 7
. 0
/ .. ./
/ /
+
0
/ . /$
/
// /
$ 0 %
+ 0
+ &1 .
/
&'S2B / " > >+ %/ 0 / 0 ? ./ $ / / . %/. / $ %
/+ B
/ J / 0 $ / / / % @ / + ? ..
@ / / ./ . ? . . 0 , > 0 . /
/ / 0 &1 . / / 0 $
/ / +. /
@ @
/ +
/ , , . + + % /$ %
/ / / >+
. / 0 // / 7
- / 0
/ /
/ 0 >+ %/ / + / %/ 0 / + E / &4 . 0 / / >+ %/ . / / 0 * / , .. %/ / /
%/ $
- ? $ $ 9
/
J :
0
+ / % ?
/ / /
>/ 0 / /
/
@ 7/ >+ 0
,
B
+
%
+
+
/
/ 0 . . , + / >+ / ? . 0 @ %/ ? . @ .. ? / .. 0 @ / + $ 9 + .. 45B . ./ / + 0 / , / / / 0 :
/
/0 0
+, /
% /
% $ %
$
0 / +
/ /
/
;
J B &''5B / % + 0 % ? / / @ 6 / < $ % / / / 0 $ / / /, @ / /$ . /
$
>+ // > + / +
/ B 0
>+ +
7
B /
0
0 + / + * L
/
;
/ / 0 / / %
-
: >/ $
$ 6 ,
/ @
/ < ./ .>+ 0 0 %/ /
/ . ./
0
$
/
/
$#
, /
0 3
/ %
8
B % , .. /
+ /
..
/
9 # @
&4'1B
$ 6 &1 . . .
/ $ 6 / ,+ +
0
./ ' 0 $ L +, .. .
$ . 7
/
/ 0 . .
0
0
0 L .B .. + +
%/
/ /
, ..
/ 0 %/ / . ./ / % 0 ? + / /
/ /
/$
,.
% %/ / / 0 &'(5 0 .. / + / : &'2'B 60 / # /
, . . . >+ B / ?/ / @ / + / $ / 0
/
+ /L / / 0 . .. ./ - +. / . / / /
F $
0 / / .
0
9 F +
$ % >+
60 / / U
$ / &4'1B
0 //
>+ , .. .
-
B
/ ?
0
0 "
/ 0 0 % I 0 /0 +
7
. $
+ 0
+ . +, . .
P -
P
$
! # $ #
#
! %%%
%
"
" &
$. ! #
'
"
$
% &
!$
#
/ *
#%#
sizinle ilgileniyor.” & bütün
#
(
# ( daha fazla alternatif ve ilham yok.
%
$
te
%
( #
#%# 0
"
–
(-
+!
# !
'( )
(
% !
gezegeni
kazarsak,
1
# #
# # hepsini “genetik kölemiz ve ' ( Bizler, ne yer, ne içer, ne soluyorsak oy & # #
* kolej, TV, vs.) dünyadaki tüm # al # 2 #
edersek sonra çok büyük bir #
3
# #
#
% (
Bu özellikle memnuniyet verici ( & gezegenimiz üzerindeki
utlu
olan
bu
( (
(
& )
(
# # e –
* +, #
yoldur! 3
# )
(
#
#
# %
–
4 #
3
' istiyorsun?
%
&
"
&
# # , # ölen milyonlarca insan var ve toplumumuz tamamen # # #
(
% 5 #içekten daha iyi yapan nedir? Bir çiçek ( 6 % 6 (
# % ( ' "
& "
$
&
@A>>> @=>>> 0 "
. #
7 # 8
# ( # ( 7
1
9
0
"
@B>>> 7 #
(
C0 # fakat daha sonraki C*- C
#
# #
(
<=>>> # & C89
( DE +
( "
ilemez yapar.
"
#
( % 3
#
#
##
3
% 7 , bulunabilir.
(
.
% (
(( "
3 F
C!
% C
## ( %
meydana gelmedi – B ; BA>>>
3
# ! $
!
3 %
#
$!
E
;
'
(
( 3
%
l
" (
:
; ( yapmaya
%
kültürümüzün hala birer parç
karar
verirsek
4
% %
. (
*
"
# %
3
! % 1
%
,
%
#
# 7 :
(
G E
%
6
3
#
(
& gibi 5
3
#
( #
Hey, tüm bunlar mistik, anla" $ # $ olarak gözüküyor.
#
$ &
% $ "
Gerçekte ilkelcilik, bütün dinlerden program sürücüleri, % ; (
# 3 % F ; " # ( ( # ormanlardan bahseder, büyük Lübnan Selvisi yok edildi, 9 6 # # ? 0% H % H " H # verdiler, ormanlar yok edildikten sonra Avrupa’daki çok 0% # ( – (
(
# ( #
z
(
tama
) $ <=>>> 0 " 17-15 bin ve 13-11 bin önce yer al
$ "
– Amerika’ya $ #
?
# ; (
3 yapacak.
; # # (
% (
#
3 ,
Kolombiya, Kuzey Amerika’daki toprak erozyonun 14
(
+ & ekolojik felaketi önleyebilir miydik?
!
ekin
# &
'
; ! ( fazla görmek için :
$() * + ) ) Sistemleri" (Cropping Systems in relation to Erosion Control); M F Miller, Misouri Zirai , + -.%
%
C! 1 C http://soilandhealth.org/copyform.asp?bookcod e=010113 Amish4
;
#
#%#
@=> 0 – organik,
#
"
(/
H
" "
,
" 0% " #
7 " ; "
0
' 0
0 "
4 .
"
. örnektir:
I G 2 .
0 ?
" %
$
'
? 9
" "
1 ' ' 0
0
/
"
,
!
C3 #I L
!
BK>> & C
&
/
$/' 2 # ' ) '%(34 5 Jacks ve R.O. Whyte, 1939)
aletler
( ve
dokuz #
yapan milliyetçi
% için bayrak uzatan milliyetçiye "Bir saniye..." diyen F.ye;"Vatan seni mi bekleyecek, top # C ( % playarak bayrak ve çivili # 3 )
( # kesici
% #
%
evi,
(
Tarih: 27.03.2005 Kaynak: www.otonom.info/web J (
0
0 "
$(,
-
*