Desarrollo profesional en línea del IB Boletín electrónico - Abril de 2012

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Desarrollo profesional en línea del IB Boletín electrónico

Abril de 2012

Mensaje de bienvenida Estimados educadores: Es un placer para mí darles la bienvenida a esta primera edición de nuestro nuevo boletín electrónico. Esperamos que se convierta en una de las principales formas de mantenerlos actualizados sobre nuestros talleres en línea más recientes y otras formas de desarrollo profesional ofrecidas desde el IB. Hasta ahora, en 2012, el interés por los talleres en línea ha sido significativamente más alto de lo que observábamos a esta altura el año pasado. Tenemos algunos planes interesantes para los próximos meses y estamos ansiosos por conocer sus comentarios, así que los animamos a que nos envíen sus opiniones sobre el boletín electrónico o cualquier tema relacionado con el desarrollo profesional en línea. Pueden enviar sus comentarios a ibid@ibo.org. Cordiales saludos, Matthew James Jefe de desarrollo profesional en línea

NUEVO: Proceso de inscripción en talleres de capacitación en línea Es un placer anunciar el lanzamiento del nuevo proceso de inscripción en los talleres de capacitación en línea, facilitado por el sistema de inscripción del IB. Si bien este sistema de inscripción es nuevo para los talleres en línea, se ha estado usando con éxito durante los últimos tres años en los talleres presenciales; por lo tanto, resultará familiar para los coordinadores de colegios del IB. Confiamos en que esta actualización mejorará su experiencia de inscripción en los talleres y les permitirá gestionar su propia inscripción. Algunos de los cambios del proceso de inscripción en línea dignos de atención son los siguientes. -

Los coordinadores de Colegios del Mundo del IB acceden al sistema de inscripción a través de IBIS. Los participantes que se inscriben por sí mismos deben crear una cuenta de inscripción en su primera visita. Los cambios en el nombre y correo electrónico pueden ser realizados por la misma persona que llevó a cabo la inscripción dentro de la cuenta. La información de facturación está siempre disponible en la página “Billing” (Facturación) en su cuenta de inscripción. Los certificados de los talleres en línea se publicarán 4 semanas después de la conclusión de cada taller y pueden descargarse de la pestaña de “Certificates” (Certificados) en su cuenta Regis. Para ayudarse durante esta transición, visite la sección de preguntas frecuentes. Si tiene otras consultas, escríbanos a ibid@ibo.org. Página 1

© Organización del Bachillerato Internacional, 2012


NUEVO: Recurso para profesores La Guía del participante sobre el aprendizaje en línea, una versión revisada del actual Orientation Workshop, ha sido elaborada como recurso de aprendizaje y orientación integral para los participantes en los talleres. Incluye tres elementos claves: a. Una introducción al uso de la plataforma de aprendizaje en línea (Moodle) b. Un panorama general de las pedagogías de aprendizaje en línea c. Un vistazo a las habilidades de facilitación en línea La Guía del participante sobre el aprendizaje en línea se lanzará como componente integral de todos los talleres en línea desde mayo de 2012. Para más información acerca de este recurso, escríbanos a ibid@ibo.org.

Conferencia de Asia-Pacífico del IB Algunos integrantes del equipo de desarrollo profesional en línea tuvieron el privilegio de asistir a la conferencia regional del IB Asia-Pacífico del IB celebrada en Singapur el mes pasado. La conferencia incluyó atractivas sesiones y actualizaciones concretas de los programas, y ofreció la oportunidad de intercambiar ideas con nuestros educadores y facilitadores de talleres en línea en la región. Quedamos complacidos con las opiniones y los comentarios positivos recibidos, y ansiamos aplicar las sugerencias que nos hicieron para poder atender mejor sus necesidades de desarrollo profesional.

VEA LOS NUEVOS TALLERES EN ESPAÑOL EN LÍNEA >>

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© Organización del Bachillerato Internacional, 2012


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alleres

¡NUEVO! Talleres de capacitación en línea en 2012 El Bachillerato Internacional ofrece una amplia variedad de talleres de desarrollo profesional en línea sobre los tres programas educativos y sobre el continuo de programas, dirigidos a coordinadores, profesores y miembros de personal de dirección. Hay talleres adecuados tanto para principiantes como para quienes cuentan con experiencia, y muchos se ofrecen en español, francés e inglés. Los talleres en línea sirven de complemento a los talleres regionales presenciales, se realizan en un entorno de aprendizaje virtual al que se accede por contraseña y su extensión varía de entre dos semanas para los cursos introductorios para educadores que se acaban de incorporar al IB y ocho semanas para aquellos con más experiencia. Los talleres en línea ofrecen lo siguiente: • Una gama de talleres de categorías 1, 2 y 3 • Responsables de taller con experiencia que utilizan los principios de las mejores prácticas docentes en línea • Un aprendizaje que se adapta a los horarios de cada participante • Una oportunidad de explorar un tema en profundidad durante varias semanass • Una buena relación calidad-precio

Talleres disponibles en español: Talleres de categoría 1 • Teoría del Conocimiento

Asimismo, añadimos nuevos talleres en español de forma regular.

Talleres de categoría 2

Próximamente

Estos talleres de capacitación, que se concentran en la implementación de los programas, ofrecen un foro para los educadores con experiencia en el IB. Se hace hincapié en los métodos de evaluación, enseñanza y aprendizaje, así como en explorar las mejores prácticas docentes en el aula.

• Una introducción al modelo curricular del PEP • Capacitación inicial sobre el PEP • Cómo hacer realidad el PEP

• Lengua A: Lengua y Literatura • Lengua B

Categoría 1

Categoría 2

• Lengua A: Literatura • Lengua ab initio

• Informática • Matemáticas NS • Matemáticas NM • Estudios Matemáticos • Humanidades del PAI • Lengua B del PAI

Talleres de categoría 3

Categoría 3

Novedad: Talleres de categoría 2

Estos talleres ofrecen un foro para que los educadores con experiencia puedan profundizar y mejorar su formación profesional. Los participantes realizarán investigaciones detalladas sobre áreas específicas de interés y experiencia.

Programa del Diploma • Evaluación interna de Geografía • Supervisión de la monografía de Historia • Evaluación interna de Biología • Evaluación interna de Química

en línea

• Indagación

Para ver una lista completa de todos los talleres disponibles en 2012, diríjase a nuestro sitio web: http://www.ibo.org/es/events/workshops.cfm

¡NUE V © Organización del Bachillerato Internacional, 2012

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Talleres en línea del IB Datos y comentarios

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5.000 educadores participaron en talleres en línea en 2011.

97% 90% 94%

El 97% de los participantes completaron la capacitación y recibieron un certificado.

El 90% de los participantes pudieron aplicar lo aprendido en la capacitación en línea a sus aulas.

El 94% de los participantes volverían a hacer otro taller en línea.

Testimonios Como coordinador de un Colegio del Mundo del IB, la capacitación en línea me parece sumamente beneficiosa para los nuevos docentes de nuestro programa. Al terminar, los docentes conocen muy bien la planificación de unidades del IB, habiendo escrito, enseñado y reflexionado sobre una unidad. A muchos de nuestros docentes, el aspecto internacional de sus grupos les parece estimulante. – Coordinador del PEP Ha sido un esfuerzo que realmente merecía la pena. – Docente de Matemáticas (evaluación interna)

80% 93%

El 80% de los participantes calificaron los talleres en línea como de alta calidad (impartición, materiales y contribución de los compañeros).

El 93% de los participantes recomendarían el taller en línea al que asistieron.

El curso ha reafirmado mis buenas prácticas y me ha hecho mejorar en mis áreas flojas. Me ha hecho adquirir confianza a la hora de elegir textos para mi programa de estudios. – Profesor de Lengua A: Literatura El taller en línea fue beneficioso porque era de bajo coste, no tuve que irme lejos de casa ni perder clases, obtuve toda la información que necesitaba rápidamente, y pude volver a repasarlo repetidas veces. – Miembro del personal de dirección de un colegio del PEP La naturaleza a largo plazo del taller me permitió consolidar más lo aprendido. Además, gracias a la flexibilidad de horario de los talleres en línea, pude completar la capacitación antes de enseñar el curso. – Profesor de Sistemas Ambientales y Sociedades


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