HACER CIUDAD C O N C I U D A D U N I V E R S I TA R I A
Se busca que a través de un proyecto
factible, incluyente y sostenible
construir la idea de borde sin generar segregación con los alrededores, se pueda
a través de espacios para todos los grupos sociales, que estimulen los sentidos con atmósferas y generen así un sentido de pertenencia y conexión con el lugar.
UBICACIÓN: BORDE SUR-ORIENTE DE CU
GOS71112A
PROBLEMÁTICA • POBLACIÓN INTERNA ADMINISTRATIVOS PERSONAL DE SERVICIO
NUCLEO
AMORTIGUAMIENTO
AMORTIGUAMIENTO
AMORTIGUAMIENTO
NUCLEO
• UNIVERSITARIOS ESTUDIANTES ACADÉMICOS
• POBLACIÓN EXTERNA RESIDENTES CERCANOS POBLACIÓN FLOTANTE
• E l b o rd e gen e ra s e gre gac ió n de C U co n lo s exteri o re s • N o c u enta co n a c c e s o s p e ato n al es • G en e ra e sp ac io s pe lig ros os e i n s e gu ro s p ara e l p e atón • N o está dise ñ ado a la e s cal a h u m an a • E l R E PSA ge n e ra s e gre gac i ó n d e nt ro d e CU.
ZONIFICACIÓN A
RELACIÓN CON LA CIUDAD • • • • • •
B
CONSULTORÍAS • Consultorías • Espacio de esparcimiento
D SERVICIOS PARA PÚBLICO • Pabellón • Mirados • Plaza Mirador
Plaza de acceso Harp Helú Plaza de acceso Consultorías Plaza de acceso Centro Cultural Plaza de acceso Pabellón Reordenamiento calle y camellón Rehabilitación sendero REPSA
CULTURAL • •
C
Centro Cultural Escalinatas galería y cine club
E
ARTICULACIÓN • •
Andador articulador como recorrido general
EJES DE ACCIÓN DISEÑO A ESCALA HUMANA
MOVILIDAD SUSTENTABLE
PRESERVACIÓN PATRIMONIAL BAJO
FOMENTO ECONÓMICO CULTURAL
UNA
VISIÓN SISTÉMICA DE
HABITABILIDAD, SOSTENIBILIDAD, INCLUSIÓN Y FACTIBILIDAD
PLAN MAESTRO
D
SERVICIOS PARA PÚBLICO
C CONSULTORÍAS
E CULTURAL B
RELACIÓN CON LA CIUDAD
A
ARTICULACIÓN
A
R E L AC I Ó N CO N LA CIUDAD REORDENAMIENTO DEL ESPACIO PÚBLICO Acción a corto plazo
RED DE PLAZAS
Acciรณn a mediano plazo
PLAZA PABELLร N
PLAZA MIRADOR Acciรณn a mediano plazo
PLAZA DE ACCESO A CONSULTORร AS
Acciรณn a mediano plazo
PLAZA POSTERIOR CONSULTORIAS
Acciรณn a mediano plazo
PLAZA DE ACCESO A CENTRO CULTURAL
B
C U LT U R A L
CENTRO CULTURAL
Acciรณn a largo plazo
RAMPA USO DE AZOTEAS PLAZA CENTRAL
CAFETERÍA
PLAZA TRASERA/GALERÍA ABIERTA
C
C O N S U LTO R ร A S
Acciรณn a corto plazo
PLAZA CENTRAL
MODULO TIPO DE CONSULTORÍAS
PLAZA DE ACCESO
ACCESO A MODULOS
D
S E RV I C I O S PA R A E L P Ú B L I CO
MIRADOR
Acción a mediano plazo
PABELLÓN
Acción a mediano plazo
E
ARTICULACIONES ANDADOR
Acciรณn a mediano plazo
REHABILITACIร N DE SENDAS REPSA Acciรณn a mediano plazo
CONCLUSIONES • Se construirá la idea de borde sin generar segregación abriendo el mismo a través de una RED DE PLAZAS que generará una integración interior-exterior, evitando así elementos aislados. • Tanto la RED DE PLAZAS, el CENTRO CULTURAL, las CONSULTARÍAS, los SENDEROS Y el PABELLÓN, responden a las necesidades que requiere el borde sur oriente de tener espacios de descanso, transporte, de esparcimiento, culturales y de articulación, por lo cual son apropiables dentro de la zona. • La construcción del CENTRO CULTURAL y CONSULTORÍAS generara dinámicas sociales y una integración de la población estudiantil con las personas externas a CU. Por eso son considerados indispensables para la resolución de problemáticas en la zona a mejorar. • El CENTRO CULTURAL consolidará la parte de la zona cultural ya establecida de CU. • La variedad de espacios y actividades dentro del plan maestro generará una inclusión de los diferentes actores sociales en sus usos. • Los SENDEROS Y PABELLÓN son elementos que fungen como el hilo conductor del Plan Maestro, pues articulan los objetos arquitectónicos.