MASTER EN GESTIÓN CULTURAL. MÓDULO DE INNOVACIÓN Y EXPERIENCIAS
LA WEB 2.0 Y LA GESTIÓN CULTURAL
I.- Introducción Estamos ya en el último trimestre del máster y después de todo lo que habéis compartido, hemos pensado crear un ejercicio complementario que precisamente participe de las vivencias y el conocimiento acumulado por todos y todas durante estas semanas. La idea es combinar los conocimientos sobre gestión cultural aprendidos, con la filosofía de unas herramientas creadas especialmente para compartir a través de Internet, que han venido a denominarse WEB 2.0. La web 2.0 más que una tecnología es una actitud. Se trata de generar colectivamente conocimiento mediante la colaboración a través de aplicaciones en Internet. Es decir, la plataforma es la web y la red se mueve mediante la participación voluntaria. Para entender la web 2.0. se pueden consultar algunos ejemplos, como la wikipedia, una enciclopedia libre y participativa, o flickr sobre comunidades fotográficas. Aunque muchos de vosotros y vosotras ya sepáis de hablamos, trataremos desde la práctica de explicar cómo podemos utilizar esta herramienta para fines de nuestro interés. El ejercicio práctico que proponemos es impulsar la versión andaluza de la wikipedia, la wikanda, con conceptos de gestión cultural, uno por cada alumno o alumna. Podéis elegir un concepto de la lista que os ofreceremos y elaborarlo elaborarlo en la wikanda. Este es el requisito mínimo de participación que os pedimos, a partir de aquí y si os animáis podéis completar, revisar o participar en los conceptos de vuestros compañeros y compañeras, así como enriquecer la información elaborada con mapas de localización, webs de interés, etc. También os animamos a que subáis vuestro trabajo a la wikipedia, para darle aún mayor visibilidad. Esta actividad no es sólo útil para el alumnado del master sino que también es una forma de aportar información a la red y de compartirla con el resto del mundo, a la vez que conseguiremos que la wikanda y a ser posible también la wikipedia contengan un gran número de conceptos de gestión cultural, lo que hace que nuestra disciplina profesional esté mejor representada en las nuevas herramientas de información.
Objetivos.-
compartir conocimientos acumulados a lo largo del máster crear espacios de participación y gestión colectiva utilizar las herramientas que nos facilita la web 2.0 colaborar en la construcción de la wikanda y la wikipedia mediante el desarrollo de conceptos de gestión cultural
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Contenidos.Pondremos a vuestra disposición 45 conceptos de gestión cultural para elegir uno diferente por cada alumno o alumna y a partir de estos conceptos desarrollar el contenido de la forma que os parezca más oportuna, ilustrándolo como queráis (webs de interés, vídeos, mapas, etc.). Como ejemplo recopilaremos varias muestras significativas de la wikipedia, así como una relación de webs interesantes sobre los contenidos, y artículos relacionados.
Calendario.28 de enero - 6 de febrero •
Elaboración del concepto.
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El alumnado en este período elaborará un concepto de gestión cultural de los propuestos por el profesorado.
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Publicará en Wikanda los borradores y texto definitivo del concepto. Fecha límite para el texto definitivo el 6 de febrero.
7 - 11 de febrero •
Votos y comentarios.
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En este periodo el alumnado realizará una revisión de todas las definiciones de gestión cultural elaboradas por los compañeros.
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Determinará los tres conceptos de gestión cultural que en su opinión han sido mejor elaborados (en cuanto a contenido, estructura, uso de fuentes y de recursos multimedia).
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Los votos y comentarios se realizarán en el Blog social de noticias "gestioncultural.socializame.com"
12 - 16 de febrero •
Foro conclusión. Las conclusiones de esta actividad serán debatidas por todos los participantes en el foro que se creará en Google Grupo: "Web 2.0 y la Gestión Cultural"
17 - 21 de febrero •
Evaluación. En este periodo el profesorado valorará las actividades y participación del alumnado y notificará a través de correo electrónico si han superado este módulo del Máster de Gestión Cultural.
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II.- Actividades 1.- Elección del concepto de gestión cultural. Cada alumno deberá elegir un concepto de la lista propuesta por el profesorado. Cada concepto será trabajado por un único alumno. El listado de conceptos está disponible en internet en el Grupo "Web 2.0 y la Gestión Cultural" en la sección Archivos (Google Grupos: http://groups.google.com/group/web-20-y-la-gestion-cultural). El documento, en formato pdf, se denomina "Conceptos de gestión cultural". En este documento se enumeran los conceptos propuestos por el profesorado para trabajar en esta actividad. Recuerda: El acceso al Grupo "Web 2.0 y la Gestión Cultural" a través de la web requiere de dos requisitos: a) disponer de una cuenta en Google. Si todavía no tienes ninguna cuenta configurada, deberás crearla antes de acceder al grupo, debes Registrarte en groups.google.es b) una invitación para participar en el Grupo "Web 2.0 y la Gestión Cultural" emitida por el profesorado del módulo de teleformación que se remitirá al alumnado por correo electrónico. Una vez que tengas la cuenta en google debes escribir un mensaje de correo electrónico a martin@andaluciajunta.es indicando los siguientes datos: tu nombre y dos apellidos; la dirección de correo electrónico con la que os habéis registrado en Google grupos; y, especificar que se es alumno del Máster en Gestión Cultural. Importante: una vez que disponemos de una cuenta para trabajar en el Grupo "Web 2.0 y la Gestión Cultural", para poder identificarte en el grupo de trabajo utilizaremos como "alias" nuestro nombre y primer apellido. Para ello: 1.- Accedemos a Google Grupos. 2.- Accedemos a nuestra cuenta de Google. 3.- Accedemos al Grupo Web 2.0 y la Gestión Cultural (recordar para participar en este grupo necesitas la invitación del profesorado). 4.- En el menú del Grupo pulsamos en el enlace: "Editar mi suscripción" 5.- A la pregunta ¿qué alias desea mostrar a los miembros de este grupo? Respondemos escribiendo nuestro nombre y primer apellido. De esta forma podremos identificar las intervenciones de cada uno de los miembros de este grupo.
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2.- "Registrar" el concepto. Al objeto de que el alumno no empiece a trabajar sobre un concepto que ya esté trabajando otro compañero del máster, cada alumno deberá "registrar" el concepto de gestión cultural elegido para realizar la actividad en Wikanda. 2.1.- ¿Cómo registrarse en Wikanda? Dado que los conceptos de gestión cultural lo vamos a publicar en Wikanda lo primero que debemos hacer es registrarnos y crear una cuenta en Wikanda, para ello, seguiremos los siguientes pasos: 1.- Acceder a la página de "Crear una nueva cuenta", bien desde el enlace "Registrase/Entrar" de la página principal de Wikanda (margen superior derecho), o bien, desde el siguiente enlace: http://www.wikanda.es/w/index.php?title=Especial:Userlogin&type=signup&returnto=Po rtada, 2.- Rellenar los campos del formulario del registro. Muy importante rellenar el campo "Tu nombre de usuario" con tu nombre y primer apellido, pues se usará para dar atribución a tu trabajo, lo mismo para el campo "Tu nombre real", se han de rellenar ambos campos. En la siguiente página web tienes un vídeo explicativo de como Registrarse en Wikanda (duración: 1 min. 4 seg.; 2 MB). 2.2.- ¿Cómo "Registrar" el concepto de gestión cultural en Wikanda? Una vez que tenemos una cuenta en Wikanda, pasaremos a "Registrar" el concepto de gestión cultural elegido. Para ello, debes seguir los siguientes pasos (estos pasos son realizados desde una nueva sesión): Acceder a Wikanda: 1.- Acceder a Wikanda: http://www.wikanda.es/wiki/Portada 2.- Acceder a tu cuenta en Wikanda. A través del enlace "Registrarse/Entrar" de la página principal de Wikanda se accede a la página "Registrarse/Entrar". Como ya estamos registrados en Wikanda y tenemos una cuenta rellenamos los campos "Tu nombre de usuario" y "Tu contraseña" y pulsamos en el botón "Registrarse/entrar". Durante unos segundos aparecerá una página que nos informa de "Inicio de la sesión exitoso" "Has iniciado tu sesión en Wikanda como Tu nombre de usuario (debe aparecer tu nombre y primer apellido pues son los datos incluidos en el campo Tu nombre de usuario". En la página principal de Wikanda aparecerá en la parte superior nuestro nombre de usuario, esto nos indica que hemos "ingresado" en Wikanda. En la siguiente página web tienes un vídeo explicativo de como Entrar como usuario en Wikanda (duración: 31 seg.; 1 MB).
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Buscar el concepto elegido: 3.- En la caja de búsqueda de la página principal de Wikanda escribimos el concepto de gestión cultural elegido, por ejemplo flamenco, y pulsamos en el botón "Buscar". 4.- En "Resultados de búsqueda" nos fijaremos en dos aspectos, por un lado si el término buscado aparece en color rojo o azul, y por otro lado si existe "Coincidencia de títulos de artículos" 4.1.- En función del color. Si el concepto flamenco no existe en Wikanda aparecerá el siguiente texto: "Has consultado sobre flamenco en Wikanda, no obstante si quieres buscarlo en una provincia, pulsa sobre el tomo provincial que desees consultar". Si el concepto aparece en color rojo, nos indica que dicho término no ha sido creado en Wikanda, si aparece en color azul nos indica que sí está creado en Wikanda. 4.2.- En función si existe "Coincidencia de títulos de artículos". Puede suceder que el término esté creado en Wikanda y aparezca en color rojo. Ello es debido a que el buscador de Wikanda sólo reconoce las palabras exactas. Por ejemplo, si queremos saber si el término "Historia de Andalucía" existe en Wikanda y en la caja de búsqueda escribimos "Historia" o "Historia Andalucía" o "historia de andalucia" o "historia de andalucía" todos los resultados de búsqueda nos remitirá el término en color rojo. Solamente si escribimos en la caja de búsqueda el término "Historia de Andalucía" el resultado será en color azul. Por ello, Wikanda en el resultado de búsqueda además de presentarnos el término en color rojo o azul, nos da información sobre si dicho término aparece como "Coincidencias de títulos de artículos". En nuestro ejemplo, al buscar por el término "historia" en "Coincidencias de títulos de artículos" aparece el término "Historia de Andalucía" con un enlace con el que accedes a la página de dicho concepto (en Wikanda los conceptos o términos lo denominan Artículos), por lo cual, aun apareciendo de color rojo dicho concepto o artículo ya existe en Wikanda. En el ejemplo de flamenco "No hay coincidencias de título de artículo" ello nos indica que el concepto o artículo no ha sido creado en Wikanda. Registrar el concepto: En el módulo de teleformación del máster denominamos "Registrar el concepto de gestión cultural" al hecho de que un usuario de Wikanda, en nuestro caso un alumno del máster, cree un "Artículo" con el concepto elegido. Una vez realizada la búsqueda del concepto en Wikanda y comprobado que éste aparece en color rojo y no existen "Coincidencias de títulos de artículos" pasaremos a crear el concepto o artículo. Para ello: 5.- Pulsamos sobre el concepto que es un enlace en color rojo del Resultado de la búsqueda en Wikanda. 6.- En la siguiente ventana titulada "Editando nombre del concepto" podemos empezar a escribir en la caja de texto.
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7.- Siguiendo con el ejemplo del término flamenco, escribimos en la caja de texto: El flamenco es 8.- Pulsamos en el botón situado en la parte inferior de la página "Grabar la página" 9.- En la siguiente ventana aparece el concepto que hemos seleccionado y el texto que hemos escrito. 10.- En el apartado "Principales autores de este artículo", de esta ventana, aparecerá nuestro nombre y primer apellido, con ello los compañeros sabrán qué alumno del máster está trabajando en dicho concepto. En la siguiente página web tienes un vídeo explicativo de como Buscar el concepto elegido y Registrar el concepto en Wikanda (duración: 1 min. 41 seg.; 4 MB). Parte la información explicada la puedes consultar en Wikanda Ayuda: Crear un artículo IMPORTANTE. NOTIFICACIÓN DE REGISTRO DE CONCEPTO. Una vez que hemos "registrado" el concepto de gestión cultural, de los propuestos por el profesorado, en Wikanda, remitiremos a la dirección de correo electrónico martin@andaluciajunta.es, un mensaje indicando la siguiente información: Nombre del alumno: Concepto registrado: Dirección web: En Dirección web incluiremos la dirección we del concepto de gestión cultural donde se encuentra en Wikanda. Por ejemplo, en el caso del concepto Museo: Dirección web: http://www.wikanda.es/wiki/Museo El "Documento 02. Conceptos de gestión cultural" se irá actualizando con los nombres de los alumnos y las direcciones webs de los conceptos en Wikanda. (NO se actualizará el mismo documento en formato pdf: "Archivo 02.Conceptos de gestión cultural.pdf").
3.- Búsqueda de información. Una vez que hemos elegido un concepto y lo hemos registrado en el foro correspondiente, se inicia la fase de búsqueda de información. La búsqueda de información a través de internet se realiza por medio de los motores de búsqueda. Además del archiconocido google existen otros muchos buscadores y metabuscadores. A continuación os indicamos algunas páginas web que citan buscadores (si conoces algún otro buscador que consideres interesante, puedes compartirlo con el grupo):
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En la página web de tnrelaciones.com encontramos una breve información sobre diferentes buscadores y metabuscadores.
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En la web cuervoblanco.com podemos consultar un listado de buscadores con referencias realizadas por el autor.
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Google Académico nos permite buscar bibliografía especializada (acerca de Google Académico).
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Buscador cultural. El portal cultural Dosdoce.com integra un buscador especializado en rastrear en Internet contenidos relacionados con el sector cultural (reseñas de libros, páginas web de autores, catálogos de pequeñas y medianas editoriales, librerías independientes, etc.)
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Netvibes es un escritorio virtual que nos permite, en una misma página web, realizar búsquedas de páginas webs en los buscadores más famosos, google, yahoo, live; búsqueda en la enciclopedia wikipedia; búsqueda de fotos en flickr, google, ask, yahoo!, etc.; búsquedas de videos en youtube, dailymotion, metacafe, vpod.tv, Myspace, etc.; y todo sin cambiar de página web.
Búsquedas eficientes. Una vez que hemos decidido nuestros buscadores preferidos en función de la precisión de los resultados y de como presentan la información, no está demás conocer algunos trucos para hacer más eficientes nuestras búsquedas. A continuación os citamos algunas páginas webs con consejos sobre como realizar las búsquedas en la web: •
Búsquedas más eficientes en Google, escrito por I.E.S. José María Pereda, Santander
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Trucos Google, en la web elhacker.net
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Buscador web, en la web mundogoogle.com
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Recomendaciones de búsquedas, en la web del buscador Ask.com
La mayoría de estos trucos aunque están escritos para el buscador google también funcionan con otros buscadores. No debemos olvidar que muchos buscadores webs nos ayudan a precisar los resultados a través de la búsqueda avanzada, como por ejemplo: •
Búsqueda avanzada de Ask.
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Búsqueda avanzada de Yahoo!
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Búsqueda avanzada de Google.
4.- Gestión y organización de la información. Toda la información que vamos encontrando en la web que consideremos interesante la podemos compartir con nuestros compañeros de máster utilizando los Marcadores sociales. Los Marcadores sociales nos permiten almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet. Cuando lo que deseamos es incluir información de una página web, podemos utilizar aplicaciones como del.icio.us, mister wong, blinklist, favoriting, etc.; si bien, lo que deseamos es ubicar un lugar (desde una localidad, hasta un monumento o edificio institucional) en un mapa junto con información del mismo, podemos utilizar "aplicaciones sobre mapas" como google maps, panoramio, flof, etc.
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Favoriting. El marcador social que utilizaremos para guardar y compartir nuestros enlaces con los compañeros del máster es favoriting . El compartir nuestros enlaces nos permitirá ir creando una comunidad con información web relativa a la gestión cultural. Para poder agregar páginas webs en favoriting debemos registrarnos y acceder a una cuenta de este servicio.
Pasos a seguir para registrarnos en favoriting.com: 1.- Accedemos a la página web www.favoriting.com 2.En el menú superior pulsamos en el enlace "Registrarme". 3.- Rellenamos los campos. En el campo "Nickname": escribimos nuestro nombre guión primer apellido, ejemplo: Antonio-Lopez, no admite acentos, es imprescindible el guión pues no admite caracteres en blanco, si nuestro nombre o apellido es compuesto sólo utilizaremos uno de ellos, por ejemplo: Juan Antonio Gómez del Prado García, el nombre de usuario sería: Juan-Gomez. El identificarse con su nombre y primer apellido es importante para poder identificar al usuario que ha incluido páginas webs). 5.- Pulsamos en el botón "Aceptar". 6.- Favoriting nos remitrá un mensaje de correo electrónico para activar la cuenta. 7.- Una vez que esté activdad, podemos acceder a nuestra cuenta de favoriting a traves de "Identificación de Usuarios" desde el enlace superior "Identificarme". En el marco derecho aparecerá tu nombre y apellido indicando que estás conectado. Ello nos indica que hemos accedido como usuarios registrado. Nota: se ha detectado que favoriting a veces no funciona correctamente con el navegador Mozilla Firefox. Favoriting nos permite agregar un botón en nuestro navegador para facilitarnos la tarea de añadir nuevos favoritos. A la hora de añadir un nuevo favorito deberemos rellenar un formulario con una serie de campos. Es muy importante dedicar el tiempo suficiente a la hora de rellenar este formulario, ya que de la corrección y precisión de la información que escribamos, nos permitirá tener una idea aproximada de la información que vamos a encontrar al acceder a dicha web facilitando su uso a la comunidad de gestión cultural. Un elemento esencial son las etiquetas. Gracias a ellas, podremos delimitar las búsquedas de sitios webs en favoriting a través de estas palabras claves. Para un mismo sitio web se pueden poner diferentes etiquetas. Proponemos que cada vez que incluyas un sitio web en favoriting añadas la etiqueta mgc08 para identificar que es un registro realizado por un miembro de la comunidad de gestión cultural, de esta forma si en el buscador de favoriting escribimos la etiqueta mgc08 nos aparecerá el listado de todas las webs añadidas por la comunidad de gestión cultural. Hay que ser muy precisos al redactar la información sobre la web en el título, la descripción y las etiquetas, ya que los resultados de las búsquedas que realicemos dependerán de las palabras que hemos utilizado para describir las webs.
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Búsquedas en favoriting. Cómo promocionar y copiar sitios web 1.- Pulsamos en el enlace "Identificarme". 2.- Escribimos nuestro nombre de usuario y contraseña y pulsamos el botón de aceptar. 3.- En el campo "Buscar favoritos" escribimos la palabra que nos interesa, por ejemplo mgc08, comprobamos que está marcada la opción "En Todos los favoritos" y pulsamos en el botón con la lupa. 4.- Favoriting nos dará el "resultado de la búsqueda" por el término elegido, en nuestro caso mgc08. Del listado de webs podemos consultar aquellas que nos interesen, por el título o la información que se ha escrito de la misma (si ponemos el cursor sobre el título se abre una caja de texto con la información de la web que ha guardado el usuario de favoriting). 5.- Podemos copiar una web que ha sido creada por un usuario de favoriting en "Mis favoritos" de favoriting. 6.- Para ello pulsaremos en el icono que es un disquete "Copiar a mis favoritos". 7.- A la pregunta "Se va a copiar este enlace en tus favoritos. ¿Quieres continuar?" pulsamos en el enlace "Sí" 8.- De esta forma si comprobamos en "Mis favoritos" dicho enlace aparecerá en el listado. 9.- Lo podemos editar pulsando sobre el icono que es un "lápiz" y complementar la información de dicho enlace con datos que sea de interés para la comunidad de gestión cultural, y pulsamos en el botón "Guardar cambios". 10.- Al copiarla en "Mis favoritos" hemos promocionado la página. Aquellas páginas que son compartidas por más usuarios de favoriting son las primeras que salen en el resultado de búsqueda, de ahí la importancia de que la comunidad de gestores culturales de favoriting copien las webs que nos interesen para que cuando realicemos búsquedas en esta aplicación los primeros resultados sean los de nuestra comunidad. Socializame. Blog social de noticias: http://gestioncultural.socializame.com/ Cada vez más utilizamos la web para leer noticias de diferentes medios de comunicación (periódicos y revistas en línea, blog de carácter periodístico o artículos, etc.). Está información también la podemos compartir con nuestra comunidad de gestores culturales, para ello, hemos creado el sitio http://gestioncultural.socializame.com/ donde puedes consultar las noticias sobre el ámbito de la gestión cultural y como usuario puedes valorarla ("votar") y enviar una nueva noticia ("Enviar una nueva Historia" en terminología Socializame). El hecho de votar una noticia es de suma importancia ya que de esta forma estamos informando a la comunidad que dicha noticia tiene un interés relevante, cuanto más votos tenga una noticia implicará que mayor rango de interés tiene para la comunidad. Pasos a seguir para registrarnos en gestioncultural.socializame.com: 1.- Accedemos a la página web http://gestioncultural.socializame.com/ 2.- En el menú superior pulsamos en el enlace "Registrarse".
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3.- Rellenamos los campos. En el campo "Usuario": escribimos nuestro nombre guión primer apellido, ejemplo: Antonio-Lopez, no admite acentos, es imprescindible el guión pues no admite caracteres en blanco, si nuestro nombre o apellido es compuesto sólo utilizaremos uno de ellos, por ejemplo: Juan Antonio Gómez del Prado García, el nombre de usuario sería: Juan-Gomez. El identificarse con su nombre y primer apellido es importante para poder identificar al usuario que ha realizado los votos y comentarios). 4.- Pulsamos en el botón "Crear Usuario". En la parte superior aparecerá antecediendo al menú "Bienvenido, nuestro nombre y primer apellido". Ello nos indica que hemos accedido como usuarios registrado. En la siguiente página web tienes un vídeo explicativo de como Registrarse como usuario en gestioncultural.socializame.com (duración: 43 seg.; 1 MB). En las siguientes sesiones para acceder como usuario registrado tenemos dos opciones, o bien, pulsamos en el enlace del menú superior "Entrar", o bien, en el marco de la derecha de la página principal, pulsamos en la pestaña "Entrar" (escribimos nuestro nombre de usuario, contraseña y pulsamos en el botón "Entrar") Google Maps. Marcador social sobre mapas. Wikanda nos permite incluir un mapa en nuestro "artículo" que sirva como elemento para orientar al usuario que consulta el término que hemos creado sobre la ubicación de localidades, monumentos, instituciones, organismos, etc. La herramienta "mapa" de Wikanda tiene una funcionalidad muy limitada,y es útil cuando deseamos georreferenciar la ubicación de pocos elementos muy concretos. La eficacia del "mapa" de Wikanda se revela insuficiente cuando el número de elementos a georreferenciar es elevado o en puntos geográficos muy distantes, para este tipo de actividad es mucho más útil otro tipo de aplicaciones, como Google Maps, que permiten crear enlaces al "artículo" de Wikanda que estamos elaborando. Por ejemplo, en el concepto "Museo" se ha creado un mapa en este artículo de Wikanda en el que se recoge información de los Museos Generales, y de Bellas Artes de Andalucía; pero en Andalucía hay muchos más museos, para lo cual hemos creado en Google Maps (hay que registrarse para utilizar esta herramienta) un mapa en el que estamos incluyendo los Museos de Andalucía (acceso al mapa de los museos de Andalucía en Google Maps. Al pulsar sobre los puntos o marcadores, nos facilitan información del museo. En el marco izquierdo del mapa tenemos información sobre los museos incluidos en Google Maps). 5.- Borrador del trabajo y publicación en Wikanda. Con la información que estamos recopilando elaboraremos un guión y los borradores, todo ello lo iremos publicando en nuestro concepto de Wikanda. Dichos borradores serán supervisado por el profesorado. En la conversación del concepto en Wikanda podemos escribir las dudas que nos surjan que serán atendidas por el profesorado. Esta actividad se realizará entre los días del 28 de enero al 6 de febrero de 2008 Actividad voluntaria: Publicar en Wikipedia. Con carácter voluntario proponemos al alumnado que publique el concepto (el texto definitivo) que ha desarrollado en la Wikanda también en la wikipedia como la mejor manera de enriquecer la enciclopedia más consultada del mundo con conceptos de nuestra profesión relativos a la gestión cultural: "si estás en wikipedis, eres". La manera de publicar es similar a la Wikinda.
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6.- Votos y comentarios a los conceptos. El alumnado deberá seleccionar los tres conceptos que considere que han sido mejor elaborados, darle su voto y realizar un comentario justificando su elección. Para ello, el alumno accederá al blog de noticias gestioncultural.socializame.com donde estarán enlazados, a partir del día 7 de febrero, todos los conceptos trabajados en Wikanda. Pasos a seguir para votar y realizar los comentarios: 1.- Acceder a gestioncultural.socializame.com 2.- Entrar con nuestro nombre de usuario y clave de acceso (si no sabe cómo registrarse en gestioncultural.socializame.com, puedes consultar en el apartado titulado "Gestión y organización de la información" de este documento). 3.- Acceder a la Categoría denominada "Artículos Wikanda". 4.- Buscamos el concepto que vamos a votar "como mejor elaborado" (si no está en la primera página lo buscamos en las siguientes). 5.- Pulsamos en el enlace "votar" (observaremos que ha aumentado en un voto dicho concepto) 6.- Pulsamos en el enlace "Discusión" de dicho concepto. 7.- En el apartado "Comentarios" justificamos nuestro voto por dicho concepto y pulsamos en el botón "Enviar comentario". Se volverá a cargar la página y aparecerá el comentario que hemos escrito. 8.- Repetimos los pasos del 3 al 7 con los otros dos conceptos que vamos a votar.
Esta actividad se realizará entre los días del 7 al 11 de febrero de 2008 Actividad voluntaria: Votar en Wikanda. Con carácter voluntario, proponemos la actividad de que el alumnado voto a todos y cada uno de los conceptos de gestión cultural a través de Wikanda. Pasos a seguir para votar en Wikanda: 1.- Acceder a cada uno de los concepto en Wikanda. 2.- En la parte inferior de la página del concepto aparecen el epígrafe "Valorar este artículo". 3.- Wikanda nos ofrece la posibilidad de valorar de 1 a 5 "estrellas" cada artículo (un punto la estrella de la izquierda, 5 puntos la estrella de la derecha). Sólo tenemos que pulsar sobre la estrella en que valoramos el contenido de dicho artículo. 4.- La información que aparece es la media de las puntuaciones realizadas a dicho concepto (sobre un máximo de 5 puntos) y el número de votos recibidos por dicho concepto. Sólo nos permite votar una única vez.
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7.- Conclusiones de la actividad. Las conclusiones de esta actividad serán debatidas por todos los participantes en un foro. Será bienvenido que el alumnado comparta con el resto de sus compañeros sus conocimientos, experiencias y sugerencias sobre las posibilidades de la web 2.0 para la gestión y el gestor cultural. El foro se creará el día 12 de febrero en Google Grupo: "Web 2.0 y la Gestión Cultural"
Criterios de evaluación.El mínimo exigido para aprobar el ejercicio es redactar un texto original de 700 palabras subido a la wikanda. A partir de aquí se valorará: el número de colaboraciones en otros conceptos y la inclusión de materiales tales como mapas, enlaces, vídeos, etc. y su inclusión en la wikipedia. También, el alumnado deberá seleccionar los tres trabajos que considere mejor elaborado motivando su elección. El trabajo del alumnado será calificado como: •
Excelente
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Bueno
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Correcto
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Prueba no superada
Bibliografía.Sobre la web 2.0
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Cobo Romaní, Cristóbal; Pardo Kuklinski, Hugo. 2007. Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. Grup de Recerca d'Interaccions Digitals, Universitat de Vic. Flacso México. Barcelona / México DF. E-book de acceso gratuito bajo licencia Creative Commons
•
Complejidad vs. Simplicidad en la Web 2.0. En spanish.martinvarsavsky.net (http://spanish.martinvarsavsky.net/tecnologaa-e-internet/complejidad-vssimplicidad-en-la-web-20.html). Artículo de Martin Varsavsky.
•
Mapa Visual de la web 2.0. En Internality (http://www.internality.com/web20/ ). Este mapa forma parte del libro La Web 2.0 publicado por la Fundación Orange.
•
Entienda la web 2.0 y sus principales servicios. En Eduteka (http://www.eduteka.org/Web20Intro.php ). Traducción realizada por EDUTEKA de apartes del Libro “What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education" escrito por Paul Anderson y publicado por JISC (Joint Information
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Systems Committee). Descargue el reporte completo en formato PDF (inglés): http://www.jisc.ac.uk/media/documents/techwatch/tsw0701b.pdf •
Celaya, J. y Viñarás, M.: Las nuevas tecnologías Web 2.0 en la promoción de museos y centros de arte, en www.dosdoce.com (publicado el 20/09/2006)
•
La Web 2.0: La revolución social en internet. Cortometraje documental sobre los nuevos usos de la red basado en el libro blanco de la Publicidad 2.0, de Paul Beelen. Vídeo publicado en YouTube, duración 12 minutos 24 segundos.
Sobre buscadores web •
TORRES POMBERT, Ania. El uso de los buscadores en Internet. ACIMED. [online]. Mayo-jun. 2003, vol.11, no.3 [citado 08 Enero 2008], p.7-8. Disponible en la World Wide Web: <http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S102494352003000300004&lng=es&nrm=iso >. ISSN 1024-9435.
•
Método de búsqueda: http://www.metodosdebusca.com/118/inicio/
Programas y aplicaciones.Para la realización de las actividades del módulo de teleformación "Web 2.0 y la Gestión Cultural" utilizaremos diversos programas y aplicaciones gratuitas existentes en la web. Para poder acceder a dichas aplicaciones deberemos estar registrados en cada una de ellas. Los programas y aplicaciones que vamos a utilizar en este módulo son las siguientes: •
Google Grupos. groups.google.es Requisitos para su uso: estar registrado.
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Wikanda. http://www.wikanda.es/wiki/Wikanda:Acerca_de Requisitos para su uso: estar registrado.
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Buscadores. No necesitan estar registrado para su uso.
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Favoriting. http://www.favoriting.com/faq.asp Requisitos para su uso: estar registrado.
•
Socializame. Blog social de noticias: http://gestioncultural.socializame.com/ Requisitos para su uso: estar registrado.
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Google Maps. Marcador social sobre mapas: http://maps.google.es/ Requisitos para su uso: estar registrado.
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