Školski kurikulum 2012

Page 1

REPUBLIKA HRVATSKA VIROVITIČKO–PODRAVSKA ŽUPANIJA INDUSTRIJSKO–OBRTNIČKA ŠKOLA VIROVITICA

ŠKOLSKI KURIKULUM INDUSTRIJSKO–OBRTNIČKE ŠKOLE VIROVITICA ZA ŠKOLSKU GODINU 2012./2013.

Virovitica, rujan 2012. godine


2

INDUSTRIJSKO-OBRTNIČKA ŠKOLA VIROVITICA VIROVITICA, Zbora narodne garde 29 Tel.: 033/800-233 Tel./fax: 033/721-283 E-mail: ss-virovitica-503@skole.t-com.hr Žiro račun: 2360000-1101136247 Matični broj: 3792269 OIB: 64647839312 KLASA: 003-06/12-01/10 URBROJ: 2189-35-01-12-1 Virovitica, 17. rujna 2012.

Na osnovi članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08) te članka 37. Statuta Industrijsko-obrtničke škole Virovitica, Školski odbor je na sjednici, održanoj 17. rujna 2012. godine, razmotrio i usvojio:

ŠKOLSKI KURIKULUM INDUSTRIJSKO-OBRTNIČKE ŠKOLE VIROVITICA ZA ŠKOLSKU GODINU 2012./2013.

Ravnatelj

mr. sc. Vladimir Reider

Predsjednica Školskog odbora

Inga Rebić-Vampovac, dipl. ing.


3

SADRŽAJ 1.

UVOD

4

2.

DODATNA NASTAVA

4

3.

DOPUNSKA NASTAVA

6

4.

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

7

5.

PROJEKTI

10

6.

IZLETI I EKSKURZIJE

11

7.

IZBORNA NASTAVA

15

8.

KULTURNA I ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST ŠKOLE

18

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI I RADIONICE

19

9.


4

1. UVOD Školski kurikulum Industrijsko-obrtničke škole Virovitica izrađen je u skladu s odgojnoobrazovnim potrebama i prioritetima učenika i škole te sredine u kojoj škola djeluje. Njegove sastavnice su dodatna i dopunska nastava, izvannastavne aktivnosti, projekti, izleti i ekskurzije, izborna nastava, kulturna djelatnost škole i školski preventivni programi i radionice. Programi školskoga kurikuluma nisu obvezni. Međutim, ako se školski kurikulum odnosi na stjecanje određenih kompetencija, onda se učenikovo postignuće može vrednovati opisnom ili brojčanom ocjenom. Ova je ocjena izvan učeničkoga standarda i može se upisati u dodatak svjedodžbi ako je transparentno objavljena kao ponuda na početku školske godine. U izradi školskog kurikuluma vodi se računa o sklonostima i razvojnim mogućnostima učenika te o mogućnostima škole, a posebice o optimalnome opterećenju učenika, omogućuju svakome stjecanje širih, dubljih i specifičnih znanja i razvoj sposobnosti prema njegovim razvojnim mogućnostima te osobnim sklonostima. Pri realizaciji aktivnosti planiranih školskim kurikulumom, očekujemo podršku i povezanost zajednice nastavnika, učenika roditelja te uže i šire zajednice. Školski kurikulum je podložan dogradnji i izmjenama.

2. DODATNA NASTAVA Naziv aktivnosti Ciljevi

Učeničko poduzetništvo (Inovatori) Uputiti učenike u način funkcioniranja poduzetništva (praktičnim primjerima)

Namjena Nositelj

Osposobiti učenike za samostalno vođenje obrta/poduzeća Zoran Kozjak, majstor automehaničar

Način realizacije Vremenik

Pronaći nove poslovne ideje i pokrenuti posao Tijekom nastavne godine

Troškovnik

Troškovi će biti izraženi ovisno o ideji i mogućnostima škole

Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Izlaganjem svoje poslovne ideje (inovacije), na raznim sajmovima, učenici stječu uvid u stvarnu vrijednost svojih ideja i u razgovoru sa posjetiteljima poduzetnicima dobivaju savjete za daljnje napredovanje prema budućem poduzetništvu


5

Naziv aktivnosti Ciljevi

Vjeronauk Pripremanje i usvajanje sudjelovanje na natjecanju

sadržaja

za

Poticanje zajedništva, prihvaćanje sebe i drugih Namjena Nositelj

Sudjelovanje na Vjeronaučnoj olimpijadi Goran Friedrich, dipl. teolog

Način realizacije Vremenik

Predavanje, rad u grupi, individualan rad Tijekom nastavne godine

Troškovnik

Prema broju učenika i odabranoj ponudi prijevoznika Sustavno praćenje i bilježenje zapažanja učenikovih postignuća, interesa, motivacija i sposobnosti ostvarivanja dodatnih sadržaja iz vjeronauka

Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Naziv aktivnosti Ciljevi

Tehnološke vježbe Proširivanje znanja i rad na razvoju vještina nadarenih učenika koji žele naučiti više o izradi frizure (priprema za natjecanja)

Namjena Nositelj

Proširivanje znanja i sposobnosti izrade frizura Nikolina Dubac, majstor frizer

Način realizacije Vremenik

Pisane zadaće, praktični radovi Tijekom nastavne godine

Troškovnik

Prema broju učenika i odabranoj ponudi prijevoznika te ostalim troškovima pripreme učenika

Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Sustavno praćenje i bilježenje zapažanja učenikovih postignuća, interesa, motivacija i sposobnosti ostvarivanja dodatnih stručnih sadržaja i izrade praktičnih radova, promocija zanimanja


6

3. DOPUNSKA NASTAVA Naziv aktivnosti Ciljevi

Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi

Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik

Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi

Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Engleski jezik (3 god.) Pripremiti za bolje savladavanje nastavnog gradiva; usvojiti glagolska vremena i jezične strukture predviđene operativnim planom za pojedino zanimanje Osposobiti učenike za pravilno izražavanje na stranom jeziku (1.-3. razreda) Silvija Pošta, prof. Predavanje, samostalan rad učenika Studeni 2012. – 1.-3. r. (6h) Travanj 2013. – 3. r. (2h) Svibanj 2013. – 1.-2. r. (4h) Nema predviđenih troškova Pisani test tijekom i na kraju nastavne godine

Engleski jezik (4 god.) Usvojiti tvorbu i upotrebu glagolskih vremena i oblika te jezične strukture predviđene operativnim planom Osposobiti učenike za pravilno izražavanje na stranom jeziku (1. i 2. razred) Silvija Pošta, prof. Predavanje, samostalan rad učenika Listopad 2012. – 4h Studeni 2012. – 4h Prosinac 2012. – 4h Travanj 2013. – 4h Nema predviđenih troškova Pisani test tijekom i na kraju nastavne godine

Matematika u struci Pomoći učenicima u savladavanju nastavnih sadržaja redovne nastave koji su teže razumljivi Poboljšati uspjeh i ocjene Pomoć u savladavanju nastavnih sadržaja redovne nastave Danijel Golinac, prof. Vježba Drugo polugodište Nema predviđenih troškova Ocjenjivanje


7

Naziv aktivnosti Ciljevi

Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi

Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Matematika u struci Pomoći učenicima u savladavanju nastavnih sadržaja redovne nastave koji su teže razumljivi Poboljšati uspjeh Pomoć u savladavanju nastavnih sadržaja redovne nastave Anita Ivković, mag. edu. Vježba Tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Ocjenjivanje Osnove tehničke mehanike Pomoći učenicima u savladavanju nastavnih sadržaja redovne nastave koji su teže razumljivi Poboljšati uspjeh i ocjene Poboljšanje teoretskih znanja strukovnog područja Zoran Dunđer, dipl. ing. Individualni i grupni rad 70 sati tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Uspjeh u redovnoj nastavi

4. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI S obzirom na činjenicu da je Industrijsko-obrtnička škola ograničena prostorom, koji dijeli s Tehničkom školom (u suprotnoj smjeni), i veliki broj putnika koji u školu dolaze autobusima i vlakovima, škola nije u mogućnosti na odgovarajući način organizirati izvannastavne aktivnosti pa će one biti organizirane prema mogućnostima. Naziv aktivnosti

Sportske aktivnosti

Ciljevi

Razviti pozitivan natjecateljski duh i osposobiti učenike za uspješno igranje Razvijati potrebu za poštivanjem pravila igre, poštivanjem protivnika i poštene sportske borbe Zdravko Pavoković, prof., Mirna Rončević, prof. Školska sportska natjecanja Tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Zalaganje učenika i promicanje zdravijeg načina života

Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

(mali nogomet-mladići prema prijavi za natjecanja Županijskog prvenstva srednjih škola i druge aktivnosti prema interesu učenika)


8

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena

Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi

Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Naziv aktivnosti Ciljevi

Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Ekologija Osvijestiti učenike za potrebom zaštite i unapređivanja čovjekova okoliša Poznavanje ekoloških spoznaja i problema s kojim se suočava čovječanstvo te problemima okruženja u kojem učenici žive Kristina Horvat Vargović, dipl. ing., Vlasta Honjek-Golinac, dipl. ing. Praktični radovi, izložbe, ekološke akcije, suradnja s eko društvima Tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Zalaganje učenika i promicanje eko kulture

Frizerska-kozmetička sekcija Upoznati učenike s različitostima zanimanja i kako zajedničkim radom i trudom postići visoki rezultat Primjena stečenih znanja i iskustava u radu te podizanje razine motivacije i proširivanje znanja Klaudija Fadljević Gomerčić, majstor frizer, Iva Polović, Nikolina Pinc, majstor kozmetičar i Nikolina Dubac, majstor frizer i kozmetičar Revija povodom Dana kruha, Viroexpo i Dana škole Listopad 2012. , siječanj 2013., ožujak 2013. Koristit će se sredstva repromaterijala Aktivno sudjelovanje uključenih u revije, promicanje i isticanje važnosti obrtničkih zanimanja Dramska sekcija Upoznati učenike s dramom i dramskim elementima, pripremiti učenike za nastup na školskim svečanostima Razvijati ljubav prema drami Želimir Bato, prof. Kroz dramsku sekciju U dogovoru s učenicima i prema potrebi škole Nema predviđenih troškova Razvijati svjetonazore i percepciju kroz ovaj književni rod


9

Naziv aktivnosti Ciljevi

Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Novinarska sekcija Upoznati učenike s novinarstvom, priprema i izdavanje školskog časopisa ili objava članka u novinama Uočiti važnost tiskovnih i elektronskih medija u društvu Želimir Bato, prof. Kroz novinarsku sekciju U dogovoru s učenicima i prema potrebi škole Nema predviđenih troškova Zalaganje učenika, poticanje na dodatni rad i trud


10

5. PROJEKTI Naziv aktivnosti Ciljevi

Namjena

Nositelj Način realizacije

Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Leonardo da Vinci: Znanjem do energetski učinkovite kuće Praktično osposobljavanje učenika prvog (1.) i drugog (2.) razreda zanimanja zidar za građevinske radove na stambenim objektima kod kojih se radi na poboljšanju toplinske zaštite, odnosno poboljšava se energetska učinkovitost cjelokupnog stambenog objekta. Otkrivanjem kritičnih mjesta-toplinskih mostova i saniranjem istih učenici će poboljšati toplinsku stabilnost objekta. Stručno osposobljavanje i usavršavanje učenika koji će steći znanja i vještine u radu na stambenim objektima kod kojih se radi na poboljšanju toplinske zaštite, odnosno poboljšanju energetske učinkovitosti cjelokupnog stambenog objekta. Novostečene kompetencije učenici će primjenjivati u budućem radu i bit će pripremljeni za nove zahtjeve suvremene gradnje stambenih objekata, s ciljem energetske učinkovitosti i očuvanja okoliša. Ravnatelj: mr. sc. Vladimir Reider Sudionici mobilnosti će steći potrebna znanja, vještine i sposobnosti, odnosno kompetencije, za primjenljivost materijala i tehnoloških postupaka u rješavanju energetske učinkovitosti objekata kao i steći vještine i znanja kao preduvjet za buduću samoostvarenje. Stečena znanja i vještine olakšat će učenicima zapošljavanje i sudjelovanje na europskom tržištu rada. Sudionici će uspostaviti međunarodnu suradnju s kolegama iz Střední škola technická u Pragu, te steći interkulturalne kompetencije i usavršiti komunikaciju na češkom i engleskom jeziku. Trajanje 9 mjeseci (dvotjedna edukacija od 24. rujna do 5. listopada 2012. godine) 8.524,00 EUR-a Potvrdom o obavljenoj praktičnoj nastavi kojom će se priznati stečena znanja, vještine i sposobnosti, odnosno kompetencije, a učenicima će se priznati vrijeme mobilnosti u godišnji fond sati praktične nastave predviđeno prema plani i programu za zanimanje zidar


11

6. IZLETI I EKSKURZIJE Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj

Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Školski izlet – Interliber, Zagreb Obilazak sajma i pronalaženje stručne literature u zanimanju kozmetičar 1. i 2. razreda Otkrivanje nove i rijetke stručne literature Lucijana Živković, prof. i Nikolina Pinc, majstor kozmetičar Organizirani prijevoz učenika autobusom ili vlakom i posjet sajmu Studeni 2012. 150,00 kn po učeniku Kroz razgovor razmijeniti iskustva Školski izlet – Hrvatsko zagorje (Varaždin i Krapina) Upoznavanje građevina i arhitekture Učenicima 3. razreda zanimanja stolar, zidar i cvjećar i nastavnicima struke Jasna Berger, dipl. ing. Organizirani prijevoz učenika autobusom Ožujak/Travanj 2013. Po odabranoj ponudi prijevoznika svaki učenik snosi dio troška Kroz razgovor razmijeniti iskustva Školska stručna ekskurzija – Hidroelektrana Čakovec Povezati teoretska znanja iz područja elektroenergetike Ostvarivanje pojedinih dijelova nastavnog plana i programa, razredi: 11M, 12M, 22M, 32M Dubravko Milanović, dipl. ing. Ivan Mađerčić, dipl. ing. Zoran Dunđer, dipl. ing. Igor Koletić, dipl. ing. Prijevoz učenika autobusom, posjet hidroelektrani Listopad 2012. 100,00 kn po učeniku Diskusija na pojedinim radnim točkama prilikom obilaska


12

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj

Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Školska stručna ekskurzija – Končar Zagreb, proizvodnja električnih strojeva Povezati teoretska znanja sa proizvodnjom raznih električnih strojeva Ostvarivanje pojedinih dijelova nastavnog plana i programa, razredi: 11M, 12M, 22M, 32M Dubravko Milanović, dipl. ing. Ivan Mađerčić, dipl. ing. Zoran Dunđer, dipl. ing. Igor Koletić, dipl. ing. Prijevoz učenika autobusom, posjet proizvodnom pogonu Ožujak 2013. 100,00 kn po učeniku Diskusija na pojedinim radnim točkama prilikom obilaska Školska stručna ekskurzija – Tvornica masivnog namještaja Ciprijanović d.o.o. Orahovica Upoznati učenike s novim tehnologijama izrade namještaja Unapređenje školske praktične nastave Goran Horvat, mag. ing. Organizirani prijevoz učenika autobusom, obilazak tvornice Ožujak 2013. 100,00 kn po učeniku Analiza i primjena različitih organizacijskih rješenja u proizvodnji Školska stručna ekskurzija – Tvornica parketa Majur (Galeković d.o.o.) Sisak Upoznati učenike s novim tehnikama u proizvodnji parketa Unapređenje školske praktične nastave Goran Horvat, mag. ing. Organizirani prijevoz učenika autobusom, obilazak tvornice Svibanj 2013. 120,00 kn po učeniku Upoznavanje s različitim vrstama drva i postupcima tvorničke obrade te primjena u svakodnevnom radu


13

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Školska stručna ekskurzija – Sajam „Agrozemlja“ Bizovac Upoznavanje s novim vrstama dvoljetnica, trajnica, lončanica, kaktusa i sukulenata Stjecanje znanja o raznim vrstama cvijeća te njihovom primjenom Kristina Horvat Vargović, dipl. ing. Organizirani prijevoz učenika autobusom ili vlakom, obilazak sajma 12. listopada 2012. Po odabranoj ponudi prijevoznika svaki učenik snosi dio troška Pisani rad učenika Školska stručna ekskurzija – Osječki proljetni sajam Upoznavanje novih tehnika uzgoja i aranžiranja cvijeća Stjecanje novih znanja i primjena u stručnoj praksi Vlasta Honjek-Golinac, dipl. ing. Organizirani prijevoz učenika autobusom ili vlakom, obilazak sajma Ožujak 2013. 100,00 kn po učeniku Primjena novo stečenih znanja u stručnoj praksi i predmetima Aranžiranje, Uređenje unutrašnjeg prostora Školska stručna ekskurzija – Sajam cvijeća Sisak Upoznavanje novih tehnika uređenja vanjskog prostora Stjecanje novih znanja i primjena u stručnoj praksi Vlasta Honjek-Golinac, dipl. ing. Organizirani prijevoz učenika autobusom ili vlakom, obilazak sajma Svibanj 2013. 120,00 kn po učeniku Primjena novo stečenih znanja u stručnoj praksi i predmetima Aranžiranje, Uređenje unutrašnjeg prostora


14

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Školska stručna ekskurzija – „Afrodita kozmetika“, Zagreb Upoznati učenike s novim preparatima na tržištu i tehnikama rada Primjena stečenih znanja u struci, učenici 1. - 3. razreda zanimanja kozmetičar Nikolina Pinc, majstor kozmetičar i Nikolina Dubac, majstor kozmetičar Organizirani prijevoz učenika autobusom ili vlakom, posjet predstavništvu Studeni 2012. (ili tijekom nastavne godine) Po odabranoj ponudi prijevoznika svaki učenik snosi dio troška, oko 150,00 kn Kroz razgovor razmijeniti iskustva i primijeniti stečeno znanje u stručno teoretskom i praktičnom radu Školska stručna ekskurzija – Sajam Dani mode i ljepote Zagreb Stručno usavršavanje Upoznavanje novih načina i tehnika rada u frizerskoj struci Klaudija Fadljević Gomerčić, majstor frizer Iva Polović, frizer Organizirani prijevoz učenika autobusom, pohađanje sajma Siječanj 2013. Po odabranoj ponudi prijevoznika svaki učenik snosi dio troška, 150,00 kn Kroz razgovor razmijeniti iskustva i primijeniti stečeno znanje u stručno teoretskom i praktičnom radu Školska stručna ekskurzija – Akademija „Idea Creative“, Zagreb Usavršiti se u struci, upoznati nove tehnike šišanja i bojenja kose Primjena stečenih znanja u struci učenika zanimanja frizer u 2. i 3. razredu Nikolina Dubac, majstor frizer Organizirani prijevoz učenika autobusom, pohađanje seminara Ožujak 2013. Po odabranoj ponudi prijevoznika svaki učenik snosi dio troška Kroz razgovor razmijeniti iskustva i primijeniti stečeno znanje u stručno teoretskom i praktičnom radu


15

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Školska stručna ekskurzija – Stručni seminar, Opatija Spoznati nove tehnologije i načine rada u struci zanimanja kozmetičar (1. - 3. razreda) Bolje razumijevanje stručnih nastavnih sadržaja Nikolina Pinc, majstor kozmetičar Organizirani prijevoz i pohađanje seminara Ožujak 2013. 250,00 kn po učeniku Primjena u praktičnoj nastavi i bolje povezivanje nastavnih sadržaja teorije i prakse Školska stručna ekskurzija – Međunarodni frizerski festival 2013. Opatija Stručno usavršavanje Upoznavanje novih načina i tehnika rada u frizerskoj struci Klaudija Fadljević Gomerčić, majstor frizer Iva Polović, frizer Organizirani prijevoz učenika autobusom, pohađanje festivala Ožujak 2013. Po odabranoj ponudi prijevoznika svaki učenik snosi dio troška, 250,00 kn Kroz razgovor razmijeniti iskustva i primijeniti stečeno znanje u stručno teoretskom i praktičnom radu

7. IZBORNA NASTAVA Naziv aktivnosti Ciljevi

Namjena

Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Etika Upoznati učenike s duhovnim vrednotama, sadržajima opće kulture i kulturne baštine svojega naroda, uskladiti općeprihvaćeni vrijednosni sustav s etičkim djelovanjem mladog čovjeka Uvesti učenika u svijet vrednota, upoznati ga s bogatstvom europske i nacionalne kulture i pomoći mu u traženju vlastitog identiteta Nada Koprivica, prof. Predavanja i razgovor Tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Ocjenjivanje


16

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Vjeronauk Održati vjernost Bogu i vjernost čovjeku Cjelovito/potpuno objedinjenje vjere i života vjeroučenika Goran Friedrich, dipl. teolog Predavanja i razgovor Tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Ocjenjivanje

Matematika u struci Poboljšati rezultate u nastavnom predmetu Matematika u struci Pomoć u savladavanju gradiva redovne nastave Matematike u struci Danijel Golinac, prof. Predavanja i vježbe za učenike 1. razreda zanimanja stolar Tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Ocjenjivanje

Matematika u struci Poboljšati rezultate u nastavnom predmetu Matematika u struci Pomoć u savladavanju gradiva redovne nastave Matematike u struci Anita Ivković, mag. edu. Predavanja i vježbe za učenike 3. razreda zanimanja stolar Tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Ocjenjivanje


17

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena

Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena

Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Elektrotehnika Proširiti znanja iz pojedinih područja elektrotehnike Proširiti i produbiti znanja iz područja mjernih jedinica i mjerenja u elektrotehnici i elektronici, 22 razred zanimanje elektromehaničar Dubravko Milanović, dipl. ing. Izlaganje i laboratorijske vježbe Tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Izvođenje vježbi, zadaci i pitanja Električne instalacije (izabrana poglavlja) Proširiti znanja iz pojedinih područja električnih instalacija Proširiti i produbiti znanja proračuna jalove snage i znanja u protueksplozijskoj zaštiti, 22 razred zanimanje elektromehaničar Dubravko Milanović, dipl. ing. Izlaganje Tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Zadaci i pitanja, pisani rad i usmeno provjeravanje


18

8. KULTURNA I ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST ŠKOLE Naziv aktivnosti, ciljevi, namjena, način realizacije

Nositelji

Posjeti kazališnim predstavama Kazališta Virovitica, razvoj ravnatelj, razrednici, kulture odlaska u kazalište nastavnici, pedagog, učenici “Međunarodni dan mira“, obilježiti dan mira, prihvaćanje učenici i nastavnici škole različitosti i tolerancija, uređenje panoa u školskoj zgradi “Svjetski dan učitelja“, promicati važnost i odgovornost ravnatelj, nastavnici škole obavljanja poziva učitelj “Dan neovisnosti”, obilježavanje značajnog događaja, obilježavanje blagdana RH, uređenje panoa u školskoj zgradi učenici i nastavnici “Dani kruha – dani zahvalnosti za plodove zemlje”, njegovati razrednici, nastavnici narodne običaje, razvijanje poštovanja prema tradiciji i hrvatskog jezika običajima našeg kraja, uređenje štanda s plodovima zemlje „Bundevijada“, izrada aranžmana na temu jesen, promocija nastavnica praktične nastave zanimanja, upotreba novih tehnika aranžiranja, izložba i učenici “Svjetski dan mladeži”, obilježiti dan mladih, uređenje panoa razrednici u školskoj zgradi nastavnici tjelesne i “Dan tjelesne kulture“, poticati zdrav načina života, uređenje zdravstvene kulture panoa u školskoj zgradi Školski stručni izlet, posjet Interliber-u i kazališna predstava u zaposlenici škole Zagrebu Obilježavanje Božića i božićnih blagdana, uređenje panoa u nastavnici hrvatskog jezika, školskoj zgradi vjeroučitelj „Božićni sajam“, izrada aranžmana i prigodnih ukrasa za nastavnica praktične nastave Božić, promocija zanimanja, upotreba novih tehnika i učenici aranžiranja, izložba Revija učeničkih radova (Viroexpo), revija radova, frizeri i učenici i voditelj sekcije kozmetičari, prikazom radova učenika “Valentinovo”- Dan zaljubljenih i ljubavi, razmjena pisama i učenici i nastavnici škole uređenje panoa u školskoj zgradi “Dan škole” organizirati priredbu za učenike, roditelje i učenici i nastavnici škole nastavnike “Dan darovitih učenika”, prigodno obilježavanje dana učenici i nastavnici škole darovitih učenika, uređenjem panoa u školskoj zgradi Prigodno urediti školu za Uskrs i uskrsne blagdane učenici i razrednici “Dan planeta Zemlje”, urediti pano u školskoj zgradi “Dan Europe”, obilježiti zajednice država, uređenje panoa u učenici i razrednici školskoj zgradi Izbor najčitača/ice škole, promicati kulturu čitanja unutar učenici, nastavnici i srednjoškolskog obrazovanja knjižničar Izložba učeničkih završnih radova za javnost u centru grada stručni učitelji učenici * Tijekom školske godine planiraju se 2 kazališne predstave Kazališta Virovitica, i to: - Mačka na vrućem limenom krovu (Tennesse Williams) – veljača 2013. - Mušica (Angelo Beolco Ruzzante) – travanj 2013.

Vremenik * 21. rujna 5. listopada

8. listopada listopad

listopad 11. studenog 25. studenog studeni prosinac

siječanj 14. veljače 17. ožujka 21. ožujka ožujak 22. travnja svibanj svibanj svibanj/lipanj


19

9. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI I RADIONICE Naziv aktivnosti

Ciljevi

Namjena Nositelj Način realizacije

Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi

Namjena Nositelj Način realizacije

Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena Nositelj Način realizacije

Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Školski preventivni program i program preventivnih aktivnosti u suzbijanju trgovanja ljudima Smanjiti interes mladih za eksperimentiranjem i uzimanjem sredstava ovisnosti Izgradnja samopoštovanja i informiranost Stvaranje školske klime: škole bez neuspjeha Učenici, razrednici i nastavnici, stručni suradnici, roditelji, uža i šira zajednica Aktivnosti na satu razrednog odjela, roditeljskim sastancima, uređenjem školskih panoa i stručnim predavanjima Tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Vrednovanje postavljenih zadataka, anketa, analiza i prezentacija rezultata Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja Prevenirati nasilje i povećati sigurnost učenika, njihovih roditelja i djelatnika u odgojnoobrazovnoj ustanovi Povećanje sigurnosti u školi Učenici, razrednici i nastavnici, stručni suradnici, roditelji, uža i šira zajednica Aktivnosti na satu razrednog odjela, roditeljskim sastancima, uređenjem školskih panoa i stručnim predavanjima/radionicama Tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Vrednovanje postavljenih zadataka, analiza prikupljenih podataka i predlaganje plana djelovanja Školski preventivni program suzbijanja korupcije Boriti se protiv korupcije Razvijati moralne i društvene vrijednosti kod učenika Učenici, razrednici i nastavnici, stručni suradnici, roditelji, uža i šira zajednica Aktivnosti na satu razrednog odjela, roditeljskim sastancima, uređenjem školskih panoa i stručnim predavanjima/radionicama Tijekom nastavne godine Nema predviđenih troškova Vrednovanje postavljenih zadataka, analiza prikupljenih podataka i predlaganje plana djelovanja


20

Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena

Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena

Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Naziv aktivnosti Ciljevi Namjena

Nositelj Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Radionica „Prevencija nasilja u mladenačkim vezama“ Prevencija nasilja u obitelji i mladenačkim vezama Osvijestiti postojanje problema nasilja u obitelji i mladenačkim vezama i omogućiti učenicima bolje razumijevanje muško-ženskih odnosa Obiteljski centar Virovitičko-podravske županije Rad u grupi, radionice za učenike svih razreda Tijekom nastavne godine Listići za evaluaciju, izvješće o uspjehu radionica Kreativna radionica – obilježavanje Božića Upoznavane s novim tehnikama aranžiranja Proširivanje znanja iz stručnih predmeta i stručne prakse učenika zanimanja cvjećar (i srodnih zanimanja) Vlasta Honjek-Golinac, dipl. ing. Rad u grupi, individualni rad Listopad 2012. Izložba radova Kreativna radionica – obilježavanje Valentinova Upoznavane s novim tehnikama aranžiranja Proširivanje znanja iz stručnih predmeta i stručne prakse učenika zanimanja cvjećar (i srodnih zanimanja) Vlasta Honjek-Golinac, dipl. ing. Rad u grupi, individualni rad Veljača 2013. Izložba radova


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.