Jornal do IPCA - Nº 2 by Instituto Politécnico do Cávado e do Ave

ISSN: 2183-1181

Balanço

Estabilidade e ambição marcaram um ano à IPCA... nº2 - dez 2013 / jan 2014

Esta publicação é distribuída como suplemento. A sua distribuição é gratuita, não podendo ser vendida separadamente.

Com um ano que finda e outro a começar, é chegado o momento de fazer o balanço e traçar objetivos. Nesta edição, são revistos os principais acontecimentos que fizeram de 2013 um ano “à IPCA”, marcado pela estabilidade e pela ambição de continuar a crescer em 2014.

Investigação de excelência em Contabilidade e Fiscalidade

Tuna Académica do IPCA é uma família de talentos

A diretora do Centro de Investigação em Contabilidade e Fiscalidade (CICF) do IPCA revela, em entrevista, os projetos de crescimento do CICF e realça os desafios futuros.

Com 12 anos de existência, a TAIPCA assume-se como uma família para sempre. Dividindo a sua atividade entre a música e a solidariedade, é no amor ao IPCA que encontra inspiração.

nº2 - dez 2013 / jan 2014

sucesso

editorial João Carvalho

Presidente do IPCA

2013, o ano da estabilidade Se quiséssemos identificar cada ano de existência do IPCA, 1994 seria o ano da sua criação, 1995 o dos primeiros cursos de bacharelato, 2008 o da inauguração do edifício da Escola Superior de Gestão, 2010 o da inauguração da Cantina, 2011 o do fim do regime de instalação. E 2013 podemos designar o ano da estabilidade. Este facto é um aspeto muito positivo se tivermos em conta que, a nível nacional, 2013 foi marcado pela manutenção da crise económica e, ao nível do ensino superior, ficará registado como o ano do decréscimo do número de estudantes que ingressaram nas Universidades e Politécnicos. A estabilidade do IPCA verificou-se em vários aspetos. O relatório de atividades desenvolvidas, que se resume nesta edição, comprova a estabilidade do número de estudantes que frequentam os cursos de licenciatura, de mestrado ou CET, verificando-se que, atualmente, o IPCA tem cerca de 3500 estudantes inscritos. Comprova, também, a estabilidade do seu corpo docente, o qual, ao contrário de outras instituições de ensino superior, não reduziu significativamente o seu número de professores, tendo atualmente 89 a tempo integral e 93 a tempo parcial. O IPCA continua, também, a organizar eventos nacionais e internacionais, destacando-se a 1ª Semana Internacional, a SeGAH 2013, a Conferência Internacional em Contabilidade e Fiscalidade, o III Congresso Internacional de Turismo, a ICT LAW 2013 e a CONFIA 2013. Para o novo ano esperam-se novos acontecimentos e projetos que consolidam a utilidade do IPCA para a região. Logo no início de 2014 será inaugurado o Centro de Investigação de Jogos Digitais. Será um virar de página para a Escola Superior de Tecnologia, uma vez que passará a dispor de laboratórios de apoio aos seus cursos, nomeadamente nos domínios das interfaces eletrónicas, da computação gráfica e do design. E, quanto à oferta formativa, é provável que se iniciem cursos superiores de curta duração (dois anos), destinados a estudantes que terminam o 12º ano no ensino profissional. Como consequência, o IPCA tende a aumentar o número de estudantes e, muito provavelmente, necessitará de criar polos em outras cidades para este tipo de oferta formativa. Para este crescimento do IPCA muito contribuiram com o seu o empenho e colaboração, o corpo de docentes, funcionários e estudantes. A todos, muito obrigado!

Rafael Fernandes Ideias em “banho-maria” já valeram uma Bolsa Na era dos computadores portáteis, dos tablets e dos telemóveis a que chamam “smartphones”, é num pequeno caderno que Rafael Ferreira vai anotando as suas ideias de negócio para o que der e vier. Foi, precisamente, graças a um desses apontamentos que não se esqueceu de uma ideia nascida durante uma conversa com um amigo e que, em outubro passado, acabou por lhe valer a atribuição de uma bolsa do programa Passaporte para o Empreendedorismo. Licenciado em Gestão de Atividades Turísticas pelo IPCA, Rafael Ferreira frequenta, atualmente, o 2º ano do Mestrado em Gestão das Organizações. Nos negócios o segredo assume o papel de alma e, por isso, Rafael Ferreira não abre excessivamente o jogo no que respeita ao projeto que candidatou ao Passaporte para o Empreendedorismo, nem mesmo à coleção de ideias que guarda no seu caderno de negócios. Mas sempre confessa que este último é um companheiro “desde o início da licenciatura” e que nele vai anotando aquilo que lhe vem à cabeça. “Não o faço com a intenção de aproveitar tudo e abrir todos estes negócios, mas de ter uma fonte que me poderá ser útil em algum momento”, explica. E pronto, não lhe conseguimos extrair mais nenhuma informação,

embora nos seja dado o privilégio de espreitar o caderno (ao longe, claro está...), enquanto Rafael Ferreira folheia as páginas gastas por anos de utilização. Já quanto ao projeto que submeteu ao Passaporte para o Empreendedorismo, vai explicando que, em termos gerais, a ideia de negócio é a criação de uma solução de alojamentos temporários para portadores de necessidades especiais que, habitualmente, se veem impossibilitados de frequentar eventos como a Queima das Fitas, ou os festivais de Verão. “A ideia surgiu, precisamente, numa Queima, porque um colega meu de fora me perguntou se eu conhecia um local para ficar durante uma ou duas noites”, recorda. “Foi aí que me deu um clique”, acrescenta, pensando na possibilidade de criar “um alojamento temporário, simples, com uma cama e uma casa-de-banho”.

O incentivo do G3E A ideia passou, então, para o papel – leia-se, caderno de negócios – e por ali ficou em banho-maria, até ao momento em que voltou a lembrar-se dela nas aulas de Turismo para Portadores de Necessidades Especiais. Só mais tarde, porém, já no 3º ano,

regressou a ela para desenvolver um trabalho na disciplina de Projetos e Incentivos em Turismo. “Agarrei na ideia, fiz o plano financeiro e, no final, correu tudo bem”, recorda, sublinhando, entre risos, que o projeto lhe valeu “uma boa nota, um 19, o que é sempre importante...”. Mais uma vez, protegeu a ideia de olhares curiosos – “nunca revelei grandes pormenores a ninguém”, diz – e decidiu recorrer ao Gabinete para o Emprego, Empreendedorismo e Ligação às Empresas (G3E) do IPCA, que o auxiliou na apresentação da candidatura à Bolsa. “O G3E deu-me o incentivo que me faltava para avançar”, recorda, acrescentando que, a partir daí, “foi tudo muito simples”. “Preenchi um formulário muito básico, onde expliquei minimamente o projeto, submeti e obtive a aceitação”, explica Rafael Ferreira. “Muitas vezes as pessoas não concorrem a estes apoios porque acham que é tudo muito complicado”, diz. Mas a verdade é que “para concorrer à Casa dos Segredos são muitas mais perguntas, é bem mais complicado”. Agora, a Bolsa vai permitir a Rafael Ferreira desenvolver o projeto empresarial, beneficiando de um valor mensal de 691,70 euros por um período de quatro meses, podendo prolongar-se por mais oito. O objetivo desta Bolsa, atribuída no âmbito do Programa Estratégico para o Empreendedorismo e a Inovação (+E+I), é apoiar projetos em fase de ideia que sejam considerados inovadores, com potencial de crescimento e que respondam a uma necessidade de mercado.

Diretor: João Carvalho | Editor: Pedro Bessa | Conteúdos: Ana Reis, Pedro Bessa | Grafismo e paginação: Pedro Rito Impressão: Empresa Diário do Minho, Lda. | Propriedade: Instituto Politécnico do Cávado e do Ave | Serviços Centrais: Campus do IPCA - Vila Frescainha S. Martinho, 4750-810 Barcelos | Telefone: 253 802 190 | www.ipca.pt www.facebook.com/IPCA.Instituto.Politecnico | www.twitter.com/ipca | ISSN: 2183-1181 Tiragem: 18.000 exemplares | Publicação de distribuição gratuita.

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iDroneCup desafia alunos do ensino secundário Competição inédita na área da robótica autónoma

Exame Nacional de Matemática

As inscrições das equipas estão abertas até 31 de dezembro

e Processamento de Imagem, ministrados por docentes do IPCA, que transmitirão aos participantes os conhecimentos necessários para responderem aos desafios. De 15 de março a 15 de abril decorrem os treinos na Arena da competição, que se realizará nos dias 29 e 30 de abril.

INFO Todos os pormenores sobre a iDroneCup 2014 encontram-se disponíveis no site: http://web.ipca.pt/idronecup2014.

O Gabinete de Psicologia do IPCA é um serviço especializado para apoio, aconselhamento e acompanhamento psicológico. É um espaço onde o estudante pode esperar uma compreensão empática do seu soBelisa Rodrigues frimento e obter apoio emocional e intervenção terapêutica. Psicóloga gab.psicologia@ipca.pt O gabinete tem como objetivo promover o bem-estar e desenvolvimento pessoal, encorajando o estudante a estabelecer percursos gratificantes. Os domínios de intervenção deste serviço são: o acompanhamento dos alunos, individualmente, ao longo do ano letivo, apoiando o desenvolvimento do sistema de relações interpessoais no interior da Instituição e entre esta e a comunidade; o apoio psicope-

Gabinete de Psicologia do IPCA

Pós-Graduação em Fiscalidade A Escola Superior de Gestão (ESG) do IPCA tem abertas, até 6 de janeiro, as candidaturas para o curso de Pós-Graduação em Fiscalidade. Esta formação, que vai já na sua sexta edição, destinase a licenciados em Fiscalidade, Economia, Gestão, Direito, Auditoria, Contabilidade e áreas afins, com experiência profissional relevante no âmbito da Fiscalidade e preparação científica adequada na área tributária. Com início previsto para o dia 8 de março de 2014 e fim para 30 de julho de 2014, o curso vai decorrer, em horário pós-laboral, às quartas-feiras (19h00 às 23h00) e sábados (9h00 às 13h00). As candidaturas podem ser feitas através do site do IPCA. Para mais informações os interessados deverão contactar a secretaria da ESG, através do número de telefone 253 802 500 ou do endereço de e-mail posgradfisc_esg@ipca.pt.

A Escola Superior de Tecnologia do IPCA vai promover, nos dias 29 e 30 de abril, a primeira competição de drones em Portugal, tendo como destinatárias equipas compostas por alunos do ensino secundário. Organizada pelos cursos de Licenciatura e Mestrado em Engenharia Eletrónica e de Computadores, a iDroneCup visa promover a educação da robótica e será composta por quatro competições: iDrone Arena, iDrone Person Tracking, iDrone Line Follower e iDrone Automatic Landing. Para a iDrone Arena, o desafio será conseguir que o robô levante voo, de forma autónoma, de uma base de partida e seja capaz de identificar e localizar diferentes aros através do seu sistema de visão, definindo uma trajetória que lhe permita passar pelo seu interior até à base de chegada. Na iDrone Person Tracking, os concorrentes terão de preparar o seu robô de forma a que este seja capaz de levantar voo, identificar e localizar um dos elementos da equipa, definindo uma trajetória que lhe permita seguir esse elemento durante todo o mercurso.

O desafio iDrone Line Follower prevê que, numa área reservada com um percurso assinalado no chão, através de uma linha, o robô levante voo autonomamente, identifique essa linha e defina uma trajetória que lhe permita segui-la até ao fim do trajeto. Finalmente, no iDrone Automatic Landing o robô deverá levantar voo até uma altura de dois metros, identificar e localizar uma base através do seu sistema de visão e definir uma trajetória que lhe permita aterrar no centro da mesma. A equipa vencedora da competição será aquela que obtiver a melhor pontuação global, de acordo com uma fórmula previamente definida no regulamento. Em breve será anunciada a lista de prémios. As inscrições das equipas na iDroneCup estão abertas até 31 de dezembro, estando prevista para fevereiro a realização de dois workshops sobre Robótica Autónoma

Breves

dagógico a estudantes e docentes e o apoio ao desenvolvimento do sistema de relações na comunidade académica. Dispõe também de Avaliação Psicológica, Psicoterapia, Mediação, Propostas de intervenção com vista ao sucesso académico e Bolsa de Colaboradores O gabinete está disponível, gratuitamente, a todos os estudantes, docentes e colaboradores do IPCA, bem como outros profissionais que trabalhem em parceria com a escola. O Gabinete de Psicologia funciona no edifício dos Serviços de Ação Social, no Campus do IPCA. O horário encontra-se disponível no site www.sas.ipca.pt e o e-mail para a marcação de consultas é: gab.psicologia@ipca.pt.

O IPCA vai promover um Curso de Preparação para o Exame Nacional de Matemática A, destinado aos estudantes que pretendem realizar esse exame para o ingresso no ensino superior. A formação vai decorrer de 15 de janeiro a 28 de maio, sempre às quartas-feiras, das 18h00 às 20h00, e é composta por dois módulos independentes: o primeiro dedicado à revisão da matéria teórica e o segundo com uma componente mais prática, através da resolução orientada de exames nacionais de outros anos. A inscrição neste curso pode ser feita até 10 de janeiro, na secretaria da Escola Superior de Tecnologia, situada no Campus do IPCA, ou através do correio eletrónico est@ipca.pt, solicitando a ficha de inscrição.

Curso para exames da OTOC As 23ª edição do Curso de Preparação para os Exames de Avaliação Profissional da Ordem dos Técnicos Oficiais de Contas (OTOC) do IPCA vai abrir candidaturas no próximo mês de fevereiro, devendo iniciar-se em março. Os licenciados que frequentam este curso têm obtido excelentes resultados nos exames. Para isso contribui o corpo docente altamente especializado na área da contabilidade e da fiscalidade e a atualização constante da legislação em vigor. Este sucesso tem-se traduzido numa grande afluência de candidaturas. Anualmente há sempre três edições desta formação, para ir de encontro aos três exames anuais que a OTOC realiza. As candidaturas serão feitas através do site www.esg.ipca.pt.

TV Ciência em reportagem no IPCA Uma equipa de reportagem do canal online TV Ciência passou, em novembro, três dias no IPCA, a fim de realizar diversas reportagens sobre o dia-a-dia do Instituto e os diversos projetos de investigação desenvolvidos por estudantes e docentes da Escola Superior de Tecnologia. Esta série de trabalhos será emitida em breve, bem como uma entrevista com o Presidente do IPCA, João Carvalho, em que serão abordados temas como o sucesso atual e o futuro da instituição. A TV Ciência (www.tvciencia.pt) é um canal online que visa, entre outros objetivos, dar visibilidade à investigação científica nacional.

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19 de janeiro: Seminário sobre Orçamento de Estado para 2013 Integrado no plano de atividades do Departamento de Contabilidade e Fiscalidade da Escola Superior de Gestão do IPCA, o Seminário “Orçamento de Estado para 2013 – Implicações Fiscais” juntou mais de 250 participantes, esgotando a lotação do auditório da Câmara Municipal de Barcelos. 22 de janeiro – Desafio EggDrop Estudantes do 2º ano do curso de Design Industrial lançam ovos da torre do quartel dos Bombeiros Voluntários de Barcelos. O objetivo foi testar 42 protótipos de uma estrutura de proteção ao impacto inspirada numa espécie natural. A iniciativa despertou as atenções dos media, merecendo reportagens na imprensa e televisão. 18 a 22 de fevereiro: Semana Internacional do IPCA De 18 a 22 de fevereiro, cerca de 80 docentes de 20 países europeus participaram na 1ª Semana Internacional do IPCA, tornando-se numa das maiores iniciativas do género na Europa. Ao longo de cinco dias ministraram um conjunto alargado de seminários abertos à comunidade em geral e lecionaram aulas e work-

shops destinados aos estudantes do IPCA. 26 e 27 de fevereiro: Semana da Tecnologia e do Design Cerca das 600 alunos do ensino secundário e profissional visitaram a Escola Superior de Tecnologia (EST) do IPCA, durante dois dias, no âmbito de mais uma Semana da Tecnologia e do Design. A iniciativa visou proporcionais aos jovens que frequentam o 12º ano de escolaridade atividades em ambiente laboral, envolvendo a realização de exposições, workshops e oficinas em torno de temas relacionados com a oferta formativa da EST. 13 de março: Dia D – Conversas sobre Design O Auditório Municipal de Barcelos voltou a encher para a quinta edição do Dia D – Conversas sobre Design, promovido pelo Departamento de Design. O evento contou com a participação de alguns dos mais conceituados profissionais portugueses nesta área. Em paralelo, decorreu também a “Amostra D – Mostra de Trabalhos de Design Gráfico e Industrial”, que esteve patente no Salão Gótico da Câmara Municipal de Barcelos.

14 de março – Eleições na Associação de Estudantes do IPCA São eleitos os novos órgãos diretivos da Associação de Estudantes do IPCA (AEIPCA), tomando posse alguns dias depois. O ato eleitoral foi o mais participado de sempre, com 956 alunos a manifestarem o seu sentido de voto. Março – Site internacional destaca estudantes do IPCA Vários trabalhos desenvolvidos por estudantes do curso de Design Gráfiico do IPCA merece o destaque do “Packaging of the World”, um dos mais conceituados websites do mundo dedicados ao tema. Os projetos destacados dizem respeito à criação de diferentes propostas de embalagem e rotulagem para produtos tão diversos como o Galo de Barcelos, latas de conserva, garrafas de água, açúcar refinado, maionese ou feijão. 27 de março – Estudante destaca-se em concurso nacional de computação Nuno Alves, estudante do 2º ano de Informática Médica, alcança o 5º lugar, entre cerca de 400 participantes, em concurso de programação promovido pela Critical Manufacturing, no âmbito do 8º Encontro Nacional de Estudantes de Informática (ENEI 2013). 19 de abril – Aprovado novo Mestrado Nesta data é anunciada a aprovação, pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3E), do novo curso de Mestrado em Engenharia Eletrónica e de Computadores, a ser ministrado na Escola Superior de Tecnologia. 24 a 27 de abril – Queima das Fitas A Associação de Estudantes do IPCA promove a tradicional Queima das Fitas. A maior parte dos eventos decorre no Queimódromo instalado no Campus do IPCA. No último dia, a cidade de Barcelos assiste ao habitual Cortejo Académico.

27 de abril – Cerimónia de Entrega de Cartas de Curso Realiza-se a tradicional Cerimónia de Entrega de Cartas de Curso aos estudantes que terminaram os respetivos cursos de Mestrado, Licenciatura e Especialização Tecnológica. Na sessão é, também, realizada a entrega de Bolsas de Estudo por mérito, atribuídas pelo Ministério da Educação e Ciência, e os Prémios de Mérito, patrocinados pela Caixa Geral de Depósitos. 2 e 3 de maio – Conferência Internacional SeGAH 2013 Cerca de 40 investigadores nacionais e estrangeiros reúnem-se, em Vilamoura, na 2ª Conferência Internacional sobre Jogos Sérios e Aplicações para a Saúde – SeGAH 2013. O evento é organizado pela Escola Superior de Tecnologia do IPCA, onde é ministrado o curso de Licenciatura em Engenharia em Desenvolvimento de Jogos Digitais.

Número total de docentes no ano letivo 2013-2014. Destes, 89 encontram-se a tempo integral e 93 a tempo parcial. Entre a totalidade dos docentes, 57 são doutorados.

Número total de estudantes inscritos a 26 de novembro (matrículas ainda decorrem). Destes, 1962 frequentam cursos de Licenciatura e 261 cursos de Mestrado. Os restantes são alunos de Pós-Graduações, CET e Unidades Curriculares Isoladas.

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6 a 10 MAI

6 a 10 de maio – Semana Europeia Realiza-se a 1ª Semana Europeia, no âmbito da qual são inauguradas, no Campus do IPCA, as instalações do Centro de Informação Europe Direct (CIED). Os cinco dias do evento ficam marcados pela realização de tertúlias, conferências, saraus culturais e visitas escolares ao espaço físico do CIED Barcelos. 8 de maio – III Jornadas da Tecnologia Criatividade e Tecnologia são temas em destaque nas III Jornadas da Tecnologia. Organizadas pela Escola Superior de Tecnologia, as jornadas abordam, nesta edição, a criatividade enquanto ferramenta para o desenvolvimento. A sessão de abertura fica marcada pela assinatura de um protocolo de cooperação entre o IPCA e a Infaimon, empresa distribuidora de sistemas e componentes de visão artificial. O objetivo é a colaboração ao nível do ensino e da investigação. 9 de maio – Dia da Europa No âmbito da Semana Europeia, é assinalado o Dia da Europa com a realização de uma conferência sobre “Oportunidades de Mobilidade e de Emprego – Novas Realidades e Desafios, contando com as intervenções dos eurodeputados José Manuel Fernandes e Marisa Matias. Uma tertúlia sobre cidadania europeia e um Sarau Cultural junta, no IPCA, mais de 100 jovens estrangeiros. 14 de maio – Curso Livre de Italiano Arranca o 1º Curso Livre de Italiano, organizado pelo Gabinete de Relações Internacionais do IPCA e

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destinado a estudantes, docentes e funcionários. A formação, de caráter gratuito, é ministrada por Antonella Alessi e Daniela Cassaro, no âmbito do Programa de Mobilidade Leonardo Da Vinci. 14 de maio – Dia Aberto da ESG Cerca de 200 alunos das escolas secundárias de Barcelos visitam a Escola Superior de Gestão (ESG). Ao longo do dia são convidados a conhecer a oferta formativa da ESG e participam em diferentes atividades associadas à simulação empresarial, tribunal simulado e Feira de Turismo. 14 de maio – Feira de Turismo Iniciativa dinamizada, no Campus do IPCA, pelo 2º ano do curso de Gestão de Atividades Turísticas, no âmbito da unidade curricular de Marketing Turístico e Hoteleiro. Na Feira de Turismo são apresentados stands de exposição de diferentes produtos turísticos, dando também destaque à gastronomia regional do Norte de Portugal. 25 de maio – Estudante de Contabilidade premiada Joana Costa, estudante do curso de Contabilidade do IPCA, alcança o 2º lugar nas IV Olimpíadas da Contabilidade. Este concurso visa estimular

e premiar os melhores estudantes de Contabilidade a nível nacional e, simultaneamente, contribuir para a divulgação da importância social da disciplina contabilística, bem como para o reconhecimento dos seus futuros profissionais. 31 de maio – Conferência Internacional em Contabilidade e Fiscalidade O Centro de Investigação em Contabilidade e Fiscalidade (CICF) e o IPCA juntam, em Barcelos, cerca de 400 investigadores e profissionais nacionais e estrangeiros para debaterem “Desafios Atuais e Perspetivas Futuras”. 20 de junho – 1ª Reunião do Comité Consultivo da EST Mais de meia centena de empresas da área das tecnologias e do design a operarem em Portugal integram o recém-criado Comité Consultivo da Escola Superior de Tecnologia (EST). Neste dia realiza-se a primeira reunião para identificar áreas de cooperação em projetos de investigação e desenvolvimento, entre outras formas de colaboração. 1 de julho – Cursos Livres de Italiano e Japonês Arrancam a 2ª edição do Curso Livre de Italiano e a 1ª edição do Curso

Livre de Japonês para estudantes, docentes e funcionários do IPCA. As formações são ministradas, respetivamente, por Franceso Riccobono e Ylena Manfredi, no âmbito do programa de mobilidade Leonardo Da Vinci. 11 de junho – Projeto nascido no IPCA vence Imagine Cup 2013 O projeto que começou a ser desenvolvido, há cerca de oito anos, na licenciatura em Informática para a Saúde do IPCA pela então estudante Ana Ferraz vence, na Rússia, a final mundial da Imagine Cup 2013. 11 de julho – Apresentação do Anuário Financeiro dos Municípios Portugueses É apresentado, em Lisboa, o “Anuário Financeiro dos Municípios Portugueses 2012”. Este estudo, coordenado por João Carvalho (presidente do IPCA), resulta de um trabalho em equipa que envolve o Centro de Investigação em Contabilidade e Fiscalidade (CICF) do IPCA e o Núcleo de Estudos em Administração e Políticas Públicas (NEAPP) da Universidade do Minho. 1 de agosto – Protocolo com 24 municípios, IPVC e UM O IPCA assina um protocolo que visa a cooperação científica e técnica com a Universidade do Minho (UM), o Instituto Politécnico de Viana do Castelo (IPVC) e as Comunidades Intermunicipais (CIM) do Ave, do Cávado e do Minho-Lima, que representam um total de 24 municípios. 20 JUN

19 Dia DEZ do I PCA

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1 de setembro – Estudantes estrangeiros aprendem Português no IPCA Arranca o 1º Curso Intensivo de Línguas Erasmus (EILC) do IPCA, destinado a dar formação em Língua Portuguesa a cerca de 30 estudantes europeus que vieram para estudar em instituições nacionais de ensino superior. 19 de setembro – Equipa do IPCA vence Poliempreende nacional A equipa representante do IPCA vence, pela primeira vez, a final da 10ª edição do Poliempreende nacional com o projeto “Endorobot – Handheld Robot for MIS”. O projeto diz respeito a um sistema robotizado que visa o manuseamento mais preciso e eficaz dos instrumentos tradicionalmente utilizados na cirurgia laparoscópica. 30 de setembro – Sessão de Acolhimento aos Novos Estudantes Tradicional sessão de boas vindas aos novos estudantes, numa sessão em que são apresentados os serviços e valências do IPCA. 18 e 19 de outubro – III Congresso Internacional de Turismo Subordinado ao tema “Gestão Turística: Tradição, Inovação e Empreendedorismo”, o III Congresso Internacional de Turismo, organizado pela Escola Superior de Gestão, reúne investigadores provenientes de Espanha, Brasil, Itália e Portugal. 28 de outubro – Curso de Teatro Arranca mais um curso de teatro promovido pelos Serviços de Ação Social do IPCA, em parceria com a Companhia “Só Cenas”, aberto a toda a comunidade académica e também à comunidade envolvente. 29 de outubro – Sessão Inaugural do Mestrado em Engenharia Eletrónica e de Computadores Sessão marca o arranque da 1ª edição do curso de Mestrado em Engenharia Eletrónica e de Computadores, dando a conhecer aos novos estudantes aquilo que se faz nas áreas da Automação, Robótica e Eletrónica Médica.

15 N OV

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29 e 30 NOV

Serviços de Ação Social

Dois mil estudantes com apoios sociais

8 e 9 de novembro – VIII Barca-Celi Decorre a 8ª edição do Festival de Tunas Cidade de Barcelos (Barca-Celi), organizada pela Tuna Académica do IPCA (TAIPCA). Cinco tunas a concurso e a atuação da Tuna Feminina do IPCA (TFICA) preenchem o programa que, como habitualmente, leva a tradição académica ao centro da cidade. 8 e 9 de novembro – 1ª Conferência Internacional em ICT LAW Cerca de 50 profissionais e investigadores das áreas do Direito e das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) de mais de uma dezena de países reúnem-se, no Porto, na 1ª Conferência Internacional em ICT LAW, promovida pelo IPCA. Questões como a privacidade dos dados pessoais na internet, a regulação do comércio virtual, a adaptação do sistema judicial às TIC e a prestação de serviços de Estado aos seus cidadãos através do e-government são alguns dos temas em debate. 11 a 15 de novembro – 1ª Semana 100% Saudável Os Serviços de Ação Social (SAS) do IPCA e a Associação de Estudantes (AEIPCA) promovem uma semana dedicada à vida saudável, com a realização de workshops e ativi-

1 SET

dades físicas. Diariamente os SAS oferecem cerca de 200 pequenos-almoços aos estudantes do IPCA. 19 de novembro – CICF apresenta estudo sobre Setor Empresarial Local O Centro de Investigação em Contabilidade e Fiscalidade (CICF) do IPCA apresenta os dados atualizados do Anuário Financeiro dos Municípios Portugueses, referentes à atividade financeira do Setor Empresarial Local. A apresentação é feita por João Carvalho, presidente do IPCA e coordenador deste estudo, durante uma conferência em Lisboa. 29 e 30 de novembro – CONFIA 2013 A Casa da Música, no Porto, recebe a segunda edição da CONFIA – Conferência Internacional em Ilustração e Animação, organizada pelo Departamento de Design da Escola Superior de Tecnologia do IPCA. 19 de dezembro - Dia do IPCA

No ano letivo de 2012/2013 e nos primeiros três meses de 2013-2014, os Serviços de Ação Social (SAS) do IPCA prestaram apoio a cerca de dois mil estudantes através da atribuição de bolsas de estudo, do Fundo de Emergência e da Bolsa de Colaboradores. Em 2012/2013, os SAS registaram 1023 bolseiros, que receberam um valor médio anual de 1938,54 euros. Já no corrente ano letivo, o processo de atribuição de bolsas ainda está a decorrer, tendo sido atribuídas, até 9 de dezembro, 892 bolsas de estudo, financiadas pelo Governo de Portugal. Já no que respeita ao Fundo de Emergência do IPCA, no ano letivo 2012/2013 foram apoiados 58 estudantes, tendo sido despendidos mais de 22 800 euros, o que corresponde a um valor médio por estudante na ordem dos 393,73 euros. No ano letivo 2013/2014, este fundo já apoiou 40 estudantes com um total de 2541,15 euros. O Fundo de Emergência do IPCA foi criado para apoiar estudantes com grave carência económica, preferencialmente, em situações não enquadráveis no processo de atribuição de bolsa de estudo, suscetíveis de afetar o seu percurso escolar e até a sua subsistência. Estes apoios são concedidos a fundo perdido para suportar despesas do próprio estudante consideradas elegíveis. No que respeita à Bolsa de Colaboradores, que funciona através da participação de estudantes em atividades adequadas ao IPCA e pela atribuição de um apoio monetário proporcional ao número de horas prestadas, foram envolvidos 19 estudantes, durante o ano de 2013 e até 9 de dezembro. Este número corresponde a valores despendidos de cerca de 3 800 euros e a uma média de 203,92 euros por estudante.

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academia

Tuna+Tuna

Tuna Académica do IPCA “Somos uma família para sempre” Se o papel tocasse música, o leitor poderia ler as palavras que se seguem ao som de “A Banda” de Chico Buarque, do “Brilho dental” do Rui Veloso em ritmo Bossa Nova, ou da doçura do “Zorro” de António Zambujo. As vozes, os instrumentos e o charme seriam, inevitavelmente, dos cerca de 50 elementos que compõem a Tuna Académica do IPCA (TAIPCA). Foi a 7 de dezembro de 2001 que, bebendo da inspiração emanada pelas belas donzelas da academia, a TAIPCA se apresentou em público pela primeira vez, na freguesia de Vilaça, em Braga, voltando a subir ao palco, a 19 de dezembro, no Arraial Académico que se realizou na Quinta do Coelho, em Barcelos.

“ Há tempo para tudo, a Tuna não obriga ninguém a faltar às aulas” Os anos passaram, a jovem Tuna cresceu e amadureceu, tornando-se num dos principais embaixadores do IPCA e da própria cidade. Hoje, diz o Magister, Pedro Curval, a Tuna é, sobretudo, “uma família” que se dedica à música, à promoção do espírito académico e à participação em ações de solidariedade. “O que nos une é o espírito familiar que existe entre nós”, começa por referir Renato Dantas, vice-presidente da TAIPCA, explicando que a Tuna é composta por 50 elementos, embora destes apenas 25 estejam, atualmente, “no ativo”. Pedro Curval completa a ideia, explicando que “quando se é tuno uma vez é-se tuno para sempre”. Prova disso mesmo é o facto de muitos dos colegas que já abandonaram o IPCA continuarem a aparecer sempre que podem.

Na verdade, diz Renato Dantas, “a Tuna é um elo de ligação ao IPCA para toda a vida, cria continuidade e faz com que os ex-estudantes queiram continuar a vir cá”. “Aqui são criados laços tão fortes que qualquer um de nós sabe que, se precisar de alguma coisa, tem sempre uma família com quem pode contar”, realça Pedro Curval, adiantando que, além disso, “os tunos ganham ferramentas importantes”. Por exemplo, “experiência na organização de eventos e sentido de responsabilidade”. Fatores que podem ser muito importantes para o futuro, já que, nos tempos que correm, “para a entrada no mercado de trabalho é muito importante um jovem ter, além de uma boa nota final na sua formação, mais-valias acrescidas”, refere Renato Dantas. E isso, diz, “também se adquire na Tuna”. E não se pense que a Tuna pode ser uma pedra na engrenagem para um estudante que pretenda ter um bom desempenho académico. “Há tempo para tudo, a Tuna não obriga ninguém a faltar às aulas e temos inúmeros casos de colegas que terminaram a licenciatura em três anos e o mestrado em dois”, salienta o Magister da TAIPCA, dando mesmo um exemplo: “já aconteceu obrigarmos um colega estudar enquanto estávamos a ensaiar”. Pedro Curval refere ser frequente a entreajuda entre os elementos da Tuna em trabalhos de curso, ou na resolução de problemas pessoais.

Uma Tuna solidária Além da participação em arraiais e festivais, da realização de serenatas e da organização do Barca-Celi – Festival de Tunas Cidade de Barcelos, cuja oitava edição decorreu a 8 e 9 de novembro, a TAIPCA também participa em ações de solidariedade.

A título de exemplo, Pedro Curval refere a recente participação num Magusto Solidário, que decorreu no Campus do IPCA, bem como numa ação de recolha. Recorda, ainda, uma ação desenvolvida no Centro de Acolhimento Temporário (CAT) da Associação de Pais e Amigos de Crianças (APAC) de Barcelos. “Estamos sempre abertos a ajudar e a nossa atividade vai muito além do que aquilo que as pessoas se apercebem”, adianta, por seu turno, Renato Dias.

Basta querer ser Tuno... Para manter a sua atividade, a TAIPCA precisa de acolher novos elementos. “Todos os anos fazemos cartazes para divulgar a Tuna junto dos caloiros. Convidamo-los a aparecerem nos nossos ensaios e a juntarem-se a nós”, revela Pedro Curval. Os novos elementos não necessitam de qualquer formação musical prévia, pois podem aprender na TAIPCA a tocar um instrumento. “O mais importante”, diz David Pereira, outro dos elementos da direção, “é estarmos unidos e ajudarmo-nos”. Depois, o objetivo principal é “levar o nome do Instituto a todo o lado”. Porque o IPCA é algo que se entranha... “Eu gosto muito desta instituição e até me emociono quando falo do IPCA”, confessa Renato Dias. “E isso sente-se. Nos contactos que temos com colegas de outras tunas, muitos deles dizem que sentem existir uma ligação muito estreita entre alunos, professores e funcionários que não veem em mais lado nenhum”, conclui. Quanto ao futuro, Pedro Curval revela o desejo de gravar um CD e realizar uma digressão pela Europa. Mas, finaliza, “temos que gerir muito bem os custos para ver quando é que vai ser possível”.

2002 Festival de Tunas da Associação de Estudantes da Escola Superior de Tecnologia de Viseu 2002 XI Festival de Tunas de Ponte de Lima 2002 Festival de Tunas Agrária 2012 XIII El Açor - Ponta Delgada (Açores) 2012 II TUNASTIRSO (Santo Tirso) 2012 II Baladas do Lima (Ponte de Lima) 2013 XIX FITUP (Porto) 2013 Festunag (Águeda)

Melhor Solista 2002 Festival de Tunas da Associação de Estudantes da Escola Superior de Tecnologia de Viseu 2004 VII COGITO (Braga) 2005 Festival de Tunas (Amares) 2010 IV Feltunas (Felgueiras) 2011 I TunasTirso (Santo Tirso) 2012 XIII El Açor (Ponta Delgada) 2012 II TUNASTIRSO (Santo Tirso) 2012 IX Serenata a Macedo (Macedo de Cavaleiros) 2013 Festunag 2013 (Águeda)

Melhor Instrumental 2012 II festa.coh (Oliveira do Hospital) 2012 XIV FITAB (Bragança) 2013 XVI FITAFF (Figueira da Foz)

Melhor Pandeireta 2012 II TUNASTIRSO (Santo Tirso) 2013 IV Festival de Tunas JAP (Vila do Conde) 2013 III fesTA.coh (Oliveira do Hospital) 2013 Festival de Tunas Sant´Ana (Mogadouro)

Melhor Serenata 2010 IV Feltunas (Felgueiras) 2011 VIII Serenata a Macedo (Macedo de Cavaleiros) 2012 II festa.coh (Oliveira do Hospital) 2013 III fesTA.coh (Oliveira do Hospital)

Melhor Tuna 2007 Festival de Tunas de Felgueiras 2010 IV Feltunas (Felgueiras) 2011 VIII Serenata a Macedo (Macedo de Cavaleiros) 2012 II Baladas do Lima (Ponte de Lima) 2012 II festa.coh (Oliveira do Hospital) 2013 Festival de Tunas Sant´Ana (Mogadouro) 2013 III fesTA.coh (Oliveira do Hospital)

nº2 - dez 2013 / jan 2014

entrevista

Maria José Fernandes

Provedor do estudante

Diretora do Centro de Investigação em Contabilidade e Fiscalidade do IPCA

“Crescimento do CICF consolida-o como um centro de excelência”

O Centro de Investigação em Contabilidade e Fiscalidade (CICF) do IPCA apresentou, em novembro, os dados atualizados do Anuário Financeiro dos Municípios Portugueses (2011-2012), referentes à atividade financeira do Setor Empresarial Local. A diretora, Maria José Fernandes, falou ao Jornal do IPCA sobre a atividade e os projetos do CICF. IPCA – O que representa para a atividade do CICF a publicação do Anuário Financeiro dos Municípios Portugueses? MARIA JOSÉ FERNANDES – O Anuário é uma publicação de referência nacional, de consulta livre, com grande impacto e projeção a nível nacional, sendo objeto estudo e apoio de todas as autarquias e outras partes interessadas, tal como estudantes de mestrado e doutoramento, os media e outros grupos. Como tal, representa uma das publicações mais importantes do CICF e com maior impacto no tecido empresarial, exigindo muito tempo e dedicação. IPCA – Este anuário, bem como o que analisa o Setor Empresarial do Estado, são os dois estudos do CICF com maior projeção mediática. Que outros projetos destacaria? M.J.F. – Os membros que integram o CICF desenvolvem os seus projetos nas áreas científicas da Contabilidade e da Fiscalidade. Temos em curso projetos de natureza mais académica e de investigação pura, realizados no âmbito das teses de mestrado e doutoramento que os membros se encontram a orientar. Os outputs científicos de qualidade e de cariz internacional têm resultado, essencialmente, das teses de doutoramento realizadas pelos membros e dos projetos em que estes se encontram envolvidos. Outra vertente importante é a dos projetos de investigação mais aplicada, onde se destacam os projetos desenvolvidos junto das câmaras municipais com vista ao desenvolvimento de estudos, relatórios e pareceres que contribuem para a melhoria da tomada de decisão destas entidades. De destacar ainda as atividades

de transferência de conhecimento, que têm sido amplamente desenvolvidas no CICF, quer através da organização de congressos, seminários, workshops e cursos avançados de curta duração, quer através da participação dos membros em congressos e conferências internacionais nas áreas científicas do CICF. Estas atividades têm permitido reforçar as ligações com os parceiros estratégicos do CICF, designadamente a OTOC, a Ordem dos Revisores Oficiais de Contas, a Associação dos Profissionais da Inspeção Tributária, o CIGAR (rede internacional de investigação) e a Associação Espanhola de Contabilidade e Administração de Empresas (AECA). IPCA – O CICF é o único centro de investigação em contabilidade e fiscalidade reconhecido pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT). Que importância tem este reconhecimento? M.J.F. – O carimbo da FCT atribui maior credibilidade e reconhecimento ao trabalho desenvolvido pelos membros do CICF nas áreas da Contabilidade e da Fiscalidade. Sendo o único Centro de Investigação nestes domínios reconhecido pela FCT, o trabalho desenvolvido pelo CICF tem outro impacto e reconhecimento a nível nacional e internacional. IPCA – Que projetos e desafios tem o CICF para os próximos anos? M.J.F. – Há um grande desafio atual em cima da mesa que consiste em alargar a nossa equipa para 24

membros integrados, com doutoramento nas áreas científicas do CICF. Com este projeto o nosso Centro passa a integrar membros efetivos de 10 Institutos Politécnicos do país e uma universidade, representando praticamente todas as instituições onde se investiga e estuda as áreas da Contabilidade e da Fiscalidade. O CICF adquire assim massa crítica e dimensão para ver alargados os seus horizontes a médio prazo, consolidando a estratégia de se tornar um centro de excelência nos seus domínios científicos. Para o efeito, o CICF encontra-se atualmente a elaborar o programa estratégico para o período 2015-2020 com vista à sua avaliação pela FCT e continuidade do reconhecimento do centro por esta entidade. Assim, os principais desafios passam por: (1) criar e reforçar parecerias estratégicas nacionais e internacionais com vista ao desenvolvimento das atividades de I&D previstas para o período 2015-2020; (2) promover a interdisciplinaridade da investigação científica e aplicada nas áreas do Centro; (3) contribuir para a formação avançada nas áreas da Contabilidade e da Fiscalidade; (4) promover atividades de difusão e transferência de conhecimento para o tecido empresarial e (5) contribuir para a estratégia do desenvolvimento regional. Face à estratégica e à missão definida pelo CICF, o objetivo consiste em aumentar os níveis de qualidade da produção científica e o impacto das suas atividades na região.

Apresentada atualização do Anuário dos Municípios

Empresariais Locais, 30 Sociedades Anónimas, 12 Unidades Unipessoais por quotas e 17 Entidades Intermunicipais. O Anuário vai já na sua nona edição, resultando de um estudo desenvolvido por João Carvalho (coordenador), Maria José Fernandes, diretora do CICF, Pedro Camões, do Núcleo de Estudos em Administração e Políticas Públicas da Universidade do Minho, e Susana Jorge, docente da Faculdade de Economia de Coimbra. Esta publicação conta, ainda, com a colaboração da Ordem dos Técnicos Oficiais de Contas, responsável pela edição da obra, e do Tribunal de Contas.

A atualização aos dados do Anuário Financeiro dos Municípios Portugueses (2011-2012) foi apresentada, em novembro, pelo presidente do IPCA, João Carvalho, na qualidade de coordenador do estudo, depois de uma primeira apresentação, em julho, mas nessa altura ainda sem informação completa acerca do Setor Empresarial Local relativa a 2012. Esta atualização analisa um total de 272 entidades, das quais 163 Empresas Municipais, 49 Entidades

Irene Portela

Provedor do estudante provedor@ipca.pt

O abandono escolar A questão do abandono escolar, do dropout, não pode ser ignorada. Cada Instituição de Ensino Superior tem os seus próprios números, sabe quantos estudantes interromperam, suspenderam, cancelaram, deixaram de interagir com a Instituição durante um ano ou mais tempo. Numa fase em que o regime jurídico das Instituições de Ensino Superior está a ser revisto em Portugal, esta é uma oportunidade premente para rever várias questões que estão diretamente relacionadas com o abandono escolar, como a questão do financiamento, da organização dos serviços, da gestão das Instituições do Ensino Superior. Por outro lado, a lei do financiamento – a atribuição de bolsas de estudo – para suprir a carência de meios económicos no suporte e pagamento de propinas, ou mesmo para comparticipar nas despesas de alojamento e transporte, é muitas vezes insuficiente para garantir a um estudante o seu aproveitamento e sucesso escolar. O abandono que é a evasão, a desistência e o insucesso escolar constitui, cada vez mais, a primeira opção pe-rante a carência económica. Subitamente entra-se em desequilíbrio e num silêncio agónico de que ninguém tem conhecimento. Abandonar os estudos quando se está no ensino superior não é uma decisão fácil e, raramente, passa por fatores de inadaptação ou problemas de autoestima porque o abandono já não é um processo pessoal, íntimo, mas aparece como a única opção perante encargos económicos insustentáveis. Cabe, a meu ver, à Instituição identificar estes casos limites e tentar encontrar soluções que podem passar, como é o caso do IPCA, pelo fundo de emergência, pelo associativismo, pelo voluntariado ou, simplesmente, por ouvir. Ouvir para conhecer e tentar evitar o abandono e o insucesso escolar.