NOV 2020
Revista Anual do Politécnico de Portalegre
www.ipportalegre.pt /politecnicodeportalegre @politecnicodeportalegre
Diretor: Luís Loures Coordenação gráfica: Vera Barradas Edição, Paginação e Conteúdos: Gabinete de Comunicação e Imagem Propriedade: Politécnico de Portalegre Serviços Centrais: Praça do Município, 11 | 7300-110 Portalegre Telefone: +351 245 301 500 ISSN: 2184-6383 Tiragem: 2000 Periodicidade Anual Publicação de distribuição gratuita www.ipportalegre.pt
EDITORIAL DO PORTAL Nº2 NOVEMBRO 2020
O número 2 do renovado PORTAL vai sair no final de um ano letivo muito difícil para todos nós. A comunidade académica do Politécnico de Portalegre, a partir de meados do passado mês de março, reinventou formas de estar, de trabalhar, de ensinar e de aprender, desenvolvendo grande parte do 2º semestre sem aulas presenciais e utilizando instrumentos digitais de trabalho à distância. Ao mesmo tempo que o afastamento físico era uma realidade que não pudemos evitar para defesa da Vida, tudo fizemos para que o Politécnico não parasse e que a equidade fosse a preocupação chave. A ideia foi transformar distanciamento físico em proximidade social e tudo fazer para que nenhum aluno ficasse para trás. Estamos numa nova fase, preparamos o próximo ano letivo, querendo voltar a ter a nossa comunidade académica nas nossas cidades de Portalegre e de Elvas e nas nossas quatro Escolas, mas com todos os cuidados sanitários que nos permitam garantir a nossa saúde e da comunidade envolvente, ao mesmo tempo voltando a uma
atividade de maior proximidade física e a uma relação pedagógica vivenciada por professores e alunos em contexto de atividades e metodologias que articulem o ensino, a aprendizagem, as atividades investigativas e a ligação a empresas e organizações da região. Sabemos que não será exatamente como antes do passado mês de março, mas será com certeza num caminho pela Vida com vida. Já tivemos algumas turmas a terminar o atual ano letivo de forma presencial. Esperamos em setembro e outubro termos todas as turmas connosco para iniciar o próximo ano letivo; e mesmo que só nos possamos abraçar ainda com os olhares… o Mundo vai ficar mais em dia! Acabámos de prestar contas ao Conselho Geral sobre a situação financeira e sobre as nossas atividades do passado ano de 2019. Consideramos ter sido um ano extraordinário! Tivemos o maior orçamento de sempre, com mais receitas próprias, com mais financiamento de projetos, com menor dependência do Orçamento de Estado. Crescemos imenso na área da investigação, mas também na internacionalização dos processos de investigação, com o consequente impacto ao nível do ensino, da aprendizagem e ao nível de aumento
de estudantes internacionais. Para este resultado não foi indiferente o início de atividades do nosso centro de investigação “VALORIZA” e da nossa participação em laboratórios colaborativos diversos, alguns com sede na nossa BioBIP, que têm contribuído para o crescimento da inovação agregado à investigação, fator distintivo que contribui para o reconhecimento do Politécnico de Portalegre e para uma maior afirmação da sua oferta formativa. Estamos no bom caminho! Estamos a crescer com sustentabilidade e a perceber todos os dias que o Politécnico e a região são duas realidades biunivocamente dependentes e que o desenvolvimento da nossa região passa, entre outros aspetos, pelo crescimento e afirmação nacional e internacional do nosso Politécnico. Não vamos ter com certeza tempos fáceis no próximo ano letivo, mas vamos trabalhar afincadamente, correndo riscos calculados e dando passos seguros para que 2020/21 seja um extraordinário ano letivo! Fiquem bem. Regressem melhor. Albano Silva
O MEU POLITÉCNICO
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO
P. 06
RESPONSABILIDADE SOCIAL
P. 07
SERVIÇOS DE AÇÃO SOCIAL
P. 08
ASSOCIAÇÃO ACADÉMICA
P.09
CLiC - CENTRO DE LÍNGUAS E CULTURAS
P.10
EMPREENDEDORISMO E EMPREGO
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P. 12
GABINETE DE EMPREENDEDORISMO E EMPREGO DISPONIBILIZA MASSIVE ONLINE OPEN COURSES
P. 12
BioBIP FOI CASO DE ESTUDO EM PROJETO FINAL DE MESTRADO
P. 13
PROCURAM-SE IDEIAS VENCEDORAS PARA A MADEIRA
P. 13
FÓRUM DA ENERGIA E CLIMA COM SEDE NA BioBIP
P. 13
2020
12ª ENOVE+ DECORREU EM PORTALEGRE E ELVAS
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TRÊS PROJETOS APROVADOS NO ÂMBITO DO ALENTEJO 2020
P. 16
PRÉMIO DE I&D DO POLITÉCNICO DE PORTALEGRE
P. 16
SEMANA INTERNACIONAL DO ACESSO ABERTO
P. 17
POLITÉCNICO DE PORTALEGRE CRIA GAPI E ASSINA PROTOCOLO COM O INPI
P. 17
INTERNACIONALIZAÇÃO
VALORIZA
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INVESTIGAÇÃO E INOVAÇÃO
VALORIZA REFORÇA PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS INTERNACIONAIS
P. 14
AGROWATERSAVING)
P. 14
POLITÉCNICO DE PORTALEGRE PARTICIPA EM 21 CANDIDATURAS FCT
P. 15
VERÃO COM CIÊNCIA
P. 15
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CONSÓRCIO ERASMUSCENTRO REFUNDADO
P. 18
DELEGAÇÃO ALEMÃ VISITA POLITÉCNICO
P. 18
POLITÉCNICO REFORÇA PARCERIAS INTERNACIONAIS
P. 19
10% DOS ESTUDANTES DO POLITÉCNICO DE PORTALEGRE TÊM NACIONALIDADE ESTRANGEIRA
P. 19
POLITÉCNICO DE PORTALEGRE NO TOPO NACIONAL NA MOBILIDADE DE DOCENTES
P. 19
ESCOLA SUPERIOR AGRÁRIA DE ELVAS
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WORKSHOP PROJETO ALT BIO TECH REP GEN
P. 20
UP NA ENOVE+
P. 21
CHRISTMAS IN ESAE: BALANÇO MUITO POSITIVO
P. 21
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS
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ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE
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S4 GAME PROJECT
P. 24
PROGRAMA CIENTIFICAMENTE PROVÁVEL
P. 24
APRESENTAÇÃO DO PROJETO OPEN DIALOGUE
P. 25
PARTICIPAÇÕES
P. 25
SEMINÁRIO “SEM AMARRAS”
P. 25
ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO
POLITÉCNICO DE PORTALEGRE E INSTITUTO PORTUGUÊS DO ORIENTE LANÇAM GUIA LEXICAL DE JORNALISMO
P. 22
CÁRITAS DISTINGUE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
P. 23
EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE EM DISCUSSÃO NA ESECS
P. 23
ESTUDANTES INTERNACIONAIS CONCLUEM MESTRADO EM MÉDIA E SOCIEDADE
P. 23
CHÁ COM LIVROS
P. 23
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ALUNOS DE ARTES, DESIGN E ANIMAÇÃO SEMPRE LIGADOS À COMUNIDADE
P. 26
2ª LAN PARTY SOLIDÁRIA PARA O IPP AMIGO
P. 26
MALTA RECEBEU ALUNOS E PROFESSORES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE PUBLICIDADE E MARKETING
P. 27
PROJETOS DE MESTRADO REFORÇAM PROXIMIDADE ENTRE ESTG E BioBIP
P. 27
Portal | Politécnico de Portalegre
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO
RESPONSABILIDADE SOCIAL
O MEU POLITÉCNICO
SERVIÇOS DE AÇÃO SOCIAL
ASSOCIAÇÃO ACADÉMICA
CLiC - CENTRO DE LÍNGUAS E CULTURAS
SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO
AVALIAÇÃO DE CICLOS DE ESTUDO PROCESSO 2019/2020 Em dezembro de 2019, foram concluídos os processos de autoavaliação dos cursos de licenciatura em Serviço Social, licenciatura em Tecnologias de Produção de Biocombustíveis e mestrado em Tecnologias de Valorização Ambiental e Produção de Energia. O processo de autoavaliação traduz-se num trabalho realizado por uma equipa de avaliação interna que aprecia o relatório produzido pela coordenação do ciclo de estudos, antes do mesmo ser submetido à Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES). A autoavaliação dos ciclos de estudo é da responsabilidade da Comissão Científica do Conselho Académico, em colaboração com o grupo de melhoria contínua do Ensino e Formação e o Gabinete de Avaliação e Qualidade, que estabelecem os calendários referentes às atividades de avaliação e autoavaliação, bem como a constituição das respetivas equipas.
PROCESSO 2018/2019 No ano letivo 2018/2019, foram submetidos à avaliação da A3ES os cursos de licenciatura em Engenharia Informática, licenciatura em Jornalismo e Comunicação e mestrado em Média e Sociedade. Em janeiro de 2020 recebemos o relatório preliminar da Comissão de Avaliação Externa, aguardando-se, presentemente, a resposta ao contraditório produzido pela coordenação de curso. A visita aos cursos de licenciatura em Jornalismo e Comunicação e de mestrado em Média e Sociedade, realizada pela Comissão de Avaliação Externa, está programada para a primeira semana de março. PROCESSO 2017/2018 Em dezembro de 2019, recebemos as decisões do Conselho de Administração da A3ES, referentes à avaliação dos cursos de licenciatura em Gestão e de mestrado em Gestão de PME. Os dois ciclos de estudo receberam a acreditação pelo período
máximo estabelecido pela agência: seis anos. Os cursos de licenciatura em Turismo e licenciatura em Educação Básica foram acreditados por um e três anos, respetivamente. Os cursos de licenciatura em Administração de Publicidade e Marketing, de mestrado em Contabilidade e Finanças e de licenciatura em Enfermagem já tinham recebido a decisão de acreditação por seis anos, e quatro anos, no caso da licenciatura em Enfermagem. O curso de mestrado em Gerontologia encontra-se, presentemente, em processo de reavaliação. Fica assim concluído o processo de avaliação de ciclos de estudo, referente a 2017/2018, com a acreditação de todos os ciclos de estudo avaliados naquele ano letivo.
Nª 2 NOVEMBRO 2020
Participação dos nossos estudantes nas campanhas de recolha de alimentos do Banco Alimentar.
AVALIAÇÃO DO SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO
Entre os meses de outubro de 2019 e fevereiro de 2020, o Gabinete de Avaliação e Qualidade (GAQ) promoveu diversas atividades, tendo por objetivo avaliar o desempenho do sistema integrado de gestão (Qualidade e Responsabilidade Social) e a sua conformidade com as Normas pelas quais está certificado (ISO 9001:2015 e NP 4469). Este processo de autoavaliação inicia-se em outubro, com a concretização da auditoria interna. Paralelamente, são consultadas diversas partes interessadas (trabalhadores, estudantes e empregadores), através de inquérito por questionário, para avaliar os respetivos níveis de satisfação, com o desempenho do Politécnico, face às suas necessidades e expetativas. Nos meses de dezembro e janeiro, o GAQ recolhe os dados de autoavaliação dos Grupos de Melhoria Contínua, referentes ao cumprimento de objetivos, desempenho de indicadores, bem como melhorias implementadas e propostas de melhoria para o ano seguinte.
Durante o mês de fevereiro, o GAQ produz um relatório de autoavaliação, consubstanciado nas informações recolhidas nos instrumentos de avaliação atrás referidos, submetendo as conclusões e propostas de melhoria, para gestão do Sistema, ao Conselho de Avaliação e Qualidade. No mês de março de 2020, o Sistema submete-se à avaliação externa, por parte da entidade certificadora (APCER). Toda a documentação que reflete os resultados da avaliação do Sistema está disponível no IPP Drive, na área do GAQ.
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Portal | Politécnico de Portalegre
RESPONSABILIDADE SOCIAL
BEM-ESTAR DOS TRABALHADORES É PRIORIDADE O Politécnico de Portalegre está a iniciar a implementação de um sistema de gestão da conciliação entre a vida profissional, familiar e pessoal, com vista à sua certificação com base na NP 4552:2016. Para concretizar este desígnio foi apresentada uma candidatura a financiamento, tendo sido atribuído apoio no valor de 256.848,75 euros, ao abrigo do Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI).
A intenção de implementar um conjunto de ações nos domínios da conciliação foi formalizada em julho do ano passado, sem existir qualquer indício de que se viveria um período de pandemia que veio alterar as relações laborais e, no caso das organizações públicas, as pôs à prova em matéria de políticas de flexibilidade do tempo e do espaço de trabalho. Estão agora reunidas as condições para concretizar este projeto, que prevê ações em três domínios: boas práticas laborais; apoio profissional e desenvolvimento pessoal; serviços
e benefícios. Como retorno, é expectável que se registe a melhoria da satisfação das partes interessadas, com consequentes ganhos para o(s) serviço(s) prestado(s). O sistema de gestão da conciliação entre a vida profissional, familiar e pessoal é um desenvolvimento do sistema integrado de gestão do Politécnico de Portalegre, que inclui já a certificação nas áreas da qualidade e da responsabilidade social.
Ciente da importância que o trabalho voluntário assume na criação de uma comunidade mais justa e equitativa, o Politécnico de Portalegre incentiva a participação dos seus estudantes e funcionários em ações de voluntariado de interesse comunitário e social. Neste sentido, disponibiliza à comunidade académica uma Bolsa de Voluntários em que estudantes e funcionários inscritos podem, através do seu contributo, mudar (para melhor) a vida de quem precisa. Em 2019 vários estudantes do
Politécnico de Portalegre inscritos na Bolsa participaram, de forma ativa e solidária, em atividades de apoio à comunidade académica, bem como de entidades parceiras. Deixamos, como exemplos, a participação nas campanhas de recolha de alimentos do Banco Alimentar, a colheita de azeitona do olival do Campus no âmbito do projeto “Olival Ecológico e Solidário”, o apoio às matrículas dos novos estudantes por parte dos estudantes Mentores e o apoio à organização de eventos.
SERVIÇOS DE AÇÃO SOCIAL
PARTICIPAÇÃO VOLUNTÁRIA DOS ESTUDANTES EM ATIVIDADES DA COMUNIDADE
Nª 2 NOVEMBRO 2020
DIA INTERNACIONAL DO VOLUNTARIADO
O Politécnico de Portalegre assinalou, a 5 de dezembro de 2019, o Dia Internacional de Voluntariado com o Encontro - Fazer a Diferença! Momento enriquecedor e de partilha, cujo propósito foi o de promover o exercício
ASSOCIAÇÃO ACADÉMICA POLITÉCNICO DE PORTALEGRE
O nosso Azeite chega à mesa de quem mais precisa.
de responsabilidade social e cidadania ativa da comunidade académica. A iniciativa contou com a partilha e reflexão de vários testemunhos, tendo sentado à mesa representantes de organizações promotoras de voluntariado e voluntários. Marcaram presença a presidente da Cooperativa Portalegrense e da Associação Criarte e a coordenadora do Grupo de Apoio de Portalegre da Liga Portuguesa Contra o Cancro, enquanto gestoras de voluntariado e voluntárias; um estudante, uma diplomada e uma docente do Politécnico, enquanto voluntários ativos e participantes em várias atividades de cariz solidário. Num segundo momento, os técnicos da Bolsa de Voluntários fizeram a divulgação da Bolsa, dando conta das atividades desenvolvidas e apelando à
inscrição na Bolsa. As intervenções atrás mencionadas tiveram como intento reconhecer e dignificar a importância do trabalho desenvolvido por voluntários da comunidade académica, promover a Bolsa de Voluntários do Politécnico, propiciar a troca de ideias e experiências entre os participantes e apelar à participação voluntária dos presentes. A iniciativa terminou com a entrega do Prémio ao Voluntário do Ano, desta vez atribuído ao Projeto Todos Temos Amor Para Dar – projeto enquadrado no âmbito da Responsabilidade Social do Politécnico de Portalegre, com início em 2009 e que tem garantido a cada vez mais crianças, em situação vulnerável, um Natal mais solidário e feliz.
Há mais de meio ano que estamos juntos. Por motivos diversos, sabíamos que a nossa missão não ia ser fácil. Sabíamos que teríamos de querer muito isto para conseguirmos representar os nossos alunos da melhor maneira possível. Ao dia de hoje, arriscamo-nos a dizer que já cumprimos muito do que pretendíamos dar aos nossos. Ao mesmo tempo, acabámos por abrir os horizontes da academia, expandindoos para a cidade de Portalegre, aquela que nos acolhe desde há muitos anos. Enquanto Associação Académica do Instituto Politécnico de Portalegre, foram alguns os desafios que já tivemos em mãos e que, de uma forma ou de outra, se estenderam a diversos ramos de atividade académica e social. A atividade Olival Ecológico e Solidário foi o primeiro exemplo disso mesmo. Através da mesma, conseguimos unir o Politécnico à cidade, ajudando os que mais precisam e criando uma experiência diferenciadora. Isto valeu à AAIPP um reconhecimento, tendo ficando em 4º
lugar de 100 candidaturas do Prémio Voluntariado Universitário. Mais do que isto, levámos a música aos mais idosos e, durante a quarentena, a todos os que acederam às nossas redes sociais, através da iniciativa festival #CadaUmNoSeuMonte. Para além disto, fizemos cumprir três promessas eleitorais. Criámos o site da AAIPP, proporcionámos as condições necessárias à criação dos núcleos e ainda uma plataforma de alojamento. O trabalho continua e a AAIPP, tal como tem feito até aqui, promete não parar. Apesar de sabermos que atravessamos tempos difíceis a nossa vontade de trabalhar não se esgota.
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CLiC - Centro de Línguas e Culturas O ENSINO, A DIVULGAÇÃO E A PROMOÇÃO DAS LÍNGUAS E CULTURAS
Cursos
Línguas
Regular – Crianças e Jovens (anual) Regular – Adultos (semestral) Intensivo – Adultos (semestral)
Alemão Francês Italiano Inglês Japonês Mandarim Português Língua Estrangeira
À MEDIDA Aulas particulares Aulas em Grupos Restritos Formação para Empresas à Medida
+info: coordenacao.clic@ipportalegre.pt
POLO DE ELVAS
DESPERTAR PARA A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM DAS LÍNGUAS “Aprender línguas estrangeiras é definitivamente parte do nosso sucesso… profissional e académico” Amélia Canhoto 1 O CLiC, através do seu polo em Elvas, tem vindo a despertar os alunos da comunidade académica e profissionais da comunidade local para a importância da aprendizagem das línguas estrangeiras. O domínio da língua estrangeira deve ser encarado como um fator diferenciador no momento de aceder ao mercado de trabalho e para aqueles que já estão no mercado de trabalho como um fator determinante na progressão da sua carreira. Com a atribuição da classificação da cidade de Elvas como Património da Humanidade, pela UNESCO, o seu tecido empresarial sentiu a necessidade de formar os recursos humanos na área das línguas 1 Integra a equipa da coordenação do CLiC, apoiando as atividades desta estrutura no polo de Elvas.
estrangeiras, nomeadamente em Inglês, Espanhol e Francês. Assim, desde a sua implementação, o polo do CLiC em Elvas já formou mais de 250 alunos, sendo que cerca de 30 % são profissionais das áreas da restauração, hotelaria e saúde e os restantes são alunos e ex-alunos do Politécnico de Portalegre.
O CLiC AO SERVIÇO DOS COLABORADORES DO POLITÉCNICO DE PORTALEGRE Pela primeira vez no CLiC, em Elvas, em 2019-20, alguns colaboradores do Politécnico de Portalegre integraram os cursos regulares de Inglês. A participação na formação em língua estrangeira foi considerada pelos colaboradores Paula Rasquilha (laboratório de química agrícola) e Catarina Balsinhas (secretariado) como uma oportunidade excelente para desenvolver a capacidade de comunicar com clientes e alunos estrangeiros.
Nª 2 NOVEMBRO 2020
KIDS & TEENS: CURSOS BREVES DE LÍNGUAS
Em julho de 2019, pela primeira vez no CLiC, em Elvas, realizou-se um curso breve de verão para “Kids & Teens”, dinamizado pelas docentes Benilde Gaião e Emma Bray. Esta atividade foi um sucesso, tendo, mesmo, superado o número de vagas disponíveis. Os mais jovens tiveram contacto com o vocabulário e estruturas gramaticais simples em Inglês, Francês e Espanhol e estimularam a vertente artística com a inclusão de jogos tradicionais e musicais nas mesmas línguas.
POLO DE PORTALEGRE
KIDS/TEENS: CHRISTMAS CARD COMPETITION
O Christmas Card Competition teve como destinatários as turmas de Inglês kids/Teens (Dark Blue Class e a Dark Orange Class) do Centro de Línguas e Culturas do Politécnico de Portalegre do polo nesta cidade. Este concurso teve como objetivo: “To encourage students to produce a traditional card, which includes the Christmas spirit (this may be done either in words or a combination of both art and word)”. Tendo o Christmas Card Competition decorrido entre 1 e 19 de dezembro de 2020, foram anunciados e atribuídos prémios relativos aos três melhores cartões no dia 20 desse mesmo mês, no âmbito das atividades de Natal, decorridas entre as 14h e as 18h. Estas atividades de caráter lúdico, subjacentes à temática do Natal e orientadas pelas docentes Mary Ashton e Cláudia Belacorça, visaram também a realização de vários jogos, tendo como suporte linguístico o Inglês. No final destas atividades e, depois de atribuído o prémio aos vencedores, decorreu um lanche partilhado.
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12ª ENOVE+ DECORREU EM PORTALEGRE E ELVAS
GABINETE DE EMPREENDEDORISMO E EMPREGO DISPONIBILIZA MASSIVE ONLINE OPEN COURSES
BioBIP FOI CASO DE ESTUDO EM PROJETO FINAL DE MESTRADO
EMPREEDEDORISMO E EMPREGO
PROCURAM-SE IDEIAS VENCEDORAS PARA A MADEIRA FÓRUM DA ENERGIA E CLIMA COM SEDE NA BioBIP
12ª ENOVE+ DECORREU EM PORTALEGRE E ELVAS
Cerca de um milhar de pessoas participou este ano na 12ª edição da ENOVE+ que teve, em 2019, um modelo diferente de anos anteriores. Pela primeira vez, a Feira de Emprego e Empreendedorismo teve atividades descentralizadas pelas diversas escolas do Politécnico, com as atividades distribuídas por três eventos distintos que decorreram a 13 de novembro no Campus Politécnico, a 19 de novembro na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais e no dia seguinte na Escola Superior Agrária de Elvas. O Politécnico de Portalegre, enquanto entidade organizadora, teve como responsáveis pela programação o Gabinete de Empreendedorismo e Emprego (GEE), contando com a colaboração de todos os Departamentos das suas quatro Escolas. Decorreram 26 atividades, centradas nas temáticas do emprego e empreendedorismo, preencheram o
programa da 12ª edição da ENOVE+, GABINETE DE com ações que contaram com o envolvimento de elementos internos EMPREENDEDOe externos ao Politécnico em RISMO E EMPREGO palestras, apresentações, workshops, DISPONIBILIZA mesas redondas e demonstrações. A 12ª edição da ENOVE+ reservou MASSIVE ONLINE o espaço expositivo a algumas OPEN COURSES das empresas e entidades, cujos responsáveis partilharam a sua experiência no mundo empresarial, nos diferentes painéis integrados na programação do evento. Algumas das unidades funcionais, orgânicas e de investigação do Politécnico, estiveram também representadas nesta edição, O Gabinete de Empreendedorismo e Emprego no âmbito do projeto em permanência. Euroacelera foi responsável ENOVE+ foi patrocinada pela pelo desenvolvimento de uma Caixa Geral de Depósitos e pelo plataforma para disponibilização EUROACELERA, um projeto de de Massive Online Open Courses cooperação transfronteiriço (MOOC’s). cofinanciado pelo Fundo Europeu de Nestes cursos, disponibilizados Desenvolvimento Regional (FEDER) online e de forma gratuita, estão através do Programa INTERREG V-A apresentados 39 vídeos, repartidos Espanha-Portugal (POCTEP) 2014por 19 títulos, apresentados por 2020. especialistas em temas como: empreendedorismo, marketing, estratégia, contabilidade, entre outros e que se encontram acessíveis em http://elearning. euroacelera.com
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BioBIP FOI CASO DE ESTUDO EM PROJETO FINAL DE MESTRADO
PROCURAM-SE IDEIAS VENCEDORAS PARA A MADEIRA
Decorreu a 25 de novembro, no dia do Politécnico de Portalegre, a entrega dos prémios monetários, patrocinados pela Caixa Geral de Depósitos, aos três primeiros classificados do concurso regional Poliempreende de 2019. Aos projetos vencedores foram atribuídos: 2.000€ para o 1º classificado “ListEcon App”, 1.500€ para o 2º classificado “Horse Care” e 1.000€ para o projeto “Sentinel” que ficou em 3º lugar. O Poliempreende é um concurso de ideias, que pretende avaliar e premiar projetos desenvolvidos por
Miguel Antunes, aluno de mestrado de Gestão de PME, realizou a prova pública de avaliação do projeto final, subordinado ao tema: “Incubadoras de Base Tecnológica ligadas ao Ensino Superior: O caso da BioBIP do Instituto Politécnico de Portalegre”. O projeto final de mestrado, que teve como orientadores Joaquim Mourato e Miguel Serafim, foi apresentado a 9 de janeiro.
alunos, diplomados ou docentes das instituições de ensino superior FÓRUM DA politécnico, integrando a rede ENERGIA E CLIMA todas as instituições politécnicas COM SEDE NA do país, escolas superiores não integradas e escolas politécnicas das BIOBIP O Fórum da Energia e Clima teve universidades. lançamento oficial, a 31 de janeiro, Está já em curso a 17ª edição deste numa sessão que contou com a concurso, com o prazo de candidaturas a presença de João Pedro Matos decorrer até 17 de abril. Fernandes, Ministro do Ambiente e A apresentação dos projetos do Ação Climática. concurso regional acontece a 24 de Esta organização junta abril, beneficiando os vencedores dos representantes da sociedade prémios acima indicados, aos quais civil das nações pertencentes à acrescem três meses de incubação Comunidade dos Países de Língua gratuita na BioBIP – Bioenergy and Portuguesa (CPLP), para a execução Business Incubator of Portalegre. de projetos, em cada um destes O plano de negócios vencedor países, no âmbito da luta contra a representará o Politécnico de crise climática. Portalegre no concurso nacional, O Fórum da Energia e Clima tem que decorrerá em setembro, na sede na BioBIP. Universidade da Madeira, habilitando-se a prémios entre os 3.000€ e os 10.000€.
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VALORIZA REFORÇA PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS INTERNACIONAIS
VALORIZA
AGROWATERSAVING
POLITÉCNICO DE PORTALEGRE PARTICIPA EM 21 CANDIDATURAS FCT VERÃO COM CIÊNCIA
VALORIZA REFORÇA PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS INTERNACIONAIS
Investigadores do VALORIZA lideram projeto internacional, aprovado pela Comissão Europeia, com um financiamento de cerca de 900 mil euros. O projeto “Waste2H2 – Waste to Hydrogen”, submetido em novembro de 2019 ao concurso Twinning, no âmbito do programa Widening do Horizonte 2020, foi um dos 13 projetos portugueses aprovados. Integra parceiros de três países diferentes: Kungliga Tekniska Högskolan - KTH - Royal Institute of Technology, da Suécia; ENEA Italian National Agency for New Technologies, Energy and Sustainable Economic Development, da Itália, e KIT - Karlsruhe Institute of Technology, da Alemanha e tem como objetivo realizar atividades de investigação e desenvolvimento tecnológico na área da conversão de resíduos em hidrogénio por tecnologias de gasificação térmica, promovendo um conjunto de atividades de transferência de conhecimento, criando oportunidades de networking e de colaboração entre as instituições e as empresas dos países envolvidos.
AGRO WATERSAVING No âmbito do projeto AGROWATERSAVING, coordenado pelo professor Luís Loures e financiado pela fundação La Caixa, o Politécnico de Portalegre publicou um manual infantil, intitulado “já não falta água para a agricultura”, que além de dar a conhecer aos mais novos conceitos básicos associados à sustentabilidade e à proteção dos recursos naturais, pretende ainda alertar para a importância da introdução destas temáticas na formação das crianças.
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VERÃO COM CIÊNCIA
POLITÉCNICO DE PORTALEGRE PARTICIPA EM 21 CANDIDATURAS FCT
O Politécnico de Portalegre integra quinze candidaturas e lidera outras seis, no âmbito do concurso da FCT para o financiamento de Projetos de Investigação Científica e Desenvolvimento Tecnológico (IC&DT) em todos os Domínios Científicos. Na história do Politécnico de Portalegre, é a primeira vez que se regista uma participação tão expressiva num concurso desta natureza, o que demonstra um maior envolvimento por parte dos investigadores. Os projetos submetidos estão distribuídos por várias áreas do conhecimento e são constituídos por equipas multidisciplinares. A grande maioria são projetos em copromoção com outras Instituições de Ensino Superior, Centros de Investigação, Empresas, Autarquias e outras entidades nacionais e internacionais. O orçamento global dos 21 projetos é de cerca de 4.480.000 euros, sendo o orçamento do Politécnico de Portalegre de cerca de 1.083.000 euros.
A FCT- Fundação para a Ciência e a Tecnologia e a DGES - Direção Geral do Ensino Superior lançaram a iniciativa “Verão com Ciência”, uma Call lançada para apoiar o desenvolvimento de projetos integrados de I&D e formação superior que contribuam para o processo de estabilização económica e social através de qualificação superior desenvolvidas no Verão de 2020. Das candidaturas submetidas pelo Politécnico de Portalegre, foram aprovados dois projetos: - Climate Smart Productive Planning, coordenado pelo Prof. Luís Loures; e - Tecnologias para uma biorrefinaria de resíduos, coordenado pelo Prof. Paulo Brito. Ambos os projetos visavão promover a iniciação científica de estudantes do ensino superior, recorrendo a uma formação de natureza prática e aplicada com envolvimento direto dos estudantes em atividades de investigação em curso na Unidade de Investigação VALORIZA (Centro de Investigação para a Valorização de Recursos Endógenos) e contaram com cerca de 3 dezenas de estudantes provenientes de 5 instituições de ensino superior nacionais públicas que decidiram, reforçar a sua formação em I&D no nosso Politécnico.
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TRÊS PROJETOS APROVADOS NO ÂMBITO DO ALENTEJO 2020
INVESTIGAÇÃO E INOVAÇÃO
PRÉMIO DE I&D DO POLITÉCNICO DE PORTALEGRE
SEMANA INTERNACIONAL DO ACESSO ABERTO POLITÉCNICO DE PORTALEGRE CRIA GAPI E ASSINA PROTOCOLO COM O INPI
TRÊS PROJETOS APROVADOS NO ÂMBITO DO ALENTEJO 2020
O Politécnico de Portalegre viu aprovados os três projetos que submeteu ao ALENTEJO 2020. O projeto VALORIZA4EU - Partilha europeia de estratégias de valorização de recursos endógenos, com um orçamento aprovado de 79.192,41€, visa aumentar a participação do Politécnico de Portalegre em programas europeus de Investigação e Inovação. No âmbito do Aviso 02/SAICT/2018 foram aprovados: o projeto SynDiesel: Combustíveis para motores diesel a partir de gasificação térmica de resíduos e culturas dedicada, com um orçamento total de 353.026,09€, liderado pelo Politécnico de Portalegre em parceria com o INIAV e o projeto DMAIC-AGROGAS: Implementação da metodologia DMAIC para potenciar a valorização de resíduos agroindustriais através de soluções de gaseificação em pequena escala, com um orçamento total de 187.082,83€.
PRÉMIO DE I&D DO POLITÉCNICO DE PORTALEGRE Com o objetivo de premiar e distinguir a atividade de investigação científica, o Politécnico de Portalegre, promoveu, pelo quinto ano consecutivo, o Prémio de I&D do Politécnico de Portalegre. As candidaturas foram avaliadas pelo júri, constituído para o efeito, composto pelo Presidente do Politécnico de Portalegre e pelos Coordenadores e Subcoordenadores dos Núcleos de I&D da C3i. Em 1.º lugar ficou o Investigador Paulo Ferreira, membro integrado do VALORIZA e do NIAS e, em segundo lugar, ficou o Investigador Eliseu Monteiro, membro integrado do VALORIZA e do BEMS.
Nª 2 NOVEMBRO 2020
SEMANA INTERNACIONAL DO ACESSO ABERTO
POLITÉCNICO DE PORTALEGRE CRIA GAPI E ASSINA PROTOCOLO COM O INPI
O Politécnico de Portalegre criou recentemente o Gabinete de Apoio à Propriedade Industrial (GAPI), através do Despacho Pres. Nº 44 de 2019, de 23 de outubro. A sua missão central passa pela operacionalização dos procedimentos definidos no Regulamento de Propriedade Intelectual do Politécnico de Portalegre, designadamente a sensibilização e o esclarecimento da comunidade científica a respeito das questões inerentes, quer aos direitos
de autor, quer à propriedade industrial, funcionando como “interface” entre os Sistemas da Propriedade Industrial e da Inovação. A constituição do GAPI ficou formalizada no âmbito da assinatura do protocolo entre o Politécnico de Portalegre e o Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), no passado dia 25 de novembro de 2019, no âmbito das iniciativas agendadas por altura do 39º aniversário do Politécnico de Portalegre. O objetivo deste protocolo, através do GAPI, prende-se com a promoção e divulgação do Sistema de Propriedade Industrial, bem como com a sensibilização dos meios académico e empresarial para a importância da proteção das suas invenções, marcas e design. Importa sublinhar que o Politécnico de Portalegre é o primeiro politécnico a integrar a rede GAPI em Portugal. Entre as ações previstas, desatacam-se as seguintes: a) Desenvolvimento de ações de promoção e divulgação dos Direitos de Propriedade Industrial, do Sistema de Propriedade Industrial e dos mecanismos de apoio à sua
O Politécnico de Portalegre associou-se, pelo quinto ano consecutivo, às comemorações da Semana Internacional de Acesso Aberto, com o objetivo de alertar para a importância da divulgação de trabalhos de investigação em acesso aberto. Nas sessões de pesquisa em acesso aberto e nas ações de sensibilização em contexto de sala de aula participaram 459 alunos das quatro escolas.
promoção, incluindo a edição de material técnico e publicitário, a realização de seminários, conferências ou exposições, e o apoio à realização de outros eventos considerados relevantes para a prossecução dos objetivos enunciados; b) Desenvolvimento de atividades com o objetivo de promover a valorização e comercialização dos Direitos de Propriedade Industrial e identificar oportunidades para a utilização dos mecanismos da Propriedade Industrial. Paralelamente à criação do GAPI e à assinatura do protocolo, foi divulgado o microsite sobre a propriedade intelectual (http://pi.ipportalegre. pt/), constituindo uma ferramenta de apoio à comunidade académica com informação útil e algumas respostas às dúvidas que habitualmente se colocam sobre esta temática.
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CONSÓRCIO ERASMUSCENTRO REFUNDADO DELEGAÇÃO ALEMÃ VISITA POLITÉCNICO
INTERNACIONALIZAÇÃO
POLITÉCNICO REFORÇA PARCERIAS INTERNACIONAIS 10% DOS ESTUDANTES DO POLITÉCNICO DE PORTALEGRE TÊM NACIONALIDADE ESTRANGEIRA POLITÉCNICO DE PORTALEGRE NO TOPO NACIONAL NA MOBILIDADE DE DOCENTES
CONSÓRCIO ERASMUSCENTRO REFUNDADO
O Consórcio Erasmuscentro, constituído pelos politécnicos de Castelo Branco, Coimbra, Guarda, Leiria, Portalegre, Santarém, Tomar e Viseu, a que se juntam representantes de instituições públicas e privadas, com o objetivo de apresentação conjunta de candidaturas a mobilidade e a outros projetos no quadro do Programa Erasmus+, foi recentemente objeto de refundação. O processo de evolução do Consórcio iniciou-se com as mobilidades de estudantes para estágio, passou, depois, a incluir a mobilidade de estudantes para estudos e, mais tarde, de pessoal docente e não docente, todos para/de países do Erasmus+, para, mais recentemente,
incluir, também, as mobilidades de estudantes e de pessoal para países DELEGAÇÃO ALEMÃ terceiros. VISITA POLITÉCNICO Apesar dos excelentes resultados Uma delegação da Hochschule conseguidos, quer a nível de execução Esslingen, Alemanha, parceira do dos fluxos de mobilidade, quer no Politécnico de Portalegre no âmbito que respeita ao reforço dos laços de do Programa Erasmus+, visitou cooperação entre os consociados, o Politécnico com o intuito de considerou-se que estava na altura de conhecer a instituição e de reforçar dar ao Consórcio um novo fôlego. os laços de cooperação existentes. Assim, por decisão unânime dos Na visita, que decorreu entre 11 e institutos membros, foi alterada a 13 de novembro, os 15 estudantes forma de governança do Consórcio, e os dois membros do pessoal com a constituição de uma Comissão académico da instituição alemã de Gestão e de um coordenador foram recebidos por representantes permanente, por forma a melhorar os dos órgãos dirigentes do Instituto, processos estratégicos e de gestão tendo a oportunidade de visitar as corrente. nossas instalações, em especial o Desta forma, foi eleito coordenador do Campus Politécnico nomeadamente, Consórcio o Politécnico de Coimbra e a BioBIP. presidente da Comissão de Gestão o Os estudantes puderam, ainda, Politécnico de Leiria. assistir a aulas de diversas matérias, Refira-se que, a convite do Politécnico a decorrer na ESTG, enquanto os de Portalegre, integram o Consórcio membros do pessoal reuniram. a CIMAA (Comunidade Intermunicipal com docentes e outro pessoal do do Alto Alentejo), o NERPOR (Núcleo Politécnico de Portalegre. Empresarial de Portalegre) e a ERT Como resultado direto desta (Entidade Regional de Turismo do visita, foram já incrementadas as Alentejo e Ribatejo). mobilidades de estudantes e de docentes entre as duas instituições.
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No seguimento da política de reforço das suas parcerias internacionais, o Politécnico de Portalegre assinou, ainda em 2019, um protocolo de cooperação com a Universidade Federal Fluminense, Brasil, que conta com mais de 60 mil estudantes. Por outro lado, no quadro de um acordo celebrado entre o CCISP e a REARI-RJ (Rede de Assessorias Internacionais das Instituições de Ensino Superior do Rio de Janeiro), o Politécnico de Portalegre tem consolidado a sua colaboração com muitas das instituições que constituem esta Rede.
10% DOS ESTUDANTES DO POLITÉCNICO DE PORTALEGRE TÊM NACIONALIDADE ESTRANGEIRA
POLITÉCNICO DE PORTALEGRE NO TOPO NACIONAL NA MOBILIDADE DE DOCENTES
O número de docentes em mobilidade Erasmus+ em 2019-2020 (47) supera todos os registos anteriores no Politécnico de Portalegre, colocando a instituição nos primeiros lugares a nível nacional no que
O Politécnico de Portalegre atingiu em 2019-2020 um número recorde de estudantes com nacionalidade estrangeira. Considerando as diferentes formas de ingresso, frequentam o Politécnico de Portalegre neste ano académico 220 estudantes com nacionalidade diferente da portuguesa, o que equivale a cerca de 10% do total de estudantes da instituição em cursos técnicos, licenciaturas e mestrados. Desses, 77% são estudantes que escolheram o Politécnico de Portalegre para frequentar um ciclo completo de formação, quer os que estão abrangidos pelo Estatuto do Estudante Internacional (53%), quer
os que utilizaram outras formas de ingresso (24%). Outros 24% são estudantes provenientes de instituições estrangeiras com as quais o Politécnico de Portalegre tem acordos e protocolos de intercâmbio assinados para esse efeito. No total, há estudantes de 20 nacionalidades, incluindo algumas menos habituais, como cubana, colombiana, uruguaia, turca ou moldova. As nacionalidades mais representadas são, no entanto, a brasileira (33%), guineense (17%), cabo-verdiana (13%), espanhola (8,6%), santomense (7,3%) e lituana (6%).
respeita a este tipo de mobilidade. O estudo “A Internacionalização do Ensino Superior português no âmbito do Erasmus 2014-16”, colocava já o Politécnico de Portalegre em quarto lugar a nível nacional na mobilidade de docentes, com uma percentagem próxima dos 13%, relativamente ao total dos docentes da instituição. O resultado atingido em 2019-2020 equivale a cerca de 22% do total de docentes, o que supera largamente o
valor percentual máximo obtido pela instituição que, em 2016, atingia o primeiro lugar (18%). Se a este expressivo resultado juntarmos os números de mobilidade de estudantes (52) e de outro pessoal (4), verifica-se que mais de 100 membros da comunidade académica estão ou estarão em mobilidade Erasmus+ em 20192020.
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WORKSHOP PROJETO ALT BIO TECH REP GEN UP NA ENOVE+
CHRISTMAS IN ESAE: BALANÇO MUITO POSITIVO
ESCOLA SUPERIOR AGRÁRIA DE ELVAS
WORKSHOP PROJETO ALT BIO TECH REP GEN
No dia 13 de dezembro decorreu na Herdade do Baldio, em Arronches, o workshop Exame Andrológico e Ecografia Reprodutiva em Pequenos Ruminantes no âmbito do projeto ALTBiotechRepGen: Recursos Genéticos Animais e Biotecnologias. Esta ação do projeto dirigiu-se a profissionais e estudantes na área das ciências veterinárias e produção animal, tendo sido lotado o número de vagas disponíveis. A formação esteve a cargo do Prof. Miguel Minas (Politécnico de Portalegre), do Prof. Ricardo Romão e da Prof.ª Elisa Bettencourt (Universidade de Évora). Este é um projeto liderado pelo
Instituto Nacional de Investigação Agrária e Veterinária e do qual o Politécnico de Portalegre é parceiro. Pretende transmitir conhecimentos científicos e tecnológicos nas áreas das biotecnologias, reprodução e genética animal aos diversos agentes do setor agropecuário, de forma a melhorar a produtividade e a competitividade das empresas agrícolas e, indiretamente, a economia da região Alentejo e a sustentabilidade do meio rural. Visa contribuir para a melhoria da eficiência dos programas de conservação das raças domésticas autóctones e dos programas de melhoramento genético das raças, tanto autóctones como exóticas, das espécies pecuárias e, de forma mais alargada, para o desenvolvimento e competitividade das empresas pecuárias, mediante formas alternativas de transferência de conhecimento entre a investigação e o setor agrícola alentejano.
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UP NA ENOVE+
O Programa UP, programa de responsabilidade social do Politécnico de Portalegre marcou presença na edição deste ano da ENOVE+ que decorreu no dia 20 de novembro na ESAE. Visando sensibilizar e despertar os estudantes para a importância do desenvolvimento das soft skills na sua estruturação pessoal profissional, pôde contar com a presença da Prof.ª Cristina Guerra, docente na ESTG. A sua comunicação intitulada “Empresas. Inteligência emocional é a nova ordem de recrutamento”, abordou de forma interessante e precisa esta temática que foi considerada de grande pertinência não só para os alunos, mas também para a restante comunidade académica.
CHRISTMAS IN ESAE: BALANÇO MUITO POSITIVO
O Christmas in ESAE é um momento planeado e concebido por colaboradores docentes, não-docentes e alunos e em que muitos deles apresentam os seus talentos artísticos. Em 2019 contou com muitas dessas colaborações, bem como de parceiros da comunidade que gentilmente aderiram a esta causa solidária, realizando um espetáculo com uma qualidade acima do expectável. Este evento nasce do espírito de união e de partilha da comunidade académica que está ainda mais acentuado nesta quadra natalícia, bem como da vontade de contribuir para várias causas solidárias. Desde o final de novembro que a Associação de Estudantes da ESAE
estava a mobilizar a comunidade académica para a recolha de alimentos para alunos abrangidos pelo programa IPP Amigo (programa de responsabilidade social do Politécnico de Portalegre). Este ano, a recolha superou a de anos anteriores. Outros colaboradores não-docentes desenvolveram esforços para angariar prendas e outros bens necessários para crianças abrangidas pelo programa Todos Temos Amor para Dar (programa de responsabilidade social do Politécnico de Portalegre). Ao abrigo destes dois programas e com o espírito que caracteriza cada um dos envolvidos foi possível tornar esta quadra mais doce para todos, porque quem dá, também ganha.
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ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS
POLITÉCNICO DE PORTALEGRE E INSTITUTO PORTUGUÊS DO ORIENTE LANÇAM GUIA LEXICAL DE JORNALISMO CÁRITAS DISTINGUE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE EM DISCUSSÃO NA ESECS ESTUDANTES INTERNACIONAIS CONCLUEM MESTRADO EM MÉDIA E SOCIEDADE
CHÁ COM LIVROS
POLITÉCNICO DE PORTALEGRE E INSTITUTO PORTUGUÊS DO ORIENTE LANÇAM GUIA LEXICAL DE JORNALISMO O Guia Lexical trilingue português-chinês-inglês para o Jornalismo foi apresentado na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Portalegre (ESECS) no passado dia 11 de novembro, numa sessão que contou com a presença de Patrícia Ribeiro, do Instituto Português do Oriente (IPOR), entidade promotora da publicação, Albano Silva, presidente do Politécnico de Portalegre, Fernando Rebola, diretor da ESECS, e representantes do grupo de trabalho que elaborou o guia, Luís Bonixe e Teresa Coelho. O Guia Lexical resultou de uma parceria entre o IPOR e o Politécnico de Portalegre com o objetivo de criar um instrumento útil para os muitos jornalistas que trabalham em Macau, sendo chineses ou portugueses, e
que sentem necessidade de conhecer alguns termos ligados aos média e ao jornalismo, uma vez que muitas redações integram profissionais de ambos os países. O guia é composto por cerca de 750 termos ligados ao jornalismo e às áreas com as quais os jornalistas trabalham diariamente, como sejam as relações públicas, a tecnologia aplicada aos média e os novos média. O levantamento do léxico foi feito pelos professores de jornalismo da ESECS, tendo sido posteriormente traduzido para inglês e finalmente para chinês, com a colaboração do Instituto Politécnico de Macau. Depois da sessão de lançamento do guia, em novembro, a obra foi posteriormente apresentada no Dia do Politécnico de Portalegre e no Congresso Internacional de Língua Portuguesa – novas pontes a Oriente, que teve lugar no IPOR e no Instituto Politécnico de Macau, no final de novembro, tendo o Politécnico de Portalegre sido representado pelo professor de jornalismo, Luís Bonixe.
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CÁRITAS DISTINGUE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE EM DISCUSSÃO NA ESECS No passado dia 9 de dezembro de 2019, realizou-se no auditório da ESECS o Seminário “Educar para a Sexualidade: Novos desafios na educação para a saúde”. A abordagem desta importante e atual temática contou com as seguintes intervenções: - “Educar para a sexualidade: como e onde? Desafios na educação para a saúde ao longo da vida”, pela psicóloga Vânia Beliz; - “Corpo, Privacidade e Intimidade: Sensibilizar para os desafios no espaço público”, pelo professor Carlos Alves; - “Intimidade e as novas tecnologias: ‘Sexting, Sextortion e Revange Porn’”, pelo psicólogo Luís Fernandes.
No quadro do protocolo estabelecido entre a Cáritas e a ESECS decorreu, a 10 de dezembro de 2019, a 3.ª edição de atribuição do prémio João Serra Bonacho, referente ao ano de 2018. O prémio traduz-se na edição, em livro, da melhor dissertação de mestrado na área social, concluída, a cada ano, na ESECS e foi concedido à dissertação de mestrado em Gerontologia (Ramo Social), realizada pela Dr.ª Patrícia Rosado, sob orientação da professora Luísa Carvalho. Da atribuição do prémio resultou o livro “Envelhecimento Ativo – Capacitação pelas Universidades da Terceira Idade”. Deixamos o convite à leitura.
ESTUDANTES INTERNACIONAIS CHÁ COM LIVROS CONCLUEM Na tarde de 4 de dezembro de MESTRADO EM 2019, realizou-se na ESECS o evento “CHÁ COM LIVROS”, inserido MÉDIA E no Programa Comemorativo dos 25 SOCIEDADE Anos do Curso de Turismo. Júnior Lopes e Thayná Bressen da Silva foram os dois primeiros alunos da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Brasil, a concluir o mestrado em Média e Sociedade, no âmbito do acordo de dupla titulação entre o Politécnico de Portalegre e a UTFPR. Em dezembro e janeiro, a ESECS viu discutida a dissertação “É mulher? É homem? Não! São as Superdrags!”, do aluno Júnior Lopes, e o relatório do projeto de comunicação de arte “LusoBra Artes: um grito pela arte independente” da aluna Thayná Bressen defendidos com êxito, perante um júri internacional. Outros dois alunos, que frequentaram o mestrado em Média e Sociedade, aguardam defesa no próximo mês. O Politécnico de Portalegre atribui assim, pela primeira vez, um diploma em conjunto com uma instituição estrangeira.
O evento contou com a presença do Dr. Armando Carvalho, da Editora “Foge Comigo” e interligou livros com infusões da empresa “Aromas da Vila” de Alegrete, proporcionando um ambiente diferente, acolhedor e motivador para os amantes dos livros de turismo, expondo de certa forma que o progresso do turismo no Alentejo passa por se ter a consciência de quanto se vale e por ser-se capaz de mostrar aos outros o valor que se tem.
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S4 GAME PROJECT
PROGRAMA CIENTIFICAMENTE PROVÁVEL
APRESENTAÇÃO DO PROJETO OPEN DIALOGUE
ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE
PARTICIPAÇÕES
SEMINÁRIO “SEM AMARRAS”
S4 GAME PROJECT Králové, com a participação dos Projeto cujo objetivo será o de fornecer docentes Adriano Pedro e Luísa Murta. aos profissionais de saúde uma Luisa Fernanda Sánchez Peralta, abordagem inovadora na aquisição investigadora que trabalha para e desenvolvimento de soft skills que o Departamento de Tecnologias promovam o seu desenvolvimento de Bioengenharia e Saúde explica profissional. Nesse sentido, serão o S4Game Project no Instituto produzidos um manual e um SG Polytechnique de Portalegre (Portugal), imersivo baseado em tecnologias em 13/11/2019. de RV. O principal objetivo de aprendizagem é a aquisição das soft PROGRAMA skills necessárias durante o trabalho CIENTIFICAMENTE em bloco operatório: comunicação, PROVÁVEL trabalho em equipa ou a liderança. O Programa Cientificamente Provável é Os diferentes papéis envolvidos no uma iniciativa conjunta da Secretaria bloco operatório (cirurgião, enfermeiro de Estado da Educação, através da e anestesista) estarão presentes Rede de Bibliotecas Escolares, e da no SG na forma de avatares em 3D, Secretaria de Estado da Ciência, permitindo a recriação da interação Tecnologia e Ensino Superior, cuja típica durante o procedimento colaboração e organização, em cirúrgico. Portalegre, está a cargo do DCTS, O desenvolvimento deste projeto Biblioteca do Campus, sendo orador internacional consiste na realização o Prof. Raul Cordeiro. Pretende-se, de diversas reuniões, nas quais têm com esta iniciativa, intensificar participado, desde o início, docentes a promoção do conhecimento e da ESS. contribuir para o enriquecimento A 1 ª Reunião de Progresso do Projeto do percurso formativo dos jovens, S4Game foi realizada nos dias 23-24 estabelecendo formas de ligação mais de setembro de 2019, em Hradec, estreitas entre as instituições de organizada pela Oficiální-Univerzita ensino superior e as escolas básicas Karlova, Lékařská fakulta v Hradci
O último encontro teve lugar em Cáceres, Espanha, de 3 a 5 de fevereiro de 2020, com a presença dos docentes da ESS Helena Arco, Luísa Murta, Adriano Pedro e António Arco. Graças à Viral Studios, os membros do consórcio familiarizaram-se com o mundo imersivo da RV. e secundárias, com a intermediação das bibliotecas escolares. O programa desenvolve-se em dois anos letivos. Deu-se o início das atividades durante o ano letivo de 2018/2019. Foram realizadas 11 ações de sensibilização sobre o plágio, o direito de autor e a utilização de plataformas para pesquisa científica na Escola Secundária Mouzinho da Silveira do Agrupamento de Escolas do Bonfim e na Escola Secundária de S. Lourenço. No ano letivo de 2019/2020, foram realizadas, até ao momento, quatro sessões com os alunos do Agrupamento de Escolas do Bonfim sobre os temas de “Bullying e cyberbullying” (5º e 6º anos do 2º ciclo) e de “Violência nas relações de intimidade” (8º e 9º anos do 3º ciclo).
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APRESENTAÇÃO DO PROJETO OPEN DIALOGUE
PARTICIPAÇÕES
De 2 a 3 de setembro de 2019 Participação do Professor Raul Cordeiro no Meeting da Ação Cost 15208 em Verona, Itália. De 16 a 26 de setembro de 2019 Participação do Professor Raul Cordeiro como Professor Convidado na área de Enfermagem de saúde mental na Klaipeda State University of Applied Sciences, Klaipeda, Lituânia. De 1 a 3 de outubro de 2019 Participação do Professor Raul Cordeiro no 1st International Nursing Care and Research (INCARE) Congress on 1-3 November 2019 at Hasan Kalyoncu University located in Gaziantep. De 29 a 31 de outubro de 2019 Organização conjunta, com a Sociedade Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental, do X Congresso Internacional de Enfermagem de Saúde Mental, em Portalegre.
De 1 a 5 de dezembro de 2019 Participação na ação Erasmus KA 2, do Projeto TC-Nurse, em Antuérpia (Bélgica), com a participação dos docentes Margarida Coelho; Elisabete Mendes e Carlos do Rosário. De 28 a 29 de janeiro de 2020 Participação do Professor António Casa Nova no Meeting da Ação Cost 15222 em Vilnius, Lituânia. 21 de fevereiro de 2020 Workshop in Zagreb, Croatia “Patient Safety in practice and education”. Organização: Society for Quality of Care of Croatian Nursing Association University of Zagreb, School of Medicine. Participação do Professor Raul Cordeiro como Orador Convidado. 6 de fevereiro de 2020 ERASMUS Acolhimento de duas estudantes do Curso de Licenciatura em Enfermagem, vindas do Instituto Politécnico de Macau, para mobilidade internacional.
A apresentação do Projecto Open Dialogue, Equipa Comunitária de Apoio na Crise Psiquiátrica - Norte Alentejano, decorreu a 13 de fevereiro na Escola Superior de Saúde de Portalegre. Este projeto piloto, impulsionado pela Fundação Romão de Sousa, é cofinanciado pela Direção-Geral da Saúde, e visa melhorar a qualidade de serviços prestados à população com perturbação mental grave, reduzindo os custos sociais deste problema e o impacto financeiro para as instituições.
SEMINÁRIO “SEM AMARRAS” Organizado pela coordenação do DCTS em colaboração com a Escola Secundária Mouzinho da Silveira, decorreu no dia 11 de dezembro de 2019, no CAEP, o seminário “Sem Amarras”, versando as temáticas da violência, com a mesa 1 - Violência nas relações de intimidade Bullying e Ciberbulling, sendo oradores Dr. João Albuquerque e Prof. Raul Cordeiro e mesa 2 - Adições, apresentado pelo Enf.º Bruno Fortes e Psicóloga Susana Sequeira. A Clínica de Higiene Oral da Escola Superior de Saúde de Portalegre, é um espaço destinado às actividades práticas integradas nas diferentes unidades curriculares do Curso de Licenciatura em Higiene Oral e à prestação de serviços à comunidade.
+info:
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CLÍNICA DE HIGIENE ORAL CAMPUS POLITÉCNICO DE PORTALEGRE 245 301 505 | 245 300 200
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ALUNOS DE ARTES, DESIGN E ANIMAÇÃO SEMPRE LIGADOS À COMUNIDADE 2ª LAN PARTY SOLIDÁRIA PARA O IPP AMIGO
ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO
MALTA RECEBEU ALUNOS E PROFESSORES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE PUBLICIDADE E MARKETING
PROJETOS DE MESTRADO REFORÇAM PROXIMIDADE ENTRE ESTG E BioBIP
ALUNOS DE ARTES, DESIGN E ANIMAÇÃO SEMPRE LIGADOS À COMUNIDADE
Os alunos do curso de licenciatura em Design de Animação e Multimédia (DAM) e do curso técnico superior profissional (CTeSP) em Desenvolvimento de Produtos Multimédia (DPM) desenvolveram um projeto com o objetivo de criar conteúdos de realidade aumentada em contexto históricos, colaborando com a Fundação Cidade de Ammaia, criada para preservar as ruínas romanas situadas em pleno Parque Natural da Serra de São Mamede. No curso de DAM foram desenvolvidos livros ilustrados nas aulas de Produção Multimédia, com animações em realidade aumentada por via de aplicativos móveis e no CTeSP em DPM os alunos, na unidade curricular
de Sensores, desenvolveram modelos 2ª LAN PARTY tridimensionais das pedras existentes na sala de epigrafia do Museu Cidade SOLIDÁRIA PARA de Ammaia, para efeitos de realidade O IPP AMIGO Decorreu nos dias 12 e 13 de aumentada; das pedras surgem os dezembro, no Campus Politécnico, conteúdos que permitem a leitura de a 2ª Lan Party Solidária numa textos informativos. organização do Departamento Recreativo e Desportivo da Associação Académica em colaboração como o Núcleo de Engenharia Informática. Com este evento, que já vai na segunda edição, pretendeu-se não Também os alunos da licenciatura só dar a oportunidade de participar em Design de Comunicação (DC) e competir naquele que é para têm realizado vários trabalhos muitos apenas um hobby, mas, em colaboração com empresas e por outro lado, criar uma vertente instituições da região. Um exemplo solidária que consistiu na doação desse envolvimento foi a participação de alimentos no ato da inscrição, de alunos do curso numa atividade tendo em vista a entrega dos realizada pelo Grupo de Apoio de mesmos aos alunos carenciados Portalegre da Liga Portuguesa Contra do Politécnico através da iniciativa o Cancro, chamando a atenção para IPP Amigo. o problema específico do cancro da No total, foram 56 os jogadores próstata, em novembro de 2019. As que disputaram os vários torneiros t-shirts que desenharam coloriram de FIFA 20, League of Leagends a cidade de Portalegre, vestindo e Counter Strike, num público algumas centenas de motociclistas heterogéneo vindo não só da que, dinamizados pelo Grupo Motard comunidade escolar do Politécnico Novo Milénio, se associaram num de Portalegre, mas também de fora. “Passeio Azul”.
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MALTA RECEBEU
ALUNOS E PROFESSORES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE PUBLICIDADE E MARKETING
PROJETOS DE MESTRADO REFORÇAM PROXIMIDADE ENTRE ESTG E BioBIP
O início de 2020 ficou também assinalado pela realização de duas provas públicas de mestrado na ESTG que, de formas diferentes, marcam a ligação existente entre esta Escola e a BioBIP – Bioenergy and Business Incubator of Portalegre, uma das apostas mais importantes no posicionamento estratégico do Politécnico. Miguel Antunes, aluno do mestrado em Gestão de Pequenas e Médias Empresas, defendeu com sucesso o seu trabalho, com o tema “Incubadoras de base tecnológica ligadas ao ensino superior: o caso da BioBIP do Politécnico de Portalegre”, com a orientação do Prof. Joaquim Mourato. A incubação de iniciativas empresariais é uma das vertentes da BioBIP, incentivando o espírito empreendedor, preferencialmente na comunidade académica do Politécnico de Portalegre. O projeto realizado pelo aluno Miguel Antunes teve como objetivos principais a avaliação das vantagens conseguidas pelas empresas por estarem incubadas na BioBIP e a análise do nível de alinhamento desta incubadora com a
Em fevereiro de 2020, alunos e professores da licenciatura em Administração de Publicidade e Marketing estiveram uma semana em Malta, num Intensive Programme (IP) integrado no projeto 3 Economy+. Este foi o terceiro IP de um projeto que se integra na ação KA2 do programa ERASMUS+, sendo desenvolvido por um consórcio que, para além do Politécnico de Portalegre, com a participação direta da ESTG, integra ainda a Universidade de Granada e a Universidade de Malta. Alunos e professores têm tido a oportunidade de reforçar as suas competências nas áreas de economia, marketing e turismo, numa experiência muito enriquecedora para todos os participantes e que reforça, também, a relação entre as três instituições.
Estratégia Regional de Especialização Inteligente do Alentejo. Roberta Panízio, aluna do mestrado em Tecnologias de Valorização Ambiental e Produção de Energia, apresentou com êxito o projeto “Tratamento e valorização energética de efluentes da indústria corticeira”. Com orientação do Prof. Paulo Brito, a aluna estudou a aplicação de um processo biológico que converte matéria orgânica em biogás, através da ação de microrganismos, tendo como objetivo principal a apresentação de uma solução eficiente para o tratamento dos efluentes da indústria da cortiça. A aluna realizou grande parte do seu trabalho nas instalações e com recurso a equipamentos da BioBIP Energia, a outra vertente da estrutura criada pelo Politécnico de Portalegre, que funciona como centro de experimentação semi-industrial a uma escala piloto, com apoio laboratorial e tecnológico na área da bioenergia. Assim, a ESTG e a BioBIP estão próximas não apenas por se localizarem no Campus Politécnico, mas também pela interação entre os seus recursos e pela existência de áreas de interesse comuns.
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