2012
FORMATION CONTINUE sanitaire • social • médico-social dans votre ÉTABLISSEMENT intra dans nos locaux IRFA inter
www.irfa-evolution.fr
Notre Département Formations Qualifiantes IRFA Evolution fait partie d’un groupe d’organismes de formation convaincu que la formation professionnelle est un levier incontournable pour un développement harmonieux de l’économie et des hommes dans une société de la connaissance. La réforme de la formation positionne bien l’apprenant “au centre” ; notre conviction est que la formation est une aventure individuelle mais pas solitaire et qu’elle s’insère in fine dans un enjeu collectif de développement durable des organisations. Mais il existe une difficulté majeure pour les directions des structures : comment choisir parmi les 53 000 organismes de formation déclarés et comment séparer “le bon grain de l’ivraie…” ? Notre choix a été de faciliter le repérage, par nos clients, de la qualité de nos prestations sans se perdre dans le maquis des appellations et de la sémantique des labels qualité. Le professionnalisme de notre organisme est garanti par la qualification ISQ-OPQF et notre certification ISO atteste de la conformité au référentiel de l’Afnor, gage d’une organisation efficiente dans une dynamique d’amélioration continue. Cette démarche volontariste, installée depuis plus de 20 ans, a permis d’avoir un taux de satisfaction de nos clients de 98 %. Je forme le souhait que nos équipes puissent vous accompagner dans vos projets de développement avec ce souci permanent de répondre à vos attentes.
Des formations obligatoires au vu de la législation en vigueur et des formations continues adressées aux Assistants Familiaux et aux Assistants Maternels ainsi qu’à tous les Professionnels de la Petite Enfance. IRFA Evolution réalise ces formations dans plusieurs départements de France. Notre expertise est étayée par des méthodes pédagogiques adaptées et un accompagnement personnalisé lors de la formation. De nombreuses thématiques sont proposées et étudiées selon les besoins des clients. L’équipe du département formations qualifiantes : 02 33 29 66 21 qualifiant@irfa-evolution.fr
Philippe SCELIN Directeur Général du groupe IRFA OUEST
IRFA EVOLUTION : INVESTISSEMENT RECHERCHE FORMATION ACTION • Organisme de formation créé en 1979, association Loi 1901 • Membre de la Fédération de la Formation Professionnelle
DES VALIDATIONS EXTERNES • Certification AFAQ ISO 9001 pour toutes nos formations • Qualification ISQ-OPQF
UNE EXPÉRIENCE • Plus de 30 ans de pratique dans les secteurs sanitaire, social et médico-social • Chiffres 2010 : 13 000 stagiaires, 700 clients, 6000 journées de formation
DES HABILITATIONS : • Préparation des assistants familiaux au DEAF • Certificat Professionnel FFP
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DES COMPÉTENCES • Nos formateurs permanents assurent une veille pédagogique • Un réseau de 400 formateurs, experts dans leurs domaines d’intervention • Un service de documentation interne
UN ENGAGEMENT ÉCOCITOYEN Afin de contribuer à l’émergence de comportements raisonnés tant individuels que collectifs
IRFA Evolution est habilité par l’Agence Nationale d’Évaluation des Établissements Sociaux et Médico-sociaux (ANESM) à procéder à l’ ÉVALUATION EXTERNE des établissements sociaux et médico-sociaux.
is Soularue © Photo : Jean-Lou
Edito La formation continue des professionnels, renforcée par la loi du 24 novembre 2009, est une nécessité reconnue par les établissements de notre secteur. La portabilité du DIF, le passeport formation, le bilan d’étape professionnel intégrant l’entretien professionnel, le bilan de compétences et l’évaluation des acquis sont autant d’éléments qui modifient aujourd’hui le monde de la formation. Soucieux d’intégrer ces nouvelles obligations et de vous accompagner dans leur mise en œuvre, IRFA Evolution vous propose des formations conformes à la réglementation et ajustées aux composantes de votre établissement. Ce catalogue se veut plus synthétique avec un index des mots clés commun aux formations INTRA et INTER. Vous y trouverez des formations longues, validées par un Certificat Professionnel, ainsi que des thèmes en lien avec les axes prioritaires nationaux. IRFA Evolution continue à estampiller son action de Qualité en accentuant ses points forts centrés sur l’écoute client. La proximité géographique est assurée par nos Responsables de Formation, dotés d’un niveau de qualification élevé et experts dans le champ de la formation et du secteur sanitaire et médico-social. Ils garantissent la mise en place d’une formation appropriée au cadre de l’établissement (formation INTRA) et en assurent le suivi.
Habilité par l’ANESM, nous pouvons procéder à l’évaluation externe des établissements et services du secteur social et médico-social. Afin de poursuivre et améliorer la qualité de l’accueil des professionnels souhaitant développer ou acquérir de nouvelles compétences sur le plan individuel (formation INTER), nous élargissons notre champ d’intervention (géographique) pour vous apporter une formation de proximité, répondant à notre engagement éco-citoyen. Cette démarche raisonnée nous amène à travailler sur les nouveaux outils de communication virtuelle, innovants et résolument axés vers l’avenir qui font eux-aussi évoluer notre contexte professionnel et social. Ainsi, prochainement un environnement numérique de travail permettra aux formateurs et aux stagiaires d’échanger, de partager des documents, (…) via notre site Internet. Toute l’équipe d’IRFA Evolution reste à votre écoute afin de répondre de manière personnalisée à vos besoins de formation. Bernard Ayache
Directeur IRFA Evolution
INTRA, les formations se déroulent dans votre établissement Les responsables de formation sont chargés de l’ingénierie de chaque projet de formation. A partir d’une analyse de votre demande, ils élaborent un projet pédagogique adapté à votre établissement et à votre personnel... L’équipe INTRA : intra@irfa-evolution.fr - 09 69 32 05 33 (n° non sutaxé)
INTER, les formations se déroulent dans nos locaux Des formations en petits groupes, sur Alençon, Caen, Paris, Tours et pour 2012, de nouveaux lieux : Lille, Nantes et Rennes. Des formations pour développer ses compétences en lien avec sa fonction et/ou s’adapter à une problématique spécifique. L’équipe INTER : inter@irfa-evolution.fr - 02 33 28 28 41
Consultez et téléchargez notre offre de formations sur notre site Internet www.irfa-evolution.fr
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AXES PRIORITAIRES NATIONAUX
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Chaque année des axes prioritaires de formation sont définis par le Ministère de la santé. Ils sont précisés dans une circulaire à destination des établissements de la fonction publique hospitalière.
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les axes de formation prioritaires à développer ou à renforcer, précisés par la circulaire dhos du 22 juillet 2010, sont les suivants* :
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FORMATION BIENTRAITANCE EN INSTITUTION L’objectif est d’accompagner les établissements dans le déploiement d’une culture et d’une dynamique
de bientraitance. Le déploiement de cette culture nécessite une appropriation de la démarche par les équipes de direction et d’encadrement intermédiaire des établissements ainsi qu’un accompagnement des professionnels intervenant au quotidien dans la prise en charge des résidents.
FORMATION DES ASSISTANTS DE SOINS EN GÉRONTOLOGIE • Concourir à l’élaboration et à la mise en oeuvre du projet individualisé dans le respect de la personne. • Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d’autonomie.
• Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues.
• Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l’état de santé. • Réaliser des soins quotidiens en utilisant des techniques appropriées.
LA DÉNUTRITION CHEZ LES SUJETS ÂGÉS : DÉPISTAGE ET PRISE EN CHARGE • Renforcer la prise en charge transversale de la dénutrition chez les sujets âgés dans les établissements de santé.
• Reconnaître et dépister la dénutrition et connaître les outils de mesure de l’état nutritionnel. • Informer les acteurs pour une prise en charge des patients. • Promouvoir la traçabilité de la dénutrition et de sa prise en charge.
CONDUITE DE L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL • Appréhender les finalités de l’entretien professionnel. • Utiliser l’entretien professionnel comme outil de management. • Valoriser les compétences acquises par l’expérience professionnelle et permettre l’acquisition des compétences attendues à développer.
• Articuler entretien professionnel et entretien de formation. • Aider les agents à situer l’entretien dans une dynamique de métier.
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* Extrait de la circulaire DHOS : RH4 / 2010 / 284 du 22 juillet 2010
APPROCHES NON MÉDICAMENTEUSES POUR LES PATIENTS ATTEINTS DE LA MALADIE D’ALZHEIMER • S’approprier des approches non médicamenteuses à partir des études et travaux conduits en la
matière pour sensibiliser les personnels à l’intérêt de ces méthodes pour les patients atteints de la maladie d’Alzheimer.
• Accompagner de façon pertinente, dans les actes de la vie quotidienne les patients afin de leur permettre de mettre en place des “mini projets” (thérapie occupationnelle, ergothérapie, activité physique…).
• Accompagner et faciliter la médiation auprès des patients à travers leurs productions artistiques (art thérapie).
PROGRAMME DE DÉVELOPPEMENT DES SOINS PALLIATIFS 2008-2012 Les soins palliatifs sont une pratique soignante personnalisée interdisciplinaire s’appuyant sur des données médicales, mais aussi sur des disciplines issues des sciences humaines et sociales.
Le soin est destiné à une personne souffrante, appréhendée dans la globalité de son existence.
Les soignants cherchent à intégrer dans leur démarche de soins les limites de la condition humaine.
L’objectif est d’aider la personne malade à vivre au mieux, jour après jour, en lien avec son entourage, au sein d’un environnement adapté à ses besoins et désirs.
LAIRE U C
La formation doit donc permettre d’appréhender la dimension relationnelle du soin, l’apprentissage
du travail en interdisciplinarité, l’ouverture aux sciences humaines et sociales, la réflexion éthique et donner des repères pratiques et théoriques pour élaborer un soin dans des situations de soins palliatifs et de fin de vie.
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MAL ÊTRE, DÉPRIME,... QUAND FAUT-IL PENSER À UNE DÉPRESSION
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• Informer sur la dépression et sensibiliser les personnels soignants et non-soignants sur les troubles
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dépressifs, afin qu’ils puissent soutenir une personne de leur entourage professionnel ou familial
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qui présenterait ces signes et l’accompagner, si besoin, vers une consultation médicale. • Prendre en charge la dépression.
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FORMATIONS INTRA dans votre établissement
Une équipe à votre écoute Les responsables de formation sont chargés de l’ingénierie de chaque projet de formation. À partir d’une analyse de votre demande, ils élaborent un projet pédagogique adapté.
Christian RIOTY
crioty@irfa-evolution.fr
Carène PONTE
cponte@irfa-evolution.fr
Assistante : Bénédicte HUVEY
Assistante : Mélanie BRACHET
Jean-Benoît LE NAGARD
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jblenagard@irfa-evolution.fr
59 80
Assistante : Perrine LOIDREAU
76 50
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cmaisonneuve@irfa-evolution.fr
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51 77 10
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Nadine SEYDOUX
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79 17
93 75 92 94
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Catherine MAISONNEUVE
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Assistante : Sandrine LIZANO
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nseydoux@irfa-evolution.fr Assistante : Laurence CASTEL
Karine RENARD
krenard@irfa-evolution.fr Assistante : Xénia SELLOS
Siège social PÔLE UNIVERSITAIRE D’ALENÇON 61250 DAMIGNY
www.irfa-evolution.fr 06
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LA PERSONNE ACCUEILLIE
L’accueil
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L’enfant et l’adolescent
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La personne en situation de handicap
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La personne âgée
10
La personne démente
10
La personne en souffrance mentale
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La personne cérébro-lésée
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La personne douloureuse
11
La personne cancéreuse
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La personne en fin de vie
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La personne en deuil
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Soyons Écocitoyens : nos programmes sont consultables sur notre site www.irfa-evolution.fr
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LA PERSONNE ACCUEILLIE
L’accueil Les formations que nous proposons : q L’accueil du patient et de son entourage en établissement de santé
q L’accueil des personnes en situation de précarité et rôle des Permanences
d’Accès aux Soins de Santé (P.A.S.S.)
L’enfant et l’adolescent La petite enfance Les formations que nous proposons :
q L’éveil des cinq sens du nouveau né
q La mise en place d’un atelier massage* bébé
q Le jeu en crèche collective
L’enfance Les formations que nous proposons :
q Le jeu dans la relation de soins avec l’enfant hospitalisé
q Berceuses, comptines et contes en pédiatrie
q Maltraitance de l’enfant et abus sexuels
q L’enfant face à sa mort
L’adolescence Les formations que nous proposons :
q Les conduites à risques chez les adolescents
q L’accompagnement des enfants et des adolescents souffrant d’obésité
q Les secrets de famille
* Massage à visée non thérapeutique
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Contactez-nous au
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La personne en situation de handicap Les formations que nous proposons : q Approche du handicap : actualisation des connaissances
T R A
q L’accueil et l’intégration de la personne handicapée en milieu de travail ordinaire
Le handicap psychique Les formations que nous proposons : q Autisme, troubles envahissants du développement
q L’accompagnement des personnes psychotiques
La personne polyhandicapée Les formations que nous proposons : q L’impact du polyhandicap sur la démarche d’accompagnement
q Douleur et polyhandicap
q Activités corporelles pour les personnes polyhandicapées
Le vieillissement des personnes handicapées Les formations que nous proposons : q La prévention des effets du vieillissement des personnes handicapées mentales
q L’accompagnement des personnes handicapées vieillissantes en Maison d’Accueil
q L’intégration en institution des personnes handicapées vieillissantes
q Le vieillissement et l’usure professionnelle des travailleurs handicapés en E.S.A.T.
(dimensions corporelle, cognitive et psychique) Spécialisée et Foyer
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LA PERSONNE ACCUEILLIE
La personne âgée Les formations que nous proposons :
q Les troubles du comportement de la personne âgée
q L’évaluation et le maintien de l’autonomie de la personne : mobilisation, activation
T 2010 T 2010
Plan Alzheimer 2008 - 2012
q Maladie d’Alzheimer et autres syndromes démentiels :
approches conceptuelle, clinique et cognitive
q L’accompagnement des personnes démentes (éthique, démarche de soins, environnement)
q La stimulation au quotidien des personnes démentes
(situations de vie quotidienne, activités, dimensions techniques)
q Le repas et les problèmes de nutrition chez la personne démente
q L’accompagnement en fin de vie des personnes démentes
q L’accompagnement des familles de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer
q Démence et musicothérapie
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Contactez-nous au
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q La formation d’Assistant de Soins en Gérontologie
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q La prise en compte de la douleur chez la personne démente
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q Les traitements non médicamenteux en E.H.P.A.D.
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Les formations que nous proposons :
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La personne démente
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q Prévenir le risque suicidaire de la personne âgée
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q L’alcoolisme de la personne âgée
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• 22
CU
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q La dépression de la personne âgée
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q Initiation à la gérontologie
C
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La personne en souffrance mentale
R
Les formations que nous proposons :
q Procédure de prévention des suicides en psychiatrie
q L’approche des pathologies mentales
q La douleur en santé mentale
q Les conduites addictives
q Les conduites suicidaires (protocole d’accompagnement)
q La prise en charge des auteurs d’agressions sexuelles
q Agressions sexuelles : prise en charge des victimes et de leur famille
N O UVEAU
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N O UVEAU
La personne cérébro-lésée Les formations que nous proposons : q Prise en charge des personnes cérébro-lésées, atteintes de traumatismes crâniens
q Les conséquences du traumatisme crânien chez l’enfant et l’adolescent
q Confort et bien-être des personnes en état végétatif permanent
CU
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T 2010
Les formations que nous proposons :
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La personne douloureuse
C
q L’accompagnement de la personne douloureuse (traitement et évaluation)
q La prise en compte de la douleur des personnes âgées non communicantes
q Le toucher de confort chez les personnes douloureuses
q La prise en charge de la douleur post-opératoire
q La douleur de l’enfant
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LA PERSONNE ACCUEILLIE
La personne cancéreuse Les formations que nous proposons :
q L’annonce du diagnostic de cancer (Plan cancer)
q L’accompagnement de la personne cancéreuse et de sa famille
q Soins esthétiques et image de soi dans l’accompagnement de la personne cancéreuse
La personne en fin de vie Les formations que nous proposons : q Religions, rites et deuil
q L’accompagnement des personnes en fin de vie
q L’accompagnement des personnes en fin de vie en Maison d’Accueil Spécialisée et Foyer CU
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T 2010
q Le travail de deuil
q Le deuil périnatal
q Accompagner les personnes handicapées mentales dans le deuil
q Gérer un décès en institution
q Accompagner les familles face à la mort d’un proche
Contactez-nous au
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Les formations que nous proposons :
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La personne en deuil
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q L’accompagnement à la pratique des soins palliatifs
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LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Cadre législatif et réglementaire
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Management
14
Bien-être professionnel
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Accompagnement
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Bonnes pratiques et recommandations
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Travail de nuit
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Formations spécifiques
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Formations en bureautique
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Préparation aux concours sanitaire et social
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Techniques professionnelles
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Formations à destination des travailleurs handicapés 20
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LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Cadre législatif et réglementaire Les formations que nous proposons :
q Secret professionnel et confidentialité
q Les mesures de protection juridique
q Le dispositif de protection de l’enfance
q Responsabilité juridique :
• des cadres
• des infirmiers et des aides-soignants
• des éducateurs
• des accueillants familiaux
• des secrétaires médicales
q Le référentiel de formation infirmière : le tutorat des étudiants
Management Les formations que nous proposons : q La fonction de cadre
q Gestion du temps et organisation du travail
q Communication et travail d’équipe
q La collaboration infirmier / aide-soignant
q La gestion des conflits
q La prévention et la gestion de l’usure professionnelle des équipes
q L’évaluation professionnelle : de l’élaboration des critères à la conduite de l’entretien
q L’entretien annuel de formation
q Conduite de l’entretien professionnel
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Contactez-nous au
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Bien-être professionnel
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Les formations que nous proposons :
q Prendre soin de soi pour mieux prendre soin de l’autre
q Gestion du stress professionnel
q Changer le stress en vitalité
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Accompagnement Les formations que nous proposons :
q La maltraitance des femmes : connaître, repérer, accompagner
q L’éducation thérapeutique du patient
q L’accompagnement des personnes handicapées et âgées en accueil temporaire
q L’intégration des personnes handicapées en maison de retraite
Bonnes pratiques et recommandations q La gestion de la contention
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q La prévention et la gestion de l’incontinence sphinctérienne
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q Dénutrition et déshydratation : dépister, prévenir et intervenir
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q La prévention des chutes chez la personne âgée
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Les formations que nous proposons :
Travail de nuit Les formations que nous proposons :
q Assurer la continuité des soins : travail d’équipe jour-nuit
q Le travail de nuit, une relation différente
q Sécuriser le malade la nuit par des techniques corporelles : relaxation, massage*, manutention
q La formation des surveillants de nuit (175 heures)
* Massage à visée non thérapeutique
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LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Formations spécifiques Les formations que nous proposons :
q q q q q q q q q q q q q q
Le rôle de l’infirmier en Maison d’Accueil Spécialisée, Foyer et S.A.M.S.A.H.
Le rôle éducatif auprès des personnes handicapées vieillissantes et âgées Le travail en S.A.M.S.A.H. et S.A.V.S.
Le rôle éducatif des personnels des services généraux
La consolidation des savoirs en psychiatrie (Plan de Psychiatrie et Santé Mentale) L’infirmier référent en E.H.P.A.D.
Le rôle de l’animateur en maison de retraite L’infirmier coordinateur de soins à domicile
La formation de référents en soins palliatifs
Le perfectionnement des personnels de blanchisserie (méthode R.A.B.C.) L’entretien des vêtements et du linge, couture simple La professionnalisation des A.S.H.
L’infirmier d’Accueil et d’Orientation aux urgences (I.A.O.)
Formation continue des assistants maternels, assistants familiaux et accueillants familiaux
Formations en bureautique Les formations que propose l’irfa
CONTACT pour le département 14 : 02 31 83 83 83 et pour les départements 28, 61, 72 : 02 33 28 03 30
q Traitement de texte : Word 2003, Word 2007, Writer
q Tableur : Excel 2003, Excel 2007, Calc
q Base de données : Access
q Présentation : PowerPoint
Ces formations sont accessibles à distance (par Internet) et en présentiel (Alençon et Caen). Ces logiciels sont abordables quel que soit le niveau initial : débutant, intermédiaire, avancé, expert. Certification possible : le Passeport de Compétences Informatique Européen (PCIE)
Préparation aux concours sanitaire et social Les formations que propose l’irfa
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CONTACT pour le département 14 : 02 31 83 83 83 et pour les départements 28, 61, 72 : 02 33 28 03 30
q Principaux concours préparés : Ambulancier, Auxiliaire de puériculture, Aide soignant,
Moniteur éducateur, Aide médico psychologique, Infirmier, etc.
Contactez-nous au
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Techniques professionnelles
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Organisation et outils de travail
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Les formations que nous proposons :
q L’organisation du travail en équipe
q Transmissions ciblées
q Les écrits professionnels
q Animer une réunion en secteurs social et médico-social
q Formation au tutorat
q La transparence de l’écrit professionnel en protection de l’enfance
N O UVEAU
Techniques de soins Les formations que nous proposons :
q La relation d’aide
q L’entretien infirmier en psychiatrie
q La toilette
q Soins et hygiène du pied
q L’hygiène des plaies et la cicatrisation
q La prévention des escarres
q Fausses routes et troubles de la déglutition : prévenir, intervenir
q Initiation à la coiffure
q Initiation aux soins esthétiques
q La formation à la kinésithérapie respiratoire pédiatrique dans le traitement de la bronchiolite aiguë du nourrisson
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LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Alimentation - Diététique - Temps repas Les formations que nous proposons :
q Diététique – hygiène alimentaire
q L’alimentation des personnes âgées
q Les menus à texture adaptée
q Les repas à thème et menus de fête
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q Dénutrition et déshydratation : dépister, prévenir et intervenir
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q Le repas en institution : du besoin fondamental au plaisir partagé
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École du dos et prévention des troubles musculo-squelettiques Les formations que nous proposons :
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q La manutention de la personne dépendante
q La formation de formateur en manutention
validation possible par un certificat F.F.P. (Fédération de la Formation Professionnelle)
q Gestes et postures, port de charges lourdes
q La formation de formateur en gestes et postures
q L’ergonomie en structure petite enfance
q Prévention des Risques liés à l’Activité Physique (P.R.A.P.)
Contactez-nous au
I N Techniques corporelles
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Les formations que nous proposons :
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q Le corps, le toucher dans la relation de soins
q Snoezelen : un concept pour un accompagnement spécifique
q Initiation aux techniques de relaxation
q La voix et le corps dans l’accompagnement
q Initiation aux techniques de massage*
q La gymnastique douce pour les personnes âgées et/ou personnes déficientes
q L’eau : un élément médiateur de la relation
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Techniques d’animation Les formations que nous proposons :
q Initiation aux techniques d’animation auprès des personnes âgées
q Expression et créativité à travers des activités manuelles en gériatrie
q Techniques d’animation pour les personnes handicapées
q Favoriser l’expression et la créativité de l’adulte handicapé mental
q Les ateliers mémoire
q L’animation d’un atelier théâtre
q Contes et relaxation, outil thérapeutique
q La terre : matière support de la relation
q L’animation d’un atelier d’expression musicale
q Initiation à l’art floral
q Musique et handicap
* Massage à visée non thérapeutique
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LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Formations à destination des travailleurs handicapés Hygiène de vie Les formations que nous proposons :
q Hygiène corporelle et image de soi
q Éducation à la santé
q Diététique et hygiène alimentaire
q La sexualité et la prévention des Maladies Sexuellement Transmissibles
Vie quotidienne Les formations que nous proposons :
q La cuisine au domicile ou au lieu de vie, la préparation des repas
q La gestion du budget personnel
q Les démarches administratives : les comprendre et savoir les effectuer
q Accompagner le changement : la préparation à la cessation d’activité
q La démarche éco-citoyenne : tri sélectif et économie d’énergie
Sécurité Les formations que nous proposons :
q Gestes et postures
q La sécurité routière – La sécurité dans les déplacements quotidiens
Droit Les formations que nous proposons :
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q Citoyenneté et vie en collectivité
q Formation au rôle de délégué dans le cadre du Conseil de la Vie Sociale
q Les droits des Travailleurs Handicapés
Contactez-nous au
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DONNER DU SENS À L’ACTION DE VOTRE ÉTABLISSEMENT
Le cadre législatif et réglementaire
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La démarche qualité
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La démarche projet
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La démarche éthique et les problématiques institutionnelles
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La gestion, l’organisation du service cuisine, la démarche H.A.C.C.P.
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L’hygiène et la prévention des Infections Associées aux Soins (I.A.S.)
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Soyons Écocitoyens : nos programmes sont consultables sur notre site www.irfa-evolution.fr
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DONNER DU SENS À L’ACTION DE VOTRE ÉTABLISSEMENT
Le cadre législatif et réglementaire Les formations que nous proposons :
q Les droits des personnes hospitalisées
q Les modalités de communication du dossier médical au sein des établissements de santé
q L’évaluation interne dans les secteurs social et médico-social
q L’évaluation externe dans les secteurs social et médico-social
q La formation des membres de la CRUQPC (Commission des Relations avec les Usagers et de la Qualité de la Prise en Charge)
La démarche qualité Les formations que nous proposons :
q Sensibilisation aux démarches qualité
q Méthodologie d’élaboration et de mise en place d’une démarche qualité
q Formation à la fonction d’auditeur interne
q Le pilotage des plans d’action d’amélioration continue de la qualité
q Devenir référent qualité en institution
La démarche projet Les formations que nous proposons : q Accompagnement méthodologique à l’élaboration du projet personnalisé
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q Accompagnement à l’élaboration d’un projet :
- d’établissement
- de service
- de soins
- d’association
- éducatif
- d’animation
q Évaluation et réactualisation des projets
Contactez-nous au
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La démarche éthique et les problématiques institutionnelles
N T
q Agressivité et violence en institution
q La réflexion éthique, la susciter, la favoriser
q Sexualité et affectivité des personnes accueillies en institution
q Partenariat avec les familles
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q Prévention de la maltraitance en institution
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q Bientraitance : formation à la fonction de référent
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q Bientraitance en institution
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Les formations que nous proposons :
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La gestion, l’organisation du service cuisine, la démarche H.A.C.C.P. Les formations que nous proposons :
q Formation à la mise en place du Plan de Maîtrise Sanitaire
q Démarche qualité et évaluation en restauration collective
q Appliquer la démarche H.A.C.C.P.
q Mettre en place une évaluation des procédures H.A.C.C.P.
q Hygiène en restauration collective
q Organisation du travail en cuisine
L’hygiène et la prévention des Infections Associées aux Soins (I.A.S.) Les formations que nous proposons :
q Prévention des infections nosocomiales
q Hygiène en établissement sanitaire et médico-social
q Bionettoyage et entretien des locaux
Soyons Écocitoyens : nos programmes sont consultables sur notre site www.irfa-evolution.fr
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FORMATIONS INTER dans nos locaux
Une équipe à votre écoute Christine PÉAN, Responsable des formations INTER à l’écoute de vos besoins, vous informe et vous conseille dans votre choix de formation.
Marie BLEICHER Fannie HUARD
chargées du suivi administratif, logistique et de l’accueil des stagiaires.
inter@irfa-evolution.fr Tél. : 02 33 28 28 41 Fax : 02 33 26 94 30
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www.irfa-evolution.fr 24
I N
DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN LIEN AVEC SA FONCTION
Certificat Professionnel F.F.P. de cadre exerçant en établissement de santé ou médico-social
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Management
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Cadre législatif et réglementaire
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Formations spécifiques
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Gestion et organisation du service cuisine
31
Hygiène des locaux et entretien du linge
32
Travail de nuit
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Soyons Écocitoyens : nos programmes sont consultables sur notre site www.irfa-evolution.fr
T E R
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DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN LIEN AVEC SA FONCTION
Certificat Professionnel F.F.P. de cadre exerçant en établissement de santé ou médico-social Ce parcours de formation est destiné aux personnes qui, au sein d’un établissement de santé ou médico-social, exercent les fonctions de cadre sans en avoir le diplôme. Ce parcours n’a pas vocation à remplacer une formation en Institut de formation des cadres de santé, mais doit permettre, en raison de sa durée, d’apporter aux stagiaires des éléments concrets quant à l’exercice de leur fonction. Les modules de formation, étalés sur toute l’année, sont complémentaires. Une coordination entre les différents intervenants est garantie et organisée par IRFA Evolution. Les stagiaires seront accompagnés tout au long du parcours de formation. Pour ce parcours de formation, IRFA Evolution a reçu une habilitation à délivrer un Certificat Professionnel FFP (Fédération de la Formation Professionnelle), qui certes n’est pas équivalent à un diplôme de cadre de santé, mais qui a une valeur supérieure à une simple attestation de formation. Ce certificat est reconnu au plan national et pourra notamment être utilisé dans le cadre d’un parcours VAE. Le parcours de formation est structuré en 10 modules à raison de 2 à 3 jours de formation par mois, animés par des formateurs aux profils complémentaires.
www.ffp.org
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Contactez-nous au 02
33 28 28 41 ou par courriel : inter@irfa-evolution.fr
q Module 1 / Rôle et missions du cadre
• Clarifier le rôle et les missions du cadre au sein d’un établissement de santé • Repérer son propre style de management et ses répercussions dans les domaines organisationnels et relationnels • Accompagner le développement des équipes
Alençon / Paris / Tours 5, 6 Mars 2012 10, 11 Septembre 2012 13 , 14 Septembre 2012
q Module 2 / La collaboration IDE / AS
• Repérer le cadre de référence des professions concernées • Comprendre l’importance de la collaboration dans le cadre d’une prise en charge de qualité • Savoir renforcer la collaboration entre IDE et AS au sein d’une équipe
q Module 3 / Préparation à la rédaction du mémoire
• Acquérir les outils méthodologiques pour la rédaction d’un mémoire
q Module 4 / Communication, gestion des conflits
• Identifier les rôles et les missions du cadre en matière de communication • Repérer ses points forts et ses zones de progression en matière de communication • Comprendre, savoir repérer, désenclencher ou gérer les conflits
5, 6 Avril 2012 8, 9 Octobre 2012 15, 16 Octobre 2012
I N T E R
4 Avril et 19 Septembre 2012 10 Oct. 2012 et 20 Mars 2013 17 Oct. 2012 et 13 Mars 2013 2, 3 et 30, 31 Mai 2012 12, 13 Nov. et 10, 11 Déc. 2012 19, 20 Nov. et 17, 18 Déc. 2012
q Module 5 / Animation de réunion
• Organiser, préparer et animer une réunion • Maîtriser efficacement le rôle de l’animateur • Gérer le groupe, la prise de parole et les situations difficiles
25, 26 Juin 2012 7, 8 Janvier 2013 14, 15 Janvier 2013
q Module 6 / Tutorat – encadrement des stagiaires
• Repérer le cadre réglementaire, les partenaires et les enjeux de l’accueil de stagiaires dans les services de soins • Se situer dans ses missions d’accueil, d’organisation, d’encadrement, d’accompagnement et d’évaluation des différents stagiaires accueillis • Situer la place et le rôle des stages dans les formations en alternance
17, 18 Septembre 2012 4, 5 Février 2013 11, 12 Février 2013
• Connaître les différentes formes de responsabilités juridiques • Cerner les enjeux juridiques de la fonction de cadre • Apprendre à analyser et à gérer une situation d’un point de vue juridique
q Module 8 / Méthodologie de projet, Certification, Démarche qualité
• Acquérir les bases méthodologiques de la conduite d’un projet • S’approprier la démarche de certification : de l’approche stratégique à la mise en œuvre • Gérer la motivation des équipes dans le cadre de projets
q Module 9 / Prévention de l’épuisement des professionnels
• Comprendre les causes de l’épuisement professionnel • Connaître le rôle du cadre dans une démarche de prévention de l’épuisement professionnel • Repérer les différentes formes de réponse aux situations de burn-out
q Module 10 / L’entretien d’évaluation
• Situer le rôle de l’évaluation professionnelle dans le management • Construire des fiches de fonction • Élaborer, utiliser et exploiter l’entretien d’évaluation dans la dynamique d’un projet d’établissement et en fonction des objectifs fixés
Le Certificat Professionnel FFP est obtenu à l’issue d’une épreuve écrite (rédaction d’un travail de réflexion) et d’une épreuve orale devant un jury. LIEU DE L’EXAMEN : ALENÇON
4 ÉPREUVE ORALE DU CERTIFICAT
0 1 2
q Module 7 / Responsabilité juridique des cadres
2
1er, 2 Octobre 2012 18, 19 Mars 2013 11, 12 Mars 2013 22, 23 Octobre 2012 8, 9 Avril 2013 29, 30 Avril 2013 19, 20 Novembre 2012 13, 14 Mai 2013 20, 21 Mai 2013
2 0 1 3
10, 11 Décembre 2012 3, 4 Juin 2013 10, 11 Juin 2013 21 Décembre 2012 27 Juin 2013 28 Juin 2013
Un dossier détaillé vous sera adressé sur simple demande / tél. : 02 33 28 28 41 - inter@irfa-evolution.fr Soyons Écocitoyens : nos programmes sont consultables sur notre site www.irfa-evolution.fr
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DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN LIEN AVEC SA FONCTION
Management q ÊTRE CADRE, GÉRER UNE ÉQUIPE
• Clarifier le rôle et les missions du cadre au sein de l’établissement
• Connaître les styles de management et leurs impacts dans les domaines organisationnels et relationnels
• Acquérir des méthodes et outils pour développer ses compétences à gérer une équipe
• Identifier les marges de progrès possibles dans l’organisation des services
6 jours
PARIS Dates à déterminer Coût global : 1560 ALENÇON 26, 27, 28 Septembre 2012 et 17, 18, 19 Octobre 2012 Coût global : 1380
q LA COLLABORATION INFIRMIER / AIDE-SOIGNANT
• Connaître le cadre de référence des professions concernées et les recommandations
• Repérer les enjeux de la collaboration infirmier / aide soignant au sein d’une équipe
• Identifier les supports à la collaboration infirmier / aide soignant
de fonctionnement du binôme
q FORMATION AU TUTORAT
• Repérer les principes et les enjeux d’un tutorat organisé pour se positionner
• Organiser l’accueil et le parcours du tutoré ou du nouveau salarié
• Construire et utiliser les outils nécessaires à l’accompagnement au tutorat
dans le rôle du tuteur
q PRÉVENTION DE L’ÉPUISEMENT DES PROFESSIONNELS
• Identifier les signes du burn-out (syndrome d’épuisement professionnel)
• Comprendre les mécanismes de l’épuisement professionnel
• Développer des outils de prévention en réponse au phénomène de l’épuisement professionnel
2 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 460
3 jours
ALENÇON 10, 11, 12 Septembre 2012 Coût global : 690 CAEN 2, 3, 4 Avril 2012 Coût global : 690 PARIS Dates à déterminer Coût global : 780
3 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 690
q RESPONSABILITÉ JURIDIQUE DES CADRES
28
• Connaître les différentes formes de responsabilité juridique
• Connaître le cadre légal de compétences de chacun des membres de l’équipe
• Situer sa fonction et se positionner par rapport à la responsabilité juridique
• Repérer la responsabilité du cadre dans la gestion des risques
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2 jours
ALENÇON 14 et 15 Juin 2012 Coût global : 460
33 28 28 41 ou par courriel : inter@irfa-evolution.fr
I N T E
Cadre législatif et réglementaire
R
q LES MESURES DE PROTECTION JURIDIQUE
• Connaître la Loi 2007-308 du 5 mars 2007 portant réforme de la protection juridique des majeurs et le nouveau dispositif de protection des majeurs applicables au 1er Janvier 2009
• Comprendre le fonctionnement de ces différents régimes de protection
• Connaître le rôle et la place du curateur et mandataire à la protection des majeurs (ancien- nement gérant de tutelle) dans le quotidien d’un établissement sanitaire ou médico-social
2 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 460
q LA RESPONSABILITÉ JURIDIQUE DES PROFESSIONNELS PARA MÉDICAUX
• Appréhender les principes du régime de responsabilité, les fondements textuels et les aspects juridiques des droits des personnes
• Rechercher les attitudes respectant les droits des personnes accueillies afin d’adapter les réponses aux situations spécifiques rencontrées
q LE RÉFÉRENTIEL DE FORMATION INFIRMIÈRE : LE TUTORAT DES ÉTUDIANTS
• S’approprier l’esprit et le contenu du référentiel de formation
• Identifier le rôle des différents acteurs de la formation à l’IFSI et en stage
• Développer ses compétences dans l’accompagnement tutoral et l’analyse de pratique
• Questionner ses pratiques de l’évaluation.
2 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 460
3 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 690 PARIS Dates à déterminer Coût global : 690
q DEVENIR RÉFÉRENT QUALITÉ EN INSTITUTION
Module 1 : Cadre et concepts (module de base obligatoire)
Module 2 : Processus, procédures et gestion documentaire
Module 3 : Audit interne : savoir faire et savoir être
Module 4 : Piloter la démarche qualité
Module 5 : Indicateurs et tableaux de bord
Module 6 : Mesurer la satisfaction des personnes accueillies
10 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 2300 PARIS Dates à déterminer Coût global : 2300
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DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN LIEN AVEC SA FONCTION
Formations spécifiques q FORMATION DE FORMATEURS
• Intégrer dans sa pratique de formateur les principes de la pédagogie pour adultes • Définir les étapes méthodologiques de mise en œuvre du projet de formation • Choisir les méthodes pédagogiques adaptées aux différentes séquences
q L’ INFIRMIER RÉFÉRENT EN E.H.P.A.D.
• Se positionner en tant que responsable et animateur d’une équipe, collaborateur de la direction
• Gérer une équipe de manière à concilier qualité de prise en charge des résidents et qualité de vie au travail des personnels
q L’ INFIRMIER COORDINATEUR DE SOINS À DOMICILE
• Se positionner en tant que responsable et animateur d’une équipe de soins à domicile et collaborateur de la direction
• Gérer une équipe de manière à concilier qualité de prise en charge des patients et qualité de vie au travail des personnels
• Articuler le projet de service et les projets de soins individualisés
q RÔLE DE L’INFIRMIER EN MAISON D’ACCUEIL SPÉCIALISÉE, FOYER ET S.A.M.S.A.H.
• Repérer le contexte de travail de l’infirmier dans le secteur éducatif
• Définir les moyens d’une collaboration équipe éducative – équipe soignante afin d’instaurer une coordination des interventions, une cohérence des actions au niveau institutionnel et individuel
• Se positionner dans un rôle infirmier au sein de l’institution au niveau de l’équipe, des résidents et des familles
6 jours
ALENÇON 29, 30, 31 Mai 2012 et 20, 21, 22 Juin 2012 Coût global : 1380
6 jours
ALENÇON 22, 23, 24 Octobre 2012 et 26, 27, 28 Novembre 2012 Coût global : 1380 CAEN - Dates à déterminer Coût global : 1380
5 jours
ALENÇON 29, 30, 31 Mai 2012 et 11, 12 Juin 2012 Coût global : 1150 CAEN Dates à déterminer Coût global : 1150
4 jours
ALENÇON 4 au 7 Juin 2012 Coût global : 920
q LA FONCTION D’INTENDANT ET D’AGENT HÔTELIER
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• Définir la notion de «confort hôtelier» dans un établissement de santé
• Décrire la fonction d’intendant, sa place dans l’équipe pluridisciplinaire et dans l’institution • Consolider ses connaissances dans les domaines spécifiques de la fonction
Contactez-nous au 02
6 jours
ALENÇON 10, 11, 12 Septembre 2012 et 3, 4, 5 Octobre 2012 Coût global : 1380
33 28 28 41 ou par courriel : inter@irfa-evolution.fr
I N T E
Gestion et organisation du service cuisine
R
q FORMATION À LA MISE EN PLACE DU PLAN DE MAÎTRISE SANITAIRE
• Connaître et respecter les «bonnes pratiques d’hygiène»
• Élaborer des procédures fondées sur les principes de l’H.A.C.C.P.
• Mettre en place un système de traçabilité à la fois simple et fiable
• Mettre en place des procédures de retrait et de rappel
3 jours
ALENÇON 25, 26, 27 Juin 2012 Coût global : 690 CAEN 21, 22, 23 Novembre 2012 Coût global : 690
q MÉTHODOLOGIE D’APPLICATION DE LA DÉMARCHE H.A.C.C.P.
• Connaître les notions de base relatives à la démarche qualité au travers de la méthode H.A.C.C.P.
• Réactiver ou adapter les règles de prévention des intoxications alimentaires en vigueur dans
• Assurer la mise en conformité avec les obligations réglementaires récentes
l’établissement, dans la fabrication des repas
3 jours
ALENÇON 12, 13, 14 Mars 2012 Coût global : 690 CAEN 24, 25, 26 Septembre 2012 Coût global : 690
q GESTION ET ORGANISATION DU SERVICE CUISINE
• Cerner les contraintes d’hygiène et d’organisation relatives à la restauration
• Rationaliser l’utilisation des matériels et matières
• Gérer au mieux le temps de travail
• Rechercher la qualité optimum pour aboutir à une prestation de qualité
4 jours
ALENÇON 21, 22, 23, 24 Mai 2012 Coût global : 920
q HYGIÈNE EN RESTAURATION COLLECTIVE
• Repérer l’importance de l’hygiène en restauration collective
• Connaître les évolutions récentes de la cuisine collective
• Intégrer les règles de prévention des toxi-infections alimentaires dans sa pratique
2 jours
ALENÇON 28 et 29 Juin 2012 Coût global : 460
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DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN LIEN AVEC SA FONCTION
Hygiène des locaux et entretien du linge q BIO NETTOYAGE ET ENTRETIEN DES LOCAUX
• Repérer l’importance du bio nettoyage dans la prévention des infections nosocomiales
• Connaître et utiliser avec un maximum d’efficacité les produits et les matériels
• Organiser rationnellement son travail
5 jours
ALENÇON 18 au 22 Juin 2012 Coût global : 1150
q PERFECTIONNEMENT DES PERSONNELS DE BLANCHISSERIE
• Actualiser les connaissances en hygiène nécessaires au travail en blanchisserie
• Connaître et appliquer la réglementation et les normes en vigueur (R.A.B.C.)
• Identifier les risques infectieux en lingerie pour mettre en œuvre une prévention efficace
q ENTRETIEN DES VÊTEMENTS ET DU LINGE
• Connaître les produits et les méthodes adaptés à l’entretien courant des vêtements
• Procéder à des opérations simples de réparation sur des vêtements abîmés
3 jours
ALENÇON 14, 15, 16 Mai 2012 Coût global : 690
3 jours
ALENÇON 17, 18, 19 Septembre 2012 Coût global : 690
Travail de nuit q LE TRAVAIL DE NUIT, UNE RELATION DIFFÉRENTE
• Identifier les besoins spécifiques des personnes accueillies la nuit
• Repérer le rôle et les modes d’intervention spécifiques des personnels de nuit
• Repérer l’impact du travail de nuit sur les professionnels
• Se positionner dans un travail d’équipe au sein du projet institutionnel
q L’ APPROCHE CORPORELLE DANS LE TRAVAIL DE NUIT : MANUTENTION, RELAXATION, MASSAGE*
• Développer ses capacités relationnelles avec la personne accueillie :
- en repérant les effets bénéfiques du toucher sur la personne
- en s’appropriant des techniques corporelles
4 jours
ALENÇON 16 au 19 Avril 2012 Coût global : 920 CAEN Dates à déterminer Coût global : 920
4 jours
ALENÇON 1er au 4 Octobre 2012 Coût global : 920
* Massage à visée non thérapeutique
32
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I N T
S’ADAPTER À UNE PROBLÉMATIQUE SPÉCIFIQUE
Les problématiques institutionnelles
34
L’enfant et l’adolescent
35
La personne âgée
36
La maladie d’Alzheimer et autres syndromes
37
L’Assistant de Soins en Gérontologie
38
L’approche clinique
40
La personne douloureuse
40
La personne en situation de handicap
41
La personne en fin de vie, en deuil
42
La personne cancéreuse
42
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S’ADAPTER À UNE PROBLÉMATIQUE SPÉCIFIQUE
Les problématiques institutionnelles q LA BIENTRAITANCE EN INSTITUTION
• Appréhender la notion de bientraitance
• Susciter une dynamique de bientraitance dans les établissements
• Questionner les pratiques professionnelles dans l’optique d’un accompagnement favorisant la bientraitance
5 jours
q BIENTRAITANCE : FORMATION À LA FONCTION DE RÉFÉRENT
• Définir le rôle d’un référent dans la mise en œuvre de la promotion de la bientraitance dans l’institution
• Connaître le cadre de référence législatif relatif à la maltraitance et à la bientraitance
• Participer à l’organisation, au niveau institutionnel, de la promotion de la bientraitance
q LE PARTENARIAT AVEC LES FAMILLES
• Comprendre la problématique familiale et l’importance de la place des familles dans la prise en charge des usagers en institution
• Repérer l’intérêt du partenariat avec les familles pour l’usager et les professionnels
• Instaurer les conditions d’un partenariat avec les familles prenant en compte les attentes de chacun, le projet institutionnel et le cadre législatif
q GESTION DE L’ AGRESSIVITÉ ET DE LA VIOLENCE EN INSITUTION
34
6 jours
ALENÇON 8, 9, 10 Octobre 2012 et 12, 13, 14 Novembre 2012 Coût global : 1380 PARIS 15, 16, 17 Octobre 2012 et 19, 20, 21 Novembre 2012 Coût global : 1560
4 jours
ALENÇON 19 au 22 Mars 2012 Coût global : 920 PARIS Dates à déterminer Coût global : 1040
N O UVEAU
• Définir les notions de peur, de violence, d’agressivité, de contre agressivité, de stress
• Repérer l’impact des manifestations de violence sur le fonctionnement de l’institution
• Gérer son anxiété, savoir se protéger pour professionnaliser son comportement
• Mettre en pratique les Gestes de Protection Spontanée (G.P.S.) dans le respect du soin
Contactez-nous au 02
ALENÇON 12 au 16 Mars 2012 Coût global : 1150
4 jours
ALENÇON 17 au 20 Septembre 2012 Coût global : 920
33 28 28 41 ou par courriel : inter@irfa-evolution.fr
I
L’enfant et l’adolescent
N T
q INITIATION AU TOUCHER MASSAGE* DU BÉBÉ
• Situer le rôle du toucher massage dans le développement de l’enfant
• Pratiquer des techniques de massage de “confort” adapté au contexte professionnel
• Prendre en compte le langage corporel et la lecture du corps dans sa pratique
E 4 jours
ALENÇON 29, 30, 31 Mai 2012 et 1er Juin 2012 Coût global : 920
R
q BERCEUSES, COMPTINES ET CONTES EN SERVICE DE PÉDIATRIE
• Repérer la place et le rôle dans le développement psychique de l’enfant des premiers jeux relationnels (berceuses, comptines, contes...)
• Prendre en compte les besoins relationnels affectifs de l’enfant dans les actes de soins et dans le cadre de l’hospitalisation
• Enrichir sa pratique professionnelle par l’introduction de comptines, berceuses, jeux de doigts
• Permettre à chacun de définir des objectifs adaptés au contexte institutionnel afin d’intégrer ces activités dans le cadre et les limites de son exercice professionnel
4 jours
ALENÇON 18 au 21 Juin 2012 Coût global : 920
q LA DOULEUR DE L’ ENFANT
• Appréhender la spécificité de la douleur chez l’enfant
• Évaluer, prendre en compte et traiter la douleur de l’enfant
• Accompagner les parents face à la douleur de leur enfant
3 jours
ALENÇON 14, 15, 16 Mai 2012 Coût global : 690
q LES CONSÉQUENCES DU TRAUMATISME CRÂNIEN CHEZ L’ENFANT ET L’ ADOLESCENT
• Connaître la pathologie et les troubles associés
• Appréhender les conséquences du traumatisme crânien selon l’âge de survenue
• Prendre en compte l’impact du traumatisme crânien dans l’élaboration et la mise en œuvre du projet individualisé
4 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 920
q L’ ENFANT FACE À SA MORT
• Connaître la spécificité de la représentation de la mort chez l’enfant
• Accompagner les enfants confrontés au deuil ou à l’imminence de leur propre mort
• Adapter ses attitudes face à l’enfant qui va mourir
q LES SECRETS DE FAMILLE
3 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 690
N O UVEAU
• Repérer les différents types de secrets familiaux et leurs impacts au niveau psychique et relationnel
• Favoriser l’expression de la famille avec l’outil génogramme
• Repérer le cadre juridique dans lequel intervient la notion de secret
4 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 920
* Massage à visée non thérapeutique
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S’ADAPTER À UNE PROBLÉMATIQUE SPÉCIFIQUE
La personne âgée q LES TROUBLES DU COMPORTEMENT DE LA PERSONNE ÂGÉE
• Faciliter le repérage des personnes en souffrance par l’actualisation des connaissances sur les troubles du comportement
• Adapter les attitudes et comportements face aux différentes manifestations de ces troubles
• Identifier les moyens à mettre en œuvre pour une meilleure prise en charge de ces patients
4 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 920
q L’ ALCOOLISME DE LA PERSONNE ÂGÉE
• Repérer les problématiques chez le malade alcoolique âgé
• Mettre en place une stratégie d’équipe pour le soutien du malade alcoolique
3 jours
ALENÇON 8, 9, 10 Février 2012 Coût global : 690
q LA DÉPRESSION DE LA PERSONNE ÂGÉE
• Identifier les différentes formes de dépression et leur expression clinique
• Repérer les facteurs pathogènes de dépression chez la personne âgée
• Adapter son mode relationnel à la personne âgée dépressive en prenant en considération son environnement familial
q LE RISQUE SUICIDAIRE DE LA PERSONNE ÂGÉE
36
ALENÇON 7, 8, 9 Mars 2012 Coût global : 690
N O UVEAU
• Identifier les significations possibles du geste suicidaire de la personne âgée
• Dépister les signes de dépression de la personne âgée en institution
• Détecter les mécanismes de passage à l’acte
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3 jours
3 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 690
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I N
La maladie d’Alzheimer et autres syndromes démentiels
T E R
q CONNAISSANCE DE LA MALADIE D’ ALZHEIMER
• Actualiser ses connaissances sur la maladie d’Alzheimer et les syndromes démentiels
• Repérer les symptômes liés aux syndromes démentiels et leurs expressions au quotidien
2 jours
ALENÇON 15 et 16 Mars 2012 Coût global : 460
q LA STIMULATION AU QUOTIDIEN DES PERSONNES DÉMENTES (SITUATIONS DE VIE QUOTIDIENNE, ACTIVITÉS : DIMENSIONS TECHNIQUES)
• Utiliser des situations de la vie quotidienne comme source de stimulation
• Développer un mode relationnel soutenant les ressources de la personne
• Développer des activités support à la stimulation des personnes démentes
4 jours
ALENÇON 18 au 21 Juin 2012 Coût global : 920
q LA DOULEUR DES PERSONNES ÂGÉES NON COMMUNICANTES ET DÉMENTES
• Connaître la spécificité de la douleur de la personne âgée
• Reconnaître l’expression de la douleur de la personne non communicante et de la personne démente
• Mettre en œuvre une prise en charge adaptée de la douleur pour ces personnes en utilisant des outils d’observation et d’évaluation adaptés
3 jours
ALENÇON 12, 13, 14 Septembre 2012 Coût global : 690
q DÉMENCE ET MUSICOTHÉRAPIE
• Définir les différentes approches et méthodes en musicothérapie et les adapter aux problématiques des personnes démentes
• Acquérir des outils et méthodes d’animation
• Construire une démarche logique de projet d’accompagnement
3 jours
ALENÇON 5, 6, 7 Septembre 2012 Coût global : 690
q ACCOMPAGNER LES FAMILLES DES PERSONNES ATTEINTES DE LA MALADIE D’ALZHEIMER
• Reconnaître l’importance de la place de la famille dans la vie de la personne démente
• Comprendre les répercussions dans le groupe familial de l’accompagnement d’une personne démente
• Apporter un soutien à la famille afin de favoriser le maintien des liens familiaux
3 jours
ALENÇON 3, 4, 5 Décembre 2012 Coût global : 690
Soyons Écocitoyens : nos programmes sont consultables sur notre site www.irfa-evolution.fr
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S’ADAPTER À UNE PROBLÉMATIQUE SPÉCIFIQUE
L’ Assistant de Soins en Gérontologie L’assistant de soins en gérontologie intervient auprès de personnes âgées en situation de grande dépendance et/ou présentant des troubles cognitifs, nécessitant des techniques de soins et d’accompagnement spécifiques. Son intervention s’effectue dans le cadre d’une équipe pluri-professionnelle, sous la responsabilité d’un professionnel paramédical ou d’un travailleur social, soit au domicile au sein d’un SSIAD, soit en établissement, en EHPAD, notamment dans les unités spécifiques, ou éventuellement à l’hôpital dans les services de soins de suite et réadaptation cognitivo-comportementaux et les USLD.
Un dossier détaillé vous sera adressé sur simple demande.
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I q Module 1
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• Mise en place de la formation
• Connaissance de la maladie d’Alzheimer
• La fonction d’Assistant de Soins en Gérontologie • Processus d’accompagnement de la personne dans la démarche de soins • Le projet individualisé
3 jours 2, 3, 4 Avril 2012
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q Module 2
• Le contexte législatif
q Module 3
• Connaissance de la pathologie Alzheimer :
- les troubles cognitifs
- observation clinique
2 jours 10 et 11 Mai 2012
2 jours 31 Mai et 1er Juin 2012
q Module 4
• Les thérapies médicamenteuses
• Les outils d’évaluation : intérêt et limites • Gestion de la violence et de l’agressivité
• Les outils spécifiques à la relation d’aide • Gestion du stress
2 jours 14 et 15 Juin 2012
q Module 5
• L’accompagnement au quotidien des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer
q Module 6
• La bientraitance
• L’importance du repas
• Journée de travail transversale
2 jours 28 et 29 Juin 2012
3 jours 17, 18, 19 Septembre 2012
q Module 7
• La spécificité de la douleur chez la personne démente
• L’utilisation des temps de la vie quotidienne comme une opportunité de stimulation • Les différents types d’accueil
3 jours 8, 9, 10 Octobre 2012
q Module 8
• Accompagnement en fin de vie – gestion du deuil
• Finalisation du projet de vie individualisé
• Collaboration avec la famille et les aidants
3 jours 21, 22, 23 Novembre 2012
• Reprises d’éléments complémentaires • Bilan de la formation
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S’ADAPTER À UNE PROBLÉMATIQUE SPÉCIFIQUE
L’approche clinique q L’ APPROCHE DES PATHOLOGIES MENTALES
• Comprendre le fonctionnement de l’appareil psychique
• Se repérer face aux maladies mentales et identifier leurs symptômes
• Adapter son mode relationnel dans la prise en charge des malades mentaux
5 jours
ALENÇON 21 au 25 Mai 2012 Coût global : 1150
q LA DOULEUR DES PERSONNES HOSPITALISÉES EN SANTÉ MENTALE
• Reconnaître et comprendre les spécificités de la douleur chez une personne accueillie en santé mentale
• Clarifier les liens entre psychopathologie et douleur
• Connaître et utiliser les stratégies thérapeutiques de prise en charge de la douleur
3 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 690
q LES CONDUITES ADDICTIVES
• Appréhender les problématiques en jeu dans les conduites addictives
• Identifier les mécanismes d’addiction et leurs expressions comportementales
• Développer ses capacités de présence et d’écoute nécessaires à l’instauration d’une véritable relation d’aide
3 jours
ALENÇON 14, 15, 16 Novembre 2012 Coût global : 690
La personne douloureuse q L’ ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE DOULOUREUSE
• Prendre en charge de manière adaptée, au sein d’une équipe pluridisciplinaire, les malades souffrant de douleurs aiguës et/ou chroniques
• Mieux gérer ses propres réactions face aux malades qui souffrent
q LE TOUCHER DE CONFORT CHEZ LES PERSONNES DOULOUREUSES
40
• Actualiser ses connaissances des mécanismes de la douleur, du traumatisme
• Cerner les enjeux du toucher dans la relation de soins
• S’initier aux techniques du “toucher de bien-être” utilisables dans la pratique soignante
Contactez-nous au 02
5 jours
ALENÇON 4 au 8 Juin 2012 Coût global : 1150
3 jours
ALENÇON 12, 13, 14 Mars 2012 ou 5, 6, 7 Décembre 2012 Coût global : 690
33 28 28 41 ou par courriel : inter@irfa-evolution.fr
I N T E R
La personne en situation de handicap q L’ APPROCHE DU HANDICAP
• Actualiser ses connaissances concernant les différents types de handicap
• Adapter les modes d’accompagnement aux évolutions des contextes et des pathologies
• Ajuster son positionnement professionnel dans la relation à la personne en situation de handicap
3 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 690
q LA PRÉVENTION DES EFFETS DU VIEILLISSEMENT DES PERSONNES HANDICAPÉES MENTALES - APPROCHE CORPORELLE
• Connaître les effets du vieillissement au niveau biologique
• Repérer et évaluer les effets du vieillissement sur les capacités physiques, motrices
• Anticiper les effets du vieillissement biologique par des actions préventives
3 jours
ALENÇON 11, 12, 13 Avril 2012 Coût global : 690
q LA PRÉVENTION DES EFFETS DU VIEILLISSEMENT DES PERSONNES HANDICAPÉES MENTALES - APPROCHE COGNITIVE ET PSYCHIQUE
• Connaître les effets du vieillissement au niveau cognitif et psychique
• Identifier les processus psychologiques en jeu dans le vieillissement
• Anticiper les effets du vieillissement cognitif par des actions préventives
q LE RÔLE ÉDUCATIF AUPRÈS DES PERSONNES HANDICAPÉES MENTALES VIEILLISSANTES ET ÂGÉES
• Répondre aux besoins des personnes vieillissantes et âgées accueillies par un accompagnement adapté
• Adapter le rôle d’accompagnant auprès des personnes vieillissantes et âgées
• Se positionner dans un travail d’équipe pluridisciplinaire au sein du cadre institutionnel
3 jours
ALENÇON 25, 26, 27 Juin 2012 Coût global : 690
3 jours
ALENÇON 11, 12, 13 Septembre 2012 Coût global : 690
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S’ADAPTER À UNE PROBLÉMATIQUE SPÉCIFIQUE
La personne en fin de vie, en deuil q RELIGIONS, RITES ET DEUIL
• Repérer le sens et la place de la dimension spirituelle et / ou religieuse pour l’être humain • Connaître les pratiques culturelles et religieuses d’accompagnement des personnes en fin de vie ou en deuil
• Développer un accompagnement respectueux des spécificités culturelles et religieuses
4 jours
ALENÇON 29 Mai au 1er Juin 2012 Coût global : 920
q ACCOMPAGNER LES PERSONNES EN FIN DE VIE
• Comprendre la personne en fin de vie et son entourage
• Mettre en œuvre une organisation de travail permettant de répondre aux besoins physiques, psychologiques et spirituels de la personne en fin de vie
• Transformer les actions de soins en actes d’accompagnement de la personne
• Inscrire son travail dans une pratique globale de soins palliatifs
5 jours
ALENÇON 12, 13, 14 Novembre 2012 et 20, 21 Novembre 2012 Coût global : 1150
q ACCOMPAGNER LES FAMILLES FACE À LA MORT D’UN PROCHE
• Comprendre le processus de deuil
• Mettre en place une démarche d’accompagnement des familles
• Identifier les besoins des familles confrontées à la mort d’un proche
5 jours
ALENÇON 24 au 28 Septembre 2012 Coût global : 1150
La personne cancéreuse q L’ ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE CANCÉREUSE ET DE SA FAMILLE
• Identifier les réactions du malade à l’annonce du diagnostic et face à la maladie
• Structurer et mettre en œuvre l’accompagnement du patient et de sa famille
• Adapter son positionnement professionnel dans l’accompagnement
4 jours
ALENÇON 10 au 13 Avril 2012 Coût global : 920
q CONFORT ET SOINS ESTHÉTIQUES EN SERVICE D’ONCOLOGIE
42
• Repérer l’impact des traitements
• Connaître les techniques de base des soins esthétiques en soins oncologiques et les adapter aux besoins de la personne
• Procurer du bien-être et du confort par l’intermédiaire des soins esthétiques
Contactez-nous au 02
5 jours
ALENÇON 21 au 25 Mai 2012 Coût global : 1400
33 28 28 41 ou par courriel : inter@irfa-evolution.fr
I N T
SE SPÉCIALISER PAR DES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES
Bien-être professionnel
44
Techniques professionnelles
44
Techniques spécifiques et Techniques de soins
45
Techniques de fabrication culinaire
46
Alimentation - Diététique - Temps repas
47
École du dos et prévention des troubles musculo-squelettiques
48
Certificat Professionnel F.F.P. de Formateur en Manutention des Personnes
48
Techniques corporelles
49
Techniques d’animation
51
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SE SPÉCIALISER PAR DES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES
Bien-être professionnel q PRENDRE SOIN DE SOI POUR MIEUX PRENDRE SOIN DE L’ AUTRE
• Repérer la place de la dimension psycho-corporelle dans la relation à soi et à l’autre
3 jours
• Repérer ses limites dans la relation soignant-soigné pour être dans une présence juste à l’autre
PARIS / TOURS / CAEN Dates à déterminer Coût global : 780
• Identifier les mécanismes tensionnels et émotionnels pour améliorer ses capacités d’adaptation à autrui
q GESTION DU STRESS PROFESSIONNEL
• Définir la notion de stress
• Identifier et comprendre ses mécanismes
• Repérer les sources et les facteurs de stress • S’approprier des axes de solution facilitant sa gestion
q CHANGER LE STRESS EN VITALITÉ
• Acquérir les connaissances théoriques et phénoménologiques du stress
• Mettre en pratique les techniques psycho-corporelles de transformation du stress en vitalité
• Comprendre et repérer les mécanismes émotionnels, les impacts psychologiques et organiques
ALENÇON 23, 24, 25 Mai 2012 Coût global : 690
6 jours
ALENÇON 21, 22, 23 Novembre 2012 et 12, 13, 14 Décembre 2012 Coût global : 1380 CAEN Dates à déterminer Coût global : 1380
4 jours
ALENÇON 16 au 19 octobre 2012 Coût global : 920
Techniques professionnelles q COMMUNICATION ET TRAVAIL D’ÉQUIPE
• Identifier les composantes relationnelles et organisationnelles de toute pratique professionnelle d’équipe 5 jours
• Développer ses capacités individuelles de travail en équipe
• Repérer les sources de dysfonctionnement et les manières de les prévenir et/ou de les gérer
ALENÇON 9, 10, 11 Mai 2012 et 7, 8 Juin 2012 Coût global : 1150
q GESTION DU TEMPS ET ORGANISATION DU TRAVAIL
• Intégrer le temps dans une fonction anticipatrice et régulatrice
4 jours • Utiliser des outils visant à maîtriser la gestion du temps afin d’améliorer son efficacité personnelle ALENÇON Dates à déterminer dans l’équipe de travail Coût global : 920
q A.F.G.S.U. (ATTESTATION DE FORMATION AUX GESTES ET SOINS D’URGENCE)
• Connaître et mettre en œuvre les recommandations médicales françaises de bonnes pratiques en référence à l’arrêté du 3 Mars 2006 relatif à l’Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence A.F.G.S.U. 1 (personnel non soignant)
A.F.G.S.U. 2 (personnel soignant)
FORMATIONS ASSURÉES PAR LE CESU 61
44
Contactez-nous au 02
A.F.G.S.U. 1 / 2 jours ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 380
A.F.G.S.U. 2 / 3 jours ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 570
33 28 28 41 ou par courriel : inter@irfa-evolution.fr
I
Techniques spécifiques et Techniques de soins
N T
q COIFFURE Niveau 1
5 jours
• Acquérir les techniques nécessaires aux opérations de coiffure les plus courantes
• Connaître les principales références en matière d’hygiène capillaire et de réglementation
• Connaître l’utilisation des outils et des produits
Niveau 2
• Utiliser les techniques de base des soins du visage et du corps
CAEN Dates à déterminer Coût global : 1400 ALENÇON 15 au 19 Octobre 2012 Coût global : 1400
• Améliorer sa maîtrise des techniques de la coiffure • Élargir les propositions qui peuvent être faites à l’usager notamment dans l’optique d’une prestation intégrant une plus grande recherche artistique
q SOINS ESTHÉTIQUES Niveau 1
R
5 jours
• Acquérir l’assurance, la rapidité, la précision et la technique des coupes
q ACTUALISATION DES PRATIQUES EN COIFFURE
ALENÇON 20 au 24 Février 2012 Coût global : 1400
E
4 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 1120
5 jours
• Repérer l’intérêt et les limites d’utiliser l’esthétique dans différentes situations professionnelles • Mettre en œuvre un atelier d’esthétique au sein de l’établissement
ALENÇON 2 au 6 Avril 2012 Coût global : 1400 ALENÇON 15 au 19 Octobre 2012 Coût global : 1400
Niveau 2
• Évaluer la mise en pratique des techniques acquises lors de la formation “Soins Esthétiques niveau 1”
4 jours
ALENÇON 13 au 16 Novembre 2012 Coût global : 1120
• Se perfectionner dans les techniques de soins du visage et du corps
q ACTUALISATION DES PRATIQUES EN SOINS ESTHÉTIQUES
• Réactualiser ses connaissances
• Découvrir et mettre en pratique de nouvelles techniques
q VALORISATION DE L’IMAGE DE SOI PAR LA COIFFURE ET L’ESTHETIQUE
• Valoriser l’image de soi par des techniques de soins esthétiques et de coiffure
• Repérer les couleurs valorisant la chevelure et la carnation de la personne
3 jours
• Organiser et animer un atelier
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 840 N O UVEAU
• Adapter et harmoniser le maquillage, la coiffure et la tenue vestimentaire
• Établir un contact corporel par l’intermédiaire des soins esthétiques et de coiffure
q SOINS ET HYGIÈNE DU PIED
• Identifier les personnes qui requièrent des soins de pied spécifiques
• Pratiquer des soins de pied en toute sécurité • Conseiller les patients (personnes âgées, handicapées, malades) dans le domaine de l’hygiène des pieds.
6 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 1560
3 jours
ALENÇON 19, 20, 21 Mars 2012 Coût global : 840 ALENÇON 10, 11, 12 Octobre 2012 Coût global : 840
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SE SPÉCIALISER PAR DES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES
Techniques de fabrication culinaire q FABRICATION DE REPAS À TEXTURE ADAPTÉE
• Identifier les difficultés alimentaires et distinguer les textures adaptées correspondantes
• Adapter les menus de base aux différentes textures
• Connaître les conditions optimales de consommation de plats à texture adaptée en termes de plaisir, confort, sécurité, hygiène • Optimiser la qualité de la prestation offerte au consommateur en améliorant les techniques de fabrication et de présentation des plats
4 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 1120
q FABRICATION DE REPAS ET MENUS DE FÊTE
• Créer une dynamique d’animation dans le cadre des repas
• Optimiser la qualité de la prestation offerte au consommateur en améliorant les techniques de fabrication et de présentation des plats
• Élaborer des menus de fête ou des repas à thème adaptés à la population accueillie
• Réintroduire un certain plaisir à manger pour les personnes accueillies
• Imaginer à partir de produits simples des mises en œuvre nouvelles et adaptées au consommateur
4 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 1120
q FABRICATION DE REPAS À THÈME (exotiques, régionaux, étrangers…)
• Optimiser la qualité de la prestation offerte au consommateur en proposant des menus et plats variés
• Imaginer à partir de produits simples des mises en œuvre nouvelles et adaptées au consommateur
• Réintroduire un certain plaisir à manger pour les personnes accueillies
4 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 1120
q FABRICATION DE DESSERTS
• Optimiser la qualité de la prestation offerte au consommateur en améliorant les techniques de fabrication et de présentation des desserts
• Imaginer à partir de produits simples des mises en œuvre nouvelles améliorant la variété des desserts proposés
46
• Varier les desserts proposés pour redonner un certain plaisir à manger aux personnes accueillies
Contactez-nous au 02
3 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 840
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I N T E R
Alimentation Diététique - Temps repas q LE REPAS EN INSTITUTION : DU BESOIN FONDAMENTAL AU PLAISIR PARTAGÉ
• Connaître les fondements des conduites alimentaires des personnes accueillies et repérer les principaux troubles rencontrés en institution • Comprendre les enjeux du temps-repas
• Actualiser ses connaissances sur l’équilibre alimentaire • Prévenir les fausses routes
q DIÉTÉTIQUE ET HYGIÈNE ALIMENTAIRE • Actualiser ses connaissances en matière de diététique et d’hygiène alimentaire en collectivité
• Permettre l’élaboration de menus variés et adaptés aux besoins du consommateur final, notamment dans le cas où des régimes spécifiques sont prescrits
6 jours
ALENÇON 2, 3, 14, 15 Mai 2012 et 4 , 5 Juin 2012 Coût global : 1380
6 jours
ALENÇON 17, 18, 19 Septembre 2012 et 8, 9, 10 Octobre 2012 Coût global : 1380
q L’ ALIMENTATION DES PERSONNES ÂGÉES
• Actualiser ses connaissances en matière de diététique
• Élaborer un plan alimentaire en tenant compte des particularités de la personne âgée
4 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 920
q DÉNUTRITION, DÉSHYDRATATION : DÉPISTER, PRÉVENIR ET INTERVENIR
• Repérer les signes de dénutrition et de déshydratation et évaluer leur degré • Mettre en place une véritable politique de prévention • Organiser la prise en charge des personnes dénutries
3 jours
ALENÇON 9, 10, 11 Mai 2012 Coût global : 690
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SE SPÉCIALISER PAR DES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES
École du dos et prévention des troubles musculo-squelettiques Certificat Professionnel F.F.P. de Formateur en Manutention des Personnes Pour ce parcours de formation, IRFA Evolution a reçu une habilitation à délivrer un Certificat Professionnel FFP (Fédération de la Formation Professionnelle). Ce certificat a une valeur supérieure à une simple attestation de formation, il est reconnu au plan national et pourra notamment être utilisé dans le cadre d’un parcours VAE. Ce parcours de formation est structuré en 2 modules.
q Module 1
• Place de la manutention dans les actes de soins, notamment : - dans ses composantes relationnelles - dans le cadre d’une attitude bientraitante • Acquisition, perfectionnement et maîtrise des techniques de “base” en manutention des personnes, • Prévention des risques lombalgiques et les troubles musculo squelettiques • Les aides techniques
6 jours
14, 15, 16 Mai 2012 13, 14, 15 Juin 2012
q Module 2
• Rôle et place du référent manutention dans un établissement • La communication interne : relation avec l’encadrement, la médecine du travail, le CHSCT • Savoir créer des outils pédagogiques adaptés • Perfectionnement et maîtrise des techniques de manutention adaptées aux problématiques rencontrées (patients, résidents, usagers) : savoir faire, savoir démontrer, savoir expliquer, savoir corriger
4 ÉPREUVE ORALE DU CERTIFICAT
Un dossier détaillé vous sera adressé sur simple demande.
www.ffp.org
48
Contactez-nous au 02
5 jours
3, 4, 5 Octobre 2012 24, 25 Octobre 2012
26 Octobre 2012
Soit un total de ation, 12 jours de form ée rn dont une jou reuve consacrée à l’ép cat. orale du certifi • Coût global :
2530 € ALENÇON
33 28 28 41 ou par courriel : inter@irfa-evolution.fr
I
q MANUTENTION DE LA PERSONNE DÉPENDANTE
• Utiliser les techniques de “base“ en manutention des personnes
• Prévenir tout risque d'accident corporel lors de la manutention des personnes
• Prévenir le risque lombalgique des professionnels • Réintégrer la "manutention" dans le soin au quotidien, notamment dans ses composantes relationnelles
5 jours
ALENÇON 3 au 7 Décembre 2012 Coût global : 1150
q GESTES ET POSTURES - PORT DE CHARGES LOURDES
• Organiser son poste de travail de manière ergonomique
• Mettre en œuvre les techniques permettant de réduire les risques encourus par des mauvaises postures
q FORMATION DE FORMATEUR EN GESTES ET POSTURES
• Justifier et utiliser les techniques permettant d’accroître le confort et la sécurité du dos
• Animer une séance de formation auprès des personnels des services techniques et logistiques
• Montrer et expliquer ces techniques à une équipe
3 jours
N T E R
ALENÇON 24, 25, 26 Septembre 2012 Coût global : 690
5 jours
ALENÇON 19 au 23 Novembre 2012 Coût global : 1150
• Élaborer des outils pédagogiques
Techniques corporelles q SNOEZELEN : UN CONCEPT POUR UN ESPACE SENSORIEL
• Repérer les atouts d’un espace de détente et de stimulations de type Snoezelen
• Repérer les effets d’une stimulation sensorielle sur l’individu et développer l’utilisation de l’espace Snoezelen en complémentarité avec les autres modalités de prise en charge de la personne
• Apprendre différentes techniques de stimulations sensorielles adaptées aux besoins du public accueilli par l’établissement
q LE CORPS, LE TOUCHER DANS LA RELATION DE SOINS AU QUOTIDIEN
• Connaître les effets physiques, énergétiques, psychophysiologiques, affectifs, du toucher dans le développement de la personne
5 jours
DOZULE (14) 4 au 8 Juin 2012 Coût global : 1150 DOZULÉ (14) 8 au 12 Octobre 2012 Coût global : 1150 GORRON (53) 26 au 30 Novembre 2012 Coût global : 1150
4 jours
• S’initier aux techniques du “toucher de bien-être” utilisables dans la pratique soignante
ALENÇON 4 au 7 Juin 2012 Coût global : 920
• Intégrer le “toucher de bien-être” dans les projets développés au sein de l’établissement
PARIS Dates à déterminer Coût global : 1040
• Cerner l’intérêt et les limites du toucher dans la relation soignant-soigné
q INITIATION AUX TECHNIQUES DE MASSAGE* Niveau 1
4 jours
• Situer le rôle du psycho-massage* dans le développement de la personne
ALENÇON 11 au 14 Juin 2012 Coût global : 920
• Apprendre le langage corporel et la lecture du corps
Niveau 2
ALENÇON 12 au 15 Novembre 2012 Coût global : 920
• S’initier aux techniques de psycho-massage* de “confort” utilisables dans la pratique soignante
• Évaluer les effets de la formation du niveau 1 dans le cadre professionnel • Approfondir les techniques de psycho-massage*
• Intégrer le massage parmi les autres modes de prise en charge
4 jours
ALENÇON 10 au 13 Décembre 2012 Coût global : 920
* Massage à visée non thérapeutique
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SE SPÉCIALISER PAR DES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES q L’ EAU : UN ÉLÉMENT MÉDIATEUR DE LA RELATION
• Développer ses capacités à utiliser le milieu aquatique dans un projet de dimension thérapeutique et éducatif • Dégager des repères théoriques et pratiques permettant d’orienter les interventions auprès des usagers • Identifier des applications tenant compte du contexte précis des établissements • Mettre en œuvre un projet d’intervention
q FORMATION AUX TECHNIQUES DE RELAXATION Niveau 1
• Découvrir les différentes méthodes de relaxation pour opérer un choix à partir d’une meilleure connaissance de soi et des applications professionnelles envisagées • Identifier les indications et les limites des méthodes de relaxation • Permettre à chacun de comprendre les enjeux cliniques et thérapeutiques de la relaxation • Acquérir des outils et méthodes transférables dans sa pratique professionnelle
Niveau 2
• Compléter les connaissances de base nécessaires à l’utilisation de la relaxation comme outil thérapeutique • Élaborer et mettre en place un projet d’application de la relaxation dans son institution
q GYMNASTIQUE DOUCE POUR PERSONNES ÂGÉES ET/OU PERSONNES DÉFICIENTES Niveau 1
• Utiliser les techniques de gymnastique douce adaptées aux personnes âgées et/ou personnes déficientes • Cerner l’intérêt et les limites d’une telle activité, en tant que moyen d’aide au maintien de l’autonomie • Animer des séances de gymnastique douce
Niveau 2
• Maîtriser l’animation de séances de gymnastique douce et en adapter le contenu pour des personnes présentant des handicaps physiques ou mentaux lourds • Élaborer et mettre en œuvre un projet d’activité continue en gymnastique douce
q ACTUALISATION DES TECHNIQUES CORPORELLES : GYMNASTIQUE DOUCE, RELAXATION
• Enrichir sa pratique d’animation de séances de gymnastique douce et/ou relaxation • Ajuster ses propositions d’animation à l’évolution d’un groupe
q ACTIVITÉS CORPORELLES POUR LES PERSONNES POLYHANDICAPÉES
• Utiliser des techniques de gymnastique douce adaptées aux personnes polyhandicapées • Cerner l’intérêt et les limites d’une telle activité • Animer des séances de gymnastique douce, privilégiant la dimension non-verbale et les supports du toucher
5 jours
Lieu et dates à déterminer Coût global : 1150
6 jours
ALENÇON 9, 10, 11 Mai 2012 et 11, 12, 13 Juin 2012 Coût global : 1380
4 jours
ALENÇON 3 au 6 Décembre 2012 Coût global : 920
5 jours
ALENÇON 2 au 6 Avril 2012 Coût global : 1150 ALENÇON 22 au 26 Octobre 2012 Coût global : 1150
3 jours
ALENÇON 26 au 28 Novembre 2012 Coût global : 690
2 jours
ALENÇON 3 et 4 Septembre 2012 Coût global : 460
5 jours
ALENÇON 25 au 29 Juin 2012 Coût global : 1150
q LA VOIX ET LE CORPS DANS L’ ACCOMPAGNEMENT
50
• Utiliser de façon consciente la dimension non verbale de la voix • Développer l’écoute des signaux vocaux et corporels émis et reçus, dans la relation à la personne accompagnée • Gérer l’expression de ses émotions par la maîtrise de sa voix et de son corps • Animer un atelier vocal
Contactez-nous au 02
4 jours
Lieu et dates à déterminer Coût global : 920
33 28 28 41 ou par courriel : inter@irfa-evolution.fr
I N
Techniques d’animation q ART FLORAL Niveau 1
• Connaître la gamme des éléments végétaux et des fleurs utilisables dans les compositions florales • S’initier à l’harmonie colorée • Réaliser différentes compositions florales
Niveau 2
• Approfondir ses connaissances pour améliorer et enrichir la réalisation de compositions florales
q INITIATION AUX TECHNIQUES D’ANIMATION AUPRÈS DES PERSONNES ÂGÉES • S’initier, sur un temps court, à une gamme de techniques d’animation utilisables auprès
de la personne âgée en établissement, afin de pouvoir opérer des choix sur les activités à proposer ou à développer dans leur établissement
q EXPRESSION ET CRÉATIVITÉ À TRAVERS DES ACTIVITÉS MANUELLES EN GÉRIATRIE • Situer l’intérêt et les limites des activités manuelles dans le cadre d’un projet d’animation
• Organiser des séances d’activités manuelles favorisant l’expression et la créativité • Accompagner les résidents dans leurs réalisations en les conseillant techniquement
q LES ATELIERS MÉMOIRE Niveau 1
• Comprendre le fonctionnement de la mémoire, ses mécanismes, ses troubles… • Développer une mémorisation efficace • Mettre en place un atelier d’activation cérébrale • Inscrire l’activation cérébrale dans le projet individuel de la personne et dans le projet global d’animation
Niveau 2
• Évaluer l’activité de l’atelier mémoire existant • Mettre en place des bilans mnésiques dans le cadre de l’atelier mémoire • Définir la place de l’atelier mémoire dans le projet institutionnel
q FAVORISER L’EXPRESSION ET LA CRÉATIVITÉ DE L’ADULTE HANDICAPÉ MENTAL • Découvrir et développer ses potentiels d’expression et de créativité
• Cerner l’intérêt de ce type d’atelier auprès des adultes handicapés mentaux • Mettre en œuvre des techniques de base et les adapter en fonction de leur contexte institutionnel
q LE JOURNAL EN ÉTABLISSEMENT
• Concevoir et organiser la mise en œuvre d’un journal d’établissement • Intégrer des technologies de l’information et de la communication à la production du journal
T E 3 jours
R
ALENÇON 18, 19, 20 Juin 2012 Coût global : 840
3 jours
ALENÇON 26, 27, 28 Novembre 2012 Coût global : 840
6 jours
ALENÇON 24, 25, 26 Septembre 2012 et 19, 20, 21 Novembre 2012 Coût global : 1380
5 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 1150
5 jours
ALENÇON 20, 21, 22 Février 2012 et 15, 16 Mars 2012 Coût global : 1150
4 jours
ALENÇON 12 au 15 Novembre 2012 Coût global : 920
5 jours
ALENÇON 17 au 21 Septembre 2012 Coût global : 1150
5 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 1150
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SE SPÉCIALISER PAR DES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES
q ANIMER UN ATELIER D’EXPRESSION MUSICALE Niveau 1
• Clarifier la mise en œuvre des pratiques musicales dans le cadre institutionnel et thérapeutique, en proposant de définir clairement la pédagogie musicale, les techniques psycho-musicales et la musicothérapie
Niveau 2
• Poursuivre et renouveler les projets mis en place grâce à l’apport de nouveaux outils méthodologiques • Approfondir les connaissances musicales et les systèmes pentatoniques, structures simples et exploitables • Acquérir une technique vocale permettant d’utiliser le chant
q ATELIER THÉÂTRE Niveau 1
• Situer les apports de l’expression théâtrale en tant que support d’animation, mais aussi d’action éducative ou thérapeutique • S’initier à l’expression scénique
Niveau 2
• Enrichir ses techniques d’expression théâtrale et développer la mise en scène • Développer la création théâtrale à travers les techniques de mise en scène et le travail autour de textes
q LA TERRE, MATIÈRE SUPPORT DE LA RELATION • S’initier au modelage et à son sens, pour soi, pour l’autre
• Découvrir le sens de l’activité manuelle à travers l’atelier terre
q LA TERRE, APPROFONDISSEMENT • Mieux maîtriser la pratique du modelage dans ces aspects techniques, expressifs et créatifs
• Mener une réflexion sur le sens à donner à sa pratique dans un cadre thérapeutique
q CONTES ET RELAXATION, OUTILS THÉRAPEUTIQUES • Intégrer les contes et la relaxation dans les activités thérapeutiques et les outils
de réinsertion • Bénéficier de la relaxation pour développer la qualité d’écoute du conte • Explorer le monde imaginaire du conte • Décoder le langage symbolique du conte
Contactez-nous au 02 52
33 28 28 41 ou par courriel : inter@irfa-evolution.fr
5 jours
ALENÇON 1er au 5 Octobre 2012 Coût global : 1150
3 jours
ALENÇON 28, 29, 30 Novembre 2012 Coût global : 690
5 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 1150
4 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 920
4 jours
ALENÇON 10 au 13 Avril 2012 Coût global : 1120
4 jours
ALENÇON Dates à déterminer Coût global : 1120
4 jours
ALENÇON 22 au 25 Octobre 2012 Coût global : 920
N O U V EA U
STAGES D’ÉTÉ
IRFA Evolution propose des stages en période estivale…
Ces stages peuvent donner l’occasion à des professionnels de s’initier à des techniques innovantes dans leur secteur et ainsi de réinterroger leurs pratiques professionnelles. La plupart d’entre elles sont déjà mentionnées dans les recommandations de bonnes pratiques professionnelles en structures hospitalières ou en établissement médicosociaux.
Ces stages s’adressent également aux personnes qui, dans le cadre de leur développement personnel ont l’envie d’approfondir des méthodes de bien-être ou d’expression créatrice.
L’ensemble de ces formations peut s’inscrire dans le dispositif du DIF (Droit Individuel de Formation). q CHANGER LE STRESS EN VITALITÉ
• Acquérir les connaissances théoriques et phénoménologiques du stress • Comprendre et repérer les mécanismes émotionnels, les impacts psychologiques et organiques • Mettre en pratique les techniques psycho-corporelles de transformation du stress en vitalité
4 jours
ALENÇON 9 au 12 Juillet 2012 Coût : nous consulter
q L’ INITIATION À L’HYPNOSE ERICKSONNIENNE
• Situer l’hypnose dans un contexte plus large • Différencier les méthodes de relaxation, l’hypnose classique et l’hypnose ericksonnienne • Connaître les phénomènes et les mécanismes hypnotiques • Utiliser les outils et les enseignements de l’hypnose pour développer sa créativité personnelle
3 jours
ALENÇON 2 au 4 Juillet 2012 Coût : nous consulter
q L’ ALIMENTATION SANTÉ SELON L’APPROCHE DE LA NATUROPATHIE • Aborder l’alimentation sous l’angle de la prévention en prenant en compte la personne
dans sa globalité physique, psychique et environnementale (approche naturopatique) • Replacer l’importance de l’alimentation dans le concept de naturopathie • Déterminer l’essentiel de l’accessoire en alimentation
4 jours
ALENÇON 3 au 6 Juillet 2012 Coût : nous consulter
q INITIATION AU TAÏ CHI CHI KUNG
• Connaître les principes de base de l’énergétique chinoise • Pratiquer des mouvements et postures de base du Taï Chi Chi Kung en contrôlant sa respiration • Utiliser cette technique dans une recherche de bien-être au quotidien
q LA COMPOSITION FLORALE, UNE ACTIVITÉ CRÉATIVE • Connaître la gamme des éléments végétaux et des fleurs utilisables dans des compositions florales
• S’initier aux techniques de composition en art floral • Réaliser différentes compositions florales
q LA TERRE : EXPRESSION ET CRÉATION
• Découvrir le travail de la matière terre • S’initier au modelage • Réfléchir au sens, pour soi, du modelage de la terre
4 jours
ALENÇON 9 au 12 Juillet 2012 Coût : nous consulter
3 jours
ALENÇON 9 au 11 Juillet 2012 Coût : nous consulter
4 jours
ALENÇON 2 au 5 Juillet 2012 Coût : nous consulter
q MASSAGE* ET BIEN-ÊTRE PERSONNEL
• Identifier les principales techniques de massage* et leurs apports en terme de bien-être personnel • Faire l’expérience de ces techniques pour soi et les autres • Utiliser des techniques simples favorisant le relâchement
4 jours
ALENÇON 2 au 5 Juillet 2012 Coût : nous consulter
q INITIATION À LA RÉFLEXOLOGIE GLOBALE (pieds et mains)
• Utiliser une technique efficace de toucher réflexe complémentaire à la relation d’aide • Aider à soulager des maux et des inconforts courants • Générer de la détente chez les patients de tous âges * Massage à visée non thérapeutique
4 jours
ALENÇON 2 au 5 Juillet 2012 Coût : nous consulter 53
QUELQUES MOTS CLÉS DE NOS FORMATIONS INTRA ET INTER
C
A Abus sexuels
08
Accueil
08,09
14,26,27,28
Cancer
12,42
Entretien d’évaluation
14,27
Entretien infirmier
17
Cérébro-lésé
11
Ergonomie
18
14,16
Chutes (prévention)
15
E.S.A.T.
09
Activités corporelles
09,50
Coiffure
Escarres
17
Activités manuelles
19,51
Concours (préparation)
État végétatif
11
Addictions
11,40
Contes
Adolescent
08,11,35
Accueil temporaire
15
Accueillant familial
17,45 16
08,19,35,52
Contention
22
16,32
Évaluation Externe
22
Couture simple
Agression sexuelle
11
Crèche
08
C.R.U.Q.P.C.
22
23,34,39
Alcoolisme
10,36
Cuisine
20,23,31
18,47,53
Alzheimer
10,36,37,39
Animateur
16,27,30
Expression, créativité 19,51,52,53
F F.A.M.
D Décès (formalités)
12
Fausses route
Déglutition (troubles)
17
Fin de vie
Art floral
Démarche de soins
A.S.H.
16
10,39
Démence
02,16
Dénutrition, déshydratation 15,18,47
Assistant maternel
02,16
Dépression
10,38,39
Deuil
10,36 12,35,39,42
Diététique
18,20,47
Auditeur interne
22
Douleur
Autisme
09
Droits des personnes
Autonomie
20,22,29
19,50 18,48
08,35
École du dos
Berceuse – comptine
08,35
Écrits professionnels
17
Bien-être professionnel
15,44
Éducation thérapeutique
15
Bionettoyage
23,32
Blanchisserie
16,32
E.H.P.A.D.
G Gérontologie
10,38,39
Gestes et postures
18,20,49
Gymnastique douce
19,50
H 23,31
Handicap 09,12,15,19,20,33,41,50,51
Eau
Bébé
23,34,39
Formation de Formateur 18,30,49
H.A.C.C.P.
E
Bientraitance
10,12,39,42
09,10,11,35,37,39,40
10,51
B
17,47
10,37,39
Assistant familial
Assistant de Soins en Gérontologie
12,16,30
Famille 10,11,12,23,34,35,37,42
Animation (technique) 19,27,37,51 19,51,53
10,23
Évaluation Interne
23
Agressivité
Éthique
15
Affectivité
Alimentation
54
Cadre (fonction)
10,16,30,38
Encadrement des étudiants infirmiers 14,27,29
Bronchiolite du nourrisson
17
Enfant
Bureautique
16
Entretien de formation
08,11,35 14
Handicap (vieillissement) 09,16,41 Hygiène
17,20,23,31,32,45
Hygiène alimentaire 18,20,23,31,46,47
I Incontinence Infections nosocomiales
15 23,32
Infirmier (fonctions spécifiques) 16
J
Pathologies mentales
Jeu Juridique
08,35 14,27,28,29,35
K Kinésithérapie respiratoire
17
L
11,40
Secret (de famille)
Pieds (soins)
Secret professionnel
14 14
17,45 17
Secrétaire médicale
Plan Alzheimer
10
Service cuisine
23,31
Plan de maîtrise sanitaire - PMS 23,31
Sexualité
20,23
Polyhandicap
09,50
Soins esthétiques
Port de charges
18,49
Soins palliatifs
08
Projets (accompagnement) 22,27,
Linge
16,32
30,37,39
Locaux (entretien)
23,32
Maltraitance
08,15,23,34
Management
13,14,27,28
Manutention
15,18,43,48,49
M.A.S.
9,12,16,30
Massage* 08,15,19,32,35,49,53 Mémoire (atelier)
19,51
Menus adaptés Mort
18,46,47 08,12,35,42
Musique, musicothérapie
19
N Nouveau né Nuit
08 15,32
Obésité Outils thérapeutiques
08 19,52
P P.A.S.S. Partenariat
Projet personnalisé
22
Protection de l’enfance
14,17
Protection juridique
14,29
Psychiatrie
11,16,17
23,34
12,16,42
Snoezelen Stress
19,49 15,34,39,44,53
Suicide
11
Surveillant de nuit
15,32
Syndromes démentiels
10,37
T Terre (modelage)
Qualité
22,23,27,29,30,31
R
19,52,53
Texture adaptée
18,46
Théâtre (atelier)
19,52
Toilette (la)
R.A.B.C.
16,32
Référent bientraitance
23,34
Référent en soins palliatifs
16
Référent Qualité
22,29
Réglementation
32,45
Relation d’aide Relaxation
17,39,40,53
15,19,32,50,52,53
Religions et rites
12,42
10,18,20,31,39,46,47
Traitements non médicamenteux 10 Transmissions ciblées Traumatisme crânien Travailleurs handicapés Tutorat
Urgences (I.A.O.)
S.A.M.S.A.H. Santé mentale
11,35 09,20
Trouble du comportement 10,36
Restauration
Réunion (animation)
17
Travail d’équipe 14,15,17,32,41,44
U
18,23,31,46,47
17
Toucher (le) 11,19,32,35,40,49,50,53
Responsabilité juridique 14,27,28,29
14,17,27,28,29
16
17,27
V
S 08
12,17,42,45
Techniques corporelles 15,19,32,49,50
Q
Repas
O
08,35
Plaies et cicatrisation
Précarité
M
16
Personnes âgées 1 0,15,36,37,47,51
14,22,29,34,39
Législation
S.A.V.S.
Vêtement (entretien) 16,30 11,16,40
Violence Voix
16,32 23,34,39 19,50
* Massage à visée non thérapeutique
55
Siège social PÔLE UNIVERSITAIRE D’ALENÇON 61250 DAMIGNY Tél. : 02 33 29 80 42 - Fax : 02 33 28 63 63 evolution@irfa-evolution.fr
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