Projekto „Bibliotekos pažangai 2“ preliminarus mokymų tvarkaraštis ir turinys Mokymų tikslas – suvienodinti ir sustiprinti per mokymus dalyvių žinias ir geb÷jimus apie projektų iniciavimą, viešinimą, atstovavimą, inovacijų diegimą ir išmokti tai pritaikyti praktiškai savo veikloje, siekiant s÷kmingai įgyvendinti projektą „Bibliotekos pažangai 2“. Prieš kiekvieną iš mokymų ir po kiekvieno iš jų mokymų dalyviams bus pateiktos anketos, kurios pad÷s geriau pažinti Jus ir vieniems kitus1. Anketos bus paskelbtos interneto svetain÷je 3erdve.lt2 ir bibliotekų darbuotojams pasiekiamos nuotoliniu būdu. Projektas „Bibliotekos pažangai 2“ kompensuos apgyvendinimo ir dalyvių vykstant į mokymus viešojo, bibliotekos arba asmeninio transporto priemon÷mis faktiškai patirtas išlaidas (išskyrus tuos, kurių gyvenamoji vieta sutampa su vieta, kurioje organizuojami mokymai).
1 Parengta anketa skirta identifikuoti būsimų mokymų dalyvių veiklas ir žinių lygį ir poreikį konkrečioms mokymų temoms (kokias žinias jie jau turi, ką dar nor÷tų sužinoti ir pan.). Mokymų programos ir grup÷s galimai bus sudaromos, atsižvelgiant į apklausos rezultatus. Žinių patikrinimo anketa po mokymų turi pad÷ti įvertinti, ar pakito mokymų dalyvių žinių lygis po mokymų ir jei pakito, tai įvertinti pokyčio dydį ir priežastis. 2
Portale skelbiama dalintis viešąsias
bus skelbiamos aktualios naujienos iš bibliotekų, informacija apie mokymus, renginius ir vykdomus projektus, taip pat informacija apie projektą „Bibliotekos pažangai 2“, projekto vykdomas veiklas, pirkimus. Portale bibliotekos tur÷s galimybę informacija, susirasti vykdomiems projektams partnerius. Portalas bus pagrindinis informacijos šaltinis apie Lietuvos bibliotekas. Portalas startuos jau geguž÷s m÷nesį!
1
Pavadinimas
Trukm÷
Preliminari data
Projektų iniciavimo teoriniai ir praktiniai mokymai
2 d. (1 diena – 8 akademin÷s valandos)
2014 06 23–2014 07 11
Vartotojų ir partnerių poreikių analiz÷. Inovacijų kūrimas
2 d. (1 diena – 8 akademin÷s valandos)
2014 06 23–2014 07 11
Atstovavimas ir fondoieška
2 d. (1 diena – 8 akademin÷s valandos)
2014 06 23–2014 07 11
Viešinimas
2 d. (1 diena – 8 akademin÷s valandos)
2014 08 25–2014 09 12
Poveikio vertinimo mokymai
2 d. (1 diena – 8 akademin÷s valandos)
2014 08 25–2014 09 12
Viešųjų pirkimų mokymai
2 d. (1 diena – 8 akademin÷s valandos)
2014 09 12–2014 10 10
Projektų valdymas
5 d. (1 diena – 8 akademin÷s valandos)
2014 10 10–2014 10 31
2
Projektų iniciavimo teoriniai ir praktiniai mokymai
Iš kiekvienos viešosios bibliotekos ir Lietuvos aklųjų bibliotekos po 2 dalyvius, iš Lietuvos nacionalin÷s Martyno Mažvydo bibliotekos – 12 dalyvių. Iš viso 144 dalyviai (6 grup÷s po 24 dalyvius). Mokomojo kurso „Projektų iniciavimo teoriniai ir praktiniai mokymai“ tikslas – susipažinti su projektų iniciavimo procesais, formuoti praktinius projektų rengimo ir vykdymo įgūdžius. Išklausę kursą besimokantieji tur÷s žinių ir geb÷jimų, kurie leistų suprasti projektų iniciavimo svarbą, naudingumą. Mokymų dalyvis, baigęs kursą, bus susipažinęs su esamomis problemomis, kurių sprendimas sudaro prielaidas parengti projektus, geb÷s praktiškai atlikti situacijos, suinteresuotų asmenų ir poreikių analizę, leidžiančią numanyti organizacijos aplinką, formuluoti projekto tikslą, numatyti projekto apimtį ir reikalingus išteklius.
3
Vartotojų ir partnerių poreikių analiz÷. Inovacijų kūrimas
Iš kiekvienos viešosios bibliotekos ir Lietuvos aklųjų bibliotekos po 2 dalyvius, iš Lietuvos nacionalin÷s Martyno Mažvydo bibliotekos – 12 dalyvių. Iš viso 144 dalyviai (6 grup÷s po 24 dalyvius). Mokomojo kurso „Vartotojų ir partnerių poreikių analiz÷ ir inovacijų diegimas“ tikslas – išmokti kaip nustatyti vartotojo ir potencialių partnerių / suinteresuotų asmenų poreikius ir juos patenkinti geriau ir efektyviau; išanalizuoti, kaip kuriamos ir diegiamos inovacijos organizacijoje, suvokti inovacijos įkultūrinimo svarbą. Išklausę kursą besimokantieji tur÷s žinių ir geb÷jimų, kurios leis tirti besikeičiančius vartotojų bei potencialių partnerių poreikius, taip stengiantis ieškoti būdų kuo efektyviau juos patenkinti. Taip pat geb÷s pateikti tokį produktą ar paslaugą, kuris yra reikalingas klientui / partneriui. Mokymų dalyvis, baigęs kursą, žinos kaip įtraukti ir pritraukti partnerius, kuriant ir pl÷tojant inovacijas. Taip pat bus susipažinę su naujų produktų ir paslaugų kūrimo proceso valdymu, naujo produkto / paslaugos kūrimo ir jo įkultūrinimo procesais, o taip pat bus supažindinti su skirtingo tipo inovacijų esme, ypatumais.
4
Atstovavimas ir fondoieška
Iš kiekvienos viešosios bibliotekos ir Lietuvos aklųjų bibliotekos po 2 dalyvius, iš Lietuvos nacionalin÷s Martyno Mažvydo bibliotekos – 12 dalyvių. Iš viso 144 dalyviai (6 grup÷s po 24 dalyvius). Mokomojo kurso „Atstovavimo ir fondoieškos mokymai“ tikslas – pad÷ti suvokti, kad siekiant s÷kmingai atstovauti savo bibliotekai ir pritraukti investicijas, reikia žinoti, kam ir kokią įtaką mes norime padaryti. Tam išmokti pažinti bibliotekos tikslines grupes ir išmokti kurti jiems aktualias žinutes, kurios skatintų imtis tam tikrų veiksmų ir stiprintų bibliotekos poziciją visuomen÷je. Išklausę kursą besimokantieji tur÷s žinių ir geb÷jimų, kurie paskatintų dalyvius s÷kmingai atstovauti biblioteką, siekiant efektyviau pritraukti l÷šų, užmegzti naujas partnerystes su kitomis organizacijomis ir gauti didesnį vietos valdžios ir bendruomen÷s palaikymą. Mokymų dalyvis, baigęs kursą, geb÷s savarankiškai pasirengti konkretaus planuojamo projekto atstovavimo planą ir jį įgyvendinti, taip pat geb÷s ieškoti l÷šų bibliotekos veiklos pl÷trai ir programoms.
5
Viešinimas
Iš kiekvienos viešosios bibliotekos ir Lietuvos aklųjų bibliotekos po 2 dalyvius, iš Lietuvos nacionalin÷s Martyno Mažvydo bibliotekos – 12 dalyvių. Iš viso 144 dalyviai (6 grup÷s po 24 dalyvius). Mokymų „Viešinimas“ tikslas – suteikti mokymų dalyviams žinių ir geb÷jimų, kurie pad÷s tinkamai pristatyti visuomenei (ar tikslinei grupei) įgyvendinamus projektus, veiklas, paslaugas, jų tikslus, eigą, rezultatus. Suteikti žinių, kaip įgyvendinant viešinimo priemones formuoti tikslingą visuomen÷s (ar tikslin÷s grup÷s) nuomonę tam tikru klausimu, atskleisti aktualias problemas, populiarinti naujas paslaugas, veiklas, produktus ir pan. Išklausę kursą besimokantieji tur÷s žinių ir geb÷jimų, kurie leistų suprasti viešinimo svarbą, geb÷s viešinti projektus, veiklas, paslaugas ir parinkti tam tinkamus viešinimo įrankius. Taip pat geb÷s planuoti viešinimą, bus susipažinę tiek su privalomomis, tiek su populiariausiomis, laisvai prieinamomis viešinimo priemon÷mis ir žinos kaip jas įgyvendinti.
6
Poveikio vertinimo mokymai
Iš kiekvienos viešosios bibliotekos ir Lietuvos aklųjų bibliotekos po 2 dalyvius, iš Lietuvos nacionalin÷s Martyno Mažvydo bibliotekos – 12 dalyvių. Iš viso 144 dalyviai (6 grup÷s po 24 dalyvius). Mokomojo kurso „Poveikio vertinimas“ tikslas – suformuoti poveikio vertinimo tyrimų kompetencijas, kurios būtų praktiškai realizuojamos vykdant viešųjų bibliotekų projektus bendruomen÷ms. Išklausę kursą besimokantieji gaus žinių apie poveikio vertinimo tyrimų svarbą ir specifiką, naudą bibliotekų praktin÷s veiklos organizavimui ir kokyb÷s gerinimui, geb÷s vertinti trumpalaikį ir ilgalaikį bibliotekų veiklos poveikį visuomen÷s (aptarnaujamos bendruomen÷s) finansinių, ekonominių, socialinių, aplinkosauginių, užimtumo, švietimo, sveikatos apsaugos ir kt. problemų sprendimams, nustatyti bibliotekų paslaugų naudą, sąnaudas, poveikį ir ekonominę grąžą aptarnaujamai bendruomenei. Mokymų dalyvis, baigęs kursą, bus susipažinęs su projekto BP 2 poveikio vertinimo tyrimų metodologija, geb÷s ją praktiškai pritaikyti vykdomo projekto bendruomen÷ms kontekste, taip pat adaptuoti kitiems poveikio vertinimo tyrimų poreikiams po projekto pabaigos.
7
Viešųjų pirkimų mokymai
Iš kiekvienos viešosios bibliotekos ir Lietuvos aklųjų bibliotekos po 2 dalyvius, iš Lietuvos nacionalin÷s Martyno Mažvydo bibliotekos – 12 dalyvių. Iš viso 144 dalyviai (6 grup÷s po 24 dalyvius). Mokymų „Viešieji pirkimai“ tikslas – suteikti žinių turintiems nedidelę dalyvavimo viešųjų pirkimų konkursuose patirtį ir norintiems perprasti Lietuvos perkančiųjų organizacijų reikalavimus bei įgyti praktinių žinių, kaip vykdyti viešuosius pirkimus. Išklausę kursą mokymų dalyviai bus susipažinę su viešųjų pirkimų teisiniais reglamentais, žinos kaip taikyti praktikoje, supažins su keliamais reikalavimais tiek÷jams bei perkamoms prek÷ms ir paslaugoms, žinos, kaip paruošti pasiūlymus bei kaip gauti ar parengti prašomus dokumentus. Taip pat sulauks rekomendacijų, kaip reik÷tų bendrauti su perkančiąja organizacija, aiškinantis konkursų sąlygas, iškilus ginčams ar kitose situacijose.
8
Projektų valdymas
Iš kiekvienos viešosios bibliotekos ir Lietuvos aklųjų bibliotekos po 2 dalyvius, iš Lietuvos nacionalin÷s Martyno Mažvydo bibliotekos – 12 dalyvių. Iš viso 144 dalyviai (6 grup÷s po 24 dalyvius). Mokomojo kurso „Projektų valdymas“ tikslas – suvienodinti ir sustiprinti mokymų dalyvių žinias apie projektų, projektų portfelio ir programų valdymą, siekiant s÷kmingai įgyvendinti bendruomenių projektus projekto „Bibliotekos pažangai 2“ metu. Išklausę kursą besimokantieji geb÷s valdyti skirtingų tipų projektus, išanalizuoti jų s÷km÷s prielaidas, efektyvaus įdiegimo būdus ir atsakyti, kaip projektai padeda įgyvendinti organizacijos strategiją, kaip projektai valdomi organizacijose.
9
| Projekto „Bibliotekos pažangai 2“ įgyvendinimo komanda | Gedimino pr. 51A | LT-01504 | Vilnius | www.lnb.lt | Kilus klausimams kreipkit÷s telefonu (8 5) 239 9631 arba el. paštu info@bibliotekospazangai.lt.
10