Matriz do 4 teste de filosofia 11ano

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Escola Secundária com 2º e 3º ciclos Professor Reynaldo dos Santos Matriz do 4º Teste de Filosofia Turma:11º Ano

Ano lectivo: 2012/2013

Conteúdos

Objectivos

V- Teorias do Conhecimento: A) David Hume 5.1. O Problema da Origem do Conhecimento (empirismo) 5.2. Conteúdo do Conhecimento: Impressões e Ideias 5.3. Tipos do Conhecimento: Questões de Facto e Relações de Ideias 5.4. O Problema da Causalidade (os conhecimentos de facto e a relação de causalidade) 5.5. Os problemas da existência do mundo e, do eu e de Deus 5.6.O Problema da Possibilidade do Conhecimento: Cepticismo de Hume

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Formular o problema da origem do conhecimento. Formular o problema da possibilidade do conhecimento. Compreender por que razão Hume é empirista. Relacionar o princípio da cópia com o empirismo de Hume. Distinguir impressões de ideias. Caracterizar conhecimentos de facto e relações de ideias. Distinguir conhecimentos de facto de relações de ideias. Dar exemplos de questões de facto e de relações de ideias. Explicar em que consiste a análise que Hume faz ao conceito de causalidade. Distinguir as noções de “conexão necessária” e “conjunção constante”. Esclarecer que a análise do conceito de causalidade conduz a um cepticismo moderado ou mitigado. Esclarecer que a crença na existência de um mundo externo, do eu e e de Deus não é justificável. Esclarecer a posição dos cépticos radicais quanto ao problema da possibilidade do conhecimento. Caracterizar o cepticismo mitigado de Hume.

Tipos de Questões  

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Escolha Múltipla Identificação e análise de exemplos e de textos. De resposta (s) curta (s). De resposta (s) extensa (s).

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B) Descartes O Racionalismo cartesiano: 5.1. O projecto de fundamentação rigorosa do saber; 5.2. A importância da Dúvida: características da dúvida; níveis de aplicação da dúvida; 5.3. A descoberta de uma verdade absolutamente indubitável: «Penso (duvido), logo existo»; 5.3.1. Características da 1º Verdade; 5.3.2. Aspectos positivos e negativos do Cogito; 5.3.3. Tipos de Ideias; 5.4. Provas da existência de Deus como Ser Perfeito (não enganador); 5.5. A fundamentação metafísica do saber: Deus não engana e por isso é a garantia da objectividade das verdades racionais.

 Esclarecer em que consiste o projecto cartesiano de fundamentação do saber.  Distinguir a dúvida metódica da dúvida céptica.  Esclarecer as características da dúvida cartesiana.  Explicar os diferentes níveis de aplicação da dúvida (argumentos).  Esclarecer o papel do Génio Maligno (dúvida Radical).  Identificar o primeiro princípio do sistema cartesiano.  Estabelecer a ligação entre dúvida e Cogito.  Esclarecer as razões que levam Descartes a negar que esse princípio seja uma dedução (entimema).  Mostrar a natureza intuitiva do Cogito.  Explicar as características do Cogito.  Esclarecer os aspectos positivos e negativos do Cogito.  Explicar os argumentos (marca e ontológico) utilizados para demonstrar a existência de um Ser Perfeito.  Explicar duas objecções aos argumentos utilizados para demonstrar a existência de um Ser Perfeito.  Explicar a importância da objecção do círculo vicioso.  Esclarecer o papel da veracidade divina na fundamentação do saber (fundamentação metafísica).  Esclarecer os aspectos racionalistas da teoria cartesiana.  Comparar as posições de Hume e de Descartes quanto aos problemas da origem e da possibilidade do conhecimento. 

Material de Apoio 

 Manual de Filosofia adoptado Blogue da Professora Isabel AMD - http://isabelamd.wordpress.com/

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