Escola Secundária com 2º e 3º Ciclos Prof. Reynaldo dos Santos Ano Lectivo: 2010/2011 PLANO DE AULA ASSISTIDA (AI)
Disciplina: Área de Integração Turma: 11º TAI
Data: 20/05/2011 Prof. Isabel Moura Duarte
Contextualização: Módulo 4 TEMA_PROBLEMA 9.3 – A experiência religiosa como afirmação do espaço espiritual no mundo
Sala: TIC3
Sumário: O Mito de Pandora. O Problema do Mal. Críticas.
Horário: 10:15 - 11.45
Calendarização: 1) 15 Minutos 2) 40 Minutos 3) 20 Minutos 4) 15 Minutos
Conceitos: Mal natural, mal Moral, Mal desnecessário, Livre-arbítrio, e Santidade. Objectivos; • Conhecer o Mito de Pandora • Dominar a noção de mal • Identificar os dados do problema • Formular o problema do mal • Compreender e avaliar as respostas ao problema do mal
Avaliação: Registos da observação directa da participação e desempenho nas actividades propostas.
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Metodologias/ Situações de Aprendizagem Método 1 – Expositivo-dialógico. (teórico/prático) Levantamento de questões aos discentes. 1º Momento: Motivação: Flipchart (Quadro Interactivo) - Descrição do Mito de Pandora (origem do Mal) 2º Momento: Leitura e análise de um trecho da obra de Nigel Warburton, Elementos Básicos da Filosofia. Explicação do Problema do Mal e das tentativas de solução do mesmo. ü Formulação do Problema do Mal: será que a existência de um Deus sumamente bom, omnisciente, e omnipotente, tal como o concebe o Cristianismo, é compatível com a existência do mal? ü Tentativas de solução do problema do mal: 1) Argumento da santidade, que defende que o mal foi colocado no mundo para permitir a ocorrência de grandes feitos e actos de fé; e 2) o argumento do livre-arbítrio, que defende ser o sofrimento no mundo originado pela completa liberdade dos seres humanos.
Conteúdos
O Mito de Pandora. A noção de Mal. Exemplos. Dados do Problema do Mal. Formulação do Problema do Mal. Tentativas de solução do problema do mal (livrearbítrio e santidade) Críticas.
Recursos
Textos de apoio Flipchart Interactivo)
(Quadro
Quadro e “giz” Computador com internet e sistema de som Projector Apresentação elaborada no Prezi Documentário (trailer)
3º Momento: Objecções às respostas ao problema do Mal. 4º Momento: Visionamento da apresentação elaborada no Prezi. TPC: audição e visualização do trailer do documentário “Religulous ” de Bill Maher.
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Tarefa de Consolidação (extra-aula): Guião de Visionamento – RELIGULOUS (Que o Céu nos Ajude) de Bill Maher – Trailer http://www.youtube.com/watch?v=O6D4HVGzjhU&feature=fvst
Observações: Um Plano de Aula não implica necessariamente o seu cumprimento rígido. O cenário de aula exige uma permanente atitude reflexiva do docente para recriar e redirecionar acções sempre que novos interesses e necessidades imprevistas surgirem.
Entregue em: 18/05/2011 O/A Avaliado/a
Recebido em: ____/____/____ O/A Avaliador/a
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