PSICOLOGIA Y TRABAJO SOCIAL
Liced Carolina Sánchez Penagos. Carolina Ospina Gónzalez. Maria Isabel Ortega Herrera. Maria Camila Gómez Martínez.
La Psicología y el Trabajo Social vínculos y aportes de impacto social Temas: • El trabajo social: historia campos de acción, actualidad y retos de la profesión. • La psicología: historia campos de acción, actualidad y retos de la profesión. • Relaciones entre el trabajo Social y la Psicología, Aportes entre la Psicología y el Trabajo Social. Diferencias.
Acercamiento al Trabajo Social • ¿Qué es el trabajo social? • El trabajo social es una disciplina social, se le otorga el carácter de social • porque se centra en el ser humano, en su comprensión, su conocimiento, en • las relaciones que este establece en su estructura social tanto con las • personas naturales como con las instituciones que buscan el bienestar • colectivo de un grupo social; el trabajo social es una disciplina que cuenta con
Acercamiento al Trabajo Social
• unas teorías que orientan la labor del profesional de forma responsable y • ética, utilizando un conocimiento veraz para la identificación de • problemáticas sociales con sus principales prioridades, y para dar soluciones • que se ajusten al contexto de intervención y al objetivo que se pretende • lograr con dicha intervención.
Dato de interés. • Es de anotar que el trabajo social en su objetivo de comprender al ser humano utiliza metodologías y teorías de la psicología especialmente en la comprensión de los sentimientos y emociones y la intersubjetividad que el individuo establece en su proceso de socialización.
La definición de trabajo social que proporciona la Federación Internacional de Trabajo Social nos ayudara a comprender mejor la labor del trabajador social: • El ejercicio del trabajo social promueve el cambio social, la resolución de problemas derivados de las relaciones humanas y el empoderamiento y la liberación de las personas, con el propósito de mejorar su bienestar. A través de la utilización de teorías sobre el comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo social interviene cuando las personas interactúan con su entorno. Los derechos humanos y la justicia social son principios fundamentales en el trabajo social (IFSW, 2000).
Campos de actuación del trabajador social: • Salud • Educación • Vivienda y urbanismo • Empresas-Mundo laboral • Ámbito rural • Trabajo social psiquiátrico • Trabajo social familiar • Trabajo social con infancia y adolescencia • Trabajo social con drogodependientes • Trabajo social con la tercera edad
¿Quien es la gran reformista del trabajo social ? • Mary Richmond es considera como la madre del trabajo social defiende que el trabajo social es una práctica que requiere conocimientos científicos , redacta el primer código de ética del trabajo social y el libro social Diagnosis, en el que define una serie de paradigmas que pueden ser aplicados en la profesión de trabajo social centrados en: • La persona y su entorno ( contexto) • El valor de la justicia social.
¿Quien es la gran reformista del trabajo social ?
• Mary Richmond le proporciona al trabajador social el estudio de casos como una forma de comprender a las persona en relación con su entorno, sin embargo muchos trabajadores sociales para realizar el estudio de la persona en su entorno acuden a la ciencia de la psicología, es de resaltar que en la actualidad existen muchos profesionales de trabajo social arraigados a enfoques psicológicos por lo que se les nombra trabajadores sociales clínicos.
La Práctica actual del trabajo social Exige una intervención de calidad en la que prevalezcan los derechos humanos, los valores éticos que establece la profesión, el siglo XXI afronta un contexto complejo, la pobreza, la desigualdad, la corrupción, la drogadicción, están en constante aumento, por lo que el trabajo social deja de lado el simple objetivo de prestarle ayuda a los desamparados, se requiere de una nueva estructuración que afronte las nuevas crisis sociales, es por esto que el trabajo social adopta como objetivos primordiales en su intervención la resolución de problemas, la transformación social y el empoderamiento del sujeto. La práctica actual se basa en las evidencias que resultan de investigaciones cualitativas y cuantitativas, en las que el profesional del trabajo social debe tener un alto sentido crítico, que le permita integrar todos los paradigmas establecidos para la práctica profesional
Nota importante: El profesional debe estar abierto a las diferentes percepciones de los clientes, aceptar sus opiniones, sus versiones sin ninguna clase de prejuicio, teniendo en cuenta que no hay verdades absolutas, reconociendo que el sujeto posee cualidades que son precisamente las que le ayudaran a ĂŠl y a su comunidad a conseguir el desarrollo social; ademĂĄs de esto debe ser consciente de la pluralidad de culturas que reclama un alto conocimiento por parte del profesional que sin importar las costumbres o nacionalidad de la persona a intervenir debe dar respuestas eficaces.
Retos actuales del trabajo social • Desarrollar un código deontológico universal, que sea aplicado en todos los territorios que se desempeñe el trabajador social, teniendo en cuanta que en cada país residen emigrantes y hay un sin número de culturas que requieren la atención del trabajador social, sin que se le sean vulnerados sus derechos, el trabajador social está en la obligación de brindarle atención y ayudar a la adaptación y desarrollo social de todas las personas por igual, es por esto que en la actualidad se ve la necesidad de que todos los trabajadores sociales se orienten con teorías y metodologías iguales, para que de esta forma todos hablen un mismo idioma y se preste un mejor servicio.
• El trabajo social enfrenta el reto de crecer científicamente, de desarrollar nuevos mecanismos que den respuestas a las crisis económicas y sociales actuales, es importante que se dé la integración de la academia, la ciencia y la profesión en los procesos de investigación para que el trabajo social realice paradigmas precisos y contundentes que den solución al contexto actual.
Retos actuales del trabajo social • El trabajo social enfrenta busca integrar todos los campos de acción de la profesión, prestarle un mayor interés y responsabilidad al campo de la política, comprendiendo que este es el punto específico para la creación de proyectos que logren la transformación social, sin importar si se ejerce en el campo de la salud, de la educación, de organizaciones sociales, empresas públicas o privadas se debe tener una relación y trabajo continuo en al ámbito de las políticas públicas; es el trabajador social el que cuenta con todas las herramientas para una buena proyección de estas, al conocer las necesidades de los ciudadanos
Retos actuales del trabajo social • Por último el trabajo social enfrenta el gran reto de dar solución a las problemáticas de vulnerabilidad, desempleo, violencia, pobreza y consumo de sustancias psicoactivas, enfrenta en reto de que las personas se enfoquen en un desarrollo social, que todos nos preocupemos por el bienestar de todos, se deje a un lado el individualismo y empiece a cooperar la unión y el bienestar colectivo el trabajo social comunitario necesita ser reconocido y aplicado.
La Psicología: • Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logia (estudio).
La psicología pertenece a las ciencias sociales y humanas, Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual
Enfoques psicológicos actuales: Humanismo: Abraham Maslow-Fundador, esta escuela o enfoque tiene guarda una relación significativa con la profesión del trabajo social, el humanismo tiene como centro a la persona, el estudio de sus experiencias, sus sentimientos y emociones, tiene como objetivo la autorrealización del hombre, que el sujeto se empodere de su realidad logrando un equilibrio y satisfacción de sus necesidades humanas. Conductista: John B. Watson-Fundador, se centra en la conducta observable y en la experiencia del ser humano. Psicoanálisis: Sigmund Freud-Fundador, expresa que las acciones del ser humano están dirigidas por impulsos, por esto su objeto de estudio es el inconsciente que determina la conducta del hombre. Cognitivismo: Jean Plaget-Fundador, Se basa en la en el estudio de las relaciones existentes entre la mente y el ordenador. Gestalt: Max Werthemeir-Fundador, tiene como objeto de estudio la percepción.
Exponente importantes de estudiar para acercarte a la historia de la psicología: • •
Mente o psique es el acto primero de todas las cosas, es lo que hace posible que sintamos y percibamos. tipos de psique: vegetativa (de las plantas), sensitiva (de los animales) y racional (del hombre)
Su visión sobre el conocimiento, el alma racional, la estructura psíquica influenció en la ciencia de la conducta humana. Aristóteles 384-322 AC
Platón 428-324 AC
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Aporte: Doctrina del interaccionismo
La cual el cuerpo y la mente se influyen entre sí en alguna medida, y que el punto de interacción entre ambos se halla en la glándula pineal. René Descartes 1650
1596-
Dividía el alma, o mente, en tres partes.
Fundó el primer Instituto de psicología en el mundo y el primer laboratorio científico de psicología experimental, para que través del método experimental, estudiar la experiencia inmediata y observable. Lo que constituyó la psicología como ciencia
Wilhelm Maximilian Wundt 1832-1920
Exponente importantes de estudiar para acercarte a la historia de la psicología:
William 1842-1910
James
Fundador de la psicología funcional. “la conciencia es producto de la evolución” divide la personalidad en tres partes: el Mi o Yo personal, el Mi social, el Mi espiritual.
John Broadus Watson 1878-1958
Fundó la Escuela Psicológica conductista La psicología según Watson, solo tenía sentido a través de la conducta observable y medible, y por eso, sus experimentos se realizaban en el laboratorio, donde podía manipular el entorno y controlar el comportamiento de sus sujetos.
Iván Pávlov
1849- 1936
El condicionamiento clásico nace a consecuencia de los estudios de Pavlov sobre la fisiología de la digestión (reflejos de salivación en perros). La denominación de Clásico le viene por ser el primer modelo teórico de aprendizaje basado en datos experimentales reflejo (por provocar la puesta en marcha de mecanismos reflejos aprendidos) y respondiente (por condicionar respuestas de tipo innato o respondiente). Pavlov fue influenciado por Watson
Sigmund 1856 - 1939
Freud
Padre del psicoanálisis, su principal contribución el concepto de inconsciente. Sostenía que el comportamiento de una persona está profundamente determinado por pensamientos, deseos y recuerdos reprimidos; según su teoría, las experiencias dolorosas de la infancia son desalojadas de la conciencia y pasan a formar parte del inconsciente, desde donde pueden influir poderosamente en la conducta.
Erik 1902- 1994
Erikson
Formuló un modelo Psicoanalítico para describir el desarrollo de la personalidad del niño y la edad adulta, su perspectiva tiene en cuenta los aspectos psicológicos y los sociales, y liga el comportamiento del individuo según la edad. Su Tesis es básicamente una teoría de la psicología del Yo a diferencia de Freud que se centró en el inconsciente y el Ello. A partir de los planteamientos de 8 estadios psicosociales
Exponente importantes de estudiar para acercarte a la historia de la psicología:
Max Wertheimer 1943
1880-
Creador de la psicología de la Gestalt, Enseñó en la Universidad de Francfort en donde realizó el primer experimento de esta nueva psicología. Que se basaba en el fenómeno del movimiento aparente, al que denominó fenómeno fi. que tiene relación con la proyección cinematográfica, una serie de fotografías aisladas estáticas adquieren movimiento para la percepción si se presentan de determinada manera. En la cual la Gestalt o configuración total precedía las partes.
Abraham Maslow
1908-1970
Conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud humanista.
Jean Piaget
1896- 1980
La teoría constructivista, explica el proceso de desarrollo cognitivo en base a la interacción del sujeto con el medio. Esta teoría se ha centrado en explicar el funcionamiento y el desarrollo de los procesos mentales, es decir, cómo se desarrolla el ser humano desde el punto de vista del intelecto
Campos de actuación de la psicología Psicología social Psicología experimental Psicofisiología Psicología evolutiva Psicología educativa Psicología clínica Psicología de la personalidad
de los escenarios educativos, organizacionales, sociales, jurídicos, deportivos, clínicos y La promoción y prevención de la salud mental, entendida como el bienestar psíquico, físico y emocional, la salud mental resume todas las quejas de los individuos desde depresión, ansiedad, trastornos de personalidad entre otros.
Nota importante: • La psicologĂa esta dividida en diferentes corrientes, en las que queremos profundizar por su similitud con el trabajo social son: La psicologĂa humanista y la social.
Uno de los psicรณlogos mas importantes de esta corriente fue Abraham Maslow, quien propone la autorrealizaciรณn del ser humano, hacer realidad todo el potencial de la persona.
PsicologĂa social: Esta se encarga de estudiar y analizar las influencias del entorno social sobre los individuos, teniendo en cuenta las reacciones de ese sujeto frente a las experiencias que le acontecen y como el contexto puede influir de forma directa o indirecta en los comportamientos y percepciones que adopta el individuo, este campo de acciĂłn va de la mano con el objeto de estudio del trabajo social, la psicologĂa social le proporciona al trabajo social una gran cantidad de conocimientos y habilidades para su quehacer profesional.
¿PORQUE SE VINCULA EL TRABAJO SOCIAL Y LA PSICOLOGÍA? Los problemas sociales emergen a nivel colectivo y son de carácter sociológico, los cuales son atendidos por trabajadores sociales. Pero a su vez dichos problemas sociales, se producen como un proceso psicológico por lo que la psicología y caso específico la social, estudia y analiza dicho proceso. Ambas pertenecen a las ciencias sociales y tienen un carácter multidisciplinar, quiere decir que se pueden apoyar en otras ciencias.
AMBAS DISCIPLINAS POSEEN VÍNCULOS A NIVEL: Teórico: • El trabajo social posee una solidad cultura psicológica. • Por lo que sus prácticas se apoyan fundamentalmente en las descripciones psicológicas a las que dirige su acción. • Para las intervenciones sociales se consultan, en muchas ocasiones teóricos de carácter psicológico. Estratégico: • La psicología ofrece una base científica y habilidades sociales prácticas para que los profesionales del trabajo social respondan a las exigencias que el medio les representen. • Conocer las manifestaciones y capacidades del hombre frente a sus necesidades y comportamientos en las relaciones individuales grupales y comunitarias • Facilita la comprensión de la interacción de lo individuos en las estructuras de los grupos, instituciones y organizaciones sociales
Lo que permite: La adopción de teorías y enfoques provenientes de la psicología permite una mayor comprensión de los fenómenos de interacción individual y grupal. Con los cuales se enfrenta el trabajo social en el actuar.
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Tanto la psicología como el trabajo social estudian el comportamiento del ser humano y su modo de interactuar Estudian la forma de pensar y de sentir. La psicología se centra en el comportamiento individual, mientras que el trabajador social en el funcionamiento de las personas en la sociedad. La psicología pretende medir, explicar y a veces cambiar el comportamiento de la persona. La psicología se centra en los factores biológicos y sociales mientras el trabajador social se centra en los factores sociales y emplea recursos que la sociedad ofrece La intervención, enfoque, metodología con la que abordan los problemas son diferentes entre ambas disciplinas.
Conclusiones importantes • Como conclusión podríamos decir que la psicología normalmente se centra intensivamente en el individuo convirtiéndose a veces en psicoterapeuta mientras que el trabajador social se interesa ante todo en el funcionamiento y las relaciones sociales, así como en los recursos que ofrece en la sociedad para resolver sus problemas. • Es importante tener en cuenta los diferentes enfoques, ya que son estos los que no permiten confusión o extralimitación de ambos estudios
• Sobremonte, Imma. (2012). Epistemología, teoría y modelos de intervención en trabajo social. (Ed) Universidad de Deusto. España. (pp. 410) • López, A. (2012) Profesión, ciencia y ciudadanía: retos para el Trabajo Social y los Servicios Sociales en el siglo XXI.Azarbe.file:///C:/Documents%20and%20Settings/USUARIO/Mis%20documentos/Downloads/151141-5810 61-1-PB.pdf • http://www.trabajo-social.es/2012/11/relacion-entre-trabajo-social-y.html • https://dianas216.wordpress.com/principales-exponentes-de-la-psicologia/ • https://prezi.com/5wioq-xh3pmp/relacion-de-la-psicologia-con-el-trabajo-social/