Isaí Benavides - Plan Maestro Centro Cultural El Espino

Page 1

ESCUELA DE ARQUITECTURA UES TALLER DE PROYECTACIÓN VIII Arq. FREDY REYNALDO JOMA Br. UBERTO ISAÍ SEPTIEMBREBENAVIDES2022 PLAN MAESTRO CENTRO CULTURAL EL ESPINO

por la Av. Jerusalén, la calle El Espino que conecta directamente con la zona comercial de Antiguo Cuscatlán y la vía alterna que conecta hacia la rotonda Miraflores desde la zona norte del área de intervención la cual llega hasta dicha calle. De esta forma, se conserva el uso peatonal sobre el Blv. Mons. Romero sin crear nuevos conflictos de uso.

ISAÍ BENAVIDES PLAN MAESTRO CENTRO CULTURAL EL ESPINO

En este trabajo se presenta la propuesta de un plan maestro ubicado en el bosque El Espino o Bosque de los Pericos en un área que pertenece al municipio de Antiguo Cuscatlán.

INTRODUCCIÓN

Otro análisis importante que se ha tomado en consideración es la topografía. En base a los resultados obtenidos del análisis de pendientes, se logró plantear una zonificación en base a las potencialidades de cada tipo de zona. Es por ello que en las zonas donde existe menores pendientes se han planteado las principales terrazas de uso intensivo que al mismo tiempo favorecerán la carga acuífera del suelo gracias a la poca permeabilidad de estosFinalmenespacios.te,se ha establecido una edificación que realizará una función institucional y cultural conteniendo las áreas administrativas, museo y biblioteca. Se ha ubicado en el punto más alto del terreno a intervenir y en base a criterios estructurales se determinará que este edificio estará compuesto por dos o tres cuerpos estructurales lo que favorecerá el gesto de adaptarse al terreno y al mismo tiempo dar una bienvenida a los usuarios del complejo.

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA DE ARQUITECTURA CÁTEDRA DE TALLER DE PROYECTACIÓN VIII Docente Arq. FREDY REYNALDO JOMA BONILLA Alumno Br. UBERTO ISAÍ BENAVIDES LARIOS CENTRO CULTURAL EL ESPINO - PLAN MAESTRO -

El terreno o área a intervenir forma parte de una reserva ecológica pero que también forma parte de los espacios de recreo de la zona como lo son el parque El Bicentenario y el Eco parque El Espino los cuales comparten algunas similitudes de uso actual. Este proyecto estará destinado para el disfrute tanto de esparcimiento, de ocio, de práctica deportiva y hasta educativas porque poseerá instalaciones donde se desarrollarán actividades culturales.Laubicación del proyecto es muy importante a la hora de aplicar criterios de movilidad urbana donde se debe dar prioridad al peatón primeramente y a los usuarios de bicicleta.

Ya que el Blv. Mons. Romero es un corredor de alta velocidad donde transitan principalmente vehículos que realizan recorridos intermunicipales o interdepartamentales, se deben tomar en consideración los aspectos que previenen los accidentes de tránsito entre vehículos y entre vehículos y peatones. Es por ello que se han establecido accesos vehiculares al proyecto por vías alternas como son la ya reconocida entrada al parqueo del parque Bicentenario donde se accede

CIUDAD UNIVERSITARIA, MARTES 20 DE SEPTIEMBRE DE 2022

CONTENIDO OCONTEXT ADVIALID OPOGRAFÍAT TERIALESMA BUSESDEAARADP ASPERSPECTIV GENERALPLANO ISAÍ BENAVIDES PLAN MAESTRO CENTRO CULTURAL EL ESPINO

CONTEXTOUBICACIONDELPROYECTO EL SALVADORÁREADEMETROPOLITANASANSALVADOR ▀ El proyecto se ubica dentro del área del Bosque El Espino en el municipio de Antiguo Cuscatlán departamento de La Libertad limitando al Sur sobre el Blv. Mons. Romero , al Norte con la quebrada El Suncita, colindando al Poniente con el polígono de tiro El Lancero y al Oriente con el Parque del Bicentenario conformando así un área de 268,103.8m2 (38.45Mz) y un perímetro de 2.029m aproximadamente. PLAN MAESTRO CENTRO CULTURAL EL ESPINO Área de intervención Rotonda Miraflores Polideportivo de Ciudad Merliot EQUIPAMIENTO Polígono de Tiro Parque PARECU Merliot PARQUE EL PRINCIPITO SECRETARÍA GENERAL DEL SICA MINISTERIO DE EXTERIORESRELACIONES ACADEMIA INTERNACIONAL DE APLICACIÓN DE LA LEY ESCUELA MILITAR PARQUE DEL BICENTENARIO Cantón El Espino Parqueo Bicentenario Colonia San BenitoPortal Canarias Portal Del Casco Bosque El Espino JoséUniversidadMatíasDelgadoComunidadLaUniónIIBosque El Espino 1000 200m ISAÍ BENAVIDES

EQUIPAMIENTO

CONEXIÓN CON ECO-PARQUE EL ESPINO ACCESO ALTERNO CRITERIOSDEMOVILIDAD VIALIDAD Y CONECTIVIDAD Blv Mons. Romero Vía de conexión primaria Vía de conexión secundaria Delimitación del área a intervenir Áreas principales de recreaciónQuebrada Circulación de áreas recreavas Circulación interna en El Espino Circulación peatonal /Ciclo ruta

hacia la Rotonda Miraflores reúne las priorizardepesado.cirnecesariascondicionesparalaculacióndetransporteFavorecelaideaevitaraccidentesydelamovilidadpeatonalenelproyecto. ISAÍ BENAVIDES

SIMBOLOGÍA

/SENDERISMOCICLISMO

Acceso al proyecto 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 65 ACCESO ROTONDA MIRAFLORES CALLE INTERNA PUESTO POLICIAL/CICLO RUTA PUNTO DE ACCESO AL PROYECTO PUNTO DE ACCESO VEHICULAR TÚNEL EN CALLE EL ESPINO

Según el correspondiente análisis, se propone un acceso principal de uso peatonal y de bicicletas sobre el Blv. Mons. Romero agregando una parada de buses o de vehiculos particulares para uso rápido de personas que sean escoltadas al proyecto.

PLAN MAESTRO CENTRO CULTURAL ESPINO calle de acceso

Una circulación interna para buses escolares que conecte desde la calle El Espino hasta la Rotonda Miraflores favoreciendo el acceso a los espacios culturales.Finalmente, se propondrá servicio de parqueo para vehículos particulares en la periferia del proyecto favoreciendo la circulación no motorizada dentro de las instalaciones.

EL

7 7 La

Para aplicar criterios de movilidad urbana en el proyecto se considerará los puntos de conexión ya existentes, la infraestructura vial de la zona y la rutina bajo la que se desenvuelven las actividades que se desarrollan en el área las cuales son parte de planeamientos ya realizados anteriormente.

PUESTO DE SEGURIDAD

0 - 5% 0 - 5% 0 - 5% 0 - 5% 0 - 5% 0 - 5% 0 - 5% 0 - 5% 5 - 10% 5 - 10% 5 - 10% 5 - 10% 5 - 10%5- 10% 5 - 10% 5 - 10% 5 - 10% 5 - 10%10-15% 0 - 5% 5 - 10% 875 870 865 880 885890 875 880 A B 10-15%10-15% 10-15% CORTE B-B 885875 885875875870 865870875880885890895 PLAN MAESTRO CENTRO CULTURAL EL ESPINO ISAÍ BENAVIDES

B A CORTE A-APLANOTOPOGRAFICO (SinEscala) 865870875 885880890895895 890 865870875880 885

recreación.Laszonas

ecológica.Laszonas

PENDIENTESY ZONIFICACION

zonificación.Laszonascon

880 TOPOGRAFÍA885 880 875 870 865 885890 895895 890 865870875880 875

El terreno presenta tres rangos de pendientes las cuales se tomarán en consideración para la propuesta de pendientes de 0 - 5% se destinarán para áreas verdes, áreas que favorezcan la recarga acuífera, recreación intensiva y preservación con pendientes de 5 - 10% se destinarán para áreas complementarias o de servicio, equipamiento y tipos diversos de con pendientes de más de 10% se destinarán para preservación natural o de reforestación.

PARADA DE BUSES Y ACCESO PEATONAL

3.50mBAHÍACABINA2.40m CARRIL3.00mAUXILIAR CARRIL TRÁFICO NORMAL 3.50m CICLO3.50mRUTA CARRIL AUXILIARCARRIL1CARRIL2CARRIL3CARRIL4BAHÍA BLV. MONS. ROMERO

GRAMOQUÍN

Este será el principal acceso peatonal al proyecto sin interrumpir la connuidad de la ciclo ruta existente ni el flujo vehicular ya que se ulizará el carril auxiliar como de desaceleración y la bahía representará un nuevo carril para el embarque y desembarque de

BALDOSA

PLAN MAESTRO CENTRO CULTURAL EL ESPINO

ISAÍ BENAVIDES

36m

GAVIONES

PARADA DE BUSESMATERIALES

PARA FAVOREDER LA PERMEABILIDAD DEL SUELO PRINCIPALMENTE

SE IMPLEMENTARÁN EN ZONAS DONDE SE HAYA REALIZADO CORTES DE TERRENO PARA FORMAR TERRAZAS

PANELES DE PIEDRA NATURAL

MEZCLA ASFALTICA

También se ene en cuenta que la altura del punto de abordaje con respecto a la calzada es de 38 cm. proporcionando de esta forma un adecuado sistema de movilidad urbana inclusiva.

PARA CILOVÍA Y CANCHAS MULTIFUNCIÓN

PORQUE EL ÁREA DEL TERRENO PERTENECE A UNA ZONA DE CARGA ACUÍFERA.

PARA SUPERFICIES VERTICALES O PAREDES EXTERIORES

Las dimensiones irán de acuerdo a normas internacionales las cuales sugieren que la bahía no puede ser menor a la medida de dos buses y medio.

La parada de autobuses sobre el Blv. Monseñor romero tendrá como objeto proporcionar acceso inmediato al proyecto a personas que de paso, sean dejadas en dicho punto ya sea por vehículos parculares o bien por autobuses. Este punto también podrá ulizarse para personas que sean recogidas en la misma modalidad.

personas.20m

20m

SE UTILIZARÁ EN ÁREAS PEATONALES DE POCA ANCHURA

Vista frontal de edificio Biblioteca - MuseoArdministración

Cancha de futbol 7

PERSPECTIVAS

Perspectiva general

Área de Ejercitadores para adultos PLAN MAESTRO CENTRO CULTURAL EL ESPINO ISAÍ BENAVIDES

Parada de buses y acceso peatonal al proyecto

PLAN MAESTRO CENTRO CULTURAL EL ESPINO

ISAÍ BENAVIDES

Avenida principal que conduce a la biblioteca

Anfiteatro al aire libre Paso vehicular interno

Torre de parqueo y parqueo e buses escolares

Vista de la laguna Tribuna y cancha multifuncional

PLAN MAESTRO CENTRO CULTURAL EL ESPINO

Puente sobre la laguna artificial que conduce a la biblioteca

ISAÍ BENAVIDES

BIBLIOTECA/MUSEO ARTIFICIALLAGUNA ACCESONORTE PARADADEBUSES ANFITEATROPARQUEOPARQUEOTORREDEBUSES PAINTBALLPARQUE POLÍGONODETIRO FUNCIONALESCANCHASMULTINIÑOS NIÑOS ADULTOS VESTIDEROS VESTIDEROS NIÑOS NIÑOS FUTBOL7 PARQUE PARQUE CONSERVACIÓNZONADE CONSERVACIÓNZONADE CONSERVACIÓNZONADE CONSERVACIÓNZONADE ACCESOPEATONALYDEBICICLETAS BICENTENARIOPARQUEACCESOPARQUEBICENTENARIO ROTONDAACCESO Blv.Mons.OSCARARNULFOROMERO PASO VEHICULAR ELBOSQUEESPINO ECOACCESOPARQUEELESPINO LÍMITEDELÁREADEINTERVENCIÓN LÍMITEDELÁREADEINTERVENCIÓN LÍMITEDELÁREADEINTERVENCIÓN LÍMITEDELÁREADEINTERVENCIÓN LÍMITEDELÁREADEINTERVENCIÓN PASO VEHICULAR PASO VEHICULAR ACCESO BIBLIOTECA COLINDANCIA CICLO VÍA PASO VEHICULAR Embarque (Puente) Embarque Embarque Embarque Embarque Embarque PLANMAESTROCENTROCULTURALELESPINO (Sinescala) HOJA:01/01 ESQUEMAFECHA:OBSERVACIONES:20/SEP/22DEUBICACIÓNPROYECTO:CENTROCULTURALELESPINOUBICACIÓN:Blv.Mons.OSCARARNULFOROMERO,ANTIGUOCUSCATLÁNÁREA:268,103.8m2(38.45Mz)COMPONENTESDELPROYECTO: ESPACIOSRECREATIVOS LagunaParqueEjercitadoresParquelinealcanchasdefútbolCanchasmultufuncionales(BasketBall,VoleyBall,Tenis,FootBall)CiclovíaAnfiteatroalairelibre(842pers.aprox.)JuegosparaniñosparaadultosPaintBallartificial ESPACIOSCULTURALES MuseoBibliotecadeartemodernoAuditorio ÁREASCOMPLEMENTARIAS CONTENIDO:PRESENTA:DOCENTE:ParqueoParqueoparabusesparavehículosÁreasdeservicioArq.FREDYREYNALDOJOMABONILLABr.UBERTOISAÍBENAVIDESLARIOSPLANMAESTRODELPROYECTOESCALA:SINESCALA

FOTOS DEL SITIO

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.