ិ េសចកីេផម និងវធី
ជំពូកទី២ ២.១ ែសងយល់អំពី ប • លិខត ិ ៈ
គឺ
ទំនង រ ខួ ន។
នយ ិ មន័យ អតបទ
រេផ ងៗ កុ ង ឬេ
ក់ែតងលិខិត
ក គនះឹ
យលក អក រ ែដលេ ប ស់ ស អង
ពេដម ប ី
ញ
• លិខត ិ រដ លៈ គឺ
លិខិត
មែដលេគេ ប ស់
• កច ររដ លៈគឺ ិ
សកម
ព គប់ គង
ប់ទំ
ក់
ប់ពវី តុ បំណង របស់
ស
ប់េឆយឆង
កុ ង រ ររដ ម លេដ េធ ំ ង ីពអង ពមួយេ អង ព ី រទំ ក់ទន មួយេទ តឬពី បនមួយេ បនមួយេទ តឬទំ ក់ទន ំ ង រ រក ង ុ អង ព ពីេ មេឡ ងេល និងពីេលចុះេ ម។ អង
ពរដ -ឯកជន
មរយៈ
រ
រេ បស់លិខត ិ
រេ ម កសួង ម
។
បន
• ឯក ស
ររដ លៈ គឺ លិខត ិ
ប់ទំ
ក់ទំនងកុ ង រ
• សំ នុំល ិខត ិ ៈ គឯ ឺ ក នង ឹ
រ
ង ំ
ម
ង ំ អស់ ែដ លេគេ ប
ររដ យ
ល េេចញ យរដ
ែដល
ប់ក់ទងេ
ច់េរ ងែតមួយ។ទ កេទសភូម ិ ិ ឩៈ វ នពហុបេច
េខត េរ បចំធ ិពែ ី ចក ស ែចកស
ប តេនះទ ិវ
៖ លិខត ិ អេ ញ, រ
ស់
ល។ គ
ប តដល់ស កុ ង រេរ បចំ ធ ិន ត។ ិ ិ ីព ន តវបេងត ឯក រ េ ន ចដូច
យ
រណ៍។ល។
២.២ បេភទលិខិតរដ • ឯក
រស
ល
ប់ទំ ក់ទន ំ ង មួយ ងេ
• លិខត ិ េ ប
ស់ផូ វ
រធម
ៈ លិខត ិ េស សុំ
,
លិខត ិ េឆយ តប,
• លិខត ិ ប
, ក់វ ិ
បនប ត, លិខត ិ អេ ញ, លិខត ិ ប
លិខត ន, លិខត , លិខត ំ ិ ខត ិ ប ួ ិ ទទួល ិ រង់ , ល ិ ជូនព័ត៌ លិខត ិ ប
• េសចកី ប ល។
• ឯក
ប់ រ , កំណត់េហតុ ,ប
េបសកកម ,
ំ ឹ ង, កច ស ឬេសចកជ ី ូនដណ ិ សន , បណឹ ង, ដី អម...
រស
• កំណត់ប
ន់ៃដទទួល
ន...ល។
ប់ទំ ក់ទន ំ ងៃផុ ងក
ញេរ ,ង រ
ែណ ...ល។ ំ
យ
រណ , ក៍ សតូច , ស
កប ត,េសចកី
២.៣ មូល ន គឹះៃន រ ក់ែតងលិខត ិ រដ ល • វ ិ នែណ ទ ំ ូេ • េ
មច ប់រដ ៈ
ល គក ងរេប បសរេសរល ឺ ុ ិ ខត ិ រដ
• េគ តវេរ បចំ បេ ែដលេគចង់ប
គ
យយល់ នខម ឹ
ញ។
• េគមន ិ តវសរេសរប
យេសចក ព ី ី សល េ
អកទទួលព ន ឹ ពប ិ ត ិ លិខត ិ មន ិ ដង ី ំណង នង ិ េ
• េគមន ិ តវសរេសរ េ
ះេបេ គមន ិ យល់
• េ ប ក ឲ តវេ • តវឲ
ន
ក ីស លំ សិ ត
ឲ ំ
មជំ
ចប
ពតំរវូ ត ិ ច...ល។
ដ ំ ូចត
ក់នូវបំណង នង ិ គំនត ិ
រស ក ញេ ះេទ េ ុ លេ របស់ល ិ ខត ិ ។
ក បរេទស កុ ងលិខត ិ រដ តេពលកុ ង រេប ក វច នុ កម។
ញ។
ឬ
រខ ីៗ
ល វត នេគែណ
ះេធឲ លេ
ះេទ
• ជំ ៊ នក ង រ ុ • •
ក់ែតងល ិខត ិ រដ ល
រេផ មគំនត ិ ៈេកត េចញពី រ ិ ល័យជំ រេធ េ សចកី
ំ ញៃនអង ញ ឬែផកជ
ព។
ង
• បសិនេប េរ ងព មុខស ិ ក ម នជ ី ំ ញ តវេធេ សចកី ងលិខត ិ ិ ន េហយ ម នី ជំ ញ តវ នសំ ណុំ ិល ខត ឲ ណុំ ិល ខត ិ ែដល ចេធ ដឹង ច់េរ ង។ សំ ិ េ ះ តវ ក់ មក
មួយេសចក ជូ ី ង េដម ី ន
• បសិនេបក ច ិ ព័ននង ឹ កច ិ ពី
យពី
នទំ
រសំ
រ ិ ល័យ
• េ
រ
ន់
ក់ពន ័ ។
រ ិ ល័យ
ក់ដក ឹ
ព ំ ន ។ ិ ត ិ ផងែដរ
ក់ទំនងដល់ ិ រល័យេ ចន េ
ងេគ តវេធ េ សចកី
ងលិខត ិ ប
នយល់ ពមេលេសចកី
ះ
រ ិ ល័យែដល
ប់មក
ងេហយ េសចកី
កុ ងសឺមរ ក់េលេដម រសេ មច។ ងករណ ក ី លិខត សុំ ី ួចប ី ិ េ ូ នេ ុ ណៈ ប ប់ តវេ បស ឺ មព ី ណ៌ កហម ឬេ បស ឺ មព ី ណ៌េផ ង េ យ ប់។
• េគ តវ
ស់េសចក ី ងលិខត ិ េ
ព័ននិងលិខិត ង តវ
ស់េ
ង
ងេឆង។ េ
ក់ សួរ េ
ងេ ះ
ះ តវ
នលក
ស់ស
ក់
ក់
ប
ំៃផ ុ ងៃនស ក ឺ មី េហយ សំ ណុំ ឯក រ ក់ យព ីទទួល នឯក ពព ី ក់េល រួចេសចក ី
នប ួ ន តឡប់មក រ ិ ល័យជំ
ញ
អក
ងលិ ខត ិ ិ វញ។
បល់
រ យអត បទ
•
រ ិ ល័យជំ
•
កុំទ័ ព ូ រ ក់េល
មលទ
មលំ
វរុទ។ ប ី ិ េល
ប់
•
ញ តវ
ត់ រ យអតបទេ
យេ ប លីេលខ ឬ ស់អងុ
ពរបស់ ន។ ខ រួច តវ ិ ក់ ខល ងសឺមប ិតេ ះកុ ី ូ នមក ួ ប់ ក់ េដម ព រ អក ី ន ិ ត ិ ទំរង់រដលៃនលិខត ិ ខម ឹ
នព ប់ពន ិ ត ិ
សេងប េដម ប ី ក់។
តម ប ឹ តវេហយ
ក់ ិល ខត ិ េ
ះ
នលំ
ន
ក់ឆង
ក់េលចុះហតេល
េគវ ត
ប់
ក់ តវចុះហត
នឯក
ព
មលំ
រចុះហត េល • េដម ី ក់សំណុំ ល ិ ខត ិ នឯក
សំ េ • េ
ពពី
ក់េលរ ួច ល់េ
ែដល តវចុះហតេល
យេពលែដល
នង ិ ចុះ
លបរ េចទេ ិ
ែផក
យ
ងេឆងុ ងៃនស ងក ឺ មី េហយ ស់េ ។ង ំ
តវ
ក់េល ចុះហតេល
ស់េសចក ី ងែដល
រួចេហ យ េគ តវេ
រ ិ ល័យរដ
ល។
ះ
ចុះេលខ
• ចំ •
ៈំ
រេផ
រ បគល់អំ
រអំ ុ ង ច រចុះហតេល ក
ចៈគឺ
ចៃិ នយ៍ ឬបេ
ះ
លិខត ិ បគល់សិទិ
• ជ. •
ច ូ វផ រែដល នលកណៈ សនកុ ង កបខណ័ មួយកំណចត់ ស់ ស់ ពម ង ំ
ផូ វ
រ បគល់អំ
រ។
អ
ន
យិ
យករង
• ហតេល • • េ
•
រអនុ
ះ
តៈ គឺ
រអនុ
រមួយចំនួនប៉ុេ េហយ • ជ. •
យិ
យករង
• ហតេល • • េ
ះ
ែដល ត
នល ះ ិ ខិត
នលកណៈចស់
ស់ ប៉ែនេល កច ិ
ម បគល់សិទិ តម ឹ តវេឡយ។
មប
•
ៈ េន ចប ពត ឹ េ
ដំណឹង ជូនព័ត៌ នេ យខុណទ
ល ប
អ ំ ង
• ត.ប. • ប
ព។
េលលិខត ិ
ក់េ
ម ែដល នអតន័យ
ម លិខត ិ អេ ញ។ អកទទួលប
ល័យ េ េបកសួងឯអង ី រ
ពេផ ងៗពេី នះ គឺ ប
រជូន
េនះ ឺ គ
នរដ
យិ ន
រ ិ ល័យរដ
ល
• ហតេល • • េ
ះ
រប ូ ន ឬេផ
• •
រ ិ ល័យជំ
រ ិ ល័យរដ
ញ តវដកទុកសំ ណុំ ១ច ប់េដម ទុក ិ ខត ិល ី ល
ន
រក ច ិ ខត ិ េផល ិ េចញេ
បនេ
។
ឯក
រ។ រួច
២.៤ ទ មង់លិខិតរដ • ទ មង់លិខត ិ រដ
ល តវ
ល
នេគែបងែចក ៣ែផកគ ៈឺ
• ែផកក ល • របបនេ វច
• • ស
( សំ
យ( ពះ តិ
ស
ពះម
ល់ កសួង ឬអង
• បភពលិខត ិ (េ • ទែ ី កងេធ នង ិ
ក ត)
ព (ឡូេ
ល់ល ិ ខត ិ
លបរ េចទ ិ
ន នៈធំ=>តូច ( លបរ េចទ តវសរេសរេ ិ
• អកតូច=>ធំ ( លបរ េចទ តវសរេសរេ ិ •
)
ះ កសួង ឬអង )ព
• េលខលិខត ិ នង ិ អក រសំ • អក
ច កកមុ )
ែផកប)
ន នៈេស រ (( លបរ េចទ តវសរេសរេ ិ
ែផកក ិ ខ លល ិត) ប់
ែផកកលិខ លិត ក៏
នែដរ )។
• ែផកអតបទ • េបសកៈ (មុខ •
រម
(ករណ ប់ ី នឯក
• អធប ិ យខម ឹ •
រប
រពជូ.ន...)
ត់ ក់េល)
រឲ ី ខ នន័យ គប់
ង (ករណ ី នលិខត ិ
• លិខត ិ
យ, សូ មេ
រង ិ ន នៈអកទទួលល ិ ខត ិ )
មរយៈ(ករណ ី លិខត ិ ឆង
• កមវតុ ៈ ( សេងបខម ឹ • េ
ស់អកេចញល ិ ខត ិ )
បបង ំទូល
គមន៍ (សូ ម
• គម ជន (េ •
រ
ន់)
ក់ពន ័ នង ិ គម ជន) រ
ក់ពន ័
រ
សំ
ង ឬភ សុ ង)
( សរេសរសំ ក់ ណូមពរ )
• សែមង រគួសម (េ មេ
រម
រង ិ ន នៈគម ជន)
• ចំ
ំៈ
គមន៍ ឬរូបមនទំ
ក់ទំនងៈ
• តូច=>ធំ តវេ ប
ស់
ក ៈ សូ មេ
• ធំ=>តូច តវេ ប
ស់
ក ៈ ជ ំ បមក
• េស
តវេ ប
ស់
• ហតេល
រ េ
រពជូ.ន...ល។
ក ៈ ជ ំ បជូន, សូ មជំ ប់ជូន...។
• ែផកប ប់ • មុខ
រពជូន, េ
ស់ ត ិ ខល ិ (េបសកៈ) ះ នង ិ
• ចមងជូន ឬកែនងទទួល
អម
៣.ដី • នយ ិ មន័យ ដី
អម គឺ ឯក
ររដ
ល ែដលេ បស ី
ប់អមសំណុំលខ ិ ត ិ ែដល តវ
ក់ប ូ នេ យ ន បភព និងេលខ។ េគ តវេធីដី អមចំនន ួ ពីរច ប់ គឺ១ អមលខ ិ ត ិ ែដល តវប ូ ន នង ិ មួយេទ តស ប់ទុក ឯក រេ ងប ប់ពី អកទទួល នទទួល គប់ចន ំ ួនេ ច ស់ • េ
ស់។
ម កសួង
នូវខឹម
ែឡក។
• ទ មង់ ៃនដី
ប័ន អង
ររួមៃនដី អម េ
យចុះហតេល
នង លបរេចទទទួ ល ិ ិ
ពមួយចំនួន េគេ ចន ី េ
យទុកចេ ះស
ះពុមរួច
ប់បេំ ពញខម ឹ
េ សច
រេ
អម
• ទ មង់ៃនដី អមរួម នៈ ក លលខ ិ ត ិ ខម ឹ
រ នង ិ រូបមនប ប់។
យ
ចំែណកេដម ី • ចំែណកេដម ី រួម • េ
នៈ ក លលខ ី នង ិ ត ិ ចំណងេជង ិ កែនងទទួល។
ចេ ះ ពេី លច ី ុះេ មន េ រពជូន ឬេ កែនងទទួល។ ឧ
ម រ ងចំណងេជង ី នង ិ កែនងទទួលេគសរេសររូប
រពេផីជូន ឬប ូ នមក មមុខ រខស់ ហរណ៍ៈ ចំែណកេដីម ៃនដី អម ពះ
បរបស់
ច កកម ស
ពះម
ក ត
• កសួង.... • េលខៈ.....
លបរេចទ..... ិ ដី េ
អម រពជូន
.............
ខម ឹ
• េ
ក
ឧ
រ ងេ
ស
ដ ំ ូចតេ
មចំែណកេដម ី េគគូសប
រ
ំ េដម ី ែី ចកទំព័រ
បួនជួរ។ កុ ងជួរនម ី ួយៗ េគសរេសរចំណងេ់ ជីងរង ពេី ឆងេ
៖ េលខេរ ង យមុខលខ ិ ត ិ ចំនួនច ប់ េសចកេី ផ ងៗ។
ហរណ៍ៈ
ល.រ
ត់ប
យមុខលិខិត
ចំនួនច ប់
េសចកីេផ ងៗ
រូបមនប ប់ • ក.
រចុះហតេល
រចុះហតេល
យករដ
ល
លឬប
នរដ ល។ អគ
នី េខត គឺ រដ • ខ.
ៈ
លឬប ះ
យខុទ
ល័យេបេី
ល័យ ឬេបីេ
យក
ព។
ៈ
អម
គេ ចន ី គឺ អគ
កសួង ឬេបេី
មអង ពេផ ងៗគឺ
យក
នរដ ល តវចុះហតេល
ប័ន ឬអង រេ
យកខុទ
េលដ ី ី
យខុទ ល័យ
ម រប
ជ
យករដ យក
របស់ ប
ន
គំរូ ពះ
ច កកម ស
ពះម
ក ត
េខត ែកវ
េលខ...................
ែកវ ៃថទី......ែខ......... ២ ំ ០. ដី
អម
នប ួ នមក
ល.រ
យមុខលិខិត
១
កំណត់េហតុអង បជុំ
៣
ពឹតិប័ ត ប ំែខ
២
.............
រ
យ
រណ៍ ប ំស
ចំនួន
ហ៍
១ច ប់ ១ច ប់
េដម ី េដម ី
១០ច ប់ េដម ី
ប ប
ន
េផ ងៗ ព័ត៌ រ
ន
យ
រណ៍
ត.ប.អភិ លេខត យខុទ ល័យ
ហតេល
េ
ះ និង
៤. លិខិតប
ប់
រ
• នយ ិ មន័យៈ
• លខ រសេ មចៃផកុ ងរបស់ កសួង ឬអង ពកុ ង រប ប់ប ិ ត ិ ប ប់ រ ឲ ម នី ជ រមួយ ឬេ ចន ក់ េដីម ប ី ី ំេពញ រ រកុ ង ម កសួង ឬអង ព។ លខ ប់ ត់ ង ំ ដូ ចតេ ៖ ិ ត ិ ប ប់ រេគេ បស ី • • • •
ត់ ង ំ ឬប ប់ ត់ ង ំ ឬប ប់ ត់ ង ំ ឬប ប់
រឲ ចូលបំេរ ី រ រកុ ងែផក មួយ រឲ េ េធីហតកម ឬ ប ំ រ រឲ ចូលរួមកុ ងពធ ិ េី ផ ងៗ
ត់ ង ំ ជំនួសម នី ស់េចញេ
• ទ មងៃ់ ន លខ ិ ត ិ ប ប់ រ • លខ ិ ត ិ ប ប់
រ តវ
• ចំែណកេដម ី • ខម ឹ
រ
• រូបមនប ប់
យបេ
នេគែបងែចក
ះ
បែី ផកសំ
សន។
ន់ៗគ៖ ឺ
ចំែណកេដម ី • ចំែណកេដីមរបស់លខ ិ ត ិ ប ប់ េជីង, នង ិ េ
ង(ករណីលខ ិ ត ិ ប ប់
ៃនលខ ិ ត ិ បទ ន េ
ង។ ឧ
ហរណ៍ៈ
ន៖ ក លលខ ិ ត ិ , ចំណង
រេ
រអនុវតបទប
ះេធី ឯក
ច កកម ស
ពះម
ក ត
បន
េលខ....
លបរេចទ ិ លិខិតប
េ
ះ
មួយ តវយកលខ ិ ត ិ បទ នេ
ពះ កសួង/
រ រួម
ប់
រ
ងៈ..............................................................................
តិ រ
ខម ឹ
រ
• លខ ិ ត ិ ប ប់
រ តវ
នខម ឹ
រ
័ ច ងេ រវនដូ
ម៖
• ក) លខ ី គណៈកម រ រួម ន៣ក ិ ត ិ ប ប់ រ សព ី ី របេងត • ក
ខ័ណទី១: ែចងអំពីកមវតុ ៃន របេងីតគណៈកម រ
េ
ះៃនេបសកកម ឬ
ក
ញឹក
ប់
ខ័ណទី២: ែចងអំពស ស ពគណៈកម រ ែដល នច ល តវ ី ិ
ន
• តវ ប
កុ ង េ
ៈ
កម ប
នេសចកី
រកិចែដលេគ បគល់ឲ គណៈកម រ។
ខ័ណទី១ េនះេគនិយម
• ក
ខ័ណ។
ប់េផីមេ
នបេងីតគណៈកម
ន អនុ ប រ យេ
ន នង ិ ស
ះស
ស
បឋម តវសរេសរេ
យេសចកីដូច ងេ
រមួយស
ប់ទទួលបនុ ក...........
ជិក េហយ ី ស
ជិក នង ិ េល
ជិកមួយរូបេទ ត
ពគណៈកម រ តវអនុវត ះម នែី ដល តវ
រ ប ប់មកចុះមុខតំែណង របស់ម នេី
នស
មៈ
ត់ ង ំ
ម
ស
េល
ធិ រ មុខនង ឹ សរេសរេ
រែណ ដ ំ ូចត
ស
ះ។ ឧ ហរណ៍ៈ
ធិ រ។
ពគណៈ ប
ន អនុ
ះ តវគូស ញមួយ”-”។
• េគ តវ យេ
• ក
ះស
ស
ពគណៈកម
រពីេលីចុះេ
- េ
ក ក (មុខ
រ)
- េ
ក ខ (មុខ
រ)
អនុ ប
- េ
ក គ (មុខ
រ)
ស
- េ
ក ឃ (មុខ
ខ័ណចុងេ
អកសេ មច។ េគ • គណៈកម
ប
រ)
មដូ ច
ន
ជិក ធិ រ
យៈ ទក លបរេចទ បជុំេលីទ១ ី ែនង នង ិ ិ ី គឺ
រនឹងេធី
រ បជុំេ
ងេ
ម៖
កសួង.............
ម
ស័យេលី ប
រអេ ីញរបស់ ប
• ខ) លខ ំ ម នេី ដម ី ឲ ិ ិតប ប់ រ សព ី ី រ ត់ ង ី ចូលរួម បជុំ ឬសិ ងេ
ម៖
• េ
ះម នែី ដល តវ
• មុខ
ត់
នគណៈកម
រ
ន។
េគ តវសរេសរដូ ច
ង ំ
រ
• កមវតុ ៃន •
ន
ម៖
ន
េល
ចសរេសរដូ ច
ងេ
រ បជុំ
លបរេចទ និងទីកែនង បជុំ ។ ឧ ិ
• េ
ក ក (មុខ
ែខ....
រ) តវ
.ំ ....េ ៉ ង....េ
ន
ហរណ៍ៈ
ត់ ង ំ ឲ អេ ីញចូលរួម
កសួង.....(បនប់)។
រ បជុំសីពី....ែដលនឹង ប ពឹតេ
េ
ៃថទី...
• គ) លខ ំ ម នឲ ិ ត ិ ប ប់ រ សព ី ី រ ត់ ង ី បំេពញមុខ រ តវ ចំណុចដូច • េ
ងេ
ះម នី
• មុខ
ម៖
មីជន
រ
• ទក ី ែនងែដល តវបំេពញ • មូលេហតុ ( •
ប់ក៏
ក
ត់
ែកវ
រ
រ
ន មន ិ
លបរេចទ ែដល តវ ិ • េ
ន
ម ប៊ុន សម ី
ន)
ប់េផម ី បំេពញ រ
ង ំ ឲ ចូលបេ មី រ ប់ពៃី ថ.......។
ប់ក៏
រ។ ឧ ហរណ៍ៈ
គបេចកេទសគណេនយ នង ិ ហរិ រេ
មជ មណលបណុ ះប
វតុ តវ
ន
លវ ិ ជីវៈេខត
រូបមនប ប់ • រូបមនប ប់របស់លខ ិ ត ិ ប ប់ • ១)
រចុះហតេល
• ២) កែនងទទួល។ ឧ ប
រ
ន២ចំណុចដូច
ៈ តវសរេសរមុខ
-.................. -.................. -ឯក
រ
លប វតិ
ម៖
រ អកចុះហតេល
ហរណ៍៖ នមនរី
រ
រ នង ិ បណុ ះប
ហតេល ទក ី ែនងទទួល
ងេ
និងេ
លវ ិ ជវី ៈេខត ះ
ែកវ
គំរូលខ ំ ឲ បំេពញមុខ រ) ិ ត ិ ប ប់ រ ( ត់ ង ពះ
ច កកម
ស •
កសួង
•
មនីរ
•
េលខ........
រ រ
រ និងបណះប
ជីវៈេខត
ល
ែកវ
• •
េ
លិខិតប
ប់
េខត
ែកវ
ង ំ ពរី ក មត ិ ជំ ន់ទី៥ ដូច ន យ ប់ពៃី ថចុះហតេល េនះតេ ។
ល.រ
េ
ត
ម-
ម
ម
េភទ
ងេ
ម តវ
ន
- កសួង -
រ
រ នង ិ បណុ ះប
េខត រិ
លវ ិ ជីវៈ
ែកវ “ េដីម ជ ី ូន
ល័យហរិ
វតុ
មជ មណលបណុ ះប
ប“
លវ ិ ជីវៈេខត
ែកវ”េដីម ម ី ុខ
រ”
២ ំ ០០.....
រ
លវ ិ ជីវៈ សីពី
២ ំ ០០៧ របស់ កសួង
ត់
ឯកេទស
ង ំ ឲ ចូលបេ មី
អង ព ប
ទីកែនងទទួលៈ
ែកវៃថទី...ែខ... រ
ងៈ លិខិតឧេទស ម េលខ ០៧៣/០៧ តក.ប.វ ឧេទស មចុះៃថទ១ ី ៤ ែខកុមៈ ត់ ង ំ គបេចកេទសក មិតឧតម និងក មិតមូល ន ចូលបេ មី រ រ។ គបេចកេទស
ក ត
ជីវៈ
ល
រ និងបណះប
ពះម
នមនីរ
រ
រ
រេ
រនិងបណុ ះប មជ មណល
ក មតិ បណុ ះប រ និងបណុ ះប ហតេល
នង ិ េ
បណុ ះ
ល
លវ ិ ជីវៈ េខត ះ
ែកវ
រ
លវ ិ ជីវៈ
គំរល ូ ខ ី គណៈកម រ) ិ ត ិ ប ប់ រ (បេងត •
ពះ
• • •
ស
ក ត
េលខ....
•
ជ
េ
លិខិតប
ប់
នីភំេពញ ៃថទី..ែខ.. ២ ំ ០
រ
ងៈ
អនុ កិតេលខ........ចុះៃថទ.ី .............................សព ី ី......................................................................................
•
មកំណត់េហតុ បជុ.ំ ...............................................................................................................................
• • តវ
-េ
ម
រ
ំ ច់របស់ កសួង........................................................................................................................
បបេងីតគណៈកម
រមួយទទួលបនុ ក..............ែដល
ក ក........................(មុខ រ)
-េ
ក ខ........................(មុខ
-េ
ក ឃ........................(មុខ
-េ
ក គ........................(មុខ
គណៈកម
•
ពះម
កសួង
•
•
ច កកម
ទក ី ែនងទទួលៈ
-....................
រេធី រ បជុេំ
នស ស
រ)
កសួង............. ម រអេ ីញរបស់ ប
មៈ
ប
ន
អនុ ប
រ)
រ)
ពដូច ងេ
ស ន។
េល
ជិក ធិ
ន រ រដម នី កសួង................... ហតេល
នង ិ េ
ះ
៥. លិខិតអេ
ញ
• នយ ិ មន័យៈ
• លខ ិ ត ិ អេ ីញ គឺ ឯក ររដ លមួយែដលម នី១រូបអេ ីញម នេី ចន ី រូបឲ ចូលរួម បជុំ ឬ ធរ នសមតកច ប់អេ ីញបុ គល មួយមកេ ះ ិ េ បស ី យទំ ស់េផ ងៗ។
់ ខ • ទ មងល ិ ត ិ អេ ីញ • លខ ិ ត ិ អេ ីញ តវ ប ប់។
នេគែបងែចកទ មង់
• ១) ចំែណកេដីមៈ រួម • េ
ះេ
• នម ិ ត ិ ស
ផូ វ
ន៖
រ ៃន បេទស និង
ផូ វ រ នង ិ បភព • េលខ នង ិ អក រ ត់លខ ិ ត ិ • ទីកែនង និង
• ចំណងេជីង។
៣គឺ ចំែណកេដីម, ខម ឹ
រ, នង ិ រូបមន
វច
លបរេចទៈ តវសរេសរ េលីប ត់ ិ
មួយ និងេ
ះ
បន
• ឧ
ហរណ៍ៈ • •
• វ ិទ
ពះ
ច កកម ស
ពះម
ន.....
ែកវ ៃថទី...ែខ.... ២ ំ ០..
• េលខ.........
• លិខិតអេ • ២) ខឹម • មុខ េ
•
ក ត
ញ
រៈ តវេ បីរូបមនៈ
រ ឬេ ះ បន+ នកិតិយស + សូមអេ ីញ ឬសូមេ រពអេ ីញ + ឯកឧតម េ កជំ វ េ ក េ ក សី ...... (មុខ រ) ឬេ ក..... +មុខ រ......។ឧ ហរណ៍ៈ
យកវ ិទ
នពហុ បេចកេទសភូ មិ គេខត ែកវ នកត ិ យ ិ សសូម អេ ីញអស់េ រ ចូលរួម បជុែំ ដលនឹង ប ពត េ ៃថទ.ី ....ែខ..... .ំ ....េវ េ ៉ ង.....េ ឹ េ ំ ពិ ក ប ដូច នកុ ងរេប ប រៈៃន រ បជុ។ • រេប ប រៈ
• ១-.......................................................................
• ២-....................................................................... • ៣- ប
េផ ងៗ
ក េ
កឧក
៉
ក សី បនប់......េដីម ី
• ៣) រូបមនប ប់ៈ • តវចុះមុខ
រអកអេ ីញឲ
នច ស់
ស់
• ចុះហតេល • េ • ឧ
ះ
នង ិ េ
ះ
ហរណ៍៖ យកវ ិទ
ន
ហតេល េ
ះ
គំរូលខ ិ ត ិ អេ ីញ ពះ
ច កកម ស
• •
ទ
នពហុបេចកេទសភូមិ
គេខត
េលខៈ......... យិ វ ិទ
០៦ ែខេម រៈៃន
រ បជុំ។
លិខិតអេ
២ ំ ០១៣
ញ
នកិតិយសសូមអេ ី ញ េ ក េ ក សី ង ំ អស់ រ ចូលរួម បជុំ ែដល ប ពឹតេ េ ៃថទី ២ ំ ០១៣ េវ េ ៉ ង ៨.៣០ ទី ពឹក េ បនប់ ល បជុំ េដីម ព ី ិ ក ប មួយចំនួន ដូច នកុ ងរេប ប
ន
១. កមវ ិធស ី ក ិ
២. កមវ ិធស ី េ ទ ៣. វ ិស ម ៤. ប
ក ត ែកវៃថទី ៣០ ែខមី
ែកវ
• •
ពះម
ក់បរ ិ
លតូច
រេប ប រៈ
ប ត គប់ជំ
រសក ិ ថី េ
ញស
ែខកក
ប់ ស ំ ក ២០១៣-២០១៧ ិ
ងមុខេនះ
េផ ងៗ យិ
ទ
ហតេល េ
ះ
ន
៦. ប
ន់ៃដទទួល លិខិតប
• និយមន័យៈ
• ប ន់ៃដទទួល លខ ិ ត ិ ប ពិត
មសំណូមពររបស់
ក់ វ ិ
• ទ មង់ ៃនប ន់ៃដទទួល លខ ិ ត ិ ប • រួម
នបែី ផកសំ
• ចំែណកេដម ី រួម
• ចំ
រ+ (
ន៖ ចុះហតេល
៖ ំ • ចំេ
េលី
ះវ ិ
ន
បនប ត នង ិ លខ ិ ត ិ ប ពគ
ក់ វ ិ
រណ៍
យអង ព ឬ
ន ពអីមួយែដលេកីត
បន
នេឡង ី
បនប ត
រ លិខិតប
នទទួល ឬ សូមប នង ិ េ
ក់
ក់” ស
ប់ប
ប់ឯក
រែដល
រសិក លិខិតប
ក់
ឬប
ក់ )
ប់ពី េ
េគសរេសរេ
ះ។
ក់ ស
រ ក មត ិ វប ធម៌ .ល។
• េគេ បី ក “លិខិតប មុខ
លមួយែដលេចញេ
យពី នពិនិត េហតុ
ន៖ ក លលខ ី ។ ិ ត ិ នង ិ ចំណងេជង
ច់េរ ង។
• ែផកប ប់ រួម
ររដ
ន់ៗ គឺ ចំែណកេដីម ,អតបទ, នង ិ ែផកប ប់។
• អតបទ៖ តវេ បីរូបមនៈ មុខ ម
បនប ត
បនប ត គឺ ឯក
មីជន េ
កដ។
ក់
ក់េលី ពត ឹ ិ
រណ៍ៃនជីវ
ក់ព័ននឹងសកម
ក់ចូលបំេរ ី រ
រ លិខិតប
ពសុវី ិលរបស់ បុគល
ពរដ ល ដូច ក់
រឈប់ស
រប
លិខិត ប កពី
រ
ក់
ក់អំពី
រ។
គំរូប ន់ៃដទទួល ពះ
ច កកម ស
ទ
នពហុបេចកេទសភូមិ
គេខត
ពះម
......ៃថទី....ែខ.....
ែកវ
េលខៈ............... ប ពីេ
យិ ៃនវ ិទ
ក ត ២ ំ ០..
ន់ៃដទទួល
នពហុ បេចកេទសភូ មិ
គេខត
ែកវ
នទទួល..................................
ក..............................................................................................................................
គប់ចំនួន
កដែមន។
ត.ប.
យិ
ទ
ប
នរដ ល
ហតេល
នង ិ េ
ន ះ
គំរូលខ ិ ត ិ ប
ក់ រសក ិ ពះ
ច កកម ស
ទ
នពហុបេចកេទសភូមិ
គេខត
ពះម
ែកវៃថទ.ី ..ែខ.... ២ ំ ០.
ែកវ
េលខៈ..........
លិខិតប យិ ៃនវ ិទ និស ត ិ េ
ក ត
ប
ក់
រសិក
នពហុបេចកេទសភូមិ គេខត ែកវ
ះ.................................. េភទ.................. ស
ក់
េកីតៃថទ.ី .......ែខ............. .ំ ........
តិ ែខរ
ទីកែនងកំេណីត........................... សយ នបចុ ប ន.....................
ឪពុកេ យេ
ែកវ ពិត
ះ.................................
ះ................................
ពិត និស ត ិ កំពុងសិក កដែមន។ លិខិតប
ក់េនះ តវ
ក់បរ ិ
នេចញជូន
ប តរង
ទ ំ ី១ ឆ សទ២ ី ជំ ញ អក រ
មខ ី ួ ន េដីម យ ី កេ
េ បី
ស់
ម
រែដល
សអង់េគស ៃនវ ិទ
នពហុបេចកេទសភូមិ គេខត
ចេ បី ន។ យិ ហតេល
ទ
ន និងេ
ះ
គំរូវ ិ
បនប តសក ិ ពះ
ច កកម ស
ទ
នពហុបេចកេទសភូមិ
គេខត
ពះម
ក ត ែកវៃថទ.ី ..ែខ....
ែកវ
២ ំ ០.
េលខៈ.......... បនប តសិក យិ ៃនវ ិទ
នពហុបេចកេទសភូមិ ប
នស ិ ត ិ េ
គេខត
ែកវ
ក់
ះ.................................. េភទ.................. ស
តិ ែខរ
េកត ី ៃថទ.ី .......ែខ............. .ំ ........ ទីកែនងកំេណីត........................... សយ នបចុ ប ន.....................
ពិត
ប ប់ បកបេ
យេ
លខ ិ ត ិ វិ
នមកទទួល
គជ័យ ពត ិ
របណុ ះប
កដែមន។
បនប តេនះ តវ
ល នូវមុខវ ិ
នេចញជូន
កិច
ររដ
មខ ី ួ ន េដីម យ ី កេ
ល និងេល ធិ រ រយៈេពល ៣ែខ បឡង េ បី
ស់
ម
រែដល
យិ
ទ
ហតេល
ចេ បី ន។ ន
និងេ
ះ