eCampus by iThink Networks

Índice 1. Portada …………………………………………………………………………I 2. Índice……………………………………………………………………………II 3. Presentación………………………………………………………………III 4. eCampus ¿Qué es? ………………………………………………………………4 Conformación ………………………………………………………4 ¿Para que sirve? …………………………………………………4 ¿En que nos basamos?…………………………………………4 Aplicaciones y servicios ………………………………………4 Ventajas ………………………………………………………………5 Beneficios ……………………………………………………………6 Orientación de mercado Sector Educativo …………………………………………7 Sector Privado ……………………………………………8 Modelo de Venta …………………………………………………9 Contacto ……………………………………………………………11

Presentación En iThink | eSolutions nos interesa que el cliente nos conozca, ya que no somos mas que seres humanos desarrollando tecnología al alcance de las manos de seres humanos. iThink | eSolutions es una empresa privada Mexicana de eSoftware. Proporcionamos soluciones web completas para negocios y empresas alrededor del mundo, así como aplicaciones dinámicas para negocios, aprovechando las bondades que internet nos ofrece, automatizando la operación del negocio. No solamente contamos con paquetes listos para funcionar, considerados a precios muy razonables; nosotros también proporcionamos otros e-servicios tales como hosting, customización (rediseño), y mantenimiento de las aplicaciones ofrecidas, así como desarrollo de soluciones a la medida del cliente. Nuestra misión es desarrollar y aplicar tecnologías relacionadas con Internet principalmente, rompiendo así la brecha digital existente en la región, pudiendo utilizar tecnología un mayor número de gente a bajos costos y pudiendo así mejorar la calidad humana, pudiendo utilizar tecnología un mayor número de personas a bajos costos y así poder aumentar nuestra calidad humana. Operamos en la región Noreste de México, principalmente en Saltillo. Comercializamos eSoftware de desarrollo propio y bajo modelos de licenciamiento. Nuestro compromiso con el cliente es siempre de resposabilidad, seriedad y confiabilidad, así como confidencialidad en sus proyectos. En congruencia con lo anterior, y debido a la generalidad de costos elevados e inaccesibles de otro tipo de software, en iThink desarrollamos eSoftware a bajo costo sin descuidar nunca la sensibilidad del cliente, ya que nos involucramos por completo en sus procesos para conocer y entender su empresa, de esta forma no nos será desconocido el ambiente del cliente que se verá reflejado en el desarrollo integral del eSoftware destinado al cliente, afectando en el resultado final, el éxito del proyecto. La solución que ofrecemos representa importantes ventajas dado que pueden utilizarse equipos muy sencillos y económicos, hasta de 8 años de antigüedad, toda vez que se requiere tener instalado cualquier navegador, permitiendo adquirir mayor cantidad de equipo, mejorando la proporción entre número de computadoras disponibles y usuarios y cubriendo así nuestro objetivo último, que es cerrar la brecha digital que existe entre quienes son propietarios o no, de equipos de cómputo pudiendo tener, cual sea el caso, control sobre sus contenidos que es, finalmente, lo más importante.

¿Qué es eCampus? El sistema de eCampus es una solución completa que busca una distribución de educación que no obligan a los estudiantes a estar físicamente presentes en el mismo lugar con el instructor. El eCampus ha sido concebido como un medio de educación formal que permite integrar a personas que, por motivos culturales, sociales o económicos no se adaptan o no tienen acceso a los sistemas convencionales de educación. Se orienta a ofrecer opciones de capacitación con demanda en las economías zonales y regionales.

Conformación de eCampus

eCampus consta de una plataforma de aprendizaje a distancia que integra una mezcla de recursos, interactividad y rendimiento combinando los servicios de enseñanza a través del uso de herramientas tecnológicas que proporcionan un alto valor añadido.

¿Para que sirve? Es una plataforma diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad. Tales sistemas de aprendizaje en línea son llamados e-learning, cursos virtuales o ambientes virtuales de aprendizaje.

¿En que nos basamos?

Las contribuciones de Tecnologías de Información que en la actualidad van dirigidas sobre: • • • • •

Están involucradas en la construcción de conocimiento. Reducen el tiempo de estudio. Facilitan el aprendizaje y asimilación del conocimiento. Las TI ayudan a mejorar la eficiencia de la interacción entre maestro-alumnos. Y lo principal, un sistema de educación asíncrona, en donde no es necesario un acoplamiento en el tiempo entre maestro y alumnos, pueden estar en distinto espacio y en distinto tiempo (educación a distancia)

Aplicaciones y servicios de eCampus • • • • • • • • • •

Evaluaciones online Encuestas Foros de discusión. Mensajería instantánea (Chat) administración de materias y cursos a impartirse Calendarización de eventos Agenda. Noticias. Servicio de correo electrónico. Control de calificaciones.

Ventajas •

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Una de las principales ventajas de eCampus sobre los otros sistemas es que está construido sobre la base de la pedagogía social constructivista. (colaboración, actividades de aprendizaje, reflexión crítica, etc.) Apropiado para dar clases en línea al 100% tanto como para ayudar en las clases presenciales Interfase compatible con cualquier navegador De fácil administración, los alumnos pueden crear sus propias cuentas manualmente Puede elegir el formato del curso por semana, por tema o por tema de discusión basado en un formato social Disponibilidad total del servicio, sin límites geográficos ni temporales, las 24 horas x 7días a la semana desde cualquier PC conectada a internet en cualquier lugar del mundo. Generador de reportes para facilitar el seguimiento del desempeño y el nivel de participación de los estudiantes. Herramientas de interacción para promover el intercambio y colaboración entre los usuarios. Sistema de gestión de contenidos para favorecer la actualización de los materiales publicados. Sistema de suscripción para mantener a los usuarios/alumnos permanentemente informados y al instante, sobre las novedades en la plataforma. Interfaz y herramientas de uso claro e intuitivo para lograr una implicancia inmediata de los usuarios. Herramientas de exportación e importación para facilitar la portabilidad y reusabilidad de los contenidos. Sistema de administración de idiomas que permite configurar el espacio virtual en idiomas diferentes* y respetar las particularidades lingüísticas regionales. Diseño parametrizable para personalizar el entorno virtual de acuerdo a preferencias estéticas individuales. Desarrollo modular y escalable para que la actualización del sistema se efectúe de manera imperceptible para el usuario. Administrador de perfiles de usuarios que facilita la jerarquización de los mismos. Administrador de permisos para restringir el acceso y/o las funciones en forma colectiva o individual. No tiene restricciones para cantidad de usuarios ni cantidad de cursos. Las cuotas están determinadas por la capacidad de almacenamiento del hardware utilizado. Requerimientos estándares de hardware y software. Tecnológicamente seguro, robusto y confiable. Práctica incorporación al sitio web del cliente.

Beneficios • • •

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Posibilidad de ofrecer una capacitación flexible, cómoda y económica, en cualquierregión geográfica. Acceso desde cualquier computadora conectada a internet, en cualquier parte delmundo, sin límites de horario. El propio usuario puede configurar el idioma en que se presentarán las actividades en la plataforma, entre los cinco disponibles. También es posible configurar particularidades lingüísticas. Ofreciéndole de esta manera al usuario un ambiente cómodo y conocido. Sólo con mínimos y básicos conocimientos informáticos ya se puede utilizar la plataforma. Experiencia de aprendizaje enriquecedora propiciada por la interacción constante entre pares y profesores. Independencia con respecto a ritmo y tiempo dedicado al aprendizaje. Complementa otros métodos de capacitación, aprovechando los recursos multimedia y extendiendo los horarios habituales de clases. Permanente seguimiento del desempeño de los estudiantes. Posibilidad de re-utilizar o duplicar los contenidos desarrollados para un curso en particular. Medición de la asimilación de los contenidos por parte de los estudiantes a través de auto-evaluaciones. Posibilidad de habilitar el acceso a la cantidad de usuarios que se desee. Posibilidad de activar la cantidad de cursos que se desee. Admite la publicación de material en cualquier formato (archivos con cualquier extensión). No es necesario interrumpir la actividad en la plataforma para permitir actualizaciones del sistema. El usuario recibe al instante en su cuenta de e-mail, las novedades ocurridas en la plataforma, evitando la necesidad de navegar por todo el contenido para encontrarlas o perdiendo la oportunidad de participar en una actividad calendarizada por no haberse enterado a tiempo. Personalización del entorno gráfico de acuerdo a gustos particulares y a la imagen institucional. El costo del servicio no varía de acuerdo cantidad de usuarios ni de cursos. Instalación rápida del servicio, en menos de 72 hrs.

Orientación de Mercado Instituciones Educativas Públicas y Privadas

En México, la educación es un factor vital muy descuidado para el desarrollo de nuestro país. Durante los últimos años, las diversas administraciones han hecho repetidos esfuerzos por crear un marco nuevo de educación de calidad, centrado en la globalización y la competitividad, estas reformas se han quedado cortas. Así como en la antigüedad, no es extraño hoy en día que se señalan las diferencias de clases sociales y honda división entre desarrollo y subdesarrollo. Antes era notoria la transculturización. Hoy la tecnología nos ha dominado, con juventudes destinadas a la maquila y con escasa oportunidad de trabajar de acuerdo al potencial del individuo, hoy se transcurre por caminos escasos, artificiosos, que llevan al individuo a la desesperanza y a la frustración. Enseñar a leer y escribir es una de las tareas básica de la escuela primaria. Pero, ¿Es una obligación o un derecho?. Hay un derecho a la educación –universalmente reconocido- y también una educación obligatoria. Toda persona tiene derecho a convertirse en un individuo alfabetizado, pero ¿puede deducirse de allí que tenga la obligación de franquear la barrera del código alfabeto en el término exacto de un año escolar, cualquiera que sea su preparación? Aún ahora que la enseñanza preescolar es obligatoria, es indudable el valor preparatorio que tiene con respecto al comienzo del ciclo primario. Pero las oportunidades de concluir el ciclo primario están desigualmente distribuidas. La importancia de la escuela preescolar reside en la posibilidad de aprender a utilizar el lápiz como instrumento, con el cuál se pueden obtener trazados controlados y de distinto tipo, así como la posibilidad de explorar libros y de asistir a actos de lecturas de otros. (Ejemplo: Escuchar un cuento leído en voz alta). Y hay muchos niños que no han tenido, ni en su casa ni en la escuela la posibilidad de realizar esas experiencias elementales. Sabemos que el analfabetismo tiene proporciones alarmantes a nivel nacional. Los padres analfabetas o escasamente alfabetizados no pueden proveer a sus hijos las experiencia elementales. Los fracasos escolares iniciales constituyen la otra cara del analfabetismo. Las acciones tendientes a erradicar el analfabetismo tienen, que desarrollarse simultáneamente en dos direcciones: ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS Y PREVENCIÓN DE FRACASOS ESCOLARES PISA proporciona indicadores internacionalmente comparables que ofrecen una visión de los factores que influyen en el desarrollo de habilidades de lectura en la casa, en la escuela, y cómo interactúan estos factores entre sí. En comprensión de lectura la situación de México es preocupante. De acuerdo con los resultados de la evaluación el 44% de los estudiantes se desempeñaron menor o igual al nivel 1 y el 16% abajo. Por sexo el 50% de los hombres están menor o igual o al nivel 1; en comparación con el 39% de mujeres En matemáticas y ciencias los estudiante alcanzan un promedio de 300 puntos muy lejos de 500 puntos que es el promedio de la OCDE. El estudio PISA demuestra que los estudiantes mexicanos están por debajo de los estudiantes de los países miembros de la OCDE. Además los mexicanos completamos menos grados de educación que en otros países miembros de la OCDE. Por ejemplo, sólo el 20% de las personas entre 25 y 64 de edad en México ha considerado la educación preparatoria o bachillerato, proporción mas baja entre los países de la OCDE. A nivel Universitario, sin embargo la estadística de México de 12% se compara favorablemente con el promedio de la OCDE de 14% . Es decir México tiene la doble tarea de aumentar los rangos de participación escolar y mejorar los niveles de desempeño para ubicarse en los niveles de otros países de la OCDE. Para disminuir esta diferencia en el desempeño entre estudiantes mexicanos y los de otros países, será necesario aumentar los recursos en materia educativa así como su efectividad.

Iniciativa Privada En México, por nuestra situación económica, social y cultural, al estar clasificado como país en subdesarrollo, tenemos que entender que el activo más valioso que tenemos en nuestra empresa, es nuestro personal, sin importar el tamaño de dicha organización. La idea básica detrás de una educación empresarial es el poder producir en el mediano a corto plazo personal más y mejor capacitado, a diferencia de lo que se cuenta sin el esfuerzo ni el influjo de un sistema educativo. El objetivo es que el personal, beneficiarios de una educación aprendan las metodologías correctas, standares en producción, calidad, atención, espiritu de servicio, y demás áreas en las que se tenga alguna metodología a seguir en los procesos de cualquier empresa. cómo proseguir sus carreras empresariales y cómo maximizar sus objetivos empresariales, no sólo para su beneficio personal, sino también para el resto de la sociedad. La idea de la educación empresarial es poder brindar al ser humano las capacidades y habilidades necesarias para que sea un factor de desarrollo económico y social, para que este capacitado como personal capaz de superar sus limitaciones, obstáculos que se presenten y de hacer una contribución efectiva a nuestro desarrollo dentro de la empresa; La educación es un período de aprendizaje que le da a cada individuo una preparación general que le abre sus metas a ciertas cosas, pero sobre todo le da al individuo una manera particular de ser, de hacer, de comportarse. La educación empresarial tiene que mantener la idea de que el centro de su acción, es la persona en toda su extensión y que luego, y como segunda finalidad, está el qué hacer. Educación Empresarial es trabajar sobre actitud, es ayudar a los educandos a definir su papel, sus acciones, a crear su trabajo, a crear su vida. La educación empresarial es un proceso que permite desarrollar una cultura empresarial, potenciar una actitud empresarial que puede o no devenir en el nacimiento de una empresa con finalidad económica, pero que si debe proveer un conjunto de valores personales que lleve al ser humano a un compromiso innovador y trascendente.

- El empresario innovador, independiente, creador, líder, original, arriesgado, visionario logra satisfacer sus metas personales por su propia acción -

Modelos de Venta Debido a la diversidad de presupuestos, alcances tecnológicos y de conocimiento básico en el área de TI, contamos con diferentes modelos de compra, en lo cuales se incluye: eCampus Simplex • Instalación de la plataforma eCampus • Hosting en servidores de alto desempeño • Acceso ilimitado de usuarios • Espacio base 20Gb en servidor ** • Transferencia de 1,000 Gb mensuales ** • Dominio .com / .net / .org / .edu.mx gratis • 300 cuentas de correo • Un (1) manual de administrador y uno (1) de usuario • Integración a portal de la institución • BackUps manualmente • Seguridad e integridad en la información Costo Anual $ 1,500 USD Costo Bianual $ 2,500 USD eCampus School • Instalación de la plataforma eCampus • Hosting en servidores de alto desempeño • Acceso ilimitado de usuarios • Espacio base de 20Gb en servidor ** • Transferencia base de 1,000 Gb ** • Dominio .com / .net / .org / .edu.mx gratis • 300 cuentas de correo • Un (1) manual de administrador y diez (10 ) de usuario • Integración a portal de la institución • BackUps manualmente • Seguridad e integridad en la información • Capacitación de usabilidad a 100 integrantes del personal docente en sus instalaciones Costo Anual $ 2,500 USD Costo Bianual $ 3,500 USD

eCampus Advanced • Instalación de la plataforma eCampus • Hosting en servidores de alto desempeño • Acceso ilimitado de usuarios • Espacio base de 35Gb en servidor ** • Transferencia base de 1,500 Gb ** • Dominio .com / .net / .org / .edu.mx gratis • 500 Cuentas de correo • Dos (2) manuales de administrador y veinte (20 ) de usuario • Capacitación de usabilidad a 100 integrantes del personal docente en sus instalaciones • Curso de Rich Media Content* a 50 integrantes del personal docente en sus instalaciones • Soporte anual vía web y sms gratis 24 / 7 / 365 • Integración a portal de la institución • BackUps calendarizados automáticos • Seguridad e integridad en la información Costo Anual $ 4,500 USD Costo Bianual $ 7,500 USD

eCampus Pro Enterprise • Instalación de la plataforma eCampus • Hosting en servidores de alto desempeño • Acceso ilimitado de usuarios • Espacio base de 50Gb en servidor ** • Transferencia base de 2,000 Gb ** • Dominio .com / .net / .org / .edu.mx gratis • Cuentas de correo ilimitadas • Diez (10) manuales de administrador y cincuenta (50 ) de usuario • Capacitación de usabilidad a 100 integrantes del personal docente en sus instalaciones • Curso de Rich Media Content* a 50 integrantes del personal docente en sus instalaciones • Soporte anual vía web y sms gratis 24 / 7 / 365 • Integración a portal de la institución • BackUps calendarizados automáticos • Seguridad e integridad en la información • Soporte telefónico 24 / 7 / 365 en línea 01 800 • LiveConference gratis (Transmitir las clases en vivo onLine Audio/Video) • Protección legal del contenido Costo Anual $ 7,500 USD Costo Bianual $ 12,500 USD

Notas: * Rich Content Media. Aprenderás a crear videos de tu PC o en vivo, crear pod-casting´s y como administrarlo en eCampus. Se incluye el software libre en el paquete así como su curso de manejo del software incluido. ** La transferencia y el espacio en disco base, es lo ofrecido por el precio mencionado en cada paquete, si desea incrementar la transferencia o el espacio, por favor solicite su cotización con un asesor de ventas.

Contacto Daniel A. Gómez Glz. Director General iThink | eSolutions

dgomez@ithinknetworks.com Lic. Estefanía Mancillas A. Director Comercial iThink | eSolutions

e.mancillas@ithinknetworks.com

Para más información, puede dirigirse al sitio www.ithink.com.mx | www.ithinknetworks.com o contacte al departamento comercial, y un asesor de ventas con gusto lo atenderá. Para acceder al demo de la plataforma, por favor ingrese a nuestro sitio www.bibliotecario.com.mx