PortFolio Metay Joanna
Metay Joanna
Architecte D.E.
L’architecture est une discipline exigeante qui a pour but de gommer les contraintes qui peuvent la restreindre pour se mettre au service de la conception et de l’art. S’en affranchir ne se résume pas à les ignorer. Tout projet s’inscrit dans un contexte avec des exigences propres, qui peuvent être dépassées, franchies pour offrir à l’architecte la capacité de donner vie à un bâtiment, un quartier de façon pérenne. La mission de l’architecte est complexe dans sa définition et dans son rôle. Aussi avant de m’engager dans cette voie, j’ai voulu explorer quelques-unes de ses facettes et répondre à mes interrogations. Mon parcours académique m’a permis de découvrir différentes méthodologies architecturales et d’affirmer une sensibilité propre.
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Deux années à l’Ecole d’Architecture de Grenoble m’ont permis d’acquérir des bases solides en matière de connaissances techniques, et de culture générale architecturale, mais surtout de débrider un imaginaire nécessaire à la conception. Autant de domaines, de techniques qui ont permis de m’affirmer, de développer des qualités de rigueur, de précision, et de capacité au travail, essentielles à l’exercice de l’architecture. Cet apprentissage m’a permis de trouver dans cette discipline exigeante un réel plaisir, un goût de la découverte des espaces nous entourant. Cependant, des interrogations sont devenues de plus en plus pressantes, notamment concernant la capacité d’un professionnel à répondre concrètement aux exigences d’une discipline qui engendre tant de compétences multiples . Aussi, j’ai intégré une troisième année de licence en urbanisme à l’Institut d’Urbanisme de Lyon afin d’acquérir des connaissances en urbanisme et en droit plus poussées, d’avoir une autre approche du projet, et d’être confrontée à différentes échelles, territoriales, et politiques, prédéterminantes à tout projet urbain. Mais surtout, ce changement m’a permis de prendre conscience du rôle prépondérant de coordinateur
de l’architecte dans son métier. Une année d’études à l’étranger à l’ULPGC (Espagne), dans le cadre du programme ERASMUS a contribué à développer ma capacité d’adaptation mais également à enrichir mes références culturelles, et découvrir une autre vision de l’architecture européenne. Le sujet de mon diplôme met en avant mon intérêt dans la résolution du rapport entre architecture et ville, tout en gardant en tête l’ensemble des enjeux liés à la conception et la réalisation architecturale. Sérieuse, motivée et disponible, j’ai déjà pu acquérir une expérience professionnelle lors de plusieurs stages. Ils m’ont permis, dans un premier temps, d’approcher le monde professionnel de l’architecte et d’acquérir les bases nécessaires ( maîtrise des logiciels 2D3D, participation aux réunions de chantier, et aux relevés topographiques, assistance à l’élaboration des pièces de dépôt de permis de construire, …) Puis, j’ai pu réellement entrer dans le rôle de l’architecte et donc participer à plusieurs opérations et concours dans la phase de conception mais également dans le suivi de chantier.
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Joanna METAY
Née le 14 Octobre 1985 (24 ans) Célibataire 83, Rue Barnave 26 000 Valence
Tél : 06 86 42 60 95 04 75 43 50 59 Mail : j.metay@hotmail.fr
Formation 2008-2009 2007-2008 2006-2007 2005.2006 2003.2005 2002-2003
Diplôme d’Etat d’Architecte. PFE : « La nature est ma voisine », Réflexions sur la stabilisation des limites dans la fabrication des villes pour l’aménagement de la Plaine du Var, Nice (06), préparé à l’ENSA-Marseille. Master 1: Echange ERASMUS en Espagne (ULPGC) avec l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Marseille (ENSAM) Licence d’architecture à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Marseille Licence d’Aménagement option Etudes Urbaines à l’Institut d’Urbanisme de Lyon 1er Cycle d’Architecture à l’ Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble Bac scientifique spécialité Sciences et Vie de la Terre à Roussillon(38)
Compétences Architecture Informatique Bureautique Langues
Constitution des pièces et dépôt de Permis de Construire Conception de projets Métrage et Montage sur CAO des données recueillies Montage 3D et Insertion dans photos réalistes. Logiciels de CAO: ArchiCAD, AutoCAD, Cinema 4D Traitement de l’image et MEP : Photoshop, Indesign, Adobe Acrobat Professional Word, Excel, PowerPoint, Internet,... Espagnol (bilingue), Anglais: Lu, écrit, parlé
Expérience professionnelle Oct-Janvier 2009/10 Missions intérimaires en qualité de conseillère de vente, Valence (26) Août-Sept 2008 Stage à l’Agence d’Architecture B. Curis Architectes, Lyon (69) Juillet 2007 Stage à l’’Agence d’Architecture JB SALTI, Valence (26) Eté 2006 Secrétariat dans le service achat de la société THALES AVIONICS, Valence (26) Juin 2006 Stage à l’Agence d’Architecture JB SALTI, Valence (26) Janvier-Juin 2006 Missions intérimaires en qualité de conseillère de vente-caissière, magasins de prêt-à-porter ZARA, BERSHKA, Lyon (69) et LA HALLE, Valence (26) Décembre 2003 - 2006 Serveuse au restaurant La Fontaine Isardrôme (26)
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1. Zoom sur la
2. Mises en pr 3. Questions
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Sommaire
Motivations CV
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a relation architecture-ville
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ratique
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d'aujourd'hui
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1. Zoom sur la relation architecture/ville ApprďƒŠhender les logiques urbaines Architecture et contexte La notion de limite entre architecture et ville D'autres villes, d'autres mďƒŠthodes
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Apprhender les logiques urbaines Approches thoriques et pluridisciplinaires de l'amnagement de l'espace
Economie Urbaine Ensemble
Nombre
%
46 647
100 %
Agriculture
3 274
7
Industrie
12 078
25.9
Construction
3 104
6.7
Tertiaire Dont:
28 191
60.4
Commerce
6 358
13.6
Services aux entreprises
3 340
7.2
Services aux particuliers
2 871
6.2
Source : INSEE INSTANCES DE DECISION
Comité de pilotage CDPRA
Syndicat Mixte Comité Syndical
Demande avis et conseils, rend compte, prend en compte puis décide
Analyse, émet des avis, fait des propositions, contribue à la réflexion et à l'évaluation
CONSEIL LOCAL DE DEVELOPPEMENT
Organise l’information, la consultation, la mobilisation
4 collèges : - activ ités économiques et sociales - organismes à caractère familial, éducatif, cu lturel et sportif, environnemental - personnes qualifiées - élus Développement économique Aménagement du Territoire
Services au public
Formation Recherche
Habitants
Commissions thématiques ou groupes-projets élargis ouverts à tous : élus, associations, professionnels, institutionnels
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Autre thémati que éventuellement
Dans un premier temps, j’ai choisi de présenter les travaux réalisés en licence d’urbanisme car l’enseignement reçu a depuis largement conditionné mes choix de formations architecturales et ma sensibilité quant aux interactions entre architecture et ville. Cette année de spécialisation m’a permis de saisir la notion d’aménagement de l’espace et d’en comprendre l’ensemble des champs d’action. Les cours dispensés sont essentiellement théoriques et méthodologiques, ils consistent notamment à assimiler l’histoire de l’aménagement du territoire, le cadre administratif et législatif des actions, et les applications contemporaines. Afin d’assimiler les multiplicités des logiques urbaines et de saisir leurs intéraction notamment entre l’histoire de la ville, la géographie urbaine, la sociologie, l’économie, les sciences politiques, et l’étude du milieu naturel et de ses risques avec l’aménagement,... la première étape de notre formation consista à la réalisation d’une série de diagnostics.
Politiques de Transports
Analyse de projet urbain
Sciences politiques
Etat Prsident Ministres
Organisé en ministères ( economie, culture,transport, éducation,...), ils sont dirigés par le premier ministre désigné par le Président.
Rgions Elles sont dirigées par les préfets de régions. Elles sont organisées en secteurs ( économie,transport, éducation,...)
Dpartements Ils sont dirigés par les préfets. Ils ont des fonction transversales, la région leur délégue des secteurs : à la ville, à l’éducation…
Communes ou Agglomrations de Communes
Elles sont dirigées par les maires ou des conseils d’agglomérations. Le département leur délégue des missions au plus près du terrain ( gestion des déchets, projets d’aménagements...)
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Apprhender les logiques urbaines Approche mthodologique de l'amnagement de l'espace
Situer
Elments existants
Dans un second temps, l’assimilation des différents champs d’action, nous conduit vers un diagnostique plus complet mêlant l’ensemble des logiques urbaines en jeux. Il s’agit là d’un exercice de projet urbain. La première partie vise à identifier l’ensemble des contraintes et des atouts du site cible pour en saisir les enjeux. Le territoire étudié est un îlot à Villeurbanne (69).
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Identifier les enjeux
Analyser les lments en prsence : Le bti
Identifier les atouts: Le balcon villeurbanais
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Architecture et contexte Deuxime Anne - Un Amnagement Lacustre
Plan de Masse
Elvation Est
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Plan de Rez-de-Chausse
Cet exercice de deuxième année d’architecture propose la conception d’un Yacht-Club sur le site du Lac de Paladru (38). Le terrain à bâtir se situe au bord du lac, et comprend une partie boisée. L’exercice réside donc dans l’aménagement d’une école de yacht, et tous les services nécessaires. Le projet proposé est réalisé à partir de bois local, et de béton, dans un souci économique s’adaptant aux exigences du client. Les éléments bâtis viennent s’élever face au lac de manière à protéger la vue ou la faire découvrir. Le bâtiment central de plan carré s’ouvre sur le lac, à l’Est de manière à offrir une vue exceptionnelle sur le lac.
Coupe Nord
Schma de Lumire
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Architecture et contexte Projet Urbain, Ulpgc, Espagne
Il s’agit de concevoir un ensemble d la réalisation de 700 logements don social de logements étudiants. La générer la réalisation d’équipement sportifs, culturels,... ainsi que l publics, de la trame viaire, du mo consiste en l’appréhension du qua des besoins réels, de l’impact de l donc l’augmentation des besoins, d réaliser un projet prenant en com intégrant la notion d’évolution perm
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d’aménagement urbain comprenant nt 200 appartenant à un programme conception de ces logements doit ts éducatifs, sociaux, commerciaux, l’aménagement urbain d’espaces obilier urbain,... La première phase artier, des équipements présents, la production de ces logements et de l’étude de la population,... pour mpte l’ensemble de ces critères, et manente présente dans le quartier.
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La notion de limite, entre architecture et ville Mmoire de Licence
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« Le catalogue des formes est infini: aussi longtemps que chaque forme n’aura pas trouvé sa ville, de nouvelles villes continueront de naître. » Italo Calvino
Village re nolithique
ville de Carcassonne aujourd'hui
La notion de limite devenant récurrente dans mes travaux, le mémoire se proposait d’étudier la relation entre architecture et ville au travers des limites qu’elle génère. Dans un premier temps, l’évolution de la définition de limite est exposée générant de nouvelles formes de villes. Dans la seconde partie, on s’intéresse à la nature des limites existantes et surtout aux différentes échelles où elles se développent. En dernier lieu, c’est à partir de l’échelle de l’articulation entre architectes et acteurs de la ville que l’on se propose de développer un catalogue de représentations des limites comme outil de projet.
Tracs de villes, "la ville franchis" D.Mangin
Formes de villes, "la ville franchis" D.Mangin
Tracer, dcouper, lotir, "Projet urbain, P.PANERAI et D.Mangin
Inventaire de reprsentations des limites entre architecture et ville
La Vgtation
Haies
Alignement d'arbres
Les Espaces Intermdiaires
Jardins privatifs
Jardin d'immeuble
Le Dnivel
Talus
Les deux Cumuls
Le Bati
Foss
Les Galeries
Escaliers
Les Terrasses
Escaliers
La Passerelle
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D'autres villes, d'autres mthodes Projets Las Palmas de Gran Canaria, Erasmus
Travail d'interprtation du site
Il s’agit de plusieurs exercices sur un quartier populaire et historique de la ville de Las Palmas de Gran Canaria (Espagne). Le premier exercice consiste en l’analyse du quartier, si celle-ci comporte des aspects classiques, il s’y ajoute un travail d’interprétation de la mémoire du site. Le second exercice repose sur l’élaboration d’un centre socioculturel sur une parcelle mitoyenne par deux côtés. Le travail de ce projet relève essentiellement dans la méthode de recueillir la lumière à partir de l’installation d’un patio. Enfin, le troisième travail consiste en la réinterprétation d’un projet de logements collectifs afin de proposer un projet à la manière de, pour ce quartier.
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Projet a la maniďƒ¨re de
Projet de centre culturel
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D'autres villes, d'autres mthodes Mmoire de MAster - Abandobarra, la nouvelle vitrine des pays basque
Ce mémoire s’attache à expliciter le projet urbain d’Abandoïbarra, Bilbao (Espagne) de façon à comprendre les méthodologies distinctes employées, afin de pouvoir développer une attitude critique au regard de l’élaboration d’un projet urbain. Le choix s’est porté sur ce projet pour le défi qu’il représente: devenir une ville au coeur de toutes les attentions dans une situation de crise économique, mais aussi pour les moyens techniques et financiers développés. Cette ville que l’on connaît principalement pour son musée Guggenheim a su construire une véritable dynamique de projets sur l’ensemble de la région, bien qu’on puisse contester le marketing architectural développé autour de ses projets.
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Comment d’objets
la
multiplication
architecturaux
Multiplication des objets architecturaux
peut
générer un projet urbain durable
qui s’intègre dans la stratégie de
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renouvellement de5 la métropole comme
opération
Bilbao internationale ? propulse
phare à
et
l’échelle
5
Cartes d'analyse
Amnagements d'infrastructures, espaces verts, rives
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2.Mises en Pratique projet de fin d'tudes Stage d'observation - agence Salti Stage pratique - agence B. Curis Se construire des Rfrences
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Projet de fin d'tudes Analyse Collective du territoire en jeu, la plaine du var, Nice (06).
La réflexion engagée aujourd’hui sur la Plaine du Var, s’inscrit dans le cadre d’une OIN, et a déjà fait l’objet de nombreux concours, c’est un lieu de questionnement et de débat, mais aussi un des seuls lieux d’extension pour la ville de Nice. L’analyse collective a permis d’identifier les caractéristiques: - Un territoire très fractionné, résultant de vagues successives d’aménagement spontané et non maîtrisé, avec une multiplication d’espaces interstitiels et résiduels. - Un foisonnement d’usages et une diversité des pratiques, avec un enchevêtrement des espaces publics et privés. - Un lieu intermédiaire entre ville et campagne, où les espaces naturels et agricoles encore très présents sont parsemés sur le territoire, et posent la question de l’intégration de ces zones à l’urbanisation future du territoire.
Un territoire mit
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Trame Agricole
Paysage collinaire
Principaux lments paysagers
Vue arienne du territoire de la plaine du var Côté Saint Laurent
Le Var
Côté Nice
Le Var
Impacts des Infrastructures
Le Var
Direction Nice
Direction Saint Laurent
La plaine du Var, un amphithtre collinaire
Des pratiques d'habitat en pente
Fractionnement du territoire
Densit
Densit Vgtale
Infrastructures
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Projet de fin d'tudes Plan Guide pour l'amnagement de la plaine du Var
Schma d'intentions
A partir de cette analyse, par équipe de deux, il est alors développé un plan guide qui vise à répondre à trois enjeux principaux: - Comment recréer une cohérence dans le rapport du territoire au grand paysage? - Quelle forme d’urbanité donner à ce lieu intermédiaire? - Comment planifier le développement de la Plaine à long terme?
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Plan guide
Polarit nord
Le plan guide établi proposait de développer la plaine du Var à partir de deux polarités et d’impulser ainsi une dynamique d’urbanisation. L’accent était porté sur l’enjeu de travailler sur la transversalité entre les deux rives à partir d’un système d’espaces publics et notamment par la définition d’un parc à une échelle métropolitaine, comme espace fédérateur, plaçant le Var au coeur du projet. Enfin, la trame qui installe l’extension de la ville s’appuie sur les tracés existants répondant à des pratiques en cherchant à rétablir une cohérence sur l’ensemble du territoire et créer des agrafes avec la ville existante.
Moment gnrique
Polarit sud
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Projet de fin d'tudes Rflexions sur la stabilisation des Limites dans la fabrication des villes, Nice (06).
Vue 3D du territoire d'intervention
Pour la partie individuelle du PFE, j’ai cherché à traiter un moment générique comme légende au plan guide, fixer le lieu où la ville rencontre le parc dans la représentation de la limite entre espace urbain et espace naturel, en proposant d’apporter des éléments de réponses à la stabilisation de l’urbanisation et d’inverser le mouvement d’étalement urbain que l’on observe sur les coteaux, en donnant aux espaces naturels une part active dans la ville. Le choix d’implantation s’est appuyé sur l’idée de traiter une tranche de ville de coteau à coteau pour travailler la plaine dans sa transversalité, qui est l’idée structurante du plan guide. Mais aussi expliciter l’enchaînement des différents dispositifs urbains, les accroches ville/nature qu’elle produit.
Plan masse
Coupe coteau ďƒ coteau
Accroches ville/parc
Le parc
Partage des espaces
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Projet de fin d'tudes Rflexions sur la stabilisation des Limites dans la fabrication des villes, Nice (06).
“Parce que lorsqu’on habite dans un immeuble, on vit d’abord dans son appartement, ensuite dans un lieu intermédiaire, quelquechose de collectif mais propre à l’immeuble, avec tous les usages [et notamment la poubelle], ensuite on arrive à la rue.” Jean Luc POIDEVIN, extrait de l’interview parue dans la revue Urbanisme, n° 353.
Plan RDC
Coupe Transversale
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Le projet interroge différentes échelles, la première s’installe dans la lecture de coteau à coteau. Il s’agit de développer une continuité entre les deux rives au travers de dispositifs d’espaces publics qui viennent organiser des moments de ville en fonction de leur place dans la ville et leur rapport au site. Le projet se concentre autour de 3 moments de la plaine qui s’étendent entre le Var et le pied de coteau avec comme éléments structurants le parc et le boulevard urbain. Il interroge donc 3 typologies et formes d’habiter selon des thématiques: la relation bâti/nature, la question des limites entre architecture et ville, et les espaces d’appropriation comme seuils.
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Stage l'agence Salti, Valence (26) Licence, Stages d'observation
Pour des raisons de confidentialité, ces pages Pour consulter le portfolio dans sa totalité, je j.metay@hotmail.fr
Suivi de chantiers
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Ces premiers stages d’observation m’ont permis d’intégrer une équipe de conception et de découvrir le quotidien du métier. Ces stages ont consisté en l’observation de trois principales activités. Tout d’abord, la réalisation de pièces écrites nécessaire à l’élaboration de l’ensemble des projets: dépôt de permis de construire, notices, compte-rendu de chantier,... La réalisation de pièces graphiques: esquisses, photomontages, pièces 2D,... Et enfin, le suivi de chantiers: rencontres avec les différents intervenants, conseils en architecture pour la rénovation de constructions,... Le rôle qu’a pu m’accorder l’équipe au sein de l’agence m’a permis d’observer toutes les démarches afférentes au projet, et d’en saisir les différents outils.
Stage l'agence Bruno Curis, Lyon (69)
Suivi de chantiers
Master 1, Stage pratique
ne sont
accessibles en totalité sur Internet.
e peux l’adresser par email sur simple demande à
Au-delà des précédentes observations, ce stage m’a permis de m’investir concrètement dans les missions de l’architecte et de participer aux différentes activités de l’agence. La première mission à laquelle j’ai pu participer consistait en un concours d’idées interne suite à la sélection de l’agence pour un concours pour la construction de logements sur Vénissieux (69). Cette première approche consistait à faire émerger rapidement les éléments caractéristiques contextuel et programmatique puis de proposer des éléments de réponses au travers de références. Dans un second temps, les éléments ont pu être confronté en vue de développer les idées de conception. Tout au long de mon stage, j’ai pu intégrer tour à tour l’équipe de conception en assistance sur différents projets dans l’élaboration de pièces graphiques, relevés métriques, ou encore de la réalisation de dessins de détails; et l’équipe de conducteurs de travaux et ainsi suivre les différentes phases de suivi de chantiers, du gros oeuvre à la réception, mais également aux différents rendez-vous engageant les responsabilités de l’architecte (suite à un incident sur un chantier). Cette première pratique professionnelle constitue donc un élément de formation complet durant lequel j’ai pu mettre en application les méthodes acquises au cours de ma scolarité.
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Se construire des rfrences Erasmus ulpgc (Espagne)
Barcelone, Valence, Alicante, Madrid,
38
les
îles
Canaries,...
Se contruire des rfrences Voyages d'tudes
Lichtenstein,
Amsterdam,
Porto,
Bilbao,
Rome,
Monaco
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3. Questions d'Aujourd'hui L'image, outil de communication privilgi Dveloppement durable LE rle de l'architecte aujourd'hui
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L'image, outil de communication privilgi Matriser l'image
4 1 5
3 6
1
2
Photomontages
Ralisation de cartes
7
3 3 4 4 44
5 Les techniques de représentation sont mutiples et évoluent constamment. Si l’image tend vers une utilisation marketing, elle reste cependant l’outil indispensable à la représentation d’un projet. Tout au long de notre formation, nous sommes formés sur les différentes techniques existantes: dessin à la main, perspective, cartographie, photomontage, 3D, coupe,... Il s’agit alors d’être apte à utiliser l’ensemble de ces techniques pour faire passer un message précis suivant le projet, les intentions,... mais aussi être capable de suivre l’évolution de ces représentations, notamment la 3D, la vidéo,...
Perspectives
Outils de représentation graphique utilisés: - ArchiCAD - AutoCAD - Photoshop - In design - Cinema 4D - Windows Movie maker - Adobe acrobat profesional (réalisation de doc. interactif)
Coupe "habille"
Perspectives
3D
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Dveloppement Durable Dtails PFE
Un territoire mit
La notion de développement soutenable est aujourd’hui inhérente à tout projet architectural et urbain. Aussi, pour témoigner de l’intérêt porté à la recherche de solutions adaptées aux projets, il est présenté ci-contre les détails du projet de fin d’études. Le projet s’installe sur un territoire entre ville et campagne, où la non-planification a conduit à la production d’un territoire fragmenté, d’espaces hybrides juxtaposés. L’enjeu réside donc dans la fabrication de paysages urbains en équilibre entre architecture et éléments naturels. La proposition consiste en la définition d’un parc à l’échelle métropolitaine, visant à préserver Plan masse: recherche d'quilibre entre architectures et lments naturels
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Trame agricole
Densit
les espaces naturels d’un mitage, et générant inversement une densité accrue par une urbanisation sur un territoire restreint entre pied de coteau et le lit du Var. Ce morceau de ville, s’installe donc entre deux polarités, reprenant toutes les qualités de vie urbaine: proximité des équipements, activités, transports,… offrant un cadre de vie de qualité en proposant un rapport aux espaces naturels directs et multiples. Chaque îlot va développer une relation entre ville et nature distincte de façon à répondre au mieux aux attentes des habitants de la plaine du Var, de façon à privilégier la vie de quartier et l’économie locale. De plus, un réseau d’espaces publics est développé pour redonner une place privilégiée aux piétons et aux transports propres.
Paysages habits
Voirie: Un Espace partag
Espaces partags
Fentres Urbaines
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Dveloppement Durable Stage pratique, Agence Curis (lyon,69)
La question du développement soutenable est également apparue dans les projets menés dans le cadre de mon stage pratique, notamment au travers de deux études. La première consistait à un projet d’études en phase d’avant projet pour la réhabilitation d’une villa existante en Guyane et son adaptation à un climat tropical de façon à répondre à des ambitions écologiques et de bilan de consommation énergétique nulle. Le travail, basé sur les études préalables par le chef de projet, visait à réaliser les pièces graphiques nécessaires au dépôt de permis de construire. La seconde étude consistait en la définition d’un module préfabriqué, l’étude de sa multiplication pour réaliser différentes typologies d’habitat, et la réalisation de pièces graphiques. Vue avant le projet de la villa existante
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Vue intrieure
La Maison Modulaire
Perspective du projet lors du dďƒŠpďƒ´t de pc
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Le rle de l'architecte aujourd'hui Stage
Les bases de la construction
Ce sont les différents suivis de chantiers et autres rendezvous clients, qui permettent de comprendre les différentes responsabilités de l’architecte à chaque étape du projet. Tour à tour: conseiller, vendeur, concepteur, OPC,...l’architecte se place comme «chef d’orchestre» du projet et intermédiaire entre l’ensemble des intervenants. C’est donc surtout dans cette dernière partie de mission, le suivi de chantier, qu’il me semble que s’exprime le mieux le rôle de l’architecte et qu’il s’impose qu’il ne se laisse pas remplacer par d’autres intervenants afin de s’assurer de la bonne évolution du projet. S'informer des nouvelles techniques
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L'architecte: un intermediaire
Le suivi de chantier: de la responsabilitďƒŠ de l'architecte?
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METAY Joanna Architecte D.E. E-mail. j.metay@hotmail.fr