RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES PARCERIA JUNIOR ACHIEVEMENT E ULTRAGAZ – 2014
Dezembro/2014
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Sumário 1. JUNIOR ACHIEVEMENT .............................................................................................................. 2 1.1 Apresentação Institucional.................................................................................................. 2 1.2 Valores Junior Achievement................................................................................................ 3 1.3 Junior Achievement no Brasil .............................................................................................. 5 1.4 Resultados da Junior Achievement no Brasil ...................................................................... 6 2. OBJETIVOS DO PROJETO........................................................................................................... 7 2.1 Objetivo Geral ..................................................................................................................... 7 2.2 Objetivos Específicos .......................................................................................................... 7 3. BENEFÍCIOS PARA OS VOLUNTÁRIOS....................................................................................... 7 4. PROGRAMAS TRABALHADOS ................................................................................................... 8 5. METAS DO PROJETO ............................................................................................................... 10 6. RESULTADOS GERAIS .............................................................................................................. 11 6.1 Como Mantenedora .......................................................................................................... 11 6.2. Resultado Geral com Voluntariado Corporativo .............................................................. 12 7. RESULTADO POR ESTADO ...................................................................................................... 14 8. FOTOS...................................................................................................................................... 21 9. DEPOIMENTOS ........................................................................................................................ 30 10. CLIPPING ............................................................................................................................... 33
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1. JUNIOR ACHIEVEMENT 1.1 Apresentação Institucional Fundada em 1919, nos Estados Unidos, a Junior Achievement é a maior e mais antiga organização de educação prática em negócios, economia e empreendedorismo do mundo. Atualmente, está presente em 120 países e, no Brasil, possui unidades em todos os Estados e no Distrito Federal. Trata-se de uma associação educativa sem fins lucrativos, mantida pela iniciativa privada, cujo objetivo é despertar o espírito empreendedor nos jovens, ainda na escola, estimulando o seu desenvolvimento pessoal, proporcionando uma visão clara do mundo dos negócios e facilitando o acesso ao mercado de trabalho. No Brasil, já foram 4 milhões de alunos beneficiados e 150 mil voluntários envolvidos. As atividades da Junior Achievement se desenvolvem através de programas educativos criteriosamente formulados, aplicados junto aos jovens através de parcerias com escolas e voluntários dispostos a compartilhar suas experiências e conhecimentos com estudantes de diferentes faixas etárias. Globalmente, 10 milhões de jovens ao ano participam dos programas da Junior Achievement, consolidando a formação de uma cultura empreendedora ao redor do mundo, dentro de uma perspectiva ética e responsável. Portanto, é através de programas educativos aplicados por voluntários corporativos em escolas públicas e privadas e de ações mantidas por pequenas, médias e grandes empresas, que os jovens estudantes brasileiros poderão se beneficiar. O sucesso da Junior Achievement é resultado da sinergia e da dedicação de todas as partes envolvidas: empresas, escolas e alunos, tendo como principal vínculo entre eles os voluntários.
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1.2 Valores Junior Achievement PARA OS ESTUDANTES Desenvolvimento pessoal e da responsabilidade individual Fortalecimento do espírito empreendedor e de princípios éticos Esclarecimento sobre opções de carreira e sobre o mundo dos negócios Maior conhecimento da dinâmica econômica global, dentro dos pressupostos da sustentabilidade Formação de cidadãos mais preparados para assumirem deveres e direitos
PARA OS VOLUNTÁRIOS Desenvolvimento e gratificação pessoal Prática organizada com metodologia estruturada Reconhecimento da empresa e de seus colegas Experiência de conhecer e interagir com diferentes públicos Desafio de “fazer acontecer”
PARA A SOCIEDADE Cidadãos mais preparados e aptos para a vida produtiva em sociedade e para a inclusão socioeconômica Desenvolvimento da cultura empreendedora
PARA A EMPRESA Demonstração de exercício da responsabilidade social empresarial Visibilidade institucional Desenvolvimento da cultura de voluntariado corporativo Valorização da marca Qualificação de seus colaboradores através da atuação em sala de aula Participação em projetos estruturados com resultados comprovados Possibilidade de dedução fiscal no percentual máximo de 2% sobre o lucro real do doador (lei OSCIP 9.970/99) Segurança no retorno social de sua contribuição através do apoio a Junior Achievement no Brasil
PARA A ESCOLA Complemento à formação global e integral do aluno – complemento curricular Acesso a material didático exclusivo dos programas Convivência entre professores e voluntários Suporte institucional e logístico da Junior Achievement
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1.3 Junior Achievement no Brasil
6
1.4 Resultados da Junior Achievement no Brasil
Total 3.681.912
ALUNOS 450.000
396.296
400.000 350.000
315.796 297.852 249.887 213.097
300.000
250.000 200.000 150.000 128.954 75.828 92.629
100.000
383.114 357.308
337.044 323.924
161.511 143.857 98.166 106.649
50.000 0 84 a 99 2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
VOLUNTĂ RIOS
2010
2011
Total
2012
2013
2014
135.659
16.000 13.343
14.000 11.703
12.000
10.582
10.000
11.473
10.886
13.855
12.469
8.910 7.637
8.000 6.000
13.334
6.431 4.621
4.278
4.000 2.000
1.752
2.400 1.985
2000
2001
0 84 a 99
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
ESCOLAS* 3.000 2.598 2.362
2.500 1.834
2.000 1.500 1.000
2.129 2.108
1.701 1.740 1.194
1.306
1.472
914
740 506
500
2.262
288
392
0 84 a 99
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
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2. OBJETIVOS DO PROJETO 2.1 Objetivo Geral Está em promover o voluntariado corporativo e contribuir para o despertar do espírito empreendedor nos jovens, incentivando a educação por acreditar que é o meio essencial para a melhoria da condição social e do padrão econômico. Através dos conteúdos abordados nos programas, a principal contribuição é preparar estes jovens para o mundo dos negócios e estreitar a relação entre a educação e a empregabilidade investindo na qualificação e no desenvolvimento pessoal dos estudantes, sempre enfatizando a importância da escolaridade.
2.2 Objetivos Específicos Introduzir a educação empreendedora e financeira no currículo escolar e na vida diária dos estudantes; Encorajar os estudantes a utilizarem alternativas inovadoras de aprendizado sobre planejamento financeiro; Estimular os alunos para que intervenham positivamente sobre a realidade; Estimular o voluntariado entre os colaboradores da ULTRAGAZ.
3. BENEFÍCIOS PARA OS VOLUNTÁRIOS Contato com estudantes – ao ensinar se consolida conhecimentos; Contribuição para o desenvolvimento da atitude empreendedora na escola; Desenvolvimento de habilidades e competências; Contribuição para a comunidade; Relacionamento interpessoal; Desenvolvimento de oratória; Satisfação pessoal através da contribuição para o desenvolvimento social.
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4. PROGRAMAS TRABALHADOS As Vantagens de Permanecer na Escola apresenta os benefícios da escola aos alunos através de cinco momentos, que incluem um jogo de tabuleiro, análise de gráficos, elaboração de um orçamento, planejamento de carreira e um debate. O Programa é desenvolvido em sala de aula, através de cinco períodos de 45 minutos consecutivos (um turno). Totalmente sem custos para a escola ou para os alunos, As Vantagens de Permanecer na Escola é apresentado por voluntários com vivência de negócios, treinados pela Junior Achievement.
Introdução ao Mundo dos Negócios fornece informações práticas a alunos do 6º ano* sobre a organização e a operação de negócios em um mercado de livre iniciativa. O Programa é desenvolvido em sala de aula, através de 5 encontros semanais de 45 minutos. O Introdução ao Mundo dos Negócios é apresentado por voluntários com vivência em negócios, treinados pela Junior Achievement.
A Junior Achievement, buscando disseminar a filosofia e as práticas da sustentabilidade, desenvolveu o Projeto Sustentabilidade, do qual faz parte o Programa Nosso Planeta Nossa Casa. O objetivo é conscientizar os jovens de todo o país sobre a importância da preservação do Planeta Terra, com sugestões para minimizar o impacto de nossas ações sobre o meio ambiente. Além disso, o Programa busca formar verdadeiros multiplicadores da cultura do uso sustentável dos recursos naturais.
Programa Vamos Falar de Ética leva aos jovens do Ensino Médio reflexões sobre os benefícios de uma conduta ética em suas vidas pessoal e profissional, contribuindo para a melhor compreensão de seu papel como cidadãos. Tem duração de cinco horas/aula e está dividido em cinco módulos de aproximadamente uma hora/aula cada. Esses módulos acontecem dentro da sala de aula e podem ser realizados de maneira sequencial, em apenas um turno, ou em cinco encontros semanais.
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O Programa Miniempresa proporciona a estudantes do 2º ano do Ensino Médio a experiência prática em economia e negócios, na organização e na operação de uma empresa. É desenvolvido em 15 semanas, em jornadas semanais, com duração de 3h30min, realizadas nas escolas, geralmente à noite. Os estudantes aprendem conceitos de livre iniciativa, mercado, comercialização e produção. É um programa acompanhado por quatro profissionais voluntários das áreas de marketing, finanças, recursos humanos e produção. Neste Programa, são explicados os fundamentos da economia de mercado e da atividade empresarial através do método AprenderFazendo, em que cada participante se converte em um miniempresário.
Economia Pessoal ajuda os alunos do 8º ano a entender seus interesses e suas habilidades pessoais, a explorar opções de carreira e descobrir o valor da educação. Eles também aprendem sobre orçamentos, gerenciamento financeiro pessoal e familiar e as vantagens e desvantagens do uso do crédito. O programa é desenvolvido em sala de aula através de 10 encontros semanais de 45min. Totalmente sem custos para a escola ou para os alunos. Este programa é apresentado por orientadores com vivência de negócios, treinados pela Junior Achievement.
Nosso Mundo apresenta aos estudantes do 7º ano* os aspectos fundamentais do comércio global. Os jovens aprendem que a maioria dos países são economicamente autônomos, mas vivem uma situação de interdependência comercial e se conectam e se relacionam de várias formas, descobrem quais as razões para o comércio internacional e diferenciam exportações de importações. Os estudantes também visualizam o papel das trocas internacionais no mercado global, assim como os benefícios e as complexidades do comércio internacional. O Programa é desenvolvido em sala de aula, através de 5 encontros semanais de 45 minutos. Totalmente sem custos para a escola ou para os alunos, Nosso Mundo é apresentado por orientadores com vivência de negócios, treinados pela Junior Achievement.
O Programa Habilidades para o Sucesso atende os alunos do Ensino Médio proporcionando aulas envolventes, academicamente enriquecedoras e práticas de preparação para o mercado de trabalho e perspectivas de carreiras. São sete encontros (períodos) conduzidos por um voluntário do mundo empresarial. Os principais objetivos de cada aula mostram as habilidades e o conhecimento que os alunos irão adquirir ao longo do Programa.
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5. METAS DO PROJETO
UF
Cidades
São Paulo
São Paulo Paulínia São José dos Campos Ribeirão Preto Santos Capuava Barueri
NPNC IMN
NM
Meta de Alunos EP VPE HPS
VFE
ME
25 0 0 0 0 0 25 50
0 0 25 25 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 50 0 0 0 0 0 50
0 0 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 25 0 0 50
0 0 0 0 0 0 0 0
50
0
0
50
0
50
0
Santa Catarina
Chapecó
0 0 0 0 0 50 0 0
Rio de Janeiro
Duque de Caxias
0
Minas Gerais
Betim
0
0
0
50
0
50
25
25
Goiás
Senador Canedo
0
50
50
0
50
0
0
0
Ceará
Caucaia Salvador Mataripe Recife Cabo de Santo Agostinho
50
50
0
0
0
0
50
0
0 0 0 75 50
0 0 0 0 50
0 0 25 0 0
50 50 0 0 0
0 0 0 0 50
25 0 0 0 0
25 0 25 0 0
0
0
0
50
50
0
0
Total
250
150 150 150 150 150
Araucária
0 0 25 0 0
Rio Grande do Sul
Canoas
50
Sergipe
Aracaju
0
0
0
50
75
0
0
25
Espirito Santo
Aracruz
0
50
0
0
50
50
0
0
Maranhão
São Luis
0
0
0
0
75
0
0
0
150 150 150 150 75
13
21
175
425
150
125
550
200
250
100
1975
7 14
17 34
6 12
5 10
22 44
8 16
10 20
4 16
79 158
Bahia Pernambuco Paraná
Projeção de turmas Projeção de voluntários
150 150
Siglas dos Programas: IMN – Introdução ao Mundo dos Negócios; VPE – As Vantagens de Permanecer na Escola; EP – Economia Pessoal; VFE – Vamos Falar de Ética; NPNC – Nosso Planeta, Nossa Casa; HPS – Habilidades para o Sucesso; ME – Miniempresa; NM – Nosso Mundo.
Projeção de turmas: realizada com base de cálculo de 25 estudantes em cada turma
Projeção de voluntários: realizada com base de cálculo de 2 voluntários em cada turma, exceto ME (4 voluntários por turma).
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6. RESULTADOS GERAIS 6.1 Como Mantenedora A parceria entre a Junior Achievement e a Ultragaz, como mantenedora de 12 unidades estaduais, permitiu que cerca de 257.0008 alunos (os números do 2º semestre são uma projeção) fossem beneficiados ao longo do ano com os nossos Programas de educação econômico-prática. Estes Programas têm como objetivo preparar os jovens para o mercado de trabalho desenvolvendo, ainda na escola, o empreendedorismo, a importância do cuidado com finanças pessoais e a sustentabilidade.
RESULTADO GERAL - PARCERIA ULTRAGAZ 2014 1º SEMESTRE ESTADO BAHIA CEARÁ ESPÍRITO SANTO GOIÁS MINAS GERAIS PARANÁ PERNAMBUCO RIO DE JANEIRO RIO GRANDE DO SUL SANTA CATARINA SÃO PAULO SERGIPE TOTAL
2º SEMESTRE - PROJEÇÃO
ALUNOS
VOLUNTÁRIOS
ALUNOS
VOLUNTÁRIOS
2095 600 4561 5909 3465 19961 8478 4982 5167 28050 3334 23 86625
188 56 320 352 328 400 544 260 471 606 421 2 3948
2817 3492 14474 10500 13629 41175 3970 20870 7102 26820 24414 1120 170383
270 280 650 605 440 517 224 787 563 1222 1231 84 6873
TOTAL ALUNO- TOTAL VOLUNTÁRIOS ESTADO ESTADO 4912 4092 19035 16409 17094 61136 12448 25852 12269 54870 27748 1143 257008
458 336 970 957 768 917 768 1047 1034 1828 1652 86 10821
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6.2. Resultado Geral com Voluntariado Corporativo Em 2014, através da parceria Ultragaz e Junior Achievement, 1344 alunos foram beneficiados com os programas “Introdução ao Mundo dos Negócios”, “A Vantagens de Permanecer na Escola”, “Economia Pessoal”, “Vamos Falar de Ética”, “Nosso Planeta, Nossa Casa”, “Habilidades para o Sucesso”, “Atitude Pelo Planeta” e “Empresário Sombra por um Dia” contando com o trabalho voluntário dos colaboradores da Ultragaz. O Projeto foi realizado nos 12 Estados em que é mantenedora e no Estado do Maranhão (Projeto piloto). ALUNOS UF
Cidades
SC RJ MG GO CE
Chapecó Duque de Caxias Ibirité Senador Canedo Caucaia Salvador Mataripe
BA
IMN
VPE
EP
VFE
33
83 27
VOLUNTÁRIOS
Programas NPNC HPS
63
APP
ESPD 2
NM
ME
62
150 124
Recife PE PR RS SE ES
SP
MA TOTAL
Cabo de Santo Agostinho Araucária Canoas Aracaju Aracruz Ribeirão Preto Santos Capuava Mauá São Luis 18
Total Alunos 2 83 185 0 0 150 124
2 7 12
Participação voluntária 2 7 12
Horas doadas 16 56 127
14 6
14 6
112 48
Total
0
42
56 36
33
33
4
4
32
77
175 78 0 148 63 75 79 70 79 1344
16 2
16 3
128 26
7 7 9 19 7 10 122
10 7 9 19 7 10 126
88 56 72 152 56 80 1049
42
104
44 63 75 79
42
70 79 345
33
185
252
149
336
2
0
0
13
Alunos por Estado MA 6%
SC 0%
RJ 6%
MG 14%
SP 21%
CE GO 0%
BA 20%
ES 11% SE 0%
SC
140
RJ
RS 6%
MG
PE 3%
PR 13%
GO
CE
BA
PE
PR
RS
SE
ES
SP
EVOLUÇÃO DO VOLUNTARIADO 2012 - 2014
120 126 100
114
80
60
40
20
0
52
MA
14
7. RESULTADO POR ESTADO
ESPÍRITO SANTO Cidade # Alunos
Aracruz
# Turmas
Escolas beneficiadas
# Voluntários
6
EEEFM Cabloco Bernardo
7
148
# Participações Horas voluntárias doadas 10
88
DADOS DOS VOLUNTÁRIOS NOME
Whebster Benfica Nascimento
whebister.nascimento@ultragaz.com.br
Bruno de Castro
bruno.antonucci@ultragaz.com.br
Francisco Ednardo Lima Ferreira
francisco.ferreira@ultragaz.com.br
Clarice Barbosa Figueiredo
clarice.figueiredo@ultragaz.com.br
Renata de Souza Pontes
renata.pontes@ultragaz.com.br
Flavio Botelho Santana
flavio.santana@ultragaz.com.br
Leandro Lima
leandro .azevedo@ultragaz.com.br
RIO DE JANEIRO Cidade
# Alunos
# Turmas
Escolas beneficiadas
# Voluntários
Duque de Caxias
83
2
C. E. Adelina de Castro
7
# Participações Horas voluntárias doadas 7
DADOS DOS VOLUNTÁRIOS NOME Elessandra Windy O. Santos
E-MAIL elessandra.santos@ultragaz.com.br
Ivo Paes Leme Junior
ivo.junior@ultragaz.com.br
Renata Pissurno
renata.pissurno@ultragaz.com.br
Marcelo Ribeiro
marcelo.ribeiro@ultragaz.com.br
Aline Ortmam Moreno
adm.aline@ultragaz.com.br
Priscila
priscila.alves@ultragaz.com.br
Hugo Leonardo Lima Barreto
56
15
PERNAMBUCO Cidade
# Alunos
# Turmas
Escolas beneficiadas
# Voluntários
# Participações voluntárias
Horas doadas
Cabo de Santo Agostinho
33
1
Escola Municipal Tancredo Neves
4
4
32
DADOS DOS VOLUNTÁRIOS NOME
Cristina Gomes
cristina.gomes@ultragaz.com.br
Leivson Santos da Silva
leivson.silva@ultragaz.com.br
Diogenes de Lima Faustino
diogenes.faustino@ultragaz.com.br
Daniela dos Santos Souza
daniele.souza@brasilgas.com.br
PARANÁ Cidade
# Alunos
# Turmas
Escolas beneficiadas
# Voluntários
# Participações voluntárias
Horas doadas
Araucária
175
8
Colégio Delani Aparecida Alves
16
16
128
Colégio Prof. Agalvira B. Pinto
DADOS DOS VOLUNTÁRIOS NOME Alessandra M. Zubek Thatiane Gerene Claudia Fontana Erick Fernando Carneiro Eliane Nadaroski Gislaine dos Santos Pamela Bruna da Silva Robson Luiz
Elisangela Alves Leonardo Ghizoni Eliana Barbosa Denilson dos Santos Delisiane Amaro Claudia de Lima Araujo Pamela Pedroso Silvana Domingues
16
MINAS GERAIS Cidade
# Alunos
# Turmas
Escolas beneficiadas
# Voluntários
Ibirité
185
4
E.E. Imperatriz Pimenta
12
DADOS DOS VOLUNTÁRIOS NOME Bruna Rodrigues de Lima
# Participações voluntárias 12
Horas doadas 127
E-MAIL centro.bruna@ultragaz.com.br
Lorrayne Kelly Lacerda dos Santos
lorrayne_kelly@hotmail.com
Leonardo Ferreira Neves Bitencort Janifer Raiane Neves Santos
leonardo.bitencort@ultragaz.com.br centro.jeniffer@ultragaz.com.br
Eduardo Henrique Antonio Gonçalves
antonio.dudes@gmail.com
Helena Cristina Silva
helena.silva@ultragaz.com.br
Frederico de Paula Junio
frederico.junior@ultragaz.com.br
Adriana Pinto Barbosa
adriana.barbosa@ultragaz.com.br
Gleica Valadares p. Pereira
gleica@hotmail.com
Ademilton Pires Maciel
Ademilton.maciel@ultragaz.com.br
WellingtonGeraldo Gonçalvez
wellington.goncalves@ultragaz.com.br
Luciane de Araujeo
luciane.araujo@ultragaz.com.br
SÃO PAULO Cidade
# Alunos # Turmas Escolas beneficiadas
Capuava
79
3
Mauá
70
3
Santos
75
2
Ribeirão Preto
63
3
EE Delfino Ribeiro Guimarães EE Delfino Ribeiro Guimarães Escola Padre Bartolomeu Gusmão E.E. Portal do Alto
# Voluntários
# Participações voluntárias
Horas doadas
19
19
152
7
7
56
9
9
72
7
7
56
17 DADOS DOS VOLUNTÁRIOS NOME Ana Paula Ribeiro Vivian Campos de Castro Patricia Bianchini Mônica Aparecida Cavalcante Lucilene da Silva Reichert Jonas Lustosa de Carvalho Wesley Moreira da Silva Victor Santiago Santos Francisco de Assis Santana de Souza Capuava
E-MAIL ana.ribeiro@ultragaz.com.br vivian.castro@ultragaz.com.br patricia.bianchini@ultragaz.com.br monica.cavalcante@ultragaz.com.br lucilene.silva@ultragaz.com.br jonas.carvalho@ultragaz.com.br ciee.wesley@ultragaz.com.br alexandra.marques@ultragaz.com.br
Gilberto Fernandes de Oliveira Diogo Vilas Boas de Souza
Paulo Victor Gonçalves dos Santos Igor Arcassa Marco Aurelio Fagundes Marcelo Brito Lucas Lanaro Levi Tavares Fabiane Lourencetti Cerqueira Daniele Oliva Fernandes Alessandra Furlan Bruna Cristina da Silva Adriana dos Santos Rosa Luciene Simone Costa Pereira Mauá Zirlane Martins Barros de Santana Elisangela Silva Costa Real Naiany Alota Honorio Patrícia N. Lima Gustavo Manoel Paixão Richard Neves Raimundo Eveliza Maria da Silva Santos Leandro Alves Gonçalves Karin dos Santos barbosa Thaisy Marinho dos Santos Juliana Almeida Santos Antonio Carlos Pereira Basilio Fernando Valeriano da Silva Guilherme Tito de Carvalho Sinces Wagner Rob. Padilha Ribeirão Rodrigo P. Borghini Preto Gustavo Rodriguês Holanda e Silva Rafael Nascimento Souza Ieda Cristina da Silva Prado
igor.arcassa@ultragaz.com.br marco.menezes@ultragaz.com.br alexandra.marques@ultragaz.com.br lucas.rolim@ultragaz.com.br levi.tsilva@ultragaz.com.br fabiane.cerqueira@ultragaz.com.br daniele.silva@ultragaz.com.br alessandra.ribeiro@ultragaz.com.br bruna.silva@ultragaz.com.br adriana.rosa@ultragaz.com.br luciene.pereira@ultragaz.com.br zirlane.santana@ultragaz.com.br elisangela.real@ultragaz.com.br naiany.honorio@ultragaz.com.br patricia.n.lima@ultragaz.com.br gustavo.paixao@ultragaz.com.br richard.raimundo@ultragaz.com.br eveliza.silva@ultragaz.com.br leandro.goncalves@ultragaz.com.br karin.barbosa@ultragaz.com.br thaisy.santos@ultragaz.com.br juliana.santos@ultragaz.com.br antonio.basilio@ultragaz.com.br fernando.valeriano@ultragaz.com.br guilherme.simoes@ultragaz.com.br wagner.padilha@ultragaz.com.br rodrigo.borghini@ultragaz.com.br gustavo.holanda@ultragaz.com.br rafaelnsouza@ultragaz.com.br ieda.prado@ultragaz.com.br
18
RIO GRANDE DO SUL Cidade
# Alunos # Turmas
Escolas beneficiadas
# Voluntários
# Participações voluntárias
Horas doadas
Canoas
36
1
EEEF Planalto Canoense
2
2
16
Porto Alegre
42
1
FATEC - EEP SENAI
1
1
10
DADOS DOS VOLUNTÁRIOS NOME Renan Cristiane
E-MAIL renan.silva@ultra cristiane.jesus@ul
SANTA CATARINA Cidade Joaçaba
# Alunos # Turmas
Escolas beneficiadas
# Voluntários
# Participações voluntárias
Horas doadas
EE Gov Celso Ramos
2
2
16
2
DADOS DOS VOLUNTÁRIOS NOME
Julian José Cervelin
julian.cervelin@ultragaz.com.br
Ademar Tomkelski
ademar.tomkelski@ultragaz.com.br
19
BAHIA Cidade
# Alunos
# Turmas
Mataripe
124
4
Salvador
150
7
Escolas beneficiadas CEAJAT C.E. Roberto Santos
DADOS DOS VOLUNTÁRIOS NOME Julimar Silva
Mataripe
# Voluntários 6 14
# Participações Horas voluntárias doadas 6 48 14
E-MAIL julimar.silva@ultragaz.com.br
Adla Cardoso
adla.cardoso@brasilgas.com.br
Glauber Paulino
glauber.paulino@brasilgas.com.br
Ivani Silveira da Silva
admix.ivani@brasilgas.com.br
Evandro
Salvador
Joelson Alves
joelson1993garoto@hotmail.com
Anderson Cerqueira
anderson.cerqueira@brasilgas.com.br
Ivyson Thiago Gonçalves de Sousa
ivyson.sousa@brasilgas.com.br
Ednalva Macedo
ednalva.souza@brasilgas.com.br
Mario Rodrigues
mario.jaqueira@brasilgas.com.br
Claudio Lima
progas.claudio@ultragaz.com.br
Glaucia Marins
glaucia.marins@brasilgas.com.br
Sharon Ohana
admix.sharon@brasilgas.com.br
Carina Santiago Romilda Machado
romilda.almeida@ultragaz.com.br
Mariana Barros Luciana Almeida
gps.luciana@brasilgas.com.br
Juliana Grimaldi
juliana.salles@ultragaz.com.br
Elaine Coutinho
elaine.silva@brasilgas.com.br
Tessia Parente
tessia.parente@brasilgas.com.br
112
20
MARANHÃO Cidade
São Luis
# Alunos # Turmas
79
3
Escola beneficiada
# Voluntários
# Participações voluntárias
Horas doadas
Unidade de Ensino Básico Ministro Carlos Madeira
10
10
80
DADOS DOS VOLUNTÁRIOS NOME
Allen Greysson Gomes Mendes
allen.mendes@brasilgas.com.br
Antônio Carlos Porto Pupo de Freitas
antonio.porto@ultragaz.com.br
Bráulio Emmanuel Carvalho Nascimento
braulio.nascimento@brasilgas.com.br
Daniel Baring
daniel.baring@ultragaz.com.br
Emmanuela da Silva Santos
emmanuela.santos@brasilgas.com.br
Evandro Soares Costa Ferreira
evandro.ferreira@brasilgas.com.br
Jucyanne Maria Leite Brito Lira
jucyanne.lira@ultragaz.com.br
Ricardo Cutrim Furtado
ricardo.furtado@brasilgas.com.br
Talyssa de Paula Silva Araújo Pimenta
talyssa.pimenta@ultragaz.com.br
Rodrigo Borges Soares
hodrigoborges@hotmail.com
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8. FOTOS
Voluntários do Espírito Santo antes da aplicação do Programa “As Vantagens de Permanecer na Escola”
Aplicação – “As Vantagens de Permanecer na Escola” - ES
Entrega dos certificados do Programa “As Vantagens de Permanecer na Escola” - ES
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Voluntários do Maranhão recebem o certificado de participação no Programa “As Vantagens de permanecer na Escola”
Voluntários do Maranhão entregam o certificado de participação no Programa “As Vantagens de permanecer na Escola”, para aluno do Ensino Fundamental
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A Ultragaz do Cabo de Santo Agostinho-PE recebe a colaboradora da Junior Achievement, para um momento de sensibilização
Voluntários do Cabo de Santo Agostinho – PE recebem o certificado de participação no Programa “Nosso Planeta, Nossa Casa”.
Aplicação do Programa “Nosso Planeta, Nossa Casa” no Cabo de Santo Agostinho - PE
Aplicação do Programa “Nosso Planeta, Nossa Casa” no Cabo de Santo Agostinho - PE
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Aplicação do Programa “As Vantagens de Permanecer na Escola” em Araucária - PR
Aplicação do Programa “As Vantagens de Permanecer na Escola” em Araucária - PR
Aplicação do Programa “Introdução ao Mundo dos Negócios” em Araucária - PR
Alunos recebem certificados do Programa “Nosso Planeta, Nossa Casa” em Araucária - PR
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Voluntários da Ultragaz antes da aplicação do Programa “Vamos Falar de Ética”, em Duque de Caxias - RJ
Aplicação do Programa “Nosso Planeta, Nossa Casa” em Canoas RS
Voluntários de Canoas-RS
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Aplicação do Programa “Habilidades para o Sucesso” em Canoas-RS
Atividade do Programa “Nosso Planeta, Nossa Casa” em Canos - RS Atividade do Programa Habilidades para o Sucesso em Canoas - RS
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Aplicação do Programa “Vamos Falar de Ética” em Santos-SP
Voluntários de Santos recebem o certificado de participação do Programa “Vamos Falar de Ética”
Aplicação do Programa “As Vantagens de Permanecer na Escola”
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Alunas do ensino médio acompanham o dia a dia de dois voluntários da Ultragaz em Joaçaba-SC
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Aplicação do Programa “Atitude Pelo Planeta” em Mataripe - BA
Voluntários de Mataripe - BA
Alunos do ensino médio trabalham o Programa “Atitude Pelo Planeta” com os voluntários da Ultragaz em Salvador - BA
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9. DEPOIMENTOS “Fiquei muito satisfeito. Foi muito enriquecedor ajudar a ministrar, o curso “Habilidades para o sucesso”. É gratificante perceber que nossas experiências podem valer de aprendizado para outros, e que, de alguma forma, podemos ser referência para pessoas antes desconhecidas por nós. Este programa acrescentou bastante, principalmente para o meu conhecimento pessoal, gostei bastante da experiência, e o material e excelente, me coloco a disposição para uma nova oportunidade”. Whebister Benfica Nascimento- Voluntário Ultragaz- ES
“O programa é pertinente ao momento e a necessidade dos alunos quanto à preparação para o mercado de trabalho. Os voluntários da empresa Ultragaz mesmo com suas limitações, devido à falta de experiência em sala de aula, conseguiram transmitir suas intenções e chamar atenção dos alunos para a preparação necessária que o mercado de trabalho exige. Excelente iniciativa de incentivo aos estudos e habilidades necessárias.” Alexandra Florencio Costa Santos – Professora da EEEFM Cabloco Bernardo-ES
“Venho compartilhar com todos um momento maravilhoso e inesquecível, que vivemos ontem como voluntários da Junior Achievement em parceria com a ultra. Eu, Daniele, Diogenes e Leivson. Vivemos um momento único, foi muito mais do que ensinar, foi aprender a entender a razão de muitos atos e atitudes até então não eram compreendidas, tivemos a oportunidade de ampliar os nossos horizontes e nos tornarmos pessoas melhores tanto no âmbito profissional e principalmente social. Eu posso dizer com todas as letras que o voluntariado é uma via de mão dupla, pois quando você entra nesse “caminho” você se surpreende com a quantidade de coisas boas que recebe na vida. Ainda que você entre pensando em doar, acabamos por receber mais que doamos. O amor é assim, ele se multiplica (Padre Zezinho)” Cristina Gomes- Voluntária Ultragaz - PE
“O que mais gostei foi conhecer os voluntários e com eles entender a importância de cuidar da água, das plantas e jogar lixo no lugar certo” Isabele Jaiane Pereira de Andrade, 11anos – Aluna do 6º ano A da EM Tancredo Neves
“Hoje tive a oportunidade de realizar um trabalho na escola EE Delfino Ribeiro Guimarães bem diferente do que já tinha feito. Levamos aos jovens do 9º ano o tema “As vantagens de permanecer na escola” que para minha surpresa foi muito bem
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recebido pelos alunos. Na minha opinião foi um tema muito importante a ser discutido em sala de aula pois sabemos que muitos jovens abandonam a escola pois precisam ajudar em casa ou por algum motivo em questão. Os alunos participaram, deram suas opiniões, debateram sobre todas as vantagens de permanecer na escola e as desvantagens de parar a mesma. Tiveram consciência do que isso pode acarretar em suas vidas e entenderam perfeitamente que sem estudos não se consegue praticamente nada, entenderam que quanto maior seu nível de conhecimento maior são suas chances no mercado de trabalho. Eles também conseguiram compreender todo o conteúdo aplicado através do Manual do Aluno fornecido pela Junior Achievement. Algo que eles gostaram muito foi o “Jogo das grandes decisões “ que é realizado através de um tabuleiro onde mostra aos alunos que quanto maior sua formação mais oportunidades iram surgir e que quando você decidi abandonar a escola suas propostas de emprego são bem menores e de menor qualidade. Saímos de lá todos muito satisfeitos com o resultado e desde já agradeço a oportunidade e parabenizo pela iniciativa e pelo material fornecido que foi de extrema importância”. Naiany Honório – Voluntária Ultragaz, Mauá-SP
Nós achamos o trabalho de vocês muito interessante e vocês passaram um pouco de ética para nós, fez com que pensássemos um pouco mais no futuro e assim ficamos mais antenados no assunto. Um novo conceito de respeito, que agora podemos utilizar no nosso meio de trabalho ou até na escola e em casa. Rodrigo, Wenya, Mariana, Danieli e Guilherme – Alunos do 3º ano A do ensino médio da Escola Pe. Bartolomeu de Gusmão
Fazer o trabalho de voluntariado foi para mim uma experiência inesquecível, aprendi muito com os adolescentes, é impossível voltar ao meu trabalho e ver as coisas da mesma forma, o trabalho de voluntariado é muito gratificante. Pretendo participar mais vezes com certeza. Parabéns a toda equipe Junior Achievement pelo maravilhoso projeto. Renan da Silva – Voluntário Ultragaz, Canoas - RS
Fazer o trabalho do voluntariado foi uma ótima experiência, acredito que levamos como aprendizado tudo que vivemos com cada adolescente. Parabéns a toda equipe Junior Achievement pelo projeto. Cristiane de Jesus – Voluntária Ultragaz, Canoas - RS
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Foi uma experiência gratificante e de muita responsabilidade, pois elas buscam informações e conhecimentos que com certeza ajudarão no futuro na tomada de melhores decisões. Tive a oportunidade de falar para a Izabel sobre a empresa brasileira que é Pioneira e Líder de mercado, no segmento de distribuição de gás liquefeito de petróleo desde 1937. Conversamos sobre as atividades principais do Consultor Comercial. Enumeramos algumas:
Atendimento aos clientes pelo telefone e respondi e-mails (Tomada de decisões rápidas, já ter uma solução do problema, plano A e B.) Fazer ações de responsabilidade social (em andamento, Vantagens do Leite materno) Prospecção de revendas de gás em área brancas (local visível, com estacionamento, de fácil acesso, principalmente em área residencial. Cobrar metas das revendas em cada cidade 25% da área. Instalar programa de gestão da Ultragaz nas revendas (Padronização da revenda e veículos nas cores da Cia, vermelho, amarelo e azul. Controlar e baixar os ativos da Cia (botijões emprestados). Conversamos bastante e ela fez várias anotações que julgou ser importante. Depois fiz um treinamento sobre segurança com botijão de gás que faço nas revendas e escolas. Foi tirado o gás de cozinha dentro de um vidro e foi jogada água, e esta congelou instantaneamente devido a temperatura do gás estar abaixo de zero. Em seguida coloquei fogo na saída do gás no botijão e ela apagou com o dedo (mostrei que é fácil e qualquer pessoa agindo de maneira correta pode evitar um incêndio em casa). Dei uma dica para não virar o botijão de gás em casa pois ele fica 250 vezes mais inflamável. Ademar Tomkelski (Consultor de Negócios) – Voluntário Ultragaz, Joaçaba – SC
“Para nós que no cotidiano não temos esse trato com alunos em sala de aula, foi desafiador conseguir manter a atenção e poder trabalhar os conteúdos. Mas nós conseguimos e pude perceber o quanto aos alunos que os fizemos pensar duas vezes antes de abandonar a escola. Eles pensaram duas vezes antes de tomar esta atitude. E vê-los sorrindo e agradecendo na entrega dos certificados eu entendi que valeu muito a pena.” Michelle S. Costa – Voluntária Ultragaz, São Luis - MA
“O que eu mais gostei foi que os voluntários conseguiram nos explicar que não é vantajoso abandonar a escola para trabalhar ainda jovem. Geralmente não se conseguem boas vagas e não vale a pena trocar o estudo pelo trabalho nessa idade.” Andreyna Ribeiro – Aluna de São Luís - MA
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10. CLIPPING
Matéria da Revista anual “Fazendo a Diferença” publicada pela Junior Achievement Brasil